歌颂青春的作文（精选20篇）

一头干净利落的短发，一身运动装，穿着跑步鞋，戴着棒球帽，多么活力四射的少年，全身上下都洋溢着青春的气息。

青春你好，还没有进入青春阶段的人，对青春充满好奇;正处在青春阶段的人，感受着青春，脸上是阳光灿烂的笑容;已经走过青春的人，在体验了这段人生中最美好的时光后，对青春充满着怀念。

青春你好，这是人们对你的向往，是人们对你的微笑，也是人们对你感激。每个人都会经历青春，青春的我们身体里仿佛有着无尽的精力，我们能够为了自己的目标，挑灯夜战全然不觉疲累，我们能一口气从山脚爬上山顶，青春给了我们无限的力量与可能。

青春是独一无二的，每个人的青春都会经历不同的事情。但是每个人的青春都是有时限的，所以，当我们身处在青春的美好阶段的时候，我们该做的是好好珍惜我们的青春。

青春是我们选择奋斗的最好时段，在这个时段里，也可以说是我们离自己的梦想最近的一个时段。因为青春里的我们有着无限的力量，只要我们朝着我们的目标一直向前，青春赋予我们的无限可能，也就会变成种种可能。这个时候逐梦的我们有着最大的筹码，那就是我们健康活力的体魄。

青春的我们不断的追逐我们的梦想，让我们在最美好的人生阶段里，为我们今后的人生拼搏出一条通向成功的路。青春是我们最该选着奋斗与拼搏的阶段，青春的我们在很多的方面都能做到事半功倍，我们的学习能力以及接受能力都是最强的。

青春你好，很多已经走过青春的人都在感激着你，因为你，让他们在未来变得越来越变得优秀。

看完这部影片，我就一直在问：人生的意义何在?人生到底由谁来主宰?爱情是什么?爱情要如何守候?

郑薇的回答是跟着自己的心走。若爱，便彻彻底底，若不爱，就毫不勉强。——只爱自己爱的人。爱恨都是我刻骨铭心的。即使最后挣脱了，淡然了，也不过是选择了听自己的心跳声。

陈孝正得回答是要去追悔那因失之毫厘而差之千里的自私决定。这到底是自尊还是自私?“不要让自己爱的人跟自己饱受贫贱”，这或许是很好的自辩理由，但他自己知道那不过是他自己为自己找的一个良心理由罢了。“再成功也罢，那是我牺牲了做人的失败换来的。”他永远都只能追悔与怀念他曾经的青春，因为他的一厘不差已错位了他的一切。

而阮莞的回答，更是充满了爱与恨更有伤。即使自欺欺人地把爱情埋葬了，只要那么一丝丝的触动，便又会不顾一切地为爱而活而死。这是在爱情面前懦弱地低了头的赵世勇，永远也做不到的。那么他在一定意义上说是没有资格谈爱情，谈青春，谈人生的，因为他的爱太肤浅，太懦弱了。

就像无解方程式一样，硬要求解，即使求得，也是毫无意义的。在爱情的抉择上，没有理性与感性，没有是非之辩。我们既不能高赞为爱情而疯狂的郑薇、阮莞、施洁……也不能指责为前程背弃爱情的陈孝正或为金钱拒接爱情的李维娟……因为他们的青春，他们的人生都是他们自己选择的，自己负责的。

生命也许会因为爱情的中途绝望，而绝望了以后的整个人生。因为没有可以比一段刻骨铭心的爱情，更能让人成长的了。正如林静给郑薇的是爱情的启蒙，而给郑薇真正的爱情启蒙的是陈孝正，但最终是他们的爱情让郑薇真正成长了起来一样。

“人一辈子那么长，不到最后一天，不知道谁陪你到最后。”是的，陪郑薇走到最后既不是林静，也不是陈孝正;陪阮莞走到最后的不是赵世勇，而是一直默默守候她的“满天星”……

那么我们的青春绝不是只有那段刻骨铭心的爱情，不只是那爱情给我们带来的幸福与痛苦，还有那些伴我们走过青春的风风雨雨的友情。

正处于青春美好时光的我们，或许也在心里深深地爱着一个人。不是因为外貌和家境，只是单纯的爱恋。但考验总是那些未来无知的许多因素，于是让我们迷茫了，不安了，甚至不敢勇敢地去爱一回了，不想为青春疯狂一回了。

“在我爱你的时候，你爱着其他人;而当我爱上你的时候，你却爱上了其他人。”这便是错位。

人生没有彩排，青春没有再来，错过了，就不再，不在。珍惜你所拥有的的吧，爱你所爱的吧，在徘徊的十字路口，坚定下来，选择一个方向就昂首前进吧。不易位，便不错位。

没有汗水的青春不是青春，没有欢笑的青春不是青春，没有的收获青春更不是青春！

“三二一——跑！”话音刚落，同学们如离弦之箭一般冲出去，激烈的比赛开始了！上一秒还嬉皮笑脸的同学，已经换了一副严肃的面孔，在赛道上争先恐后地向前跑，风儿轻轻地拂过他们年轻的脸庞，脚下如生翼一般。赛道旁的观众们大声的加油，欢呼，时不时爆发出震动天地，震动山河的掌声。汗水顺着脸庞划出一道优美弧度，最后滴滴嗒嗒地落到地上。场上如风跑，场下如山倒。这便是一道耀眼的风景线，这才是青春，有汗水的青春！

墙上的钟表缓缓地移动着，考场上的同学们争分夺秒地在答题，在自己的试卷上努力耕耘、辛勤劳作，将自己学到的知识在试卷上以最美的姿态表现出。考试过后便是焦急地等待。考的好了和同学们一起欢笑、打闹，以最简单的方式表达自己的快乐。考的不尽人意，也不气馁，以微笑面对明天，查漏补缺、巩固知识，对下一次的考试依旧信心满满，这便是对青春的最好态度，这才是青春，有欢笑的青春！

教室中的同学们紧紧地盯着讲台上的老师，一字不落的将知识储存在脑海中，在最美好的年华学到更多的知识，这才是对青春的尊重，一份耕越，一分收获。在努力奋斗过后的收获便是青春最好的纪念品。我们都处在青春的进行时，青春最好时，应以探索和求知的态度面对新事物，这才是青春，有收获的青春！

汗水过后是成功，欢笑过后是为下一次挑战的拼博，收获过后是溢于言表的喜悦，我们都是青春路上的追梦人。惜时好学、昂扬前行、勇于挑战，这才是青春！

转眼间，时光如流水般转瞬即逝，我升入了初中，小学虽什么也不懂，但那却是我快乐的童年。

不必说我周末时的快乐时光，也不必说我和朋友们玩耍的时候，单是上课，就有趣的很。上语文课时，老师让我们表演，我们开心的笑着，演着。放学了，作业也少的可怜，天真无邪的笑脸也时常光顾我们……那一幕幕依旧清晰的印在我的心上。罢了、罢了，那些东西早已溜了吧！

六年的光阴已经走过，毕业的那一天，我们含泪与惜友们告别，又分入不同的班级。那时的依依不舍，怕是只有当时的自己能够体会到的。

上学的前几天，当新老师分到时，当新同学见面时，当新课本发下时，恐惧……占满了我们的内心，初中的不适应让我们心悸，月考成绩发下时，我们都惊呆了！谁都没有想到会考那么低的分数，班级的排名，学校的排名，家长会……让我们身上的担子越来越重，不知道是何时，身边只有冷漠与成功，不知道是何时，心中那一份宝贵的东西也已经消失了吧……一个学期过去了，我们也有了改善，是老师让我们重拾回信心，使得整个班级更为团结，大家为了同一个目标去奋斗，这也成就了我们不可替代的七年一班！

在这条青春路上，请大家保留心中的那一份天真，让自己活得轻松点吧！

在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好;当容颜逐渐衰老时，我们不仅怀想青春灵动的舞姿。

若人人都能驻守青春，那该多好。但是，我们又何尝不知，在绵延的岁月长河里，青春只不过是一朵稍纵即逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进，我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想，倒不如放开手脚，敞开心扉，为青春添一些缤纷的色彩。

青春是短暂的，青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，扬在眉梢，印在心里，短暂也就成了永恒。

青春的内涵不仅仅是年轻，青春要的是活力，是热忱，是创造，是大胆，是理想。也许，因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许，因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而，正是因为拥有青春，我们就多了一份生长的绿洲，多了一份奋斗抗争的勇气，多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金阶段，是我们生命季节里春意盎然、扬帆远航的最佳里程。

也许，我们的青春是那么平凡简单，但平凡不是平庸，简单不是单调。在青春的起跑线上，我们每一个人都是平等的。只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追赶，就没有赶不上的路，没有追不上的梦。

青春不怕失败，青春不说后悔，青春不相信眼泪;青春要目标远大，要果断勇敢，要旗帜鲜明。

与青春同行，我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。与青春同行，我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚虚荣，不是青春的魅力。

与青春同行，我们拒绝平庸。如花的年龄，只是自然的造化，不是你青春的精彩。

与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手，扬帆启程，哪怕途中会受伤，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸!

如果说人生是一出戏，那么拥有青春的日子便是最精彩的一幕；如果说人生是一本书，那么拥有青春的日子是最完美的篇章；如果说人生是一次从生到死的特殊旅程，那么拥有青春的日子便是我们看到最美风景的一程。

青春像一颗纯洁无瑕的水晶球，那么的透明；青春又像一道七色的彩虹，那么的色彩绚丽；青春又像一个耀眼的太阳，那么的光彩夺目。

青春是什么？

青春是一场悲剧，分离是这场剧的主角。就像是习惯了同桌的性格，相处得格外融洽；习惯了同桌的特点，老是忘了东西丢在哪里；习惯了午睡时，她帮我盖一件衣服。可毕业后，各奔东西，再没有了联系，也许这就是青春！明明舍不得，却又要说再见。

青春是一部喜剧，也许是谁聊起了谁的偶像，也许是想起了昨晚的电视剧的剧情，也许是谁解出了一道难题。也许这就是青春！这样的简单快乐！青春是一首摇滚乐，那样的放肆自由，同时也是那样的振奋人心。青春的少年总是奋不顾身的追寻着自己的梦想，成功时会相拥而泣，失败时会大声尖叫，就算是遍体鳞伤，也无所畏惧。也许这就是青春！

青春是什么，好像写也写不完，就像满天的繁星，数也数不清。

在青春的路上，有我们在运动场上洒下的汗水；青春的路上，有闺蜜间的悄悄话；青春的路上，有太多太多，就像美妙的音符谱写出了动人的青春乐章。

青春是握在手中的沙，不知不觉已然离去；青春是闪过的流星，虽美却稍纵即逝；青春是幸福留下的香气，想要珍惜却已离去。正值青春的我们要珍惜青春，把握青春，让我们的青春绽放出生命的光芒。

那天，第一次来到这个陌生的校园，在父亲的陪伴下，带着那份对家的依恋，踏进了建校这片热土。进校的那瞬间，一阵气息向我袭来，仿佛那就是来自白色象牙塔中的那份自由，面对这全新的一切、陌生的一切，我知道这就是我即将去适应的新校园。

一切繁新，足以遗忘过去的那些不快，就像毛毛虫蜕变成美丽的蝶，谁也不会想到它之前那么丑陋的模样。走在校园中，随处都可见那一张张充满活力与朝气的脸庞。青春，在这里主宰;青春，在这个宛如花园般的学校中洋溢着它的缤纷。

它——就像刚破蛹的蝶，即将展翅，渴望飞向自由的天空。虽然翅膀依旧稚嫩，但是骨子里的那份倔强在不断地涌出，就像先如今的我们渴望自由，渴望独立。军训的第一天，烈日炎炎，心中的烦躁，依旧难以去除。在期待之中，军训生活便正式开始了。我们认识了汤教官。

只是比我们大两岁却显得那么老成。他就像一位邻家大哥哥般告诉我们，告诉我们他的经历，那些趣事和他的错过。军训中，站军姿、下蹲、跨立、转体……

一个个看似简单但要求苛刻的动作，因为我们和教官的共同努力和那股认真劲而拜倒在我们的脚下。因为认真，所以青春才得以展现其独特的魅力，尽管汗流浃背，可是同学们依旧坚持。因为我们相信只要心中的那个信念不倒，就一定能成功。 挺拔的军姿，整齐的踏步，我们显然已成为了一名真正的军人。墙上的奖状足以证明一切，最起码我们 没有辜负老师和教官给予的厚望。如果以军训前的我们还是长不大的孩子，那么军训后的我们便成长了，就如同破蛹的蝶，在它的展翅飞向蓝天的那刻起，它注定要承担某些东西，也许会来自天敌的威胁，也许是摄食的艰辛。

因为它曾经为了那一瞬间的美丽而努力奋斗，也因为它的那份坚持它才能拥有那对可以飞舞在万花丛中的翅。我们在离家的那刻起便注定要自己去承担生活中的那些苦与痛，艰辛与不易，而这一切的一切也只是为了能够飞得更高，看得更远罢了。

青春，弥足珍贵，只有一次;破蛹，那一瞬间精彩美丽，也只有一次。所以为了这短暂而又珍贵的青春，我们必须要做点儿什么。我想或许那就是如军训中那般一丝不苟，如蝶般奋斗吧!

虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；古板沉默不是青春，青春欢乐才是青春；懒惰平静不是青春，热血沸腾才是青春；半途而废不是青春，坚持勇敢才是青春；胆小懦弱不是青春，大胆追求才是青春。

青春就是要在教室中为梦想奋斗，在户外要激情玩耍，在操场上挥洒汗水，青春中的我们从不言败，因为我们勇敢坚持总会有回报，青春中的我们热血沸腾，从不怕困难艰险，因为我们有激昂的热血和持久的努力。青春中的我们勇往直前，因为我们敢于担当和不怕逃避。

青春是红色的，我们的热血让整个青春沸腾起来，在操场上挥洒汗水。

青春是绿色的，我们的天真让整个青春纯洁起来，在道路上高歌着。

青春是黄色的，我们的坚持让整个青春奋斗起来，在梦想中奋斗着。

青春是蓝色的，我们的欢乐让整个青春无忧起来，在天空中回荡着。

青春是紫色的，我们的欢乐让整个青春梦幻起来，在睡梦中品味着。

青春是彩色的，正因为有了我们整个青春变得五彩缤纷起来。

曾经的少年，到长大的我们，初心依旧信仰不变青春给了我们练就的机会，同时也给了我们无忧的花季，让我们欢乐、坚持、勇敢、从不言败。

灿烂的花季里，有我们美好的回忆，青春的原野，我们唱着轻快的歌，成长的道路上我们读着坚持不懈的诗。一路上的欢歌笑语都在青春中，需要我们发现寻觅探索。

青春在于运动，青春在于欢乐，青春在于坚持，青春在于奋斗，青春在于热血。这才是我们独特的青春，这才是美好的青春。

【谦虚的好老师】

我们班上有一位负责任的老师，她一双炯炯有神的大眼睛配上浓浓的眉毛，看起来更是精神抖擞，穿着时尚的衣服，一头漂亮的刘海。吴老师总是那么美。

吴老师的风趣幽默给我们的童年带来了无穷乐趣。我记得有一次上课时，我们碰到了一对“孪生兄弟”，他们是“拔”和“拨”我们总是区分不开，我们吴老师说：“拔河嘛!绳子一定要直，千万不要有折，绳子弯了怎么拔呀!拨电话时要拨电话号码嘛!如果没有那一折我们怎么拨呀!”经过吴老师这么一说，我们就立马区分开了，你看我们吴老师是不是位超级有趣的大王呢?

吴老师就像一本百科全书，里面装满了智慧;吴老师也是一本《十万个为什么》随时能回答出我们的问题;她还是一本《幽默大全》给我们带来无穷的欢乐;吴老师也是一本品德书，教会了我们做人的道理。吴老师的知识，我们100个同学也比不上，我真是太佩服吴老师了。吴老师也经常给我们开一些有趣的班队活动，比如“水果变了”、“春季童装发布会……”。整个年级除了我们班其它没有哪个班开了，这也是吴老师与其他老师教学方式的不同之一。我们吴老师是一个能说会道的老师，在吴老师的每一句话里似乎都能听到一些好词佳句。你看，我们吴老师真像一座知识的宝库呀!

其实呀!以前的时候我们都理解错了，吴老师并不是那么凶，你看她的笑容是多么甜呀!吴老师挺关心我们的，因为我们每当周末的时候，我们是最开心的时候了，因为那时候我们可以无忧无虑地玩一天，可吴老师总是发来信息，上面写着：“小宝贝们玩得开心点哟!还要注意安全哦!爱你们的吴老师!”我看了总是热泪盈眶，吴老师在休息时也把我们挂在心上。吴老师的谆谆教导，我一定铭记于心。

说心里话，我从没遇到过这样谦虚的好老师，想来她渊博的知识就是这样虚心好学而来的，我们现在正是求知识的时候，我们应该向吴老师学习更多的知识，更要学习吴老师这种谦虚上进，不断充实自己的精神。吴老师的身影在我眼里变得更加高大起来了。

我们，怀着对未来的美好憧憬，瞳孔清澈的能够折射出整个宇宙无所顾忌的去做自己想做的事，这，就是青春。

——题记

阳光洒落在街道上，路边的花架上，紫藤萝细细的枝条缠绕在上面，星星点点的淡紫色花苞和鹅黄色的嫩叶在阳光的照耀下生机勃勃。花儿的活力包在花苞中，像是要溢出来。慵懒的猫咪伸着懒腰，皮毛在阳光下泛着朦胧的金色光泽。街边玩闹的孩子，脏兮兮的衣服掩盖不了那带着泥印的欢快笑脸所散发的光芒，爽朗的笑声如银铃般悦耳，唤醒心中那份童趣。

青春，大概就是这样了吧。活力，美丽，生命力旺盛，不惧怕一切困难与坎坷。

青春是一种果断，我们可以背起背包，说走就走，向着梦想的方向，来一场旅行，一场向着太阳升起地方的眺望。不必担心路有多长，不必担心途中是否有歇脚的地方，不必顾忌风雨，不必顾及日出日落，不必顾忌高山与荆棘。这是青春给予我们的勇气。

青春是一种活力。我们可以蹦跳欢笑，不受拘束，整条街都因为我们的存在变得忙碌而又有生机，不必担心这样的我们是否与这条宁静的街道格格不入，不必担心那些颜色鲜亮的衣服穿出去是否会扭捏，那本身就是属于我们的颜色，这是青春给予我们的特权。

青春是一种幸福。因为有了青春我们的人生才更有意义。与其谈论青春的幸福，不如说青春本身就是一种幸福。因为青春，不管命运如何残酷我们尚有力气去反抗；因为青春，不管失败多少次，我们还有时间有精力去接近成功；因为青春，我们还有许多事情要去做，还有很长的路要走，还有许多选择要去抉择，还有很多时间来享受人生。因为青春，我们还有放手一搏、奋不顾身的勇气。

我们都不断被时间带着往前，没有人有时间回头看一眼。珍惜当下的时光，珍惜青春。

猫咪打了个哈欠，精神抖擞地爬起身来，晃晃脑袋，迎着阳光，迈开腿向前跑去，孩子们也追赶着猫咪，小小的身影隐没在金色的阳光中，洒下一路欢笑，我看着他们离去的方向，自语道：“该走了。”加快步伐，迎着阳光追赶他们，也是在追逐梦想，我相信我能行，因为我还有大把的青春。

正值青春，大好时光。

青春是一本太仓促的书，青春是一个短暂的美梦，青春是一首耐人寻味的短诗。 Youth is a rushing book, youth is a short dream, and youth is a short poem.

——题记

时光荏苒，脱下了校服的我们似乎像断了线的风筝，记得那些年，怀揣着各种梦想，现在或许是如愿以偿，或许是留有遗憾。在那个不远不近的曾经有我们永远缅怀却又回不去的那些年。

母校无疑是平凡的，一如平凡的我们。但是三年的寒来暑往又足以让每个盛中学子意识到母校的独特的和不平凡的。青春，一半明媚，一半忧伤。

也许曾经对它有不满，有怨念，但是时至今日，这些都幻化成对母校的美好回忆。难怪有人说母校就是你一天骂她八百遍也不许别人说一句的地方。

叶散的时候，才明白欢聚;花谢的时候，才明白青春。曾经做梦都想踏出的校门，一旦踏出很少回去的时候，又无比怀念那时圈养式的牢笼了。青春之所以让人念念不忘就在于它回不去的曾经。

毕业一年后人人上疯狂地分享着高中毕业仪式上校长的讲话，校长亲自敲击键盘，给予11级盛中学子的一字一句，深深地在我们的脑海里留下烙印，挥之不去。

毕业后时常有同学回到母校，看望老师，看看母校的变化，每每照了一张母校的照片上传到网上总能带来很高的浏览量，大家感慨母校的变化，似乎也带有些许物是人非的伤感。毕业后每每在街上看到高中生穿着的校服，都变得那么兴奋与激动，谁能想到曾经令人嫌弃的校服此时却变得弥足珍贵?

对母校的回忆，所有美好的会被分享，忧愁的也随毕业发酵成美化了的记忆。不必说高中繁重的课业压力，也不必说洗澡要抢位子的辛酸苦楚，更不必说困死懵懂依旧上课的无奈，单是被困在牢笼中一个月才能出一次校门、回一次家就让人难以忍受。

然而现在看来，一切都变得微不足道了。当我们回首的时候，我们会发现曾经奋斗的时光是最美好的，即使奋斗意味着不那么轻松，即使奋斗就必须要付出辛勤的汗水，即使奋斗的成果并不那么令人满意。青春，有泪有笑，有苦有甜，却单单没有永恒。

校服的裙摆挥洒着青春的活力，在那青葱的岁月里，我们身着校服，或许在那时我们还一味地想摆脱这件万年不变的校服，换一换单调的款式与颜色，企图在广大学子中标新立异一下;发丝不染不烫，不时诅咒那该死的发型检查，正是这些讨人厌的硬性规定，害的我们失去个性的秀发;一副素面朝天的模样，本该容光焕发的脸蛋，却也被繁重的作业和不足的睡眠时间惹得浮肿不堪。殊不知那件蓝白相间的校服是最美的装束，举手投足之间，无不流露着青春的气息，美得让人流连。

母校在我心中的伟岸形象犹如校门口那硕大的文化石，沉淀着我深沉的怀念和真挚的想念;母校也如同喷泉池夜晚的五光十色的灯光，闪烁着我缤纷夺目的美好回忆;母校又像长廊上盛开着的紫藤萝花，点缀着我别样的青春和梦想……我想驻足在母校的怀抱，虔诚地许下愿望：让我青春的种子埋葬在这片土壤，让青春在生命的长河中永垂不朽。

人为什么要读诗词？

这对我来说似乎不成问题。真正的问题在于——人的生命中怎么少得了诗词？

至少于我而言，诗词是我青春中浓墨重彩的一笔。

我真正开始接触诗词，大概是十二三岁时。那时的我，盲目而亢奋，最逃不开的词便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。

所幸，我遇上了诗。它治好了我的妄自菲薄，也让我的多愁善感终于有所寄托。

读东坡词，便向往着他那样的自在潇洒而不失含蕴深沉；读杜甫诗，便暗自敬佩他的无私胸襟，也哀叹他的命途多舛；看陆放翁的一句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，如同亲至那春雨初霁的京城；听陈子昂一声“念天地之悠悠”，不禁感叹多少无谓的岁月流逝，才能等得一个所谓历史的意义？而当我读到豫让那句“士为知己者死”，又怎能不张皇失措、几近失态，几天之内不得安坐！那些久久沉寂的情感、无人时刻的低喟，竟在千百年前的一句诗中出现了。到如今，一念起它，仍是血如潮涌，不能自已。

更幸运的是，一腔热忱的我碰上了几个同样对诗词满怀热爱的人。

有如明月清风的“道长”，常云游各地，偶然途径一家书店，总会停下逗留片刻，再慢悠悠地问你一句“最近想买谁的诗吗”？；也有恃才自傲、喜怒无常的“兔子先生”，虽然总是阴晴不定，可无论他如何生气、冷战，你在他耳边念上一首诗的上句，他还是忍不住接出下句，而后你们相视一笑，便算是泯了恩仇；还有温婉动人的“常春藤”，尤爱以诗词为校内的花草树木起名，每年秋天都是最早落叶的那棵树叫“秋风早”，傍晚时分在水中倒影酷似枫叶的那棵树叫“枫林晚”……

我们因诗词结缘，一见如故。后来便建了诗社，每周定期跟同学谈几首诗。我大概很难忘怀那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚，见了好诗便迫不及待与他人分享的欣喜，在三尺讲台上由声似细蚊的羞涩到侃侃而谈的自如……我的生活、我的生命好像因为诗词而变得格外鲜活，我的青春好像因为诗词而有了色彩。

诗词于我而言，不再仅仅是孤芳自赏的情感寄托，而是亲自在字里行间寻找过的高贵灵魂，黑暗里燃烧的火焰，在怀疑里确认的理想主义。

你若要喜欢数学，必须拥有一个聪明的头脑；你若要喜欢攀岩，必须足够健壮、勇敢、细心。而我爱诗，爱得笨拙而莽撞。因为诗是那样包容、慈爱、平易近人。你若要喜欢诗——用心就可以。

我的青春少不了诗，少不了青灯下黄卷中那看似遥远冰冷的黑色铅字。因此，如果要为我的青春上色，请用墨吧。旁人也许会笑话我故作深沉或是单调乏味，殊不知墨分五色，浓、焦、重、淡、清，其间绚烂，自成世界。

几天时间看完《致我们终将逝去的青春》，看之前，竟未想到会有如次震撼的感受。

17号，从中午一直到深夜，我整个人都一直陷入了这本书中。小说中的故事情节是那么生动，人物又是那么真实，还有它透露出的种.种真切认识，无不让自己心情变得五味杂陈。

第一章，从认识聪明伶俐的郑微开始，然后到她莫名其妙喜欢上陈孝正，我一直很充满希望地看小说，就连在刚看小说的第二天，我也心情颇好地起床锻炼。因为一开始那里面描述了一个美好的大学世界，对于憧憬已久的我来说，它真实而简单，也抹掉了很多我的茫然。然后故事进入到郑微开始向陈孝正发起进攻，她的搞怪和讨厌，众人看来再幼稚不过的把戏，竟然误打误撞让陈孝正开始关注她，直到两人关系慢慢进展。陈孝正是一个刻板而严肃的人，对任何事都要求一丝不苟，连这样的他竟然也不知不觉喜欢上了烂漫的郑微。看到这里，我只觉心中为郑微高兴，也越看越有兴趣。可是后来的内容，这样的心情早已消失，残酷的社会现实已经慢慢侵入这些年轻人，少不更事的他们也在打击下开始发生变化。和郑微喜欢了20--年的邻家哥哥林静一样，陈孝正选择离开郑微，出国留学。事情出现转折，饱受打击的郑微开始进入社会，逃避伤心的现实。若干年后，她在工作中渐渐认清了社会的真面目，棱角分明的她也开始变得世故圆滑，人与人之间的交往也开始不那么单纯，但就在这时，两个出国的人都回到了她身边。但此时的她早不是从前那个单纯活泼的少女，她变成了学会变通的理性女人。她深爱陈孝正，给了他一次又一次的机会，但由于陈孝正的出生和性格决定他为事业的心总是多于感情，两人走到感情边缘。我再次看到，变心中产生阵阵酸楚，为陈孝正，也为那些过往的青春。郑微最后选择了林静，因为林静依然爱她，更有力量保护她，在她感情的空虚中，林静悄悄进驻，最终，郑微选择了爱她的人，而非她爱的人。

有些事，并非总是我们所想的那样。我们的生活参杂了太多有关现实，有关宿命，有关感性与理性。一个人的成长也如此，从最初的天真慢慢蜕变成成熟，其间不知要经历多少伤痛打击，人总要步入社会，直到后来才会发现原来社会是如此深奥的学问，太多我们想不通的道理，太多我们难以适应的规则。社会也不过是一台打磨机，每个有轮廓的东西进入里面总会被打磨得光亮而圆滑，人情世故，成为我们被打磨的主要因素。走吧走吧，人总要学会自己长大。我们为成长也要付出太多的代价，世界总守恒，有得到也会有失去，就要看我们怎样割舍。

郑微，自称玉面小飞龙，曾经天不怕地不怕，她深爱林静，没有任何理由，如此一个优秀的邻家哥哥，从小与她一起长大，他是她一生的榜样与目标，她发誓要嫁的人。但是林静抛弃了她，因为一些无法说出口的理由，这也是理智。她又爱上了陈孝正，一个出身贫寒的少年，父亲早逝，让他成为遗腹儿，母亲含辛茹苦地将他拉扯大，对他也寄予重大希望，所以他有一身孤高的气质，也是一个相当优秀的人才。但是命运很捉弄他，自小不堪的家庭背景已经够惨，后来在他一心为理想事业奋斗中，无意间多出个郑微，让他在感情与事业之间做着艰难的选择题，最终，他要给她一个有保障的未来，于是暂时离开。别离是一件多么凄惨的事，谁能确定以后能否相见，何时相见，相见又能否如初?

每个人都在割舍着，艰难而痛苦地割舍，我们无法预知未来，我们也不能得知今日的割舍，是否能换来明日的美好。每个人都曾在社会上初来乍到，又怎么知道，我们日夜期待的未来，要靠一次又一次的磨练，蜕变，洗礼才会来到，那些在指尖流逝的青春岁月，也只有每个人自己最清楚其间的苦痛。

曾一度认为理性高于一切，但看完这本书后，我才发现，有理性固然是件聪明的工具，可是往往我们不需要太多聪明，有时傻着，也会有好处。有些甜蜜，需要沉溺，不需自拔，有些爱情，需要付出，不需衡量，有些回忆，需要珍藏，不需审视，有些人，需要信任和等待，不需怀疑和代价。青春是筹码，永远赌不了永恒，每段青春，都会有最终腐朽的一天，何不为青春奉献一把?懵懂的恋爱也好，不为人知的奋斗也好，每个人只有一次青春，谁都知道拥有时不在乎，失去后才哀叹的悲哀。陈孝正，他作了正确的选择，他没有错，追求梦想不是每个热血青年所热衷的吗?心存一份宝贵记忆不是每个恋爱的人所期待的吗?他选择了一个正确的方向。可错就错在，他有个不好的宿命。自幼的成长让他知道母亲养育的艰辛，他要感恩，要争得一番成就，他也注定在没有父亲的生活中，他缺乏一样很重要的东西——安全感。这也是导致他失去郑微的重要因素。所以，人生就是有命中注定一说，命运有时不像贝多芬说得那么轻巧，有些事，我们无法改变。

书中说得好，女人就是奇怪，常为一些别人的故事而流下自己的眼泪。看完后，我哭了，哭得很伤心，因为陈孝正，他让我钦佩也让我为他感到心痛，那个曾以为是他和郑微的爱的小家，被他一手拆毁，他的心又是那么脆弱，以致让他心碎，也让人心碎。

致我们终将逝去的青春，致上我深刻的眼泪，还有尖锐的心疼，今后，在我还未结束的青春中，我要懂得珍惜青春··· ··

茫茫的大海之上，是一片流动的伽蓝。

无云的苍穹中，血滴样的太阳无比慷慨，大把大把地将纯金的日光抛下，使海浪彷佛夹着金屑，翻滚着冲刷我的航船。沾湿了的船体上崭新的浅色木板，显出了深沉的棕色。

我把着舵，注视着前方被船头割开的浪花。忽然，我感觉到敞大的大衣开始向前飘扬，意识到身后起着一阵大风。我没有扭头，刚刚张开双唇，准备命令水手把帆升到最高。耳边却早已传来帆布哗哗的声音，听到了一丝绳索划动的脆响。我回头，发现主帆已经升到了杆上的顶端。

和老练的水手麻利地拉动绳索的身影一同映入眼帘的，是那讨人烦的教土靠着船边站立的身姿。他两手扶着护杆，双眼紧紧盯着我这边。他的瞳孔之中，反射的不是前方无边的蓝天蓝海，不是我灵巧的转动船舵的双手，亦不是船两边跃动着的可爱浪花，更不是那只有水手可以看见得，无比美丽的风的精灵。他所见的只是在船舵上，简陋的雕塑着的，卷曲盘旋着的海怪——利维坦。

“船长，您知道的，一直向西航行到不了印度！只会撞上包着海洋的巨怪利维坦，这可是《圣经》上说的！愿主保佑，您总不会是个可恨的异教，或者只是个可怜的疯子？”他终于注意到了我的视线，摆动双手，画了个腐朽不堪的十字。

我凝视他的双手，发现他的皱纹似乎长成了十字。在那十字之上，他的目光饱含着嫌恶，如同我看他的一般。

说完他又用左手从口袋中掏出了一卷羊皮纸，羊皮纸皱巴巴的，快赶上他的脸皮正扭曲着的皱纹。“您看，这是这是圣子尚在的时代里，先贤们画的海图，看，再向西的海域里全是魔鬼般的海怪！”听罢，我停下了转动着舵的手，挥动右手招呼来我的大副，示意他掌舵。紧接着，我重重的叹了口气，发现海风似乎减弱了一点。

我走到那老家伙身前，双手插进大衣的口袋，抬了抬头，皱了皱眉，摆出一副平时训斥海员的模样。

我从高处俯视着教土，狠狠地瞪着他，用刚好够让整条船听到的声音吼道：“您搭这条船去印度，便是这条船上的船员，您没有质问船长的资格。这次航行是西班牙女王资助并允许的。怎么，您连上帝册封的女王殿下也信不过么？”教土的脸颊似乎在肿胀，皱纹卷成了一片漩涡。拿着羊皮纸的左手在发抖，抖得皱巴巴的羊皮纸都快舒展开来。我注意到了教土的眼瞪大了一圈。

“您要知道，我只是想看一看而已。我只是想去看看，看看这海上究竟有没有海怪，看看世界是圆是方，历代的贤人们不也是如此，否者他们如何道出的世界真谛。我觉得人类的青春就是探索的时代，探索的时刻才是男人的青春。”

“你……你懂什么！你不过还是个毛小子罢了，哥伦布。”

“或许吧。”我不再理会教士的劳骚，走向船头，继续感受海风的轻抚。

正值青春的我们，总会发生一些令人不愉快的事情。有些人因此忧愁；有些人为此埋怨；有些人因而堕落。

怨天怨地的人总会失败不是吗？因为他们缺少一个美好的青春。当一个人开始埋怨身边的一切的时候，他会忘了快乐、忘了幸福、忘了梦想以及仅有一次的青春。当时间无情地带走他们的青春，他们才幡然醒悟，可为时已晚。

正如我，总喜欢埋怨一些小事。不仅埋怨他人，还埋怨天气、颜色和自己。只要有一点无聊的事情，便暴躁起来。所以我才不会进步。而那些朝气蓬勃的同学们，每时每刻都在奋斗着，他们成功是必然的。

有些人埋怨共同的地方，他们聚在一起埋怨，居然也有了欢乐。可这在无形之中，他们失去了目标，将眼前一切利益看做优先。他们最终都只能变成“小市民”的角色。自私贪婪，只顾及自己而不顾及他人的思想的人，他们绝对是喜欢埋怨的人。他们太现实了，没有理想。也许是努力过，但因受到打击和眼前安乐的诱惑，恐怕失败后只能再失败。不再拼搏了，受到反对了，遭受现实的侵蚀，我也许也将成为空壳。

没有埋怨的人，他们的人品自然会更好。有实力和信心，不会在别人面前装样子。犯了错会主动认错，这样子的人才能拥有一个美好的青春。他们会进步，一步一步攀登到最高的山顶。

无怨的青春乃是欢乐；无怨的青春将会成功；无怨的青春才是最美好的。

星河中，我们都是芸芸众生；或碌碌无为，或名垂千古；一生，长则百年，短则数十年。但每人终究逃不过自己的青春回忆。

在人的记忆中枢，青春回忆占极大一部分；回忆青春，有人热泪，有人后悔。但终无人能逃过回忆青春这一步骤。转眼一晃，几十年过去了，你开始感到无形的生活压力和来自家庭的重担，生活开始用现实告诉你，你的青春已经结束了。你开始品尝人间酸甜苦辣，或轻松或劳累。某一瞬间，你的脑海中会闪过青春的画面，躺在床上静静想，或美好或难堪，但终会热泪盈眶。

在青春里，你碰到了一些多么美好的人，多么美好的事；你或感恩于恩师，或惦记于同学，或想念于校友。青春，短短数十年，回忆却相伴一生。亦或是你有了自己的生活，有了自己的孩子后，你会跟他大谈特谈你的青春，你会充满热血，你会有一种说不清道不明的美好感受。

或许你还会告诉你长大后的好朋友，我的青春有多么值得骄傲，那时的我有多么多么的怎么样。你会想到在自己的青春里，你不惧过往，不畏将来，是真正的奋勇向前，敢冲敢闯。那是美好的，那是幸福的。你不会希望自己的青春回忆起来满是悔恨，你不会喜欢自己的青春回忆起来是自己浑浑噩噩混过人生中最美好的年华。

不要在花一样的年纪浪费自己，不要将自己葬送于青春，到头来，一无是处，满是悔恨。没人愿意这样，每个人都希望有一个特殊的值得回忆起来的青春，哪怕美好的事情不多，至少不会后悔于自己当初的无知毁掉自己的人生。

在青春，在这个花一样的年纪，拼命冲，加油闯，留给自己一个，无悔青春。

“真想给老师刷一波火箭，这是我听过最引人入胜的思政课!”，这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提，这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这其实还是他参加河北师范大学团委、校学生会发起的“爱国力行，我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动中的一份特别团课作业。这些作品聚焦于全国人民在打赢疫情防控阻击战中所展现出的爱国主义精神，通过思政微课用青年学生自己的话语体系和多样形式表达出来。

此次活动在2月26日活动发起之初便得到了师大团员青年的热烈响应，截至目前已收到作品260份。《战“疫”中的爱国》《两手硬，两战赢”—制度自信要坚定》《隔离病毒，不隔离爱》《春天花会开》等一批充满青年学子思想和温度的思政微课作品，讲述着发生在学生身边的平凡却动人的“抗疫故事”，用青春的视角讲述全民抗疫感悟和新时代的中国精神，让学生们深深感受到在这场没有硝烟的战争中没有过客，唯有众志成城，才能共赏春日花开。

家住湖北省十堰市郧阳区的女孩何颖是一名大二学生，她录制的题为《勇敢的爸爸》微课视频讲述了她的爸爸作为医护工作者奋战在抗疫一线的感人故事以及家人的心路历程。她动情的讲到：“疫情来临时，爸爸毫不犹豫地签下请战书，老爸是我心中的最美逆行者!”家住石家庄市石纺小区的甘雪是师大研究生支教团的一名成员，最近她将参加志愿者活动时遇到的感人场景记录下来制作了一份微课并上传到了抖音平台，吸引了众多关注。她在微课里讲到，“全国上下一盘棋、人民拧成一股绳，这种众志成城干大事体现出的浓浓爱国主义精神只有在中国才有!”同学们的积极参与正源于心底中蕴含的家国情怀，胸怀爱党爱国之情、忧国忧民之心。

此项活动负责人河北师范大学团委书记陈小雷表示，本次活动是在全国抗击疫情的特殊时期，结合学校师范特色所开展的一次线上团员思想政治教育活动，是用好、用活全民战“疫”这本生动教材，是办好深入、持久、生动的爱国主义教育思政课的具体体现。在“停课不停学”之余发挥学生主动性、创造性，引导进一步坚定“四个自信”，将校内的思政小课堂和社会思政大课堂结合起来，不断激发爱国之情、强国之志、报国之行。

据悉，在“停课不停学”的特殊时期，河北师范大学还将评选大学生报送的优秀思政微课作品，并将作品作为学校团支部开展主题团日活动以及顶岗实习“线上辅导”课程的参考资料，引领更多的青年学生在疫情防控时期感受并培育别样的家国情怀。

青春，是我们奋斗的资本，拥有青春，我们就有无尽的前行的力量；青春，属实令人羡慕，我们可以在青春下支起一片蓝天，可以在青春下，开垦出属于我们自己的肥沃土地，可以在青春下，找寻到真正的自我，更是可以在青春下去闯荡去拼搏，去成为我们一生想成为的人，去过我们这辈子想过的生活。

青春美丽，奋斗的青春格外出彩。什么样的青春叫做奋斗？刘伟的一生向我们展现了奋斗的魅力：小时候的刘伟因为事故成为了残疾，他的足球梦就此破灭，他也曾一度颓废，也曾失望甚至绝望过，但他很快的，又重新拥抱了梦想，重新步入了生活，重新又开始对未来有着期待与向往。十二岁的他，通过努力进入了残疾人游泳队，他想要通过游泳实现他的第二次梦想；但命运似乎喜欢捉弄他，又是一次患病，他失去了游泳的权利，他有些对生活的失落，但很快又重振旗鼓，再次去拥抱了梦想，开始了属于他的音乐之路，这一次，生活钦佩他，命运也没有捉弄他了，他的钢琴越弹越好，靠脚趾弹奏钢琴的他，成为了人们瞩目的焦点，当其他人都觉得他会放弃的时候，他不放弃，他继续坚持，继续奋斗，因为他相信自己，相信自己的青春，也相信自己的奋斗不会白费。

终是有朝一日，他大鹏展翅飞在了美丽的银河彼端。这是奋斗的青春，也是奋斗青春的魅力。青春是我们这一生最美好的年华，别让我们的青春黯然失色，也别让我们这一辈子碌碌无为；奋斗使我们有活力，奋斗使我们对明天的生活更加憧憬与向往，实现我们的追求，让我们踏上梦想的旅程。

生命的意义在于奋斗，奋斗的青春，也是最美。

青春是一个美好的而又一去不复返的时期，是将来一切光明和幸福的开端。

青春有梦想为伴

青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气。我们每个人都应该珍惜自己的青春。古往今来，多少有所作为的仁人志士都是在青春时期就立下了远大的志向，进行了不懈的努力，因而他们的青春是美丽的。

但是也有一些年轻人认为，人生一世是一场梦。因而他们只求一时行乐，天天逛舞厅、上酒吧，在网络中寻求刺激，致使美好的青春颓废了，甚至走上了犯罪的道路。这种人虽然年轻，虽然有强健的体魄，但他们拥有得只是一副青春的躯壳。这样的青春应该摒弃。

不让青春蹉跎

我们的青年朋友们，在当今社会，不仅有着空前的大好机会，也面对着空前严峻的挑战。所以有的青年朋友们，为了不虚度宝贵的青春年华，对崇高的理想，他们孜孜以求，对学业和事业，他们竭心尽力。然而也有的青年摆脱不了物欲的诱惑而消沉、堕落，让青春年华付诸流水，万事成蹉跎。

青春—多么美好、多么神圣的字眼！提起它使人联想到初生的太阳，惊蛰的春雷，盛开的花朵，展翅的雄鹰，祖国的未来，人类的希望！的确，青年时代是人生的黄金时代，是激情燃烧的岁月，是花季与雨季的无限风光，它的价值是难以比拟的。

青春是无限的，青春是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的趣味。

“将来，青春是用来回忆的;现在，青春是用来奋斗的。”

这是国家领导人在五四青年节时说的。我们正处于青春期阶段，这青春到底是用来奋斗，还是用来挥霍，还是两不误?人的一生是十分短暂的，青春更是短暂至极，为了将来，青春是用来奋斗的。

假设青春是用来挥霍的，那在这个很短暂的时间里我们能得到什么?是美好的回忆，是爽朗的笑声，还是珍贵的梦想?或许这些你会得到，但也许是毫无意义的。在当时，也许这回忆是美好的，可是到将来呢，也许剩下的只有悔恨了。而笑声恰巧是最轻易就能得到的，也许只是一个笑话，可是到将来呢，也许再好笑的事你也笑不出来了。每个人都有梦想，只是梦想的内容不同而已，当你在挥霍时产生了梦想，可当你想去实现它的时候，你还有多长时间?等你明白了这些道理，觉得后悔了，还有什么用?

假设奋斗挥霍两不误，那我们又能得到什么?话说，鱼和熊掌不能兼得。而且这对你自己来说也觉得是种委屈，在奋斗的道路上，是艰辛的;在挥霍的道路上，是快乐的。这是两种有些冲突的情绪，任何一种都不能达到最好。

假设青春用来奋斗，在这个过程中我们得到的是汗水，是痛苦，是疲惫。可是有句话说得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲惫是和梦想的实现、财富和舒适相对应的。在未来，当我们回忆这一切的时候，就会觉得这一切都会是美好的，付出的一切都是值得的。

所以，我们要让青春变成最富有朝气的，最有梦想的。时光失不再来，无法回放，现在我们应该努力学习，积极向上，不做会让我们后悔的事，并且坚守我们的誓言。

我以青春的名义起誓，不负好时光，认真学习，积极努力，提高课效，超越自我!

人，在不同的阶段有不同的需求，彼时的需未必能满足此时的求。不知从何时开始， 一年四季忠实于黑灰咖墨的冷色系衣橱里，不经意地掺添了淡蓝、宝蓝、藕粉、浅紫....这些以往只远观不近抚，只欣赏不拥有的色彩零零星星的挤进了我的生活里，挤进我自喻青春自信不用色彩彰显的黑灰咖里。生活中好像有那么一种现象，“大红大花”大多是上了年纪的女人的风采，往往年龄越大衣服花朵儿越盛、颜色越鲜艳，不言而喻，年龄越大越喜欢依大红大花来抓住青春的尾巴。看着衣橱里那件件亮眼的色彩，难道，“我将老了？我也老了？我已老了？”我暗问自己。摸着那件件“异色”的或衣或裤，淡然的心境竟无半点岁月如梭的伤感，相反的，心田里却莫名的洋溢出一丝春天般的温暖。呵呵，还好，我心未老，随即，在心里给了自己一个淡淡的微笑。七彩生活，不错过享有奇幻的色彩，或许才是我现在需求的心境色彩。

不管青春有没有尾巴，此刻，我无暇关注它。因为，我感知，青春是一种心态，年龄只是一个时间段，在青春的时光里享受青春是一种生气，在青春的心态里享受青春是一份灵气，前者在身体里，后者在灵魂里。面容是天生的，容颜是后塑的，相由心生！心境养护心态，心态焕发神采。青春的心态，收敛了镜中细纹的嘘叹，抚平了岁月留印的外观，扮靓了生活装扮的衣彩。青春是否永在，看你的心态，优雅的老去有些诗意，从容的老去有些神意，让我们随性的老去吧！随遇而安，随心“所欲”，由着岁月，拥着青春的心态，演绎青春的不同神采。