假如我做班长作文【热门20篇】

不怕大家笑话，从学前班开始，我的梦想就成为“班长”可是直到小学毕业，这个梦想却还未实现。上中学后，我以为这个梦想永远也不会“开花结果”。谁知在初一下学期我竟破天荒得成为了——班长。

六年以来的“梦想”一经实现，我反而觉得有些不切实际，感觉就像做梦一样。刚刚成为班长时，内心的喜悦之情自然不言而喻。可谁知在喜悦之后接踵而来的竟是一些同学的冷嘲热讽 ！

自此之后，“好朋友们”的称呼不再是亲切的昵称了，而是冷冰冰的——班长。一时之间真的很难接受这种称呼，陌生而又冷冰冰。这一声声“班长”，似乎是一道透明的屏障，把我和同学们分隔得很远很远…。。

要是有一次考试考差了，某些“好事分子”就会在背后不停地指指点点：“哟，还是班长呢！才考个怎么几分啊，真是……”有时候被气得不行，我都会委屈地在被窝里偷偷掉眼泪。突然之间我发现：原来当班长也不是自己当初想象的那样“威风”啊，心里也会暗暗后悔当初答应当班长，接下这不大友善”的差使。

这时候的我才发现：一个人最可悲的不是没有钱，不是年纪大，而是在你实现自己最初的梦想之后才发现这时候的自己连一个真心对待你的好朋友也没有。而这也就是我在初中生涯最最感到遗憾的一件事了。

虽然这“班长”给我带来了许多困扰，但是我在其中也找到了一些乐趣。

每次我完成了老师布置的任务之后，老师的夸奖就像是鼓励一样让我得到了些许安慰。

当班长就是为班主任分担责任，从中我体会到了每个班主任的辛苦和努力。而那些不友好的话我也不会再在意它了！

[感悟作文：当班长的苦与乐

同学们： 你们好！ 今天我站在这里，目的就是为了竞选班长，大家都知道，班长在班级里是个重要的 人物。没有本事是不行的。 首先，我先说明我竞选班长是为什么？我竞选班长是为了帮助那些不好好学习的同学和帮助那些经常不完成作业的同学。

其次我要说明我有什么优势。比如我有 经验，能把自己和班集体融为一体。并且做到一个好学生的基本要求。 再次我要说明竞选成功怎样为同学们服务。我会让同学们杜绝不带红领巾，说脏话，不听老师的话，不遵守纪律的坏习惯。 如果你们支持我相信我，请投我一票！ 谢谢大家！

欧阳俊毅是我们班的副班长，我不敬佩他的成绩好，不敬佩他的萨克斯吹得好，我最敬佩的是他对工作认真负责的那鼓劲儿。

一天中午休息时,班上许多同学的数学课堂作业都还没有做完,只有欧阳俊毅少数几个同学做完了。做完了作业的同学有的在看书，有的在画画，还有的正准备出去玩。可是欧阳俊毅却走到他们那一组成绩最差的林涛面前，耐心地教林涛做作业，一点也看不出他想出去玩的样子。很多同学都做完作业出去玩耍做游戏、打篮球,只见欧阳俊毅还在教室里,守在林涛面前,一题一题地教着,竟然没有出去到操场上打他最喜欢打的篮球。

有一天早晨,同学们陆续来到教室里,组长们忙忙碌碌地收着作业本。欧阳俊毅一边帮着组长收本子,一边还简单地翻着看着。忽然,他的眉头紧皱起来。我凑上去一看：“哎呀!这是谁的本子?”上面有的字像大头娃娃,有的像瘦猴子,歪外扭扭的,一塌糊涂。翻开封面一看,原来是林涛的!欧阳俊毅拿着作业本,跑到走廊里,硬是把正玩得高兴的林涛给拉了回来:“你的作业写的太乱了,老师怎么改?重写!”说着把作业本铺在桌子上。

“管的宽!”李威把眼皮一翻,“想叫我重写,没那么便宜!”“这是我的责任!”欧阳俊毅毫不让步。

“组长都没管,你凭什么?”

“他不管是他失职,我还要找他.快重写! ”

“就不!”

“不重写,就不收你的作业!”

这一下林涛可慌了,因为不收本子,老师就要给家长写条子,回家就要......

于是他只好坐下来,慢慢腾腾地掏出钢笔。欧阳俊毅看他愿意改了,态度也缓和了,亲切地说:“老师要我帮助你，是对你负责任。你自己也要对自己负责任，要养成书写工整的好习惯，认真完成学习任务。”说着打开向思蝶的作业本给他看,人家那作业写得工整极了,像印出来的一样。林涛斜眼一看,不好意思地低下头来,欧阳俊毅终于说服了他.

虽然这两件事是小事,但欧阳俊毅的美好品质却是我十分敬佩的。

今天，我站在这里唯一的目的就是争当“班长”。班长是一个多么令人向往的职位。我非常渴望当上一个名副其实的班长。在竞选班干部职务面前，我自信，我能干，我还有很强的责任心。

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级将会形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的舞台，把学习当作一种乐趣，同学们在这个温暖的集体里互帮互助!

假如我当上了班长，我会全心全意为同学们服务，大家对我的工作有什么意见，请随时向我提出来，我一定会虚心接受并改正。

今天，老師说准备重新选一个班长，如果想当，就去办公室找熊老師报名。

当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想，所以我迫不及待地跑到了老師办公室门前。到了门口，我的勇气消失了，瞬间变得胆怯起来，但又想起了我的梦想，还是鼓足了气儿，硬着头皮推开了门。我走到熊老師跟前，小声地说：“熊老師，我……我想当班长。”因为怕影响老師工作，自己也有些害怕，所以声音小。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老師和颜悦色地说。“等我通知吧！”熊老師又笑眯眯地说。

我头一次发现老師会这么温柔。出了办公室，我兴奋地跳了起来，并发疯似的叫道：“有希望喽！有希望喽！我要当班长了！哈哈哈！”

入选

我期盼已久的语文课终于到来，因为我敢肯定熊老師会在课上公布“应聘”班长的结果。

果然，熊老師表扬了勇于“应聘”的我们（我和马欢瑜），夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直，认真听老師公布结果，其实心里已经胜券在握。唉！我只当上了副班长，因为马欢瑜比我应聘的早。不过，老師说这个班长我们会轮换着当。

任务

嘻嘻，任务吗，主要就是班主任和副班主任要操心的事我们都要操心。如：路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。

任务可真多但我一定会完成的!为了班集体，为了“班长”这个称号！

这个周末，我看了一本名叫《我是下一届班长》的课外书，看完里面的故事之后，我感触很深。

故事的主要内容是：一名优秀学生兼班长小樱桃和差生胡小闹本是一对水火不容的“仇人”，但是因为胡小闹的成绩太差，老师便把他们安排到一起成为同桌，目的是让成绩优异的班长来辅导胡小闹。可让人意料之外的是胡小闹变得更加淘气、更加调皮了。小樱桃每次都咬牙切齿地说：“我以班长的身份命令你……。”胡小闹却满不在乎地说：“班长有什么好呀！”但胡小闹的心里是想当班长的，距离班干部竞选的前几个星期，胡小闹决定发奋学习，好好表现。最后在班干部竞选中他成功当上了副班长，虽然只是副班长，但他明白了要实现目标就必须要有坚定的信念。

其中我感受最深的就是：胡小闹以前总是觉得学习很无趣，但有了目标之后，他感受到了学习中的乐趣。他的经历不由得让我想起了发生在自己身上的一件事，有一次老师要选班长，班上一位成绩比我好的同学和我都想试一试，所以老师给我们一个星期的时间来观察我们两个人的表现，我坚持了两天后，觉得同学的成绩比我好，就放弃了这个想法，最后，班长的职位自然非她莫属。

现在回想，自己当时不就是目标不确定吗？没有坚定的信念吗？哪怕我的成绩不如她，但我只要努力过，也一定会有意想不到的收获。所以，以后我一定会抓住锻炼的机会，努力展示自己。

黄文栋：

看了你的来信深感欣慰，为你终于将感觉喊出来而高兴。过去两年来，你只知道默默地去工作，虽成绩斐然，然而很少有人了解你优秀的潜质和勇于担当的特质。为此我多次要求你，希望你能够将内心的感悟和工作经验拿出来与大家分享，达到共同提高的目的。很多时候是当局者迷，作为一名管理者，需要具备怎样的个人素质和品性，才能够确保自己的存在会给自己所在的组织绩效最大化，这个是你忧心的所在。

要回答你提出的问题，我还要先问问你几个问题：1.大学里你的愿景是什么？最终要达到怎样的目标？2.你的职业生涯有没有按照我的要求做了规划？---这是大三需要全班来实行的阶段性目标，你知道大一给你们的目标是尽快找到自己的兴趣点，适应大学生活；大二是发展自己的兴趣，培养好的习惯，基本确立大学生生涯目标；大三是拿出自己的能力，到社会上牛刀小试（实习），规模性的学习专业知识而夯实自己能力；大四才是你们结合自己特质考虑前程问题的时候。3.两年的锻炼，在大学除专业外你拥有了什么可以拿得出手的？4.人生观方面，你是否习得与幸福相关的理念？

你的人生与你的家庭息息相关，那么综合起来，想必你已经知道接下来我要说什么。之前我们有聊过你想要直接就业，而不是继续求学。不知道这能不能够算回答了你的问题。

先谈谈作为班长的你的得与失：首先我要肯定下，你的表率作用发挥得很好，希望你继续朝着魅力型领导的方向去发展，增强你的影响力；

其次，你是个充满活力的人，工作积极主动，给同学们带来了实现目标的希望和信心，那些由于年轻而没有预见和杜绝的失误是在所难免的，在今后的人生中注意去完善就好了，何况并不是每个领导一开始就已经习得前瞻的能力；

再次，你的执行力较强并且有很好的想法和点子，要知道一流的点子远不如二流的执行力，为更好的成长，希望你继续发扬自己的优势，同时也要大胆地将自己的想法表现出来；

然后，你是个细心的孩子，懂得关注细节，事情交给你我很放心，知道任何事情的发生都是从量变到质变的过程，懂得从细节中去分析一件事的处理方法和结果，比如帮我租房的过程中的分析和建议，瞧，松下幸之助管理一个公司的经验也是不放过任何一个细节！那么今后走上社会的你，管理中多关注每一位员工的工作态度和情绪，是不是很有必要呢？

最后，加强自身的学习，构建学习型组织，这一点你在下一任班委工作中得到很出色的显现，大一的团结互助小组，学习兴趣小组，以及大二咱们班的学习班会均是其中一方面；另外，在班团委组建中，我不是要求培养接班人么？大家采取了推荐和自荐的形式，将班级好的经验、好的传统得以这么完美的传承下来，这里有你的一份功劳啊！

看到了么？中层管理者需要的特质：影响力、自发性、执行力、关注细节、教练员的角色，这些你已经具备，所以毕业后你可以去公司做一个合格的中层管理者啦。这些你觉得已

经够了么？对于你来说，我认为远远不够！你还有很大的潜质可以去挖掘和发展，未来的世界与现在不同，要与时俱进，就必须多多储备，将自己的综合素质定下坚实的基础，不是吗？万变不离其宗，以后的职业和前途，根在大学，那么怎样不留遗憾的享受美好的大学时光？就是你和同学们现在要考虑的问题，大三啦，是时候去思索自己一生中的奋斗目标，也有这个实力和必要。想一想，咱们能荒废这黄金时间去干些边缘的零碎事情么？这就是我经常让你抓大放小，不要面面俱到，而要集中精力发展自己的原因。

我们是管理学学士，要知道管理工作不是一成不变的东西，仁者见仁智者见智，只有通过不断地学习，不断地摸索，我们才可以也一定可以做得越来越好。还记得你们刚来大学的时候我对你们的要求么？我要大家成为行业的泰斗，行动的巨人，社会的精英！你和你的同学们一定行的！

祝

暑期快乐！

你的老班 王青

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们来到了初三。

初一、初二的两年生活，每个学期都会重新选一下班干，每次都有些或多或少的调动。有的想当课代表，有的想当劳动委员，但有一个位置却从未有人凯觎，这个位置便是——班长。

我班班长顾欣雨，从初一被老师选定为班长。自此她连任四任，没有任何人想要顶替她。身为一名班长，她也做到尽心尽责，没有半点的马虎。

近期，晚自习上，Ｆ５的成员有点“飘”了，时近期中考试这５位成员在几周前的物理课上就闹出了“跳舞风波”，便一发不可收拾，曾扬言“在数学课上跳舞”，被语文老师惩罚过后仍旧死性不改，这几天的晚自习上又开始闹腾了。这事也被班长知道了，顾欣雨一下课来到小教室门口，果不其然，Ｆ５等人早已聚焦在此打闹，甚至玩起了斗鸡。

“你们在干什么？”她大叫一声，别看她个小，可她的气势不输给任何人。“你们给我到教室里去，该干嘛干嘛，要上厕所就去上厕所，别出来晃。”几个人听到这里，纷纷站立起来。一个个，慢慢地走进教室，没有半点不满。两年来，她在班级里建立起了不少威望。老师不在，她就是老师的化身，管理着班上大大小小的事。

顾欣雨不仅在领导、管理方面有极大的才能，她个人的才干也不少。每当班级举行活动时，纵使她不太擅长，也会积极参加。不仅参加，还会用心准备。讲古诗时，她总会从自己的假期中挤出时间做ＰＰＴ；每次的演讲比赛，她都会用心地写好稿子，事先准备好。

台下的她十分紧张，但一到讲台上，便迅速切换身份，举止大方，不带任何扭捏，侃侃而谈。

她也成功地做到了班干、学习两不误，在当班干中寻找学习方法，增强自我。

这就是我们的班长——顾欣雨。

“别吵！再吵我记名字啦！”

未见其人，先闻其声，厉害的“角儿”往往都会以这样的方式出场。这不，铃声刚落，还没走进教室，老远便可听见一声这样的“狮吼”。顿时，班里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见，所有的人都在“埋头苦干”，大气不敢出。侧耳一听，只有一阵“刷刷刷”的写字声和“呼啦呼啦”的翻书声。偶然经过，如入深林禁地——班长就是凭着这样的“狮吼功”，使我们班成了“闲人免进”的重地。

班长个子娇小。但是，你可别小瞧她哦！也别以为她就是一个古板、张口闭口都是一个“老师说”的班长。非也！她的成绩常名列前茅，性格也如她的长相般甜美可爱，一头整齐柔顺的黑发，一双小而有神的眼睛。红润的脸颊，显得很有活力。一笑，便露出一排如玉珠般洁白的牙齿，看起来爽朗又清纯。

我们这位班长就像一卷“双面胶”：一面威严、公私分明；另一面却温柔可人、豁达开朗。自习课时，她端坐在讲台上，一身正气，不讲情面；等下课铃响起，刚才那个“袖珍版班主任”，又“混迹”于人群中说说笑笑了。如果哪位同学遇到挫折，她便走到那位同学跟前很贴心地安慰……嗨，还别说呢，不知使个什么魔法竟常能使愁眉苦脸的同学破涕为笑。因此，她在班上也很有人缘。不仅深得老师喜欢，还“俘获”了同学们的赞赏和敬佩。真是了不得啊！

上学期时，时常有同学在我耳边道她的“好”，但因我和她接触不多，所以只是半信半疑。

一次，她考砸了，只考了70多分，这对于向来考试不低于90分的她来说，是一次从未有过的失败。但她没有沮丧，甚至没有掉下一滴眼泪，而是幽默地打趣：“失败是成功之母嘛。”然后虚心地向老师请教，改正错题，在那一刻我对她佩服得真是五体投地。

我暗暗地想：嘿，豁达、乐观、坚强、积极向上，这不正是她的可爱之处吗？这样一位“双面”班长，怎么不值得我们为她欢呼和鼓掌？怎么不值得我们向她学习呢？

伤心时，请按l；高兴时，请按2；班里出了什么乱子时，请直接找我们的“双面”班长——古伟妍！

今天终于轮到我当班长了！虽然只是轮值班长，但对于从没尝过“官”味而又官瘾十足的我来说，这真是令人激动的事。班长，可是一班之长呀！戴老师还经常用“领导”来称呼班长呢！领导应起带头作用，我早早地赶到学校。领导应搞好管理工作，我在黑板上写清了早读的内容。

检查完清洁区的卫生，我回到教室，眼前的一切让我大吃一惊：同学们都懒洋洋的，有的在慢腾腾地整理书包，有的在与后面的同学悠闲地聊天。我站在讲台上，等着大家醒悟，可他们视而不见，根本没有感觉我的存在。我气冲冲地拿起粉笔，在黑板上写了几个很有分量的字：“今天轮值班长：朱文莹。”我刚写完，“乌鸦嘴”秦志坤就叫了起来：“我们都知道，班主任昨天就宣布了。”可是，大部分同学还是那副懒散的样子。我简直受不了了。怎么办？我只得走下讲台，挨个儿哀求：“坐好吧！”“别讲话了！”“快读书吧！”“帮帮忙呀，给个面子！”真是的，好像书是给我读的。

课间与两操更是让我大伤脑筋，我觉得我快崩溃了。终于挨到了放学，我已经懒得组织他们搞卫生了，自己动手打扫起教室来。嘿，吴小蔚主动帮我打扫起来，我向她投去感激的目光。她为什么会帮我？奥。明天她是轮值班长！我带着难言的滋味，向家里走去。一路上，我在想：我平时也想大家那样懒散吗？今天体会了当“班长”的苦衷，明天我会怎样表现呢？

在我们的身边，都会有为我们留下非常深刻的印象的人。而我当然也不例外。不过我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的亲人，而是我们班的班长。

她总是身穿一套时髦的衣服，身材苗条，扎着一个马尾，一个瓜子脸，两道细长的柳眉，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。他笑起来的声音，真是清脆、婉转，仿佛是美妙的歌声，令人陶醉。说起他的歌声，真是好听的不知怎么形容。他动脑筋时，眼睛注视前方，咬紧下嘴唇，知道想出办法来，两眼放出兴奋的光芒，瓜子脸上绽开了两朵“小花”，一条马尾一甩一甩的，仿佛在欢笑。

她的学习特别好，也是老师的得力助手，咱们班的顶梁柱。但他最大的特点就是非常“重义”。每次我们女生犯了什么错，他就说：“老是吵我们的话，大不了，我一个人顶着，不会让大家受累的！”果然，老师知道事后，问了是谁干的，她把桌子一拍，站起来说：“是我！”而且，她也非常爱收拾尴尬的局面。我们班的人大部分都非常爱面子，有一次，一位女同学没有台阶下，他为三言两语就摆平了！

这就是我们班的班长，王佳绮。在学习中是我们的好榜样，在生活中，是我的好朋友。我非常高兴和她做朋友！

她有一张瓜子脸，好看的瓜子脸上嵌着一对浓浓的眉毛，眉毛下面有着一对大眼睛，水汪汪的，犹如雨后那水灵灵的大葡萄一般。她高高的鼻子下面还有一张小巧的嘴。一头乌黑的头发，在阳光的照耀下，犹如金丝一般，摸起来可真叫一个舒服，她的性格开朗，每天都乐呵呵的，她有一个特点，就是脸上老挂着灿烂的笑脸。

有一次在学校，我忘记带笔了。我到处借笔，可怎么也没能借到笔。她跑过来借了我一支笔，我疑惑地看着她，她只是对我笑笑，我开心的接受了。一节课一节课过去了。我一不小心在最后一节课的时候把他的笔弄坏了，她笑着走过来问我笔，我小声的说：“坏了！”我以为她会愤怒的说：“你这个人，把我的笔弄坏了，怎么办？”谁知她就笑盈盈地说：“没关系，我们还是好朋友。”我高兴的说：“对，我们还是好朋友。”我感动的抱住她，眼泪都要流出来了，我心想这才是真的好朋友。

我觉得她真的很爱笑，看她无忧无虑的笑脸让我感到很亲切。

班长是同学们最尊敬的人，也是班级的领头雁，我就荣幸的当上了，一当就是五年，你千万别以为当上班长就很轻松!你错了，当班长很不容易呢!

中午，x老师要去开会，让我带领大家自习。前几分钟，班级里鸦雀无声，我还十分欣慰,喜滋滋地想着：“范x老师一定会表扬我吧!”可没持续多久，严宇童造反了，不时发出怪声，黄艺涵也跟着一唱一和，逗得大家捧腹大笑。有了领头的，别的同学也肆无忌惮地大闹天宫了：有的窃窃私语，有的在津津有味地看漫画，有的扔纸条，还有的直接和同学玩起“橡皮大战”的小游戏……

教室里简直乱成一锅粥，根本不把我放在眼里。见此情景，我可不能坐以待毙，忍气吞声，不然我在同学们心中就没有地位了。我开始实施A计划，记下最讨厌的蔡廷凯，可他根本不在意，依然我行我素，我的怒火顿时憋了一肚子。

我又继续实施了B计划“快别讲了，范x老师来了!”同学们突然安静了下来，转过头来，但当发现范x老师并没有来，又继续嚷嚷了起来，我脸都气红了。哎，真是让我颜面大失啊!

无可奈何的我只好拿出压轴宝箱，怒发冲冠地说：“讲话的人，作业通通两遍!”呼，同学们在我严厉的吼声下终于认真地开始动笔写作业了。我可真是心力交瘁。

当班长真不容易，当一名好班长更不容易！

安静——一声严肃的声音在班上回荡。除老师外，还有谁会这么管同学呢？

他乌黑的头发，瘦瘦的脸，黑黑的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的小嘴，白白的牙齿，机灵的耳朵，尖尖的下巴。

他是我们班最爱学习的，他从不休息，每天只看见他在写作业。每次下课时，同学们蜂拥而出直奔操场。突然，我的目光降到一个坐在他的座位上。走进一看，哦——原来又是他，正在预习这课文呢。

他还是很讲究卫生的，爱劳动。每次只要地上有纸屑，他都会不禁地弯下腰去拾起来，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一尘不染。

他学习还是非常好的，全面发展。数学课上，老师提的题目他总能解出来，课外上，他遇到难题，不懂就问老师；语文课上，他总能认真做好笔记。今年来，他还参加过无数次比赛呢！最近他又要代表全官桥去县里参加比赛呢！

他还是有缺点的，但缺点中夹这一点好处哦！严，说起严，许多同学都不喜欢的哦，但如果不严，又如何让同学们的成绩这么好呢？自己这么优秀呢？

你想知道他是谁吗。他是我们班的骄傲，同学们的荣幸，老师们的自豪。他就是——我们班的班长，淇鑫。

[我们的班长_作文

我们班有一位负责任、勤劳的班长—陈晓霞。她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理得井井有条。如果教师出去了，让陈晓霞来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。

记得有一次，美术教师出去帮我们买蜡笔，让陈晓霞来管纪律。开始，同学们在教室里吵得乐翻天，后来经过陈晓霞的管理后，教室里立刻安静了起来。美术教师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是陈晓霞管理的好。陈晓霞很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

记得有一次，我和同学们来得很早，陈晓霞也是。过了一会儿，我看见陈晓霞脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是陈晓霞突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对陈晓霞说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来得早我就把教室打扫干净吧！”我被陈晓霞的话感动了，我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。

陈晓霞不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的心。记得有一次课间操，我们和陈晓霞去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，陈晓霞马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”我们的班长陈晓霞真是一位认真负责，关心他人的好班长。

大家好！我是初一（6）班的班长，我叫孙亚慧。今天王老师让我来给大家说说我是怎样当班长的。其实，我这个班长当的也不合格，距离班主任老师和同学们的要求还差的很远。既然今天王老师让我说说，那我就给大家讲讲怎样当好班长。班长是班内的小大人。

我认为要想当好班长必须做好以下几点：

1、 以身作则，在同学中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影响力。

2、 有工作热情和工作能力，能够开展班内工作。

3、 班长介于老师和同学之间要起到桥梁和纽带的作用，沟通师生之间的感情。

4、 班长要起到“闹钟”的作用。为了搞好班集体，协助班主任老师时刻提醒各位班干部按时完成自己所分管的工作。

5、 班长要起到“显微镜”的作用。时刻注意发现班内同学的长处和闪光点，发现问题要及时与班主任老师联系，做到早发现早解决。

6、 当班长要做到一视同仁，不能偏三象四，不搞“小集团”要顾全大局。

7、 当班长要关心同学的学习。

总之，要想当好班长，应该做到“四心”

① 爱心——爱班级体，爱同学，自尊自强

② 公心——秉公办事，团结同学，公私分明

③ 虚心——严以律己，虚心求教，宽以待人

④ 恒心——学贵有志，学贵多思，学贵有恒

在学生时代当个小班干部，可以教给你为人民服务的本领；培养你“只求奉献，不求索取”的精神；锻炼你社交、表达、组织等多方面的能力。这是一个难得的学习机会。希望每个同学都能珍惜这样一个机会，为今后漫长的人生铺下一条多彩的路。

如果我是班长，我就会让同学们都遵守班里的纪律，让他们做一个有文明有礼貌的好学生。

如果我是班长，首先，我认为，一个好班级必须要做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体，其次我会努力作到大家团结在一起，互相帮助，征求同学们的意见。争强班级内部的凝聚力和向心力，怎家班级工作的透明度，最后我将提高工作效率，使班级各项工作都能够顺利开展，在最短的时间内是班级步入正轨。

如果我是班长，在卫生方面，我会协助卫生委员一起搞好室内外卫生，把我们的环境布置的井井有条，让老师看见了，脸上也回露出微笑。

如果我是班长，在学习方面，我会带领同学认真学习，提高学习成绩，让同学们对学习产生浓厚的兴趣，我要让同学们在紧张的学习中，享受无尽的快乐。如果，有的同学不学习在玩耍，我会给他讲道理，让他知道学习的目的不是为别人而学，只有好好学习，将来才能走出农村，走向自己的人生道路。

如果我是班长，在放学路队方面，我会严加看守，让同学们排着整齐的路队，唱着歌走出校园，给每位老师留下美好的印象。

如果我是班长，我会在班里组织学生开展各种各样的活动，让每一位同学都来展示自己，把学校作为舞台，激发同学们的意志力，也展示我们班独一无二的风采。

我也有许多缺点，但是，有了同学对我的信任，我一定会扬长避短，一定做一名优秀的班干部。给大家做出榜样，希望大家投我一票。谢谢大家。

班长，就是班级里除了老师以外同学最尊重的人，也就是班级的“领头雁”。我就荣幸当上了班级的“领头雁”，而且这个“领头雁”一当就是四年。你千万别以为当上了班长就没有苦恼了，这样你可错了！当班长也少不了生活的调味品：酸、甜、苦、辣。

酸：在我说同学的时候老师进来

在老师出去开会的时候，总是要我管班级里的纪律。但是老师前脚刚走，同学们就开始说话了。我忙喊了一声：“别说话了！”教室里立刻鸦雀无声。可是还没等过去一分钟，教室里又开始喧闹起来，我一看情况不妙，马上用我的“火眼金睛”来寻找这个说话的人。嘿嘿！让我抓到了吧，我立刻叫他站起来，把它进行说话教育。没想到，我还没等说完，嘎得一声！门打开了。老师回来了，说：“我听着咱们班级声音这么大，原来是你发出的声音！”“老师，我……”还没等我解释完，老师又说道：“班长就起这个带头作用？我还能让你当班长了吗？你怎么这么辜负老师的期望？只知道说话？……”老师唠叨了半天，可他还不解气，让我写三百字的检讨，当时心里的感觉用一个字形容：酸！

甜：夏天，能吃一根冰棍

在酷热的夏日里，谁不想吃上一根冰棍？就在我发呆的时候，老师突然拎着几袋冰棍进来了，说：“我要给最近表现好的同学发冰棍吃！”我认真地听，哇！老师念我了！我赶紧上前面取了冰棍，心里美滋滋的，同学们都用羡慕的眼光瞅着我。嘻嘻！那感觉，别提有多高兴了。当时心里的感觉用一个字形容：爽！

苦：在别人玩的时候，你只能干活

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了。我刚想出去玩，老师就让我去给教导主任送一份材料。我用我最快的速度冲向了教导处，心里想着怎样和同学玩。可是教导主任没有在那里，我又把那份材料给老师，说教导主任没在。可是老师让我等着教导主任回来。结果我在那里等了一节课，教导主任才来。你说那堂偏偏就是体育课。当时心里的感觉用一个字形容：惨！

辣：老师在同学面前批评我

有一次，考试没有考好，只考了89分。老师当着全班同学的面批评我，同学们都在下面偷偷的乐，这就已经够惨啦！可是老师还是不肯放过我，又让我中午去他的办公室，准备和我谈话。我这个人就是好面子，经过老师的这番批评，我的脸上火辣辣的，这可让我以后如何见人呀？当时心里的感觉用一个词语形容：倒霉！

听了我的文章介绍，你知道了吧！当班长也不是每天都开开心心的，因为生活就必须有这几种调味品：酸、甜、苦、辣。

在我们的生活中第一次多如满天繁星，每个第一次都给我们留下了深刻的印象，下面就是我深刻的第一次。

记得小时候上幼儿园，刚开学老师就对我们说：“在我们班要选出一个班长来管一管大家。”听到这，我们把小手举的高高的，大家争先恐后，老师又说：“这样吧，从今天开始我看你们谁的卫生好，吃饭吃的多，不剩饭我们就让谁当班长，好不好？”同学们都答应了。可过了一个星期后大家把老师的话都忘到九霄云外了，但只有我没忘。过了几天老师开始选班长了，大家你看看我，我看看你，脸红红的像红彤彤的苹果一样。最后老师选了我当班长，当时我无比兴奋，我激动不已，千言万语都表达不出我现在的心情。我心想，要是我管大家，我自己就要带一个好头。

当班长的第一天，大家谁都不服，也不听我的话。老师来了就对大家说：“你们要想当班长，当时为什么不按着老师说的去做。”从今往后大家都听我的话。

看来要想当班长也不容易，干什么事都要比别人做的还要好。不过当班长也很快乐。

昨天下午最后一节课，老师在班级里举行了一场最令我难忘的一场班会课——竟选班长。

老师还没到班级的时候，四年（5）班就像一锅炸开的水似的乱哄哄的，同学们在下面窃窃私语，跟老师在的时候真是大不相同啊！上课铃声响了，老师就进门了，顿时，教室鸦雀无声，就连一根针掉到地上的声音都听得见，同学们心惊胆战的。

老师说：“刚刚谁说话？”五个人刷地站起来，过了几分钟，又站了起来两个人，老师教育了他们，又说：“今天你们还要不要竟选班长呢？”全班同学异口同声地回答道：“要！”“那你们就给我安静点！”同学们立刻安静了下来，连大气都不敢出。

“现在我们正式开始竟选班长！”老师的话音刚落，教室里人声鼎沸，可是没有一个人敢率先上台演讲，在老师的鼓励下，宋润泽第一个大摇大摆地走上讲台，拿着稿纸大声地读了起来：“我要当学习委员……因为我……所以我要当学习委员！”然后同学们接二连三地走上了台，李正辉演讲后，我跟着走上了讲台。我挺起胸脯，振振有词道：“ 敬爱的老师，亲爱的伙伴们： 大家好！今天我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我竞选的是班长。我想，我将用旺盛的精力、满腔的热情做好班长工作，来发挥我的长处，帮助同学和四年（5）班集体共同努力进步……”但是我读到了一半，老师就把稿纸“没收”走了，让我自己脱稿演说。我想了想，可我突然紧张得说不出话来。我涨红了脸，双脚就像被刀砍了似的，软绵绵的，好像站都站不直了。望着老师鼓励的目光，我吞吞吐吐地说了下去，到了后来，我越来越自信了，最后理直气壮地说了一句：“我要为班级做事，我要为同学服务。请相信我，将您那最宝贵的一票投给我吧！”霎时，教室里响起了雷鸣般的掌声。

我终于说完了，眉飞色舞地回到了座位上，可是我的腿还是软绵绵的，好像不能动弹似的。我坐在位置上等着，盼着好朋友唐立汉上台。

过了十分钟左右，唐立汉终于走上了讲台，他大声地说：“我要竟选副班长……我知道我是不可能被选上的，但有遇见像今天这种情况我一定会让同学们安静下来的……请相信我。”我热烈地鼓起掌来。

最后这场竟选上台的都被选上了，那些没上台的同学都被淘汰。我深深地体会到敢于尝试就能成功！

这一场班会课——竟选班长，永远在我的脑海里回荡！它既锻炼了我的胆量，又提高了我的能力。

我多么想做一位班长呀！

当班长多么威风、多么骄傲。

当我看见我班班长，拿着教鞭，站在讲台上，下面一片安静，班长站在讲台上，昂首挺胸，我好羡慕啊，我真想像她一样站在讲台上。

有个新来的老师，一进门就问：“谁是班长呀！”全班立刻都指向她，老师说：“我接一下电话让班长管你们。”

班长在此站在讲台上，当有人说话，班长就下去，走到他那，他便立刻安静了，有的，班长只要看上一眼他就缩成一团，想变成一只小蚂蚁，谁也不干支一声。

我多想当班长，我相信许多人也和我一样。

班长只要看上一眼他就缩成一团，想变成一只小蚂蚁，谁也不干支一声。 我多想当班长，我相信许多人也和我一样。