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在一起同行的演员表(精选20篇)

从小来说,家风是一个家庭或家族的主旋律,也是家庭精神风貌的体现,是经过反复锤炼形成并传承下来的精神品质。往大了说,国是由千万个小家组成,家风影响民风,民风体现国风。以下是小编精心收集整理的在一起同行的演员表,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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铭记历史,与爱同行征文1000字

全文共 1035 字

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历史如一杯茶,越品越有味;历史如一本书,越读越深奥;历史又如一片广袤的平原,让人情不自禁地沉溺其中……每当我翻阅着历史书籍,或者聆听着历史的故事,我的胸腔就涌出一股股热血,浓浓的爱国情怀扑面而来!

“女儿,你不知道呀!我爷爷——你的曾祖父,当初可是为了中国人民而出去打仗的呢!”父亲如是说道。“什么?!”我的心“咯噔”一下,这下终于有历史发生在自己家里了!

我回想着爸爸的话,虽然没有见过曾祖父,但我的脑海中仍旧出现了一幅幅画面:

曾祖父威风凛凛地手握武器,死瞪着面目可憎的日本鬼子,全世界都静下来了。只剩日本鬼子的头儿眼睛奸诈地转着,和身边的小喽啰窃窃私语,又想着什么坏事了吧!但曾祖父一点儿都不惧怕,依旧神采奕奕地站在那儿。在双方一声令下,中国人和日本鬼子展开了一场激烈的战争……

“然后呢?”我迫不及待地问着。

父亲叹了口气,脸上颇有遗憾,马上他又正色道:“你曾祖父虽然身强力壮,但也只是无名小卒一名,根本比不过日本鬼子的武器啊!”

虽然有些失望,但我失望的并不是曾祖父只是无名小卒,而是失望那一次战争没有成功。就算曾祖父并不是什么名将,也没有我想象的那么有权利,但是他也是在保卫祖国,我还是感到非常自豪!

“你曾祖父要去打仗时,已经快四十岁啦!”父亲沧桑的脸上露出一丝怀念。“他走的时候你爷爷才十岁左右啊!你爷爷和你曾祖母哀求着你曾祖父不要去,但是你的曾祖父的一句话,堵住了他们——”

“‘我为什么要去打仗?有很多理由都迫使我一定要去!我不想我们一家妻儿老小每天吃鸿薯,挨苦挨饿,何况不仅是我们那么苦,别人也很苦,如果我不去,别人也不去,那以后我们怎么办?!你们需要我,国家也很需要我,人民更需要我!’”

父亲眼睛已经湿润,而我,早已泣不成声。

“从那天开始,你爷爷和你曾祖母每天都盼望着你曾祖父回来,但是每一天他们都在希望中度过,失望中开始另一天的希望。终于,他们明白了,曾祖父已经为国捐躯,不会再回来了!”父亲的泪水也滑落了。

原本只是想采访父亲,选择题材的我却被意料之外的故事感动了!今天,我品味的不仅是一个关于我们家族历史的故事,还有,曾祖父那强烈的爱国之心,曾祖父那浓浓的为国之情!我在深思:如果没有像曾祖父一样爱国的人,没有像曾祖父一样勇敢的人,我们,还会存在吗?历史是需要细节的,我们是不是应该珍惜历史,学好历史,了解历史,让他们永不磨灭呢?

又闻到爱的气息,又是那种浓厚的,流动在空气中的味道。在月色朦胧的晚上,父亲和我的影子,曾祖父的影子,历史的影子,拖得很长很长……

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篇1:与理想同行五年级作文600字

全文共 763 字

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理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮前行的路。

——题记

每个人都有属于自己的理想,有的人想当一名警察,去维护人民的利益;有的人想当一名医生,去挽留一条条宝贵的生命;有的人想当一名作家,写出一篇篇优美的散文。而我,也有属于自己的理想,那就是当一名老师。

我为什么想当一名老师呢?首先,因为老师这个职业是光荣的,是为人民服务的,是知识的传播者。其次,是因为一次偶然的经历,让我心里激发起了想当老师的愿望。

那是一个阳光明媚的下午,我哼着小曲,走在回家的路上,刚进家,就看到电视上正在播放一则广告,电视上一群小孩坐在教室里,看着黑板。那是贫困山区的一所小学,只有一个老师教学生们读书。他们那种渴望求知的眼神给我留下很深的印象,以至于现在还历历在目。所以,从那时起,我便立志要当一名老师,用我所学的知识去传播给更多的贫穷的学生。

我要真正实现自己的理想,也必须下苦功夫,才能走上教师的讲台。我现在还是一名小学六年级的学生,当前的任务就是努力学习,才能为将来报考师范大学打下基础。努力学习并不是嘴上功夫,也不是一种口号,俗话说得好:“说来容易做来难。”

要想真正达到目标,就必须坚持不懈地努力学习,认真听讲,勤写笔记,多看书,考上理想的中学、高中,甚至大学。只有现在认真、刻苦地学习,长大后才有能力去教导好自己的学生;同时,人格修养也是教师给孩子们上的必修课。要想在社会上立足,就必须懂得许多做人的道理和礼仪。其次,当教师随时都有可能遇到许多棘手的问题,例如:同学打架了,不小心受伤了等等,所以我现在应该要尽可能的积累多一点的应急措施和处理事情的最佳方法。只有这样才能万事俱备、水到渠成。

有理想的人才会对生活充满爱;有理想的人才会最大限度地发挥自己的聪明才智,为人类做出贡献。我要毅然决然地为实现自己的理想而去努力奋斗。

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篇2:与坚持同行作文600字

全文共 660 字

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在人生的道路上,“坚持”这两个字必不可少。它就像图画中的色彩,让图画变得绚丽多彩;它就像大地上的花草树木,为大地添加生机;它就像轿车上的油门,让车子全速前进。在遥远的未来,我也希望坚持能够一直伴随着我,与我同行

从小,我就有个音乐梦,我总是幻想自己站在舞台上,灯光照耀着我,我唱着婉转动听的歌曲,妈妈也发现了我这方面的天赋,就给我报名了声乐培训班。但是,这条路并不是很顺利。

上课的第一天,我走进教室,见到了老师。这位男老师的身材非常壮实,还扎了一个辫子。他朝着我挥手,友好地对我说:“你好,进来吧。”我看这位老师如此亲切,就面带微笑地走了进来。老师弹了弹钢琴,然后语重心长地对我说:“以后上课时,不是先唱歌,而是先要练声,让喉咙开放。”听了,我点了头问:“那,老师,怎么练声啊?”“看我来一遍”,说着,一边弹起了钢琴一边唱着“呀哟呀”。老师又问我:“现在试一遍,可以吗?”我信心十足地说:“可以。”老师弹起了钢琴,我跟随着老师的节奏,也唱起了:“呀哟呀……”唱完后,老师的表情突然严肃了起来,郑重其事地对我说:“你的喉咙好像有问题,感觉有点奇怪,回家让你妈妈带你去看医生吧,还有,既然要学唱歌那么就要控制零食,最好别吃。”

看过医生,我才知道自己得了鼻炎和咽喉炎,也赶紧吃了药,不久后,病也好了不少。从那之后,我就不怎么吃零食了。有时候,我也会忍不住想放弃,但是,俗话说“坚持就是胜利!”想到未来的成功,我又有了坚持下去的那颗心。

在未来遥远的路上,我还会做很多事情,去很多地方,我希望,“坚持”能够一直伴随着我,与我同行!

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篇3:与理想同行优秀作文600字

全文共 725 字

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有的人喜欢山水田园派的居所,有人喜欢林间陋室,有人喜欢现代化的房屋,有人喜欢竹林深处的环境但我理想中的居所应该是处于青山绿水之中的别墅。

树林里又许许多多的鸟儿,清晨便是小鸟动听的歌声把我叫醒;打开窗第一眼看见的是小河,里面有各种各样的鱼儿在游来游去,吃完早餐,你可以拿一本你喜欢的书,一边钓鱼一边看书,夏天的时候还可以去河里游泳呢;连绵起伏的大山上是茂密的森林,春天时桃花、梨花都盛开了,一眼望去,红的、白的,红得似火,白得像雪,非常美,还能闻到迷人的花香。

室内装修也不用太过于豪华。我的客厅只不过有一张桌子,几张舒适的沙发,一个电视机,桌子上有几瓶花,哦,对了,卧室床头柜上必须有花,清晨起来就可以闻到花香。书房里有各式各样的书,全是我喜欢的,还有一副对联万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。

房屋虽然摆设很简单,但是功能很齐全,我有一个人工智能机器人,我给他取名叫Tony,他可以为我端茶倒水,我不在家的时候,还可以照顾客人。还有人工智能扫地机器人,还有能自动调节温度的智能空调、冰箱等等各种必需品。

虽然我有人工智能了,但也不能什么都由它们来做,它们毕竟也不能全部代替人类。之后我又开垦了一片土地,种上岁寒三友松、竹、梅,这样我冬天的时候也不会寂寞了。再种上一些水果:西瓜、桃子、柚子等等,这样就能随时吃上新鲜的水果了。我还要养一只狗和一只猫,可能它们老是会打架,虽然有些烦,但它们也能为我的生活增添许多乐趣。

我每天起来可以浇浇花,钓钓鱼,爬爬山,喂喂我的猫和狗。还可以画画,我是比较喜欢中国画的。爬山的时候从高处俯瞰下面的景色一定是非常美的,还有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的奇妙体验。

这才是我想要的生活,依山傍水,我长大了一定要住上我的理想居所。

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篇4:与理想同行五年级作文600字

全文共 769 字

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我有个远大的志向,造一个超级星体,它听非常起来不可思议。

设想一下,在未来,几百甚至上千万年,地球人口会发生超级膨胀,地球资源与地区领土已不够人类使用,我们就可以去殖民太空,扩张领地,应该是合法租住。为了完成这个伟大的任务,我在我九十多岁,一百多岁时,可以将科研人员与我的身体器官移植到一个机器上,由营养液来供养,并且,细节小到一根筋脉都得做上去,可以用电脑将思想复制进一枚芯片,再植入到我们的大脑神经中枢系统里,以确保在不受寿命限制下进行长期研究,或者我们开启冰封技术,将我们冻在一个容器里,气温在零下两百摄氏度左右,以缓解器官衰竭,以一根管道观察脑电波判断。

经过长期进行研究,我们还必须成立一个团结地球所有国家的协会,我们都是非洲南方古猿进化来的,我们都是一家人,只要团结起全人类,我们之间不发生战争,那么殖民计划就会更顺利。我们只需扩大地球防御军事,再制作简易的太空梭,载人去别的星球。

长期观察他们身体基因的变化,以推测长期居住是否影响人类自身体系,或者我们可以研制出复制人来,复制人跟人类一样的身材外貌,靠特殊的符号来判断其是人还是复制出的,可以给他们植入简单思想“我是人类的朋友,我要帮助人类。”我们也要平等看待复制人,不能打骂把他们当成奴隶,将复制人送上太空,科学观测研究,成为第一批太空居民。

我们可以研制培育出太空杂交树来,或单一种植在太空站内,经过几亿年的发展,长为最大植物系统,保持星球供氧。我们不需制造大气层,或许宇宙中有些行星矿物资源丰富,可以派遣太空站前往驻扎,不住人,只要物资,外星生物怎么办?我们得制造星云,产生新生恒星,再用一些办法加速它的聚变与坍塌。衰竭后,释放出伽玛射线暴,横扫敌人,我们也可以和平解决,与他们谈判,与他们结盟,尽可能合作开采,研究反物质武器。

这就是我理想,但我想在未来,这种事一定会发生。

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篇5:与温情同行作文800字

全文共 829 字

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当这个时代开始以一种冷漠压得人无法喘息时,我想,应当有一声呼唤,呼唤我们与温情同行

如今,有多少人开始以有色眼镜看这个世界。从对低层人民的颐指气使,到对残疾者的口舌相讥,从对老年人踽踽独行的忽视,到轻看弱势群体的存在。这时,再看看那些温情的词语吧,以“当掉”代替“挂科”,以“博爱座”取代“老弱病残孕座”,少了冰冷的词语,多了直指人心的暖意。他们用最朴素的称谓,彰显着对他人,对弱者的温情。

与温情同行,是社会人文关怀的流露。北京三联韬奋书店24小时营业,以平等与温情对待进门的异乡人,给那些深夜中依旧流浪与漂泊的人一个短暂的栖身之所,让他们在寒风中有可归的家,可安的心。让他们觉得,陪伴他们的不再是沉暗的路灯与寂静的长街,而是柔柔的灯光与关怀。也让我们有理由相信,我们活在一个充满温情的世界里。

很早以前听过的一句话:“评价一个城市的标准当是看它如何对待底层弱小人民。”诚然,这可能不够全面与具体,但至少展示了一个新的方向,一种温情与真心的共存。公交车上人们只看到农民工浸湿的衣衫与粗糙的双手,却忘记在他们身后崛起的幢幢大楼。面对这些,我们少点恶言相向与敬而远之,多些体贴包容与温情以待。

与温情同行,让自己的话语中有宽容与包容,有等待与鼓励,有平和与温暖。龙应台在《孩子你慢慢来》中写道,对那个一直用草绳打不成蝴蝶结的男孩,她没有像祖母一样大声斥责,而是蹲下来柔声说“孩子,你慢慢来,我愿用一生来等待你完成。”这种静候给人以莫名感动,让人由衷相信,这个世界有温情在。

与温情同行,如冰心语:“爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉”。人们在世上风尘仆仆地行路,却有“风雨故人来”的喜悦与温暖;如张晓风所言:“树在,山在,大地在,岁月在,我在,你还要怎样更好的幸福?”当人们停下脚步,环视四周,便能赏到这世界的微小幸福与温情。

融化坚冰,抛掉枷锁,让我们与温情同行。

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篇6:与美同行

全文共 841 字

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美,是人的相貌,还是一位无形的仙子,偷偷在我们身旁来回飞舞,撒下美的粉末。那些神奇的粉末,悄悄入住我们的心房。我不能像吴斌叔叔那样在生死一念之间踩下刹车,也不能像吴菊萍阿姨那样在千钧一发那间接住坠楼的孩子。但今天,我仍然“与美同行”,因为我的身边,有许多人,事,还有那生活中的零碎小事,都是最美的。

几年前的一天,我独自去超市,路途中要经过一个红绿灯。绿灯一亮,行人们便匆匆走向对面,我也不例外。“呜——嘣!”一个剧烈的声响引起了我的注意。我停下身子,转过头看那个发出声音的地方。原来,一辆摩托车和一辆汽车相撞了,摩托车主受了伤。一旁的人一边打120,一边劝解车主……把他们忙得满头大汗。我想:他们又不是亲戚,干嘛没事找事干呢?再说,他们做了这些事,啥报酬都没有。可是,我一看见他们额头上的汗水,就知道了:他们是在互帮互助,与美同行。当我正想看个究竟,绿灯只剩下十几秒了,我匆匆走过,可我的心却一直留在那个地方……

光阴似箭,日月如梭,已经时隔三个月,但我仍记着那件事,那些人。同学们,我一直觉得,每一个人都可以与美同行。这一天,我寻着香味来到了一家陌生的烧饼店。那的客人很少,似乎这的烧饼不好吃。我正想离开,这时我看到了一位中年男子走进了那家店:他买了一个热乎乎的烧饼,连忙咬了一口,那油腻的烧饼一咬下去,滚烫的油便四处飞溅。他不慌不忙地翻找口袋,他的神情突然变了,看起来十分焦急。哦,原来是没钱了。我想,这下他肯定要被大骂一顿了。但没想到,事实正与我的猜测相反:同学们,你们知道吗?店老板对那个人说:“没关系,不就一个烧饼嘛,就当我送你的。你第一次来,就当是送份见面礼吧。”“下次一定还你,一定。”“没关系的啦。不用还,不用还。”……

转眼间,就到了祖国64岁的生日,我突然记起那些事,还有那一个个美的人。同学们,美,是什么?是伟大的惊世创举?是惊动世界的事件?还是倾国倾城的美貌?不,真正的美,是生活中的点滴小事,是发自心灵的呼唤!亲爱的同学们,让我们一起来创造未来,一起与美同行!

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篇7:与诗同行作文450字

全文共 449 字

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在古代,许多伟大的诗人创造了一些美轮美奂的诗词,读起来朗朗上口。

在诗海中,诗人们有着丰富的想象力,使景色和事物展现出更加的全美。如李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”。写出了飞瀑的激昂和豪迈。这时李白对庐山瀑布精美绝伦的看法。而徐凝对庐山瀑布又有着不同的看法,他的《庐山瀑布》中写道“今古长如白练飞,一条界破青山色”。在他认为,庐山瀑布如同一条接界线,划破了庐山两面。真是各有所见,如有所闻啊!

诗中,也可以读出诗人的心情。时而为国家的灭亡而悲伤,时而为家中的喜事而高兴,时而为景色的美丽而惊羡。杜甫的“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。从此知道杜甫因为听到官兵把河南河北给收下来而激动不已,开心得嘴都合不上了。高适的《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。写出高适对东大的离别之情。“天下谁人不识君!”是激励董大不怕困难的走下去。在王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”中,看出王安石对家乡的思念,和渴望回乡之情。

在茫茫的诗海中,许多的诗词带着我们去创造、去创新!

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篇8:与诗同行作文700字

全文共 763 字

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诗,像一曲轻柔美妙的乐曲,流入每一个人的心房;诗,像一杯清香甘醇的茶,香醇沁入每一个人的胸膛;诗,更像一缕明亮柔和的阳光,让温暖充满每个人的身体。

高雅青莲

“雨落惊风雨,诗成泣鬼神。”李白一直用豪迈赢得无数人的景仰。作为一代文人书生,他一直想用自己的才华为国效力,当他知道唐玄宗招他进京时,内心喜悦无比,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。”正准备大干一番的人他一踏入官场,就看透了这个充满功名利禄,明争暗斗的地方,他毅然走出这个纸醉金迷的世界,只为求高雅、淡泊之身。他一生不以功名显露,却尚自期许,用布衣之身来藐视权贵,用大胆反抗的姿态,批判腐败政治现象,他用旷达的心态,成为一位备受推崇的诗人。

厚重少陵

“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫诗风淳朴,忧国忧民,有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活,热爱人民,热爱祖国大好河山。“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气感染着每一个人。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败,社会的黑暗给予批评,发出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的慨叹。他同情人民,渴望着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的生活。他的诗亲近老百姓深刻反映了当时历史背景,被称为“诗史”,在诗方面,作出巨大贡献。

伤感易安

“莫道不销魂,卷帘西风,人比黄花瘦。”李清照是古代罕见的才女,她的词独步一时,被誉为“词安一大家。”她前期主要以伤春怨别和闺中生活为主,“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头,却上心头。”更是把女词人多情善感一面表现得淋漓尽致。后期表达了她对故园、旧事的眷恋。“这次第,怎一个愁字了得。”更是表现出内心的惆怅。李清照也成为婉约派代表人物之一,在词坛中独树一帜。

一首诗词,是每一位诗人艺术的结晶,更是时代的缩影、生命的感悟。与诗同行,感悟那一份过去的历史,体会永久的真情。

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篇9:初三作文与美同行

全文共 899 字

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美,是人们向往的东西;美是一种境界,现实的自我体现!让我们与美同行,把美传递到世界各地去吧。

每当在网上看到关于美的文章,我就会想到我读过的一篇文章——宋濂还书。这篇文章讲的是:宋濂小时侯家里穷,没钱买书。酷爱读书的他只能向有藏书的人借书来看有一次,宋濂在一户富人家里看到一本好书,他越读越喜欢,于是决定借回去把它抄下来。但是富人生怕他不还,不想借给他。这本书宋濂找了好久,他怎么可能舍得错过这个学习机会呢?他苦苦哀求了富人好久,富人又看宋濂那么热爱学习,终于肯借给宋濂了。从那天起,宋濂一有空就抄写。那时正好是寒冬腊月,天寒地冻,它的速度怎么也写不快,眼看着还书的日期就要到了,他决定连夜抄写。夜里外面大雪纷飞,寒气透进屋里,宋濂的小手东德冰凉。他不得不隔一会儿就放下笔,活动一下僵直的手指,或是把手放在嘴边哈气,等手暖和一些,再继续抄。抄啊抄,一直抄到天亮,终于把整本书都抄完了。

古人曰:“君子一言,驷马难追。”我还记得在《品德与社会》那本书上多次出现的“曾子杀猪”,曾子的妻子要上街买东西,为了摆开儿子的纠缠,唬他说:“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀,正准备宰猪时,连忙走上去,说道:“我唬唬儿子,你倒来真的了,快放下刀。”曾子说:“唉!父母乃是孩子的第一任老师,孩子还小,我们大人说话做事,孩子会跟着学的。你骗儿子,就相当于教他骗人呀!因此我们就要履行诺言,给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话,家中的猪是保住了,但对他的儿子来说,也许以后再也不会相信他母亲的话,不明白做人需要诚实守信的道理。

《狼来了》的故事,你们再熟悉不过了吧!故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时,他的话再也没人相信了,正因为他的谎言,所以才导致自己被吃的后果。

美丽的浙江人,用美的心灵,播下美的种子——诚实守信的种子,爱学善思的种子,友善助人的种子,踏实创新的种子。颗颗美丽的种子,扎根与浙江大地,绽放出美的生命,营造着和谐的社会,追逐着梦想的成真。愿我们与美同行,人人学做美丽的浙江人,个个传递着美的正能量。让山清水秀的家乡——浙江,百花盛开,春色满园!

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篇10:与你同行初一

全文共 711 字

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

——题记

书伴随着我成长,指引着我前进的道路;书给了我知识,让我的生活更加充实;书给了我快乐,让我从中领悟到了世界的美丽。

小时候

你是一个花花绿绿的世界,让我偎依在你的怀抱里,叽叽咕咕地点读着你。是你让我见识到了田野的美丽,小动物们的可爱,花草树木的艳丽;是你让我在点读的过程中学会了数数,学会了拼写,学会了“爸爸妈妈”的称呼;是你的陪伴让我感到欢乐,感到温暖,感到充实!谢谢你,我的“启蒙老师”。有你同行,我是一个无忧无虑的小孩。

长大后

你是一个丰富多彩的世界,让我整天把你捧在手心,一个人默默地阅读着你。你形影不离地陪伴着我,细心地听着我的朗读,还每时每刻与我伴奏,在热情的朗读中,“沙沙”的乐曲奏响了。你使我赢得了掌声。是你给了我奋斗的目标;是你给了我自信;是你给了我快乐。让我感觉到了老师的关怀,同学间的友谊,还有这丰富的知识。让我从一个无忧无虑的小孩变成了一个听话懂事的好孩子;让我看到了一个繁华、多彩的世界。谢谢你,我的“朋友”。有你同行,我是一个充满活力的少女。

现如今

你是一个充满哲理的世界,让我百思不得其解。当我要放弃时,又是你让我明白其中的含义,那些密密麻麻的小黑点,看得人头晕眼花,没有半点趣味。可是你却让我从中汲取知识,让我从中体验到快乐。古人不是常说“读书好,好读书,读好书”嘛!看看它的作用是如此之大,所以有你同行,我一定会如同芝麻开花——节节高。让我们共同为完成我们的理想而奋斗吧!人生的哲理无处不在,只要你用心去体会,就能有所收获,既能体验快乐,又能获取知识,何乐而不为?谢谢你,我的终身伴侣。有你同行,我变成了一个富有哲理的小学者,所谓书中有乐,不就是这个道理吗?

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篇11:感恩的心与爱同行六年级作文

全文共 704 字

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落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起……心怀感激,使我愈挫愈勇!

——题记

感恩之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!

我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

让我们感恩我们的老师吧,让我们从现在做起!

[感恩的心与爱同行六年级作文

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篇12:描写友谊伴我同行的满分

全文共 813 字

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一次无意之中,从相册中看到了毕业照,这又让我想起了你。 I saw a graduation photo from the album, which reminds me of you.

你的笑容很灿烂,是我最不能遗忘的。毕业照也成为你给我留下的美好的记忆。

记得你非常喜欢《同桌的你》,你总是爱在课堂上扯着嗓子唱这首歌,每次听到你唱,总觉得你不怀好意,就会装作呕吐的样子让你泄气,但你却像打了鸡血似的更加兴奋,让我瞬间崩溃。

你最讨厌的科目就是英语,但你“不甘落后”,总是在英语考试时拿我的试卷抄,有一次你把名字也抄上了,害得我被老师训了一顿,亏你不是忘恩负义的人,在我回到教室时给我一盒口香糖安慰我。

毕业典礼那天,我们坐在一起说了很多,直到黄昏后才打算离开,你说:“我们一起转身好不好?谁也不要回头,不然就舍不得了”。转身之后,你数了“一二三”,我们一起离开,走了几步,我回头了,发现你还在原点看着我,泪水模糊了我的双眼。我对你说:“今天以后我们就分开了,有了新的朋友,别忘了老朋友!”你哭了,哭的那样毫无顾忌,第一次看到坚强的你流下眼泪。你最后一次对我唱起了《同桌的你》,而这一次我发自内心的不舍与感动,和你一起唱完了这首歌。

那一次我们对着天空说:“以后一定要保持联系,要永远记住彼此。一晃三年过去了,你已带走我和你的一切,而我仍然会站在原点,我相信我们的友谊之花会开的更加灿烂。

祝你永远幸福快乐,老朋友要开心哦!

珍惜友情,你会得到的更多,把握一切会让我们懂得珍惜!

对于未来,有无限憧憬,对于过去更是有无限留恋,但曾经的岁月已被定格,触动它,我没有勇气。许多感慨,许多无奈,但时间逝去,人生仍然会在生命的轨道上运转!

懵懂的我们,不懂得珍惜友情,而今的生活却需要友情的滋润,无畏曾经,现在珍惜所拥有的一切,还不算晚,今后的我们会更加刻骨铭心,因为我们曾经珍惜过友谊,因为我们曾经让生命之花开得更加艳丽,让友谊之叶伸展的更加茂盛。

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篇13:与梦想同行作文600字

全文共 583 字

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每个人都有梦想,在人生的道路上,一个人没有梦想就等于失去了行进的动力,我们要树立自己的梦想,与梦想同行

有了梦想,就有了希望,就有了动力,就有了努力拼搏的心。一些人就犹如燕窝中的燕子,整日吃喝玩乐,生活碌碌无为,却没有想过要像老鹰一样,搏击长空。有的人就像寒号鸟,整日盼望会有奇迹的发生,生活过得平平淡淡,却从来没有想过要靠自己的拼搏和努力才能使自己的生活有所改善。

中国导弹之父——钱学森,他从小就励志自己一定要成为一名伟大的科学家,长大以后报效祖国,他带着自己的梦想,去到了美国留学,在漫长的留学时间里,他无时无刻不想着年轻时候许下的诺言,无时无刻不为祖国的前途而苦恼,最终他成为了当今世界上有名的科学家,

他制造的运载导弹,成为了当今世界关注的焦点,他的回国之心越发强烈,最终他决定回到祖国,却被美国政府软禁,美国一位将军曾说过钱学森无论走到哪里,都抵得上五个师。在被软禁的日子里,他时刻都在想着报效祖国,在他快绝望的时候,是他的梦想在鼓舞着他,最终,他在周恩来总理的帮助下,终于在数年的软禁后获救。他与梦想同行,登上了回国的轮船,回到了祖国的怀抱,在非常艰苦的条件下,最终制造出中国自己的运载导弹。

唯有梦想,唯有坚持,不要只恋那碌碌无为的燕窝,而要像老鹰一样努力拼搏,唯有梦想,唯有拼搏,唯有成功才能证明那些年挥洒的汗水最终成就我们不悔的成长,让我们与梦想同行。

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篇14:初三让我与阳光同行暑假作文

全文共 545 字

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都说初三,好苦好累,与地狱没什么两样……不知不觉告别了春暖花开,告别了欢声笑语,告别了逍遥自在,我们驶入了初三的快车道。

阳光是那灿烂的文化知识。看化学老师将茶变成墨水,又将墨水变成茶。他手中的玻璃棒牵引着我们的好奇心;听物理老师讲那多姿多彩的物质世界,时常会心驰神往;随数学老师进入二次函数的大门,感受着它的理性之美;品那唯美的诗句,几分感慨、几分陶醉……在学海中畅游,妙哉!

阳光是那美丽的梦想。“我一定要上岳中!”“我长大后想当一名作家!”“我去做服装设计师!”……为了心中深藏的梦想能够发芽、开花、结果,我也曾坚定的说过:即使流血流泪,即使折断双翼,我也要勇敢的飞!

阳光是欢快的笑声。课间,顽皮的男生种种搞怪的举动,引得人捧腹大笑。严谨的老师忽然也来幽默一下,让我们活跃清醒,张张笑脸瞬间绽放。我们会为晴空万里而开心,会为每一次的成功而舒心。

阳光不总是温暖柔和的,也有火辣的时候。我会为物理的不及格伤心欲绝,为老师的批评潸然泪下。奔跑中,我们泪汗交加。在这没有硝烟的战场上,我们摸爬滚打。时常在美梦中惊醒,也曾趴在桌上一觉到天明,中午打个盹是一天中最美的事。

阳光是真诚的誓言;

阳光是纯洁的友谊;

阳光是老师情、父母恩……

我说:地狱黑暗,但我与阳光同行,不怕的!

[初三让我与阳光同行暑假作文

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篇15:与文明同行

全文共 385 字

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文明,想必大家对这个词并不陌生吧,不就是遵守一切规则、不做坏事吗?可有多少人真正地每时每刻做到了“文明”呢?

在生活中,我们常常看见一些人乱扔垃圾;也常常看见一个(或几个)小小的身影弯下腰,捡起那些垃圾,丢进垃圾桶。这两者相比,你觉得哪个是文明的呢?不用说,当然是后者了。因为前者破坏环境,属于不文明、礼貌的行为;而后者保护环境,属于文明、礼貌的行为。那同学们,你们愿不愿意做后者呢?答案是肯定的。那么,要想做“后者”,就必须做到:

自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等代表文明、有益于身心健康的规则;做到“伸伸手、弯弯腰”,督促自己向“文明”二字靠拢;对打人、骂人等不良行为进行制止,总之,要以“爱校守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自理、敬业奉献”为基准做人、做事。

同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,共同建造一个文明的世界吧!

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篇16:与爱同行话题作文小学生

全文共 727 字

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感动是什么?感动是幸福的泪水,感动是欣慰的笑容,感动是一句真诚的“对不起”,感动更是一句坦然的“没关系”。生活中点点滴滴都是感动,而你是否欣赏到这细节之美。

感动就在一杯水里,而美在其中。

我是一个“没头没脑”的那种人,干点事经常丢三落四。每次星期下午回学校,总得好好整理,不然,就会忘了带这带那。冬天的时候天变短了。我也就得早走一些,那天因为和别人一块,我临走是匆匆忙忙。就这样到了学校,写了一会儿作业,觉得口好渴,这才想起今天忘记带水了。因为星期天学校有时不烧水,所以我每次都会从家里带来一杯。可今天,走得匆忙,竟把这事给忘了。正当我打算去买瓶凉饮料喝时,在包里摸彩出了一个杯子。“啊,我的保温杯,杯里还有热乎乎的一杯水。”我像获了奖似的兴奋。一边喝着这甘甜的水,一边还想着是谁帮我带上的水,是妈妈,是爸爸,还是妹妹?不管是谁,我心里都是充满感动,充满温暖的。这个星期天下午是多么美好。

感动在一把伞下,伞下便是美。

那天下午放学时,外面已经下起了雨,而却忘了带伞,所以为了这个不断叫个不停的肚子,还是加快速度吧!

我跑到楼梯口,一想还是等个同学一块吧,可我白拖拖拉拉,人家都已经走完了。我想没走的同学都是与我一样。所以我冲进雨中,速度还没加上来,唉,雨停了吗?不对呀,哗哗声都还在,原来是我的老同学呀。我说:“你怎么看见我的,又是什么时候过来的?”就这样,我免于一场淋雨之灾。虽说这是一件小事,但足以让我感动,因为这不仅仅是一把伞,更是深深的同学情,那顿饭吃得很香。

感动就在一杯水里,感动就在一把伞下,感动在我们生活的每一个角落里通外国。感动加深了人与人之间的感情,感动让生命充满美丽。

细节中充满小小的感动,细节本身也便是一种美。感动无处不在,美丽无处不在。

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篇17:与书同行作文初三

全文共 504 字

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清晨,坐在阳台上,泡一杯清茶,翻开一本或精致或古朴的籍,思绪便飞入书中的`世界,成长路上,与书籍同行,真好!

尤记小时候,晚上睡觉前总蹦着跳着要妈妈给我读书,也许从那时候起,我便与书籍结下了不解之缘。因为母亲职业的缘故,她总要求我读各种各样的书。自从学会了看拼音后,我便开始独自看书了。因为喜欢读故事,所以看的书以寓言、小说为主,从《成语故事》《三个小猪》……到《西游记》《三国演义》等名著,妈妈总是把我不愿读、无法读的书抽空用录音的方式教给我,我也常因为自己知识略多而沾沾自喜。

在书籍的陪伴下,我进入了中学,或许是因为自以为是,有段时间我几乎是不读书的。宋朝诗人黄山谷有一句名言:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”我当时并不明白这点,幸而遇上了一位好老师,常常推荐书籍,就算再不愿读书的人也会读上些许。于是我的家中多上了不少有深意的书,我的思想也逐渐深刻起来,读的书由故事转向散文,像林清玄的文章都是有所接触。他们的文章让我明白了社会的复杂,人生的美好……

自此后,我又迷上了书,无论中外名著或是些不出名的好书,林语堂《老子的智慧》,使我惊奇万分,原来除了儒家外,还有如此一派超热、洒脱、深刻的哲学……

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篇18:与书同行作文700字

全文共 695 字

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我走在洒满阳光的成长之路上,而,一路陪伴在我左右。我爱看的书很多,有科幻故事、童话、历史故事、小说、科学杂志等等。书使我受益良多,有的告诉我人生的哲理;有的教给我丰富的知识;有的使我的心灵更加美好。

书是我的好老师。记得有一天,我津津有味地读着一本《第二课堂》。翻看到有一页的内容是“抓住不变量”的解题方法。我一看,那道题是比我高一个年级的奥数题,我想自己的数学比较好,可以去挑战一下。结果,老半天都没有思路,最后只好去翻看解析,原来关键是要抓住不变的量。我直拍自个儿脑门,怎么就没想到呢。转念又想,收获了一种解题方法,还不错噢。期中考试到了,数学试卷发下来,我奋笔疾书,不一会儿,发现了一道应用题跟上次在《第二课堂》上看到的差不多,就用抓不变量的方法试试,没想到真做了出来。我把结果代入进题目,太好了!是对的!后来,老师分析试卷时,说这道题难度大,做对的没有几个。尝到了甜头,从此我更爱看书了。

我特别喜欢看《图说中国历史》和《国学知识》这两本书。从书中,我了解到许多有趣的历史故事,所以课堂上老师提到一个历史故事时,我总能口若悬河地把它讲出来。上学期的一节语文课上,胡老师教我们一些鲁迅的名言,当她问我们知不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的来源时,我就回答道,这是起源于汉哀帝断袖的故事……老师的赞许,让我又一次觉得读书是一件快乐的事情。

书是我们的良师,更是一位益友,它总给我们带来愉悦。我每次犯了错的时候都会把自己关到房间里看书,不管曾经看过多少遍,我都能读得津津有味,因为它们能安慰我,让我的心绪平静下来,反省自己的不足。

与书同行,其乐无穷。好读书,读好书,一定能让我们终生受益。

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篇19:与美同行作文700字

全文共 767 字

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春风中,常带着一抹芬芳,这是春的基调;寒风中带着冷冽,毋庸置疑,这也是冬的妖娆。生活中点点滴滴都向我们展示着美,我们生活中处处有美。

雷锋为人民奉献着他的一生这是美;小草奋力生长这是美;蚕破茧成蝶这是美……我们生活在一个美的世界,要善于发现美,就必须得有一双美的眼睛。要用心灵去感受它这美好的世界。

“最美”现象成为一道道亮丽的风景线。犹如暖流,润人心田。那是春节前夕,我和妈妈去购买年货。发现昨天下的雪的表面结冰了。我们努力地走出小区,发现路上冷冷清清的,平常汽车的“嘟嘟”声,摩托车的“突突”声,都听不到了。虽然人们以步代车,速度也比平时慢了五成多,但仍然有许多人不时地摔个“鼻啃雪”。我心里不禁埋怨道:为什么政府不组织人来清理街道呢?为什么政府部门就不能……

我正想着,突然一阵“嚓嚓——”的铁锹铲雪声把我惊醒了。寻声望去,哇,原来有一群人在铲雪!只见他们身穿雨衣,冒着寒风,奋力挥舞着手中的铁锹,把路上的积雪铲到一旁。再仔细一看,原来都是一些退休老干部。只见一张张饱经风霜的脸,在白雪的映衬下显得更加慈祥;一双双遍布皱纹的手,被寒风刮得裂开里一道道大口子。看着他们佝偻着前进的身影,我真为刚才的自私想法感到羞愧。谁说“夕阳无限好,只是近黄昏”?他们在人近黄昏时,还散发着余热,真是人间人敬的“老黄牛”——“不用扬鞭自奋蹄”哪!

望着他们弓着的身体,不时因为寒冷而搓手的身影,听着风雪中的一阵阵咳嗽声,我不由自主地摘下围巾、手套,加入了他们的铲雪队伍。这支特殊的铲雪队伍越来越庞大,不时地传出地面与铁锹碰撞的“咔嚓”声,这声音就像一首美妙的曲子,传出很远很远……

雪越下越大,路上的积雪却越来越少……

点点星光组在一起,足以照亮了大地;件件美的事情交相融汇,足以创建一个美的社会。用人生去描绘一张属于你的美丽风景图,并用生命去谱写美的乐章。

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篇20:我与经典同行作文1000字

全文共 988 字

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国学经典,博大精深;国学经典,震撼人心;国学经典,启迪思想;国学经典,开阔视野。从国学经典中我们可以学到做人的道理,处事的哲学,学习的方法。

妈妈经常告诉我说:"水滴石穿,不是水的力量,而是坚持的力量。"我便学会了坚持,掐指一算不知不觉间我与经典已相处了三百七十个朝夕了,在这三百七十个朝夕中,妈妈陪伴我读《大学》、《中庸》、《论语》、《易经》、《老子》……学习经典让我懂得了勤俭、做人、做事、学习的道理。

记得有一次,我特别想买一个悠悠球,便从我的储蓄罐中拿出了买悠悠球的钱,到了商店我刚要跨进店门,不由得停住了脚步。心想,不过只是一个悠悠球而已,对学习也没任何帮助。我便想起《朱子治家格言》中的一段话:"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井,自奉必须俭约,居身务期俭朴。"我领悟到了节约的好处,于是我把买悠悠球的钱原封不动的放回到了储蓄罐中。

一次,轮到我值勤时,我站在自己的岗位上,六年二班的一个微胖的同学,走过来把我拉开,耀武扬威地站在那里。我温和地对他说:"麻烦你让一下,我要值勤。"他二话不说,趁我没注意使劲地把我推了一下,说时迟那时快我急忙抓住了栏杆,还好没摔下去。我正要以牙还牙,不由得想起了国学中的一句话:"凡事当忍耐三思,因事相争,焉知非我之不是,须平心暗想。"让我明白了人与人之间应和睦共处,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

光阴似箭,日月如梭,很多往事在我的脑海中历历在目,记得妈妈买回马桶置物架后,我不加思索,便把它安装好后,看见有许多螺丝帽,经过仔细观察才发现螺丝钉上少了螺丝帽,反功事又开始了,此刻我便想起了出自《中庸》中的一句话:"凡事豫则立,不豫则废。"让我懂得了无论做什么事情,都要有计划和安排才能把一件事情做好、做成功。

俗话说:"一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤。"在学习中应该做到早起勤奋,也应当一边学习一边思考,才能体会到学习带给我们的快乐,让我想起了出自《论语》中的两句话:"学而不思则罔,思而不学则殆。学而时习之,不亦悦乎?"有时在学习中会遇到很多困难,我们应该虚心向别人请教,"知之为知之,不知为不知,是知也。"

学习国学真是让我领悟到许许多多的道理,这些道理指引着我怎么做人、做事、学习等。"天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。"学习国学真是让我受益匪浅。

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