国学书香伴我行手抄报（汇编20篇）

翻开一页一页，淡淡墨香渗出，这犹如一幅幅山水画，令人驻足观望，流连忘返。

最近，我的作文越写越差，心仿佛有些躁动。见了我的作文，父亲沉默着，眼神令我捉摸不透，我慌了，小声嘀咕了一句：“作文写得不好。”“那重写。”父亲语气平和地说。我露出为难的表情，他放下作文本，无奈地摇了摇头。

之后的几天，父亲询问了许多老师，订阅了多份杂志，为我四处奔波，忙得焦头烂额，并且不断与我谈心。然而，对于书，我的确并不是那么感兴趣。这一本本五彩斑谰的书放在桌上，无人问津，堆积了一层厚厚的灰尘。

一天夜里，父亲双手背在后面，走进了房间，将一本书呈上来，轻轻地擦试，抚平了书角，并小心翼翼地交到我手上：“这一星期，你看过吗？你再不阅读，你的作文……”他没有再说下去，好像再说下去，会伤害到我的自尊，他看了我一眼，拖着沉重的步子，走了出去，他的身影在黑暗的尽头消失，房间里，只留下了一片又一片的肃静。

我轻轻翻开第一页，一行又一行熟悉的字眼展现在眼前，这是父亲所写的，可是，这字却歪歪扭扭，再往后翻，密密麻麻的心得，结语，这仿佛是父亲在与我交谈。我好像看到深夜父亲坐在客厅里，开着那个小小的灯，疲惫地写着字，他时不时地停下深思，又时不时地起身为我准备着明天的一切。

我细细地品味这一句句话，猛然回想起以前的晚上，父亲都会捧着一本书，开着灯，用他独特的普通话，为我讲着故事，直到我进入梦乡。我都是在书香中度过的。现在，他依旧与我同行，只是换了另一种方式。

细细想来，他这一生，给了我太多，可是现在的我……

此时，在那黑暗的尽头，灯仍隐约亮着，它从未熄过。

合上书，我向灯走去。

风从窗子吹入，将书页翻动，并定格在了最后一页——宝贝，我爱你。

淡淡的书香包含了浓浓的父爱。

没有去过埃及，但能感受金字塔的神秘；没有去过海南，却能体验那里蔚蓝的天空；生活在现状，却能和李白对话；生活在中国，却能和比尔/盖茨交流……

阳光明媚的下午，捧着一本书，坐在窗台上，和煦的阳光照在身上，背对阳光不让阳光刺痛眼睛，安静地沉醉在书的美妙中。感受着书中人物的喜怒哀乐，悲恨情仇。然后在某个不经意间，突然想起那扣人心弦的情节，依旧会绷紧，然后一股忧伤涌上心头。

《钢铁是怎样炼成的》我反复读了几遍，保尔/柯察金有着钢铁般的意志，每每读到他的故事，我的心都会受到震撼。当保尔疾病缠身、瘫痪在床时，让秘书帮忙记录，写成了这本激励无数人的世界名著。保尔/柯察金带给我的是动力，是阳光。让我拥有信心可以在成长的道路上坚定地走下去。

在我惋惜海伦/凯特的悲惨命运时，还让我对生命产生了希望，告诉我无论遇到什么困难都要相信自己一定可以克服。让我对未来充满希望。

书带我领略《格列佛游记》中受冒险的格列佛的勇敢和机智，书带我认识《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的坚强，即使在生死边缘也抱有乐观的态度。

读书的时光永远都是快乐的，但那时光却总是过得那么快，似乎刚刚见到了阳光，下一刻它就消失了。我总是舍不得，但它从来不会帮我过得慢一些。

在书的陪伴下，我向着阳光，不断成长。

读书是自己年少时积累的一个又一个快乐。记得小学时第一次用自己攒下的零花钱去书店买回一本《顽石点头》的故事书回家和弟弟一起看时的喜悦，时隔多年，虽然书中的内容已记不清楚了，但那种和弟弟一起坐在屋子角落里读书时的喜悦和快乐仿佛就在昨日。父亲下班带回一套《西游记》，每一本都是厚厚的，具体是几本也已经忘了，但随后那段看唐僧西天取经、孙悟空大闹天宫、猪八戒偷吃西瓜等的快乐时光却融入在了自己的生命中。还有阅读《山海经的传说》、《中国儿童话报》、《安徒生童话》、《北京青年报》等等的读书时光，始终给自己少年时期的生活带来无限诗意、好奇和明亮，尽管那时的我们物质生活一般，一个馒头蘸着白糖吃的方式就能够叫我和弟弟心满意足了，但看书、读故事却让我年少的心灵焕发出光和彩。

读书是自己青年时期迷惘时的明灯。进入大学，脱离了父母亲的管教，学习和生活成了一种基本自由的状态，有对新生活的不习惯、有对陌生城市的不适应、有对未来前途不确定的迷惘、有对人生第一次感到孤独时的寂寞，庆幸的是自己读书的习惯始终陪伴着自己走过每一个困惑和不解的的日子，充实着自己的内心，鼓舞着自己从一个稚嫩的青年走向自己全新的人生。

读书也是进入社会参加工作后遇到每一次挫折和困难时给予自己的鼓励，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的教训、“天行健，君子当自强不息”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的书中箴言始终激励着自己奋发向上，努力不懈地去实现自己一个又一个的梦想。

读书又是自己经受不如意和痛苦时的慰藉。“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”、”如今识得愁滋味，却道天凉好个秋”，很多时候，一个人内心的苦闷只有自己知道，能够真正安慰我们、启发我们的，始终不离不弃在我们左右的其实正是我们心中的、手中的、案边的书籍。古往今来，多少智者仁人、多少良师益友都在其中，他们一直都在那里默默陪伴着我们，无条件的予以着我们关怀、指导、慰藉和鼓励。

读书、读好书、读经典的书使我们的人生成为一种幸福。漫漫人生路，每一个人都在寻求着幸福，而一个幸福的人生则取决于一个正确的方向和目标的选择。读书、读好书、读经典的书就是让我们从千百年来有智慧、有思想、有道德、有修养、有才华和有崇高情感的前人那里去汲取营养，认清我们人生道路上的方向，鼓励着我们从善、从美、从德、从智、从明亮而光辉的人生之路，那么有书香陪伴的人生也就成了一种幸福。

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

荀子《劝学》

歌德曾经说过这样一句话：＂读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。＂

在我眼里，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书，就像一滴甘露，滋润了干裂的心田；就像一抹灿烂，调制了生活的色彩；就像一份报纸，带来了丰富的知识；就像一位“心”的朋友，陪我度过无数岁月。

还记得，小时候和奶奶在乡下生活，一天，我和奶奶像往常一样去镇上赶集，在不断的吆喝声中，我们不一会儿就买好了，一直都对镇里“好奇”的我再三央求奶奶带着我去镇里逛逛，奶奶爽快地答应了。温暖的风，似轻柔的丝巾微微抚摸我的脸，我感觉全身心的愉悦。忽然，仿佛有神奇的力量牵引着我走进了一家书屋，一进门就被一本书所吸引了，翻开它里面有着五颜六色的配图和精彩的故事，我对它爱不释手，于是我便吵嚷着央求奶奶给我买下，奶奶温和地安慰我说下次再买，我却死死抱住那本书，不肯放手。

无奈之下，奶奶终于把它买了下来。一到家我便捧着它津津有味地读了起来。从那以后我就像对书着了迷一样，到处找人借书看。自己一有了零花钱，就托人帮我买。一本书就算看很多遍也不感觉腻，看不懂的地方就让奶奶读给我听。我自己的书越来越多，因为怕这些“宝藏”有所破损，我就细心地把它们都用牛皮纸包上，也不许别人随意碰它们。至今，以前那些旧书的封面也都是新崭崭的。

伴着书香，我成长路上不再孤单不再难过，因为有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海中漂行更让人心旷神怡呢！那满载思想的轻舟便是书。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣；是书，带我飞向美好的明天。

书籍，是人类最好的朋友。

——题记

下雨天，是读书的好时候，恰巧也没事，便找来了书，打算随便翻翻。

风习习地吹开了书页，一丝油墨香掠过鼻尖。刚买的书，上面还留着油印的香气。

我看书大多是凑热闹的。这本是希腊的奥林匹斯十二种有关的故事。随便翻开，却也无聊。这时，我想起了一本三年未动的“新书”。

像我这样的人，三年未完整的看一本书，这是何故？其实，以我这种智商，大约是看不懂的，这本书实是冰心的《繁星·春水》。

诗对于我来说没多大诱惑力，我是不懈于买诗集的，但它与其它书是一套，便都被我“请”了回来。

起初，去找诗集来，并不易找到，因为它在书堆里，乱翻一气后才找到。

我是很喜欢冰心的，不仅因为她是一代传奇儿童女文学家，也因为她的名字，纯纯的，透透的，冰冰的，那种感觉可谓只可意会，不可言传。

《繁星·春水》是写母爱，童真，自然的。

翻开自然的篇章，我只是看了一遍，很富有哲理。

“奋斗的芽儿，浸满了汗水”。多么曼妙可人的文字。童真的感受是美好的，童年的我们就像一张白纸，亲手绘着自己五彩斑斓的梦。而母爱都显得含蓄深沉。漫步于书的世界，书香缕缕。只是你不曾听到“润物细无声”。

书，人类进步的阶梯；书，人类精神生活的需求；书，走向成功的必须品。让我们迈向书海，品其香、悟其真、领其神。让我们在书的伴随下，自由、快活、茁壮成长吧！

儒家文化融合百家儿为国学我们的中国是个文明国度，中国有很多历史文化。唐诗宋词三字经百家姓千字文。这些都是中华文化的精髓。

国学就如一杯茶，淡雅幽香。茶是要品的。国学是要读的。读懂了自然就理解了。孔子曰，三人行必有我师焉。墨子曰“人人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。”这些先辈们的智慧为后人留下了弥足珍贵的精神食粮，也让我们受益匪浅。

国学是先辈们用一生经历总结出的人生哲理，是毕生智慧的精华。

国学还有历史的痕迹，生命的真谛，如《三字经》中的“”子不学，非所宜。幼不学，老何为？”意思是，小孩时不愿学习是不对的，年幼时不肯勤奋，学习等年老了还能有什么成就呢？“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”这句话教导我们一块玉石，如果不经打磨雕刻，那就成不了有用的器物。人也是一样的。假如不学习就不能明白为人处世的道理。难以有所建树，有所成就。三字经就是中华文明中使用最久影响最广的启蒙书籍。

你们读过四大名著吗？看完《西游记》，我想像孙悟空那样机智勇敢。他为保护唐僧西天取经不辞辛劳。有时会因为唐僧不能明辨是非而愤怒。但终究因为信念的坚定，师徒间的包容与磨合，使得取经路途虽然艰险，但他们都一一化险为夷。我年幼时以为真的有孙悟空，他是我心目中的英雄。读完《三国演义》，我又想像诸葛亮那样上知天文，下晓地理，神机妙算。诸葛亮的智慧，对于刘备的成就举足轻重。他的忠勇果敢智慧无双，让我无比欣羡。我也想像他一样。做一个智慧的，受人敬仰的人。他是我的偶像。

国学把我们带到了一个全新世界，让我们从中看到中国历史文化长河是如何源远流长，奔腾不息的。让我们分析美丑，辨明是非。

国学需要我们用心去学习，用情去体会。国学中的精华，我们是一辈子也学不完的。论语教我们修身养性。比如论语中“君子坦荡荡，小人常戚戚“”等都交给我们要做人需坦荡。这样的事例不胜枚举。

品国学就是在品人生读国学就是在读人生。让我们一起来品国学，读人生。让我们的青少年生活有所获有所得。

未掩上的窗帘，透出不肯入睡城市的光。

本是悠然假期，该将一个学期攒的困倦补回来，早早躺在床上，竟不习惯，辗转反侧，总是睡不着。忽然想起早晨妈妈推荐郭敬明《愿风裁尘》中一个佳段，回味起来，文笔清新，情思细腻。旋即起身，披上睡衣，坐在桌前，既然躺着睡不着浪费时间，不如即兴提笔抄一段美文。

妈妈并未叫停我的一时兴起，我知道她最是懂我，从不过多干涉，绝不扫我兴致。她也披衣起身，默默为我把灯光调至合适，轻轻为我沏一盏清茶。她笑道：“你说你这样像不像黛玉？任性，大半夜睡不着，起来在手帕上题诗作赋呢。”

我反驳：“我才没黛玉那么悲情，我这样倒是很像宝玉，为着应付父亲考察，深夜点灯一顿苦读，把一屋子丫鬟指使地团团转，哈哈哈…”

我接着打趣妈妈：“妈，你猜你像谁？”

“哦？我像谁？”

“你像袭人！她下半辈子就指望着宝玉能出人头地，所以宝玉读书时，她最是欣慰，陪读陪地最是起劲儿，添灯研墨，端茶送水。妈妈你说你的心思跟袭人像不像，哈哈哈哈”

妈妈听后被我逗地大笑：“嗯不错，虽说是乱打比方，也算是活学活用了。”

我继续写我的“瘦金体“，妈妈播放叶名佩老人的古琴集，打开《西窗烛》自顾自看起来，一曲接着一曲的琴韵中是《梅花三弄》《平沙落雁》《阳关三叠》《渔樵问答》，每每听到最喜欢的曲调，我们都会默契地相视一笑，眼神交换一句：“对，就是这段！我喜欢！”

未眠夜，时间安静地流走，第二天没有催人的课业，琴韵书香的时光甚是惬意。偶尔我得意地给妈妈展示我的书法，她读到绝妙处也会念几句给我听：“雨后轻寒，风前香软，春在梨花。门外秋千，墙头红粉，深院谁家……”

记得我刚会识字读书时，太爷爷曾对我说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然，那时的我不是很明白其中的道理，但我清楚书一定是无价宝。渐渐地，我喜欢上了看书，迷上了书的味道。

阅读对于我，就像是“蚂蚁搬家”，每一个字中都蕴含着一个特殊的意义，它们组成了一句句话，一个个段落，一本本书。写书人的思绪便凭着文字偷偷地溜进我的思绪，一排又一排地，密密麻麻，可爱至极。每一位作者，都为我们带来了一种思绪，各种不同的思绪就组成了一本本的书。这些书，让我们又产生了种种不同的思绪。如此循环……喜欢看书的人，总是认为，看书的道路是永远都走不完的。这些书让我们如此地深受感动：有时庄严、有时忧伤、有时欢快；有时充满幻想，有时写满箴言。有喜、有悲、有苦、有甜……

好书常如最精美的宝器，珍藏着人的一生的思想精华。喜欢读书，就能把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受。一本好书，从目录看到结束语，又从结束语翻到目录，你还是会爱不释手，因为它能充实你的心灵，改变你的行为方式，并使你得到预想不到的收获。

美国卓越的女销售经理怀丝的成功就始于一本书。那时她在一家公司做业余销售工作，挣钱来偿付儿子的医疗费，但当她读到《思考致富》，并仔细阅读6遍后，她将书中找到的原则付诸行动，不久她的年薪就超过18000美元，成了公司的副总裁。

闻着书香，品味书中的甘甜，我似乎又一次听到了贝多芬的《月光曲》，这位坚强不屈的音乐巨人在何等艰难的条件下，用自己的实际行动证明了“我要扼住命运的喉咙”！

生活不可能是风平浪静的，但是处处都开满了鲜花。书告诉了我一切——在我灰心时，它告诉我：“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败”；在我难过时，它告诉我：“快乐的心地，乃是百代不散的筵席”；在我困苦时，它又告诉我：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”

也许，正是因为有了书，生活才会变得更充实，鸟儿也会飞得更高。

国学如酒，不会喝酒的人总会醉倒在它怀里，迫不及待地想多饮上几口。每种酒都有自己的特色，二锅头性情刚烈，如同《水浒传》；葡萄酒柔情似水，如同《红楼梦》；啤酒家喻户晓，如同《三字经》……看吧，国学就像老酒一般有韵味，不同于酒的是，国学饮多了不伤身，而是有利于身心啊！

国学到底是什么？一般来说，国学是指中华传统文化与学术，包括医学。戏曲。书画等等，不仅仅是文学书籍，但文学书籍是最经典的，最具有代表性的，也是我们接触最多的，它总能使我们受益匪浅。从小我们就开始学习诗词，什么“举头望明月，低头思故乡”，“野火烧不尽，春风吹又生”，“夜来风雨声，花落知多少”……张嘴就来，伴随我们许多年。上了小学，我们学习了更多古诗，文言文，还学习了《三字经》，阅读了许多文学书籍，知识量大大提高。上了初中，我们更容易接触到国学，而且更广泛，更深入，更全面地去认识它。在此期间，我们充分感受到国学对我们的意义与帮助是很大的，如果没有它，我们的生活都将枯燥无味。

如果不是朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来。”我们怎能懂得感恩？如果不是岳飞的《满江红》，我们怎会更爱国？如果不是刘义庆的《世说新语》，我们该如何知道那么多道理？如果不是司马迁的《史记》，我们又如何了解过去？……因为有了国学，我们有了思考，有了文化，有了对祖国的爱，有了道德，有了知识的源泉！不接触国学的人，他的生活是枯燥无味的。国学充斥着我们的生活，可见它的作用与影响之大。

虽然国学很好，但要读懂它却很难。比如刘义庆的《世说新语》中《陈太丘与友期行》有一句“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”根据文言文翻译基本记法中的照译。添加后，其译文是：您与我父亲约定在正午，正午您未到，则是不守信用；对着儿子骂父亲，则是没有礼貌。告诉了我们做人要有诚信，有礼貌。

国学如酒，我愿醉上千万遍……

书是全世界的营养品。一个晴朗的下午，郁达夫文学院的盛校长组织我们去被誉为“最美书店”的钟书阁汲取营养。

坐了一个多小时的车，我们来到了书店，大门上面刻着“钟书阁”三个刚劲有力的大字。跨进门槛，一股浓浓的书香扑面而来，刚走两三步，便令人陶醉其中。

书店里很安静，让人的心一下就静了。镜子做成的屋顶，使一个不大的书馆看起来十分宽敞，书显得到处都是，令人把所有的烦恼都抛在脑后，加上一盏盏吊灯和木制书柜的映衬，古色古香，我沉醉其中。

看着书店里的人有的正在翻着书架上的书，认真挑选，有的捧着书本，仔细品味，我再也无法忍受，轻轻登上摆着书的阶梯，找到了“历史区”，毫不犹豫地抽出了我最爱的《品三国》，开始咀嚼起书中的知识。此时，脑海里浮现出三国时期的历史故事，时而高兴、时而伤心、时而愤怒、时而着急……

“亲爱的小朋友们，大家好！”主持人的问候打破了宁静，我猛然想起，今天是来听叶萍老师《湖神三部曲》的创作分享的。于是我把倾注在“三国时期”的心收了回来，准备听课。

《湖神三部曲》是叶萍老师的处女作，包括《蓝果儿的宝盒》、《寻找公子唐》和《湖王的眼泪》。叶老师介绍完自己后，问大家：你们知道这三本书为什么不叫“江神三部曲”、“河神三部曲”，而叫“湖神三部曲”呢？

完了，我没看过这部书，没敢举手。叶老师解释说：那是因为我们浙江有名的湖特别多，千岛湖、西湖……

叶老师还讲了许多书里的人物：一只名叫苏格拉底的知了，还有裘星、毕夏等等。好多同学都回答出了叶老师关于书里的问题，剧透了隐藏在书中的小秘密，可是我却听得云里雾里。

分享会很快结束了，我想的，只是赶快回家，打开《湖神三部曲》，细细品味。

《国学小名士》这个节目让我懂得了许多知识，增长了许多见识，还真正理解了古诗中的诗句所表现的意境。顿挫抑扬的诗韵，优美又带有灵性的诗句，悠久而又璀璨的国学文化。这是让我们后人为之感叹，钦佩不已。我很喜欢描述月亮的诗句，因为这样的诗句会让我身临其境，去体会作者的情绪。

“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。”“两岸青山相对出，，孤帆一片日边来。”这两句诗分别出现了两个重要的字——日，月。国学文化博大精深，里面记载了许多关于日和月的诗句和词。古人们总是借皎皎月光来表达自己的思乡之情，关于月亮的诗句总是透着悲伤，凄凉的情感

其中有一项环节是“美德大考验”，我很喜欢，在我的理解中，即使没有文化，也要有正能量。知识量再大也不能温暖人心，但是，正能量多起来却能够把冷却的心温暖的融化掉，这是一种多么神奇的力量阿!

在“美德大考验”里，有些选手没有透过“美德大考验”，却靠自己真心的忏悔和积累的国学知识，以及口齿清晰的表达潜力赢得了老师们的心。可有一些选手透过了“美德大考验”却因为表达潜力不好，而且又没有使用一些国学知识，这个问题让评委老师们起了争议我感觉不管怎样，只要做好自己，认真回答问题，持续自然状态就好，就像我们平常考试一样。

托福着祖国未来的辛勤园丁啊，你可知花儿们每天翘首想对你说些什么?每一日的浇灌，在他们弱小的心目中播下希望的种子，亲爱的老师我这朵无知的花儿一直想到您说一声‘对不起’。

请原谅这一声对不起中包含太多情感，自责，后悔和愧疚。每一天看您执着粉笔在黑板上挥洒，我们无动于衷，丝毫没有想到长期的举着手臂，只会让您感到麻木和不适，依旧像一群没心没肺的小蚊子在台下‘嗡嗡’，惹得您一次一次的发火，我知道那并不能使您感到片刻舒适，反而只会让您有一种自责的心痛，一切都是因为我们的不懂事造成的，您罚我们写检讨，自己也留到了很晚，对于您来说我们就是一群不懂事的孩子，您一次一次的宽容只会让我们更加猖狂。

哎。—我们这群离您渐行渐远的孩子何时才会明白您的默默守护和良心用苦。

老师，想对您说一声‘对不起’却迟迟没有说出口，不知为什么这句话对我们来说是那么难，或许是因为您对我们太好了，让我们觉得您为我们的一切付出都是因该的。

可是我们错了，所以现在用这文字来对您说一声‘对不起’为我们的行为和想法道歉

还记得那日下午，我心血来潮想在学校玩一会，到6点就可以回家可谁知一道默默的身影站在车棚中注视着我们，时间仿佛在霎那间静止，因为我知道那道身影不是别人正是你呀老师……

‘给你们点个赞。’远远的就看见老师向我们竖起了大拇指，内心乙阵暖流划过，老师因该在这里等了很久吧，却依旧没有任何怨言。

‘刘老师也应该回家了吧。’我顿了顿将心中准备已久的‘抱歉’换掉，依旧笑脸相迎，心中却泛起一股酸涩的情感。

老师的默默守护让我不知用什么去回报。

‘对不起’老师，我没能为您分忧还一次一次加重您的负担;对不起老师我们这群不懂事的孩子让您操了太多心;对不起，老师，这是我一直相对您说的话。藏在心中，慢慢发芽然后长大……

通过这一次的消防安全讲座，我知道了许多的消防安全知识。

俗话说“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”，我们就必须防止这种一时的疏忽，避免“痛苦一生追悔迟”的结果，就要学习消防知识。一个个事实也都证实了这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点，就是多看点有关消防的事情，增进消防知识，这样有助于我们在平时防止火灾发生，在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。

在发生火灾的时候，我们首先要做的便是拨打火警电话。如果火势严重，身上着火了，来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。如果有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来，就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾，有的人不知道周围失火，来不及迅速撤离火场。遇到这种情况，站着向外呼救，声音被烟火阻挡，外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸，因为火势顺着空气上升，在低矮的地方，可燃物已经燃尽或还没有烧着，呼救的声音从这些空隙里传出去，就能及时得到外界的营救。

如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。不错，只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会更加美好!

生命只有一次，它对每个人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我们才能平平安安的度过一生，人的生命是有限的，同时也是脆弱的，“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们，它便由你我掌控，你给它保险，它便给你幸福，你伤害了它，它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它，脆弱的它好比是个手无缚鸡之力的人，而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保护生命，保护你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!

请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

歌德曾经说过：“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话.”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

一本历史书可以带我们了解过去，以史为鉴;一本科学书，可以让我们换个角度看世界;一本哲学书，可以教会我们思考人生问题……

最近朋友安利了一本小说《活着》，小说在历史动荡的背景上以貌似冷漠的语调，织就了一幅人性的挂毯。死亡的重复发生，既给人物心灵巨大打击，也给读者出乎意料的震撼，通过这些出乎意料的死亡重复，更加彰显了活着的意义和难能可贵。“做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。

”小说里的这句话正印证了现在社会上的好多人，他们为金钱活着，为权贵活着，为名利活着，官场中、职场中，这样的人比比皆是，他们争来争去，却不曾真正为活着而活着，这真是莫大的可悲。读了《活着》这本书后，会问自己，人活着为了什么?人活着不为什么，只是为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着。

问渠那得清如许，唯有源头活水来。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书!

在中秋节的前一天晚上，我看见月亮像大烙饼似的挂在天幕上，我真想咬一口，尝一尝。

在月光下，我和奶奶一起散步。

我们在洒满金色月光下的小桥上走过，月光洒满一地，好像为大地披上了一层薄薄的轻纱。小桥下有几只青蛙在呱呱地叫——它们是在做诗吧?我想，这首诗是送给谁的呢?我猜一定是送给月亮吧!

天幕中，好多颗小星星在围着月亮跳舞，天上人间，一样的欢乐呀!

小桥下的流水哗哗作响，顺着山势流到大水塘里。我看见一群孩子在月光下的水塘里捉着小鱼，每捉起一条，他们的脸上就会露出欢喜的笑容。

晚风吹过水塘，水塘周围一下子也热闹起来。青蛙呱呱的叫，枫树叶发出沙沙的声音，秋虫也唱着动听的歌曲在为中秋节伴奏呢!

抬头再看这月夜，月儿仍安静地悬挂在高空。我喜欢看月亮，特别喜欢看这中秋节的圆月。

又是一年最生机的季节，满眼的绿，像要覆盖整个世界似的，争先恐后地入了眼。可是那窗外的桃花却失去了颜色，只是匆匆而过，再也不似往年那般艳丽。反而多了几分的清闲，几分雅致，仿佛还残存着雪的痕迹，散发着那悠悠淡淡的清香，那么轻易地就入了我们的魂儿里去。可是就存在着那样一种东西，那样神奇，方方正正的样子，平平淡淡的味道，却也能那样轻易的醉了人，醉了心，醉了人生。

童年的我们，都曾幻想过拥有那样的世界，美丽的古堡，华丽的宫殿，或是可爱的小动物还是顽皮的精灵，张口说了话，跳到你的床上去。那样干净，美好的世界，没有一丝杂质。然而，我们就在那样的梦境中，跌跌撞撞地行走。

那么突然地、无意地，闯入了它的世界，然后沉沉地陷入，再不想醒来。那样美好的，我们曾一直憧憬的世界，好似一切奇迹都可以发送的世界，正应了小孩子的心思，纯真的、傻傻的可爱。

渐渐地，我们在它的世界里成长，刚刚长大了一点的孩子，那么好奇，总是想找到多一点的东西，它似乎总能感受到我们的想法，创造奇迹。然后我们惊讶着，就那样简简单单的文字，“日出江花红胜火”构成了那样不平凡的画面。还有那“烽火连三月，家书抵万金。”的悲愤和思念。虽不解曾经他们的国仇家恨，却也那样强烈地感受到，那澎湃着的情感，深深地嵌入在这短短的文字之间，却依然得不到平静。

渐渐地，学习了有些东西，懂得了一些东西，再回头细细品味，却发现更加地放不下它，再不想走出它的世界。暮然回首，看到的再不是那平静的文字，那里正缓缓地流淌着沉寂了千年的感情。悲愤或是孤寂，闲逸或是豁达，它都再不虚无和飘渺，而就在那里真实地再现了曾经的世界。没有了美丽浮华的修饰，也没有了艳丽浓郁的装束，只剩下最纯真的脸庞和你再不能移走的目光。

可是世界深处的秘密依然无时无刻不牵引着我们的步伐，我们也努力着、拼搏着，奋斗着。梦想着奔跑到世界的最深处。就这样，我们丢跌撞撞地，又走入了另一片天地。熟悉的空气中，夹杂着陌生的味道。显然，正在迎接我们的无疑是更加奇妙的东西。然后我们开始肆意地吮吸，像是要把它融进自己的身体。那古朴的智慧，谨慎的成熟，或是淳淳的芳香，还是闪闪的电流。似乎都在昭示着它的博大和神秘。而我也开始发现，自己的天真和幼稚，才开始发现那些曾经走过的路，不过是这曼妙世界中的一丝风，轻微地甚至不能吹皱一波水，吹羞一朵花。而未曾走过的世界，才愈发的神秘，那电与火的交流，那风与水的纠缠，才刚刚开始的旅程，和那未知的，不确定的终点。

那曼妙、神秘的世界，见证了我的成长，它给予了我太多的东西，而我才刚刚意识，其实我早已不能再离开它的世界。

书是伴随人一生的东西，也是可以受用一生的经典。

在牙牙学语的时候，看到小人书，嘴都快要笑得裂成两掰了，小人书在手中翻来覆去，百看不厌，从中我认识了大闹天宫的孙悟空，大闹东海的小哪吒，劈山救母的沉香，这些有趣动人的故事伴我度过了美好的幼年时光，这些也是我最早的收香中的朋友。

上小学了，在书店无意间看到一本《西游记》非嚷着要买，回家后天天看，一有空就看。记得有一次见书上说孙悟空得到了一本书，猴子心浮气躁，哪会静下来看这“长篇大论”呐，翻了两下，觉得烦，于是一口将那本书吞了。没想到，那书上的本事，孙悟空全会了，还倒背如流呢！那时候我刚上一年级，年纪小，不懂事，竟信以为真了，偷偷地找来几本书，躲在角落里，撕开了吃下去，一张一张，马上，这本薄薄的书见底了，我那时心里还暗喜：哈哈，我的本领一定会比别的小朋友强的，书那么难吃、难咽，他们一定吃不下去！可没过多久，吃下去的书开始在我的肚子里跳“探戈”了，一会儿开始上吐下泻，很不是滋味。大人们见我吐出来的都是纸喳子，不免大吃一惊，一问由来，哈——我又成笑话了……

我什么时候都爱看书，尤其是在晚上，要睡觉了，妈妈催着我，可书里的朋友使劲地拽着我，不让我离开，我也舍不得离去。我在黑暗中找到了小台灯，在地上打个滚，便钻到了床底下，床单把灯光罩得严严实实，这使得不会让“远在隔壁的老妈发现。我看得很入迷，10点，11点，不知不觉，我抱着我的书睡着了。第二天，老妈就看到我半个身睡在床底下，半个身睡在外面，台灯倒在我身旁，书盖在身上……这又让我明白，就算和“朋友”再要好也不能熬夜看书了。

现在我依然爱看书，不过不再像以前那样犯傻了，又明白，读书没有一步登天的捷径，而应该一步一个脚印，细细咀嚼每字每句。

我从《我的伯父鲁迅先生》中，认识了为别人想得多，为自己想得少的鲁迅先生，使我懂得了做人的道理；从《跨跃百年的美丽》中，认识了视名利如粪土的居里夫人，让我明白了学习要坚持不懈，不能骄傲；从《假如给我三天光明》中，认识了海伦·凯勒，我知道时间的可贵，我们要珍惜时间……书中的道理千千万万，我是取之不尽的，但我希望能更多的吸取一些！

书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是释放，是温馨的宁静，是热烈的舞动……

与书为友，以书为鉴，书香伴你我同行！

中华文化源远流长，华夏文明璀璨夺目。诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说，这些灿烂的篇章和飞扬的文采，绽放出中国文化独特的艺术魅力和馨香。捧读经典，如入芝兰之室，衣袂生香，又如细品香茗，齿颊留芳……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。

而在我品读的众多国学经典中，《论语》中的一句话——君子欲讷于言而敏于行，却令我印象最深。这里的“讷”是忍而少言，“敏”是机敏、积极，意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷。这句话告诉我们说话要慢慢说，要三思而后说，不要口无遮拦，信口开河；办事情一定要积极敏捷、果敢决断、雷厉风行，不要拖泥带水。不然言多必失，祸从口出，却不知所以然，岂不误了大事；而做事优柔寡断，机会必将贻误殆尽。

记得是读小学的时候，有一次班上进行清洁大扫除，我的同桌负责擦地，而扫完地的我则站在一旁悠闲地看着，还不时指指点点。他终于擦完了，举着块抹布从课桌椅间钻出来，满脸是汗。我用挑剔的眼光扫了一下我的座位下面，发现还有巴掌大的一块地方黑乎乎的。我顿时就火冒三丈，冲他嚷道：“你是怎么搞的？擦个地都不会？看你笨手笨脚的样子，换作是我，三两下都比你擦得干净！”同桌开始还连连道歉，可见我越说嗓门越大，把同学们都吸引过来了，他再也忍不住了，对我吼道：“你厉害，你自己怎么不动手？”说着我们就你一拳我一脚地对打起来。

“闹什么闹？”班主任也被惊动了。当她明白事情的经过后，便开始严厉地批评我：“这件事就是你的不对了，别人为班级服务，你怎么还说风凉话？有时间还不如行动起来，自己解决呢！”之后班主任就拿来一块抹布，仔细地把那块地擦干净了。我看着班主任的背影，脸顿时红到了脖子跟。班主任直起腰来，对我说：“你要记住，君子欲讷于言而敏于行。要多做实事，少说空话。”

回家以后，我在网上查到了这句话。原来老师是要我明白，要从自己做起，少一些夸夸其谈，多一些亲力亲为。别做言论的巨人，行动的矮子。

后来，我每每都会想起这句话。看到别人随手丢弃的垃圾，我会默默地捡起来，扔到垃圾桶里；看到别人乱闯红灯，我会站在原地，静静等候，而不会愤世嫉俗，指责别人素质低下。因为我终于明白：与其批评与责备，还不如从自身做起，用点滴的行动去改变他人与社会！

在经济飞速发展，社会日新月异的今天，我相信：经典的光芒永远不会磨灭！我愿与国学经典为伴，咀嚼那一份书香，品味那一片宁静，平和睿智，优雅成长！

咖啡馆的那个角落，有诗和远方……

——题记

淡淡的清香传来，顺着香气，来到了一家咖啡馆的门前，说是咖啡馆，其实这儿也是一家书店。我缓缓抬头，看着这家店的名字，也太有诗意了吧，名字竟然叫诗和远方。我带着兴奋的心情走进了这家咖啡馆，一排排咖啡色的书架整齐的排列着，简单却又不失风雅的桌子零零散散的放着，桌子不多，但椅子却有很多。直到现在，我才察觉到了一个问题，这家店，特别特别特别的安静，一点人声都没有，只能听到书翻页的声音。我静静地走到服务员那儿，点了一杯卡布奇诺，然后走到了一个没人坐的位置，刚好是在一个角落里。随手拿了一本书，连书名都没看。我翻开了第一页，上面写着这么一段话：朋友，书海之中，你我相遇是缘分，亦是天命。我是一只孤单的小狐狸，希望你能够陪我去看看我的朋友们，希望你能看完我的故事！

我觉得还挺有意思的，就看了起来。一边喝着咖啡，一边看书，无疑是一件美妙的事。花了一个多小时，我看完了这本书，眼睛里闪烁着晶莹的泪光，我看着小王子离开深爱着他的玫瑰，来到了地球，结识了小狐狸，在朝夕相处中，小狐狸发现自己爱上了小王子，可最后，小王子发现想玫瑰了，于是他便离开了小狐狸，回到了自己的星球，即使这个星球上只有他和一朵玫瑰。我为小王子的遭遇感到同情，为小狐狸的爱感到心酸。这时，我才看到了书的题目——《小王子》。我把这本书放回了书架，又拿了本较欢快的书，名字叫做《洋葱头历险记》，一边看，一边笑，好像自己就在这个故事里一样。“南瓜老大爷用他毕生心血建了一个小房子；芹菜先生用他的两个胡子晾衣服；最佩服的就是洋葱头了，太无敌了有木有……”

不知不觉，一个下午就过去了，回到家，思绪还沉浸在书香之中。书教会了我们很多道理，香却是我们评判它们的标准，我愿沉醉在书香中，一醉不醒……

在我的生活中，有这样一位重要的朋友，当我苦闷迷茫时，它是闪亮的灯火，照亮了人生的方向；当我寂寞孤独时，它是忠诚的伙伴，抚慰心灵的无助；当我伤心痛苦时，它是温暖的阳光，驱散精神的阴霾；当我怯懦退缩时，它是激扬的鼓点，唤醒沉睡的斗志，它是一种艺术，滋养灵魂；它是一门学问，润泽思想。它，令我跨越时间的鸿沟，体味人类精神的一次次辉煌；它，让我在清幽的书香中聆听古人的智慧之音；它，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。因为它，生活更加精彩！接下来请让我和大家讲述我与它之间的故事吧！

每一个孩子，都是在诗歌中不知不觉地开启了自己生命的成长。小时候，谁没有跟着李白吟过“床前明月光”？即使那时的我还不懂得什么叫思乡，但那稚嫩的眼神却像月光一样清亮。谁没有跟着孟浩然诵过“春眠不觉晓”？推开记忆的窗户，只听见吟咏的声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟，仍记得当时我读的第一本书，是奶奶送给我的《唐诗三百首》。我常常会提出各种稀奇古怪的问题，奶奶总是被我问得啼笑皆非，只一个劲儿得夸我机灵。再回想起来，那些问题我自己未必都能解答出来。现在，我长大了。却时常回忆起小时候那段背诗的日子，是多么美好，多么祥和啊！躺在摇椅上，我将头埋在奶奶的怀里，听她静静地诉说那只属于我们祖孙俩儿的旧日时光。奶奶说：“一日看不尽长安繁花”。我们只能选择最好的景，最美的花，最迷人的景象，最深沉的意境共同品读。那些曾令古人沉醉的景象，实际上从未远离我们，它们生生不息，在岁月中深情等待。孩子啊，循着美丽的诗思，沿着诗歌的通幽曲径，从春花秋月启程，一路寻访到自己的的心灵。它能令你忘却繁多的俗事忧愁呢！诗歌，承载着我和奶奶彼此最珍贵的回忆，同时，打开了我对文学世界的大门。它呼唤着我去探索那神秘面纱背后的姣好面孔。

长大以后，看的书越来越多，情感也越来越丰富。最喜欢的是史铁生的文章。“真正的英雄是在你认清生活的本质后，仍旧热爱它。”他是命运的歌者；他是轮椅上的文学巨匠。我所接触的他的第一篇文章就是《命若琴弦》。老瞎子在临终时对小瞎子说：“记住，人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。”这句话使我永远也无法忘怀。我曾多次追问，人生的意义是什么？或许，这句话就是最好的答案吧！不用太精致，无需太华丽，只随欲而安，做一个最好的自己，一次次的失败又有何妨？世人异样的眼光又如何？就算我跌倒了一百次，我也会勇敢地一百零一次地站起来，哪怕生活和我们开了一个天大的玩笑，我们也要粲然一笑并以最美的姿态面对！就像丰子恺老先生说的那样：“不乱心，不困情，不念过往，不惧将来。”生命中最伟大的时刻不在于永不坠落，而在于坠落之后总能再度升起！

慢慢地，我们有了自己的想法，与父母的争吵时有发生。争吵是必然的，时常激烈，犹如火山岩浆喷发，紧繃着的琴弦终于断了，我和母亲不欢而散。心烦意乱时，他的一篇文章紧紧地攫住了我的心，是史铁生的《合欢树》。母爱一直是他经常歌颂的对象，《我与地坛》便是最好的例子。他的母亲好像一束阳光，在经过千锤百炼之后才能将微弱的光照射给他，在他的身上，我看到了自己的影子。把母亲对我的爱当作背景，毫无顾忌地触犯母亲一次次的底线。母亲对我的牵就，是一种关怀，她企图融化我，我却一次又一次地将她拒之门外……就像史铁生在文章中说到的那样：“有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。”读罢，我不禁潸然泪下。我对自己的行为感到可耻与憎恶。曾经的那些任性不过都是在为自己找脱身的借口，我更是没有尽到一个做女儿的职责。我知道母亲的手为什么在一天天的变皴，变粗糙，我知道，母亲的脸为什么越来越苍白。我知道，母亲的腰渐渐弯曲与佝偻；我更知道，母亲为什么总是愁容满面。文章中他对母亲的怀念与愧疚溢于言表，也同样拯救了我，教会了我如何做一个人……

史铁生的文章仿佛有一种魔力，像是一瓶心灵抚慰剂。在隐隐约约中，带给读者一种永恒的力量，以及那对亲情的种种感悟。

在我迷惘时，一本书给我指引方向；在我忧伤时，一本书伴我倾诉衷肠；当我愤怒时，一本书帮我排忧解难……

我与书相依、相伴、相知，我们的故事才刚刚开始！

谢谢大家！

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——题记

时间如流水般从我指尖滑过，这么多年因为书香的陪伴，我的成长更加精彩。

一缕书香，就这样在我的生活里，飘散开来。阅读似乎是我最想做的事情。我本是不习惯于安静的人，外向的性格使我耐不住一点寂寞，但若给我一本书，我就会静静地坐上一整天，因为对我来说，书中的世界，就是我最热爱的喧嚣。

读《青铜葵花》时，忽然感到青铜好像就在我的眼前，他吃力地背着妹妹，妹妹却浑然不知啊！在哥哥的脖子上舞着，高兴极了。读到这儿，我仿佛又看到了受伤流血时弟弟对我的关心，幸福感油然而生。于是，成长路上的忧伤痛苦，便已烟消云散。

读到世界经典名著《巴黎圣母院》，让我看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅的同时去追求心灵的高尚与纯洁。

读《断章》，我拾回了自信；读《假如给我三天光明》，我拥有了乐观；读《示儿》，我学会了爱国……读到此处，我的耳边响起了艾青的声音：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”而我却要说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对读书爱得深沉！”

无论是盛夏月晚，还是秋日黄昏，无论是名家作品，还是杂志报刊，伴着鸟儿浅唱，伴着风儿的呢喃，伴着虫儿轻吟，在大自然的合奏中，我倍感惬意。

因为阅读，我的成长人生更精彩。