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和伙伴一起玩耍的作文【合集20篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编给大家准备的和伙伴一起玩耍的作文,希望能对您有所帮助!

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我和我的伙伴

全文共 520 字

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友谊是照亮我们前进道路的晶钰石;友谊是温暖我们心灵的火焰;友谊是给人带来光明的阳光!

相识

刚开学的几天。一次,老师布置下的作业,我有几道题不会,坐在座位上急躁。我抬起头,看见我身边的武媚正在看书。我鼓起勇气,朝她走过去。轻轻的拍了一下她的肩膀,说:麻烦一下,昨天老师布置下的作业有几道题不会,可以请教一下你吗?妩媚笑眯眯的回答我:可以,哪几道题?我做坐她身边,开始听她的解说。我给我讲解完了,我们开始互相认识。开始说笑。

一起过难关

记得有一次,我和妩媚一起去新华书店看书。我挑选下我喜欢看的书,走到收银台,开始掏钱,我惊了一下,“我的钱呢?”武媚跑过来说:"怎么了?”我说我的50元不见了。

“啊!,你怎么这么不小心啊?在找找看。”

“还是没有。”

“那我在里面找,你在外面找。”

我们一个角落都没放弃过。找了许久,还是没有找见。

武媚说:我帮你掏一下口袋吧。她把口袋翻出来看,突然看见口袋开了口,把手一伸,看见了50元。我惊讶!不时,向她道谢!

相互谈心

自从和武媚一起度过“难关”。我和武媚之间在和没有拘束了。曾经,武媚被她妈妈批评了,心里很难过。我开始安慰她。我们互相谈心,友谊更加坚固了!

友谊是我们成长路上闪烁的星星,散发出无穷的魅力,陪伴我们成长!

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篇1:选择玩耍

全文共 581 字

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六九班史子尧

人要做许多选择,而选择是可以影响你自己的至关重要的因素。

又是一个晴朗的星期日,太阳高高挂在楼顶的晾衣架上,我在楼下的公交站带着我心爱的公交卡,提着古韵满满的书法包,走在去往书法班的路上。到了二楼,一股墨香扑鼻而来,我不禁加快步伐……

“看,这儿一定要藏风入笔——”我踮起脚尖,轻轻悄悄地挪移到了位置上,一大步一大步地放慢动作,轻轻漂移到长桌旁,看老师示范讲解。才看了一小会,老师便教我们自己裁剪那一摞六尺整张和折格写作品,却另外把我叫过去。

“你干什么去了?来得这么迟?”老师问我。

“吃饭去了,”我说。“好,不能有下次了!”老师说。

于是,我开始叠纸。当我归位时,身边的大家已经写完一行了,我便快马加鞭,字七歪八扭,根本不能看。我想,用下课时间弥补吧!说下课就下课了。

“休息十分钟”

我的朋友们像打了鸡血,问我各种各样地“为什么”,还热烈邀请我和他们玩三字经。我不好意思拒绝,害怕我和他们之间的关系僵硬,但是面对老师迟到和未完成的惩罚,我难以选择。

犹豫了一会,看小伙伴们期待的神情,老师一丝不苟的表情,最终,我选择了玩耍。我想:“反正作品已经毁了,不管了,去玩吧!”

终于等到那一刻,老师的脚步声近了,我的心跳快了。“啪”那一只手准确无误的落在脖子上,我被罚重写了。我硬着头皮写完作品,再也不敢想玩的事情。

唉!在难以抉择的选项前,怎么可能俩全齐美,互不相欠呢?

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篇2:我和伙伴的生日_四年级作文

全文共 877 字

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今天,是我和我的好伙伴xx的9岁生日。每年的今天,我们俩都要在一起度过,不是他和妈妈来我家,就是我和妈妈去他家。今年的生日,是我和妈妈约好一起去他家过的。

上午10点,我和妈妈带着礼物来到xx家。我们一按门铃,xx就抢着开门,满面春风的迎了上来。我们先是异口同声的互相祝贺生日,然后就紧紧的拥抱在一起,好久好久都没有分开。

进了屋,妈妈和阿姨一起准备饭菜,我们俩就手拉着手,一头钻进电脑室,玩起了电脑游戏。平时,我们只能玩一些小的电脑游戏。可今天,xx的爸爸专门为我们买了一盘大的电脑游戏——《红色警戒》。呵,你别说,这《红色警戒》是一个大型枪战游戏,真枪实弹,惊险刺激,玩起来可真过瘾。我们俩一会儿你打打,一会儿我打打,赢了一场又一场,真是热闹极了。我们俩简直也都成了战无不胜的大英雄。

时间过得真快,很快就到了12点。我们俩关了电脑,把手洗干净,飞快的跑到饭桌前。菜很快就上齐了,而且桌上还放着一个大大的生日蛋糕。我们把灯拉灭,点燃蜡烛,一起唱起了《祝你生日快乐》这首歌。唱完歌,吹灭蜡烛,我们俩亲自动手,各切了一块大蛋糕,分别送给各自的妈妈,然后每人一块,就狼吞虎咽的吃了起来。由于我们俩吃得太猛,把奶油抹得满脸都是,简直就像个“大花猫”似的。我俩你看看我,我看看你,不由得都哈哈大笑起来。

饭后,我们俩又下楼去玩。xx十分兴奋的带我参观了他们小区。我们先去了锦园超市。这个超市虽然不像其它超市那么大,可这里的商品应有尽有。我们俩买了两个冰淇淋,坐在树荫下的石凳上津津有味的吃着。休息了一会儿,我们就直奔图书馆。这里的图书可真多,有科技书、作文书,还有动画书和小人书。我买了一本《想象新作文》,高兴的在那里翻看着。

后来,我们俩又来到小区的游泳馆去游泳。我和xx进行了50米游泳比赛。我们俩都施展了各自的看家本领,但xx还是抢先了一步,最早到达终点。接着,我们在游泳池里又玩起了打水仗,有好多的小朋友都跑过来和我们一起玩。我们玩得真是开心极了。

吃完晚饭,已经是晚上8点。我和xx依依不舍的告别,和妈妈一起回家。我们约定,明年的生日在我家过,我们要玩得更开心。

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篇3:我的亲密“小伙伴”作文500字

全文共 503 字

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我有一个亲密的小伙伴是一只小巧玲珑的小闹钟,它的外形是一座小房子,小猴一家人幸福地住在这座房子里。银色的屋顶、深褐色的墙壁,非常好看。白色的圆圆的表盘是它的门,猴爸爸和猴妈妈坐在门口,好像在等小猴回家,而小猴却躲在房子下面荡秋千。小猴会随着秋千的节拍,悠闲地荡着秋千。屋子里还住着一只白鸽,平时,它会乖乖地呆在家里,当它一听到“丁零零”的铃声,它就会跳出来,随着铃声跳舞。

这钟的功能也很奇特。除了能看时间外,钟还有一个黄色的指针,可以根据自己的需要定时。它还配有语音功能,一到晚上8点30分,它便亲切地告诉我小主人,该睡觉了。当早上6点10分时,它又亲切地叫我:“小主人,该起床了。”这是多么聪明的“小伙伴”呀!这么一个平易近人烦人“小伙伴”饭量却是极小的,只需要两节七号的电池。

这小小的闹钟不仅会准时发出声音来提醒我,而且只要一按它头上的小圆点,它便会显示出时间和日期。这款闹钟已经有许许多多的人买了。它质量好,不容易坏,这么好的闹钟,既便宜又实惠,我觉得它是一个很好的物品,我非常的喜欢它!因为它是我严厉的老师,时时刻刻提醒我做最好的自己,又是默默支持我的好伙伴,它是我的良师益友,是我最忠实的支持者。

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篇4:我的合作伙伴

全文共 865 字

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“作业!快点写,快点写,慢死了!”后面传来一个不满的声音。你一定以为这是老师在催促留堂生我吧,甭瞎猜了,后面的人是我的合作伙伴李景丽,也可称之为我的李经理。

李经理头扎一条辫子,前额一方刘海,最喜欢穿上衣连超短裙,再配一条超短牛仔裤,而且极易惹怒这位人缘极广,有遍布年级的朋友的大小姐,我们可真得避而远之了。这位大小姐,连班长都是她的超亲妹儿,数学课代表环在身旁,并且将这位凶残的数学课代表驯化的老实的像只狮子狗。

这李经理可了不得,抄遍八方,而我就是她的最忠诚合作伙伴。每次作业我都写的飞快,写完了,还得恭恭敬敬的呈上给李经理“批阅”,说是“批阅”,实际上就是挑重难点的题,参照我的答案,一字不落的抄上去。

不过,别以为我是受害者,我们是合作伙伴,又失必有得嘛!比如说,我经常收到她美味可口的饼干、牛肉干、糖果等令我垂涎三尺的美味!还有,我是一个巨无霸书虫,每次订阅杂志,我都会横杀杂志表,那昂贵的费用实在让老妈头疼不已。所以,我的合作伙伴为我量身定做了许多精神食粮,给我买最新一期的《读者》,还有一些作文书,这让我满意极了!本来,订的杂志只能顶几天的“饥渴”,现在为了对付那几本带着清香的杂志,我是上课看、下课看,像一个饿了三天三夜的人一样大口“吃喝”。

她不仅是我的合作伙伴,而且据我调查得出结论,这个合作伙伴天生都有的过剩精力!瞧,那跟着老师屁颠屁颠,冲着男生拳打脚踢,放学围着自己一大堆的“铁姐们儿”叽叽喳喳议论,直到老师送路队回来还不走的,那就是李景丽小姐嘛!人怕出名猪怕壮,到我们李经理身上,哪怕出名哪怕壮啊,恐怕再壮、再出名也不会消掉这李经理的过剩精力。

不光说干的,说说她的小便强迫症吧。她几乎每节课都去那臭烘烘的厕所,还要带着我一块去,还不让捂鼻子,她呢,蹲在便池上,一手捂着鼻子,一手伸出手指,探到我鼻子上看看我有没有用鼻子呼吸。上完厕所洗了手,便弹着手指想把水“拨”到我身上让我“清凉”一下,我呢,只得大步奔跑回教室,刚想捶捶酸痛的腿,上课铃又响了。

哎!我的合作伙伴!希望你们能吸取教训,别再让我有合作伙伴2号线了。

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篇5:挫折,我成长的伙伴

全文共 616 字

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——题记

如果说黑暗是黎明前的黑夜,那么既而出现的便是光明。人生在世怎么总回一帆风顺,又何必去企盼那不切实际的风平浪静。试问,若没有坎坷,没有挫折,只有一条平坦的大道,你不觉得枯燥无味吗?

考试成绩——不如人意。

小学一到单元测试或考试,我总是又害怕又紧张,因为我从来都考不到家长老师们满意的分数。我懊恼,为什么同一个班上,同一个老师教,学同样的知识,我就比别人差?别人都能考高分。我不甘心,不服气。面对挫折,有人选择刚强,有人选择退缩,而我选择刚强,我相信我能克服,同学们的鼓励,家人的鼓励,以及老师期待的目光,让我更有勇气。

既然作了选择就不能退缩,后来我终于不害怕不紧张了,面对这挫折我微笑着,相信有恒心,有毅力方能成功。挫折,我成长伙伴,伴我克服,战胜挫折。

田径训练,度日如年。

小学被选入田径队,开始感到自豪,感到骄傲,没有想到在训练的时候要有泪水和汗水。我跑长跑,面对那一圈圈残酷的跑道,我退缩了,我问自己这永无止尽的跑道在我面前,你跑得完吗?当时的兴奋烟消云散,后悔了。当我垂头丧气之时,老师说,“跑道并不远,你的心太远了,要知道吃得苦中苦,方惟人上人,你以为这是开玩笑吗?成功了,就为校为班为自己争光,跌倒爬起来,拍拍身上的泥土再来过。我在校运会上取得了好的成绩,在八百米的跑道上我与挫折斗争,我知道挫折其实并不可怕,我为班为自己取得二等奖的荣誉而自豪。挫折,我成长的伙伴,伴我克服心理恐惧。

庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。

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篇6:例文4:我的好伙伴

全文共 224 字

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我有一个好伙伴,它就是滑板车。这是我7岁生日时妈妈送给我的。

它长得可帅了。把手是深蓝色的,身体是浅蓝色的。这是大海的颜色,我很喜欢。它身高65公分,体重5斤,还是不锈钢制材,很稳重。

我一骑上它,它就特别兴奋,两只脚发出五颜六色的彩光,很酷吧!

我很喜欢这个伙伴,每次用完,我都会把它擦干净,因为它是我的好朋友。有次我很伤心,滑着它去了小河边,它会听我讲话,我就不难过了,回家了。

你们喜欢我的滑板车朋友吗?你来我家我就把它介绍给你认识。我爱我的滑板车。

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篇7:朱元璋的穷伙伴

全文共 532 字

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明代开国皇帝朱元璋,出身贫寒,少年时候就放牛,给有钱人家打工,甚至还为了果腹而出家为僧。但朱元璋胸有大志,风云际会,终于成就一番霸业。

朱元璋当了皇帝以后,有一天,一位儿时的穷伙伴进京来求见他。朱元璋很想见见旧日的老朋友,可又怕他讲出什么不中听的话来。忧郁再三,总不能让人说自己富贵了不念旧情吧,还是让传了进来。

那人一进大殿,即大礼下拜,高呼万岁,说:“我主万岁!当年微臣随驾芦州府,打破罐州城。汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩子当兵,多亏菜将军。”

朱元璋听他说得动听含蓄,心里非常喜欢,回想起当年大家饥寒交迫时有福同享、有难同当的情形,心情很激动,立即重重封赏了这个老朋友。

消息传出,另一个当你那一块放牛的伙伴也找上门来,见到朱元璋,他高兴得忘乎所以,生怕皇帝忘了自己,指手画脚地在金殿上说道:

“我主万岁!你不记得了吗?那时候咱俩都给人家放牛,有一次我们在芦苇荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着吃,还没等煮熟,大家就抢着吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,汤都泼在泥地里,你只顾从地下抓豆子吃,结果把红草跟卡在喉咙里,还是我出的主意,加你用一把青菜吞下,才把那红草根带下肚子里。”

当着文武百官的面,朱元璋又气又恼,哭笑不得,喝令左右:“哪里来的疯子,来人,把他轰出去。”

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篇8:阳光校园我们是好伙伴

全文共 628 字

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“2008举办夏季奥运会的国家是……”国际奥委会主席萨马兰奇激动但却非常地缓缓地宣布“中国!”

“胜利了!”地现场的和通过电视转播观看的中国人全都狂呼,终于成功了,我们悬了很久的那颗心也终于放了下来,多不容易啊!中国的申奥道路历经多少艰难险阻啊!每个中国人都不禁会发出这样的感慨!

奥运的精神是“更高!更快!更强!”我们作为学生,主要的任务是学习!我们要把奥运精神带进我们的校园,让我们在学习上得到更大的启迪。自从申奥成功后,我们就感受不同以往的学习激情。每当我做着难题,苦思冥想做不出而想放弃时,便会想到奥运健儿顽强的拼搏精神,想着预言家说人类跑完百米时间不可能低于十秒,而那些运动员为了打破人类身体的极限而努力将十秒的记录打破的奇迹,回头看看眼前的题目,难吗?不难!古姆海因斯超越十秒大关时,那灿烂的笑容让我们仿佛听到了大家的加油声……

想到北京奥运会,还是学生的我也热血沸腾,想着2008年8月8日,整个中国一定是个不夜城,大家一定都沉浸在喜悦和骄傲自豪中……北京奥运口号是“同一个世界同一个梦想,我们为了这个梦想付出了多少努力啊,那一天我们将与各国体育健儿欢聚一堂,我多想坐在“鸟巢”的观众席上为各国健儿加油啊,不管他们来自哪个国家,我们都会为他们加油鼓掌!这就是我们共同的梦想!

我们每一个莘莘学子都要顽强的为祖国的强盛努力学习,并努力增强我们的体质,使我们成为身心健康、体魄强健、意志坚强,充满活力的社会主义接班人!只有这样,我们祖国的明天才会更美好!

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篇9:书我的伙伴作文300字

全文共 467 字

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小时候,妈妈为了培养我读的兴趣,给我买了很多书,从那时起,我便与书结下了不解之缘。每当我烦恼时,我愿意自由地在书的王国遨游,读着《中华上下五千年》,我感受到我们祖国悠久灿烂的历史;捧着《水浒传》,我认识了梁山108位绿林好汉,知道了什么叫忠肝义胆,两肋插刀;品味着《三国演义》,我体会到了诸葛亮舌战群儒、足智多谋的风采;读着《童年》,我感受到了高尔基不平凡的童年,更体会到了他不轻易向丑恶现象低头、勤奋执着的品质;翻开我那本厚厚的《百科全书》,我欣喜地汲取着其中的营养,知道了大自然的奥秘,懂得了东方和西方的武器知识。

在我开心时,愿意捧起书。读着《格林童话》和《安徒生童话》,我仿佛进入了一个神奇的、充满色彩的世界。在这里,我可以和白雪公主絮絮谈心,也可以分担灰姑娘的痛苦、分享她的喜悦;在我遇到难题的时候,我还是捧起书,因为我坚信,书可以为我指点迷津,使我不再困惑,读书使我的快乐锦上添花!

古人云:书中自有黄金屋。我对这句话理解极深。是啊,这句话说得多么好!一本本好书,不正是你享不尽的财富吗?它们的陪伴,不正可以使你终生受益吗?

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篇10:阳光少年我们是好伙伴

全文共 468 字

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一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机.

在春天,幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了,笑的那么灿烂.

在夏天,小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天.

在秋天,长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料.

在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律.

少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀.

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篇11:我的伙伴作文700字

全文共 699 字

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每个人的生活都是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣,只看见她在进步,但从未看见她停下脚步,她就是我的伙伴——王涵,她的特点可真是不少。

“叮铃铃”。第一节英语课开始了,在我后面那位在课堂上还在闲聊,再看看王涵,在课堂上多次回答问题、声音洪亮,答案一般都是十拿九稳的,多次回答正确。大家渐渐都被她吸引了过去,她都成答题明星了,只见她一双小眼在课堂上却睁的大大的,汲取着老师的知识营养,背顶的直直的,双手端端正正地放在桌子上,两只耳朵全神贯注地听着,多么好学认真的精神,虽然她在课外补习班已经听过一遍了,可她依然听得那么认真啊﹗

“汪涵,陪我玩会儿吧﹗”“咱们去跳大绳好吗?”可是汪涵连头也不抬,依然纹丝不动地保持着那个姿势,手中紧握着笔“飞速打印”着,双眼直勾勾地看着题目,整个人像在求知的世界中入了迷似的。突然,她停了下来,估计是有道题目做不出来了,她自言自语地“我再想想”。

可她并没有就此罢休,冥思苦想后她奔上讲台,一定要问个水落石出。“蒋老师,这个怎么做?用方程不行。”“你可以用余数来试试。”汪涵得到提示后并没有一知半解地离去,而是刨根问底“为什么能用余数来解决问题。”“因为他是有规律的。”“哦,我知道了,谢谢蒋老师。”她飞快地奔回座位,会心地一笑,又开始用余数解题,没过多久只听见她高兴地说:“我终于做出来了﹗”而我们有些同学却在遇到困难时,干脆跳过把它掩盖起来,而汪涵却把每一道不会做的题都当作一个挑战,用尽一切办法去想明白,多么好学的伙伴,也许也就是这样她才能拿到了高分。

一个平凡的女孩,一个我的伙伴,她对学习是用一种求知的心态,汲取知识,付出更多汗水,但同时却又收获更多果实。

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篇12:和好朋友开心玩耍作文

全文共 650 字

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我有一个好朋友,她叫艾微,因为我们都是20xx年出生的,所以我们也是好“兄弟”。她的家在北京,每年暑假她和我都会“准时相约”在洪湖老家。

她个子不高,长长的头发总是梳的特别漂亮,在我的眼里,她学习很认真,英语成绩特别好,我很喜欢和她一起讨论题目,尽管我们有时候观点还很“激烈”,也许正因为这,我们成为了无话不谈的好朋友。

有一次,我们在一起写作业,艾薇被这样的一道题难住了:买一件上衣和一条裤子共需295元,上衣比裤子贵75元,买一件上衣和一条裤子分别需要多少钱?这题好难啊!”艾薇说!我看了题目说:“什么??你这题做不到?老师说过:大数=(和+差)2,小数=(和-差)2,这题的裤子就是:(295-75)2=110(元),上衣:110+75=185(元) 了!”艾薇还是不懂,我便仔细地给她讲了起来,直到她弄明白了,我们才相视一笑。

我和艾微有一次出去玩的时候,看见了一个行走不便的老爷爷背着一个沉重的包裹,把老爷爷的背都要压弯了,艾微看见了便上前去问那个老爷爷要去哪里,那个老爷爷说他要去后面一个村子,于是,艾微二话不说,便将那个老爷爷的背包背到自己的身上,并扶着那个老爷爷,霎时我心中也悠然而生了对艾微的敬佩之情。 这就是我那助人为乐的好朋友艾微。在心里,我暗暗告诉自己,我也要多学学她,也做一个助人为乐,把别人的困难当作是自己的困难的学生。

尽管我和艾薇在一起的时间不长,但我们在老家暑假的生活却过得很开心,我们一起学习,一起快乐的玩耍。我和艾薇约好,今年暑假我们一起去登长城!

[和好朋友开心玩耍作文

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篇13:我的伙伴

全文共 480 字

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我有一位好朋友,她的名字叫静静.

静静有着一头乌黑发亮的长发,笑的时候嘴边还露出两个浅浅的酒窝,个子不高.

她的学习成绩可棒了!在班上经常名列前茅.要是成绩下降了,她就更加发愤学习,对自己的要求也十分严格.有一次,静静说好上午给我打电话,我们一起去玩.但是,我等到下午两点她还没给我打电话,于是,我便去她家看看到底是怎么回事.到了她家才知道,原来是她给自己不止了一个难题,做完才出去.没想到,这个题目太难了,使她忘记了时间.

静静不但学习成绩好,而且她还乐于助人.一天,我们在一个小区的楼梯道捡到钱包,我对静静说:"这钱我们平分了吧!""不行,失主会着急的."静静说.听她说的这一番话,我羞愧的低下了头.那天,她挨家挨户地寻找钱包的主人,虽然很累,但我们却很高兴.还有一次,在一个下雨天,有位同学不慎跌倒,脚动不了了,看着街上的行人对她不理不踩,这位同学流下了失望的泪珠.我拉着静静刚想走,静静甩开我的手,向那位同学奔去,对她说:"你要紧吗要去医院吗我背你去吧!"这位同学眼里泛出了泪花.

类似的事情有许多,我在心里默默的想:一定要学习静静拾金不昧,助人为乐的好品质!

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篇14:小兔找伙伴小学作文

全文共 515 字

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春天的一个周末,6岁的小兔朵朵,来到这阳光灿烂的世界里,它兴高采烈地来到森林公园,小兔找伙伴(看图写作)作文。瞧,那叮咚作响的小溪像绸缎似的。摸一摸冰凉冰凉的。看,哪儿还有几朵刚探出脑袋的小花,上还挂着几滴晶莹剔透的露珠。一只小鸟大概是受伤了,飞了一半就掉了下来,小兔子想:我应该帮帮它,这么想着,小兔子就接住了那只小鸟。小鸟害怕地说:“你是谁啊?”“我是小兔,朵朵吖,你叫什么名字呢?”小鸟轻声细语说:“我叫小鸟,黄黄”。小兔子又问“那你家住那里呀?要我送你回家吗?”黄黄开心地说“我家在森林120号,小学二年级作文《小兔找伙伴(看图写作)作文》。”朵朵小心地捧着黄黄,把它送回家了。

小兔又来到了森林公园。忽然,一只调皮的小鱼。不小心跳到了岸上,小兔连忙把帮助小鱼回到了小溪。

这时,小兔看了看天空。啊,原来天色不早了。小兔刚快奔回家了。它把经过讲给了爸爸妈妈听。但是,它很伤心地说:我一个朋友也没交到啊“。爸爸妈妈异口同声:不,不其实你已经交到最好的朋友了。。因为你帮助了小鸟和小鱼啊”。

果然,弟二天它去上学。小鱼看见了感激地和它打招呼,说:“谢谢你,我亲爱的朋友,谢谢你昨天救了我。”放学回家的路上小鸟飞来和小兔开心地一起玩。

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篇15:童年伙伴作文500字

全文共 515 字

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大家在童年时期都有一个好朋友吧!没错,我在家乡也有一个好朋友,他叫侯建林。他比我大一岁,长着一双大眼睛,头发黑黑的,他学习很好,也很调皮。我们在一起干的“坏事”可多了。

暑假,我回到老家,刚到门口就看到侯建林在等我。我一下车,他就蹦过来,给了我一个有情的击掌。这个击掌便成了一把快乐的钥匙,打开了我们丰富多彩的暑假生活。

一天,侯建林提议道:“我们来玩枪战吧!”我疑惑地问:“我们又没枪,怎么玩?”他说:“哈哈,可以用水枪嘛。”“哦,我先回家去拿枪。”等我回来时,发现侯建林手上竟然拿了十几个气球,里面还装着水。我问他这是什么,他笑嘻嘻地说:“这是水雷啊!”我这才恍然大悟。接下来,我们一手拿着枪,一手拿着“水雷”,来到了战场。

战斗开始了。我想试一下水雷的威力,就先扔了一颗水雷。只听“啪”的一声,水雷在敌方阵地炸开了花,侯建林变成了落汤鸡。我开心地哈哈大笑,可刚抬起头就被爆头了,对方的水雷给我来了一次免费的淋浴。水雷用光了,他又拿起水枪对我来了一次水力强劲的袭击,把我打得落花流水。真的,我的头发都在滴水,他也像刚从水里爬出来一样。我们看着彼此狼狈的样子,都哈哈大笑起来。

有这样一个朋友真好。如果可以,我愿意和他做一辈子的好兄弟!

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篇16:儿时的伙伴年级

全文共 1066 字

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每当回首走过的路,一个个生动的形象便浮现在眼前,特别是那些儿时伙伴,我是多么想念他们,多想再回到从前,和他们一起痛痛快快地聊上三天三夜啊!

说起来,我最好的朋友叫包子,因为他脑袋圆圆的,大家就送给他这个绰号。打懂事起,我们就天天在一起,真是无话不谈,形影不离。有时一天不见,就想得要命,实在忍不住,就跑到他家睡上一觉,脸对脸地说着悄悄话。就这样,我们无忧无虑地度过了小学六年。终于,一个残酷的选择摆在我们面前,我们考取了不同的学校,再也不能天天在一起了。那段时间我脸上的笑容渐渐褪去,人也渐渐瘦了下去,妈妈笑我得了相思病,爸爸说,你真想他,星期天去看看他就是了。可我们的学校离得太远了,要去还得乘车,我怕麻烦,一直没去。没想到,这一来不仅使我们之间的距离拉大了许多,心也隔得远了。

有好几次,我走在大街上,仿佛看见他的背影,我跑过去,在他的背上拍了一下,等对方回过头来时,我才发现是看错了人,连忙说声对不起,便狼狈地跑开了。

后来,我听说,他爸爸成了大老板,我在心里为他祝福,为他能有这样好的家庭而高兴。

记得初二的一天,我真的在街上碰到了他,我想拉着他说说话,没想到他转过身子,两眼看着远方,天哪,我们竟然无话可说,就那样默默无言地站了一会就分手了。一路上,一个单纯的念想老在我脑海里飘荡,要是不长大就好了,我们还可以在一起多玩几年。转眼到了考高中的日子,我们被分配到同一个考场。考试一结束,我们就坐在校园里的一条长椅子上,互相看着对方,想说什么,又找不到话题,便又低下头去。我看见他嘴唇动了动,想说的话停在嘴边,最后什么也没说。看着同学们纷纷离去的背影,我心里真有一种说不出的哀伤。

厚厚的乌云压了下来,周围一下子变得黯淡,我们依旧靠在那里,看着渐渐冷清的校园,我忽然跑向门口的小卖部,想买点什么送给他,我听到后面他那重重的脚步和喘气声,感觉到他就站到我身后,轻轻说了一句:

“回家吧。”远处传来隆隆的雷声,豆大的雨滴重重砸在灰色的水泥地上,我俩不约而同地举起书包,疯了似的跑向站台,我转过身来,看着早已模糊的他,凌乱地站在另一辆公交车的门前。我突然朝他喊:

“你会忘了我吗?”

也不知他听见没有,人已上了车。嘈杂的雨点,打在车窗的玻璃上,我隐约看见,琉璃后面他张熟悉的圆脸,只见他伸出两根指头,贴在窗子上朝我摇晃。眨眼间车开走了,也带走了我的惆怅和希望。我一直不明白,从小我们那么要好,怎么长大了竟然变得如此陌生。那快乐的童年呢?那真诚的伙伴呢?难道因为环境的变化而腐蚀了我们之间的友谊了吗!不行,我得去找他,问问他,你还是我当年的伙伴吗!

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篇17:儿时的伙伴作文800字

全文共 968 字

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儿时的天很蓝,水很清,风也暖。现在回首,才发现曾经的我拥有的是最单纯的美好。

夏日的蝉鸣伴着烈阳照进了阁楼,那里就是我的“城堡”。记得那时我不喜欢出门,也不喜欢和那些同龄的孩子去玩耍,只觉得窝在家里做着自己喜欢的事才是幸福且快乐的。直到有一天——

“砰!”一声清脆的铁罐敲击玻璃窗的声音从耳边传来,我猛的一下跳起来,导致当下在画的水彩也被突如其来的受惊一笔画毁。心中的怒火促使我当即跑到窗户边,迅速打开那扇“尘封多年”的窗户,并向楼下大声喊去:“谁啊!干嘛?你吃饱了没事干啊!”骂完,迟迟不听到回音,索性踮起脚探头往下看,这才发现窗下站着一个瘦瘦高高的男孩,身上穿着的浅蓝色的衬衣颜色几乎褪尽,若没记错,应该是我们家房子后面一排住处的租户。

“嗯!下来玩啊!”他仰着头,高声喊着,伴随着一个灿烂的微笑。

听他这么一说,我毫不迟疑地随即回了一个白眼来表明我的答案,然后立刻关上窗户继续作画。

接下来的一个月里,他几次三番地过来,用这种无比幼稚的方式来烦扰我。我的回答,也从一开始的开窗、嗔骂和白眼,再到后来慢慢开始期待,一边看书、画画,一边暗自等着他高喊的声音。

也许是良心发现,或许是觉得自己不太礼貌,此后有几天,我甚至会下意识地把窗帘拉开,再把窗户也打开。在这过程中,慢慢地,我听见了鸟鸣,听见了蝉叫,还听见了微风吹过树叶时发出的“沙沙”声,它们轻柔而又多情,似乎在召唤着我。渐渐地,我迷恋上了这些声音。

恍惚间,似乎又听到大自然美妙的声音中,夹杂着他兴奋的高喊声:“下来玩啊!”

可是,我开了阁楼的小窗,他却没有再来。不知为何,我竟有些失落,本来还想着,下一次他再喊我玩,和他道个歉,对以前自己的话语。

终于有一天,我去问爷爷,他告诉我,那户人家搬走了,因为父母工作的原因。瞬间,心中如同打翻了五味瓶。抱着失落的心情回到阁楼,看着打开着的窗,探头往他以往站的位置看了好一会,心中充满了愧疚与感谢……

渐渐的,我开始扔下画笔走出家门,去找小伙伴们一起玩。偶尔还会回想起那张让我打开窗户感受外面美好的笑脸。

每个人的心中都有一座独属于自己的城堡,自己不愿走出门,别人也轻易走不进来。可是总有人抱着或好奇或调皮的心理试着去打开那里的窗,让那封闭在里面的人去看看外面精彩的世界。

“下来玩啊!”亲爱的小伙伴,你的声音在我耳边如此亲切地响起,可是,此时地你又在哪里?

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篇18::我的好伙伴

全文共 489 字

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我有一个好伙伴,她的名字叫马琳,马琳不但是我的好伙伴,还是我的同班同学。

马琳长着一对浓浓的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大,却能闻到十里之外的香味;嘴巴也不大,却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白,而头发却很黑。马琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤,人见人爱。

马琳最大的特点就是乐于助人。有一次,放学时,我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时,有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是,他去问马琳。我们这几个旁观者都以为马琳会拒绝。可是,出乎意料,马琳不但没有拒绝,还认真地给李力讲了起来。过了一会儿,李力终于会了。可是马琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况,马琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了,马琳才由衷地笑了。

马琳不但乐于助人,还爱赶时髦。当时,我们白银新出了一种笔——隐形笔。马琳知道后,便马上告诉她的爸爸妈妈,希望他(她)们能给她买一支。她的家长经不住她的请求,便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时,隐形笔才在我们班流行起来。

这就是马琳,一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。

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篇19:我有一个好伙伴

全文共 372 字

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王淼

我最好的伙伴是吕欣怡。

期中考试成绩下来了,我考得非常不理想,很害怕回家之后妈妈会给我一顿双截棍,趴在桌子上哭起来。就在这时,吕欣怡跑过来说:“不就一次失误吗?没关系,开心点,跟我去操场散散心。”她拉着我来到操场上。操场两旁是高大的梧桐树,一阵秋风吹过,梧桐树的叶子纷纷飘落。吕欣怡说:“还记得《岁寒三友》吗?儿侍父,立庭前……”“见梅树著花,松、竹并茂,儿问曰:‘霜雪之时,他树多枯落,何以三者独否?’父曰:‘其性皆耐寒,与他树不同。古人称岁寒三友,即松、竹、梅也。’”我和她一起背起来。“天冷了,梧桐树的叶子在一片片凋落,我们就像一棵树,得想办法让自己的树不落叶。哭有什么用呢?我们一起努力吧!”听她说了这些话,我渐渐地不伤心了,重新鼓起了学习的勇气。

在我困难的时候,吕欣怡真诚地鼓励我,让我体会到了什么是真正的友谊,她就是我最好的伙伴。

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篇20:我的好伙伴

全文共 539 字

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谁都有自己的伙伴,有的是个聪明的机灵鬼,有的则是个可爱的调皮虫……我却有这样一个特殊的伙伴,它上知天文,下知地理,还能告诉我们一些科学知识和生活百科。你想知道它是谁吗?它就是《当代小学生》。

《当代小学生》是我学习中的良师益友。它内容可丰富了,有同龄人的作文,有名人故事,还有百科知识。记的有一次,我有几个英语单词我老把它们搞错,正当我束手无策时,突然想到了《当代小学生》。于是我就把它请出来,在它的帮助下,我终于分清楚了这几个英语单词。就这样,《当代小学生》伴随了我整个的小学生涯,如果说我的学习上有所收获,那一定离不开它的帮助。

《当代小学生》还是我成长的伴侣,它不仅帮助我学习,还让我收获了许多智慧。《鲁迅先生与时间》告诉了我不但要节约时间,还要发奋学习;《小娜娜闯世界》让我明白了不要总是依靠父母,还要有远大的理想;《大海与沙滩》让我感受到了海洋的辽阔和沙滩的柔软;《不搞特殊的周总理》告诉我了要向周总理那样朴素,不搞特殊化。

《当代小学生》告诉了我许多做人的道理,告诉我怎样和同学相处,告诉我怎样去做事……

《当代小学生》它就像一叶小船,载着我在知识的海洋里遨游;它就像一双翅膀,带着我在智慧的天空中翱翔。它伴我度过了许多个年头,给了我无穷无尽的知识财富,真不愧是我的好伙伴。

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