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国学书香伴我行手抄报【精选20篇】

国学,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;国学,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;国学,是那醇美的香茗,令人回味无穷;国学,是那神圣的阶梯,引领人们攀登至高无上的宝座。小编收集了国学作文500字,欢迎阅读。

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国学经典伴我成长作文400字

全文共 379 字

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中国文化,博大精深。中国的国学经典更是数不胜数。《周易》、《孟子》、《论语》、《三字经》等更是出类拔萃。

《孟子》中,写到了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这是古人立世的标准,也体现了中国人的骨气。我们现代人也应该传承这种精神,培养自己的高尚人格。

《周易》中,写到了“人之所助者,信也”,人一定要讲诚信。这是人与人之间交流的基石。也是中华民族的传统美德。只有人人讲诚信,才能促进社会的发展,传递“正能量”。

《论语》中有这样一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆”。一个人只知道学习而不知道思考就会感到迷茫,只空想而不读书就会疑惑。所以在学习方面,我们要做到学思结合。

《三字经》里说:“父母教,须敬听,父母责,须顺承”教育我们要尊重父母,耐心听取他们的教导。

除此之外,还有很多国学经典,它们会告诉我们很多人生的道理,我们要细细去品味。

让国学经典伴我们成长

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篇1:书香伴我全家行作文350字

全文共 332 字

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二年级我转学了,来到了一所美丽的学校-新竹二小,校园里的生活丰富多彩,我也认识了许多新朋友和新老师。学校里经常组织各种各样的课余活动,让我们体会了快乐学习。

我最感兴趣的是上学期举行的书香伴我全家行活动,从我一年级踏进校门起,爸爸妈妈还有老师都为我操碎了心,虽然从行为习惯到学习成绩都还没能做到优秀,但是学校的老师和爸爸妈妈从未想过放弃。为了让我爱上阅读,妈妈每天都会陪我读一小时课外阅读。如果我偷懒不想读了,妈妈就读给我听,让我复述故事内容……

妈妈说:“感谢学校能有如此有内涵的活动,就算你现在学习状态不好,只要你能够拾起书本,热爱阅读,总有一天会体会到阅读带来的好处。”就这样每天坚持着,虽然成绩还需要非常努力,但现在每晚的睡前阅读已经不需要提醒,成为了必修课。

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篇2:一路书香一路成长作文1000字

全文共 1377 字

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书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地将珍贵的货物送给一代又一代。——题记

如果说人类今天所取得的成就是辉煌的,书籍则是一位功不可没的将领。莎士比亚曾经说过“书籍是人类知识的总统”,其意就是如此。

初生

“举头望明月,低头思故乡”清晨的校园,朝气蓬勃,琅琅书声让几只过往的画眉好奇的停下飞行的脚步,叽叽喳喳飞腾在枝叶葱茏的槐树畔,弄出哗哗的声响,风一吹,叶片似只只轻盈曼妙的蝴蝶,回旋在空中。窗外的世界总是那样美好,看着鸟儿逐渐远去的身影,我不禁流露出一丝渴盼之情。“梆梆梆”,前端的老师正用一根粗大的竹棍不耐烦地敲打着讲桌,维护着班级的秩序,我下意识的收回心神,挺直腰杆,可那锐利的眼神还是直勾勾地瞪着我:“请你站起来将昨天我们学过的《静夜思》背诵一下。”“呃。”我惶惶起身,近乎用着连自己也听不大清的声音低着头断断续续道:“举…。举头…望…望明月,低…低头…。思…。思故乡。”………“坐下。”老师大感不悦,皱起的眉头如干枯的树皮,在顷刻间又深了一层。我欲言又止,也不好再争辩些什么。这年秋霜满地,落叶枯黄,一只小鹰从壳中钻出,好奇的双眼四处张望,茫然的不知所措。

蜕变

阳光吹拂着午后的梧桐树,带给这座已步入隆冬的城市有如春暖花开时的温暖。体育课的休息时间,我独自倚在一条偏僻的小径处,翻阅着手中的书籍。如果说以前每逢看见冗长的诗藻便厌恶的情绪,如今我更挚爱于古典文学。璀璨的民族文化让我有更多选择空间,就似昆虫选择馥郁的花香总有钟爱者。无疑,我是喜爱《红楼梦》的。特点鲜明的人物及引人入胜的情景,造就了它的辉煌。我不仅为贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧扼腕,也为苦心孤诣却命格凄惨的香菱悲伤,更为当时封建社会金钱与权贵的世风而深感唏嘘。“叮铃铃”下课的铃声如紧密的鼓点,一遍又一遍回荡在校园中,一路小跑,我已是满头大汗。忽然,一旁如洪钟般的哨声让我停住脚步,原来学校运进一批体育器材,需要一些同学去操场搬运。抬头看了看腕中的手表,距上课竟还剩三分钟,看着不远处神情焦虑的老师,我视若无睹的向前奔去,唯恐误了时辰。来年秋天,这只小鹰茁壮成长,它羽翼丰满,却站在洞穴口,张望着蔚蓝的天空,畏惧无比。

翱翔

“你没事吧?以后一定要小心啊。”看着一地散落的苹果,我蹙蹙眉,将捡起的放进一台破旧的手推车上。一旁的男人愣愣的站在一旁,黝黑的脸庞显着几分不安与局促。显然是个第一次进城做生意的农民老汉,遇到突发状况,他着实被吓得不轻。或许是感激,临走时,老汉将一袋苹果递给我,我摇摇头,还未等他再说些什么,冲出一旁围观热闹的人群,飞快的逃走了。直至估摸着走了几分钟后,我的脚步才缓下来。喜悦占据了我的内心,帮助别人,是件多么快乐的事。清风拂来,灿烂的阳光勾起过去的回忆,在我脑海中如幻灯片般依次呈现,小学时,因为自己的不认真,竟连一首简单的《静夜思》也默背不出;几年后,与书本邂逅并与之成为朋友,虽有所转变内心却仍如磐石般坚不可摧;如今随着年龄的进一步增长,所阅读的内容愈加丰富,其中的精华如向日葵永远追随太阳的脚步,让我渐渐有所触动,我渐渐醒悟,并承担一个青年应有的职责。四季循环,周而复始,这年春天,一只矫健的雄鹰张开双翅,尽情享受飞翔的乐趣。

任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生中让一株株幼苗茁壮成长,在暖和的阳光里尽情舒展着枝叶。

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篇3:中秋节手抄报作文300字

全文共 407 字

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农历八月十五是中国的传统佳节。这天家家户户都满怀喜悦,喜气洋洋地欢聚一堂,吃月饼,赏月亮。

每到中秋节,外婆和家人早已换上新衣服等待着我们的到来。家人团聚以后,就开始吃外婆做的美味佳肴了。外婆做的饭真的是太香了,有大虾、红烧肉、鸡腿、炖鱼……看到这一桌子美味佳肴,可是把我乐坏了。因为我是一个十足的“小吃货”。每每看到饭都兴奋异常,不管是改善的菜肴还是家常便饭,都是一副狼吞虎咽的架势,风扫残云地大快朵颐!正当我吃着起劲的时候,小猫冲着我“喵喵”地叫着,原来我吃的脸上都是油腻腻,小猫都馋了。大家看了,都哈哈大笑起来,笑声充满了整个房间……我们吃完晚饭就可以吃好吃的月饼了。家家买的月饼各种各样,数不胜数,有红豆的、蛋黄的、草莓的、莲蓉的,千姿百态。

最后家人们都会登上阳台,吃着各种各样的月饼,观赏那皎洁的月亮。这时候我想起了几句诗:“海上升明月,天涯共此时。”“小时不识月,呼做白玉盘。”

这个中秋节真的是太开心了!

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篇4:关于书香高二作文

全文共 759 字

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青春因为有了书才有了人情味,日子不至于毫无血色。书就像一杯久藏的窖酿,越品越醇香。在青春的过程里,不求奋笔疾书,翰墨四溅,只要摊开一卷素纸,静静地写下一阕清词:青春浸书香,无关风与月。

一切青春各有本色。在自然之风摇曳下缓缓生长;在嗅着土地的芳香下伫立在清凉的湖畔;在蓝天白云间寻找一丝快慰;在草原间驰马飞翔;在高山耸峰之间求得道教人生。

青春里的书香味,维持这一瓣香,在长夜的孤灯下,可以从陋室的胸里散发出来,也就够了。

书给予我们不可捉摸的力量,于无形之中点亮我们的青春。只有一个浸过书香的人,才会说,把所有的过往都当作是一种磨砺,荣辱幻灭转身被人遗忘。你在意的人事,你害怕的江湖,只是那么寻常。

书教会我们在青春的道路上无悔。努力拼搏,愿将自己萎落成泥,焚烧成灰,纵算飘散于这世间任何一个角落,都可以淡然相对。

苍茫人生,几多浮沉,几多沧桑,我们必须风雨兼程地走下去,无论简单还是繁复,青春都是那么短长,无处逃遁,也无须逃遁。

书告诉我们,青春如一场蝉鸣的演奏,主演的亦人亦蝉,异无不同。如蝉一般,在自己应有的盛夏里,独唱自己的旋律,完成自己的使命,不惧于远方温柔有力的挑战。

而青春,其实就是一本随意而简洁的书。在庭台小院,摘一篮青菜,酿几坛花酒;又或是凭栏远眺,看草色烟光,瘦柳残阳。

一把青春绿叶,一页长长文字,一番人生醒悟,半响人生花开。无惧层层困难,无悔人生青春,无畏天涯几时,半边云天惊雷。有书为马,随处可栖。不惧风雨,不失本色。

江雪独钓,代薪南山,云中往来,块石枕头。只有与书同行,内心古井无波。倘若迷失荒野,醉倒枫林,只要找到书,就寻得灵魂的归宿。

我们都是那个搭了“时光机器”来到这里,但是再也找不到回程路的旅人。一路青春,有书为伴。有朝一日,青春被没收,也无悔。

来一场书香味的青春,即使苍颜暮发,也有值得回味。

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篇5:国学经典作文

全文共 366 字

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国学经典,做美德少年。这是我们今天中队会的主题。经过了本次中队会我颇有感触。

首先先说“学国学经典”我在本次中队会我知道了原来中国国学经典有很多我们不知道的,例如:《大学》《老子》《诗经》《中庸》《论语》……并非只有平时的《弟子规》《三字经》。我知道了许多国学的小故事、和一些国学经典里的名句、一些国学经典歌……我这次对国学经典有了深入的了解,我要学习国学经典!

接着说“做美德少年”我也懂得了许多的美德好少年该有的习惯与行为:在学校里遵守纪律、不打闹,听老师的话,讲诚信懂礼貌,积极回答问题,老师讲课不可以在底下玩,说话,搞小动作、要团结,不以自己为中心,要以团体、班级为中心、在公共场合不喧哗,不随地吐痰,讲卫生,听父母的话,不让父母太操心……这些道理我都懂,不过很少落实到行动,我现在要落实到行动上。

我对本次中队会真是颇有感受。

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篇6:我与国学作文1000字

全文共 1551 字

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在一个阳光明媚的早上,幸运天使在我耳边呼唤,把懒洋洋的我从梦中叫醒,今天,我和妈妈一起踏上兴宁的旅途。

你们知道吗?兴宁以前是个文化之乡,还是个小南京呢!

我来这里是为了执行一个秘密任务的,在兴宁一个美丽乡村进行五天的传统文化学习和实践,学习对象是亲子。教室和课程是分开的,妈妈有如何做好妈妈、妻子、媳妇的课程,我呢,主要学习如何做好一个好孩子的课程。

就这样带着无比兴奋的心情,我和妈妈乘坐绿皮火车,经过6小时,晚上7点半抵达兴宁火车站,再乘“希望之车”来到善德国学堂附近的中学,再走一段乡间小道才能到达目的地。我走在一条通往智慧之门的小路上时,只见夜晚的小路昏暗无比,耳边还有蝙蝠的叫唤声,把我吓得魂飞魄散,心想这条小路就代表先苦后甜的苦,才会尝到智慧之门的甜吧。于是,我鼓起勇气走完这条小道,终于到达了善德国学堂的大门。

这里的老师非常有耐心,帮我们热饭,这里的饭菜都是素的,但是,都非常美味可口,我吃得津津有味。到了睡觉的时候,老师认真地帮我铺床,像极了妈妈。

太阳公公还没出来,我们5点半便起床早读《弟子规》,百善孝为先,老师的讲课使我茅塞顿开,看羊儿跪下吃奶,看乌鸦反哺父母,“孝心”在我心中生根发芽,每当孝心在心中被激发出的那一刻,我觉得生活都变得美好了。老师还给我们讲了国学,一天就这样悄悄的过去了,晚上躺在舒服的床上,我还在津津有味地回忆老师的教诲……。

还没回忆完,一阵公鸡叫透过窗户传来,新的一天开始了。老师为了让我们知道长辈的苦,一早就让我们到公园去捡垃圾,让我们感受清洁工阿姨们的辛劳,我们兵分两路,捡了足足有5斤呢。感恩叔叔阿姨们,我们以后要让更多人爱护环境,减轻清洁工顶着烈日工作的苦。回到教室,老师问大家捡完垃圾后有什么感受,有的人说“我们的垃圾应该自觉扔到垃圾桶里”,有的说“现在扔垃圾还要进行分类”,我举手回答:“感恩清洁工们,我们会好好爱护环境。”

转眼到了星期三,我们学习了“知恩报恩”,我给大家讲个故事吧:有一个男孩在8岁时,母亲就离家出走了,五十年后,男孩做了大官。他做了不到1年的官,就请人到处寻找自己的母亲,后来他干脆辞去官职,翻山越岭,到处打听,总算找到了,当他重新申请官职时,皇帝见他如此有孝心,就封他做了比原来更大的官,从此他和母亲过上了幸福的生活。这个故事告诉我们,要做个知恩图报的人。

一天一个故事,时间就这样悄悄溜走了。第四天的课程是体验妈妈的十月怀胎,老师在每个女生肚子里放了一个气球(代表怀孕),在男生脖子上挂着一个鲜鸡蛋(代表保护胎儿)。大家顶着个大肚子,在院子里干苦力活:扫地、洗碗……一开始我总觉得很简单,直到下午看见有的同学没有保护好“胎儿”,气球爆炸了,有的同学竟然无所谓地把“胎儿”拿出来玩,不管自己的“孩子“。这时候我才知道妈妈怀胎十月是多么不容易,有多爱我。下午,老师安排我们给自己的家长喂饭,互换角色;老师特地交代家长要故意扮成小孩子,吃饭的时候这个不吃、那个不吃,挑三拣四为难对方,从而让我们知道吃饭不应该挑食,娇气任性。晚上,老师要求每个人给自己的爸爸或妈妈写一封信,我如实的表达了自己对妈妈的感激之情。

时间“嗖”的一下飞到了周五下午,精彩怎能错过,因为这是国学课程的最后一天,这天下午所有的家长和孩子要上毕业典礼课了。首先,大家集体背诵《弟子规》,唱《感恩一切》。轮到我单独给亲子大课堂演唱《春暖花开》了,我发现老师的瞳孔里装着一个有天籁之声的我,我收获了快乐和自信。到了我最期待的活动—-给爸爸妈妈洗脚,我献给妈妈的是《孝亲颂》,并把前一天写好的信交给妈妈,妈妈读着我的信泪流满面,我就这样一直帮妈妈洗脚,老师自己也带来自己的家长,给自己的家长洗脚。洗完脚,整个教室里哭声一片,每个家长和孩子都拥抱在一块,此情此景,我记忆犹新。

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篇7:国学经典作文800字

全文共 977 字

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国学是中华民族固有的文化与学术;是从古至今无数代人智慧与汗水的结晶;是受无数世人所瞩目与敬仰的高尚学术;是经受历史的锤炼打磨与自然的甄选淘汰所汇聚而成的文化瑰宝。大到治国安邦,小到智慧启迪。让我们一起来学国学,品国学,用国学,读有所悟,学有所得。让我们一起来领悟国学的魅力吧!

——题记

阿柴折箭教子这一典故让我感悟颇多。吐谷浑的国王阿柴身染重病时将自己的两个儿子召集在一起,他拿起一支箭给自己的大儿子让他将其折断,大儿子不费吹灰之力轻松的将箭折断了,接着他又让大儿子将剩下的箭全部折断,大儿子这次却无论如何也折不断。儿子们终是明白了父亲的良苦用心,在阿柴去世后,他们团结一心,致使吐谷浑王国日渐强大起来。

即使自己是一颗星星,也应明白一星独亮不算壮观,浩瀚星海才最耀眼;即使自己是一块石头,也应明白一石之大不算雄伟,高耸入云才最巍峨;即使自己是一艘游船,也应明白一船入画不算风景,千帆竞发才最壮丽。一滴水微不足道,渗入泥土便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息;一粒沙卑微渺小,散落风中便会吹落远方,可汇聚成沙漠却绵延万里;一个人的力量微乎其微,很难有大作为,可当我们团结起来却可以创造无数奇迹。阿柴折箭教子这一典故正是要告诉我们这个道理:团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。

曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放进海里。”这句话同样简短的揭示了一个道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

团结是什么?我认为团结就是一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高的同心协力;团结就是一人难挑千斤担,众人能移万座山的众志成城;团结就是一花独放不是春,百花齐放春满园的同甘共苦。团结是五指紧握的拳头,是细线拧成的一股麻绳,是最美的音符弹奏出最动人的旋律。这就是这则典故所带给我的启发。

团结,有的时候不需要长期的合作,但它一定要有瞬间的默契;团结,有的时候没有完美的结局,但它一定需要辛勤的汗水;团结有的时候不需要精湛的技艺,但它一定需要坚定的信念。这就是我通过这则典故所延伸得来的心得。

国学如海,团结作舟,泛舟于海,方知海之深邃。国学如山,团结为径,循径登山,方知山之高大。国学如歌,团结是曲,和曲而歌,方知歌之动听。学国学,品国学,悟国学,悟其深理,学有所得。

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篇8:倾听国学作文600字

全文共 572 字

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大家好,想必各位看见这个题目就知道今天要来上一节中属于“礼仪这邦”——中国的国学了。废话不多说,开始“上课”吧!

这节课可一定要认真听哦,为了这节国学课,可是请来了“书法世家”——黄老师和王老师呢!先不说充满着中国特有的文化——书法,来谈谈中国古人孟子所创的《三字经》吧!这节课,是黄老师给我们上的,他并不是很严肃的,反而给了我们一种和蔼可亲的感觉。我们称他为“黄先生”。

开始上课了,黄先生对我们很客气,他很懂小孩的脾气,因此我们很喜欢他。他知道我们听的时候会很无聊,因此讲了很多很多有趣的典故,让这节“无趣”的课不再无趣。他知道我们耐心有限,于是点到为止,但也让我们学的很多。黄老师为我们讲解了《三字经》前三段的意义。说孔子不他聪明而且狡猾,说唐伯虎也曾骄傲过,这一个个风趣生动的典故使我们觉得中国文化博大精深!

上课的事儿就写到这里了,现在就来讲讲书法吧!

讲到书法,王老师和黄老师的字可是一点也不一样。王老师的字像一个男人,血气方刚,铿镪有力;可黄老师的字又像一个女人,优雅大方,楚楚动人!这可真让我这个对毛笔字一窍不通的人羡慕死啦!于是我不假思索地让两位老师各给我写了一张,一张“温故知新”,另一张“学海无涯”。还给老妈写了一张“忍”字。最后跟王老师合了影!嘻嘻,怎么样?还不错吧?

说到底,还是中国的文化博大精深。因此也让我们的学习永无止境!

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篇9:一路书香,一路成长作文800字

全文共 767 字

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书,是我们成长路上的伙伴,它给我们以心灵呵护,使我们快乐成长。刚上小学时,我最爱科普,不管是什么方面的,只要是跟科学沾上了一点边,便立马拿来看。囫囵吞枣,也不知理解了多少;但讲出来,也头头是道,似乎是满肚子的学问。但到底有多少实在货,我自己也不知道。无论如何,这广泛的阅读量,对我今后的学习极有帮助。

到十岁了,我不再拘泥于单调的科普文,而是更有“文学范”了。我开始看一些有文学气息的小文摘,如《森林报》、《昆虫记》等。但让我自己都吃惊的是,过去连看一眼都头昏眼花的《水浒传》、《西游记》之流,我却也可以耐着性子看下去了;到后来,我居然一回家便趴到床上看。作业没写是小事,但眼睛却坏了,只得叹:“终日耳边拉短纤,何时鼻上卸长枷。”

上了初一,学习任务日渐加重,没多少时间可以看课外书,看书的进度渐渐地慢下来,我开始变得“深沉”。或许是为了缓解一下青春期的躁动与叛逆,我开始读一些《中国通史》之类的史书,那可是真正的大部头,一个学期,也就能看完个第一卷。《毛泽东传》、《第三帝国的兴亡》这种传记类的书籍,我也会偶尔翻一翻。这使我在和同学交谈时,不时蹦出几句与年龄不符的话,用他们的话说,这叫“裝高冷”,我就只能说:“别人笑我太疯癫,我笑别人看不穿。”

渐渐地,我发现我总会有一些与同龄人不同的见解,做事也开始三思而后行,知识面慢慢宽广起来。但是,我的语文和作文成绩并不理想,老爸说,我看的书都没有太多文采,应该注意多看一些短小篇幅的散文、记叙文,以利于提高写作水平。老爸就为我准备了一些《青年文摘》、《读者》、《芙蓉》之类的文学刊物,现在正在读着,相信会有一定用处的。

我自幼读书,至今未断。我爱读书,也爱吃肉,书对我而言,就如同吃肉一般,可以说不可一日无。书,在我的人生路上发挥了不可替代的作用,塑造了我的人格,真可谓“一路书香,一路成长”。

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篇10:书香情缘作文600字

全文共 696 字

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“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,西楼深院,我同李煜共感亡国的悲凉;“优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己”,大海之畔,我同海明威共话人生的真谛;“人生如路,须在荒凉中走出繁华的风景来”,时光之旅,我与七堇年探讨生命的价值……这年暑假,我同文豪们共同度过。

打小我就爱动,妈妈总说我是个假小子,但爷爷总有法子使我安静下来。他总是拿一个旧旧的但散发着一股好闻气味的东西给我讲一些有趣的故事,然后我就慢慢地被吸引。日久天长,我对爷爷手中的‘玩意儿’产生了兴趣,于是我就去问爷爷那是什么,爷爷告诉我说:“那叫书,里边有好多好多有趣的故事,只要你识了字,就能看了。”从此,我就对书产生了深深的向往。随着年龄的增长,我的识字量越来越多,书也就成了我成长路上最亲密的伙伴。妈妈对我这一癖好特别支持,一有空闲就陪我逛书店,只要是我喜欢的书,不管有多贵,她总是毫不犹豫地买买买。只要拿到一本新书,我就如同春蚕食桑叶一般贪婪地‘啃食’,因为我知道,只有在书本里我才能感受到心灵的愉悦和宁静。

我爱书,更偏爱雅静唯美的书。在我眼里,书籍如同一个万花筒,透过它,我可以洞察世间万物,能够了解人情世故,学会辨别真假善恶。书使我拥有一双慧眼,使我的心灵变得雅致。

感谢上天赐予了我一个慈祥的爷爷,是他,把我引领进了书的世界;感谢上天赐予了我一个睿智的妈妈,她一直相信,书可以使她的女儿变得更加优秀;感谢上天赐予了我一个书籍的宝藏,让我的灵魂在飘游无依之时依然能找到归宿。

“读万卷书,行万里路。”这个暑假,我虽没更多的机会去游览祖国的大好河山,但我的心灵,却一直在路上,书陪着我了解中外文明,走过千山万水。

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篇11:以带着书香作文600字

全文共 878 字

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徜徉在书的海洋中,我一路欢歌,一路成长。书龄越大,书香越浓。题记

窗帘外透进一丝暖阳照射于书上,偶有微风,拂起一两页书,散发出一阵阵淡淡的清香,静静地闻了会,突然起兴,颇有趣味地开始回忆这清幽的书香。

读书好,亲人能开心

小时候,没怎么接触书,每次大人翻书时总会散发出阵阵古朴的木香味,那时觉得这种香味很奇特,便每每追着书闻,好一会才肯放下书,有时不知自己是怎么想的,便翻开一字不懂的“天书”学着大人的样吱呀地读出一堆乱七八糟的东西,这时亲人们听到了总会忍俊不禁。那时候便觉得,书香就是“读书好,就是亲人的开心。

好读书,老师能开心

上学后,书总是被一页又一页地翻过,质朴的书香散落在教室的每一个角落,每一丝书香里又无一个蕴含着知识的芳香。老师总说:“读书破万卷,下笔如有神”。父母总说:“书中自有黄金屋。”所以,我自然得闻着书香去当一个好读书的孩子。每次我努力读书时,闻着那一点点书香,无视周围同学们高分贝的“噪音”总能听到老师们在一旁开心的笑声,听着那一字一句夸我的话,心里总美滋滋的。那时候便认为,书香就是“好读书”就是老师能开心。

读好书,自己能开心

现在啊,书总是一本一本地买来又一本一本叠走,书香在家中的书桌上越来越浓。俗话说“好书就如同一位知心朋友”。而我也发现,好书的书香最浓,不仅仅是其本身的香味,更多的是书的字里行间透露出那一种极具诱惑力的香。而且我发现每种不同的书都有其与众不同的香。就拿我看过的书来说吧。课本,有着一种成长的香,它记录着我学习的一点一滴。与历史有关的书散发着一种悠久的极具古老沧桑气息的香。我印像最深的是“四大名著”的书香,我也说不出它是一种怎样的香,这种香记录的是那时学生的青春。每次看见它们,闻着那些独具特色的香,心里特开心。我现在才发现,书香就是“读好书”就是自己能开心。

感谢书香伴我一路同行,不离不弃,我真的害怕有一天我闻不到那书香,因为它记录了,我的太多太多。冰心老奶奶说“读书好,好读书,读好书。”而我要说“闻书香好,好闻书香,闻好书香。”

拉开窗帘,我又一次徜徉在书的海洋中,闻着那淡雅的.书香,我一路欢歌,一路成长。

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篇12:关于一路书香话题

全文共 798 字

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最喜欢一个人坐在青青草地上,只需要一本书,还有一个平静的心情。听头顶婉转的鸟鸣,迎对面温柔的清风。翻开书,一切都消失了我进入了书中。

从识字开始,就喜欢看书。与书打交道总有一种春风拂面的舒畅。散文,清新优美,给人以哲思的美;小说,曲折离奇,总能给人以恍然大悟的感觉;诗歌,读起来完全是一幅幅画面。静的、闹的,美好的、悲壮的,特别有韵味。我感觉读诗应有一个平静澄澈的心情;然后,感情便随着诗中的内容起伏。

读《简·爱》、《十面埋伏》、《穆斯林的葬礼》等书,让我明白,生活并不总是春风习习、垂柳悠悠、鲜花竞放、蜂飞蝶舞的。因此,你不应该只想到花前散心、月下漫步、春郊试马、湖心荡舟,还应时刻提防着狂风横吹。明白了这么一个看似浅显又深刻的道理,我笑了:读书可以让我左右自己,把握自己的路。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,视野开阔,格调高昂;“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,深沉顿挫,无形中蕴藏着力量;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,忧国忧民,发人深思;“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,感情豪放,雄心壮志溢于言中;“会当凌绝顶,一览众山小”,居高临下,高屋建瓴

清新小诗更有一番韵味。你看,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,一展江南美色;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,上有密密小雨,下有浅浅绿草;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,盛夏一塘绿叶红花浮现在眼前,是一幅荷花争奇斗艳的图景。

这么优美静雅的小诗,只需静心去品。你会发现,美无处不在。当然,同时我们的心灵已经随之飞扬。

读书让我明白:无论什么时候,都应该前进。那些凝视过去的人,总是喜欢把背对着未来。我们应当放弃人生的电梯成功是没有捷径的。

我很庆幸,读书的时刻是最美好的时刻,我用一颗平静的心感知生命,感知幸福,感知愉悦,感知坎坷。书,是我的终生伴侣。

时常沉浸在书中,那是属于我心灵的幸福,那是最美的时刻。

今生一路书香!

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篇13:关于带着书香500字

全文共 618 字

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小说,如同一杯让人回味无穷的咖啡;童话,如同一杯干净而又单纯的水;漫画,如同一本愈品愈香、甜苦交加的茶。

5岁时,我刚刚认识些简单的字,只能在自己的小床上,伴着柔和的灯光,一个字一个字地看那些童话。我为丑小鸭变成白天鹅而感到庆幸;为替皇帝做衣服的裁缝而感到可耻;为小美人鱼对王子一片真情,哪怕为他化为泡沫而感到悲伤书中的童话世界,让人向往,让我期待,就像天空一般美丽、纯洁。

7岁时,我迷上了小说,而第一本就是《小王子》,它反映了大人们的古怪想法,保留了孩子们的童真以及爱与责任。当我看完这本书后,脑子里立刻蹦出了自己对爱与责任的一些看法。是啊,一旦你拥有了他,那么,你就一定要对他负责

9岁时,看到爸爸递给我一本漫画,我心里产生了一丝疑惑:我都几岁啦,爸爸怎么还给我看这么幼稚的书呢?由于我已经看书很久了,也就有了读好书的经验。我上网一查,马上就知道爸爸为何让我看它了。这本书名叫《父与子》。作者卜劳恩将父亲与儿子的快乐生活尽自己的“洪荒之力”,把它们画到最好,写到最好。但是在现实生活中,卜劳恩却生活在失去儿子的悲痛之中看到这里,我想,卜劳恩这么做一定是想用书中父子的快乐生活来充满自己的痛苦生活。但不知他想过没有,他越写反面,不更会让自己记住这份痛苦呢?唉,可能人在巨大的悲痛之中,哪怕最有理智的,也会做些稀奇古怪的事情吧!

鲁迅教给我深邃;巴金带给我真挚;冰心透给我温馨书籍是人类永恒的精神食粮,一本书、伴我一生;幽幽书香,它伴我成长。

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篇14:学国学经典,做美德少年

全文共 356 字

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尹佳琪

国学经典,做美德少年

今天下午,是我们的中队会时间,今天我们中队会的主题是—学国学经典,做美德少年。

我们先进行了几个环节,唱队歌,报告人数。一切都准备完毕后,我们又开始了小组讨论环节。老师说:“可以有多种多样的方式来展现,可以是诗词朗诵,小故事……”轮到我们了,贾金博是提问题,我是背诵论语。当我们都展示完时,老师说;“这次都很好,都八仙过海—各显神通。”完后,老师又给我们准备了国学经典的一些难题,如:床前明月光,疑是地上霜,这一句话里的床是指什么?有人说是窗户,有人说是现在睡的床,可是答案却是窗前的篱笆。这一问,把我们都问傻了,为什么是床前的篱笆呢?还有红楼梦的原名是什么,我听后,也想不出来,最后,有人一透露答案,我们才知道它的原名是石头记。

这一节课我很开心,因为我收获到了许多,并知道了许多知识。

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篇15:一路书香一路欢笑作文600字

全文共 598 字

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阅读是我们生活中必不可少的。读书的生活是一种享受,或者说读书本身就是一种享受。书是森林,可以栖息疲惫的心灵;书是屏风,可以遮蔽尘世的喧嚣;书是甘露,可以滋润龟裂的心田。

古人说读书有三味:读经味同稻梁,读史味同肴撰,读诸子百家味同醯醢。更有今人把读书的滋味分门别类:仰天读书如饮甘露,冬日读书如偎暖炉;花前读书俨然仙翁,月下读书如温旧梦;雾重重时读书开人茅塞,雨沥沥时读书驱人胆寒。读书的滋味尚且如此,生活的滋味就更可想而知了。

夜深人静,独坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,我的身心开始飘飞,慢慢升腾。我飘飞的身心融入了那千年的唐风宋雨中,看花开花落,云卷云舒,静坐于烟波湖畔,看水天相接处渔舟唱晚,在古道长亭边,听古筝轻叹。我在“落花流水春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈,我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中感受到李清照国破家亡时的心语。

高尔基曾说:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成了一首轻快的诗,好像新生活的钟声在我耳际鸣响。”在喧嚣繁杂中,片刻的翰墨飘香,令人气定神闲。喜欢读书,有书为伴,孤独也是一种享受;有书为伴,幽静将变得绚烂多彩;有书为伴,嘈杂也可以宁静和谐。

读好书,交高人,乃人生两大乐事。与高人为伍,与智者同行,这就是从读书中获得的至纯至美的生活境界。用最好的心情阅读最美的文字,这是读书之快乐,精神之享受。读书受用终身,有好书相伴左右,人生将无怨无悔,生活才有滋有味。

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篇16:观《国学小名士经典诵读大赛》有感800字

全文共 779 字

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在寒假中,我观看了山东省举办的第四届“国学名士”经典诵读电视大赛,让我学有所获,受益匪浅。

周恩来爷爷曾经说过:“为中华之崛起而读书!”历史悠久、文化丰富、地大物博的华夏民族,有多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠,造就了如今我们拥有至善、至美的中华文化。而古诗词就是我们中华的文化之瑰宝、民族之灵魂,我们要一定要学好、用好。看,一个个“国学小名士”可谓是急中生智,轮到自己却毫不紧张,满怀信心地诵读出来,如同一股清泉,潺潺而涌,令人赏心悦目。在比赛中,来自山东各地的小选手同台比拼,读文补诗、看图对诗、飞花令……他们的一言一语都彰显了丰富的诗词知识和深厚的国学底蕴。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国精神;“情空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的深邃豪情;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的深刻领悟。古人智慧的结晶,中国璀璨的至宝,难道不值得我们去诵读、去传承吗?

而我与他们相比,却总是今天学了,明天便忘,让人情何以堪。有人说:“一个时代消逝之后,倘若没有了传承的东西,就不算这个时代存在”。幸好,古人创造流传下来的东西,这些少年都留住了。我想:他们在台下肯定也没少吃苦头,俗话说:“功夫不负有心人”,凭着惊人的毅力和清醒的头脑才能让自己变得更加聪慧。但在为他们感到高兴的同时,也为很多想我一样的国人的无知而感到悲哀:如此博大精深的传统诗词,又有多少人能够了解?我们这个泱泱文明古国,又如何在传承中拓步前行?如果不从现在做起,让大家都来关注经典诗词,把祖先的“文明之宝”守住,那将来势必会消逝殆尽……

做为一名真正的“国学小名士”,我们不仅要学习课本中的知识,而且还要在生活中实践学习,做到“知行合一、学以致用”,为实现新时代的文化中国梦而不懈努力。中华民族上下五千年的文化需要靠我们这一代人来传承、发扬出去,让我们中国民族文化永远自信地屹立于世界民族之林。

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篇17:一路书香,一路成长作文700字

全文共 749 字

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小时候十分地喜爱看书,无论是清新的散文,还是长篇大论的名著,甚至是精美的漫画书,我都很爱看,我继承了我爸的“优良传统”,因为我爸也爱看书。

很小的时候喜欢看短版的小画片,前面是图画,后面是关于人物的故事情节,故事短但通俗易懂。虽然那里面有很多错别字,但当时的我也看不大懂。我最大的一个困扰就是这种画片不散装卖,都是捆挷在别的物品上当赠品的,因为老板娘说这种东西成本太低,而且根本卖不出去,所以我只能看着别人将物品买走后,将画片扔了的时候去捡,虽然我这个举动也被许多人嘲笑过。

我妈说我傻不拉几的捡这种东西,我也说我妈缺了根筋似的不懂乐趣。

6-8岁时,我喜爱看漫画书,因为他们的画面与情节令我十分着迷,但每个漫画迷所遇不能坦困难就是爸妈的阻拦。我妈总说:“这种东西没有营养,看了没用,影响学习还浪费钱,而且对眼睛视力不好。”

可是我还是忍不住想看,爸妈的忍耐是有限度的,记得有一次他们还撕了一本全新的、漫画版的《鲁滨孙飘流记》。之后我只好将漫画藏在作业本下,爸妈一进来,手马上一翻,就可以造出写作业的假象,爸妈虽怀疑但也看不出什么,但我的作业总是要落7、8点才可以完成。

当我长大一些后,开始读起了名著,书房里洋溢着新书的书香味道,我爸说这股味道清新且好闻,也因为这个,书柜变得“外向”起来,各种各样的书被它收纳其中。我是“囫囵吞枣”式读书,一本厚厚的“曾国藩”用不了好久就能看书。

现在,我开始看各种名人的名言警句和一些令人感受颇深的寓言故事,因为它们能够很好的诠释着富含生活经验的真理。无论是饱含生活经验的名人,还是初出牛犊的作者,都会对生活有自已不一样的认知,所以我喜欢去读一读。

书在我的成长经历上担任了一个十分重要的角色,它就像路旁清新的花朵一样,使我路过时闻到一阵清香,给整条路铺上了一层独特的色彩。

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篇18:书香伴我成长作文700字

全文共 692 字

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夜可以掌控天地,但最终为日光所消散;风可以吹压草原,但风逝草原依旧如茵;同样,经典文学历经岁月沧桑,但依旧散发出永恒的魅力。

鲁迅曾言,“有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇也终究不过是苍蝇”。确实如此。

我常想,是什么导致了经典日渐式微的局面?是科技的进步,生活方式的便捷?或是时代的变迁,新文学的诞生?抑或是……我想,归根本源,难逃一个“懒”字。有人戏言,各民族的文化只有一个共同点,那就是天性懒惰。

诚然,相比于浅显易懂的小说,有谁愿意花时间在晦涩的经典上钻研呢?相比于小巧便捷的电子书,又有几人愿意整日背着几本厚书奔波呢?懒惰的天性桎梏着人类对于文化的探索。

当然,也有例外。一代红学大儒周汝昌,致力于红学的深层研究。他不惧世间尘俗的反对与奚落,专心于自己喜欢的事情。经典文学该是一种怎样美丽的高峰啊!而对于现今人的取舍,我深感痛心。

我不禁去想,如果未来社会都用网络阅读,那后世的孩童可能便不知“书”为何物,甚至于不知道纸张这一物质?这又该是何等悲痛。我们自古引以为傲的书香文化、文字艺术又该何去何从?

书中的味道,是网络所不能比拟的。你可以试想翻书的滋味与滚动鼠标的感觉,或许再配上个山水风景,真可谓判若云泥。我相信,经典与书本将会源远流长。假若,真的,经典已成过去,我也愿意一人守着文化,伴着古今作家。

“切不可为了时代放弃永恒。”胡塞尔这样说。经典的文化不会迷失在历史的长河中,我也清楚。人们的心中都有一片属于诗的天地,只是匆忙的生活将它愈置愈远,但却终究磨灭不去。经典属于人类,人类亦属于文化。

日光消散了夜色,草原依旧焕发着生机,经典永远会被人津津乐道。

书香仍在飘扬,我依旧是读者。

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篇19:书香伴我成长作文350字

全文共 338 字

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莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,书籍是人类知识的总统”。由此可见,书籍对我们的重要性。托尔斯泰也曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙”。我用书籍打开了知识的宝库,智慧的大门,我与书籍的故事很多很多……

在书中,我认识了神机妙算的诸葛亮、勇猛忠义的关云长、神通广大的孙悟空;在书中,我了解到自然的神奇、科学的魅力、世界的博大。在家中,爸爸妈妈为我准备了两个大书柜,里面摆满了我收藏的“宝贝”——各类书籍。每天晚上我都会看一会儿书再睡觉,让自己畅游在书籍的海洋里,像一块小小的海绵一样不断吸取知识的甘露。已然达到了敬爱的毛主席说的:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”的境界。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我坚信,在这淡淡的书香陪伴下,我的人生一定会更精彩!

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篇20:书香伴我行作文800字

全文共 936 字

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“书到用时方恨少,事非经过不知难“。自从我迷上了看书,我才深深地理解大诗人这句话的意义。我坚定地相信它必然也会伴我一路成长。

记得曾经的我,在妈妈的逼迫下无奈地捧起书本,总是心不在焉的看几下就置之一角。可是,在一次的写作中,使我深深地改变我对书的讨厌,从那以后,我一口气地把家里带拼音的童话书浏览了一遍,每次写作时,把当中的好词好句借用到自已的作文中来,这让我尝到了甜头,不仅得到了老师的称赞,还受到妈妈的表扬。从此一发不可收拾地爱上了它,每次看到一本喜欢的书,总是一头扎进书中,活生生的就是高尔基先生口中的“我看到书犹如一个饥饿的人扑在面包上一样”。

书,就这样成了我的良师益友。每当闲暇的时光我翻开书,就犹如闯入一个奇异的世界,书中的人物个个活灵活现的展现在我眼前,从《宝葫芦的秘密》、《小英雄雨来》、等国内到国外的经典童话故事《小红帽》、《安徒生童话》等生动的故事。看到有趣时,逗得我捧腹大笑;惊险时,吓得我心惊肉跳;得胜时,我情不自禁的手舞足蹈;渐渐地我的朋友越来越多,一有空闲,我就会捧着书本埋头苦读。从中我不仅得到许多的快乐,它也给了我很多的帮助。有时碰到挫折,脑海中总会情不自禁地浮现《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔是怎么战胜困难的,它使我充满了勇气和动力;有时我考到好成绩,沾沾自喜、得意忘形,我的好朋友就会第一时间的跳出来对说:”骄兵必败噢!你难道记不住刘备大意失荆州的故事吗?

一路芬香,回想一本本书的精彩内容,我仍然如饥似渴,偶尔拿起来从头到尾重新拜读一遍,一个个动人的故事,一处处美妙的风景,一位位英雄人物粉墨登场,总会有一番新的收获,新的了解,使我身临其境,犹如春风扑面,在我稚嫩的心灵中好像有一棵种子在心中逐渐发芽,它不停地汲取养料慢慢成长。这时,我不禁有点迷茫,我的朋友让我感到熟悉又陌生,我马不停蹄地寻找着答案,穿梭在一本本书中,看完总会细细地闭眼,慢慢的品味。它还是这么地透着一缕缕清香,使我头脑清醒,但并非读得愈多愈好,读书不在多而在乎选择精当,更重要的是要感悟。书香依旧,它的魅力永远璀璨的。它带给我们无穷的知识,我们一定要坚持读书,多读书,读好书。

“读书破万卷,下笔如有神”。我相信随着我的成长,有你的一路同行,照亮前行,未来我一定会成功。

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