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驴子渡河扩写(最新20篇)

暑假的最后一天到来,你都做了什么呢。暑假日记应该怎么写,看看下面的范文吧。本文是开学吧给大家收集整理的驴子渡河扩写优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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十五从军征扩写800字

全文共 889 字

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鼓声连鸣,狼烟四起。大街上战士们四处茫然,正是起兵之秋也。我正在街上吃面,周围人声嘈杂,看见一群人围着告示牌,于是我便起身去看,天气本来就不好,当我看到上面写了征兵录的时候,我急切地寻找我的名字,内心充满了慌张,只恐上面千万别有我的名字,家里有年迈的老母亲和正值青春的妹妹,一家子人只等我来扛了,终于心头一凉,我看到了我的名字。顿时天空阴云密布,空气中弥漫了战争的味道,赶紧跑回家中告知父母!

征兵的日子到了,我含泪向家里人道了别,明知道结果却还向家里人承诺自己一定平安归来!心想着没有几年就回来了,谁知就这样踏上了一段不归路。

到了军营之后我便开始了操练,长枪刚一上手脑子里就是小时候父亲教我耍枪的画面,顿时热泪盈眶。每当月圆的时候,我躺在军中的帐篷里,皎洁的月光照在窗前,撒在我的心里,我便想起我亲爱的父母和兄弟姐妹们啊,我多么想回到家中啊!

战场,是个冷酷的地方,死神无时无刻不在等候着我,多少次看着并肩的战友倒在血泊中;多少次看着神勇的将领死在烟灰里。而我,却一次次的奇迹般地从阎王爷的手里逃了出来。时间如流水般一去不复返,当年那个十五岁充满朝气的少年已不在,自心中的那个归家的愿望永远不会改变,我天天等,夜夜盼,盼到了两鬓发白,才得以如愿以偿。

经过了长途的跋涉,我回到了阔别六十五年的家乡,但是眼前的景象如滚滚而来的浪潮淹没了我的喜悦,这是我的家吗?怎么变成了这般模样!原本该挂满迎春花的墙已经坍塌,成了野兔的家,它们从狗的洞里出入。野鸡停在房梁上,用它那双锐利却又充满疑惑的眼神望着我。从前伴我度过十五个春秋的小床也堆满了稻草,我抚摸着那件丢在地上的破衣服,眼前浮现出母亲给我们织布,一家人其乐融融,欢笑着的情景…

院子里生长了野生的谷子,井台上长满了野生的葵菜。我只好拿着舂谷做饭,用菜做了汤,汤饭一会儿熟,却不知道和谁一起吃饭。出了院子来到竹林后的坟墓里,跪下来:“爹,娘,二姐,大哥,小妹,我回来了!”我的心在痛,如刀绞般的痛,再也见不到家里人在一起开开心心的场景了,他们都躺在土丘下了。

我端着这汤饭,望望两旁,空我一人,凝视天边,倾盆泪下,夕阳下只我一人哭在庭院……

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篇1:扩写作文拔苗助长

全文共 569 字

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在古代,有一位宋国的农夫,家境贫寒,祖祖辈辈靠种庄稼生活。一旦遇上天灾,全家人只能靠讨饭度日。所以他总是异想天开,总是想着不着边际的事,梦想着自己突然发家致富。

这一天,农夫又来到了自家的水田,看着春天辛辛苦苦种下的水稻,才长了一点!于是他坐在了田埂上对着水稻讲起了大道理:“水稻啊,水稻你要快点儿长啊!要长得又高又壮地,不要辜负我们全家对你的期望啊。你忍心看到我们全家挨饿受冻吗?”农夫本以为上天能够眷顾他,让他的秧苗一下子长大,可没想到水稻只是随风摆动几下而已。

眼看到了中午,太阳变成了一个大火球,烤的农夫又热又渴。农夫急的在地头团团转,突然他想到一个主意。他挽起裤角和袖筒,把水田里的水稻一棵一棵地拔起来,他一边拔一边说:“今年一定会有一个好收成的,我们家一定会富起来的。我再花钱把家里的房子修一下……”他就这样幻想着,头上的汗珠也顾不上擦了。终于干完了,他捶了捶累得几乎挺不直的腰板。便风风火火地往家里跑,刚跑到家门,就大声叫起来:“发了,发了,咱们家就要发了!”他的媳妇走出来生气地说:“什么发了!你是发神经了吧!”农夫说:“我是说咱们家要发财了。”便把事情的来龙去脉都说了出来。他的儿子急忙跑到地里一看,原本绿油油的秧苗都枯死了。农夫的儿子跑回家里对父亲一说,父亲一下瘫坐在地上,什么话也没有了。

最后怎么了?他们家又去要饭了呗。

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篇2:扩写杨氏之子作文

全文共 312 字

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在一个强大的国家梁国,梁国有一家姓杨的家庭。这个家里有一个小公子,才9岁,非常非常的聪明。因为他的聪慧惊动了梁国,所以有许许多多的人来拜访。 在一天,有一位叫孔君平的先生来到了杨家的院子。咚咚咚孔君平在门外等了许久,便自己把门给推开。一看院子中没什么人。东看看,西看看,只见在门后,有五六个小朋友围成一堆在玩脏兮兮的烂泥巴。 孔君平心中喃喃想着,心里有许许多多的问题:难道这就是名满天下的杨氏之子吗?这么趴在这里玩泥巴么??不是彬彬有礼的小孩子嘛?我有过去问问。杨氏之子看到他,变擦干泥巴走了过去。孔君平说道:这是你家的水果吗?看这杨梅说。那我没听说过孔雀是你们家的鸟吗?他立即答道。 孔君平无言以对,默默想:不愧是人才!!

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篇3:小人国历险记扩写500字

全文共 484 字

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那是艳阳高照的一天,我以医生的身份随着一个旅行团出海航行。清晨,我登上这艘名为“战神号”的大船,满怀期待的迎接着全新的旅程。

这天天气晴朗,和煦的微风吹拂着我的脸颊,我站在船上望着那一望无际的大海。船舶上,男女老少都享受着旅程给他们带来得愉悦。我和男人们讨论政治风云,女人们在讨论化妆,孩子们在甲板上追逐打闹,好不热闹啊!

到了黄昏,天色突然大变,黑压压的云堆似万马奔腾般向我们的船只扑来,海面开始泛起波涛,狂风席卷着船帆,整只船的人们都随着船舶东摇西摆,站不稳脚。女人和孩子在哭泣,男人们在呐喊,整个船上一片混乱。作为医生的我,我在奔来跑去的人群中医治受伤的人们,所有人都奔向救生艇,争先恐后的挤上救生艇。我向船长建议让女人和孩子先走,男人最后走。在最后一刻救生艇放下时,船上依旧有不少人,我知道船马上就要沉了,于是我穿上救生衣毅然决定的选择留在船上,让别人去逃生。就这样我和大船一起卷入大海中,失去了意识。

不知过了多久,我醒了过来,发现自己顺着潮汐漂流到了一片陌生的海岸,我孤身一人,与外界基本失去了联系。当我看到一个个的小人,才发现自己漂流到了那个奇妙的“小人国”。

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篇4:如何应对中考扩写作文

全文共 2531 字

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临近中考,孩子们都在忙碌着复习。作文是语文的一大难关,为了节省孩子们的时间,所以我们就来讲一下关于作文扩写的相关写作技巧。

扩写一般会以两种形式出现:一种是自由扩写型,即题目中并不规定需扩写的地方,由答题者自己选定;另一种是指定扩写型,即在题目中已划好了需扩写的范围和要求。

扩写这种训练方式,从某种意义上说,与看图作文一样,都是要求学生按照提供的材料进行作文练习。不过,“看图作文”提供的材料是图画,要求学生根据画面所描绘的内容,所表达的意思写出自己的感想。因此,练习看图作文,必须先看懂图意,然后再依据图意,展开想象写成作文。“扩写”练习提供的文字材料,要对这段文字进行扩写,则必须看懂这段文字的意思,然后围绕中心,抓住重点,展开想象,进行作文。

示例一:文字型材料扩写

(1)在英语考试时,小明和小晴互相传纸条,结果我的成绩比他们俩都差了10多分。(2)月考又开始了。(3)考试时,我有几道题答不上来,很想找同学“问一问”,犹豫再三,我终于没有作弊。

提示:请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。

结合这道作文题,我们来讲一下扩写作文的步骤:

第一,先要理清所给材料的意思,用事实说话;

第二,找到材料的中心,即重点,一般扩写都是以重点为主;

第三,尽可能丰富地表达,多方面、多层次描写。(如描写人物的话,可以结合语言、动作、心理等多方面来刻画人物形象。)

再来看上面这道题,一共三句话。第一句话和第三句话显然是扩写的重点,即两场考试考场上发生的事是描写的重点,第二句话是两场考试的衔接句。但两场考试是否需要都作为重点来写呢?也未必,写时也可以有详有略,因为还是要考虑作文的字数要求。

这道作文题还有简单的提示语,——请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。从提示语中不但可以了解到应拟的文题——《作弊》或《我战胜了自我》,从中还可以悟到文章应持有的主张或说主题思想,这样就为作文定下了基调。

练习:根据《荆轲刺秦王》中“易水诀别”这一段文字,扩写成800字左右的作文。

至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变微之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。於是荆轲遂就车而去,终已不顾。

易水送别

易水边上,久久无人。唯苍鹰在飞。

水正向东流着,流了很久,然后起风了。风并不很大,向西。鹰却逆风而行,固执地向东。游鱼也是。

这里是北边常见的平原。所以可以看见远远的几个白点正慢慢走来。这儿是燕赵,不,应该说是燕秦的边界。

鹰似已累了,停了下来。

白点越来越大,大到已可以看见其中的一个黑点了。近了,到了。他们停了下来,马车也停了下来。

车里走出一人,也是一袭白衣,眉宇间却多了一些英气和不符身份的优柔。那,竟是燕丹。

丹走向了着黑衣的人。径直地走,眼里似乎没有了其他人。此时,众多的英伟剑客都只成了陪衬。但在他们的眼里却找不到一丝怨色,他们眼中有的是什么,已无法用语言表达出来。

丹还是没有说一句话,该说的早就已经说了。现在他面对的是他的挚友——荆轲。他知道轲此去的后果,成败与否,轲都会死,都必须要死。如果可以的话,他也许会和轲换个位置。但只是也许。在丹的心中,国家和朋友哪个更重一些呢?可能连他自己都不知道。

他还在看着轲。

轲的面容如岩石般冷峻,风吹动他的衣袂,发出了此时唯一的声音,然后就又被淹没了。

是渐离在击筑了。

在他们还在杀狗的时候,总是渐离击筑,轲和唱。

“壮士怒发兮,不为哀。得报恩仇兮,江湖快义。。。。。。。”

轲身后的剑客都哭了。

轲手中提了一个大盒子,谁都知道那是什么。但谁都宁愿不知道。

轲的左手还握着剑。他跟了他十五年,从他初出茅庐,到退隐市集,再到太子上宾,直到现在。他一直握着它,如果要在剑和命之间选一个的话,他会选剑,一点都不会犹豫。

而轲旁边的武阳却一直战战兢兢,没人会看不起他的,每个人都知道,武阳还是武阳,这已是他的底线。

轲一直看着前面,没再看渐离。上前几步,又唱道:

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”

后又大步前行,只留下身后众人和慷慨的击筑声。

过了很久,人都已离开了。

鹰又飞了起来,忽而惨叫一声,刺破了秋的苍冷。最后掉入了易水中,随游鱼一道,由水载着,渐渐向东去了。

示例二:连环画型材料扩写

根据材料所给连环画扩写故事,是2016年北京中考语文新增题型。在一模考试中,学生已经预热过,所以对这方面应该不会陌生。

本题目既是扩写,又是“想象文”,只不过,想象文有了“落脚点”,学生可以以自己对“邯郸学步”故事的理解为中心,进行思维创新和发散。其实这就类似于高中现行的“材料作文”,给了考生充分的思考和想象空间,写作越来越灵活、自由。

针对这类成语故事漫画型的扩写题目,解题思路首先是要正确理解成语的意思,即故事的核心思想。其他思路大致跟上述文字型类似。审题精准、明确中心、深化主题、语言流畅且形象。值得提醒的是,成语故事是众所周知的,所以很容易犯“趋近雷同”的毛病,这时候找到一个新颖的点,无疑是为自己的扩写增添了不少色彩。

最后,小编再来给大家总结一下扩写需要注意的事项:

第一、扩写是有中心的扩展,这个中心就是所给材料的主要意思,需要围绕这个中心思想去添枝加叶,使原文更加具体、完整。

第二、一般来说,扩写的原材料往往只有一个简单的梗概和情节。扩写就要发挥自己的想象力,对原文中不明确、不具体的地方,多问几个“怎么样”、“是什么”、“为什么”,针对这些问题展开合理而又丰富的想象。想象出更细致的故事情节,想象出更生动的人物形象,交代出必要的时间、地点、环境,把原文没有写出来的东西补充完整,把原文没有突出的中心意思更好的表现出来,使文章更加充实、丰满。

第三、扩写结束的时候,一定不能游离材料之外。不管中间你是怎样发挥想象力去补充情节的,到收尾的时候,一定要回归主题。这一点尤其重要。很多孩子扩写上瘾,到最后直接改变了所给材料的结局,这是大忌。有可能会把前面你所给出的精彩扩写完全抹杀掉。

作文在今年的中考中增加了很多新的形式,为了更好的帮助学员应对中考作文新形式,东学堂开出了以下短期班,当然提高阅读能力,也是学员必须要及时解决的问题,故这个端午节,给自己的大脑好好充电吧!

[如何应对中考扩写作文

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篇5:四年级作文扩写小儿垂钓400字扩写小儿垂钓

全文共 310 字

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一天的清晨,太阳才刚刚出来,有一个小孩,一起床连早餐都没听懂多少,头发没梳志来就拿上屋里的鱼竿和鱼饵,开开心心来到一个小河边。

小河边上长满野草,平静的湖面像一块洁白的镜子,枝叶摇来摇去,小鱼在河里欢快的游泳,他找到了一块光滑的石头坐下去,一切准备妥当,把鱼线扔到水里,一副专业的样子,好像钓鱼老手,好像不久就会真的钓到一条肥鱼似的,小孩十分有趣、天真。

他钓着、钓着,一会儿见到一位路人,看上去想问小孩打听一些什么,有一点焦急,连忙招手,让路人过来,那路人好像明白了,一边轻轻走到小孩面前,一边问:“小朋友,你叫我过来干什么?”小男孩说:“小声点,鱼会被你吓得马上游走了。”

路人看到小孩一本正经的样子,情不自禁地小声笑起来

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篇6:文言文狼扩写作文

全文共 817 字

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夕阳西下,晚霞映红了天空。可在一个肉店里,一个屠夫的生意特别红火。傍晚了,来买肉的人还是络绎不绝。夜幕悄悄降临,屠夫正收拾东西准备回家,见那把刀已残破不堪,于是把刀放下,准备再买几把新刀。碰巧在归途中,见一个卖刀的,于是屠夫叫住那人,用铜板买了三把新刀。

屠夫哼着小调往家赶,担着些许卖剩的骨头,心里想着回家给妻儿烧一锅正宗的骨头汤。他不知道,暗地里有两双眼睛正紧盯着他!

黑云挡月,大风肆起。四周传来树叶互相碰着的沙沙声。两只迅速向屠夫奔来。又一阵大风,沙石满天,月亮出来了。刀在月亮的照射下闪着寒光。屠夫忙转过身,呀,两匹狼!屠夫匆忙走着,狼也紧追不放。屠夫害怕了,顺手拿了根骨头扔了过去。一只狼得到骨头停了下来,另一只狼仍尾随着屠夫。再投一次,紧跟着屠夫的狼停了下来,但之前那只狼又追了上来......此时此刻,骨也没了,但两狼仍然像开始一样追着他。屠夫突然一看,田野里有一个麦场,场上堆满了草,有小丘那么高。屠夫连忙奔了过去,拿出新买的刀放下担子。狼见那刀光闪闪,上前恐怕吃亏,于是瞪着屠夫,伺机逼近屠夫。但屠夫已下定决心,和两只狼拼命。

过了一会儿,一只狼径直走开,另一只像狗一样坐在屠夫面前。很长时间后,像狗一样的狼似乎睡觉了,神情悠闲得很。屠夫没有多想,径直冲上去,用刀使劲去砍狼的头。狼似乎察觉异常,眼还没有睁就一命呜呼了。屠夫又补了几刀,了结了它的性命。屠夫刚想松口气,转头却见另一只狼正在挖土,原来他是想从后进攻屠夫。它的身体已经差不多有一半进去了,只露出了屁股和尾巴。屠夫从后面劈断狼的大腿,把它也终结了。这时屠夫才恍然大悟,原来之前那只狼假装睡觉,以此来引诱屠夫放松警惕。屠夫乘热打铁把狼皮剥下,把两只狼挂在担子上回家去了。当天晚上,邻居们都被一种特殊的香味所吸引。原来屠夫做了一个全狼宴,他邀请邻居们来一起分享野味。笑声一直传到深夜。

狼特别狡猾,但顷刻间全死。禽兽的欺骗手段又能有多少呢?只能给人增长点笑料罢了。

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篇7:记承天寺夜游扩写

全文共 446 字

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今天是元丰六年十月十二日晚上。被贬官之后,经历了如此多的日日夜夜,有的是无事的清闲与惆怅。当年在政坛上我斟酌利弊,选择了中立。虽是中立但也可以说是自成一派,却落得两边不讨好。在狂风疾卷的政治舞台上,我就像一片黄叶随风而去,消失在顶尖的政坛中。我怎能不哀愁,满腹的诗书才华无用武之地,成了废纸一堆,大贤成了大闲,无奈只能奉以一声苦笑。阵阵哀思卷起千般愁绪,又怎能安然入睡?

不觉已是夜深,倦意似潮水般袭来。方才解衣欲睡,却瞅见月光穿过门洒入屋中,难得好月,既无心安寝,不如趁此良辰美景,好好赏析一番。我走出门外,空荡荡的,也是又有谁有如此多的时间来顾及月光呢?无人交谈取乐又如何赏月?罢,走些路去看看张怀民吧。果然同是天涯沦落人。我无心睡觉,他又如何能睡呢?交谈后,我俩走出房门,在庭院中散步,闲谈着平时不能说也不敢说的当朝政事。庭院的地上月光像水一般澄澈,水中的藻,荇交错纵横。原来是竹柏的影子。我不禁感叹:哪一个晚上没有皎洁的月光?哪一个晚上没有竹子松柏?只是缺少我们这样的闲人去欣赏罢了……

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篇8:《牧童》扩写700字

全文共 674 字

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傍晚时分,夕阳向大地洒下了最后一缕余晖,便渐渐地从山后隐去。一轮银盘从残阳中一点一点倾洒着素洁如水的银辉。有诗为证:清游拟上元,撒天箕斗灿。

诗人吕洞宾在这诗意般的境界中,漫步静谧的田园山村,青青的草地,绿草如茵,各种各样的绿都汇聚在这里,有嫩绿、有深绿、还有墨绿……更给这田园山庄增添了一种别样的风韵与情趣。阵阵晚风徐徐吹来,吕洞宾四处张望,却哪里见得一个人影?只听得一阵欢快的笛声隐隐传来,那笛声时而高,时而低,时而缓,时而急,随风荡漾、让人摸不清它的韵律,听着却十分有趣。

吕洞宾乍一听,便觉是个顽劣异常的小牧童,因循着笛声找去。走着走着,忽然看到一间简陋质朴的茅草屋中,走出来一个小牧童,他穿着一件掉了色的、打着很多补丁的小青马褂,外面罩着一件蓑衣。一面满足的打着饱嗝,一面摸着溜圆的肚皮,嘴角边还有一些油渍没有擦干。走到一棵大槐树旁,槐树上拴着他的牛,他解下牛绳,跨上牛背,走到一片长满嫩草的草地上,只见他跃下牛背,揪些青草,放在牛嘴边,等牛慢吞吞的吃完草,小牧童拽拽自己的小青褂子,低下头,拍拍牛的脑袋,和牛悄悄地说了几句话,一面说,一面偷偷地笑。吕洞宾看到了这一幕,不禁感叹田园生活的质朴、美好、快乐。

天色渐暗,暮霭沉沉,那牧童看了看四周万籁俱寂,连头上的箬笠、身上的蓑衣也不脱,就躺下了,手一直在描绘着,勾勒着月亮的线条和样子,嘴里喃喃自语:“月亮上有一个广寒宫,里面住着嫦娥,嫦娥有一只兔子叫玉兔……”

吕洞宾出神地看着这一幕,心弦被深深触动,于是就写下了这首诗:

《牧童》

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

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篇9:小石潭记扩写作文

全文共 863 字

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翻越连绵的土丘,在我们眼前敞开了一片青翠的竹林,在微风温柔的召唤下,轻轻地挥舞着碧叶。隔着大片竹林,点点的,小小的音符渐渐飘来,“叮咚叮咚”……似两块晶莹剔透,温润的,隐约闪着绿光的玉石相互敲击的声音,又似小铃铛在风中轻荡的声音。

“那会是什么呢?”我的心中充斥着好奇,是什么才有如此清脆动听的声音?心中跃出了一个念头——去探个究竟。

我们抄起了斧头砍竹子,开辟出一条小道走过去,顺着竹子倒下的巨响,它的真面目渐渐揭开。

小潭映入眼帘,水面上波光粼粼,泛着银光,耀眼而又夺目,一缕清风掠过湖面,潭水追寻着风的踪迹,涌至岸上,“叮咚叮咚”。水清冽见底,隐约动着神秘的绿斑。

透着清水,各式各样的小石铺在水底,靠近岸边的石头有些部分露出水面,有的是一座附着青斑的小岛,有的成了突兀的怪岩,有的似一边崖岸……

潭旁青青的巨树成片,在风中涌起绿色的大浪,来势汹涌,仿佛淹没了整片竹林;藤蔓依附在石壁上,缠绕在一起,就像一条长长的璎珞垂下。盘根错节,参差不齐,又似一堵未刷完漆的绿墙。鸟儿蹦跳于他们之间,呼吸着清鲜的空气,毫无想离去的模样。

潭中鱼儿数不胜数,少许也有一百多头吧,一条又一条,自在悠然的穿梭于潭中,而水清得仿佛鱼游在空中一般,鱼就像一个又一个活泼的小精灵。阳光犹如一把利剑,直射水底,鱼儿灵巧的影子一点点映在石上,佁然不动,只是悠哉悠哉的吐着泡泡。

我低头静静地望着一条鱼,一个玲珑的身躯,洁白如玉的,还有些胖的身子,一条灵巧的尾巴,我俯下身子,想更仔细的观察她,没想到,它带着轻快敏捷的身子,忽地向远方窜去。

“真是个小淘气!”

与我同行的人有吴武陵,龚古,我的弟弟宗玄,还有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。

我们向小潭西南眺望,只见溪流是北斗星一般曲折,打着“叮当叮当”的,欢快的乐曲,跳跃着,曲折着,越荡越远,远至望不到它的踪迹……

坐在潭边,向四周环顾,四周都被竹树包围,除了鸟儿和小溪的脆鸣,四下鸦雀无声,寂寥无人,这情景的环境令我心情凄凉,空气中弥散着悲伤而幽邃的气息,因为这里太凄凉了,所以我记了记当时的情景便离去了。

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篇10:初中学生课文《天净沙秋思》的扩写

全文共 1290 字

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西边,一轮残阳从荒山上斜射过来,地面的一切都罩在一片模糊的血色之中.

瑟瑟的秋风无情地向我袭来,也同时侵蚀着我的灵魂.

我孤独地行走在异乡,陪伴我的只有那匹朝夕相处、瘦骨如柴的老马.经过多天的流浪,它早已跟我一样,疲惫不堪.我拉着它踉踉跄跄地往前走,希望能在别人家里借宿一宵,但在这荒凉的古道前方,似乎望不到尽头.正如我现在的心境,过了今天,不知道还有没有明天,只能走一步算一步了.

我把老马牵到一棵垂垂老已的大树下,看着仅剩的几根脆弱的枯枝,不禁想起它在花样年华之季,是何等生机勃勃.但现在,眼前的老树已失去了光辉,变得黯淡无光,在它身上完全看不到生命的影子.缠绕在它身上的藤,已经枯萎了,看上去,是多么弱不禁风.想当年,它的生命力多旺盛啊!因为靠着树,它成长得多么迅速,攀援得多么高.当它渐渐地老了,再也受不住风雨的摧残,只能无声无息地死去.黄昏回家的乌鸦的叫声打破了静寂的天空,虽显出几分生机,但是单调而刺耳.

我拉着老马继续向前走.看见一条细水潺潺、清澈见底的小溪.溪上架着一条只有一尺宽的小木桥,木板凹凸不平,异常简陋.溪水哗哗地流着,是那样自由,那样欢畅,那样的无忧无虑.听着流水,惆怅的心情竟有了淡淡的释然.

昏黄的天空中飘着几缕从那户人家冒出的袅袅轻烟,带着饭香的气味迎面扑来.我回头望了望,淡黄的窗纸上映着一家三口幸福的笑影.回头看看我自己,孤苦伶仃,孤身只影,即使有老马陪伴,也透不出一丝温馨.我的家人,却在遥远的故乡.

断肠人在天涯,流浪、流浪,流浪到远方.

这是一个寂寂的秋末的黄昏.

有悠悠的音乐从远方隐隐约约地传来:不要问我从哪里来,我的故乡在远方,不要问我为什么为什么流浪远方……

秋风秋雨愁煞人.雨已经停了,夕阳已渐西下,只在山顶留下半张无精打采的脸,无奈地看着这无精打采的人间.路边有一些孤独的树木神色黯然的垂着头,似乎想挣脱纠缠在身上一些蔫蔫的藤.枝上有乌鸦栖息,偶尔盘旋,空气中似乎也听得到鸦们沉重的喘息声.路边小河里的水干得差不多了,余留的一点儿也在无声的挣扎着.袅袅的炊烟提醒着行人这里还有人家,但那几间歪歪倒倒的小茅屋实在不能给这黄昏太多的温暖.小石桥趴在河上很多年了,似乎从来没有开心过.流水老了,石板也老了,小桥更老得像一个老态龙钟的百岁老人,经不起岁月的践踏了.只有那弯弯曲曲的古道,迈着沉重的步子,强打着精神通向远方.

离家已经多久,他记不清了,归家还有多远,他不知道.他只感觉自己好像已经在这条古道上行走了一千年一万年.西风已经寒人,他又打了一个冷战.马在他身下瑟瑟地发抖,抖得他的心也晃悠起来.马是如此地瘦了,他自己呢?他不敢看,也不敢想.西风又起了,他感觉到鬓边的发丝猖狂地飞舞着,他突然心酸起来:羁旅漂泊之人,不敢对镜啊!镜中又该有多少白发添啊!

走吧走吧,走在这黄尘古道上,走在春花秋月里,走在现实历史间.青春有多远?家乡有多远?理想又有多远?不去想吧,不去求吧.一天又要过去了,古道不尽,愁思不尽啊!在风中,在越来越昏暗凄冷的黄昏中,有一些句子,在他的心中突然得明晰起来:

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

故道西风瘦马,

夕阳西下,

断肠人在天涯.

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篇11:扩写《雨霖铃》

全文共 478 字

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汴京的深秋,蝉叫得是那样地凄凉而急促。正是傍晚时分,一阵急雨刚刚停住,他在京都城外设帐与恋人饯别,十里长亭,愁情别绪,令人非常的难过。离别时的各种悲伤互相交融在一起,也不知道该用什么语言来形容了,所以也就没有了畅饮的心绪。正在依依不舍之时,船上的人已经催着他出发了。他们握着手互相瞧着,满眼的泪花,两人都有太多太多想说的话,但直到最后也是无言相对,千言万语都噎在喉间说不出来。他想到这回去南方,一程又一程,路途千里迢迢,江水一片烟波浩荡,那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。他站在船头,不停地向她招手,眼泪止不住的往下流,两人的哭声是那么凄凉,好似秋雨之后的寒蝉。他渐渐的远了、远了,到了看不见的地方,走进了那沉沉的暮霭中。

自古以来,多情之人最怕离别,更何况又逢这萧瑟冷落的清秋时节,这样的离愁叫人怎能经受得了!罢,罢,罢,也只有借酒消愁了。今夜酒醒时,不知身在何处,怕是只有杨柳岸边那寒冷的晨风和黎明的残月了。这一去,长年相别,相知相爱的人不在一起,即使遇到了好天气、好风景,也无心去欣赏,还不是一样的如同虚设,心里即便有千般情、万般意,又能向谁去诉说呢?

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篇12:两小儿辩日扩写

全文共 612 字

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天气真好,阳光明媚。孔子慢慢地向前走,欣赏齐国的美丽风景,随在孔子之后的是他的一个学生。

“老师,天气热了,咱们到那边的茶馆喝茶解渴吧!”那个学生说。

孔子笑笑说:“好啊!”

两人挥袖而去,品着凉茶。这时,两个小孩出现在孔子的视线中,他们不知在争论什么,似乎很的激烈,孔子甚是好奇。

孔子起来身,走向那边,学生紧随其后。“小朋友,你们在争论什么呀?”孔子俯下腰,亲切地说。“可不可以告诉我?”

两个天真可爱的小孩打量了一番,才开口:“看到那边的太阳了吗?我认为呀,太阳刚出来时离咱们最近,而他认为太阳到了中午离咱们最近!您给我们评评理,谁对谁错?”

孔子听得入了迷,说道:“陈述陈述观点,好吗?”

“好呀!”一个小孩急忙接着说起来。“太阳刚刚出来时,大得像个车上的蓬盖,而太阳到了中午,却如装酒的敞口器具。这难道不足以证明早上太阳离我们近,中午太阳离我们远?就是因为近处物体看起来则大,远处看起来小。”

孔子听得津津有味,不住地称赞:“好啊!好啊!”

话音未落,另一个小孩就开始说了:“我不认同他的看法。因为太阳出现在早上时,阴阴凉凉的,而升在中午时,整个人就像把手伸入热水中一样,很热。近处物体感觉就热,远处物体感觉就冷。这难道不足以证明早上太阳离我们远,中午离我们近?”

孔子听了,不住地暗挑大拇指。但又皱了皱眉头,不知如何回答。孔子对两个孩子说:“对不起,我不知道。”两个孩子天真地笑了,如碧波轻轻荡漾。说道:“谁说您是最有知识的人呢?”

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篇13:乘船扩写作文

全文共 553 字

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“呜――呜――”在震耳欲聋的汽笛声中,在那车轮滚动发出的有节奏的“嚓嚓”声中,火车开始慢慢地向前驶去。我早已按捺不住心头的激动:“这可是我第一次乘火车呀!

“爸爸妈妈这回带我到成都去玩主要还是为了让我坐一坐火车。既然是这么回事,我一定要仔仔细细体会坐火车的感觉。”我这么想着,火车渐渐地提高了速度:先是和行人走的速度差不多,随后大概有马跑那么快,慢慢地,火车的速度开始正常了,猛地向前冲去,快极了!窗外的景色也大有变化:起先不过是缓缓移动,后来飞速地后退,紧跟着,车越跑越快了,窗外的树木全部风驰电掣地向后退去转眼不见了踪影,把初次见到这番“奇景”的我惊得目瞪口呆,真是“不坐不知道,感觉真奇妙”呀!我不由得对发明火车的人佩服得五体投地:”天呐,这火车跑得好快!“

感受到火车的速度快得惊人后,我又看起窗外的景象:远处有一个圆圆的荷塘,一片片浑圆的叶子碧绿,托着一朵朵清谈高雅的洁白如玉的荷花;路边的玉米高高挺立,直着腰杆儿不肯弯,再加上那金灿灿的玉米棒,宛如一个威严的武士……“真没想到坐火车令人这样惬意!”我看着这些城里见不到的乡村景象,更是看个不停:”这么美的乡村田野,太好了!“

“旅客们,请注意……”列车长的声音响起,火车开始减速了,我明白要下车了。于是,我与众多的游人一起结束了这次有趣的火车之旅……

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篇14:《游园不值》扩写

全文共 680 字

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在一个春意盎然的早晨,诗人叶绍翁想和他的老朋友聊聊天、品品茶、叙叙旧呢!于是他便向老朋友家走去。一路上,花儿有的含苞待放;有的绽开了笑脸;有的如一位亭亭玉立的姑娘。湖边的柳枝随风飘扬,舞动着、摇曳着,小草伸了个懒腰,探出了脑袋。春姐姐将绿色撒满了人间。啊!叶绍翁看见如此美丽的景色,开始惦记着老朋友家的红杏,那些红杏会不会比这些美景更加优美呀?叶绍翁迫不及待地想看看,便加快了脚步。

诗人一边走一边欣赏着优雅的春景。不知不觉来到了朋友家门口。诗人看到朋友家门台阶上的清清润滑的苔藓,非常爱惜。他轻轻地敲打着木门,久久都没有人来开,他很扫兴,心想:一定是怕我的木底鞋踏坏园子里的青苔,因此不开门。他正准备转身回家时,无意中发现一枝开得兴旺的红杏,红艳艳的,真漂亮!这时诗人的心情豁然开朗。他又想:虽然我没有看到园子里的景色,但是这株红杏已经充分说明了满园的春色是关不住的。诗人仿佛看到了,他的老朋友在园子里种了各种各样的花。金灿灿的迎春花、洁白如玉的樱花、紫色的、红色的……花儿挤满了园子,争齐斗艳,最显眼的那就得数粉中带白的桃花恩!在这五彩缤纷的花丛中,诗人还隐隐约约看到了几只勤劳的小蜜蜂在采蜜呢!蝴蝶也被这迷人的风景给陶醉了,也来这凑热闹、伴舞。小白兔和小猫玩捉迷藏游戏,玩得不亦乐乎!一张张开心的脸蛋把这点缀得多姿多彩。啊!这一切的一切都是那么美不胜收、生机勃勃。

此时此刻,诗人完全沉醉在这秀丽的佳境中,恍然诗兴大发,随口诵到这千古名诗:“应怜屐齿映苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”随后取名为《游园不值》,这就是《游园不值》的由来。

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篇15:2024年石壕吏扩写

全文共 791 字

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炮火声起、刀光闪闪、鲜血四溅、尸横遍野。敌人渐渐的散去,一个左臂中箭的男子渐渐的醒来。缓缓站起、踏过自己战友的尸体。一瘸一拐的走向自己的营地。点起蜡烛、翻出一张皱巴巴的泛黄了的纸片。小心的理平、提起笔、一笔一划的用心的写着什么。写完后将小纸片卷起。一只鸽子飞来、他将纸片拴在它的爪子上、看着它飞远。突然、一支箭吵他急速飞来。正中他的心脏、他向后倒去、房间中唯有烛光在摇晃。

一间破烂的小屋里、一个老妇正拿着一张泛黄的信哭泣。一个妇女正在给自己的孩子喂奶。老头子在一旁剥豆子。一位看起来十分瘦弱的书生坐在炕床上。身旁站着他的书童。

一阵急促的敲门声响起、老头子慌忙的丢下手中的豆子从后院翻墙而去。书生被老妇藏在了一个柜子里,门外的敲门声越发的急促,还隐隐约约传来了咒骂的声音。妇女抱起孩子往里屋不紧不慢的走去。老妇忙去开门,却在还未到门口的时候被推到在地。两个官差破门而入,一个握着大刀十分凶悍,一个满脸横肉双手背在身后。

“快!把你家的男人叫出来!”

老妇坐在地上、摇起头。

“没有、家里没有男人了……”

官差看着她、大刀在地上一敲。老妇打了个惊颤。

“我有三个儿子都去邺城防守了、一个儿子才来信说兄弟都死了、他也没得安全。只是暂时的苟且活着”

老妇又开始哭泣、官差不耐烦的又用大刀敲了一下地面。老妇回过神来。

“家里还有个没断奶的孙子、你们要带他去打仗吗?除了他、就只有他的母亲了、但是她的母亲出出入入连件完整的衣服都没有啊……”

老妇又哽咽了一下、继续说。

“我虽然老了……可是还是有点力气的。我可以跟你们走、到和阳去服役。来得及的话还可以给你们做顿早餐呢。”

官差带走了老妇、书生悄然从柜子里出来。站在窗前、感叹着这战争给这户人家带来的不幸。

天微亮、他向老头子告别时握住了他的手。良久后、书生带着他的书童继续上路。

破旧的小院里、老头子缓缓坐下。又开始剥起昨日没有剥完的豆子、泪一滴滴打在了装豆的盆里。

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篇16:《共工怒触不周山》扩写

全文共 811 字

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很久很久以前,天地间曾发生了一场惊心动魄的战斗共工与颛顼争做天帝。

共工是南方的一个部落首领,自小受部族人照顾,善良正直。他自幼受仙人指点练就了一身本领,虽然身高和常人没有什么区别,但他拥有神力,能掀翻大山。颛顼和共工年龄相仿,是北方的一个部落首领。他法力高强,能呼风唤雨,有很多能人前去投靠。

说起他们为什么争做天帝,这就要追溯到他们的父辈了。共工的父亲炎帝,与颛顼的父亲黄帝,曾经也争过天帝之位。他们各自请来了诸神帮忙,经过苦战,最后黄帝战胜了炎帝,成了天帝。此时,他们都已经不在了,所以当天地间只剩下这两个强大的部落时,他们两人之间,就进行一场高手的较量,从而决定谁主宰天下。

共工与颛顼的战斗持续了十天十夜,虽然共工实力略微弱小,但他坚持不懈,屡败屡战,颛顼始终无法击溃他。后来,颛顼用计让自己最忠实的手下对公共实施了背后偷袭,他在共工惊讶分神之极,猛一发力,打伤了共工。共工骂其小人,他却得意地说:这叫策略,不懂了吧!你以为自己能战胜我吗?告诉你,不可能。当初你父亲被我父亲打败,现在你也一样,这就叫有其父必有其子。说完,颛顼仰天狂笑,声响千里。

共工气得浑身发抖,虽想回击,但身体已经不允许他这样做了共工怒触不周山扩写共工怒触不周山扩写。一气之下,他把全身力气集于头部,撞向了身旁的不周山。于是,天地间发出巨大了的响声,天向不周山的方向倾斜,悬挂在天的太阳,月亮,星辰也向西北方倾斜;系挂地的绳子断了,地向东南方下陷,于是江湖流水都向那流,这就形成了现在的自然变化。颛顼脸色大变,连忙赔礼道歉,好言劝阻,怕共工再去撞另外的天柱。共工大吃一惊,这才想起不周山乃天柱。原本善良的他,不愿再斗,怕伤及无辜的百姓,于是仰天长叹后,低头警告颛顼要善待百姓,否则绝不善罢甘休。颛顼连连作揖答应。于是,共工化为流星,滑向天际。不信,请看那时常从天际划过的流星,那是共工监视颛顼的身影。

从此,颛顼努力、公正地掌管着天下,世界一片繁荣。

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篇17:《刻舟求剑》扩写

全文共 480 字

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熊茜

春秋战国时期,有一位楚人由于做生意破产了,所有的钱都没有了,决定去另一个国家去挣钱。他随身带着一把宝剑和一些干粮,因为那时交通不便,所以他只有乘船渡江。

到了岸边,他发现这里美不胜收,陆地上桃花盛开了,江水一片无边无际。串来了,他慢慢地上了船,小船在那一条江中仿佛是一群人中的一只蚂蚁。他被这美景给陶醉了,站起身正要赞叹这美景时却一不小心将自己随身携带的宝剑掉到了水里。别人看到了都惋惜道:“多么好的一把剑呀!掉了真可惜!”这样的突发事件让他惊慌失措,突然他灵机一动想到了个好办法,我的剑是从这儿掉下去的,那么我在这做一个记号,等船停下来之后再下去找到不就好了吗?于是他说干就干在,向别人借来了小刀在掉剑的地方刻了一个记号嘴上说:"这就是我的剑掉下去的地方!心里还夸自己真是一个绝世无双的天才。”

过了许久,船终于到了岸边停了下来,他立马跑下船,脱掉上衣,把包袱放在在岸边,卷起袖子跳入水中,可找了许久都没有,嘴里还在纳闷:“我的剑明明就是从这掉下去的怎么会找不到呢?就在这时一个老人走过语重心长地说船已经向前走了,而剑不能走,像这样找剑,岂不是太糊涂了吗?”

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篇18:寻隐者不遇扩写400字

全文共 418 字

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古时候,唐朝有一个响当当的诗人,名叫贾岛。

有一天,贾岛兴致勃勃,去拜访一位隐士。但是在他的山居没有遇到,他只好下山了。走着走着,他在一棵松树下遇到了隐士的弟子,便走上前行礼询问:“你好,你的师父师傅到哪里去了呀?”

隐士的弟子想了想,回答说:“我的师父师傅去前面那座山上采草药去了。”说完弟子带着贾岛快步走到了一座满是大雾的山前面对贾岛说:“就是这座山,请您自己去找吧,因为我还要去松树下摘松果,失陪了。”说完,隐士的弟子就走了。

“等一下,等一下!”贾岛急急忙忙的追过去说道:“你还没告诉我你的师父傅在这山的哪里呢!”隐士的弟子听了这话,马上停下来走回来对贾岛抱歉的说:“对不起,我也不知道师父傅在哪,因为这里雾太大了,我只知道师父傅在一座很深的山里。”

贾岛只好自己走到这座充满大雾的山里去找了。找了好久,贾岛终于在一个黑暗的山洞里找到了正在采草药的隐士和他另外一个弟子。

贾岛请隐士出山来到自己家里,和隐士聊了好久,终于获得了人生的真谛。

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篇19:2024年乘船扩写500字

全文共 458 字

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往事,它就像一只纸飞机,飞远了,就回不来了,你是留不住它的。它又像一只满载着记忆的航船,向着那无边的大海驶去。记得我第一次坐船的情景是多么有趣啊!

那是我六岁的时候,一天,姑姑要带我和两岁的小弟弟去新华公园坐船,我一听,本以为又有什么好玩的我一下就没有了兴趣,喃喃地说道:“切,无聊,还不如坐板凳呢!”“笨丫头,船是一种水上的交通工具不是坐板凳!”听了姑姑的一番话,我便又兴高采烈地上路了!来到经过我们的精心挑选,最终选择了一艘通体蓝色,船头有着一个可爱的“蓝猫”头像的电动小船。上船后,我们怀着激动和兴奋的心情开船了!小船在水面上缓缓行驶,我只觉得船身一摇一摆地在碧波粼粼的湖面上一荡一荡,感觉舒服极了,弟弟唯恐天下不乱,在船上又唱又跳的,丝毫没有危机意识,一点也不担心掉到湖里去。我和弟弟轮流着当小舵手,整个湖面上荡漾着我们欢乐的笑声和甜美的歌声。似乎鸽子也被这美妙的歌声吸引了,在船的顶棚上停息。

只可惜一个小时的时间飞逝而过,很快就该上岸了,我恋恋不舍地离开了那里,但这次坐船的经历却深深地扎根在了我的脑海里……

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篇20:两小儿辩日扩写

全文共 762 字

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公元305年的一天阳光明媚,大教育家孔子正去东方的一户人家说教。

在路上突然见到两个身穿华丽丝绸的小男孩在激烈地争辩着什么?孔子轻轻走向前问:“请问两个小童你们争啥?”两个小童看到孔子,知道他是当代很出名的老师,)便急忙一口同声地说:“俺俩争辩太阳啥时离地近,啥时离地远呢?”两个小孩刚说完,还没等孔子发话,其中一个小童就鼓起红扑扑的脸蛋气急败坏地叫到:“啊!我今天气极了,他就不相信我!我说他错就不理我,还对我比手划脚,要和我打起来了。”另一小童听到这番话,牙齿咬得吱吱响说:“我的才对嘛!难道你想找揍啊!”其中一个小童因为有孔子在身边,又理直气壮地喊到说:“哼!我的才对!”孔子听到这,怕出事,急忙说:“有话好商里吗?我来帮你们判断到底谁对谁错?”两小孩听后连声说好。

第一个小孩跳到身旁的大石头上,先抢着说:“我觉得啊,太阳刚出来时离地近一些,而中午太阳升到正天空时离地远一些。他刚说完另一个小孩就迫不急待地向前跑了两步站在孔子面前背着双手自豪地说到:“我认为他的不对,应该是日初出时更远,中午时近也。孔子一听,想了想,弓下腰,微微笑着问:“你们俩为啥认为是这样呢?”

两个小孩认真想了几秒后都抢着说。孔子听不清,就让第一个小孩先说。第一个小孩说:“太阳刚出时大得像伞盖,中午时分却小如酒杯,难道这不是远的小,近的大吗?孔子一听点点头。接着第二个小孩说:“太阳刚出时阴阴冷冷,到了日中则十分炎热,难道这不是近的热而远的凉吗?”孔子一听觉得也有理,所以又点点头。

这时两个小孩异口同声地问到:“孔子先生你说我们谁对呢?”孔子摸摸脑袋,没有回答,两个小孩就嘲笑孔子:“谁还认为您知识渊博?”孔子笑了笑自言自语:“真是青出于蓝而胜于蓝矣!”两个小孩一听兴奋地蹦跳着回家了。

而孔子望着两个小孩远去的背影,摸了摸胡须就转身继续赶他的路。

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