假如我做班长作文(汇编20篇)

听别人讲，不想当元帅的士兵不是好士兵，班长我能当作文600字。我想：不想当班长的学生不是好学生。今天，我们班竞选班长，我们也要参加竞选。

首先，自我介绍一下，我叫王刚，个子高高的，可以说是高大魁梧，英俊不凡。我非常有气魄，能给人以威严的感觉。怎么样？单看外表你就该投我一票了吧。当然，我能不能当还得由大家决定。下面请听我的“施政纲领”：

假如我当了班长，我会把课外所有的精力都献给咱们班集体。我会像周总理一样，为了大家不辞辛苦，任劳任怨。

首先，我会在班里实施“绿色行动”。我会在咱班成立一个“保护地球废品回收站。”大家可以把用过的纸，笔记本等物品积累起来，积少成多，然后交给我们“回收站”。我们在换成钱，用来买树苗，建设我们的校园，为校园绿化献上一份力。

而且我为了丰富我们班里的娱乐活动，活跃气氛，我还要实施一系列别出心裁的行动计划，小学五年级作文《班长我能当作文600字》。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱们自己的歌曲，非常非常好听。每周还要进行一次“校园论坛”活动，内容都是咱们平时学习，工作和娱乐当中的热门话题。

我还有一个绝妙的主意，大家肯定想不到。同学们平常很为自己的桌椅出现“毛病”而烦恼。别着急，我来了，我的“修理小队”将无偿的为大家服务，不光修理桌椅，我们的业务还广着呢：你的钢笔，文具盒坏了，我们来修；你的衣服，鞋子除了问题，我们为你分忧。急你所急，想你所想。

同学们，你们看，我的治班“良策”怎么样？还算有两下子吧？在大家面前，我敢立下军令状：如果我当了班长以后，半年之内不能改变咱们班的现状，那么，我立刻引咎辞职。我敢胸有成竹地说：“我有实力当好这个班长。”

非常感谢！

敬爱的教师、亲爱的同学：

大家好！

我是曾芝潇。今天我想竞选的职位是班长。班长，多么神圣的一个职位。有许多同学都想成为班长，那可是教师面前的红人啊！

一直以来嘛我都是学习委员，这么说我还有当班干部的能力。大家不要说我王婆卖瓜-----自卖自夸，这明明就是毛遂自荐嘛！有勇气站出来不就等于离成功又走进一步。我有很多缺点，“粗心大意”在我的学习习惯上安家落户，“学习不自觉”又是在学习习惯中传得沸沸阳阳。在数学逻辑思维上我不及吴泳康，声情并茂地朗读我比不上陈毅，美名唯有作文写得还不错吧！虽然班长这个职位不好胜任，但我相信在我的努力下一定会成为教师的得力助手！

我之所以竞选班长，是因为我愿意为同学服务、为教师分忧、为班级争光！我认为班长应该是一个徳、智、体、美、劳全面发展的好学生。如果我竞选成功，那么以下是我当上班长以后的打算：

一、班长应该在学习上做好表率。如果上课不认真、学习不努力、作业不完成，就不是一个合格的学生。

二、班长要热爱集体、团结每一位同学。对于知识掌握不好的同学，班长应该尽力去帮助他们；如果同学之间闹矛盾，班长应该极力化解矛盾。

三、班长应该举办一些十分有意义的活动。故事会、演讲等等等等。

如果竞选失败，那只能说明我还有许多不足，我就一定会尽力改正缺点的。

同学们请支持我，相信我，投我一票！我会用我的努力来回报大家，谢谢！

今天我要给大家说一说我在班里最想当的班干部，那就是班长!

不过，空穴不能来风，大家都知道，我担任班长这个职位已有四五年，但是，在这一次的竞选中，我也很想再做班长！

班长的主要任务就是管理同学，帮助老师，锻炼自己。

有一次，全体师生大扫除时，我们班的调皮鬼xxx竟然敢在学校里乱扔纸片，我一下子就抓住了他，并让他捡起他所扔掉的纸，他说：“又不是我扔的，为什么要让我捡？”“怎么不是你扔的，我看得一清二楚！”我说。“是谁乱扔纸片啊！”他得意地说。“远在天边，近在眼前”，我心平气和地说，“文明班级，你想到这一点了吗？做件好事总可以吧？”他立马捡起纸片跑了，我望着他的背影，甜甜地笑了。

还有一次，我正在校园里转悠，看见老师费力地抬着水上楼，我一下子猛冲过去帮老师抬了上去，老师夸我真是个懂事的孩子。

同学们，请投我一票吧，我一定会为你们献上十六个字：关心同学，热爱老师，帮助别人，快乐自己！

我的班长名叫董家其，他有一张帅气十足的脸，鼻梁上架着一副眼镜，摆出一副帅哥样。他还有一句自编名人名言：“我行我素，我帅我更酷”。自恋的他却很称职。

那天上午，老师出去开会了，教室就变成同学们的“天堂”。有的同学倒着坐，把椅子当成了马儿骑；有的同学把桌子当成了战场，把橡皮当成了武器，把笔当成了战士，开始打仗；还有的同学扯开了嗓子，拼命的大吵大闹。面对如此乱的教室，我们的纪律委员可傻了眼，任凭她怎么拍桌子，怎么批评，都是无济于事。怎么办呢？正当他无计可施之时，我们的班长董家其登场了。只见他三步并作两步，走上讲台，拿出了他的“杀手锏”——记黑名单，这意味着老师会根据黑名单来“收拾”捣蛋的同学，谁能不怕？同学们都赶快跑回自己的座位上了，之后，再也没有吵闹声。

他不仅称职，还很爱看书。一天我和他一起坐公交出去玩，他还拿了一本书名叫《神奇的收费亭》，我们一起上车，他就开始看起来书，先开始他看书，入迷的程度还算好，但后来就更加入迷了，我问他的问题他都不回答。我们马上就要下车了，但董家其还在看书，我叫了他一声，他说：“马上了，马上了”。但到我下车的时候，他还在那里看，我大叫一声，好像外太空也能听到我的声音，这样他才能从书中“出来”。

他就是我们的班长，是一个拔刀相助，敢作敢为，称职的好班长，还是一个爱看书的班长。

每当我们班安安静静地上自习时，我都会暗暗佩服班长的管理能力。

还记得正式开学第一天的自习课，尽管没有老师的吩咐，他还是认真地站在讲台上，一双敏锐的眼睛像鹰一样，一点风吹草动都逃不过他的眼睛。一节课下来，这种眼神就没变过，直到下课铃响，才恢复了往日的平静与温和。

每当他站在讲台上时，总是手握一支雪白的粉笔，遇见调皮捣蛋的同学，他便会记下来。就因为那一支粉笔，有多少同学在背后三言两语悄悄的议论。他也略有耳闻，但依然尽职尽责，哪怕是自己好友的名字，他也毫不含糊。

下课铃叮呤叮呤响了，教室里，教室外，都人声鼎沸。喊叫声、嬉笑声、谈话声连成一片。广播通知的声音模糊地传来，这声音这么小，班长能听得清吗？我有些担心。而事实证明，我的担心是多余的，尽管吵闹声那么大，但他依然听得清清楚楚，并且将通知的工作完成的完美无缺，获得了班主任的连连称赞，让我们也个个对他刮目相看，开始慢慢的拥护他。

需要给我们通知的事情，班长从来不会漏掉，每次开完会，他总是第一时间知会我们。他声音洪亮，罗列的事项条理清晰，还不忘及时嘱咐我们其中的重点，当确认所有同学都听懂后，他才放心的离开讲台，安静地回到自己的座位上。我心想，要是换成我，笔直的站在讲台上，还要讲那么多的话，操那么多的心，会不会口干舌燥、身心疲惫呢？

班长管理我们的班级已经有三周了，这三周里，我们C3这个集体在他的带领下，已经越来越团结，越来越友爱。看着这个越来越棒的大家庭，我只想说一句：班长，你辛苦了！

假如我是班长, 我要先从自身做起, 以班规校规,《行为规范》严格要求自己。成为大家的榜样。

假如我是班长，我要整顿班级风气，让下课讨论的内容称为：“这道题怎么解？” 而不是：“你最近玩的是什么游戏？”

假如我是班长，我要组织大家利用队会班会，开展有意义的活动，让课堂生活变得丰富多彩。

假如我是班长，我会让讲文明，讲道德的新风在班里吹拂，让同学们懂得文明礼仪，成为新世纪的文明小少年。

假如我是班长，我一定会带领我们班同学，把我们班建立成优秀班级，在即将毕业时留下一笔辉煌。

班长这一职位在我心中一直被贴着“不苟言笑”“认真负责”这两个标签，但自从到了初中，新班长的出现让我将“不苟言笑”这一个标签去掉，换为“幽默风趣”。

我们的班长刚上任时还算比较正经，干什么事情都积极主动，认真负责，但没过多久本性就开始暴露了。

一天中午，我很早吃完午饭回班，发现班长正拿着一个“哈士奇”枕头盖在脸上，在过道间来回游荡。看到这滑稽的一幕我忍不住大笑，而班长听到笑声后只是将枕头拿下，面无表情，走过来说：“同学，你什么也没看到吧。”我强忍住笑意，一本正经地说：“没有，我只看到英明神武的班长在巡查班级。”班长闻言满意地点了点头。

之后的日子里，我发现班长还是一位十足的戏精，有一次看他模仿各国军队阅兵的行进动作，那严肃的表情，标准的姿势，有力的动作，时不时冒出的奇怪语言，让我至今记忆犹新。

一次偶然的机会，老师举行了一次活动，班长在黑板上写下自己喜欢的名言，在一些细心同学的观察下，发现班长写字翘着兰花指，一开始我还不信，但回家查了一下兰花指是什么样的，再和班长一对比，发现几乎一致，于是乎在一段很长的时间里，我一听到兰花指就会不由自主的想到班长。

咦，那里发生了什么事？大家怎么笑得那么开心呢？哦，原来是她在讲笑话！

她剪着一排整齐的刘海，马尾高高地甩在后面。水灵灵的大眼睛透露出几分调皮。而白色和蓝色相间的的休闲服，紧身牛仔裤，浑身充满青春阳光的气息。她的嘴巴不大，但当她笑起来的时候，别提有多灿烂了！

看到这，你一定会纳闷：她是到底谁呀？其实，她就是我的班长大人——罗朗宁！

罗朗宁不仅是我们班的班长，也是我们的开心果，她走到的地方，充满欢声笑语。而她的成绩可好了，还曾经拿过全班第一名呢！

让我对她佩服得五体投地的是在二年级上学期的一节语文课上。

那天，不知道为什么，一向十分准时的老师在上课铃响了10多分钟后还没出现。同学议论纷纷，有的人干脆跑到教室门口“望风”，整个课室快要被说话声掀起来了。那天，碰巧我是值日班干，我站在讲台上面，有些不知所措。罗朗宁的眉毛都快成了一个“川”字，拿起戒尺就在讲台上使劲敲：“别说话啦……”同学们根本不理睬她。我急得团团转，而在心里反复默念：阿弥陀佛啊，耶稣啊，安拉啊，真主啊……保佑老师快点来吧……这时，罗朗宁的脸黑得都成煤炭了。终于，她开始爆发，高达70分贝的声音在教室里响起：“安静！”同学们一愣，不约而同地闭上嘴巴。顿时，原本喧闹的教室里静悄悄的，连根针掉在地上都听得见。我向她投去感激的目光，心中油然而生出一份佩服。

虽然罗朗宁已经移民到美国了，班长也另有其人，但是，在我心中，她永远都是我的班长大人！

这几天，班里的几个非常爱说话的人又开始“行动”了，连班长都没法管他们。

于是，老师便将计就计，让那些说话的人当班长。

很快，我们班的几个人就去班里打起了“招募”班长的招牌。

一开始，我就对班长这个职位非常好奇，想看看当班长是什么滋味，可看了前两位代理班长的“悲惨”遭遇，我连想都不敢想当班长的事了。

就在昨天，老师说，下星期的班长是——刘昊。啊，不可能吧，怎么会是我呢？我没说话呀！“真惨，我不想当班长呀，好像我常说话似的！”我常跟同学们这样说。其实我是口是心非，我心里其实可高兴了。我下星期当班长一定要比别人当的好，让他们心服口服。我这样鼓励自己。

我终于要当班长了。

在我们班里，有很多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！

作为班长，我们就应以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

她非常优秀，也非常美丽。他长着一头乌黑发亮的长发，从她那黑宝石一样的眼睛里闪出一种令人难以相信的愉快光芒，他笑起来两颗浅浅的酒窝能醉倒一大片人。

不知是什么时候的事了，我们班的几个捣蛋鬼，又是灰溜溜的从办公室出来了但是这次不同寻常的事态好像有些严重。从老师那复杂的的表情中可以看出老师内心的犹豫，既不想要他们，又舍不得他们。一直再给他们机会。而他们哪！站在那里一志高气扬，不思进取的样子。我当是心里想：这次恐怕就是天神下凡，也救不了他们了吧！

可是，没想到刚一下课，她就飞快地跑到了他们面前，而我们的目光也特不由自主的落在他们身上。“怎么，你们真的……”她用温柔的语气询问。“我们不就是在下课……”一个无所谓，一个毫不在乎。接着，一声高昂而又和谐的声音在耳边响起：“在这种事情上，老师不知教育我们多少遍了，你们还……”没想到这几个捣蛋鬼经过她的教导，竟坐到自己的位子上认认真真地写起了检讨。我对她竖起了大拇指。她真不愧是我们班最优秀的女孩！

还又一次，我们竟成了“对桌”，虽然是背对这背的。但这样我已经非常满足了，她的数学学得非常好，经常帮助周围的同学。而且，只要你向她请教问题，她从来都不拒绝，总是先放下自己手中的事情，先来帮助我们。如果，她给你讲题你第一遍没有听懂。那么她还会个你讲第二遍，第三遍……直到你听懂了，明白了，她才会“善罢甘休”地去忙自己的事呢！她还是我们的“警钟”。总是能在考试前，提醒我们该拼一拼了，该努力了。她真是一个有责任心的好女孩。她，不简单。

我还记得，有一次考试前同学们都嚷嚷着要排练元旦节目。但他不想让我们这样做。可是，不知哪位同学竟然擅自打开了电脑。这时，同学们突然听到了老师回教室的脚步声，都迅速“溜”到了自己的座位上，一幅若无其事的样子。老师一到教室看到电脑开着，就生气了：“这是谁干的？”班里顿时，鸦雀无声，老师大发雷霆。就在这时她就如及时雨般，忽然地站了起来了。虽然受了老师狠狠的批评，但她却不后悔。她还是一个有担当的女孩。

她——就是班长。她那勇于担当，乐于助人，拼搏向上的精神使她显得无比美丽动人。而特也从来没有为自己着想过，而是时时刻刻都想着老师，同学，想着我们这个班级体。她也发自肺腑地说过：“我一定要让我们班成为最棒最优秀的，带领大家冲向第一！”

别看“好班长”人高马大，一副大大咧咧的样子，一学习起来马上就变了个人似的。你瞧，作业整理课的上课铃响了，此时刚打完篮球的“好班长”抱着篮球风风火火地走进教室，当其他同学还不顾铃声继续聊着刚才打球时的趣事时，他已经开始在作业本上奋笔疾书了，角色转变之快真的是让人目瞪口呆!“好班长”的成绩总是在班内名列前茅，令人佩服，我想这应该是得益于他极高的学习效率和打破沙锅问到底的执着性格吧。看着每节课下课他总是跟在老师后面问问不完的问题，我也忍不住把那几道不太理解的题目找出来去请教老师了。

“好奇”的班长

“好班长”对什么都充满好奇心，尤其对科学情有独钟。今天的科学课上老师让我们做一个关于四驱车马达磁力的实验，这可为他满足好奇心创造了个大机会。只见他捧起四驱车，上瞅瞅下看看，摸摸车头转转轮子，然后又360度全方位观察了一番。接下去就开始了巨大的拆装工程：撬开车盖，取出小马达，摸索着打开马达上的两个铁片，然后这里瞧瞧那里掏掏……忙得不亦乐乎。只是最后四驱车重新装起来后桌上凭空多出了两个零件。这下“好班长”刨根问底的执着劲又出来，他拿着零件赶紧去找老师了……

“好管闲事”的班长

“陈老师，你的手机在响了。”下课时，“好班长”跑到正在辅导学生的陈老师那里，“好的，知道了，谢谢!”陈老师头也不抬的回答，“陈老师，手机又在响了。” “好班长”又再一次跑到陈老师那里，“我等下会回过去的，谢谢!”陈老师继续耐心地给同学讲解着。“陈老师，手机又响了，我给你拿过来了。”“好班长”把手机递到陈老师的手里，逼得陈老师不得不中断讲解来接电话，原来是移动公司的服务电话。“不好意思，陈老师，我以为电话响了三次肯定是很重要的事……” “好班长”不好意思地挠着头，陈老师挂了电话，笑着说“你啊，真是个好管闲事的好孩子啊。”此时全班同学也看着热心的“好班长”也笑开了，因为类似的关心我们每个同学也都感受到过。

看了这些，大家觉得“好班长”这个称呼名副其实吧，告诉大家，在“好班长”的影响下，我们班的同学也渐渐地也各有所“好”了……

[写人作文:名副其实的好班长

“我们的作文班，也要选个班长……”，随着老师这句话，班里就一下子炸开了锅。

“选班长？”

“我想当！”

“我不太想当。”

同学们有的激动地对同桌说，有的指手画脚，有的都已经想好了竞选的台词。

待我们写好提纲，“演讲会”就正式开始了。有的同学面带微笑，眼里闪烁着自信的光芒，得到了热烈的掌声；有的同学很紧张，不时地“嗯嗯啊啊”，我还真为他捏了一把汗；有的同学……

黄佳鑫这个“幽默大师”给我留下了深刻的印象。她上来就以“我不是男生！”这个新颖的开头打翻了我们的“笑笑水”。接着，她又抛出一句：“如果大家选我， 我会给大家糖吃噢！”真是不同凡响，同学们立刻对她有了好感，我也一震：这么独特！我怎么没有想到呢？这位“幽默大师”又以其它的搞笑方式，讲明了自己的 长处，同学们差一点“肚皮翻天”，我心中默默地说：“黄佳鑫，我选定你了！”

竞选大会轰轰烈烈地结束了。通过它，我体会到：讲演一定要自信，大胆，语言通顺，还有挺重要的一点，就是幽默。幽默可以弥补弱点，让你在人们心中“更上一层楼”！

今天，我们班终于选班长了，不过不是大家选举而是老师选拔，作文 我当班长了。都三年级下学期了，老师这么晚才选班干部，而且一下子选了10个班长。我是10个班长当中的一个。

下午最后一节课，老师开始选班干部。第一项就是选班长。老师说为了让同学们都有机会得到锻炼，咱们班的班长我要选10个。当时一听说10个班长，我感到很惊讶，这不是一个班长班吗，再加上其他的班干部快成一个排了吗，不过我还是很想当班长。

老师点第一个名字不是我，我的心里就像打鼓似的“砰砰”地跳，脸上觉得热呼呼的，也不知道当时自己的是什么样的表情，就怕自己选不上。谁知老师第四个就点到我了，我噌的一下子就站了起来。坐下来以后，自己心想，当班长就是为大家服务的，我一定得改掉自己的一些毛病，当个好班长。我们班的班长是值班式的，我和另一个班长是每个星期四的当值班长，就是那一天的班长。管他那些了，好好干就是了。

放学了，姥姥来接我，我第一时间就把我当班长了的好消息告诉了姥姥。姥姥高兴极了，期望我能当一个好班长。我对姥姥说：“放心吧，我一定能干好。当班长看似很难，但我想只要一心为同学们服务，认真、诚实地待他们，就一定会成为一个好班长，您说是吗？”姥姥很满意的点了点头，还和我击了一下掌。

上个星期，是我们班竞选班长的日子，我非常激动，因为我也要参加竞选，真想马上当上班长。

终于等到班队活动课，竞选班长活动开始了，一听到姚王老师说：”谁先上来演讲。“一开始我不够自信，真怕走到讲台上。等到第五位，我才走上讲台，讲台下有60多位同学的眼睛和姚王老师期待的目光。我心里怦怦直跳，我想我不能当逃兵，所以我拿起竞选稿子，大声演讲，我说完后下面响起了热烈的掌声，我想我一定是成功了，因为爸爸妈妈说过：”只要你站在讲台上，你就成功了。“我的心好象放下了一块大石头，非常轻松。

一个星期过去了，班队活动课是给我们竞选人投票的日子。当时我的心别提有多紧张，就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲着。后来一看是我的票数最高，我兴奋极了，差点一蹦三尺高，真想大喊几声！

王老师和同学们，我一定不会辜负你们对我的期望，请你们相信我的能力！

我叫做林骏豪，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二三四年级都没有当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是爱玩游戏，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

余若灵

也许你可能不会相信，我敬佩的人不是耀眼光辉的明星，也不是那些进了NBA的篮球队员……而是我们班的小小老师——邓煜桦！

一天，我看见他一脸沉思状，支着脑袋像在思考着什么。我走近一看，原来他在写《黄冈小状元》呀！他一手撑着脑袋，细细的头发显得很稀疏，那双大大的眼睛，扑闪扑闪的，闪烁着睿智的光芒，好像渴望着能做出这一道题。高高的身材显得格外威风。嘴里不停地叽里咕噜着，好像在跟题目激烈地争吵着。嘴巴还一张一合，似乎在跟谁说悄悄话。时而紧张，时而放松，时而惊讶，时而无奈。就像一只在热锅上的蚂蚁，不停地挣扎着。

他不但会认真做题，还很乐于助人。春游那天，我们刚摘完圣女果，就去洗干净，那儿正好有豆腐花，大家边买边洗。突然，只听见“咚”的一声，都转过来，原来是一个同学不小心将自己的豆腐花洒在袁政义身上了，邓煜桦看到了，跑过去，将自己的衣服给了袁政义，还关心地问：“你没事吧？”眼里全是担忧。

他就是我敬佩的一个人，是我心中的：小小老师“邓煜桦”！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是5年级3班xx，今天，我要竞选的职位是副班长。

我之所以要竞选副班长，是因为我相信，我的能力足以胜任这个职务。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。竞选副班长，我有如下优势：

首先，我的学习成绩一直名列前茅，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第二，我具有较强的组织能力，在同学中也有一定的威信，凭借这一优势，我可以给同学们组织一些活动。

第三，我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话，我不会直接去告诉老师，我愿意主动去告诉他们该怎么做，这样既让老师省心，又不会让同学因为被老师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。

如果我竞选成功，我会努力为班级做事、为同学服务、减轻老师的负担。我会做老师和班长的好助手，协助班长管理好班级。我会更加努力学习，以身作则，带动同学积极向上，让全班同学的成绩都有所提升。我会和同学们一起努力，让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里，我和同学们都是平等的，不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然，我也不是万能的，很多事情需要同学们的配合。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成为同学们的好带头人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，为我投出宝贵的一票！我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢！

我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。

有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样！

这就是我们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。

火车跑得快，全凭车头带。我在上个学期当过班长这是一个优势，因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达老师的思想和要求。作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解，同时具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委成员的积极性都调动起来，使每个班委成员取长补短，处理好班级的各种事务。我们这学期刚开学不久就出现了：一、同学之间打架；二、同学之间吵架；三、同学不服值日班长的安排……这一些行为举动都需要改正。如果一出现这一些矛盾，应该由值日班长马上报告老师，请老师及时处理。

还记得该开学，我因为登记了一位同学的名字，而那位同学喊着嚷着要打我。我认为这是不良习惯。我也很想当好一位好班长，当时，我非常伤心：怎么会这样呢？我也很左右为难啊！有时候分不清谁在大声吵，只好记几个个比较放肆的，谁又说谁也在讲，等老师来又被老师批评。唉，如果你当值日班长，遭到同学的责骂，你的心情又会是怎样的呢？

我希望同学们能配合好班干部的工作。我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学和老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我如果当上了班长，我制定了几个计划：

一、设立一个班级图书角，大家可以自由阅读书籍。

二、每月举办一次作文、绘画、书法大赛，让同学有展示自己的机会。有好的作品还可以粘贴在“学习园地”，让大家欣赏。

三、搞一个回收站，把废纸、废矿泉水瓶放进纸箱，拿去卖，既可以回收利用，又可以赚一笔班费。

四、每星期开设一节班会课，同学可以积极发言，对班级建设还有什么看法，有什么想法都可以说。

我一定会是一个最民主的班长，班级常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时都可以上报班委会，要求更换班长。在上个学期的班长生活中，我虽然为班级作了一些有益的工作，但也存在着缺点和不足，希望同学和老师们能够对我进行指导和帮助，我将努力克服，如果这次我能连任，我将会更努力的学习，把成绩排在班级前列。以更加努力的工作，报答老师和同学们对我的信任。

我深信，只要充分发挥每个人的聪明才智，在我们的共同努力下，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列，步入新的辉煌！

班长，要有良好的素质，还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。

我们班的班长叫xxx。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩很优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。

有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样！

这就是我们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。