和伙伴一起玩耍的作文（合集20篇）

童年是一首唱不完的欢乐颂,他与我合奏,童年是一幅绘不完的山水画,他与我共绘;童年是一条走不尽的友谊路,他与我并进。他就是我的童年伙伴——班长小轩。

我的童年好伙伴小轩,个子长得高高的,白白净净的的脸蛋,一双明亮的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示他一股机灵而聪明的劲儿。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

我的童年好伙伴小轩,他学习认真,课后他经常阅读课外书籍,他钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,总是忘记了时间的流逝,他浓黑的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。我站在他旁边关注他半天,他浑然不知,依然在欣赏他的名著。

我的童年好伙伴小轩,不但学习成绩好,而且对待工作也一丝不苟。他是校长的儿子,但他从不用自己的权力去压制别人,嘴角总是挂着甜甜的笑容,尊敬老师,关心同学。有一次,班上出了名的调皮捣蛋鬼张三同学,在上课的时候看漫画书,并且做小动作打扰别的同学,只见他站了起来,直奔张三同学的座位,昔日可爱的面容,突然变得十分可怕,眉毛倒竖,白白的脸蛋仿佛燃烧了起来,头发竖了起来,口中喘着粗气,他已经火山爆发了,一只健壮的大手一下子把张三同学提了起来,同学们拍手叫好,声称班长为班除“害虫”。这难道不是一个正气的好班长吗?

我的童年好伙伴小轩与我度过了宝贵的六年小学时光,我们互相学习,虽然相聚的美好时光弹指般过去,但是相识的情景记忆犹新,那是一个下午,我们相聚在围棋教室,“咚——咚”单调的棋子敲击声仿佛在迎接我们未来的友谊。“我赢了”,我大声地欢呼,小轩扭头就走,眼角含着泪水,王老师拉住了他,我紧紧地握着他的手,拥抱着他,一声安慰,一声鼓励,他仿佛懂得了我的意思,此后,我们经常在一起下棋,打球,友谊的火花就这样摩擦出来,我们成了形影不离的好伙伴。

啊!美好的童年,难忘的童年好伙伴,你的正气,永远在我的心中荡漾,它是我俩友谊的基石!你的刻苦学习的精神,永远值得我学习!我会更加珍惜这份友谊,让友谊之花永放芬芳。

我有一个亲密的小伙伴是一只小巧玲珑的小闹钟，它的外形是一座小房子，小猴一家人幸福地住在这座房子里。银色的屋顶、深褐色的墙壁，非常好看。白色的圆圆的表盘是它的门，猴爸爸和猴妈妈坐在门口，好像在等小猴回家，而小猴却躲在房子下面荡秋千。小猴会随着秋千的节拍，悠闲地荡着秋千。屋子里还住着一只白鸽，平时，它会乖乖地呆在家里，当它一听到“丁零零”的铃声，它就会跳出来，随着铃声跳舞。

这钟的功能也很奇特。除了能看时间外，钟还有一个黄色的指针，可以根据自己的需要定时。它还配有语音功能，一到晚上8点30分，它便亲切地告诉我小主人，该睡觉了。当早上6点10分时，它又亲切地叫我：“小主人，该起床了。”这是多么聪明的“小伙伴”呀！这么一个平易近人烦人“小伙伴”饭量却是极小的，只需要两节七号的电池。

这小小的闹钟不仅会准时发出声音来提醒我，而且只要一按它头上的小圆点，它便会显示出时间和日期。这款闹钟已经有许许多多的人买了。它质量好，不容易坏，这么好的闹钟，既便宜又实惠，我觉得它是一个很好的物品，我非常的喜欢它！因为它是我严厉的老师，时时刻刻提醒我做最好的自己，又是默默支持我的好伙伴，它是我的良师益友，是我最忠实的支持者。

玩耍？听到这个题目你们可能认为我是个贪玩的孩子，你们可能觉得玩耍只能虚度光阴，没有一点好处，对吧？也许你们中的一大半都会这么想，但是你们有没有想过？从玩耍中也能得到乐趣、本领呢？玩耍是每个孩子的本性，你敢说你不贪玩，好了不说，讲讲玩耍带给我的乐趣吧！

“丫头，我和你做个游戏吧！”

“好啊！什么游戏？”

我迫不急待地想知道，在记忆中爸爸好像还没和我做过游戏，我只和朋友、同学玩游戏，多得数不胜数。

“包饺子，你赢了我请你看电影，你输了就做家务，怎么样？”“没问题。”

爸爸和好面，做好饺子以后，我们的包饺子比赛就开始了，一人二十个饺子皮，爸爸先教我做了一个，先把饺子皮放到手中，用勺子把馅放到皮中，然后将封口封住，但是不太成功，饺子皮被我弄破了，可以当眼镜了，馅太多，从皮里溢了出来，封口的时候不太好，成了一个大包子。第二次就好多了，皮没破，但是馅太少，又扁了。第三次，我掌握住了火候，不多不少刚刚好，就是封口那太厚，不易煮熟，但是已经很不错了，这才算一个，看爸爸那边已经六七个了，我才一个，好可怜啊！

我输了，但是我学会了包饺子和干家务，我喜欢这个游戏，当我认真的做好家务时，爸爸说要送我一个礼物，说话间爸爸拿出了一本书，是我最喜欢的《读友》，我高兴地回屋去看，发现中间来着一张电影票，我……

游戏也能学本领，这个游戏我好喜欢，这就是我从玩耍中得到的快乐，不信？试试吧！

童年既漫长又短暂，而在这弥足珍贵的岁月里，伙伴的友情是弥足珍贵的，它不会被猜忌抹杀，不会被时间冲淡，更不会在岁月中消逝，它如明月虽有缺时，但终会重圆。

我原本不在这里上学，那时故地有许多我的伙伴——温文尔雅的李定峰，学习狂人李玉斌，宽容友善的李嘉杰……最令我感动的却是学习成绩并不优秀的王艺哲，他最大的优点就是重义气，不像有些“假伙伴”，“大难临头各自飞”。

有一天下午，我与同桌因为一些实验分配的问题产生了分歧，吵了起来，愤怒中刁蛮的同桌把我的桌子打翻连实验材料也摔坏了许多，看着凌乱的书本破损的材料顿时怒不可遏的就要发作，这时同桌见我表情不对果断“撤”了。这时王艺哲找我玩，听我说了事情原委后义无返顾的把他的材料借给了我，当我问他自己怎么办时，他只是扭头一笑。果然上课时老师责备他不带材料，下课后我忙向他道歉，他只是笑了笑就和我一同玩去了。他宁可被老师骂也要帮我，可我在小学毕业后出于一时的好奇与向往，连招呼都不打一声就离开了他，我是多么自私啊！童年的伙伴啊！我想念你们！

个人都有属于自己的朋友，属于自己的伙伴，我的好伙伴，炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，能说会道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，他非常热爱集体。更多写人作文尽在巨人作文网。

炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，能说会道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，这就是我的好伙伴——吴再鑫，他非常热爱集体。

有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们和吴再鑫兴高采烈地走了出去。可当我们走到我们班门口时，吴再鑫忽然停下了脚步，我顺着吴再鑫的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。吴再鑫看了看之后，想了想就说：“他们可能是着急出去玩，没来得及打扫收拾，让我们来收拾吧!”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。吴再鑫把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，去扔垃圾。由于吴再鑫跑得太快，不小心摔了一跤。我远远地看见吴再鑫脸上带着痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。

这就是我的好伙伴，一个热爱集体的好少年。

清晨，当我们走进美丽的校园，校园中的一草一木都散发着清新的香味，鸟儿唱着歌，空气格外新鲜，走进那间熟悉的教室，位子上已经有一个好伙伴等我良久，那就是—书！

书，是陪伴我多年的好伙伴。当我孤独时，书伴随着我度过快乐的时光；当我无助时，书给了我勇气和力量；当我迷茫时，书指引着前行的方向。

书，让我领略了世界的精彩。《海底两万里》带我走进迷人神奇的海洋世界，全面展示了海洋数不清的珊瑚、海藻、矿产；《昆虫记》领我走近丰富有趣的昆虫家族，从而知晓了昆虫的种类、习性、趣事。

书，让我感受到了正义的力量。读完《格萨尔王的故事》，我不禁为格萨尔王的勇敢和坚毅所感动，明白了做人要正直、敢于担当的道理；看完《雷锋日记》，我不禁为雷锋叔叔乐于助人、全心为民的精神所鼓舞，感悟到了“帮助别人也是一种快乐”的情怀。

书，使我懂得了精神的可贵。翻开尘封的历史，屈原、文天祥、戚继光，一个个闪光的名字，一桩桩感人的事迹，一份份爱国热情，跃然纸上，感人肺腑。打开革命的画卷，王尔琢、刘胡兰、杨靖宇，他们面对困难不退缩，面临威胁不屈服，面对逆境不放弃，满腔热血，化为碧涛，其精神永载史册，流芳千古。新中国成立后，邓稼先、王进喜、袁隆平，他们甘于寂寞，爱岗敬业，精益求精，为祖国的建设事业做出了贡献，他们是时代的骄子，永远的楷模。

书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。书带给我精彩，给了我智慧和力量。沉浸于缕缕书香，使我的心智更加成熟，情感更加丰富，目标更加明确，步伐更加坚定。当许多人沉溺于网络游戏、虚拟世界时，我却能从厚重的书本中找到快乐的源泉、人生的真谛和前行的动力。

书，是解疑释惑的好老师，是忠诚无私的好朋友。我和书之间的友谊比大山还高，比大海还深。书，是我永远的好伙伴。

书是我们生活的必需品，它像养料培育着我们;它像细雨滋润着我们;它像阳光温暖着我们。没有书做伴的人生是残缺的人生，没有书籍相陪的生活是乏味的生活。从小到大我们都与书同行，从小时候的连环画，到现在的历史名着，我们和书走过了多少风雨，而今后书还要与我们相随，相伴在人生的旅途中。

知识的源泉书

书的字型本身就像一股向外喷射的泉水，那点点滴滴就是人类智慧的结晶，它也就是这样在人生旅途中滋润着我们的心田，丰富我们的灵魂。书让我们知道了科学知识;书让我们知道古今历史;书让我们知道为人处世。书就是知识的源泉，它的每一滴知识的水滴都使我们充实，丰富。

进步的阶梯书

书也像一个阶梯，帮助我们踏上成功的大道，帮助我们走向知识的颠峰。如果人类没有书，古代的饿文化、科学、艺术如何完整地流传至今，如何是人类进步。而正是书，我们有了今天的辉煌的成就。伟大的文学家高尔基就曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，没有它人类能够不断地进步，不断地创造奇迹吗?( cnfla：www.cnfla.com )

汗水和智慧的结晶书

书不仅是进步的阶梯，知识的源泉还是汗水和智慧的结晶。历史名着《资治通鉴》有司马光经历十几载的时间精心打造而成的;《西游记》由吴承恩历尽千辛万苦撰写而成的;《红楼梦》的作者曹雪芹更是不顾性命写书……

书有如此多的精妙之处，难道我们不应该多看书，去获取更多的知识，去接受知识的洗礼吗?在智慧的结晶构成的阶梯上走向知识的颠峰。让我们也来感受书，享受书吧!

有一次，老师让我们，中午一点就到学校集合，可是我们都到了，老师还没有来，我们男生就想到了一个办法，首先我看了看地上，有很多雪，我说：“不如我们玩打雪仗的游戏吧！”大家都纷纷同意了，我们大家都拿起滚好的雪球，锁定目标打了起来，就在我们玩得开心的时候，我们都锁定了一个目标，那就是我的同学：吴涛，大家都把又大又小的雪球扔向他，他被我们大家打的落花流水，他满身都是雪，就像是一个小雪人，在雪地里走动，不知道的，还以为雪人复活了呢！

就在我们大家玩的开心的时候，“叮铃铃，叮铃铃……”什么声音，原来是上课的铃声敲响了，大家纷纷走进教室，走在座位上，开始讲课了。

心心相印是怎样一种程度？知己知彼又是怎样一种程度？我想都应该是熟悉。妈妈说：“人与人之间，因为熟悉，所以难忘，因为熟悉，所以深刻。”我熟悉的人有很多，爸爸、妈妈、老师……但最熟悉的人是张欣宇。他是我的邻居，是我的同桌，更是我的好伙伴，我们要好得像一对亲兄弟。他这个人站如松，常常被老师夸赞是小小兵；他这个人坐如钟，听课非常认真；他这个人行如风，每次百米赛跑，冠军非他莫属；他俊俏机灵，就像童话中的王子，完美极了。

张欣宇不仅长得帅，还非常幽默，再坏的事情到了他那里总能化悲为喜，所以大家都喜欢和他相处。有一次，我正在玩，突然，不知谁踩了一下我的脚，就冒冒失失地离开了。我“哇”地哭了，边哭边走回自己的座位。踩我脚的同学见情况不妙，只好赶过来一个劲地跟我说抱歉。我并不理会他，眼泪仍像断了线的珠子，不停地往下掉。同学们没辙了，只好去找张欣宇。他来了，对着我一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演妈妈，我实在忍不住了，终于破涕为笑。看吧，他又一次赢得了大家的肯定。

不过，俗话说“金无足赤，人无完人”，再完美的人也会有弱点，张欣宇也不例外，他的缺点是爱插嘴。记得那天，包格欣正和其他同学聊天，正当他说得热火朝天的时候，张欣宇二话不说，便来了个高音：“你说的不对，事情的真相只有我最清楚了。”这声音像炸雷一样，包格欣当然很生气，差点和他对峙起来。

张欣宇就是这样一个人，让人又爱又恨。不过，老师常常教导我们：“人有善的一面，也有恶的一面，只要相互理解，就会成为好朋友。”这不，我和其他同学自然包容了他的缺点，谁叫我们是有缘人呢！

书——是每个人都不可缺少的智慧。就像莎士比亚说的，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读，因为那时，书中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是，那时我还不能掌握太多的汉字，只能读出个大至来。因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容，但是，我很快改掉了这个坏习惯，并明白了一个道理：如同食物一样，书是精神食粮，需要慢慢品味。

从小学三年级开始，我的作文便常常是全班之冠，这是爱读书给我的报偿。记得有一次写“春天来了”的作文时，其他同学都千篇一律地写：“春天来了，小草绿了，小花开了……”时，我却写出了与众不同的作文：“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间，她一挥魔法棒，春雨宝宝落到了地上。哇，一瞬间，沉睡的小草换上了绿色的新装，唤醒了冬眠的动物们，大地，又变得美丽异常。”

正如大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以增长知识。

现在，我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面：当我读到《假如给我三天光明》时，我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话；当我翻开《福尔摩斯》时，就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场，一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽；当我打开《城南旧事》时，来到了一条安静的小街，看到一户人家正在院子里玩耍；当我翻开《森林报》时，就好像来到了一个茂盛的森林，看到了正在发生的趣事……

书，可以让人长出一对隐形的翅膀，遨游世界。

我的好伙伴是黄若茜。她总是扎着一个马尾辫，白净的脸上有一双明亮的大眼睛，而且还是双眼皮的。作为班长的她，很乐于助人。

记得有一天放学后，我独自一个人走路回家。走到半路上，天空中忽然下起了雷阵雨。我当时没有带伞，心想：“这下可完蛋了，我肯定要变成落汤鸡了。”不知何时，黄若茜把伞撑起来，走到我的身边，对我说：“涵涵，我们一起回家吧！”我听了这句话，诧异地问：“黄若茜，你又不知道我家住在哪里，而且外面下这么大的雨，我一会就会到家了，你不用担心我。”黄若茜笑眯眯地说：“没事的，我这里不是有伞吗，你告诉我你家住在哪里，我先把你送回家，然后我再回家也赶得上。”听到这番话，我感激地说：“谢谢你，黄若茜！”黄若茜笑了，连忙摆手说：“不用谢！”

在我心目中，黄若茜就是这样一个热心肠的人。她永远是我的好伙伴！

从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。

一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我:“闫舒伟，怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我，偏在这时忘带尺子。”杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀!”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。

放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。

每当回首走过的路，一个个生动的形象便浮现在眼前，特别是那些儿时的伙伴，我是多么想念他们，多想再回到从前，和他们一起痛痛快快地聊上三天三夜啊！

说起来，我最好的朋友叫包子，因为他脑袋圆圆的，大家就送给他这个绰号。打懂事起，我们就天天在一起，真是无话不谈，形影不离。有时一天不见，就想得要命，实在忍不住，就跑到他家睡上一觉，脸对脸地说着悄悄话。就这样，我们无忧无虑地度过了小学六年。终于，一个残酷的选择摆在我们面前，我们考取了不同的学校，再也不能天天在一起了。那段时间我脸上的笑容渐渐褪去，人也渐渐瘦了下去，妈妈笑我得了相思病，爸爸说，你真想他，星期天去看看他就是了。可我们的学校离得太远了，要去还得乘车，我怕麻烦，一直没去。没想到，这一来不仅使我们之间的距离拉大了许多，心也隔得远了。

有好几次，我走在大街上，仿佛看见他的背影，我跑过去，在他的背上拍了一下，等对方回过头来时，我才发现是看错了人，连忙说声对不起，便狼狈地跑开了。

后来，我听说，他爸爸成了大老板，我在心里为他祝福，为他能有这样好的家庭而高兴。

记得初二的一天，我真的在街上碰到了他，我想拉着他说说话，没想到他转过身子，两眼看着远方，天哪，我们竟然无话可说，就那样默默无言地站了一会就分手了。一路上，一个单纯的念想老在我脑海里飘荡，要是不长大就好了，我们还可以在一起多玩几年。转眼到了考高中的日子，我们被分配到同一个考场。考试一结束，我们就坐在校园里的一条长椅子上，互相看着对方，想说什么，又找不到话题，便又低下头去。我看见他嘴唇动了动，想说的话停在嘴边，最后什么也没说。看着同学们纷纷离去的背影，我心里真有一种说不出的哀伤。

厚厚的乌云压了下来，周围一下子变得黯淡，我们依旧靠在那里，看着渐渐冷清的校园，我忽然跑向门口的小卖部，想买点什么送给他，我听到后面他那重重的脚步和喘气声，感觉到他就站到我身后，轻轻说了一句： “回家吧。”远处传来隆隆的雷声，豆大的雨滴重重砸在灰色的水泥地上，我俩不约而同地举起书包，疯了似的跑向站台，我转过身来，看着早已模糊的他，凌乱地站在另一辆公交车的门前。我突然朝他喊： “你会忘了我吗？”

也不知他听见没有，人已上了车。嘈杂的雨点，打在车窗的玻璃上，我隐约看见，琉璃后面他张熟悉的圆脸，只见他伸出两根指头，贴在窗子上朝我摇晃。眨眼间车开走了，也带走了我的惆怅和希望。我一直不明白，从小我们那么要好，怎么长大了竟然变得如此陌生。那快乐的童年呢？那真诚的伙伴呢？难道因为环境的变化而腐蚀了我们之间的友谊了吗！不行，我得去找他，问问他，你还是我当年的伙伴吗！

一对乌黑的眼睛，一双耸立的耳朵，凑成我那可爱的小仓鼠——布丁。

它的样子和老鼠差不多，小巧玲珑使它越发可爱——小小的眼睛，像两颗黑宝石；小小的耳朵捕捉着一切细微的声音；它的嘴巴像台微型切割器，牙齿可以咬碎很硬的食物。

布丁的样子虽然可爱，但它的脾气很古怪。你把食物放在食盘里，可又不拿给它吃，它一定会爬到笼子上面，对你吹胡子瞪眼，好像在说：“不给我吃我就咬你！”可你一旦放下食盘，它又会对你撒娇卖萌装可爱。它会把好吃的放进两腮，不好吃的放在那，又“吱吱”地叫了起来：“快给我吃的，我都饿了三百年了！”

布丁喜欢夜间活动，等我睡觉时，就会听见它把笼子弄得“沙沙”地响，就像在放一首小夜曲，那是它在用声音表达：“主人，我还乖乖地在笼子里呢！

它还很淘气，我们一不看它，它就会爬上仓鼠笼顶，看看有没有关上，如果没关，它就会爬起来，自己跑去玩了。有一次，它就这样做了，可把我们急疯了，和它一起不见的还有一袋瓜子，我们把家里找了个底朝天，最终在床底下找到了它。那小家伙，还在那儿津津有味地吃瓜子呢！

谢谢你，小仓鼠，是你给我的生活添了一抹鲜艳的色彩。如今，你老了，我还会好好对待你的。

在班上，跟我关系好的同学就要数她了。别看她个子小小的，骨瘦如柴，弱不禁风的样子，可她的话，在班上可是很有影响力的，她要同学们静下来，保证教室里会立马安静得连一根针掉地上都听得见，除了偶尔有些捣乱分子不听话，可见到她，都得敬她三分。为此，我们班的纪律也在全校出了名。

她长着一双水灵灵的大眼睛，弯弯的眉毛像月牙儿，一张樱桃小嘴总是能说会道。后脑勺梳着一条马尾辩走起路来一荡一荡的，显得特别可爱。

她对工作十分负责，老师交给她的事情，她总会尽力去做，不管手上还有多少作业要做，有多少事要忙。有时，为了完成任务，她还得牺牲自己的休息时间，但她并没有一句怨言，也不会向老师伸手要酬劳，她认为，做一个学生，为老师分担一些事情是应该的。没有什么大不了的。虽然她的学习成绩比不上那些优等生，但她的学习十分刻苦，作业总是一样不少地完成，也不会拖欠，就连生病了，还照样坚持来学校上学，上课就更不用说了，认真听讲，积极举手发言，还认真做好课堂笔记。因为她的聪明能干，她成了老师身边一位得力的小助手，也取得了老师的看重，这都是她的努力换来的成果。

她非常谦虚，没有因为自己学习成绩好而变得骄傲，不肯虚心地向别人请教。相反，她非常热情。别人有什么难题做不出的，她就会跑去帮她解释题目。不过，她可不是直接地告诉他答案，而是耐心地教他解题方法和思路，让他以后遇到类似的题目就可以迎刀而解了。为此，她跟同学之间的关系处的非常好，亲切得就像是一家人一样。

对了，说了那么久，你还不知道她是谁吧?告诉你，她就是——黄玲南，她是我最好的小伙伴，也将是我永远的小伙伴。

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在我上二年级的时候，家里养了一条拉布拉多犬，我给它起名叫“皮皮”。瞧，它在那儿，正在梳理着自己的皮毛，把自己打扮地漂漂亮亮的。

我最喜欢皮皮了，每次我不开心的时候，只要一见到它，先前的烦恼就烟消云散，心情自然好起来。

皮皮全身披着一件乌黑光亮的“衣裳”，那光泽简直比黑宝石还要亮；头上那一双眼睛炯炯有神，我只要一见到它的眼神，就可以知道它心想干什么；四条短而敏捷有力的腿，为它增添了不少可爱，脚下的肉垫摸上去十分柔软，非常舒服；一条粗而长的尾巴总是甩来甩去的，如果你不幸被它扫中，那是非常疼的，因为皮皮是用十分的力气来甩尾巴的。

皮皮不仅外表漂亮，而且游泳的姿势十分独特。

有一次，爸爸妈妈和我准备带皮皮去尚湖游泳。皮皮好像知道自己要去游泳，在汽车上就蹦啊，跳啊，显得非常兴奋。到目的地了，皮皮迫不及待地跳到湖中去游泳了，我一看见皮皮的游泳姿势，惊呆了，皮皮很聪明，一边用狗爬式一边用尾巴旋转来前进。

不仅如此，皮皮还很听我的话，还会冲我撒娇呢。它的身上聚集了天下所有狗的特点，是我的忠实好伙伴！

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瓦蓝瓦蓝的天空中，飘然自若的风筝在云端悠闲漫步，轻盈如蝴蝶，绚烂如彩虹。从小，我就很喜欢放风筝，一到春天，风筝就是我爱不释手的“小伙伴”。

小时候，爸爸妈妈工作都很忙，抽不出时间陪我玩。对风筝情有独钟的我，一到春天，就自己跑到家旁边的公园里单独放风筝。其实那时候我对风筝的印象，觉得那是一只五颜六色的“大鸟”。而我放风筝的方式也很独特：拎着风筝到处跑，“咯咯咯”地笑，“可怜”的风筝像只无精打采的小狗被我拖在地上“散步”。但不管怎样，只要我和风筝同时在跑，我玩得不亦乐乎……

5岁那年的春天，看着那些在空中飞得老高的风筝，我开始羡慕起来，于是便学着那些人的样子，认真地放起了风筝。瞧！那个小姑娘一只小手死死地抓着那根风筝线，还有一只手使劲将风筝往上托，却迟迟不把手松开，她的两只手都酸了，风筝还是在小姑娘的手里像个乖孩子一样一动不动。小姑娘疑惑：“这只风筝是不是破了呢？怎么飞不上去呢？”你可能已经猜到了，没错，那个小姑娘就是5岁的我！

回家后，我天天问爸爸风筝该怎么放。爸爸说：“手不能一直抓着风筝不放，放飞风筝时要把风筝线也放出去，而且要逆着风来放才行……”爸爸给我讲了好多好多方法和技巧，年幼的我却似懂非懂。因此，我用我那独特的方式又放了好几年的风筝……

今年春天，轻柔的春风又一次拂过脸庞。还是那个熟悉的公园，我先给风筝放了一些线，把风筝往上一抛，逆着风跑了起来，一边用一只手放线，一边用另一只手将风筝线往上送，风筝随着我轻快的步伐渐渐地向天空中“飞”去。我高兴地喊着：“飞起来了！风筝飞起来啦！”风筝线越放越多，风筝的轮廓越来越小，看着那只蝴蝶风筝在空中翱翔的样子，我的心里有一种说不出的愉悦……

是的，这么多年过去了，今年，13岁的我，终于第一次成功地让风筝“飞”到了天上。风筝，是我的春天的伙伴，看它在天上遨游，看它随着春风忽上忽下，我觉得特别幸福。

花花是我家杨的一条狗，它给了我太多太多的快乐和回忆。

那还是我很小的时候。看!太阳落山了，朝霞把天际染得红彤彤的。听!那个“小房子”里传出一声温柔而又亲切的叫声。原来，是没出生几天的小狗。

我走了进去，只见一只黑白相间的小狗趴在妈妈身边。这窝共有五只小狗，其中有四只都是黑的，只有这只显得格外特别。因此，我把它取名为花花。

我每次都和花花玩得不亦乐乎。记得有一次，那时它有一到两个月大了。它浑身毛茸茸的，两只黑色的耳朵，雪白的脚，两只眼睛如初升的红日般炯炯有神。我把它抱出了窝外，或许是来得太突然了，或许是对外面的世界不了解，或许是离开了温暖的窝感到不适应。它一时找不着回家的路，竟“呜呜——呜呜——”。地叫了起来。那声音就像哭泣一样，倾诉着它的无助和孤独。

我急忙跑过去，拍拍它的身子，抚摸着它的头。它转过身望着我，眼中似乎闪烁着泪珠，让人油然升起无限怜惜。我鼓励它，让它自己找回家的路。它好像听懂了我的话，直起身子，望着自己的窝，一步一步向前跨去。

又是一个秋天，我和花花一起去家旁边的公园散步。这是它已经陪伴了我一年半了，我见证了它从出生到成长。它也成为我闲暇时的玩伴。和刚出生相比，它已经显得十分高达，每天我回到家，它就猛扑过来，伸出它那粉红色的舌头，眼神如秋水一般晶莹。看，那个在草丛中穿来穿去的就是它了，它如一阵风，时而兴奋地跳来跑去，感到疲惫时就躺在草丛中。口渴就来到湖边喝水，却冷不防脚一滑，掉到了湖中，上岸时早已变成了落汤鸡。

然而，意料之外的是发生了，一向健康的花花突然得了肠胃病。原来生龙活虎的它一下子衰老了。虽然服了药，但总不见好转。见到它日日被病痛折磨，我也忧心忡忡。听!那是它的轻吠吗?为何如此悲伤而又不舍，它望着天空，是望着自己曾经辉煌的岁月吗?

三天后，我突然发现花花不见了，我问妈妈，她说花花今天早晨已经不动了，为了不让我伤心，他已经把花花埋葬了。我怔住了，回想起花花与我的种种经历，但它已经不在了。我强忍住泪水，它虽然不在了，却活在我心中，每当我入梦时，你会来陪伴我，是吗?

我有许多好朋友，但我最好的朋友是郭艺彤，她是我们班的中队长，学习那是相当地好呀！

郭艺彤常常用头绳绑个马尾辫，在头后面一甩一甩的，像一条活蹦乱跳的小金鱼。她的个子矮矮的，是个名副其实的“矮冬瓜！”

聪明

她的大脑会随时跟着老师的思路走，就连老师没有想出来的办法她都想出来了。

我们不会的题，嘿，到她那小菜一碟。如：366除以32，当我们正在那愁眉苦脸的想时，她却早已在心中默算出了答案，而且有百分之百的正确率。

善良

有聪明的脑子还不够，还要有一颗善良的心！

有一天，我和郭艺彤做完操要上楼回教室，谁知，遇到她最大的仇人——郭杭奇，他抓住郭艺彤的手说：“快救救我吧，我被人欺负了。于是，郭艺彤一个箭步冲上去便去找那个同学说理去了。

胆大

郭艺彤还有一颗胆大的心。我虽然是我们班的“暴力女”老大，但我怕虫子什么的。

有一次上体育课我穿着红色的衣服，一只蜜蜂突然落到我衣服上，我吓地撒腿就跑，心想不能跑，一跑就被蛰了。还是郭艺彤帮我把蜜蜂弄下来了。看他多么大胆，交这样一个朋友，值！

这就是我的好朋友郭艺彤，一个聪明、善良、胆大的女生。

朋友，是在你孤单时默默地陪伴着你的那个人；朋友，是你生病时来问候你的那个人；朋友，是你在黑暗中陪你一起寻找光明的人；朋友，更是在你处境绝望时尽心尽力，绞尽脑汁帮助你的那个人。提起交友的事，心中就像打开五味瓶，酸甜苦辣全部涌上来。

我就是在一次争吵中真正的有了一个结交四年的好朋友——管嘉琪。

管嘉琪的眼睛黑溜溜的，瓜子脸，是个很惹人喜欢的小女孩。

有一天中午休息，有很多人和我们出去玩儿捉迷藏。到操场上，我和管嘉琪要当抓人的，我们面对教学楼开始数数：一、二、三十。我和她开始找人了。不知不觉，我和她走散了。我跑到一楼，看见她站在那里，就连忙走过去。她看见我高兴地说：我一直再找你，可是没有找到。

没想到在这里看见你了！你看，我抓到了一个人！我说：我也在找你呢！不知她妹妹管嘉琳和芦靖淇什么时候来的，我发现了她们，就叫管嘉琪:我数一、二、三，然后我们一起转身，抓住她们！我小声说，一、二、三！转身!我们一起转身，一伸手，抓住了！哈哈。我们赢了!可是，乐极生悲，我一伸手，打到了一个人——管嘉琪的妹妹。管嘉琪生气了，我立刻哄起来：我不是故意的！之后转身就走。

晚上放学，我躺在床上，翻来覆去，想：我真对不起管嘉琪，我本来就打到了她妹妹，应该跟她道歉才对。

第二天，我一到学校就去找她。看见她在班里，就走过去说：真对不起，我昨天不该那么说，是我不对。听了我的话，她不好意思地说：没关系，昨天我的态度也不对，本想今早就向你道歉，你却先来啦。我们相视都开心地笑了

经过这一番风波，我终于从中发现朋友之间如果从不争吵，那么就不算真正的朋友；只有在尝到交友的苦头中获得的朋友，才叫真正的友谊，因为这样更拉近了俩人的关系。

指导老师评语：

小作者运用质朴的语言描述出了一个宽容大度的女孩形象。文章层次清晰，中心突出。尤其在文章结尾，文章的内容得以升华，感悟到交友的真谛

[我的童年好伙伴作文500字