关于传递的作文热门20篇

在生活中，总会有遇到各种各样困难的人，此时便需要我们去帮助他们，传递关心，爱心……这似乎是我们应该去做的。但是，越来越多的人，不再愿意将自己所拥有的传递出去，认为自己高高在上，逐渐自私化。

在学校，总会有自己不懂的东西，这时就需要得到别人的帮助，我拿起本子，去请教班上公认的学霸。我小心翼翼走到她身边，见她正在低头写作业，我便轻轻碰了她一下问：“这题我不太懂，你能……”她立刻打断了我的话：“别烦我，我也不会，问别人去吧！”说着，便又开始写作业。我识趣地走开了，没有再追问下去，我知道，再问下去也不会有任何结果。我又跑去问另一个人，结果显而易见，我再一次碰了壁，他们都忙着自己的事情，不愿做任何回答。也许是害怕浪费自己时间，也许是害怕别人会超越自己，也许是因为别的原因，总之，他们不愿意去传递自己所知道的知识。

最后，没有办法，只好去办公室问老师，老师回答地十分细致，第一遍没听懂，又给我讲了一遍，原来，这题目并不是很难。

现在的传递似乎变了味，不是从帮助别人的本意出发，更倾向于我向他传递，他得到了益处，我却失去了一个有利条件，说不定某天他就会超越我，比我更加厉害。

传递，原本是让更多的人受益，现在却是“我若传递，我便失去。”

千古音韵，六都长安。当春风一缕缕撩动长安，花楼满枝头，绿茵映满眸，传递春的喜悦；当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天，素裹的长安，梅树枝头，白红艳色压枝低，传递冬的爱慕。

我爱这座长安城。矮屋，粉霞，垂柳，古墙。偶然发现这幅画，正陶醉其中，抬眼注意到暗红的四字：千古长安。

这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅，竖琴声声，秋林映了落日，那酡红如醉，天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经，文人墨客的古朴遗风，王羲之、吴道子的书画更是遒美健道，风神潇洒，劲如削竹。晚风带着清澈的凉意，暮色浸染，流身其中，感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法，把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声，传递书香墨韵，流过一角一落。

闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔，或是望到阿房宫的重重阁楼，结结殿堂，长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔，飘逸悠扬的风，荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔，想象着春日曲水流觞的盛景，描绘着杜甫笔下“三月三日天气新，长安水边多丽人”的画面，在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌，斜阳暮年，长安道是路人”的沧桑。

又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术，这边一撮饴糖捏成袋状，管状粘在一根竹签上用嘴吹，另一头使糖膨胀热捏成小动物栩栩如生；那边用调入各种颜色面粉泥，手指上下翻飞，一会儿工夫就能将一个孙猴子做得惟妙惟肖。那里的地摊上摆着各式各样柳编的生活用品，勒编紧密，条缕均匀，用细滑而韧性强的枝条，织出十字形或口字形几何花纹，十分美观。我不禁为长安老艺人娴熟的技艺交口赞誉。这城，传递长安独有的淳厚古朴。

光阴荏苒，千载往事终归土；英雄无尽，百代王侯啸长天。我爱这长安，她兰质蕙心，画黛弯蛾，迎着风伴着晨钟暮鼓传递而来悠悠的沧桑和魅力。我爱这长安，灞柳长歌，白鹿驰原，恢恢兵马，啸啸长鞭，让我沉醉于此。

小城中，“爱”在无时无刻的发出。我认为，“爱他人等于爱自己”。

我听过一个故事：

韦利是一个患有先天性心脏病的小男孩，但他有早起晨练的习惯。尽管医生不让他做高强度和激烈的运动，但韦利还是愿意早起看看清晨、看看太阳、看看一天的开始是如何的美丽。

那是一个薄雾和轻烟笼罩的早晨，韦利走到城市中央广场的时候，发现有一个人倒在地上，那个人的身上洒落着露水，脸色发紫、呼吸微弱，显然，他正处在生命即将逝去的危险之中。韦利深知心脏病发作时的痛楚，他对这个陌生人的痛苦感同身受。四周很静，真正晨练的人一般不会来这里。时间来不及了，韦利顾不上医生曾经的警告，俯身拉起那个人的衣服。就这样，十二岁的韦利用尽全身力气一点点的把这个人在地上拖行了二百米。终于有人发现了他们，韦利只说了一句“快送他去医院”便昏倒在地。

韦利醒来后看到的是陌生人一脸的关切和自责。他说自己因贪杯醉倒在街头，如果不是韦利救了他，医生说他会冻死在那里。陌生人愧疚的说：“对不起，医生告诉我说你的心脏比差一点就要了你的命，你是在拿你的命救我。真不知道该如何感谢你!”韦利笑了：“我现在没事了，你也没事了。这就是最好的感谢!”陌生人一定要报答韦利。韦利想了想说：“我真的不需要你对我有什么报答，只是希望你能像我一样，尽自己所能，在别人需要的时候，去救助他们。”

许多年过去了，韦利活过了比医生的预言长数倍的时间。但是韦利的病终于在一个冬天的早晨击倒了他。当时韦利正在一个很偏僻的地方散步，忽然感到胸口一阵剧烈的疼痛，韦利挣扎了几下，终于支撑不住倒在了地上。

韦利醒来时发现自己躺在医院里，身边站着一个十几岁的男孩，那男孩正瞪着一双大眼睛关切的看着他。韦利很感激地握住了男孩的手说：“谢谢你，孩子，你救了我。你是怎么发现我的?”男孩一副很开心的样子：“我早上要去爷爷家陪他，正好路过那个地方，看到你躺在地上，我就想起了爷爷说他年轻的时候被一个和我一样大的男孩救起过的事，我想我也一定能够做到，于是我就使出全身的力气拉你。幸好你还不算重，我成功了。我回去后一定告诉爷爷，他告诉我要尽力帮助每一位需要帮助的陌生人，我今天做到了。”

韦利不知道该如何形容自己的心情，一次对人施以援手竟会带来一生受用不尽的恩惠。爱，真是一个同心圆，我中有你，你中有我。爱能产生人间一切的美德与奇迹。

听完这个故事，你们有什么感想?

我觉得，爱是可以在人间传递的，当你愿意为别人付出自己的爱心、伸出援手时，给予的也许不仅仅是具体行动上的帮助，还有可能感染对方的心灵。让这种乐于助人的精神一直延续下去，甚至有一天再次传递到自己身上。

爱，能使人感到无限的温暖;爱，在我们心中将永远铭记着。

在一个大雪皑皑的街道上，站着一位孤零零的老太太，她的汽车坏了，急需修理。眼看着飞驶过得车都没能停下来，老太太更是焦急万分。

她在雪地里等了足有一个多小时了，这时，一位名叫乔依的年轻人开着车子，走到了老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位老太太，他便毫不犹豫地帮老太太修理起来。

老太太凝望着这位年轻人，他一身单薄，手冻得像根胡萝卜，身子也快僵硬了。可是，他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具，一丝不苟地修理起来，他动作是那么麻利，手上还沾满了机油。他热情地对老太太说：“老太太，您再等一会儿，我马上就修好，您可以到我车里去坐坐。”

老太太早已感动不已，车修好了后，她对乔依说：“年轻人，我对你太感激了！你要多少钱？”“不，不了，”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时，帮帮他们，捐献出一份爱心吧！”

老太太回想着刚才的事，不禁赞叹起乔依来，她走进了一家咖啡馆，喝了一杯咖啡。走出来时，她看见了一位怀了孕的妇女。这么大冬天的，怀了孕应该在家休息呀，怎么这么晚了还来当服务员呢？老太太想着想着，于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着：你并不欠我什么，我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。

女服务员的心强烈地被打动着，当天晚上，她把事告诉了她丈夫，她丈夫竟然是乔依。

这种爱，使三个人的心如此温暖，爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递。

总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。

曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。

在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。

传递感动，就是“正能量”的传递。

爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。古人云：人之初，性本善。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”让我们拒绝冷漠，传递爱心，传递正能量……

没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨；没有星星的聚积，就没有夜空的璀璨；没有江河的聚积，就没有大海的波涛；没有文明的聚积，就没有社会的美好。

中华民族是礼仪之邦，自古重视对青少年的礼仪教育，强调“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”在社会生活中，一个人的内涵往往是从言行举止中体现出来的。我们的文明礼貌、举止端庄能使交往和谐，也有助于提高人的素质，提高社会文明程度，会使我们生活更和谐。

“请”、“您好”、“谢谢”是现代社会使用频率次数最多的文明敬语。还有许多敬语在日常生活中随处可见，比如，与人初次见面时可用“久仰”；很久未见可用“久违”；等候客人可用“恭候”；请人勿送可用“留步”；陪伴朋友可用“奉陪”；中途先走可用“失陪”等等。

有这样一则故事：一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路，半路上遇到一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这儿离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直都没有见到叫张村的地方。

这则故事就告诉了我们：粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。对待他人，我们应该好言相待，使用文明敬语，而不能恶语伤人。

作为一名中学生，我们也能做到文明待人：学生再进办公室前应先敲门后立正喊“报告”；向他人借东西要说“谢谢”；碰、撞到他人要说“对不起”等。下面的主人公就值得我们学习。

在一次公司招聘中，每一位应聘者到了办公室，工作人员都会给应聘者送一杯饮用水（用一次性纸杯），然后提出各种问题。十位面试者都十分出色地回答了各种问题，但只有一位应聘者在工作人员送上饮用水时说“谢谢您”，并在问话结束后把所用的一次性纸杯带走，这位应聘者因为他使用了文明敬语“谢谢您”和礼仪文明最后获得了这个岗位。使用文明敬语从某种角度说可以决定一个人的命运。

美国前哈佛大学校长伊力特曾经说过：“在造就一个有教养的人的教育中，有一种训练必不可少。那就是，优美、高雅的谈吐。”文明敬语是构成文雅谈吐的重要部分，也是展示谈话人风度与魅力必不可少的基本要素之一，而且直接影响到问题的解决、沟通的成功。让我们讲文明，讲礼节，熟敬语，讲敬语，营造一个和谐美好的社会吧！

[用语言传递文明作文

滴水之恩敢当涌泉相报，学会做感恩人感恩事，近日网上流传寻找感恩人。

只因为多少年的一次不经意的解脱，一个叫苏家的女孩帮助了一个全身上下只剩下五角钱的流浪人，送给他50元让他自己去创业。有待一日事业有功之日，原先哪位流浪汉成为了企业家，大商人，事业有成。他想起了他的恩人，时隔多年在知道信息渺渺无几的情况下他向网上发出寻人启事，寻找当年感恩人——苏佳。

我们学校也在做着爱心传递，青春暖流，献爱心，帮助贫困学生，随让所提供的是微小的一部分，但他所涵盖的却是一份份爱心和情谊。爱心是冬日的一缕阳光，能够给黑暗中徘徊前行的人以光明，跟能给生命垂危者以活下来的勇气和信心;爱心是一首美妙的歌谣，能够是摇栏中的婴儿进入甜美的梦乡，更能给孤独，无助的人精神上的慰藉;爱心是泉眼用处的甘甜泉水，能够给濒临绝境的人以前行的希望更能给常年服药而未能治愈的人以心灵的滋润，因为爱心就是鲜艳献血，让爱心传递，生命永驻。

尽管我们大多数人的人都不是学校资助的学生，但我们甘心为学校的献爱心活动献出自己的一份爱心和行动。我们都自觉将废纸和瓶子扔进储物袋中，因为我们懂得进自己的一份力去帮助别人，或许青春暖流为他们送上的只是一份微不足道的帮助，但那时我们暖暖的爱心，是慢慢一箩筐的爱心。

涓涓暖流铸大爱;十年风雨不辍，灿烂青春闪金光，青春暖流活动已整整10年，10年里我们为学子服务，为青春编年，为信仰定义，10年里，我们和青春暖流成为朋友和知己，看着被帮助的学子露出欣慰的面容，我们心中满足之极。

滴水之恩敢当涌泉相报，学会用感恩的心去对待那些曾经给予感动的人或事物。青春暖流给予我们的也是沉甸甸的爱与责任。要学会感恩，学会满足，让爱心无止境的传递，让幸福传递到正无穷。

让爱心传递，生命永驻。

正能量，似乎成了现今社会上议论最多的话题。可是大家知道正能量是什么吗？做过有关正能量的事情吗？

现在报纸，电视，电脑上总会报导一些新闻“某某因为被撞之后未能及时抢救，导致失血过多而身亡”，“某某因为扶救摔倒老人而被冤枉”。一条条触目惊心的新闻，一张张惨不忍睹的图片，犹如一条鞭子，一下一下地狠狠地抽打着我们的心，让我们不禁感叹道：“这些惨案能少些，再少些吗”？

但是，也有一些人正传递着正能量。例如：龚金川，他是一所小学的校长，小时候就失去了一条右臂。有一天早上，他正在江边晨练，忽然听见“扑通”一声，一个重物砸进江中。紧接着，他又听到了惊慌失措的呼救声，看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么，也不顾天气的寒冷就往江中一跳，用右肩顶起了老人，左手不停地划水。江水不断地向他袭来，这对于身高仅有1.65米的他来说，是一种极限的挑战。可他全然不顾，套住好心人丢来的绳子，一直坚持到了江边，成功救起了落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊，而他则是清描淡写地说了句“掉水里了”。他的事迹打动了无数人，一股正能量犹如清泉，流进了每个人的心中。

像这样的正能量事迹，还有许多，正因为许多人都加入了传递正能量的行列中。因此，快要熄灭了的道德之火，终于又能熊熊燃烧起来了。

[传递正能量六年级作文

第二届春季趣味运动会又开始了，虽然说只有一天的时间，但是我们也在这一天时间内感受到了运动的快乐。

下午，我们六年级的“比赛”终于开始了，大家摩拳擦掌跃跃欲试，我们要拿着海绵穿过层层障碍，用海绵吸水，最后把水挤到桶里，水多的班级就获胜。

我站在原地，心里“扑嗵，扑嗵”的跳个不停，心想：“我到底能不能成功呢?班里的成绩又会怎么样呢?我的心久久不能平静，手上不停的冒汗，不停地发抖，我深吸了一口气，让心渐渐地平静下来。

那哨声突然在我的耳边响起，我是第二个，邹瑜把海绵递给我，我顺手抓起海绵就往前跑，顿时，我脑子里想的那些条七朵八的东西像一阵风似的，一下子被我抛到了脑后，只想着要加速，加速，再加速。我顺利地穿过了障碍，跑到水桶面前了，我抓起海绵往水上一放，撒退又往回跑，把水挤进了水桶中，“还好，没有拖延很长时间，也没有出什么意外。”我心想着，轻轻地吁了一回气，看看其他同学的表现。

令我印象最深的是张萧远。海绵一到他手中，他就像屁股着火似的，剪一般地向前冲，到钻椅子的时候，他一滑，很快就钻了过去，同学们见了，发出了热烈的掌声，嘴里也喊着：“加油，加油!”张萧远听到同学们的呐喊声，跑得更猛，更快了。在张萧远回到班里的时候，又是一阵由衷的感叹。

同时，令我印象比较深的还有张竣，你别看他个子不高，可在比赛场上他却是又快又猛。轮到他的时候，他就像火箭发射一样飞快。

经过我们全班同学的努力，水桶里的水一点一点增加，虽然没有获奖，但是每一滴水都是经过了我们每一个人的努力，我们在“运水接力”这个比赛中尝到了快乐。

人间处处有真情，真情处处暖人心。

在一个晴朗的早晨，我同往常一样走在上学的路上，却看到了一幕令人感动的情景。

一对老人站在马路旁，只有短短十几秒的绿灯，他们正在犹豫着过不过马路。因为他们已经有八十岁高龄了，都拄着拐杖，只能慢慢走路，十几秒的时间当然不行呀！我看到他们焦急的神情，虽然想帮忙，却还在犹豫着。

眼看着十几秒绿灯将要到头，那对老人还在犹豫不决地来回跺步，焦急使他们原本布满皱纹的脸更加皱了起来。那情景一定会让很多人前来帮忙。可是，许多人都有自己的事，怎么会去扶他们呢？而且毕竟他们是老人，如果摔倒了，一定怕怪到自己头上，谁想背黑锅？

这时，一位警察叔叔出现了。他身穿黑色的警服，表情很严肃，眉宇间却还透着一丝慈祥。看到老人，他连忙跑了过去，扶着两位老人，走向了马路。他一边走一边向两边急不可待的车子做出手势，示意他们停下。然后，他扶着那对老人，一步一步，慢慢地走向了马路对面。这期间，没有一个人发出一点声音来扰乱这感人的场景。我想，那些人一定被感动到了，我也如此。

可是，我们却做不到。其实，这就是关爱。你去关爱身边的每一个人，去帮助他们并不难，难在于，你要付出自己的爱。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！

带着一丝凉意，穿好衣服，准备出发。

以前只是在电视上看过叶老师的慈善活动，不曾参与，这次叶老师为了让我用心感受，特别推荐我去参加。毕竟是第一次参加，有些兴奋，又有些紧张。路上的风很凉，担心是热的。我用手紧紧的抱着自己小时候的衣服，准备捐给那些需要的人。

我走进青少年宫，用眼睛找着叶老师给我说的地址，看见了‘建安读书会献爱心活动’的标志，走了进去，看见叶老师等老师都在忙碌着，第一映入眼帘的就是印着‘衣衣情’的背景，大厅的布置并不华丽，可给人一种温暖的感觉。

慢慢的，已经有人来捐些衣物，我与许丹帮老师们把那些衣物查好数目。来捐的人很多，其中还有一些说话还不流利的小孩子，小手里也拎着自己捐的衣物，记者采访他们的时候，小孩子紧张得说不出话，害羞的把头一转钻进妈妈的怀里。

捐赠已经到了下午，我们一同来到甚涧。把大包小包的东西从车上搬下来。我拎着东西和老师一起来到了一户人家，走进院子，我所看到的景物已经告诉我这个家真的很贫穷，一位老汉偏瘫躺在床上，床上很脏，地上的灰尘很厚，因为我们人多，进去的时候地上的土荡起来。屋子很简单，两间屋子，一间瓦房，里面还住着一个很大很大的磨面机，老汉瘫在床，儿子年龄应该不大，但是穿着打盼已经让他老相了许多，衣服很破，很脏，屋子里连一张能坐的凳子都没有，我忽然知道，老师们为什么这么辛苦的在没来之前那么累的整理，我忽然知道，在冬季到来时，建安读书会的老师们对老汉来说多么重要。老师们是分组区捐赠的，我亲眼目睹的只有这一个。

爱心原来这么重要，如果没了延安读书会的老师们，老汉在这个冬天会有多么贫寒，如果没有叶老师，我会不会还不知道到底什么是爱心。可是在生活当中，在人群当中，又有几个人像建安读书会老师那样，如果都是这样，这世界上，这么贫寒的老汉会不会就不存在了，我为自己反思，到底在生活当中，人人嘴里的爱心爱心，可到底都谁做到爱心了？爱心两个字，在我们生活中‘爱心’两个字被人给磨灭了价值。

爱心呢？在哪里，把爱延续，把爱传递！

“传递爱，接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

传递爱能够接力未来，但人们传递爱，奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么，传递爱，接力未来与收获快乐又有何种联系?

所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，此谚语能够推断出这样一个结论：得到教训能够获得经验而得到快乐，你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后，他得到了快乐，那么他见到另一个人再次有困难时，他还会去帮助。

就拿我认识的一个朋友说吧，过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座，得到全体人的赞扬后，他便从此乐于帮助别人。

所谓“送人玫瑰，手有余香。”留着手中的一把玫瑰，只能独享，送走玫瑰，你和他人都能够享受这花香，并且你还能收获到一份快乐。

也许有一天，你可能收到一束玫瑰，仔细看看，这就是你当时送人的那一束，不必惊奇。你的行为促进了别人，让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会，它变得更加美好，人与人的关系更加和谐。

传递爱，收获快乐，接力未来。在我的理解中这三者有密切关系，它们相互促进。

朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手，奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽，将因爱而和谐。

关爱别人，当你在困境之中你也会受到别人的关爱，奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中，奉献出来它将闪耀夺目的光辉，并让你获取快乐。

让我们携手传递爱，收获快乐，接力未来，构建美好的新社会吧!

在我身边，发生过许多的事，但是有一件事至今令我难忘，

就在一天下午，刚刚还是晴朗的天空，转眼间就乌云密布，一阵大风吹过后，大雨就哗啦啦吓了起来。下课了，同学们都跑了出来，跟妈妈一起回家了，

我呢!可着急了，因为我没伞又没人接，只好等了，正在这时，一个小女孩，拿起她那刻着精美图案的小伞，向我走来，又笑眯眯地说：“大姐姐，我送你回家吧!”我兴奋极了，跑到小伞下，和这个小妹妹一起走向了我家，当我抬起头，就会发现，这把伞歪向我呀!没过多久，我就回到了家。

看着小女孩静静地离去，消失在人群中，我留下了感激的泪水。我要向她学习：关爱他人，奉献自己，做一个助人为乐的好孩子。

爱有多种含义，不同的人有不同的看法，也有人说，爱有多种颜色，或红或蓝或黄，是五彩的，在我看来，爱是透明的，是无色的，是不掺杂任何杂质的，它是精神的动力，力量的源泉，只要有了爱，人类才有力量一起去创造我们和谐的社会。

你有爱，我也有爱，但仅仅只有爱是不够的，如果大家都有爱，但每个人都很吝啬把爱拿出来传给他人，那世界也不会变得美好，只有在我们有爱时，大方的把爱拿出来，这样我们每个人都拿出一点爱，将爱无止境的传递下去，世界就会变得更加美好。

记得曾听过这样一个故事，有一个人在沙漠中迷路了，正在绝望时，他发现了一个小屋，屋里有一个碗装满了水，但是在碗的旁边还有一个纸条，上面写着：“请将水倒进水泵，水泵会出水，但不要忘记将水留一碗给其他过路人。”这个人很犹豫，他怕将水倒进去，水泵里没有水，毕竟这碗水关乎他的生命，但考虑再三他还是将水倒了进去，结果水泵真的出水了，他喝够了，然后留了一碗水给其他过路人，他走了，但是诺大的沙漠并不是轻易可以走出去的，走了几天他又走了回来，喝了自己留的那碗水，再次出发，使他成功的走出沙漠。其实，做善事帮助他人的同时也是在帮助自己。正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”

现在的我正在接受他人的帮助，在我得到帮助时就证明他人将爱心传递到了我这里，也许我自己并不是唯一一个接受爱的人，但我不能让爱传递到我这里边就此终止，我要将爱不断的传递下去。现在我是一名中学生，没有经济来源，但是传递的是爱并不是金钱，哪怕我们给困难的人只是伸了一把手，这也是爱，我们要从小事做起，爱不分大小。所以要一点一滴传递爱。在今后我们有了能力之后，我们若你要进自己的绵薄之力，让更多的人感受到社会的爱。人间的爱。将我们自己曾得到过，曾拥有的爱继续奉献出来，将它传递下去。

地球是圆形的，无论从哪个位置出发都会走回原点，爱的传递也一样，就像故事中的人一样，当他留水给其他人时，他在传递爱，而在他第二次返回时，便享用了自己留下的“爱”，在我们生活中也一样，我们在向他人传递爱心的同时，你要相信，爱终将会以一个美丽的圆形回到你这里，所以你在传递爱的同时也在享受爱。

爱的传递永无止境，让我一起携手将爱不断的传递下去。

读了>后，那一幕幕感人肺腑的故事，跳跃在我眼前。

在战争中，一双双扯着亲人衣襟的手，一双双渴望和平的眼睛，一声声哭泣号啕，一次次惨痛失败，都向人们告戒着战争的危险性，战争好象是一包炸药，随时都可以爆发，可战士门义无返顾地冲向沙场，因为，如果战士门退却了，他们的父母、兄弟、孩子、村民将陷入更深的苦难，如果他们退却了，他们的饿同志已经流过的血就白流了，如果退却了，他们刚刚燃烧起的理想将随着生命消失而破灭。

当年长征，条件极其艰苦，爬雪山，过草地，遇沼泽，还有敌人的阻击，都危及着红军战士的生命，考验着他们的意志，最后，红军战士终于战胜了难以想象的险阻，他们靠的是什么?靠的是中国共产党的正确领导;靠的是全党全民的坚强团结和军民之间的大团结;靠的是红军战士不屈不饶，不被任何困难所征服的英雄气概。

有一种精神值得我们学习，那就是宁可牺牲自我，也要去保全集体的团结精神!

沐浴着新世纪的阳光，历史的重任将落在我们这一代少年的肩上，作为21世纪的我，一个小学生，深深的感到自己肩上的重任，祖国的繁荣昌盛，都是无数革命者用鲜血换来的，我们只有继承和发扬这份精神，在学习上，不怕困难，永登高峰，使祖国更加强盛，才能无愧于革命先烈!

第七届书香班级“全营养阅读。爱”让我从一本本书中感受到了这爱的真谛。现在活动已落下帷幕，可是“全营养阅读”还在继续引领我们将爱心传递，把书分享给贫困山区的孩子们。

“用你一本书，打开我的窗”。这几天，校信通号召“书香班级”为贫困山区的孩子们捐书，看，博友们你捐2本，我捐3本，他捐5本……大家都踊跃地将自己的爱心献给贫困山区的孩子们。

今天下午，我也忙着从书柜里翻找，想找几本好书捐给贫困山区的孩子们。捐什么书好的?看着我那满满的书架，我一脸茫然。妈妈过来说：“把你最喜欢看的书捐献出来嘛。”这时，我的眼睛注意到了杨红樱的《淘气包马小跳》系列，这套书写得十分有趣，曾让我爱不释手，小城说雨老师也曾给大家介绍过这套书。取下来一看，还蛮新的，就选了其中最好看的5本装到了袋子里。

我拿着这五本书和妈妈来到邮局，可到了邮局才发现忘记带盒子了。怎么办?难道还要再跑回家去取盒子?邮局的工作人员给我们出了一个主意，让我们去旁边的宝缘鞋业里找个空鞋盒来装书。妈妈听了后，立马吩咐我去找鞋盒。

我来到上面写着“宝缘鞋业”四个大字的下面，可店门是关着的;旁边还有一个写着“宝缘鞋业”四个字的下面是卖婴儿用品的。哎，怎么就是没有宝缘鞋业的入口呢?

我鼓起勇气走进一家店铺里，发现里面有卖鞋的，顿时来了精神。我问身边的一位服务员阿姨：“阿姨，请问您能给我一个空鞋盒吗?”“可以，”服务员阿姨说，“但是，你找空鞋盒有什么用吗?”“我想用鞋盒给贫困山区的孩子捐几本书。”我说。服务员阿姨听了后，给我拿了一个鞋盒。我说了一声“谢谢”就拿着鞋盒高高兴兴地往邮局跑，迎面碰到来找的老妈。我把事情的经过给老妈说了一遍，妈妈听了以后，不但夸我有爱心，还说那位阿姨也很有爱心。

我和妈妈把鞋盒拿到邮局，邮局工作人员给我了一张单子，我拿起笔，认认真真地填写了收件人和寄件人的地址和姓名。我写完了，工作人员把我的5本书装到盒子里，用胶带包裹得严严实实的。最后，我又在盒子上写好地址，并贴上了“爱心卡”。妈妈付了邮费，把包裹递给了邮局工作人员。我成功地把书寄出去了，回来的路上，我仿佛看到了山区的孩子们看着这几本书脸上露出了灿烂的笑容。

传递读书爱，点亮读书梦，愿书香飘到每一个角落。

1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

2、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

3、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

4、含泪播种的人一定能含笑收获。

5、很多时候，不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备，而是因为活得还不够简单。

6、要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。

7、人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。

8、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。

9、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

10、懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。

11、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。

12、杜绝事必躬亲，学会抓大放小。

13、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

14、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

15、没有创造的生活不能算生活，只能算活着。

16、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。

17、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。

18、我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。

19、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

20、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

21、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

22、不要等待机会，而要创造机会。

23、人之所以能，是相信能。

24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

25、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

26、要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。

27、你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用!

28、没有不进步的人生，只有不进取的人!

29、有时候，你得停一下脚步，等一等心灵，让心情平和，想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。

30、没有伞的孩子，必须努力奔跑!

31、当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了!

32、每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。

33、不要为小事遮住视线，我们还有更大的世界。

34、就算跑最后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了!

35、如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。

36、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

37、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

38、你可以很有个性，但某些时候请收敛。

39、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

40、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

41、没有伞的孩子必须努力奔跑!

42、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!

43、你不勇敢，没人替你坚强!

44、自信的生命最美丽!

45、学会宽容，要有一颗宽容的爱心!

46、心有多大，舞台就有多大。

47、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

48、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

49、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。

50、只做第一个我，不做第二个谁。

51、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

52、穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。

53、人生没有彩排，每天都是现场直播。

54、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。

55、用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福!

56、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!

57、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

58、你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你!

59、我们可以失望，但不能盲目。

60、自己选择的路，跪着也要把它走完。

61、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

62、原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可…原来把握眼前才是最重要的。

63、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

昨天,趁着元旦放假的时机,我来到了"永辉"超市,准备逛一逛.

刚到超市的门口,就看见一个个披着绶带的年轻人.有男的,有女的.他们有的手上捧着许多玫瑰花,有的抱着一个玻璃箱子.咦,这是在干什么呢?我走近一看,才知道这是几位志愿者,为贫困山区的小朋友们筹款.

我来到了他们的面前,他们对我说:"我们现在正在进行筹款活动,请你也献出一份爱心,你只需要捐献出一元钱,我们会送你一朵玫瑰花."我想:这是为小朋友们做好事,这是一件光荣的事情,我应该献出自己的爱心.于是,我从兜里掏出了一元钱,投进了捐款箱.一位抱着玫瑰的大姐姐递给了我一支玫瑰,说道:"谢谢你了,小朋友."我接过玫瑰,心里甜滋滋的.

我一蹦一跳的回到了家,来到了爸爸面前,变魔术似的从身后拿出了那朵玫瑰,并且告诉爸爸:"这是我捐了一元钱得来的,送给你."爸爸笑了:"呵呵,你还很有爱心哦.让我把它送给妈妈吧."妈妈接过了爸爸手上的玫瑰,听了爸爸说这玫瑰的来历,也呵呵的笑了.

送人玫瑰,手留余香,传递爱心,让世界变的更加美丽!

同学们，你知道在没有任何语言交流的情况下怎样进行良好的沟通吗？你不许说话，用你的肢体语言，你能把意思表达出来吗？现在就来试一试这个有趣的活动——数字传递。

活动前，我们相互议论纷纷，如何用自己的肢体的传递一组组数字呢？大家如八仙过海各显神通。有的说，用站立不动的方式表示“1”，有的说用身体折叠的方式表示“2”，还有的说用双手双脚摆成圆的方式表示“8”，大家你一言我一语说的不亦乐乎！

这时，岳老师拿来了一大堆卡片，我心里想：如果轮到我，我不知道能不能完成，等会儿要是我做得不好，一定会被别人笑话的，想到这儿，我的心里如有十五只吊桶在打水——七上八下的。

活动开始了，我自告奋勇大步流星地向岳老师走去，看着岳老师手上的一叠卡片，心里默默祈祷：天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，一定要抽到一组简单的数字。我伸出右手，千挑万选，抽出了第五张卡片，看了看卡片上了三个数字，我盯着数字，心里默默的念了一遍又一遍，生怕等一下表演时忘记了。我转过头，走上站台开始表演了。

我首先跪下来，手伸直头低下，我想这一定像数字“2”，其次，我转了一方向，做同样的动作，但是这一次我的头抬了起来，这就是数字“5”了，然（next88）后我双手在头上做了一个圆，脚也做了一个圆，这个就是数字“8”了。我刚刚把这三个数字传递完毕，黄艺姗脱口而出：“258，这个数是258”。我如半路上捡到了个宝贝似的，兴奋地跳了起来，大声地说：“你答对了”。并一蹦一跳地走到了自己的位置上。

我觉得表演最好的一个是黄艺姗同学，他表演的有模有样，但林冬泰的表演却让我们哭笑不得。

只见林冬泰大摇大摆地走上讲台，他首先跪在地上，双手伸直做了一个数字“2”，其次双手在头上做了一个圆，然后又跪在地上，接着坐在地板上抬起了腿又伸出双手……一连串的动作让我们看得目瞪口呆，大家一个个瞪大了双眼，张大了嘴巴，一头的雾水，就是不知道他传递的是什么数字。当每个同学都报出自己认为的数字时，竟然没有一个人是正确的，他也急，我们也急，看着他的样子，恨不得一口气把这组数字说出来，只见他一会儿抓耳挠腮，一会儿手舞足蹈，一会儿急的像热锅上的蚂蚁，真是骑虎难下呀！最后在大家群策群力下，这隐藏的数字才最终被揭开了面纱。原来它是2058963。这时林冬泰才如释重负，垂头丧气地走下讲台。

这节课真是太有趣了！今天玩的这个数字传递的游戏让我知道了人与人之间只有心心相通，才能配合默契。

今天，我看了一篇文章《义卖——王洪禧的故事》，受益匪浅。这篇文章来自美德少年文学故事丛书《模拟外交官》。文章主要写了王洪禧进行义卖，用赚来的钱给福利院的孩子们买新年礼物——手套、围脖等，只卖出三分之一，有一位阿姨买了四条围脖，可东西并没有全部都卖完，眼看天快黑了，他们便喊道：“义卖义卖，王洪禧亲自现场举办义卖活动。”这下火了，街上的大人小孩都在抢购，东西一抢而空，共赚了260元，全给福利院孩子买了礼物。

看到这儿，我不禁想起了我的校友朱云清姐姐，她是我们周老师任教的上一届学生中的得意门生——泰州市“美德少年”。2008年的“5。12”的汶川大地震让世人震惊，四面八方都伸出援助之手，纷纷献出爱心。朱云清姐姐也不例外，不仅捐出了自己所有的零花钱，还带着全班同学在“为灾区献一份爱心，为生命撑一片蓝天”的口号下，到我姜堰步行街发动群众募捐。短短的一下午，共筹集三千多元现金，捐献给灾区，为灾区重建添砖加瓦作出了一份贡献。这种精神真值得我们学习。

现在我们班周龙飞同学由于基础不够扎实，成绩不理想，每次考试总是不及格。同桌刘婧慧同学决定帮助他。每次同桌互背课文时，只要周龙飞没背掉，即使到了下课，刘婧慧也会叮嘱他，让他背，直到背完为止。由于刘婧慧同学的热心帮助，现在，周龙飞考试成绩由以往的不及格上升到了及格，家长感谢刘婧慧同学，同学夸奖她，老师表扬她，还要求我们大家向她学习哩！

是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

在我们身边处处都有父母的爱，尽管有的孩子的爸爸妈妈在远方工作，但还是能得到父母的爱。我也是其中一个。

在家里，每晚的七点钟左右是我最快乐的时刻。也许有人会奇怪，那听我告诉你吧。我爸爸妈妈自前年去了武汉做生意，把我和爷爷留在家中，家中只有我和爷爷，我很多时候都感到很寂寞的。想妈妈想得我很难过，一开始，我总认为是爸爸妈妈不爱我了，才去那么远的地方做生意。过了一段时间后，每天七点，爸爸妈妈必给我打电话，让我有了新的理解。电话中妈妈的话虽然很普通，但是句句都让我感动。“明明，天快冷了，把放在箱子的里的棉衣拿出来，别忘冷的时候，穿上。可不要感冒呀，爸爸妈妈都不在身边。你要照顾好自己。”“明明，这次是不是又考试了呀？考得好要告诉妈妈，让爸爸妈妈也乐一乐。”“爷爷给你买菜了吗？你吃得好不好？”……电话一拿起，我们一说总要十五分钟以上。尽管有时候，我知道电话费很贵，可一接电话我总爱听妈妈说话。有时就是没啥说的，我拿着电话空等着也觉得特别开心，总好像妈妈就在我身边似的。尽管有时电话中，妈妈的话很罗嗦，但我知道那肯定是为我好。妈妈不仅给我打电话，只要知道我少了什么，妈妈总会给我寄过来，给我特别的惊喜。有的东西都是别人送给爸爸妈妈吃的东西，可他们总是寄过来给我和爷爷吃。每次吃妈妈寄过来的东西，我总是特别节省，因为这样我就越能想到妈妈了。