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作文假如我有一匹马汇总三篇 作文怎么写(推荐20篇)

《茶花女》是小仲马笔下最为胜利的作品。它讲述了一个在世人眼中肮脏的妓女与一位天真浪漫、涉世未深的青少的凄美爱情故事。以下是小编为大家整理的阅读小仲马《茶花女》读后感,希望能给各位提供帮助!

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好马与劣马话题

全文共 723 字

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有的人,总是不断地放弃现在的拥有,他说,我得到的只是一匹劣、慢马,与理想中的马相差太大了!

没错,现在的拥有总是那么不尽如人意,彼岸的花朵却香飘万里。

现在的拥有如一条破旧斑驳的独木舟。愚者,他紧锁双眉,望江哀叹,风和日丽对于他亦如阴云密布,落魄与失意写满他空洞的双眼。曾几何时,他乘风破浪,远眺鹰击长空的梦想激荡着他狂热的心扉,而此时,破旧的木舟打破了痴迷的梦境,他沿江走来,孑然一身,沮丧落魄却依然坚定不移地追寻着他梦中的铁达尼克号! 智者,他面露喜色,踏上独木舟义无反顾,明媚的阳光伴他启航,雄健的苍鹰为他护航。浅浅的木舟左右摇摆,他却始终面不改色,勇往直前。他不会在意那华丽船舰的甲板上,人们在笑他的落魄和胸无大志,更不会停下前进的脚步。他气宇轩昂,更信心十足。下一个港口,他登上别一艘快艇,又飞驰在江面。

智者,总是不露声色。他们坚守自己的目标却懂得把握现在。

如果说,放弃一条独木舟是对梦想的坚持,那么,踏上它便是对理想的实践!

下一个港口,会出现更快的船,送你远航。智者如是说。智者与愚者的差别,就在于他们肯为了理想而屈尊降贵,用手中所拥有的东西去创造出最广阔的未来。他们懂得一时的放弃,可能会铸成一生和遗憾。所以愚者,必将悔不当初,当他看到智者站在铁达尼克的甲板上向他招手!

“曾经,有一个机会摆在我的面前,我却没有珍惜,如果,再给我一次机会和话。”愚者已近迟暮,老泪纵横。

不,人生的航程只有一次,放弃了便不再拥有!

每个人的人生都可以拥有辉煌与灿烂,但它却不在眼前。它需要跋涉,去追逐,去找寻,把握沿途所见到的一切,哪怕它是那么的不起眼,不合你的理想。因为它,或许就是你找到那辉煌的金钥匙!

骑上那匹劣马吧,为了我们能找到一匹日行千里的好马!

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篇1:假如我是神笔马良作文300字

全文共 303 字

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在童年的记忆中,我的偶像就是神笔良。他能够变出农作物和日用品救助贫民。如果让我当回马良,我会……

假如我有一支神笔,我会为那些强盗、杀人犯画上一颗善良的心;为奔跑在雨中的人画一把伞;为流浪街头的乞丐画一座温暖舒适的屋子,让他们不再挨饿受冻……

假如我有一支马良的神笔,我会用它促进祖国科技的发展。许多科学家都发明了许多先进的科技设备,但因为成本太贵,无法完成制作。“唰唰——唰唰”只听“唰唰”几声,我就画出了他们的发明。哇——这么多个新发明像吸尘器一样,把周围的人全都“吸”了过来。大家都争先恐后的抢购这些新发明。堆金如山!堆金如山!我会把钱捐给祖国,让她越来越强大!

说不定50年后,我会有一支真的马良神笔。

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篇2:马上得天下成语故事

全文共 432 字

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【注音】mǎ shàng dé tiān xià

【出处】陆生时时前说称《诗》《书》。高帝骂之曰:‘乃公居上而得之,安事《诗》《书》!’陆生曰:‘居马上得之,宁可以马上治之乎?且汤武逆取而以顺守之,文武并用,长久之术也。’ 《史记·郦生陆贾列传》

【解释】喻指武功建国。

【用法】作主语、宾语、定语;指凭武功建国

【结构】联合式

【相近词】马上功成

【押韵词】物众地大、水广鱼大、才疏志大、女长须嫁、狂妄自大、度量宏大、耽惊受怕、堂皇正大、赶鸭子上架、霄鱼垂化……

【年代】古代

【英文】at once; right away; on the moment; by the run; in half a shake

成语故事】西汉时期,陆生经常在人面前谈到《诗书》。高帝十分反感说:“乃公居马上得之。安事《诗》《书》!”陆生不服气说:“居马上得之,宁可以马上之乎?且汤武逆取而以顺守之,文武并用,长久之术也。”

【成语示列】五年马上得天下,富贵乐在归故乡。 元·萨都刺《登歌风台》

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篇3:以梦为马作文600字

全文共 640 字

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学习,仍是我们学生这一人群最为重要的任务。之所以学习,便是为了去追逐心中那最璀璨的一束光——想。而在倾听了老师给我们讲述的故事后,我又对这一“任务”产生了新的理解。

就在昨天的语文课上,老师给我们讲述了一位“传奇人物”的故事。他为了学习,为了升入初中“火箭班”,从小学四年级开始,便牺牲每天的睡眠时间,去换取更多的学习机会,甚至有时晚上只睡两三个小时。在听闻这样一位人物后,我便深深为之震惊了。是多么强大的力量和信念,驱使着他这样做的啊!下课后,我思考良久,突然间回过神来,才发现眼泪早就浸湿了面庞。

的确,能够在如此充满浪漫与新奇的年纪做出这样令人叹为观止的事情的人十分罕见,能够坚持下来的更是少之又少。比如立志“为中华之崛起而读书”的周恩来总理,再比如年幼时在桌上刻下“早”字的鲁迅先生,如此胸怀大志且意志坚定的人,怎能不取得惊人成就呢?

如今,在诸多学生中,又有多少人可以坚持在正确的道路上奔跑呢?完成作业,无非是为了给老师交差应付;看似学习,实际上只是想不辜负父母的期望。我认为,只有是为了自己而学,为了未来而学,才是正确的。在这条路上拼命前进的人有很多,你的努力给你带来的也许只是碌碌无为,可当你的汗水和艰辛凝练成名为“成功”的宝石时,你就会绽放出灿烂的光芒。

如此感人的故事,令谁读来也会深思。是的,我们人人都在攀爬人生的高峰,一路上也会路过无限美景。可当凌峰远眺时,你会发现,自己攀爬的身影才是最美的风景。

一约既定,万山无阻;以梦为,不虚此行;即便永世负重逆行,吾往矣。

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篇4:未来的马

全文共 363 字

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在大人们的眼中,只会驮着人四处奔跑、打仗,可是我们孩子可不这样想,那么人猿为什么会变成人呢?所以马也会变。

未来的马会以害虫、垃圾为食物,为人类消灭这些有破坏性的东西,而且不用排泄,它具有强大的消化功能,会把它所吃的东西变成氧气释放出来给人类。

未来的马还会是一种普遍的交通工具,它也不用像汽车一样要加油、耗用资源、排尾气造成污染,也不用像电动自行车那样需要充电,更不用像自行车那样需要打气,我们只要给它喂“食”、喝水就行了。假如你要去很远的地方,就可以骑上它,如果遇到大江,它就可以驮着你游过去;假如前面是一座非常陡峭的山,它就可以伸出一对伸缩自如的翅膀,带你飞过去;假如前面是一道平坦的路,你想走快点,它就可以转一转它脖子上的小旋钮,调整速度……

随着科技越来越发达,而且这种马又这么方便,我相信一定会被那位科学家发明出来的!

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篇5:假如我有一支马良的神笔作文350字

全文共 353 字

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假如我有一枝良那样的神笔,我要为沙漠画上一处处水源,让沙漠变成绿洲和沃土,让农民有更多的耕地。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要为贫困地区的孩子画一座座校园,让他们也能坐在教室里学习,将来为祖国的建设出力。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要为灾区的人民画上一幢幢漂亮的房子,让他们能有个温暖的家,从此过上幸福的日子。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要把祖国画上火箭,为她的繁荣昌盛增加更强的动力,让她在新时代展翅腾飞。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要把江湖河海画得更蓝、更清澈,让鱼儿游得更欢,让人类有更加洁净的水。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要为地球画上更多的树林和草地,让我们呼吸的空气更新鲜,让风沙不再肆掠。

假如我有一枝马良那样的神笔,我要画无数的白鸽作我的信使,捎去我最真心的祝福,愿地球和平到永久。

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篇6:《马的想象》

全文共 816 字

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假如我有一匹,我会让它给我带来无穷欢乐,让它为我的生活绘画出一道道色彩缤纷的彩虹!

假如我有一匹马,我首先会让它成为人见人爱的健马。每天早晨,我会给它吃我为它精心准备的营养早餐。到了中午,我会按时给它刷洗一番,用那经我认真挑选的一把毛茸茸的,被梳起来很舒服的好刷子,仔细地给马儿洗澡。

假如我有了一匹这样的骏马,我要驾驭着它去游览祖国的壮丽江山。我要与它漫步在广阔无边、一碧千里的草原,倾听着鸟儿们演奏的交响曲,观看着花妹妹,草弟弟的舞蹈;我要去北京,瞧瞧祖国首都的秀丽风光,感受“不到长城非好汉”的英雄气概;我要去那世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,领略雅鲁藏布江大拐弯的神奇,看雅鲁藏布大峡谷的鬼斧神工,在这个自然博物馆里享受清新的空气,我想,一定给人置身大氧吧的感觉。

假如我有一匹马,除了让它为我的生活带来乐趣外,我还会利用它去帮助需要帮助的人。在马路边,看见一个老爷爷举着拐杖准备过马路,可是路上车辆川流不息,腿脚不灵便的老人要过马路,多危险啊!这时,我就毫不犹豫地骑着马跑到老爷爷旁边,马儿温顺地趴下。我小心翼翼地扶着老爷爷骑上马背,我拉着马走过斑马线。顺利通过马路后,老爷爷笑容满面地说:“小朋友,谢谢你俩!”这时,我心中甜滋滋的,心里像喝了蜜糖。看看马儿,眼睛也流露出帮助人后的喜悦之情。

假如我有一匹马,我会给它注入鸟的DNA,让它自由地在蓝天飞翔,带着我从广东顺德飞向上海世博,感受世界科技的先进。我会给它注入鱼的DNA,让它像潜水艇似地带我遨游海底世界,与许多海洋生物做朋友,抚摸鲨鱼的翅膀,与海豚赛游,与大龙虾亲密接触。我会给马注入蚯蚓的DNA,让它除了吃青草外,还喜欢吃废土,喜欢吃受过污染的泥土,再排出洁净的土壤,这样的土壤肥沃,种出的农作物收成高,年年给农民带来大丰收。

假如我有一匹马,我会用我的智慧充分发挥它的作用。除了为我的生活带来无穷无尽的乐趣外,还让它为人们做力所能及的事情,为和谐社会作出一分贡献。

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篇7:石马公园赏花

全文共 352 字

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今天,天气晴朗,处处好风光。在这阳光明媚的天气赏是最好不过了的!于是我把我哥哥喊了出来说一起去石公园赏花。

我和我哥哥徒步走去石马公园,刚到石马公园就听见叽叽的声音,还有花的香味,可香了,哪儿有菊花、牵牛花、茉莉花还有百合花……

我和我哥哥边走边赏花,是不是摘几朵花,一阵微风拂过,那些花朵随风摇曳,宛如一群可爱的女孩在竟相比美,这美景把我陶醉了……

我们又往前走,突然我们看见了几个小孩子在那些绿的小草上面嬉戏,我想小草现在应该在休息,但他们在打扰小草休息,可我看他们玩的那么开心,所以没有上去阻止他们。于是我们走着走着,当夜色慢慢降临,在石马公园里看着被月光笼罩着的花儿们,心里非常遐意,真是流连忘返,太晚了,一个亲切的声音从我耳边飘了过来。我说知道了。于是我们回家了。

今天这趟赏花之旅,真是太美妙了!

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篇8:神笔马良读后感作文400字

全文共 484 字

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暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!

《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!

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篇9:招财马作文400字

全文共 373 字

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我属,我更爱马。八岁生日的时候看,妈妈送了我一个招财马。

传说,招财马是隋朝一个工匠制作的。那个工匠有一天闲的无聊,感觉生意最近清淡了许多,于是他就想法让生意好起来,他想,他自己属马,就应该做有关马的东西,思来想去,他还是做了一个陶瓷马,他给马起名叫作招财马。他把招财马放在那里烧香。过一段时间生意真的很好,他说是因为招财马和他的实际行动,于是,人们让他给他们做,属龙的叫招财龙,属兔的叫招财兔……人们把东西放在那里烧香。过一段时间生意真的很好。

招财马的寓意是生意兴隆、万事如意、心想事成。但是,要想生意好,不仅要靠招财马,还要付出我们的实际行动。生意才能好上加好。

招财马,静静的站在那里,前蹄踩这一个大铜钱,脖子两边各挂四个小铜钱,肚子两边各放着一个大元宝。招财马昂首扬尾,那严肃的表情,那威武的模样,不得不让我不喜欢。

我属马,我爱马,我赞马。

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篇10:有关写马的精彩

全文共 720 字

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有人想得到一匹一日千里的好儿,但他只得到了一匹劣马儿。之所以说这匹马儿是劣马儿是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马儿,他对别人说:“我丢弃它是因为我有更高的追求,不想要好马儿的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马儿,可是世界太大了,光凭他的双脚是无法走很远的,最终此人没有找到自己的马儿,而别的人却骑着在他眼中是劣马儿的马儿找到了真正的千里良驹。

这个人没找到好马儿不是因为他不懂马儿,而是因为他既分不清真正的好与劣,又不懂得利用现有的条件。

生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子:“别人能拿第一你为什么只能拿第二?”教练常常问运动员:“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是没有前途。

战场上也有好马儿和劣马儿之分:能驮着骑兵走向战场的马儿就是好马儿,相反的不敢上战场的马儿就是劣马儿。东西的好与坏大多不是在对比中产生的,而是在于它是否实现了它自身的价值。

拿破仑还说过“不以小事为轻,而后可以成大事。”这句话到可以做为上面那句的补充。凡事从小事做起,往往小中能见到大。将军也不是天生的,他也要从士兵做起,也需要从战火中磨练自己,只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。

骑马儿的人,自己跑得并不快,但可以到达千里之外;乘船的人,并不一定会游泳,但可以穿过江河。君子并非智慧异于常人,只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的,所以我们先要为自己找一个合适的起点,再在这个起点现有的基础上去努力,从而达到更高一层的目标。虽然劣马儿不及好马儿能日行千里,但也可以日行四、五百里,寻马儿人虽然懂得相马儿,但他不懂得利用马儿,因此最终还是无马儿可骑。

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篇11:好玩的石马公园作文450字

全文共 446 字

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阳光明媚的一天,我和爸爸商量好了要去石公园

我们刚下车就看见了很多游乐设施,我迫不及待冲向我经常玩的刺激游戏。刚开始我坐上座位时,老板开机了座位慢慢前进了,开始加快速度了,我很紧张就闭上眼睛,座位开始上升,又下降反反复复了几次。游戏结束了,我下了座位我紧张心情终于平静下来。

碰碰车听名字就很威武,我和爸爸来了一场碰碰车大战。碰碰车后面有一块射抢的地方只要一射重,头顶的锤子就会砸下来很疼。我紧跟爸爸车子后面不停用枪打爸爸的‘’屁股‘’快乐的时光总是很短暂,游戏结束了。

我们来到了划船的地方,爸爸买下了门票来到船上。胆小的妈妈来到船上很害怕说‘’:你们慢慢划船别太快了‘’。我给爸爸一个暗示爸爸一下懂了我们加快了划船的速度。妈妈来了一声尖叫,我心里想就是让你尖叫,划船太快了爸爸体力不行就让我来划船我。我们到岸下船了。

走了一会我来到了画画的地方,我吵妈妈要去画画,妈妈无耐只好要我去画画了。老板让我穿好围裙,开始画画我画得红一块黄一块,终于画好了。

快乐的时光总是短暂,石马公园下次我们再见面。

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篇12:马的悲哀小学六年级想象作文

全文共 402 字

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我又一次得意扬扬地睡着了。但是,时间并没过多久,我听见了更大的声音:“这是鹿,这明明就是一只鹿。”“这是!”哎呀,烦死了,他们扰乱了我的睡眠。我慢慢地睁开了朦胧的睡眼。突然,我一下子惊呆了,他们指向的竟是……我!而那个原来说“这是马”的人,竟然一动也不动,他好像已经无力反驳了。

这时,又走过一个人,他们一起说:“这是鹿……”更令人出乎意料的是那个原来说我是马的人也随之说:“这是鹿吧,我大概是看错了。”我气愤极了,旁边的小马子竟然也“咯咯”地笑了起来,这都是什么?这都是什么呀?气得火冒三丈的我,多么想跑过去踹他们几脚啊!可是,我左晃晃右晃晃,根本一点用都没有。

天!我真的像鹿吗?我不要,我是千里马,我有一肚子的话要倾诉,可是我说不出来,我不会说话。

可能我不是马,他们就会说我是马了,至今我也不明白为什么他们会说我是鹿,我已经没有脸在马家族生活了,天!我该怎么办?怎么办啊?

[马的悲哀小学六年级想象作文

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篇13:我是一匹小小马作文300字

全文共 282 字

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,勤劳,忠诚,乐于助人,还有很远大的理想。

徐悲鸿一生酷爱画马,就是因为马的神韵是马在与人类同生死、共荣辱的历史中所表现出来的一种奉献美的史诗。他的忍辱负重、急流之态跃然纸上,是艰难国运中雄健国民的精神写照。我也很爱马。

我觉得我很像马:懂得感恩,乐于助人,有远大的理想,想成为千里马,读名校,将来有所成就。

马极具奉献精神,当弟弟妹妹们遇到困难的时候,我就会想起马,我就会用最大的力量去帮助他们;当我遇到挫折,我就会想起马,想起马奋斗不止、自强不息的精神,我就会想尽一切办法去克服。

成长的路上还有很多困难等着我们去克服,我当会牢记“马”,战胜自我、自强不息的精神……

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篇14:塞翁失马

全文共 471 字

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东汉班固的《通幽赋》,有一句“北叟颇知其倚伏”的话,即提示了它的寓意。靠近边塞的地方,住着一位老翁。老翁精通术数,善于算卜过去未来。有一次,老翁家的一匹,无缘无故(大概是雌马发情罢)挣脱羁绊,跑入胡人居住的地方去了。邻居都来安慰他,他心中有数,平静地说:“这件事难道不是福吗?”

几个月后,那匹丢失的马突然又跑回家来了,还领着一匹胡人的骏马一起回来。邻居们得知,都前来向他家表示祝贺。老翁无动于衷,坦然道:“这样的事,难道不是祸吗?”老翁家畜养了许多良马,他的儿子生性好武,喜欢骑术。

有一天,他儿子骑着烈马到野外练习骑射,烈马脱缰,把他儿子重重地甩了个仰面朝天,摔断了大腿,成了终身残疾。邻居们听说后,纷纷前来慰问。老翁不动声色,淡然道:“这件事难道不是福吗?”又过了一年,胡人侵犯边境,大举入塞。

四乡八邻的精壮男子都被征召入伍,拿起武器去参战,死伤不可胜计。靠近边塞的居民,十室九空,在战争中丧生。惟独老翁的儿子因跛脚残疾,没有去打仗。因而父子得以保全性命,安度残年余生。所以福可以转化为祸,祸也可变化成福。这种变化深不可测,谁也难以预料。

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篇15:一假如我是神笔马良

全文共 208 字

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假如我是神笔良,我会用那支神奇的笔,在那美丽的地方,画出许多大大的、漂亮的房子,让世界上那些无家可归、流离失所的人们,在这里安家,让他们住上舒服的屋子,快乐的生活。我还会画出许许多多的各种类型的书,让那些无法上学的穷苦儿童,也像我们一样,坐在明亮的教室里,开开心心地在知识的海洋里遨游。让他们长大了也能为祖国做贡献。我还会画出许多可口的食物,华美的衣服,送给那些孤儿院的孩子们,让他们也感受到家的温暖,生活的美好。

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篇16:权移马鹿的成语故事

全文共 283 字

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成语名字】权移鹿

【汉语拼音】quán yí mǎ lù

【近义词】:指鹿为马

【反义词】:实事求是、 是非分明

【成语出处】语出秦·赵高指鹿为马事。

【成语解释】指恃权专横跋扈,任意颠倒是非。

【权移马鹿造句】现代社会,颠倒是非、权移马鹿的做法是行不通的。

【权移马鹿的成语故事

秦二世时期,赵高骑着一头鹿在群臣中行走,秦王说:丞相为什么骑着一头鹿?赵高答到:这是一头马!秦王说:丞相错把鹿当做马了。赵高说:大王认为臣的话不正确,您可以问问臣子们,一半臣子说是鹿,另一半说是马,而这个时候秦王没法相信自己,所以相信了这个乱臣贼子的话。因此反映了秦二世时期丞相赵高专权的情况。

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篇17:读送东阳马生序有感的作文

全文共 615 字

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夜晚,暖洋洋的屋子里,丝丝柔和的灯光下,轻翻开书页,贪婪的吸允着书的清香,思绪飘进了有“明初诗文三大家”之称的宋濂的家中,简陋的居室里,那埋头苦读的人嘴角微翘,艰苦的环境让他更珍惜这来之不易的学习机会。

小心翼翼地捧着“手自笔录”的书,他的思绪在坚挺的文字中飞扬,拿着毛笔的手从不舍停歇半刻,书页中塞满了解析、注释。“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,细细低吟,仿佛正置身于冰天雪地之中,身旁是专注抄书的宋濂,茅草屋四面透风,片片雪花落在纸页上,陪他共食这精神食粮。对知识的渴求令他忘记了环境的艰苦,身体的伤痛……宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,或许正是幼时的艰苦环境,才让宋濂成长为伟大的文学家、史学家。

古往今来,刻苦学习的事例数不胜数:晋朝车胤用萤火虫代替烛火在夜晚读书;孙康在冬天夜里利用雪映出的光亮看书;西汉匡衡因为家贫,凿穿墙壁引邻舍的烛光读书;东汉孙敬为防止夜晚读书打瞌睡,把头发绑住悬于梁上,战国苏秦用锥子刺大腿,用皮肤之痛提醒自己勤奋苦读……

现在的我们衣食无忧,既不需要“手自笔录”也不需要“凿壁偷光”,每天坐在干净整洁的教室中,有老师的细心教导,有父母的嘘寒问暖,自己只需稍加勤奋,就可以获得成功,相比宋濂,我们又有什么理由不努力学习呢?

窗外的阵阵风声拉回了我的思绪,慢慢合上书页,感慨溢满心间,无暇顾及窗外的景象,脑海闪过句句古文:余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观……这是来自心灵的诗篇。

[读送东阳生序有感的作文

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篇18:游马仁奇峰作文350字

全文共 365 字

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周末,爸爸带着我和公司的同事一起去游奇峰

爸爸说,马仁奇峰的名字还是有由来的:唐朝,这里的一次战争,一个将军受了重伤,是他的宝马救了他。为了报答马,这个将军以后再也不骑这匹马,直到老死。人们为了纪念这马和人,就把它叫做马仁奇峰。

很快,我们踏上了登山之路,路上笑语欢歌。我发现,这里空气清新,树木成荫,小道曲径通幽,越过小桥流水。不一会,我们看到旁边的楠木笔直升天,之后才知道,这是全球最大的紫楠林海。很快我们走过了鲫鱼背,来到的南天门,听到一阵阵叫声——玻璃栈桥快到了。

玻璃栈桥的头和尾各有一条皇家龙,看起来雄伟,壮观。来到玻璃栈道,我勇敢地走了过去,但心中还是有一丝恐惧,在这离地300多米的高空,谁不害怕呢?过半了,我好好地走着,突然脚下出现了一道裂痕,看了好一会才知道这是3D的玻璃。

这次,我变得更勇敢了,我克服了恐惧!

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篇19:读《淘气包马小跳小英雄和芭蕾公主》有感

全文共 442 字

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通过读这本书,我知道了,小跳的奶奶家所在的望龙山发生大地震了,马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危机关头舍己救人还当上了小英雄,还上了电视和报纸呢,这场地震中令小非洲失去了右脚和右手。马小跳他们还帮助一个爱跳芭蕾的女孩走出了阴影。

读了这本书我非常感动,感动大白鹅在关键时刻下两个蛋救了马小跳的爷爷,还被小非洲的勇敢打动了。

最令我感动的一篇文章,是两个蛋救了命。这篇文章写了马小跳的爷爷,在废墟里被困了九天九夜,但仍然活着活着并且成为了新闻人物的故事。在要地震的前夕,马小跳爷爷家鸡犬不宁,大黄狗不停的叫,忽然就地震了。在马小跳爷爷最艰难的时候,大白鹅为马小跳的爷爷下了一个蛋给马小跳爷爷吃了,当马小跳的爷爷快不行的时候,大白鹅也不能动弹了,可还是为马小跳的爷爷下了一个蛋,最后大白鹅自己失去了生命。

读完这篇文章,我流下了感动的眼泪,我被大白鹅无私奉献的精神感动了,我们都应该学习这种无私奉献的精神。

读完这本书,我很惭愧,我们应该学习大白鹅的无私奉献,做一个有爱心懂得真图报的人。

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篇20:盘马弯弓成语故事_400字

全文共 314 字

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【拼音】paacute;n mǎ wān gōng

成语故事】唐朝时期,从小失去父母的韩愈在嫂子扶养下,刻苦好学,25岁考中进士,当时不能安排做大官,只能在武军节度使张建手下做推官,他随张建去打野鸡,即兴作《雉带箭》诗:“原头火猎静兀兀,野雉畏鹰出复没。将军欲以巧伏人,盘弯弓惜不发。”

【出处】将军欲以巧伏人,盘马弯弓惜不发。  唐·韩愈《雉带箭》诗

【解释】驰马盘旋,张弓要射。形容摆开架势,准备作战。后比喻故做惊人的姿态,实际上并不立即行动。

【用法】作谓语、宾语、定语;指故做姿态

【近义词】故作姿态

【反义词】立竿见影、不得不发

【示例】不知道袁世凯这种盘马弯弓,适可而止,就是对民军一打一拉。  李六如《六十年代的变迁》第六章

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