六年级数学日记怎么写(热门20篇)
冬天,风真的是很大,呼啦啦的,猛烈无比,有着一份难以琢磨的豪放气概。在美丽的三秋过后,它就来了,来的是如此之快,让人还未缓过神儿来。陶然的芦花,香山的红叶,郊野的虫鸣,在尚未被游人品得够的时候,都被冬风吹跑了,吹得无影无踪,不留下一些痕迹。每日一记,下面由小编来给大家带来:立冬日记。
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6162作文
631六年级日记大全
全文共 471 字
+ 加入清单这个暑假有很多难忘的事,但令我最难忘的还是那次大连之旅。
我们是坐船去的。这是我第一次坐轮船,因此我非常好奇,当我看见它的时候,我觉得它特别大,就像一座桥那么大。我们来到甲板上,那里能看见许多海鸥,有的在空中飞,有的落在船上,还
有的在捕鱼,他们真可爱呀!
到了大连之后,我们去了很多景点,但我最喜欢的还是大连圣亚海洋世界。
海洋馆分为三个场馆,有海洋动物馆、海象表演馆和珊瑚水母馆。我们先去了海洋动物馆。那里有大海龟在水里爬行,有大鲨鱼威武的在水里游动,还有小海马在水中走来走去……馆里还有海底
隧道。在那里,我看见了许多小鱼,有小丑鱼,有小紫鱼,还有小红鱼等。我们还看见了美人鱼呢!然后我们又去了珊瑚水母馆,我们既看了千姿百态的珊瑚,也看了各式各样的水母。看完了珊瑚水母
馆我们就去看海象表演。这场表演的名字叫功夫海象。瞧,它还在练顶球功夫呢
游完大连之后,我们就坐飞机回家了。
这也是我第一次坐飞机。我坐在飞机里,透过窗户往外看,我们正在一点一点地升起。过了一会,我们就在云层中穿梭了。又过了一段时间,我们就开始降落,直到地面。
这真是一个难忘的暑假啊!
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篇1:六年级日记大全
全文共 518 字
+ 加入清单在假期间,我来到了迷人的浙江湖州。在这里,山水相连,河流滚滚,令我心旷神怡。
走进里面,群山连绵起伏,好似奔腾的波浪,而那高高的浪头被白云包围着,若隐若现。此时,我被一间小木屋吸引住了,向前一瞧,原来是一位老婆婆正在编制一个热水瓶套套,这个“奇怪的东西”一下子把我迷住了。这可不是一般的热水瓶套,材料是用竹子编的,有趣极了。这个套子的把柄是用一根粗竹竿做的,十分结实,怎么敲也敲不破。整体部分用较细的竹条编制而成,精细美丽。一时兴起的我也想好好体验一番,便上前说道:“婆婆,能让我来试一下吗?”那位老婆婆热情地把一个“半成品”递给了我,说:“小姑娘,你可要认真些,穿的时候一定要交叉地穿,不能分心呀!”说完,我开始集中注意力,拿起一根细竹竿先穿入一个小孔内,又把细竹竿拿了出来,这样的动作重复了好多次。不知不觉,一个热水瓶套的样子就已经出来了!我一把手递给了老婆婆。她慈祥地笑了笑。随后,我便离开了这美丽的地方。此时阳光照耀着大地,山上树木葱茏,十分茂密。有的凌空腾起,像展翅飞翔的雄鹰,有的像威武高大的巨人,千姿百态,美极了。远处的山脉连绵不断,峰峦起伏,一座比一座高......
望着这美丽的风景,我离开了这儿。这个元旦课真令我愉快呀!
篇2:六年级日记大全
全文共 324 字
+ 加入清单在生命的旅途中,我们可以看到稚嫩的小草破土而出的坚强,也可以看到毛毛虫历经万险化成蝴蝶的奇迹。生命真是一个令人们惊喜的奇迹。
从前,我家门口有一棵荔枝树。那时候,我们家重新盖房子,所以荔枝树就先被拔了出来。等到了房子盖好的时候,爸爸就把它移栽到新房子的院子里。但是,这时候的荔枝树看起来已经枯萎了,当时的我们已经对这棵荔枝树重新生长不报什么希望了。
就这样,我们再也没有关注过这棵荔枝树。然而,到了来年的春天,我偶然间发现,荔枝树居然还活着,虽然树上的叶子依旧少得可怜,只有树枝上还零零散散地点缀着一些嫩绿的叶子。
看到荔枝树有了活着的希望,我重新给它浇水、施肥,希望它变得更加茂盛。我相信,生命的奇迹已经出现了,过不了几年,荔枝树就会重现焕发勃勃生机。
篇3:描述儿童节的六年级详细日记
全文共 665 字
+ 加入清单去年的六一儿童节,就是我过的最快乐的一天,也就是我们小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。
早上起来,我穿上幼儿园统一发的裙子,高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室,只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片,屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球,我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮,老师这天也穿的个性漂亮,老师说:“大家坐好准备,开始吃饭了。”吃完饭后,老师给我们画起了漂亮的妆。画完妆后,我们排着整齐的队伍,带着我们已排练好的节目准备上场了。飘过操场,我们看见很多大人打着太阳伞等我们表演节目。第一个上场的就是小一班的同学,他们表演的就是《拔萝卜》,看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演,家长们高兴地拍起了手。紧之后中二班的节目开始了,他们表演的就是《采磨菇的小姑娘》,他们又唱又跳,可爱极了。下一个出场的就是大一班,他们表演的就是《现代舞蹈》他们的节目也好看极了。最后出场的就是我们学前一班的小朋友,我们表演了两个节目一个就是走时装秀,大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。我们刚一上台,下面就响起了悦耳雷鸣的掌声,我们摆着各种各样的姿势,好像就是在摄像机前表演一样,那种激动的情绪难以用语言来表达。大家表演的十分精彩。之后我们又表演了一个舞蹈,我们穿着漂亮的裙子跳来跳去,每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后,老师们说我们表演的时装秀很个性,也很精彩。其实我们心里明白,这都就是老师平日里辛苦的排练和精心的设计的结果。
那一天,我们听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖,这让我更加的难忘这个“六、一”儿童节。这真就是令我觉得最最快乐的一天!
篇4:数学日记600字
全文共 637 字
+ 加入清单——克和千克的认识
2017级1班李俊熙
数学课上我们学习了克和千克的知识。原来,生活中表示物品有多重可以用质量单位克或千克。通常,计量比较轻的物品我们用“克”(g)作单位,比如:一支口香糖、一盒儿童牙膏、一枚硬币、一盒饼干等物体的重量。计量比较重的物品我们用“千克”(kg)来做单位,比如:一桶洗衣液、一箱苹果、一袋大米的重量,还有我的体重等。
放学回家的路上,我告诉妈妈老师让我们在生活中找一找与质量单位有关的知识。于是,爸爸妈妈带我来到了超市。一进超市,就看见超市门口整整齐齐地摆放着一排排牛奶,我看了看,发现上面写着每盒牛奶的净含量250克,这时,妈妈就问我:“一箱牛奶12盒,每盒牛奶250克,那么一箱牛奶是多少千克呢?”我用12×250g=3000g在课堂的学习中我们知道1000g=1kg,那么3000g就等于3kg,旁边的阿姨听见了,夸我真聪明。
后来,我和爸爸妈妈又去买了1千克苹果,妈妈告诉我:“在生活中,人们还习惯用‘斤’和‘两’来表示物体有多重,2斤=1千克,1斤=500克。”“哦,原来是这样呀!那我们今天买了1千克苹果也就是2斤喽,一共有5个。”我高兴地回答。在称重时,我还发现超市里用的大多都是电子秤。听老师说过,称非常重的物体要用磅秤,我还没见过呢,有机会我一定要亲自去看一看。
今天我很开心,因为我通过生活实践,学到了很多知识,还用课本上学到的知识解决了生活中的问题。数学知识真是无处不在呀!我一定要努力学好数学,用我学到的知识解决生活中更多的问题。
篇5:妈妈生气了日记六年级
全文共 307 字
+ 加入清单今天明明是阳光明媚的好天气,可是一只“老虎”却在“作恶”,这只“老虎”就是生气的妈妈。
妈妈生气时就像一只老虎,张着血盆大口要吃人似的。眼睛瞪的又大又圆,好像眼睛要喷出烈焰一样。
看!妈妈回来了。她把包包往桌子上一丢,开始打电话了。好像是爸爸的声音,“怎么了?”爸爸问。“衣服拿过来。”妈妈说。“啥衣服?”爸爸又问。“红色衬衫、黑色裤子、蓝色外套、粉色……”“到底是啥?”爸爸生气地吼了一声。“全部的!”妈妈的声音更大。好像在警告他我已经非常生气了。“全部的哪些衣服?”爸爸也生气了。“所有的、所有的、所有的听到没有?”妈妈愤怒了,眼睛里又要喷射出可怕的烈焰了。“好的……”
妈妈的生气可以打败一切生物,也能打败我姥姥。
篇6:数学日记
全文共 416 字
+ 加入清单今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事”。我想,一定有办法的。于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明折盒胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。
还开玩笑地对我说:“古代有聪明的曹冲称象,现代就有聪明的晗晗称鞋呢!”说完,大家便哈哈地笑起来了。原来,生活上处处都有“秤”呢!
篇7:二年级下册数学日记500字
全文共 457 字
+ 加入清单在一个明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去商场买东西。
“啊!商场可真大啊!”我不禁地赞叹道。我先来到玩具店,这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑,非常的可爱。突然,我发现一些非常奇怪的形状,我就像篱弦的箭一样飞奔过去,那里可真是琳琅满目,多种形态各异的形状浮现在我的眼前。这时,爸爸边指着图形边问我:“这是什么图形啊?”我急说:“是长方体!”爸爸又问:“那你知道长方体的计算公式吗?”我皱起眉头,想了不知多少时间,可还是一窍不通。
这时,一个干脆而又高亮的声音回响在我的耳边,原来是妈妈。妈妈温柔的说:“长方体的体积公式很简单,只要用长×宽×高,不信你就举个列子试试,你看,如果用v表示长方体的体积,用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的公式可以写成:v=abh。”妈妈的话音刚落下,我便恍然大悟地说:“哦,我明白了,长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的,都是用长×宽×高的。”“我的宝贝女儿终于明白了做题目一定要自己思考,还要仔细的做题。”说着,妈妈不禁流出了感动的泪水。
在这一天中的购物,使我明白了许多的道理。
篇8:日记做饭500字六年级
全文共 645 字
+ 加入清单我经常看妈妈做饭,觉得很有意思,就想有机会自己也来尝试一下。
星期天,妈妈买菜回来后,我向她提出了做饭的要求。妈妈一开始不同意,说我没经验,做不好。最后经不住我的软磨硬泡,终于勉强答应了,但她只让我切菜、炒菜,其它的她来做,我一听高兴 极了,连忙点头答应。
只见妈妈在厨房忙活了半天,终于听到喊我了,我进去一看,妈妈都已经将才分类洗好了。菜真不少!有鱼、有肉、有土豆、还有青菜……妈妈说:“都洗好了,你来切吧!小心手!”刀可真重啊 !而且肉好像也不听使唤,不停地到处“乱跳”。切了没一会儿,肉没切下两片,我的胳膊却酸痛的不得了,我只好让妈妈来帮忙,但承诺土豆自己切,妈妈没一会儿就把肉切完了。我上来切土豆,平 时看妈妈切得厚薄均匀,可我的手就是不听话,切得一片厚。,一片薄,有的还切断了。看着那切得难看的土豆,我的心里很不舒服。妈妈拍拍我的头说:“没关系,第一次都是这样的。”
菜切完后,要开始炒了。我先把锅洗好,放在炉子上,等锅里的水烧干后,放入油,然后把切好的菜放进去。只听“哗啦”一声,油向外一溅,我吓了一跳,连忙向旁边一闪,还好,油只溅到了地 上。我连忙用锅铲在锅里翻炒,左炒炒,右炒炒,看着差不多了,准备起锅。我拿起盘子正要盛,妈妈说:“你还没尝尝咸淡如何?”我一尝,哎呀!淡了,看来盐放少了,我又加了一点盐,这回差不 多了,我终于炒好了一盘菜。虽然很辛苦,但是吃着自己亲手炒的菜,感觉特别有味!
从这次做饭,我体会到了,妈妈平时做饭的不容易,所以我决定以后要经常做饭,让妈妈能轻松一些!
篇9:六年级600的劳动日记
全文共 536 字
+ 加入清单今天,妈妈回到家疲惫的坐在沙发上,看着那一个星期没有拖的脏地板,说:“哎,这地板脏的呦,都成大花脸了。”吃过午饭,妈妈说:“你把地扫一下,我回来拖拖地。”
我边看电视边说:“OK”。说完,妈妈便上班了。我看了半小时的电视后,便帮妈妈扫地,这时,我突然怔住了,想:我不如帮妈妈拖地吧!反正我作业写完了,也没事干。再说,妈妈劳累了一天,
回来还要做家务,还要做饭,多忙,多累呀,想完,我便行动起来。
我先把干拖把放进水池里弄湿,然后把拖把里多余的水拧出来,我拖地时不喜欢拖把上有许多水,我把拖把拿进屋里,便开始从里往外拖。我弯着腰,一丝不苟地拖着。大约半个小时,我已累得大汗
淋漓、腰酸背疼。不过,那大花脸似的地板已经被我拖得干干净净了,还能照出人影呢!最后,我又用拖把拖了一遍,拖完,我就累得气喘吁吁地躺在沙发上。
妈妈回来了,看见地板这么干净,笑着说:“这是谁拖的呀?”我说:“当然是我拖的呀!”妈妈接着说:“哟,拖这么白呀,都能照出人影来!拖得不错,比你姐组好,你姐姐连拖都不拖。”妈
妈说完,我不好意思的笑了笑,这时,妈妈又说:“拖得不错,为了奖励你,今天晚饭,我给你买你最爱吃的炸鸡。”“好、好!”我高兴地欢呼起来。
虽然没得到什么重大的奖励,但是听了妈妈的表扬,我比吃了蜜还甜。
篇10:暑假日记六年级400字
全文共 350 字
+ 加入清单我恨“暑假”!我恨、我恨、我恨、我恨、我恨,死你了。听了我的话你一定很不解,放假还不好?不用去上学、天天在家玩、有时间还可以去旅游……多好呀!那你就看看下面的原因吧。
原因一:
在学校里可以和同学们一起做游戏、讨论、打乒乓球,等等。天天在家,大门不出,二门不迈的,多无聊呀。天天玩电脑也玩烦了。呜呜。
原因二:
爸爸妈妈天天要上班,把我自己扔到家里面,就连周末也要加班!旅什么游呀。苦!呜呜。到了半晌,肚子饿了,没有人在家,没人给我弄吃的。还得自己买。苦呀。自己一直待在家,孤独、寂寞呀。晚上他们又要加班,我以刘翔的速度跑到奶奶家吃晚饭。哎,可怜呀。自己在家万一下雨了,我怕呀。
原因三:
天天玩电脑,在把眼睛玩坏了,不合算。天天看电视,万一遇到鬼片还不把我吓个半死。呜呜。
你们说,我能不很暑假(不包括寒假)么?
篇11:数学日记
全文共 362 字
+ 加入清单我的数学作业被撕了两次!
放学回家,妈妈给我复印了数学卷纸,回到家,休息了一会儿,就开始写作业了。写完让妈妈改卷纸,结果5个读数写数的题出错,扣了5分。被妈妈无情地撕了!心里很难过!爸爸去买菜回来又给我复印了一张卷纸。晚饭后,我又开始了补考,结果还有两个读数写数出错,妈妈都没给我改,就直接撕了。
看着被撕的惨不忍睹的卷纸,我眼泪就像雨珠一样吧嗒吧嗒往下流!如果我第一次再用心一点,那5分就不会扣掉,卷纸也不会被撕了;如果第一次补考,我更用心地做了,也不至于再次悲剧重演!这是为什么呢?我的心思没有完全放到卷纸上,没有做到一心一意地做一件事,总是三心二意,有一点风吹草动就抬头东张西望!
如果妈妈再给我一次机会,我会认真,专注,用心地做!妈妈,再给我一次机会吧,我会以最好的态度去对待其他的作业,让我用行动来证明,我要下决心改正!
篇12:数学日记
全文共 519 字
+ 加入清单学校的数学题不难,题都会做,但是拿到满分的时候却不多,不是除和除以没看清,就是忘写单位名称,要不然就是计算有误,总是扣个一两分。问问同学,不少人和我同病相怜答卷时潇潇洒洒,发卷后后悔不已。这问题归根到底,就是不认真!
计算和审题是个难啃的骨头,为了它,老师可费尽了心思。比如做百分数题时为了让我们找好单位1,老师绞尽脑汁想出个好方法:先判断1是否已知或间接已知,如果已知则用乘法,未知则用除法或方程,并且要一字一句的审,标出易错的地方。这方法实施了没几天,则在审题方面大有改观。
可是好景不长,由于这样审题太麻烦,耽误时间,没几天又开始犯老毛病,做题屡屡出错,无论老师如何嘱咐、三令五申,还是有不少同学栽跟头。因为考试出错毕竟是少数,大家老怀有侥幸心理,而且总想快点做完,不愿意落在后面。慢工出细活,速度一快,错误也就接踵而来。
其实,考试时间很充裕,完全可以做得仔细些,就算是平时,成绩不很重要,但最起码也要做到认真,我们的老师做题时都圈圈点点,更何况我们呢?
老师经常说:认真可以弥补我们身上的许多不足。真的是如此,或许一些学习不太好的同学因为认真而给了自己更多成功的机会,少丢了许多分数,而我们这些自作聪明的小马虎却在做题时给自己判了死刑。
篇13:四年级数学日记200字
全文共 275 字
+ 加入清单201X年X月X日 星期X 晴今天早上,老师把数学练习册发下来,我一看,“怎么错了一题应用题?”我惊讶地说。又仔细一看,原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想,20400米应该等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,原来是 20.4千米,我便把20.4千米填了上去给老师批,老师看了说:“340×60的得数的单位应该是米,而不是千米。”我看了看,原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了,这才给老师批了呢。
今天是我第一次给老师批两次,以前一次就可以给老师批好了。我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生,所以我以前在杨市是中上等。
篇14:六年级学生整理的包饺子日记
全文共 1123 字
+ 加入清单大年三十那天,我们一家人坐在一起高高兴兴地吃年夜饭,当然年夜饭中也有我的杰作,那就是过年吃饭必不可少的美食——饺子。
下午四点多,奶奶就在厨房开始忙活起来:准备饺子馅、擀饺子皮。我看着奶奶忙碌的身影,便想去帮帮她。我飞快地走进厨房,对奶奶说:“奶奶,让我来帮帮你吧。”可谁知,奶奶看也没看我一眼,背对着我一边干活,一边说:“去去去,一边玩去,你在这不捣乱就好了,该干嘛干嘛去。”我不依不饶,继续缠着奶奶:“奶奶,你看我这么聪明,你只要稍微教我一下,我就学会了,而且干起活来还很麻利呢!”奶奶回头看了看我,说:“那好吧,不过包饺子可不是件容易的事,你确定要帮我?”我点点头,然后洗了洗手,准备包饺子。
奶奶做起了我的师傅,首先教我如何擀饺子皮。这动作看起来简单,要做起来还真是有一些难度呢!奶奶擀出来的饺子皮又圆又大,还中间厚两边薄呢!真是让我羡慕。但那一系列的动作,在我手里就僵化了,擀出来的饺子皮又薄又长,奶奶说:“这样的饺子皮下到锅里就会破的。”我并不灰心,继续练习,可擀出来的饺子皮不是太薄就是太厚。我泄气了,两手一摊,坐在了凳子上。奶奶似乎看出了我的心思,便开始手把手地教我。虽然觉得还不太顺手,但比刚开始好多了,成功的动力让我的兴趣大增。经过我的一番努力,我的水平便大有增长。
接下来该包饺子了。我左手托着-,右手拿着筷子,夹了一些馅儿放在-上。接着我把-合起来,一捏,手感觉粘糊糊的。不好,馅儿从左边冒出来,我赶紧拿一张-贴在左面,用手捏紧。我刚要捏右边,糟了,馅儿又从右边露了出来,我立即又拿了一张-贴在右边,补上了缺口。唉,我费了九年二虎之力,一共用了三张-总算包了个特大号的饺子。我把它放在面板上,可它却像个懒汉似的趴着不起来。我只好对它采取“暴力”——用两根手指把它使劲地按了一下,它无可奈何地“坐”了起来。嗬!还是个挺着“大将军肚”的饺子,滑稽极了!逗得爷爷奶奶哈哈大笑,我也不好意思地笑了。然后,我开始包第二个饺子,这回我可吸取教训了。我只放了一点点馅,可包完后一看,饺子肚子扁扁的,完全是个典型的“瘪三”。紧接着,我又开始包第三个饺子,这次我放的馅既不多也不少,手忙脚乱地把饺子皮猛捏在一起,一个“丑小鸭”便诞生了。看着丑小鸭,我暗下决心,这次可千万不能再出什么差错了,一定要包一只像模像样的饺子。我拿着-,小心翼翼地夹馅、合皮、捏啊捏……终于,在我的努力下,“丑小鸭”变成了“天鹅”!我的杰作赢得了家人的赞赏。
午时12点,新年的钟声敲响,我们又迎来了新的一年——20--年。奶奶端出一盘盘香喷喷的饺子,我们大家边吃饺子,边看春晚,别提有多高兴了。
时间过得真快,一晃又是新的一年。在新的一年里,相信我会通过努力换取更多的收获。
篇15:数学日记300字
全文共 397 字
+ 加入清单今天我在电视上看到一个年轻人,买个五元的肉丸子串,那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0。5元一串,卖肉丸子一时急把题目算错了,价钱弄钱了,认为定位1元一串,只给年轻人5个,年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说:“你算错了应该10个肉丸子。”那个人不听回改,年轻人一劝在劝,后才答应,给他11串,年轻人说:“多一个我也不一样,你拿会去,人要做个诚实、守信的人,多了一个我也不能要的,原来是数学帮了个忙。
我也有一回,今天的事情终于发生了,我外公带我到理发店去洗头,洗头价钱是5元一次,洗完后,那位理发店的老板因顾客太多,忙不过来,我外公给他10元,他却找我外公7元钱,我外公没看钱就走,走了一半,外公摸了摸口袋的钱多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板,老板惭愧的摸了摸脑袋说:“都怪我粗心大意,人多我忙不过来。”“
这两件事中给突出要做个诚实、守信的人,老实的人给有上帝的保佑。
篇16:六年级日记大全
全文共 314 字
+ 加入清单今天上语文课说话,被老师抓了个现成,一个粉笔头砸到了我的头顶。我心想:“大事不妙,要凉凉了。”
果然不出我所料,下了课老师摆摆手招呼我去办公室“喝茶”。我低着头跨进了办公室的大门,有些沉默,有些惧怕。“你又在课上说话了?”班主任用食指指着我,那表情严肃而认真。此时此刻我正在想着班主任无数个惩罚我的方式:请家长(这个太可怕了)、罚跑圈(几圈下来退就废了)、停课(会被家暴的)、检讨……
第二天上课我发现我的板凳没有了,只能蹲着上课,而且连续蹲了一个星期。每次下课的第一件事就是把同桌的板凳抢过来,为此我还经常和他打架,而打架的原因竟然是为了抢一个板凳,每次打完架我俩都会趴在桌子上一颤一颤的大笑,周围不知道的同学还以为我俩抽风了呢。
篇17:数学日记怎么写
全文共 412 字
+ 加入清单今天我们认识了面积单位,我知道了我的大拇指指甲面大约是1平方分米,一个图钉的大小大约是1平方米。课结束后,我量了量我的课桌长大约是6平方分米,宽大约是4平方分米,它的面积是24分米,我又知道了我的橡皮的一个面的面积大约是8平方分米。放学后,我回到住房面积是150平方分米的家里,摸着开关,打开了灯,发现家里的开关大小大约是1平方厘米,家里每块地砖大约是36平方米。
肚子饿了,于是我吃了一片是1平方米的面包,然后在一张面积是1平方厘米的八仙桌上做作业,我打开长是24平方厘米的数学书,发现作业很简单,我一会就做完了。做完后,我打开屏幕是30平方米的电视机,看了一会动画片。吃完晚饭,我和爸爸一起看相册,看着一张张大小大约是1平方米的照片,不禁笑了,我还和爸爸聊起了今天的学习情况,爸爸摸着我的头,教育我要好好学习,我捧起爸爸大约是1平方米的手掌,看着上面满是老茧,深情地说:爸爸,我一定听老师的话,好好学习,争取考出好的成绩。
篇18:数学日记
全文共 239 字
+ 加入清单我第一次运用数学还是在幼儿园的时候。有一天我想买一些卡片,妈妈叫我自己买,只能买一包,给了我一元钱。我拿着这一元钱早在马路上,一边走一边想一元用了5毛,意思就是小店的阿姨要找我5毛钱。我拿了卡片和这5毛钱高高兴兴的回家了,把剩余的钱给回了妈妈。
后来我长大了,运用数学的机会越来越多。我经常帮家人买早点,去书店买书和笔,把剩余的钱交回给妈妈,从来没有错过。在2005年的时候,有一次,爷爷问我他生于1933年,今年有多少岁了?我轻而易举的回答:“72。”爷爷表扬我聪明,心算很快。
篇19:数学日记
全文共 212 字
+ 加入清单今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。
到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。
篇20:数学日记
全文共 458 字
+ 加入清单今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?
这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145。
知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。