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加入体育社申请书(汇编20篇)

体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。你最喜欢的体育运动是什么呢?接下来小编为同学们分享一些关于加入体育社申请书优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我的体育老师作文400字

全文共 434 字

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我们的陈老师是个女老师,她是教体育的,她很温柔,有着大大的棕色的眼睛,白白的皮肤,还有红红的嘴巴。每当有同学生气、伤心,她总是会很着急的跑到现场,把那位同学管好,安慰他。

有一次,那件事使我终生难忘。二年级的时候,我有点不合群,不喜欢和同学们玩,要是有同学过来找我玩,我都会拒绝。那次正好老师在我旁边。她走过来,拉着我的手,她还带了几个同学,我看着老师带了几个同学,就不想和老师一起玩了,正当我要把手放掉的时候,老师把我的手越握越紧了,她朝我的耳朵里说:“你就和我们一起玩吧!就一次,要是你不想玩,也可以不玩。”我硬着头皮,点了点头,老师带着我们,玩了许许多多好玩的游戏。我慢慢地熟悉了和同学玩的时光,就和同学玩了一节的体育课。我不在那么不合群了。老师的脸上露出了笑容。

老师您的那一连串的动作让我突破了我的人生,老师您的那一句话安慰我的话,让我不在那么不合群,老师您带我们玩的那几个游戏让我有了许多的朋友,老师您的笑容,让我感到自豪。

这就是我们的陈老师,一个优秀的老师!

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篇1:我喜欢的一项体育运动

全文共 484 字

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大家都有自己的爱好,我也不例外,我就喜欢打乒乓球。 我是这样爱上打乒乓球的。爸爸给我买来了一副拍子,让我学打乒乓球,当我看见白色的小球在桌上灵活的运动,忽高忽低,忽左忽右,忽长忽短,一会儿正旋,一会儿反旋,我一下子就喜欢上这项体育运动了,刚开使我什么都不会,爸爸教我正确的姿势和打乒乓球的一些技巧,打乒乓球更要眼明、手快、反应快。在爸爸的耐心教导和我的努力下,我的技术得到了很大的提高,可以和爸爸对打了。 有一个星期天,我和爸爸去打乒乓球。我们把网架好,就开始切磋。爸爸先发了一个攻球,我也用攻球打了回去,爸爸突然打了一个削球,我没接到。爸爸接着发了一个反手球,我也不甘示弱,连连打爸爸的反手,白色的小球一会儿偏左,一会儿偏右,我打了一个侧上旋球,球跑到爸爸的面前,跳到桌上,立刻就往左边飞去,专心致志的爸爸早就看准球的方向,挥拍一打,只因用力过猛,球飞出界了。“打的真漂亮”,爸爸对我说。爸爸也不弱。打了一个长长的拉球,我用力扣杀,球出界了,就这样打了两个小时,才收工回家。

打乒乓球不仅让我的身体得到锻炼,还使我的视力得到了有效的保护,它是我和爸爸最喜爱的体育运动。

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篇2:关于体育初二

全文共 453 字

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唉!说起体育,那就不得提起一个人——盛庆松。他从事体育已经多年,他以身高和身材的优势在读三年级时就被选入校队,可以说是一个全能的选手,他有耐力,有速度,有跳跃力,唯一的一个缺点是没有力量,“三铁”不行,这使他很烦恼。

他在其他项目上都有优秀的成绩,尤其是在跳高和短跑上,还曾打破过记录,他在一次比赛中被体校的教练看中。从此,他的体育生涯发生了改变,他离开了家,来到了城市。在这里,他的生活变得艰苦,每天有那么多的任务要完成,每天都汗流夹背。但他热爱,他并不把这样的生活看做是一种负担。这样日复一日的训练,终于有一天,他的努力没有白费。他要代表学校参加市里举行的夏季运动会,这可是一个难得的机会,他可以在那里展现个人的风采,他强建的身姿,矫健的步伐,坚持不懈的精神,会成为大家的焦点,会成为一颗新星。

在比赛中,他以优异的成绩取得了跳高,短跑的冠军,他的努力没有白费,他没有让支持他的队友失望,他自豪!他就是我的偶像,我永远挺你!加油!

唉!其实他还有一个秘密。我都憋了好久了,现在告诉大家,他其实就是本人,嘿嘿!

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篇3:我喜欢的一项体育运动

全文共 500 字

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有很多体育运动我都喜欢,因为我认为,我在体育中,也能寻找到我的幸福与快乐,有一股甜甜的滋味涌上心头。在这么多的体育项目中,我最喜欢的还是跑步。

我在跑步时,都会试着用脚尖跑,因为用脚尖跑,会跑得快些。每当要跑步时,我都会事先做一些准备运动。这次,我参加运动会,在为运动会做训练时,我专训练跑步。预备姿势,摆臂,步伐都加强训练。“各就位,预备,咆!”同学喊,让我训练反应能力。我以着运动员永不摧毁的精神与执着,反复地练习,一次又一次……累得汗流浃背。

老师开始测试我们短跑的,老师用那洪亮的声音:“各就位……”哎呀!虽然不是正式比赛,但我的心直砰砰跳,两手不停地颤抖着……“咆!”哇!一阵风吹来,整个人像飞似的,在无限地狂奔着,血液循环加剧,激情斗志在脑中不停跳动,凉风吹过,仿佛浮在半空中,风“呼呼”地在耳边吼叫,人们激动得在我耳边呐喊……也许,是满腔热情让我喜欢上跑步;也许,是挑战的动力让我喜欢上跑步;也许,是那轻盈的脚步让我喜欢上跑步。在我的脑海里,有千千万万个也许,总言之,就是跑步的精神与动力吸引了我。

跑步让人烦恼像汗水一样流去,激动与斗志让风轻轻吹入脑中。让我们一起去努力,让我们一起去奋斗!

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篇4:我的体育老师

全文共 294 字

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我们的体育老师高高的个子,胸前挂着一个银白色的哨子,很帅气。

体育老师表面上一副很严肃的样子,但内心却不是这样。比如说我们正在上体育课,我们站着对,队里一直有人在小声嘀咕,那个小声嘀咕的人被体育老师发现了,体育老师立刻当头一棒,拿一个纸卷的棍子敲了他一下,把他敲”哑“了,他就彻底不敢再在老师面前说话了。所以,我们都有点怕体育老师,认为他是一位严厉加严肃的老师。可每次到了自由活动时,我们正在打乒乓球,老师看见了,也加入进来,和我们一起玩、一起笑、一起欢呼。那时,我并不觉得体育老师是我们的老师,而是我们的朋友。因此,我不认为体育老师是严厉的。

这就是一位表面严肃,而内心却是和蔼可亲的老师。

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篇5:我喜爱的体育运动

全文共 607 字

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一阵清脆的下课铃声响过,同学们便一窝蜂地走向操场,去参加我们自己喜欢的一项活动,宁静的操场上顿时沸腾起来。

我和我的小伙伴来到操场,我的小伙伴有:袁晓星、王恒飞、王浩阳。我们几个手中都拿着跳绳,原来,我们已经商量好了,要跳绳比赛,在旁边的观看着的观众,也都拿出了自己的跳绳,要和我们比赛,要我们刚要比赛时,突然,我们的班主任孙老师走了过来,对我们说:“同学们,今天这场比赛可不能少了孙老师啊!我决定和你们一决高低。”同学们听了,连声叫好。

孙老师又对我们说:“首先咱们比速度。”比赛开始了,只见,孙老师脚下踩着风,手中的绳子呼呼飞舞,同学们不住地为孙老师喝彩,而再看看同学们,都跳得已经是精疲力竭了。只好向孙老师认输了,孙老师看见同学们垂头丧气地样子,又和谒可亲地对我们说:“别灰心,后面还有好几轮呢,如果你们现在对自己失去了信心,那么这后几轮的比赛,你们该样反败为胜呢?好了,我们再开始下一轮的比赛吧!”同学们一听,又都来了劲。

一轮激烈的比赛又要开始了,这次比赛谁跳的时间长,同学们都做好了准备,站在一旁的崔运浩对着我们大声喊:“预备——开始!”只见同学们都表现出必胜的信心,再看看孙老师,只见他慢慢地跳着,我们也学着孙老师的样子,胸有成竹地跳着,一分钟、二分钟、……最后还是孙老师胜了,我们都羡慕得不得了,为孙老师鼓起掌来。

看着同学们一张张笑脸,听着校园里的欢笑声,喝彩声,我感到校园的生活是那么的幸福的幸福欢乐!

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篇6:关于体育方面的谚语

全文共 1006 字

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1.在我们劳动人民的国家内,需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。

------列宁

2.我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

------毛泽东

3.发展体育运动,增强人民体质。

------毛泽东

4.如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

------德谟克利特

5.如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!

------古希腊格言

6.体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。

------柏拉图

7.各种娱乐的高下优劣,最能显示那个人的高下优劣。

------麦肯

8.高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。

------鹤见右辅

9.娱乐是花,实务是根。如果要欣赏花的美丽,必须首先加强根的牢固。

------爱默生

10.体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。

------赫尔巴特

11.缓慢而有恒赢得竞赛。

------莱特

12.从冠军的领奖台上下来,一切从零开始。

------中国体育界

13.体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。

------勒柏辛斯卡娅

14.美育的形式应是多种多样的,不要把美育搞得太狭窄了。不只音乐、美术,还有语文教学,体育训练,各种艺术品的展览,文学戏剧的欣赏,业余文艺的创作,都属于美育的范围。

------周扬

15.我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体美的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。

------(前苏联)苏霍姆林斯基

16.世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。

—— 来自 —(俄国诗人)马雅可夫斯基

17.运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。

—— 来自 —— 来自 (法国医学家)蒂素18.身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。

—— 来自 —— 来自 (德国诗人)卢梭

19.科学的基础是健康的身体

—— 来自 —— 来自 (波兰科学家)居里夫人20.一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。

—— 来自 —皮埃尔·顾拜旦

21.努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。

—— 来自 —— 来自 朱德

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篇7:体育老师作文400字

全文共 449 字

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我的体育老师姓仲,他大约三十五岁了,头是正方形的,是一个经典的男子。

体育老师皮肤乌黑,十分严厉,只要一有人说说话,他就一个箭步冲上来,厉声问道:“你们两个在干什么?”

我的体育老师很凶,他上次带着我们做广播体操,有两人在后面悄悄说话。体育老师一听,厉声喝到:“停!”我们都看见体育老师眼睛里似乎有一团火焰在燃烧,吓得若呆木鸡,面如死灰。老师见到两人不说话了,便看看我们。

他见没人说话,火气就平息了,又叫道:“再做一次!”话音未落,我们又兴致勃勃地叫起来:“一二三四……”突然,又有人说了起来:“你还记得……”我们的叫声夹杂着别个人的说话声飘进了老师的耳朵里,老师顿时大骂:“停一下!”老师的眼睛里射出了一道道光,躲在了别个人身上,他想说的话直接被硬生生地咽了回去,体育老师刚想说重来,一个同学叫道:“老师,不好了,他中暑了!”老师听了,急忙跑过去,看了一下说:“有带水本吗?”“有”。他回答,老师赶紧把水倒出来给他喝,然后让他休息,带我们重新做起了操。

这就是我的体育老师,一个很凶但爱我们的体育老师。

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篇8:记一次体育测试700字作文

全文共 678 字

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路遇天涯,途经海角,汗至绝境,才发现——所谓的绝境只是一个小小的拐角,轻盈地转个弯,就会看到前面另一个天堂,而绝境就是为你指路的灯。

今天中午要进行体育测试,吴老师那轻描淡写的语气,此时却如在那平静如镜的汪洋大海上投下一块巨石,激起阵阵浪花。而就在同学们都惊喜万分的时候,我那惊恐万分的表情就如同在清澈见低的小池中,滴入了一滴墨显得那么的格格不入。但这原因也只有我自己才知道——我是个足不出门的宅男啊!但是是祸躲不开,只能去享受在我那浑浑噩噩的样子下,那万恶的测试却还是应期到来。

然而,就在我准备迎接而惨痛的教训时,迎来的却是一些检视力的活动,我原来悬着的心也放了下来。但我孰不知这只是体育测试的一个小小阴谋,想趁我放松时再猛然放力将我一举击灭,刚测完视力,它便露出了原型,一个个高难度的训练应声来到,它们如吸血鬼般疯狂地吸失着我的体力和心态,在最后一项跳绳的时候,我以身心疲惫,我感到我的手已经发软,不断跳动的脚已经颤抖,那甩动的绳子仿佛也不再是塑料绳子,而是由金箍棒幻化而成的铁绳,使我每甩出一次都要花出巨大的能量,那原本短短的60秒,此时却如同大十年,那一次次不断的失误也在不断的磨损着我的体力与精神,我头已经不住地摇晃,跳的速度也越来越慢,双手也如没有骨头般轻弱无力,脑袋已经一片晕晕的。此时老师那紧锁的眉,摇动的脑已不再重要,我只想要快点结束这场悲剧。哔那一声哨声如同天籁之音;解救了早已筋疲力尽的我,我立刻没形象地坐在了地上大口地喘气,再看看四周同学们那有说有笑的样子,我不禁内疚万分。但失败不等于结束,那次测试让我记忆悠新,我想它就是我的绝境。

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篇9:体育节活动作文

全文共 640 字

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一年一度的体育节又来临了。为了这一天的到来,我们全校同学都在这两个星期前进行着紧张的训练。全体学生都做操的做操,跳绳的跳绳,滚铁环的滚铁环,拍皮球的拍皮球,进行着紧张的训练。大家都在为了自己班级的荣誉而在努力地奋斗着。

运动会很快就开始了。刚开始是做广播体操。我们做好了跑步姿势跟随着余滟蔓进了场。在做操的过程中虽然只是下着小雨,但是配合着当时的温度和风还是会让人感到很冷,冷到手脚都已开始僵硬、麻木。但是我们还是在寒风刺骨的环境下坚持了下来。

紧接着,是最激动人心、最备受我们关注的跳长绳比赛了。大家苦苦练了整整两个星期就是为了今天的跳长绳比赛的到来,因为只有今天才能让大家两个星期的努力得到证实,得到最终的成绩。可是比赛还没开始,大家就已经紧张个半死了,特别是我身旁的金弓力和尹亚妮,生怕自己跳不好,在这个时候我只能说尽力而为吧!

比赛终于开始了,刚一开始就状况百出,不是谁谁谁停顿了,就是谁谁谁被勾到了,可是要知道现在已经不是在训练了,比赛已经开始了,更何况机会只有一次,我也只能在心里默念:尽力而为。过了一会儿,一分钟结束了,我跑过去看成绩,我顿时石化了,我们班只跳了57个,没错,白纸黑字,清清楚楚的写着六(6)班57,事实摆在眼前,我也只能期盼有比我们更差的的成绩出现了。

全部比赛终于都结束了,我们班做操和跳绳都是最后一名,我总结出了我们班为什么是最后一名的一点:天时、地利、人和。天时:今天寒风呼啸还下着雨。地利:还可以。人和:大家都有些紧张。不过,不管怎么说,重在参与。

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篇10:暑假体育锻炼日记

全文共 864 字

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今天的太阳异常灿烂,这把我激动的心情往上推了又推。今天傍晚,我将与韩启元、顾智翼、何一飞、张可远一起去体育中心打羽毛球。终于等到傍晚了,此时的天气虽然没有白天那样万里无云、碧空如洗,但也抹灭不了我们昂扬的斗志。来到门前,我们聚集好人马便进场了。

我们一边弯腰压腿做着准备活动,一边开始放狠话了。何一飞对韩启元说:“听说你很厉害,不知你是徒有虚名还是名不虚传?”韩启元说:“那就比画比画吧。”准备活动结束,“战争”就爆发了。

第一回合的两位选手是何一飞和张可远。裁判——我妈妈将球交给张可远,张可远稳了一下,只听“嗖”的一声,他右手用力一挥拍子,左手把球一扔,眼睛一闭,那拍子与球擦“肩”而过,这样一连几次,终于有一次,球和拍子碰上了,可用力太轻居然没过网可把何一飞弄得一身冷汗,真是笑煞坐在一旁观战的我们了。

第二个回合的两位选手是我和马力。我心想:马力那么强壮,是一位力量型选手,用蛮力,我肯定要输,我必须用计来胜他。这时,妈妈将球给了马力,只见马力两脚前后分开,眼神紧紧地盯着前方的网,使劲全身力气用力一挥,果然是个远球。幸好我早有准备,赶忙向后场倒退几步,眼睛紧盯着空中下落的球,凑准时机居然让我接到了。我假装做出一个打远球的姿势,只见马力马上往他的后场跑,我心想,这家伙中计了。当球真正要击中的一刻,我忽然抖了下手腕,变成了近球,这下马力再也来不及回过神来,把他打了个措手不及。

最后一个回合,便是高手的较量了——顾智翼盒韩启元。韩启元见顾智翼站的比较近,便发了个远球,谁知那球刚刚过网顾智翼便一跃而起,将球拦截了下来,只见那球如同火箭一般又飞向韩启元,不愧是个高手,他一个反手,将球又顺顺当当的接了回去。来回好多个回合还是不分胜负。关键时刻,顾智翼用了瞒天过海之计,眼睛紧盯着左边,在击球的一刻偏偏右把球往右边轻轻一挑,韩启元见势不妙,慌忙撤回身来想去接球,可是为时已晚。最终,顾智翼获得了胜利。

时间像飞箭,不知不觉中两个半小时已经过去,今天的羽毛球比赛暂时告一段落了。虽然我们都已累得筋疲力尽,但我们都不约而同地笑了起来……

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篇11:体育运动英语

全文共 737 字

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recently, more and more people stay at home watching tv and surfing the internet, which leads to obesity and even get serious illness.

最近,越来越多的人呆在家里看电视、上网,所以导致肥胖甚至更严重的疾病。

this is no doubt that sport is good for our health. a person who takes exercises regularly will keep fit. what’s more, exercise can make you well-behaved and confident. if you usually take exercise with your friends, you will be close to them. after all, sports can make your life more colorful.

毫无疑问,运动对我们的健康有好处。人经常运动可以保持身体健康。更重要的是,运动可以使你表现得自信。如果你经常和你的朋友锻炼,你们之间的关系会更加紧密。毕竟,运动可以使你的生活更加丰富多彩。

nothing is more important than doing sports. its time to take actions to stay away from the tv and computer and to take part in sport activities.

没有什么比运动更重要。是时候采取行动远离电视,电脑和参加体育活动了。

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篇12:难忘的体育文化节作文

全文共 570 字

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今天,我们的校园热闹非凡;今天,我们的校园笑语飞扬;今天,我们的校园热火朝天,那是因为我们的学校正在举行第三届体育文化节。

如果把这次体育文化节比作一盘可口的大餐,那么我们的“种庄稼”比赛就是其中最美味的佳肴了。你看,所有的队员都自信地站在了操场上,嘹亮的哨声一响,我们就飞速地向前跑,有的同学屏住呼吸飞快地向前跑,有的同学紧皱眉头,像快乐的小鸟,飞似地向前跑。这可不是一般的跑步,我们怀里还抱着两个不大不小的“行李”——两个滚圆的排球呢!跑到指定的位置,就把球分别放在两个呼啦圈里。该我放球了,可是球在我的怀抱里却像只调皮的小兔子,一会儿往左闪,一会儿往右蹦的,真让我有点无可奈何。我深吸一口气,放松了紧绷的神经,然后用力一放,才让小球乖乖地回到了呼啦圈中。

当大家还沉浸在“种庄稼”的兴奋中时,激动人心的接力赛已经拉开了帷幕。一个个小运动员们像离弦的箭一样,在运动场上飞奔着。我们这些啦啦队员也用力地呐喊着,脸憋得通红,寒风虽然在和我们做对,可我们却丝毫没有感到寒冷,内心反而充满了无限的热情。在我们的鼓舞下,队员们发挥地更出色了,近了,近了,更近了,我们的队员越过终点了!获得了第二名的好成绩,全班同学都欢呼起来,兴奋写在每个人的脸上,快乐洋溢在每个人的心中。

有苦,有乐,有酸,有甜,有成功,有失败,难忘的体育文化节至今令我们回味无穷……

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篇13:体育活动作文500字

全文共 526 字

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叮叮叮,叮叮叮,上课铃响了我们像小豹子一样跑进了教室,坐在座位上等待老师的到来,过了一会儿,黄老师进来了,他站在门口,脸上露出的微笑看着我们,好像有趣的事情即将要发生。不久以后,广播声音响起了:“请三,四,五年级的全体同学到大操场上面集合。”有四年级?我们听了高兴极了,排好队,就直奔操场。

就这样,体育活动开始了,第一场是跳短绳比赛,我们使劲为自己班的同学喊加油,让他们赢得比赛。

第二场比赛是踢毽子,我们班的李思张参加了,可是,她踢得不是很好,我们的比赛输掉了。

第三场是接力赛。是三个班一起比,我们班在中间,我们班的班长拿着班牌喊:“152班”,后面的同学就喊:“加油”。可是我们班却是倒数第二名,我们班第一个跑的金万祥就跑慢了。

最后一场是拔河比赛,也是最有趣的一场。黄老师挑了几个力气比较大的同学去参加。可是没有选到我,他们排好队后,体育老师吹了一声口哨,所有同学把全身力气都用在手上,黄老师在旁边喊:“152班必胜”。可是,偏偏我们又输了,在结束后,参加了拔河比赛的同学脸和手上都是红彤彤的,头发都湿透,就像是被淋了一场大雨,回到教室后还不停地喝着水。

虽然这次运动会我们班的成绩不是很理想,但是,我还是很喜欢体育运动,更喜欢和大家一起参加体育活动。

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篇14:快乐的体育节作文400字

全文共 414 字

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秋风习习,落叶飞舞,在同学们的盼望中,一年一度的第十八届体育节拉开序幕了!

开幕式方阵开始了,同学们喊出口号,整齐响亮地向前走去。到了我们班,大家充满信心,个个生龙活虎,喊道:“三(4)三(4),昂扬斗志,扬帆向前,奋勇冲刺!”迈步向前走去。

比赛开始了,运动员上了跑道,“呯”一声响,场上的运动员像子弹一样飞奔了出去,鹿死谁手呢?“加油,加油!”观众们喊道。在一场欢呼声中,定了胜负。

团体项目来啦!这次的团体项目是迎面接力。当裁判员说“跑”时,第一个人健步如飞,冲向对面,把棒交给对方。不一会儿,就到我了,虽然我跑步比不过很多人,但我相信,只要努力,一定拿前三!我接到棒,咬紧牙关,用尽洪荒之力冲向对面!“加油,加油!”我感觉到他们的“加油”就是我的力量!我一定要为班级争光!当最后一个同学超过终点时,我们欢呼起来,我们在小组里得了第三,年级一等奖的好成绩!

体育节结束了,有人欢呼雀跃,有人垂头丧气。希望下次体育节,会有更大收获!

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篇15:体育弱智

全文共 393 字

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那怎么又是体育课呀啊?怎么又跑步呀?如果你听到这样彼此不甘的声音相互叠起,那一定是我们班了。我们班就是本质上的学习不行,体育又不行的差班,虽打着快班的名号,可确实也力不成心。老师和平常一样叫我们跑步怎么又突发奇想的叫我们追跑,追跑也就是两个人相隔三十秒后再跑。我们后面是女生,还好说些,同为女生好说话。他近倒霉的被安排在了男生那排,后面恰巧是我们班的腿长王子。本来女生体力就不如男生,何况是在巨大的体力消耗后?所以她就很容易的被那个男生追到了,只有认命地做了一百个俯卧撑。

人的优点总是大过于缺点,她的文笔也是极好的,我经常跟她一起讨论好多文章却一在不经意间被她那谈论文章时的高兴劲所吸引。三年,看似长却又短,时间的变化没有揣摩到,所以我们现在最重要的就是珍惜和同学们在一起的快乐时光。

上面的三点只是她的十分之一,我的同桌还有许多奥妙之处,如果想细细探究,请见下回分解!

[同桌的优缺点作文

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篇16:我最喜欢的一项体育运动

全文共 453 字

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最近我们学习了关于体育运动的单元,老师告诉我们,体育运动不但可以增强体质,还可以预防疾病,所以,我们要经常做运动。这使我想起了我最喜欢的一项体育运动。

暑假中的一天,我和妈妈回老家,有一天,我十分无聊,妈妈对我说:“你是不是很无聊呀?”我愁眉苦脸的说:“我把作业写完了,没有事做,觉得很无聊。”妈妈想了想说:“那我教你打羽毛球怎么样?”我高兴的同意了。但是打羽毛就可没有那么好打,这不,刚开始我就有点想打退堂鼓了。

妈妈对我说:“要想打好羽毛球就必须看球精准然后用力打向对方。”我想,看来羽毛球还真是不好打得。于是,妈妈把球扔向空中,然后用球拍用力一击,球立刻向我这边飞来,我跳了起来准备接球,但是球好像故意躲着我一样,打了好几次都打不住,我十分恼火,说:“不打了,不打了,谁爱打谁打去吧,反正我不打了。”妈妈说:“你怎么可以这样呢,既然你要学就必须坚持,像你这样半途而废是不行的。来,我妈妈的来教你。”没有一会工夫,我就会了,并且接球是百发百中。

从此以后,我只要一有时间就会打羽毛球,它成为我无法割舍的爱好。

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篇17:体育考试作文700字

全文共 742 字

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上周四上午的第三节课是我们最喜欢的课——体育课,同学们迅速地整好了队走到操场,安静地等待张老师的到来。

5、4、3、2、1,张老师终于来了,同学们的脸上个个乐开了花。

像往常一样张老师先让我们围着操场跑了三圈,然后做了一次广播体操,接着又让体育委员把队整好。我们本以为张老师会给我们带来什么新游戏,可是张老师却告诉了我们一个不好的消息。

他说:"下节课要考跳绳,男生一分钟要跳一百三十六个,女生一分钟要跳一百四十个才算及格。”张老师的话音刚落,同学们就顿时屏住了呼吸,随后发出连续的唉叹声:"怎么体育也要考试?还是考跳绳,因为这对我们来说简直比登天还要难。

回家后,我茶不思饭不想,寡言少语,妈妈见此情景问我:"你学校里发生什么事了?"我把张老师的话告诉了妈妈,妈妈说:"我还以为是什么大事呢,原来是跳绳考试呀,小事一桩!男子汉是什么也难不倒的!好办,只要你好好练习,就一定能取得好成绩。"我听了妈妈的话长长地松了一口气,可是又想起张老师跟我们说,如果不及格就评不上三好学生了。我的心上好像又压了一块大石头,于是,我边想边找出来跳绳练习。妈呀,一分钟连十个也跳不了,这怎么考试呢,还要评三好学生?心里像着了火似的,这可怎么办呀?

我想,心动不如行动。我自己暗下决心:"一定要好好练习,并且评上三好学生。"

于是我坚持每天早上和晚上练习,终于功夫不负有心人,经过一段时间的练习,我已经可以做到一分钟连跳八十多次了,妈妈夸我恋上跳绳了,第一一定归我。

在今天的体育考试课上,我以一分钟一百一十八个的成绩得了满分,夺得了全班第一。一颗忐忑不安的心终于平静下来,更重要的是让我明白了:"练习是成功的老师,成功属于努力的人,世上无难事,只怕有心人。"

这次跳绳考试,虽然有些煎熬,但让我离三好学生又更近了一步。

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篇18:小学体育水平一年级站立式起跑作文

全文共 668 字

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立式起跑是起跑中的一种方法,运用于800米、1500米等长跑比赛起跑,教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说,枯燥乏味,但新鲜又好奇,为了能进一步激发学生的求学欲望,提高了练习的热情。我采用引导、实践式,由浅入深方法来进入课堂。

首先激发兴趣,求知欲。我采用引导式:学校即将举行体育节,一年级有60米跑比赛,鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合,激发兴趣。接着带学生认识60米跑道,认清60米的起点、终点。这时,学生的求知欲已燃烧起来,引出课的主题-----站立式起跑。

由浅入深,“先学后教,强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验,让学生在体验中来认知站立式起跑的动作,紧接着吃透重难点“姿势正确,反应迅速,步幅合适。”抓住姿势正确,既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体,使学生们的身心完全投入到课堂里。接着,比赛气氛贯穿教学始终,让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握,再次提高他们的练习兴趣,同时又锻炼了他们的反应能力,达到了一定的活动量。

整堂课下来,教学达到了预期的效果,先学后教,强化训练的教学模式,以学生的学作为教师教的基础和前提,以教作为学的发展和深化,以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右,在教学中启迪学生智慧,活跃思维,气氛活跃,学生在开心比赛中完成教学任务。

[小学体育水平(一年级)站立式起跑作文

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篇19:我最爱的体育运动作文600字

全文共 662 字

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每一个人都有自己喜欢的体育运动,但是我想你们肯定猜不出我喜爱的体育运动是什么?让我来告诉你们听吧!那就是骑自行车运动。

要学会这门运动说难也不难,说简单倒也不简单,最主要的是要掌握平衡,为了掌握平衡我是吃尽了苦头,开始学急于求成没掌握要领,把自己的腿也摔着了,手也檫破了,还是不能很好的掌握平衡,我真想放弃!这时妈妈经常讲的一句话在我耳边想起了:别人能做到的,你也能做到!就是这句话一直鼓励着我,我开始脚踏实地,一步步循序渐进学习,首先我坐在自行车上,双脚在地上像在走路一样往前走。我试着用一个脚在脚踏板上面骑,另一个在地上走。就是这样练得一两个星期才行。到最后,也就是最关键的一环,那就是将另一只脚也放到踏板上,两脚配合起来,使自行车往前运动。这时别以为已经大功告成了,我又发生尾朝天的状况了,但我并不沮丧,因为“失败是成功之母”只要我再接再历,坚持不懈,相信我就会成功。水道渠成,我现在不但会骑了,而且骑得贼溜啊!

寒假里,我每天都会去骑两三个小时,这不仅能让我瘦瘦的身躯进行了锻炼,同时我也找了好几个朋友呢!瞧!我又跟我的伙伴们去做运动啦!

我骑着了自行车,便和小伙伴们守侯在学校门口,等待着目标的出现。我们的目标并不是别的,而且是那辆车进入学校的篮球场,没过多久,我把它们锁定为我追逐的目标,我要超越我的伙伴,能成为一个赛车手,虽然在现实中,我是超不了他们的,但是在进入学校后,因为这些小车往往放慢了车速,所以,这些车是我手下的败将。过了一会儿,我就超越了他们,我的心情是多么舒畅和激动啊!

这就是我最爱的体育运动骑自行车。

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篇20:体育课堂

全文共 743 字

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上级说每个学校都要报一项特长,学校便擅自主张报了篮球。当时听到这个消息,我就气不打一处来,嚷嚷着说学校不爱国,要是爱国就该选乒乓球的啊!其实是我个人爱打乒乓球吧,可一想到从此以后的体育课都得打篮球后,我当时那个表情呐,就有同学说我是“诈尸”了。

上午第三节课是体育课。课间操一做完,我就哦和几个乒乓好友直奔篮球场。我耍了一个小伎俩,学校的乒乓球台正好夹在两个篮球场中间,我既带了篮球又带了乒乓球。我们打了一会儿乒乓球后,李志浩我的乒乓好友之一连忙指着操场喊道:“快去篮球场!老师来了!”

我们几个一听,立即放下了乒乓球拍,捎去一旁的篮球,带球跑进了篮球场。再看老师,他正依在远方的树上观察着我们的一举一动,没办法,我只好硬着头皮上了。

我其实会打篮球只会一点,基本上知道运球、传球和投球,一些犯规动作我也略知一二。三分球我很难挨到篮板,因为我的个子也的确不适合打篮球。我们所谓的打篮球其实就是任意地投篮,没有任何的规则。作文

你该能想象一个篮球场上二三十个男生,二三十个篮球齐齐轰向只两个篮筐的时候的景象了。当然也就难免会有人被篮球砸到。我就仅仅只被砸到了一次,那个球直直地砸在我脑顶上。我全身打了一颤,脑门上有点痒,浑身没知觉了。

实在是累了,我们就三三两两地坐在乒乓球台上闲聊起来。体育老师也不是好惹的,他立即就下令“所有男生带球围操场跑一圈!”然后我们就被迫跑了起来,其实也很简单。我们都先把球向前丢去,然后跟着球跑就是了。作文

一圈很快跑完了,而下课铃也不失时机地叫响了。

当我们正郁闷地走上楼时,突然我看见有人在吃冰淇淋!

冰!淇!淋!Mylove!

事不宜迟,我飞奔到了小卖部。当我出来时,我的手里已经捧着了那凉冰冰、甜丝丝的冰淇淋了!

也顾不上头上的汗了,我迫不及待地一口咬上去。

哦,太爽了!

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