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各种各样的滋味作文【热门20篇】

我认为要想成就完美的人生,就必须用心去品味痛苦的滋味。小编收集了痛苦的滋味作文,欢迎阅读。

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作文

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幸福的滋味作文350字

全文共 395 字

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很多人都曾经感受过幸福滋味,当然我也有了!

记得那年我还是上小学一年级,那天放学后我正在马路边玩,玩得正起劲呢,可谁知道这天气突然变了个脸,起初是阳光明媚,照射着大地,一会儿就乌云满天,然后就下起了倾盆大雨。可我又没带雨伞,我心想:要不,我就在这等吧,等雨停了再走,这样就不会被淋湿,又可以多玩一会儿。于是,我就蹲在一家商店门口玩起了沙堆。

我玩了一大会儿,可这天也不见好转。我便站在商店门口等妈妈来接,左顾右盼终于等到了妈妈。她看见过后连忙跑过来对我说:“佳佳,你没事吧?”我看见妈妈的头发上都沾满了雨水,就哇哇大哭,说道:“对不起妈妈,都是因为我贪玩才惹了这么多的麻烦!”妈妈笑着说:“没关系,只要你没事,妈妈就没事。”说完,妈妈就拉着我的手回家了。

路上,我的小手一直握在妈妈手里,我心里暖暖的,感觉真幸福。此刻,我就尝到了幸福的滋味,那种滋味是温暖的、甜蜜的,我永远忘不了那幸福的滋味。

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篇1:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 431 字

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感觉在那一段感情中,他也并没有成长起来,他已经是那一副模样就不肯认错,也不会去低头承认自己的错误,已挽回一段关系,他以为每个人都是他的妈妈吧,每个人都应该低下头去跟他认真做一事,要珍惜他们之间的关系,他才会做出表态,所以说终究是没有在那一段关系中成长起来的人。

我觉得对于我的话,其实没有必要再去做出什么态度,让他知道我在珍惜了,毕竟第1次的时候是自己主动,我觉得不可能一直让一个女生该主动的,所以宁可忍痛放下,也不想要去委曲求全,我当时可以去主动,是因为自己懂得那样子的道理,懂得说,如果自己真是一段感情的话,就一定要做出一定的行动,去珍惜那一段感情,去表达自己。

可是这样子的道理只有我懂吗,他就不懂吗?所以还是不要自我欺骗好了,那就是不爱呀,哪里有什么是放不下面子,如果真的很爱,真的也可以让他疯狂起来的。所以我觉得他没有在那一段感情中成长,只是因为你没有见到,对待感情非常认真,特别爱一个人的模样,是因为你不配拥有那样子的感情,你不配拥有他那样子的炽热的爱。

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篇2:失败的滋味不好受

全文共 345 字

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作者: 苗家兴

我尝到过失败滋味,那种滋味十分不好受

有一次考试,一向成绩上等的我竟然考到了中下等。老师让把卷子带回去,给家长看一看。在回家的途中,我忐忑不安的想:回到家后爸爸妈妈该不会骂我一回吧,该怎么给他们交代呢……还是不要告诉他们这件事了吧……不行,我不能做不诚实的人……算了就这么办吧。回到家,我把这次考试的事情告诉了妈妈。妈妈听后,没有说什么,我低着头准备接受暴风雨的来临,但是,妈妈没有打我,而是拿出我的试卷看了一遍,叹了一口气就走了。我心里也很不是滋味,心想:为什么我就考这么点分呢?1、平时不多练;2、不多巩固;3、不多做练习题。哎,现在后悔也来不及了,谁让当初自己不好好练习,考了个这样的成绩,让妈妈伤心。

哎,失败的滋味真不好受,我要好好学习,考一个好成绩回报老师和家长。

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篇3:生活的滋味初二作文

全文共 648 字

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生活,就像一杯清水,加入不同的色素,就会得到不同的心态。

加入红色,将会得到热情如火的性格。红红火火,一如喜庆,就像那首《热情的沙漠》:我的热情,好像一把火,燃烧了整个沙漠……

加入橙色,会收获有如橙子一般的经历。橙子的皮是苦涩的,纵然有着看似香甜的色彩;但它的果肉却是甜滋滋的,甜到心坎里;当然,也会有酸的,但只是少数。如果一开始就挑对了,那也就不会吃到酸的了。况且,这也是一种经验,一种教训,以后也不会再拿错了。

加入黄色,可能会收获到香甜的香蕉:像月牙一样的笑;也可能收获到辛酸的柠檬。不过不可否认的,柠檬也是一种不可或缺的香料:夹心饼干中加入它,更能勾起食欲。

加入绿色,大概会得到小草一样的精神吧。小草,它默默无闻的奉献,奉献自己娇嫩的身躯供人们休憩;奉献自己的油绿装扮美好的世界……这种无私的奉献精神,是多么的难能可贵!

加入蓝色,将会收获蓝天般广袤无垠的胸怀。它包容一切渺小的无知,让它们最终化为缕缕云烟,随风吹散,在脑海中消失,在记忆中消散。

加入紫色,会得到紫罗兰般忧郁的心情。浓浓的忧愁化作牢牢的结,结在心头,紫色的烟雾蒙蔽着希望的曙光;丝丝的绝望,像魔爪、像枝蔓将自己捆在谷底……

这时,如果再加入粉色,可爱的快乐仙子将会来驱赶阴霾,抚平心结,扯断枝蔓,解救处于谷底的自己。

如果不甚加入了黑色,那将会是多么的可怕!如烟雾般的黑,以缓慢的速度悄悄的扩散开来。将所有颜色都吸去,归为已有;占据心房的只有妄念……

所以,对待自己的那杯水,千万要慎重!一失足成千古恨,要小心不被黑色污染了自己的水!

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篇4:父爱的滋味作文700字

全文共 685 字

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又一次和父亲吵架了。

我抱着枕头,心里凉成一片,两行眼泪止不住从脸颊淌下。冰冷的潮湿感让人难受。

我的父亲长年在外,偶尔回家一次,每次回来我都是那么的欢天喜地。但是,他总是挑剔我学习上的情况。厌烦的情绪如爬山虎一般在夏日疯狂滋长,将我包围。

任何事到了极限终会爆发,比如今天的吵架。

不管妈妈怎么在房外劝我,我都执拗地不开门,虽然很心疼妈妈,但是我必须维护自己的自尊。

现在想来,当时的我是何等聪明!

我将收音机的声音调到极至,拉上被子将自己裹得严严实实。我冷,很冷。

渐渐感觉自己的意识模糊了,但依旧没有关收音机的打算。不知从什么时候开始,最近几天收音机总是会在晚上自动关闭。因此,我心安理得地进入梦乡。第二天早上,依旧宁静。

和父亲的冷战持续了三天,父亲没有对我说过一句话,我亦如此。

年轻气盛的我如刺猬,固执地防卫“敌人”,防卫着一切不爱我的人,比如我的父亲。

又是夜,不知为什么,如此宁静的夜却让我不能入梦。我只能闭上眼睛数绵羊,多么幼稚的行为!

迷迷糊糊感觉有人推门而入,我紧张起来,将身体绷得紧紧的。一双手在我床头摸索着,像在喧闹的广场上方扔下一颗炸弹,一切变得安静,广播中的音乐戛然而止。我心中猛地一震,倏地睁开眼睛。

突然明白为什么朱老先生对父亲的背影那么的印象深刻。我的父亲,在我的印象中他永远是那么高大,但如今,他的背影有些弯了,是生活的压力将他压成这样吗?有些苍老,有些无奈。看到父亲渐渐隐在门外,突然觉得好惭愧,为什么我不跟他说声“晚安”呢?我闭上眼暗暗决定明早一定要和他说“早安”。

如果说母爱是一杯刺激味觉的可乐,那父爱一定是平淡的白开水。

父爱的滋味——平淡中的清甜。

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篇5:被冤枉的滋味

全文共 348 字

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马瑞阳

期中考试后,老师在辅导试卷的时候,我被老师冤枉了。

那一天,老师正在辅导试卷。“第一题,扣了一分的给我站起来,打嘴巴十巴掌!”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来,都不打,老师又说:“你们不打,我来帮你们打。”我和同桌不服气,理直气壮地说:“老师这道题我们写对了,为什么要打。”嘿,你个熊孩子,还敢顶嘴,看我不请你的家长,就说得过去了!“老师以牙还牙。”把妈妈请来,妈妈看了看题,说:“这本来就是你的错,快去跟老师道歉,”我又看了看题,心想:“这明明就是老师错了,为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉:“对不起老师,今天是我的错,对不起!”

回到家后,妈妈看了看老师发的答案,恍惚大悟,说:“对不起,是妈妈冤枉你了,对不起!”

妈妈与老师委屈我,我虽然能接受。但是,被冤枉的滋味太痛苦了。

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篇6:成长的滋味作文600字

全文共 672 字

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童年就像一只五味瓶,有时让人感到酸溜溜的,有时令人心里甜滋滋的,有时那又是苦涩的滋味……二年级发生的那件事情,我至今难忘,现在起来心里还是酸溜溜的。

那是一堂语文课,老师正给我们讲作业。同桌小声对我说:“把你橡皮借给我一下。”就在这时,老师锋利的目光狠狠的朝我瞪来。我连忙坐正,“同桌,看来你要完啦。”我偷看了他。可哪知老师厉声喝道:“杨宇轩,你身为班长居然还讲话,给我站起来!”什么?我没讲话呀!可我刚准备解释,老师便怒斥道:“你不要解释了,把手给我伸出来。”我十分委屈,多么希望同桌能勇敢地站出来说出实情啊!可同桌不仅没有站起来,还在偷偷的笑。我那时真是说不出的感觉。我的两腿在不停地颤抖着,双眼几乎不敢直视老师。老师拿起软尺快步朝我走过来。“老师啊,你为何偏偏将他的话当成了我的呢?”我感觉无比的委屈,可是愤怒的老师根本不给我解释的机会。

我缓缓伸出左手,老师将软尺举了起来,打在我的手上。我“啊!”的一声惨叫,感到像一把刀割破了我的手一样,泪水早已溢满眼眶。这泪水不只是被打疼痛泪水,更是被冤枉的泪水。眼泪流到了嘴里,酸涩的。我呆呆的站在那里,老天啊,你就忍心看到我被老师冤枉吗?我不争气的泪水又一次盈满了眼眶,我多么想老想向老师解释,可是老师头都不回,气呼呼地走回了讲台。

好在我后面同学及时向老师说明了情况,老师尴尬地批评了我的同桌,可我的手火辣辣的啊,我的心酸溜溜的啊!

今天,再回想这件事,这种酸涩的感觉还在。但我能理解老师的严厉,也早原谅了同桌的自私与顽劣,我更明白了生活不可能永远是甜的,当遇到酸的时候一定不要哭,因为它让我们成长

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篇7:描写感动的滋味小学

全文共 616 字

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我们的人生有许多让人感动的事,有许多事让我难以忘记,可其中有一件事在我的脑海里一直挥之不去。

那是一个晴朗的下午,我的笔盖突然找不到了,这可使我着急了,急忙在地上找了起来。这时,她走了进来,见我在地上着急地找东西,就走到了我的身边,蹲了下来,问道:“你怎么这么着急啊,是不是什么东西找不到了呀?”我回答道:“我的笔盖找不到了。”她没有一点犹豫,说:“那我来帮你一起找吧!”我听到了,笑容绽放开来,回答道:“那真是太好了,多了一个人就多了一份力量,我们一定很快就会找到的。”她对我笑了笑,就去找了起来。

过了一会儿,她站起了身,叫了我一声,我听到了声音也站了起来,她向我走了过来,走到我的面前之后,我问:“有什么事吗?”他一边微笑,一边把一个底盖递到了我的手中,问:“这是不是你的笔盖呀?”我看了看这个笔盖,对她摇了摇头说:“这不是我的笔盖,我的笔盖是彩色的。”她听见了,二话没说,转过身又去找笔盖了,我见此情景也转过身去找笔盖。

又过了一阵,她又一次站起了身,向我走了过来,拍了拍我的背,我站了起来,她开心地把一个彩色的笔盖递到我的手中,她问:“这是你的笔盖吗?”我观察了一下这个笔盖,说:“是的,这个笔盖是我的,太谢谢你了,要不是你,说不定我还没找到这个笔盖呢!”她听了,笑着对我说:“不用谢,我们是同学,本来就应该互帮互助的吗?”说完,她便走回了自己的座位上。

这件事使我非常感动,我一想起这件事,心里就酸酸的,原来感动的滋味是酸的呀!

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篇8:那般滋味在心头作文600字

全文共 725 字

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“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。草色的毛边宣纸,置于雪白方正的毛毡上,笔毫蘸墨,一顿笔,墨迹散发开,墨香氤氲,久违的宁静环绕着我,那般滋味在心头。

仍记幼时,父亲带我推开那扇宁静安详的院落大门,走近笔墨纸砚,师傅执起一杆毫笔,浸入砚台,提出,带着我的小手,写下我人生的第一笔——歪歪扭扭的长横。那感觉便刻在心里。

师傅是如白石老人那般极具仙风道骨的长者,一笔一墨,一纸一砚,再配一杯浓茶,便可度过一个宁静的下午。那饱经沧桑,骨节分明的大手,轻执毛笔,可摹伟大领袖毛泽东的《沁园春-长沙》,气执雄伟,笔势豪迈,寥寥数笔,便得其精髓;如《洛神赋》般的蝇头小楷,也可清丽秀美,惟妙惟肖。

“宁静致远”出自诸葛亮的《诫子书》,是我第一幅正式的书法作品。“不宁静就无法实现远大志向”,它不仅标志着我书法功底的进步,而且教以我树立远大志向,不浮躁,不焦急,以平和心态为目标奋斗。

时光飞逝,我已成为初三学子。满堆的资料书,课外题卷占用了我的书桌,笔墨纸砚渐渐笼上尘埃,走出我的世界,心中那抹宁静,也变得微不可寻。

扎入书中时,竟偶然发现那一杆毫笔,仍难掩激动,似是尘封的回忆开始被唤醒。我推开成堆的书籍,倾墨于砚中,如往日般醮墨,提笔在宣纸上顿、转、横、顿、收,墨迹仍散开,墨香仍氤氲,那久违的宁静,再次环绕着我,那般滋味,不再不可寻。

师父曾说“无论何时何地都不要忘记”。是的,我没有忘记,也难以忘记,我又找回了它。

初三,枯燥乏味的学习生活曾令我烦躁,迷失方向,令我沉沦,这久违的笔杆却令我再次写下"宁静致远”这四个大楷,让我为之一振。不要浮躁,不要焦急,找到方向,平静地努力,默默地奋斗!

执起毫笔,仰望星空,脚踏实地,尽情挥洒,豪迈运笔,宁静滋味占据心头,一往无前!

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篇9:这种滋味不好受作文500字

全文共 480 字

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下午,我和妈妈闹别扭怄气,便跑到自己房间把门反锁了。到了吃饭时间,爸爸催我吃饭,可是我余气未消,赌气不吃饭,就大声喊:“不吃,不吃!我要绝食!”

过了好一会儿,我做完了英语作业。侧耳倾听,碗筷的撞击声没了,看来他们是吃饱了。“呼噜噜”,好像从房间里传出来的声音,原来是我的肚子在反抗呢。这时,我感到有些饿了,怎么办呀?我真想去找点吃的。唉!有点骨气嘛,说到做到。对,我不饿,不饿,再忍忍。在自我安慰下,我真的感觉不饿了。

时间滴滴答答地走着,才过了五分钟,我的肚子又在唱空城计了。我饿地坐不住了,坐着不是,站着也不是,躺着有点舒服。

“唉,好饿啊!去吃饭吧,你没这能耐。”不行,说好的要绝食的,怎么能口是心非呢?这时,有种轻飘飘,昏沉沉的感觉。摸摸肚子,已经大肠靠小肠,前胸贴后背了。

左右为难了半天,我终于决定了去吃饭。我脱掉鞋子,蹑手蹑脚的,像老鼠一样窜到了厨房,左瞧瞧,右看看,一点饭菜都没了。打开冰箱,发现一盒泡面。啊!这下有救了,不用饿肚子了。我狼吞虎咽地吃了几口,心想:“不行,得看看有人没。”糟了,妈妈正站在门口对着我笑呢。

呵呵,我只能说这种滋味好受

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篇10:爱的滋味作文800字

全文共 819 字

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作为二十一世纪的独生子女,我从小被包围着、沐浴着。已经习惯了这种被爱,如今细细品味,这些滋味或清或浓,滴落心泉,溅起圈圈涟漪。

每每回到姥姥姥爷家,家里都会给我备好各种水果。

记忆深处有一次姥姥接过我手中的衣服对我说:“宝贝儿,你姥爷给你买水果去了,你稍等一会儿啊!”话音刚落,门就被推开,姥爷蹭着双手走进来,身后还躺着许多布袋子,他搓搓冻的通红的耳朵,看到我之后转身拎起布袋子掏出一个山竹,对我说:“今儿的山竹特别大,我买了不少,这就给你洗去。进屋,别在门口站着,风大。”说着把我推进了屋,脸上还挂着欢欢喜喜的笑容。

姥姥却说过,年轻时的姥爷,是个海军军官,平时十分严肃,可谓不苟言笑,还常年出差在外,直到家里有了我之后才想到退休,终日只陪在我的身边,脸上开始挂满微笑,还会拉着我的手叨念:“笑一笑,十年少。”那张在军官证里严厉肃穆的脸,却从未在我眼前出现过。

姥爷还在门口搬水果,风还在往里吹,可吹进心里,却是温暖异常,好像水果已吃进嘴里,甜甜的。

被爱,是甜的滋味。

现在姥爷家搬了新家,是一层,大大的落地窗外边,就是小区的花园,年过七十的姥爷却极爱把自家的花花草草,搬到外面去,这样一来便和小区的工人熟了起来,经常帮他们浇浇水,整整草。家人都劝姥爷不要这么辛苦,可他就是不听,每天都一个人出去忙上一个小时。

一次驻足在窗外,看着姥爷一个人面带微笑精心整理着还未开花的花丛,就好似他精心地照顾一个孩子,比如我。

我突然懂得了什么,端起桌上的苹果向外跑去。

“姥爷。”我气喘吁吁的边跑边叫,“吃苹果吧!今儿的苹果特甜!”说罢已经站到他面前将手中的苹果送到他嘴边。

姥爷又惊又喜,一把把我揽入怀中,眼角的皱纹更深了,因为,姥爷笑了,幸福溢满了皱纹,挂满了嘴角。那一天,我陪姥爷待了很久,我们充满期待地看着花苞,就好像姥爷看我一样。

我知道,花终有一天会绽放,回报姥爷给予的付出;我已经长大,学会了被爱的同时,也去爱对方。

终于品尝到,爱或被爱,都是一种幸福。

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篇11:愧疚的滋味作文

全文共 484 字

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打得太重为此付出了2000元代价,受伤的那位就被抬进了医院,到现在还在住院。原本可以相安无事各奔东西的两位车主又怎么会落至如此地步,还不是冲动搞的鬼。而那两千元和受伤的痛苦便是他们为此付出的代价。哎!我们大家如果都忍让一下,谦虚一下,这件事就不会发生了嘛!赔钱事小,闯祸事大!幸好现在只是铅笔盒扁了,只是人受了一点伤。可试想一下,如果当时的畚箕正好落在徐金东的头上,如果当时徐金东将铅笔盒敲扁时,徐淑艳的手正好在这个铅笔盒的下面,如果那一拳正好打在头上,如果……那时候,他们为冲动付出的代价就不只是赔钱这么简单了。"忍一时风平浪静,退一步海阔天空"同学之间、邻里之间、朋友之间、亲友之间本来就该好好相处,你对他人有礼貌,别人自然会以理相待。再说了,作为一个小学生,作为一个少先队员,作为一个新世纪的接班人,我们不只要把书读好,更要学会相互忍让,相互谦让,压制自己暴躁的脾气。决不能让冲动牵着鼻子走,千万别为自己一时的冲动而酿成终身的遗憾。

我坚信,通过我们的努力,我们一定会摆脱冲动,在公共场所,在学校,在家里都能以理待人,心平气和,为社会,为国家营造出一个和谐的气氛!

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篇12:挨饿的滋味五年级作文

全文共 543 字

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我小的时候,由于家里人的娇生惯养,养成了一个坏习惯——总是挑食,不肯好好吃饭。

有一天,我因为挑食而不肯吃晚饭,但民以食为天,挨饿,这滋味还真不好受。

那天,是妈妈出差的第一天晚上,是爸爸下厨给我做的晚饭。刚做完,端上桌,我看了一眼,就说:“老爸!今天的菜也太差了,宝宝我拒食!”说完,我就起身跑回卧室,把门反锁,免得爸爸冲进来。

一开始,我还自在,拿出自己喜欢的书,翻着,看着。过了不久,我就开始被肚子“咕噜噜”的叫声所困扰了。时间好像也放慢了脚步,自己觉得过去了好久了,其实才过去了几分钟。

你可能会问,我为什么不直接出去取点东西吃?我不好意思直接出去,因为爸爸见了一定会数落我的。

有好几次,我都忍不住想去开门,但又忍住了,我只好又开始了漫长的等待。

我实在是太饿了,只好又拿出一本《安徒生童话》,让自己完全进入每一篇童话,用心去体会他们生活的酸甜苦辣。一瞬间,我感到肚子好像不饿了,似乎书里的情节和人物把我的肚子给填饱了,可一分神,肚子又立刻“咕噜噜”地叫了起来。

好不容易熬到了爸爸去书房工作的时间,我轻手轻脚的开了门,掂着脚去厨房拿了几个小面包,又轻轻地跑进了房间,刚关上门,我就立刻拆开包装,狼吞虎咽地“吞食”了起来。一边吃,我一边想:挨饿可真不是滋味呀!我以后一定要改正挑食的坏习惯!

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篇13:那般滋味在心头

全文共 617 字

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曹美玲

每一个普通的改变都将改变普通。 ――题记

那种惭愧的滋味,在我心头挥之不去。

他的背不那么挺了

故事发生在一个阴雨连绵的早晨。早上,我因昨晚睡的太晚,而染上人们口中的“起床气”,烦闷的心情让我暴躁不已,看哪儿也不顺眼,做什么都不顺心。我拖着疲倦的身体来到书房,整理今天应该拿的书,忽然他说:“怎么还没喝?赶紧喝了,一会儿就凉了。”我顿时火大起来,便理直气壮的说:“那么烫,我能喝了吗?麻烦死了。”我仿佛看到他眼中的光暗了下来。下了楼,他走在前面,我走在后面,我看见他的白发又添了几根,背也不那么挺拔了,我感到很惭愧,为自己的行为而感到懊悔。我想对您说:“对不起,谢谢你纵容我的任性,从前都是你保护我,将来我长大了,换我来保护你吧!”

她该休息了

小时候我的性子很随她,很容易被“带偏”,比如:我不想哭,但只要她哭,我的泪就情不自禁的落了下来。可长大了,我想要离开她,躲避她的絮絮叨叨,而一件事令我改观:听弟弟说她常常在我们不在家时偷偷的哭,为舅舅生病的事担心的整晚整晚睡不着觉,她总是刀子嘴豆腐心。近一天,她总说自己心脏那里有一点疼,我的心突然“咯噔”一下,我急忙上网查阅了一些资料,最后我说实在不行,把我的心脏换给你,而你笑了。我想到以前的事情,我经常无理取闹,而你却悉心教导我,遇上青春期的我,用道理来感化我。

我很惭愧,对我的行为,我一定牢记你们的教诲,在这条路上坚定不移的走下去,为自己喜欢的事情而努力。

人生苦短,愿我们一直在一起。

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篇14:挨饿的滋味作文500字

全文共 530 字

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“咕噜噜,咕噜噜”每当我听到这声音的时候,就会情不自禁地回忆起那次挨饿滋味

“沙沙沙,沙沙沙”……微风吹拂着翠色欲流的树叶。我坐在房间里看着电视等待妈妈回来做饭吃。等呀等,就是不见妈妈回来,我有点不耐烦了,而且肚子也饿了,我双脚一蹬跳下床,走出了房间,往厨房走去。

来到厨房,我第一个直视的就是冰箱,我大步流星地走到冰箱前,迫不及待在打开了冰箱。但结果却使我十分失望,冰箱空空如也,一点儿东东也没有。于是我又把目光转移到了零食柜,我打开了零食柜,零食柜里出一样,除了一些袋子,另外也没有什么东西。我心想“妈妈一定马上就会回来了吧,再等会儿。”可我心里却是沉甸甸的,像被石头压着一样。

时间继续一分一秒地过去,妈妈还没有来,我的肚子饿极了,胃一直在不停地翻腾着,发出“咕噜,咕噜”的声音,我甚至想把整个家都给吃了,我饿得全身无力,躺在了床上,肚子还在叫着,我也没有力气了。

突然,从楼梯上传来了一阵急促的脚步声,还有钥匙翻动相互碰撞的声音。“哗咣”门开了,妈妈从门后走了出来,我用我剩余的一点力气说:“妈,您今天回来得那么晚?”妈妈不好意思地说:“今天开会所以来晚了。”说着说着便走进了厨房,打开了火。

这次挨饿的经历,我到现在还记着。说实话,挨饿的滋味,真不好受啊!

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篇15:成长中的滋味作文400字

全文共 410 字

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每个人都会慢慢长大,在成长的过程中,我们总会经历酸、甜、苦、辣,正是有了这些经历,我们才能成长。

在一个放寒假的一天早上,我刚从舒适的床上起来,睡眼惺松地穿好了衣服,就到洗手间洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子,接了一些水准备刷牙,结果手一滑,杯子从我手里掉了下去,“砰”地一声,杯子摔成了碎片。我紧张的看着杯子的碎片,不知所措。突然从爸爸的房间里传来了开门的声音,我吓地赶紧跑到床上躺着。爸爸走到洗手间,看见了地上的一堆碎片,生气地跑到我的房间来质问我:“是不是你把杯子打碎的?”我的内心十分紧张,生怕爸爸打我,我不敢说实话,于是我小声的说:“不是。”但是这怎么能瞒住爸爸,爸爸又吓唬我说:“快说是不是你打碎的,不然我就要打你。”在爸爸的威胁下,只好说实话了。我原以为肯定逃不过一顿打了,结果爸爸突然和颜悦色地说:“无论什么时候都要诚实,诚实的人会得到别人的原谅!”听完后我用力的点了点头。

我从爸爸那里学到了一课——做人要诚实。

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篇16:偷读的滋味作文700字

全文共 721 字

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偷读的滋味,是既刺激又快乐的。

记得上小学时,我就迷上了读武侠小说。小说中光怪陆离的情节,脑海中激烈的打斗场面,让我对它们爱不释手。但上学时几乎没时间看书,于是我苦思冥想,得一“妙招”——偷读!我在家里便为它们包好精心准备的书皮,忐忑地带到学校,进了教室,径直冲到我的桌前,迅雷不及掩耳之势把书放到桌斗里。等到上课,老师在台上领读,我便用笔盒支住课本,双手则在下面翻小说,嘴上却也在装模做样地念,心里想的却是小说里的一幕又一幕。可以成功读到书,我便已乐翻了天,但同时也要注意身边的“风吹草动”,一有不对劲便立即双手一推,拿上来,攥上书,头还要假装地时不时点点,仿佛一副若有所悟的样子。直到有一次太入神,被老师当场抓获,请家长外加罚站一星期,我的偷读行径才作罢。但当年那种快乐并刺激的感觉,现在记得还那么清晰。

上了初中,我发现,我又怀念起偷读了——图书馆里的书,几乎本本都是精华!但我可不敢再上课读书了,只能找到别的时间,一点点挤出来。后来我发现,吃饭前后的空余时间,可以利用起来读书,可我们吃饭都是大家几个人一起去吃,特立独行还是需要一点勇气的。于是我便找了一百万个理由脱离大部队,一溜烟儿地跑到了食堂,迅速地吃饭,然后偷偷下楼,还不能被他们发现。到了图书馆,我也是不敢坐那些大桌子的——太容易被他们在窗外一眼就看到了——我就拿上书,坐在书架与书架中间的缝隙里看书。盘腿坐在地上,身前身后全是书,想拿哪本就拿哪本,坐拥书城的感觉岂不美哉?岂不乐哉?就是这样,也还要小心,别被同学们发现。时间久了,我甚至看鞋也能分出谁是谁来。但也总是虚惊一场,事后发现惊出一身汗,跟做贼似的——不对,我不正在偷读吗?

如此的刺激,又如此的快乐,这就是偷读的滋味啊!

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篇17:军训的滋味作文500字

全文共 568 字

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今天,是我进入季延中学军训的第一天。早上,大家便早早地来到教室早读,没错!我也不例外。其实,早读!就是那你喜欢读的课本起来阅读,我当然是拿我最喜欢的英语来阅读。一翻开英语书我就十分兴奋,看着书中一个个使我兴奋的单词,我便默读了起来,过了不久,班主任老师就与教官来到了班上。

接着,我们就被带到操场准备“战斗”。一开始,教官先给我们排队列,然后就让我们站军姿。这军姿一站就是好像度日如年,刚开始站时不怎么觉得累,可是接下来,太阳上升到让我们最炎热的地方,身体马上流出比豆还大的汗珠,那汗珠一颗颗的从我身上滑下,对汗珠来讲这对它们像在滑滑梯,十分愉快!可对于我,就会感受到一阵阵的瘙痒和寒冷,那种感觉比被针扎到还难受。果然,有同学站不住脚,倒了下去。就这样站了一上午,早上的任务就完成了!

中午小睡了一下,下午又开始训练。下午教官分别教了我们:“稍息”、“立正”、“跨立”这几个动作,刚开始时,教官先让我们站一会,没想到立刻就有一位女同学昏了过去,看到她那样,我真为她感到难过,一定是平时没锻炼造成的!老师扶她过去休息之后,教官就让我们练起了“跨立”、“立正”和“蹲下”、“起立”!前面两项我还吃得消,可后面两项实在是太难受了,这一蹲就是好几分钟,蹲地我右膝盖都很痛!可是最后还是坚持了下来!

经过一天的艰苦“战斗”之后,我的自主能力提高了许多!

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篇18:读书的滋味作文400字

全文共 459 字

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大家好,我是一名读书爱好着。每天都要读到一两个小时。

从一年级起,书对我的启发成就了很大的创造。只要一读书,我的心里就会有很多启发和鬼点子。老师常常说:“读书破万卷,下笔如有神。”考试时每当想起老师告诉我们的话,我就十分有把握拿到第一名。

“读到一本好书,像交了一个益友。”这句话是我从书中学到的。想起这句话,我就会把一本好书拿出和伙伴儿们分享,我从书中知道的知识。

这些书让我懂得了许多的知识。老师不仅教我们读书,而且让我们明白了更多。我有一个小弟弟,每当我教他读书时,他就到处跑,很不听话。但是我一读起书时,他会马上跑到我这里来听我读书。

我的爸爸每天都会给我讲许许多多书的故事。爸爸的话也让我明白了许多。我告诉爸爸,我会认真的学习,塌塌实实的做人。

我的妹妹学习很不认真,每次写作业都要问我。我把我的书给了她一本。我说:“以后要认真学习。”“我会好好学习的!”妹妹拿着我给她的书,开心地说。

“因为书让我们认识世界。让我们学习了很多,所以我们要好好学习,天天向上,坚持不懈,永不放弃。”我大声地对大家说。

妈妈爸爸开心的笑了。

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篇19:成长的滋味八年级作文600字

全文共 983 字

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成长的足迹,印在脑海中,回味无穷;

成长的足迹,刻在心里面,乐趣无限;

成长的足迹,留在沙滩上,回首一笑。

——题记

走过的痕迹,做过的事情,成败的经过,这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好,失败也罢,回首过去,回首童年,发现了那善良的眼神,找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾,你就会发现,无论人生的结果如何,只要有美丽的过程,人生就会变得绚烂多彩。

无论是谁,其一生总是在一次次的失败过后,才有成功;总是在失意之后,才会叱诧风云。

一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验,他经理了几千次的试验,可是,换回的却只是几千次的失败,然而,再一次次失败过后,他回头遥望那没有源头的脚印,心中重新燃起了期望之火,那见证他一路走来的失败,足迹,让他重燃期望的火焰,最终,他走向了成功的大门,推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证,会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证,会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想,爱迪生临终之前回首他的一生,定然十分欢乐,因为他走过的足迹,渊源而流长。

再次回望,回望中国这一本书,这一本永远也写不完的书,上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。

遥想当年,关云长败走麦城,被孙权所俘获,他大义凛然,毫不畏惧,应对孙权的那一丝怜悯,他没有流露出一丝的后悔。也许,在前赴刑场之前,他正在回首过去,及时近日自我的生命即将逝去,但没有什么值得遗憾的,遥望过去,我已经做得够多了,即使死亡在即,他看到了自我的过去,那以往走过的足迹,他也心满意足——一生无悔矣!

那一个个的英雄人物,哪一位位叱诧风云的人,都是一个个脚印,让我们回首过去,心中充满了暖意,那足迹,也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。

而回望我曾走过的足迹,我仿佛在一粒溅出来的沙砾中,看到了幼时的自我,天真、可爱、幼稚,甚至有时还搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么让人羞愧的事情,那时我一路走来的见证,对,那是我心中的脚印,结果固然重要,但过程要更加的美丽,无论如何,我经历了,不论是打破了窗户,还是偷玩电脑被发现,或是因为打架而被教育,这些,是只属于我的足迹,能够模仿,不可能会相似。

人,也许并不必须要注重结果,只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福,但不必须是最终的结果,也许,追寻的足迹,就是幸福的存在。回望曾走过的路,会心一笑……

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篇20:“心”的滋味作文600字

全文共 578 字

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每当六月份的时候,路过书店门口那条小径,总能闻到那股清香,那股沁人的栀子花香。

记得有一次,因为数学考试考砸了,我垂头丧气的走在那条小径上,总感觉有丝丝的味道钻进我的鼻孔。我深深的吸了一口气,望了望道路两边,“噢,栀子花开了”。“现在是栀子花开的季节吗?”我心里想着,“怎么感觉没有以前那么香呢?”

又过了几天,我的手抄报比赛结果出来了,妈妈奖励我去书店买一本书。我蹦蹦跳跳地去了书店。还没有书店门口,就闻到了一股清香,争先恐后的钻进我的鼻子里,好像在比赛谁最香。我展开双手,捧了一把“花香”,深深的陶醉在其中,“香,真香!”我抬头望了望四周:“呦,原来栀子花开了呀。”

第二天放学的时候下了大雨,我突然记起了书店门口那条小径,那片栀子花。我小心翼翼的撑着伞来到了那片栀子花地,伤心地发现栀子花都枯萎的低了头。那股清香,淡淡的围绕在我周围,飘散不去……莫名的失落感涌上心头,我心里念着:“栀子花,我们来年再见好吗?我等你花开好么,等你再向我展开笑脸好么?”

过了好久好久,时间长的我都快忘记我对栀子花的承诺,那个等待它展开笑脸的承诺。

一直到今年的六月,我路过书店准备去买笔,突然闻到了那股熟悉的味道。我奔跑进那条熟悉小径,那熟悉的栀子花展开了那灿烂的笑脸在等待我,在迎接我。我欣喜诺狂,“栀子花,你带给我了最香的礼物,你带我了最美好的滋味

那是一种叫“心”的滋味!

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