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作文假如我有一匹马汇总三篇 作文怎么写【实用20篇】

《茶花女》是小仲马笔下最为胜利的作品。它讲述了一个在世人眼中肮脏的妓女与一位天真浪漫、涉世未深的青少的凄美爱情故事。以下是小编为大家整理的阅读小仲马《茶花女》读后感,希望能给各位提供帮助!

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有关于马的成语故事大全

全文共 3203 字

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导语:是十二生肖中的一种动物,大家小时候有没有听过关于马的成语故事?下面和小编一起来看看吧!

成语故事之一:老马识途

古代战国时,齐国发兵攻打另一个国家。齐军胜利返回时,因为不熟悉地形,走进了一个险谷,迷失了方向。足智多谋的齐国军师说:老马无论走多远,总能顺着来路回去。果然,齐军跟在老马后面,走出了险谷。将士们乐呵呵地夸赞:“还是老马识途啊!”

公元前663年,齐桓公应燕国的要求,出兵攻打入侵燕国的山戎,相国管仲和大夫隰朋随同前往。

齐军是春天出征的,到凯旋而归时已是冬天,草木变了样。大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去,最后迷了路,再也找不到归路;虽然派出多批探子去探路,但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长,军队的给养发生困难。情况非常危急,再不找到出路,大军就会困死在这里。

管仲思索了好久,有了一个设想:既然狗离家很远也能寻回家去,那么军中的马尤其是老马,也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说:“大王,我认为老马有认路的本领,可以利用它在前面领路,带引大军出山谷。”齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马,解开缰绳,让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪,这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。

大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷,找到了回齐国的大路。

成语故事之二:汗马功劳

萧何是汉高祖刘邦的同乡,刘邦起兵反秦,萧何始终帮着他,筹谋划策,忠心耿耿,是刘邦最可靠的得力助手。秦亡以后,刘邦又打败了项羽,建立汉朝,做了皇帝,萧何便担任相国。刘邦认为论功劳应以萧何为第一,所以首先封他为“酂侯”(酂,县名,今湖北光化县),食邑八千户。

但是其余功臣多不服,他们说:“我们拼死拼命,多的经过百余战,少的也打过几十仗,而萧何未有汗马之劳,只会耍笔杆、发议论,根本没上过战场,封赏反在我们之上,这是什么道理?”刘邦问道:“你们知道打猎的事吗?”

大家同声回答:“知道。”再问道:“那么你们知道猎狗吗?”又是同声回答:“知道。”刘邦于是接着说:“打猎的时候,追杀野兽的是狗,而指示野兽的住处、去向,让狗去追杀的,却是人(‘夫猎,追杀兽兔者狗也,发踪指示者人也’)。你们只会追杀,不过是‘功狗’而已,至于萧何,能‘发踪指示’,他才是‘功人’。

而且你们多数是单身跟随我,有同族两三人一起入伍的就算难得了,可是萧何,他叫全家族的几十个男子都参加了我们的军队,跟着我一同出力。他的大功劳是怎么也不能忘记的!”大家听了,便谁也不吭气了。

成语故事之三:塞翁失马

靠近边塞的地方,住着一位老翁。老翁精通术数,善于算卜过去未来。有一次,老翁家的一匹马,无缘无故(大概是雌马发情罢)挣脱羁绊,跑入胡人居住的地方去了。邻居都来安慰他,他心中有数,平静地说:“这件事难道不是福吗?”

几个月后,那匹丢失的马突然又跑回家来了,还领着一匹胡人的骏马一起回来。邻居们得知,都前来向他家表示祝贺。老翁无动于衷,坦然道:“这样的事,难道不是祸吗?”老翁家畜养了许多良马,他的儿子生性好武,喜欢骑术。

有一天,他儿子骑着烈马到野外练习骑射,烈马脱缰,把他儿子重重地甩了个仰面朝天,摔断了大腿,成了终身残疾。邻居们听说后,纷纷前来慰问。老翁不动声色,淡然道:“这件事难道不是福吗?”又过了一年,胡人侵犯边境,大举入塞。

四乡八邻的精壮男子都被征召入伍,拿起武器去参战,死伤不可胜计。靠近边塞的居民,十室九空,在战争中丧生。惟独老翁的儿子因跛脚残疾,没有去打仗。因而父子得以保全性命,安度残年余生。所以福可以转化为祸,祸也可变化成福。这种变化深不可测,谁也难以预料。

成语故事之四:指鹿为马

秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。

一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这的确是一匹千里马!”

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

成语故事之五:天马行空

相传汉武帝时期,在西域有一匹马叫做天马。那匹马四肢健壮,腿脚灵敏,因此没人可以抓住它。后来人们在山脚下放了一匹五彩马,不久它与天马配对生出了很多匹小马。据说这种马出的是赭石色的汗,马蹄踏在石头上就可以形成深深的坑。不久这个消息传到汉武帝耳中,汉武帝十分高兴,便派使者通过丝绸之路送去百匹绸缎以换得一匹小马。可是西域人认为这马万万不能送,于是就将使者赶了回去。汉武帝十分生气,于是下兵攻打西域,终于得到了一匹小马。后人也将天马称作西极天马。

成语故事之六:马齿徒增

春秋时期,晋献公一心想吞并虢国,苦于没有路到达。大夫荀息建议用骏马和美玉作为交换条件,换取虞国借道。晋献公忍痛割爱拿出骏马和美玉。晋国轻而易举灭了虢国,荀息于是马上建议灭掉虞国,夺回了美玉和骏马,玉还是原来的玉只是骏马多长了几颗牙齿而矣。

成语故事之七:马马虎虎

宋代时京城有一个画家,作画往往随心所欲,令人搞不清他画的究竟是什么。一次,他刚画好一个虎头,碰上有人来请他画马,他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎,他答:“马马虎虎!”来人不要,他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么,他说是虎,次儿子问他却说是马。

不久,大儿子外出打猎时,把人家的马当老虎射死了,画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎,却以为是马想去骑,结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分,把画烧了,还写了一首诗自责:“马虎图,马虎图,似马又似虎,长子依图射死马,次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图,奉劝诸君莫学吾。”

诗虽然算不上好诗,但这教训实在太深刻了,从此,“马虎”这个词就流传开了。

成语故事之八:马革裹尸

马援是东汉名将。他年轻时当官。有一次,他放走了一个囚犯。他自己逃到甘肃一个僻远的乡村。

汉光武帝时,他奔赴沙场抵御外族侵略。他抗匈奴伐交趾,屡建战功。光武帝封他为“伏波将军”。

不久,“威武将军”刘尚在贵州阵亡。消息传来,光武帝十分担忧那里的战局。马援年过花甲,却自愿请求出征。他说:“好男儿为国远征,以马革裹尸还葬!”他出兵贵州,勇挫敌兵,后来不幸病死在战场。

成语故事之九:马首是瞻

春秋时,晋国联合齐鲁等国一起伐秦。晋国大将荀偃任三军统帅,指挥联军。联军人多心杂,到了泾水边谁也不肯先渡河。后来鲁军带头泅渡,联军才随后跟上。

秦军为了阻止联军渡河,悄悄在河里投下毒药。联军饮了河水,大批士兵中毒身亡。于是,人心惶惶,联军乱作一团。几天后,联军才渡过泾水在榆林扎营。

荀偃下令道:“明天鸡鸣出兵,唯余马首是瞻!”联军说:“干吗都要跟着荀偃的马头跑呢!”荀偃哭笑不得,只好随他们各行其是。

成语故事之十:走马观花

唐朝诗人孟郊年轻时隐居嵩山,过着清贫闲淡的生活,在母亲的鼓励下,他多次进京赶考没有考中,直到41岁时才考取进士,他写诗“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”来抒发自己的喜悦心情。

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篇1:以梦为马作文600字

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学习,仍是我们学生这一人群最为重要的任务。之所以学习,便是为了去追逐心中那最璀璨的一束光——想。而在倾听了老师给我们讲述的故事后,我又对这一“任务”产生了新的理解。

就在昨天的语文课上,老师给我们讲述了一位“传奇人物”的故事。他为了学习,为了升入初中“火箭班”,从小学四年级开始,便牺牲每天的睡眠时间,去换取更多的学习机会,甚至有时晚上只睡两三个小时。在听闻这样一位人物后,我便深深为之震惊了。是多么强大的力量和信念,驱使着他这样做的啊!下课后,我思考良久,突然间回过神来,才发现眼泪早就浸湿了面庞。

的确,能够在如此充满浪漫与新奇的年纪做出这样令人叹为观止的事情的人十分罕见,能够坚持下来的更是少之又少。比如立志“为中华之崛起而读书”的周恩来总理,再比如年幼时在桌上刻下“早”字的鲁迅先生,如此胸怀大志且意志坚定的人,怎能不取得惊人成就呢?

如今,在诸多学生中,又有多少人可以坚持在正确的道路上奔跑呢?完成作业,无非是为了给老师交差应付;看似学习,实际上只是想不辜负父母的期望。我认为,只有是为了自己而学,为了未来而学,才是正确的。在这条路上拼命前进的人有很多,你的努力给你带来的也许只是碌碌无为,可当你的汗水和艰辛凝练成名为“成功”的宝石时,你就会绽放出灿烂的光芒。

如此感人的故事,令谁读来也会深思。是的,我们人人都在攀爬人生的高峰,一路上也会路过无限美景。可当凌峰远眺时,你会发现,自己攀爬的身影才是最美的风景。

一约既定,万山无阻;以梦为,不虚此行;即便永世负重逆行,吾往矣。

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篇2:神笔马良读后感作文400字

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今天我读了《神笔良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!

有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分高兴,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫,皇帝下了圣旨,派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔,还把他打入了天牢。可是,皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的大海,海中央有个小岛,岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。皇帝又让马良画风,马良就把风画的越来越大,最后,船翻了,皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事,我的感受是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

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篇3:我和神笔马良过一天作文500字

全文共 549 字

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今天早上,我一起床就看见了一个不一样的世界:地上开满了五彩缤纷的花儿,小河清可见底,天空是蔚蓝的一片……一切都是那么美!我看了看四周,发现有个人正在为大家画画。我走近一看,咦,这不是书本上见过的神笔良吗?怎么跑着来了?

我悄声地对马良说:“马良,我也十分喜欢画画,你能教教我吗?”马良点点头。我小心翼翼地从马良手中接过神笔,模仿着他之前画的花儿,在一片空地上也画了一片花海。画完后,我全神贯注地盯着这幅画,不一会,果然那些花海变成真的了。我激动地欢呼起来:“真是太神奇啦!”“除了我以外,你是第一个用神笔画成功的人!”马良心里也十分高兴,因为终于有一个能和他一起帮助别人了。

他拉着我的手,我们来到了一个小村庄,这里常年不下雨,井水已经枯竭了,百姓们每天都在祈祷着下场雨。只见马良用神笔在天空中一挥,“哗啦哗啦”就下起了大雨,人们都激动地把盆啊,锅啊,拿出来接水。接着,他把神笔给我,让我在枯井中画满井水。我在井水旁,往井底画了取之不尽用之不竭的井水,从地下一直汩汩地往上冒着。马良又带着我去穷苦人家,为他们画了一些安全的房屋,还为农民画出耕地的机器、农具……我们走过了一个又一个地方,帮助了许许多多的人……

看到自己也能帮助别人,觉得十分幸福和自豪。感谢神笔马良的到来,让我度过了愉快又有意义的一天。

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篇4:假如我是神笔马良作文400字

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假如我是神笔良,我会到玉树那里帮助受灾的人们。

我会画一个生命抢救仪,让它检测出泥土中是否还有生命。如果有生命,它就会以每小时九亿公里的速度用吊环套住他(她)的脖子,用吊钩钩住他(她)的衣服,然后把幸存者拉上来送到医院去抢救。

我会画一栋大房子,让那些受灾的人们都住在里面,不用再在寒风中发抖。让那人感到世界各地的人都在关爱他们,忘去那失去亲人的痛苦,淡忘过去,开始新的幸福生活。

我会画一大堆得食物,让他们吃得饱,让妈妈有奶水给小孩喝,让身体充满活气,充满活力。让他们晚上不会被肚饿而难以睡去。让他们逃跑时不再有气无力,走得很慢,而来不及逃出余震而倒下来的物体。

我还会画一所学校,它让孩子们再次上学,再次把希望撒在了这里。希望他们健康成长,认真读书,以后用自己出色的成绩回报祖国母亲的关怀。

假如我是神笔马良,我一定会让世界充满爱。

初二:方家鑫

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篇5:假如我有一匹马作文

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“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”诗中写的是房兵曹的的峻和快吧!我喜欢动物,其中我特别喜欢马,我喜欢马的温顺和它的精神。假如我有一匹马,那该多好啊!

我的这匹马,有着一双炯炯有神的大眼睛,精干的身躯,发达的四肢,身上没有笼头、鞍镫,无拘无束,头上有着一穗迎风飘动的璎珞,还有一条飘逸的尾巴,而且它有一双强劲有力的大翅膀。最重要的是,他的背上有一个闪电形的胎记,让你一眼就认出他来。

假如我有一匹马,我要和他一起驰骋在一望无际的草原。我要在这片绿色的海洋中,欣赏着这如诗如画的景色;,我要在这片绿色的海洋中,与这片绿色的草原融为一体;我要在这片绿色的海洋中,聆听草原儿女的爽朗笑声……我要闻遍青草的芳香,我要品尝下那酥油茶的浓香,我要去看看那美丽的蒙古包,我要坐在马背上尽情放声高歌……

假如我有一匹马,我要和他来到清晨的大海。太阳才露出小半边脸,火红火红的朝霞洒向世间万物,一切都被笼罩在红彤彤的景色当中。此时,海水似乎被调皮的朝霞弟弟从天上洒下来的颜料染红了,水天一色,十分美丽。

假如我有一匹马,我要和他来到贫困山区。我要翻过崇山峻岭,来到贫困山区,我要为贫困的留守儿童带来食物和生活用品,并激励他们一定要坚强。我要把我所有知识传授给他们,让他们多一点知识,多一点保护自我的安全意识。

假如我有一匹马,我要带着所有人去环游世界,让他们用心体会世间万象,人间珍趣,让他们感受到人间美好。

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篇6:假如我有一匹马作文

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一天晚上,我甜甜的进入了梦乡。在梦中我拥有了一匹可爱、温顺的。这匹马名叫小雨伊,它有着一身棕色的细毛,就像棕色的头发一样。小雨伊有着两只温柔的大眼睛,鼻子圆圆的,就像宝石一样;两只耳朵尖尖的,竖在两旁。一看,别提有多可爱了。一只小嘴巴稍稍弯起了一点点,看起来好像在对你笑呢!小雨伊瘦瘦的,我心想:它是不是悄悄的偷吃了他妈妈的减肥药呢?

小雨伊可温顺了。有一次,我被同学欺负了,回到家后,觉得很生气,便生气地问小雨伊:“你告诉我,为什么他们要欺负我?”小雨伊听后,默不作声。我心想:小雨伊一定是把我的话当成耳旁风了。我生气地哼了一声。然后使劲的打了几下小雨衣。可小雨伊不仅没有打我,还用嘴抚摸了一下我的脸。仿佛在对我说:“主人主人,别生气,我们俩来玩耍吧!”它驮着我四处游荡,慢慢地,我的心情舒畅了。

一天早晨,因为我起来的太晚,所以忘了喂小雨伊。于是,我一下子坐起来,飞快的穿上衣服,却喂小雨伊了。我先用葫芦瓢挖了两瓢麦子,一瓢玉米面,用木棒搅拌了几下,走到小雨伊面前。可小雨伊却理都不理我,独自走到了一边。我心想:一定是小雨伊变得挑食了。我正要用木条打小雨伊时,小雨伊却用前蹄指了一下打水的地方。我这才发现自己忘了加水。于是,我加上了水,小雨伊这才大口大口的吃起来。小雨伊这才大口大口的吃起来。小雨伊真聪明啊!

第二天,我醒了,发现这是一场梦。我不禁说道:“唉,要是这是真的那该有多好呀!”

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篇7:指鹿为马

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一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。

一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!”

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

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篇8:假如我有一匹马

全文共 359 字

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假如我有一匹,它一定长得俊美:尖锐的视觉,灵敏的嗅觉,又长又细的毛发,雪白的身躯,粗大有力的蹄子,长长的尾巴。它一定是一匹长着白翅膀的千里马!

假如我有一匹马,它一定会感受到我的精心照料和我真诚的温暖。它一定会吃着绿油油的草慢慢成长,感受到大草原的辽阔和无与伦比的美丽,它一定会有力地在这草原上奔跑,也一定会飞翔在这蓝天中,自由自在。正是我的精心照料和呵护。它才能在这辽阔的草原上飞奔。

假如我有一匹马,我一定要骑着它飞过世界,到月球上去看看,我要带着高兴的心情和小马去看这五彩缤纷、争奇斗艳、灿烂多姿的小花。春天,我们一起去看那不起眼的小花,虽然它不起眼,可却装扮了大地;夏天,我们一起去看那粉红色的荷花;秋天,我们一起去看那菊花;冬天,我们一起去看那不怕寒冷的梅花。

假如我有一匹马。我会带它去更多的地方,更加爱护它。

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篇9:青铜马作文350字

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是人类最好的伙伴,对人类忠心耿耿,它任劳任怨,在没有飞机、火车、汽车的古代,无论是达官贵人还是一贫如洗的穷人,都把马当作重要的交通工具。

在我家里有一匹马,它是用青铜做的。它高约10厘米,长约15厘米,是一匹昂首正在向前奔驰的形象。

它两眼直视前方,炯炯有神。两只尖尖的耳朵坚了起来,像竹削的一样,真像那句诗“竹批双耳峻”。马头后面到背上铺着一层厚厚的鬃毛,肌肉均匀,四肢健壮。尾巴迎风而翘,一条前腿曲起,一条后腿正在用力向后蹬。马身上没有辔头、鞍、镫、缰绳等束缚的东西,栩栩如生,给人一种自由奔放的感觉,真是匹不畏险阻、奋勇向前的骏马!每当我遇到困难时,看到这匹矫健的青铜马,我就又充满了勇气和信心,我要像它一样,勇往直前。

我喜欢这匹青铜马,它生机勃勃,一往无前,是劳动人民智慧的结晶,代表着勇敢、自由和希望!

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篇10:我是一匹马的初中

全文共 446 字

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每一个生命都会有不同的价值,我愿意丢弃一切世俗的烦恼,和痛苦,来到草原上,成为一匹自由而不受约束的

如果我是一匹马,我要奔跑:微风轻拂着广阔的草原,青草随着风舞动着,掀起了一层层绿浪,草原仿佛变成了海洋。我的鬣毛也在风中飘舞,我踏着欢快的脚步,闻着泥土与鲜花的芳香自由奔驰着,迎着那蓝天白云,迎着那成群结队的羊羔。我不会怕狂风与暴雨,甚至是猛烈的闪电,我将会用生命来奔跑。

如果我是一匹马,我要守护主人。我会用忠诚与坚贞对待我的主人,养我的是主人,草原是主人,蓝天白云也是我的主人。我会让他骑在我背上,自由奔腾在草原之上,去寻找露水,去与雄鹰翱翔。我为草原添上色彩,为蓝天白云带来欢笑。

那本不属于我的马鞍、僵绳,却硬生生的将我束缚,但是我的英姿,我的飒爽,却永远不会埋没在它们之下。我不会怕似锋刀的雪剑,弹珠般的冷雨,魔掌般的狂风……我的自由和豪爽,无人能将它们捆绑……

作为一匹马,我不渴望有什么财富与成功,我只希望尽了我应尽的职责:不怕狂风暴雨、电闪雷鸣,永远自由奔腾着,忠诚地守护着主人。

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篇11:成语故事2:老马迷途

全文共 345 字

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春秋战国时期,齐恒公率军出征,却在途中因大雾迷失方向,找不到出路,靠一匹老才能平安回国。从此,齐国上下对这匹识途老马倍加宠爱,渐渐地,老马迷失了自我。它常这样想,原来我有如此异能,我可是匹宝马啊!老马陷入了自我陶醉中。

过了一个月,齐恒公再次出征,为了防止迷路,齐恒公又带上了这匹老马。老马得意极了,把头抬得高高的,连正眼也不瞧那些战马一眼。不出齐恒公所料,途中又遇大雾,只好就地扎营。因大雾久久不散,粮食也吃完了,齐恒公只好率人回城取粮,又把老马牵了出来,让它带路。老马心想:我有异能,肯定能带大王回去。于是,老马随便选择了一条路,扬蹄前行,不料走了几个时辰,却发现是条死路。齐恒公怒极之下,一刀杀了老马。原来老马太骄傲,没有在沿途做下标记,因此迷了路。

老马刚醒悟,已是含泪于九泉之下了。

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篇12:假如我有一匹马

全文共 516 字

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一天早上,我刚睡醒,我就听到叫,怎么回事?原来是我的床边正好有一匹马在叫。

这匹马尾巴一甩一甩的,对我说:”我饿了。“我想,马怎么会说话?管它三七二十一,去喂马吧!我们来到了一块草坪上,马像闪电一般把草一下都吃完了。这时我灵机一动,把这匹马取名为”疾电“,因为它像闪电一般快。我骑上了马,飞快地向前奔去,可是,我和”疾电“一同掉进了下水道,哎呀!不好!我们要掉进水底了,在快要到进水的时候,我的”疾电“在一瞬间把我放在了背上,”疾电“把脚放平,当马的脚碰到水面时,轻轻一点,发现它竟然会用轻功水上飘,”疾电“很快打我带出了下水道。我对”疾电“说:”你真棒,我真想和你永远在一起“。”疾电“说:”我现在口渴了,我们去河边喝水吧“。我欢快地答应。

我们来到了河边,喝完了水,我们就到了海上,”疾电“把我带到了太平洋的中间,突然,一天鲨鱼来追我们了。鲨鱼的速度很快,但是,可别忘了,我的”疾电“速度可是很快的。但是鲨鱼穷追莫舍,结果”疾电“不小心摔了一跤,我和”疾电“一同掉进了海里。我醒来时发现我回到了岸上,同时也发现”疾电“脚被咬伤了。

因为”疾电“受伤了,所以要回家去治疗了,再见了”疾电“!我亲爱”疾电“!

[假如我有一匹马300字作文

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篇13:我和神笔马良过一天四年级作文

全文共 886 字

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前几天,我和神笔良度过了愉快的一天,直到现在我还不太相信!

事情是这样的:前几天正好是周日,我还没有课,所以在屋子里玩儿,突然我发现了一根神奇漂亮的笔,但是我也没在意,直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一个上午,我决定出去玩一会儿。刚出门便有一个人拦住我,他给我看了一张照片,问我见没见过照片里的笔。我看了一下,这不就是我在屋子里发现的那支笔吗!我从衣服兜里拿出那支笔给他,他接过了笔并对我表示了感谢,他转身想走,我脑子里突然闪出了一个想法,我拦住他问道:“你是不是就是传说中的神笔马良啊?”他非常奇怪地看着我问道:“你怎么知道我是神笔马良呢?”我听了他的回答非常高兴,说道:“因为我从小就喜欢读神笔马良这个故事!”神笔马良听了我的回答也非常高兴,说:“那我就陪你玩一天吧。”我开心的回答道:“好呀,好呀!”

马良画了一架飞机,邀请我乘坐飞机一起飞入了蓝天!我们一起飞过了海洋、飞过了沙漠、飞过了绿洲,在天空快乐的遨游了一圈他又把我安全的带回来了。马良又画了一个时光穿梭机,我看着这神奇的时光穿梭机兴奋极了,马良问我:“你想去到什么时候呢?”我想了想说:“那我们就去50年后吧!”神笔马良立刻启动时光穿梭机带着我去了50年后。我们很快就到了50年后,我看着眼前这个50年后的世界,沙漠都变成了绿洲,乘坐太空飞船去太空就像在路上开车一样简单!我真是太开心了,又对马良说:“再带我去距现在的100年后看看吧。”神笔马良立刻启动了时光穿梭机带我来到了距我生活的150年后。当时光穿梭机停下的时候我被眼前的景象惊呆了,这里没有了树木,没有了海洋,到处都是尸体和燃烧的火苗。原来,在150年后,人们为了争夺石油而发动了一场大规模的战争,残酷战争的结果就是不但石油没有了,就连人们赖以生存的基本生态环境都遭受到了严重的污染和破坏!

不知不觉中一天的时间过去了,神笔马良把我送回家,我站在家门口感觉自己就像做了一场梦,这时妈妈喊我回家吃饭了。

我和神笔马良度过了快乐而又有意义的一天,我倡导人人都能保护环境,爱护我们赖以生存的地球,让我们人类和动物们可以在这颗蓝色的星球上永远快乐的生活下去!

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篇14:我想变成神笔马良

全文共 587 字

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如果有人问我:“你想变成什么?”“神笔良”!我会毫不犹豫地说。因为马良有一支神奇的毛笔,画什么就真的变成了什么……晚上,我碰见了一位魔术师,他用魔棒一指。真的就变成了传说中的神通广大的“神笔马良”。

走到大街上,看到有几个衣衫褴褛的乞讨者,光着脚在雪地中乞讨。这么冷的天,他们一定很冷吧,我要帮他们过上幸福生活。于是,拿出神笔,唰唰唰几笔,最新款的时尚羽绒服,精美的食物,而且还给他们画了装有暖气的房子。看着他们吃的好,穿的暖,住的舒服……总算有个属于自己的家。我也感觉好开心。

走着走着,一群贪官欺负老百姓,为非作歹……于是打算惩罚他们:先画了一座金山,在金山周围画了无边无际的海。看到金山,贪官们的眼睛都直了,纷纷吵着要去运金子。他们坐着船直奔金山……我又画了猛烈的台风,把他们的船都吹翻了,贪官都淹死了。从此,老百姓们都生活的非常幸福,非常快乐,再也不会受欺负了。

接连干了两件好事,让我也觉得很有成就感。

走着走着,走到了一个贫穷的地方。那里没有学校,所有的孩子都上不了学。一定要让他们上学,学到知识,我心想。首先我画了一座美丽的“希望小学”让孩子们快乐的学习。接着又画了成群的鸡、猪、羊,让他们不再贫穷,过上了衣食无忧的幸福生活。村长代表所有的村民感谢我。

如果我真的能变成神笔马良,我就做更多的好事,让世界更加美好。

心若在,梦就在,只要努力,凭借我们的双手,也可以实现。

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篇15:九马画之独特作文450字

全文共 442 字

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“呼——轰”飞机降落在桂林的大地上,我和朋友开始了广西之旅。

我们上了船,满怀期待地看向外面的漓江,外面的江浑浊得看不到一颗小石子或一条鱼,和课文中说的清澈见底完全是两个样,我开始怀疑这是不是漓江,船上的服务员说漓江正在发大水,所以变浊。

船开了,一路上的山非常秀丽。这座田螺山峰有着一圈圈花纹,每圈花纹上都长着许多树,像为田螺包上一层青苔衣;那座山峰有一块鲤鱼形的石壁,非常像鲤鱼,边上伸出的钟乳石像鱼叉一样叉住了鲤鱼;还有座山峰尖尖的;像一支毛笔,看它那高耸的石峰,好像在说这一切美丽地景色是它画出来的。

到了九山,我的注意力马上被吸过去了,这块崖壁像一块黄色的玉石镶嵌在碧玉中,崖壁上最显眼的是那九匹马,那匹马在吃草,在嘴旁还真有一丛草,那匹马在奔跑,嘴巴张着,仿佛打着响鼻,有马还在水边饮水,一边喝水一边甩着尾巴。船又开了一会儿,到了三座山旁,这座山就是二十元人民币反面的图,我毫不迟疑,马上举起相机,拍下了这座山。

“嘟——”汽笛响了起来,我一下子冲下甲板,坐到位子上等待船靠岸。

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篇16:假如我有一匹马作文

全文共 433 字

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同学们,你最想有什么动物呢?是活泼可爱的小狗?憨态可掬的小猪?还是威风凛凛的龙?告诉你吧,我最想有一匹日行千里的

假如我有一匹马,我就可以让它带我到任何想去的地方,比如:海边,草原,雪地……真美啊!

假如我有一匹马,我就可以骑着它和蒙古族,维吾尔族的小朋友一起玩赛马,多棒呀!

假如我有一匹马,我要用最好的草料,把它喂得饱饱的;要用最干净、弱碱的山泉水,让它喝得足足的;每天要给它洗澡,把毛刷得油光油亮;每天还要让它锻炼,有肌肉。对了,如果有条件的话,我还要给它砌一座瓦房,冬暖夏凉,让它睡得很舒服。我还要让这匹马日行千里,有朝一日,它比“乌骓”还勇猛,比“赤兔”还疾速时,我就骄傲地说:“天下马共一石,千里马分一斗,其他马分二斗,我的马分七斗!”

假如我有一匹马,我要送它许多礼物,比如:香喷喷的干草,甘甜的露水,精美的马蹄铁……最后,我会送它一件最珍贵的礼物,无价的宝物,我会亲手松开它的笼头,解掉它的马鞍,脱掉它的靴子,给它自由!

如果你有一匹马,你会怎样爱护它呢?

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篇17:《马的想象》

全文共 816 字

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假如我有一匹,我会让它给我带来无穷欢乐,让它为我的生活绘画出一道道色彩缤纷的彩虹!

假如我有一匹马,我首先会让它成为人见人爱的健马。每天早晨,我会给它吃我为它精心准备的营养早餐。到了中午,我会按时给它刷洗一番,用那经我认真挑选的一把毛茸茸的,被梳起来很舒服的好刷子,仔细地给马儿洗澡。

假如我有了一匹这样的骏马,我要驾驭着它去游览祖国的壮丽江山。我要与它漫步在广阔无边、一碧千里的草原,倾听着鸟儿们演奏的交响曲,观看着花妹妹,草弟弟的舞蹈;我要去北京,瞧瞧祖国首都的秀丽风光,感受“不到长城非好汉”的英雄气概;我要去那世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,领略雅鲁藏布江大拐弯的神奇,看雅鲁藏布大峡谷的鬼斧神工,在这个自然博物馆里享受清新的空气,我想,一定给人置身大氧吧的感觉。

假如我有一匹马,除了让它为我的生活带来乐趣外,我还会利用它去帮助需要帮助的人。在马路边,看见一个老爷爷举着拐杖准备过马路,可是路上车辆川流不息,腿脚不灵便的老人要过马路,多危险啊!这时,我就毫不犹豫地骑着马跑到老爷爷旁边,马儿温顺地趴下。我小心翼翼地扶着老爷爷骑上马背,我拉着马走过斑马线。顺利通过马路后,老爷爷笑容满面地说:“小朋友,谢谢你俩!”这时,我心中甜滋滋的,心里像喝了蜜糖。看看马儿,眼睛也流露出帮助人后的喜悦之情。

假如我有一匹马,我会给它注入鸟的DNA,让它自由地在蓝天飞翔,带着我从广东顺德飞向上海世博,感受世界科技的先进。我会给它注入鱼的DNA,让它像潜水艇似地带我遨游海底世界,与许多海洋生物做朋友,抚摸鲨鱼的翅膀,与海豚赛游,与大龙虾亲密接触。我会给马注入蚯蚓的DNA,让它除了吃青草外,还喜欢吃废土,喜欢吃受过污染的泥土,再排出洁净的土壤,这样的土壤肥沃,种出的农作物收成高,年年给农民带来大丰收。

假如我有一匹马,我会用我的智慧充分发挥它的作用。除了为我的生活带来无穷无尽的乐趣外,还让它为人们做力所能及的事情,为和谐社会作出一分贡献。

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篇18:我有一匹马作文300字

全文共 434 字

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假如我有一匹,我希望我的马是红色的,因为红色代表热情,像火一样,有旺盛的生命力。让我也变成一个热情、奔放、充满活力的孩子,勇敢地去追求自由的生活。

假如我有一匹马,我希望我的马有一双隐形的翅膀,这样我们就可以飞上蓝天和小鸟对话,一起追逐嬉戏;一起去遥远的星际空间,一起看月亮、星星、太阳;一起在北斗七星上荡秋千,一起研究宇宙的奥秘。

假如我有一匹马,我希望我的马有潜水的功能,这样我们就可以下到海底一起欣赏神秘莫测的海洋动物,一起观赏那些五彩缤纷的海底奇异世界,寻找地下宝藏,帮助科学家们发掘地下矿藏。

假如我有一匹马,我希望我的.马可以和我一起去环游世界,增长我的见识,让我结识更多国家和地区的孩子,一起学习,一起交流,一起游玩,让世界成为一个和平、和谐、平等、互助的大家庭。

假如我有一匹马,我希望我的马和我一样会说话、会思考。这样,我就可以和它彼此倾诉心里的话,爱护和关心更多的其他动物,让它们知道人类喜欢它们,希望它们健康,告诉它们,我们感谢它们。

假如我有一匹马……

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篇19:假如我有一匹马

全文共 847 字

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假如我有一匹,我希望它非常勇敢,并且服从主人的命令,一定是男性,它和我的性格一样的,这是我的愿望。

我在一条不大的巷子上走着,一个穿着花衣的章鱼东撞西撞的走过来对我说:“你想要什么,我都可以给你,只要你想得出来就行”。我想要一匹马!我想,突然我发现我坐在床上,原来在做梦!好像是一种马的叫声传来了,我穿上衣服走出去一看,是马!是我在梦中想的马!这竟然是真的!我的脑子飞快的转着,我所了解的知识没有这种事,也可以直接说是我的大脑不能接受这个事实,我尽可能的让自己冷静下来。我开始观察这匹来历不明的马,我呆了,我从它的眼睛中看到了天真、善良、真挚,不知为何,我很信任它,不由自主的骑在了它身上,我突然想:以后在夏天、冬天、春天、秋天,都会和它一起在草地上玩耍。我刚一骑到它背上它就跑起来,我突然想起它可能会把我甩出去,它一跳,我还以为被甩出去了,一睁眼,还在马背上!只不过它从我家围墙跳了出去,可那围墙足足有2米多高啊!我放下心来,看它要带我去哪,我发现前面有一个庄园,那是一个怪人的庄园,我和朋友上次因为好奇进去过,里面仿佛与外界相隔离一样!一进去天空就阴森森的,里面充满了各种诡异的色彩。我和朋友从此再也没去,因为这事我一个星期没睡好觉。等等,这马正在朝那跑,我想跳下去,但已经来不及了,马带着我冲进庄园的最深处,有一个木牌子上面竟然写着“阮喆华圣地”五个大字!突然一切变得亮堂堂的,里面全是不同颜色的马,但所有马的某个地方都有银色,我和这些马愉快地玩起来,特别是其中的一匹小马吸引了我的注意,这时旁边的木屋里冒出一股黑烟,我走过去一看,竟然是那只穿花衣的章鱼,它也看见了我:“嗨!你来了!”你知到我会来?“我说,是你的马告诉我的。”“这……

我在晚上骑着马回去了,我把这事告诉了家人,他们楞是不信,我把他们带到园子里去看,可地上只有个手掌大小的玩具马!

我和这匹马虽只相处了一天,但却有了一种舍不得离去的感觉,从那以后我一直把玩具马放在床头柜上,希望再能遇到它。

假如我有一匹马,我一定好好珍惜它。

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篇20:游南马花园作文600字

全文共 563 字

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今天,我们乘着旅游大巴去南花园村旅游,一路上有我们的欢声笑语。坐了一个多小时的车终于到了南马!

一下车,在我们眼前闪过的是一座寺庙,那时已整整十点了,正当我们看着这美丽的景色的时候庙中传出了“铛、铛……”的钟声,钟声连续响了十下。

导游带着我们参观了许多景点,我们去看孔雀的时候正好看见了孔雀开屏的景象,大家纷纷拿出相机、手机拍下这美好的瞬间,孔雀见我们这么多人围着它,它都不好意思了,收了屏,害羞地躲了起来。我们就走上楼去看猴子,猴子总是在假山上蹦来蹦去的,导游说:“你们有吃的可以把吃的东西扔给它们吃!”许多同学都把自带的东西扔下去给它们吃,我也不例外,一个同学居然把一个柚子扔下去给它们吃,猴子们都来抢,抢了几分钟,柚子被一只机灵的小猴子抢走了,我看见一只老猴子抱着一只小猴子,小猴子很想去抢食物吃,老猴子却抱着不放,我想这一定就是伟大的母爱吧!围栏上有上百人围着它们,它怕自己的孩子让别人抱走了。

接下来我们去坐小火车,小火车是那么的有趣,坐在小火车上我觉得像坐上了真的火车。

我们又去玩旋转木马,我们排着长长的对伍,过了几分钟,终于轮到我们了,我坐上了一匹俊马,老师还专门为我们拍了照呢。

最有趣的要数碰碰车,我开得那辆车非常慢,但我认为这是一种享受吧!

午饭后!我们又玩了走迷宫,还参观了海洋动物博物馆,最后参观了养植基地!

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