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各种各样的滋味作文【优秀20篇】

我认为要想成就完美的人生,就必须用心去品味痛苦的滋味。小编收集了痛苦的滋味作文,欢迎阅读。

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2024年考试八年级《滋味》

全文共 521 字

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午后,懒懒的窝在沙发里,暖暖的阳光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡阵阵飘香。霎那间,想到了正在经历着的初中生活。

在刚刚迈进校园,教室时,稚嫩的眼光环视着周围。一切都是新的,新的老师同学,新的校规校训,包括新的学习方法。全新的环境让我感受到了紧张不安,甚至有些不知所措。这不禁让我想起了小学时的玩伴,是那么亲热,那么放纵,那么纯真。没有一丝紧破。无忧而快活。陌生的.环境使我第一次体会到了初中大孩子的“酸”

慢慢走进了初二的课堂,这里的战抢已经打响。紧张的学习氛围弥散开来。我们面对压力不得不埋头苦读。“之乎者也”不离不弃。日复一日,周而复始。生活单调而显枯燥。但是我知道强大的对手就在前面,没有实力的我只能比别人更刻苦,更勤奋。“多倍的付出才能减少和别人的差距”妈妈经常这样叮嘱我。离开了电脑电视的陪伴,舍弃了喧嚣。静下心来只有学习。过程是煎熬的,苦涩。

在一次次“惨不忍睹”的成绩面前奋力向前,不断突破不断进步。每次考试都是前向的空间,终于在一次次考试中我的成绩也在一点点进步。当努力得到认可。便像吃的糖果一样。甜到心里。

初中生活甜蜜而苦涩,就像浓浓的咖啡苦而飘香。在剩下的时间里我会更加珍惜这杯咖啡用知识充实自己,用双手改变命运,让咖啡久而飘香。

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篇1:春节滋味之辣

全文共 431 字

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春节放鞭炮是自然,自从小学被一个调皮的男生吓过之后,就怕鞭炮了,这东西我碰都不敢碰:也是在一次春节,我在小区的活动场所里荡秋千,突然,不知是什么爆炸了“砰——”地的一声,我吓得呆若木鸡。随后只听后面有一阵笑声,转头一看,哦,原来那不是学校出了名的小X同学吗?他的成绩不好,学习不棒,却是因为调皮让大家众所周知。虽然当时我是一名六年级的同学,但是胆子却小的不比三年级的同学,然而对于这个小学弟,我采取了一个最简单的“军事”计划——逃!当除夕夜时,一大堆小孩在玩鞭炮,我仿佛做了错事的小朋友一样在一旁偷偷的看着:只见他们用打火机点燃鞭炮,引火线一燃,就捂着耳朵跑到一边去了,噼里啪啦的鞭炮声,他们蹦着跳着,叫着,火光映红了他们的脸庞,在一旁看着的我心里也痒痒,打破我的极限,壮着胆子去玩儿,和他们一起洋溢着欢乐,那感觉真high!这不就是辣到极限的感觉吗?

在我眼中的春节就是这样开开心心,快快乐乐,在我眼中的春节的味道就是酸甜苦辣,这样有滋有味,充满幸福快乐的味道!

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篇2:劳动的滋味作文900字

全文共 892 字

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放学了,我背着书包走向和妈妈相约的香樟树。“君君,快,我们去厂里!”远远的,妈妈就迎上来。不用说,肯定是因为厂里有活,所以只能先把我接到厂里去了。

刚走到工厂门口,就听到了机器咔嚓咔嚓运作的声音。走到车间,一派熟悉的繁忙景象,工人们钉扣的钉扣,锁眼的锁眼,套结的套结,低头做着自己的事情,双手就像机器一样。老妈刚把我接来,就又坐到自己的座位上,拼命地干活。

大家都忙忙碌碌的,用争分夺秒这四个字形容一点都不为过。我也被这派忙碌的景象给震住了。大约过了20分钟,我抬头看看妈妈,只见大颗大颗的汗珠顺着她的头发,滴落下来,流到前胸和后背,头发和衣服早已湿透。看着这样的情景,我的心里很不是滋味,爸爸妈妈每天都这么干活,太辛苦了,我应该为他们做点什么。

于是,我请妈妈教我怎样钉扣子。妈妈一边示范一边告诉我:“左脚先踩下去,放纽扣的装置就升上来,把纽扣放进去,记住,放纽扣时左脚必须一直踩着。纽扣一定要放正,否则针和线带不进纽扣的孔里。把纽扣放进去后左脚也要一直踩着,直到把衣服上粉笔画着的标记对准纽扣,左脚才能放下。再换右脚踩一下。”

就这样,我正式开工了,我按照妈妈说的做,左脚右脚轮流操作着……一开始进行的比较顺利。大约过了10分钟,问题来了,线断了。我不想惊动妈妈,想自己想办法解决。我先把线穿进前面那个洞,再把手一绕穿进后面一点的洞里,再把左手的线交换给右手,最后来穿针。

我尝试着一点一点地将线穿进针里,就像小鸡啄米那样,穿好后又找了一块没用的布试试,结果啪的一下,纽扣变成两半,第一次挑战失败。再来第二次,我先将线穿进后面点的洞,随后穿进前面一点的洞,最后小心翼翼地将线穿入针里,还是用布条试了下,竟然成功了。可是,我的眼睛却睁不开了,因为,咸咸的汗水流进了眼睛,涩涩的,好像虫子爬进了我的眼睛。而后背,衣服早就被汗水浸湿。

我用餐巾纸擦着我的眼睛,看着妈妈伏在缝纫机上的身影,我的心里也似乎流进了汗水,咸咸的,涩涩的。虽然它不像苹果那么香甜,也没有冰激凌那样诱人,但我想,只有浇灌过汗水的心田才能耕作,也只有流过汗水的心田才能结出丰硕的果实。今天,我尝到了劳动的滋味,那就是汗水的味道。

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篇3:读书的滋味初三作文

全文共 443 字

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读书在生活中是普遍的,也是很常见的。我觉得我读书的滋味是一种快乐,也是一种享受,就让我来给你们讲一个吧!

有一次,妈妈带我去买一本书,于是到了书店买书。我看了又看觉得没什么好书。后来,妈妈给我推荐了一本《80天环游世界》,我说:"这本书我们班上有,我可以去借来看。"妈妈说:"这本《西游记》好吗?《水浒传》也可以。"我说:"这些书我们班上都有,我都可以去借来看。"就在这时我的眼光瞄的到了《三十六计》这本书上,之后,我就下定决心买下这本书。

买完这本书以后,我经常为了做作业,所以没时间看书而生气。有的时候我都把书带到厕所来看。书里面的内容讲的全是三国时期,哪些英勇的战士外出打仗想到的妙计。如:调虎离山、反间计、苦肉计。看这本书的时候,我会很用心,很仔细的看,直到结束。

还有一次,我看书入迷。朋友说:"快出来玩。"我说:"你这个傻子。"朋友生气的说:"你骂谁啊你!"我说:"骂《三十六计》里面的人物啊!你自己看他是不是很傻呢?"

读书虽然会闹出许多笑话,但也能带来无限的乐趣,你说好不好呢?

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篇4:后悔的滋味作文500字

全文共 502 字

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后悔就像闻着臭臭的榴莲,让我含着臭臭的眼泪一直咽下去。而我之所以尝到这种滋味,是因为我懒惰、贪玩,所以作业没写完,回到学校被老师批了一顿。

昨天,还没到家,我心里就想着,回家就写作业,猛写,可惜因为我的贪玩和对游戏的迷恋,所以作业就拖到了晚上。

等我回到房间,我就想睡觉,那柔柔的小床多舒服,我被那柔而舒服的床吸引过去了。一上床,我把眼睛一闭,就立刻飞到别的“世界”去了。那美梦就像天使的真实写照,是那么美妙。我就像气球一样,在自由地飞扬、飘荡。

一觉美梦醒来,我脑子里浮现出一种不妙的感觉:完了,我作业还没动一笔,这下我肯定要挨打了,完了,完了……我立刻跑到楼下,看看现在几点了。哎!没戏了,都5点35分了!我又一想还有一丝希望,现在马上写。我又立刻跑回楼上,开始锁上门偷写起来。语文呀,数学呀,英语呀,你们变成蚂蚁被我一脚踩扁该多好哇!时间一分一秒的过去……滴答滴答,6点59分了,完了完了,已经晚了。唉,还是不写了吧!

到了学校,老师把我狠狠地批了一顿,那痛痛的滋味在我心中扎下了根。如果有那种药——后悔药那该多好哇!

如果当时我一直写作业该多好,也不用挨打了。我以后再也不能这样了。后悔的滋味可真不好受呀!

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篇5:幸福的滋味九年级话题

全文共 773 字

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幸福是什么呢?幸福可以是炎热时一棵茂盛的大树,可以是疲惫时的一张温床,可以是干涸时的一汪泉眼。有时也可以是一声嬉笑,一句问候,一点疼爱……谁没有属于自己的小幸福呢?当然,我也不例外。

我的小幸福是在阳光下绽放的太阳花。她是一直陪伴我从小到大的人,她也是我最亲近的朋友。

有一年暑假,我回外婆家时,看见她们家中种了许多美丽的花,一开始我还不知道是什么,后来外婆告诉我那是太阳花啊!她是我之前从未接触过的,直到那天我才真正见到了她。我被这小小的太阳花吸引住了,走近一看,哇,她多么的美妙啊,她绽开了灿烂的笑脸,她像一群群漂亮的小姑娘一样在那嬉笑打闹。看那鲜艳美丽的花瓣,像蝴蝶一样簇拥在一起。我不由地对她产生了喜爱之情。我把她带回家种了起来,心中满是欢喜。

我每天给她浇水,定时给她施肥,一直不离不弃的照顾她,一心只想把它养大。她在太阳公公的照耀下,茁壮成长。过了一段时间后,她终于绽放了她那美丽的花朵。她们个个像五彩的宝石一样艳丽夺目。她们有色彩斑斓的新衣服,有红的,黄的,绿的,紫的……五光十色,美丽极了。她们歪着脑袋,看起来真可爱。于是这时我小小的心灵也获得了满足,毕竟这是我亲自把她养大的。看到自己的劳动成果对我绽开笑脸时,我的心也便有了小小的幸福。

每天清晨,沐浴在晨曦中的她熠熠生辉,有时我仿佛听到你对太阳公公说:“谢谢您,把我照顾得如此的好,如此的美丽,非常感谢您。”从此,这美丽的太阳花也成为我生活中的一部分。她像我最好的朋友一样,当我心情烦恼时,只要看一看她,我的心情就会变得舒朗敞亮起来。

幸福是什么呢?幸福可以是炎热时一棵茂盛的大树,可以是疲惫时的一张温床,可以是干涸时的一汪泉眼……而我的小幸福,仅仅是我精心种的太阳花,她有着五彩的花瓣,绿油油的叶子,细小的枝干,一种很平凡、很普通的花,她陪伴了我整个童年,把我的童年变成了斑斓的童话。

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篇6:离别的滋味作文700字

全文共 759 字

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那年的夏来得特别的迟,都六月下旬了还感受不到夏天独有的炙热。我们都还长袖长裤着身,彼此望着对方的打扮,总以为在一起的时间还很长吧!

都以为小学六年级的时光很长,可以一点儿一点儿慢慢过,可是转瞬间,我们怎么就从儿童变为了少年,从需要父母悉心呵护的稚嫩孩童变为了可以让父母大胆放手的风发少年,从初相识的一年级玩伴变为了分别在即的六年级同学?

时光飞快,我们却还未意识到它的悄然逝去。

紧张的小升初过后,我们静静地坐在位置上,环顾着呆了六年的的校园,凝望着教导了自己六年的老师,最后又看了看相互陪伴了六年的同学,心中虽有千言万语,却又不知从何说起。漫无目的地收拾着东西,泪水却不由自主地夺眶而出。明天,对,就是明天,同窗六载的我们就要各奔东西,从此就成为彼此间的回忆了吗?

不知谁先站起来,开始发同学录,像传单似的,不一会儿桌上就已有了六十一张。照片一张张贴出去,手也写到发麻。我急于写完,却又不想写,一张也不写,写完了就要告别了。

我们走上讲台,在黑板上写下大大的请假条:“老师,我们因毕业,永远请假。”老师凝视着黑板,又转头从我们每一个人的脸上扫过,缓缓拿起粉笔,写下了“不同意”三个字。Miss林和麻老师早已泣不成声,平日里刚毅又严肃的朱老师眼中此刻也已然有了泪光。胡老师深深吸了一口笑道:“我不放你们走,我的棍子都还没有打够呢,本想先把这根绿色塑料管用用断的……”此时此刻,同学们眼里的那根塑料棍竟变得那样的赏心悦目。

我上前拥抱老师,心中像打翻了调料瓶似的,五味杂陈。我为即将到来的分别而难过,为我们的成长而快乐,为自己总是踩着上课铃声到校没能跟同学们多待一会儿而后悔,为请假出去玩而自责,为失去了才懂得珍惜而懊恼……

是该走了,我们挨个踏出教室,我扭头看了同学最后一眼,拭去泪水,上扬起嘴角对自己说:“离别是为了更好的相见。”

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篇7:有关生活的滋味六年级

全文共 443 字

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萝卜、白菜,各有所爱;酸甜苦辣咸样样具备;喜怒哀乐愁俱全。有这些的生活才会便得有滋有味。

——题记

生活多姿多彩,感受其中的滋味不容易。每一刻,是人哭,有人笑,还有人出生或死去。人生短短几十年,一晃就过去了,让生活变得有声有色,这样就不会死而无憾了。

怎样在生活中找到快乐的滋味?

这很简单,多处于忧患之中的的你,什么都不想做,只是坐着发呆都可以保持状态一整天。如果你把这发呆的时间去外面走一走,逛一逛,看看哪里有需要帮助的人,去帮助他。收获了快乐,帮助了别人,会感到快乐的。

什么是喜悦的感觉?

在你取得成功时,某件事做到了,你就会感到前所未有的兴奋,这就是喜悦的滋味。你全身心地去祝福某个人,他得到了幸福,取得了成功,你会替他高兴,祝福他。这也是喜悦的滋味。当你感到喜悦的滋味时,说明你成功了,得到了幸福。

那,什么是生活的滋味呢?

生活的滋味是,是,是。生活的滋味就是感到幸福、快乐、悲伤,百感交集的生活,才会让自己的生活便得充实、变得有滋有味,会让自己的生活变得没有遗憾。

生活,让自己过得更好!

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篇8:学艺的滋味作文600字

全文共 570 字

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学艺”这个词语,普遍都认为是拜师学习的意思,即是由老师来教学生,而“学艺”在我的词典里却不是这样的。

在这个假期里,我学习的是冰刀。之所以选择冰刀,是因为我看见电视里的滑冰运动员,滑起冰刀就像小鸟一样,动作优美,我不禁动起了“学艺”的念头。

当我满怀信心地走上冰场时,我也如愿以偿地享受了一会儿“飞”的感觉,可是好景不长,突然就感到屁股隐隐作痛。这哪里是飞啊,分明就是下坠!

我立马开始自我安慰:没事,没事,你刚刚学,这是正常的!

我又开始滑,滑翔中我没有了刚才那样飞的感觉,而是有了一种笨笨的鸭子在路上走的感觉,突然,我的眼睛一亮,为什么不去找位老师呢?我便开始急切地寻找属于我的老师。

但那些人滑得太快了,都像风一样“呼呼”地从我身边飞过。我只好学学这个,模仿模仿那个,学到最后,什么也没学会,我有些犹豫了,是否要继续?

可是经过了一件事,却让我有了想要学下去的决心。

我一如既往地用鸭子方式滑着,突然被一块凹凸不平的冰绊了一下,竟然一下子跪在了两个正在闲谈的男孩子面前。我很尴尬,拼命地想要爬起来,可剧烈的疼痛使我站不起来,一个男孩注意到了我的窘迫,可恶地说:“哎,这还没过年呢,这么早就拜年了!”我恨恨地爬了起来--在他们的坏笑声中爬起来。我在心里暗下决心:一定要超过你们!

此后的日子里,我便开始苦练,我相信:会越练越好的,会有一天超过他们的!

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篇9:劳动的滋味作文600字

全文共 593 字

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有人说,劳动是苦的;也有人说,劳动是甜的。劳动到底是什么滋味的呢?

星期六早上,我提前写完了作业,躺在沙发上看电视。突然,一个魔性的声音从我耳边传来“过来吧!”这位“大佬”挑了挑眉,比着“过去”的手势。只见他掏出了一根棒棒糖,像磁铁般把我吸了过去。突然,一条抹布从天而降:“帮我干完家务活就给你吃!”我十分不情愿地拿着抹布去擦各个角落。

我一边干活,一边唱歌,突然间发现沙发底下有一片污渍。我与那不明物体对视了几十秒,本想用眼神杀死它,旁边的水桶也好像推着我:“快走掉呀,当作没看见就好了!”对啊,这又不是我造成的,何必再给自己找麻烦了呢?

哥哥看穿了我的心思,靠在墙壁舔着冰棍:“这冰棍真好吃呀!没做完可没你的份!”

无奈,我只好与这“怪物”大战三百回合。我费了九牛二虎之力,把那笨重的沙发挪了出来,终于看到了“怪物”。我眼疾手快,把那擦得一尘不染,再用洪荒之力把沙发推了进去。干完活的我,直接“晕倒”在了沙发上,气喘如牛,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。

到了中午,哥哥才从房间里出来,出来时还带来了一团冷气!看到这,我很是来气!

这时,门铃声响了。“去开门吧!”哥哥拍了拍我的肩。

我不耐烦地打开了门,“您好!您的外卖到了,请慢用!”我接过袋子,放在桌上,一股香味扑鼻而来。

“这是你最想吃的饭团,犒劳你的!”原来劳动还能有这么好的奖励,耶!劳动最光荣!

我今天才知道,劳动既是苦的,也是甜的。

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篇10:饿的滋味作文400字

全文共 432 字

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你尝过饿的滋味吗?今天我已经尝到了饿的滋味。

今天早上,我没胃口,只吃了几个饺子,就匆匆忙忙地上学去了,可谁知竟然发生了不可不可思议的事情。早上刚到学校,我就发现食物已经消化完了,更没想到的是第二节课刚上,我就觉得一阵阵饿意袭来,天哪!上午还有两节课,我可千万不能“倒下”。我马上集中精神,准备把上午还剩下的两节课给挺过去。这一刻我深深地明白了“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”的意思。早上我如果多吃几个饺子就好了,哪怕只吃最后一个饺子也好啊!如果多吃了一个,估计也能挺过一节课吧!我觉得度日如年一样,我饿得趴在桌子上起不来了,老师还以为我病了。谁知道,我是饿了呀!真恨不得飞回家饱餐一顿。

时间过得真慢,好像停止了一样,终于到中午了,我飞快地跑到食堂打饭,老师叫我先吃,我装了一大碗饭吃完了,又足足吃了两大碗呢!放学了,我还是有一点点饿,路边的零食刺激着我,但我尽量忍着,马上跑到家里吃了一碗饭。真好吃呀,我第一次吃过这么好吃的饭。

以后早上,我一定要吃饱了再上学去。

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篇11:被拒绝的滋味不好受

全文共 460 字

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作者: 李雨涵

人的一生很多时候都会被人拒绝,可再怎么说,也要面对这残忍的现实。

上周,我们进行了语文和数学的挑战赛,语文考完后,我信心满满,觉得一定能上红榜,数学,当然是上不了的了,于是,我便对别人说:“这语文卷子太简单了,我绝对能上红榜。”那时分数还没有批下来,我已经把话放了出去,可是,分数却没能帮我实现愿望,结果,卷子批出来了以后让我很没有脸面,只考了九十点五分,心想:怎么这么糟糕,那么早的把话吹出去了,到头来没上红榜,这让我可怎么交代啊!心里真不是个滋味,唉!早知道结果是这样,我就不说了,没办法,泼出去的水,再也收不回来了,一看,啊!是粗心,我的粗心让我没能挤上红榜,就这样,我被红榜拒绝在外了,就这样我为我的粗心付出了沉重的代价,苍天啊!考试的时候,我为什么不细心啊?为什么不认真啊?让我再考一回吧,再给我一次机会,这一回绝对认真答题,认真的考试,绝不怠慢每一道题,绝对慎重思考。我心想。红榜终于粘出来了,到底是没上榜,唉!好失落啊,下一回,下一回一定要考好,绝对不能粗心大意了。

被拒绝的滋味可真是不好受啊!

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篇12:亲情的滋味作文700字

全文共 670 字

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亲情,如一股微风,吹去我们的燥热;亲情,如一抹冬阳,驱赶我们的寒冷;亲情,如一阵和风细雨,滋润我们的心田。而我的亲情滋味,是一件奶奶亲手织的毛衣。奶奶已经过世,这件衣服也穿不下了,却被我牢牢收藏着,因为这是——奶奶亲手编织的爱,里面包含着奶奶浓浓的爱。

那件毛衣虽然并不光鲜亮丽,但在我心中却是最美的;那件毛衣虽然不美丽绝伦,但在我心中却美轮美奂;那件毛衣虽然价钱不昂贵,但在我心中却价值连城。衣服并不长,但穿起来挺舒服,温暖。因为包含着奶奶浓浓的亲情。

看着那件毛衣,我的思绪不禁回到了那一年冬天,那时的天气十分寒冷,风“呜——呜”地刮着。雪在一点点地下着,好似一个个小精灵从天上落下来。妈妈拿出那件毛衣,我穿上它,身上暖烘烘的,走在路上,那凛烈的风似乎攻不破我那温暖的防护,攻击力瞬间弱了许多,我也在雪地里尽情地玩耍。我收获了雪地里的快乐,而且也彻底地忘记了冬天那刺骨的寒冷。

这件毛衣不仅能帮我抵御寒冷,还和我的生活息息相关,因为它,我有了一个绰号。开学后,我穿着那件毛衣去上学,由于我穿得红彤彤的。所以,同学们都叫我“小红衣”,因为这件衣服,我拥有了一个代号,在生活中快乐地生活着。

报答亲情是不能等的,等我懂得奶奶的爱时,已是两年后了,我买了一件毛衣回报她是,她却没来得及穿就不幸去世了,再烧奶奶的遗物时,我看见了那件毛衣在熊熊大火中,我祈盼奶奶能在天堂穿着这件衣服快乐地生活。

每次拿起这件毛衣,它已经有点儿泛黄,摸起它,就像看到了奶奶坐在椅子上,戴着老花镜,借着微弱的灯光,正在织一件毛衣。这件毛衣是我和已过世的奶奶唯一的纽带,桥梁……

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篇13:成长的滋味作文1000字

全文共 1164 字

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已经长大了。现在的我是一名幼师生,在岁月的起承转合之中收获成长的喜悦。在这个成长的过程中,我体会到了许多的滋味:有艰难的苦涩,有幸福的甜蜜……

艰难的苦涩

在我上初一升初二的时候,突然就被告知要转校,‘转校’这个词对于我们来说既新奇,又感到一丝悲伤。我们都很想知道这是为什么。在回家的路上,我的脑海里便一直萦绕着这个问题,是因为我们这一届和下一届人太少了,要合并,还是已经办不下去了?又去问了我姐,她说她也不知道。在百思不得其解中,我回到了家。

家是一个温馨而又充满情趣的地方。爸爸妈妈都比较幽默,每次我们回家他们都很开心,但这次却一反常态……

爸妈都一副严肃的样子把我们叫过去,对我们说:“你们现在就读的这所学校办不下去了。他们升学率已经不行了,勉强还可以办几年,你们是选择转学还是继续上,我们都在思考这个问题。”我有三个姐姐:二姐和三姐都比我大了一年级,我想看看她们的决定,便去问了她们。二姐想上高中,毅然选择了转学。三姐对学习不感兴趣,选择了继续上,而我,我舍不得我的那些朋友,但我又想接受到一个良好的教育。

这是一个艰难的选择,在得到姐姐们的回答之后,我更加难以选择,在晚上,我辗转反侧,坐立难安,仔细地分析这个结果到底是什么?如果选择继续上,和朋友在一起。但又担心到时候会考不上高中。如果选择了转学,我又舍不得,况且到那人生地不熟的,又有些恐惧。

最终在我父母的建议下:我选择了转学,那时候的我心中充满了悲伤,但又不得不去面对。也许这就是艰难的滋味吧。

幸福的甜蜜

在我经过中考之后,心情是一直提着的,因为之前体育考试时,我发挥失常:满分70,却只考了50,心情十分低落,在老师的鼓励下,我又重新拾起信心,争取文化成绩拿到320分,虽然之后的一次次摸底成绩都考过了,甚至超过了,我却还是十分担心。

在经过漫长的等待中,我的心慢慢地静了下来。在心里想着:如果没考过,我就去上幼师吧。在结果出来的时候,我竟然只考了394分,与高中失之交臂,心情有点失落。但想到我之前想的,就决定去上幼师。因为我喜欢和小孩子一起玩,也喜欢着他们的纯洁。

我上幼师时遇到了和我一样的人,她们有长得颜值在线惊若天人,有的长得也许泯然众人资质平平。但她们却在我心中留下了深刻的印象。

在我困难的时候帮助我,在我难受的时候照顾我,这一切的一切都是我非常感动,比如:之前我肌肉拉伤,右腿大腿整个都淤血了,是她们在我身边照顾我,还帮我涂药,还要忍受那些刺鼻的味道,虽然药涂在我身上时很痛,但她们的举动让我忘了疼。让我感到了幸福的滋味,她们就是我宿舍的7个人,我们会做一辈子的朋友的。

虽然成长的道路上有许许多多的滋味,但我依然会奔跑在这条道路上继续去体会这些滋味。只有这样我才能去学会成长,我会继续脚踏实地地做一位无疆行者,直至成为一个成熟的人。

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篇14:饼干的滋味作文700字

全文共 743 字

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从出生到现在,我吃了大大小大、各式各样、各种滋味饼干。但惟独今天“老王”发给我的饼干,是我吃到的最特别、最有滋味的饼干,这块饼干的味道会一直留在我的舌尖和心田。

今天下午刚一上课,我拿到了我的作文本,打开后我十分吃惊,怎们光天化日之下,我作文本的左下角怎么被折了一条痕迹?难道是我的写作没有过关?想到这里,我惊恐、我忐忑,心里就像有一只受惊的兔子坐立不安。“老王”可是罚人不眨眼得罪不起的“魔鬼”啊!他不仅会让我把作文重写一遍不说,可能还得让我把语文书上的生字词抄写个几百遍吧?!越想心里越发毛,越想心里越没底。这时,“老王”那浑厚有力的声音打破我的胡思乱想。“老王”说:“作文本上如果有一道深深的折痕,说明你们的作文写得不错,是有上作文周报的可能的”。“老王”话音刚落,我仿佛从“山穷水尽疑无路”,来到了“柳暗花明又一村”,我刚刚还悬着的那颗心啊,又像有成千上百只小鹿在撞,把我激动的……

上作文周报可是有稿费的哦。一想到这个稿费,很有可能会成为我人生中的第一桶金,我就十分激动。如果真能拿到稿费,我会把这不多的稿费给爸爸妈妈买点什么?或者说给我那个刚上幼儿园的可爱妹妹买点什么?亦或者是我把它存起来?这个稿费的用途在我的心里仿佛有上百种用法,可见我的骨子里也住着一位小财迷。这时,“老王”让我们作文本有折痕的同学到讲台去领饼干。我坐在教室的倒数第三排,轮到我上讲台领取时,那平时短短的一段距离,我仿佛走出了星光大道的感觉,就觉得自己有那么一瞬间特别的耀眼。拿到饼干时,我把它小心翼翼的捧在手心里,看了又看,是真的舍不得把它吞下去。一块小小的甚至是有点再普通不过的饼干,在那一瞬间胜过了人间所有的美味。那是胜利者的味道,充满了小小的成就感,这块饼干就像是一盏明灯,激励我写出更好的文章。

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篇15:“同病相怜”的滋味作文600字

全文共 593 字

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“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,此时的我,此时的诗,再合适不过了。

寒假前的期末考试,三门主课都不是很理想的成绩,我已沉浸在一片悲伤之中,“为何苍天你不开眼啊”!无力的感慨已是我最后的一根救命稻草,别的,再无其他……

孤独地走在回家的路上,这天的风格外寒冷,同时也格外的刺骨,连天气都在嘲笑我吗?呵呵,自嘲的笑是如此的冰冷,如此的……不近人情。

就连路边的草也如此的衬景、衬情,那风似乎要把这把草连根拔起,多么冷酷、多么无情!“同病相怜”呢……

它的遭遇引起了我的注意,黄昏渐渐来临,那簇草中不起眼的花都谢了,刚准备离开,心中突然漾起阵阵波澜,这是,翠芦莉吗?我蹲下身,轻轻地抚摸着它,对于与自己“一样儿”的植物,竟起了丝丝怜悯之心。

白白的花,素雅,洁白,可惜,已经谢了。又一阵风吹来,扎起的马尾随着风飘向了一边,先前被头发遮住的死角终于看清楚了,那花儿分明含苞待放,等待着时机,开出最纯洁、最美丽、却又最淡雅、最默默无闻的花儿,这次,不会错了。它并不曾死亡,只是暂时短暂的休息一下罢了……

我呢?岂不是又没了“同病相怜”之人呢?那么,又是孤身一人了吗?不,不会的,如果说“翠芦莉”是在含苞待放,那么我就是在重整旗鼓,等待着,继续努力后的满血复活!

站起身,我带着笑容,等待着那个新的时机,等待着那个让我充满期待的时机!

我走了,看着那个小小的身影,我明白,我们同样是“同病相怜”,同样是等待时机……

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篇16:挫折的滋味中学生满分

全文共 640 字

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“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在生活中,我们总会遇到各种挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奋发向上。我愿向李白学习,在挫折中进步,在挫折中成长。

作为一名中学生,我们的主要任务就是学习。然而并不是所有人的学习都是一帆风顺,如芝麻开花般节节高。当初的我,在学习过程中就曾遇到过挫折。

论成绩,我一直是班中最自豪的一名,但有段时间成绩有所下滑。虽然班主任不曾批评我,父母不曾责骂我,但我的自尊却受到了伤害。

每晚我不再对着书本熬夜,只是静静地看着月亮,任凭时光从指缝间溜走……

那一天,我回到乡下外婆家过周末。外婆家有一个很大的菜园子,种植了些许我不熟知的蔬菜。无意间,发现一片菜叶上有一只蜗牛,我看着心烦,便将它扔到一边去。

没过一会儿,我发现蜗牛正在缓缓爬行,向着菜园子挪动。猛然间,我想起老师说过,不要看不起蜗牛、乌龟,它们虽然爬得慢,但它们有坚韧不拔的耐力。《龟兔赛跑》中兔子不就是输给虽慢但稳的乌龟吗?想着想着,我就想到了自己,成绩有波动,就认为自己是个失败者。

渐渐地,我领悟到:成长路上,谁会一帆风顺?谁的人生会一马平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折应该成为鞭策我前进的动力。

想明白这些,我的学习又重新步入正轨。因为一时不振而浪费的时光是我最大的遗憾,也是最大的教训。正是因为有了这次教训,才使我更加奋发向上。

正如我所听过的一句歌词:“我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。”我想说:“我不怕沟沟坎坎,不怕风风雨雨,不怕再多挫折,只怕自己没勇气,只怕自己不振作。挫折助我成长。”

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篇17:寒冷的滋味作文600字

全文共 650 字

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一瑟秋风,拂起一尘悠悠的过往,一片秋叶,砸中我淡淡的忧伤。寒意,漫过心头。

又一年的冬,落光叶的枝条僵硬地挥舞着新融的雪水,立着两三只麻雀,一声鸣啼,又衔起刺骨的寒风。我盼着,望着,窗外没有如期的皑皑白雪。百无的聊赖令我暇思:何时落雪?教室中滔滔不绝的讲课声也不知何时方休。课中,反复的言语也让我厌烦。依旧听风,盼雪。

没意料到,无奈的心却使我成为众人的笑料一一那是一声严厉的呵斥:

"请你起立!"

我回过神,一阵恍惚,伴随不容置疑的语气,又一句斥责:"出去!"

我心头一震,缓缓起身,五十多双怀疑,责备的眼睛交刷刷望着我。我羞愧,自责,委屈,又无可奈何。

教室冷,而外面冷冽的寒风扑面而来,刺痛我通红的面颊,又不是更冷?哆嗦地站着,心中充满不甘,只是暇想,神游向别处而已,难道这都是我的过错?但回想起方才的情形,仍是心有余悸。

又是一阵扑喇喇的北风,冷,还是冷,麻木的神经却不忘提醒我刚才的耻辱,惭愧,我低下头,拉紧衣服,甚至还有乞求,乞求原谅,可老师不知我的悔改,仍是神气地讲课。累了,靠着墙,双手冰凉,心又何曾不凉?不知过了多久,更不知还要过多久。我再望窗前的树枝丫,张着牙,舞着爪,还是那几只麻雀,挤着,叫着,嘲笑着。

悦耳的下课叮铃铃响,我不敢进门,更不敢走动,我害怕,恐惧别人漠视的眼神,不敢面对老师责怪的神情。随蜂拥的人群,我挤进教室,有人经过我身边,都只是擦肩而过,失落,失望,寒冷,心似乎浸在苦涩的泪水中,却又忍耐已久。

无声,无云,又过一年冬,阴蒙的天空又掠过一两只雁。冷,寒冷,又是刺上心头的痛。

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篇18:寒冷的滋味作文700字

全文共 695 字

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我赌气地下了车,从父亲手上接了包,就迈着大步走了。我眼睁睁地看着父亲的车就这么耀武扬威地从我面前开过,心中像是憋了一口极大的气,不知往何处撒,瞪眼看着街边的路灯,紧紧捏了捏手中的书包袋,又松了。

不用想也知道我跟父亲又吵架了,却没想到这次竟闹得如此严重,把我就直接丢在了路上。

走在路上,才第一次深深地感到了一种寒冷的味道,冬的严冷,刺骨。

从学校到家老大的一段路。走的我又累又饿又气。我的眼睛急切地在街上寻找着,或许这时母亲还未到家,她红色的车子会从这儿路过,把我也连带地带回了家,但事实上并非如此。

这时我也放慢了脚步。步调从容,不急不慢,就这么走马观花地走过一个公交站,又翻上了桥,其实这时的夜景是无穷地美丽,云儿追逐着云儿,西沉的落日余晖在追随着时间的脚步,因为再过不久,天就该黑了,没有可以容纳他们大放光彩的舞台。

但我又在追逐着什么呢?追逐着那个将近的饭点?

我穿着单薄的校服外衣在街上类似于漫无目的游荡,但我还是有目标在的,我在回家的路上。“或许他们并不欢迎我。”我愤愤地想,说到底我还是有股怨气在的。

当我走进小区,看到书房中的灯亮着,我轻轻地打开铁门,又一个转身关上了门,这时我依稀间看到了一个黑影过去了,灯熄灭了。我不想惊动父母,但他们还是发现了我。此时的我就如同是一个心虚的孩子,但既然已经被发现了,我也不再遮遮掩掩的了。黑暗深处,父亲用一双异常疲惫的眼睛注视着我。餐厅的灯亮着,桌上饭菜热气腾腾,但我不想吃。

“去吃吧。”母亲拍拍我的头。“这是你爸为你做好的。”

我终于还是没有忍住泪,却又不想让它落下来。我就是这么的倔强,随父亲。

饭越吃越冷,但我还是坚持着咽了下去——这寒冷的味道。

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篇19:成功的滋味作文700字

全文共 755 字

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成功,是每个人都想得到的。可在通往成功的路上,往往总有几只拦路虎。对此,有的人选择放弃,而有的人却勇往直前,最后取得了成功。就像牛顿说的:“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:跌倒了,爬起来,这就是成功。”成功的滋味不是每个人都能轻易尝到的,因为它太甜、太甜了……

上个星期的科学课上,老师布置了一个作业:让我们回去做一做鸡蛋漂浮的试验。今天我准备尝试一下。首先,我准备了一些材料:一个透明水杯,一个鸡蛋,半袋食盐和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水,接着我把鸡蛋放到装有水的杯子里,只见它一下子就沉到了杯底,我拿起盐往杯子里倒了一点,鸡蛋还是沉在杯底纹丝不动,紧接着我又增加了盐的份量,只见鸡蛋像一个小皮球一样往上弹了一点,但是并没有坚持多久就又沉了下去,实验失败了。

第二次我吸取了上次的教训,杯子接了水后,并不是先放鸡蛋,而是先将盐倒入杯中,份量相当于第一次实验时的2倍,然后拿着勺子在杯中匀速搅拌,使食盐在水中充分溶解,然后再将鸡蛋放入杯中,只见鸡蛋还是和第一次一样,直接沉入杯底。但是我发现一个现象,沉入杯底的速度相对第一次时明显放慢。

我怀着忐忑的心情继续观察,发现鸡蛋沉入到杯底后,正在缓慢地上升,但是上升到一半就停止了。这个时候我结合老师给我们讲到的实验原理判断,这个实验应该算是成功了一半,但同时也说明我做实验的步骤是对的,只是由于盐和水的比例不对,浓度不够而造成没有完全浮出水面。为了证明自己的猜测是正确的,我又往杯子里加了一勺盐,通过匀速搅拌,只见鸡蛋像东方初升的太阳,慢慢地浮出水面,露出了白色的肚皮。我双手紧握拳头,兴奋地跳了起来,终于成功了!

通过这次实验,我尝到了成功的滋味。它让我明白,凡事只要有恒心、有毅力,好好学习,坚持下去,总会获得属于自己的成功!加油吧,伙伴们!

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篇20:成功的滋味作文600字

全文共 613 字

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时间被停留,停留在某个瞬间,某个角落、某个人┈┈

我还清楚记得,我第一交学习书法。一踏进书法教室,浓浓墨香,纷拥沓来,让我不禁沉醉于此,陶醉、陶醉┈┈多么想尝一口墨汁的味道,多么想闻一闻那宣纸的清香,啊!我仿佛来到了天堂,召唤着我,奋勇向前!

不知不觉,三年过去了,老师也邀请我参加全国书法大赛,到了比赛现场,哇!人好多呀!从全国各地来的人,不多才怪呢!

我不禁吓了一惊,手不禁握紧了些,我目光坚定着,我一定要取个好的名次!

“3、2、1,比赛开始!”一声令下,我从容地倒下墨汁,让狼毫喝下“一肚子墨水儿”,使毛笔变得柔软,却不失韧性。我拿起一张宣纸,用尺方压好,静等那一刻。

我提起笔,手如同天鹅一般翩翩起舞,正如唐诗所说:“白毛浮绿水,红掌拨清拨。”一个个字在我笔下诞生,字里行间,流露了一种真挚的情感。就如同脑洞大开,手里妙笔生花。

横是沙漠上一排排的胡杨,在这时扎根、发芽。

竖是“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象,袅袅炊烟,吹开了人们的心扉。

撇是战场上浴血的士兵,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”说的就是这个。

捺是足球场上的飞铲,精确截球,从不有失。一个笔锋一种调,勾勒美妙。

我的作品完成了,我给它起了个名字:成功滋味。是的,我的作品获得了一等奖,那种感觉,你是体会不到的!

这事又过去三年了,至今依然历历在目,这让我知道:成功的滋味,只会参你努力奋斗、拼搏时,才会有体会!

成功的滋味,依然历在在目,依然在我的脑海飘扬、飞转┈┈

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