国学书香伴我行手抄报汇总20篇

在我的心中，书一直是我的伙伴，与我形影不离，伴我成长；它又像是一盏灯，一直指引着我前进的方向。一路走来，有书相伴，不断成长。

记得我刚识字时，常常抱着一本书，按要求一个一个生字硬是读熟了。后来又要背课文，我忘了当时是怎么背下来的，只记着背不下来就不能看电视。要知道，那时电视对儿童是有着很大的诱惑。似懂非懂的我的读书生涯就这么开始了。到了八九岁时，我开始读一些散文，那时对散文还不是很了解，所以对我来说那些书当时就是消遣，只是拿来看一看罢了。十岁时，我又读了一些古诗文，它们虽然短小但里面却包含着许多令人捉摸不透、隐而未露的意思。

“读书破万卷，下笔如有神"，这无疑是对读书的高度评价。在课余时间，翻开一本书来看看，既能增长知识，又能陶冶情操，还能提高写作水平，这也是这句名言真理之处所在。虽然这句话一直以来被后世所传诵。可是又有几人能够真正地做到这一点呢？说来容易做来难，读书不是一件容易的事，但也不是一件难事，世上无难事，只怕有心人。只要动手去做，持之以恒，说不定你将是文坛的明星。大文豪不是天生的，他们是后天培养的，阅读是他们的必经之路。我们不一定要成为大文豪，但我们一定要读书，为了修身养性，为了提高我们自己，一定要去读书。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。让我们行动起来吧，不要空谈，用自己的行动来奠定基础，一起享受书香，一起伴随书香成长。

在最平淡的时光里，遇见最美好的书籍，从此我便在书香中成长，尽情的挥霍着青春感受书籍的曼妙。

“落花人独立，微雨燕双飞。”从我还在呀呀学语时，妈妈便把书这个字挤进我的脑海刻入我得灵魂。小时候，我常倚在妈妈的身边听她一遍遍的读着书，所以那时我便知道了李白杜甫这些人。有时夜晚降临我望着那皎洁的明月便即兴呤颂：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。念着诗就连小小的我也感受到那诗意的悲凉，文字间的孤寂。

到了小学，我心情格外愉悦。每到周末我便坐在楼底的大树下，阳光透过枝叶射到我的身上，顿时全身充满活力。拿起书将自己融入他的世界。在黑暗浑浊的社会里，他以文字为武器刺进敌人的心脏。《朝花夕拾》这本书让我深刻的了解了鲁迅。弃医从文让我为他的救国之心所感动，他的字里行间都像锋利的匕首直插敌人的要害。在《从百草园到三味书屋》中我有深刻的体会到他童年里的乐趣，灿烂的春光中有童真，无味的冬天里也有童趣。然而在《故乡》中我也感受到社会的黑暗。闰土和他本是童年要好的玩伴，当离别再重逢时闰土早已饱经沧桑，无论谁也设想不到闰土会叫他一声“老爷”。也许正是这样我才体会到鲁迅内心的彷徨与他更迫切地呐喊。

如今，随着时光的流逝，书也一直伴我身旁。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。清晨我坐在院子里，想起了李清照。想起她与丈夫赵明诚琴瑟和鸣的爱情。“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”。我为她拥有这样的爱情而庆幸，但幸运女神并非长久眷顾他、她。当她家破人亡时她提笔写下《声声慢》，无论谁都能体会到她“怎一个愁字了得”的心情。她的人生因而获得了“众人寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”的圆满。她是空中最绚丽的烟花。她生如夏花之绚烂，死亦如夏花般寂寥。

时光如白驹过隙，有书作伴，流年里，书香飘飘……

我爱看书，经常浸泡在浓郁的书香里，享受着书香童年。

我的书柜里塞满了各种各样的书，只要一有空，我就会捧起书津津有味地读。伴着书，我感受到了前所未有的快乐。

伴着书，我明亮的眼睛展现出无限生机。我看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红化成了软软的春泥，晏殊的独自徘徊落寞了通幽曲径，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠碧水，还有很多很多……

伴着书，我诗意的生命被开垦出最丰美的田园。放白鹿于青崖之间的旅者，豪酒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，便是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的孤鸿，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹“大江东去”，不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿沧海济余生;落日桥头，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，西风瘦马，一边是宝马香车雕满路，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

伴着书，我童年的生活变得趣味盎然。我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，“行至水穷处，坐看云起时”，赏“禅房花木，曲径幽通”，品“荷笠带斜阳，青山独归远”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。

伴着书，我结识了易安——这个身世悲凉的奇女子。她在经历国破家散、丧夫流离之后，这个如水如画的女子“人比黄花瘦”。于是，她重新认识自己，自此“三杯两盏淡酒”，可酒淡怎敌晚风急，在纤纤玉手掷下酒杯时，才发觉“举杯消愁愁更愁”啊!她不禁发出“怎一个愁字了得”的反问，用哀婉苍凉的笔调将愁苦悲凄写得淋漓尽致。还有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”“物是人非事事休，欲语泪先流”等。有谁能不为这位寂寞千古的婉约词人的满腔愁绪而情不自禁地潸然泪下呢?

是书让我了解了她，是书让我的心灵腾飞，融入那千年前的唐风宋雨中，宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，体会夕阳斜晖里情意绵绵，品味古道长亭边古筝轻叹。书，让北方汉子沉迷于江南的碧玉韵致;书，让身处江南者感受到塞外大漠的孤烟壮阔;书，让我的生活变得更加丰富多彩。

品味书香，快乐童年!

是书，让我体味到文字的美丽；是书，让我明白了人生的真谛；是书，让我增进了与父母间的感情。

还记得咿呀学语时，母亲带来一本《唐诗三百首》，那是我接触到的第一本书。望着书里鲜艳的小人和如音符般的文字，我一下子就爱上了书。母亲大手握着我的小手，指着书本念到：“慈母手中线，游子身上衣。”前些时间，我放学回到家，看见家里的碗没刷，便动手刷了起来。正在此时，母亲回来了，一把夺过我手中的碗说道：“回来啦！要你刷什么碗！学习那么累，赶快去把东西收拾下，去歇歇！”我终究是拗不过母亲，但我却清晰地看见母亲那双沧桑的手。关上房门的那一瞬间，我潸然泪下。记忆中，母亲的手就像是菊花一样，淡淡的，又令人回味无穷，岁月的痕迹深深地刻在了母亲的手上。记忆中，那双手总会在我失落的时候抚摸我，总是会在我悲伤的时候为我拭去眼泪，也正是这双手，在我饥饿的时候为我烹饪出一道道美味佳肴。原先纤细、修长的手，在饱经岁月的沧桑后已经变成了红红的、骨节粗壮的手了，手上的划痕清晰可见，甚至有些关节都已经磨出了茧。我想，那便是母亲为我辛勤付出的最好的诠释吧！

床头的书是上次未读完的，封面一尘不染，我知道这定是母亲帮我擦的。母亲做完家务喊道：“妮儿，来看看，我给你带来什么！”我怀着期待的心情跑去她身边，她从那个已经掉了皮、褪了色的包里拿出一本笑话书说：“知道你馋这个，这不给你捎回来一本，累了就看看，放松一下自己！”我接过书，给了母亲一个大大的拥抱，“谢谢妈！”

现在的家长大多密切关注孩子的学习，有的甚至从胎教开始便让尚在腹中的胎儿听音乐、识字，所谓“不让孩子输在起跑线上”。孩子们也是从幼儿园起就任务明确：上各种兴趣班，学习各种文化知识，阅读中外文化经典，自然人文齐头并进，还参加幼儿园英语口语训练等等。父母们个个想方设法，争先恐后，茶余饭后的时间都安排得满满的，希冀培养出满腹经纶的安邦定国之才，唯恐一个不慎让孩子屈居人后。

但我的父母却不大约束我，我和父亲往往抓住很多空闲来聊天。我们尤为热衷交流和讨论最近读的书。父亲总爱在饭桌上给我讲故事，在他微微醉的时候，他的肚子就像装了一个说不完的故事书一样，滔滔不绝地说个不停。有时我会质疑他，他便会涨着通红的脸与我争执不下。这时他便会得意说：“那你去把书柜第几行第几本书拿来。”我一听瞠目结舌，既然书的位置都能记得那么清楚，内容自然也会烂熟于心吧。当我再去找书验证的时候，夜色像梵高的油画般密不透风地张贴在窗户上，这时传来父亲的打鼾声，这鼾声是我听过最好听，最感动的鼾声，父亲说的一点儿也没错，怪不得可以睡得这么香呢！

“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我”，《诗经·蓼莪》早就道出了父母对子女之爱的深与重。花朵的娇艳是为了回报雨露的滋润，大树的茂盛是为了回报风雨的吹打。面对父母的无私付出，谆谆教诲，关爱呵护，我们是否想到了“回报”二字呢？身为高中生的我们会用自己的努力来证明我们是可以回报你们的——我们亲爱的父母。

朋友，如果你问我，世间最迷人的香味是什么，我一定会毫不犹豫地回答：“便是那书卷中的淡淡墨香了。”

我还是孩提时，总喜欢偎在爷爷的怀里。恍惚记得那正是玉簪花开的季节，爷爷总喜欢捧着一本厚厚的诗集，在花香中缓缓念着：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已……"那时我自然是不懂诗中的意思的，只觉得朗朗上口，也欢快地跟着念着：“烈士暮年，壮心不已……"诗词，就这样在我懵懂的心中，留下了浅浅的轮廓——书香呀，是一种馥郁的花香，是要你轻轻嗅的。

在雨季，煮上一壶暖茶，闭眼倾听雨点敲打屋檐的优美音律，抿一口茶，在茶香中情不自尽地吟一句：“好雨知时节，当春乃发生。”顿感云卷云舒的惬意，或欣喜，或悠然，就像正与诗人举杯共饮——书香啊，是一种淡淡的茶香，是要你细细品的。

曾听过一句话：“如果说，中国古典文学也是一艘船，那么，在这艘船上，从《诗经》到《楚辞》，从唐诗到宋词，从元曲到明代小说，就仿佛是一盏盏灯火，照亮了多少眺望远方的眼睛。”我想，这是因为每一首古诗词，不仅仅是一部作品，而是古人智慧与情感的凝结啊。在“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”中，我品味到了诗人的怅然若失；在“举杯邀明月，对影成三人”中，我读到了诗人内心的孤独；在“行到水穷处，坐看云起时”中，我感受到了诗人发自内心的悠然……这些诗词，就仿佛是一座横跨中华五千年的桥梁，即使我们与诗人素不相识，但只要读到他的诗词，也能体会到同样的情感，这是一种多么奇妙的感受啊！也正因如此，古诗词流传千百年，也依然感人肺腑。

诗词丰富了我们的生活，开拓了我们的视野，给我们提供了一个广阔的天地。恬淡时，读一读诗词，满眼尽是云卷云舒的摇曳；紧张时，读一读诗词，脑海骤然浮现出悠然南山的宁静；失意时，读一读诗词，心中便会涌起长风破浪的激情。

翻开一本书，读上一首诗，就像乘着文学的小船，漫游在上下五千年的历史长河中。呼吸着这里的气息，轻嗅着这里的味道，我满心欢喜，心旷神怡。

走过长长路，品过卷卷书，从古文到名著再到自己喜爱的书刊，一路上唯有书香依然。

清晨的每一道光都印在了书本上，一天的开始从书起步。

望着过去，便知一首首古诗散落那年风雨间，是诗仙李白的《望天门山》。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗仙饮完一杯酒便是一首诗，望过几座山便出一支曲。诗仙李白可谓神人一般出口成章。看看这首诗，思思他的情，再想想此诗之道，便是成就古文与学到了知识。

望着天空中的战斗机，路地上的坦克，再望望过去，三国中哪有此威力巨大而又打不破，摧不毁的威器。而三国中最让我此生不忘的则是那兄弟情，小弟被欺负、大哥来护，大哥有难，兄弟们齐帮忙。那三结义想必大家都知晓，喝上一杯便为友，插上一炷香便是一份轻易。浓浓书中，浓浓情，战火之中，情意在。

茫茫的书中，古文的经典，名著的情义。一路走来万事的经典，世界的历史，名人的传记都用书来记载，大千世界书香依然，多让自己浸于书中，何乐而不为呢？

小时候咿咿呀呀地跟着妈妈念古诗，也不曾真正地读懂它。我在慢慢地长大，也在慢慢地学习着更多的国学经典。国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，读懂了，自然就理解了。那一个个的国学经典是先辈们用智慧为后人留下的精神食粮，那一个个国学经典也是先辈们为后人留下的指路明灯，那一个个国学经典更是让我受益匪浅。

郑燮的《竹石》中写到：“千磨万击还坚劲。”意思是：经历了上千次的折磨，上万次的打击，岩石中的青竹依然坚强刚硬，就任凭你东西南北狂风狂吹乱刮吧！示意着我们不论在生活上或学习上，不论遇到什么困难，都要像岩石中的青竹坚强刚劲。《游子吟》中写到：“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。”告诉我们：每个母亲对自己的孩子都是一样的，永远把自己的孩子放在第一位。所以我们要孝顺我们的父母，不总是依赖着父母。

《论语》中写到：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”主要是说对于学问，懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。告诉我们学习分为三个层次，只有以学为乐，才是读书、做学问的最高境界。

《三字经》里的“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我们知道了“为人子女如果不用心学习，是不对的；年纪小的时候，不肯努力用心学习，等到年纪大了，还有什么用处呢？”这个道理。

“滴水之恩，当涌泉相报。”告诉我们：与他人相处，应抱有真诚、诚恳、热情之心，懂得知恩图报。

国学经典陪伴着我成长，告诉我做人做事的道理，为我的学习道路增添了色彩，我爱国学经典。

国学经典就像一盏明灯，照亮人生。国学经典就像一双巧手，打开心窗。有人会疑问了，什么是国学？其实我们身边就有很多。例如：我们熟知的《西游记》《水浒传》《三国演义》都是国学。但是准确点讲是《论语》《孟子》等。

大家还记得小时嘴里碎碎念叨的“人之初，性本善……”吗？这就是国学。国学不一定说就是看书，其实告诉了我们许多做人的道理。什么《三字经》《弟子规》都是这样的，所以说国学经典伴成长。

我有一个坏毛病，如果考试考好了一次的话，第二次就不行了。那是为什么呢？想想一句话就知道。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这也是出自于国学里的。国学还可以告诉我们做人的品质。所以说国学经典伴成长。

还有人说国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的。还有人说国学太深奥，根本读不懂，我只能说一句，你错了！因为国学是要读的，读懂了，自然就理解了，并不是在心里默默的读一遍，而是要反反复复的读上一遍又一遍。你才能真正理解含义。

国学中还有几句话深深的打动了我。“谁言寸草心，抱得三春晖。”确实是这样。妈妈为了我们可以什么不顾，所以我们要替妈妈做一些力所能及的事情，不捣乱，主动分担家务。还有古诗所表达的意思。“不是庐山正面目，只缘身在此山中”这是苏轼所写的《题西林壁》，这也告诉了我们，观察的角度不同所得到的结论就不同。这再次印证了国学经典伴成长。

国学使人进步，国学使人明智，国学使人高尚。让我们不辜负老师，父母对我们的期望，学习国学让我们更加高尚。

成长路上从读图画书到续水浒传，其中分了几个等级，我觉得在我的成长路程当中，正是吸取了其中的精华。

可能因为爸妈的工作原因，他们从小就开始帮我买图画书，而我，虽然看不懂书上的文字，但还是对着书流着鼻涕“咯咯咯”的傻笑，而爸妈在旁也看着忍俊不禁的一齐的笑了起来。

稍长大一点，我便开始自己去书店买带有注音的安徒生童话，不怎么识字的我经常让爸爸妈妈读，而我则在旁也静静的听者，并且听完一个后还爱若有所思的“评论”一番，我觉得童话里最好的一个故事是“卖火柴的小女孩”，当然，我也认为里面的小女孩好可怜，当时，也没法品味点火柴时的蕴意，只是感觉十分可忴。

再大一点时，上小学了，于是妈妈开始给我买《皮皮鲁传》，里面幻影是以的神奇与皮皮鲁的机智活泼深深地吸收了我，里面当幻影号控制海湾战争那一段，看的我一阵热血奋斗，为皮皮鲁做出这样正义的事来，在我看是因该被鼓励，同进也十分羡慕他能有如此厉害的幻影号，甚至睡觉时脑子里都是脑补的自己有了幻影号时的场景，就在脑补中进入睡梦。

再到了六年级时，妈妈便开始让我接触一些优秀作文集，我一开始还不喜欢，但是后来却被里面记叙的细致给吸引住了，于是开始坚持每一天读两篇，在考试上我的感觉我的词汇丰富不少，写起作文来行文如流水。

每次当我经过书房时，就可以看到爷爷在练书法，有时还会把我喊进书房里看着他练，并且边念边跟我解释其中之精华，而听不懂的我只能在旁边一个劲的点头。

上了初中之后，美丽的王老师便让我们开始读水浒传，水浒里生动形象的人物以及见义勇为的事件深深刻入了我的心坎，里面鲁智深是我最喜欢的一个人物，他力大无穷，倒拨杨柳，三拳结果镇关西，惩恶除奸，大快人心。

书香一直随我成长，是我的良师益友，同时是一个永远值得守护的朋友。

从小，我对书便有着莫名的情愫。她就像一位美丽的天使，把我带进知识的海洋，让我漫步在书香的丛林里，忘情地吮吸着墨香的气息

一本好书，就是一位谆谆善诱的老师。如果每天读一本好书，就等于每天和一位好老师在一起。她给我们传授知识，引领我们成长，让我感到无比的快乐。

记得有一天中午，我吃完饭，妈妈让我赶紧睡觉。可我想读一会儿书，就恳求妈妈“妈妈，让我读一会儿书吧!反正我也睡不着。”可是妈妈态度非常坚决，不让我读。我只好垂头丧气地回到床上。突然，一个念头在我的脑海中闪现︰我可以趁妈妈睡觉的时候偷偷看书呀!对，就这么干!于是，我装模作样地躺在床上，闭上了眼睛。妈妈看见后，满意地点点头，走了。

听到妈妈上床后，我一骨碌从床上爬起来，拿了一本《笑猫日记》津津有味地看了起来。这时，妈妈发现了，走过来把我的书没收了。唉!我还是想看书呀!怎么办呢?我观察了一下四周，到处都是静悄悄的，连一根针掉在地上的声音都能听见。再仔细一看，哇!我的那本书就在我的书桌上!

耶!我兴奋地握紧拳头，强按住我心里的狂喜，小心翼翼地爬下床，偷偷地把把我的宝贝书拿到床上，继续看了起来妈妈好像又发现了，蹑手蹑脚地向我走来。这回我可变聪明了，迅速地把书藏到枕头下。妈妈看见我在睡觉，便回去了。当我确定妈妈上床了时，就又拿出我心爱的书，兴致勃勃地看了起来可没看几分钟，闹钟响了，我只好依依不舍地把书放回书架。

文学家鲁迅曾经说过︰要把文章写好写精彩，最可靠的是要多看书。的确，书是我生命的一部分，也是伴我成长的良师益友!

“最是春日好读书，书香伴花香而至”！在“世界读书日”来临之际，4月21日清晨，孟静老师带领我和同学们一起来到了位于西山的显现国际学校，这是一所依山而建的美丽的学校，看到学校有农耕区域，我在学校的图书馆里，查阅了植物种植方面的相关知识，伴随着书香，耳边依稀响起了“池塘边的榕树上……”，思绪也随之飘扬……

记得5岁那年，我在姥姥家的菜地里看到了成群成群的玉米，它们站在那里好像一个一个穿着绿色大衣的战士，保护着我们的家园。每位“战士”都有上级给它们分发的小玉米粒，扒开它们的大衣，我们就可以看到那些小玉米粒，被它们拿的好好的，一粒也掉不下来。

玉米给了我们很多很多的快乐。我们可以把玉米轴挖空心做船，就算把它放到长江里，它也能屹立不倒，走过千山万水。

我们还可以把那叶片们做成船，用大叶片做蓬船的船身，小叶片做小舢板，或者用三五个叶片做一个大帆船，做好后放入江中一样也可以屹立不倒。

我和小伙伴们，分散到村里小河的两侧，把玉米粒做货物，用叶片做成的小船，你运给我，我运给你，在那时，玉米就是我们最好的玩具。我们还可以把玉米轴当手雷，扔来扔去展开对战，被打中的人就over。

在那里，玉米和我们就像眼泪依赖着脸庞，像孩子依赖着妈妈，像鱼儿依赖着海洋，像诗人依赖着月亮……

从学校图书馆出来，我们来到学校的农耕区域，找老师领了铲子、小桶等工具，我从众多种子中，选择了玉米种子作为播种对象，在老师的指点下把它播种到土地中，希望这颗小小的种子伴随着我们被书香浸润的童年，茁壮成长。

每每经过那散发着浓浓书香的书房，我都禁不住进去畅读一番。

记得儿时，刚刚咿咿呀呀的学话的时候，爷爷就常常教我念字，坐在爷爷腿上，闻着爷爷一身的淡淡的书香味，让我觉得神清气爽。“少壮不努力，老大徒伤悲”，永生不会忘记我第一首会背的诗句，得缘于爷爷的教导。

爷爷平生最爱做的事就是倒一壶茶，静静的在书房看书，爷爷不仅自己读书，也教我读书。

“小星啊，今天爷爷教你读三字经啊！”爷爷从书架上抽出一本书，一本快要翻烂的书。我仰着头，双手扶在爷爷的大腿上，天真稚气地喊了声：“好。”爷爷翻开书，说道：“我念一句，你也要念一句噢！”爷爷手指书念道：“性相近，习相远。”我也就跟着爷爷一起念一遍。

童年，我那欢快的时光全都埋在爷爷的书里了，每天汲取着营养，让我精神为之振奋。《三国演义》、《水浒传》等名著早早的便在爷爷的悉心教导下全都读完了，每天那一本书籍就像欢乐的小仙子一样与我玩耍，陪伴我度过欢乐的时光。

每次坐在爷爷的身旁，爷爷都仿佛整个人融入了书本，一心沉于书本，全然不顾外界，看着爷爷一丝不苟的样子，我也学着爷爷的样子，拿着笔在书上勾勾画画，正如爷爷所说：“读书要动笔，不动笔墨不读书。”那时的我，不太懂，但如今回忆起来却受益匪浅。坐在桌旁，就会把心中杂念全都抛之九霄云外，让人心神集中于书本，以至于今天的我无论多么的心烦，无论处于多吵多闹的环境，我依旧保持那份心静。在那书香下，心神集中，无一丝杂念。

爷爷随身带着书，无论走到哪里，只要有空闲，就会拿出那本书细细品味那文字的精妙之处。久而久之，我也变得十分爱随身带着书，抓住点滴时间去读去勾画。爷爷常说：“要做一个对一个国家有用之人，首先得读好书，为中华崛起而读书！可见，读书的重要性。”望着爷爷那认真的眼神，我默默的埋下头读书，轻轻嗅着来自书本的香气。

关上台灯，想着爷爷在旁的卷卷书香，望着空荡荡的椅子，我心中涌起伤心之感。

相信我吧，我会牢记爷爷您的教导的。放心吧，爷爷，您的卷卷书香，良好的习惯会一直陪伴我的。您的爱会伴这书香随我前进的！

书是人类进步的阶梯，我爱读书。而对于我们中华民族文化的瑰宝-国学，我更是爱不释手。

它如黑夜中路边的一盏街灯，指引了路人前进的方向；它又如沙漠中的一块绿洲，点燃了人们对生活的希望。

记得很小的时候，在炎热的夏天，我们时常依偎在爷爷的身旁，要他给我们讲《三国演义》里刘备、关羽、张飞的桃园三结义，赵子龙救阿斗，诸葛亮七擒孟获，每讲到精彩的地方，我就会被故事里面的情节深深地打动，敬佩之情油然而生。

稍大点后，奶奶就开始教我们《三字经》，渐渐地，我似懂非懂的理解着《三字经》。后来我才知道《三字经》中：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这句话的含义，它的意思是说：一块玉石，如果不去认真雕琢，就不能成为有用的器具；人也是一样，如果不透过学习，就无法明白做人处事的道理，不知道那些事合不合乎义理，应不应该做。这句话让我收获深刻的人生哲理，使我下定决心：一定要好好学习，努力认真地去学习。

再后来大点，我就开始接触唐诗宋词了。孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”，写出了天下母亲对子女的慈爱，使我明白母亲的爱最无私；李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，写出了老师敬业奉献的品质，让我以后学会更加尊重老师；而王勃的“海内存知己，天涯若比邻”道出了友谊的难能可贵。

长大后，我就开始学习《论语》来，记得第一次接触《论语》是母亲推存的，自然也读了，只是没有那么用心去读就是了。但它还是给我的生活带来了极大的影响，其中说的“学而不思则罔，思而不学则殆”我查阅后才明白学习和思考的重要性，而“温故而知新，可以为师矣”，让我在以后的学习中常常温习旧知识。

而现在，我将一往无前地去学习我们中华民族伟大的文化-国学。谢谢你让我的知识一天天充实，让我明白了许多做人的道理，让我知道“天生我材必有用”。

大家好，我叫杨枭。每当大家问起我名字时，我会告诉他们是枭雄的“枭”，他们都会说，起了这么霸气的一个名字。我妈当时起这个枭字，是希望我像曹操一样精明勇敢、不屈人之下。而我却和我的名字恰恰相反，是一个温文尔雅、乖巧的男孩子。

在班里，我团结同学、成绩优异。这学期还被选为英语课代表，我思维活跃，数学也蛮厉害的呦，三年级数学竞赛也荣获了一等奖。我的兴趣爱好广泛，爱打羽毛球、打篮球、画画还有阅读和写作。班里、学校走廊里，到处都是我的手抄报和绘画作品，这几年里也获得了好几个小奖状哦！我虽然又胖又高，但我绝对是一个灵活的胖子，班里、学校组织的活动，都有我活跃的身影！

我爱阅读，因为书里有很多学无止境的知识。我爱阅读，因为从书里让我学会了很多做人得道理，让我在知识的海洋里无尽的畅游。

我的卧室里摆放了一个六层的大书架，放满了我爱看的书，除了名著还有写作之类的、科普之类的、科幻神话之类的书籍。我最喜欢科学宇宙之类的书了，我要学习更多的知识，也要像杨利伟叔叔一样，有一天能遨游太空。

我从小就喜欢看书，幼儿园时妈妈就给我买了许多绘本，还有些唐诗，每天都会读给我听，虽然有些听不懂里面的意思，但还是读的、听得津津有味，妈妈给读几遍后，我几乎都能背下来。幼儿园的老师们都夸我很聪明！而且我还喜欢回读，一些喜欢的书我都会反反复复的回看几遍，里面精彩的段落、优美的句子都会记在我的脑子里。真是应了那句“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。

随着年岁增长，我家的书也越来越多了，现在那书架也放不下我那些心爱的书了，家里就像一个小小图书馆。好多次放学后妈妈找不到我，因为我次次都在文具店里扎进书堆里看书找书，每次有新书到货，我都会毫不吝啬的把它们买回来，如获珍宝。

自从进入小学后，随着词汇量的不断增加、积累，我终于不用妈妈领读了，自己能读了。也为了以后写作打下了基础。一年级时，王老师让我们从简短的日记开始写作，刚开始只有几十个字，语句也不通顺，后来随着时间的推移，我在王老师的指导下写的字数越来越多了，对人物和事物的描写也比较到位了，我也学会了很多写作方法，让我彻底爱上了写作。现如今我的作文有幸被金点子原创作文选中发表，十分感谢我的语文王老师的推荐与栽培，也感谢金点子原创作文这个平台给了我展示才能的机会。到此，我要向我的班主任王老师真诚地道一声感谢，如果没有您对我的指导和鼓励，我也不会进步的那么快。以后我会继续多读书，读好书，争取像您一样优秀！

这就是我，一个活泼开朗、自信的小胖子。

书，是一片让我自由翱翔的广阔天空；书，是一座任我采蜜的百花园；书，是一湾滋润我的甘甜泉水；书，是我无边无际的知识海洋，让我时刻搜寻着欣喜和收获。读书，让我上知天文，下知地理，出口成章，笑对人生。读书，陶冶了我的情操，使我的生活绚烂多彩，使我的情感更加丰富。

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然现在有各种精美的音像制品，但我仍喜爱书中那淡淡的墨香。

记得小时候还不曾识字，姥姥买回了儿歌集教我背诵，就是那些琅琅上口的儿歌激发了我阅读的欲望。等到自己识字后，我就像饥饿的孩子扑到了面包上，如饥似渴地读书。我读出了生活中不仅有阳光也有悲伤，不仅有春风也有泪水；世界上虽然有风暴，但更有花朵，虽然有冷酷但更有温暖。历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，都能使我在阅读中获得更为深刻的体会。

有一个阶段我曾迷上了电视剧，暂时地冷落了我做最亲密的伙伴。可是，我越来越发现电视剧中的许多人物与我以前在书中认识的人物有很大的差异。同样是关羽，怎么就没有了书中所写的那么神勇了呢？这让我疑惑不解。只到四年级的一节课上，老师一语道破天机“名著是杰出的作品，它其中的每一个人物的刻画都渗透了作者的心血，是作者心目中最理想的原形，而电视剧又加入了导演、编剧、演员的再创造，加入了他们的思想与情感，所以，要想了解名著，还是要看书。”从那以后，阅读又成了我每天必做的重要大事，因为我想用我心与作者直接进行心灵的对话，领悟作者笔下人物的爱与恨，快乐与悲伤。

享受阅读，享受书香，给自己的灵魂留一片天空，一座花园，一湾甘泉，一片海洋……

苦涩与困难是成长中把你绊倒的石头，而幸福和成功就是把你扶起来的那双手。别人在骄傲中度过，我在虚心中维持成功。他人在跌倒的时候越战越勇，我却在跌倒时享受书香四溢。

书，那古典中的王者，无声的老师。它会使你陶醉，它也会赠与你一把成功的钥匙，他还会一步步把你带入知识的殿堂。高尔基说过：书是人类进步的阶梯，是啊！没有书的陪伴，我们怎么能有今天这样丰富的知识、优异的成绩。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”《哈弗家训》告诉我们不仅仅是知识，还有做人的道理，学习的窍门。《创想号》使我们明白了科学的力量；《冰心散文》让我们感到诗情画意，使我们陶冶情操；《我们班的小童星》让我们感受小学的美好时光；《童话大王》给我们的童年增加五彩缤纷的色彩。

书，像一块巧克力，在苦涩中找到甘甜，在抒情中找到韵味。撕开巧克力包装的那一瞬间，使我陶醉在书香四溢中，循味而去，是什么发出那迷人的香味？噢！是《意林》发出那金光闪闪的辉煌！

曹文轩说过：“人因阅读而高贵。”意林也在不断地蜕变，由一颗未成熟而青涩的果子到一颗甘甜可口又令人感到沁人而又甜蜜的果子。在《意林》这片枝繁叶茂的树林中，一个个奇思妙想像一朵花在这片被绿色包围的丛林中渐渐发芽、生根、开花、吐蕊。我总是天真地认为这是一本充满仙气的书，翻开书来总使我飘飘欲仙，时光流水似的陪伴在我心中，随我成长。

有一颗种子在我心中潜滋暗长，噢！那颗种子原来有一个动听悦耳的名字————书香四溢。

今天，烈日炎炎，太阳烤着大地噼啪作响，就是在这样一个连谁都不想出门的日子，有一群人，头顶烈日，行色匆匆，向着一个地方赶去。他们是谁？又要去干什么？

他们就是省府路小学五（2）阳光中队的同学。他们赶着去参加第三次为贫困山区捐赠图书的活动。

活动地址在莲花广场。我早早来到了捐赠现场。地方不大，甚至都没有横幅。有一个姐姐，一个哥哥在整理同学们捐赠的图书。从闲聊当中我得知他俩是从国外千里迢迢赶过来，组织这次活动。他们就是我们班级的爱心使者，负责将我们捐赠的书送到湖北省长阳县凉水寺希望小学。之前，我们跟这所学校的同学通过信，还为他们送去儿童节的礼物和祝福。

地上有不少同学们陆陆续续捧来的爱心图书。我们的班主任朱老师抱着一大叠《笑猫日记》《神奇校车》来参加活动，她说这是她家女儿最喜欢的一套书……原来矮矮一叠的“书墙”变得又宽又厚又高，同学们看了这个“坚固”的“书墙”都笑了。先到的同学四散来来，向来往人群散发活动传单，他们互相比拼着散发传单的数量，交流派发心得……

最让我感动的是，这一系列的发起人之一，朱老师，今天一大早从临平乘坐公交，地铁，共享单车辗转赶来参加活动，她来到时全身都湿透了，脸像包公一样红。我们也越发被老师的爱心感染，自信大胆向过往人们进行宣传。

捐赠的书是有限的，爱的传递是无限，因为爱是一种力量，它神奇而无形，它有限而无价，但却能感化人心，传承力量。

我喜欢读书，喜欢极了。

午后，捧一杯清茗，静坐在阳光下，缕缕茶香之中，读上那么一两本古诗集，品味中国古文字字珠玑的美。雨落，倚窗而立，书页在指间翻动，文字在眼前流淌，而耳边雨声若私语若喧哗，或轻轻的落或重重地砸。此境之中，便自能领会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中的愁苦，那诗人融入巴山绵绵密密无尽头的秋雨中的羁旅之愁与思归之苦。

合上诗卷，闭上眼睛，诗中一幕幕的情景渐渐浮现，我仿佛看见李白停杯投箸，拔剑四顾，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感慨。仿佛看见李清照抚着菊花，把酒叹息“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”。仿佛看见刘禹锡与友相遇，把酒对诗时“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的豁达。唯诗，能使人有如此感受。

小时候，读不懂《红楼梦》中的悲欢离合，读不懂《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强，读不懂《狂人日记》中的孤独悲愤。读多了，便渐渐懂了那淡淡的忧伤，懂了那斗争中的勇气，懂了那旧社会的腐朽。读书使人成长，书，乃师也。

面对生活中种.种烦恼时，可以读读《假如生活欺骗了你》，面对选择而不知如何取舍时，可以读读《未选择的路》，为理想奋斗而遭遇挫折时，可以读读《在山的那边》。不论有怎样复杂的心境，读读书，自然豁然开朗。书，乃友也。

每本书都是一个世界，风景甚美;每首诗都是一幅画卷，色彩纷呈。留不住天边那一抹如血残阳，自可在“夕阳西下，断肠人在天涯。”中领会。留不住缤纷四季，可在“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中体会园中盎然春色;可在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中欣赏夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落红不是无情物，化作春泥更护花”中叹息秋日枝头那一片嫣红;可在“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中品味冬日晶莹无瑕的白与傲然伫立的红各自的美。世间处处有美，只是缺少一双发现美的眼睛;书中处处有美，只是缺少能够领悟美的心灵。

白驹过隙，那些可以肆意挥霍的时光已经不复存在。每周仅有的半天，不忍心用去上网、逛街，只愿手执一卷书，捧一杯清茗，在袅袅茶香之中品味书中精魂。

我喜欢读书，喜欢极了。

在悠闲的下午，一杯茶水，一首平静的歌，一束夕阳，一本书，再加上一缕缕徐徐的微风，便成了愉悦的时光。

我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。—孙中山。

如孙中山先生所说，没有读书的日子，就无法生活，这可见书对人们是多么重要。从少年到成年，从幼童到年老，何时没有书的陪伴。无论是在浮躁或是平静，或学习或无聊，读书时得到的知识，总是不同的。古往今来，无论是文人墨客，迁客骚人，都写下过震烁古今的世界名作，内容虽各式各样，但都流芳百世、名垂千古。

我并不太爱写作，对比一下，我似乎更爱于读书。在空荡的时光里，我总是默默拿起一本外装朴素的书，坐在阳台边的藤椅上，沐浴着温暖的阳光，轻轻地翻动着一页，浓浓的、清香的油墨香便飘了出来，非常好闻。

最爱汪曾祺老先生的散文集《人间草木》，《人间草木》是汪老先生写他的旧人旧事、旅行见闻、各地风土人情、花鸟虫鱼的经典散文集，字里行间充分流露出他对凡人小事和乡土名俗的深深眷恋和对旧日生活情景的缅怀。但是这本书对我总有不一样的感觉。书中文章中最爱其中的《跑警报》，那天刚好坐在阳台上翻阅，开头看见：“西南联大”就移不开眼了。文章的时间是一九三九年致一九四零年，日本常年有轰炸机袭击昆明。据汪曾祺老先生所写：“昆明那时候说不上有空防力量，日本飞机想什么时候来就来。有时竟在头一天广播：明天将有二十七架飞机来昆明轰炸。”但是很有趣，明明这么危急，却刚好相反。逃跑的人从不着急的奔跑，反而慢慢悠悠的走，还拿上一两本书，边走边看；汪老先生写过，学校中还有两个同学更奇特，轰炸来了，一个洗头，一个煮银耳莲子羹！汪老先生写出了西南联大与众不同的样子，每一句都让我哈哈大笑……为何用跑警报做标题，可以思索一下，首先，文中确实是围绕“跑警报”来写，其次再想“逃”太狼狈，“躲”太消极，“跑”字却从从容容，故称为“跑警报”。只能说明，作者与那个时期的人都是人才。哈哈。

汪曾祺先生也在书里写过读起来很温暖的语句：“如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖，我注视它们很多很多日子了。它们开得不茂盛，想起来什么说什么，没有话说时，尽管长着碧叶。你说我在做梦吗？人生如梦，我投入的却是真情。世界先爱了我，我不能不爱它。只记花开不记人，你在花里，如花在风中。那一年，花开得不是最好，可是还好，我遇到你；那一年，花开得好极了，好像专是为了你；那一年，花开得很迟，还好，有你。”看到这里，我缓缓把书合上；这个句子给人一种柔和，清凉的感觉，却有一种更微妙的感觉，无法说出，无法表达。“人生如梦，我投入的却是真情”若是真的是梦的话，那我为何还有投入真情？也许，投入了真情，你可能才能发现，世界上最值得回忆的事。“世界先爱了我，我不能不爱它。”是的，世界给了我生命，让我好好活着，我不能不爱它，我也更不能不爱自己。

读完《人间草木》，我细细品起老爸刚沏好的茶，浓郁的茶香混合着墨香竟是如此好闻。

当然我也曾读过四大名著，看见过悟空大闹天宫，看见过桃园三结义，看见过梁山结义，看见过林黛玉初进贾府……一个个人物立于纸上，一幅幅画面闪过眼前，行云流水，栩栩如生，谁又能说古代人没有想象力？

我曾读过《简·爱》，体会旧时代对穷苦少女的摧残、伤害。我也曾读过《艾青诗》，体会战争时期人们的痛苦、恨意，一字一句都透露出了绝望。我也曾粗略读过《史记》，知道了大汉天朝的辉煌，我向往那个激情奔放的时代，向往汉高祖以布衣提三尺剑取天下的豪迈……

我也曾读过很多诗，在各个类型的诗中，我偏爱于抒情诗。读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”总是仿佛看到，分别时诗人对友人的不舍，却不停地安慰着身旁的知己；读到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我仿佛看到汪伦正站在岸边，奏着乐，遥望着坐在小舟上，渐渐离去的李白。

我当然也曾遨游在书的海洋，去那里，闻过甜美的花香，看过青翠的山峰，听过悦耳的鸟鸣，抚过叮咚的泉水，摸过挺拔的高树，见过灿烂的夕阳……书中的文字无论是写景还是抒情，无论是作诗还是习文，总是能给我不同的感受。

心醉书香，感悟人生。朋友，如果你此时很清闲，那么，就看看书吧，说不定，会给你一个不同的心境……

犹记得幼时的我，一日百无聊赖，便走进了父亲的书房。这虽是陋室，却惟书满馨。指尖轻轻划过一本本书的背脊，像是在上面跳一支圆舞曲，既似漫不经心，又若精挑细选。突然，我的指尖停下，眼神聚焦在一处——《纳兰容若词集》纳兰容若，这也是一个人名吗？小小的我瞬间便被吸引。当时一知半解的我故作高深，学着古时文人雅客那般，摇头晃脑品词句。纳兰容若，纳兰容若，小小的我不停在心里默念这个名字，幼稚而又笨拙，但却总算记住了这个名字。至此，它便似乎融进了我的血里，住进了我的心里，影响我至深。

现在，我已是一名高中生了，闲暇时分，我最爱的，便是捧着纳兰词集，坐在房间一隅，与百年前的他对话。

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故心人易变。”词中那千绕百转的心迹与情韵，实让我心悸不已。人生若只如初见，短短一句胜千言。“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。断肠声里忆平生。”纳兰以他凄伤婉丽的词语，倾吐了他复杂悲凉的心声，实是让人在随其愁楚时又不禁惊叹于他的才华。

然而，纳兰给我带来震撼的，不仅是诗词，还有他的高风亮节。

在仕途上，他虽出身于满清贵族，但却从未因权而矜，而是潜心研学。他极其厌恶官场上的尔虞我诈，虽无法改变他人心意，却能在泥潭中保持自己的本心，“身在高门广厦，常有山泽鱼鸟之思”。在交友上，他也从不随波逐流，趋炎附势，而是与“皆一时俊异，于世所称落落难者合者”，与那些同他一般有志却不肯落俗之人交好。他虽身处荣华富贵，锦衣玉食，却从不忘本，在给友人书信后落款“长白”、“长白道人”这些名号，绝非附庸风雅，虚张声势，而是他内心的自白。

如今，我即将面临的，是日益残酷的一场“战争”——高考。可是，每当我想起纳兰，想起他的词集，我的内心似乎又充满了能量。论苦，我不如在那个物质匮乏科技落后的年代的他。论艰，我更比不上当初历经丧妻之痛的他。可即使这样，他还是能活出属于他的一份精彩，在史书上留下独属于他的一道墨笔。

熄灭读书灯，一身都是月。儒家说，读书是为了正心，修身，齐家，治国和平天下。我没那么大的理想，正心修身对我来说已足够。而恰巧读书能帮我达成这两点，帮我成为一个更好的我，成为一个自己想要成为的人。

不求鲜花布前路，惟愿书香满人间。

“书是全人类进步的阶梯”这是高尔夫心目中的书;“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野;书就是一叶扁舟，在这我在知识的海洋里书游;书就是我的良师益友，告诉我一个人生道理。

有一次，小蕊来找我对我说：“走，出去逛逛去。”我拿着书对他说：“你去吧!我要看书。”小蕊不高兴的说：“书有嘛好看的呀，里面有没有玩的。走吧!”我看这她说：“你没听说过吗?‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。’所以你自己去玩吧!”小瑞说：“算了，你看书。那……我也看吧!“

我喜欢读书，书的世界是宁静的，给人以美的感受。让人忍不住沉浸在书的海洋里。

书是我最好的朋友，因为有了书，我的生活充满了快乐;因为有了书，我的大脑充实了许多;因为有了书，我的成长没了烦恼。

一本普普通通的书，它蕴藏着无穷的力量。书就像我们的指导老师丰富着我们的视野，为我们的作文增加了好多的好词好句。它没又向我们所去任何的报酬，它只有一个心愿那就是希望，在我们需要的时候给我们信心。

让我们行动起来，好好读书，相信吧!书籍会给你一个美好的未来。