国学书香伴我行手抄报【20篇】

在文学的沙滩上，最大最精美的贝壳便是国学经典。无事时，翻开书，品国学经典，与圣人为友

——题记

世界上有千千万万的香气，在这沁人心脾的香气中，我最爱的便是书籍那浓郁的墨香。

翻开书，坐上精神的船只，与圣人面对面交谈，领略圣人的与众不同的精神世界。当我飘荡在唐诗的水域上，我感受到崔颢”日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。‘’的人生失意和怀乡之愁；我领略到王维‘’大漠孤烟直，长河落日圆。‘’的诗中有画，画中有诗的境界；我读出了李白‘’山随平野尽，江入大荒流。‘’的万丈豪情，喜悦和昂扬的激情；快到水的尽头时，我从“国破山河在，城春草木深”。中看到杜甫为国家前途发愁到头发都白了。

船缓缓的向前漂着。随即，我看到陆游“零落成泥碾作尘，只有香如故”的默默奉献和不怕挫折的精神；我感受到苏轼“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的热爱生活、旷达乐观的性格；我知道了李清照“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。“的相思之苦；我领略到苏轼“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”的对英雄人物的无限怀念和敬仰和“人生犹如一场梦，且洒一杯酒祭奠江上的明月。”对怀才不遇的无限感慨

游着游着，我不禁感慨道：“中国的国学经典真是多啊！简直比长江的水都多；国学经典的真是意境深厚，反复咀嚼也终究有味道。岂是我现在能参透完的？”

国学经典犹如良药。在失意时读，你会犹如多了一个和你有同样遭遇的知己，可以陪你一起消愁；的成功时读，你会的到一个好朋友，和你一起分享快乐，你会更加快乐！现在，让我们一起吟诵国学经典吧！

书籍是人类进步的阶梯，书是乳汁，哺育我们成长，虽然没有牛奶的高贵，却让我们拥有健康的人格，书是顾问，随时为我们提供有益的咨询，虽然没有老师的严肃，却帮我们解决疑难问题，书是良药，虽然没有营养品的可口，却能医治人们的愚昧之症。书，一种神奇的物品，它既能让你获得知识，饱获精神食粮，又能控制你的喜怒哀乐，常常因为文章的感情嬉笑怒骂。

十五个春秋，我与书一起走过……

迷上童话

幼儿时，不知怎么迷上了童话。呱呱落地以来，每天晚上总嚷嚷着妈妈给我讲童话故事，愈久愈迷恋童话。童话是色彩缤纷的大花园，而我则是那随之被吸引而来的小蜜蜂，畅游在童话世界中。

与白雪公主歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，帮睡美人苏醒过来，看买火柴的小女孩擦亮火柴祈祷，和小红帽一起打败大灰娘……这些可爱的小精灵们告诉我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。她们将善良天真的种子播种在我的心田，渐渐发芽。书，带给我欢乐，带给我丰富的想象，在我金色的童年留下了美丽的童话。

书是人类进步的阶梯，我用小脚丫儿踩着它一步一步向上攀登，渐渐长大……

恋上诗歌

小学了，我又情不自禁地恋上了诗歌。老师给我们讲着诗歌的来历、趣味，让我的爱好渐渐由童话变为诗歌。

诗歌可以陶治我们的情操，滋润我们的心灵。当我一次次因失败而失去自信时，陆游安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我相信：风雨过后，便是彩虹。当我感到忧伤时，千丝万缕的忧愁被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗涤了，沉甸甸的心也轻松多了。当然，“生当作人类，死亦为鬼雄”和“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情壮志和战争的无情残暴。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我领悟“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的真正含义。“大漠孤烟直，长河落日圆”让我感受到了边塞的壮丽美好。“日出江花红胜火，春来江水绿和蓝”让我欣赏到了江南水乡的柔美景象。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“落红不是无情物，化作春泥更护花”让我明白了老师的默默耕耘和无私奉献。“慈母手中线，游子身上衣”和“却立不亲授，谕以从父行”让我懂得了父母的呕心沥血和淳淳教导。这些泛着阵阵檀香的古诗，激起我对人生的幻想。

同时，我也对现代诗情有独钟。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨巷。清新迷人，宛如在品尝茉莉花茶，口感独特诱人。

品着，读着，竟也到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。渐渐发现，更深入一层地品味书籍，你将会被带到更深的境界，一个不同的世界……

爱上小说

时间的齿轮继续转动着，我被带到了初中时期，也就是现在。

和同龄人一样，我爱上了小说，小说不同于诗歌，它有精彩的情节和各种各样的人物描写，使我融入其中。深深浅浅的文字，让我感受到了人情冷暖，也深切体会到了人性的光芒和与众不同。鲁迅的《故乡》、《狂人日记》让我看到了半封建社会的生灵涂炭和人的变化之快。《三国演义》让我学会了三十六计。《水浒传》让我体会到了梁山好汉的英雄气概。这优美的文字极力吸引着我，使我陶醉其中，无法自拔。

书，伴我走过一个又一个春夏秋冬，而今，脑海中又浮现出那幅对联：得好友来如对月，有奇书读胜观花。确实如此。我们在书的海洋中遨游，探索知识的奥秘，是多么有趣的事情！

用心读书，才能从中获得乐趣，选择好书，才能汲取书中精华。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”愿书一直伴我同行。

从幼儿园起，我就接触了我国古人的一些作品，我在背诵着领略到它们给予我的生活的乐趣。虽然不能够领会其中的意思。

学前我就在妈妈的领读下，跟读唐诗宋词。李白的《静夜思》，至今熟悉的不能再熟悉了。有时晚上我醒来，望着窗外的皎洁月光，在问妈妈：“李白是不是写错了，咱们看窗外才有月光，我们的窗前哪有月光呢？”妈妈笑了：“咱们这房子和李白住的房子不一样。你看，我们现在的窗户，为了防雨倾斜进来，都在窗户上加了防雨罩。这样一来，不仅雨进不来了，而且月光也被挡在了窗外。李白那个年代就不一样了。首先那时的房子，没有我们现在盖深长，其次窗户也没有现在这样设计，他们也没有我们现在的电气化照明设备。为了能借助自然光，他们的床经常是靠窗的。”我似懂非懂的，反正妈妈给我说了一大堆理由。管它呢？那时我的乐趣就是我背会了，大伙都是给我大拇指，夸我聪明。妈妈亲亲我，爸爸抱抱我，爷爷是乐的笑，奶奶是孙子棒棒不停地说。

入学了，我们学校也是不停地给我们上些古人的课。《弟子规》、《三字经》等等，主要是让我们背诵。不过我们背着着朗朗上口的文字，觉得古人真不简单。人之初，性本善。背着背着，我感觉有了自己的一些理解。问问老师，老师还很赞同。这六个字，就是说人出生时，本性是好的，是一个好人。老师夸我善动脑筋，让我得意洋洋。这更让我对于古人的这些文字感兴趣，于是我更加努力的背诵。现在我已经能熟练背诵《三字经》、《弟子规》、《千字文》和《增广贤文》等等。

我们从一年级就有好多古人的诗，这些诗我非常感兴趣。背起来朗朗上口，像唱歌一样。那李白的《静夜思》恰巧我和妈妈学过，老师还没有读课题。我就说我会背诵，还能说说意思。我的那些小同学甚是惊讶。老师也是脸上挂着惊喜，让我站起来背诵。我站起后，一口气背了下来，老师又让我说了说意思。在我背诵期间，老师一直笑眯眯地，还不住的点点头。我知道老师对我肯定很是满意，有内心佩服我呢？果然背完后，老师让同学们给了我热烈地掌声。

自此以后，我学习古人的诗文更是兴趣大增，也从他们的诗文中获得不少智慧。我愿意在以后的日子里，继续跟着古人的智慧前行，让我们古人的智慧传承下去。

“书是人类进步的阶梯”，“书读百遍，其义自见。”的确，书是一棵智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是一艘航船，载着我们驶向知识的海洋；书是一米阳光，温暖我们童年的每一寸记忆。书是一朵五彩缤纷的花儿，散发着缕缕清香，伴我度过快乐的童年。

四五的时候，我就拿着家里的一本发了黄的《孙子兵法》翻来翻去，妈妈见我对书这么喜欢，就给我买了几本童话书，有《白雪公主》、《狐假虎威》、《孙悟空大闹天空》等。我被精彩的画面深深地吸引了，常常缠着妈妈给我讲。听得熟了，妈妈哪里讲的不对，我立马能给纠正过来。

上学后，在老师的引导下，学校书香氛围的熏陶下，我天天沉浸在书海中，成了名副其实的“小书虫”。一下课，同学们都在操场上欢呼雀跃玩着各种游戏，我却默默地坐在教室里咀嚼精神食粮。我为法布尔眼中的小生物着迷，为《会飞教室》的小朋友邬理、马提斯的纯真感情感动，为安利、科达有一座温暖的、迷人的秘密公园羡慕……

一本好书，就像一颗泡泡糖，把我的心和书紧紧地粘在一起。有一次，我正在看《朱塔奇遇记》，朱塔被鼠王抓了盖宫殿，当看到“朱塔，快跑！”豆克拽住舒塔。那可恶的上课铃响了。豆克是谁？朱塔被救了？一连串的问题困扰着我。看看老师，看看桌洞里的书，纠结，烦躁不安，就像有无数只蚂蚁在我头上爬。我情不自禁地拿出来看，完全忘记了我在干什么。

“哈哈……”看到精彩处，我放声大笑。这时老师和同学们的目光齐刷刷地向我朝来。我脸唰得红了，真想钻进地洞去。

尽管有很多这样的小插曲，我的视力也极具下降，但我对书依然如饥似渴。我从鲁宾孙中学会了坚强，冒险精神；从《三国演义》中领略了诸葛亮的雄才大略；从《秦汉英雄》中感受到了刘邦的招贤纳士；从《神奇校车》中感懂得了很多科学知识。书让我增长了知识，陶冶了情操。

有书做伴，我充实，快乐，振奋，在书香的温润中闪光，喝彩。

成长的路上，我爱读书。“书香里的金戈铁马，书香里的云卷云舒，书香里的波涛风雨，书香里的酸甜苦辣，书香里的悲欢离合，书香里的宁静自如。”它每时每刻都在改变着我，影响着我。——题记

我庆幸我出生在一个书香满屋的家。从儿时最爱的各类彩画到后来读的各类经典名著，书伴着我度过了那些如花的岁月，回首观望我成长的道路，无数书墨香气便氲氤开来……

我与书的第一次让我记忆深刻的邂逅，是在一个下着雨的黄昏。雨淅淅沥沥地下着，似乎在演绎着一首只关于雨的美妙乐曲，在这乐曲声中我翻了一本名叫《西游记》的连环画。精美的图画、灵动的文子划过眼帘，既而又清楚的印入脑海。我倾羡于他高强的本领，倾羡于他克服困难时的坚韧，更倾羡于他一心为别人着想的无私……掩书遐思，我有了向他学习的梦想。于是乎，课堂上有了我认真求知的行动，课下有了我攻克难题的执著，校园里有了我随手拾起一片垃圾，制止不文明行为的倩影……当同龄人和老师们为我点赞时，我恍然大悟：原来，畅游书海可以让我学会做人，可以让我成长！

此后，我更喜欢看书了：我爱读《三国演义》：看天下“分久必合，合久必分”；看诸葛亮“轻摇羽扇，谈笑间，樯橹灰飞湮灭”的沉静；看那“古今多少事，都付笑谈中”的泰然。我爱看《红楼梦》：看那“满纸荒唐言，一把心酸泪。都云作者痴，谁解其中味”的无奈；看那“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的孤寂怅然；看那“昨日黄土陇头送白骨，今宵红灯帐底卧鸳鸯”的凄惨悲凉……在“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”中为“诗仙”烦恼；在“多歧路，今安在”中为少白担忧；在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中为范仲淹心忧天下的宽广胸怀致敬……书读多了，我喜欢上作者笔下灵动的小诗；精彩的情节；高尚的人格……

于是乎，在成长的路上，我又有了一个梦想，成为一名文采飞扬的小作家。

或许是在一个晨光熹微的清晨；或许是在一个风轻云淡的下午；亦或许是在群星闪烁的夜晚。我总爱独自坐在窗边，笔尖轻轻划过纸页，无数文字精灵在笔下欢快地跳跃。既而，一首又一首的小诗现于纸上，一个又一个小故事在纸间飞跃。闲暇时，品品自己的小创作，写，修改，写，修改，曾几何时，我突然发现，我不会再为写作而烦恼；不会再为没有题材而苦闷……

如今，我依然爱读书，不是为了得到老师的褒奖，同学的赞扬，而是为了心中的那份信念！

毛泽东曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”愿天下人不忘在成长的路上，让书香一路相伴！——后记

中国，拥有着五千年的历史文化，漫长的岁月为她积淀了厚重文化底蕴，字骨，画魂，音容，文气，诗节，篆刻下了五千年历史的兴颓变迁，凝练成了经久不衰的传统文化，铸就了永垂不朽的民族精神。

从我们刚开始说话，就在接触国学历史，我依稀记得小时候妈妈教会我的第一首诗，是唐朝诗人李坤的《悯农》，我记忆最深刻的是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这一句诗。这一句话告诉了我们粮食的来之不易，要爱惜粮食。

还有我小学背的《三字经》，里面的孔融让梨教会了我们要从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心，要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也会感受到他人的温暖。还有“首孝弟，次见闻。知某数，识某文。”教会了我们孝敬父母，友爱兄弟是做人的基础，能文会算是做大事的本钱，要做一个才德兼备的人，就必须从这两点做起。

还有很多关于国学经典的故事，我们要在学习中不断成长，才能掌握其中的奥秘。

国学使人进步，国学使人明智，每一个少年儿童的美好人生，将从国学开始。国学需要我们用一辈子体会，而国学中的精华一生也学不完。

让国学陪伴我们成长吧！

书是人类进步的阶梯，我爱读书。而对于我们中华民族文化的瑰宝-国学，我更是爱不释手。

它如黑夜中路边的一盏街灯，指引了路人前进的方向；它又如沙漠中的一块绿洲，点燃了人们对生活的希望。

记得很小的时候，在炎热的夏天，我们时常依偎在爷爷的身旁，要他给我们讲《三国演义》里刘备、关羽、张飞的桃园三结义，赵子龙救阿斗，诸葛亮七擒孟获，每讲到精彩的地方，我就会被故事里面的情节深深地打动，敬佩之情油然而生。

稍大点后，奶奶就开始教我们《三字经》，渐渐地，我似懂非懂的理解着《三字经》。后来我才知道《三字经》中：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这句话的含义，它的意思是说：一块玉石，如果不去认真雕琢，就不能成为有用的器具；人也是一样，如果不透过学习，就无法明白做人处事的道理，不知道那些事合不合乎义理，应不应该做。这句话让我收获深刻的人生哲理，使我下定决心：一定要好好学习，努力认真地去学习。

再后来大点，我就开始接触唐诗宋词了。孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”，写出了天下母亲对子女的慈爱，使我明白母亲的爱最无私；李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，写出了老师敬业奉献的品质，让我以后学会更加尊重老师；而王勃的“海内存知己，天涯若比邻”道出了友谊的难能可贵。

长大后，我就开始学习《论语》来，记得第一次接触《论语》是母亲推存的，自然也读了，只是没有那么用心去读就是了。但它还是给我的生活带来了极大的影响，其中说的“学而不思则罔，思而不学则殆”我查阅后才明白学习和思考的重要性，而“温故而知新，可以为师矣”，让我在以后的学习中常常温习旧知识。

而现在，我将一往无前地去学习我们中华民族伟大的文化-国学。谢谢你让我的知识一天天充实，让我明白了许多做人的道理，让我知道“天生我材必有用”。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，西楼深院，我同李煜共感亡国的悲凉；“优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己”，大海之畔，我同海明威共话人生的真谛；“人生如路，须在荒凉中走出繁华的风景来”，时光之旅，我与七堇年探讨生命的价值……这年暑假，我同文豪们共同度过。

打小我就爱动，妈妈总说我是个假小子，但爷爷总有法子使我安静下来。他总是拿一个旧旧的但散发着一股好闻气味的东西给我讲一些有趣的故事，然后我就慢慢地被吸引。日久天长，我对爷爷手中的‘玩意儿’产生了兴趣，于是我就去问爷爷那是什么，爷爷告诉我说：“那叫书，里边有好多好多有趣的故事，只要你识了字，就能看了。”从此，我就对书产生了深深的向往。随着年龄的增长，我的识字量越来越多，书也就成了我成长路上最亲密的伙伴。妈妈对我这一癖好特别支持，一有空闲就陪我逛书店，只要是我喜欢的书，不管有多贵，她总是毫不犹豫地买买买。只要拿到一本新书，我就如同春蚕食桑叶一般贪婪地‘啃食’，因为我知道，只有在书本里我才能感受到心灵的愉悦和宁静。

我爱书，更偏爱雅静唯美的书。在我眼里，书籍如同一个万花筒，透过它，我可以洞察世间万物，能够了解人情世故，学会辨别真假善恶。书使我拥有一双慧眼，使我的心灵变得雅致。

感谢上天赐予了我一个慈祥的爷爷，是他，把我引领进了书的世界；感谢上天赐予了我一个睿智的妈妈，她一直相信，书可以使她的女儿变得更加优秀；感谢上天赐予了我一个书籍的宝藏，让我的灵魂在飘游无依之时依然能找到归宿。

“读万卷书，行万里路。”这个暑假，我虽没更多的机会去游览祖国的大好河山，但我的心灵，却一直在路上，书陪着我了解中外文明，走过千山万水。

在校园安全中消防安全可谓重中之重。“火善用之则为福，不善用之则为祸”，在日常的生活中我们经常会忽视对火灾的防护。在宿舍使用违规电器，吸烟，乱扔烟头，随意乱接电线等情况屡见不鲜。这些行为确实让我们的生活看上去更加方便，但也为火灾的发生埋下了隐患。

在我们的大学日常生活中，我们应当严格遵守学校的规章制度：在宿舍不使用超规格的电器，不乱扔烟头、乱接电线，做到“人走电断”。自主学习消防安全知识，学习消防设施的正确使用方法以及火灾自救方法。管好自己，督促他人，防火安全从自己做起。

在大学生活中我们经常会聚集在教室、图书馆、实验室等学习地点，这些地方一旦不重视可能会发生重大火灾。例如，实验室违规操作导致爆燃，图书馆未断电，产生火花点燃书籍等等。所以，我们在这些地方必须规范自己的行为，做到在图书馆不吸烟，在实验室严谨操作。

火灾是可以离我们是很远的，多少血的教训都在告诉我们:“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊，只要我们没有违章作业，没有违章指挥，没有违反劳动纪律，平时注意对各类事故的防范，我们就可以有效地规避各类非自然灾害的发生，那么火灾就会离我们很遥远。同样，火灾也可以离我们很近，甚至触手可及，如果我们不按照规章制度，忽视火灾防护，后果将是非常严重，特别是出现了“三违反”以后，其产生的后果是难以预料的，也将是非常严重的。

让生命行走在文韵书香的氤氲里。

——题记

细水长流，曙光还在西岸徘徊，在岁月长河中寻觅，倏忽间已是十几个年头，一直默默陪伴我的，不止父母，还有可爱的书。

从我牙牙学语，至今天的长大成人，书一直执著的陪伴着我，伴随我度过最旖旎的岁月。从人之初，性本善至唐诗 宋词，至子曰诗云，最后读到了用音乐煮文字的丁立梅，掠过一点一滴的小清新，甜美温馨的心灵鸡汤，漫漫无边的岁月，总有书香为伴，总会想着自己的明天，书会不会给我带来时间的小惊喜。

遇见你，就遇见了花。

正如冯骥才所言，“保存葡萄的最好方式是把葡萄酿成酒，而保存岁月的最好方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。”也许所有的作家都是这样想的吧，我也无从知道。春光乍泄，再也按捺不住心中的喜悦，书中的爱恨情仇，此时也渐渐消逝，散落了一地的春意，化作一缕袅娜春风向远去了，手中的笔，便成了我的心，嗦嗦两笔，看窗外树枝蔓延，折曲出生命的线条，仿佛我手中的笔轻轻一滑，就滑到了一朵花的深处……

读着你，自己就变成了诗。

看书中的梦幻的一幕又一幕，半窗柳绿，三两鹅黄，灿烂的在心头荡漾，自从与书香为伴，走到哪儿手中总有一本心爱的书，在老街边斑驳的长凳上，在公交上济济的人群中，总有书的身影，也像冯骥才说的那样，虽不自己写文章，但一旦读到好的段落，我都会日记 的方式摘录下来，摘录的形式，内容，多少万全看心情，有时心意盎然，仔仔细细摘下满满的一张纸。烦躁时，就不耐烦的摘下一段烦躁的感情，甚至只写上一个字。时而书正楷，细致精美，时而书狂草，最后自己都不认识了。待到几年后的春，在拿出细细品味研磨，还是岁月的写照，是我和书香为伴的旖旎光阴。

捧着你，世界都在摇晃。

往日的喧嚣，都在岁月长河的冲刷之下，逐渐褪色，淡出脑海，只有我和书的那段时光，被牢牢拓印在心底，无法忘却。

这个日记本，在岁月长河中浸了数年，终于打捞出来。翻开她，似乎又听见书的呢喃。

中华文化源远流长，给我们留下众多耳熟能详的国学经典。国学就像一杯茶，淡雅幽香。茶是要品的，国学是要读的。读懂，自然就理解。孔子曰：三人行，必有我师焉。老子在《道德经》中写道：祸兮福之所倚，福兮祸之所优。墨子曰：仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。这些先辈用智慧，为后人留下的弥足珍贵的精神食粮也让我们受益非浅。

从上幼儿园，妈妈就有意识的让我接触国学经典，从《字经》到《弟子规》，都能朗朗上口。我喜欢《三字经》的韵律，两三个星期的时间，我就能倒背如流。但其中的哲理却不太理解。每逢家里来客人，妈妈却让我大胆的表现，背给客人们听，赢得阵阵掌声。慢慢的，我体会到“玉不琢，不成器”“人不学，不知义”“人之初，性本善，性相近，习相远”这些都是先辈们留传下来教会我们后辈做人要向善，既使环境再艰难，也一定要学会与人为善。

在《论语》、《弟子规》、《礼记》中学会做人要光明磊落，孝敬父母，做人榜样的力量重要，当我小学毕业，升入初中的时候，国学经典一直陪伴着我，这些古文圣典正发出沁人心脾的气息，这种气息就是国学经典的气息，独特而富有哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆”。当我在学习中有懈怠的时候，我就读读这句话，鼓励自己，为自己加油打气。在最好的环境里，做最好的自己，不幸负青春少年时光。我的语文老师张燕老师常教育我们读经典，颂国学。《老人与海》、《昆虫记》都成为我们日常必看书籍之一。

千万种经典讲出恒古不变的道理，孝顺父母，热爱国家。“天行健，君子以自强不息”出自《周易》。作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，不幸负宇宙给予君子的职责和才能。我真的享受这些国学名句。千万经典，孝悌为先。先学做人，再学做事。用国学来鞭策自己，警示自己，为中华之崛起而读书！未来的日子，国学会一直陪伴在我左右，积极努力向上，在最好的年纪，做最好的自己！

“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是我在牙牙学语时，母亲为我打开的第一道神秘大门古诗朗诵。

从小我就对书产生了莫名的兴趣，就是因为古诗朗诵打开了我幼小的心灵。打开童话书，里面的一个个精彩的故事把我吸引，我就缠着母亲为我讲童话故事。我听着听着就对童话作家那天资聪慧的头脑产生敬意。

上小学，我又打开教科书，对书里的诗词所吸引。打开作文书，被文中那精彩的片段所吸引。渐渐地，我迷上了名著。记得那一次，冒着大雨，我拼命地在雨中奔跑，就为了赶到书店买一本名著。一回家，我就什么也不顾了，到家就抱着书开始看。

伴着清风明月，闻着淡淡的书香，我又沉醉在经典书平凡或不平凡的情节中：读[水浒传]时，我幻想我是其中的一个好汉，路见不平，拔刀相助。读[西游记]时，我就幻想我是孙悟空，会七十二变，“嗖”的一声实现愿望。读[三国演义]时，我会为周瑜的英姿而痴迷，会为诸葛亮的智慧而鼓掌，更为刘备的失败而惋惜。读[红楼梦]时，宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一把眼泪。

现在的我，一把读书当做一种乐趣，在空闲的时候，总喜欢拿一本书在手中。虽然爱读书是一件好事，但太痴迷有坏处。小学的那一天那天，我正在上着最无聊的数学课，我越听越像睡觉，我想到还有一点没看完的课外书。在忐忑不安的心情下，我拿出了课外书，小心翼翼地看了起来，生怕被数学老师看见。但眼睛锐利的数学老师还是发现了，我的书被没收了。

书，博大精深，包容世间万物，彰显人性的光芒。一路书香一路歌，伴随着经典诵读，我慢慢长大，逐渐成熟。

在喧闹嘈杂的城市里，许多人一直忙忙碌碌。而在我眼中，书，却是我灵魂深处一道独特的风景，它伴随我走过人生的许多个春秋，让我在嘈杂的城市中寻找宁静……

书，是我精神的食粮，捧一卷诗书，点点书香便在我的周围扩散开来，心灵在这时得到了安慰；书，是我人生中的梯子，它引导我登上知识的殿堂，让我知道什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假……书，是让我登向成功之门的钥匙，畅游书海，让我体会到了散文的清新脱俗，小说的优美生动，童话的离奇曲折……在书的世界里，我学到了许多许多，书，像一位无声的朋友，时时刻刻都陪在我的身旁。读书，如清风拂去了我心灵上的尘埃，如沐浴阳光，让我倍感温暖，书，在我幼小的心田里播下了知识的种苗……

书中自有黄金屋，书中自有千钟栗，书中自有颜如玉。好书是良师，是益友，使我亲切地体会到每天的生活是那么丰富多彩、轻松快乐，让我从此不再孤单……读《时代广场上的蟋蟀》，让我感受到的友谊的可贵；读《老人与海》后，我的眼前仿佛出现了老人与鲨鱼搏斗时的情景；读《吹小号的天鹅》后，我被路易斯不向命运屈服的精神所感动；读《小妇人》后，我懂得了自强自律的重要性……书，让我明白了人间的悲欢离合，有那么多的东西是我还没有亲身经历、体会过的，而书却把生活中看不到，摸不着的展现得淋漓尽致。

读书，是一种享受、快乐，书，是我生活中不可缺少的消遣品。不管是生病了，还是上学，我都离不开书。每当我生气的时候，读一篇散文，能让我愤怒的情绪变得温和；每当我沮丧的时候，读一首古诗，在体会到诗人的豪情壮志时，自己也能发奋振作；每当我悲观的时候，读一本小说，使我对生活重新唤起希望……如果有一天，世界上的一切都毁了，但无论怎样，只要有书伴我一起，我就不会悲伤！

书，让我从黑暗走向光明，从笨拙走向智巧，从困难中找到希望。书香一直伴随着我一步一步地走向我心中的那片梦幻的天堂……

刘昱萱

今天，班上组织我们去临安市清凉峰镇杨溪村游玩。经过两个多小时的时间，我们到达了杨溪村。

我们先编了草鞋，然后又去看了、吃了冻米糖。吃完了以后，我们又去烧饭。何方急忙跑到水池边洗土豆，洗完之后，又拿去给大人削，我和沈俊皓烧火。我们吃好饭以后去孝子祠上《弟子规》。我们知道了孝子陈斗龙的故事，“先生”还让姚老师给我们开了“天眼”。我们穿着学士服，带着学士帽，坐在榻上读竹简上的《弟子规》，好像真的穿越到了古代一样。原来几个调皮的同学，听“先生”讲完戒尺的用途以后，个个都胆战心惊，吓得不敢出声。

这一天过得真快啊，这地方，我真想再来！

在寒假中，我观看了山东省举办的第四届“国学小名士”经典诵读电视大赛，让我学有所获，受益匪浅。

周恩来爷爷曾经说过：“为中华之崛起而读书！”历史悠久、文化丰富、地大物博的华夏民族，有多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠，造就了如今我们拥有至善、至美的中华文化。而古诗词就是我们中华的文化之瑰宝、民族之灵魂，我们要一定要学好、用好。看，一个个“国学小名士”可谓是急中生智，轮到自己却毫不紧张，满怀信心地诵读出来，如同一股清泉，潺潺而涌，令人赏心悦目。在比赛中，来自山东各地的小选手同台比拼，读文补诗、看图对诗、飞花令……他们的一言一语都彰显了丰富的诗词知识和深厚的国学底蕴。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神；“情空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的深邃豪情；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的深刻领悟。古人智慧的结晶，中国璀璨的至宝，难道不值得我们去诵读、去传承吗？

而我与他们相比，却总是今天学了，明天便忘，让人情何以堪。有人说：“一个时代消逝之后，倘若没有了传承的东西，就不算这个时代存在”。幸好，古人创造流传下来的东西，这些少年都留住了。我想：他们在台下肯定也没少吃苦头，俗话说：“功夫不负有心人”，凭着惊人的毅力和清醒的头脑才能让自己变得更加聪慧。但在为他们感到高兴的同时，也为很多想我一样的国人的无知而感到悲哀：如此博大精深的传统诗词，又有多少人能够了解？我们这个泱泱文明古国，又如何在传承中拓步前行？如果不从现在做起，让大家都来关注经典诗词，把祖先的“文明之宝”守住，那将来势必会消逝殆尽……

做为一名真正的“国学小名士”，我们不仅要学习课本中的知识，而且还要在生活中实践学习，做到“知行合一、学以致用”，为实现新时代的文化中国梦而不懈努力。中华民族上下五千年的文化需要靠我们这一代人来传承、发扬出去，让我们中国民族文化永远自信地屹立于世界民族之林。

记得高尔基曾这样说：“书籍是人类进步的阶梯！”

从我三岁的时候就开始与书打交道了，那时候我看的书多以图画为主，书中一张张色彩斑斓的图画，带我走进了知识的海洋。上小学后，随着认识的字越来越多，我渐渐的离开了依靠图片看文章的习惯，通过书中更多的字认识到了更多有趣、有用的知识。

记得有一次，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，震耳欲聋的雷声把我拉到窗外，发现晒在阳台上的衣服已经被雨水淋湿了。我匆忙地搬了一把椅子放在阳台“挽救”湿透了的衣服，心想这下糟糕了，没完成妈妈给我的任务。忽然，我想到书里说：湿衣服可以用风吹干。说干就干，我打开风扇对着湿衣服吹，时间一分一秒过去，衣服竟然吹干了。看着这些被销毁的证据，我开心极了。通过这件事我才真正体会到“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义！

书，是一叶扁舟，带我在知识的海洋里遨游；书，是一架马车，带我在探寻知识的道路上前进；书，是一双翅膀，带我领略万千世界；书香伴我成长……

家中书很多，别人都说我是在书香中长大的，我自是不否认的。书多，我爱读，也爱闻，我说每本书都有自己的香气，他们竟不信，我也便不多言，但我却又是闻到了。

一本《钢铁是怎样炼成的》，我闻到了顽强之香。保尔从一个顽皮的小孩子一步步成长为令人敬仰的战士。纵使自己遭受非人的迫害，也不放弃;哪怕自己行为受限，伤痕累累，也要把笔当作武器，一直战斗下去仔细想想自己，一点小小的挫折怎能将我打倒在地!

一本《哈姆雷特》，我闻到了贪婪、仇恨的气味，但更多的是为父报仇、对父亲满怀的爱意之香。为了父亲，哈姆雷特竟舍弃了身为王子的高贵尊严而宁愿装疯卖傻，誓死也要还父亲一个公道读罢，心中惭愧不已，自己为父亲做过何事?脑海中竟找不到一点记忆。

一本《战争与和平》，我闻到了对和平的渴望以及守卫国土的爱国之香。战争是何等残酷，多少家庭因战争而家破人亡，那些在战争中死去的无辜者令我痛惜，而俄国人民以身报国，为守卫国土而不惜舍躯的精神更是令我敬佩。舍小家护大家，舍小己为大利，说起来容易，可又有几人能做到呢?

一本本古诗集，我闻到了文字之香;一本本散文集，我嗅到了思想的芬芳。寥寥数字，情感浓浓，思接千古。这就是书的魅力!

一本一本书读过去，一点一点地成长

合上书，空气中弥漫着的是书的香气

我从小就对书爱不释手，一天就能看完一本三四百页（一页四百字左右）的书，妈妈做说我是书呆子，劝我不要老窝在家看书，男孩就应该多出去跟小伙伴玩游戏。可由于我深信一名言：书籍是人类进步的阶梯。所以，对于妈妈的这些“大道理”我总是左耳进，右耳出的。我就连睡觉前都要看上半小时呢！。结果，我现在的看书速度已经很快了，半小时就能看一万六千字呢！我总觉得，在一个阳光灿烂的下午，看上一本书，何尝不是一件快乐的事呢。我很喜欢看名著，尤其是我国四大名著哦，老姐初中作业有这类问题不懂都来问我。我也很喜欢看科普类的书，什么《地球未解之谜》、《宇宙未解之谜》我都看哦，而且，一有时间就看，连吃水果的时间都不放过，塞满了为止。

一个周末的下午，我百无聊赖的看着电视，我在转头的一瞬间，瞄到一本书《汤姆索亚历险记》，我便来了精神，直直的坐了起来，津津有味的看了起来，很快，我就被主人公汤姆·索亚的勇敢和智慧紧紧地吸引住了。时间在不知不觉中度过，到了晚饭时间，妈妈叫我吃饭，我丝毫没感觉，完全沉浸在自己的世界中，仿佛只有自己和书似的，直到爸爸出面，命令我去吃饭，爸爸的命令我哪敢不听，只好乖乖地去吃饭，我心里很不是滋味，觉得自己又没犯错，觉可以一日不睡，书不可以一日不看吗？

我觉得莎士比亚说的有道理：书是全世界的营养品。书只要看出乐趣，学到知识就行了。书是我们的朋友，它能使我们感到身心舒适，快乐，所以，我爱看书！

西汉刘向说：书为药也，善读之可以医愚。美国诗人说：

书像一架神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛。冰心说：读书好，读好书，好读书。书是我的良师益友，它一直陪伴我成长。

小时候，我还不识太多字，妈妈便开始对我进行幼教。他给我买《幼儿画报》，给我读着听，妈妈读得字腔正圆，便引起了我读书的兴趣。五六岁的时候我终于能读书了，妈妈给我买了几本封皮美丽的童话书，从此我就爱上了阅读。阅读成了我成长道路上不可缺少的伴侣。

现在我喜欢读一些名著。读《中国上下五千年》，我知道了中国的历史是多么源远流长。读《青铜葵花》，我知道了，亲情是用金钱买不来的。读《棚车少年》，我知道，要笑着面对困难，乐观面对生活。从书的海洋里，我认识了多愁善感的林黛玉，机智勇敢的哈利波特，粗中有细的张飞。

有一次，我正在读书，妈妈给我端上一杯茶。谁知茶旁边放了一瓶墨水，我端起墨水喝了起来。“咦？这水的味道怎么有点怪怪的？”我低头一看，原来我喝的是墨水。妈妈看见了，笑着说：“瞧你这个书呆子，墨水怎么能喝呢？”。我红着脸学着陈毅爷爷反驳道：“我觉得我肚里的墨水太少了，正好补补！”。

书籍是一杯乳汁，让我们茁壮成长。书籍是良药，能医治愚昧之人。书籍是雨后的甘甜，滋润我们干枯的心灵。同学们，我们是祖国的未来，让我们一起用书籍，武装自己吧！

书是什么？书是知识的海洋，我是一块海绵，吸收它的精华；书是什么？书是一颗棒棒糖，我是咀嚼它的人，甜到忘了世界，忘了自己；书是什么？书是一支兴奋剂，无论你多么劳累，多么想睡，一看书，就精神十足，想读，想不停地读；书是什么？书是我的好朋友，陪伴我度过我的一生。

我爱看书，看过，我吃完晚饭，已经８点15分，我最晚睡觉时间是８：３０。妈妈提醒我快点睡觉，在我的软磨硬泡下，妈妈同意我再看一会儿，就下楼洗澡、洗衣去了。我一看，机会来了，火速冲进书房，拿出我最爱的书——《狼王梦》，津津有味地看了起来。

母狼紫岚生了五只小狼，一出生就夭折了，紫岚想让另外四只小狼当上狼王，但在现实面前，她的梦想一次次破灭，最后为了保护她的小女儿，与雄鹰同归于尽。我看得如醉如痴，为紫岚她们一家的结局感到悲哀，也为紫岚的母爱所感动，深深地沉浸在书海中。

想着想着就顺手拿起床头的另一本书——《西游记》。虽然这本书在电视上已经看过无数遍了，但是书本版我还从来没看过哩！我就捧起书如饥似渴地看起来，全然不知妈妈已来到我身边。她瞪着圆溜溜的大眼睛，两眼通红，额头拧成“川”字，脸绷得紧紧的，连头发都竖起来了。她河东狮吼道：“几点了？快去睡觉！”我吓了一跳，自知斗不过妈妈，便紧紧抱着《西游记》上床了。

躺在床上，我想：《西游记》书跟电视剧有什么不一样？拍得这么好看的电视剧，原著到底是怎样的呢？这些问题一直萦绕在我心头。好奇心终于战胜了胆怯。我瞟了一眼熟睡中的妈妈，蹑手蹑脚地走到书房，开启台灯，拿起书本看了起来。一晃４０多分钟过去了，已经快１０点了，可我并不感到困，不觉得累，反而越看越有精神。突然，妈妈转了身。我吓得一身冷汗，立刻把台灯关了，小心翼翼地放好书，咽一口口水，甜甜地入睡了。

我读书，我快乐！读书还带给我无穷的智慧。

我看《十万个为什么》，里面有一个问题：为什么人的眼睛要眨动呢？我想：是呀！为什么眼睛会眨动呢？这正不是我想知道的问题吗？我迫不及待地继续往下看。原来，人的眼睛会眨动是因为眼睛每天都要工作，很累，眼中的血液不足，而眼中布满了大大小小的血管，眨一下眼，就是补充血分，这样可以让眼睛工作更长时间。哦！原来是这样啊！我恍然大悟。科学课上，老师教五官，正好讲到眼睛，老师问：“你了解眼睛吗？”顿时，教室里鸦雀无声，我想到了《十万个为什么》中看到的答案，自信地站起来，大声地说了出来。老师赞许地点了点头，同学们都向我投来了敬佩的目光，那时，我心里真的比吃了蜜还要甜。

我读书，我快乐！读书使我快乐，使我智慧，我会一直读下去！

我们大家都听说过这样一句话：“己所不欲，勿施于人”。这句名言是春秋时期一位政治家，思想家，教育家——孔子所说。意思是自己不想做的事，就更不要勉强别人去做。两千多年来，人们一直把这句话作为经典传承下去。

不过时代是向前发展的，人们对事物的认识也在不断的提高。当今社会是一个多元的社会，是一个向多极化方向发展的社会，人们的观念在不断地发展，不断地更新，对于传统的思想在继承发扬的基础上，要有发展，以适应飞速发展的社会。但己所不欲，勿施于人的道理是不可以改变的。自己不想要的，不想做的都给别人，那一定是不道德的。

我们在生活中，会遇到许多这样的事情：例如：我们现在是五年级，到了该扫学校厕所的时候。有些同学却嫌厕所太脏，不想去扫，就让别人代他去扫，这就违反了“己所不欲，勿施于人”所说的道德标准。而一部分同学却为了不违反“己所不欲，勿施于人”，忍着肮脏去干。并且能坚持做，我认为他们是有道德的。

有时发新书新本时，难免有一些瑕疵，有的同学自己不要，就跟同学换，人家不换还动口训人，这是道德的吗？要记住孔子的名言：己所不欲，勿施于人。我们学习国学经典，不是挂在嘴上，而要付诸在行动上。学国学经典，不仅要把经典中的道理铭记于心，还要按照要求去做，如果我们能按照经典要求的去做，一定会成为一名有道德的少年。