暖流作文记叙文高中实用20篇

学生从小学开始训练记叙文，到了高中仍停留在以前的水平，甚至觉得越写越困惑，越写越没档次。究其原因，普遍存在选材幼稚、老套，情节没有吸引力，语言乏味等问题，如何指导学生提高记叙文写作水平?笔者在教学实践中从以下几点抓起，并收到较理想的效果。

一、积累并巧用素材

俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。

但高中生阅历有限，题材多为生活中的平凡小事，要么雷同，要么取舍不当，写出来的文章千篇一律，淡而无味，所以只积累素材还不行，还得学会巧用素材，下面总结三种巧用素材的方法。

1.精心筛选

这 一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则，也就是要去除低级庸俗的东西，选择有意义的事。所谓有意义的事，就是有 认识价值和教育价值，能给人以启迪和趣味的事，否则作文不能打动人。选材也要回避熟事，如老师带病上课，妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开，要写“人 人眼中皆有，个个笔下皆无”的事。

2.平中求新

高中记叙文，所选材料除了真实、有意义、符合主题外，应力求新颖，力争做到“人无我有，人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料，确实有一定难度，但是如 果学生能够关注生活小事，以与众不同的“视角”思考，独辟蹊径，挖掘出生活小事中的意蕴，完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。

3.艺术组合

不少同学总是抱怨生活太平淡，没有精彩的东西入文，其实，作文源于生活而又高于生活，写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法，它是将分 散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接，创造出更具典型的内容，即鲁迅所说的“杂取种种，合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型：一个是泸县绒 线铺的女孩子，翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩;一是在青岛崂山看到的女孩子，翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子;一个是作者的师母，从她身上“取 得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法，把生活中的点滴感受和经验加以筛选组合，便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材，既解决了无米下 锅的问题，又能提高作品的感染力。

二、巧妙构思

古人云：“文似看山不喜平”，写记叙文时如果平铺直叙，就像一马平川上看风景，读来没有趣味;如果叙事曲折回旋，跌宕起伏，就能扣人心弦，引人入胜。那么如何才能做到这一点呢?

1.设置悬念，吸引读者

设置悬念，就是有意设置一个疑问或矛盾，以引起读者追根究底的兴趣和牵肠挂肚的期待。如石繁的《老师给我写情书》，题目就让人不解：“老师怎么能给学生写情 书呢?”迫不及待地看下去才知道，文中的“我”常为自己的相貌苦恼，这时，“我”收到一封情书。情书中说，他倾情于自己已经很久了，很想将来在美丽的大学 校园和“我”牵手漫步，但现在需要的是双方一心一意，努力学习。这封情书没有署名。后来，“我”考上了大学，这件事情也忘记了。待好多年过去，“我”携夫 带子拜访自己的中学老师，情书之谜终于解开。原来是老师为了给自卑感强的“我”以信心，特意写了这封“情书”。这种写法主要作用是抓住读者的心，使文章情 节发展具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。

2.制造误会，掀起波澜

所谓“制造误会”就是利用作品人物之间的猜疑或误解，来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。在情节曲折发展的过程中，人物形象也不 断地被丰满和立体化，而作者的感悟，作品所要表现的主题也会在最终释疑的过程中自然展现。唐继柳译的《20美金的价值》，写一位爸爸晚上回家，五岁的儿子 问他一小时挣多少钱，他回答说20美金。之后，儿子小心翼翼地向他提出借10美金，爸爸很生气，他认为孩子要钱是为了买玩具，于是发了一通火。后来他觉得 自己过分了点，再说儿子平常很少要钱，他来到儿子的房间，向儿子道歉。儿子看到爸爸不生气了，便欢叫着从枕头下拿出一沓被弄皱的钞票，慢慢地数着。爸爸一 看又气了：“你有钱，怎么还要?”儿子说：“我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”爸爸误会 了儿子，原来儿子向自己借钱，是为了达到这么一个目的啊!因为有了两次误会，文中才不显山，不露水，直到结尾，才一下子抖出主旨来，让我们吃了一惊。写记 叙文，在情节的发展过程中“制造误会”，可以有效地推动情节向作者需要的方向发展，并且形成文章波澜，使文章更生动。

3.抑扬转换，体现人物形象的变化

在记叙文写作中，人物形象的塑造非常重要，如果该人物在文章一开始就已经表现出他的全部特征，那么后文的讲述就完全在读者的意料中发展，文章就显得很平，难 以给读者以深刻的印象。而如果作者先带领读者对某人物有一个初步且不完整，甚至反面的认识，然后通过事件的发展展现真正的人物形象和个性，让读者自己推翻 原先的印象，重新确立对人物的认识，那么读者对该人物形象就会有比较深刻的理解。“抑扬转换”就是其中很重要的一种手法。“抑扬转换”，就是指在文章中对 所写的对象，或欲扬先抑，或欲抑先扬，陡然一转的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作，往往可以使文章波澜陡起，摇曳多姿，从而达到“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”的佳境。

记叙文作文指导要让学生对情节进行巧妙构思，学会美化情节，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况变成引人入胜的境界，让笔下的事件趣味盎然，令读者印象深刻。

三、修饰语言

一篇好的作文，除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构，还有一项重要的要求，就是语言优美靓丽，文采飞扬。在文中恰当地美化语言，特别是开头结尾，重点段中的语言，会有力地升华主题和渲染情感，并会形成文章浓郁的个性风采，下面总结四种美化语言的方法。

1. 善用修辞，增添文采

善于恰当地运用修辞是美化文章语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象，比拟的情深意浓，还是排比的气势磅礴，都会为文字插上想象的翅膀，为情感抹上迷人的色彩。

2. 锤炼词语，让语言更加生动

词语生动必须具备两个条件：一是新鲜，二是形象。新鲜的词语不是追求生涩和怪异，聱牙或冷僻，而是根据表达的需要，区分词义的细微差别，做到语言错落有致，避免重复，用最富创造力的语言来表情达意，给人以美感。形象，指语言具有画面感，巧用词，一字传神。

3. 灵活运用句式，使语言更富美感

现代汉语有多种句式，有整句、散句、长句、短句、肯定句、否定句等。在写作时，如注重句式的变化和使用，会使语言多姿多彩，美感迭生。例如：“我们不能主宰 生命的长度，但我们可以左右生命的宽度”(肯定句与否定句的结合)，又如：“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”(对比句)。灵活的句式，不仅表现了我们思 维的灵活，也体现了我们驾驭语言的能力，从而增加语言的节奏感和韵律美。

高中记叙文的语言除了具备通顺、流畅、凝练的要求之外，更要力求“美”起来，要有文采、含蓄，意味深长，给人以审美的感受和回味的余地。每一句话都不能简单直白，不咸不淡如温吞吞的白开水，而是要有语言的张力和表现力。

高中记叙文写作指导如能从这三方面来开展，那么，学生的作文距离成功的大门就会越来越近了。不过，在指导学生写作过程中，还会涉及到审题、立意等问题，因此，要提高学生记叙文写作水平，并不是一蹴而就的事。

四、高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。

故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主 要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败 的关键皆由故事性决定。

优秀的 记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情 节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不 偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征;结合情节的发展，还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分 重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留 下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。

写人记事绘景，可正面描摹，以见真形;也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。 侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒 情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒 情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。

他，从山里走来。在那个并不为人们所耳熟能详的偏僻的小山村里周周旋旋了三十来个年头，他常常为自己踏出了一小步而欣然不已。他不懂得那些人的勾心斗角，他只知道铭记着从父亲那传来的训斥：脚踏实地。在他傻傻的露出被岁月的烟尘磨成半黑的牙齿的笑容中，我收获了他的朴实，他的幸福。

那是一个知了不停歇地叫着的炎炎烈日当头照的夏天，我们正伏在桌面上着那一学期的最后一课，是凭着大家即将分离的理由支撑着，浇着身上焦躁不安的火。

他是打过电话来，说中午会过来搬东西，但我不知道他会来那么早。或许他也纠结地想过要不要让我知道他来了，或许他只想静静地站在被太阳吞噬的走廊边角等待我下课，但他熟悉的咳嗽声还是让我知道他已经来了。他是一个宁愿早到也不愿让别人等他的人。

透过贴着破旧窗纸的窗户，我分明地看见了他静默的表情，面向那钻蓝的苍穹，似乎在专注地想着什么，时而他会踱几步，时而双手交叉地靠在墙上，习惯性地摸出烟，但又放回去。我不知道他怎么会有如此大的耐性，还记得初中的时候，我让他陪我参加一场讲座，他听了不到半小时就睡着了，他当时是不好意思地抓着头笑着说他没耐性。

终于下课了。

我看到他吐了口气，像是心中悬着的石头落了下来。他笑着走过来，接过我的书包，用那只沉载着时光厚重的茧的手搭着我的肩膀和我一起走向寝室。

正当我忙着理东西的时候，我无意中瞥见了同学跑开的画面，没在意，而后闻到了一股在家里很熟悉的气味。我们都没有多说什么，他似乎已经察觉到了什么，下意识地走到了最边上。“最重的是那捆棉被，是上次留下来的。他匆忙地把被子扛上肩，把脚套进鞋子就转身要走了，我突然就有股想要追上去的冲动，但还是没有，我喊了一句：“爸，开车当心。”他回过头，给了我一个异如往常的充满幸福的微笑。

孔子对仁的解释最通常的是爱人，是修身，是人性发展到理想的圆满。我不知道在别人眼中，他的憨厚，他的如大山般的默然算不算仁，他踩蚂蚁、电鱼、抓泥鳅还算不算仁。他，没有孔子那样的博学多闻，没有孔子那样温文尔雅的举手投足，也没有孔子那样的大爱。但他，永远是一个仁者，在我心中。

生命是最宝贵的礼物，爱你所爱的人，温柔的对待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。无论前途怎样凶险，都要微笑看待一切。因为有爱，我们不该恐惧。

——题记

童年时的阳光是明媚、诱人的，傍晚的天边映出一片片的火烧云，各种各样的云把天边装饰得极其绚丽。而然，夜晚已经降临，天边的云彩不再像太阳的新娘，而是吞噬着天边的黑暗……

医院的夜晚寂静得可怕，病房里灯火通明。值班医生已经乱了手脚，初步检查结果已经出来了。值班医生把检查报告递给了母亲，她不知所措了。

“怎么可能?怎么会呢?孩子还这么小，怎么会得脑梗呢?”妈妈呜咽得恳求医生再重新做一个全面的检查。

医生们看到妈妈哭的泣不成声，他们的心酸了，毕竟天真无邪的童年只能在病床上度过了……

当我醒来看到第一眼时，憔悴的妈妈、满头白发的爸爸在我的身边守护着我。见我醒来了，妈妈哭得更厉害了，想问妈妈怎么了，却发现我不能说话了……

爸爸含着泪抚摸着我的头说：“孩子，咱不怕，只要有生命，一切都可以重来过。脑梗可能让你以后的生活不像他们常人，但以后的路一定要走下去!”

是啊!只要人有坚持的信念，不怕病魔的勇气、乐观面对一切，生活才会处处有阳光。

在康复阶段的我，为了恢复交际能力和运动能力。妈妈不知疲倦的教着我，有时候，一个词语要说几遍，几十遍;带我爬楼梯、买铁轨，两年如一日的坚持着……

偶然走在街上的我，总有那么几个人在自己的身后指指点点、投出异样的目光。心里不禁一颤，是失落?还是伤心，心里相似打翻了五味杂瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸，不知道是什么滋味……但在妈妈的支持下，希望的奇迹终于发生了!

妈妈，你如阳光，照进了我的心房，您的坚持是我今生最大的守候!

您却言，如果能够再次孕育你该多好!您仿佛是在怨恨自己，将我生成多病的身躯。

妈妈，我却时常感激您，您给我的生命。即使着身躯有许多不如意，但生命是独一无二、最宝贵的礼物。

我感谢，今生是您的女儿，感谢能依偎在您的身旁，能够开放在您的手心。

妈妈，不幸是我们共同的命运;幸福，却是更深入的主题!

拥抱阳光，选择坚强……

导语：友谊是什么?友谊是温暖，友谊是力量，友谊是信心。真正的友谊是相互的理解，是彼此的信任。

第一篇：珍惜友谊

真正的友谊是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的，真正的友谊也会敢于指正对方的错误，并且不会放弃对方的……--题记一个普通的朋友从未看过你哭泣，一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆;一个普通的朋友找你谈论你的困扰，一个真正的朋友找你解决你的困扰;一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束，一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊;一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他，一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。生活中并不是所有的人都能成为朋友。每个人都有自己的人生态度、处世方式、情趣爱好和性格特点，选择朋友也有各自的标准和条件。我交朋友的原则是追求心灵的沟通。我常想，人生活在世界上，离不开友情，离不开互助，离不开关心，离不开支持。在朋友遇到困难、受到挫折时，如果伸出援助之手，帮助对方度过难关，战胜困难，要比赠送名贵礼品有用的多，也牢靠得多。既为朋友，就意味着相互承担着排忧解难、欢乐与共的义务。唯此，友谊才能持久常存。

朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友……在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，我们也许会因这些摩擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。一些琐碎的回忆为我寂寞的心灵带来无限的震撼!就是这感觉，令我更明白朋友对我的重要!网络也是一样的，太近了关系会变的复杂，太远了，就失去了联系，不近不远刚刚好，只能感受到彼此的真诚与情谊。每一个人都有一方属于自己的乐土，朋友，当你心情沮丧的时候，当你灰心失望的时候，当你觉得好友渐渐淡漠的时候，请珍惜朋友真挚的友情，不管是在网络的友情还是现实生活中的，友谊如同空气如水，不要到失去的时候才痛感它的可贵。珍惜身边的每一份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。也许不会天长地久，也许会淡忘，也许会疏远，但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子，珍惜了，就会在你的心里萌芽，抽叶，开花，直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世……

第一篇：纯真的友谊

圣诞节前几天，天气越来越冷。天空总是阴沉沉的，还不时飘着小雨。走在上学的路上，我发现路边的小树好像也没了精神，树上的小鸟也不知道哪里去了!后天就是圣诞节了，我照例背着书包，早早地来到了学校。雨依然下个不停，我的心也阴沉沉的，心情十分不好。最近我的作业总是有错误，我怎么注意也没效果。妈妈总是批评我。

哎，即使天气再不好，心情再糟糕，大队长的工作还是不能有半点偷懒的。我迈着无精打采的步子走进了大队部。

我很快干完了工作回到教室。这时上课铃响了，我快速坐下来，准备拿出课本。忽然，我的视线落在了课桌的角落上，一个透明的小袋子引起了我的注意。我轻轻将它地拿了起来，打开透明的小袋子，里面是一张卡片。卡片是长方形的，贺卡上有一只小熊用它那水汪汪的大眼睛笑咪咪地看着我。小熊坐在小木椅上，旁边有一棵圣诞树，树上挂满了大大小小各种各样的礼物。下面写着六个鲜艳的大字：“高歌收 艾迪雅”我急忙打开贺卡，上面有四行整整齐齐的话：“高歌，你是我最最好的朋友，在圣诞来临之际，我祝你圣诞快乐，别忘了向你爸妈要礼物哦! 你永远永远的好朋友 艾迪雅“看完了贺卡，我心里顿时暖暖的，心情一下就好了起来。我的思绪也飞向了远方。。。

记得我四年级竞选大队长的时候，我一直担心自己声音小会影响竞选成绩。于是，我和最好的朋友艾迪雅说了我的烦恼。艾迪雅亲切地笑了笑，说：“没事，只要相信自己，就一定能克服一切困难，我相信你!”从那以后，我去每一个班演讲，艾迪雅都陪着我。遇到我紧张的时候，艾迪雅就鼓励我，让我重新鼓起勇气。每走过一个班，艾迪雅都帮我发宣传单，为我加油。我们的友谊布满了学校的每一个角落，填满了我们在一起的每一分每一秒。

正式竞选的那天早晨，我踏着铃声来到教室，发现桌子上有一张小纸条。我打开纸条，上面写着简简单单的一行大字：“不用紧张，不用担心，你是最棒的，我永远支持你，为你加油!你的支持者 艾迪雅”读着纸条上这鼓励的话，我的眼睛湿润了，泪水在眼眶里打转。我被我和艾迪雅之间纯真的友谊深深地感动了。在艾迪雅的鼓励下，我终于赢得了竞选，当上了大队长。

友谊是什么?友谊是温暖，友谊是力量，友谊是信心。艾迪雅，让我们手拉手，用我们的友谊作帆，向着我们心中的目标前进吧!

第一篇：朋友间的友谊

你，带着清凉淡雅的香，夹杂着泥土的清新，给予我的。

————题记

友情像是一朵花，两个朋友为她浇灌，看着他成长。常常想起，那些时光，汇集在脑海里，构成一幅清晰的画面。曾经的点点滴滴，浮现出来。

我们认识的时间并不长，在我的印象中，你是个羞涩、不爱说话的少年，而开朗活泼的我和你形成强烈的反差。总是我逗你，你才会把头一低，一笑，抬起头，又恢复一本正经。我佩服你踏实认真学习的精神。那些日子里，欢笑，总印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在这样的学习气氛下，让我们都轻松的笑一下。我总是大大咧咧的逗你，有时却发现不了你有点生气。再后来，我们熟悉了，你开朗的笑着实让我很吃惊。对你的印象180°的转变，“内向、不爱说话”的你成了“爱笑、大方”。我成了你笑的因子，你总能抓住“笑话”我的把柄。不怎么雅的雅号也随之驾到“31号”、“智商”，而你也被我光荣的赐予一个“怪兽”的雅号，逐渐你的口才胜过了我，我也不得不佩服，似尊敬，又非尊敬的称呼你为“祖先”，那些日子，快乐而充实。渐渐，我们的交流少了，似乎没有可谈的话题，我们的友情也变淡了。这是我们都没有发现的。再到后来，我们之间个可以到无形的墙。一个学年结束了，我们的欢笑也停在那个过去的时空，没有跟来。文理分科，我们不会在同班，也许就像佛教中说的“缘尽了”。我们在各自的世界里，会重新拥有许多友谊。只是…

朋友，是你在困难时帮助你的人;朋友，使你难过是逗你笑的人;朋友，是在你孤单是陪你说话的人。不得不承认，人不能没有友谊。

这份友谊也许到此为止了，只能被收藏。但是在蓝色的回忆屋里，永远会有那个身影，和熟悉的笑声…

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。从小在爸爸妈妈无微不至的关爱、呵护下长大，从来都没想过要感恩父母，感谢家人。经过几件事以后触动了我的心灵，让我知道了我们要学会感恩。

有一次放假后，爸爸妈妈把我送回奶奶家，他们有事就走了，我在奶奶家住了两天，爷爷奶奶都对我很关心，他们家虽然没有大鱼大肉，可是奶奶炒菜时，明显比平时放油多了不少，她还每顿不是给我煮鸡蛋就是炒鸡蛋，他们却舍不得吃一口，于是我就对爷爷奶奶说：“你们吃点吧，我一个人吃不了这么多。”他们总是说：“你吃，你吃，我们不喜欢吃鸡蛋。”我不再说什么，可我的眼睛湿润了。

两天以后的傍晚，爸爸打电话让我做别人车回家，爷爷把我送到那家后，我就对爷爷说：“爷爷，你回家吧。”自己就跑到他们屋子里，由于他们在吃饭，我等了他们好长时间，大概晚上8点钟的时候，我们终于走出了屋子。刚一出门，我看到一个人影，走近一看是爷爷。我想说什么，可是哽咽了，眼泪扑簌簌的掉了下来。大冷的天爷爷在他家的院子里等了两个小时，我知道是爷爷不放心，他一定要看到我上车才会心安，爷爷您让我有了感恩的冲动。

还有一次是去姥姥家，姥姥看到我来，非常的高兴，去商店给我买了好多好吃的，我真奇怪，里面都是我最爱吃的，姥姥怎么知道的这么清楚?在姥姥家的几天里我很高兴，因为姥姥总给我做我喜欢吃的东西，可惜，还没等我呆够呢，妈妈就来接我了，我和姥姥依依不舍的在车站话别后，我们上了车。车要开动的时候，姥姥嚷了一句：“包里的东西不要丢了，孩子正在长身体，给他多买点有营养的东西。”我和妈妈马上打开包一看，我们都呆住了，姥姥不知什么时候在包里放了五百元钱……我看到妈妈眼睛里噙满泪水，我猛回头看到姥姥微笑着向我们摆手，我的眼泪也不由得夺眶而出，我使劲的向姥姥摆手，同时我在心里告诉自己，从现在开始，我要学会感恩，回报姥姥，感恩姥姥。其实我身边有太多这样微不足道的事，所以我会学着感恩每一个人，也要学着感恩这个社会。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待周围的人，你会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实!

当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩提成长为今天的你老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可爱的人呢?

展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的朋友，写我一颗热忱，感恩的心。

依稀记得我上三年级时的一个下午，忽然风云突变，狂风大作，到了放学时，雨如瓢泼般下了起来，看着同学们一个个被家长接走，我想到了妈妈，妈妈因为有事去了廊坊，今天肯定不能按时回来接我了，当诺大的教室只剩下我一个人时，我蜷缩在桌角抽泣着，看着窗外电闪雷鸣，树木在风雨中飘摇着，那个雷雨交加的夜晚，孤单，恐惧占据了我幼小的心灵，正当我尽乎绝望时，是您--老师紧紧地握住了我那双小手，将温暖传递给我，别怕老师带你回家，那轻柔的话语似乎还在我的耳边，那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。如一团温暖的火焰照亮我的心房，而您温暖的又怎会是一双小手，那是我本已冰凉的心。在风雨中是您拉着我的小手，将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那样单薄，当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透，而您还未来得及等学生说一声谢谢，就又钻进了风雨中，直到今天我才明白，你每一次在帮我们辅导完功课后又匆匆赶回家，是因为您的家中还有一位准备高考的哥哥呀，而您因为为了帮我们将成绩提升上去，而忽略了你的亲生儿子，致使他的成绩并不理想，最终没能考上一个名牌大学。您是一位好的老师，却没能成为一个好的妈妈，一切都是因为我们，而您却没有半句怨言。

当您的急性阑尾炎发作时，您也一直紧咬牙关为我们上好每一堂课，而我们却没能体谅你的辛苦，还惹您生气，直到您倒在讲台上，我们才明白，原来你一直是带病为我们上课，而我们却从没有注意过您那苍白的面容，您那咬紧的牙关，我们是有多么的不懂事呀，老师我想对你说一声：“老师对不起学生错了，请您原谅学生的无知与不懂事吧!”

啊，老师是您让我看见了敢上蓝天的雄鹰，看见了敢下大海的巨龙。

当甜梦美好温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，又一次架起心的小船。驶向理想的彼岸，在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了。

古人语子欲养而亲不待，那等待的又岂止是父母，你何曾注意过那个每日传授给你知识的老师，他们那满头的白发，那满脸的皱纹呢?请以一颗感恩的心回报他们吧。

山，深沉稳重，山，刚直伟岸，父爱是一座山。——题记

父爱是一座山，深沉稳重。

父亲的话语很少，虽然我和他在一起生活了14年，但之间的言语却不是很多。每次犯错的时候，父亲便会用那双大大的眼睛瞪着我。那是一个雪花漫天飞舞的冬天，我由于贪玩，而忘了写作业，父亲被老师找到了学校，老师当着父亲的面狠狠地批评了我一顿，回家之后，以为父亲一定会像凶神恶煞一样的揍我一顿可结果却出乎我的意料，父亲用那双会说话的眼睛仿佛狠狠的斥责着我，似乎又对我充满了失望，望着父亲那失望的目光，流下了懊悔的眼泪，从此每天的作业我都认真完成，再也没有发生过那样的情况了。当然，每天面对的不全是父亲严肃的面孔。每次在成绩上取得成功的时候，父亲便会用那慈祥的目光望着我。在升学考试中我以全年级第一的成绩步入了中学的殿堂，心想回家之后，父亲一定会夸我的。但父亲仍然无语着，用那双慈祥的眼睛笑眯眯的望着我，仿佛在对我说：“加油啊，孩子，以后的路还很长呢”。望着父亲那充满期望的目光，心中比喝了蜜还甜。

父爱是一座山，刚直伟岸。

父亲很关心我，哪怕我忽然咳嗽了一声，父亲都会让母亲来叮嘱个不停，更别提生病了。一个炎热的夏天，闷热的天气像笼子一样把我们困在了其中，就连树上的鸣蝉也懒得吟唱了，绿荫下的哈巴狗大口大口的喘着粗气，天空阴沉沉的，好像一会就要下雨了。我和伙伴们在外面玩耍着，可天公偏偏不作美，果然下起了雨，我们在跑回家的时候，谁知我一下跌在了一个瓶子上，碎片扎进了腿中，血顿时涌了出来，伙伴们连忙把父母叫了出来，父亲立即把我背了起来，母亲回屋拿伞，我们一家走在了去医院的路上，要知道，我们这里是农村，一下雨，道路便会变得泥泞，父亲踉踉跄跄的背着我，几次险些跌倒，趴在父亲的后背，分明可以听见父亲的心跳声，汗水已浸湿了父亲的衣服，我对父亲说我可以自己下来走了，母亲也对父亲说要背我，可父亲却执意不让，与越下越大，但心已不随着天气而变了，虽然下着雨，但我却觉得“雨中有一片晴朗的天”。不知不觉中，我们已经到达了医院，医生为我包扎好后，我们准备回家了，这时雨已经停了，天边挂着一道彩虹，似乎也在对我们微笑呢。

有人说，母爱的伟大在于她的无私，而我觉得父爱也同样的伟大，只不过父爱已尽在无言中了。

父爱如山，大爱无言——后记

去年春天，爸爸在我家门口种上了一颗石榴树，爸爸天天下楼去看那棵石榴树，给他浇水，施肥。渐渐地，石榴树发芽了，长出了许多的嫩叶，我跟爸爸说：“爸爸，秋天我们就等着吃石榴吧!”爸爸和妈妈都欣慰的笑了。

秋天到了，我喊着爸爸妈妈，说：“爸爸妈妈，我们一起去看看们家的石榴树吧!”我们下去一看，哇，一个青青的石榴展现在我们的眼前，它的青里透着红，真好看。爸爸说：“太好了，这个石榴一定马上就成熟了。”爸爸在笑，我和妈妈也在笑。

下面就是我了解的石榴树的资料：石榴，是一种珍奇的浆果，别名：安石榴，珍珠石榴、海石榴。又名若榴、丹若、天浆。其果实色彩绚丽，籽粒晶莹，甘美多汁，清凉爽口，营养价值高。石榴树姿优美，花期长达数月，每年五、六月间繁花怒放，灿若云霞，花红似火，分外鲜艳，独领风骚，可谓集食用与观赏于一体，加之石榴适应性广，抗病力强，栽培易。所以石榴已成为目前很受欢迎的果树品种。石榴果实外形独特，皮内百籽同房，籽粒晶莹，酸甜可口，营养丰实。不仅是生食鲜果，还可制作清凉饮料。石榴的药用价值，据历代医学家及中医临床经验证明，石榴具有生津化食，抗胃酸过多，软化血管、止泻、解毒、降温等多种功能。大多数人都有吃鲜石榴的习惯。所以，石榴是一种既具有食用价值，又有药用价值的果中之王。石榴在全国部分地区有分布，可食的名品有陕西临潼石榴，有白皮甜石榴，籽粒似雪如玉，多浆，极甜;有红酸石榴，籽粒水红莹晶，味酸，还有云南蒙自县青壳石榴，四川青皮石榴，山东枣庄软籽石榴，安徽怀远白籽糖石榴，广西胭脂红石榴等。

看了我的资料和我家的石榴，你一定直流口水了吧，我建议同学们也种一棵石榴树吧，这样又能吃到酸甜可口的石榴，又能体会到劳动收获的喜悦。

在一次班队课上，我和我班的学生们订了一份口头协议：“我以后不在学生面前生气，不再惩罚学生，但学生们得听从我的教导，一定得按照学校的要求，努力 搞好自己的学习，做一名优秀的学生!”

当我们订了这一协议之后，教室里响起了热烈的掌声!

自从订了这一条协议之后，我们教室里再也没有了我发怒时的声音，学生的作业也都是按时完成，师生之间相片融洽，不时传来欢乐的笑声。

但好景不长，我在测试一张试卷后，我发现有好多知识点有必要重新抄写一遍，以加深学生的记忆，所以我要求所有学生都把试卷抄写一遍。第二天早上，组长在检查学生作业时，发现一共有15人没有抄写，就把这个情况告诉了我。

本来按照前几年的做法，我一定会生气的，说不定还会惩罚一下学生。但现在我的观点在慢慢的变了，况且我和学生们还的协议，部份学生是违反了，但作为老师 的我，我是不可以违反的，否则以后如何让学生信服呀。

但学生犯了错误不可能听之任之，如果不管以后怎么办呢，我思前想后，决定给学生一个机会，让学生把没有完成作业的原因说出来，这样既了解了情况，又可以让学生知道没有完成作业是要付出代价的。我只是说不生气、不发火，没有说不让他们受到点惩罚呀!于是，在班队课上，处理完本周其它事情之后，我就让那15位学生来说一说没有完成作业的原因。我给了学生1分钟的时间 考虑，当时间进入10秒倒计时时，只有韦广一名学生说了原因，那是自己没有做完。我为了让学生相信 我不会发火，我没有责备韦广，只是要求他当天回去必须要把昨天没有做完的作业做完。让学生知道，自己的任务就算是迟到完成，也得自己把它完成了，绝对不能让学生感觉 任务没有完成受到一点惩罚就能过关的错觉，这样会害了学生们的终身的!

剩下的14名学生没有说话，那怎么办呢?我想出了一个好办法。我告诉全班同学：“我知道同学们没有完成作业，都有各自不同的原因，刚才不说是因为有些原因是不方便说出来的，既然当着大家的面不方便说出来，那就请大家把想对老师的话写出来吧，用文字和老师对话也是可以的。”

于是，让我吃惊的事发现了!

在这些学生之中，有我们班的学习委员，也有我们班学习成绩最差的学生。他们写给我的文字经过我的仔细辨认，我把它们抄写如下：

A：今天我起来的时候忘记带我的那个本子了，里面是我做的作业。我走到吴老师家旁边的那条路上才想起来。

我到教室的时候本来想重抄，可是你已经来了，我没敢抄。你走了之后，我又想抄，但人们班的学习委员和组长都在，我抄的话，她们一定会告诉你的，我还是没有抄;中午吃了饭后，谯同学叫着我和胖子一起到陈同学家玩了一会，就忘记抄写了，所以作业没有做完。

B：老师，不是我没有抄卷子，而是昨天下午我回家去没有找到卷。如果你不信，可以问我的二姐，她看见了那个经过。因为她是与和一起做作业的。如果你还是不信，你可以再看我的书包，或者到我家去，但是我不欢迎你，所以你还是不要去了。如果你还是不信的话，就不关我的事了。反正我说的是实话。

C：昨天我回家发现我的数学卷子不见了，心里很害怕。我想起卷子在学校。我想第二天一到学校就抄，可我到学校，吃了两个包子后就上课了，没有时间来抄写。所以就没有完成。

D：老师，我想对你说，我的作业没有带来，老师，我对不起你!我说了要抄作业的，但我说的话没有算数。

E：老师，我的作业是做完了的，只是我先做的是语文作业，语文作业做完已经是十点钟了，等我把数学作业做完后已经是11点了。我把作业放在了桌子上，今天早上起来后看到有个同学来叫我上学，我饭都没有吃，洗把脸就背着书包上学来了。

F，老师，我昨天回去找了我的书包，可是就是没有试卷。那时我很害怕，但我想起你说过不会生气的，我就不怕了，现在我还是有点害怕，所以请老师你原谅!

在此，还有一些学生的我就不一一的列举了，在这些学生之中，平时不爱说话的学生有好几个，如果要她们跟老师对话，他们是开不了口的，但这次用文字与我对话，却写出了他们的心声!由此可见，不回答问题的学生不一定就是不会，我们要换个角度了解他们的学习状况!特别是有一个孩子 ，他平时说话真的不好，我为了训练他的说话能力。特别指定他当体育委员，就是整队后报告这一个程序，他锻练了两年还是不很流利，但这次和我文字对话的人之中，他却是写得最多 的，认识也很到位!真是让我感动呀!

他绅士地举起我的手，喊着“一大大，二大大，三……”的节奏，轻缓地前后迈着简易的步子。他很认真，并脉脉地看着我；我也很认真，并脉脉地看着他。

小时候，头发还很软黄，像海草一样的时候，我总是光着脚丫，在家乡的老宅子里，又跑又跳。

老宅的地面上什么都有，跑一天下来，妈妈打了清水为我搓了又搓，脚丫还是黑乎乎的，似乎那黑都长到肉里去了。甚至柴火的木屑会刺到脚底心里，绷绷脚背，小木刺便会在脚心四处戳动着神经，激下我几滴小眼泪。

但我依旧，在老宅里，又跑又跳。

妈妈帮我套上袜子，袜子很紧，我叉不开脚的大拇指。偷偷地，等妈妈走了，我把袜子塞到西屋墙角的老鼠洞里。

我依旧光着脚丫，在老宅里，又跑又跳。

直到妈妈叫来了爸爸。

爸爸看着我欢乐地跑跳，微笑地站着，眼角眉梢都是暖意。

他脱下西服，扔下公文包，一屁股坐上炕梢。他一边解着鞋子，一边说：“好嘛，让我教教我的小姑娘跳探戈。”

他光了脚，穿着月白色的衬衫站在我面前，缓缓地，他向我伸过手来，说：“来，妮儿，踩在老爸脚丫上。”

有魔力似的，光了脚的爸爸吸引着我，我乖乖地走到他跟前，搭上他的手，轻轻地把自己小小的脚丫踩在他大大的脚丫上。

他稳稳地、缓缓地抬起右脚，向后迈半步；再是左脚，向侧边迈开三十度，再旋转，转身……

他厚厚的手掌握住我的手，我的脸贴在他圆鼓鼓的挺出来的啤酒肚上，跟着他的步调，旋转着。

他总是很不灵活地扭动着胯，而我，则是随着他，却是很不灵活地扭动着脖子。懂事以前，我意识中的探戈便是一种练习脖子扭动的舞蹈了。

时光，变得像蛋清一样，又软又滑又干净。

他说：“妮儿，以后再光着脚丫跑，老爸就不陪你跳探戈了。”我仰起头，咬起下唇，很用力地点头。

那以后，我真的变乖了。

穿上鞋子，我跑到西屋墙角的老鼠洞旁，用铁丝将袜子都钩出来，拿到妈妈面前。妈妈皱皱眉，直摇头，我喊了声：“妮儿乖了，妮儿要穿袜子。”妈妈转怒为笑，直骂我傻。

每次老爸回来，我总提前把地板扫净，然后打来一盆清水，让他跳完了，好洗个脚。

长大以后，成年了，我也学跳了探戈。

才知道，爸爸是根本完全不懂跳舞的，曾经的舞步，不过是他现编的罢了。

可偏偏就是那简易又颇显愚稚的探戈，给我幼小的头脑笼上了一层浪漫与轻巧的纱，轻而易举地隔绝了地面的尘埃。我想，一个灵魂不会臃肿且骀荡的人，是因为心中有像我幼年一样追求探戈的梦想吧——胸中怀有对更美好事物的大大的渴求，身边一些细琐之事自然而然变得微不足道了。

近二十年过去，爸爸大不似以前了，事业停滞以后，他的眸子里已逝去了过去不羁的光华，或许，他正失去着对生活浪漫情怀的期待与渴求。

这次回家，我走到爸爸面前。

我将手搭在他依旧宽大的肩上，举起他的手，望着他。

花白的头发，重重的眼纹，草草的胡茬。

我说：“爸，妮儿教你跳探戈。”

不恋爱，会有匮乏的痛苦，恋爱，回有倦带怠的烦恼。

不结婚，会有形面上的痛苦;结婚，会有形面下的烦恼。克尔凯郭尔：女人的嫁妆是争吵。从一方面看，争吵是平庸婚姻生活的礼物;而有时候，它也许是身心安逸所必须付出代价。

为什么女人欣赏一个男人的才华是正当的，而喜欢一个男人的财富却会招人逅病?

因为，就像在音乐会上，欣赏琵琶清音的人，终归比只喜欢盯着那架琵琶看的人要正常。

欣赏与占有是两回事。

男人对于女人也一样。抱着欣赏的眼光，美就呈现，并且能长久地逗留于心;只有占有的念头，占有之后味同嚼蜡，很快又会去寻找下一个猎物。

一些人对于数量有所迷恋，似乎“拥有”多份感情，自己的人生就越丰富。这些人有一种感情上的“收藏痞”，可是每一份精心的收藏都会让自己背上债务。这些人大概也有一种颇为古老的“垦荒癖”，喜欢在土地上到处插上自己的旗帜你也可以投稿，可是跑得太远，马都累死了，还是找不到自己的家。

真正的收藏家都知道，数量是价值的大敌。所以越是独一份越显得珍贵。

感情也不是互相辉映的，而是彼此覆盖和遮蔽的。所以越专一越鲜亮。

吵架是一种激情。来于这样的激情，吵架的夫妻对于共同生活仍然存有希望和信心。尤其是，他们还有对于“语言”的基本信任。

小时候经常看到别人骑自行车在外面玩。心里总有一种说不出的羡慕，总在暗暗想：一定要学会骑自行车。

今年暑假，我开始了学习骑自行车的旅程。

有一天晚上，我和妈妈去森林半岛练，骑的不稳，坐不直。很长一段时间，我都不会骑。我妈安慰我说：“没事。寻找今晚骑自行车的感觉。”

突然，在一个下坡路段，我感觉到了什么，我用双脚抓住了平衡。但是就在我得意洋洋的时候，我的自行车倾斜了，我突然失去了平衡。我立刻用脚把自己支撑在地上。时间不早了，我把车推回家。

第二天早上，我和爸爸下楼去学骑自行车。今天我爸在后面帮我，教我骑自行车。

爸爸一边扶着我一边对我说：“让身体坐稳，扶着车把。如果汽车向右倾斜，让车把向左扭转。一般是车去的一侧，车把稍微反方向扭转。”

我奇迹般地按照父亲的方法学会了。我真的为自己骄傲!

中午，我又下楼去骑自行车了。刚上的时候感觉进步太大了。真不敢相信是我!而且骑起来还那么熟练流畅!

我很高兴，大喊：“我学会了骑自行车!”

爱的颜色是五彩缤纷的，世界上有许多不同的爱，但在我眼中，最伟大的就是父爱。父亲，是一名司机，所以很少有时间在家陪我，但他一有空，便会问我考试成绩怎么样，却从不关心我身体怎么样，所以，我总会抱怨他不关心我。

从上小学开始，父亲在我眼里就是严厉的。不只在学习上，生活中也是，比如，哪怕在周末，也不让我看电视。有一回，夜深了，我还在看电视，我正百无聊赖地切换着电视频道，只听一阵开门声响，父亲气冲冲地走进来，径直走到电视前关掉了电视，指着墙上的钟对我说：“你看看现在几点了!还在看电视，明天我就把电视机搬出去!现在你马上给我睡觉!”

望着父亲一脸的怒容，我当时不得不放下电视遥控器，用被子盖住了头。过了片刻后，父亲离开了我的房间，门也被悄无声息地关上了，周围一下了暗了许多。我抬头望向窗外，淡淡的月光照进了房间，一股凝重的气氛笼罩在房间里，仿佛令人窒息。我心中不服气地想着：不就多看了一会儿电视嘛，至于吗?好不容易等到周末，看会电视都不行!

不知过了多久，在黑暗的笼罩下，一股睡意袭来，突然传来一声轻微的开门声，我微微睁开眼，看见一道狭长的身影映在墙上，又是父亲。他要干什么?

父亲探进来半个身子，见我睡着了，便又轻轻地走到床边。我忙装出熟睡的样子。父亲把我踢开的被子向上提了提，一股暖流涌上我心头。再睁开眼，父亲已经站在窗边了，蓦然觉得父亲消瘦了许多，头发也变得稀疏了。父亲几次向我们说起过腰疼，但为了这个家，他仍然早起晚睡，整日奔波。想到这些，我心中不由得产生了一阵愧疚感。

“哗——”父亲拉上了窗帘，房间更幽静了。望着那闭合的窗帘，一阵阵感动敲击着心灵。父亲这样做，不就是想让我多睡一会，睡得充足舒适吗?望着父亲疲惫的身影，想到父亲平时严厉的教诲，更想到父亲的奔波与疲惫，我懂了。

我终于懂了父爱的一角，为了让女儿进步，他才会板起脸，大声教导;要女儿舒适，才会这样细腻入微。只有爱到极致，心帘的拉合才会那么鲜明浓烈，窗帘轻轻拉上，而如流水般的父爱却汩汩地流入我的心田。

如果让我用一种颜色来形容父爱，那便是灰色，因为那是黑白的结合，也是严厉和温柔的结合。

假日，爷爷奶奶带我来到离家不远的一家大型超市，平时这里的人就很多，节假日更是人山人海。我最爱吃水果，水果柜台自然是我最想去的地方。一向比较冷清的水果柜台今天却挤满了人，我们走过去才知道，超市特别推出了一个台湾水果专柜。深绿色的槟榔、青青的番石榴、三棱型的杨桃，还有味道奇特的榴莲，有些水果我从书上见过，能说出名字来，这还是第一次亲眼看到。奶奶告诉我这个三棱的酸酸甜甜，很好吃;那个青色的很涩没什么味道。我好奇地看着奶奶，奶奶对我说：“我以前吃过，这些水果还让我想起一个很感人的故事呢，买几样回家，你边吃我边讲给你听吧。”

回到家，奶奶将买回来的杨桃洗干净，切成一片片的，像一颗颗星星，好看极了。我拿起一片来正准备吃，奶奶告诉我要用盐水泡一下，我便放下杨桃追问奶奶那个感人的故事。奶奶将杨桃泡进盐水里，拉我坐下，问我是否记得奶奶在山东的老邻居江兰英奶奶。我当然记得她，她常来找奶奶聊天，白发苍苍，由于常年操劳背有些驼了。以前听奶奶说过，岁月的磨难和期盼的泪水让江奶奶双目几乎失明。

奶奶点点头，接着说：江奶奶的丈夫在国民党军队当兵，解放前去了台湾，当时江奶奶已有了身孕。她丈夫这一走几十年没有音信。女儿出生后，江奶奶一边照顾年迈的公婆，一边拉扯着孩子，还要干农活养家糊口。她日日盼月月盼年年盼，盼望丈夫能回来。不久家中的老人因为思儿成疾，相继离开人世。就这样，妻子盼望新婚不久便离开的丈夫，女儿盼望未见过面的爸爸，在期待中母女俩度过了一个又一个冰冷的寒冬。

时间一年年过去，江奶奶的女儿长大了，江奶奶的头发也白了。娘儿俩为了寻找自己的亲人，四处托人打听，但由于海峡两岸互不往来，一直没有结果。后来江奶奶的女儿联系到台湾的寻亲机构，1986年终于得到了江爷爷的消息，然而江爷爷却受当时台湾政府的阻挠不能回来，就是写信也要几个月后才能收到回音。江奶奶也常常向奶奶诉苦，人找到了还是见不着。

1988年春节前，江爷爷终于可以辗转从香港回大陆探亲啦。江奶奶和女儿一家人跑前跑后买年货，买鞭炮，张灯结彩，等待着江爷爷的到来。

那个大年三十是江奶奶有生以来最高兴的一天。一大早江奶奶就穿得整整齐齐，把头发梳了又梳，还特意将家里墙上挂的老相框擦得干干净净，相框里面那张泛黄的黑白照片是他们夫妇俩年轻时的合影。

家里人准备好了丰盛的酒菜，院子里挤满了迎接江爷爷的亲戚和邻居。直到晚霞映红了热闹的小院，还是没见江爷爷，江奶奶有点着急，嘴里不断唠叨：“这个老鬼，这个老鬼。”这时街上传来“嘟嘟”的汽车声。“回来了，回来了!”江奶奶来不及辨别方向，就被家人和邻里乡亲搀着走出门口。鞭炮声中，一辆小轿车停在了门口，一位身着西装，两鬓斑白的老人走下车来。这就是江奶奶朝思暮想，盼望了40年的江爷爷。江爷爷和江奶奶对望着，江爷爷嘴角哆嗦，不断地重复着一句话：“你辛苦了，你辛苦了!”江奶奶满是皱纹、深陷的眼眶里充满了泪水。

讲到这里，奶奶的眼睛湿润了，她拿纸巾擦了擦，告诉我就是那次江爷爷从台湾带来了很多新奇的水果，分给大家吃的。

奶奶将泡好的杨桃端来给我，味道真是酸酸甜甜，十分好吃。我以前从书本上知道台湾是中国不可分割的神圣领土，台湾海峡是欧亚海上航道的必经之路，是我国的“海上走廊”;知道郑成功、S.H.E，还有那个会贪污的阿扁……可还真是不了解海峡两岸有那么多感人的故事。

奶奶又说，江爷爷今年又要回来了，而且以后可以经常回来，因为大陆和台湾实现了“大三通”。我为江奶奶一家团聚感到高兴，更期望着祖国能早日统一，像刚到台湾的大熊猫的名字一样，早日团团圆圆!

窗外，又下起了雷阵雨，我讨厌这下雨天。每逢下雨，我总觉得胸闷而烦躁，没有一丝快乐，傻傻地呆在家里。

忽然，我感觉自己身体飘了起来，耳畔似乎传来母亲急切地叫唤声。渐渐地，自己越飘越远，声音也变得越来越不可捉摸。

一滴水落在我脸上，冰凉冰凉的。我努力睁开眼睛，天灰蒙蒙的，正下着雨。我的头好像磕在一个人的肩膀上，是谁?还拼命地喘着粗气，妈妈?不是，妈妈没有那么厚实的肩膀，是爸爸?不会吧?在我的印象中，他还没亲过我一回。雨仍然在下，还挺大的，能听到雨落的声音。一切又迷迷糊糊的，我又睡着了。

不知过了多久，我几乎能清晰地听到雨打落在外面像雨篷之类东西上的声音。我睁开眼，四周一片白色，原来我正躺在病床上，母亲在焦虑地望着我。

“你住院了”，母亲轻轻地告我，“你发高烧，喊你都不答应，真把我和你爸吓坏了。”我爸会因为我……真想不到，在我印象，他从来没有笑过，一天到晚总是紧绷着脸，我从心底里对他没有好感。我学习成绩稍差些，他的脸更是难看，我怀疑我是不是他亲生的。“亏得你爸爸力气大，用雨衣裹着你一路奔到医院，你爸爸现在还在走廊里绞衣服呢，他的衣服都湿透了，今天下的雨真大。”

我没有说话，我也说不出什么话，只觉得眼眶里热热的，湿湿的。母亲走后，房间里格外寂静，窗外的雨声也显得格外响亮。啪啪啪……既有力又富有节奏，很是动听悦耳，我在以前这么没有感觉到呢!雨有狂暴的一面，有另人讨厌的时候，但不能改变的是柔情似水的本来面目。透过窗外的雨帘，我似乎又感到自己靠在厚实的肩膀上，听着爸爸粗粗的喘气声。

今天，妈妈带我去爬山，

我高兴极了。不知不觉我们到了山脚下，我抬头望，啊!峰顶那么高!石级那么陡直，我能爬得上去吗?我从心底发出了疑问，妈妈看出了我的畏难情绪，就说：“孩子，上山得靠坚强和毅力，如果知难而退多不好呀!”听了妈妈的话，我决心要爬上去!。

行进的步子很艰难，但是，在妈妈的鼓励下我一步一步地向上爬，虽然步子迈得很慢，但我坚持着，汗水浸湿了衣服，我也丝毫没有懈怠，看着脚下缭绕的白云，更增添了我走下去的决心，终于到了山顶。放眼了望去，粉红的桃花金黄色的油菜花，碧绿的麦苗，就像一幅泼墨的山水画，成群结队的鸟儿卖弄着歌喉，似在欢迎我们的到来。我和妈妈都被这美丽的景色吸引住了，妈妈说：“看见了吧，还是山上美吧，要是你不上山，你能发现它的美吗?”我点了点头，此刻我才真正体会到了“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。

时间过得可真快，我们在山上吃了香喷喷的螃蟹串，沿着一条弯弯曲曲的山路下山了，这次爬山收获可真不小。

风，轻轻的吹过，生命的气息萦绕在毛毛虫身边。丑陋的毛毛虫抬头看看天空，又看看自己丑陋的身体，心中欣喜万分：终于来拉……

毛毛虫蠕动着自己肥胖的身体，一步一步艰难的爬行着，终于找到了森林，它低下头对老虎说：“尊敬的王，我既将要作茧化蝶，这个时期，我不能抵抗任何动物的伤害，您能不能保护我短短的几天?拜托您啦，我尊敬的王!”老虎大吼一声：“混蛋，你是什么东西，竟然敢要求我保护你!”毛毛虫吓了一大跳，怯怯的走开啦。

“王不帮我，怎么办呢?”毛毛虫不知道如何是好，但是很快它又想到办法了，“去找熊老大吧，森林中它的势力也很大啊!”它又来到了熊老大的地方，“老大，你能保护一下我吗?我即将……”“开什么玩笑，要我熊老大保护你?滚!”一声大吼打断了毛毛虫叙述自己的原因，毛毛虫想：“看来要熊老大保护也没希望了。还是走吧!”……

毛毛虫漫无目的地走着，“老弟，你在干什么啊?”一条蚯蚓蠕动着，毛毛虫说：“我在找人保护我，我即将要作茧化蝶……”“你别傻啦”蚯蚓说“能保护你的都不会保护你的，保护你的没能力保护你，还是自己保护自己吧!这是个弱肉强食的世界!”毛毛虫沉默一会：“我知道啦!”……

毛毛虫找到一个隐蔽的地方，确定安全后，它开始吐丝，它要给自己的安全，丝一圈圈的缠绕成一个圆，将它保护在其中，然后它又化作蛹，给自己一层坚硬的外壳……

一天又一天，茧安静的躺在那。

终于，茧动啦，不断地翻滚，仿佛里面进行激烈的争斗。渐渐的茧裂开了，两根长长地触须探了出来，接着头伸出来啦，身体、翅膀也渐渐从里面出来。一只美丽的蝴蝶飞上了天空……

一只毛毛虫作茧自缚，成为一只翩翩起舞的蝴蝶。

千年已过，不知从何时开始，“作茧自缚”成为了一个贬义词，而我却要说：

作茧自缚，涅磐重生。

歌声！微笑！她和她。是他们陪我走过童年的美好时光。

“宝宝乖乖，宝宝睡睡······”“外婆我已经16岁了，不用唱这首歌了”不知道外婆从哪里学来这首连调子都算不上的“催眠曲”仿佛从我记事开始每当睡觉时外婆就会唱这首曲。小的时候总觉得有很大的作用所以每当外婆唱起这首曲子我就会进入梦乡但是现在却怎么也习惯不了，有时会觉得很烦。“孙女，这可是你小时侯最爱听的······”“外婆，够了哦！我现在已经长大了”看着外婆有点落寞的表情，我有点后悔说那样的话。“行！外婆不唱了，孙女我问你你想你奶奶了吗？”

“奶奶······”

想一想奶奶已经去世三年了，说不想恐怕是假的吧！记得以前的奶奶老爱对我笑每当妈妈把我从外婆家送到奶奶家时奶奶就笑！什么都不说就笑！那时我觉得奶奶忒傻动不动就笑。可是也就是他的笑陪伴我走过了几乎整个童年。

可是有一天奶奶不再笑了。一场车祸带走了奶奶和她的笑。想想当时我们三个孩子拉着肇事者的衣服哭着，喊着，打着。因为我们爱奶奶，爱我们的奶奶和她的笑，可是奶奶就这么走了

跪在奶奶的遗像前，望着黑白照片里的奶奶，望着还在笑的奶奶我觉得奶奶没有离开。

“哎哟！我的乖孙女你怎么哭了啊！从思绪中回来才发现我的眼角已经被侵湿了。看着眼前的外婆，突然觉得他是那么重要。

“外婆！你不会离开我的对吧！”

“傻丫头，外婆怎么会离开你呢！”

“宝宝乖乖，宝宝睡睡······”歌声再次响起，梦里我看见了奶奶他在对我笑。

今天上午,我们“小浪花”追梦小队来到浙江省新四军历史研究会,听刘义夫爷爷、魏文英奶奶等新四军革命老前辈讲述革命的故事。

刘爷爷身穿别满军功章的军装，他那和蔼可亲的笑容让我们一下子喜欢上了他。他给我们讲了他参加的抗日战争时的一次战役，日本鬼子见老百姓有啥就抢啥。新四军战士挺身而出，虽然子弹在他们身后飞来飞去，但是他们个个都表现非常勇敢，不仅打败了日本鬼子，还帮老百姓夺回了失物。到临睡前，刘爷爷脱下军帽的时候才发现自己的帽子顶上被子弹穿通一个孔，原来一颗子弹从他的头顶飞过了。我以前听说子弹是不长眼睛的，但我今天要说这颗子弹真的长了眼睛的！有惊无险啊！

魏文英奶奶，其实她的年龄和我的马阿太一样大了呢!今年九十三岁高龄的她，精神奕奕，一打开话匣子，她滔滔不绝！她主要讲的是抗美援朝战争。她说当时朝鲜非常冷，零下三十多度的低温，很多战士的脚趾被冻伤了，就要被截去脚趾，不然就会有截肢的危险，还会危及生命。他们医疗队一切为了伤员，他们为伤员挖防空洞，他们把自己的血型都贴在帽子上记在心里，一旦手术室里有伤员需要输血，有合适血型的同志就自告奋勇马上跑到手术室，拉起衣袖就献血。战友之间的情谊深啊！

听魏奶奶讲抗美援朝战争，刘爷爷补充说他曾经在抗美援朝的战场上抓到一个美军空军飞行员，当时美军的战斗机被我军击落，这个飞行员跳伞时降落伞被大树挂住了，他就被我军俘虏了。刘爷爷想审问这个俘虏，想知道敌军有多少装备，但是他不会说英语。所以刘爷爷强调说要让我们小朋友学好英语很重要。

我们还问了革命老前辈很多问题，我们特别想知道新四军面对武器装备更先进的日本鬼子打胜仗容易吗？抗美援朝的战场上，天气那么冷，美军那么厉害，我军是靠什么获胜的呢？爷爷奶奶们耐心地回答了一个又一个问题。

回家的路上，我还沉浸在刚才的故事中，耳边还回响着他们说的：小朋友们要记住：你们是祖国的花朵，现在要好好学习，长大才能把祖国建设得更好！是啊，上一辈人追寻的中国梦就是：让祖国强大，让中国人民站起来！他们的梦想实现了。今天他们把更大的梦想交给我们红领巾了，我们努力奋斗的时刻到了！我还要永远牢记叶团长的话：“新四军面前无困难，困难面前有新四军。”那么新四军连死都不怕，我们在学习上在生活上碰到的困难又算什么呢？我们一起用行动来改写这句话吧：红领巾面前无困难，困难面前有红领巾。

今晚，妈妈带我去中山公园看花灯。刚进中山公园，我的目光立刻就被旁边的一丛花形的灯吸引过去了。那花型灯五彩缤纷，鲜艳夺目，有的大，有的小。整丛"花"就像一块磁铁，而我就像一枚铁钉，目光久久地停留在那里，迟迟不肯离开。

妈妈提醒我，既是来看花灯，应该每个都看，不能老半天才看一个花灯啊!我不由自主地随着人群继续前进。随后我又看见了一个花灯。几只狗围成一圈，上面有只小狗，背上坐着一个小孩，他满脸兴奋，手里还拿着一把翠绿色的如意杖。

这时，我看到了许老师所说的名字叫"神舟六号"的那艘"火箭"。我只能看见上面的"火箭"，下面是什么样，完全看不到。因为人山人海的，要想看个花灯，折腾个半天，恐怕只能看到一些部分，还真不容易呢!

走在公园沿途的一路，连在树上许许多多的小宫灯，在夜晚亮起来，那光芒五彩缤纷，鲜艳夺目，弄得我眼花缭乱，还老是晕晕乎乎的。

那些花灯真是太美丽了，我真不想离开中山公园。在妈妈的一再催促下，我才依依不舍地离开了中山公园。

雨中的爱

睁开眼，房间里所有的光线被黑暗吞噬。打开窗，厚重的乌云仿佛就在头顶，几层薄薄的乌云，它们身上的空隙之处，云上的光明正竭尽全力撑破它们。可是，它连在单薄的云层中也冲破不出，何况是厚重的乌云？所以，乌云下的世界变得幽暗，混浊。杂乱无章的风放肆地愚弄大地上的生灵，空中千千万万的杂物仿佛黏在风的身躯上，也跟着狂飞。扎根的大树伸出双臂竭力往前冲，想逃离这个混乱的世界。雨，还没有下，但谁都知道，乌云始终会把它酝酿好的雨淋漓地撒下。

“等会儿肯定会下暴雨，把伞带上吧。”

“不，我一定会在下雨前赶到学校的！”

妈妈无可奈何地叹了口气，“别犟了，赶紧把伞带上！”

我再也不能忍受妈妈这份啰嗦，与她顶起嘴。最后，我忍无可忍了，摔门而别。

我孤身一人，在阴沉的大街上走着。沉重的书包成了我的累赘，我不得不放慢脚步。虽然是下雨天，但上班族与上学族却还是数不胜数。爽朗的笑声从我背后传来，我扭过头去看，一个小学生模样的孩子脚上套着水鞋，专心致志地踏着昨晚下雨后残余的水坑，不亦乐乎。而他的妈妈，一脸慈爱地望着她的儿子，眼光里充满溺爱。妈妈背着他的书包，牵着孩子的小手，幸福地走向学校。一股辛酸的感觉涌入我的心头，我想起了我的妈妈，想起了以前妈妈送我上学的情景：妈妈也总是帮我背着书包。我一路上欢快地跟着妈妈描述着学校的那些事儿，妈妈也总是配合地笑着，那银铃般的笑声我永不会忘却。多么其乐融融啊！

雨点无情地打在稚嫩的树叶上，树也不再挣扎，安寂地站在那儿，默默地接受雨点的肆虐。地上凝聚着更多的树叶，它们已经毫无生命力。我的衣服上有许多雨水滴过的痕迹，仿佛为我节省下眼泪。天空下着冰冷的雨，它们感染了我的心冰泠了我的心。浑身都在不自觉地颤抖着，又让我怀念起妈妈那充满力量的双臂与温暖的怀抱：妈妈一只手撑着伞，一只手搂紧我，生怕我会淋湿。伞比较小，但却帮我遮挡住全部的风雨，却看见妈妈的右肩是如此的湿漉，但她却不以为然，依旧搂着我到学校去。

无数的雨点逐渐形成一条条直线，眼前所有的事物都模糊不清。我奔跑在雨幕中，想撩开雨幕，可是它却永远撩不完，阻止我与另外一个世界上的接触。我的心沉沦在幻想之中：妈妈飞奔着，焦急地喊着我的名字，担心的倦容让大街上所有的人都驻足，并为之感动。我听到了妈妈的喊声，转身投入到妈妈的怀抱，沉醉在妈妈温暖有爱的拥抱中，久久不肯离去。就这样，一直走到学校……

密密的雨幕把我从幻想中拖拽出来，我必须集中精神地奔跑，不要让自己被淋得太过于狼狈。终于，到了学校，可是我却湿透了。发尾还频频地滴水，衣服与鞋子都尽显我的落魄。我已别无选择，垂头走向学校大门。我在他们的眼中是如此的另类，别人在家长的拥护下安然无恙，我却感觉与他们的距离是如此的漫长。正当我下定决心往前走时，却意外地发现妈妈正站在校门口！一把修长的伞与一套干净的校服让她在我眼中更加光芒四射。此时此刻，仿佛整个世界都在为我欢呼。

当我擦拭着我凌乱的头发时，心想：母爱就是雨幕上的伞。