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假如我做班长作文【热门20篇】

《董存瑞》该片描述了一个倔强、顽皮的贫苦农民的孩子,在革命队伍的锻造中逐步走向成熟,成长为一名伟大的共产主义战士的过程,并成功塑造了他为了战斗的最后胜利,献出宝贵生命的英雄形象。下面开学吧为你们分享假如我做班长作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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我们的班长

全文共 414 字

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我们班有一位叫孙华萌的同学,她是我们班的班长,因为她学习成绩特别好,所以班主任才会让她当班长。

萌萌有一头短短的头发,大大的眼睛,黑黑的皮肤与小嘴巴。

萌萌的穿着非常朴素,这样显得她非常老实,的确是,因为萌萌的学习态度非常的好,老老实实,踏踏实实的,因此我们全班都非常喜欢她,也包括老师。

萌萌也非常爱帮助人,也大方,只要我们一有困难,萌萌都会帮助我们。还记得有一次我尺子忘带了,正好又要数学考试了,我急得满头大汗,萌萌见了说:“??,你怎么了?”“我忘带尺子了,又要数学考试了,怎么办?急死我了!”我回答说。萌萌听了,二话不说,便拿出了一把崭新的尺子借给了我,我连忙说:“不行,不行,你把你的尺子借给了我,你呆会儿数学考试时要怎么办?”“没事儿的,我还有一把新的备用呢。”萌萌说完,也拿出一把崭新的来,我见了说:“萌萌谢谢你!”“不用谢”。萌萌笑着说。

你们看,萌萌是不是一个既学习态度好,又老实,朴素,爱帮助人与非常大方的好班长呢!

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篇1:班长作文700字

全文共 748 字

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班长,乃一班之长也。而吾班班长,以其个性见长。

班长姓易名靖然,十班同学也。因办事雷厉风行,坚守原则,被提拔为班长。平时与同学嬉笑打闹,毫不可畏,然则上课以后,握笔记名,大声吵闹者,窃窃私语者,皆登其“光荣榜”也。于是易班长之目光所到之处,皆鸦雀无声。他日自习课上,有某同学与邻座窃窃私语,班长见之,记其大名,目光一扫,该同学不知悔改,便不给机会。课后该同学得之,大骇,遂向易班长求饶。然班长坚守原则,死缠烂打,软硬皆施,终不肯消其名。翌日,该同学被师罚,抄生物书内容数千字矣。因责班长曰:“莫不是汝,吾不会抄书!”班长厉声喝道:“汝课上讲话,已破规矩,因一人而乱规矩,何以理全班?”遂不肯向师求情。同学愤愤而去,自是上课不敢乱语也。

然易班长不仅雷厉风行,为管理能手,平日劳动身先士卒。有友人在扛水队伍中,因身材稍短,力气稍小,搬运桶装水颇为不易,班长见其不便,便迅速将自己之份内搬运毕,旋即帮助友人扛水。感谢不尽,班长笑而却之。又有扫地时,其余同学对脏累之活颇有怨言,便带头抢干脏。累之活,毫无怨气,若己之义务也。

易班长兼任数学之科代表,每收作业,必点清本数,如有缺交,必亲自促之。如有拖延不交者,上报教师。易班长则未尝缺交作业。师赞之曰:“予工作认真负责也。”学期末,授予优秀班干奖。班长成绩优异,却从未自傲,每评讲作业,其余同学皆漫不经心,班长以其为重点也,未敢走神。平日谦虚好学,不耻下问,喜与友人探究疑难问题。为人幽默,善与同学相处。

然班长其个性之最长处者乃自主矣。每教师不在,必自调理班级,安静如师在。课上教师讲课,必不求现成答案,而潜心钻研矣。昔有军训七日,多人不满,班长便在周末组织群同学活动,因而获得同学爱戴。

故师赞班长曰:“工作认真负责,自立自主,热爱劳动,不愧为一班之长也!”

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篇2:拇指班长读后感600字

全文共 704 字

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在愉快的寒假里,有的同学喜欢坐在电脑前玩网络游戏;有的同学喜欢坐在电视机前看动画片,有的同学喜欢到外面玩耍、嬉戏……而我却喜欢坐在书桌前,津津有味地读书,徜徉在书的海洋里。我读的正是2019年的第一份新年礼物——商晓娜阿姨写的《拇指班长》系列书。其中,我最愿意读的就是《拇指班长》中的《拇指班长带——外星人上学》这本书了。我被书中从嘟嘟哩星球来到地球的小国王——孔北北,深深的吸引住了。

来自嘟嘟哩星球的小国王跟随孔东东和孔西西一起回到地球,并且有了一个新的名字叫作孔北北。为了避免暴露身份,孔北北只好喝下孔东东为他准备的可以让人变小的“孔东东牌儿珍珠奶茶”,变成了拇指人。

这是我自己组装的玩具,我厉害吧!嘿嘿!

孔东东经常带孔北北一起上学,意外地发现了孔北北居然是个学霸。为了取得好成绩,孔东东用兀星球的材料依据自己的样子做出人形皮囊,并让孔北北穿上皮囊代替他参加考试。孔北北不负所托为孔东东争得许多荣誉。但是孔北北因此骄傲起来,不想再回嘟嘟哩星球,他要挑战中考,挑战高考。孔北北强迫孔东东喝下了使人变小的珍珠奶茶,变成拇指人。更可恶的是,孔北北竟然将孔东东装进一个带盖的马克杯里,扔进了垃圾桶里……几经折腾,孔东东最终来到程丁丁的家里,终于孔西西发现了孔东东,用他的日记阻止了孔北北的行动,让孔东东恢复原状。

商晓娜阿姨用自己的作品构筑了一座小学生阅读与成长的桥梁,让孩子们的想象力插上了一对飞翔的翅膀。这本书值得你去一睹风采,也值得我们去深思。一段精彩的故事,给我们留下了享不尽的味道。这本书告诉我们,在学习上不能投机取巧,要靠自己的努力取得优异的成绩,不能过度依赖别人,否则只会搬起石头——砸自己脚的下场。

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篇3:我们的班长小学

全文共 653 字

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我班的罗新宇写的作文又被老师当作范文在全班诵读了,如果要问我的偶像是谁,至少现在,那个不可替代的位置,就是他。

他酷爱读书。为了开阔视野,他大量阅读课外书籍,贪婪地吮吸着知识的养分,使他变得满肚子墨水。平时我们有事找他,他总沉浸在书海里,好一会才回过神来。虽说他容易泡在故事情节中,但他上课从不分心,总是专心致志,一丝不苟地学习,所以他的学习成绩名列前茅。每当老师提出一些“匪夷所思”的问题,班里顿时鸦雀无声,但没过多久,他的手就会高高地举起,他的脑袋就像个百科全书,随时随地的为他的大脑传输信息,让他出类拔萃,这一切都要归功于书籍啊!这也证明了他的阅读量之大在班上是无人能比的,这也给我们做好了充分的带头工作。

他不仅在学校里学习认真,在家里也不放过任何读书的时间。

有一天,我去他家向他请教作业,没想到好久都没人来开门,我想:会不会他不在家啊?,可这时候他理应在家啊。我再敲了敲门,他终于来开门了,手里还拿着一本《钢铁是怎样炼成的》,对我说:“不好意思,看书看得太入迷了,没听见呀。”我真是打心眼里佩服他,他周末还那么努力,不愧是我们的好班长。他仔细地教我做这道题,我想:既能做到阅读量大,又能做到成绩好,而且又有管理能力,在我们班也只有他了。我还发现他的书架上还有四大名着、《中华上下五千年》《鲁滨逊漂流记》《假如给我三天光明》《草房子》等书籍。他的语文试卷上,几乎作文次次不扣分,我可真是“羡慕嫉妒恨”啊。他还参加了学校的象棋兴趣小组,每天忙着学习和下象棋。

我的偶像就是他,学习兴趣两不误的副班长罗新宇。

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篇4:我可爱的班长作文

全文共 458 字

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班长是个十分可爱的女生:高高的身材,白白的皮肤,长长的马尾辫高高翘起,显得十分精神,胖胖圆圆的脸蛋上一对神气的眼睛,一只眼睛是双眼皮像太阳,一只眼睛是单眼皮像月亮。

她是我最要好的小伙伴,我很喜欢她,不只是因为她成绩优秀,十次考试八次一百;也不只是因为她口才了得,每次年级里的讲故事比赛的一等奖总是能“口”到擒来;也不只是因为她多才多艺,写字、画画在各级比赛中获奖不断,更是因为她十分关心同学,善于化解同学之间的小误会。

有一次上体育课,有个同学把杜羽彦弄哭了,班长看见了,就问杜羽彦怎么了。

杜羽彦哭泣着说:“她打我!”

于是班长又问那个同学为什么要打杜羽彦。

那个同学委屈地回答:“我只不过轻轻碰了她一下而已。”

班长安慰杜羽彦:“别哭了,我做一个超级搞笑的打人动作给你们看。”

只见班长板起小脸,瞪圆了双眼,高高举起一只手,我们被吓得连大气也不敢出。

只见班长猛一挥手——轻轻地打在自己的脸上。我们忍不住都笑了起来,杜羽彦的眼泪也早就干了。

可爱又善良的班长啊,我喜欢你!你是我学习的榜样,是我成长中的好伙伴。

[我可爱的班长作文

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篇5:可爱的小西瓜班长

全文共 537 字

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胖乎乎的脸蛋,一对乌黑的小眼睛,说起话来一眨一眨的,最有特色的,还是她那一头“西瓜头”,可爱极啦。但就是这头可爱的发型,给她带来了不少的麻烦。

原来,因为她是班长,管得严,不少男生尤其的“怀恨在心”,又发现她的发型特像西瓜皮,但这个绰号,也太老啦,一点创意都没有,于是“西瓜籽儿”这个绰号就“出炉”啦。她不仅长得挺特别的,画画也不赖。

我发现,她一画起画,想像力就像皮皮鲁一样丰富了,真怀疑,她是不是有了想像超能力啊?虽然她的画技还不到炉火纯青的地步,但看起她的画时,却能毫不犹豫地伸出大拇指。同时,我还怀疑她是否还学会了分身术:在课堂上,她是老师的“乖乖女”总是安安静静地坐着;不过,有时富有创意的回答,也能让大家觉得她是个很有个性的女孩;但一下课,她就从“乖乖女”转化为我们的“开心果”,说的话,总能让大伙笑上一阵。

有一次,我和她在走廊上散步,我无意间,说了几句得罪了她的话;本以为,会吃上几个大大的“栗子”可她却笑嘻嘻地说道“你真是个坏‘橄榄’!”(我的绰号是橄榄)连批评都这么幽默,更何况她这个人呢?她并不是像雷一那样别出心裁的才女,她也不是像姝君那么多才多艺;但她乐于助人,在别人眼里,她是一个太平凡的副班长,但在我眼里,她就是可爱的“小西瓜籽儿”,她就是——王烨童。

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篇6:班长不好当作文550字

全文共 568 字

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自从荣老师“提拔”我当上了值日班长之后,就觉得这个责任重大有些不怎么好当。

因为——我每一次第二天开早会时,毛病是最多。有一次连我们的大班长林思彤也忍不住说:“肖凯,你开早会时,毛病最多。”

有一次,我开完了早会,只见下面一群人举手,来提问题。每当我一开早会,班上就分为两种人,一种人是吃瓜群众,另一种人是专门来挑我的毛病。我只能浪费我自己的时间来给他们一一讲解。有时我还真的蛮想讲鲁迅先生的一句话,选自《门外文谈》里“无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”可没办法,表是我来记分的。不仅开早会时如此,我就连下课的时候也没空出时间。

可以这么说吧,像我这种值日班长就是给同学们做完坏事之后擦屁股的。一次我们班的朱祥威同学,由于把梁铭峻五花大绑起来时,我就发觉了,同学们做的一些坏事,只要值日班长在,就是由值日班长负责的,我虽认为我们这种作用只是“只要春风在的地方,到处都是青春野草。”

这比喻得很形象,把我们比喻成野草,去贡献同学们。可我却不为这引以为耻。

正是因为老师信任我,才让我来当值日班长的,而且值日班长就要给同学做出榜样,渐渐地让同学们信任我。

没有一个人刚出生就适合当值日班长,这需要磨练,尽管时间有些漫长。

没有同学不想当值日班长,不想当将军的士兵不是好士兵,不要当班长的同学不是好同学。带着老师的那一份信任去当一个好班长吧!

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篇7:选班长的作文

全文共 606 字

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今天,老师说准备重新选一个班长,如果想当,就去办公室找熊老师报名,选班长的作文600字。

当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想,所以我迫不及待地跑到了老师办公室门前。到了门口,我的勇气消失了,瞬间变得胆怯起来,但又想起了我的梦想,还是鼓足了气儿,硬着头皮推开了门。我走到熊老师跟前,小声地说:“熊老师,我……我想当班长。”因为怕影响老师工作,自己也有些害怕,所以声音小,初中优秀作文600字《选班长的作文600字》。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老师与颜悦色地说。“等我通知吧!”熊老师又笑眯眯地说。

我头一次发现老师会这么温柔。出了办公室,我兴奋地跳了起来,并发疯似的叫道:“有希望喽!有希望喽!我要当班长了!哈哈哈!”

入选

我期盼已久的语文课终于到来,因为我敢肯定熊老师会在课上公布“应聘”班长的结果。

果然,熊老师表扬了勇于“应聘”的我们(我与马欢瑜),夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直,认真听老师公布结果,其实心中已经胜券在握。唉!我只当上了副班长,因为马欢瑜比我应聘的早。不过,老师说这个班长我们会轮换着当。

任务

嘻嘻,任务吗,主要就是班主任与副班主任要操心的事我们都要操心。如:路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。

任务可真多但我一定会完成的!为了班集体,为了“班长”这个称号!

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篇8:竞选班长200字作文

全文共 206 字

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今天下午,我们班竞选了班干部。老师说:“谁是要竞选中队长的?”我第一个就把手举起来了。老师第一个就请了我。我自信满满地走上了讲台。首先,我介绍了我自己,然后我说了我会怎样管理班级,最后我以竞选词里面的经典词语和出色的表现得到了16票。

但是有更多的同学票数比我多,所以我当上了学习委员。虽然,我这次没有竞选到中队长,但是我下次会更加努力。而且,我也当上了学习委员,我很开心。今天是我第一次竞选,这真是难忘的一天啊!

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篇9:选班长的作文

全文共 297 字

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虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

我热爱这个集体,责任心强,对老师的工作认真负责,从不拒绝。

同学们,如果我竞选成功,我会努力做好以下三点:

1加强学习,严格要求自己

2、关心集体,团结同学

3、与其他的委员合作,配合做好班里的每一件事,帮老师出主意,想办法,多做事,让同学们满意,让班主任放心。我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满。

如果没有竞选成功,说明我还要努力,但我不会灰心丧气,把我的缺点改正。正所谓,人外有人,天外有天。请同学们相信我,我一定能行。

亲爱的同学们,请投我神圣的一票吧!

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篇10:写给雷锋班班长的一封信

全文共 613 字

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在我们身边有许多如同雷锋一样的人。我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。{给雷锋的一封600字}.

人会做好事,做好事都是对祖国有用处的。既然都是有益的,那为什么不让有益大一些呢﹖我们之所以学习雷锋,是因为他这优点值得我们去学习啊!对我们有帮助啊!

不管雷锋的好事是真是假,我们都要向他学习。雷锋是活在我们心中的。虽然他并不是为战争而牺牲,但是他做的好事足以装满一火车。

在我们身边,也有许多的”雷锋“.他们做的事虽不壮观、巨大。但是,他们的这种精神却值得我们学习。雷锋一生节俭,而现在节俭的人又有多少呢?不都是大把大把的花钱么?所以,我们也要节俭一些,该买的买过来,不该买的就不买。我们用的都是国家的资源啊!浪费国家资源是可耻的。{给雷锋的一封信600字}.

做好事是十分简单的,但把这件好事做好,还是有些难的。雷锋是为共产党、人民做好事,现在我们暂时不用为共产党做事,认真学习就够了;但为身边的人做好事,使我们力所能及的。看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去;年迈的老人提着较重的东西,能搬的动上前搬一下;搬不动和老人一起搬;小朋友摔跤了,上前把小朋友扶起来;坐公交车的时候,看见老奶奶(老爷爷)没位子坐,站起来,让他们做;邻居家门口有垃圾没扔,弯下腰,把它扔掉;邻居家门口较脏,帮忙打扫一下。这些不都是小事吗?做好不难吗?

Mz_亲自为雷锋题词”向雷锋同志学习“,我们都要以雷锋叔叔为榜样。多做好事,做一个为人民服务的好学生!

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篇11:当值日班长的感受

全文共 962 字

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在学校里,班级里,我一直有着一个愿望,那就是当一回“值日班长”,这可威风了!

每当看到那些女生在讲台上,在早晨、中午、傍晚施展着威力,就像一只凶猛的母老虎,对着我们这群无依无靠的小绵羊,似乎要把我们一口吞下去,连一根骨头都不剩的样子,就心里痒痒的,总有着一种像一条鱼要窒息的感觉。

就在这时,一个千载难逢的机会来了。新学期开始,由于我上学期每门成绩都还不错,所以班主任孙老师特别重用我,便把星期四的管理大权交给了我,当时我真是兴高采烈。

好不容易熬到星期四,我一大早就催着妈妈把我送到学校。一走进教室,我就感觉自己像国家主席,很光荣、威风。我立刻站到讲台上,学着别的“值日班长”,说道:“请把语文书拿出来,进行早读”。没想到同学们没反应,我想应该声音还不够威严吧。又“嗯哼”了一声,提高了八度说:“拿出语文书,早读!”应该他们会早读吧,至少也要拿出语文书吧,我心里想着。可是结果相反,他们还是有的交作业,有的扫地,有的聊天,甚至连许多好同学也依然在讲话,并且说话声越来越响了。我惊呆了,没有想到他们会这样,似乎我是一团空气,无影无踪;似乎我是一根石柱,毫不起眼;似乎讲台披了一件隐形衣,同学们看不到我。我无可奈何之时,孙老师来了,同学们就像老鼠见了猫一样,立刻溜回座位,拿出语文书读。过了一会儿,孙老师去办公室了,一些大胆的同学便又讲起了话,又过了没多久,大部分同学就心神不定而假惺惺地读起来,一会儿翻到后面看看,一会儿转身看看钟,真是丑态百出、无奇不有。我站在同学旁边,他们也没有发现,继续做小动作,似乎同学们今天都把耳朵、眼睛忘在了家里,没有带来。而我在一旁大吼着,尽管声音很大,同学们都不听,我好像在唱独角戏。

接下来大家都知道不听我的指挥,同学们随意地干着自己想干的事情,早读课乱作一团。我终于听到下课铃声响了,长长地舒了口气,还好没出什么岔子,假设被大队委检查的干部看到了,就不得了,既要扣分,又要被孙老师罚,乌纱帽也保不住了。我是虚汗直冒,长长地倒吸了一口冷气。

今天我尝到了做值日班长的窘迫滋味。最后,我分析出来,我平时下课时也很调皮,经常给那些女班干部惹麻烦,让她们大吼大叫。平时自己没做好榜样,所以同学们才这样,不听我的指挥,我以后要努力,做好榜样,让同学们信任我,做一个称职的小干部,让同学们在我的带领下变得更好。

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篇12:我的班长成矮子优秀小学作文

全文共 504 字

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我们班有一个很称职的班长,她有一个很好小的外号叫做“成矮子”,呀的真名叫做成心忆。

她有一张黑黝黝的脸,浓浓的眉毛下有一双忽闪忽闪的大眼睛。小翘鼻子下有一张爱说话的嘴巴。因为她的连很黑所以她还有一个外号叫“成黑子”。

大家一定在想她为什么叫“成矮子”呢?我给大叫解释一下吧!

在一次测量身高是,他的身高是一百二十五厘米,因为只有她一个人的身高是一百二十五厘米,所以她就被我没称为“成矮子”。

而且她的身高还闹了两个大笑话,第一个是发生在广东。一天,她正路过一嗦学校正在招生,有一个阿姨走到他的身边看了看他的身高,就笑着对她说:“小妹妹,你在我们这所学校来读书吧!刚好可以读一年级。”班长“成矮子”听了生气的对那位阿姨说:“阿姨,对不起!我现在已经读五年级了,再见。”过后经常有人问她是不是在读一年级。第二个是她和她爸爸去坐公交车时发生的事。当她去买票时售票员也看了看她的身高,然后对她说:“小妹妹六岁以下的可以不交车费你上去吧!注意安全哟!”她刚要解释时就被他爸爸拽住了。”其实她当时已经十岁了。真没想到她的身高还可以帮她节约了三十元人民币呢!

这就是我们班的班长、也是我们班出了名的矮子。

[我的班长成矮子优秀小学作文

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篇13:竞选班长

全文共 555 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!

这次,我想竞选的职位是班长

作为一个班长,应该具备许多优良的品质,应该有能力担当班级的领头者;同学的好榜样;老师的小助手,应该是一个德智体美全面发展的好学生。我知道,与我同竞一个职位的,都是班上出类拔萃的精英。但凭我的热情开朗、热爱集体、团结同学,成绩优秀,我自信,我有能力担当这个重任。

我也十分清楚,担任班长的过程中,难免会遇到各种各样的困难,不能因为自己是女孩子就优柔寡断。我要勇敢面对困难,决不灰心丧气,决不迟疑不决,决不畏首畏尾,我将用自己的能力证明我的一切,坦然面对各种困难,尽自己最大的能力去解决它们。

不过,我也有自己的缺点——有时会丢三落四,如果同学们能够相信我,我会努力改掉自身所有的缺点。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,做好自己应该做好的事,让自己更加完美的同时,带领班级和同学逐渐进步,让五(6)班这个集体更加优秀。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,为自己创造更多的机会。

工作会锻炼我,生活会成就我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”

同学们,信任我、支持我,请投我一票吧,谢谢大家!

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篇14:我们的班长作文450字

全文共 447 字

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黄何瑞是我们的班长,他学习成绩优异,是我们学习的榜样。

每次上数学课,他都能第一个举手,并正确地回答老师的问题。有一次上课时,数学老师刘老师出了一道难题,我们看完题之后,同学们都面露难色,正抓耳挠腮的,老师竟然点起了黄何瑞,我以为是老师直接点的黄何瑞,结果我回头一看,竟是黄何瑞自己举的手。我的天呀,他做题的速度也太快了,不是我们能够轻易超过的呀,真是令人佩服!

你别以为他就是数学成绩好,他语文、英语成绩更好。语文老师每次听写,他都是全对,英语老师每次报听力,他也是全对;语文老师每次测试,他都是全对,英语老师每次测试,他照样全对,简直就是一个万能的“全对”小天才。

这样说,都把他说成了个书呆子,其实,他也有活泼的一面。

每次我们出去玩,他都像一个冲锋战士,跑在最前面;每次我们吃饭的时候,他也是吃的最快,最多的一个,比我这个小胖子吃的还多;他玩起来,就像一个疯子,跑来跑去,把我们转得头晕眼花,不知东南西北。唉,玩起来真的是连自己是什么身份都不记得了。

这就是黄何瑞,“书呆子”和“疯子”的结合版。

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篇15:关于班长的记叙作文

全文共 936 字

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许多同学都说班长在班里是至高无上的,在同学面前可行使自己的权利,在老师跟前是红人,真是快活无比啊!可实际上当班长并不是这样,因为我是班长,所以就有切身的体会。

记得有一次,在体育课上,体育老师对我说:“你去拿器材,先组织同学们练跑步。”我拿来了器材,组织了同学门跑了几圈后,同学们就不想跑了,都说要自由活动,我一个人经不起同学们的七嘴八舌,就做主让他们自由活动。谁知,老师刚好从器材室里走出来,无论我怎样向他说明情况他都不听,反过来还批评我说:“你这个班长竟然连同学都组织不好!”听到这句话后,我心酸了,低下了头,让委屈的眼泪打着转。

自这件事发生后,我就有了活思想,不想当班长,于是我写好了“辞职报告”。但当我走到班主任办公室门前时,我又打起了退堂鼓,把我的辞职书悄悄揉成团,扔进了垃圾箱。因为我当班长也得到过回报。那是去年放寒假的一天,老师给期末学习成绩好的对工作负责的班干部一一发奖。该我了,我走上讲台,老师给我发了学习成绩奖和工作成绩奖,当时我心里非常高兴。同学们看到了我拿的奖品,都向我投来羡慕的目光。那时,我笑了,笑得很甜,很甜。

我当班长虽然得到了回报,但也受了不少苦。每年夏天,同学们都把自己家里心爱的花端到教室里美化教室,给教室增添生气。这下我可好了,每天早出晚归,负责关窗户,给花浇水,额角上经常留着汗迹。我想:当班长可真苦啊!来在同学们的面前,走在同学们的后面,还要比一般的同学想得多,干得多。

苦倒不说,最厉害的是辣。每周的星期一下午,老师都要去开会。有一个星期一下午,老师又要开会去了,走时她对我说:“你要把纪律维持好”。老师走了以后,教室里还是静悄悄的,但过了一会儿,有几个调皮的学生不知怎么的,又是说话,又是串座位。教室里乱成一片。我急忙上前制止,但没有效果,我的办法“失灵”了。我气极了,就回到我的座位上去写作业。不一会儿,老师来了。她看见班里的状况,生气地说:“你们怎么回事,教室里怎么乱成这样了?”那几个调皮的同学说:“是班长不管”。恶人先告状,听到这句话后,我心里有一种说不出来的滋味,辣得我眼泪都流出来了。

为了当好班长,我流过汗,也流过泪,在工作中尝到了酸甜苦辣,但也受到了启发。今后我要改进我的工作,当个出色的班长,并成为老师的得力助手。

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篇16:竞选班长发言稿

全文共 215 字

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张佳瑞

星期一的早上,老师要选班干部,这时,同学们都一下子愣住了很久。我一下子举起了手,他们又惊呆了,但我还是走向了讲台。我鼓起所有的勇气,大声地向大家说:

“亲爱的各位老师、亲爱的同学们,你们好!我今天上台来感到很紧张,但是我也很感谢你们给了我这次机会。我愿意当你们的班长,做好榜样,帮助你们,管好班级里的所有人。作为班长,我会积极配合老师,完成好老师布置的任务,主动帮助同学们。请投我一票吧!我的演讲结束,谢谢大家的支持和尊重!”

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篇17:我来当班长

全文共 472 字

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我叫张钦栋,今年9岁,我最大的心愿是当班长

我在班里不是数1数2的,班里54名同学,我排在30名左右,想当班长是很不容易的,我们班的同学人人都想当班长,可都不是张泽鹏,王晓啸,赵润珂,胡任仪的对手。

如果让我当班长,我会先把我们班的早读搞好,让我的哥们李萌森管,做到人人一到校,就读书,自觉遵守早读机率。

如果让我当班长,我又会让同学上课的时候认真听讲,积极回答老师提问的问题,勤动脑筋,多思考,勤动手,认真的学。下课的时候可以尽情的玩耍。

我更会把校园里的新鲜事以板报的形式通知同学,让我们能够更解时事政治。

我还会让同学的读书笔记都要认真得写,要写出自己感受,同时也不许抄写那些书上的分析,让同学们争取每次写笔记前,要最少看半个小时的书,能够多看些世界名著,平时多摘抄写句子,多背写古诗。只有认真的读,才能学到更多的知识,懂得更多的道理,才能把读书笔记写的更好。

我是很喜欢做班长,可是我的竞选对手实在实力太强,但是我还是要尽全力去争取。我要每天都读半个小时的英语,多看些书,增长自己的见识,多看新闻,增加对祖国的解。

总之,我的心愿是做个出色的班长。

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篇18:班长的苦恼

全文共 824 字

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班长是老师的小助手,是全班的核心,所以每个同学都希望自己可以当上班长,因为我们会感觉到无比的自豪。

我从小学习就很好,从幼儿园到小学五年级,我一直都是班里的班长。算起来,我现在已经当了7年班长了。在这日积月累的体验中,我已经习惯了管理班级。可是,到了五年级,又增加了一门英语,而让班里那些学习本来就不好的学生又增加了一份负担。正是因为他们接受不了英语,难免要被老师训斥一顿。而这时,我就会和他们一样受到老师的批评。

老师总是对我说:“你是班长,有义务也有责任管理好班级和提高班级的成绩,可是现在你看看,那些差生本来就不爱写作业,现在他们根本就不会写英语,更别说考好英语了。”而那时的我心里总想:“他们学习不好又不是我的错,凭什么批评我呀?我又不是万能的,他们已经当惯了差生,要让他们一下子改好,怎么可能嘛!真是的。”

上了英语后,老师让我当“英语课代表”,而负责带着全班同学早读和收英语作业。有一回,英语老师留了1——7课的作业,我们都抱怨太多了,可是又不能不写。所以我们这些好学生就尽量挤出时间来写,下课不去上厕所在课堂里写、中午带回去写……我们这些好学生都这么讨厌写了,更别说那些差生了。在我收作业的时候,只收了三分之二,剩下的那部分差生,对我说的不写作业的理由不是“我只写了语文作业,没时间写英语了”就是“我忘记带英语书了”转了一圈,一份作业都没收到。到了上英语课的时候,老师问我要作业,我战战兢兢的拿出那少的可怜的作业,心中预料到老师肯定会训我。果不其然,老师很厉害的对我说:“你是怎么回事?每回收作业都不能一次性收完。你要是在这样,就撤了你的课代表和班长!”我心里真委屈,明明是那些差生不愿意写,为什么要都怪罪在我的头上呢?

这就是做班长的苦恼,做班长就必须圆满完成老师交付的任务,做班长不能出一点错误,做班长就要十全十美,做班长就必须替那些差生背黑锅,做班长管不好学生就要被老师批评!这样的班长,当的有意思吗?如果当班长这么折磨人,我宁愿不要!

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篇19:我们的班长作文550字

全文共 578 字

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她长着胖乎乎的身躯,就好像一座高大的山,一张胖乎乎的小脸蛋,被零零星星的青春痘点缀着。她留着一头乌黑发亮的头发,在阳光下,显得更加耀眼,她高高的额头上仿佛刻满了智慧,她那圆溜溜的大眼睛上扣着一副眼镜,看起来更加有内涵。她就是我们的班长——林嘉欣,女,12岁,现任六年级(8)班的班长。

她每天上学,都是第一个到班级,而且从来不迟到。班长有时候很严肃,有时候也会像三岁小孩一样蹦蹦跳跳的。但是管理班级的时候,总是兢兢业业,非常严格,上课时候只要有一个同学说话,被她发现就会被罚抄课文,或者抱蹲,全班同学都心惊胆战的,所以我们班级总是保持安静。不过到了下课,她就可爱得像一个刚出生的小宝宝。

班长很爱看课外书,知识渊博,我们都叫她“小书童”,大家都很敬佩她。很多同学遇到不懂的问题,都会请教她怎么写,她都会耐心地讲解,并且头头是道,使我们更容易理解这一道题。

班长还非常乐于助人,有一次,我有一个东西忘记带回家了,放在学校,她看到了,急忙跑来我家要拿给我,可是到了半路,突然下起了倾盆大雨,她却顾不了那么多,依然冲进雨里,跑到了我家楼下把我的东西拿给我,然后就跑回家了。到了第二天早上,我到了学校,心想一定要好好谢谢班长,可是一到班级里都没有看到班长,后来问同学才知道她发烧了,所以没来上课,我心里一阵酸楚……

这就是我们的班长,做事负责,学习认真,乐于助人的好班长!

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篇20:选班长的

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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