作文假如我有一匹马汇总三篇 作文怎么写【精品20篇】

周末，爸爸带着我和公司的同事一起去游马仁奇峰。

爸爸说，马仁奇峰的名字还是有由来的：唐朝，这里的一次战争，一个将军受了重伤，是他的宝马救了他。为了报答马，这个将军以后再也不骑这匹马，直到老死。人们为了纪念这马和人，就把它叫做马仁奇峰。

很快，我们踏上了登山之路，路上笑语欢歌。我发现，这里空气清新，树木成荫，小道曲径通幽，越过小桥流水。不一会，我们看到旁边的楠木笔直升天，之后才知道，这是全球最大的紫楠林海。很快我们走过了鲫鱼背，来到的南天门，听到一阵阵叫声——玻璃栈桥快到了。

玻璃栈桥的头和尾各有一条皇家龙，看起来雄伟，壮观。来到玻璃栈道，我勇敢地走了过去，但心中还是有一丝恐惧，在这离地300多米的高空，谁不害怕呢？过半了，我好好地走着，突然脚下出现了一道裂痕，看了好一会才知道这是3D的玻璃。

这次，我变得更勇敢了，我克服了恐惧！

假如我有一匹马，并且是一匹好马：头上有着一穗红色的璎珞；眼睛闪闪发亮，是对绿眼睛。马身上没有辔头、鞍镫、缰绳，身上却有一对七彩发光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑点。马的四蹄像是安上了风火轮，来去无踪。

后来，我给它取了一个名字彩虹光之马！名字是不是很可爱，很美呢？

清晨，我将骑着彩虹光之马飞去美丽的大草原蒙古看看。彩虹光之马的翅膀开始扇动了。我心里非常高兴。过来几分钟，我来到了这片绿色。

这里的空气真新鲜啊！我想着。回头望见马儿真在吃草。看它吃得多香啊！我走到马儿的身边，摸摸它的头说：彩虹光之马，谢谢你带我来到草原，这里的环境很优美，空气很新鲜，是个好地方！

我在这里玩了一会儿，便爬上马，骑着马飞回到我家的院子。

我拴好了马，到厨房里拿它爱吃的食物。它一边看着我，一边高兴地吃着我为它精心准备的食物。

彩虹光之马，你所给予我的快乐，我会永远记住的，永远记住的

六年级:林心如

望着你疲惫的神情，盯着你眼角的皱纹，看着你头上的撮撮白发，我知道：老马，你真的不再年轻……

那次，是在我四年级时。我因不堪重负，也是因厌学情绪，我接连几次没有完成作业。我原本想瞒天过海，可事情还是败露了。我的语文老师找你谈话，进去时，你面带微笑；出来了，你怒发冲冠。你一把拽住我，拉着我就回家。一路上我望着你那阴沉的脸，连大气也不敢出，生怕你当场把我打得不省人事。一回到家，你就“咣”的一声关住门，对着我就踢了三脚。我疼的哭了，你见状，怒气更上一层楼，又连踢了我几脚，训起了我……从那之后，我再也没有不做完作业的情况了。

我知道：老马，你其实并不那么凶，你其实是挺温柔的……

老马，你还记得吗？我们是从上学期开始同步看书的，也就是我刚上六年级时。你买上一本书，我总是争着看，每当这时，你就装着不愿意，其实心中对我的表现十分高兴，只是不说出来罢了。

老马，我敢说有两个场景你绝对记得非常清楚：一个是我们坐在床上，一人手捧一本书的情景；一个是我们两个一人一辆自行车出去游山玩水的情景。这两个镜头反正是烙在我的心上了，不知道……唉呀，老马你肯定记住了！

我又想起了前几天参加的读书比赛活动，虽然没有进入省赛，但你说的——权当锻炼，参加市赛就很好，也给了我以后参加比赛的动力，毕竟这次没有好好准备啊。

……

老马，老马，老马，你总是让我惊喜，让我无语，让我高兴，让我伤心。但，我依然爱你，老马——我的老爸。

假如我有一支马良的神笔，我要为国家做一点贡献。

假如我有一支马良的神笔，我要画几只搜救犬来帮助这次动车事故中的人们，能多救一些人们，狗的灵敏度极高，我又想起28课当中的那只搜救犬，别人们称为“小英雄”。

假如我有一支马良的神笔，我会为最后救出来的小伊伊画一对可亲可爱的父母，小伊伊是个仅有2岁零7个月的小女孩，在动车碰撞事故，父母不幸遇难了，在抢救小伊伊时，一位女警抱着她，小伊伊叫道：“妈妈，你怎么现在才来。”在场的所有人都哭了，在小伊伊手术成功后，有人愿意收养她，不过在幼小心灵中，失去了亲生父母的关爱会怎样，我要为她画一对父母，让她不再孤单，让他心中不再有阴影。

假如我有一支马良的神笔，我会帮警察们抓到一些生活中的不法分子，就比如用于药家鑫的一个小偷，在报纸上，我曾经看到过一则新闻，某天早上，鲍老伯的而硒鼓放在桌上那笔公公给的钱不见了，她为赶上班没太留意，早上9点左右，鲍老伯听到楼上一阵骚动，随后闻声便上了楼，看见一个黑衣男子正在翻箱倒柜的，鲍老伯看见后，便叫道：“钱，你要拿都拿走，不要伤人命。”小偷见状不好，逃了出去，过了一会儿又回来，把老伯捅了30多刀，如果这种不法分子不见了，城市将多么美好啊！

假如我有一支马良的神笔，我会……

如果我有一匹马，我会给它取名叫甜甜。甜甜浑身都是粉红色，它是个安静的“女孩”。甜甜身体两侧有一对蓝色的翅膀，可以自动伸缩。头上带有美丽的王冠，脖子上戴着一个紫色的蝴蝶结，还有鞍蹬都是为我量身定制的，坐上去很舒服。

甜甜的小屋非常漂亮，墙壁的颜色是根据四季的变化来调整，他衣柜的的衣服很多很多，我带他就像是带我的亲人那样好。

当我不高兴的时候，他就会带我去游览祖国的壮丽的山河。去看雅鲁藏布大峡谷的神奇，去看看钱塘江那雄伟壮观的潮水；去瞧瞧西湖秀美的风景；去见见牛羊成群的内蒙古草原，去很多很多地方参观，我看了之后便高兴极了，甜甜看我很高兴，他也就高兴了起来。

当有灾难的时候，甜甜的头上就会发出信号：红红的圆圈在他头上盘旋，我看到了之后，立刻坐上甜甜去救人，如果人们遇到的灾难时干旱的话，我就和甜甜一起使出“呼风唤雨”术，痛痛快快下一场大雨；如果人们遇到的灾难是洪水的话，甜甜就叫来一道闪电，让他们在大地一划，一条条又宽又深的河道就做好了，这样洪水便流进了河道，瞬间消失的无影无踪。困难就全部消失了。

如果甜甜饿了的话，我就让他去做好事，为什么呢？其实是这样的：甜甜做的好事越多，她吸收的就越多，那么他的肚子就越饱呗！

告诉你们一个神奇的消息：我的甜甜竟然会说话，她的声音是那么甜美，那么的清脆，她很喜欢跟人沟通，她的朋友当然也很多啦。

甜甜的家乡是一个秘境，全世界只有她的同胞才会知道，那里的风景无与伦比，当你去看了之后，就不想离开那里，在那里住下。

假如我真有这样一匹神马，那我会用它造福世界，即使没有这匹神马，那我也要用我的知识，为她出力！我的能力，去做更多好人好事！

《房兵曹胡马》胡马大宛名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄轻。

所向无空阔，真堪托死生。

骁腾有如此，万里可横行。

咏马杨师道玉鞍金络过丹墀，骨相峥嵘毛亦奇

世上殊多千里马，老肥御苑未曾驰。

羸疲岂任盐车重，伯乐见之不胜嗟。

此马若遂千里志，追风犹可到天涯。

李贺此马非凡马，房星本是星。

向前敲瘦骨，犹自带铜声。

李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

李贺武帝爱神仙，烧金得紫烟。

厩中皆肉马，不解上青天。

《天马歌》汉武帝刘彻太一贡兮天马下，沾赤汗兮沫流赭。

骋容与兮跇万里，今安匹兮龙为友。

《房兵曹胡马》杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。

骁腾有如此，万里可横行。

诗中名句摘选萧萧马鸣，悠悠旆旌。

《诗经·小雅·车攻》乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。

《楚辞·离骚》胡马依北风，越鸟巢南枝。

汉·无名氏《古诗十九首》老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

三国魏·曹操《步出夏门行·龟虽寿》白马饰金羁，边翩西北邓。

三国魏·曹植《白马篇》蹀足绊中愤，摇头枥上嘶。

南朝梁·萧纲《系马诗》懔懔边风激，萧萧征马烦。

隋·虞世基《出塞》诗草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

唐·王维《观猎》诗竹批双耳峻，风入四蹄轻。

唐·杜甫《房兵曹胡马》诗春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

唐·孟郊《登科后》诗马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。

唐·刘禹锡《始闻秋风》诗长安古道马迟迟，高柳乱蝉栖。

宋·柳咏《少年游》词夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

宋·陆游《十五月四日风雨大作》诗枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，古道西风瘦马。

元·马致远《天净沙·秋思》曲马蹄踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。

元·刘因《山家》诗马嘶落日青山暮雁度西风白草新。

明·王越《与李布政彦硕冯佥宪景阳对饮》诗四山旗似晴霞卷，万马蹄如骤雨来。

清·徐《大猎》诗

[关于马的诗句小学五年级作文

前几天，我和神笔马良度过了愉快的一天，直到现在我还不太相信！

事情是这样的：前几天正好是周日，我还没有课，所以在屋子里玩儿，突然我发现了一根神奇漂亮的笔，但是我也没在意，直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一个上午，我决定出去玩一会儿。刚出门便有一个人拦住我，他给我看了一张照片，问我见没见过照片里的笔。我看了一下，这不就是我在屋子里发现的那支笔吗！我从衣服兜里拿出那支笔给他，他接过了笔并对我表示了感谢，他转身想走，我脑子里突然闪出了一个想法，我拦住他问道：“你是不是就是传说中的神笔马良啊？”他非常奇怪地看着我问道：“你怎么知道我是神笔马良呢？”我听了他的回答非常高兴，说道：“因为我从小就喜欢读神笔马良这个故事！”神笔马良听了我的回答也非常高兴，说：“那我就陪你玩一天吧。”我开心的回答道：“好呀，好呀！”

马良画了一架飞机，邀请我乘坐飞机一起飞入了蓝天！我们一起飞过了海洋、飞过了沙漠、飞过了绿洲，在天空快乐的遨游了一圈他又把我安全的带回来了。马良又画了一个时光穿梭机，我看着这神奇的时光穿梭机兴奋极了，马良问我：“你想去到什么时候呢？”我想了想说：“那我们就去50年后吧！”神笔马良立刻启动时光穿梭机带着我去了50年后。我们很快就到了50年后，我看着眼前这个50年后的世界，沙漠都变成了绿洲，乘坐太空飞船去太空就像在路上开车一样简单！我真是太开心了，又对马良说：“再带我去距现在的100年后看看吧。”神笔马良立刻启动了时光穿梭机带我来到了距我生活的150年后。当时光穿梭机停下的时候我被眼前的景象惊呆了，这里没有了树木，没有了海洋，到处都是尸体和燃烧的火苗。原来，在150年后，人们为了争夺石油而发动了一场大规模的战争，残酷战争的结果就是不但石油没有了，就连人们赖以生存的基本生态环境都遭受到了严重的污染和破坏！

不知不觉中一天的时间过去了，神笔马良把我送回家，我站在家门口感觉自己就像做了一场梦，这时妈妈喊我回家吃饭了。

我和神笔马良度过了快乐而又有意义的一天，我倡导人人都能保护环境，爱护我们赖以生存的地球，让我们人类和动物们可以在这颗蓝色的星球上永远快乐的生活下去！

我们家有一匹陶瓷工艺马，这匹陶瓷马是我爸爸参加作文竞赛得来的我们一家可喜欢它了。

远远看去它膘肥体壮、栩栩如生可精神！它长长的脖子上长着一个酷酷的脑袋，脑袋上有着一双炯炯有神的眼睛，正在注视前方，三角形的耳朵竖了起来，仿佛在聆听四周的动静，更绝的是：它的两只前蹄支撑身体和保持平衡，它的身子肥壮，鬃毛随风飘扬身后的尾巴扬了起来……看着这匹骏马，我不禁幻想了起来，我幻想着这匹骏马驮着我在一望无际的大草原上自由的奔驰，呼吸着新鲜的空气，迎接草原上的风，看草原上的风景，让草原上的风吹抚我的头发……我喜欢这匹陶瓷工艺马，不仅因为它漂亮，更是因为它能咉起我无尽的幻想！

一匹马，它生于此世，一定有它自己的任务，而不是或不仅仅是给人拉车和当坐骑的。

舅舅给我讲过这样的故事：一天他让自己的马驮着一袋米去看他的亲戚，到了半路，人和马都很劳累，便把马栓在树上，自己在树荫下睡去了。不知怎的，睡了很久，醒来时，马早挣了缰绳跑了。他跑到最近的一个村，村里人说看到一匹马向北去了。他直追了10里路，又到了一家村，村中人说看到有匹马向西去了。他又追了几十里路，另一家村中，人们都说看到马向西南去了。他便停下了，他知道马是有灵性的东西，它总是想着自己的方向走着，便不再追去了。

乡下人熬不得夜，他说完这些，就睡去了。

这几年，我一直提舅舅想着这匹马，我问着每个从远方来村上的人，但他们都说没有看到，要是真的有一匹空马，他们是不会放过的。我就在想：这匹马它到底向着何处去了呢？在他身上的米袋用麻绳将它绑上，一匹马不会等到绳子烂了在离开。但它如此的跑着，有什么意义呢？它像逃亡一样跑着，它要逃离的，是我们所看不见的，马的命中死敌。

说道马，我想到了韩愈的《马说》，人如马，纵能日行千里，没有伯乐，那马还有何用？最后马老了，纵使心中有千里之志，也嚼不动一口干草了，也不中用了。这使我想起父亲的一句话：一袋米谁都有举不起的一天，一口饭谁都有嚼不动的时候。这好像也在指马。

人知道，马帮自己拉车，驮东西，让自己骑，却不知道马也在让自己倒水，清理圈中的马粪，有时候还要去看兽医。在这一切中，人和马同时的衰老下去。

当一匹马老的时候，它会懂得这一生中的很多事情，会知道它这一生所走过的道路该如何去走。但它却无法把这些传授给那些年轻的，活蹦乱跳的小马——后者还年轻，还有大把的时间去犯错，去纠正。当老马无能为力时，它才悟过来：自己也是如此走过来。于是它把自己的错误看的珍贵无比，总是想着其他的马可以从它的身上吸取教训，使这种精神在“马”这个种群中传播下去。

在这起一切的一切中，我仿佛看到马从地上一跃而起，它像人一样，为了自己的目标，活了一生。

那样一想，马还真的有一个“自己为什么而活”的思想了。

假如我有一匹马如果上帝能赐给我一种动物，我不会是要威武的大象，也不会要是一只乖巧的猫，我只想要一匹马。假如我有一匹马，我和它的关系不会是主人和宠物，而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道，它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。假如我有一匹马，我会牵着它一起去上学，它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下，而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛，当它温顺地向我点点头，我们便胡一起入睡。假如我有一匹马，我会带着它一起在草原上狂奔，伴随着马蹄清脆的响声，我在马背上高声歌唱，那种感觉正是无比的痛快。假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然，友谊第一，比赛第二！一进赛马场，它的眼睛就开始褶褶发光，好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛，它就会仰天长啸，那股骄傲气儿从嘴巴，眼睛里往外冒呢！假如我真的有一匹马，那该多么幸福啊！

我是能画筋斗云的神笔马良。我画一朵筋斗云，飞向地球的两侧。我挥动毛笔，眼前马上就是麦浪滚滚。农民伯伯站在黄澄澄的农田微笑，他们年年都有这样的好收成。

我挥动画笔，眼前就是郁郁葱葱的大森林。绿色的树木参天蔽日，树下开满野花，蝴蝶飞来飞去。小鸟在林中游戏，累了就站在枝头唱歌。小兔子、小刺猬、小鹿……在林间空地上扑腾着摔交。森林，田野，你走到哪儿都能听到欢乐的声音。这里是幸福的乐园。

我是神笔马良。我给自己画上一对翅膀。我飞到火热干枯的沙漠里。我忍住酷热，挥笔画出清亮的河流。河水哗啦啦地跑着，笑着，把它生命的乳汁带给每一寸僵死的土地。大地湿润了，大地有花儿草儿虫儿了，大地有人了，大地有房屋村庄了。沙漠不再是地球的死角。

我继续飞往贫困的山区。啊，这些穿着破烂衣服的孩子们，住在简陋的草屋里，饭也吃不饱，哪儿有法上学呀？我画出可口的饭菜，让孩子们美餐了一回。我又画出漂亮的以上和一栋栋宽敞明亮的教学楼，让孩子们都在这里学习知识，建设自己的家乡。

嗨，我是神笔马良啊！我画下的这一切都是真实的。它们暂时藏在我的远大理想之中。只要我努力勤奋，我就会有这样一只你看不见的神笔。我的神笔就会创造出更多更美好的人间天堂。

如果我是神笔马良，我要用神笔为地球尽一份力，让世界上的每一个人都过上幸福的生活。

城市的小朋友都有在上学，咦？山区的小朋友怎么没有上学呢？我想了想，挥动一下神笔，我为山区的小朋友画出一所小学，和许多书桌与学习用品，让他们再也不因没钱上学而发愁。

我看见花丛中有少数枯萎的小花，我挥动神笔画出一些露珠，让那些已枯萎的小花重新绽放成美丽的小花。

如果我发现有失踪的小孩，我会用神笔把他画到他的父母身边，让所有失踪的人都一家团聚。

如果小偷在偷钱的时候，我要用给他们一次改过自新，重新做人的机会。如果不同意我就画警察叔叔来抓他们。

我来到田野的时候，我要为老农画出一头牛，让老农再也不用为没有牛犁地而苦恼。

如果让我选你心目中最喜欢的人物，我要选神笔马良，因为他的神笔可以为世界增添一份善意和美丽。

高悦

今天，和我一样喜欢画画的神笔马良来找我玩了，我做梦也没想到他会来找我。

一大早，我打开门，看见一个手拿毛笔，头戴草帽，脚上穿着布鞋的小男孩，没错，他就是马良。我兴奋地与他拥抱，我们互相学习和交流美术。走到半路，马良突然拿起笔，画出了一匹骏马，我们骑上骏马，飞奔到了一个学校。在学校的一个角落，有一个小女孩正在默默哭泣。我们问那个小女孩儿：“你为什么哭呀？”小女孩说：“她们说我的衣服不好看，就不跟我玩。”这时马良拿起笔就开始画画，很快一条漂亮的裙子就画好了。小女孩开心地说：“谢谢你们。”马良说：“不用谢。”我们离开了学校，只见那匹马不见了，我对马良说：“怎么办？”马良说：“没关系我再画一匹。”很快又一匹骏马出现在了我的眼前。我们再次骑上骏马，来到了一个农场，只见一个农民叹了叹气，我们问他：“农民伯伯你怎么了？”农民伯伯说：“今年的种子全被乌鸦吃光了，我们又没有材料做稻草人。”马良想了想，突然拿起神笔画了一个稻草人，农民伯伯说：“太感谢了。”马良说：“不用谢。”

马良说：“今天跟你过得很开心，很有意义，期待我们下一次见面。”

“呼呼呼……”今年第9号台风“利奇马”来到浙江了！最大风力有16、17级呢！不知到达江苏兴化时的风力有多大呢？

台风“利奇马”从浙江登陆，给浙江带来了巨大损失。死亡三十多人。洪水淹没了美丽的古城临海，真是太可惜了！我真想让台风改道吹到香港去啊，把香港暴乱的人都给吹走，那该多好。

星期五傍晚，老师突然发通知，周六停课，说是有10级大风呢！我长这么大还没经历过这么强的台风呢！会不会我也会像新闻里的行人一样，被风吹得飘起来？太可怕了！再看看屋外的景色，风轻轻摇晃着树梢，哪里像台风要“杀”过来的样子？真叫人捉摸不透呀！不管了，还是上床睡觉吧……

星期六一大早，我就起床了。嘿！哪有什么台风？只是下了些雨。会不会台风改变了方向，到其他地方了？这一天，我在家既无聊，又忐忑不安。这魔鬼一样的台风啥时候来呀？你早点儿来早点儿走嘛！唉！真是个可怕的台风。

可是，星期天早晨，台风真的到来了。外面暴雨如注，窗户“啪啪啪”地响着，像魔鬼正用它那巨大的手掌拍打着窗户。大树左右晃动，可怕极了！天色昏暗昏暗的，似乎随时都能塌下来……我心想，今天幸好没上课，太危险了！只是不知街上送外卖的小哥怎么样？扫地的环卫工人怎么样？

第二天，风渐渐小下来，雨也渐渐停了。一切都安静下来。台风，再见了！

台风马上要到山东了。山东人民，希望你们能够抵挡得住台风的肆虐！

二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下，因为山陡路峭，交通不便，所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具，写马的作文。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去，又或是把山下的种子、肥料运到山上去，再把山上收获的粮食运回家。

二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛，小学三年级作文《写马的作文》。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气！别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢！

另外，这匹马的食量也是很大的哦！我记得有一次，二表姐喂了它半背篓的草，可是它吃完后还是饿得直叫，二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了，它才安安静静的不吵不闹啦！

我非常喜欢这匹枣红马，给它取名Handsome（高大而帅气），每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。

[写马三年级作文

每一个追梦人，都是一颗耀眼星辰，追梦的旅程是星辰大海。而我们的梦想，就像行驶在那星辰大海的小船，经常会遭遇一些恶风恶浪。有时，可能会摇摇摆摆地浮起来；有时，则可能永远沉沦，淹没在大海中……

我的妈妈在我眼中就是一个“女强人”——贸易、心理、销售、中医……她都做过。不过，她儿时的梦想是当一名警察，保护人民群众。但后来，由于身高、体重不达标、有近视、健康状况不良等，她不得不放弃了报考……我在想，那时年纪轻轻的她，在遭受到这突如其来的打击后，得多伤心呀！但是，这只是以我的眼光来评判这件事，妈妈可不会这么轻易就被现实击败。在放弃这一梦想后，妈妈又尝试从事了许多职业，最后，还是回到了“当中医”这条路上……

在很久之前，外婆生病的时候，她便已经接触中医，看有关中医的书，用她所学的中医知识精心照顾着外婆，再结合医院的治疗……她坚信——外婆的病一定能好！但外婆还是去世了，这无疑是一个晴天霹雳！我原以为妈妈会就此放弃，可——又过了十几年，弟弟出生了，他体质不好，妈妈便又在母爱的驱使下拿起了那些书，照顾起了弟弟，还去考了中医资格证，准备开一家中医养生馆……在我的印象中，关于梦想，妈妈对我说过最多的一句话就是：“追梦的旅程是漫长的，我们的梦想就像是一匹奔驰在追梦旅途上的马，但命运绝不会让你轻而易举地就到达成功的终点，它会在马蹄底下丢几粒阻碍你前进的石子——也就是你遇到的挫折，这时候，你不应该放弃前进，而应该踏过这些阻路的小石子，总结经验，砥砺前行，重新踏上漫漫征程！”

的确，“以梦为马，砥砺前行”，妈妈做到了！我从她身上看到了这种精神，而我呢？对待梦想，又是怎么做的呢？甚至在有些时候，我还想过放弃！这与妈妈相比，我又情何以堪？

如果一个人没有梦想，就如浮萍没有根，如果一个人的追梦旅途中没有几粒“马蹄下的石子”，那么他的梦想注定不会精彩纷呈，正如妈妈所说——我们每个人，都应为了梦想，砥砺前行，引吭高歌！

假如我有一支马良的神笔，我要利用它为人类造福。我要给贫困山区的小朋友画许多学习用品，给大人们画许多劳动工具，给山区画一条通往城市的大路，让孩子们快乐的学习，让大人们轻松的劳作，让山区的特产能运到世界各地。

假如我有一支马良的神笔，我会画一艘大船，让台湾的小朋友来到大陆，和我们在一起玩耍，架起两岸友谊的桥梁。

假如我有一支马良的神笔，我要给干旱地区送上一场大雨，让万物重新复苏，我要给洪涝地区画上千条渠道，把洪水引入大海，

我要给地震区画上房屋与良田，让他们重建家园。

假如我有一支马良的神笔，我要让祖国到处都是青山绿水，

让沙尘暴望而生畏，让暴风雨落荒而逃，让温暖的阳光永远洒向大地，

把我们的祖国变的更加美丽、更加富饶。

假如我有一匹马，我希望她是蓝色或白色，因为我想每天都看到蔚蓝的天空，白白的云彩。我还希望她是母的，因为我是女的`嘛。

那个她，可以不美丽温柔，但她能够可以和我亲密倾诉；她可以快步奔跑在我的远方，但她不能丢弃我；她在我面前就是最完美的。

假如我有一匹马，他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。

假如我有一匹马，我希望他能很应景地给我几滴眼泪，或者在适当的时候，把马脸贴在我的肩头轻轻摩擦。

假如我有一匹马，我不会要求他会弹琴，因为我也不会吹箫，但希望琴箫合奏是我俩共同的理想境界。

每天的清晨，她都会用她高亢的嘶叫声，唤醒熟睡的我。我也会悉心的帮她梳理毛发，耐心地喂她吃食物。中午，我会同她进入梦乡。到了晚上，我会跟她一起到草坪上欣赏夜景，多么美好啊！

偶尔，她会启动她的魔法，带我到天空上自由自在的翱翔；和我一起在月亮上品尝美味的月饼；在火星上靠一靠烧烤，说说心里话，彼此了解。

假如我真的有一匹马，希望昔日旧盟并非空许，他甘愿无悔地驮着我去赴一个轮回前情人节的那一场约。

可是我真的有一匹马么？没有。所以我只好幻想一下拥有马的日子。

我疼惜我的马，然而，哪怕我的马有一天先我一步而老死去，我也已经想象不出我那时该有怎样的痛苦心情了......

梦中的马儿，该是自由自在，肆意无拘地驰骋在草原上的勇士，是暴雨滂沱中的万马齐鸣，嘶吼中尽是原始的狂野，是金戈铁马，踏破万里浮云沙场点兵天下的豪迈。

然而，昔日草原王者的桂冠早已在历史的飞涉中落了尘埃，纵有万般豪情，怎耐天下伯乐，早已不识马儿情。

你在崎岖的山路上，日复一日的挥霍着你的健壮；脱落的毛发，伤痕累累的躯体，近乎呻吟的嘶哑，还有双眸里的血丝，你的灵魂早已不堪重负。一日日的沉重的劳役，瓦解了你的信念；高贵的血统早已在岁月仓皇里掺杂了污浊。或许，你等的，只是一种解脱。

看见一只驴，是在冬天的黄昏，在麦苗还未长出来的田野上，青黄交加的，还覆着层未曾消融干净的积雪的麦地里。嗷嗷乱叫的驴子，打破了一个人的寂静，我不知所措地站在那里。看着他小丑般的拙作，

身后传来了主人扬起长鞭的吆喝和愤怒。看着扬起前蹄，乱跑的他，就像看着大千世界的你我一样，在卑微的生活里，做着最后的挣扎。

偶见一只长着马儿体形，却深藏驴子灵魂的动物，人们称它为骡子，也叫马骡。在边远的山村，在漫无人烟的古道，看见一只马儿的身影，近了却知这并非马，失望的神情布满在脸上。

为它失望，也为自己。为这灵魂早已屈服的生命，也为在匆匆茫茫中庸庸碌碌的人们。

假如我有一匹马，

我要骑上它

奔向灾区第一线，

拿着铲子，带着力量，

让一朵朵生命的鲜花，永远绽放……

假如我有一匹马，

我要骑上它

驱走黑暗，招徕白天，

让我们的笑脸笑得更灿烂……

假如我有一匹马，

我要骑上它

飞向呼伦贝尔大草原，

去呼吸那新鲜的空气，看看那蓝天白云，瞧瞧那绿树红花，

带回金色的记忆，分享给小伙伴，

让他们也感悟那清爽的滋味……

假如我有一匹马，

我要骑上它

飞向宇宙，

摘下几颗最最明亮的星星，

一颗送给大地，

一颗送给天空，

让世界从此辉煌灿烂……

我要插上金黄的梦翅膀，

带上我的宝贝马儿，

一起飞向金红的夕阳……

“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”这是杜甫在《房兵曹胡马》里所写的。我想，大概所有人都想要这样快捷矫健。可以日行万里，横绝天下的马吧！而我，不仅想要这样的马，还更想要一匹更神奇、更与众不同的马。

马，是人类无言的朋友。我渴望有那么一匹马，它能够带着我驰骋天涯海角，带着我实现梦想……我心中的马有着火眼金睛，可以看前方是否有危险，一双软软的、洁白如雪的翅膀带着我在空中飞翔。它可以穿过物体，身上防水和火——它可以在火海里穿行，在汪洋大海里游泳……

我从小是一个很爱历史的孩子。所以，我知道，基本上每次战争都需要用到马，有了马，我们会跑得更快，马上追到敌人，还可以边骑马边持武器，消灭敌人。我希望我的这匹马，能够穿越时空，回到古代。我穿越到秦末，去看看项羽的乌骓马，看看他的马有多高大。我再穿越到东汉末年，看看吕布的赤兔马有多威武……还可以和他们一起交流骑马的技巧，和他们一起在战场上拼杀。

假如我有一匹马，我会让它带我到处旅游。我可以去西藏，揭开地球上最后一块秘境——雅鲁藏布江大峡谷的秘密，看谁使它如此湍急；我可以打开金字塔，通过揭示法老秘密就可以让真实的历史展现在大家面前；我会用它寻找上世纪的英国生产的最大船只——泰坦尼克号沉没的原因，向世界上揭开这个曲折诡秘的谜团；我会去寻找宝剑的主人，以及它漂游四海的踪迹。

假如我有一匹马，我要它驮着我翻过千山万壑，来到偏远的山村。我会去看望那里的贫困儿童，带给他们学习和生活用品，并鼓励他们好好学习，勇于面对困难。我要用我的马帮助这些山村孩子，让他们走出大山，面对美好的未来！

假如我真的有这样一匹马，带我穿越时空，环游世界，去帮助需要帮助的人，那真是太好了！