大合唱的作文(通用19篇)

“12·9”大合唱决赛在即。

预赛阶段的无伴奏合唱惊艳全场，无论是老师，还是家长，都为我们的表演竖起了大拇指，同学们对决赛热情高涨，信心满怀。班主任竟然在这关键时刻出差了，班长、团支书等人重任在肩，较以往更是认真谨慎，他们对细节的仔细考量都让我们深受感动。

这不只是一场歌唱的比赛，而是我们北大班所有人为了梦想携手共进的一次考验。就如歌中唱的“为了我梦中的橄榄树”，我们向往的不仅是决赛的胜利和冠军的荣耀，还有班级的凝聚力和我们一起追梦的过程。奖状只能保存一年，而这些共同努力的记忆却是此生不忘的。

经过这次比赛，我发现自己对这个班级的爱又深了一层，我想这不仅是我一个人的体会。也许若干年之后，当我们这一大家子又聚在一起，共唱这支《橄榄树》该是怎样热泪盈眶、深深追忆！王硕贴心地找暖房换衣处；于单夕玮、徐琪、小蕊、庄子睿为租服装来回奔波；许多妈妈帮忙化妆、编辫子；曹艺露、张绪延一次次的建议和指导；还有我们所有人相互的关爱……让我感动的真是太多，让我回味的也难以穷尽，一切，也许都在歌声之中吧。

唱得很美，真的。我们的空灵，我们对精神自由的追求远远超脱了礼堂的嘈杂，穿透了合唱的拘泥。我们并不是在唱歌，我们是在歌唱。《橄榄树》不是激情澎湃的，它是安静地娓娓道来，渐入人心的。正是这份素淡，在比赛中没有脱颖而出，这不失为一大遗憾。但在我们自己给予十秒钟的掌声之后，我们都露出了会心的微笑——过程是留给静静享受的，结果是留给别人评头论足的。我们做得很棒，我们付出的努力也得到了回报，这比一张奖状、一个头衔要好得多。

我们这个家以后会越来越好，老师、同学都会坚守在一起，为了梦中的橄榄树，勇敢地追寻、拼搏。

一两载荒秋走马，引南北少年学友，共赴万里江天；

两三盏古卷青灯，邀古今华洋先哲，同赴大梦千秋。

古道悠悠，力战者，天酬。

星期四上午，学校举行了五年级迎新年大合唱比赛。

我们对此都十分关注，班主任为了我们有一个好成绩，把歌挑了又挑，选了又选，让我们背得滚瓜烂熟，才能参加，因此我们都十分认真去对待。

为了比赛，周老师对我们的要求十分严格，动作改了又改，还让我们唱与别班不同的歌曲。

星期四早上，金老师给我们画了装，戴上了道具试了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。

进入报告厅后，我们按照指定地点入座，我班第五个表演，临近第一个，所以我时时刻刻都在做准备。

轮到我们比赛了，我们来到门口排好队，准备入场，老师在队伍前耐心的指点与提醒我们，周老师也对我们说：“待会你们比赛时，大家注意一下我，我在台下用手势告诉你们该快时快，该慢时慢，记住啊！”

上台了，我的心一下子紧张起来，但我心想：金老师为了我们大合唱的成功，费尽了心思，我们因该好好表现才行如果失败了不但对不起老师，也对不起自己的努力。

我想着想着便上了台，站好位置，肃立在台上，静静地等待音乐开始。等主持人说完话后，音乐便响起，我们洪亮的歌声也响了起来，在响亮的歌声中，我忘记了自己，忘记了自己在比赛，投入了一切感情，在大约五分钟后，音乐结束了，随之第二首音乐想起，大家的头也跟着音乐节奏摇摆起来，前奏奏完后，我们开始婉转的歌唱，还做起了动作，脸上带着微笑，在优美的动作与婉转的歌声下，我们唱完了整首歌，但是快了好几拍。

这一次虽然是第一名，但是这是险胜，这说明我班的音乐基础不够好，我们得好好地打好音乐基础。

下个星期，我们学校就要进行大合唱比赛的初赛了。同学们的心情都十分得复杂。有高兴，有兴奋，有自信，有紧张……但更多的，是期待。

一天下午，侯老师把我们带进音乐教室里。侯老师给我们安排好队形之后，我们就开始唱歌了。在悠扬的琴声中，我们唱起了朝气蓬勃的校歌——我们的校园。

“向着灯塔，朝着光辉。我们携手，我们合力扬起风帆。迎着阳光，沐着春风。我们团结，我们努力驶向彼岸……”

人生最值得追求的财富莫过于一个目标，有了目标，人生才变得充实，异彩纷呈。“我们的目标是全校第一名，我们要向高难度挑战。”侯老师自信地对大家说。

“好！”同学们异口同声地说。

接着，侯老师又教我们唱二重唱。我们经常会被唱另一个声部的同学带过去。不过，在经过多次的练习之后，我们的水平有所提高了。

团结就是力量。同学们完美诠释了团结的含义。在那段练习的日子里，大家一起探讨方法，相互指出错误，共同奋进，一起进步。因为这是一个集体比赛项目，不能因某个人不统一影响到整个团队。

我相信，在同学们的共同努力下，我们班一定能够取得佳绩！

今天是一个紧张又激动的日子，我们四（2）班要代表年级组去参加学校的学雷锋大合唱比赛。

“叮铃铃”午休时间到了，张老师又带着我们抓紧一分一秒的时间进行排练。一首《学习雷锋好榜样》，同学们不厌其烦的练了一遍又一遍，动作重复了一次又一次。因为我们心里都有同一个心愿——要把我们最好的一面展示给全校的师生。后来张老师还带着我们到表演场地进行了实地彩排，让我们注意步伐、走姿，抓住每一个不到之处给我们纠正，直到做好为止。

比赛正式开始了，我们身着统一的校服、统一的裤袜，统一的黑皮鞋，精神饱满地踏着整齐的步伐走上舞台。我的心里像敲小鼓一样“咚咚咚”紧张了起来。当我们站好队面向全场观众时，台下立刻给我们响起了鼓励的掌声。这时我的心里无比的激动、自豪。随着伴奏音乐声响起，高亢嘹亮的歌声也跟着唱响。我们熟练地变换着各种唱法，各种动作。在全场观众赞许的眼神中我们结束了比赛，台下顿时响起了阵阵热烈的掌声。回到班级休息时，张老师满面春风地走进教室，兴奋地说：“告诉大家一个好消息，我们班得了第一名！”教室里顿时炸开了锅，大家兴奋地欢呼雀跃起来。“但这是我和董老师给大家评的”。随着这句话的响起，炸开了的锅又渐渐冷却了下来。看来大家都在急切盼望着得到“第一名”的好消息！

“付出总有回报”相信通过我们的努力，我们班一定能在这次比赛中取得令人满意的成绩。

合唱比赛到来了，我们踏着整齐的步伐来到了运动场。我看到其他的班级已经在等待了，在所有的班级中，我发现我们班的服装格外亮丽，格外醒目，我们的妆容也格外的美。当我们观看了前几个班级的节目后，我发现他们的道具、服装都不如我们班的新颖，有创意。

终于，到我们上台了，我们沉稳自信地走上了舞台。平时经常搞小动作的同学站得笔直笔直的，经常心不在焉的同学专注起来了，经常说话的同学，不再说话了，我尤其专注，死死地盯着指挥，生怕拖了整个班级的后腿，我们一心想着拿第一，我们唱的都格外地投入，格外地卖力，观众席上打闹的同学安静下来了，噪杂声没有了，他们都静静地听我们歌唱，平常不爱笑的同学，也露出了笑脸。我们把老师曾经说过的注意事项牢牢地记在心中。最后，当主持人说到：五年七班大合唱到此结束时，瞬间，观众席上响起了一阵又一阵热烈的掌声，这是前几个表演的班级中，掌声最热烈的。

后来，老师表扬了我们，说我们这次比赛的表现是我们在所有练习中最出色的一次。校长也表扬了我们，说我们的声音最动听。我们的心里乐开了花。

这就是我难忘的一次大合唱，它是我们这半个月苦苦练习中结出的又大又甜的果实。

通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

一、 准备工作

1、请合唱老师。

美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师

2、选参加合唱的新生。

优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。

3、合唱曲目：共两首

第一首《光荣啊!中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。

二、 排练具体流程

1、预计11月9日选好所有选手。

2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。

3、每次训练时，安排负责人点名。

三、 排练计划

1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。

2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。

3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。

四、 合唱负责人安排

1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇

2、每天排练监督人：艺术团各部门(各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况)

3、音乐设备负责人：艺术团设备部

五、 比赛最后准备工作

12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天(12月9日)在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。

六、 活动财务估算

1)演出服装租20套，一套30元，预计600元(待定)

2)复印歌词

3)教唱指导老师的指导经费预计

：

我想大家都参加过大合唱比赛吧！我们学校前几天就举行一次合唱比赛，那场情景不时地在我脑海里呈现出来。

当老师通知我们要要举行合唱比赛，教室里顿时沸腾起来，有的的同学激动得大喊大叫，有的同学兴奋地谈论着。老师给我们选择的歌曲是《红星歌》，我们都认真地练习着，一天下来，大家都学会唱了。为了让我们唱得更好，还专门请音乐老师给我们指导呢！冒苏格的妈妈为我们每人制作了七十个闪闪发光的五角星。终于等到了星期五下午，我们高兴地来到楼下，轮到我们班上场了，大家都很紧张，像热过上的蚂蚁一样。大家有序地走上台阶，听着音乐声的响起，看到指挥的手势，我们把手放在裤子两边，庄严地唱起歌曲，每一个人都非常认真。当唱到“前进进”我们立刻把手放到背后，面带微笑地唱着，踏步的声音非常整齐，没有一个人出现错误的。随后，二二、四排的同学开始挥舞手上的红旗。其他班级的同学都睁大了眼睛。

我们班唱完了，又轮到8班，他们和我们一样唱《红星歌》，他们唱到一半的时候挥舞着大红旗，因为其中一个同学把旗子弄倒了，大家都哈哈大笑。

这次大合唱比赛，我们班得了第一名，让我终身难忘！

生活如一首歌，歌唱着无数欢乐与忧伤。跳动着的音符，是一幅幅精彩的画卷，记录着点点滴滴的足迹。每个音节，总会把我们带进新的世界，聆听全新的合唱。

文明是个特殊的音符，它能使我们感受社会的和谐。充满文明音符的音节，会因美妙的和声而变得更加动听。可是一旦文明音符被赶走，那么取而代之的一定是不文明音符。充满不文明音符的音节，会变得刺耳、难听。

打开一个文明音节，带你走进另一个世界。小明在考试中取得了优异成绩，爸爸决定晚上为他庆祝。晚上，小明一家在饭店吃饭，临走时，他对爸爸说：“爸爸，这些菜扔掉多可惜啊！不如我们把它打包带回家吧！”爸爸想了想，摸着小明的头，说：“好哇，节约粮食是我们中华民族的传统美德，那我们就打包吧。”小明望着爸爸，开心地笑了。服务员向他投去赞许的目光。

打开一个不文明音节，带你走进另一个世界。有一个环卫工人，他很勤劳，每天都把自己负责的卫生区打扫得一尘不染。有一天，一个打扮得漂漂亮亮的青年走过他的卫生区，随口往地下吐了一口痰。环卫工人看到了，立即上前阻止：“小伙子，乱吐痰可是不文明的行为，会给环卫工人带来很多麻烦。不仅如此，更会给城市抹上污点……”环卫工人的话还没说完，青年就打岔道：“好了！还没完没了了！你管得着我吗！再者说，你算什么，不就是个扫大街的吗，你管不着我！”说完，他“哼”了一声，在旁人异样的目光下，走了。

对比两个音节，我们不难看出，文明比不文明更受欢迎。如果我们聆听《文明之歌》，那么它就会愉悦我们的身心；如果我们聆听由不文明音符组成的合唱，那么我们的生活将不再有欢乐。

如果每个人都争做“文明音符”，都能积极地为社会贡献一份力量，那么由千千万万个“文明音符”组成的《文明大合唱》一定动听，一定气势恢宏，一定会让我们的生活变得更加美好！我呼吁大家行动起来，争做“文明音符”那么《文明大合唱》一定会赢得更多人的喜爱与赞赏，我们的生活也一定会跟上一层楼！

【运动背景】

为了学习贯彻十七大精力纪念“一二·九”学生爱国运动75周年，指示学生进一步领会历史、铭记历史，学习领悟十七大的精力，丰厚学生校园生活，加强我校学生的爱国热心、振兴中华的责任感和班级的团队精力，经钻研抉择于近期举办学习贯彻十七大精力暨纪念“一二·九”爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：

【比赛主题】

这台大合唱比赛的主题是由“心”起头，存心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更该当领会过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更该当让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深入领会，整场比赛突出“心”这个字，让他们存心去领会，存心去感悟。

【比赛情势及内容】

媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方供给。具体的表演情势由各班文娱委员负责和组织，表演情势应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装格式由各班自由断定,请求统一着装、得体、能体现本班精力风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的次序由策划组抉择。

比赛起头前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以应用KT版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到落后行DV拍摄。

通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。

【参加比赛对象】

媒体与传播学院10级各班

媒体与传播学院09级代表

【比赛筹办日程布置】

前期鼓吹：10月27日左右

道具筹办：截至比赛前一周

节目彩排：11月12日晚八点 北504

会场安排：11月19日中午12点到下午5点

选择主持人：10月27-31日

(注：各项工作宜在运动前一周完成)

【比赛筹办组】

比赛领导老师：盖祥震廖敏倩

比赛负责人：庄蝉豪谢婷 张晓涛

节目编排组：陈秋媚黄欣 阮慧聪

后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬

【具体组织布置】

1、会场安排：

负责人：谢 婷

由组织部，鼓吹与编部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场安排人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席安排。

2、文字鼓吹：

负责人：郑智承

首要负责鼓吹本次运动的海报，横幅，展板和鼓吹单的派发，比赛前在全校领域内开展鼓吹工作。

3、选择主持人：

负责人：张晓涛

先由本学院同学或老师自我推选后，再由比赛筹办组整个成员共同抉择，择优提拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支撑人数量再5人以下，组成作风或法子不限，支撑人用语必须再比赛起头前一周经过比赛筹办组的审查。

4、安全：

负责人：顾 塬

由实践部负责整场比赛的安全和掩护现场的秩序。

5、节目编排：

负责人：各班文娱委员

由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相干的CD或磁带。

6、邀请嘉宾：

负责人：庄蝉豪

由比赛总负责人接洽学院指示以及各前任部长，与会指示须筹办好比赛起头前的演说稿。

7、会场后勤：

负责人：郑智承顾塬

首要负责当晚各嘉宾饮水及就位，购置饮料等一切有关比赛的服务性工作，以及预防处理豪紧急事故的筹办工作、

8、DV拍摄：

负责人：校SIC

邀请校SIC为我们整场比赛进行整场的录制，首要把持比赛DV拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保全部历程不漏拍，以保证后期VCD的制作质量。

9、电脑操作：

负责人：陈秋媚

负责比赛各地位所需标签打印及粘贴。

10、比赛现场拍摄：

负责人：李承浩

负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委DV作根据。

11、和谐工作：

负责人：孙力娜

负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要遵守请求完成。

12礼仪小组：

负责人：黄欣

负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。

(注：各项工作负责人要严峻请求自己，把各项工作做好。)

【比赛后期工作】

1会议总结

2赛后处理

3书面总结

4网络鼓吹

5经费处理

【比赛地点和光阴】

地点：深职院东校区教工饭堂四楼

光阴：11月19日

附：经费预算与评分标准

经费预算：

1比赛前期的鼓吹海报费用： 10元/张*1张=10元

2节目单、请柬、邀请函的设计印刷

节目单： 0.1元/张*100张=10元

3现场饮料 30元/箱*4箱=120元

4奖品 300元

其它一切不可预知费用： 小计：200元

共640元

(以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.)

评分标准

评分采纳10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精力风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。

今天是大合唱比赛的日子。我们到了学校后就开始练习唱歌，这几天我们都在练习，练了一遍又一遍。

到了中午，大合唱比赛要开始了，沃老师先给女生化妆，又给男生化妆，还特地给每个同学买了一朵大向日葵哪里手里做道具。我们都非常激动和兴奋，连讲话声都比平时响了许多。午饭后，趁着比赛还没有开始，沃老师有叫我们再次练习了几遍歌曲，又帮同学们补了妆。

比赛时间到了，沃老师赶紧带着我们向学校的报告厅走去。到了报告厅，我们就不再兴奋，变得紧张起来。终于到我们班上台表演了，我紧张极了，不停地在心里默念着歌词，生怕把歌词忘了。终于唱完了整首歌，我如释重负，兴奋地下了台。可是刚一出报告厅，就听见张倩等几个女生说抢拍了，有一小段没有合上节拍。我心想：啊！那我们一定得不了第一了，唉！

我们回到教室，过了一会儿，就看到何老师急匆匆地走进教室，激动地对我们说：我们班得了第一名。耶大家异口同声地欢呼起来。在这一刻，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜一样。

今天，大合唱终于结束了。苦练了半个月，换来了今天，真不容易啊！

训练时，有许多同学都不愿意训练。所以有许多同学故意把某个地方唱错，或者是动作慢半拍，但老师还是耐心的指导我们。终于，到了最后关头，可我们仍是不会放松的。正如歌里唱的一样：“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争！”

下午到了，最后时刻也到了，气氛异常的紧张。

再过五个班就到我们了，而这时老师却把我们最后一排秘密地叫到后面，说让我们学学怎样拿鸽子。第一遍试完后却又把鸽子装到笼子里去了。我刚要问，老师说；“这一遍是试拿”。隔两个班就要开始，老师赶紧让我们拿好，归队，准备上台。可是那鸽子的体温实在太高了，把手都烤出汗了。我吸了口气，定了定神，尽量把手放低，不让别人看见。

上台，唱到《团结就是力量》时，我还是紧张得要命，生怕一不留神，鸽子先飞，或是举得慢了而连累了全班。不过我还是勉强聚起精力，迫使自己按部就班地唱完整首歌。说完最后一句话，做完最后一个动作，我放松地几乎要倒下来了。我拼尽全力，坚持住，下了台。

愿我们得到第一！

星期四上午，我们五年级要举行一次隆重的大合唱。

上午八点，我们五年级一班到五年十二班陆续进场。当我走进这豪华的报告厅，被眼前的景象给惊呆了，五年级的同学都坐在那儿。在灯光照耀下，歌唱台上的同学们感到无比兴奋无比快乐。当五一班的同学开始唱少年先锋队队歌，那声音汹涌澎湃，气势浩大，让我不得不佩服三分，当唱《雄鹰之歌》的时候。那歌美妙又动听，我打从心里佩服，但是我们我们班是不会输的。

大约过了半小时多，五年级2班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十一班，把自己美妙而动听的声音，把自己内心的兴奋、喜悦融化成一阵阵歌声。

当11班唱完后，我们五（10）班紧跟着上台，满怀着各种心情，当开始唱少年先锋队队歌，我们打起百分百的精神，用有强有力的歌声。使台下的观众们细细品味着歌声。唱完第一首歌后，准备唱第二首歌，我们女生先用柔情甜美的唱故乡的小路第一段，在男女合唱，唱完这思念故乡的歌唱完后，使我们被场下热烈的掌声而沉醉着下台，（12）班唱的也不赖，美妙动听的旋律，只不过就是节奏有点快。

大概在九点三十分我们五年级陆续退场，有些同学还留恋的看了看报告厅。

来到学校，混杂在一起的歌声闯进我耳朵。这时我才想起今天是大合唱比赛。

通往教学楼的几条路上，许多同学正风驰电掣的跑向自己的教室。

来到教室，老师见人数都到齐了，就喊：“排队形！最后再练一遍！”

练完以后，我们来到报告厅。

报告厅真不愧是现代化建筑。中间一个大舞台，舞台前面当然是观众的座位喽。第一排肯定是评委坐的。灯嘛，当然不会像那种老式电灯泡一样，肯定是日光灯隔着一层天花板照的，其他的小灯每隔一定的距离装一盏。座位是红色的，旁边还可以拿出写字板，别提有多豪华了。

第一个进场的是五三班。主持人刚说一句话台下就响起一阵山呼海啸般的掌声当歌声停止时，台下爆发出排山倒海的掌声。节目进展到三分之一，我说：“去去去去！太难听了，还不如自己班呢！”

总算到我们了，我上了台，全神贯注的投入歌声之中……音乐停了，台下再次爆发出山呼海啸般的掌声。

退场了，我走出来，只见一年级的小朋友紧张地准备表演。

前些天我参加了学校组织的大合唱活动。这次大合唱活动是为南京解放70周年而准备的。是非常有意义的一次活动。

在这次活动中，我第1次与近100多个同学一起合作，歌曲是我和我的祖国。这也是我也第一次与这么多同学在一起吃饭。彼此分享什么菜好吃，什么菜不好吃。也一起面对和解决一些生活上的小困难，增进了我们彼此的友谊，提高了我们生活的自理能力。所以当爸爸妈妈晚上来接我的时候，我就骄傲的跟他们讲，女儿长大了，可以自己独立生活了。

听妈妈讲70年前。红军战士冒着国民党政府的枪林弹雨渡过长江，解放了南京。很多革命烈士为此付出了生命的代价，才换来了我们现在的和平和发展。所以我们应该好好的珍惜现在的生活，努力学习，好好成长。为建设一个更伟大更强盛的祖国而努力。

我爱我的祖国，跟我爱我的爸爸妈妈一样。

这几天我们每天都在抓紧排练大合唱，虽然说排练中有苦也有乐，但总感觉得我们很享受这样的毕业季，也很留恋即将逝去的小学生活。

节目中的一个情节竟使我们的班主任——岳老师感动得眼圈都红了。因为要毕业了，所以情节当然是离别时的场面。所有的相遇都没觉得什么，而所有的离别都会让人伤感。

今天是星期五，是我们大合唱表演的日子，从一大早我们就开始准备了，心里那份激动同样无法言说。中午我们吃过午饭便来到倾城摄影化妆，化妆师阿姨们动作娴熟，很快便给我们几个要好的同学都化好了。化完妆的样子还真美呢！就连男同学也大变了样儿，精神了许多。因为离上学的时间还早，我就带着杨晓佳来到我家休息一会儿，因为我家离学校比较近一些。

很快到了两点半，我们六年级的合唱队便由学校的老师们带领着来到了影剧院，和我们一起出发的还有三年级。到场之后才知道我们的合唱队是第一个上场，所以我们早早地就站在了为我们准备好的台架子上了。我们一起做了次深呼吸，紧张的情绪得到了缓解。帷幕一拉开，台下一片惊呼。“请听实验小学六年级的大合唱：《青春修炼手册》、《毕业歌》……”主持人报完幕后，台下更热闹了，雷鸣般的掌声给了我们很大的鼓励，不知是我们的服装和妆容萌萌得吸引人，还是这两首歌很受欢迎？

演唱开始了，每位同学都很投入，我们一边认真地唱着，一边认真地做着每一个动作。台下三年级的同学们还拿起了荧光棒在空中晃动、挥舞，欢呼声、喝彩声此起彼伏。演唱完了，台下一片掌声，老师们的脸上也露出了喜悦和欣慰的笑容，校长和评委老师们也都听得入了迷，演唱结束后他们也为我们拍手叫好。

下台后，老师们给我们竖起了大拇指，说这次表演很成功。我们的心里也如吃了槐花蜜一样甜美。因为我们这段时间的付出和努力得到了大家的肯定。

观看完三年级的节目，我们就排着整齐的队伍返回学校了。这次是彩排，也是隆重的表演，下星期就能知道我们的大合唱能不能被选上了，我想我们一定会成功的。

“知了，知了”，随着夏天脚步的走近，一场一年一度，热闹非凡的夏日大合唱渐渐地拉开了序幕。

一棵棵茂盛的大树是舞台。太阳当舞台的强光灯，把绿油油的舞台照得熠熠生辉。白云和蓝天当舞台背景，蔚蓝的天空和棉花糖似的白云把舞台打扮的十分美丽。

演唱开始了！主持人小鸟欢快地飞上了树梢，“叽叽喳”地叫着，仿佛在说：“有请夏日知了乐团上场。”没错，蹲在树上的那些知了们就是大合唱的演员们啦！风婆婆开始指挥了，一会在左，一会在

右，知了们也一会唱到这儿，一会唱到哪儿，“知了知了”，歌声此起彼伏，悦耳动听。知了们的大合唱唱出了属于夏天的快乐感觉。

台下的观众们听得入了迷。蝴蝶和蜜蜂听了随风舞动，小草和小花听着音乐的节奏摇头摆尾起来。

这场夏日大合唱真受人欢迎啊。知了乐团真是炎炎夏日里的一个闪亮的主角！

大合唱比赛的日子在我们的等待中终于来到了。

大家摩拳擦掌，激动不已。沃老师拿出她的百宝箱，里面有五颜六色的化妆品，沃老师给女同学化了妆。啊，好美呀！她们的头发扎得高高的，眼睛上还涂了一层绿色的眼影，和绿色的头花相配套，脸蛋上抹了一点腮红。沃老师给全班女生和男生涂了口红，男生都害羞得不敢走出教室。

谢老师负责指挥，上台前谢老师给我们练习一下一遍又一遍。突然，一个声音从广播传来：请三四年级到二楼参加合唱比赛。我们拿好道具向日葵匆匆忙忙地排队来到了二楼大礼堂。

轮到我班上台时，我们一排一排整齐地走到了舞台上。我的手不停地在微微颤抖，手心全都湿透了，有紧张，也有兴奋，我想：一定发挥最好的水平！我唱的时候记住了老师说的话：露出牙齿微微笑，看着谢老师指挥，跟上音乐的节拍。我对自己的表演很满意。

这次大合唱比赛，我班获得了第一名的好成绩，这跟全班同学和老师的努力是分不开的，大家唱啊跳啊，太开心了！

上午最后一节是音乐课，尽管上课铃响了，同学们都还在拼命写作业，老师说了什么也不知道，也不想知道。还能怎么样呢？难道就这样：笔直地坐着，桌子上也没有英语课本，只竖起耳朵听那些诗啊，词啊，释义啊……谁都不愿意，都在埋头写啊写啊——或者是干坐着发呆，讲小话。

“这节课肯定是一样的枯燥无味。”我想。老师进来了，我们还是若无其事地写作业，但心里也不想这样啊。唉，果然不出我所料，瞧瞧，听听，这音乐老师在讲《水调歌头》呢！小学就背的滚瓜烂熟了，意思就更不用说了，还是别听了，继续写吧！我十分失望，真盼望着老师能带我们唱几首歌。平时我们都很听话，一下课就自觉地在教室里看书、写作业，班上没几个特别喜欢玩的。可是，我们也想放松放松啊，至少，音乐课能唱唱歌吧！我摇了摇头，继续写作业。

老师似乎看穿了我们的心思，突然大声说“好了，同学们，我解释完了，下面让我们一起来唱几句吧！”“好！”我们立刻响亮得回答，十分兴奋。老师笑了笑，拿起教鞭指着黑板上的词，轻轻地唱起来“明月几时有，把酒问青天。”许多同学迫不及待地接着唱“不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间……”有些同学还带点手势，身体使劲摇啊摇，简直陶醉了！我们都唱的很好，唱得越来越有劲，越来越有激情！这首词太优美了！唱了几遍后，老师让我们自己做事。老师走后，所有同学不约而同唱起来了，都唱起来了！唱得那么整齐，那么带有感情！

就这样，我们的歌声覆盖了放学的铃声，直到最后，大家互相望着，傻笑着，对这节课依依不舍着，各自回家了。

我来到停车场，听见我们班几位同学还在唱：“明月几时有，把酒问青天……”

今天是一年一度的元旦大合唱，金光四溢，校园成了金色的海洋。

我们排成二路，一路一路走进会场，里边儿灯光闪烁，会场成了灯的海洋，里边儿布置的井井有条，高高的椅子，大大的表演台，花花绿绿的地毯，会场仿佛有成了“颜色的王国”美丽极了！我的座位在六排32座，我大跨步的跑了过去，迫不及待的坐了上椅子，哇！好舒服哦！我兴奋极了。

表演开始了，首先是十班上场，只见他们衣着庄重，先是1、4排走了上来，2、3排紧跟其后，也上来了台前，台下早是一片欢呼，不一会儿，音乐就播放了，它们也随之唱起了“中华人民共和国义勇军进行曲”“我们是公产主义接班人”他们的歌声有力极了，令我们爆发出一阵掌声，有陶醉在了其中。

轮到我们了，我们早已准备好了，飞快地站好自己的位置，我们挺直了腰板儿，人显得几、极为精神，音乐开始了，我们唱了“中华人民共和国义勇军进行曲”“爱祖国，爱人民”我们的歌声时而铿锵有了，时而柔软，令在场的老师、同学们爆发出一阵排山倒海的掌声，我们脸上也露出了胜利的喜悦……

这次大合唱令我格外开心，我希望下次再举行一次这样的活动。

今天是大合唱比赛的日子。

中午，沃老师带着一个黑袋子和一个白袋子向我们跑来，说：女孩子们，化妆了。女生兴奋极了，连忙跑到沃老师面前说：老师，我先化。沃老师拿来一把梳子，把我们的头发梳得高高的，扎成一根马尾辫，还给我们戴上了一个绿色的蝴蝶结。然后老师用眼影和鲜艳的口红把我们涂得像公主一样。

女生化妆完毕，老师又说：男生们上来涂口红。男生们听了，吃惊地说：啊，我们也要涂口红呀？有的说：看来事情不妙，快撤退。&&但他们还是一个一个乖乖地涂了口红。

到了下午，快要轮到我们班表演了，我紧张极了。上了台，评委们看着我们，我想起老师的话，连忙露出几颗牙齿，对着他们微笑。唱着唱着，唱到《快乐的节日》第二首时，我们越唱越快，抢拍了。负责指挥的谢老师趁评委们没留神，轻轻地对我们说：唱得太快了，唱慢一点。于是，唱第三首时，我们的表演和歌唱都特别精彩，一曲唱完，评委老师们送给我们热烈的掌声。

下午，教音乐的何老师走进教室问我们：唱得怎么样？我们小声说：不够完美。

何老师开心地说；你们是第一名。

我们又惊又喜，居然得了第一名。全班一下子欢呼起来，同学们的脸上个个都洋溢着胜利的喜悦。