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国学书香伴我行手抄报(20篇)

国学,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;国学,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;国学,是那醇美的香茗,令人回味无穷;国学,是那神圣的阶梯,引领人们攀登至高无上的宝座。小编收集了国学作文500字,欢迎阅读。

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品味书香作文

全文共 1017 字

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读一本好书,就如同交了一位高尚的朋友;品味书香,就如同与这位高尚的朋友进行交谈,令人受益匪浅。

起初,一谈到读书我总是很迷茫,不知道该读什么,怎么样读。我就像迷路的孩子,迷失在书的丛林中,寻寻觅觅,却总也找不到真正属于我的乐园。

渐渐地,以为内那本《诗歌精选》,我发觉我爱上了读书。它好像有一种独特的魅力吸引着我,令我忍不住去欣赏它,品味它,赞美它。那种句式整齐,那种韵味十足,那种朗朗上口,那种……总之,那种感觉很特别,无法形容。

看,“几处早莺争暖树”;听“说家新燕啄春泥。”品味早春美景给游人带来的喜悦之情;体会“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志雄心;感受“润物细无声”的无私奉献。何不在“碧树妆成一树高”的蔓延绿色中,在“春风又绿江南岸”的绝世美景中,体会小草破土而出的顽强意志,品味大树拔地参天的威武气概。

“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”大自然的神奇秀丽的景色数不胜数。这首诗,让我们对泰山充满了憧憬和向往。真相饱览它那秀丽壮美的风采,真相站在泰山之巅,大声呼喊,喊出心中的声音。

“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”这句话是写月的传神之笔,仿佛那皎洁明亮的月光就浮现在眼前,给我们营造出了一个冰清玉洁的氛围,何不让这皎洁的月光来净化我们慢慢灰尘的心灵?

当我们在重重叠叠的山峰里迷路时,不知所措时,想放弃所有的一切时,抱有一份“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”的坚定信念,一定可以找到人生的出口,到达人生的彼岸,走向成功的道路。

当腊梅凌寒开放时,心中不由得想起了那句“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花那种坚强乐观奋发向上的精神,一次次的触动着我的心弦,这种顽强的意志已经成为了我的追求。这也不正是君子所需的品格吗?

冰心在一首诗中说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”当然,每个人都只看到别人成功时的光鲜明丽,而从未得知她们在背后付出了多少心血,暗自哭泣了多少次,有多少次想要放弃。出于对成功的执著和向往,迫使她们与困难作不屈抵抗,勇敢得面对一切挫折。也使她们走向了成功,最终走向了人生的巅峰。

读书也是这样,只有那些细细的品味,孜孜不倦的人,才能真正品出书中的精华,从而敲开书香的大门,步入文学的殿堂。用书香去装点心灵,用书香去奏写人生华丽的乐章,如同怀着一颗诗意的心品得出书香四溢,也定能品出生命的韵味十足。与书为友,品味书香,让希望在心中升起,让中国梦在祖国大地上腾飞。

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篇1:一路书香一路歌作文800字

全文共 788 字

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书是人类进步的阶梯,也是人生中最好的伴侣。

从小我就爱看书,对书中的故事如痴如醉。在我六岁时,每天晚上我妈妈就会给我讲她小时候的事,那时我觉得妈妈的话语就像一本悠远醇厚的书,引人入胜,也让我对书有了一种向往。

十岁时,我读四年级,接触了第一本童话故事书——《格林童话》,里面的故事生动有趣又不乏哲理,从此,我从向往读书到痴迷读书。每次读书,里面的故事都会让我如痴如醉,便久久不愿放下。当我知道灰姑娘不能去参加舞会而要被留在家里打扫,不禁潸然泪下;当她在别人的帮助下如愿参加了舞会时,我便会破涕为笑。当我又得知小人鱼为爱而不惜牺牲生命时,我更会对她钦佩不已。书,就像一个个跳动的音符,轻易地拨动了我的心弦,演奏着一首首纯真之歌。

稍大些,读书便有了选择,除了童话故事,更偏爱那些文笔清新且内容细腻的书,《红楼梦》就是其中之一。以我当时的水平,读起来当然也只是一知半解,但正是这种似懂非懂的朦胧感,使我读起来倒也别有一番风味,也让我对它更加爱不释手。每天晚上睡觉时就希望天能够早点亮,这样我就能继续读书了。

妈妈看到我手不释卷的模样,都嗔笑我是“走火入魔”了。谁说不是呢?林黛玉娇喘滴滴,弱柳扶风的样子真让人怜爱,那种与生俱来的气质,任何人模仿都只能是东施效颦;探春的博学多才,落落大方,似男儿般的气概令人好生佩服;王宝钗的美丽大度,也让人赞叹不已;刘姥姥进大观园的智慧与滑稽,更是让人忍俊不禁!只可惜那些欢声笑语之后藏着的却是悲凉,书中描述的种种繁华在最后都化为乌有,不由得增添了几分伤感,令人唏嘘不已!我时而被书中人物感动,时而替他们感到惋惜,时而分享着他们的快乐;而这些书也似我的闺中密友,时时分享着我的心情,陪我唱着成长之歌。

读书,极大地拓展了我的视野,细细品味,更觉乐趣无穷。读一本好书,就像唱着一支动人心弦,青春激昂的歌,给人以力量。一路书香一路歌,在书的陪伴下,我慢慢成长。

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篇2:关于带着书香话题

全文共 682 字

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走进书香

持一颗美丽的心,携一身平静,从自己的灵魂出发,走进书香

——题记

走进大观园的诗社,我望见了所于诗人们的天地,看到了林薛对垒的场景,一个是“半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆”的清新自然,一个是“珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆”的故作庄重,就连王“管家”一句“昨夜北风景”也是颇有意味,我喜欢林妹妹“质本洁来还洁去”的品性;同情晴雯“红消香断有谁怜”的命运,站在大观园的门外,我看到了一个字——“美”。

翻开案头的唐诗宋词,我身陷其中,迎来了一身清爽的“唐风”,淋了一身痛快的“宋雨”,“月出惊山鸟,时鸣春涧中”让我感到了一种宁静恬淡。“小时不识月,呼作白玉盘”让我沐浴了圊月的明朗皎洁。“宁为百夫长,胜和一书生”是古人的悲哀。静静地走近古人,听杜甫讲述国破家亡时“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国思想,体味李白“举杯邀明月,对影成三人”的孤独寂寞。感受辛弃疾“可怜白发生”的壮志未酬,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。仅仅只是走近,带着洁净的灵魂出发,携着洁净的灵魂归来,细细回味再次深呼吸,一个字——“情”。

古人的离别怎样,古道,大漠,美酒,还是那一曲曲动人的曲子,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是对朋友的牵挂,“海内存知已,天涯若比邻”是对朋友的安慰,“峰回路转不见君,雪上空留马行处”是对朋友的守望,“分手脱相赠,平生一片心”是对朋友的眷恋。“长亭外,古道边,芳草碧连天”。朋友终将告别,但是送别的曲子永记于心,细细品尝,一个字——“真”。

书如风景,永远浩瀚,永无边际,浓浓的书香是否吸引着你,记住,持一颗美丽的心,携一身平静,从灵魂最深处出发,走进书香

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篇3:书香取芳作文800字

全文共 922 字

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古人云:“肯来芹泮提英栽,要取芳编阅书香”,由此不难见得书香对人的魅力,以至于有享遍书香的宏愿,人对书香的喜爱溢于言表,我亦是如此,为书香陶醉,为书香沉迷,通过阅读来为自己寻找一丝宁静,“非宁静无以致远”,正是如此,也能在片刻宁静中赏明月,揽春风,闻簌簌,这无非是桃花源中的宁静与自由罢。在这难得的自由中,为何不酣畅淋漓的享受书香,体验大快朵颐书籍的快感呢?

清晨,雨滴滴踏着,拍打着尘土,清新的香气淡淡的弥漫在空气中;午后,难得悠闲,沏上一茶,便茶香扑鼻;而只要捧起一本书,略品读,能嗅到淡淡的书香味,不止是书本身的香气,更有蕴含着的书香阅读精神、理念与生活。我常流连其中,因这书香深深吸引着同我一样爱书的阅读者,早已忘了返,细细品读,又是别样的韵味。就像狄更斯的《大卫·科波菲尔》,读来能感受到真实的社会与金钱的罪恶,大卫的悲欢离合又让我们感同身受,《雾都孤儿》也是如此;亦或是《钢铁是怎样炼成的》,保尔的钢铁意志令人钦佩,数不尽的磨难,钢铁就是这样炼成的;《追风筝的人》中阿米尔的自我救赎,就是不断在追风筝的过程;又若沈石溪的动物小说,情节异常精彩,以动物反映人性,动物被赋予了人的思想,读来甚至不能觉得这是只动物,又能带来些启示;读一些推理小说,极不合理的事情变得合乎常理,情节跌宕起伏带些诡异,语言精练,有一种让人细思极恐的魔力……在书中,我学会了坚忍与奋斗。

书亦精彩,也不乏更加文艺的散文抒情类,欲扬先抑,以小见大,一语双关,韵味无穷,书香气息倒更浓厚些:手执卷,边品茶,边阅卷,便是别样的享受。《背影》,无形的父爱;《朝花夕拾》,深刻的批判;《白杨礼赞》,情真意切的赞扬……与书籍的相遇,就是一场邂逅,细细品书的感觉犹如赏景,赏佳肴般畅快,得到一份潜心的愉悦,我为此而读书,期望自己能“腹有诗书气自华”,不负青春年华,一笔一划,一草一花,可以使自己有些遐想,憧憬,我坚信书籍便是一叶扁舟,直达成功彼岸。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”书香与我们密不可分,乐此不疲地读书,营造书香氛围,尽管它给不到我们物质上的给予,但它又何时不充盈我们的生活,给予我们精神上的追求?鉴前人,启当下,望未来,阅书籍,盈书香,同携手,共进退,创佳绩!

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篇4:我的一次书香旅行作文800字

全文共 874 字

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人生,是一场不能停下的旅行,只能不断地向前走着,等候终结的那一刻。而我的人生,是浸泡在书的陈香里的。是的,我的人生,是一次书香旅行。在这不可回头的旅程里,我笑着,一步步向前走着……

不是书找上我,逼着我读它,而是我寻到书,逼着它给我展示它独特的风韵的。记得有一次,在我还不认识几个字的时候,我不知怎么的,自己跑到了一个房间里,一个人待了起来。

我一个人待久了,也心生无趣,看到桌子上有一本书,便一下子站起来,一蹦一跳得像只小兔子一样蹦到了桌子前。我翻开了它,看着上边一行行群蚁排衙般的字,一句句对我来说还有些晦涩难懂的话。我碰到不懂的字,就去看我所认识的字,把它们的意思联系起来去摸索,去猜测它的意思。我渐渐看得入了迷,看着主人公一次次失败,经历的一个个苦痛,我的心也如被刀绞,疼痛无比,仿佛这一切都是我的经历一样,仿佛我就是主人公,在作家笔下,在书中跃动着……

一页,两页,三页,我看的速度越来越快,不认识的字也越来越少,晦涩的文章在我心里变得通俗易懂起来……一分钟,两分钟,三分钟,时间一分一秒地过去,而我丝毫没有察觉。日光渐渐落下,落到了书桌上,慢慢地爬上了书页,逗弄着我的手掌。而我仍没有为此动容,眼睛仍目不转睛地盯着书页,目光快速地划过上边的一行行小字。“嘿,小毛你在这儿啊。”爸爸走过来,向我打了个招呼。而我并没有注意到他,仍然专注地看着书。爸爸见我半天没回话,心生疑惑,走到我身旁,看到了那本书。他笑了笑,便轻松地走出去,大声地说道:“我们家要出一位大儒啰!”这件事,我本不知道,还是妈妈跟我说,我才知晓的。真不知道我小时候竟有如此魄力,简直和毛主席闹市读书有的一拼啊!

而我以后也没有抛弃读书这一爱好,仍然在我的这次旅程中不断前进着。只要有空闲的时间,我就会读书,读那些诗意的文字,如画般的意境就出现在了心中。

旅行都是有意义的是吗?这次旅行带给我的故事与心中永存的那份美好便是它的意义。你问我可曾后悔?当然不曾。旅人从决定踏上旅程的那一刻开始就已经明白,旅程终有终点,美好终将散尽。一切终将逝去。但我可能还会有些遗憾,遗憾那本书,还未读完。

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篇5:国学经典作文

全文共 2456 字

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1、有子曰:“礼之用,和为贵。”

【译文】有子说:“礼的应用,以和谐最为重要。”

2、子曰:“德不孤,必有邻。”

【译文】孔子说:“有道德的人不会孤单,一定会有志同道合的人和他做伙伴。”

3、子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。”《论语》

【译文】子夏说:“做官有了余力就可以学习了,学习有了余力就可以做官了。”

4、子夏曰:“四海之内皆兄弟也。”

【译文】子夏说:“普天下的人都应是兄弟。”

5、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”《论语》

【译文】孔子说:“花言巧语,装模作样,这样的人很少有仁义之心。”

6、子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”《论语》

【译文】孔子说:“在上者自己要行得正,不用命令在下者也能照着做,自己身行不正,虽然发号施令,在下者也不会听从。”

7、子曰:“人无远虑,必有近忧。”《论语》

【译文】孔子说:“一个人如果没有长远打算,一定会有眼前的忧患。”

8、闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却《弟子规》

【译文】如果一个人听到别人说自己的缺失就生气,听到别人称赞自己就欢喜,那么坏朋友就会来接近你,真正的良朋益友反而逐渐疏远退却了。

9、言之无文,行而不远。《左传》

【译文】说话没有文采,就传播不远。

10、凡事预则立,不预则废。《礼记》

【译文】不论做什么事,事先有准备就会成功,否则就会失败。

11、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记》

【译文】玉石若不经过雕琢,就不会成为玉器;人若不学习,就不会懂得道理。

12、大道之行也,天下为公。《礼记》

【译文】只要做人光明磊落,那么到哪里都有公平。

13、驽马十驾,功在不舍。《荀子》

【译文】马不停地走十天(也能走很远的距离),他的成功在于不断行走。比喻先天条件差

的,只要通过不懈的努力,也能取得很大的成就。

14、知彼知己,百战不殆。《孙子兵法》

【译文】了解自己,了解敌人,百战都不会失败。即如果对敌我双方的情况都能了解,打起仗来就可以立于不败之地。

15、士别三日,当刮目相待。《三国志》

【译文】指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

16、人非生而知之者,孰能无惑?选自韩愈《师说》

【译文】人不是生来就什么都知道的,谁能没有疑难问题呢?说明向他人求学的重要性。

17、宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。

【译文】 这是一幅古人的对联,是说功夫、本领、成功,都是从勤学苦练中得来。人一生随时都可能会遇到困难,或者遭到逆境;困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。战胜了困难,你就会获得胜利的喜悦。

18、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。《孔子家语·六本》

【译文】苦口的药虽然很倒胃口,但却有利于自己的病,逆耳的话虽有点伤人,但却能帮助我们的一言一行。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。

19、行成于思,毁于随。——唐·韩愈《进学解》

【译文】做事成功由于多思考,失败由于随意,不经心。

20、子曰:“己所不欲,勿施于人。”

【译文】自己不想做的事情,不要强加给别人。

21、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《论语》

【译文】孔子说:“对于任何事情了解它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。”

22、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 《论语》

【译文】孔子说:“把所学的东西默默地记下来,不断学习而不厌烦,教导别人而不感到疲倦,这些我做得怎么样呢?”

23、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。” 《论语》

【译文】孔子说:“君子胸怀宽广坦荡,小人永远局促忧愁。”

24、子在川上曰:“逝者如斯夫?不舍昼夜。”《论语》

【译文】孔子在河岸上感叹说:“时光的流逝就像这河水一样啊!日夜不停地流淌。”

25、子曰:“君子耻其言而过其实。

【译文】孔子说:“君子以言过其实为耻辱。

26、子曰:“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”《论语》

【译文】孔子说:“花言巧语能败坏德行。小事不能忍耐就会败坏大事情。”

27、朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时《弟子规》

【译文】早上要尽量早起,晚上要晚点睡觉,因为人生的岁月很有限,光阴容易消逝,少年人一转眼就是老年人了,所以我们要珍惜现在宝贵的时光。

28、前事不忘,后事之师。《战国策》

【译文】常用来表示记取过往的经验教训,以作为后来行事的借鉴。

29、天行健,君子以自强不息。《周易》

【译文】天体运行,刚健有力,君子处世,应像天一样,自我力求进步,永不停息。

30、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 《孟子》

【译文】富贵不能迷乱他的思想,贫贱不能改变他的操守,威武不能压服他的意志,这才叫作大丈夫。

31、水则载舟,水则覆舟。《荀子》

【译文】水既能托载着船前进,也能使船倾覆。这句话深刻地指出,凡事都具有两重性,好的事情如不加以适当引导就会造成坏的结果,坏的事情如经合理疏导则可以引出好的结果。

32、天网恢恢,疏而不漏。《老子》

【译文】天道公平,作恶就要受惩罚,它看起来似乎很不周密,但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。

33、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。《史记》

【译文】不管多聪明的人,在很多次的考虑中,也一定会出现个别错误。平凡的人在许多次考虑中,也会有一次是正确的。

34、差之毫厘,谬以千里。《礼记》

【译文】开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。比喻做事须谨慎,不能出一点点差错。

35、穷当益坚,老当益壮。《后汉书》

【译文】处境越穷困,意志应当越坚定。老年人越是年长,精神应当越壮豪。

36、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。《三国志》

【译文】即使是很小的坏事也不做;但即使是再小的好事也要做。

37、鞠躬尽瘁,死而后已。《三国志》

38、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。出自《孝经。天子章》

【译文】爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。

39、耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之。

【译文】耳朵听到的不如眼睛看到的,眼睛看到的不如经过实践的。

40、为者常成,行者常至。出处:《晏子春秋》

【译文】坚持不懈做事的人,总会成功;不停步向前走的人,总会到达目的地。

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篇6:书香相伴梦想同行作文600字

全文共 581 字

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书是人类进步的阶梯,是人生路上的好伙伴,是实现梦想的摇篮。我和书有着这样一个故事。

那时我上一年级。有一次,妈妈去逛街,怕我拖后退,就把我丢到了阿姨开的书店。无聊的我随手拿起了拼音版的《安徒生童话》翻了起来。突然,我看到了一张有趣的图片:一个皇帝光着身子站在人群中。好奇心驱使着我,不由自主地翻读了《皇帝的新装》,觉得挺有意思。接着我又读了《丑小鸭》《白雪公主和七个小矮人》……一小时不知不觉过去了,妈妈来接我,我还不愿意走呢。原来读书这么有趣啊!临走时,向阿姨借了《小怪物》《红鞋子》《彩色的乌鸦》等,回家后津津有味地读起来,还受到爸爸的表扬呢!

随着年龄的增长,读书成了我生活中不可或缺的部分。升入四年级,我开始接触了中国四大名著和国外的一些名著。读《水浒传》,我懂得了什么是“忠”;阅《三国演义》,我认识了英雄赵子龙;赏《红楼梦》,我佩服林黛玉的才华;看《西游记》,我知道了人的善良不在于外表;观《昆虫记》,我了解到了昆虫们的生活习性,也佩服作者孜孜以求的精神……

现在,我正在读《中华上下五千年》,它让我更深入地了解了中华民族的悠久历史和灿烂文化,更加激发我对传统文化的热爱。

书本给予我营养,伴我成长。我一定要好好学习文化知识,打好坚实的基础,长大以后才能实现当作家、当科学家的梦想。

朋友们,梦想的舞台就在自己脚下,让我们尽情地读书吧!让浓浓的书香伴我们远航!

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篇7:国学经典伴我成长作文500字

全文共 518 字

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中华文化源远流长,博大精深,国学经典又是其中一块最绚丽的瑰宝。它装点了中华民族的语言文化,思想观念,凝聚着万千文人墨客的壮志豪情,也教会我们许多做人的道理。

从小,我们就熟读唐诗宋词。吃饭时随口一句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,教会了我们要珍惜粮食,勤俭节约。学习《游子吟》后,“谁言寸草心,报得三春晖”又使我明白要懂得感恩父母。谈起爱国,又想起文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的献身精神,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这种远大的政治抱负令人敬佩……这些都是中华语言文字的魅力,是国学经典之精华,它用古人的经验引导我们做人做事,我们不仅要诵读它,要去体会诗中的内涵,更要从诗中感悟人生的真谛。

正如孔子所说的“学而不思则罔,思而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。学习国学经典,能丰富我们的视野,给我们以精神上的滋养,让我们内在的修养提高,就如行船一样,只有守护好自己人生的行船,让学习的智慧起航,掌握好人生的方向,才能到达成功的彼岸。

学习国学经典,在于领悟与思考,看似平淡,又往往纷繁,只有经过思想地过滤才能变得纯净,才能赋予学习以智慧,让国学经典凝结过去,昭示未来,伴随我们成长吧!

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篇8:学国学经典做美德少年作文400字

全文共 454 字

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今天,我们开了一次中队会,对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最成功的一回,但是中途出现了一些小差错。

看完学校播放的视频,我们就开始展示自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的歌《厚德载物》,只有王世哲没有唱,因为他唱的不好,只让他在最后说怎么做美德少年。一开始上去,我们唱的非常顺溜,也很有感情,没有跑调,我们在心里也暗暗佩服自己:我原来唱得这么好!可是到了最后一句,不怎的,竟然忘词了!我们全都忘了,这可怎么办呀,多尴尬呀,看来是要栽到台上了,幸亏有老师提醒,才缓解了尴尬的场面,最后一句终于唱下来了,真是不容易啊。然后我就说:“在这个世纪里,要怎么做一个合格的美德少年呢?首先在学校,要尊重老师,爱护同学,团结互助,那么在家里呢?”说完就该赵佳硕说了,他说了在家里应该怎么做,然后左万鑫说了在公共场合的做法,最后由王世哲总结:“让我们一起做一个合格的美德少年吧!”然后台下一阵掌声,其他组都表演了,可是我觉得他们的太没意思了,没我们组好。

这次的中队会真是太棒了!

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篇9:国学经典作文

全文共 915 字

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书籍,是记录上下五千年历史的文学形式,是每个人心头的情感咨询师,是人类艺术的一项瑰宝。我就是一个在经典书籍的沐浴下慢慢成长的美德少年。

上一二年级时,妈妈就开始陪着我读经典故事,一直坚持着。从《格林童话》中,我看到了王子和公主的美好爱情故事;从《安徒生童话》中,我认识了可怜的卖火柴的小女孩、无能的国王;从《中国神话故事》中,我领略了中国文化的博大精深……

随着年龄增长,我们开始背诵经典。从《三字经》、《弟子规》到《百家姓》、《千字文》,从《大学》到《中庸》,从《诗词启蒙》到《唐诗宋诗》。妈妈也会背经典,给我做榜样,现在我们正在背诵《论语》,挑战自我。

刚开始读经典时,我觉得读经典没有用,我心里很反感。妈妈告诉我:圣贤其实是内心强大的人;达则兼济天下,穷则独善其身的人;是无论身处顺境逆境,都能快乐幸福的人;是遇到什么困难,都有足够的智慧去应对的人;是无论遇到多么大的委屈磨难,都能从最合适的角度去看待的人;是无论到哪里,都能与人和谐相处的人;圣人,是无论做高官还是普通人,都能够幸福的人。这也是妈妈让你读经典最大的心愿,愿你今后可以做个幸福的人!幸福的人,是具备幸福力的人,幸福的人,是有教养的人,让他人感觉到舒服顺眼的人。虽然我对妈妈的这番话还是朦朦胧胧不太明白,但我明白了妈妈的良苦用心。

是呀,像爱国诗人屈原,他坚持自己的信念永不动摇。像李白和苏轼,他们虽然被贬官多次,但是他们仍然坚持创造诗词。他们的诗词既反应了时代的繁荣景象,也揭露了统治阶级的腐败。最让我感动的是他们性格豪迈,具有浪漫主义精神。他们根据人生境况,不断调整自己的心态,这种人生观非常了不起。读他们的诗词,让我常常心情大好。

最近,我正在读余秋雨的《文化苦旅》。这本书带着我穿越古今,走过诗经汉赋,走过四大名著,走过腐败清朝,停留在繁荣大中国。我在历史长河中徜徉,更是学习了余秋雨先生的批判精神。他居然否定了大思想家孟子“天时、地利、人和”的观点。余秋雨先生性格直爽,大胆思考。他总是把一个看上去简单的问题绕得很复杂,他的文章总是让我觉得多一字不可以,少一字也不行,我不得不佩服他的过人才华。

让我们接过圣贤手中的接力棒,传承中华文化,诵国学经典,做美德少年。

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篇10:一路书香伴我行作文800字

全文共 843 字

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我嗜好读书,喜欢在书里寻求自己的精神寄托。寻求心灵的“世外桃园”。

书籍能为我们描绘自己界的奇观和美景,我从书中“观赏”到了桂林山的奇﹑秀﹑险,漓江水的清﹑静﹑绿;我从书中“观赏”到了香山红叶的壮观和美丽;我从书中“体现”到了泰山的高与陡;我从书中感受到了大兴安岭的亲切和安祥!书籍之于全人类,犹如记忆力之于个人。书籍记录了我们世世代代积累的知识和经验。

雨果曾说过:“书籍是造就灵魂的工具。种种蠢事,在每天阅读好书的影响下,就仿佛烤在火上一样,逐渐溶化。”可见书籍对我们而言是如此意义重大。书籍能帮助我们摆脱困境。在我们悲哀痛苦的时候,给我们以安慰。记得那一次,朋友亲口对我说出要断交,仿佛给我当头一棒。我痛苦,我沉论,开始忧郁,对生活失去希望,但有一天,我不经意间看到了书的一页,上面写着泰戈尔的诗:“如果,你因失去了太阳而流泪,那么,你也将失去群星了!”一语惊醒梦中人,我恍然大悟,我再次看到了那一丝丝绚丽灿烂的阳光,让我从难过中勇敢地站了起来,其实她们不过是我人生中的过客,天下无不散之宴席,即使错过,也不值得难过,昔日美好的时光早已映在我心里,不时回味一下便足够了!

书籍也能使我们超越自我,对于舞台,我是胆怯的,因为我曾在那上面跌倒了很多次。后来,因为班集的需要,我必须踏上舞台,我恐惧不安。在这个时刻,书籍犹如冬日里的一把火带给了我温暖,及时给我带来了希望和信心。当我站在舞台,已不再懦怯,我口若悬河似的把话都讲了出来,望着下面黑压压的人群。我的心怦怦直跳,终于,一阵热烈的掌声响起,我才松了口气,我成功了!失败并不可怕,当你克服了挫折攀登上巓峰,才能享受到了灵魂升华的喜悦。

每读一本书,就能让我们更了解这个美丽的世界,每读一本书,就能让我们的思想向成熟前进一步。那时我们会更理性更客观地对待问题。在读书的过程中,我增长了知识,我学会了沉淀自己,我懂得了人情道理,学会了很多很多触摸不到的东西,读书让我觉得受益匪浅。

踏着脚下的这条阅读之路坚定地向前走吧!别忘了:一路书香伙你行!

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篇11:书香作文800字

全文共 854 字

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小时候,不懂得什么叫孤单,只是在少不更事的年华里,就已经感受到一种惆怅叫做无人陪伴。

猫踩着瓦垄爬上屋顶,圆睁着两只绿色的眼睛在老屋上蹲守,守着缥缈的夜色,守着凉凉的秋风,那风翻过屋顶,爬过低矮的土墙,钻进雕花的木格子窗棂。是谁在夜里嘤咛低泣?像是一株野草被寒风惊吓着,抱着双肩在夜风中颤抖……我的思绪,被拉回了那个薄如蝉翼的秋日。

十一岁那年,我同母亲早早来到了她打工的地方。母亲一生都在为我劳作,久而久之,我便习以为常,认为这一切都是母亲理所应当为我做的,我不再像幼童时期那般善解人意。

绿意盎然的暑假是我最期待的时光。自从父母离异后,母亲便只身一人到昆明市南部汽车客运站帮舅舅打工,舅舅很照顾母亲,累活重活从不让母亲做。暑假一到,我便会背上行囊,到客运站帮母亲记录发车的时间。因为早上出门早,我和母亲一同起床准备吃早饭,“妈,我饿了。”我撅着嘴对母亲说。母亲便随手拿了十元钱给我,让我想吃什么就自己去买。我攥着这十元钱,蹑手蹑脚地向去饭店的路出发,若不是我跟着母亲来这里,这十块钱可是母亲一天的吃饭钱。

“低价买书了,十元二十元,任你选。”路边的小书摊正在搞图书促销,我禁不住诱惑,便移足到小书摊旁观看。老板甚是热情:“丫头,进去看看有什么喜欢的书。”我犹豫不决,但最终还是走了进去。回眸处,我看到了那本古典文学巨著——《红楼梦》,我万般欣喜,拿起书走向了老板。老板说,这本书要20元,但是我只有10元钱。我有些哀伤,老板见我如此不舍,便爽快地答应10元钱把书卖给我。

我蹦蹦跳跳地向母亲奔去,母亲看到我手中的书,脸色像9月的天,说变就变,瞬间布满了阴霾。

“我……我……我用那10元钱买了这本书。”我怯怯地说。

虽然母亲最后什么也没有说,可我知道母亲这回真的是生气了,便暗下决心:“以后要自己挣钱买书,再也不用母亲的血汗钱买书了。”

夜,要黑就再黑一些吧,伸手不见五指。我抬头望天,只看见衬托在夜空中的星辰的大致轮廓。我像一个跋涉在路上的流浪者,把手无奈地伸向夜空,想喊出什么,却发不出一丝声音。

让记忆,随风而逝……

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篇12:读国学,品经典作文1000字

全文共 961 字

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“人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”稚气未脱的邻家小妹婷婷口里念着《三字经》,一蹦一跳地来到我眼前。我蹲下身,摸摸她的头,轻声说道:“这可是一本好书,你一定要好好读哦!”而此时,往事却如潮水般向我涌来……

自从牙牙学语之时,妈妈便教我念《三字经》。因为它简单、押韵,读起来朗朗上口,我很快便喜欢上了。冬去春来,整整十年,我也能体会到一些它所包含的深刻道理,它就像一颗颗宝石在我心里灼灼生辉。

“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”自我懂事起,妈妈就用这句话来教育我。当天能完成的事一定不能拖拉,务必按时完成。记得有一天,我去市里参加讲故事比赛。一路斩关过将,取得了较好的成绩。回到家后,满脸喜色的妈妈激动地拥我入怀,对我说:“雨露,你太棒了,妈妈为你骄傲!”喜形于色的我心想:“今天我表现得这么优秀,晚上的奥数练习可以取消了吧。”可还没等我说出口,妈妈轻轻说道:“你休息一下,做了奥数再去睡觉吧”,我一听,不乐意,嘟起了嘴:“妈妈,今天的讲故事比赛我取得了全市第五名的好成绩呢,今天就不做奥数了吧!”妈妈一脸正色地说:“雨露,做奥数事小,养成一个好习惯难啊。只要你能自觉养成爱学习、爱动脑的习惯,这比什么成绩都重要。玉不琢,不成器……”没等妈妈把话说完,我接过了话:“妈,我知道,站有站相,坐有坐相,吃也得有吃相,人不学,不知义,玉不琢,不成器……你当老师够辛苦了,我自觉点。”于是,我三步并两步地上楼去做奥数了。

“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”这要求我们感恩父母。我很幸运,出生在一个教师之家,我的父母在生活中为我树立了孝敬老人的榜样。我阿婆的膝关节受损,常年犯痛。妈妈下班回到家,便主动承担了家务活。吃过晚饭收拾妥当后,又烧热水为阿婆敷脚,日复一日,年复一年,我看到眼里,记在心里。想到妈妈在学校工作重,回到家还要做家务,实在太辛苦。于是当妈妈为阿婆打来热水后,我便自告奋勇为阿婆拧帕给阿婆热敷。爸爸妈妈纷纷为我竖起大拇指说:“我家宝贝长大啦!”听到了称赞,我心里好似喝了蜂蜜一样!

“勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。”三字经,它伴我成长,滋润着我的心田,让我懂得了做人的道理。它经过了历史的考验,经历了沧海桑田,依然流传至今。它是中华文明的象征,它犹如天际耀眼的启明星,照亮我们炎黄子孙勇往向前的道路!

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篇13:分享书香作文700字

全文共 756 字

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阅书之精妙,品茶之悠然。

书香袅袅,你我共分享,分享书香,乐亦在其中,分享书香,妙不可言。

爱易安,与她分享书香。

她是千古第一才女,她是南宋美姬,她是杰出女词人。“至今思项羽,不肯过江东”,是她的气节;“知否,知否,应是绿肥红瘦,”是闺妈略带忧郁有心情;“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭,”是豆蔻华年的少女心思……爱易安,爱她的才华,爱她的诗书,与她分享书香,学会了去爱,去想,分享书香,滋味悠长。

爱青莲,与他分享书香。

他是开在盛唐的一朵青莲,他那绣口一吐就是半个盛唐,他是风流飘荡的诗仙。“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,”是少年离乡不舍的情怀;“天生我材必有用,千金还复数金来,”是乐观豁达的胸怀;“举头望明月,低头思故乡,”是他乡游子思乡的惆怅……爱青莲,爱他的放荡,爱他的洒脱,爱他的书,与他分享书香,学会了去思,去咏。分享书香,滋味悠长。

爱雪匠,与他分享书香。

他是清代传奇作家,他是四大名著之一《红楼梦》的作者,他才华无尽。红楼一梦,惊鸿一瞥,亦真亦幻,沁我心扉。红楼悲剧,宝黛之恋,注定了他在文坛特殊的地位。不知你是否记得,阆苑仙葩在云烟袅袅处流泪,无瑕美玉在滚滚红尘里叹息?水中月与镜中花的浪漫,是否在大观园吹吹打打的唢呐声中暗淡?泪绩已尽,惟有空劳挂劳,苦绛珠是否还记的那无瑕美玉?天人永隔,天上人间,今生今世,离魂归天,空劳挂念。我想,这大观园衰败,也许就是他家的写照。红楼让我深思,让我流泪,让我衰婉……爱雪芹,爱他才华横溢,爱他红楼一梦,爱他的书,与他分享书香,滋味悠长。

奇文共欣赏,书香共分享。

与名人分享书香,名人与我分享书香。

分享,哦,分享……

书香,清清雅雅,淡入心扉。去读,去思,去想,我想,那就是分享书香,传播书香;去读懂文学巨匠,文化名人,读懂他们,就是与他们分享书香。

分享书香,滋味悠长?

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篇14:成长路上,书香萦绕作文800字

全文共 787 字

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轻松和谐的午后时光,我倚在窗旁,手中捧着一本书,脸上是心满意足的微笑。

——题记

“书”,多么奇妙的一个字。在我奔奔坎坎闯过成长道路后,发觉自己身上竟沾染了淡淡的书香。书,不仅是我的挚友,也是我的良师。

仍记得儿时,妈妈带我出去玩,小小的我在一个地摊前蹲下,任凭妈妈怎么拽,我也不肯离开。地摊上摆着很多很多的书,一本绿色封面的《卖火柴的小女孩》吸引了我。我拿起这本书,拍掉上面的尘土,极为虔诚地翻看了几页。书中的文字标有拼音,还配有彩色的插图。我合上书,抬起头对妈妈眨巴了几下眼睛。妈妈笑着摸了摸我的头说:“你呀”。

我把书带回家,对照着拼音,磕磕绊绊地读下去。当然,小小的我在短时间是读不完的。所以在那段时间,我吃饭都心不在焉的,心里催促着自己快去翻开那本书。书,俨然成了我生活中的一部分。

渐渐的,我长大了,对书的涉猎范围也广了些,不仅限于小时候读的带有插图的童话故事了。趣味横生的小说,意味深长的古典名著,都成了我研读的对象。在长时间的文学熏陶下,我开始尝试投身于文学创作之中,渐渐写得不亦乐乎。在我笔下的文字可能不算是最美,但确实是我想要表达出来的。下面是我写的小诗《镜中缘》的一小段:

被掷入无尽的深渊

周遭的黑暗将你包裹

恐惧,孤独

渐渐袭上心来

困倦使你慢慢合上双眼

但心中涌出一股信念:

逃离这个空间

你睁开眼

费力地站起

徒手撕裂这一切黑暗

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”现在的我理解了这句话,书中有比黄金和美女更可贵的东西——知识。畅游在书的海洋,尽情享受知识甘霖的滋润,让书卷的芬芳充斥我的每一个细胞。

升入初中,在紧张的学习之余,我会捧起一本书,细细品味文字背后的故事,把生活和学习之余的烦恼统统抛到脑后。可以说,书抚慰了我的心灵,是我亲密的好朋友。

“鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。”书,不但让我成为了一个奋进的人,还把我变成了一个阳光的女孩。成长路上,书香萦绕,我便不寂寞。

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篇15:书香伴我长大作文450字

全文共 451 字

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马虎家曾说:“读一本书就像交一个益友。”我觉得这个比喻非常亲切。

记得三四岁的时候,我就和书交上了朋友。从那时候起,妈妈就买了识字书给我看。到了五六岁,我就开始抱着厚厚的《西游记》来看。

我越大我的书就越多。我的时间就长长跟书做朋友。

我的弟弟是个小迷糊,小时候学习吧不大怎么样,但看书和我一样是个书呆子。

记得有一次,我和弟弟在看书呢。妈妈在做饭,不到一会儿就做好了。我和弟弟没注意。结果被妈妈收走了好几本书。

还有一次,在学校里,数学老师在前面讲课,我在下边一个人边看《水浒传》一边背一百单八将的次数。结果被数学老师发现了,不仅被数学老师骂了一次,还被妈妈打了。

第一次,妈妈因为学习而打了我。从那以后,我立誓:以后不会在看课外书。

虽然我立誓不看课外书,但又不是不能看作文素材了。可是,每次都会有破绽的地方的。妈妈那时候看我在笑,肯定是猜到了什么,连着又说了一句:“作文素材更不行。”从此以后,没有我妈妈的准许,是不能看课外书的。但如果是作文不会写的或者是课外阅读的。妈妈就会让我看。

小朋友们,你们喜欢看书吗?

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篇16:书香沁心脾作文600字

全文共 589 字

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从咿呀学语到乖巧懂事,书一直伴随在我的身边。

最初接触的是充满丰富想象的童话书;再大一点,是蕴含着简单道理的启迪书;现在是有着优美文字的各类书。不再像以前那样:大大小小的道理“坦露”在书中,而是自己去字里行间寻找,寻找书所带给你的启迪。

“文字就是这样,需要时间慢慢的去体会,仿若与时间隔了一个世纪。而这些都不再言语,只是在心灵与书的交流。

书充实了我的生活,使我的业余时间不再是空白。

偶尔小憩,随手抽起书架的一本书,温习书中的内容。重读一本书,会拉近书与我的距离。再次捧读这本书,它所带给我的感受是截然不同的。我对书中的内容理解更深层化了。有些时候,是无法用语言来形容的。只是心中,多了份“不可言喻的感觉”。

书还教我怎样做人。

当我失意的时候,书鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。但我骄傲的时候,书提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”。当我虚度光阴的时候,书告诫我“少壮不努力,老大徒伤悲”。我在书中获得了人生的真谛。

我发觉,我已经渐渐的喜欢上了唐诗,宋词。这不仅仅是因为他们是中华民族的结晶,还因为诗中的意境。唐诗是优美华丽的,宋词是婉约轻柔的。就像北宋的李清照写的“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。又比如唐代的白居易写的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。这些诗句让我深深地感受到了诗人心中的情怀。

这拉近了我与书的距离。

书陶冶了我的情操,是我乐在其中,而书香沁人心脾。

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篇17:“书香校园”在“书吧”

全文共 495 字

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符家静

书吧!宛如书城。最近,学校的一楼和二楼的墙壁上出现六个造型各异的大书橱,有的像“大树”,有的像“气球”,有的像“中国结”,美丽极了!

我很喜欢一楼和二楼墙壁上的书橱,我更喜欢二楼的“书吧”!二楼的“书吧”和四楼的学生阅览室不一样,不一样在哪呢?请听我说,二楼的书吧里有:沙发,累了可以坐下来看书;还有茶几咖啡,书渴了可以喝水!优雅极了!比四楼的阅览室更有魅力!书吧里不只有这些,还有修建整齐的花,草。

书吧里最少不了的就是书,书吧里的书我介绍一些给你们,有《西游记》《红楼梦》《三国演义》等。书有很多种,你一定也读过不少书吧!

一般来说,一个人兴趣越多,读的书就越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。周恩来有一句名言是,为中华崛起而读书。所以,你愿意用你的脏手碰那美丽纯洁的书吗?你愿意用你那黑布隆冬的脚踩上那干净洁白的沙发吗?你愿意用你那暴力的手弄断那美丽可爱的花和草吗?我知道你们是不会用你们那脏手碰那美丽纯洁的书的,我知道你们是不会用你们那黑布隆冬的脚踩上那干净洁白沙发上的,我知道你们是不会用你们那暴力的手弄断那些可爱的花和草的,我们是文明校园,“书香校园”就在“书吧”!

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篇18:诗魂不灭,书香永恒作文800字

全文共 788 字

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诗魂不灭,书香永存,查从他自身的名相,而使人回味无穷,沁人心脾,诗同样也适合的形式,遍及全世界,永不磨灭,书香永存于世。

诗,从古至今被后人所流传,其写作模式都在被后人所模仿,人们都说中华文化上下五千年,博大精深,源远流长,的确如此,是以实况的方式现场仪式,并产生着深远的影响,是存在于人们的生活中,就算可能,文化。文化水平不太高的人也算应用书籍几时来,年龄小到七岁的孩子,他至少能背诵出像举头望明月,低头思故乡的千古佳作来,甚至没有接受过教育的人,也知道野火烧不尽,春风吹又生的,富含哲理的诗句。

诗是我们了解古代历史文化与新闻人踏实的一种载体,对人类来说,它具有重大意义,古代的诗人以写诗的形式,描绘出的画面显现在我们眼前,从诗中我们可以了解诗人写诗的时代背景,可以唱首古代人们的生活水平一起,当时的战事局面是如何的?对于文章所写下的,对于现代来说的是有益的,则我们可以取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。

诗,是现在人们了解那些闻名于世的诗人的一种工具,是来源于诗人心中所想要表达的,让我们感受到了他们的思想感情,因为他们的佳作,现在的我们品味到了千古佳作,产生了各种各样的诗派,史诗的形式多样化,因而产生了对。李白称之为诗仙,再世杜甫称之为诗圣的说法。

就如杜甫,通过他的诗作,我们可以了解到他,在他短暂的一生中,在人世间走了一遭,通过他在诗中所表达的情感,我们学习到了他的淡泊名利以及,明月心方一草堂的旷达,诗歌是人类的一种希望的寄托,当我们漫步在大街小巷,在灯红酒绿的城市中,总能看到诗的声音,我们只能与它不期而遇,在现在生活中,诗歌被人们用于各种地方,他发挥。它发挥着越来越重要的作用,因此关于城市和诗歌,可以说城市所拥有的东西很有很多,但是占据着尤为重要的地位,一座城市可以没有很多,但必须有诗歌

诗歌,以他剩下的形式存在于世者,书香文化存在,他的灵魂就将永不磨灭。

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篇19:书香伴我行作文450字

全文共 458 字

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如果我是一棵小树,那么书是灿烂的阳光;如果我是一只小鸟,那么书就是任我随意翱翔的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是我健康成长的家。

在我小时候,我总是向爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题,为什么妈妈可以生孩子,爸爸不可以?为什么地里不可以种零食?为什么我要长大……每次爸爸妈妈都被我问得哭笑不得。每当爸爸妈妈回答不上来就会说:“快长大吧,书可以给你一切的答案。”于是,每天晚上我就缠着妈妈给我讲故事,每当妈妈给我讲故事时,我就像蜜蜂在花园中欢快地采蜜,尽情地享受着这其中的欢乐。

渐渐地,我长大了,可以自己读书了,书让我知道了恐龙原来这么可怕,猿猴是我们的祖先……

有一次,已经是深夜了,我还在津津有味地读着书,妈妈已经三番五次地催着我快睡觉。可是我总是在往后推着:“等一会儿。”妈妈见我不愿睡觉,就自己先睡了。又过了“几分钟”,我正在为小红帽的命运而担忧,妈妈突然推门而入,大声吼道:“你到底睡不睡,都快到了起床的时候,你还没睡。”我只好乖乖听从妈妈的话,在梦里,小红帽和她的奶奶相见了。

书是我们进步的阶梯,让我们热爱书籍吧!

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篇20:书香伴我成长作文1000字

全文共 1029 字

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大家好,我叫杨枭。每当大家问起我名字时,我会告诉他们是枭雄的“枭”,他们都会说,起了这么霸气的一个名字。我妈当时起这个枭字,是希望我像曹操一样精明勇敢、不屈人之下。而我却和我的名字恰恰相反,是一个温文尔雅、乖巧的男孩子。

在班里,我团结同学、成绩优异。这学期还被选为英语课代表,我思维活跃,数学也蛮厉害的呦,三年级数学竞赛也荣获了一等奖。我的兴趣爱好广泛,爱打羽毛球、打篮球、画画还有阅读和写作。班里、学校走廊里,到处都是我的手抄报和绘画作品,这几年里也获得了好几个小奖状哦!我虽然又胖又高,但我绝对是一个灵活的胖子,班里、学校组织的活动,都有我活跃的身影!

我爱阅读,因为书里有很多学无止境的知识。我爱阅读,因为从书里让我学会了很多做人得道理,让我在知识的海洋里无尽的畅游。

我的卧室里摆放了一个六层的大书架,放满了我爱看的书,除了名著还有写作之类的、科普之类的、科幻神话之类的书籍。我最喜欢科学宇宙之类的书了,我要学习更多的知识,也要像杨利伟叔叔一样,有一天能遨游太空。

我从小就喜欢看书,幼儿园时妈妈就给我买了许多绘本,还有些唐诗,每天都会读给我听,虽然有些听不懂里面的意思,但还是读的、听得津津有味,妈妈给读几遍后,我几乎都能背下来。幼儿园的老师们都夸我很聪明!而且我还喜欢回读,一些喜欢的书我都会反反复复的回看几遍,里面精彩的段落、优美的句子都会记在我的脑子里。真是应了那句“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”。

随着年岁增长,我家的书也越来越多了,现在那书架也放不下我那些心爱的书了,家里就像一个小小图书馆。好多次放学后妈妈找不到我,因为我次次都在文具店里扎进书堆里看书找书,每次有新书到货,我都会毫不吝啬的把它们买回来,如获珍宝。

自从进入小学后,随着词汇量的不断增加、积累,我终于不用妈妈领读了,自己能读了。也为了以后写作打下了基础。一年级时,王老师让我们从简短的日记开始写作,刚开始只有几十个字,语句也不通顺,后来随着时间的推移,我在王老师的指导下写的字数越来越多了,对人物和事物的描写也比较到位了,我也学会了很多写作方法,让我彻底爱上了写作。现如今我的作文有幸被金点子原创作文选中发表,十分感谢我的语文王老师的推荐与栽培,也感谢金点子原创作文这个平台给了我展示才能的机会。到此,我要向我的班主任王老师真诚地道一声感谢,如果没有您对我的指导和鼓励,我也不会进步的那么快。以后我会继续多读书,读好书,争取像您一样优秀!

这就是我,一个活泼开朗、自信的小胖子。

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