国学书香伴我行手抄报【精彩20篇】

“草，在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着，不说话，就十分美好。”陪伴就是这样简单而又美好，而在书香的陪伴中，我健康成长。

似乎天生的，我就是一只小小的书虫。小时候，我便如饥似渴地读着儿童书。高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”也许，在这时，我已结下了与书的不解之缘了吧。

最近，我在读一套名叫《大秦帝国》的书。这部书讲述的是战国中后期以及秦朝的一系列故事。诸如褊急不容人的庞涓、机智且全身而退的孙膑，“天下第一利口”的张仪，或是各国国主，各形各色的人物在文中比比皆是。

当然，使我感触最深的还是秦国第一位铁腕法制家——商鞅。商鞅原名公孙鞅，“商”是他的封地商於。卫国人的商鞅先是来到了魏国做中庶子，然后在秦孝公的求贤令下逃往秦国，在秦孝公的鼎力支持下，做了类似丞相的最高官职。他一授权，便大大推行了法制。虽然一开始老世族有反对，但是后来法治还是大大推行了。就以“随意弃灰于路，处劓行”来说吧，倒个灰就要割鼻子，这在新中国也是闻所未闻。可商鞅不仅做了，还做得民无怨言。我实在佩服他！现在，随地扔垃圾却没人管，这算“乱政”吗？不仅如此，他还把庶民和贵胄平等对待。于是，商鞅虽然死于权力的漩涡，但商君与他的著作流传千古。

读书太入迷会使我“废寝忘食”，尽情啃食笔墨的饕餮。直到母亲一遍又一遍地口干舌燥地劝说到黄花菜都凉了，却还是不能卸下手上的磁铁般的魔书。吾云：“书乃下凡之饕餮，食乃人间之美味，吾宁食天上饕餮，毋食人间之味，晓得无？”妈妈被我的煞有其事给逗乐了，不过我也走向餐桌，毕竟，我的肚子要我犒劳它了。

汗牛充栋万卷书，书香陪伴我健康成长。

国学是一杯茶，刚开始很苦，但越品到后面，就越有味道。

国学能够让我们懂得道理。

国学以儒学为主，而儒学的代表作之一是《论语》。《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”意思是说：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。“君子周而不比，小人比而不周”意思是说：君子普遍地团结人而不相互勾结；小人相互勾结而不能普遍地团结人。孔子一生都主张仁，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

小时候，爸爸妈妈就常叫我背《论语》，我那时觉得很烦，但还是在不情愿地背，说起来还是当时没有懂儒学的真谛。

儒家学派让人修身养性，看透世间一切，清心寡欲，要有宁静淡泊的性情。

就比如说我，我小时候，那可是初生牛犊不怕虎，别人一说我两句，我不是哭就是闹，非要跟别人争个你死我活，明明是我的错，我却偏不认帐，还非要争赢，我们争得面红耳赤的时候，我心想：我终于快要赢了。最后还来了个“水漫金山”，朝天大哭，把别人都给整懵了，一开始是我的错，结果最后却成了别人在求我了。周围还有一大堆不明真相的群众，看戏不怕台高，还在下面“呵呵”笑。直到现在我才明白，我的那一举动让别人丢了脸面，宁静淡泊的性情是多么重要。

儒学还教会我们接人待物的礼仪。

比如说，见到自己的老师，应身体微微鞠躬，把双手交叉前伸，放在全身之最前，男性左手在前，女性右手在前，表示虔诚恭谦之意。虽然这是封建的礼节，但我们要懂得取舍。

国学能教会我们很多道理，而且作为一个中国人，我们应该多读国学，学孔圣人所讲，思孔圣人所思。

丁立梅说：“风会记得一朵花的香。”世上的花香，或香得浓郁，或香得淡雅、清纯，让人忍不住地想驻足于花旁，享受花香的浸润。

而我，独爱这世上的一种香，淡淡的，不经意间留意到这样一种香，那便是——书香。在油墨的清香中，在一笔一画工整的印刷体间，我读鲁迅，读丁立梅，读毕淑敏，读朱自清……爱写景的丁立梅对我作文的提高有很大的帮助。优美的文字让我陶醉，我在书海间徜徉，《从百草园到三味书屋》鲁迅先生描写的雪地捕鸟，一连串动词用得颇为精妙。《黄昏》中季羡林大师绘出的黄昏美景，“黄昏真像一首诗，一支歌，一篇童话；像一片月明楼上传来的悠扬的笛声……”描写得淋漓尽致。

我在诗词荟萃中领略诗人用词的精准，“我只愿面朝大海，春暖花开”，诗人渴望浪漫、质朴的生活。“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”，诗人忆那段美好时光，无限惆怅与不舍。

我如饥似渴地阅读，阅读这世界。《简·爱》、《巴黎圣母院》等，优秀的文学作品令我赞叹，我不再满足于阅读，我更想写作，我深刻地感受到了文学的魅力。

我想去旅行，游览世界各地，带上心爱的书。写作的滋味儿是什么样的呢？周末在家，我总要泡在家里的书房中，阅读经典，每次的摘抄作业，我尽力写好点评，想体验一番当作家的乐趣。

看书是随时随地的，无需你洗净双手，像捧着《圣经》一般，也不需在阳台，坐上藤编摇椅，桌上非得摆一杯茶或咖啡不可，只需拣一处安静的角落，躲进你自己的世界享受。

我永远会记得那书的香！

读史使人明智，读诗使人聪慧，深处使人思维缜密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩，不知何时，我的小房间里洋溢着淡淡的书香，或许是从我看第一本书时就有了吧！

我三岁生日时，拥有了我的第一本书：画书。当时虽说我并不识字，只能看图画，但我仍看得津津有味，那本画书，我看了一遍又一遍。渐渐地，我开始渴望书了。

时光流逝，画书已不能满足我心中的欲望。哥哥赠送的《格林童话》就像一杯水，及时解了渴。我迫不及待地拆开，和金发公主共悲伤，与白雪公主共伤心，与灰姑娘共欢笑……各种童话故事陪我度过了欢乐的儿时。

有老者，二十诗歌，三十散文，四十小说，五十评论，六七十哲学，人生也。在人生的台阶上，我不能局限于自己按步骤与分门别类的书交流。今年我13岁，已然开始吟诗词，育散文，看小说，浏览评论，斟酌哲学。

年岁增长，从前读的插画书、童话书，以及曾让我爱不释手的青少年版四大名著都令我失去了以往的热爱，现在我青睐于娓娓动听的诗歌、优美感人的散文。我爱巴金《繁星》的静谧、朱自清《春》的生机勃勃、岳飞《满江红》的豪迈……

我在书的海洋里遨游，如饥似渴地吮吸着知识的琼浆，任凭清凉的海风滋润着我的心田！

或许是因为爱书吧！没事时，我喜欢倚在书橱旁，嗅着檀木的清香，轻轻拂开一页页书，陶醉于优美的意境。我更喜欢坐在面向阳光，洋溢着淡淡书香的小房间里读书，细细品悟其中的奥秘……

书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟；书，带给我无限的快乐！书，是我的良师益友！

“书籍是人类进步的阶梯。”读书就如同吃饭，都是生活中必不可少的一部分。

清晨，我一遍又一遍的看着《洋葱头历险记》。每翻一页，那淡淡的书香就会扑鼻而来。

当你打开这本书，你就立刻进入了一个神奇的瓜果蔬菜王国。在这里，你能跟随洋葱头去王宫地牢历险；你能见到小樱桃巧设“圈套”，让大侦探胡萝卜一败涂地；你还能为迷糊的柠檬狱卒一遍遍地数数而捧腹大笑笑……

可我最喜欢的还是洋葱头帮南瓜大爷驱赶番茄骑士的故事。

当洋葱头的爷爷被柠檬王抓走之后，洋葱头就去环球旅行。在旅行中，洋葱头看见番茄骑士正准备把南瓜老大爷的房子毁掉，洋葱头就急忙跑了过去，帮南瓜老大爷收拾番茄骑士。当番茄骑士，抓住洋葱头的头发，想用拳头去打他的时候，番茄骑士就觉得眼睛又酸又辣，连连打喷嚏，眼泪像喷泉似的往外涌。番茄骑士被吓坏了，连忙跳上马车哭着逃跑了。

我曾经也有过类似这样的经历：记得在一个星期六，我正在蓝天碧水广场玩耍。看见一位妈妈带着孩子，手里又提着一大堆食物和日常用品，那天天气又很热，于是我就毫不犹豫地走上前，问她：“需要我帮忙吗？”“不用，谢谢你！”她微笑着说。可后来，我看她走一段，停一段的。热得满头大汗，也没管那么多，就直接提上了说：“没关系的，我来帮你吧！别看我长的不胖，其实力气可大着呢！”于是，我就帮她提了一段路程，又交给了那位妈妈。她又笑了笑说：“谢谢你了！小朋友，这颗糖送给你吧！”“不用了，我先走了，再见！”我微笑着对她说。

当时，虽然我也热得满头大汗，可我却还是觉得心中有一种说不出来的快乐！

从此，我就一直抱着乐于助人的一个心态去帮助别人。虽然还有一些人会以为我不怀好意，可我依然会去帮助那些有需要的人，让他们知道世界是有温暖的！

一路书香，一生阳光。因为书的陪伴，让我的生活更加美好！

我特别爱看书，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，在小时候，我就和书结下了不解之缘。告诉你个秘密，我读书时往往会达到废寝忘食的程度。

四、五岁的时候，我对图文并茂的童话书爱不释手。在《卖火柴的小女孩》中，我掬起了小女孩的悲伤，也认知了冰雪的无情和冷酷。

七、八岁时，我开始迷恋《冒险小虎队》、《福尔摩斯探案集》、《女生冒险小虎队》等有趣的科普类探险书。从此，我对侦探的惊人的睿智佩服得五体投地。还曾雄心壮志，长大后要当个举世闻名的大侦探。

十一岁时，我看了关于历史战争的书，如《秦汉卷》、《中华上下五千年》等。我开始认识桃园三结义的豪杰，从此敬仰名垂青史的诸葛孔明，也认识了《水浒传》一百零八将，了解了社会的动摇不安。我一和别人谈到书，就会滔滔不绝地发表我的“长篇大论”，直到别人听得不耐烦时，我才会戛然而止。

我与书形影不离，寒冷的冬天里，它给予我的是母爱般的温暖；炎热的夏天里，它赋予我的是甘甜而又清凉的雨露。书啊，你陪我走过了七个春秋，你永远是我最好的朋友！古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”业精于勤荒于嬉。爱书吧，它会给你带来无穷的乐趣和无价的财富。

真高兴！成长路上有书香相伴。每当我轻轻地捧起一本书，淡雅的书香令我陶醉；每当我静静地读着一本书，如茶的书香让我回味。心灵顿时充满了宁静，人生最幸福的事莫过于此。

记得我在牙牙学语时，便与书结下了不解之缘。那时，妈妈拉着我的手指，指着唐诗一字一字地读着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”我似懂非懂跟着念道，只觉得这些鲜活的文字上透出的淡淡香气，让我充满了好奇。

渐渐地，我认识了更多的字，开始自主地阅读。打开书本，仿佛走进了一个神奇的黄金屋。在那里，我可以和卡梅利多一起打败凶狠的怪兽，寻找被偷走的太阳；和爱丽丝一起梦游奇幻的仙境；和弗瑞丝老师一起穿越狂暴的飓风。童年的快乐，萦绕在这浓浓的书香里。

随着年龄的增长，绘图故事书已经不能满足我的渴望了，我开始阅读纯文字书。《加油，西奥》中我感动于西奥身残志坚，自强不息的精神；《海蒂》中我感动于海蒂的热心善良，助人为乐；《乌丢丢奇遇记》中我感动于乌丢丢对爱和美的追求……这些书就像一杯杯香茗，开拓了我的视野，陶冶了我的情操，净化了我的心灵，引领我一步一步走向知识的殿堂。

歌德曾经说过：“读一本好书，就像与一位高尚的人在对话。”我爱读书，爱那悠悠的书香，爱那闪耀的智慧之光，爱那散发的真善美。书香将伴我走遍千山万水，品味精彩人生！

人生就像是一条路，一路走，一路向后回望，有的人会发现路旁开满了鲜花，有的人会发现路上长满了野草，我也向自己身后回望，我发现：我的路上飘扬着一首首欢快的歌。

第一旋律：唐诗之歌

髫年之时，我常常倚在妈妈的臂弯里轻轻跟着妈妈吟诗，从“鹅，鹅，鹅”到“床前明月光”，从“大漠孤烟直”到“两个黄鹂鸣翠柳”……我从不感到厌烦。阳光倾泻在我微微仰起的小脸上，我微笑着，耳旁又飘来了那首熟悉的歌曲——-《读唐诗》：“床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅……”伴着古筝清扬的音乐，我轻轻跟唱，歌声中，有一位老人在向我缓缓的诉说……

第二旋律：通话之歌

金钗之年，我捏着那把小小的钥匙开启了童话之门：《丑小鸭》的故事让我相信自己，《海的女儿》又让我黯然伤神，《卖火柴的小女孩》让我怜悯：而《雪女王》又让我感悟到了友情的力量，窗外的蒙蒙细雨落进土壤，而这些童话正像细雨一样滋润了我的心灵，我心中那棵小小幼苗开始成长。小提琴婉转的音乐回响在我的耳畔，我缓缓低唱，歌声中，鹅毛笔划过羊皮纸的声音隐隐相随。

第三旋律：青春之歌

豆蔻年华，正是读书的大好时光！我要换上武侠服，与武林高手一较高下，我要扳起船桨，与老人一起出海打渔，我要登上那个小小的星球，同小王子一起照顾他的玫瑰；我还要走进《苏菲的世界》同苏菲一起听艾伯特讲述哲学家的故事……我看见了巴黎圣母院下吉卜赛姑娘热情的舞蹈，我听见了鲁迅先生的声声呐喊你，我嗅到了老葛朗台身上的铜臭，我尝到了伊丽莎白收获爱情时心中那甜蜜的滋味……我尽情的在书海中漫游，心中充满了如鱼得水的快乐。

激昂的钢琴曲响起，我随着音乐放声歌唱，自在的谱写着属于自己的青春之歌。

回望过去，每一首歌都让我回味无穷，现在，我依旧会一路书香一路歌，勇敢的走向未来！

看遍万象，繁华胜景皆云烟；品过百味，唯觉书香最怡人。

常忆儿时，仲夏午后，坐桂树下，铺一张草席于庭院中，看一片片半透明的桂花瓣，迎着炽热的阳光，静静开放。手捧一本至爱的童话书，轻摇凉扇，慢慢阅读。只觉书中的人啊、物啊、景啊都浮现在眼前。闭上眼，伴着桂花的清香，童话中那一张张或是华丽或是凄凉的画面便悄然掠过。白雪公主温柔的话语、灰姑娘轻快的舞步、卖火柴的小女孩苍白的脸庞、王子雪白的骏马……时时在脑海中浮现，激荡着我的身心。有时竟然忘记了早已夕阳西下，炊烟袅袅。在那些日子里，书香阵阵、沁人心脾。

光阴似一匹追不上的骏马，我书中的拼音早已不见，取而代之的是一张张精美的插画。记忆中的大海卷走了儿时的稚嫩与天真，留下了岁月的贝壳，其中的珍珠依然明亮无比。那些读物如神泉洗涤了我的品质，净化了我的心灵。“人要积极斗争，永不灰心，为实现理想而百折不挠。”这是《西游记》让我牢记的要言妙道。“你对生活笑，它也对你笑。”是《彩色土豆泥》告知我从脆弱变得坚强，从狭隘变得豁达的道理。“我们不能选择命运，但我们能改变命运。”是《不要相信命运》赐予我穿透灵魂的力量。在那些日子里，书香缭绕，直达心灵。

少时秋日，看着窗外金黄的落叶，随手拾起微风带来的一片，夹于书页之中，便觉得那书也洋溢出了一些秋日的气息。张爱玲笔中的华丽人物便添上了一丝凄凉，林清玄所说的园林也多了萧瑟的气氛，毕淑敏阐述的哲理也有了一种幽深的韵味……轻轻端起书本，便不愿再放下，只想让书中的人、物带我慢慢地走进他们所在的那片天地，畅游其中，分享他们的苦与乐。在那些日子里，书香漫漫，回味无穷。

现在的我，早没有那么多闲暇的时间了，偶得空闲，也只能投身题海。那日幸得《红楼梦》善本一册，便停下手中的数学题，沏一杯香茗，坐于窗前，如饥似渴地读起来。只觉清风拂面，香茗的清甜萦绕于舌尖。不论是林黛玉的冰雪聪明，还是贾宝玉的风流倜傥，或是王熙凤的泼辣直爽，再或是史湘云的率真调皮……都能吸引我，引领我。书香扑鼻，只觉得心灵又通透了许多，品一口香茗，更是锦上添花。

记忆之扉悄然合拢，人们永不停歇地去追逐自以为最华贵的香气，认为它们能带来快乐，却时常感到疲倦。他们很少停下自己的脚步，其实书香就在我们身边。转身再看世间无数繁华胜景，再闻那万紫千红的香，只觉转瞬即逝，彻悟唯有书香馥郁似旧时。

人生中，书一直在陪伴着我。从出生一直到现在。书，能让我在悲伤时得到安慰，让我在烦恼时得到一丝丝的快乐。

说起书，记得我在三岁的时候，妈妈就会经常去书店，给我买一些《少儿报》或者是《丑小鸭》。

在妈妈第一次给我买书的时候，我非常兴奋。那一天，我拿着书跑到安安静静的，只有一点麻雀叫声的花园里，闻着百合花淡淡的清香，一口气看完了三本书。书中可怜的丑小鸭，让我为它感到悲伤。当它变成白天鹅时，让我为它高兴。

我就在这时对书有一些感兴趣……

在我五岁的时候，就看了一本叫《洋葱头历险记》的书，全篇都在把苹果、梨等一些吃的，都比作为艺术家、舞蹈家等一些人物。当我看到老鼠们把小提琴家梨先生的小提琴吃掉时，(小提琴是用梨做的)，我的整个脸笑的都是红彤彤的，就像是一个大苹果！

我就在这时对书有了足够的认知……知道了许多的书里都有一些有趣的地方，而不是很死板的。

如今，我看到了《西游记》，故事中的孙悟空坚强不懈，非常勇敢，让我不由敬佩；猪八戒可爱搞笑让我大笑不已；白骨精的狡猾邪恶，让人厌恶。

就在这时，我才有更多的时间来陪伴书。

记得有一次，我边走边看着书，不知怎么了，我撞到了一个非常硬的东西，然后再向另一个方向走去，但是又撞到了。我抬头一看，原来是走到了一个死胡同，别的同学都疑惑地问我：“你在干什么呢？”我只好羞愧地说：“我看书太入神了，走到了一个死胡同里。”

现在我和书离不开了，它让我学到了很多知识，更让我终生难忘。

又是一个美好的夜晚，我坐在书桌前，听着柔和的音乐，喝一口妈妈准备的橙汁，轻轻翻动书页。

读《三字经》——

“人之初，性本善，性相近，习相远”。书架上的那本已经有些破旧的《三字经》仿佛把我又带回到小时候和妈妈一起背诵《三字经》的时光。那时，还在牙牙学语的我和妈妈常一起在小区里散步。妈妈背一句，我就跟着背一句……就这样，我把整本《三字经》给背了下来，虽然还有许多地方读不懂。现在长大了，再次翻阅《三字经》，我发现过去很多不懂的现在都懂了。我懂得了“香九龄，能温席”的孝心；懂得了“融四岁，能让梨”的谦让品德；懂得了“如囊萤，如映雪”的坚持不懈……书就这样无声地向我输送着知识的营养，让我懂得人生的道理。

读《三国演义》——

赤壁之战、草船借箭、刘备托孤……一个个精彩的故事，让我仿佛回到了那金戈铁马硝烟四起的三国时代；一段段惊心动魄的历史，让我百读而不厌。重情重义的刘备，足智多谋的孔明，狡诈多疑的曹操……一个个个性鲜明的人物跃然纸上，让我的心情随着他们的命运跌宕起伏。书就这样带着我穿越时空，触摸历史的心跳，聆听历史的声音。

读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，读纪伯伦“当你背向太阳的时候，你只看到自己的影子”的睿智，读许友彬《十月》里深沉的母爱……在书海里，我撷取一朵朵美丽的浪花，把我的世界装点得越来越绚丽多彩。

纵然时光流逝，书带给我的快乐永远都不会消失。

中华上下五千年，沉淀下来的是古人的智慧；春春秋秋万余载，教的是我吗如何做人。中华文化博大精深。源远流长，而他的统称便为国学。

在我来到世界的这一刻起，国学便伴我成长。那时只听说“人之初，性本善”我便一心向善，从不毁花害草，也从不残害生灵，但渐渐的，我有陷入了迷茫。

我在小学时整天无所事事，一天到晚只想着吃饭，觉得学习毫无意义，这时老师来开导我，也非是严厉管教，而是循序渐进引领这我，而那导线便是一篇篇国学文章。

他常告诉我“逝者如斯夫，不舍昼夜”让我充分利用每一分每一秒，同时有说“花有重开日，人无再少时”来告诫我青春易逝。在我渐悟人生的真谛，确立成长目标并百折不回地为之奋斗时，老师便又来告诫我“小心驶得万年船”教我做事谨慎。当老师在对我说少年易逝时，我便会反驳道“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”老师听后笑道“孺子可教，孺子可教”于是我渐渐转变了，不再像以前一样顽皮，也不像以前一样愚昧，我懂得了自己活在这个世界上的意义。

真正的勇士敢于直面强烈的打击，敢于正视耳不忍闻的嘲讽，可我正要当作这样的勇士中的一员，面对别人的冷嘲热讽只会长叹一声“也罢”随即便抛之脑后，“不以物喜，不以己悲”正是这种心境的最好体现吧。孔子曰：“吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十二知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”我们身为中国的青年就不该学习吗？我是一个平凡的人，自不如古代圣贤，他们能超然物外，而我却也能控制自己的言行举止，“知错能改，善莫大焉”管好自己才能顺利地成长，才能完成自己的目标，达到自己的理想之地，而国学正如前进路上的一盏明灯，它照亮你，催促你，引导你，让你少走弯路，步入正轨，修成正果。

国学并不只拘泥于古代诗词及文言文中，其实古代的文学作品也有很丰富的内涵，例如四大名著中所蕴含的道理也要深刻许多。读《三国演义》看三国争霸，会了解古人的战术，读《西游记》看人神互助，师徒互助，坚持不懈，读《水浒传》看梁山好汉，重情重义，推翻反动统治，再读《红楼梦》看爱情佳话，豪家没落。这些书都是国学中的经典，更有二十四史。四书五经层次更深，思想更丰富，但理解却相对较难，但倘若能领悟他们，哪怕只是一丝，那也会对你的将来的发展带来巨大的影响，使一个人的成长更加顺利。

纵观历史发展的轨迹，凡是不凡的人物，均有国学文化底蕴。任公先生博闻强识，了解很多古文，组织变法，虽失败但对当时社会产生了深远影响；再看毛主席，满腹经纶，一手提笔，一手握枪，创造了战争史上的一个个奇迹，在看看那历代的中央领导，提笔成文，怎么说都有些文化底蕴的。

国学使人思考，思考后才明白许多道理 ，而道理又为人的成长而指明方向，所以说国学使人成长，成长离不开国学，只有于国学融为一体，让国学深入骨髓，才能在成长的道路上绽放光辉。

古人常有“书犹药也，善读之可以医愚”“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”之语，歌德也曾道：“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”余秋雨说：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”由此可见，读书，读好书，历来为世人所推崇。

我是一名高一学生，虽然现在的学习生活比以往紧张不少，不过我还是会挤出一点儿时间来看书。就算是几分钟，也觉得受益匪浅。一文一诗，真如琼枝入眼，娑柳拂肩。

在我看来，一个人如果缺少了文字滋养，那他就像肢体残缺的人；一个人如果远离文字，他的精神家园将会长满莠草，芜败不堪。黄山谷说过，三日不读书便觉言语无味，面目可憎，于我心有戚戚焉。

林语堂曾作比，说凡是没有读书癖好的人，就好比幽闭在周遭的环境里，只有和少数几个熟人接触的谈天机会；而拿起一本好书，就立刻进入了一个世界，在心灵上和长眠已久的古人面面相对，和心灵高尚的朋友促膝而谈，这等于是逃离牢狱出门旅行。这是何等睿智的譬喻！

每每临睡前，我都会拿起枕边的书，翻上几页。目光追随着那一行行铅字慢慢地移动，合上书后，伴着书香，悄然入睡，心里无比满足。

读书除了能让我充实，伴我安然入眠外，更重要的是它能为我的成长保驾护航。

每当我遇到挫折时，就会想起罗曼·罗兰的《名人传》，是贝多芬教会了我“扼住命运的咽喉”；每当我为一道难题而绞尽脑汁时，是列夫。托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”激励了我；每当我体育锻炼坚持不了时，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”让我重拾了勇气和信心。

有时候，读书还给我带来了许多意想不到的惊喜。

记得有一次暑假去书店，在闷热天气的影响下，我无心读书，便随意拿起一本书胡乱翻了几页，草草地放回书架。但真是“无巧不成书”，在一次大型考试中，正是这粗略的浏览为我挣到了千金难买的分数。

还有一天，一位同学在作业本上看到《骆驼祥子》这个书名，就感叹地对我说：“如今连骆驼的名字都那么人性化！”我听了不禁哑然失笑，打趣地对他说：“祥子是人名，你觉得你会取一只骆驼的名字吗？”这时他才恍然大悟。“那这本书到底是讲骆驼还是讲祥子啊？”他又不解地问道。“这本书的主人公是人力车夫祥子，骆驼只能算他的一个形容词，它赤裸裸地批判了当时的封建腐败社会不让好人有出路。”我胸有成竹地回答。顿时一股自豪感涌上心头。

这一切的一切，都得益于书籍。

朋友们，在我们的成长历程中，书是不可缺少的。它就像一潭清泉，深入你内心最柔软的地方。它能让你稚嫩的心灵飞跃至另一个美好的阶段。读书给人智慧，开拓视野，启迪心灵，熏陶精神，的确，读书带给我的更多的是心灵的沉淀和思想的升华。只是这种沉淀与升华并不显山露水，张扬自诩，它如同黄昏浅月下的暗香浮动，只可微吟相狎，毋须檀板共金樽。

偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。那就一路上与书香同行，让书香时刻萦绕在我们身边！

中华文化源远流长，华夏文明璀璨夺目。诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说，这些灿烂的篇章和飞扬的文采，绽放出中国文化独特的艺术魅力和馨香。捧读经典，如入芝兰之室，衣袂生香，又如细品香茗，齿颊留芳……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。

而在我品读的众多国学经典中，《论语》中的一句话——君子欲讷于言而敏于行，却令我印象最深。这里的“讷”是忍而少言，“敏”是机敏、积极，意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷。这句话告诉我们说话要慢慢说，要三思而后说，不要口无遮拦，信口开河；办事情一定要积极敏捷、果敢决断、雷厉风行，不要拖泥带水。不然言多必失，祸从口出，却不知所以然，岂不误了大事；而做事优柔寡断，机会必将贻误殆尽。

记得是读小学的时候，有一次班上进行清洁大扫除，我的同桌负责擦地，而扫完地的我则站在一旁悠闲地看着，还不时指指点点。他终于擦完了，举着块抹布从课桌椅间钻出来，满脸是汗。我用挑剔的眼光扫了一下我的座位下面，发现还有巴掌大的一块地方黑乎乎的。我顿时就火冒三丈，冲他嚷道：“你是怎么搞的？擦个地都不会？看你笨手笨脚的样子，换作是我，三两下都比你擦得干净！”同桌开始还连连道歉，可见我越说嗓门越大，把同学们都吸引过来了，他再也忍不住了，对我吼道：“你厉害，你自己怎么不动手？”说着我们就你一拳我一脚地对打起来。

“闹什么闹？”班主任也被惊动了。当她明白事情的经过后，便开始严厉地批评我：“这件事就是你的不对了，别人为班级服务，你怎么还说风凉话？有时间还不如行动起来，自己解决呢！”之后班主任就拿来一块抹布，仔细地把那块地擦干净了。我看着班主任的背影，脸顿时红到了脖子跟。班主任直起腰来，对我说：“你要记住，君子欲讷于言而敏于行。要多做实事，少说空话。”

回家以后，我在网上查到了这句话。原来老师是要我明白，要从自己做起，少一些夸夸其谈，多一些亲力亲为。别做言论的巨人，行动的矮子。

后来，我每每都会想起这句话。看到别人随手丢弃的垃圾，我会默默地捡起来，扔到垃圾桶里；看到别人乱闯红灯，我会站在原地，静静等候，而不会愤世嫉俗，指责别人素质低下。因为我终于明白：与其批评与责备，还不如从自身做起，用点滴的行动去改变他人与社会！

在经济飞速发展，社会日新月异的今天，我相信：经典的光芒永远不会磨灭！我愿与国学经典为伴，咀嚼那一份书香，品味那一片宁静，平和睿智，优雅成长！

一本好书，蕴含着知识的美好与快乐，正是这位无形的老师给我带来了知识。可是，由于每次读书都太过入迷，便有了许多趣事。

那是一个晚上，星星在天空中眨眼，我抱着《古文观止》，一页页地仔细翻着。一页、两页……我贪婪地阅读着，被书中的古代历史深深吸引着。我仿佛穿越到了中国古代，与古人交上了朋友。那些一本一本的书，都被我幻想成了一个个帝国。此时，书对我充满了吸引力。

渐渐地，一分钟、两分钟……我的眼睛就像天上的弯月，早早地入睡了。可我的心一直安定不下来，因为我在“梦中”看书呢！梦里，我正穿着古装，一步一步走向皇宫，我和韩信、张良、王朝君……都见了面。我张开了嘴，露出了满意的笑容；继而，拍了拍手，表示非常满足。我的脑海思绪翻腾，每一个幻想都被我当成了现实，书成为了连通我和历史的一座桥梁。

读书，是一种快乐，读书，是一种幸福，读书，是一种乐趣。它也让我懂得了，如何去对待成功的喜悦，如何去面对失败的痛楚。那一篇篇富有童真梦想的，充满诗意般的文章让我们记忆犹新，流连忘返！让我们爱上书籍，与书籍交上朋友吧！

小时候十分地喜爱看书，无论是清新的散文，还是长篇大论的名著，甚至是精美的漫画书，我都很爱看，我继承了我爸的“优良传统”，因为我爸也爱看书。

很小的时候喜欢看短版的小画片，前面是图画，后面是关于人物的故事情节，故事短但通俗易懂。虽然那里面有很多错别字，但当时的我也看不大懂。我最大的一个困扰就是这种画片不散装卖，都是捆挷在别的物品上当赠品的，因为老板娘说这种东西成本太低，而且根本卖不出去，所以我只能看着别人将物品买走后，将画片扔了的时候去捡，虽然我这个举动也被许多人嘲笑过。

我妈说我傻不拉几的捡这种东西，我也说我妈缺了根筋似的不懂乐趣。

6-8岁时，我喜爱看漫画书，因为他们的画面与情节令我十分着迷，但每个漫画迷所遇不能坦困难就是爸妈的阻拦。我妈总说：“这种东西没有营养，看了没用，影响学习还浪费钱，而且对眼睛视力不好。”

可是我还是忍不住想看，爸妈的忍耐是有限度的，记得有一次他们还撕了一本全新的、漫画版的《鲁滨孙飘流记》。之后我只好将漫画藏在作业本下，爸妈一进来，手马上一翻，就可以造出写作业的假象，爸妈虽怀疑但也看不出什么，但我的作业总是要落7、8点才可以完成。

当我长大一些后，开始读起了名著，书房里洋溢着新书的书香味道，我爸说这股味道清新且好闻，也因为这个，书柜变得“外向”起来，各种各样的书被它收纳其中。我是“囫囵吞枣”式读书，一本厚厚的“曾国藩”用不了好久就能看书。

现在，我开始看各种名人的名言警句和一些令人感受颇深的寓言故事，因为它们能够很好的诠释着富含生活经验的真理。无论是饱含生活经验的名人，还是初出牛犊的作者，都会对生活有自已不一样的认知，所以我喜欢去读一读。

书在我的成长经历上担任了一个十分重要的角色，它就像路旁清新的花朵一样，使我路过时闻到一阵清香，给整条路铺上了一层独特的色彩。

许多人会问国学是什么？许多人又会有其他不同的解释。其实“国”就是中国，“学”就是学问，那国学就是中国的学问，是外国人所没有的。原来的四大文明古国除了中国，四大文明除了中华文明以外，其余三大文明古国全部都在历史的长河之中销声匿迹了。曾经盛极一时的古巴比伦王国，早已经消失在沙漠中了。古埃及除了留给后人几座谜一样的金字塔和解不开的文字之外，再无任何曾经辉煌的文明的迹象了。古印度的代表“哈拉巴文化”经过异族的侵略和摧残之后，已经灭绝。中国的古文化传承下来，国学也传承下来。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁！“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵；“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 ！那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响！

翻开中国上下五千年的历史，中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。从我们祖先创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、 “鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等等，都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解放的精神支撑和动力。这就是国学的美丽，这就是我们的魄气！

国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神﹗它是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉！它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！那我们更应该传承下去，春秋战国时的《论语》《孟子》，司马迁的《史记》，李时珍的《草本纲目》，唐诗宋词元曲……都需要我们这一代去传承去发扬。

国学像是一杯茶，清幽淡雅，茶的味道是品出来的。国学的味道也是品出来的，读多了，读懂了，味道自然来了。

国学经典，华夏辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！

我是一个性格活泼的女孩，喜动勿静，唯有读书能使我安静下来，妈妈常说“只有读书的时候你才是一个淑女”，是的，我喜欢一个人静静的坐在屋子一角，捧着一本自己喜欢的书，慢慢咀嚼书中的知识，一行行经典的文字在不经意间从指尖划过，深深地印在我的脑海里，时间在流逝，知识在累积，沉淀在我的心田。

我阅读的范围和种类也随着年龄的增长而变化，以前的我喜欢绚丽多彩的连环画，看着书里漂亮的人物，就象是自己一样，自己的心情，也随着书中人物角色的命运曲线或喜或悲，现在的我更喜欢一些自然科学类的书籍，看到生活中一些现象，以前总是围绕着爸爸，不停的问爸爸为什么，现在很多问题我都可以自己在书中找到满意的答案，有些时候，我考爸爸的问题，还要我来给爸爸解答，这些都是读书使然。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，我不能想象没有书的日子会怎么样，我的生活因读书而精彩，书中那一句句金灿灿如诗如画般的句子烙印在我的脑海，滋润着我的心灵，书是我们人类的瑰宝，是我们人类进步的基石，她就像一位和蔼可亲的老师，每天都在督促我们进步，指引我们前进的方向，书是一枚钥匙，读懂她，她会开启我们的心智，让我们的内心盛满丰盛的精神食粮，书中沉淀着人类的智慧，承载着人类的灵魂，是人类思想的指明灯，趁我们正青春年少，热爱读书吧，无论你是贫穷还是富有，她都会安静地守护在我们身边，续写着我们心中那首还未完成的小诗和我们向往的远方，时刻准备着带我们做最美最远的旅行。

周恩来爷爷曾在年少时就立下誓言“为中华之崛起而读书”，这是他奋发图强的见证也是报效祖国的誓言，作为新时代的小学生，我们应该担当起建设祖国的重任，从现在做起，好好学习，天天向上，为祖国的繁荣富强而努力！为中华之复兴而奋斗！为实现伟大的中国梦而读书！

一本好书就是一盏明灯，它照亮了我们前进的道路；一本好书就是一把钥匙，它为我们打开了知识宝库的大门；一本好书也是一位良师，它告诉了我们许多做人的道理。

我刚读一年级时，就迷上了童话书，只要一有时间，我就会捧起书津津有味地读起来，在童话世界里，尽情遨游，感受这书的奇特，仿佛自己也成了书中的一员，和他们谈话，跟随着他们一起去探险。等我再大些，这些童话书以满足不了我读书的欲望，我开始“啃”起名着来，如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等，我总能随着故事里的情节，一会儿泪落如珠，一会儿又破涕为笑。就说读《西游记》吧，每当我读到唐僧被抓时，就会心惊胆战，生怕唐僧就这样成了妖怪口中的美食；而当我读到唐僧被孙悟空解救出来时，不禁长吁一口气，心里也不禁佩服起孙悟空的聪明能干；但当我读到唐僧要赶孙悟空走时，我的心就会揪成一团，暗暗责怪唐僧是非不分。我就这样随着故事里情节的发展沉醉其中，不能自拔。

记得有一次，我正在看《西游记》，妈妈走上来叫我吃饭，这时我正好读到孙悟空在抓妖怪，我竟把妈妈当成妖怪给抓了起来，嘴里还大喊：“妖怪，你快放了我师父！”妈妈顿时一愣，而我还毫无反应，用手使劲地抓着妈妈，眼睛也睁得老大老大的，一动不动地盯着妈妈，好像如果不放了唐僧誓不罢休，过了好一会儿，我才回过神来，不禁羞红了脸。

现在，我已经读五年级了，随着年级的增高，我看的书也越来越多，范围也越来越广了，作文水平也随之提高不少，真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书时，我的烦恼会丢得一干二净，感到浑身轻松。

我与书结下了不解之缘，那浓浓的书香会一直伴我成长，束带给我惊喜，让我的生活不再平淡无奇。

书，可以陶治情操。书，可以使人变得聪慧。书，可以提高写作水平，开阔我们的视野。书就是一盏明灯，点亮我们心灵中的小火苗。

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。以前，我很讨厌看书，一有空闲就坐在电视机旁，看着动画片，有时一看就是一整天。后来，爸爸规定我每天都得看书，当然，那个时候我心里很不是滋味，也非常的委屈，因为这事我常常发着脾气，怒火冲天。

自从那一次，我随手拿起的一本书让我看的如痴如醉，当中的故事情节起起伏伏，人物命运也时时牵动着我的心，我不禁很赞同史美尔斯说过的一句话：好书是生活中最宝贵的财富之一，此刻，我便不知不觉喜欢上书了，现在我每天都如饥似渴的看书，有时候怕被发现我看太迟甚至晚上我还在被窝里，开着手电筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才发现，原来，我昨天看着睡着了，手电筒也没来得及关，书躺在我身边，就像一个人躺在我身边，给我温暖。记得还有一次，我一不小心吃坏了东西，等不急要上厕所，都到那时候了，我还抱着心爱的书目不转睛地看，手不释卷。凯乐说的好：一本新书，就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋！

也正如毛泽东所说的名言，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。这名言，让我知道：一天中你可以饿肚子，可以坚持不睡觉，但绝不能不读书。书，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一个活生生的人一样给我们带来乐趣，使我们收获颇丰。

“满招损，谦受益。”

“君子坦荡荡，小人长戚戚。”

这些话语时时刻刻在我的.脑海回响，时时刻刻的督促着我，引导着我，让我终生受益。我爱国学！

初遇国学，枯燥无味

学校刚刚设立国学经典课的时候，大家都很不情愿，谁愿意平白无故的多上一节课呢？老师一喊上课，我们就磨磨蹭蹭的从书包里拿出老师精编的“国学经典”——《论语》、《弟子规》、《诫子书》这些让人听上去就毫无兴趣的书名。我们个个装模作样的读起来。“唉，真无聊！”说完我也开始摇头晃脑的读起来。

感受国学，细品文韵

“读好国学可没那么简单！”老师站在讲台上神秘地说。“这有什么难的，不就是读嘛！”我们不以为然地说。“我们简简单单诵读的国学，那只是国学的躯壳，只有边读边品，细品内涵精思义理，才能感受到国学的灵魂，感受到国学别有的韵味。”老师意味深长地说。老师的这番话震撼了我，原来我读的并非是“真正”的国学，国学并非我所想的那么简单、无趣！于是我尝试着去感受国学，有力的朗读那一字一句，上网查阅它们的背景、寓意，字字斟酌，句句品味，去感受那种从未有过的体验——国学，真正的国学！

领悟文学，我爱国学

不知不觉中，我发现我在渐渐的改变，对事对人对学习的态度都有了转变，对生活对人生也渐渐有了自己的见解，觉得自己似乎明白，领悟了什么似的。没错，它就是国学——使我拥有了思想的国学！国学在潜移默化中熏陶着我，在慢慢的改变我，在逐渐的创造出一个新的我，让我在黑暗中找到一束光，一束温暖的光，指引着我步步前进，指引着我一步步迈向成功。我已经无法阻止的爱上了这国学，不仅是因为它的所给，更是因为我的所得；我已经无法停止享受国学给予我的一切，它给予我的甚至超过老师、父母。现在我想说：“感谢国学，珍惜国学！”

那份爱依旧炽热，深深蕴藏我心，我爱国学！