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各种各样的滋味作文(汇编20篇)

我认为要想成就完美的人生,就必须用心去品味痛苦的滋味。小编收集了痛苦的滋味作文,欢迎阅读。

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作文

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生活的滋味

全文共 413 字

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王俊钰

今天老师要锻炼观察力。他去厨房拿道具,分别拿出了醋,盐,料酒,干辣椒等调料,老师是要做饭吗?静观其变。

老师小心翼翼地把拿出来的东西倒在了一个小碗里,之后用手指蘸了一下放到嘴里品尝了一下,脸上没有任何的表情,我就纳闷了,这么多东西放在一起难道没味道吗?

终于轮到我了,我的手颤抖着,用食指蘸了一下,小心翼翼地放到嘴里……有一种奇怪的味道,有醋的酸味,有辣椒味,还有酱油的味道,勉强的咽了下去。

所有的孩子都品尝了一下,老师说没有一个仔细观察的,没有一个仔细看我是怎么做的,我是用中指蘸的,放到嘴里的是食指,所以我根本没尝到啥味道。原来如此,我恍然大悟,我以为这个游戏很简单,现在才知道,这是一个“坑”。

老师说这种实验起源于耶鲁大学,一个教授给他的25个研究生做了同样的实验,结果也是全军覆没,无一例外。

这个看似简单的游戏让我明白观察一定要仔细,要不然就会中了某人给挖的“坑”。今天的实验让我终生难忘,今天品尝的滋味永远忘不了。

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篇1:满载而归的滋味作文500字

全文共 502 字

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田园生活很快乐,满载而归滋味也令我难忘。

那天,我和爸爸妈妈去八卦田游玩。一下车我就向田中狂奔而去,远远地甩开了父母,狂奔到田地中,静静地等候。父母跟上我时,我便抢走爸爸给我买的网兜,向垂钓点大步流星地走去。到了垂钓点我便开始专心致志地钓鱼。过了一会儿,就发现了一条十分得瑟的鱼,它周围有许多颜色鲜艳的,大小不一的鱼,但唯有它别具一格,其它的鱼都不怎么动,就只有它一会儿上浮,一会儿下沉,一会儿游来游去。它似乎是这个水中王国的主人和公爵。我想到:等我抓到你,你就得意不了了吧。我说到做到,化了一会儿功夫我就把这条太过自由又不知好歹的鱼给逮住了。功夫不负有心人经过一个上午的努力,我用网兜捉住了十几条不安分、有大有小的鱼。

下午我们来到瓜地,看见也有不少人在挖地瓜,我看见他们挖的又大又圆的地瓜,就干劲十足。我用力地挖开一大堆土,一下子就看见了一个似圆非圆的地瓜。我高兴极了,接着我去挖其它地瓜。爸爸对我说,要小心,不然地瓜会被挖破的。随着挖了越来越多的地瓜,我的经验就越多,后来我便能在一分钟内挖出一个地瓜。

回家时,八卦田上空回荡着我们满载而归的歌声和欢笑声。

我品尝过各种滋味,满载而归的滋味令我难以忘怀。

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篇2:校园生活滋味多作文1000字

全文共 979 字

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若有人问我初中生活像什么,我一定不假思索地说:“五味瓶!”我置身于这个巨大的五味瓶中,深吸一口气,空气中含着酸甜苦辣咸与瑟,它们带给我万千启示和滋味

草莓奶昔的甜

月考前几天,轮到我当值日生。考前心中烦闷,又加上同学们十分喧闹,我脑海中一团乱麻。“嗒、嗒”,听到程妈踱步过来,我连忙大吼几声,敲敲桌子,教室里才勉强安静下来。程妈脸上含笑,朝我走过来,用手搂着我的腰,凑到我耳边轻声说:“你这次考试要努力,一定要考好啊!”我侧着脸看着程妈,她眼中映出一抹喜悦与期望,饱含着深深的关怀和爱。看着程妈上扬的嘴角。我读出一位班主任为她学生描绘的美好企盼。那一刻,心中的杂绪都飘散了;我不禁咳嗽几声,他让甜蜜的泪水留下来。

草莓奶昔,酸酸甜甜,还有些暖暖的。甜味充斥在嘴里,暖意流淌到心田。

剁椒罐头的辣

考试结束后,王老师叫我去办公室。由于数学没有考好,我忐忑不安,温暖的阳光洒在我身上,我也觉得冷冷清清。我一阵小跑,推开办公室的门,像只慌张的小兽似的低头窜了进去。王老师布置了几个任务给我,我唯唯诺诺地应声,不敢抬头。听到王老师轻笑一声,站起来,拍拍我的肩:“你可是我的骄傲呢!”我一惊,猛地抬头,只见王老师眼中溢着点点星光,有掩盖不住的殷殷期盼,一份朴实和又深沉的爱。

王老师又递给我一个蛋挞,说是给我的奖励。我连忙摆手拒绝,后退几步,挤出一声“谢谢”,便转身狂奔而去。风在耳边呼啸,刮在脸上辣辣的。有泪淌过脸颊,一舔也是火辣辣的,灼得我心里疼。

剁椒罐头,又咸又辣,火辣的感觉刻入心底。

苦瓜果汁的苦

“五,四,三,二,一”,在我的倒数声中,下课铃仿佛如约敲响。我紧紧攥着饭卡,一只脚敲敲挪出,微微踮起,随时准备百米冲刺。正当我准备将椅子甩上桌面时,程妈邹着眉头进来了。我脚一勾,手一抖,连忙顺势坐下。

“今天要跑步;而且,至少跑四圈!”四圈,这个巨大的数字砸在我头上,耳边尽是平时跑步倒数第一时同学们的嘲笑声。我咽了口口水,将讥讽声吞进肚子里,像个临上战场的战士一般向外走去。

我恍恍惚惚地跑着,恨不得手脚并用,迅速爬完这四圈也好啊。鸡排面包的香味从操场另一边飘过来,我深吸一口气,可腔中净是苦涩的味道。我捂住肚子,继续艰难地迈开脚步……

苦瓜果汁,入口苦涩,可给我带来了健康和过后的清香。

童年的五味瓶,五彩缤纷而又色彩纷呈。我抱着这个小瓶子,一步一步脚印,在五味中感受未来的路。

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篇3:什么的滋味作文500字

全文共 517 字

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初三,几乎是吃着面包走下来的,但面包的滋味总是在变。

冬三月誓师以后,考试一个接着一个,几乎要把人压垮,晚加课总有小测,到食堂已经吃不上饭了,索性买面包。那几天,买了面包就站在柜台边,一口一口地啃着有些硬了的面包。又总是对着一扇开了的门,风呼呼地吹着,手里的面包冰凉,心也冰凉。但还是要一口一口地把面包吃完,再回到那个亮着灯光的熟悉地方。

那时候真的很难熬,但也只能咬咬牙,一点点挺过来。

开学初的体测,我起晚了,来不及吃饭就跑向学校,本来是没什么的,可一站上那条白色的起跑线,就一下子没了力气。强忍着跑下来,终于撑不住,倒在草坪上。突然有人给了我一杯水和一小块面包,那真是我吃过最好吃的面包了。那一小块面包,比任何安慰都温暖。

在熬不下去的时候,总会有人在你身边,带给你温暖。

到了初中的最后一个学期,每分每秒都像在倒计时,一切都是匆匆的,像是生活中只有学习。晚饭也是简单再简单,几口吃完一个面包,就算是晚饭了。说来奇怪,依然是每天吃面包,却不再抱怨,闲来无聊,还会评判一下哪个面包更好吃。

其实现在比之前还要累,只是明白了,抱怨除了让你的情绪更糟,什么用也没有,不如每天都让自己快乐一点。

面包的滋味真的变了吗?没有的,只不过,我在一天天长大。

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篇4:我尝到了难过的滋味

全文共 465 字

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梁*琳五年级

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,一样都不可能缺少。每个人都会品尝到难过,高兴、不舍、痛苦、失败……的滋味

记得那次体育课,天空万里无云。体育老师让一些同学去打比赛,其他的则坐在周围观看,当然,也可以自己玩。本来我玩得挺开心的,却因为后面发生的一件事没心情再玩……

我和我的闺蜜谨心坐在地板上玩,后来,我觉得太无聊了,便和我开玩笑似的将谨心按照我的身上。可是,谨心就不高兴了……她用九牛二虎之力掐了我一下,我痛的眼泪都差不多出来了,心想:不就开个玩笑吗,至于那么较真吗?谨心还说:“是你先弄我的。”切!自己掐人还有理了,我又没弄痛你。

这件事发生后的几天内,我对她不理不睬的,像对空气一样。她对我也一样,似乎我不去道歉,她永远都不会理我了,我当然不会去道歉,除非谨心先承认自己错了。后来不知怎样才和好如初的。

我当时觉得特别难过,不是因为胳膊上的疼痛而感到难过,而是因为我当初认为那牢不可破的友谊竟然会变成这样,就为了那点鸡毛蒜皮的事,玩笑都开不起了吗……至今我无比震惊,我没想到变成这个样子……

那一刻,我尝到了难过的滋味……

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篇5:被人误会的滋味不好受

全文共 600 字

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作者: 王吉晗

我认为,被人误会滋味特别不好受,我和妈妈经历过这样的事情,其中有一次,事情闹得非常大。

那天,妈妈骑着电动车载着我在路上行着,买了好多的菜,妈妈还买了一袋鲜奶。我想吃鸡柳,于是我对妈妈说,妈妈答应了。到了卖鸡柳的地方,我的妈妈买了五块钱的,递过去五块钱,那个人把那五块钱递给了旁边的一个阿姨。然后炸好鸡柳,递给我们。

妈妈骑着电动车正要走,被那个炸鸡柳的人叫住了,她说:“你还没给我钱呢。”妈妈愣了一下,说:“我给啦。”那人一听这话,变得非常愤怒:“不可能,你给谁了?我这里怎么没有呢?”妈妈说:“我给了一个整五块的。”那人把她兜里的钱掏出来,向我妈妈展示了一下,没有五元的。我和妈妈有点不知所措了,我们也不知道,在买鸡柳的地方,谁都会注意鸡柳,谁会注意给那人的钱呢,于是,我的妈妈就与那人争吵了起来,争吵了一会儿之后,那人说:“你走吧。”妈吗无奈的骑着电动车走了。路上,我的心里很不是滋味:“怎么可能呢,不可能没有啊,妈妈肯定给她了呀,现在,肯定钱是在那个阿姨那里。但是,妈妈是吧钱给了那个做鸡柳的人啊,怎么回事呢。”我想了好长时间,终于想了出来。妈妈还问了我,我告诉了她。妈妈咽不下这口气,把车子一转弯,又回到了那里,我想:“这么简单的事,竟然那么复杂。”我在那里跟她们说了整件事的过程,她们恍然大悟,连连道歉。妈妈原谅了她们,我们开心的走了。

从这件事我知道了,被人误会的滋味不好受。

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篇6:成功的滋味作文500字

全文共 542 字

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今天,是一个值得纪念的日子。因为在今天,我们取得了大绳比赛的年级第一。

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们不约而同的冲出教室。这是为什么呢?原来,今天课间操时间有个大绳比赛。同学们都迫不及待了,以最快的速度向操场奔去。

比赛前,同学们一遍又一遍的练习着动作,还和其他班的同学针锋相对,正所谓是针锋对麦芒啊!

“嘟”随着刘老师的一声哨响,比赛拉开了序幕。王老师和冷奕滔卖力又吃力的摇起绳来。其他同学们则一丝不苟,竭尽全力的跳着,生怕出半点差错。看那蔡宇轩,眼睛一直盯着绳,那眼神好似草原上的猎豹在炎炎烈日下蹲守了许久好不容易发现猎物一样,紧盯不放。再看那王斯博,虽然仅仅不到两分钟,就早已经汗流浃背了。同学们都在拼尽全力的对待这场比赛。

观众们的加油呐喊声此起彼伏,一浪高过一浪。大家都用期盼的目光注视着我们,嘴里还在不停地为我们数着“156,157,158……”

“嘟”的一声,比赛结束了,五四班227个。六班和五班已经被我们给比下去了!七班呢?我们的目光都集中在了七班的身上。“220个”刘老师的这句话,让我们欣喜若狂,同学们纷纷相拥而泣!我们终于胜利了!

成功滋味是喜悦,是兴奋,是开心,是快乐。成功,不仅仅需要个人的努力,还需要团队的配合!只有一个懂得团结懂得配合的团队才能享受到成功的滋味!

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篇7:水的滋味作文350字

全文共 386 字

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昨天,老师叫我们带一瓶矿泉,也不知道老师要干嘛。

老师叫我们把自己带来的矿泉水品尝一下,我想:早餐吃了,我也喝不了一瓶水啊!这时,我打开瓶盖,用舌头舔了一下水,可以说是完全没有味道,我想了一个词:无味。

老师看我们喝的姿势,就知道我们没有品尝出来,于是,老师叫我们把水按顺序放在讲台上,说:“围着操场跑15圈。”我们听了这句话,惊呆了,我们迅速地跑起来,还没跑到一半,我们便气喘吁吁,这时,我们是多么想喝水啊,可我们还要跑几圈,等我们跑完时,大家呼吸了几下新鲜的空气,躺在草坪上一动不动,感觉太累了,在我们要喝水的时候,老师说:“现在不能喝水。”听了老师这番话,我们大家都绝望了。

老师说:“你们再品尝一下水的味道。”我们大家听了,迅速地跑上去,按顺序拿水喝,我们大家都在大口大口地喝,有的喝完后还舔了舔嘴唇,这时,我感觉到水很甜很甜。

经过了这次体验,我知道了谁是多么的宝贵。

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篇8:成长的滋味

全文共 535 字

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王杨四年级

在我短短的成长相册里,经历了许多的困难与欢乐,但是在我慢慢的成长中,也渐渐品味出人生的四种不同的味道——酸、甜、苦、辣。

有一天我在家里洗衣服,我拿了肥皂擦在衣服上,然后用力地搓着,放了一盆水又一盆水,一遍遍地冲洗着。最后,拿起衣服把衣服挂在衣架上,最后心满意足地睡觉去了。可是当我第二天起床去收衣服时,才发现衣服根本没有洗干净。我伤心地哭了起来,第一次洗衣服就失败了!眼里满是辛酸的泪水。

成长里有伤心也有开心的事,记得刚上一年级的时候,我谁也不认识,没有朋友,我只能独自一人在教室里看书。这时我旁边走过来了一位同学,我叫住了他,我说我们一起去玩好不好?没想到那位同学露出一个灿烂的笑容,爽快地答应了!在操场上我们俩玩得很开心,准备上课的时候我们去教室,我问他你叫什么名字,“我叫赵西窗”他说道。这是我上小学认识的第一位朋友,特别开心,脸上和心里都绽开了甜甜的笑容。

我家小区有一个叫王浩艺的同学,我俩是无话不说的好朋友,上学放学都会在一起。可是,有一天他突然告诉我,他要搬家了。听到这个消息,我非常难过,我看着他离去的背影,念念不舍,心里非常难过。分别的滋味太苦了!

虽然在我成长的经历里,充满着不同的滋味,但无论是苦是甜,那都是我成长经历中一笔宝贵的财富。

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篇9:饺子的滋味作文800字

全文共 901 字

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当我上了幼儿园之后就被父母送到了姥爷家生活,那个熟悉的地方,见证了姥爷姥姥对我无微不至的爱。现在每当我们回到那里去,总有一股带有些熟悉气息的饺子的味道,那对我有着非同寻常的意义,那是充满爱的味道。

从小,我在姥爷姥姥的爱呵护下成长,是姥爷牵着我的小手把我领进了幼儿园,回家后,又是姥姥领着我在楼下的花园玩耍。每当姥爷看到我时,那慈祥的面容带有幸福的微笑,对我疼爱至极。

有一次,听姥姥对我说,说姥爷在妈妈很小的时候没抱过她。

身为京剧团团长的姥爷年轻时四处奔波,全国各地区演出,几乎跑遍了大半个中国,回家的时间只能按小时算了。身为一名父亲,在女儿小时候没亲手抱过,这算是很后悔了,姥爷现在有时还念叨起这件事,对母亲的爱只有流露在那带回来的纪念品与土特产中了。

转眼间,多年已去,我母亲也逐渐成为成年人,那时姥爷随着年龄增大已无需再到处奔波,可留下的遗憾却再不能弥补回来,现在有时怅恨良久。

或许是想把对母亲留下的遗憾弥补过来,姥爷把那份爱转移到了我身上。

还记得那次,天阴沉沉的,刚回家的我已饥饿万分,对姥爷喊道:“我饿了,要吃牛肉胡萝卜馅饺子。”“大冷的天哪给你弄饺子去?”“不管,就是要吃。”我十分倔强地答道。姥爷对窗外看了一会儿,心一横,披上件大衣,与狂风作着抗争,走远了。我望着姥爷远去的背影,心中不觉有些后悔,打开窗户大喊:“姥爷,快回来吧,我不吃饺子了!”可惜,回应我的只有那呼呼的风声……

“哐!”的一声,姥爷回来了,整了整头发,神情轻松的对我说:“稍等一会,一会给你吃!”我再也忍不住了,一下子跑过去抱住了姥爷,然而姥爷的面颊上却洋溢着幸福。

吃过那么多顿饺子,只有那一顿,是最有滋味的一顿。那饺子里面包着的不只是牛肉胡萝卜馅,还有那份对我的爱。

现今,由于功课繁重,课余时间越来越少,去姥爷家的次数也少了,更多数时候是在电话里的问候,那短短的几分钟内,传来的总是那几句蕴含温情的“增添些衣物”。而现在多数吃饺子时,我都尽力去寻找那种滋味,而那种滋味只在姥爷乘车送来的饺子中有。

只是一盘饺子,微不足道,但那种滋味却永远留在我的舌尖,铭记在我心中。里面蕴含着姥爷对妈妈那份迟到的爱,以及对我小小心愿的满足。

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篇10:成长中的滋味作文500字

全文共 581 字

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成长的过程中,需要挑战,需要勇气,需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味,而是像食物一般,不同的调味剂,给人不同的享受。

五味俱全——多姿多彩

成长是生命中重要的组成,从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的:参加课外活动,阅读中外名著,探索历史文化,学习新的语言。这些有趣的经历,都成为了多姿多彩的成长。在这一时期,成长的滋味是多姿多彩的。

绿色——酸楚

酸,这一词可以形容我初一的内心,初中学习压力很大,就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头,大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校,新的环境,也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们,也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚,触碰到了成长过程中的“酸”。

红色——甜蜜

经历了初一,升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境,也学会了如何计划自己的学习。我们有了拼搏的精神,不言放弃的信念,我们勇往直前。虽然初二非常艰辛,但我们尝到了取得好成绩的快乐,就算再跌倒,也会不甘心地爬起,初二的生活乐多于苦,我们可以在这个环境里认真地做自己,不受束缚地去努力,在成长的过程中,我尝到了甜的滋味。

成长并无止境,在经历各种滋味后,心境就会一下子开朗许多;成长不是一路顺利,在酸的处境下,我们应该坚守本心,追寻美好。成长始终是甜苦相伴地,只有经历苦楚之后,才能明白生活的美好。

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篇11:我尝到了不听话的滋味550字作文_人物作文

全文共 595 字

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俗话说得好,“家有一老,如有一宝”、“不听老人言吃亏在眼前”。是的,经验之谈,不可不听。先前,我没有真正体会这个道理,直到一件事后,我才颇有感悟。

那是一个暑假。我在卧室中倍感闷热,心想:天这么热,还让不让人活了!继而转念:对了,怎么忘开窗户了?唉,真笨。说干就干,我拿来了一把椅子。站在椅子上面,正欲拔掉窗上的栓子,倒不料想这滑稽模样被奶奶瞧见了,她苦口婆心的地我:“哎呀,你别开了,上蹦下跳的干什么!再说了,开了窗子,晚上着凉了怎么办……”我最烦奶奶的喋喋不休了。于是,硬生生地反锁了门,奶奶“砰、砰、砰”地捶门,我才不理会呢,只是一意孤行。

唉,奶奶的话真的验证了,我的手刚拔掉窗栓,那窗户便从高高的墙面上砸了下来,而我见状早吓得手足无措了。“哐”的一声,窗户落地了。是的!它砸到我了,还把我砸成了“熊猫眼”!霎时,只感左眼一阵火辣、麻痛,只差疼得在床上打滚了,而且左眼看东西模糊。奶奶听见声音慌了神,我打开门,痛苦地捂住左眼,她连忙查看伤势,待缓了一会儿,我去照镜子,却吓了一跳。只见左眼皮上有一道红里泛黑又略带紫、青色的淤痕,还微微渗出薄薄的一层血印,那像是一道奇异、魔性的花纹绽放于眼角间,阴深可怖。万幸的是,我的眼角膜没有遭到破损,也没有留伤疤,并无大碍,只是留下了一个后遗症——左眼视力下降。想一想,我就后怕。

经验之谈,不可不听啊!我尝到了不听话滋味,那滋味真是苦的不可言喻!

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篇12:受骂的滋味作文600字

全文共 613 字

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五年级,期末考试的成绩出来了,让我大吃一惊的是我的数学竟然打了一个丢脸的分数——六十分?我十分的紧张,头上冒出了冷汗,我幻想着:爸爸拿着皮带抽着我,打我耳光,拿着一把大大的菜刀要把我剁了,让我拿着书包不进这一个家门了还说不要我这个儿子了,这让我怕的手心都出冷汗来了……

回了家,爸爸拿着手机一边问我:“儿子,回来了啊,这一次考试考得怎么样啊?”我紧张地拿着试卷,手心又冒出冷汗来,身上起了鸡皮疙瘩,一句话也不敢说,生怕爸爸把我ko了。不过这下好了,妈妈回来了,我的上帝终于来了。结果妈妈来问我:“这一次考试考得怎么样?”“不好”“是八十分?还是七十分啊?”我摇了摇头对妈妈说:“如果我说了出来你们一定会竭尽全力的揍我的。”爸爸向我咆哮着:“你再不讲你就给我离开这个家!”“六十分”爸爸突然对我说:“我看你是活的太好了。”而妈妈绝望着不理我“你是怎么学的,你看你的哥哥姐姐全都进民名了,你姐姐考了九十八分,老师都说她还考不好。民名都不要她,还不是她爸爸有钱,民名才勉强收她,我们家没有那么富有,我们是勉强过日子。”我一下就哭了,哭得满脸通红通红的,爸爸更加生气了,到厨房里拿着一把菜刀向我冲了过来,妈妈看见了就像一个和事佬一样把我们分开,爸爸的心情才好一点点。“现在知道哭了,你像老鼠一样,眼泪一下子就出来了。”

这一件事过后,爸爸每一天都在教我奥数,让我成绩好一点不再考一个六十分,进入六年级了希望成绩不要更差了,给爸爸妈妈丢脸。

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篇13:成功的滋味作文800字

全文共 854 字

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随着那“咔嚓”一声,我的灯珠发射出耀眼的光芒,我激动得一蹦三尺高,高声大喊:“成功了!我终于成功了!”这是我科学实验课上的一次实验,然而,我“点燃灯珠”的实验过程,却不是那么一帆风顺。

科学课开始了,我怀着兴奋的心情走进科学实验室。“今天,我们将要上一节有趣的科学实验课,做一次点燃灯珠的实验。”随着朱老师的声音响起,我们便正式开始上课,“我们要用3根导电线、一节电池和一个开关完成‘点燃灯珠’的实验……”老师在讲台上认真地讲解着,同学们也在底下认真地听着。而我呢,被兴奋冲昏了头脑,美滋滋地想着我实验成功后,同学们羡慕的目光。“现在请同学们上来拿材料,准备开始实验。”我第一个冲上讲台,拿着材料我却懵了,轻声嘀咕起来:“这些都是什么材料呀?怎么做呀?”我刚刚一直在做“白日梦”,朱老师的话一句都没有听进去,我手忙脚乱地拿起材料乱装一通,结果当然是——失败。

好多同学和我一样毫无头绪,朱老师再一次耐心讲解,我终于听明白了!我想,这次非成功不可!我把螺丝拧开,将导电线装进螺丝,然后让同伴帮我扶好电线,我呢,则做着最关键的一步——把导电线卡进钉子,然后把另外一头线放进电池。离成功只有短短一步了,我的手不停地颤抖,汗珠也从我脸颊上流下来了,这时只听“啪”的一声,导电线脱离“轨道”,实验再次失败!我的心坠入谷底,泪水在我眼眶里打转,我生气得直拍大腿,准备就此放弃。“加油啊,你再努力点,再试一次或许就能成功了呢?”朱老师的话如黑暗中的明灯,指引我前进的方向。爱迪生发明灯泡是通过几百次、几千次的失败才成功的。我这点失败又算得了什么?我擦干泪水,重新开始实验,每一步都小心翼翼、踏踏实实,这时,只听一声清脆的“咔嚓”声,灯珠发出了耀眼的光芒,我激动极了,不由自主手舞足蹈起来,朱老师给我投来赞许的目光,同学们也对我翘起了大拇指。在我看来,那灯珠发出的光芒,是世界上最美丽的光芒!

是啊,面对困难,我们不能害怕,更不能退缩,“失败乃成功之母”!“不经历风雨,怎能见彩虹?”只要你努力,一定能成功,一定能尝到快乐的滋味

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篇14:幸福的滋味九年级话题

全文共 825 字

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幸福是什么?是富贵?还是金钱?不,这都不是。“富不富有不重要,重要的是自己想要的刚好都有”,这是幸福;“做自己喜欢的是自由,喜欢自己做的是幸福”。

属于我的小幸福:莫过于吃小蛋糕的那一脸满足,也不及吃冰淇淋的喜悦。可这都不及我去宁静的花园中,在一棵大树下的长凳上,细细品读书的乐趣,时而蜂蝶飞舞而来,时而小鸟伴读,真是好不快活。读书的快乐,只有读书之人才得以体会,这是不读书之人无法体会的喜悦与乐趣。

读书讲究细读和略读,要学会详略得当。这样才会做到精读,自然而然,自己的小幸福感就爆棚了。属于我的小幸福————在安静的环境下读书。你知道还有一些人是如何读书的吗?有些人在开始读书前会准备一些浅度数的酒,如清酒,梅子酒,葡萄酒,读累了的时候,品一口好酒,也是一份小幸福。

但还有一类人是在吵闹的环境中读书的,环境喧哗吵闹,你无心读书,无法安定心态去品读书的欢乐,这样你什么也得不到。读书本是一件快乐的事,而经过这样环境的熏陶,便出现了另一种“格调”,从而使人厌倦读书。无法体会其中乐趣。无法产生读书的功效,以及读书带给人的一种平静,忧郁,以及无忧无虑一般。

之前,我也不喜欢品读书。但一次偶然,令我热衷于品读。那是在公园的早晨,最喜欢大片的风迎灭吹来,吹动了我的“心弦”。我拿起长凳上的一本书,好奇的看了起来,渐渐地,书中的知识充实了我的大脑,只是在我脑海中漂洋过海。

我细微品之,风儿为我歌唱,鸟儿陪我读书,就这样,时光静寂流逝。多想可以再慢些,慢些。这里的人渐渐多了,扭曲了那份读书的宁静,自此以后,我每每会去那里读书,感受大风为我打开新门,感受书而为我打开心灵的门窗,感受这一些宁静的小事物,感受只属于我的小幸福。

幸福是什么?是自己喜欢的。最喜欢在公园安静的时刻,我坐在长凳上,细细品读书中的内容,蝴蝶,鸟儿,大风,你们都来伴我读书,打开我的心灵之窗,打开我新的房门。感受风吹乱我的发丝,感受鸟儿为我歌唱,感受风蝶为我起舞。

感受————只属于我的小幸福。

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篇15:悠悠青春滋味作文800字

全文共 856 字

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西涌?只知道是个沙滩,并没有去过。听说这是周五我们将要去的地方,心里总是有点抑制不住的小兴奋和期待。因为已经很久很久没有呼吸过海风、踏过海浪了!

在车上,边听着教官讲述着自身经历,边闭目养神的脑补沙滩模样。然后……就睡着了。待醒来时,就已经位于一片沙地上了。

分列成几队的我们,走在松软的沙土上。一陷,仿佛就坠进了万丈深渊似的。做好了要去密室逃脱的准备,却被告知取消了,心情忽然一下跌宕在谷底。只好任凭着教官带我们做一系列的小游戏。喊队名口号;搭拆帐篷;拿管接球;解手结……这竟然耗了一上午的时间,简直没有比这更无聊的了。

还好,还有一项保留节目——烧烤!

天哪!那不熟的味道和余腥,现在都还让我心怀余悸。到了烤炉,屁股还没待坐热,就起身拿着烤叉和食材去洗。前期看似都还顺利。工作就绪后,剩下烧烤的部分,就都轮到了男生之手。男生们两手拿着鸡翅,像撸串似的,涮点油,再涮点料,再翻转几下,静静等待,好像就能吃了。第一口,吃得皮,味道好像还不错;第二口,吃的肉,天哪!一个没有味道的肉,且还半熟不熟的。但是,总的来说,还是不错的。尽管最后我还是用零食充得饥。

好不容易吃完后,终于迫不及待地去到了最想去的沙滩。一排长长的金色沙滩如丝绸般飘逸、舒畅。山、海、岬角风光旖旎,青山绿水,海天一色,好一派无敌海景!可西涌最幽静的月半湾,还远远地没能见到。

看着那些在大海中任游翔的游艇和海浪,让人忍不住有下海的冲动。但由于教官的命令,我却还是没能下海。停留了些许,拍了张合照。短暂的沙滩时光就结束了。因为我们要挪移到一个最全靠演技,不靠装备的游戏——CS野战。

所谓野战即载着厚重的背带,再拿着一把机枪。一场团队战争就悄然开始了。不明情况的我们只要看到人冲来,就猛地朝他开枪。前面一片混乱,后面也亦是如此。混乱之中,“战争”不明所以就结束了,游戏原来也可以这样不好玩,刚刚有所洋溢的笑容瞬间又飘到了那摸不着边际的海水上。

没吹海风,没尽情呐喊;没有踏浪,还没来得及喊出你的名字……这略带遗憾的春游,恰如那悠悠的青春滋味,你说,是苦?还是甜?

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篇16:成功的滋味作文1500字

全文共 1575 字

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望着桌旁的那架一尘不染的钢琴,我的思绪不禁飘到了几年前……

那天,妈妈难得有空,想给幼小的我一些高雅的艺术熏陶,于是带着我去听了一场音乐会。那时的我太小了,还不懂欣赏音乐,只是睁大着好奇的眼睛四处观察,很快,我就发现了一张黑色的“大桌子”,一个穿着黑色衣服的叔叔正在挥舞着手臂“摆弄”着它,他的手指上下翻飞,像两只飞舞的蝴蝶,“桌子”听话地唱起歌来,我纳闷极了,竟然想去找“桌子”的“嘴巴”。找了许久,一无所获。“这是什么桌子呀?还会唱歌呢?!”妈妈眼中充满笑意,怜爱地摸着我的头说:“这是钢琴,是敲打钢丝发出声音的。”我一听是什么琴,就立刻嚷嚷道:“我要学!我要学!”妈妈笑笑,说:“学钢琴是很难的。你要坚持努力不放弃哦。”我说那当然了,那个时候我才六岁。

妈妈给我找了一共专业的钢琴老师,认识老师的第一天,他和蔼的问我为什么喜欢弹钢琴,我天真地回答说:“因为钢琴好听呀!”老师说:“学钢琴很难,需要毅力坚持才行。”那时小小的我似懂非懂,只是觉得好玩,迫不及待的希望老师尽快教我,好让我能够像变魔术一样弹出动听的音乐。

一开始,老师的要求就很严格,触键的手指不仅要求弯曲地要恰到好处,而且还要求有老鹰的爪子一样的力度,不仅整个手型要像蒙古包中间拱起来,不能塌陷,而且还要配合手腕不同程度地动作,或推,或压。虽然要求很专业,但由于刚开始我的热情高涨,我认真弹两三遍就学会了。我得意地弹着钢琴,眼睛不时地看着妈妈,听着妈妈的赞扬,我的心里就像吃了蜜一样甜。

可是,后面的曲子越来越难,短的有四五行,长的甚至有好几页,看着那密密麻麻的“蝌蚪”,我的心开始烦躁起来,左手和右手的音符好不容易弹对了,结果被妈妈指出指法有错误,用心地把指法全部调整好了,结果还被老师指出手型不过关。复杂的乐曲也开始分章节,各个章节的风格还不同,导致了每一个曲子要四五个星期才能达到老师的要求。结果,可想而知,我对钢琴的兴趣渐渐淡了下去。一想到要弹钢琴,我就像泄了气的皮球,无精打采的。对钢琴的感情慢慢的从好奇,喜欢到害怕,逃避了。妈妈对我的要求一直很严格,她说既然开始了就要坚持下去,她每天都会敦促我练琴,即使学习任务很重也没有放松要求,每天回家辛苦地做完作业,还要准时坐在琴凳上弹奏,这时候我才理解老师第一天对我说的需要毅力才能弹好琴的道理。

这种痛苦的弹琴生涯持续了很长时间,直到我接触了一首特别的曲子:“天使的歌声”。老师先示范地弹了一遍,我听了以后觉得“如闻仙乐耳暂明”一般。,瞬间又恢复了对弹琴的兴趣。可是,当我看到谱子上像成群蚂蚁一般多的的音符,就觉得这首曲子肯定不简单。果然,回家“摸曲子”时,发现这首曲子比我预料的还要难。我弹了一个多月,才把第一页弹完。在练习期间,我达不到妈妈的要求,有时候弹错音,有时候用错手指,还被妈妈骂哭过好几次呢!我甚至有了想放弃的念头。不过,当我不想弹时,我的脑海里就会浮现出老师演绎这首曲子时的天籁般的声音。还有他跟我说:“弹琴要谈好,除了天赋以外,最重要的就是毅力”的话,于是,我就选择咬咬牙坚持下去。我对自己说,不管再苦再累,每天都挤出时间来练琴,哪怕五分钟也好。于是,这首曲子在我的“猛烈的攻势”下“投降”了。就像一条小狗,从原来离我远远地汪汪叫,不肯靠近到现在主动亲近我一样,这首曲子被我弹得越来越顺畅,我心中确信离成功越来越近了。

又过了三个星期,当我的双手在键盘上弹奏的时候,终于消除了困扰已久的指法生涩、动作不连贯的问题,弹这首曲子的时候,我的手指也可以向蝴蝶一样上下翻飞,在琴键上飞舞了,钢琴里终于流淌出了属于我自己的“天籁之声”。我一边弹着,一边欣赏着,不觉陶醉其中,感觉无比的惬意。仿佛世界上没有任何事情能比这个更有成就感得了。

我仔细的回味着一路上的酸甜苦辣,觉得以前付出的努力都是值得的,成功的滋味不就是“先苦后甜”吗?

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篇17:成长的滋味作文600字

全文共 612 字

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成长的过程是一次旅行,有苦有甜。甜是在上课得到了老师的表扬,下课和同学一起玩,在回家的路上和好朋友勾肩搭背,有说有笑,在家里痛痛快快地看电视,晚上和妈妈一起阅读各种书,睡觉时做上一个美梦……

苦有语文书没有带,被老师批评了一通,多不可数的作业堆成了小山,试卷没有及格,在学校被同学欺负,吃辣椒被辣得直叫……成长,还有许多事情……

成长是甜的,有一次妈妈外出,爸爸加班只有我一个人在家,心想:太无趣了,要是我一边骑自行车,一边吃糖,一定会十分有趣。于是,我骑了一圈又一圈。突然,“砰”的一声,一个带有小鸟图案的水杯破碎了。糟了!我慌张起来,心想:那可是妈妈最喜欢的水杯,让妈妈知道了,后果会不堪设想。我终于想到了一个好主意:把水杯碎片放进垃圾桶,不留一丝线索不就行了。我正得意,以为自己很聪明,结果一时粗心的我把手给扎破了。这时妈妈突然回家了,嘴里还说着什么。我问到:“你不是外出了吗?怎么这么快就回家了。”妈妈说:“小孩子问这么多干嘛!”妈妈很快地说到:“你是不是做了什么坏事?”妈妈眼前一亮,看见了我手上的伤痕,又心痛地说:“你打碎了什么?怎么扎到手了?”我一时语塞,把事情的来龙去脉说了一遍,妈妈又温和地说:“下次一定要小心!”我哭了,流下了激动的泪水,心里比吃了蜜还甜,我想妈妈是多么爱我呀!

成长有许多味道,有甜,有苦,有酸,有辣,我们的成长是五彩缤纷的。我爱成长,我爱童年,因为他们带给我带来了很多欢乐,所以以我爱成长!

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篇18:什么的滋味作文600字

全文共 971 字

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提起烟大家应该都知道吧,那么,大家知道它的滋味吗?我来跟大家说说吧!

记得小时候,常听大人们说:“吸烟有害健康,小孩子不可以吸。”可是有一天,我不还“破了戒”还给吸晕了。

记得二年级暑假时,我一个人在家。手机、平板都没有电了,可是我看电视又没有动画片,我无所事事在床上烦燥地打着滚儿,突然,我想到了那句:“小孩不能抽烟。”唉,烟是什么味的?我还是试一试吧!于是,我立刻去找了。

我翻起了衣柜、抽屉,费力地将沙发推开,找沙发小洞口,又屈下膝盖,在床下桌子下,卖力的找。我甚至打开了冰箱、洗衣机,但一无所获。忽然,我想起了一个秘密地点——种百香果花盆的小洞里。我飞奔上天台,果然,一盒华贵的烟正静静的躺在那儿。我趴下身子拿出来,阳光照在烟盒的丝带上面闪闪发光。风儿吹了一口气,烟盒“沙沙”地响,它似乎在冲我眨着眼说:“来吸我吧!”我还对他说了声:“好呀!”既然被我找到了,那就让我尝一尝“鲜”吧!

我舒展了眉头,高兴的转起了眼睛,自言自语地说:“烟的味道是怎么样的呢?我来尝尝!”我越说越兴奋,在床上“砰砰”地打了几个滚,还翻起了跟头,仿佛失去了理智。

我拿起茶几上的打火机,用指甲调好火焰大小,因为激动,所以我站得歪歪斜斜,好像细脚伶钉的圆规。我点起了打火机,“砰”地一下,烟泛起了大花可以吸了,我开心的跳了起来,双手捏住烟把,轻轻的吹了一口气,慢慢烟入了嘴里,想:耶,我终于吸烟了。

可是,烟的味道并不好,我深吸了一口气,感到嘴里又苦又辣又涩,好像一杯农药,又好像没干的泥巴,好像还有一股汽油味……难吸极了。我的背上像压着一个地球,直不起腰来;感觉两眼昏花,全身无力;我不停的咳嗽,烟在嘴中的辛辣味呛得我直翻白眼,手指骨头痒,全身好像有无数只蚂蚁在爬来爬去,难受死了。

可是,过了一会儿,我觉得没那么难受了。我长长吐出一口气,白气像雾一样,我好像无所不能的孙悟空,我一支吸完又拿一支,一边吸一边看电视,我高兴地说:“原来大人都在骗人,一点也不难受,每天一根烟,快活似神仙。”可是好景不长。过了一会儿,我就觉得头有点痛,有点晕,而且越来越难受,最后,我晕倒在沙发上。

突然,我打了一个激灵,醒了。爷爷带着一脸慈爱,笑眯眯地站在我身边。我一看窗外,天早黑了,爷爷慈祥地说:“孩子,烟劲很大,小孩不能吸,你晕了两个小时了。”

看来,小孩还真不能吸烟啊!吸烟有害健康。

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篇19:努力的滋味作文600字

全文共 714 字

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我常想,世上最美好的体验,便是努力,挥洒汗水后收获胜利吧!然而这种滋味,也是令我那一忘怀的,令我回味无穷的一种滋味。

我的父母都是练舞蹈出身,也以舞蹈为职业,身为他们女儿的我,当然也难逃一场又一场的比赛。

去年暑假,父母又为我“争取”了一个表演机会,舞蹈《咏荷》,是一个既长有极难掌握的扇子舞,就这样,一场难以忘怀的体验就此展开。每天晚上,我都会去舞房排练。握扇的技巧是花样百出,一会儿握扇一会儿抓扇,常常让我丈二和尚摸不着头脑。加之其舞本身缓慢如流水,既无高潮又无技巧,极其难记,使我也十分沮丧,焦急。

爸爸很着急,每天都会为我“抠”动作,天天披星戴月,常期握扇也使我的手有了一道又一道红印……虽然很苦,但我并不放弃,我是爸妈的女儿,我跳得乱七八糟,会丢爸爸妈妈的脸,只要想到这里,我都会一鼓作气从地板上站起来,坚定地对爸爸说:“再来”。

知道时间不多,比赛脚步越逼越紧,我练得也越发勤了。随着音乐的流淌,旋转,扣扇,兰花指……我拼命对镜子微笑,想让镜中自己呈现更加完美的舞蹈。当汗水顺着发梢滴在地板上,我觉得那“啪啪”的声音胜过任何音乐,那是那么美妙!当舞鞋触及地板,轻之又轻的“叮叮”声,在我眼里,那是希望。每天我会把练习时间加长1小时,我知道,还有一个星期的时间。1×7=7(时),足够我将舞蹈以我自己的方式完美呈现。可这依然不够,我紧紧抓住每一次机会,游乐园展演,亲戚的饭局,我都会登上舞台,作为一次排练、彩排,作为一次锻炼。

爸爸告诉我,“每一个舞蹈,都是由舞者用灵魂,生命演绎的,尽管它只有短短几分钟。包括你,虽然你只是一个小孩,舞蹈时,我们会拥有新的生命。”

功夫不负有心人!经过我的努力,我拿了金牌!这滋味,是努力的滋味。

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篇20:被冤枉的滋味不好受作文600字

全文共 590 字

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今夜的月亮特别亮,星星一闪闪的,望着夜晚的星空,我陷入了沉思之中……

那是暑假的一个周末的下午,表妹和表弟来我们家玩,我很高兴,带着他们玩过家家的游戏,我当妈妈,他们俩是我的小孩。我们在床上玩得十分开心。突然“咚”的一声打破了和蔼的气氛。一声声撕心裂肺的哭声——不知道怎么弄的,表妹就掉到地上去了。

妈妈和奶奶急忙走来,一边问我怎么回事,一边把妹妹扶起来,抱到床上。这时,久久没有发话的弟弟说:“奶奶,是姐姐把妹妹推下床的。”我连忙说道:“不是我推的,是表弟推的,他说不公平,就把妹妹推下床了。”

本来奶奶就偏心于妹妹,这回又听说是我把妹妹推下来的,不分青红皂白地对着我就是一巴掌,又说:“你看看你看看,你心也太狠了吧!下手那么重,你看,妹妹的脸都起了个那么大的包,打你一巴掌是好的了。”

我心里十分难受,明明是弟弟推的,现在却怪罪于我,我心中的怒火终于爆发了,对着奶奶大声喊到:“你为什么要偏心于妹妹?也不相信我!明明是弟弟推的,现在却怪我,好,说是我推的有证据吗?”我把我心中的怒火全爆发了,但仍十分气愤。

这时,妈妈走了进来,对我说:“你把表妹推倒了还有理了?跟我出去!”到了门外,妈妈对着我也是一个巴掌,我就不明白了,在心里小声说:“奶奶对我不好就算了,现在,连我的妈妈也怪我,我到底做错了什么,连我妈妈也不信我?”

“我做错了什么?”想到这儿,我不禁泪流满面。被冤枉滋味,真难受!

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