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作文假如我有一匹马汇总三篇 作文怎么写精彩20篇

《茶花女》是小仲马笔下最为胜利的作品。它讲述了一个在世人眼中肮脏的妓女与一位天真浪漫、涉世未深的青少的凄美爱情故事。以下是小编为大家整理的阅读小仲马《茶花女》读后感,希望能给各位提供帮助!

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假如我有一匹马作文

全文共 594 字

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一天晚上,我甜甜的进入了梦乡。在梦中我拥有了一匹可爱、温顺的。这匹马名叫小雨伊,它有着一身棕色的细毛,就像棕色的头发一样。小雨伊有着两只温柔的大眼睛,鼻子圆圆的,就像宝石一样;两只耳朵尖尖的,竖在两旁。一看,别提有多可爱了。一只小嘴巴稍稍弯起了一点点,看起来好像在对你笑呢!小雨伊瘦瘦的,我心想:它是不是悄悄的偷吃了他妈妈的减肥药呢?

小雨伊可温顺了。有一次,我被同学欺负了,回到家后,觉得很生气,便生气地问小雨伊:“你告诉我,为什么他们要欺负我?”小雨伊听后,默不作声。我心想:小雨伊一定是把我的话当成耳旁风了。我生气地哼了一声。然后使劲的打了几下小雨衣。可小雨伊不仅没有打我,还用嘴抚摸了一下我的脸。仿佛在对我说:“主人主人,别生气,我们俩来玩耍吧!”它驮着我四处游荡,慢慢地,我的心情舒畅了。

一天早晨,因为我起来的太晚,所以忘了喂小雨伊。于是,我一下子坐起来,飞快的穿上衣服,却喂小雨伊了。我先用葫芦瓢挖了两瓢麦子,一瓢玉米面,用木棒搅拌了几下,走到小雨伊面前。可小雨伊却理都不理我,独自走到了一边。我心想:一定是小雨伊变得挑食了。我正要用木条打小雨伊时,小雨伊却用前蹄指了一下打水的地方。我这才发现自己忘了加水。于是,我加上了水,小雨伊这才大口大口的吃起来。小雨伊这才大口大口的吃起来。小雨伊真聪明啊!

第二天,我醒了,发现这是一场梦。我不禁说道:“唉,要是这是真的那该有多好呀!”

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篇1:带马字的四字词语

全文共 1261 字

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之交:竹马:小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。下面是小编收集整理的带马字的四字词语,希望对您有所帮助!

带马字的四字词语

1、一马当先:作战或做事时,不畏艰难,勇敢地走在他人前面。

2、意马心猿:形容心思不定,好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。

3、饮马投钱:比喻为人廉洁,不损公肥私。

4、驽马十驾:比喻平庸的人只要勤奋,也能有所成就。

5、指鹿为马:形容歪曲事实颠倒是非。

6、马到成功:用以祝贺人成功迅速而容易。

7、秣马厉兵:磨快武器,餵饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备。

8、龙马精神:形容精神健旺、充沛。

9、马齿徒长:只喻只是年龄徒然加大,但没有大作为。

10、千军万马:形容士兵众多,声势壮大。

11、马不脸长:比喻人不知道自己的缺点。

12、马革里尸:形容军人英勇地战死在沙场上。

13、牛骥同皂:比喻贤愚不分。

14、竹马之交:竹马:小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。

15、单枪匹马:比喻单独行动,没有丝毫助力。

16、六马仰秣:形容乐声美妙。

17、仗马寒蝉:仗马:皇宫仪仗中的立马。象皇宫门外的立仗马和寒天的知了一样。比喻一句话也不敢说。

18、饮马长江:在长江边给战马喝水。指渡江南下进行征伐。

19、塞翁失马:(1)比喻人因祸得福。(2)形容祸福无常,不能遽下定论。

20、老马识途:喻经验丰富的人。

21、金戈铁马:表示军*装备很好,作战力非常强;或喻战争。

22、倚马千言:倚马:靠着战马。倚靠在即将出发的战马前起草文件,千言立就。形容才思敏捷。

23、招兵买马:征招士兵,购买马匹;指集结武力,()预谋作战。

24、犬马之劳:谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。

25、马革裹尸:形容军人英勇地战死在沙场上。

26、原班人马:同一批人员。

27、兵荒马乱:形容战乱破坏之严重,秩序之紊乱。

28、阵马风樯:樯:船上用旳桅杆。风中旳樯帆,阵上旳战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

29、马耳东风:形容一个人对别人所说旳话漠不关心,听过就忘。

30、汗马功劳:喻为征战奔走旳功劳。

31、车水马龙:形容繁华热闹。

32、跃马弯弓:驰马盘旋,张弓要射。形容摆开架势,准备作战。后比喻故做惊人旳姿态,实际上并不立即行动。

33、走马观花:大略观看事务外象,无暇细究其底蕴。

34、青梅竹马:指幼时游戏旳伴侣。

35、跃马扬鞭:跃:跳。跳上骏马,举起马鞭。形容扬鞭催马急驰而去旳样子。也比喻热火朝天地进行建设。

36、招兵买马:徵招士兵,购买马匹;指集结武力,预谋作战。

37、驷马难追:话一说出口,难以收回。用以警告人言语谨慎,要信守诺言。

38、龙马精神:形容精神健旺充沛。

39、走马看花:大略观看事务外象,无暇细究其底蕴。

40、心猿意马:形容心思意念飘浮不定。

41、马首是瞻:指完全听从领导人旳指挥来行动。

42、马齿徒长:比喻只是年龄徒然加大,但没有大作为。

43、悬崖勒马:喻到了危险旳边缘,及时醒悟回头。

44、老骥伏枥:比喻年纪虽老,仍怀雄心壮志。

45、秣马厉兵:磨快武器,喂饱战马,准备战斗;也泛指事前积极旳准备。

46、天马行空:喻才思豪放飘逸。

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篇2:假如我有一匹马

全文共 528 字

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假如我有一匹,我希望她是蓝色或白色,因为我想每天都看到蔚蓝的天空,白白的云彩。我还希望她是母的,因为我是女的嘛。

那个她,可以不美丽温柔,但她能够可以和我亲密倾诉;她可以快步奔跑在我的远方,但她不能丢弃我;她在我面前就是最完美的。

假如我有一匹马,他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。

假如我有一匹马,我希望他能很应景地给我几滴眼泪,或者在适当的时候,把马脸贴在我的肩头轻轻摩擦。

假如我有一匹马,我不会要求他会弹琴,因为我也不会吹箫,但希望琴箫合奏是我俩共同的理想境界。

每天的清晨,她都会用她高亢的嘶叫声,唤醒熟睡的我。我也会悉心的帮她梳理毛发,耐心地喂她吃食物。中午,我会同她进入梦乡。到了晚上,我会跟她一起到草坪上欣赏夜景,多么美好啊!

偶尔,她会启动她的魔法,带我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品尝美味的月饼;在火星上靠一靠烧烤,说说心里话,彼此了解。

假如我真的有一匹马,希望昔日旧盟并非空许,他甘愿无悔地驮着我去赴一个轮回前情人节的那一场约。

可是我真的有一匹马么?没有……所以我只好幻想一下拥有马的日子。

我疼惜我的马,然而,哪怕我的马有一天先我一步而老死去,我也已经想象不出我那时该有怎样的痛苦心情了……

[假如我有一匹马的八篇作文

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篇3:小骆驼和小红马作文400字

全文共 396 字

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沙漠旅行结束了,小骆驼又见到了那匹小红

小红马瞪了一眼小骆驼说:“你快走开呀,丑家伙”。

“我才不丑呢哪!”小骆驼说。

小红马跺跺脚又说:“你不丑的话你那又大又厚的脚有用吗?”

“多亏我的脚又大又厚,不然我早就不在了。”

“那你的两层睫毛,有什么用哪”小红马懊恼的问。

“我的两层睫毛用处可大了!”小骆驼很骄傲的说“不管多大的风沙它都可以挡住。”

“那你的两个肉疙瘩一定没有用”说着小红马摸摸自己光滑的背。

“我的两个肉疙瘩用处呀,可是最大的。”小骆驼接着说:“它叫驼峰,它能储存养料,让我不挨饿。”

小红马说“我不信,你带我走一趟呀?”

“好。”小骆驼和小红马走进了沙漠。

小骆驼才走两步,就看见小红马陷到了沙子里,接着一阵风沙袭来,小红马的眼睛里像麻袋一样装了沙子。小红马赶紧说:“小骆驼,帮帮我,我相信你。”小骆驼把小红马弄出来经过了5个钟头。

这个故事告诉我们美不美不能只看外表,要看实质,看有没有作用。

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篇4:给马奶奶的一封信

全文共 229 字

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亲爱的奶奶:您好。

最近过的好吗?身体怎么样?我很想念您 。我快九岁了,比起以前懂事了许多。学习上不再拖拖拉拉,只是上课时偶尔说一下小话,做一下小动作。不过,还是有一次没做作业,被子老师请了家长,妈妈回家后狠狠的教训了我一顿。从这以后我再也不敢不写作业了。平常我还可以帮妈妈做一些力所能及的家务,得到一点报酬,去买一点学习用品。您 看我是不是很有经济头脑呀?马奶奶放假了我一定让爸爸妈妈带我去看您。

最后祝您身体健康,心想事成!

爱您的薛佳祺2015年3月28日

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篇5:假如我是神笔马良为主题作文

全文共 412 字

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假如我是神笔良,我会给生活在灾区的人民画上几座高楼大厦,把周围的灾区涂抹掉,画上美丽,画上幸福,画上几棵大树,一个小湖泊。清澈的湖面还有水草在生长,小鱼儿在荡漾。再让人们搬迁进去,大厦里面物质丰富,想要什么就有什么。不愁吃不愁穿,找个工作也相当简单,每一个房间都配备有电脑,人们可以

通过网上寻找合适自己的工作。

假如我是神笔马良,我会画出许多高性能高科技的物体,比如可以在太阳系与银河来往穿梭的特种卫星,将用来探索宇宙的奥妙。外星人长得什么样子?黑洞里到底存在什么?最近会不会有新的星球诞生?这些问题都能够得到准确无误的解答。

假如我是神笔马良,我会画出可以吃下各种脏物的极大吸尘器,它把脏物吃掉后,只需要很短的时间就可以加工出人们需要的物品。我们地球将因此会变得干干净净,生活环境也漂漂亮亮,人们的身体更是健健康康。

我还将画出能够马上平息战争的物体,让地球永远远离战争,让世界拥有和平,拥有友爱。

[假如我是神笔马良为主题作文

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篇6:写马的作文600字以上

全文共 799 字

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我知道,你读过各种各样的书,战争类、科学类、史学类、童话类,数不胜数,可是你读过一本关于动物的书吗?你读过一本以动物的思想为主题的书吗?没有吧?今天,我就会向你展示一本这样的书它的书名叫做“黑骏”。

故事主人公“黑宝”是一匹漂亮的优种黑马,从小生活在贵族人家,受过良好的训练,性格温顺,而且聪明、机智,主人非常喜欢它。但是好景不长,黑宝的女主人因为生了一场大病而必须去外国疗养很长一段时间,所以黑宝不得不被卖掉。后来因为种种原因,它一连被卖过多次,接触过各种人:有喝多了酒就拿马撒气的醉汉,有看到马跑得慢就用鞭子去抽马的马车夫,有不把动物当回事的野蛮人,有把动物当成朋友的好人家,也有根本就不关心马的马夫。

黑宝的命运跌宕起伏,但是,不管命运怎样,它都努力的斗争着,要自己当命运的主人,而且在黑宝的身上,我们可以看到很多优秀的品质:忠诚、勇敢、善良。不管在多么恶劣的环境下,黑宝都不放弃自己坚定的信念:努力工作,不给自己和自己的家族丢脸,这很值得我们去学习。

可是它的幸运和不幸并不像我们人类一样掌握在自己手里,它的命运有很大一部分是决定在我们手上的,打个比方吧,黑宝和自己的好朋友们分离过很多次,都是因为一些比芝麻还小的原因比如什么它受伤了、它发了次脾气等等。这些理由其实有很多都是可以被解决的。在书中,让马们最痛的事莫过于2件:一是人们为了让自己的马看上去威风一点,很多人都使用了“短缰绳”这会使马的头仰得很高,但也会使马很难受。二是一些马车夫为了挣钱,不停的去抽打马,黑宝的几个好朋友就是因为这个而死的。如果人们设身处地的想一想,如果自己遭受这些苦难又会怎么想呢?我们在五年级的时候学过一个叫“角度”的单元,学过很多凡是要为别人着想的道理,应该比别人更懂这个道理吧!

希望以后同学们去善待动物,在欺负小动物的同时,也要设身处地的想想:我该这样做吗?我为什么要这样做呢?它伤害我了吗?我应该伤害它吗?

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篇7:神笔马良读后感作文400字

全文共 515 字

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神笔良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。

但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。

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篇8:假如我是神笔马良作文450字

全文共 483 字

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Hello,大家好,我是神笔良,我现在正在湖北宜昌的三峡大坝玩呢。

哦,no,大坝的水涨了许多,大约离大坝的高度只有几分米了,似乎随时都会“火山喷发”。

赶紧逃,免得受到“火山喷发”的影响,我正想着,忽然看到大坝顶部有一个小白点,我想知道那是何物,却感觉到一种不祥的预感,过了几秒,高度达十米的水柱冲破了大坝,溢了出来,我一看大事不妙,赶紧逃跑,我边逃跑边想怎么阻止这场可恶的洪水。突然,我想到了,可以拿着我的神笔画一个巨型石块,把水拦住,再画30辆轻推车(知道我为什么不画大坝吗?因为大坝根本没法推呀!)用来推那个石块,然后在地下铺一条管道,从石块后面的水里面抽水,抽到长江里,让长江押送他们去大海里玩。

我一想到这个方法,立马开跑,因为要尽量离水远一点,这样能有安全保障。我马上画完了石块、管道、推车,努力了一个小时,终于成功的把可恶的洪水赶到长江里去了。

我来到西藏,看那里山路崎岖,于是我为西藏人修了一条路:我画出了柏油路面,从日喀则开始,到昌都市为止,全长几百公里,建好以后,我们的交通方便了许多,我还画了围栏、路灯等,为那条公路进行安全保障。

当神笔马良可真好。

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篇9:假如我有一匹马

全文共 283 字

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假如我有一匹的话,我会骑着它去很多城市。

假如我有一匹马,我会骑着它去海南,看那里的海。蓝蓝的,看那里的小鱼,看那里的海浪,这里让人赞不绝口,又让人依依不舍。

假如我有一匹马的话,我会骑着它去北京,去看那里的升旗仪式,看战士们,挺胸,抬头,背打得直直的,拿着旗向旗杆走来,把旗升上了旗杆的最上面,还放了国歌,战士门敬礼,个个有精神。

假如我有一匹马的话,我会骑着它去汶川,去帮助那些受灾的人们,给他们送吃的,穿的,帮助那些需要帮助的人,帮助人们修好房子。

假如我有一匹马的话,我还会去更多,更远的地方,去帮助其他国家需要的人,去其看他国家有趣的地方,这匹马我会永远骑着它。

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篇10:青铜马作文350字

全文共 355 字

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是人类最好的伙伴,对人类忠心耿耿,它任劳任怨,在没有飞机、火车、汽车的古代,无论是达官贵人还是一贫如洗的穷人,都把马当作重要的交通工具。

在我家里有一匹马,它是用青铜做的。它高约10厘米,长约15厘米,是一匹昂首正在向前奔驰的形象。

它两眼直视前方,炯炯有神。两只尖尖的耳朵坚了起来,像竹削的一样,真像那句诗“竹批双耳峻”。马头后面到背上铺着一层厚厚的鬃毛,肌肉均匀,四肢健壮。尾巴迎风而翘,一条前腿曲起,一条后腿正在用力向后蹬。马身上没有辔头、鞍、镫、缰绳等束缚的东西,栩栩如生,给人一种自由奔放的感觉,真是匹不畏险阻、奋勇向前的骏马!每当我遇到困难时,看到这匹矫健的青铜马,我就又充满了勇气和信心,我要像它一样,勇往直前。

我喜欢这匹青铜马,它生机勃勃,一往无前,是劳动人民智慧的结晶,代表着勇敢、自由和希望!

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篇11:假如我是神笔马良想象

全文共 310 字

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我晚上做了一个梦,梦里我是神笔良。梦后,我心存幻想。

假如我是神笔马良,我会画一个大吸尘器,把地球上的垃圾全部吸掉,让地球妈妈变得美丽,让人们在变美丽的地球上快乐生活。

假如我是神笔马良,我会画一只清洁鱼,把地球上的污水里的对人体有害物质排除掉,让大地得血液变得干净。

假如我是神笔马良,我会画一个空气清洁器,把空气净化干净,把废气和汽车尾气排除,让人民随时随地都可以呼吸新鲜空气。

假如我是神笔马良,我会画一个机器人,如果有人犯法,机器人就会把他(她)抓住送去警察处理。它还会帮助老人过马路、照顾穷人、帮警察抓小偷。

假如我是神笔马良,我再会画一个地球,让我们现在的地球母亲好好休息。

总之,假如我是神笔马良我一定会造福人类得!

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篇12:假如我有一匹马作文

全文共 896 字

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假如我有一匹,我希望它全身是黑色的,尾巴尖是棕色的,额头是银色的,因为银色是我的幸运色。

假如我有一匹马,我希望它非常勇敢,并且服从主人的命令,一定是男性,它和我的性格一样的,这是我的愿望。

我在一条不大的巷子上走着,一个穿着花衣的章鱼东撞西撞的走过来对我说:“你想要什么,我都可以给你,只要你想得出来就行”。我想要一匹马!我想,突然我发现我坐

在床上,原来在做梦!好像是一种马的叫声传来了,我穿上衣服走出去一看,是马!是我在梦中想的马!这竟然是真的!我的脑子飞快的转着,我所了解的知识没有这种事,也可以直接说是我的大脑不能接受这个事实,我尽可能的让自己冷静下来。我开始观察这匹来历不明的马,我呆了,我从它的眼睛中看到了天真、善良、真挚,不知为何,我很信任它,不由自主的骑在了它身上,我突然想:以后在夏天、冬天、春天、秋天,都会和它一起在草地上玩耍。我刚一骑到它背上它就跑起来,我突然想起它可能会把我甩出去,它一跳,我还以为被甩出去了,一睁眼,还在马背上!只不过它从我家围墙跳了出去,可那围墙足足有2米多高啊!我放下心来,看它要带我去哪,我发现前面有一个庄园,那是一个怪人的庄园,我和朋友上次因为好奇进去过,里面仿佛与外界相隔离一样!一进去天空就阴森森的,里面充满了各种诡异的色彩。我和朋友从此再也没去,因为这事我一个星期没睡好觉。等等,这马正在朝那跑,我想跳下去,但已经来不及了,马带着我冲进庄园的最深处,有一个木牌子上面竟然写着“阮喆华圣地”五个大字!突然一切变得亮堂堂的,里面全是不同颜色的马,但所有马的某个地方都有银色,我和这些马愉快地玩起来,特别是其中的一匹小马吸引了我的注意,这时旁边的木屋里冒出一股黑烟,我走过去一看,竟然是那只穿花衣的章鱼,它也看见了我:“嗨!你来了!”你知到我会来?“我说,是你的马告诉我的。”“这......

我在晚上骑着马回去了,我把这事告诉了家人,他们楞是不信,我把他们带到园子里去看,可地上只有个手掌大小的玩具马!

我和这匹马虽只相处了一天,但却有了一种舍不得离去的感觉,从那以后我一直把玩具马放在床头柜上,希望再能遇到它。

假如我有一匹马,我一定好好珍惜它。

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篇13:假如我有一匹马

全文共 412 字

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我有一匹,它全身火红,它是一匹骄健的骏马,奔跑时肌肉明显的突了出来,一上一下,肌肉是那样强健、有力。火红的鬃毛优美地拌动着。它四蹄腾空,如风如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去。真是”锋棱瘦骨成,竹批双耳峻,风入四蹄轻“。

假如我有一匹马,我会带它去无边无际的巩乃斯草原。尽情地吃着甘甜鲜嫩的牧草;尽情地啜饮牧草上的甘露;尽情呼吸着带着浓浓的花香的清新空气;尽情地奔跑在像绿色的云彩一样翻滚着波涛的青草上面;尽情玩耍、嬉戏。

假如我有一匹马,我会带它去古代的战场。看看那气势磅礴、万马奔腾、虎啸狮吼、争先恐后,无比壮阔的场面。让它一齐跟着马群奔跑,带着它的主人奋勇杀敌。

假如我有一匹马,我会带它去中国最有名的画家——徐悲鸿那里,和他画的骏马比一比,让让徐悲鸿做铁面无私的包工,比谁更强壮,比谁更健康,比谁跑得最快……

假如我有一匹马,我会带它去更多的地方,使我更加爱它、理解它……

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篇14:假如我是神笔马良的小学作文

全文共 379 字

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在这一个世界上,每一个人都有自己的一个幻想,有人想自己是飞天超人;有人想自己是盖世英雄;有人想自己是邻人崇拜的历史人物;还有人想自己是自由自在的小鸟,飞过蓝天,越过高山;......

假如我是神笔良,我会画一个环保的地球,让地球不再受污染;假如我是神笔马良,我会画一个和平的世界,让世界不再有战争,不再有伤亡,也不再有杀害。假如我是神笔马良,我会画一面魔镜,用它,我可以穿梭未来和过去。我会看到未来的祖国,和过去辉煌的事迹。

假如我是神笔马良,我会画出一双神奇的翅膀,他一秒可以飞亿万公里,有了它,我们便能追到外星人,ufo啦!

假如我是神笔马良,我一定会让世界更加美好。我还会帮助那些许许多多的需要帮助的人们,让他们过着幸福快乐的生活,永不用愁吃穿和住所。

假如我是神笔马良,我不会再让地球受到任何伤害,,会让世界变得更加美好!!!!

[假如我是神笔马良的小学作文

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篇15:淘气包马小跳读后感作文_[第七单元]写读后感400字

全文共 331 字

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在寒假中我在无意中看了《淘气包小跳》书中写着:马小跳出在就会跳,在马小跳出生100天,马小跳的爸爸马天笑就为马小跳办酒席,谁知马小跳一怒之下竟然“咚”的一声,跳起了2米多高,客人们大吃一惊。

俗话说的好,兵来将挡,水来土淹,终于有一天马小跳有了对头,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿着一本小本子记马小跳在学校的所作所为,真是令马小跳头痛。马小跳早就已经把路曼曼视为眼中钉,肉中刺了。想尽办法要戏弄路曼曼,路曼曼叫他向东,马小跳偏偏向西,路曼曼叫他向西,马小跳偏偏往东了,把路曼曼的脸都气歪了。在马小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林里,夏林里瘦瘦的,长长的头发,尤其是跳起芭蕾舞来,简单的来说就像一个仙女。马小跳心想:“有一个最聪明的路曼曼,还有一个最漂亮的的夏林里”。

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篇16:马踏湖作文

全文共 455 字

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踏湖是博兴著名的风景游览区,是天然形成的湖泊。

据史料记载:一位皇帝丢失了一匹宝马,找了很长时间都没有找到,他手下的一个大臣给他出主意:“放出许多马,到时候那匹宝马就会自己回到马群。”皇帝听从他的意见,放出许多马去。不久,那匹宝马果然回到了马群中。

由于众马践踏,把土地踏成凹形,山上的雪水流下来,变成了当今的马踏湖。

今年暑假期间,我和爸爸游览了马踏湖。爸爸说:“马踏湖与其他湖区的不同之处,应当说是一年四季无时不美。春似锦水烟波渺,夏有莲叶接天际,秋似芦花明月照,冬装素裹北国风。”

风和日丽,我们荡舟湖上。我们看到了一位放鸭人头戴竹笠,手拿竹篙跟在鸭群之后,像是群丑行军,东摇西摆,你挤我抗,滑稽可爱,好玩极了。河道两旁茂密的芦苇,可棵粗壮结实,翠绿翠绿的,胜似江南修竹。湖水清澈而碧绿,不时会有小鱼跳进你的船里,真有点江南水乡的味道。我们乘船继续前进,我们看到了荷花,这里真是荷花的世界,一眼望去确“接天莲叶”的奇观佳境。那朵朵含苞欲放的花蕾,争奇斗艳的群花,作家形容她“婷婷玉立”“洁白如玉”一点也不过分。

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篇17:假如我是神笔马良作文400字

全文共 410 字

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假如我是神笔良,我会画出许许多多的谷粒,送给鸟窝里的小鸟,让鸟妈妈妈再也不用去远方奔波寻食。

假如我是神笔马良,我会给贫穷地区的小朋友画一栋栋高大而雄伟的房子,让他们不再因贫穷而没有地方住;我还会画出很多香喷喷的饭菜,让那里的孩子可以品尝到世界上最美味的食物;我还要画出很多美丽的衣服,让那里的每一个孩子都变得美丽漂亮起来。

假如我是神笔马良,我会给残疾的人们,画出健全的身体来,让他们能够重新拥有健康,让他们不再只是远远地看着小朋友们快乐地玩耍,而自己却只能躺在病床上。

假如我是神笔马良,我会画一束美丽的鲜花,送给每天一直坚持不懈给我们上课的老师,笑着告诉她们:“老师,您辛苦了!”我还会画一些漂亮的发夹送给我温柔的妈妈,祝她们永远健康美丽!

假如我是神笔马良,我会在每一个人的脸上画一张张笑脸,让她们的脸上永远洋溢着开心的笑容,让世界每一个角落都充满欢乐。

假如我是神笔马良,我会帮助所有需要帮助的人,让他们拥有更多的爱!

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篇18:假如我有一匹马

全文共 395 字

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一直期望自己能有一匹,骑着它驰在广阔的草原,尽情的挥洒属于我的自由;或跨过奔腾喧嚣的大河,穿越在高山之间,无拘无束地在万水千山之间游玩,唱着欢快的歌。一天我真的得到了一匹好马!

这匹马全身是黑,看起来十分有力气,马尾像小姑娘的长发。奔跑起来十分快,还十分听话。我给它起名叫“黑色旋风”!

我骑着它,来到大海边,和它一起看日出;带它到游乐园,和我一起玩过山车;带它去北京看故宫、天安门;带它去西藏看布达拉宫……我要让他每天都快快乐乐!

我的马有一个特异功能,他能穿越时空,穿越时空的时候我还干了一件大事!我骑着它来到三国时期,看见一个人坐在树下,我想知道他是谁,打开《三国演义》。看了起来,谁知我急着要回去给马喂草,忘了带《三国演义》,被这个叫诸葛亮的人捡走了,后来他成了有名的军师!

回来后我和它玩了很长一段时间,我便放它回大自然了,它走时竟流了两行泪!过了几天他又回来了,于是新的旅程开始了……

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篇19:含有大道理的哲理故事:马

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,本来自由自在的在山间撒野,渴了喝点山泉,累了就睡在地上晒太阳,无忧无虑。可是自从有了伯乐,马的命运就改变了,给它的头戴上笼辔,在它的背上置放鞍具,拴着它,马的死亡率已经是十之二三了,然后再逼着它运输东西,强迫它日行千里,在它的脚上钉上铁掌,马的死亡率就过半了。马本来就是毫无规矩、毫无用处的动物,让它吸取日月之精化,天地之灵气,无用无为,还得以享尽天年,教化它,让它懂得礼法,反而害了它的生命。

大道理:管理何尝不是如此呢?在规矩的约束下我们是否也丧失了本我,成天遵循别人制定的规定,逼迫自己去做不愿意做的事情,有限的生命还剩下多少呢?

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篇20:假如我有一匹马

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我心里像样的东西有很多比如:老虎,狮子,猴子,......但是我最想养的还是马。

假如我有一匹马,我可以在堵车时我可以骑着我的马儿冲过去。

假如我有一匹马,我就可以在时间很紧迫时绕近路走。假如我有一匹马,我就可以上学时不要爸爸那车子送了。假如我有一匹马,我就可以到别人过生日时,我就可以骑着我的马去了,我的马和别人的吗交朋友了,那就叫"马友"了。说不定我的马和别人的马一起为我们献上一首大提琴演唱会呢。假如我有一匹马该多好呀。

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