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和伙伴一起玩耍的作文【热门20篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编给大家准备的和伙伴一起玩耍的作文,希望能对您有所帮助!

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阳光少年,我们是好伙伴作文1000字

全文共 1499 字

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每个人心中,都会有个不愿与人分享的事情,它总能在你需要时,带给你正能量。而每个人的记忆中,也会有这样一个人,他总是如冬日里的阳光一般,随时带给你温暖。

(一)他是她最喜欢的人,却也是随时可能离开的人。

那一年,女孩十二岁,男孩十三岁。因为老师的安排,原本毫不相干的俩个人成为了抬头不见低头见的同桌。女孩知道,他是一位阳光、温柔的男生。他对所有人都是这样,总是在不经意间带给别人温暖。

女孩的家境并不好,父母的收入不高,却还要为了她上学而省吃俭用。父母已经好几年没有为自己添过一件新衣了,却还花钱让她上各种补习班。她有好几次想放弃学习了,她不想父母再为她奔波劳累了。可她也知道,只有好好学习将来才能报答父母。可是,当她看着父母一天天的衰老,白发渐渐的替代了黑发,那种想放弃的念头便又升了起来。每当她想放弃时,男孩总会给她一个鼓励的笑容,他总是这样,从来都是这样温柔。

他不知道她为何要放弃,但却从未问过她原因。在她心中,男孩就像阳光一样,温暖她的身与心。也许,他们随时可能会分开,但他却是女孩心中永不会忘的阳光少年

(二)他只存在于梦中,却是她人生中唯一的光明。

“太阳是什么颜色的?”少女抬着头,外头阳光正盛她却丝毫不觉得刺眼,伸出手,似是想抓住一缕阳光,却什么也没抓住。“太阳是能带给人温暖,让人心中充满希望的,太阳的颜色是世界上最美的色彩,因为只要它在,一切都不会真的结束。”

少女是个盲人,她的一生除了黑色并没有任何的色彩。少女总爱问“什么是绿色?”“白色是怎样的?”“那水是什么颜色呢?”之类的问题。“绿色就是树的颜色。”“那树是什么颜色?”“树就是绿色啊。”我们作为正常人,这回答自然一听就懂,可少女却是怎么也不明白的。“绿色是树木的颜色,它代表着生生不息的生命力。”“白色与黑色相反,黑色给人一种孤独绝望的感觉,而白色代表着纯洁。”“水是无色的,它干净、圣洁,是人们生活的必需品。”这些回答都是梦中一位少年告诉他的,少年就像是阳光一样,给人带来温暖和希望。少年总是那样耐心的回答她的问题。是少年让她就算没有眼睛也能感受到世界的五彩缤纷。少年就是她心中的阳光少年,如同阳光一般,照亮了少女的世界。

(三)他于她只是陌生人,却带给她一段永不会忘的温暖记忆。

那应该是少女一生中最黑暗的日子了。姐姐意外遭遇车祸,现在还在医院中进行抢救,父母也因此心神不宁导致重病。她觉得一切突然就变得好糟糕。明明那样幸福快乐的一家,现在如今却……少女本来是要去上学的,可发生了这么多事,她又怎么可能呆在学校安心上课呢?可她也不想回到医院,她害怕一到医院就听到噩耗。天空下起了毛毛细雨,少女一个人走在大街上,漫无目的走着。渐渐的,雨越下越大,少女像是没有感觉似的,依旧慢吞吞的走着。突然,少女感觉到再没有一滴雨落在身上,一位少年为她撑着伞,陪她走着,却什么也不说。但少女却明白,这是无声的陪伴,总有人在你最需要帮助的时候,对你伸出援救之手。总有人在你最悲伤的时候,带给你安慰。他们就这样静静的走着,一路上谁也没有开口打破沉静。一直到雨势变大又变小,最后雨停了,太阳出来了。少年收起伞,给了少女一个大大的笑容,之后便离开了。少女突然觉得一切都会过去的,就像这场雨一样,无论下得有多大,总会有停的时候,无论下多久,太阳也总会有出来的时候。少女笑了笑,向着医院跑去,对于少女来说,少年的出现就像冬日里的阳光,在人们最寒冷绝望的时候,给人们带来温暖与希望。

每个人心中都住着这样一位如同阳光般的少年,他也许是你的好朋友;也许是你最爱的人;又或者仅仅只是陌生人;甚至根本不存在。可无论怎么样,他总能在你最孤单绝望的时候,带给你温暖与希望。

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篇1:我的伙伴

全文共 504 字

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每个人都有自己知心的好伙伴,我也一样,他的名字叫凌峰。

他头圆圆润润的,耳朵小小的,像斜斜的小船,眼睛炯炯有神,鼻子扁扁的,特别是他有趣的头发,像涂上了一层乌黑的油漆一样,前面还有突出来一些,他为突出来的头发形容“遮风挡雨的一挫毛”。

他不仅相貌憨厚可掬,平日里还乐于帮助同学。

一次,在体育课上。老师要我们跑步,我跑着跑着突然踩到了一块石头,头撞在了运动器材上,我突然神魂颠倒,一下把头栽在了塑胶跑道上。顿时天昏地暗,不知过了多久,我慢慢睁开了眼,四周模糊不清,但还是有一个熟悉的身影出现在我的面前。那是凌峰!

他拿出了纱布,把我的头轻轻缠好,这时我才意识到头上流了血。我费力地问道:“你怎么有纱布?”他对我说:“别说话,纱布是为受伤的人留着备用的。”然后大声朝老师的方向大喊:“快来人,有人受伤了。”

我被送到了医院……当我睁开眼时,一缕阳光透了进来,凌峰出现在我的面前,我刚想说话。便被他制止了,他对我说:“你父母去帮你买午餐了,我现在去叫医生,你别乱动。”

当凌峰走出病房门口的时候,我的泪水情不自禁地流了下来,"这才是真正的友情啊! ”我感叹到。不过很快我就擦干了眼泪,因为我知道凌峰的目光无时不刻在关注着我。

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篇2:勇敢的伙伴作文900字

全文共 910 字

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在一间静谧的教室里,坐着一个清秀的女孩,她正在奋笔疾书,一双水汪汪的慧眼,正目不转睛的盯着难题,打算将它们一一攻破。

这女孩便是佳怡。我认识她时,是我就读幼儿班时。回忆起来,至今已有六七个年头了。之前,我一直认为她是一个文静,优雅,有点胆小的女生,不像我,活脱脱一个“假小子”。可是,从我与她相处的点点滴滴中,渐渐发现她有点儿令人刮目相看。

在我的记忆长河中,那是一个风和日丽的下午。那时,我正准备出去踢足球,突然,门口驶来了一辆摩托车,佳怡从上面跳下来,面带微笑地向我挥了挥手,说:“嗨!雯雯,我来找你玩了!”我一见好朋友来了,不顾三七二十一就踢开足球,向她扑去,但她却做了一个手势,说:“停!Stop!不要太激动。咱们去玩吧!”之后,我们各自向父母交代好,便手牵手溜达去了。

我们一路溜达到河边,顺着石梯走下去,到沙滩上去玩。我们玩的合不拢嘴,我不经意间瞟到旁边有一个迷你池塘,附近有几根干枯的长木棍,还有一大堆奇花异草,我异想天开地对她说:“嘿!佳怡,我们一起来做一个花杖吧!”佳怡向我点了点头,便欣然同意了。木棒,花草收集完了,但我们还觉得不够,忽然,佳怡大叫了一声,我循声看去——天啊!那片草丛上爬满了黝黑、恐怖的毛毛虫!我吓得魂不守舍,佳怡却淡定地安慰我:“雯雯,那片草丛后面不是有许多花草吗?我们正需要它们来做花杖呀!我们可不能半途而废!”我听了佳怡的话,不禁想到:咦?这还是那个胆小的佳怡吗?连她都不怕,我有什么好怕的!之后,我奋不顾身的就跟佳怡奔向草丛。

期间我们津津乐道,但另一只“拦路虎”——一条一米多宽的小溪横在我们面前,我瞬间驻足了:一米多宽呀,这么宽!踩过去掉进溪里身子湿了怎么办?我惴惴不安地退后了几步,佳怡一见我这样,二话不说就从小溪上“飞”到河对岸。我顿时目瞪口呆!平日这么文静的女孩子竟然这么勇敢!在她的鼓舞下,我也不甘落后,猛一纵身,紧张地从空中划过一条优美的“弧线”。经过重重困难,我们终于完成了一个华丽的花杖,感到心满意足。

看着这根来之不易的花杖,我们彼此的脸上各自绽开了一抹彩虹般的微笑——我为有这样勇敢,乖巧,优雅的朋友而自豪!也许我们日后即将各奔东西,但我们彼此的心永远连在一起。

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篇3:我的好伙伴

全文共 443 字

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王紫煜

说起我的好伙伴,那真是数不胜数,其中和我最要好的要数她——孙怡萱。

她今年八岁了,个子中等,瘦瘦的。脑袋里装着丰富的学问,有一双大大的眼睛,当生气时总是瞪着大眼睛,我们都很怕她;当她开心时喜欢眯着眼睛。有一张能说会道的小嘴,总是能唱出动听的歌声。

她的优点可多啦!记得有一次我和她报了一个绘画班,一开始看到别人画的画很漂亮,我们很羡慕,而我们自己画的并不好看,我很难过,她对我说:“谁都是从不好看开始画得越来越好看的。”,听了她的话后我有了自信。我们从基础开始画,老师认真地教我们,她画得不错,得到了老师的称赞;我的画也还好,所以也得到了老师的表扬,慢慢地我们都在进步。过了一段时间,老师教得越来越难了,我觉得自己画的越来越丑,于是打算放弃,因为我觉得自己在白费时间。她告诉我:“有志者事竟成,我们不能半途而废,要坚持!”我们共同努力,每次我想放弃时总能想到她的话,又决定继续加油。不知过了多久,我画的画越来越好,我也越来越开心。

我喜欢这个好伙伴,因为跟她在一起能学到好多好多的东西。

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篇4:在雪地里玩耍的

全文共 397 字

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冬天到了,下了,我又可以在外面玩雪了,千万片像梅花一样的雪花,在空中翩翩起舞。

雪停了,我和表妹穿上棉衣和棉裤,就出去玩了,都忘记吃早饭了。“我们一起比赛,好吗?”我说,“我们来比赛,比我们一分钟谁滚得雪球多,好吗?”表妹说:“好呀,我来计时,你来滚。”说完,表妹说“开始!”我赶紧拿起一大把雪开始滚。那时,我怕我一不小心把雪球摔坏了。所以我小心翼翼地在滚。滚好了。啪,扔到了妹妹的嘴巴里,让他吃了一个雪馒头。哈哈哈,我笑了起来。时间快到了,我赶紧滚了一个球。“停!”表妹喊道。嗨,我才滚了一个球。该到表妹滚了,只见他慌了一下,滚得动作也很慢,我说停,他才滚了一个小疙瘩。我在笑表妹,她就拿她的小雪球打我,,我也开始用雪球打她,打来打去,大家都变成了雪人。我们开心地笑着,跑着……雪又下起来了,好大呀,雪花一片片的,有的像梅花,有的鹅毛,好看极了!

我真想永远在冬天里,跟表妹一起比赛,一起玩……

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篇5:我的伙伴作文500字

全文共 504 字

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天空上挂着一颗炎热的太阳,道路上全是奔跑的脚印,在蓝色的天空中猛烈奔跑,头上出这一脸的汗,脸蛋通红、穿着短袖的一个小男孩,这便是我小时的伙伴,老皮。

这个名字,是我给他起的,因为他很淘气,很淘皮,还是因为他还是我的好哥们,所以叫老皮。

我们在太阳底下奔跑,在玩警察抓小偷的游戏,我是警察,他是小偷,我们俩在马路上随意的奔跑,玩的不亦乐乎。

但是,我因为跑得太快,眼看离老皮只有一步的时候,我脚下有一块石头,瞬间,我就被绊倒了,因为来得突然,我的腿很是痛,走不了路,老皮瞬间过来问我的伤势,然后他和我就要回家。

可是我的腿却给摔伤了,非常的疼,走不了路,老皮干脆就背着我,他一蹲,迅速拽住我的两只手,一抬,我就起来了,可是老皮显得非常的吃力,于是我对老皮说,我自己可以走,不需要麻烦你了。

老皮摇摇头,一直背着我,我们跑得太远了,所以回来的路也很长,老皮就背着我,实在没有力气的时候,就把我放了下来,我告诉他:“你把我放下来吧,你先回家,然后找大人。”他却摇摇头,说:“怎俩是好哥们,没事的。”于是他咬紧牙关,一直走着,走着。

一路上,我们说说笑笑。后来上了小学,我们很少遇见,我总是动动腿,他就明白来,我们都互相的笑着。

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篇6:阳光校园我们是好伙伴

全文共 694 字

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步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

初二的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

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篇7:我的篮球新伙伴作文400字

全文共 396 字

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每个星期五都是我雷打不动的篮球课。这个星期五我真不想去练习了,磨磨蹭蹭地上了妈妈的车。训练了十次,高高的篮筐始终像挂在天上一样,无论我怎么使劲投篮,都碰不到。可还没等我把发愁的事说出来,体育馆就到了。

教练吹了一声口哨,篮球课开始了,我无精打采地跑去排队。忽然,我看见了队伍中新出现了一位比我高一点儿、扎着马尾辫的女孩子,她也正笑咪咪地看着我。“太好了,来了女孩子啦!”我一边想,一边不由自主地排到了她身旁。练习了很长时间,我们个个都汗流浃背。女孩子投篮没有进去,可她一直开心地向上投。看到她这样子,我的烦恼一下子消失了,觉得篮球没有这么重了。

好不容易休息了,我把带来的水喝了个精光,可训练课才完成了一半。我正要去服务台买水,就听到那位女孩子在后面叫我名字,拿着一瓶果汁向我跑过来。“拿去喝吧!我还多着呢。”她把一瓶果汁塞到了我手里。我喜欢上了这位小伙伴。她友善、乐观、大方,练习篮球非常认真。

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篇8:我的伙伴,我的榜样作文

全文共 298 字

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我有一位伙伴,她也是我的榜样,她就是我的姐姐,一年级时,她是我们的领操员,而且还是鼓号队队员,是指挥鼓号队队员的,带了四条杠,我们班同学都羡慕她,但是我不羡慕她。

我觉得,只要我们努力,都能成为我姐姐那样,到后来,我姐姐走了,要上初中了,我很伤心,在学校里只有同学们,没有最亲的人了,如果姐姐还在,在学校里碰到我,她肯定会问我:“最近怎么样?过的好吗?”想这些也没用,因为姐姐永远也不会回到小学里了!

过了两年,弟弟来上小学了,有时碰到他,就会跟他说:“要努力哦!以后为祖国争光哦!”又过了一年,我四年级了,弟弟两年级了,他每次考试都在前几名里面,因为他记住了我对他说的话。

只要努力,就一定会成功的!

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篇9:画画我成长的伙伴作文600字

全文共 637 字

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你,进入了我的生命,给我的人生增添了一抹亮色。

——题记

相识

夜晚,繁星点点,月亮被围在其中,月光下泻,给城市添了一笔光亮。河水和天空连在一起,月光如银河倒入河水。河水变得像块钻石,泛着银白色的光泽。

我拿起铅笔在白纸上画,勾勒出一个安详的世外桃源。自认为画的不错的我,就拿起水彩笔涂色。绿色的远处的高山,近处小房屋红色的砖瓦,土黄色的泥土,湛蓝的天空,与门前清澈的河水相互映衬着,水中还可见几只小鱼,嘴里还吐着泡泡。

你和我的初识,就如同宝玉和黛玉般的似曾相识。

相知

窗外,阳光耀眼,树木在微风中,摇曳着那只剩枯枝的身躯。隐约中可见有几抹绿色,还在装点着冬日的大地。雪--春的信使,冬的精灵,欢快地飘落下来,为孩子们带来些许乐意。

我观察着窗外的景象,一时有了灵感,拿起笔,从厚厚的图画中找到一张白纸,开始作画。坐在椅子上,看着自己的画作和窗外那群孩子们天真无邪的笑脸,一种幸福感油然生出。

你和我相处时,就如同多年好友般形影不离。

相伴

晨光熹微,天空中泛起淡黄色的鱼肚白,金黄的太阳,挂在地平线边,像是还没睡醒的小孩。不时的传来鸟儿的鸣叫声,清脆悦耳。

我熟练地起笔作画,随着日子一天天地过去,我的技术也日渐增长,年龄也过了十三岁。坐在椅子上,全心作画。汗水从我的额间冒出,只听得铅笔在图纸上“沙沙”作响,我的手上早已磨出了茧子,手心里的纸已被汗水浸透,浅黄色的短袖也变成了深黄色。

你和我一同长大,如同亲人一般的不可分割。

画画--你和我从相识、相知到相伴,你早已成为了我最亲密的成长伙伴

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篇10:我的新伙伴作文700字

全文共 727 字

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今天,我遇到了一个新伙伴,它就是一只乌龟。

这个乌龟长得很可爱,头有点像倒三角,脑袋两侧有红色,像头发一样分布在两边,真有点像非主流。它的眼睛圆溜溜的,眼皮在眼睛下面,这点很神奇。它最突出的一点当属龟壳了,也是保护它的铠甲,这副铠甲是由13块不太一样的菱形组成的,这一道道花纹真漂亮!它的脚很短,脚趾间还有软软的蹼。

不过,你可别被小乌龟那可爱的外表给欺骗了,它可是战斗力惊人!这可要从一场“凶杀案”开始说起。

那一天下午,我回到家时便去厨房转悠,正想着我该给它喂点什么时,就看见一件特别的事。原来我家有个小盆子,里面放着爸爸钓来的鱼和那只小乌龟,可现在有一只小鱼竟然不见了!我想:难道是有鸟儿飞进来偷吃的吗?不过我很快否定了这个推想,因为厨房的窗户是关着的。这下,那只小乌龟就有着很大的作案嫌疑。我盯着盆里的小乌龟,它竟用可怜巴巴的眼神看着我,像是在说:“小主人,你该不会是怀疑我吧?”后来,我就去问爸爸,这才知道小乌龟原来是吃肉的,这下作案动机都有了,看来它就是凶手无疑!得知真相的我立刻和爸爸一起把小乌龟和小鱼们隔离开来。

为了满足小乌龟的食欲,我平时便特别留意。那一次,我特意买了些肉来给它吃,当我刚把肉放下水时,它便两眼放光,立刻飞快地爬过来,不管三七二十一,先把肉吞下再说,好像生怕有人和它抢一样。我一看它吃的那么欢快,便高兴起来,又给这可爱的小伙倒了一点肉,只见小乌龟还是猛扑过来一口吞下,吃完还用爪子摸摸肚皮,满心的欢喜!

当然,人有失手,龟有失蹄,小乌龟的生活不是一直都顺风顺水的。因为它的顽皮淘气,所以经常爬上玻璃盆,有时一不小心就会摔出盆外。幸亏它有着一身坚硬的盔甲,总能在关键时候保护它,让它避免受到伤害。

这就是可爱的小乌龟,你们喜欢它吗?

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篇11:桃林·伙伴·我

全文共 367 字

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春天来了,万物复苏。奶奶种得桃树随着春风开着烂漫。我和伙伴们当然不能放过这个绝好的时机了!

每次吃完早饭,我便马上飞到门外,与等候多时的小伙伴们一起冲向桃林。

那是一个与《桃花源记》里陶渊明所写的“阡陌交通,鸡犬相闻”,“黄发垂髫,怡然自乐”一样的清平世界。那是一个与世无争,没有车的喧嚣。没有人声鼎沸的乐园。走进一看,那桃树一棵棵整齐地挺立在那儿,犹如一排排迎宾小姐在门口“欢迎光临”呢!顽皮的我们还开始了“警察抓小偷”呢。你奔,我逃;你追,我赶。过了好久,我们玩得大汗淋漓,累的气喘吁吁才停止。

我们会跑到桃林后,那是一大片金灿灿的油菜花。春风抚过,他们便摇摆着身体,仿佛与春风共舞呢。一阵阵油菜花香便随风飘来……油菜花地的旁边是一棵大树。那便是我们的“休憩场所”了。每一次在桃林玩累了,就跑来这儿,躺下来休憩,不一会儿,便酣然入梦了。

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篇12:成长的伙伴

全文共 792 字

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从小,我就有一个玩伴——我的宠物狗小豆丁。可以说我快乐的童年都有它的陪伴。它是一只普通的小狗,但它却有着不一样的经历。

狗,人类最踏实的朋友,小豆丁也一样,放学回家第一个看见的就是它,一看见我两眼发光的朝我跑来,围着我跳来跳去。他很温柔,但谁对我凶一点,就大吼大叫。总之,那时的很开心。

但不知什么原因,妈妈要把小豆丁送出去,送到奶奶家。我哭着恳求妈妈不要送出去。小豆丁更不想走,它竟躲进了屋子里,但还是被找到了。爸爸抱起它时,它使劲咬着我的裤腿,他看着我,它希望它的小主人能帮帮它。没办法,它被送上了车,被装进一个袋子里,妈妈不套上,它会自己回来的。唉,多希望它能回来。

现在,每到周末,我都去奶奶家,不是因为那有迷人的风景,而是那有小豆丁。虽然很长时间没见,它还是记得我,我一走到窝边,他就站起来打,我也会走去窝边和他“跳舞”,我很珍惜这段易棉逝的时光。在农村,小豆丁只能吃一些汤泡饭,而我每次回奶奶家都带点好吃的给他改善一下伙食。

在铁链的束缚下,我想任何生灵也会变得凶恶,小豆丁也如此,除了我,小豆丁谁也不敢靠近它。奶奶喂饭也要远远的用棍子推过去。没想到,一个月内它竟然咬了几个人,我常常叫小豆丁不要咬人。但我也没想过会有这样的一天,又一个人被咬伤了,被送去医院。一伙人提着棍子朝小豆丁走了过来,他们和爷爷说了几句话,走了过去闰棍子打在小豆丁身上,他疼得大叫起来,我想去阻止他们,但被爷爷拉了过来,他们说小豆丁是疯狗,要打了,我大哭起来,小豆丁一声声嘶声力竭的叫声,无尖撕裂我的心,小豆丁看着我还是那种眼神,它想它的小主人救救它。对不起,小豆丁除了哭我无能为力,最后一棍子,它没有再起来,没有对着我叫唉,没有围着我打,一切都没了。那时我害怕去奶奶家,因为那是小豆丁离我而去的地方。

直到现在小豆丁的叫唤声在我的脑海挥之不去,但我理想说,人类啊!醒醒吧!束缚并不能锁住一个自由生灵的灵魂!

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篇13:阳光校园我们是好伙伴作文600字

全文共 626 字

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母校是什么?什么是母校?

母校如同我们的家,它是慰籍心灵的港湾,是心灵的创口贴,是冬日温暖的阳光

我从小学升入初中已经三年了,在这三年当中我学到了许多知识和认识了许多新同学,但是在这三年中,也让我结识了一个全新的伙伴,那就是这所学校。

刚到这所学校时,我感到了兴奋和陌生,兴奋的是新的挑战,陌生的是面对新的环境和同学以及老师,当我在学校的校门时,一切问题都迎刃而解了,因为这里的同学们都非常热情,我很快就交到了许多新的朋友,另外和我一起转来的还有我的小学同学。让我渐渐地容入了这个大家庭,我的住校生活也是在这里开始的,让我从这里学会了独立自立,让我懂得了许多,但在这其中也少不了,我们宿舍的人对我的关怀和帮助,在这当中我获得了友谊。

时光匆匆,不知不觉,我们已经不是打闹在一起的小朋友,而是全力备考的中学生,早以不是玩过家家的小孩儿,我们已经长大了,告别了童年,即将走向我们的青春,日月匆匆,到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天,但时间就这样的流失了,我们要抓紧每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的时间。

我即将毕业,离开这所陪伴我三年初中生活的学校,家,我们进入了紧张的复习阶段,有时,我们一天见老师的时间,比见父母的时间还要多几倍,好像初三是注定要我们经历过无数次失败与磨练,才会给我们成功的方向。我将要离开了!

母校是草原,那我愿变成一颗平凡的小草,母校是高山,那我愿变成一粒细小尘。我愿永远守护您!

[阳光校园我们是好伙伴作文600字

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篇14:叙事作文:电脑,我们写作的好伙伴

全文共 321 字

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自从我们班成为电脑作文整合班后,我就更加喜欢上了写作。现在老师叫我用电脑写作文时,我会不知不觉地打出一篇有六百多个字、好词佳句连篇的好作文呢!

记得以前同学们都十分害怕写作,老师叫我们写作文时,大家总要先呆老半天,然后才拿起“千斤重”的笔,费了九牛二虎之力,才完成了一篇“著作”。而现在老师说:“今天要写……”还没等老师把话说完,同学们就已经翻开了作文本或拉出键盘来,“唰唰”的“写”了起来。 从前回家日记本上总免不了涂涂画画,现在用电脑上写完了,就可以编辑成一篇图文并茂的习作。即使要修改,也只须打几个字就好了,不必画修改符号了,更不必有“重新抄写一遍”烦了。

电脑与作文整合不仅使我们喜欢上了电脑,而且把我们从前苦恼的作文变为我们最大的乐趣!

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篇15:阳光校园我们是好伙伴

全文共 618 字

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阳光,给冰冷的冬天带来了温暖与生机.

--题记

拨开阴冷的云,阳光倾泻了下来,洒在积水的路面,金灿灿的,给无奇的路面增添了色彩.看到这美丽的一幕,我笑了,背着书包,继续走在这条因阳光而变得美丽的道路上.

走进校园,路过池塘,看阳光铺在这平静的水面上,像金子一般的灿烂夺目,一瞬间刺痛了我的眼睛.微风习习吹过,吹皱了湖面,让它不再像先前一般平静,却又显得波光粼粼了.好美!

带着感叹,我走在了校园的林荫道上.已是冬天,两旁的树木都已经落光了树叶,只剩下光秃秃的树枝.它们站在路的两旁,犹如一个个年迈的老人,形容枯槁奄奄一息.这站在寒冷中的树木们,它们所留给人的,也只有无尽的惋惜与感慨.这时,阳光来了.她擦着树枝照射近来,给这个显得有些凄凉的地方,带来了无限的生机,一切的事物都因阳光的眷顾而变的美好.

迎面而来的是一群快乐的中学生,他们的脸上都挂着迷人的微笑.我想,是阳光带给了他们好心情吧.看,他们走在金色的光辉中,手里拿着书,他们的背上似乎在瞬间长出了翅膀,就好像一个个走在光芒中的天使.

终于走到了教学楼,我停住了脚步,深深地吸了口气.阳光,再一次出现在了我的视线当中.她用她的光芒将整个教学楼包围了起来,给那白色的砖镀上了一层金色.第一次,这座原本普通的教学楼变得不再普通,它呈现出了一种惊心动魄的美__因为阳光.

阳光,让这原本美丽的校园变得更加美丽;让这阴冷的冬天变得有了生气.这个冬季的校园,闪耀着金色的光芒,放射出了一种异样的美丽……

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篇16:阳光校园我们是好伙伴

全文共 872 字

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跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。

走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!

涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!( 书

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篇17:阳光校园我们是好伙伴作文

全文共 845 字

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成长似乎是一夜间的事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间的流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中的倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!”

是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进学校时的那个懵懂,未脱稚气的孩子,看到初一的新生,仿佛又见到了那时的自己,脑瓜里面总是充满了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。

初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看的似乎更远了:在那时的我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙的大自然交响乐,花儿是校园里的精灵,播撒五彩缤纷的心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放的生命的美好,还看到了更广阔的蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

十月的阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我的同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它的存在,但上千株挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它的存在,难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。风依旧在吹,吹动着我们的发梢。

我以前爱追求完美,不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长的过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义?

学校的大操场没有了,取而代之的是一幢新教学大楼,其它的什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,学校也在成长,如果没有学校,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来!

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篇18:我的吃货伙伴作文600字

全文共 604 字

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我有一个伙伴,他最大的特点就是——

他很能吃,一餐能吃几个包子,喝两碗汤。每次一打早餐铃,他总是第一个冲到讲台上打早餐,若他不是第一个,那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍,而且别人一碗还没吃,他就已经吃第二碗了。有一次,他因为吃闹出了笑话。

一天早上,早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后,赶紧去拿了两个包子,坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说:“我有一个包子没吃,谁要谁拿。”(我们班早餐一人可以拿两个包子)他听后立马冲上讲台,可包子早已被别的同学拿走了,他只好失望地走了回去,还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着,又有一位同学让出了自己的包子,他喜出望外,又转身去拿,可又被另一位同学拿走了,他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子,过了一会儿,他的同桌叫起来:“他哭了!”我们听到后,有人在唱:“男人哭吧哭吧不是罪!”而有几个同学把包子送给了他,他看到包子后又立刻破涕为笑,迅速把包子拿来吃,那几个包子被他三两下吃完了,好像生怕有人跟他抢似的,我们一直笑他是个“吃货”,他自己也承认了自己好吃。

虽然这位同学爱吃,但是他也很勤劳,经常帮大家干活,和里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极,主动去抬早餐桶,并且可以和别的同学从一楼抬到五楼,我们都夸他强壮,是我们班的大力士。

这位同学的特点发挥得太好了,使我们永远难忘,他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。

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篇19:阳光校园我们是好伙伴作文

全文共 754 字

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阳光校园我们是好伙伴》—团结合作共同成长五年级作文

我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过合作,互相交流、互相启发、互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

学习中如果你与同学们互相帮助、互相交流,你或许会获得更多的知识,你原本不会的题目通过交流,你可能立刻就茅塞顿开明白了。从古至今,许多例子都能够说明同伴之间的帮忙很重要。如《西游记》中的西天取经,唐僧一人怎能安全到达呢?还不是因为孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马等在身边如影随行的保护他,才让他安安全全、安然无恙的取到西经。《三国演义》中刘备为什么能成就霸业,还不是因为有桃园三结义的两个兄弟帮忙?然后,又迎来了诸葛亮,庞统,黄忠,赵云来帮忙,才让他成就了令人惊叹的传奇霸业。所以,学习也像取西经,成就霸业一样需要靠同伴帮忙。

我也有需要同学帮助的时候,记得一次科学课老师让我们做测验心跳活动,每个小组需要三个人的团结合作才能完成,就是由一个学生进行跑步运动,其中一个同学负责用秒表记录时间,另一个同学负责记录心跳次数。如果一个同学不认真或者疏忽了一点点,这个实验不是错误就是没法完成。这件事情让我明白有些事情单靠个人是无法完成的,同伴之间的合作很重要。只有大家心往一处想,劲往一处使,团结一致,才能把事情做好,做成功。

一个人的力量是有限的,而团结的力量则是无穷的。没有谁可以独立于群体之外,再宏伟的目标,也要依靠他人的帮助,需要合作的精神。学会在合作中成长,在团队中进步,就是为我们未来的人生铺平道路。

[阳光校园 我们是好伙伴作文

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篇20:我的好伙伴作文300字

全文共 307 字

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我有一个“好伙伴”,我非常喜欢它,它可是我去年秋游时的。它是谁呢?嘻嘻,它就是我的怀表。

我的这块怀表从头到尾都是古铜色的,非常漂亮,给人一种古典美。它有又细又长的链子。表身很漂亮,正面有两只小兔子,一只稍微大一点,另一只小一些,它们俩都趴着,头顶上戴着美丽的鲜花,特别可爱。背面也很漂亮,有精巧美丽的花朵,有各式各样的线条。顶上还有一个小巧的按钮。

只要摁下按钮,用手一掰,怀表就打开啦,这时我们就能看到表盘,上面有一圈卡通数字。之所以说它是我的好伙伴,是因为每当我玩得过头时,它就会闪光,仿佛有魔力似的,提醒我要珍惜时间。只要看到它,我就再也不敢贪玩,立刻捧起书本,认真学习起来。

我的好伙伴,感谢你陪伴我一路成长!

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