第一次尝试吃榴莲作文【精选19篇】

我喜欢波澜清澈的水，爱屋及乌，因此，我又爱上了在水中婉婉舞蹈的鱼儿。

我的童年，是在繁华的城市里度过。要么是车水马龙的街道，要么是万家灯火的楼房。幻想起在那清澈的小池塘里捞鱼摸虾，那是痴人说梦。

回想起去年假期，妈妈带着我，去莆田的田地里看望舅舅。夏天，矮小的屋里燥热难当，墙壁地板被蒸得滚烫滚烫。在门旁或树阴下，却总难集中精神看书。又返回屋里，躺在沙发上，手里翻着《漫友》，眼皮却打起了架。睡梦中，仿佛有苍蝇在脸颊爬动，小手一挥，翻个身继续睡。真该死，那苍蝇又来了，这次竟爬到脖颈处。我猛的坐起来，哥哥正弓腰嘻嘻笑着。

被燥热天气闷得情绪低落的我气愤地从沙发一跃而起，张牙舞爪地向他扑去，哥哥赶紧说：“走，钓鱼去！”

“钓鱼？真的？”我放下“枪械”，瞪圆了眼。

哥哥二话没说，一溜烟窜出门去。我也尾随而至，跟着他来到一个被一片郁郁葱葱的树林所包围、四周铺着肥沃黝黑泥土的池塘边。

“我拿鱼竿，你挖蚯蚓，快！”哥哥命令道。

他像在菜市场挑选物品的妇人似，在不远处的竹子林随意捡几根散落的竹条，然后仔细地观察一根根竹条，看看够不结实。在精心选好后，制成渔具，就准备鱼饵。我们只需找一个小瓶，一把小铲，来到这还些许湿漉漉的黝黑泥土里，小铲轻轻一翻，便有那些小家伙们的身影了——那些没有长大的红红细细的小蚯蚓。啊！又发现一个目标了。我轻轻地把它捡起来，小蚯蚓的身体又凉又滑，一伸一缩惹人怜爱。把它们捡到瓶里，来到河边，找一片阴凉，将蚯蚓截成长度适中的一段，穿在鱼钩上，须恰好将鱼钩包住。接下来便是一场需要机智与耐心的决战。

看看鱼饵差不多了，就拿起战利品雄赳赳气昂昂地向哥哥走去。哥哥已在那里把鱼竿递给我。我喜滋滋地接过来，摆开架势，像位叫阵的将军。

杨柳依依，临风垂钓，倒也怡然自乐。可不一会儿，我就有些急噪了，怎么还不上钩哇？再等。好不容易红浮子动了了两下，一提竿，空空如也，叹口气，再等。如此几次，我烦了，拿着的鱼竿随意一甩，一屁股坐在岸边。

不一会儿，就听哥哥一声欢呼，鱼竿在空中划了个优美的弧线，一条活蹦乱跳的小鱼在空中摇头摆尾。我跑过去，将鱼摘下来。是一条手掌大的草鱼，嘴唇被钩破了，双腮在急促地张合，看得出它怕极了。

我双手捧着这鱼，鱼的眼睛和我对视着，我可以看得见那琥珀似的眼睛里有一圈圈悲哀的波纹在漾开，小巧的嘴巴乱动着，好象是在求救。

我怔住了，心想：小鱼儿，你离开了家，你离开了可以自由游动的那片天地。为了这一口诱饵，你将成为人们盘中的佳肴。而你只能在这里无助地摆动着尾巴。小鱼儿，回去吧，别再贪吃了，回到属于自己的那一片天地去，妈妈正倚在门边等你呢！

小鱼儿猛一翻身，从我手中掉下去，在地上弹跳了几下，就又回到了水里。哥哥在旁边嚷嚷着：“鱼跑了，鱼跑了！快抓住它，嘿！抓住它！”我茫然望着水中还在一圈圈荡漾的涟漪，半晌无语。

第一次的钓鱼行动，失败了。我宁愿看着车水马龙的街道、万家灯火的楼房的发呆，也不愿看着鱼儿们离开自己的天地在我手中垂死挣扎而感到喜悦。

我对气鼓鼓地望着水面发愣的哥哥轻轻说了句“我先走了”，就没再回头。

今天，我做啦一个科学尝试，并且也成功了。

首先，我做的是一个既能擦掉铅笔字的橡皮，也是一个清除橡皮屑的能手。现在的你还不知道这是什么吧!让我来告诉你我的步骤吧!

步骤一：准备材料，都有胶水、毛笔头、橡皮、瓶盖和一张纸我的一次科学尝试300字作文。

步骤二：将橡皮的一头用小刀转一个洞，一定要和毛笔头的园大小一样呀!

步骤三：将毛笔的另一端涂上胶水，然后再将毛笔头插进刚才在橡皮上开的洞

这样，一个既能擦字又能扫除橡皮屑的小发明就完成了。

步骤四：虽然小发明完成了，但是那橡皮屑不是还是能堆成堆吗?于是，我又用一个瓶盖和一张被叠成条形的纸做啦一个装垃圾的。

我的这个小发明的用处是什么?现在的同学把橡皮屑一吹就完事，可他们没有想过后果。这样既不卫生，也弄脏了前面同学的衣服，而我的发明就是针对这的。

这是我第一次尝试科学发明，所以也有许多的不足，请谅解。

周末，我做完作业，随手从桌上拿起一本《少儿百科全书》看了起来。忽然，我发现书中有一篇介绍摩擦起电的短文。咦，平时我只知道水力和风力能够发电，怎么摩擦也能起电?我怀着强烈的好奇心仔细地把文章阅读了几遍，觉得非常有趣，便照文中的方法做起实验来。

我先找到一张纸，把它撕成了许多小碎片，然后拿出一支钢笔。这样，我的准备工作就做好了。我把这只钢笔的笔杆伸进我的头发里，使劲地上下摩擦，越摩越快，越擦越热，过了一会我把钢笔从头发上拿下来，用手一碰好烫啊!我小心翼翼地把钢笔伸进了小纸片堆里。呀!奇迹出现了，这些纸片就像孩子见了母亲一样，飞快地扑向妈妈的怀抱，又像铁屑被磁铁吸住，牢牢地粘在笔杆上。我用手去拽纸片，可是刚扯下来，它们又被粘在一起。过了几分钟，小纸片和笔杆还是那样依依不舍。看到这里，我情不自禁的笑了。

这个实验真奇怪，我反反复复做了一次又一次，可就是没发现其中的奥秘。我又捧起书，想从书中找答案，但是半个小时过去了，我仍然百思不得其解，怎么办呢?对了，上网查一查。

我在电脑里输入了我的问题，答案出来了。原来，科学家通过研究，发现所有的物体内部都有正负两种电，这两种电是互相吸引的。当物体摩擦时，负电就在物体里运动。当这个物体碰到另一个物体时，就会与另一种物体里的正电相吸引。笔杆在摩擦头发后吸住了小纸片，说明笔杆有电的运动。这就是摩擦起电的道理。知道了其中的奥妙后，我高兴地跳了起来。

通过这次试验，我明白了两个道理。第一个是摩擦可以起电;第二个是做什么事情都要有根有据，要善于思考，从而发现问题的答案!

“探索真理比占有真理更为可贵。”在我们的生活中，科学无处不在。

一个暑假，我和小伙伴小明在玩。突然，小明问我：“见过彩虹吗？”我说：“当然见过。”“那你知道彩虹有多少种颜色。”“红、橙、绿、青、黄、蓝、紫七种啊！”我脱口而出。小明说：“阳光的颜色和彩虹的颜色一样多。”我不以为然地说：“你蒙谁啊！”“你不信？”说完，他把藏在他那百宝袋中的《科学小实验》翻给我看，看到书上的实验，我半信半疑。于是小明提了一个建议说：“要不，咱俩按书上面的步骤做做看。”我点头答应。

然后我们盛了半脸盆水，端到阳台上。首先，我们把一块镜子放到水中，让镜子和底面呈45度角。书上说，让太阳光射到镜子上，经过折射进入水中，再由水面反射到墙上就会得到结果。可是，镜子的反光怎么也射不到墙上？我心急如焚地对小明说：“你该不是骗人的吧？”小明着急地说：“不可能。”小明沉思了一会，忽然对我说：“应该是脸盆的位置不对。”于是我和小明不断地进行尝试调整脸盆的位置。功夫不负有心人。终于，镜子的反光射到了墙上。一道七色光显现出来，“成功了！”我和小明高兴地喊了起来。我俩的笑脸好像正被阳光抚照的鲜花。我抢过小明的书一翻，找到了答案：镜子可以反射太阳光，再把阳光射到水里，最后水面经过折射，就会产生七色光。

通过这次的科学实验，我不仅知道了阳光的颜色组成，而且还悟到了一个道理：只有不断地探索和实验才会有所发现。

也许成功太宠爱我了，每次数学考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是六十七分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。六十七分，我从未考过这么低的分数，唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟，我的天!

拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我*砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!

总结教训，四个字：骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭!

“别灰心，儿子!失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。

对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦!

今天下午，我和妈妈去科技馆参观。我怀着兴奋的心情出发了，虽然我已经去过好几次了，可一到门口，我还是迫不急待的想进去看看，那些神奇、有趣的科学现象。

我们先来到了一楼，这里有游戏，有知识。在这里我知道了，如果一棵树被砍断的话，树桩上有几个圆圈，这棵树就有几岁，就是树的年轮;我还通过触摸电脑，认识了好多小动物，玩了好多游戏，锻炼了我的反应速度。我还体验了声控喷泉，只要对着那个按钮大声一吼，小鱼的嘴里就会根据声音的大小，喷出高低不同的水流。这里还能亲身体验灭火呢，让我明白了，灭火的时候要从火苗的根部浇水，这样才能把火灭掉。真是太好玩儿了。

妈妈又带我去了二楼和三楼，那里都是一些很深奥的科学，我都不太明白。什么电磁学、力学、声学、数学、化学、科技与生活等等，太多了。妈妈告诉我，这些知识在以后的学习中都会慢慢学到，现在不明白也没关系啊。我决定以后要细心观察，认真思考，大胆尝试，努力学习，不断去发现、了解那些神奇、有趣的科学现象。

走进科学的世界真好，我说：“现在的科学真发达，真有趣啊!”

以前，我在《我爱发明》节目上看到了风力发电机，在路口看到过太阳能红绿灯，我很想知道他们是怎么发电的，能不能把他们结合起来，因此我决定通过实验来验证一下。于是，我就向濮阳龙都少年科学院的田老师借来电子积木，又找来小电机以及剪刀、强力胶、牛皮纸等材料。但是，太阳能电池板去哪里找呢?我就向爸爸求助，爸爸把旧计算器上的一小块太阳能电池板取了下来。万事俱备只欠东风，开始动手做实验吧。

第一步，做风车。我把牛皮纸剪成正方形，对角折两下，沿着折痕剪开一多半，再用胶水把每片的一角粘到中心，把扇叶再固定在小电机上，一个简易的风车就做好了。第二步，拼接基本电路。用电子积木中的电池、发光二极管、开关、导线等拼成了一个简单电路，打开开关，发光二极管就亮了起来!第三步，验证风力、太阳发电。怎样验证太阳能、风力能够发电呢?我就向爸爸请教。在爸爸的配合下，我把风车与电表连接起来，用吹风机对着风车的扇叶吹风，扇叶迅速地转了起来，但是电表上的指针却纹丝不动，这是怎么回事，是不是风不会发电啊?在我感到很疑惑时，爸爸不动声色地对我说：“电流有正负极之分，你可能装反了，换一下再试试。”我恍然大悟，赶快把电线调换下位置，这一次，扇叶一转起来电表上的指针就摆动了;把风力调大一点，指针摆动就大一些。然后，按照同样的方法，我们把电表与太阳能电池板也连接起来进行实验，用台灯的灯泡对着电池板一照，电表指针就摆动了，电池板离灯泡越近，指针摆动的角度就越大。第四步，组装连续供电简易装置。我把风车、太阳能电池板以及电表、开关等元件用导线分别连接到基本电路上，经过反复尝试和爸爸的协助，终于拼成了一个用太阳能、风力连续供电的一个简易装置。

连续供电原理：有风、有太阳或者两者都有的时候，风力、太阳能发的电就一部分给发光二极管供电，让其亮起来;另一部分就储存到蓄电池里。在既没有风，又没有太阳的时候，蓄电池就可以给发光二极管供电，也能够让其亮起来。这样，无论天气好坏、无论有风无风，都能保证发光二级管亮起来，实现了连续供电。

这套简易装置，在实际中可以根据需要做成一定的尺寸，再通过电脑控制，就能用到交通红绿灯、海岛灯塔、山上航行障碍灯、路灯等地方，既环保又实用。

暑假，就是创新的开始。而在初二的这一个暑假里面，我又有了不一样的生活。

我加入了我爸爸的钓鱼活动，这可是我第一次的大胆尝试。

第一次去的时候我只是坐在旁边看着爸爸一次又一次吧钓竿拿起来，又抛入水中，看着一条条小鲫鱼被丢入我们事先准备好的水桶中，到最后回家的时候，水桶中已有了许许多多的小鱼。大门时，我始终都没碰上鱼竿。

第二次，老爸好像还是没有想要让我钓鱼的意思，所以我就自己到路边找到了一根棍子，自制了一个小鱼竿，到底是山寨的，我一条小鱼都没有钓上来。

第三次，我就正式开始了钓鱼的道路。

首先，爸爸帮我整理好鱼竿，然后再将准备好的糠饼放到钩子上，再投入水中。就这样钓鱼的路线就步入了正轨。

起先，我不敢抓蚯蚓，更加不敢把它挂到钩子上，每钩一次，就要麻烦我爸爸把他的鱼竿放下来，帮我挂蚯蚓。所以在那一天，我还是有那么一点点的成绩，不过我爸可就被我害惨了，一个下午也还只钓了两条鱼。

最后一次，我们的阵容就更加庞大了，除了我们俩，还有两个伯伯一起。

那一天我鼓起勇气还是试着自己来挂蚯蚓，不过一条条的蚯蚓似乎对于这一个个的小钩子来说太大了，所以就必须把蚯蚓分成两半来用。可，我是在是不敢，看到爸爸把它掐断，我就觉得很残忍，每当我抓住这一般蚯蚓的时候，它们都会使劲的挣脱我的手，它们会在我的指尖使劲的扭动，这种感觉令我十分害怕，而且在这蚯蚓的一头还会有血流出来。有时候抓住它们的时候，我会害怕得大叫，不过尾盘最终还是坚持下来了——因为我不想要拖累我爸，我希望我们可以钓到更多的小鱼。

不过最终我还是取得了第一名，我钓到的最多。

最开始就只有我一个人先钓到了一条，不过，过来许久许久都没有人在钓到鱼了，后来还是我钓到了鱼，不过中间有一次我连续钓到了几条鲫鱼，可是有一条鱼被我钓上来的时候沾上了泥我就放到水里洗一下，结果，意想不到的事情发生了——它，竟然跑掉了，着我可心痛得要命啊!!!而且在这之后很久我都没有再钓到鱼了。

只是在快要收杆之前再钓到了最后一条小鱼。

新的事物需要自己去实践!新的感受需要自己去领悟!新的生活需要自己去体验!

[暑假作文：第一次的大胆尝试

尝试人生，尝试为人处世，不管成功与失败，你总会得到意想不到的收获。关于第一次成功尝试的滋味，你是否还记得？以下是小编分享的第一次成功的尝试作文，一起来和小编看看吧。 第一次成功的尝试作文(一)

光阴似箭，白驹过隙。不知不觉中，我已过了第一个本命年。在这12年里，我不知有过多少次尝试：尝试阅读外文书籍，尝试制作电影，尝试写作……不过，最值得一提的还是这一次。

这学期的第一天，我们踏着灿烂的朝霞，走进宽敞明亮的教室。“铃——”数学老师脸上带着微笑，踏着铃声走进教室，高兴地对我们说：“同学们，新学期开始了。我觉得你们应该更加丰富自己的课余生活。所以，我决定给你们每人发一副数棋。你们先自己钻研，10天后在班里开始比赛，采取循环赛制，列积分榜，争夺冠亚军。”

“好——”大家异口同声地响应。

此后，我们一有时间就钻研数棋。我发现，数棋并不难。

10天后，我们班拉开了“班级数棋大赛”的帷幕。此后，一下课，你就可以看见，我们班教室里许多桌子上都摆着一盘数棋，2人对下，还有许多人观战。墙上的积分榜上，每个人的分数都清清楚楚，老师作为裁判，每天都要核分。

不久后，比赛结束了。积分榜前3名分别是：我、安蕾和郑毅。我们仨聚在一起，庆贺了一番后，做出了一个“惊天”的决定：组建“梦之队”挑战数学老师。我们和老师联系后，决定于教师节对阵。作文

一连许久，我们仨天天聚在一起探讨下数棋的方法，并互相切磋，寻找自己的弱点和别人的优点，互相取长补短。我研究了他俩的走法，再揣摩《数棋指南》，选取其中精彩的部分与自己的走法相结合，琢磨出自己的棋路。

教师节那天，我们“梦之队”相互鼓励着手拉手默记着挑战“要诀”走进了教师办公室。数学老师早已笑眯眯地等着我们了，见我们进来，便让我们坐下，给我们每人倒了杯果汁。

“准备好了吗?”老师笑眯眯地问我们。

“准备好了。”

“好，那么，开始吧。”老师摆开棋局。

郑毅在我们的鼓励下坐到了老师对面，但我分明看见他的“奔儿头”上沁出一层密密的汗珠。“完了。”我和安蕾对视了一眼。

果然不出所料，郑毅过于紧张，竟落下了一个棋子。最终，手忙脚乱的他以一百多分之差完败。

因为“先锋”郑毅败得太惨，所以第二个出阵的安蕾也十分紧张，她细长的手指颤抖着拿起棋子，连落子都落不准了，结果败得更惨。

轮到我了，我虽有些紧张，但心里默念着“镇静!镇静!”，开始与老师对弈。刚开局，我们你来我往“斗”了许多回合，仍未能分出高低。我愈发紧张，嘴唇都咬破了。

这时，我恰好一眼瞧见了老师的一个破绽，抓住机会连走几步好棋，便逐渐占据了主动。

又过了许久，随着我最后一个棋子入位轻碰棋盘的声音，这局棋结束了。我和老师的分数相等，但老师还有一子未入位，惜败。

“很好。这是我收到的最好的教师节礼物。希望你们不仅在棋艺上，在其他方面也能青出于蓝而胜于蓝。”老师欣慰地与我们碰杯，一口喝干了满满一杯果汁。

“好的。”我们使劲地点了点头。

“天啊，伊蓓，你是怎么做到的?”刚出教师办公室，安蕾便迫不及待地问我。

“其实，我只不过把这次挑战当成了向老师学习数棋的机会，当成了一次尝试，胜败并不很看重。再加上临场超常发挥，我就侥幸胜了。”我掩饰不住内心的喜悦。

“原来如此……”安蕾又疑惑地问，“那，你为什么下得这么好?”

“以前我们‘备战’时，我已琢磨出了许多走法。又在你们与老师对阵时，仔细研究了老师的棋路，针对老师的走法‘对症下药’，剑走偏锋。所以……”我回答。

“Good!”郑毅竖起大拇指。

这时，我才发现，安蕾穿着她最心爱的公主裙。

……

我们兴奋地走在操场上，继续探讨着数棋的走法。天边泛起几抹晚霞，大大的操场上只剩下了小小的我们。斜阳把我们的影子拉得很长很长…… 第一次成功的尝试作文(二)

人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。在我无数的尝试中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次成功的尝试。

轻轻地打开记忆的大门，回忆到五年级时。我五年级时还不会跳绳。有一次语文老师给我们上活动课，并吩咐我们女生玩跳绳。

班上的每个女生都会玩，唯有我自己不会，她们神采飞扬地玩着，而我就在一旁闷闷不乐。老师见状后，便亲切问:"你怎么了，为什么不跟她们玩呢?”我悲观失望地说：“我....我不会玩。”只见老师付之一笑地说：“你可以学啊!如果没有同学教你，我教你吧!”她拉着我的手到绳子旁边，顿时，一股暖流涌进我全身。她说：“你要看清楚丢绳子的人，她丢哪一边你就跳哪一边。就像唱歌一样按它的节奏来唱，明白吗?”我点点头，第一次跳，失败了。老师再叫我跳，我按照做了，但依然失败了。我就对自己大失信心，还垂头丧气。老师和蔼可亲地说：“你不能半途而废，要坚持不懈，你要乐观对待，要勇敢地面对挫折，才容易尝到成功的甘甜，加油!我相信你能行的!”我听了这番意味深长的话语，悲伤一扫而光，重拾信心专心致志地跳，一次，二次……我失败了30多次，到第31次时，我成功了，此时，我激动地叫了起来：“老师，我成功了。”老师笑逐颜开。我学会了就不断在练，老师见我跳得挺娴熟的就推荐我和我们班的小红比，小红是全班跳绳高手。

她得意洋洋的样子，好像一定会赢的。我毫不畏惧，因为我知道友谊第一，比赛第二。开始我，我按照老师教我的方法去跳，结果赢了小红，不仅赢了小红，还赢得全场暴风雨般的掌声。从此跳绳成了我无法割舍的爱好。

从这次尝试我明白了：只要你敢尝试，不论成功失败你都会有收获;只要你愿意尝试，挑战自我，那么你就是大赢家，成功是属于大胆尝试的人。我为我这次成功的尝试，感到无限的欣慰和自豪。 第一次成功的尝试作文(三)

那天是星期一，早晨，学校要升旗，我象往常一样匆匆来到学校，走进沸沸扬扬的教室，书包还没放下，一们老师叫住了我，我顿时纳闷了，老师清早找我啥事呢?我问：“老师，找我有什么事?”老师说“你看，上周口令员杨思娴转学走了，你来当口令员行不行?”我听了，为之一惊，我最胆小怕丑，别说当着全校人的面，就是全班人的面我也不敢，要我去，那不是要我的命吗。在一二年级的时，年纪小，童言稚语说错了，也没关系，现在六年级了，而且不是几个人在一起，而是在几百人前面，要是说错了，那多难为情啊，面子往哪搁埃我真想一口咬定不干，却又说不出口;又想，老师叫我当升旗口令员，是认为我可以，是对我的胜任，我不能辜负他们对我的期望，刀山我也上了，

我于是大义凛然答应了老师，老师高兴地走了。

过了一会儿，要升旗了，我的心怦怦直跳，生怕没说好出丑，冷汗不知不觉的从背上滚到了大腿，渗入衣服里，我不禁又预习了几遍口令，“升旗仪式现在开始，全体肃立，一、出旗，二、升国旗，奏国歌……”

到了激动人心的时候了，我登上了升旗台，热血沸腾，紧张得不行，我告诫自己，要稳住，不能心慌，定了定神，顿时稳住了，口号象流水似的流了出来，终于说完了，说的还不错，声音洪亮，吐字清楚。我心里的千斤鼎终于放了下来，我成功了。我虽然汗珠不住的滚，见同学们纷纷向我竖起了大拇指，我得意的笑了。

啊，难忘的第一次，这一次，我懂得了一个道理，万事都要去尝试，不要胆怯;困难并不可怕，只要勇于克服，相信自己，我能行。

[第一次成功的尝试作文

科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它，让我们了解了大自然的奥秘;是它，让我们拥有了那么多的科学发明;是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……

科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……

在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……

我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢?

我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢?我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀!

这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……

我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀!不行我一定向他们证明我没有骗他们。

于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀!”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈!

科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学;还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……

有一次，我正在拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能吧凹的乒乓球变回原样呢?于是，我就急忙地跑去找家中的“知识机”---爸爸，问一问。“爸爸，能不能告诉我，怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢?”爸爸骄傲的说：“当然可以了。”“那能不能教我方法”我问。“可以，.......”

我激动地向房间跑去，去拿工具......

我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水，准备工作就那么简单，也很快的完成。首先，往被子里倒热水，再把凹的乒乓球放入水中，等一会儿，什么是也没发生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。我猜热水是不是不够热啊!然后，我拿了一壶去烧，时间一分一秒的过去，我急忙拿开水壶，用手小心翼翼的去摸，还没热，只是暖的我有把水壶放回去，我又等，又等，时间有一分一秒的过去，我的着急有一点一点的增加......终于可以啦!我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中，一股股热气往上升，在把凹的乒乓球放进去，只听见“吱”“吱”“吱”的声音，凹的部分慢慢凸了起来，喔!实验成功。

这个实验让我疑惑不解，带着疑问找到爸爸，我问：“爸爸，这为什么会这样的神奇呢?”爸爸却说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小，所有物体都具有这种性质。”喔!原来如此啊!

从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得!

周末，我和妈妈去商场买了一个大榴莲，这个榴莲浑身长满了刺，好像一个刺猬在保护着自己的身躯，拿起来微微扎手。看着这美味的榴莲，我肚子里的馋虫已经在打架了。

回到家，我小心翼翼地把穿着“盔甲”的榴莲轻轻放到桌子上，榴莲的皮硬硬的，尖尖的。因为它穿着盔甲，所以只能出动“刀子”一家人。大刀爸爸把榴莲切一个缺口，紧接着小刀儿子用力地向两边推，最后刀妈妈把榴莲撬开了一条隙缝，我放下刀，给铠甲兄弟分家。而榴莲肉还是“犹抱琵琶半遮面”，我用力一掰，金黄色的榴莲肉像一个个躺在摇篮里的婴儿，露出了他们柔嫩的身体，嗨，榴莲可是外柔内刚呢，我看了喜不自胜。

我迫不及待地把一块榴莲放在嘴里，轻轻地一咬，软软的、滑滑的果肉就在我口腔里铺开，随即，一股像臭豆腐一样的味道向我袭来，裹着口水，我贪婪地把果肉咽到肚子里，感觉十分惬意，十分满足。它不像臭豆腐那样，被贬为“垃圾食品”，它可是有“水果之王”的美誉哦，营养价值极高。

吃完以后，我想把皮扔到垃圾桶，不小心被榴莲的外壳扎了一下。榴莲像是一个战士，就算牺牲，也要保留最后的坚强。榴莲让我知道，做人一定要有坚强的品质。榴莲的味道实在让人回味，无尽的香甜就像它的品德。

我爱榴莲，更爱它的品质。

今天，妈妈莫名其妙地买来了一个榴莲，我刚一进门，就被这古怪的气味吸引住了。

我用我的狗鼻子闻闻这儿，闻闻那儿，总算找出来这味儿是从冰箱里散发出来的，我打开冰箱，映入眼帘的是一个似胖娃娃的榴莲站在那儿，一种臭味扑鼻而来，我实在受不了了，马上把冰箱关上，以防毒气在屋里蔓延。这时，妈妈回来了，她看见我坐在沙发上，马上邀请我去吃榴莲，我被那气味熏得实在受不了了，只好和妈妈撒起娇来。我说：妈妈，这种‘毒气弹’落在我的身上，我坚决抗议！你真的不吃？Yes！好，那玩具别买了。这时，爸爸这位和事佬发话了：哎呀，吵什么吵，我都没心思看报纸了！妈妈的语气变得和气多了：乖乖，来，吃一口，妈妈给你买双份的玩具。没办法，我经不住玩具的诱惑，只好吃了一口，啊！榴莲真好吃，闻着是臭的，吃起来却是香的。我狼吞虎咽地吃了起来。

不一会儿，我就把一个榴莲给消灭掉了，榴莲真好吃，下次我还要吃！

[第一次吃榴莲的作文

有一天，老鼠相相去水果市场买水果。

他一到水果市场就看见一批一批的外国水果——榴莲。相相心想：这个榴莲味道是什么样子的，好不好吃呢？小老鼠相相决定去打听这个热带水果榴莲。

小老鼠相相去问见多识广的小猴子：“小猴子，你吃过榴莲这个水果吗？”

小猴子一想到榴莲这个水果，脑子像白板一样空白，但是他觉得跟小老鼠说我没吃过，非常没面子。于是他灵机一动，想出来了办法。小猴子装模作样的说：“就是这个榴莲呀，味道像香蕉一样浓，吃起来让你回味无穷。”说着他的舌头在嘴上转了一圈，仿佛吃了一个香甜可口的榴莲。

相相又去问狮子，狮子像小猴子一样回答：“榴莲非常小，味道酸酸的。饱胀的好像要破裂死的，”狮子甩甩尾巴嘴巴一动一动的。

相相问松鼠，松鼠说：“榴莲的味道跟松子一样脆，跟松果一样。”

香香听了以为一种水果有三种味道，不同的人吃出不同的味道呢！于是就买了一个榴莲，费了九牛二虎之力推回家了。

他把榴莲打开之后，那浓郁的香味把村里的小动物都引来了。

小老鼠说：“榴莲长这一身摸一下就会戳破我的手，而且味道跟你们说的不一样？”

他们你看看我，我看看你，一边吃一边转着眼珠子，最后还是小猴子机灵说：“你买的是原味的。”

说来也好笑，甚至说有点不好意思，虽然现在年龄已经很大了，可是我却不会滑冰。每每跟友人说起，总是会招来一阵友善的嘲笑。滑冰，多简单啊，你看那广场上那么多小孩子，一个个滑的多好啊，人家才三四岁啊，你多少岁了啊。唉，对于滑冰我总有种不可言说的恐惧感，总觉得会很容易摔倒。

今天阳光灿烂，我和朋友去蛋糕房吃蛋糕，我正吧唧吧唧吃得正欢，问道：“待会儿我们去哪儿吃啊?”朋友意味深长地看了我一眼，低下头吃了一口，才缓缓说道：“我们呀，待会儿去广场上滑冰吧。”什么，什么?我简直不敢相信自己的耳朵，滑冰?“不行不行，”我挥挥手，摇了摇头：“不行，我不会滑冰。”“没关系，我教你。”“可是……”“没有可是!就这么定了!”这，这也太封建君主专制了吧!

我被赶鸭子上架，坐在了租滑冰鞋的商店里。这第一步穿滑冰鞋都给了我一个下马威。我笨手笨脚地系绳子，结果弄得一团糟。“唉，还是我来吧。”一拉，一穿，一扣，她轻轻松松就搞定了，还抬头给了我一个鄙视的眼神。我只能惭愧地望望天。

“试试看站起来。”我死死地拉着她，刚一站起来便往前面扑去，正以为自己要投入大地母亲的怀抱，就被对方一把拉了起来，我惊魂未定，喘着粗气。“小心点，慢慢来。”在她的搀扶下，我终于完好无损地把自己从商店挪出来。刚一出门我就死死地抱住一棵大树，任朋友怎么劝说我都不肯放开。“不行不行，我怕摔，就让我在这里抱着吧，这样我有安全感。”朋友只能无可奈何地放开我，自己下场去滑冰。

看着她优美的身形，流畅地滑动，我不禁暗暗羡慕，唉，要是我也能这样就好了。一直抱着树怎么可能呢?一个心里的声音这样警告我。我终于下定决心慢慢松开手，刚一松手就摔了个大马哈，我感觉我的膝盖都要摔碎了。我朋友连忙滑过来，把我扶起来说：“没关系，不摔几下，怎么可能学好滑冰呢?”在她的搀扶下，我终于慢慢滑起来，虽然速度很慢，但是我突然觉得滑冰是件多么好玩儿的事啊。

被她拉着手滑了几圈，我胆子渐渐大了起来，也能松开手自己缓缓滑动了，也许姿态还不优美，但是这毕竟是我第一次自己滑冰啊。我只觉得心里很快乐。当我终于自己滑了一圈的时候，我觉得自己脚下仿佛踩着云彩一般轻盈，虽然同样是用脚在运动，但是这跟走路的感觉截然不同。

这是我第一次尝试滑冰，我从尝试中感受到了快乐，兴奋，和学到一项新技能的乐趣。同是，我也明白了，滑冰确实很简单，困难的是打败我心中那头名叫恐惧的老虎，幸运的是，在我的朋友的鼓励下，我做到了，我为自己感到骄傲。

昨天晚上，我做了一个科学实验。科学实验的工具有：一个盒子、一个没有搭好的小水车和一个像注射器一样的东西。

我开始做实验了，心里特别兴奋。可是，谁也没有想到，实验一开始就让人感到郁闷。第一：不知道是水车本身有毛病，还是我没把水车安紧;一往上浇水，它就散架了。真是气人!后来发现，还是自己没有安紧。第二：等水车装好后，却总是无法将那个像注射器一样的东西灌满水，真是让人着急。不过，最终我还是把问题解决了;先把它放在水里，再把它里边的气挤光(能看见冒泡泡)，然后再把手松开，水就灌满了(如果它全身都漂在水面上，就要继续这样做)。我用它往水车上浇水，水车就转了。

从这次实验里，我发现：如果浇的水多，水车转得就快;水少转得就慢。另外，水的速度快，水车转得快;水的速度慢转得就慢。

在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！

通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。

在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！

通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。

平时我们找来一根棉线或一块棉布，只有火星它立刻就可以燃着，被烧得粉身碎骨，但是也有别外一种可能;把它从头烧到 棉线将完好无损，不会从这世间消失更不会断开。这没有什么不可能，因为有知识就可以创造奇迹，下面就是见证奇迹时刻。

在昏暗的客厅里，家里人都瞪大眼睛看着我：把一条棉线的一头扎在铁丝上，让缚有回形针的哪端悬挂在下面，然后我用火柴去点棉线的下端，火苗便像蜘蛛侠一样顺着“绳索”慢慢往上爬，火一直烧到铁丝后熄灭。

这时灯猛然亮，清析可见;棉线换了一身黑色礼服却没断，回形针依然静静地挂在哪里在，

我又取了一根与刚才一模一样的棉线让爸爸来烧，但这根棉线的棉线却被烧断了。

这是为什么呢?原来这根棉线是经过特殊处理的，处理方法和材料都很简单，大家可以自己的在家也做一做，就是有些浪费盐，我家那一袋盐不翼而飞就是为这次实验献身了我的一次科学尝试作文500字五年级作文。

处理方法：在一杯热水中不断加入食盐，并不断搅拌，直到食盐不再溶解为止。取一根20CM——30CM的棉线，在一端缚上一个回形针，然后将棉线浸没在盐水中数分钟，取出后将棉线吊起来晒干，重复多次。

原理;经过这样处理特制棉线中充满了食盐晶体，点然后，棉线的纤维虽然已烧掉，但熔点高达800度的食盐却不受影响仍能保持棉线的原有形状。

注意;点燃棉线时保持铁丝稳定防止因抖动而使棉线断开。

而爸爸点燃时哪铁丝架已被我弄得像个病人风一吹左摇右晃所以……

大千世界无奇不有，未来的世界有更多地求知等特我们，知识可能创造奇迹，让我们用知识去创造更多地奇迹吧!

我从小不喜欢吃水果，因为它们没有零食那么美味；也没有饭菜那么香甜。但有一次，我对水果产生了莫大的兴趣。

那天，妈妈让我吃一根香蕉，我讨厌香蕉那种又软又无味的口感，便冲妈妈叫道：“不吃不吃，宁死不吃”！

不过也奇怪，妈妈竟然没用再来烦我。不一会儿，妈妈来到我身边，问我想吃水果之王吗？看我点了点头，我妈趁机骗我：“你下午去辅导班，我给你买。”

到了辅导班后，我一下午都在想：“水果之王长啥样呀？好不好吃？里面果肉多不多呀？”越想越开心。

下午一放学，我立马飞奔回家。一开门，迎面扑来一阵恶臭，一下便把我逼出门外，我叫道：“妈妈，谁把厕所搬到屋里了？”我妈手上拿着散发着“厕所”味儿的大家伙走了出来，说：“你要的水果之王，快来吃。”这算哪门子水果之王呀？外面的刺能把手扎穿，味道简直“妙不可言”！原来，是水果之王——榴莲。

后来，我逐渐能接受那味儿了，吃了一口，又软又粘，比一般的水果要好吃一些，只是爷爷遭殃了，因为我们把没吃完的榴莲放进冰箱，结果爷爷去做饭时一开冰箱，整个人都不好了，冰箱里所有的东西基本都是臭的，气得爷爷脸都绿了。

我妈又问我：“榴莲还能做榴莲饼，你想吃不想？”就我这么一个大吃货，能不吃吗？于是就让妈妈做了，我在一边“监工”。

只见妈妈把榴莲肉和少许面和在一起，放进了蒸笼里，我问妈妈为什么不放一些牛奶，那样不更甜？妈妈说“榴莲和牛奶不能一起吃。”感觉经历了好长时间后，榴莲饼终于做好了！我上手就抓了一个，结果把我烫死了！

等稍微凉了之后，我尝了一口，除了味道有点臭，其他香味基本全没了，真是辜负了我的期待。

这个世界还有许多让我们探索的事，比如榴莲和牛奶不能一起吃。

生命不息，探索不止，在吃货的道路上，我还得继续大胆尝试……

10月25日，我校参加了洛阳市第四届小学科学创新大赛，李双双、曹玉洋两个同学在牙签建塔比赛中沉着应赛，搭出1。25米的高塔，为我们学校赢得了荣誉。回顾整个参赛过程，感触颇多。

今年六月份，我校接到了参加洛阳市第四届小学科学创新大赛的通知，虽说是第四届，我校一届也没参加过，当校长让我主管这次活动的时候，我很茫然，心里一点底也没有。为此，我和张晓利老师还专门去洛阳参加了本次创新大赛的启动仪式。在这次会议上，每个项目的负责人都给我们讲解了该项目的规则和原理，并做了示范，观看之后，我们深深被他们的科学制作所吸引，并且跃跃欲试。

进入九月，学校开学了，比赛的日子也近了，经过一个暑假的酝酿，和我的仔细斟酌，并结合我校实际，我挑选了一个能就地取材的项目——牙签建塔进行训练。之所以挑这个项目，当时是因为材料准备容易，直到真正去做的时候，才发现里面有太多的意想不到。

首先，全班参与，确定搭建方案。我向学生详细介绍了牙签建塔的规则，并将学生分成四人一组，每组分一百根牙签，并拿出了我的秘密武器——从家里摘的两个大南瓜，用他来代替萝卜。学生们第一次参加这样的活动，兴致高昂，自信满满的开始了。一番讨论、分工之后，学生们热火朝天的忙开了。切块的切块，运送的运送，搭建的搭建，出主意的出主意，忙得不亦乐乎，40分钟过去了，教室里一座高塔也没有，学生们一个个像斗败的公鸡，我却看到了一丝希望。

接着，总结经验教训，确定参赛队员。我组织学生们开了个评比交流会

学生们踊跃发言，有的说自己建的底座结实，有的说自己牙签扎的值，有的说自己建的结构牢固，还有人说自己切得萝卜块均匀……发言完后，我让大家把这些优点结合起来说说应该怎么建，并挑选了六个手最灵巧的学生做预备队员。

最后，不断练习，不断改进，确定最终人员和方案。有了大家的集体智慧，几个预备队员开始了训练，训练中有问题就讨论解决，

最终我们我们确定塔的底座用萝卜根部又粗又直的部分来做，增加它的稳固性，底下8层用细长条来使它快速增高，上面部分用小方丁来减轻重量，后来为了增加建塔速度，我们还想出了先拼成长条再组装的办法。经过训练，李双双、曹玉洋两个同学被确定为最终参赛队员。

通过本次比赛，同学们不光增长了知识，学会了探索，更重要的是它让我们懂得了：只要用心，没有做不好的事，集体的智慧也是无穷的。