第一次尝试吃榴莲作文(汇总20篇)

今天，妈妈莫名其妙地买来了一个榴莲，我刚一进门，就被这古怪的气味吸引住了。

我用我的狗鼻子闻闻这儿，闻闻那儿，总算找出来这味儿是从冰箱里散发出来的，我打开冰箱，映入眼帘的是一个似胖娃娃的榴莲站在那儿，一种臭味扑鼻而来，我实在受不了了，马上把冰箱关上，以防毒气在屋里蔓延。这时，妈妈回来了，她看见我坐在沙发上，马上邀请我去吃榴莲，我被那气味熏得实在受不了了，只好和妈妈撒起娇来。我说：妈妈，这种‘毒气弹’落在我的身上，我坚决抗议！你真的不吃？Yes！好，那玩具别买了。这时，爸爸这位和事佬发话了：哎呀，吵什么吵，我都没心思看报纸了！妈妈的语气变得和气多了：乖乖，来，吃一口，妈妈给你买双份的玩具。没办法，我经不住玩具的诱惑，只好吃了一口，啊！榴莲真好吃，闻着是臭的，吃起来却是香的。我狼吞虎咽地吃了起来。

不一会儿，我就把一个榴莲给消灭掉了，榴莲真好吃，下次我还要吃！

[第一次吃榴莲的作文

我吃过很多水果：苹果、桔子、香蕉、葡萄、梨子…但我印象最深、最爱吃的还是号称“水果之王”的榴莲。榴莲无论是在形状、颜色和味道上都与其他的水果有着太多的不同。

榴莲是椭圆形的，和西瓜差不多大，只不过全身长满了尖锐的硬刺。砸开它乌龟壳般的果皮，便露出五六块洁白如玉的果肉。果肉的大小和鹅蛋差不多，形状像花生米，不过比花生米大多了!

榴莲的皮是土黄色的，上面除了一根根硬刺外，还均匀地长着深棕色的斑纹，仿佛是有人为了好看故意画上去似的。

至于味道嘛，那可是好吃的不能再好吃了。取出一块果肉，剥去上面一层透明的薄膜后，用水果刀切下一小块果肉放进嘴里，滑溜溜的，果肉在舌头上溜来溜去的，又柔软又细腻，甜里透着甜，叫人越吃越爱吃、越吃越想吃!那滋味真是好极了!

不过呢，榴莲有一个十分明显的缺点：太臭了!呵呵，一闻到那股臭味，很多人就会熏得头晕眼花。要想吃它还要有点勇气呢!建议大家吃的时候一定要捏紧鼻子，不然，小心会呕吐的哦!榴莲倒真像北京的臭豆腐“闻着臭、吃着香”。

怎么样，你想吃榴莲了吗?

今天，老师说：“我们现在去操场打靶。”教室里一下子欢呼雀跃。有的同学高兴得蹦得老高老高，有的同学开心得直拍桌子，连声叫：“耶！耶！耶！”直到老师做了一个停的手势，我们才欣然地停了下来。

随后，我们就来到了操场上，叔叔教我握起枪，教我怎样打“看着缺口，打中间，轻轻扣扳机……”“看着缺口，打中间，轻轻扣扳机……”这几句话一直回荡在我的耳边。按照叔叔的指示，我开始打了。“砰”的一声，第一枪打出去了，心头怦然一震，谁知道脱靶了，可能是有点紧张的原因吧！第二枪我紧闭左眼，努力使三点连成一线，“啪”“ 8环！”一个响亮的声音映入我的耳帘，我想：原来不是很难嘛！“啪!”又是一枪，“脱靶！”“啊？”没搞错吧！不可能！明明我瞄准了啊。又“啪”的一声，“5环。”“7环。”“不错，还没脱！”我自言自语道。老天可能知道我又骄傲了，“啪！”“脱靶，请正确调整！”糟了，我听到了旁边同学传来的：“切，平时还自称是打游戏时的射击高手呢！就这水平·····” “不行！不能让他们笑话我！”我暗暗想着。于是，我紧闭左眼，睁圆右眼，屏住呼吸，努力调整好方向。“4环。”“5环。”“6环。”“7环。”“8环。”……太棒了！我十分高兴，人群里的笑声也随之而散。“游戏结束，我一个人累计得分——50分！”“呼！”我长吁了一口气，放下心来——毕竟是第一次嘛，已经很不错了！相信下次，我会打得更棒！

这次打靶游戏实在太好玩了，直到回到教室我还沉浸在刚才的射击景象中。

[第一次尝试打靶子作文

今天，妈妈买回来一个像刺猬一样的水果，我知道这是榴莲，但我从没吃过。

吃完饭，妈妈说：“我们来吃榴莲吧。”我心想：榴莲那么难看，肯定很难吃。妈妈先把榴莲切开，一股臭味扑鼻而来，我赶紧捂着鼻子躲得远远地。可我看妈妈吃得正香，有点想流口水，但还是不敢吃。妈妈劝我：“心怡，你尝尝，真的很香嘞。”我受不了诱惑，就拿了一块，黄黄的果肉软绵绵的。我咬了一小口，哇！真是太好吃了，又香又甜，我又咬了一大口。爸爸看见了，嘴里直流口水。我对爸爸说：“榴莲特别好吃的，不信你咬一口。”爸爸咬了一口说：“这个榴莲虽然闻起来臭，但确实很好吃。”

“好吃吧，没骗你们吧！”妈妈说，“你别光看它好吃，营养价值也高。它可是美国进口产品呢，可贵了！”我问妈妈这个榴莲多少钱，“100多呢。”妈妈撇着嘴说。哇，这个榴莲真贵呀，可不能浪费。

第一次吃榴莲让我知道了，吃东西并不是要看表面，要勇于尝试，然后才能品尝到最美的味道。

也许成功太宠爱我了，每次数学考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是六十七分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。六十七分，我从未考过这么低的分数，唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟，我的天!

拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我*砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!

总结教训，四个字：骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭!

“别灰心，儿子!失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。

对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦!

今天，我做啦一个科学尝试，并且也成功了。

首先，我做的是一个既能擦掉铅笔字的橡皮，也是一个清除橡皮屑的能手。现在的你还不知道这是什么吧!让我来告诉你我的步骤吧!

步骤一：准备材料，都有胶水、毛笔头、橡皮、瓶盖和一张纸我的一次科学尝试300字作文。

步骤二：将橡皮的一头用小刀转一个洞，一定要和毛笔头的园大小一样呀!

步骤三：将毛笔的另一端涂上胶水，然后再将毛笔头插进刚才在橡皮上开的洞

这样，一个既能擦字又能扫除橡皮屑的小发明就完成了。

步骤四：虽然小发明完成了，但是那橡皮屑不是还是能堆成堆吗?于是，我又用一个瓶盖和一张被叠成条形的纸做啦一个装垃圾的。

我的这个小发明的用处是什么?现在的同学把橡皮屑一吹就完事，可他们没有想过后果。这样既不卫生，也弄脏了前面同学的衣服，而我的发明就是针对这的。

这是我第一次尝试科学发明，所以也有许多的不足，请谅解。

自阅读书籍不到一年，便开启了我的写作生涯——文学尝试。也是在文学的熏陶下，我爱上了写作。

四年级开学初，作文班老师向我们推荐了《福尔摩斯探案系列》这套书，下课后我便来到图书室津津有味地看着，什么“巴斯特菲尔的猎犬”，真是好看极了!不论是幽默机智的福尔摩斯，还是老实巴交的华生，都深受我的喜爱。在买了这个系列的全套书之后，我便反复读着这些书。而在一个不寻常的夜晚，我竟梦见了在夜晚发生的一起我从未听说过的杀人事件!早晨刚醒来时，我还没从那个梦境里缓过神来。当我又一遍读了《福尔摩斯探案系列》之后，脑子里突然冒出一个奇怪的念头：把昨晚的梦境写成小说!

我被我这个念头吓了一跳：写小说?怎么可能呢!但我还是拿出了纸和笔，开始思索起来。毕竟这是一个很好的素材，我无论如何都不能轻易把它浪费掉!

在经过十几分钟的思索后，我终于想出了小说的标题——《神秘黑影之谜》。之后几天，我便把梦境里发生的事统统写在了纸上。可当我写完再回头翻看时，却在小说中找出了许多问题：一，我写得太啰嗦，详略不得当;二，小说中有很多地方不合逻辑;三，凶手杀人动机不符合情理。看到自己写了这么个烂作品，我心里沮丧极了。我默默地把这些纸揉成一团扔进了垃圾桶。

没想到，妈妈发现了我这个举动，将那些纸拿出来仔细看了看并语重心长地对我说：“孩子，我看了你的小说，虽然写得不怎么样，但是可以再进行修改呀!很多优秀的文学作品，都是通过作者无数次精心修改而成的。”我听了，沉默着点了点头。

接下来几个月里，我都利用晚上剩余的试卷来重新写小说，没写完一个章节都要再进行一次审阅... ...就这样半年过去了，我的小说《神秘黑影之谜》终于大功告成。同学们看了都说很过瘾，网上的博友这样评论：“有点儿侦探水平啊，加油哦!”得到大家的鼓励，我也越来越自信了。而这也在我的文学道路上向前迈进了小小的一步。

就是我的第一次文学尝试，它让我在文学的道路上怀揣梦想，扬帆远航。

“尝试”它不仅仅只是两个字，它还代表着勇气。

还记得那一年，我和我的一位好朋友一起玩。我们来到公园，她对我说：“你先在这坐着，我去拿我的自行车来。”我说：“好”。过了一会，她来了，我看她骑着自行车，突然自己也很想骑骑看。可又怕摔跤，我就打消了这个念头。一会，她对我说：“你也来试试吧！” 我说：“不用了，我怕会摔跤，搞不好还会把你自行车给弄坏了。”她却很客气的说：“没事，骑坏了不要你陪就是了。”我听了，就试着坐上去，开始骑了起来。

可我老控制不好方向，总是摔跤，后来，我的好朋友说：“不要紧张，慢慢来。首先，你要看着前方，不要老是看地下，然后你要把方向控制好，不要让它失控，就行啦。”

我照着他的说法来做，我的头一直看着前面，把方向盘镇把住，心里想着：我要把这自行车控制住。然后坐了上去，开始骑了起来。嘿，真神了，我竟然会骑了，而且还很轻松。

但是，她却说：“先不要骄傲，你还不算会呢，你现在试着放快速度看看。”果然，我又摔了一个大跟头。她又说了：“你放快速度都会摔跤，你就别想着学拐弯了。”我的气不打一处来，马上说：“你看着，我会比你骑得还好。”说着，我怀着不服气的心情，坐上了自行车飞快地骑了起来，我不仅骑得快了，而且就连拐弯都会了。

我开心的跑了过去，骄傲的说：“看到没，我连拐弯都会了。”她说：“这就对了，就是要相信自己，努力尝试克服困难，你才能学会想学的本领。恭喜你啊，你现在终于学会了。”

其实，我们不会做的事，都可以去尝试下，不要害怕，尝试不仅能让我们拥有了勇气，还让我们拥有了自信！

[作文第一次尝试骑自行车

我刚出生的前几个月都很好，可就在第九个月的时候我病了。

那天，我感到头昏脑涨，手脚酸疼，那时候我还不会说话，只能用哭笑，来表达我的感受。到了中午，我忍不住地哇哇大哭，妈妈以为我不开心拿玩具给我，我用吃奶的力气把妈妈的手往我头上移。

但妈妈的手好像千斤重，只好把自己的头往妈妈手上凑。妈妈一感觉到我的体温，就以百米冲刺的速度带我去了医院。

回到家后妈妈将药取了出来，我趁妈妈上厕所的功夫，偷偷尝了一下药。霎时间，我跟吃了一整根苦瓜似得一下子哭了。妈妈急忙跑了出来哄我。

过了一会，她将一颗颗药磨成粉，用水一泡，让我来喝。我想起刚才的味道，就像吃了兴奋剂一样，上跳下窜不肯张口。无奈妈妈动用了"武力"强行把我的嘴扒开把药灌下，我苦的都说不出话来。自此以后凡是妈妈给我吃药，我就一溜烟的跑掉。

等病好了以后，我才放心，因为以后没有“糖”吃了。

从小时候到现在，我都是一个非常胆小的女生，叫我出门打车去别的地方，我总觉得比登天都难。在去年的一天里，我终于克服这个比登天还难的事。

有一天妈妈生病了，让我去西街的菜市场去买菜。做2路汽车，路过三站。我害怕但是妈妈生病了，我不得不去，最后终于鼓起勇气出发了。在吵吵闹闹的车站里，我坐上了2路汽车。找到了坐位，小心的做了下来，看着窗外的路。咦/ 怎么好像走的不是妈妈以前带我去的路线走的，我心里害怕起来，为了让自己安心点，我开始自我安慰起来：没事的，没事的，去西街菜市场又不是只有一条路。虽然心里这样安慰自己，但是还是会有那么一点害怕，害怕会遇到坏人，害怕走错路、回不到家里了等等。

过了几分钟，公交车报到：西街菜市场到了，请西街菜市场下车的乘客做好下车准备。汽车停了下来，看到农贸菜市场，我兴奋的下了车，因为我突破了这个难关。

到现在想起，我都觉得自己好笑，怎么把搭车视为比登天还难的事。不过，我也明白了一个道理：无论在什么时候，都不要紧张，心要平静，不要自己吓唬自己。

经过那次的尝试，我仿佛觉得我不再像以前那样胆小了，看来那次的勇敢是值得的。

周末，我做完作业，随手从桌上拿起一本《少儿百科全书》看了起来。忽然，我发现书中有一篇介绍摩擦起电的短文。咦，平时我只知道水力和风力能够发电，怎么摩擦也能起电?我怀着强烈的好奇心仔细地把文章阅读了几遍，觉得非常有趣，便照文中的方法做起实验来。

我先找到一张纸，把它撕成了许多小碎片，然后拿出一支钢笔。这样，我的准备工作就做好了。我把这只钢笔的笔杆伸进我的头发里，使劲地上下摩擦，越摩越快，越擦越热，过了一会我把钢笔从头发上拿下来，用手一碰好烫啊!我小心翼翼地把钢笔伸进了小纸片堆里。呀!奇迹出现了，这些纸片就像孩子见了母亲一样，飞快地扑向妈妈的怀抱，又像铁屑被磁铁吸住，牢牢地粘在笔杆上。我用手去拽纸片，可是刚扯下来，它们又被粘在一起。过了几分钟，小纸片和笔杆还是那样依依不舍。看到这里，我情不自禁的笑了。

这个实验真奇怪，我反反复复做了一次又一次，可就是没发现其中的奥秘。我又捧起书，想从书中找答案，但是半个小时过去了，我仍然百思不得其解，怎么办呢?对了，上网查一查。

我在电脑里输入了我的问题，答案出来了。原来，科学家通过研究，发现所有的物体内部都有正负两种电，这两种电是互相吸引的。当物体摩擦时，负电就在物体里运动。当这个物体碰到另一个物体时，就会与另一种物体里的正电相吸引。笔杆在摩擦头发后吸住了小纸片，说明笔杆有电的运动。这就是摩擦起电的道理。知道了其中的奥妙后，我高兴地跳了起来。

通过这次试验，我明白了两个道理。第一个是摩擦可以起电;第二个是做什么事情都要有根有据，要善于思考，从而发现问题的答案!

在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！

通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。

在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！

通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。

尝试人生，尝试为人处世，不管成功与失败，你总会得到意想不到的收获。关于第一次成功尝试的滋味，你是否还记得？以下是小编分享的第一次成功的尝试作文，一起来和小编看看吧。 第一次成功的尝试作文(一)

光阴似箭，白驹过隙。不知不觉中，我已过了第一个本命年。在这12年里，我不知有过多少次尝试：尝试阅读外文书籍，尝试制作电影，尝试写作……不过，最值得一提的还是这一次。

这学期的第一天，我们踏着灿烂的朝霞，走进宽敞明亮的教室。“铃——”数学老师脸上带着微笑，踏着铃声走进教室，高兴地对我们说：“同学们，新学期开始了。我觉得你们应该更加丰富自己的课余生活。所以，我决定给你们每人发一副数棋。你们先自己钻研，10天后在班里开始比赛，采取循环赛制，列积分榜，争夺冠亚军。”

“好——”大家异口同声地响应。

此后，我们一有时间就钻研数棋。我发现，数棋并不难。

10天后，我们班拉开了“班级数棋大赛”的帷幕。此后，一下课，你就可以看见，我们班教室里许多桌子上都摆着一盘数棋，2人对下，还有许多人观战。墙上的积分榜上，每个人的分数都清清楚楚，老师作为裁判，每天都要核分。

不久后，比赛结束了。积分榜前3名分别是：我、安蕾和郑毅。我们仨聚在一起，庆贺了一番后，做出了一个“惊天”的决定：组建“梦之队”挑战数学老师。我们和老师联系后，决定于教师节对阵。作文

一连许久，我们仨天天聚在一起探讨下数棋的方法，并互相切磋，寻找自己的弱点和别人的优点，互相取长补短。我研究了他俩的走法，再揣摩《数棋指南》，选取其中精彩的部分与自己的走法相结合，琢磨出自己的棋路。

教师节那天，我们“梦之队”相互鼓励着手拉手默记着挑战“要诀”走进了教师办公室。数学老师早已笑眯眯地等着我们了，见我们进来，便让我们坐下，给我们每人倒了杯果汁。

“准备好了吗?”老师笑眯眯地问我们。

“准备好了。”

“好，那么，开始吧。”老师摆开棋局。

郑毅在我们的鼓励下坐到了老师对面，但我分明看见他的“奔儿头”上沁出一层密密的汗珠。“完了。”我和安蕾对视了一眼。

果然不出所料，郑毅过于紧张，竟落下了一个棋子。最终，手忙脚乱的他以一百多分之差完败。

因为“先锋”郑毅败得太惨，所以第二个出阵的安蕾也十分紧张，她细长的手指颤抖着拿起棋子，连落子都落不准了，结果败得更惨。

轮到我了，我虽有些紧张，但心里默念着“镇静!镇静!”，开始与老师对弈。刚开局，我们你来我往“斗”了许多回合，仍未能分出高低。我愈发紧张，嘴唇都咬破了。

这时，我恰好一眼瞧见了老师的一个破绽，抓住机会连走几步好棋，便逐渐占据了主动。

又过了许久，随着我最后一个棋子入位轻碰棋盘的声音，这局棋结束了。我和老师的分数相等，但老师还有一子未入位，惜败。

“很好。这是我收到的最好的教师节礼物。希望你们不仅在棋艺上，在其他方面也能青出于蓝而胜于蓝。”老师欣慰地与我们碰杯，一口喝干了满满一杯果汁。

“好的。”我们使劲地点了点头。

“天啊，伊蓓，你是怎么做到的?”刚出教师办公室，安蕾便迫不及待地问我。

“其实，我只不过把这次挑战当成了向老师学习数棋的机会，当成了一次尝试，胜败并不很看重。再加上临场超常发挥，我就侥幸胜了。”我掩饰不住内心的喜悦。

“原来如此……”安蕾又疑惑地问，“那，你为什么下得这么好?”

“以前我们‘备战’时，我已琢磨出了许多走法。又在你们与老师对阵时，仔细研究了老师的棋路，针对老师的走法‘对症下药’，剑走偏锋。所以……”我回答。

“Good!”郑毅竖起大拇指。

这时，我才发现，安蕾穿着她最心爱的公主裙。

……

我们兴奋地走在操场上，继续探讨着数棋的走法。天边泛起几抹晚霞，大大的操场上只剩下了小小的我们。斜阳把我们的影子拉得很长很长…… 第一次成功的尝试作文(二)

人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。在我无数的尝试中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次成功的尝试。

轻轻地打开记忆的大门，回忆到五年级时。我五年级时还不会跳绳。有一次语文老师给我们上活动课，并吩咐我们女生玩跳绳。

班上的每个女生都会玩，唯有我自己不会，她们神采飞扬地玩着，而我就在一旁闷闷不乐。老师见状后，便亲切问:"你怎么了，为什么不跟她们玩呢?”我悲观失望地说：“我....我不会玩。”只见老师付之一笑地说：“你可以学啊!如果没有同学教你，我教你吧!”她拉着我的手到绳子旁边，顿时，一股暖流涌进我全身。她说：“你要看清楚丢绳子的人，她丢哪一边你就跳哪一边。就像唱歌一样按它的节奏来唱，明白吗?”我点点头，第一次跳，失败了。老师再叫我跳，我按照做了，但依然失败了。我就对自己大失信心，还垂头丧气。老师和蔼可亲地说：“你不能半途而废，要坚持不懈，你要乐观对待，要勇敢地面对挫折，才容易尝到成功的甘甜，加油!我相信你能行的!”我听了这番意味深长的话语，悲伤一扫而光，重拾信心专心致志地跳，一次，二次……我失败了30多次，到第31次时，我成功了，此时，我激动地叫了起来：“老师，我成功了。”老师笑逐颜开。我学会了就不断在练，老师见我跳得挺娴熟的就推荐我和我们班的小红比，小红是全班跳绳高手。

她得意洋洋的样子，好像一定会赢的。我毫不畏惧，因为我知道友谊第一，比赛第二。开始我，我按照老师教我的方法去跳，结果赢了小红，不仅赢了小红，还赢得全场暴风雨般的掌声。从此跳绳成了我无法割舍的爱好。

从这次尝试我明白了：只要你敢尝试，不论成功失败你都会有收获;只要你愿意尝试，挑战自我，那么你就是大赢家，成功是属于大胆尝试的人。我为我这次成功的尝试，感到无限的欣慰和自豪。 第一次成功的尝试作文(三)

那天是星期一，早晨，学校要升旗，我象往常一样匆匆来到学校，走进沸沸扬扬的教室，书包还没放下，一们老师叫住了我，我顿时纳闷了，老师清早找我啥事呢?我问：“老师，找我有什么事?”老师说“你看，上周口令员杨思娴转学走了，你来当口令员行不行?”我听了，为之一惊，我最胆小怕丑，别说当着全校人的面，就是全班人的面我也不敢，要我去，那不是要我的命吗。在一二年级的时，年纪小，童言稚语说错了，也没关系，现在六年级了，而且不是几个人在一起，而是在几百人前面，要是说错了，那多难为情啊，面子往哪搁埃我真想一口咬定不干，却又说不出口;又想，老师叫我当升旗口令员，是认为我可以，是对我的胜任，我不能辜负他们对我的期望，刀山我也上了，

我于是大义凛然答应了老师，老师高兴地走了。

过了一会儿，要升旗了，我的心怦怦直跳，生怕没说好出丑，冷汗不知不觉的从背上滚到了大腿，渗入衣服里，我不禁又预习了几遍口令，“升旗仪式现在开始，全体肃立，一、出旗，二、升国旗，奏国歌……”

到了激动人心的时候了，我登上了升旗台，热血沸腾，紧张得不行，我告诫自己，要稳住，不能心慌，定了定神，顿时稳住了，口号象流水似的流了出来，终于说完了，说的还不错，声音洪亮，吐字清楚。我心里的千斤鼎终于放了下来，我成功了。我虽然汗珠不住的滚，见同学们纷纷向我竖起了大拇指，我得意的笑了。

啊，难忘的第一次，这一次，我懂得了一个道理，万事都要去尝试，不要胆怯;困难并不可怕，只要勇于克服，相信自己，我能行。

[第一次成功的尝试作文

我啊，早就听说：榴莲闻起来臭吃起来香。我看见别人吃过，但我从未尝过。这不，妈妈今天早上买了半个榴莲回来，我才算是大开眼界了。

从冰箱里刚取出榴莲，我就差点被这臭味晕了过去。

它的颜色也怪怪的，既不像黄色又不像棕色。外皮上还长着锐利的刺，简直像小刺猬的皮毛。

看到榴莲的样子，我都不敢直视了！跑到离榴莲几米远的地方。

奶奶说：“我都吃了一块，很好吃，要是你不尝试，就永远不知道它的味道。”

听了奶奶的话，我觉得有点道理。就壮着胆子，蹑手蹑脚地向不远处的榴莲走去，打算去挑战它，战胜它。

我用手拿着，可那家伙太滑，就像孩子似的不听我的使唤，一下子从我手中跳到了碗里。我气得直跺脚，幸好奶奶替我“解了围”——拿了一个小勺子，让我慢慢地舀，这时我才舒了一口气。

我小心翼翼的把勺子放进去，慢慢舀，生怕再落下去。刚舀了一小勺放在嘴里，就像飞珠滚玉一般从我嘴里喷了出来，一粒一粒全被我吐进了垃圾桶——太难吃啦！

我不甘心，为什么别人吃得很爽快，为何我……我决定要把其中的一块吃掉。可奶奶说：“吃不来就不吃，别勉强。”听了奶奶的话，再想想那味儿，唉，我还是放弃了。

每个人都有自己的第一次，我也不例外。每当看到别人吃着流行于世的辣条时，我就会想起我第一次吃辣条的情景。

那是三年级的事了。周末表哥来我家玩。看见他的口袋鼓鼓的，我好奇地问他：“口袋里装着什么宝贝呀？”他神秘兮兮地说：“这是现在流行的辣条，可好吃了！”接着他又大方地说：“我们一起来吃吧。”说完他把一包辣条拿出来，那辣条包装花花绿绿，上面写着“菲力牛排”，牛排？这不是辣条吗？我非常好奇，表哥指了指下面的一个小小的“素”字，“哦——”我恍然大悟，白高兴了一场。

包装被打开了，一股说不出的香味扑鼻而来，似乎在勾引我去吃，我忍不住了，拿起一条红红的辣条放入嘴中。

“哇哇！麻——辣——鲜——香——妙不可言！”我忍不住大喊了一声。一股甜辣的味道在我口腔中徘徊，香味不断刺激着我的味蕾，我吃了一根又一根。接着，这令人回味无穷的辣条在嘴里，就不只是咸味了，“辣！辣！辣！”我的喉咙像着了火似的，一个劲地吐着舌头，头上也冒出了豆大的汗珠，“水！水！水！”我辣得都要透不过气来，幸好我表哥一把把水灌进了我的嘴里，我才换得了一口气，等我缓过来时辣条已经被吃完了，再看看表哥，他的的嘴巴也红得如两条大香肠，挂在嘴前。“好辣，好爽！”我深深地被这味道吸引了，“再来一包！”我非常好奇这个辣条是用什么做的呢？为什么那么香？我拿起包装袋看到上面有密密麻麻的配料：“山梨酸钾、脱氢乙酸钠、阿斯巴甜、姜黄、三氯蔗糖、甜蜜素、纽甜、安赛蜜……”其中2/3都是添加剂，还有许多对身体有害的添加剂。“妈呀！”我吓了一跳，隐隐感到一阵肚子疼，原来辣条虽然好吃，但是对我们人体有害呀。

一天之后我看到了一则新闻，有三个男孩吃辣条被吃成了肠胃炎，还做了手术，我感到了非常后怕。

垃圾食品虽然好吃，但是吃多了对人类有害，还是劝同学们少吃这种食品，多吃绿色食品。

我从小不喜欢吃水果，因为它们没有零食那么美味；也没有饭菜那么香甜。但有一次，我对水果产生了莫大的兴趣。

那天，妈妈让我吃一根香蕉，我讨厌香蕉那种又软又无味的口感，便冲妈妈叫道：“不吃不吃，宁死不吃”！

不过也奇怪，妈妈竟然没用再来烦我。不一会儿，妈妈来到我身边，问我想吃水果之王吗？看我点了点头，我妈趁机骗我：“你下午去辅导班，我给你买。”

到了辅导班后，我一下午都在想：“水果之王长啥样呀？好不好吃？里面果肉多不多呀？”越想越开心。

下午一放学，我立马飞奔回家。一开门，迎面扑来一阵恶臭，一下便把我逼出门外，我叫道：“妈妈，谁把厕所搬到屋里了？”我妈手上拿着散发着“厕所”味儿的大家伙走了出来，说：“你要的水果之王，快来吃。”这算哪门子水果之王呀？外面的刺能把手扎穿，味道简直“妙不可言”！原来，是水果之王——榴莲。

后来，我逐渐能接受那味儿了，吃了一口，又软又粘，比一般的水果要好吃一些，只是爷爷遭殃了，因为我们把没吃完的榴莲放进冰箱，结果爷爷去做饭时一开冰箱，整个人都不好了，冰箱里所有的东西基本都是臭的，气得爷爷脸都绿了。

我妈又问我：“榴莲还能做榴莲饼，你想吃不想？”就我这么一个大吃货，能不吃吗？于是就让妈妈做了，我在一边“监工”。

只见妈妈把榴莲肉和少许面和在一起，放进了蒸笼里，我问妈妈为什么不放一些牛奶，那样不更甜？妈妈说“榴莲和牛奶不能一起吃。”感觉经历了好长时间后，榴莲饼终于做好了！我上手就抓了一个，结果把我烫死了！

等稍微凉了之后，我尝了一口，除了味道有点臭，其他香味基本全没了，真是辜负了我的期待。

这个世界还有许多让我们探索的事，比如榴莲和牛奶不能一起吃。

生命不息，探索不止，在吃货的道路上，我还得继续大胆尝试……

榴莲我最爱吃榴莲了，它和臭豆腐一样，都是闻着臭吃着香的食品!

遍身长满了又大又尖的刺，它的个子和西瓜差不多，看上去很大，打开一看：原来只有几块肉。它的颜色，有绿有黄，黄的像香蕉，绿的像西瓜。吃起来香喷喷的，叫人越吃越爱吃。

我第一次吃榴莲，是我的舅妈从超市里买来的，舅妈吃得津津有味，狼吞虎咽，我见了直想尝一口，可是闻起来却奇臭无比!我始终不敢吃。后来，我趁人不注意的时候偷吃了一点，“哇”的一声吐了出来，真难吃!

有一次，我去超市，闻到一股香味，我在想：什么“东东”这么香？我随着香味走去，一看是榴莲!于是我就要妈妈买了一小块。在回家的路上，我把榴莲全吃了，没有想到榴莲这么好吃!从此以后，我就爱上吃榴莲了。

每次去超市，我都顶不住榴莲的诱惑，不管多贵，我都要妈妈买。

每个人有着不一样的第一次，我的第一次让我体验到了很多，让我十分新奇想再有第二次。

我的第一次是在游泳馆，向姐姐学游泳：我戴上泳镜，一只手抓着岸的边缘，一只手捏着鼻子，数一二三往水里憋气，我睁开眼看到了水下。在水下看不到对面，所有的物体都是缩小的。我又慢慢放开另一只手，也放开捏着鼻子的手，然后抬起脚像姐姐一样在靠着岸的左右游，我突然发现人能轻松的浮在水上，我以前看过许多溺水的事件，以为人是会往下沉的，都不敢去试着去放手游。而当我一次尝试过后，看到水下那神奇的景象，给了我一个安慰，告诉自己这并不可怕。

我又慢慢开始学习脚和手在水中的动作，我先把手和脚伸直让自己浮起来，头抬高。然后，手在游时往外往后摆动，脚往里缩后往外往后蹬。我很耐心的学着，一次次失败换来的是一次次的成功，当我很高兴会游时，姐姐又说还有其他动作要教。原来，我只是成功踏上了第一步，并没有已经站在高台上了。

我的第一次带给了我快乐和战胜自己的勇气，我成功了!你的第一次又是怎样的呢?

科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它，让我们了解了大自然的奥秘;是它，让我们拥有了那么多的科学发明;是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……

科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……

在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……

我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢?

我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢?我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀!

这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……

我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀!不行我一定向他们证明我没有骗他们。

于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀!”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈!

科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学;还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……

以前，我在《我爱发明》节目上看到了风力发电机，在路口看到过太阳能红绿灯，我很想知道他们是怎么发电的，能不能把他们结合起来，因此我决定通过实验来验证一下。于是，我就向濮阳龙都少年科学院的田老师借来电子积木，又找来小电机以及剪刀、强力胶、牛皮纸等材料。但是，太阳能电池板去哪里找呢?我就向爸爸求助，爸爸把旧计算器上的一小块太阳能电池板取了下来。万事俱备只欠东风，开始动手做实验吧。

第一步，做风车。我把牛皮纸剪成正方形，对角折两下，沿着折痕剪开一多半，再用胶水把每片的一角粘到中心，把扇叶再固定在小电机上，一个简易的风车就做好了。第二步，拼接基本电路。用电子积木中的电池、发光二极管、开关、导线等拼成了一个简单电路，打开开关，发光二极管就亮了起来!第三步，验证风力、太阳发电。怎样验证太阳能、风力能够发电呢?我就向爸爸请教。在爸爸的配合下，我把风车与电表连接起来，用吹风机对着风车的扇叶吹风，扇叶迅速地转了起来，但是电表上的指针却纹丝不动，这是怎么回事，是不是风不会发电啊?在我感到很疑惑时，爸爸不动声色地对我说：“电流有正负极之分，你可能装反了，换一下再试试。”我恍然大悟，赶快把电线调换下位置，这一次，扇叶一转起来电表上的指针就摆动了;把风力调大一点，指针摆动就大一些。然后，按照同样的方法，我们把电表与太阳能电池板也连接起来进行实验，用台灯的灯泡对着电池板一照，电表指针就摆动了，电池板离灯泡越近，指针摆动的角度就越大。第四步，组装连续供电简易装置。我把风车、太阳能电池板以及电表、开关等元件用导线分别连接到基本电路上，经过反复尝试和爸爸的协助，终于拼成了一个用太阳能、风力连续供电的一个简易装置。

连续供电原理：有风、有太阳或者两者都有的时候，风力、太阳能发的电就一部分给发光二极管供电，让其亮起来;另一部分就储存到蓄电池里。在既没有风，又没有太阳的时候，蓄电池就可以给发光二极管供电，也能够让其亮起来。这样，无论天气好坏、无论有风无风，都能保证发光二级管亮起来，实现了连续供电。

这套简易装置，在实际中可以根据需要做成一定的尺寸，再通过电脑控制，就能用到交通红绿灯、海岛灯塔、山上航行障碍灯、路灯等地方，既环保又实用。

大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。

在一个夜黑风高的晚上。风呼呼的吹，雨哗哗的下。孤零零的我独自在寒气逼人的被窝里写作业。

由于作业过于多这时我想到了一个全国小学生通用的方法——抄作业，对就是抄作业。一分钟，二分钟后脑子里浮现出因为抄作业而被打得皮开肉绽、遍体鳞伤、血肉模糊、千疮百孔、体无完肤、伤痕累累、头破血流的情景……天空一声巨响便更加深了我的恐惧。但是仔细想想因为抄作业(前提老师不知情)全对而被全班当众表扬的美滋滋的感觉……

这时，我平静了下来，又想了想得出的结论是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作业……

未知天数后，在一节平常的不能再平常的语文课……由于作业全对老师表扬了我……

这是本人平生第一次尝试抄作业，得出的结论为：只有抱着一死的心态来抄作业，才能收获老师的表扬!