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吃面时的动作描写汇编20篇

导语:春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的英语作文,希望对您有所帮助。

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描写踢毽子动作的作文

全文共 659 字

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今天下课,王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛,围观的同学可真多啊!

杨帆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨帆曲腿,稳稳地接住了毽子.毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏,她那条粗大的辫子左右摆动着,好像一位小姑娘,正在欢快地跳舞呢.过了一会儿,杨帆就已经踢了二十多个了,忽然吹来一阵风,毽子被风吹到了墙壁上,我想:这回杨帆可没救喽.谁知杨帆向前迈了一大步,伸长腿一勾,毽子一下子落在了杨帆的脚上,杨帆越踢越多,同学们不停地为她欢呼喝彩.杨帆也高兴得笑了.突然,杨帆变了脸色,因为她把毽子踢到了栏杆上,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,杨帆伸出腿一勾,有把毽子救了回来,我心中的一块石头终于落了下来.可杨帆却没把握住机会,不一会儿,伴着一声“啪”,毽子落地了.可是同学们也给予了热烈的掌声.

接着,王老师上场了.只见王老师掂了掂毽子,向上一扔,毽子稳稳地落在了王老师的脚上.一个、两个……她越踢越多,眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,胸前的工作牌一晃一摆的.王老师的毽子几次碰到了它,都差点没接住.可是王老师却“转危为安”,两次把毽子救了起来.当她踢到了五十个以后,王老师的脸都红了,同学们都为她鼓劲加油,王老师踢到七十一个以后,高兴地笑了.可正当她得意的时候,毽子被她踢到了水池边,王老师想去救,可惜为时已晚,结果没救着.不过王老师还是踢了七十二个,同学们都为她喝彩.

这场踢毽子比赛真有趣啊!既丰富了课外生活,又增进了师生之间的情感.

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篇1:舞蹈动作描写的作文

全文共 388 字

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老师家,客厅里嘻嘻哈哈,那是老师正在教我们学舞蹈

第一个动作是“骑马”,只见老师的一只手伸直,另一只手弯曲,两只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方,然后两手翘起,向后拉,我们跟着老师一步一步地做着,同学们的热情非常高。

第二步是脚上动作,老师把正在练习的我们叫了过去,我看见老师两腿交叉着,踮起脚后跟,左一下,右一下,摇晃着身子。那是骑上了马,身子晃个不停,有人练习的时候,把两腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

第三步我们学“放牧”,把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来,只是弯曲的手K着腰而已,我转着圈,好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰,那感觉好极了。

最后,是挤奶返回,老师抖着肩膀上下舞动,头向上昂起,笑得那么自然开心,虽然胖了点,但做起动作来还满潇洒的,这让我产生了更多的敬意。奶挤好了,我们喜气洋洋地骑着马回了家。

学舞蹈真是太有意思了!

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篇2:妈妈做饭动作描写作文

全文共 530 字

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周五的晚上,我这写完作业天已经快黑了,我突然有了一个想法:爸爸妈妈这么辛苦等会回来还要做饭,我决定给爸爸妈妈做一次完美的西红柿炒蛋。

我先把西红柿洗的干干净净,然后我用开水将西红柿泡了泡,西红柿的皮不一会儿就裂开了,我小心翼翼地将皮剥下来。将剥好的西红柿放在案板上一切,西红柿被我分成两半。可是它很淘气,把它的汁水甩到了我的脸蛋上。我将切好的西红柿放在碗里备用。

接下来我从冰箱拿出四个鸡蛋,在碗边上轻轻一磕,居然鸡蛋也调皮起来,完好无损。我又用力一磕,坏了,蛋清直往下流。我迅速地把它打进碗里,可爱的蛋清和蛋黄就出生啦!我把里面放了些盐,然后拿出筷子用力搅拌,不一会儿就搅拌均匀啦。一切准备就绪,我将锅中倒入油,等油热的起泡泡时我将蛋液倒入锅中,用锅铲轻轻翻炒,另一只手还握着锅把儿,等到蛋液凝固,我便将它盛出来。金黄的鸡蛋格外诱人。再接着我准备炒西红柿啦!还是将锅中倒入油,油热倒入西红柿,西红柿一进热锅中便发出“噼里啪啦”的响声,吓得我躲得远远的。等到声音变小了才小心地走到锅边,将西红柿炒出汁水,再放入刚炒好的鸡蛋,翻炒几下,就大功告成啦!我的西红柿炒蛋就完成了。我把它盛在盘子里,真是口水直流。

爸爸妈妈回来以后肯定会夸我,我下次有机会还要给爸爸妈妈做饭。

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篇3:描写踢足球动作的踢足球

全文共 458 字

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今天下午回院后,闲的没事干,我便找来几个朋友踢球。

分好拨后,我们便开始了。前几分钟双方僵持着,比分一直是0:0。就在这时,对方李佳志通过左路一脚打门,球进了,没过几分钟,对方由朱宝再进一球。现在形势对我方不利,可我想,比赛还没有完哪!不能放弃!于是,我苦苦地等者。机会终于来了!对方把球踢出了边线,由我操刀主罚。好!现在对方正在放松警惕!扔!只见球划过一个漂亮的半圆,飞进了对方大门,两分钟后,程一凡又在中路打进一球。又过了不到两分钟,我方又获得了一个角球,我把球开出后,程一凡轻轻碰了一下皮球,球便滚进了大门。比赛进入终场休息。

下半场开始后,对方发起了猛攻,连进3球,我方也不示弱,也进3球。6:5,大家都以为我们要获胜了,可对方出其不意地由商建打进一球,比赛被拉入了加时。

加时赛中,双方拼得都非常凶,比分交替上升,随后,对方的一个极刁钻的球被我扑出,这增加了我方士气,我方在这时连进2球,11:9,我们获胜了。

正当我们还想再玩一场时。我抬头一看,已经是满天星辰了,我这才想起了回家。

今天的足球比赛让我感到很高兴。

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篇4:动作描写作文300字

全文共 308 字

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奶奶家有棵桑耳树,每当桑耳成熟的季节,我就会架好梯子,爬到墙上,骑在墙头来摘桑耳。

桑耳熟透后,有时在树下摇一摇树身,桑耳就会掉下来。我会一一捡进碗里,去自来水那里冲洗下。

当我拿起桑耳,正开心的时候,无意间看到了手。天呐,只见手已经变成深紫色,于是放下成桑耳的碗去洗手,却怎么也洗不掉淡淡的紫色。从那以后,每次去奶奶家摘桑耳我都会带上手套,这样就不会把桑耳的汁水留到手上了。

听奶奶说,桑耳的颜色一直在变。先是淡红色的,随后变成深红,最后几乎变黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那鲜红嫩的果肉,嘴唇舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的桑耳又酸又甜,熟透了就津津的,叫人越吃越爱吃。

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篇5:动作描写

全文共 320 字

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是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

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篇6:古代名著中摘抄优美人物动作描写的片段

全文共 1487 字

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1、智深也趁着酒兴,都到外面看时,果然绿树上一个老鸦巢。众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。”李四便道:“我与你盘上去,不要梯子。”智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。

2、智深大踏步近众人面前来,那张三、李四便道:“小人兄弟们特来参拜师父。”口里说,便向前去,一个来抢左脚,一个来抢右脚。智深不等他沾身,右脚早起,腾的把李四先踢下粪窖里去;张三恰待走,智深左脚早起,两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。

3、云长右手提刀,左手挽住鲁肃手,佯推醉曰:“公今请吾赴宴,莫提起荆州之事。吾今已醉,恐伤故旧之情,他日令人请到荆州赴会,另作商议。”鲁肃魂不附体,被云长扯到江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出,见云长手提大刀,亲握鲁肃,恐肃被伤,遂不敢动。云长到船边,却才放手,早立于船首,与鲁肃作别。肃如痴似呆,看关公船已乘风而去。

4、玄德到溪边,见不可渡,勒马再回,遥望城西尘头大起,追兵将至。玄德曰:“今番死矣!”遂回马到溪边。回头看时,追兵已近。玄德着慌,纵马下溪。行不数步,马前蹄忽陷,浸湿衣袍。玄德乃加鞭大呼曰:“的卢,的卢!今日妨吾!”言毕,那马忽从水中涌身而起,一跃三丈,飞上西岸。

5、萧长贵一听强盗二字,更吓得魂不附体,马上想穿裤子逃命。急忙之中又没有看清,拿裤脚当作裤腰,穿了半天只伸下一只腿去,那一只腿抵死伸不下去。他急了,用力一登,豁拉一声,裤子裂开了一大条缝。至此方才明白穿倒了,重新掉过来穿好。把长衣披在身上,来不及钮扣子,拿扎腰拦腰一捆,拖一双鞋。6、西凉兵来得势猛,左右将佐,皆抵当不住。马超、庞德、马岱引百余骑,直入中军来捉曹操。操在乱军中,只听得西凉军大叫:“穿红袍的是曹操!”操就马上急脱下红袍。又听得大叫:“长髯者是曹操!”操惊慌,掣所佩刀断其髯。军中有人将曹操割髯之事,告知马超,超遂令人叫拿:“短髯者是曹操!”操闻知,即扯旗角包颈而逃。

7、陪审员们刚刚坐好,庭长就对他们讲话,说明他们的权力、责任和义务。庭长讲话的时候,不住地变换姿势:一忽儿用左胳膊肘倚在桌上,一忽儿用右胳膊肘倚在桌上,一忽儿靠着他的椅背,一忽儿靠着他的圈椅的扶手,一忽儿把一叠纸的纸边弄齐,一忽儿摩挲一把裁纸刀,一忽儿摸一支铅笔。

8、贾母这边说声请,刘老老便站起身来,高声说道:“老刘、老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。

9、古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞,他张开嘴巴,眼睛炯炯发光,向前瞪着。草地上只有他一个,跳上跳下得象一个球,一忽儿用脚跟踏着跳,两条腿替换着踢飞脚,踢到头那么高,每一踢就发一声尖喊。接着他又腾空跳起,在空中转了一个大身,掉下来的时候,只停在一只脚跟上,随即象一个陀螺似的旋转起来。

10、公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。

11、那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响。猛睁眼看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,忽喇的一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉,与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他一捽,捽了个倒栽葱,脱身走了。

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篇7:2024小学生描写万圣节的庆祝活动作文

全文共 594 字

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11月1日是西方国家的传统节日——万圣节,今天我所在的英语学校“夏恩英语”,组织了一场晚会,并允许每个同学可以带一个朋友参加,我便邀请了我的好朋友——张逸杰,一起参加。

下午一放学,爸爸就接上了我们,打车来到了学校。一到大门口,我们就发现了一群“妖怪”,有北极熊人,有魔女,有猫女郎,有僵尸,还有巫师。我仔细一看,原来这全是我们的外教老师装扮的,他们早早地到学校门口来迎候我们了。我和张逸杰赶紧跑了过去,这才发现人群里有我的许多同学,他们一个个也都装扮成了妖魔鬼怪的样子,正在排着队准备入场,一个个的脸上都洋溢着兴奋和喜悦的表情。一看这个情况,我们赶紧戴上面具排上了队,立刻,两个小僵尸就出现在了人群里。

很快我们就进入了晚会现场。活动分五个部分举行,它们分别是射击、夹糖、学跳舞、保龄球和观看动画片。这些活动我都很喜欢,其中我最喜欢的是射击,所以首先玩了射击。一进入现场,我和张逸杰就迫不及待地玩了起来。规则规定打中几环就奖几块糖,我和张逸杰第一轮射击都打中了三环,各自得到了三块糖。第二轮我轮空,而张逸杰却打出了五环的好成绩,他又得到了五块糖。真是大丰收啊!随后我们又陆续玩了其他游戏,游戏进行的很热闹,每个房间里都传出了欢乐的笑声,每个人脸上都充满了快乐的表情。

不知不觉,晚会结束的时间到了,我们可真不想离开,可还是在老师的组织下排好队,依依不舍地离开了。这可真是一个让人难忘的夜晚啊!

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篇8:描写感动作文700字

全文共 679 字

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人的一生可能有大大小小的感动,这些感动来自于一个微笑或一次援助。这些别人带给你的感动,就像冬天里的一杯热茶,使人从内心深处温暖,丝丝缕缕的暖意从头到脚,意韵悠长,让人很久很久都难以忘怀。

今天作业真多啊!我心里烦燥地这样想,于是也这样大声地喊出来。牺牲晚饭的时间来补作业,真是何其悲凉。心里愈加烦燥,手中的笔便也像通了灵性一样,恶狠狠地在作业本上划写着。正碰见一道很难的数学题,焦头烂额之际,竟听见有人在唱歌,而且声音很大。寻着声音找去,居然是他,是我最讨厌的同学。从一开学,他的言行举止对我来说只有两个字憎恶。一看是他,我就更烦燥了,如同火上浇油。我愤怒地将笔掷在地上,拿起手边的文具袋就向他砸去,在出手一瞬间,我后悔了,因为我看到他用双手捂住额头,看到很红很红的血流出来。我一下子就清醒了,不知该如何是好。过了几分钟,他在同学的陪伴下前往医务室,那段时间对于我来说完全是空白的,忐忑、紧张、不安、环绕地我周围都是。我傻乎乎地坐在位置上,看见他走进来,我的眼泪再也忍不住,滑着脸颊流下来。我以为他一定会骂我、怪我、甚至打我,但我不会介意,哪怕他再拿文具袋回砸我也可以,可他没有那么做,走进教室后,他对我微笑着说没事,你看我现在笑得多好。我盯着他头上的纱布,嘴里轻轻道真的对不起没事,真的没事。你哭啥?疼的是我,又不是你,真的没事。我扭过头去,把眼泪擦干。再次平静时。他又说没事了吧,笑一个。于是我弯起嘴角,我看见他也笑了虽然不灿烂,但再也不令人憎恶了。

整个过程中,他都抱着一种无比宽容的心态,或许正是这宽容和一抹微笑的结合,使我感动。

感动,真的使人难以忘怀。

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篇9:动作描写的作文

全文共 643 字

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我在牙克石养过许多宠物,其中最使我难忘的,便是我养的小白兔了。

记得小白兔刚到我家的时候,只有一个拳头那么大,一身雪白的绒毛,一双红亮的眼睛,一个三瓣嘴,还有一对会转动的耳朵。它刚一来,我就特别喜欢它。自从它来了,我每天总是快快的写完作业,好和它玩。

我把它养在一个小笼子里,每天都去看它。它很怕生,一开始它见到我就跑。我每天喂它吃菜叶、青草。慢慢的,我和它熟悉起来,亲近起来。它饿了的时候,就在我的怀抱里,用它那水汪汪的、会说话的大眼睛望着我。看到它这么可爱,我不禁喂它许多菜叶。

后来,它长大了,大约有三斤重了。我更喜欢他了,每天帮它清理笼子,带它出去散步、吃草。

到了夏天,天气炎热,我总出汗,身上很不舒服。看到它,我想它身上毛茸茸的,肯定更难受。我便每天给它洗澡,让它更舒服些。

冬天,天气很冷,蔬菜也更贵了,在市场很难拾到好点的菜叶,便回家和家长要。()家长每次只给一小点蔬菜,我怕它吃不饱,便自己去偷拿白菜菜叶。它仿佛也知道这蔬菜来之不易,每次只吃几口就不吃了,仿佛说:“主人,这蔬菜是很难得的,你留着吧!”我抚摸着它的身子,说:“不怕,你放心吃吧!”

我精心喂养的小白兔已经一岁了,我与它有着深厚的感情。有一天,我回家的时候,碰上了王叔叔,王叔叔说:“我那里办了兔场,把你的小兔子送到我这里养吧。”家长同意了,可我却对它恋恋不舍。

离别时,我恋恋不舍的哭了,它的眼眶也更红了。我给它准备了吃的东西,强忍悲痛送走了它。

这事到现在已经5年了。现在我回想起来,心里还是酸溜溜的

[动作描写的作文

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篇10:描写父母动作神态的句子和段落汇总

全文共 1616 字

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描写父母动作神态句子段落1.爸爸遇到问题的时候总是镇静自若,言语中透露出大家风范,就这样,问题总能够迎刃而解;什么时候我也能学会爸爸的这种临阵不乱、处世不惊的作风呢?

2.动作:

那天我到厨房跟妈妈学习炒菜,我看到她先从菜篮里提出一把青菜,抖了抖之后,麻利地从里面择掉了几片碎叶,又打开水龙头洗了两遍,然后她把菜放到案板上,很快就切成了一片片小的菜叶。

神态:

听到这里,父亲的脸上露出了满意的笑容,嘴都有点合不拢了,这时,我看到他的眼里也充满了慈爱的目光。母亲也露出了赞许的微笑。看到这些,我知道,这次我做对了。

对方气得说不出话来,眼睛死死地瞪着他。他也毫不示弱,高昂着头,一副天不怕地不怕的样子,眼里还露着鄙夷的神气。

语言:

父亲摸摸我的头,说:“只要你觉得对,我们就支持你。”

临走时,他转头对大家说:“谢谢大家,我会永远记住你们的!” 上台前,他对后面比他还紧张的父母说:“放心吧,我一定行!” 到了这一步,他说:“看来只能这样了,我都听你的。

3. (23)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖 。

(24)母亲像温和的阳光,让我满怀期望 。

(25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。

(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

(27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

(28)母亲是大地,我就是小草。

(29)母亲是绿叶,我就是鲜花。

(30)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

(31)母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。

(32)母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。

(33)母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。

(34)母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。

(35)母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。

(36)母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。

(37)母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。

(38)母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。

(39)母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。

(40)母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。

(41)母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。 4. 一、无私的母爱 当你我都还是婴儿时,我们享受母爱。当你我已成为一名戴着红领巾的小学生时,我们感知母爱。现在,你我是一名中学生,我们感激母爱。将来,你我或是忙于工作,或是忙于生活,我们报答那无私的母爱。

记得小时候,我要什么母亲就给什么。给我买好吃的,好玩的,好看的。母亲对我的百般呵护,都只为我开心。那时候,并不知道母爱,只认为这些都是她应该做的。现在想想深感惭愧。那是无私的母爱,母爱无处不在,你我身边都有,只是自己不知道。

二、无言的父爱 长大了,懂事了,明白了什么是母爱。而父爱,我们从来不知道是什么。因为我们每天接受父爱,而父爱并不那样容易看透。也许是一声声的责骂,也许是反复的叮嘱,也许是布满血丝的眼睛,也许是……

父爱有很多种,而要识别它,却是如此艰难。在我五年级时,曾有过一个可怕的成绩,对我来说是一个重要的打击。父亲看了,嘴巴似乎动了一下,然后说了一句让人意想不到的话:“啊!太棒了!你考得比我想的要好呀!”我太惊讶了,一时说不出话来……

无言的父爱啊,我要如何报答你呢?

5. 那天下着冰冷的雨,我站在屋檐下望着阴霾的天空多么盼望母亲的到来,雨幕中突然出现一个瘦弱的身躯,那是妈妈啊!母亲冲到我面前,“淋着雨没,妈这就送你回家”她一把就脱下她的雨衣套在我的身上,回家的路上,雨依旧这么大!狠心的老天爷将冰冷的大雨仿佛全倒在了妈妈的身上,而我躲在她的身后感到的是伟大的母爱!我看着妈妈的侧脸,雨不停地从她苍白的面颊上留下,那一刻永远印在我的心头!

6. 袋烟快抽完了,父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑近松树,“海”了一声.使劲抱起松树扛到自己肩上.然后小心翼翼地伸展着腿部,我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量,一点一点地高大。还剩的一口旱烟吐了出来,笼罩在他的头上,悠悠地在空中扩散。

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篇11:描写动作的语段优美

全文共 1662 字

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1、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

2、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

3、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

4、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

5、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

6、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

7、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

8、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

9、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

10、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

11、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

12、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

13、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

14、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

15、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,()我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

16、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

17、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

18、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

19、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

20、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

21、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

22、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

23、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

24、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

25、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

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篇12:动作描写的作文:传动作猜谜语

全文共 723 字

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今天上午上课时,老师对我们说:“今天我们玩一个游戏。”我们听了欣喜若狂,手舞足蹈,班上顿时沸腾起来了。

老师神秘地说:“这游戏叫抽签猜动作。游戏规则是:‘每位同学上去抽一张签,按签上所提示的动作用肢体表演出来,台下的同学若能最先准确无误地猜出相应的动作词,则可以和表演的同学一起得到糖果奖励。’”同学们更兴奋了。

游戏开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,等待着“好运”来临。第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来:他用中指和食指夹住一根烟,然后吸了一口,又呼了出来。我们看了立刻把手举起来,“抽烟”、“抽烟”,可惜我慢了一步,抢糖计划-一失败。可我毫不气馁,进行下一步计划。稍后是林沁选手上场,我虎视眈眈地看着林沁,林沁拿到纸条打开一看,只见他“噗哧”一声笑了起来,然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。我心想:为什么林沁不倒在地板上,那会更有趣的。想到这儿,我立刻提醒自己集中“火力”,准备举手,只可惜林沁遇到“跳舞”这一高难度的动作,大叫倒霉,最后弃权了。我的“火力”白集中了,抢糖计划二失败。我心中暗暗地想:“没关系的,下次还有机会。”于是我找回信心,进行第三次“猛攻”。下一位是我最好的朋友——林晨,我信心十足地想:这次‘猛攻’应该能成功!当我想到这儿,林晨就开始表演了,只见林晨一手拿着遥控器,一边看电视。这,我应该早就想到了,等我回过神来,“看电视”这三个字不知被哪个机灵鬼响亮地蹦出来了。抢糖计划-再次失败。就这样,他们一个接一个地上去表演,我一次接一次地失败。终于在最后一轮中,我急中生智,使出“必杀技”,好不容易才“拿下”。

我总算明白:要想获得成功,就必须眼疾口快。

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篇13:包饺子细致动作描写600字

全文共 701 字

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终于到星期六,忙碌了一周的爸爸妈妈可以过个惬意的周末啦。妈妈问我:“咱们午饭吃什么?你最想吃什么?”我不假思索地脱口而出:“饺子!当然是饺子!”吃了整整一星期的大米饭,烦都烦死了,今天我要吃香喷喷的饺子啦!想想就直流口水。妈妈慈爱地摸摸我的头笑眯眯地说:“好,好,今天就给你包饺子吃。”

妈妈和爸爸就开始忙碌起来了,爸爸负责和面,妈妈负责搅馅,不一会儿,准备工作就绪。接下来,爸爸妈妈开始分工合作包饺子。妈妈熟练地把爸爸擀的饺子皮托在手里,用小勺舀起馅料填进饺子皮,然后把饺子皮对折,用右手食指和大拇指在顶部捏一下,用其他的手指拢住饺子皮的边缘,用力挤压几下,一个饺子就捏好了。

妈妈动作娴熟,轻松地包了十几个饺子。我跃跃欲试,说:“妈妈,原来做饺子并不难呀!我也想试一试。”妈妈笑着说:”看起来简单的事情,做起来不一定容易。”我说:“没那么夸张把?不信我包给你一个看看!”

我信心满满地学着妈妈做起样子包起来。放馅、对折、捏边,一切是那么的顺利,我得意洋洋地向妈妈眨着眼睛,“怎么样,我包得不错吧?”

“我的闺女呀,快瞧瞧你的饺子吧,皮被馅撑开了,露馅啦,哈哈!”爸爸带着嘲笑的口气说。

我着急地向妈妈求救:“饺子爆开皮了,怎么办呀?妈妈?”妈妈语重心长对我说:“看起来简单的事情,做起来真不一定容易!”我谦虚地点点头。

妈妈拿过包子认真地研究着:“你看,饺子馅是从底部漏的,是你挤压的时候用力太大了。咱再包一个,这次用力小一点。”我小心翼翼按照妈妈的要求又重新包了一个,果然没有像上次那样裂开了。妈妈竖大拇指为我点赞,爸爸向我投来赞许的目光的日光。

饺子煮出来了,我心满意足地吃着热气脑腾的饺子,心里别提多美了!

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篇14:人物动作描写段落100字

全文共 4273 字

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动作描写是刻画人物的重要方法之一。以下是小编整理的关于人物动作描写段落100字,欢迎阅读参考。

1、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

2、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

3、小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿,只听“啪”的一声,气球爆了。小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来,他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

4、我十分小心地把两只手弯成弧形,然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但没扣着,反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来,然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

5、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

6、他笨拙地爬出战壕,晃晃悠悠地站了起来,举起了枪,踉跄几步。“砰砰!”就在十几米远处,出现了敌军!周围战友们纷纷举枪射击,他发呆了良久,突然像想起什么似的,疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久,一梭子子弹射来,洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上,手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下,手指也渐渐松弛了。他,与他的战友们,战死沙场。终于,可以长眠,安息了。

7、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

8、当她拿叉子的时候,手抖得非常厉害,以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃,当她把一块马铃薯塞进嘴里时,忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来,滴在了面包上。

9、随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做同样的动作,双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势,一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势,真够劲!她一个“请”的动作,竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行,一会儿变成两行,优美的“八步舞”跳得好极了。

10、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

11、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

12、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

13、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

14、那野人喝了酒,又听见自己已经获救,不觉精神为之一振,居然马上坐了起来。不料,星期五一听见他说话,把他的脸一看,立刻又是吻他,又是拥抱他,又是大哭大笑,又是大喊大叫;又是扭自己的两手,打自己的脸和头,继而又是高声大唱,又是乱跳狂舞,活像个疯子。他那样子,任何人看了都要感动得流泪。

15、李志强拿起一块石头,悄悄的走到小蜂窝旁,瞄准蜂窝一下子扔了出去,这下大石头正好打中蜂窝,他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会,李志强一手拿着一块大石块,另一手拿着一把小石子,勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头,把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去,把马蜂们都砸死了。

16、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

17、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

18、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

19、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑,随即散开,又向空中疏疏落落慢慢地挥发,变成了许多不整齐的灰色线条,一层透明淡薄的雾气,一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间,她举起一张张开的手,搅散那些清淡而又最静止的余痕;偶然间,她又伸起食指突然一下去划开它,然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

20、当他确信无问题时,便全身用力地一收缩,然后猛一伸张,双脚向石壁猛劲一蹬,全身一纵,他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了,飞在空中,飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊,还没来得及呼出一口气,小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。

21、从谈话开始,他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时,他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处!”少剑波心里想,所以从开始谈话,少剑波并没有看这家伙的眼睛,而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看,这家伙越盖得紧,甚至偶尔有点微微的抖动。

22、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

23、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

24、一个保姆曾经用她的人格担保,对我发誓说,这种情况已成习惯,只要一听到酒灌酒瓶的响声,他便乐不可支,放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气,每天早晨都用小刀对他敲打酒杯,或用瓶塞敲打酒瓶,或用壶盖敲打酒壶,逗他取乐。一听见这样的声音,他便浑身打战,晃脑袋,摆身子,手指乱抓象弹琴,屁股放屁象放铳。

25、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑--郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角--她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。

26、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

27、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

28、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。

29、战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

30、他抬头一看,船头上站着好几个雄赳赳深目高鼻的外国兵,更把他吓得索索的抖,两只腿上想要一点力气都没有了,忙找了三四个人,拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍,脸色改变,早已呆在那里,拨一拨,动一动,连着片子也没有投,手亦忘记拉了。

31、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”

32、孙老者一屈腰已到了院中,把楼鸽都吓飞起去。拉开架子,他打了趟查拳:腿快,手飘洒,一个飞脚起去,小辫儿飘在空中,象从天上落下来一个风筝;快之中,每个架子都摆得稳准,利落;来回六趟,把院子满都打到,走得圆,接得紧,身子在一处,而精神贯串到四面八方。抱拳收势,身儿缩紧,好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

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篇15:描写吃货的作文

全文共 937 字

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俗话说的好:“民以食为天”。的确,如果几天不东西,就没有力气去干货,身体健康也将受到威胁。但是,这几年来,食品安全却是越来越充满隐患了。

在以前,人们过着贫穷但是又健康的生活。那时没有地沟油,没有用福尔胺马林浸泡的鱿鱼,更没有添加了三聚氰胺的奶粉……那时人们每天吃的是自家养的土鸡土鸭、自家种的蔬菜、水果,都是些环保、绿色、有机的食品。或许是食品质量好吧,老人家的寿命都很长,也很少听说有人得癌症。

作为一个不折不扣的吃货,我曾希望能吃遍全天下的美食,可是,新闻频道频频爆料出相关的食品安全案例,如:含苏丹红的鸭蛋、含瘦肉精的猪肉、皮革下脚料做的胶囊、沾蜡的水果喷农药的蔬菜……看到这些外表光鲜漂亮的“毒蘑菇”,我不得不忧愁起来。

一天,妈妈买了一袋的苹果,看着那红里透黄的苹果,饥肠辘辘的我像饿狼碰见羔羊似的,从袋子中抓出一个,迫不及待地咬了一大口。“嗯,味道真甜。”我囫囵吞枣地说。

这时,妈妈进来了,笑眯眯地说:“慢点吃,没人跟你抢。”我只顾着吃,没有回答她。“你洗干净了吗?”妈妈突然问,我敷衍她说“洗干净啦。”“哦!那就好,我怕你没洗干净,苹果表皮有农药的残留!这吃下去会拉肚子的!”

我一边吃着苹果,一边听着妈妈给我开“讲座”。“现在啊,无论主食副菜,鸡鸭鱼肉蔬菜水果大部分都不是很安全,最近又多出了一种毒生姜!这生姜弄不好就能让人命丧黄泉啦!这些可恶的奸商,净做那些伤天害理的事,赚那些黑心钱,搞得人心惶惶。哦对了,还有那些肯德基、麦当劳啊,广告打得令人馋涎欲滴,就专门骗你们这些不懂事的小孩,你可知道?他们使用的那些鸡全是打激素的,只养两三个月就成熟了……”妈妈滔滔不绝地说着。我听后不禁有点后怕,是啊,这些有害的食品不知让多少人在不知不觉之间病从口入,甚至患有上癌症、无辜死去!

吃完了苹果,我便悠哉悠哉地靠着沙发看起了电视。忽然。我觉得肚子翻江倒海,接着就是飞快地跑进卫生间腹泻。刚出卫生间我就后悔不已,不停地埋怨自己:都怪自己没讲究卫生,早知道会这样我就该洗干净苹果了!”转瞬间,我又像触了电一样再次跑进卫生间……

这次,我真正体会到“病从口入”的痛苦,相信也有不少人跟我有同样的经历。究竟怎样才能保证食品的纯天然无污染?到底怎样才能让老百姓都买得安心吃得放心呢?

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篇16:动作描写作文300字

全文共 293 字

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在我的记忆中,我帮妈妈做过饭。

记得在旧房子的时候,我家还是用着炉子。有一次,我做完作业,见爸爸妈妈还在上班,没有回来,于是便开始了我的人生第一次事件——做饭。

我先用锅盛上水,放在炉子上烧,过了一会儿,水居然烧好了。然后,我把小米拿了一把,又把黑米拿了10粒,放入锅中,看着锅,生怕它煮沸了,终于,饭煮熟了,真让人高兴啊。

我把自己的劳动成果给端了下来,放在了地上,等待着爸爸妈妈下班回来看我带给他们的惊喜。

晚上9点钟,爸爸妈妈终于奔波完了,回到了家,看到了我的劳动成果,都夸我长大了,他们为我骄傲。

我们一家人一起开开心心地吃饭,我看到他们欣慰地笑了。

在那天,我帮妈妈做了饭,真让我高兴啊!

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篇17:关动作描写活动作文

全文共 692 字

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进入了下半年的学期,天气是非常冷的。像我这样体质弱的学生,长跑无疑是雪上加霜。学期初的一节体育课,我至今还是记忆犹新。

上课了,体育课的卢老师吹响哨子,我们赶紧排好队伍。当时刚刚下过雨,虽说是秋初,但毕竟凉飕飕的,让人微微发抖。卢老师说:“这节课,我们练习跑400米。这个学期的标准是-----”。虽然我记不清是多少了,但那个数字确实很有难度,我想:该怎么办呢?这种天气想跑那么快,我肯定是望尘莫及。

快要开始了,我是在四路横队中的第二队,所以第二次跑。就看第一组的好戏了!

卢老师吹响哨子。第一组以离弦之箭般冲了出去,你追我赶,我则懒洋洋地蹲在地上。看过去,几个人影在那里飞奔。很快,他们来了。哇!第一名只用了那么一点时间!我要是有那么快就好了。

轮到我了,卢老师的哨子声划破天空,大家风一般冲出去,我也不例外。我明白,这不仅仅是和同学比赛,也是在和时间比赛。每一秒,都不是那么容易突破的,我一定要尽力!跑啊跑呀,我们争先恐后,跑道一米一米向后退着。离终点还有多少米?我抬头一看,啊!还有这么多,我加大马力,向前狂奔。又过了一会儿,我发觉自己没力了,大口大口地喘着气,还有几秒钟啊?我可不能达不到标准!于是,我继续向前跑着,我看见后面已经有人在走了,可我不能放松自己。坚持下去,能快一秒、两秒也好啊!我终于到了终点,可是两脚都发软了,尽管如此,我还是离标准差好几秒。我很扫兴,因为我没有战胜时间,还比最高纪录低了几秒,连自己都没战胜。

这次跑步,班上只有少数同学通过了标准。和时间赛跑,真的非常困难,不知道博尔特打破9秒58的消息什么传来,也不知道我达到标准的时间是哪一天?但是,我不会放弃!

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篇18:描写吃相的作文

全文共 460 字

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每一个人的相都是各不相同的,今天,我就来介绍一下我爸爸、妈妈的吃相吧!

我爸爸吃饭的速度堪比火箭,在我们家一直稳居第一的宝座。昨天,妈妈煮了一盘红烧带鱼。“啊,这可是爸爸最爱吃的,他一定会飞快地把它吃完的,然后我和妈妈就没得吃了!”我见菜一出锅,便想起了上一次爸爸狼吞虎咽的样子,忍不住叫了起来。没想到,这话吸引了原先躺在床上看电视的老爸。他用鼻子抽了抽,在空气中闻了闻,立刻就知道了我是在说红烧带鱼。于是,老爸以飞一般的速度跳下床,连拖鞋都忘了穿,光着脚跑去吃饭了。他抢着盛了一大碗米饭,坐到了离带鱼最近的一个位置,没有一点儿绅士的风范。大约过了两分钟,一碗米饭,半盘带鱼就被吃得干干净净了。也许,这就是老爸肥胖的原因。

妈妈吃饭的特点是:小口吃、慢慢吃、细细吃。还是带鱼,但是爸爸和妈妈的吃相各不相同。妈妈先夹了一块小小的鱼肉,又在盘子边缘撇去了多余的酱汁,然后再细致地挑去其中的鱼刺,最后才送进嘴中。那讲究的模样,很有些贵族风范。妈妈吃饭用了二十分钟。这就是妈妈身材苗条的原因吧!

这就是我妈妈和爸爸的吃相,很有趣吧!

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篇19:描写摔倒动作的作文

全文共 612 字

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从出生到幼儿园,从幼儿园再到小学,我都被精心呵护着。家人都像我的左右使,呼之即来,挥之即去。可当撕去今年八月份的日历起,就注定了我噩梦的开始。

那是我第一次狼狈地“摔倒”在生活上。我变成了一名寄宿生。那时的感觉就像晴天霹雳,仿佛所有的人看我的眼神都带着一丝怜悯。

候鸟扑闪着翅膀,将温暖带去北方,刺骨的寒风张狂的将冬天迎来,只剩下我一个人手捧着没洗的衣服瑟瑟地站在狂风中。虽说衣服可以打包回去丢给洗衣机,可粗心大意的我却把衣服留在了宿舍,只能哭丧着脸。

下定了决心,把手伸向了冰冷的水中,风却张牙舞爪地向我袭来,把水泛起一层层涟漪,惊得我把手缩进了袖管。不行,这样下去不是办法啊!我只能咬紧牙根,拼了命把手伸进水中。可风似乎太狂妄了,又一次捉弄我这个可怜的小孩。

我的耐心全被磨光了。我狠狠的把衣服扔在一边,打翻了脸盆,溅起几朵水花。可一想到明天,又悻悻地把脸盆摆正放进了冷水。我握紧了拳头,一鼓作气猛地伸进水里,用力抓住了衣服。刺骨的寒气直窜身体,我哆嗦着身子,搓起了衣服。

终于,在我的坚持下,上天眷顾了我这个可怜的孩子,我的衣服变得崭新又干净了。

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”我在摔倒后爬起来了,跃过了荆棘缠绕的栅栏,才知道松柏,也是在经历挫折后才那样的屹立不倒。人生有许许多多这样的栅栏,在某个未知的地方,一点点吞噬着你的坚强与信心。不要害怕他,勇敢地抬起头,绽放最美的微笑,战胜它,打倒它,以最闪耀的坚强跃过这道栅栏!

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篇20:描写动作的词语

全文共 1893 字

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倔头强脑:形容言语动作生硬执拗的样子

来势汹汹:动作或事物到来的气势很厉害

楞手楞脚:形容动作鲁莽

漫条斯理:慢条斯理,形容动作缓慢,不慌不忙

没轻没重:指言语或动作鲁莽

飘飘欲仙:飘飘然将要飞升成仙。形容人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜

插科打诨:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

蹈厉之志:蹈厉:踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。形容奋发向上的志向。

饿虎扑食:象饥饿的老虎扑向食物一样。形容动作猛烈而迅速。

饿虎扑羊:象饥饿的老虎扑向食物一样。形容动作猛烈而迅速。

发扬踔厉:原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后形容精神奋发,意气昂扬。

发扬蹈厉:原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后形容精神奋发,意气昂扬。

干净利落:形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。

慌手慌脚:形容动作忙乱。

疾雷不及掩耳:突然响起雷声,使人来不及掩耳。形容事情或动作来得突然,使人来不及防备。

见兔顾犬:看到了兔子,再回头叫唤猎狗去追捕。形容动作虽稍迟,但赶紧想办法,还来得及。

挥霍无度:挥霍:摇手称挥,反手称攉,意即动作敏捷,引伸为用钱没有节制;无度:没有限度。指滥用金钱,没有节制。

见物不见人:只看到事物,看不见人。指片面强调物质条件,看不到人的主观能动作用。

老天拔地:形容老年人动作不灵活。

来回来去:指动作或说话来回不断地重复。

七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。

婆婆妈妈:形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。

轻手轻脚:手脚动作很轻,使没有响声。

蜻蜓点水:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。形容做事肤浅不深入。

奴颜婢膝:奴颜:奴才的脸,满面谄媚相;婢膝:侍女的膝,常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。

三下五除二:珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。

兔起鹘落:鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。形容动作敏捷。也形容绘画或写文章迅捷流畅。

一举一动:指人的每一个动作。

眼明手快:看得准,动作敏捷。

指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

指东画西:指说话时的手势动作。形容说话避开主题,东拉西扯。

左右开弓:左右手都能射箭。形容两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。

步罡踏斗:道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折,宛如踏在罡星斗宿之

插科使砌:砌,拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。

饿虎擒羊:像饿急了的老虎捉羊一样。形容动作迅猛。亦作“饿虎吞羊”、“饿虎扑羊”。

进退有度:谓前进后退动作均合法度。

进退有节:谓前进后退动作均合法度。

举止不凡:举动不平凡。形容人的行为动作非同一般,与众不同。

举止大方:举动不俗气,不做作。形容人行为动作不拘束,堂堂正正。

连三跨五:形容动作迅速。

猛虎出山:像凶猛的老虎出山一样。形容动作勇猛又快速。亦作“猛虎下山”、“猛虎离山”。

捏脚捏手:放轻手脚走路,动作小心翼翼的样子。

七郄八手:亦作“七足八手”。形容动作忙乱,许多人一齐动手。

巧捷万端:巧捷:机灵敏捷。万端:变化极多。机灵敏捷,变化多端。形容动作或思维机敏,变化极多。

撒科打诨:穿插在戏曲表演中,使观众发笑的动作与道白。亦泛指引人发笑的言语、动作。

失惊打怪:形容神色慌张或动作忙乱。也指大惊小怪。

十万火速:形容在紧急情况下动作极快地行事。

手急眼快:形容动作机警,手快眼快

形色仓皇:动作匆忙,神色慌张。

一来一往:形容动作的反复或交替。

右手画圆,左手画方:形容用心不专,什么事也办不成。也形容心思聪明,动作敏捷。

指东划西:亦作“指东画西”。①谓说话东拉西扯。②形容说话时以手势比画动作。

撮科打哄:〖解释〗犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

发科打诨:〖解释〗以滑稽的动作和语言引人发笑。

疾雷不及塞耳:〖解释〗形容事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。

疾雷不暇掩耳:〖解释〗形容事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。

疾霆不暇掩目:〖解释〗形容事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。

七脚八手:〖解释〗形容动作忙乱,许多人一齐动手。亦作“七足八手”。

七郤八手:〖解释〗亦作“七足八手”。形容动作忙乱,许多人一齐动手。

眼尖手快:〖解释〗眼力好,动作快。

白鹤晾翅:太极拳的一个拳式,动作像站定的白鹤张开翅膀晾着 用法:作宾语、定语;形容人的动作

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