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关于传递的作文【经典20篇】

长路将爱奉献给远方,白云将爱奉献给草场,星光将爱奉献给长夜,岁月将爱奉献给季节,这就是传递的爱,没有怨言,没有退缩,没有悲伤,犹如“一岁一枯荣”般岁岁年年。下面小编带来的是关于传递的作文,希望对你有帮助。

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传递爱心

全文共 546 字

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3月6日,一个不寻常的日子。我们福山校区的一批优秀学生前去“梅园敬老院”为一些年过九旬的老人们献上了我们自己的一份爱心与热情。这到底是怎么一回事呢?让我们一起跟着记忆老人去追寻答案吧!

这天的中午,一束束快乐的阳光伴随我们出发了。我们拿着一份份装满爱心的礼物,向“梅园敬老院”这个目标前进。不一会儿便抵达了目的地。到了老人们的“娱乐室”,我们的活动便正式开始了,一位位同学上前为老人们表演了五花八门的节目:有跳着优美的舞蹈《天谷》的,有唱着中国传统乐曲《茉莉花》的,还有边举着自己刚劲雄健的书法作品《福如东海》边唱着《虫儿飞》的……老人们看的笑开了花,一个个似乎都返老还童了。一阵阵爽朗快乐的笑声在小小的房间里回荡。我们还将自己准备的一份份盛满爱心的小礼品送给了老人们,这礼品虽然不是价值连城的宝物,但也代表了我们一份心意。最后,我们还一起留影纪念。

我认为这次活动很有意义。时间虽短,只有1小时时间,但给我们留下的印象却是很深刻的。老人们平常的生活肯定很平淡无趣,儿女们的探望也很少,老人们平时的笑容一定也是“昙花一现”,这次我们的探望“学雷锋活动”能给“梅园敬老院”的老人们带来几分乐趣,给晚年生活带来笑声,对我们而言更是十分开心。

希望以后这样的“小小雷锋”事迹能够越来越多,使上海更加美好!

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篇1:爱心的传递作文800字

全文共 766 字

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爱心是团结的纽带,爱是一束阳光,使饥寒交迫的人感到人世间的温暖;爱是甘泉雨露,使心灵枯萎的人得到情感的滋润;爱是一片绿叶,默默地向天地撑开自己的一片绿。

这是上个星期天,我写好作业问奶奶要了十元钱独自一人骑车来到苏果超市门口买吃的。超市门口人山人海,我找了一个地方停车子,便去买吃的了。

这时,我又见到了这个熟悉的身影——乞讨的老爷爷。几乎每次来超市都能看到他,破破烂烂的衣服,光着的脚,旁边堆着准备拿去卖的瓶子。每走到这儿的时候,我总会投去怜悯的目光,因为奶奶怕是骗子,所以不给我施舍钱,有时我干脆把眼睛闭起来或者不看那里,今天我总算自己有点钱了,但心又动摇了:是多买一点东西吃呢,还是给予老爷爷一点钱呢?

正在我犹豫不决的时候,一个小妹妹出现在老爷爷的面前,大约四五岁,她从口袋里掏出妈妈给她的两元钱放入老爷爷破旧的碗里,小声地说:“爷爷,给你,拿去买吃的吧!”老爷爷抬起头来,他的面容多么憔悴,充满了沧桑,笑着说:“谢谢你,小姑娘!”小妹妹转身跑到妈妈面前,开心地笑了,她的妈妈在她红扑扑的小脸蛋上亲了一下,我愣住了:连那么小的小孩都知道帮助别人,献出爱心,我们难道不应该施舍需要帮助的人他需要的一元钱吗?那么多人从老爷爷身边走过,但从未关注到他,人们关心的只是自己身上的衣服漂不漂亮,穿着时不时尚,注意到过那些吃不饱穿不暖、饥寒交迫的人吗?人世间还有温暖吗?我不加思索地去把钱化开,然后快速地走到老爷爷面前,把一元钱放入了铁碗里。老爷爷也同样充满感激地对我说了:“谢谢,谢谢!”我高兴地蹦跳着走了。

我清楚地记得我放入钱时碗里只有五元三角钱,当我买过东西经过那里时,碗里有九元三角,整整多了四元钱,我想这世上还是有好心人的,只要人人都献出一份爱,多帮助这些需要帮助的人,让心灵枯萎的人得到感情的滋润,人世间会变得更好,有更多温暖的!

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篇2:传递微笑与温暖作文

全文共 970 字

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微笑,是你掉入深不见底的低谷时,把你拉上来的绳子;微笑,是你觉得世界变得暗淡无光时,帮你驱走黑暗的一丝微弱的光线;微笑,总是在你情绪最低落、最难过时,给你自信和勇气。

没有人的一生能过一帆风顺,我们总会怨天尤人,但有多少人曾想过,是什么让你重新燃起希望,振作起来,给你满满的正能量迈步前进的呢?是微笑。在我人生中最低潮的时刻,是那一抹抹的微笑,默默地鼓励我、扶持我,让我鼓起勇气去寻找属于自己的梦想。

忆起稚龄时的我,性格内向而总是不会主动去找朋友。正因为这样,没有朋友的我每次下课时,总是含着冷冷的干面包,默默地看着同学们有说有笑地漫步在草场上,自己却只能与寂寞和孤单作伴。纵使我已经习惯了独行侠似的生活,但还是渴望能有一个敞开心胸与自己聊心事的朋友。那时候,朋友看似简单易得,对我来说却是望尘莫及。

依稀记得有一回,正当我独自一人在茫茫人海中漫无目的地走时,偶然看见小熙与几位朋友走在一块,眼神里的快乐闪烁得媲美星辰,我好生羡慕。就在我默默地注视着小熙和那群人在艳阳下欢乐的背影时,小熙突然回过头来,对我回眸一笑。电光石火间,我冰冷的心终于有了些回暖。我和小熙就这样为彼此铺了一条友情的康庄大道,而我们的第一句话,就是那一抹略带含蓄的微笑。那一抹微笑就好比冬天的阳光,带给我无尽的温暖。微笑,其实是一种难以言喻的温柔,即使千言万语也比不上那一抹温馨的笑容。

在现今治安败坏的时代,我们总会不经意地用冷漠来武装自己。为了保护自己的安全,我们总会对外界有过分的戒备。其实,我们应该要敞开胸怀,卸下无情的铠甲,用微笑来打破与其他人之间无形的隔膜,用微笑来亲近这个美好的世界,用微笑来缓和人与人之间的僵硬,给自己一个与外界接触的机会。或许你那淡然一笑,会让你获得难能可贵的亲情和友情呢?那就不要再板着脸孔,让自己的脸部轻松一下,开心地开怀大笑啊!

微笑,是一种乐观的语言,同时也是一种最简单而亲切的表情。虽然它只是个简单的动作,但有多少人常做呢?如果微笑是能带给对方温暖的动作,那你愿不愿意轻轻地勾起嘴角会心一笑?所谓:“一切尽在不言中”,除了是形容在离别时难以表达心情的沉默,或许也是在不想回答对方时无奈的一笑,那或许是一个很好的答复呢。所以,让我们学习无时无刻地把微笑挂在脸上,把快乐传给周围的人,让这个世界充满无限的微笑与温暖!

[传递微笑与温暖作文

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篇3:传递爱心作文

全文共 788 字

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爱心是沙漠中的一泓清泉,使迷途的人们体会到清凉的慰藉;爱心是冬日里的一轮暖阳,使饥寒交迫的人们体会到生活的暖意;爱心是久旱大地上的一场甘霖,使贫瘠的心灵得到雨露的滋润,爱心作伴好飞翔!

一条留言,千人传递,一笔笔的捐款支撑起了花季少女的第二春。透过一笔笔捐款,我们可以看到这个世界上,总有一些人肯用心底一点爱心的火种,点亮他人生的希望。 细细针线,浓浓深情。

病魔可以摧残你的身体,却无法摧毁你对儿子的爱。姚厚芝,一位平凡的母亲,当她被查出患有癌症时,她便担心起孩子的未来。于是她买来十字绣,用一针一线绣好的作品来换取孩子的学费。原来慈母手中的针线,不仅可以缝补孩子的衣衫,还可以为孩子缝绣出一个美好的人生蓝图!面对病痛,姚厚芝选择抛开对死亡的恐惧,选择毅然担起一个母亲的责任。因为爱心,姚厚芝点亮了人生光芒。

浓浓风雪,巍巍大爱。

风雪可以冻住河水,却无法冻结你对孩子们的热烈的爱。格桑德吉,一位普普通通的藏族教师。为了让孩子们读上书,学习知识,她每天都要翻山越岭地跋涉,冬天时,她更是要过冰河,溜铁索,只为不让孩子的读书梦黯然坠落。在这个日益物质化的社会中,还有一些人坚持相信爱心的力量,不肯改变初心。面对困难,格桑德吉用自己的肩膀,撑起了孩子们的未来。因为爱心,格桑德吉点亮了人生光芒。

什么是爱心?爱心不是一定要轰轰烈烈,也不一定要万众瞩目,胡秋琴老人的每一笔捐款都十分细微,但日积月累,却圆了几百名学子的成才梦;胡佩兰医生的每一诊药方都很小,但日复一日,却惠及了周围的无数百姓;姚厚芝妈妈的每一针线都细若牛毫,但夜以继日,却绣出了母爱的大气磅礴。因此,我们不一定要做什么感天动地的大事,只要用心中一点善念的火种,也可以将爱心扩张成燎原之势,爱心作伴好飞翔。

狄更斯说过:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”人心日逐冷漠的今天,让我们点起爱心的火炬,薪火相传,让爱心光照大千世界!

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篇4:关于传递爱心优秀

全文共 1050 字

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天色已晚,阴雨绵绵。阿尔韦托看见路边停着一辆汽车,车旁一位老太太在寒风中瑟瑟发抖。他毫不犹豫地将自己破旧的老爷车停到老太太的奔驰车前面,下车走向老人,脸上露出微笑。但他发现老太太还是有点紧张,她已经等了一个多小时了,在这个偏僻的地区没有人来帮助她。

在老人看来,面前的这位男子不那么令人放心:他其貌不扬、贫困潦倒,更像是个罪犯。阿尔韦托好像猜出老人心中的担忧,于是先开口说:“我是来帮助您的,太太。天气很冷,您先到车里坐着暖暖身子。我叫阿尔韦托。”

感谢上帝,只是车胎爆了,但对于一个上了年纪的老人来说,换胎谈何容易。阿尔韦托在车下钻进钻出,支起千斤顶,还不小心擦破了膝盖。当他拧紧最后一只螺帽时,老太太摇下车窗,开始与他攀谈。老人告诉他,她来自一个大城市,途经此地,不知如何感谢他。阿尔韦托笑而不语,收起千斤顶,将工具放进汽车的后备箱里。老人问他应该付他多少钱,她知道如果没有这位陌生人的帮助,在这个穷乡僻壤什么事情都可能发生。

阿尔韦托没有想过要钱,对他来说,这不是一份索取报酬的工作。别人有难理当帮忙,他一直是这样做的。他对老人说,要是真想回报他,那么如果下次老人遇上别人需要帮助时,请同样力所能及地伸出援助之手。并说:“您只要记得,一切都会好起来的,记住有这么件事就行了。”

阿尔韦托目送老人开车上路渐渐远去。天气阴冷得令人抑郁。虽然这一天他并不如意,但因为刚刚帮助了一个人,他的心情变得好了许多,他开着车消失在暮色之中。

老太太在往前开出数公里后,看到了一家小咖啡馆。她想进去喝杯热咖啡驱驱寒,然后再继续赶路。这是一家很简陋的咖啡馆,收银机就像她记忆中自己年轻时的那种,现在已经很少用了。一名女招待面带甜美的微笑迎上来,递给她一条毛巾,好让她擦干湿漉漉的头发。老人注意到女招待已有大约8个月的身孕,可尽管挺着大肚子劳累了一天,她依旧热情不减地招待客人。由此老人想起了阿尔韦托。

喝完咖啡,吃完饭,老太太拿出100美元付账。就在女招待回身找零钱的时候,老人悄悄地走了。

女招待回来时已人去位空,桌子上有张写着字的餐巾纸,旁边还压着另外的300美元。餐巾纸上是这样写的:你不欠我什么,我曾经与你一样,有人像我现在帮助你一样帮助了我,如果你想报答我,那么就请你继续传递这份爱心

那天晚上,女招待回到家中,一直在想老太太为她所做的善事,老人如何知道她与丈夫因宝宝快要出生而正在为钱烦恼?现在一下子,问题都解决了。看到身旁熟睡的丈夫,她轻轻地吻了他一下,并悄声对他说:“亲爱的,一切都会好起来!我爱你,阿尔韦托。”

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篇5:真心传递快乐

全文共 750 字

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新年马上就要到了。贺卡,一张普普通通的纸,传递着彼此的快乐

星期一,我早早地准备了五张贺卡,分别送给了老师和同学。她们收到贺卡,脸上泛着惊喜,还有快乐的神情。我也很快乐。

星期二,我又送出一张。快乐之余,一位同学神秘地把我拉了出来,塞给我一张贺卡。我想我的脸上一定也有惊喜。我高兴极了。放学后,我又挑了一张。我想看到更多的笑脸。

星期三一早。我刚进教室,就有人往我怀里塞了两张贺卡。使我的愿望变成了快乐的现实。我也以微笑回报。

星期四,我坐到座位上,突然感到四周的笑脸和笑声比平时多,每一个人都笑着谈话,笑着上课。我也受到了感染,不知不觉地加入了行列。放学后,我抽出书包,一个信封掉了出来,我的心欢呼起来。这信封真是传递快乐的钥匙。我刚走出学校,还没站稳,就听见“跟我们一起去买贺卡!”同时,我被几只手给拉了过去。拉到了花花绿绿的贺卡山前。我站定放眼望去,哇,几乎全班同学都在这儿买贺卡!我低头一看,各式各样,五颜六色,如雪花般的贺卡到处都是。我被吸引住了弯腰挑了几张,还想买,钱用完了。那更多的贺卡好像正向我招手。我安了安心,回家去了。

星期五,班里每个人都笑开花,就连老师也不例外,大家都拿着一张张贺卡,或赠送,或道谢,我发现我的抽屉里也躺着一张精致的贺卡,我高兴坏了。接着,我也送出了贺卡,其中一个同学高兴地对我说:“谢谢你,我收到第五张了!”

今天,我急切地奔进教室,想知道那小小的抽屉里有没有属于我的惊喜和快乐。啊,有,有两张!我迫不及待地打开了贺卡,一行行亲切的话语,一个个真心的祝福,千言万语汇聚在心头,快乐荡漾在我心里,多亲密的同学们啊!

假如每个人的快乐是一颗颗闪亮的星星,假如一张张贺卡汇成一条银链,用银链把星星串在一起,无数颗星星连在一起,是一串多么美妙神奇的项链啊!

朋友,你收到快乐了吗?

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篇6:爱心传递真情在

全文共 757 字

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爱心是冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠的绿洲,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是夜空的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的安慰。

一天我和妈妈一起去步行街,大街人来人往,车水马龙。突然,我看到了一个老太太,她衣衫褴缕,脸上被时光刻下道道皱纹,坐在一个破旧不堪的布上,手里拿着一个生锈的碗,在向路人乞讨。有此人路过显露出厌恶的表情,有些路人走过去,一元,五角的放入老太太那生锈的碗里,发出“叮叮"的响声,那声音刺痛了我的心,我摇了摇妈妈的手,妈妈好像明白了,从包里拿出一元钱,让我送去,我一路小跑,把钱轻轻的放入老太太的碗,老太太露出慈祥的面孔,笑着说:“谢谢"。短短的一句话却让我心里感到温暖。

“送人玫瑰,手有余香。”是啊,只要大家奉献一点点,这个世界将变成美好的人间。

我们班的一位同学生病住院了,老师在班上宣布自愿捐款,奉献爱心。同学们一个个拿出自己的零花钱捐献爱心,我犹豫不决,心想:自己的零花钱不多,捐款了就没了。这时,一个同学拿出十元钱捐款,我不由有些心动。回家后我和妈妈提出这件事,妈妈笑着说:“好呀,拿你自己的钱来捐款。”“啊?”我像没气的气球,垂头丧气,拿出我的钱包,数了起来“1,2,3……10元钱。”啊,我的全部“家当”就只有十元了,我想了一下,决定等有钱再说吧。笫二一看,捐款名单上的名字越来越多了,金额越来越大,我想起了在一本书上看到的一句话“得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。”是啊,于是我拿出我最后的十元钱,捐了出去,让爱传递。一星期后,那同学病好了,和同学又一起学习了。

毛泽x曾说过“星星之火,可以燎原。”是啊,只要我们每一个人奉献一点,就像一滴滴小水滴,虽然看起来微不足道,但千千万万个水滴能汇聚成大海。让我们奉献自己爱心吧,让爱心之火更灿烂,更美丽!

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篇7:传递正能量作文

全文共 742 字

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在历史的新时期,要实现“强国梦”,成就“中国梦”,就要汇聚正能量

成就“中国梦”,目标要明确。目标有多大,成果就会有多大,目标指向那里成果就生产在哪里,广大党员干部要把贯彻十八大精神与落实“五位一体”总布局,建设“美丽中国”结合起来,与推动各项事业发展结合起来,把人民想要什么,发展需要什么作为自己的奋斗方向,放在工作的第一位置,咬定目标,毫不动摇,排除干扰。

成就“中国梦”,心态要阳光,树立什么样的信念,决定了一个人所能采取的行为方式与所能的工作成果,在改革开发逐步深化的新形势下,党员干部只有不断加强心态。修养,才不会迷失方向,才会清醒的认清那些自己该做。那些事不该做,要有进取心,敢于和强者拼,和快者比,要有包容心,多用善待的眼光看待事物,求同存异,维护团结:要有平常心,不抱怨,所处的环境,不埋怨,个人的境遇,乐观自信,守住底线。

成就“中国梦”,思维要科学,思路有多宽,发展之路就有多宽,在深化改革开放,全面建设小康社会的过程中,肯定会遇到这样的困难,这样就需要我们把关,重点始终放在“可能”上,而不要局限阻碍上,相信一切皆有可能,一切能创造,打破思维定势,充分挖掘潜能,努力找寻更优的工作思路,更好的解决办法,创造性地完成好各项工作任务。

成就“中国梦”,作风要端正,作风问题关乎民心所向,习近平总书记在广东考察期间吃自助餐,住标准间,不搞封路,一切从简,赢得了人民群众一致称赞,也给各级党干部做出了表率,要按照中央八条规定要求,从改进文风,会风做起,进一步发扬密切联系群众的优良传统,深入基层,了解民意,认真解决群众的艰难,树立党员干部的良好形象,把人民群众的正能量汇聚起来,形成推动党的事业的巨大合力让我们团结起来,兢兢业业做好本职,凝心聚力,为实现“中国梦”而不懈奋斗。

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篇8:传递爱心

全文共 583 字

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地震过后,到处都是废墟:倒塌的楼房、遍地的血、砖块和木板……显得一片荒凉,只有身穿橘黄色衣服的救援人员和医生在废墟上走来走去。在一个临时搭建的教室里,老师正在上课,课堂一片安静,死气沉沉的。

下课了。这时,进来几个志愿者,手里拿着救援物资,分发给孩子们。:“李小美,这是你的。”李小美是个三年级的小女孩,地震带走了她的一条右腿和她的双亲。自从地震后她一直不说话,经常拄着拐杖走到她原来家的地址默默发呆。李小美是个美丽的女孩子,但地震后一次也没有展开过笑容,有时脸上还挂满泪珠。

李小美把分到的大包打开,啊!里面除了一些衣物外,竟还有一直毛毛熊玩具和几条五颜六色的发带!她激动极了!高兴的欢呼起来:”看!我得到了什么!”这欢呼引来了全班的同学,大家一下子围在她的座位旁,争先恐后的想摸摸那只毛毛熊:“让我摸一摸!”“给我看看!”“哇!好可爱呀!我原先也有一只,比这个还漂亮!”气氛一下子活跃起来。

老师走到李小美身旁,笑着对她说:“李小美你笑起来真好看!以后一定要多笑哦。来,我帮你戴上这漂亮的发带吧,戴上它,你一定会更加美丽的!

“嗯。谢谢老师!”

从那以后,李小美变得开朗起来,每天睡觉都抱着那只毛毛熊,见了人后会微笑着问好。同学们受了她的影响,也开朗起来,不再伤心了。后来,李小美还经常到临时搭建的医院去,给小朋友们讲故事,还安慰他们不要怕,人们都说她是个“爱心天使”呢!

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篇9:爱心传递

全文共 691 字

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今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的陈明同学蹲在地上。

陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

“陈明,你怎么了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

尽管大家你一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

“你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

“不!老师,陈明不能离开,我要帮助他!”

“老师,我也要帮助他!”

紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

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篇10:接过老兵的旗帜,传递长征精神

全文共 553 字

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《红色之旅》这本书讲的是毛泽东、刘少奇、朱德等革命先辈创立祖国、推翻日本侵略者的故事,我从中受益无穷。

这本书记叙了抗日战争时期毛泽东、刘少奇、朱德等国家领导人坚定的共产主信念,立志为建设中国特色社会主义而努力奋斗!这本书中共有十二个重点旅游区,它们分别是:沪浙红色旅游区、湘赣闽红色旅游区、左右江红色旅游区、黔北黔西红色旅游区、雪山草地红色旅游区、陕甘宁红色旅游区、东北红色旅游区、鲁苏皖红色旅游区、大别山红色旅游区、太行红色旅游区、川陕渝红色旅游区、京津冀红色旅游区。最著名的就要数京津冀红色旅游区了。因为那里的旅游路线是由北京、天津、冀州三个地方连在一起的,在北京举行过隆重的开国大典,在天津有举世闻名的红岩嘴十三号的周恩来故居,在冀州,党和国家领导人举行过七届二中全会,剩下的旅游区也很著名。

在《红色之旅》中,最引人入胜的便是毛泽东小时候的故事,我从中知道了毛泽东小时候既是一个了不起的伟人,又是一个极其普通的常人,他的少年时代可不像我们这样有幸福的学习和生活。他出生在一个农民的家庭里,因受封建传统的影响,就连读书的自由也没有,在这种情况下他却能好好学习,而我们这么好的条件,有什么理由不好好学习呢?

我想,我们应该学习先辈们智勇坚定,排难创新,团结奋斗,不胜不休的革命精神,做一个品学兼优的好少年!

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篇11:传递心情作文500字

全文共 536 字

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随着信封,载着信纸,小小的邮票漂向外地,帮人们传递心情,一枚邮票代表了信中的一句述说,收信的人在打开信纸的那一瞬间,写信的人的心情和写信时的情感就涌上了他的心头,随着周日的来临,我也体验了一次写信,寄信的感受,并学会了如何使用邮票。

展开信纸,提起笔来,所有想说的语言都集中在我的脑海里,这一刻,我发现写信是多么的有趣,手握着笔,刷刷地写了十多行字,我发现我是在向信纸诉说我的心声,将我想对收信人——意林杂志社表达的情感都灌入了进去,再看那个题目“十五周年,欢喜你我”我发现写信可以写出情感,将所有的开心、快乐、伤心与烦恼都写出来。此时,我发现写信也是一件令人快乐的事情。

写着写着,不知不觉,我早已沉醉其中。在信中,我讲述了最近发生的事情。我发现在写完信后,心中的情感都抒发了出来,心中顿时轻松很多。

折好信纸,塞进了信封,贴上在邮局买的印有猫头鹰图案,面值1、20元的邮票,放进了墨绿色的邮筒。虽小但意义深远的邮票随着信封,载着信纸,带着我的情感,进行了一次旅行。

通过这次写信、寄信,我知道了写信是可以传递心情的,小小的帮助人们传递心情的邮票是可以代表信中的述说,以及写信人与收信人发生的点点滴滴。现在,我知道了写信的好处,学到了许多关于邮票的用途。让我们一起来传递心情吧!

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篇12:爱心的传递作文

全文共 782 字

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生活中不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。

尚先生遗失在出租车上的手机被一个年轻小伙捡走,经过多次联系终于终于打算用两千元买回时,小伙却主动归还手机并转身离去。在接受记者采访时小伙说:“我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心。我也要想尚先生那样多一些真诚和友善。”的确如此,有爱就有真诚,但在今天我们不仅要有爱心,更要将爱心传递下去。

有句歌词唱到:“只要人人都充满爱,世界将会变成美好人间。”爱心就应该如同阳光一般,温暖每个人的心房,照亮世界的每一个角落。

邵逸夫,一个对于我们来说并不陌生的名字。作为香港广播有限公司的荣誉主席,作为邵氏兄弟电影创办人之一的他,虽然不是香港最有钱的富豪,但他确实香港首屈一指的大慈善家。他创办了“邵氏基金”,多年来捐赠了数以千计的款项。除此以外,他在国外也巨额捐款,他在古今捐资助学史上堪称第一人。作为一个学生,我觉得邵逸夫先生此举是伟大的,是值得我们景仰,敬佩的。邵逸夫先生用自己博大的爱心换取了我们的敬佩,用博大的爱心将他所做的善事是我们铭记。邵逸夫先生,一位伟大的慈善事业家,用爱心感染我们,我们或许也应该像他一般,将爱心融入内心,并将它传递下去。

在现实生活中,也许我们会常常看到一些不友爱的画面。如公交车上看到老人,小孩,孕妇不让座的行为,甚至大人还和小孩抢座。看到老人摔倒没有要上前扶的想法等等此类。也许我们曾有过某些想法,但看到别人冷漠的态度,我们也就熟视无睹。用内心的冷漠将心中残存的的一点爱心光亮遮住。处在现实社会中,我们每一个人都应该常常怀有一颗爱之心,用真诚,用友爱去对待每个人,将爱心传递给每一个人。

“赠人玫瑰,手留余香。”付出一点爱,其实自己也会收获不少。彼此之间友爱,岂不是人人都会开心,快乐。彼此传播一点爱,世界就会更多爱,有爱的世界会更加绚丽多彩。传递爱心,让爱心的种子播撒在世界的每一个角落。

[爱心的传递作文

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篇13:和平的传递作文800字

全文共 719 字

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“半城烟沙,兵临池下,金戈铁瓦,与谁争天下,一将成,万骨枯,多少白发送走黑发”这是一句歌词,却形象地反映了中国古代史中峰火狼烟的书面。

春秋战国时期,各国为自己的利益和野心而发动战争。然而,苦得却是老百姓。古时中国,家家都要服兵役,好不容易养大的孩子,在战场上瞬间便被结果了性命,剩下的,只有父母的眼泪和那绝望的眼神。记得在《大兵小将》这部电影中,一个士兵问一个将军:“你们为什么打我们,我们和平地在田里耕耘不好吗?告诉我为什么!”那个将军冷漠地说:“国家是要统一的,只有统一,我们才能和谐地度日。”梁国士兵反对道:“只要你们不打我梁国,我现在便能享受这种生活。”这句话打动了我,这个士兵是个逃兵,因为他喜欢种地、耕地,想把这种和平的思想传递下去。这个要求奢侈吗?

然而在古代,诸子百家中也仅有墨子所代表的墨家的思想如此。在战当前,他孤身一人,冒死来到敌国,用竹子等用具模拟一次又一次如何防御敌军,最后,敌人答应和平解决。难道墨子一国不敌楚国吗?不是的,他完完全全地为了百姓着想,他是古代的和平使者,使所有好战的国王所汗颜!

而在如今我国仍然在倡导和平,对澳、对台都提倡和平解决,难道我华夏儿女会怕它们吗?不。这只不过是我国领导人不希望看到士兵战死沙场,妻离子散罢了。在日本9。0级地震时,我国摒弃前嫌,日本收到的70笔捐助中,有56笔平自中国。这才是泱泱大国的气质,以“和”处理问题,我国是当今世界“和平使者”。中国,会使美国,日本汗颜,使欧洲资本主义国家自愧不如。

“半城烟沙,随风而下,手中还有,一缕牵挂,只盼归田卸田,还能捧回你沏的茶……”

让我们带着热切的期盼,让祈祷和平的白鸽带着橄榄枝,插遍地球村的每一个角落。

[和平的传递作文800字

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篇14:传递爱心

全文共 690 字

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或许,校园中的我们难以想象,在我们自己幸福的同时,还有一群孩子被悄然遗忘。他们需要的,只是我们的点滴爱心

今天,我们有能力给他们幸福,尽管有时幸福是如此珍贵。你可知道,知识离山里的孩子们竟这么遥远!因为他们缺少必须的书籍。请你,请你伸出手,我们共同来帮帮那群和我们一样大的孩子们,帮助他们擦亮渴求知识的双眼,慰籍他们久久期盼知识的心灵。

我想在我们的书柜里,同学们都有着很多很多的书。有些是我们今天刚刚读完的,有些是我们上星期读完的,有些可能是去年,有些甚至会更早,它们站在你书柜最底层的角落里,它们身上或多或少都蒙上了灰尘。

同学们,你们是否想过这些被你们闲置很久的书,他们仍是一笔笔财富,在我们校园外边的那个大山里,有一群和我们一样的孩子,他们纯真,他们上进,他们满眼的渴望,他们克服了重重困难有幸才来到学校,而他们的书包里除了教科书,他们没有一本课外读物,《绿野仙踪》《夏洛的网》……对于他们来说就是天方夜谭。

大山里的生活,和我们一样有着春的希望,秋的收获,大山里的孩子同样和我们憧憬着五彩斑斓的梦,只是大山给予他们的还很少很少……

我亲爱的朋友呀!当你手捧着一本本书如痴如醉的读着,请你不要忘记山的那边那一群孩子如饥似渴求知的眼睛,请你花些时间整理被你遗忘在角落里的书,拂去它们身上的尘土,山里的孩子那一双双渴求只是的眼睛在热切的期盼着。

同学们,分享图书,分享我们的爱,让我们的爱心为山里的孩子带去不一样的天空,请大家伸出温暖的双手,献出你手中的书,加入到我们捐书爱心活动中来,送人玫瑰,手留余香,同学们请你献出你们的一片真情,让书香飘满我们这同一片蓝天下。

衷心的期待你的参与!

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篇15:爱心传递作文600字

全文共 655 字

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今天,我们班组织去户外做爱心传递活动,我的心情又紧张又激动。爱心可以是一句温暖的话语,也可以是爱心小卡片,让我们的爱心祝福传递给身边的人,让他们感到更快乐、更幸运。

传递爱心的时间只有15分钟。刚开始的时候,我一直都处于犹豫、紧张、害怕的情绪之中,迟迟不敢和陌生人开口,只是跟着大家跑来跑去。时间很快就过去了十分钟,看着大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的,虽然只是一张爱心卡,可是这张卡片我到底要送给谁呢!算了,不管三七二十一了,为了我的团队,我要抓紧时间了。我紧紧地咬着嘴唇,目光坚定地扫着每一个商店,每一个行人,最终,我的目标锁定在一个卖鞋子的商店里。

在门上靠着一位大姐姐,脸上画着精致的妆容,却掩盖不住一脸的忧伤,她呆呆地望着马路上的车辆和“飞来飞去”的我们,于是我决定去给她送去温暖的祝福。

我折的卡片在我的手里紧紧地捏着,手里不断冒出小汗珠,都快把纸浸透了,我都不知道我是怎样走进去的。“姐姐你好!”我小声地对她说,她一见到我立刻露出了笑容,“你好”,“姐姐,我是来给你送祝福的,祝你店里的生意红火”。“谢谢你”她笑起来真好看。我一听这话我赶快,推门就走,还夹着一句不客气。我如释重负,长舒了一口气,便偷偷跑到一棵树的后面观察她,她仔细的将小卡片的包装翻来覆去地看,看了一会,便将包装里的贺卡纸,拿出来认真地看,还在嘴里小声地念着,脸上一直都挂着甜甜的微笑……。

真情非常重要,有时一句爱的话语也会改变一个人一天的心情,给别人送去温暖的祝福,我也感到无比快乐。让我们化身小火苗,燃烧在这美丽的冬天!

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篇16:2024年开学第一课直播观后感:传递长征精神

全文共 2841 字

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今年是红军长征80周年,各个地方开展学习长征精神,央视推出的开学第一课主题也是关于长征精神。下面是小编整理的2016年开学第一课直播观后感,欢迎大家参考!

【1】传递长征精神

长征是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!

1934年10月中旬,他们怀着崇高的理想,怀着一颗赤诚的心,怀着必将解放全中国的信心踏上了征途,开始了二万五千里长征.纵横十一个省份,攻占七百多座县城.

曾几何时,红军“嗒嗒”的马蹄声在这里响起;曾几何时,这里留下了红军深深的脚印;曾几何时,这里记下了红军可歌可泣的故事;曾几何时,这里留下了红军长征的精神!这里是波涛汹涌的大渡河;这里是独具天险的泸定桥;这里是峰峰如剑,插入云霄的娄山关;这里是冰封雪盖的夹金山;这里是中国的摇篮!

在毛主席的诗词里,有这样几句话:“红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”这几句诗,是红军在过草地,爬雪山时,不因自然阻碍而终止前进道路的精神.

红军在长征的过程中,不顾艰难困苦,抢渡湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺卢定桥,经过一次又一次的困难,最终他们胜利了.这是他们的骄傲,更是我们全中国人民的骄傲!

这,是发生在长征途中的一个故事——一个十四五岁的红军战士,在长征途中,因饥饿而晕过去了.这时,又来了一位老红军,看见孩子的样子,先给孩子灌了点水,等醒了之后,把自己仅剩的一点干粮分一半给孩子吃了,但看孩子还是没饱,犹豫了一会儿,又把最后一点干粮给孩子吃了.要上路了,他让孩子先走,说自己歇会儿,其实他是不行了,没有了干粮,没有了水,死亡就要降临在他的身上.一不小心,他掉进了泥潭,在挣扎之中,却愈陷愈深,但他还是不断的鼓励自己要坚持下去,一定会有人来救他的.可当人们来时,他却已经只剩脑袋在外面了.人们呼唤着他,可他已经……

这是一个多么寒心的故事啊.在长征的过程中,饥饿、寒冷、沼泽、疾病……威胁着每个红军指战员的生命.没有吃的,把骡马杀掉;骡马没有了,挖野菜,吃树皮草根;野菜吃光了,就煮皮带吃.设想,假如我们这代人要是生长在那个时代,该会失去多少人命?

回首向来风雨路,万里长征任疾驱.如果没有长征的胜利,哪会有抗日战争的胜利?哪会有新民主主义的胜利?哪会有我们充满生机的活力,欣欣向荣、走向富强的今天?

行进在上个世纪30年代的红色长征,正像一条蜿蜒二万五千里的红飘带,以它无与伦比的绚丽,舞过那个年代满目疮痍的中国大地,舞过多风多雨的20世纪,飘逸着我们这个民族的崭新希望.

红军长征二万五千里,铁流泻处,哪里没有一曲动人的壮歌?

红军跨越11个省,所到之处,哪里没有渗透着红军战士的热血?

是什么力量把中华民族成千上万的热血青年聚集在一起,他们明知征途有艰险,却毫无畏惧,万死不辞,前仆后继地奔向一个目标?

让我们一起来学习长征精神,弘扬长征精神.

长征精神,一种全人类永恒追求的精神,将伴随中华儿女不断缔造辉煌.

【2】传递长征精神

长征精神是在中国革命特定的历史条件下形成的,但它却超越了时空,激励着一代又一代人为中华民族的崛起而奋斗。

在长征途中,有多少仁人志士为了革命的胜利而献出了自己的宝贵生命,为了能够让中国人民站起来,能够当家作主。他们穿越厚厚的雪山,翻过陡峭的丛林。在长征途中忍受饥饿,忍受着人类难以承受的痛苦。

在长征途中,有一位十七岁男孩,他知道小赵很难心爱饥饿,男孩经常把自己分到的食物留给小赵,最终男孩因为饥寒过度倒下了......。这种精神在现在是值得我们学习的,我们作为当代青年,更应该具有这样的精神。我们正处于学习科学文化的时期,更应该树立为社会主义的建设而读书,为了中华民族的崛起而读书,同时也为了自己的将来而读书。我们要时时刻刻保持着清醒的头脑,不要被形形色色的事物所迷惑。我们同样是一个有血有肉的人,革命烈士能够做到的,我们为何又不能呢?与革命烈士相比,他们付出的更多,而现在我们只要努力学习就能实现自己的目标。我相信只要我们能够尽自己最大的努力,我们就一定能够成功!

长征途中,有一位女战士,她的肩部被敌人的子弹射入骨里,由于条件限制,没有麻醉剂,可是必须得动手术才能将子弹取出,医生不忍心做这样的手术,但这位女战士鼓励医生给她做手术,医生知道没有麻醉剂动手术是一般人难以忍受的痛苦但是被女战士的精神感动。最后,凭着女战士的坚强意志,子弹终于被取出来了。

当今社会,有许多人由于经不起挫折的考验,最终失败。革命志士们在长征途中遇到的挫折更大,他们面对着生死的考验,他们不怕牺牲自己,给全中国人民带来光明与希望。我想:无论是在工作中还是在学习中,我们都应该勇于面对挫折,勇于向挫折挑战,就算是失败了,又算得了什么?至少我们可以从中吸取许多教训,不断地充实自己。

毛泽东曾说过:"骄傲使人落后,虚心使人进步"。当我们成功时,不要自认为自己了不起,我们应该向更高的目标奋进,虚心的学习科学知识。所谓站得越高,摔得越重,在学习过程中,我们不要因取得一点成功,而忘了自我。每时每刻都按一颗真诚的心去学习每一学科知识,对自己的知识永远都不要满足,要不断的努力奋进。这样我相信我们一定能够创造出更多的奇迹。

同学们,努力吧!让我们重踏长征路,弘扬长征精神,努力拼搏,为更好的建设社会主义现代化献上自己的一份力量。

【3】传递长征精神

长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事,让老红军们刻骨铭心的,是一段段血与火、生与死的真实经历,是从生死考验中锤炼出的顽强意志,是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力,是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。

长征精神是中国的,都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神,那种英勇顽强、一往无前的精神。正如索尔兹伯里所说:“长征将成为人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世。阅读长征的故事将使人们再次认识到,人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的。”

长征精神是历史的,又是现实的。其可贵就在于,它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示,体现了党之魂、军之魂和民族之魂。

长征精神之所以历久弥新,就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神,又不断形成了延安精神、西柏坡精神,中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神,更为它注入了新的时代血液,增加了新的丰富内涵。

伟大的长征精神,概括起来就是胸怀目标、矢志不移的坚定信念,无所畏惧、勇往直前的英雄气概,实事求是、独立自主的创新胆略,顾全大局、紧密团结的革命风格,心系群众、患难与共的高尚情怀。

今天,当年的战争硝烟已经散去,但和平发展的天空并非晴空万里。在实现中华民族伟大复兴的道路上,新的长征与当年红军长征一样将是山水重重的漫漫征程,也将面临着严峻的困难和考验。正因如此,新世纪新阶段更需要我们高擎起长征精神的火炬,让曾经推动中国革命取得成功的光荣传统在新的长征中焕发出时代光芒,照耀着我们像当年的长征红军那样去不断开创出新的局面。

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篇17:传递关爱作文600字

全文共 665 字

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深秋之夜,云烟已散。璀璨星光迷人眼。我静静地坐在窗边,我静坐在窗台,抬头仰望。今夜月明风清,思绪已如翩翩蝶,飞舞到黑暗的尽头。

“我走了,你外公怎么办”

外公生病住院,妈妈没日没夜地在医院照顾他。那日我为妈妈送饭,医院里弥漫着浓厚的消毒水味,走进病房,一股恶臭迎面袭来,令人窒息,我忙用手掩住口鼻。妈妈正在喂外公吃药,她的面容憔悴而困倦,眼皮往下沉,似乎是没睡好。我不忍她再这样下去,禁不住对她说:“不如今晚还是回家睡吧。”她笑着摇了摇头:“我走了,你外公怎么办?我不放心他一个人在医院。”我看着她的身影,心中不禁隐隐作痛。

那一夜,妈妈传递关爱,温暖了外公的心。

“我相信你一定能行。”

望着眼前这一团团揉皱的纸张,我禁不住深深叹息。学校举办作文比赛,而此刻我思绪凌乱,不知从何下笔。我仰头望天,天空湛蓝,却平息不了心中如波澜起伏的烦躁。妈妈静静地走了进来,在桌上轻轻放下一杯热牛奶,她拍着我的肩,俯在我耳边说:“我相信你一定能行。静下心来,一定可以。”

那一夜,妈妈传递的关爱,温暖了我的心。

“我爱你,从这里直到北极星”

小时候,我喜欢和妈妈做一个游戏。“我爱你,有这么多。”我伸出手,画了一个圈。妈妈笑着说:“我爱你,有这么多。”然后画了一个更大的圈。后来玩累了,熄灯睡觉的时候,妈妈帮我掖好被子,在我耳边轻轻说:“我爱你,从这里直到北极星。”

妈妈就像我的北极星一样,她把自己的关爱,传递给外公,传递给我,传递给整个世界,温暖我们的心。有一天,我一定会对妈妈说:“我爱你,从这里直到北极星,再从北极星回到这里来。”把我的关爱,传递给你。

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篇18:以心传递

全文共 1117 字

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“心”在左,“传递”在右,走在成长的路上,哪里有懦弱和退缩,哪里就有爱和力量。

花草传递坚韧的品质

心烦,焦躁。我带着一丝沮丧甩开了笔,一个人独自去沭河散心。

刚刚离开严冬的束缚,此时的沭河还残留着冰雪的气息。

“妈妈,快看,有花在开!”一个梳着羊角辫的女孩指着一个不起眼的角落,欢呼雀跃。我被那个女孩的样子吸引了,不自觉地望着女孩指向的那方,哦,那里真的有一抹春色——在一片晦暗的枯草木中间,竟然有一株绿色正托起一点娇红。

当那个女孩走远时,我轻轻地蹲在那朵花前,俯身嗅了又嗅,心中溢满了疼爱。花呀,你到底用了多少勇气才冲破严冬绽放你此时的美丽的?你又是怎样收敛自己的风华,缄默地渡过凛冽的冬的?在周遭的灰色中我仿佛看到了花儿曾经的叶落与枯萎,看到了漫漫长冬中花儿在瑟缩着枯枝积聚力量。现在,春天来了,一个全新的生命之旅又开始了。花儿用她的坚韧展现了自己的美丽,把叶落当作一个新的轮回,我又为何不能把这次的失败当作是一个新的起点呢?

离开时,我已带着花的坚韧,扬起自信,准备重新起航。

诗歌传递豁达的心态

“你若爱,生活哪里都可爱;你若恨,生活哪里都可恨……”语文老师那磁性的声音又一次响起,萦绕于耳畔。

“同学们,人生不如意之事十有八九,丰子恺先生面对苦难生活的态度是如此豁达,这种胸怀,值得我们好好学习!”

是的,每个人的一生都不会一帆风顺,我们享受的应该是奋斗的过程,有成功的喜悦固然很好,如果没有,那些磕磕绊绊也是一种美好的回忆,我们不必因为生活中的苦难和失败而愁眉不展。

想起海子的“面朝大海,春暖花开”;想起三毛的“愿做一棵树,站成永恒”;想起顾城的“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我要用它寻找光明”……

每一次读诗,都是一次心灵的洗礼,都会收获精神的振奋。

诗歌传递给我的豁达心态,将伴随着我走向一次次的成长蜕变。

游戏传递醉心的温暖

初夏的天,氤氲着热,心里涌动着窃窃的喜。

因为学习《社戏》,因为《社戏》里双喜、阿发他们的有趣生活,老师决定带我们去操场玩跳大绳的游戏。

到了现场一切都变了样,同学们争先恐后地玩了起来,个个“身轻如燕”,都跳得不亦乐乎,我羡慕极了。可是从小就没有节奏感的我,怎么也不敢参与到跳大绳的行列里。“快,快跳进去!”不知什么时候,老师站在我的身后,鼓励我跳进那快乐的“海洋”。终于,在老师同学的呼喊和等待中,我不得不跳了进去,且随着大绳的摇摆有节奏地跳着,跳着。我一个人享受着老师和同学给予我的爱。

心中蓦地一暖,我如此幸运,才相遇今天的你们。

我知道,无论时光的船走多远,只要我回头,就能看到默默给予我爱和力量的你们,你们是我人生中一道道亮丽的风景。“爱”在左,“力量”在右,走在生命路的两旁,我必将以心传递,随时播种,随时开花。

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篇19:绿色通道传递幸福优秀作文

全文共 808 字

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李明是个不幸的人,就在高考快要来临之前,他的妈妈和爸爸因患癌症相继离开了人世,留下他和姐姐相依为命,考上大学却因家庭贫困而面临辍学。李明又是个幸运的人,面对这一连串命运的打击,国家和社会没有丢弃他,一条“绿色通道”让他重新回归幸福的生活。

李明的家庭本来就十分贫寒,李明自己非常懂事,平时勤奋刻苦,学习成绩一直名列前茅。父亲临终前双眼迟迟不肯闭合,他最放心不下的是李明考大学的事,“儿啊,你一定要去读大学啊!”李明满含热泪地看着父亲,使劲地点点头说,“爸,您放心吧!”

李明强忍着失去亲人的痛苦,倍加刻苦地投入到高考复习中去。姐姐每天早出晚归,到处去给别人打零工,靠微薄的收入照顾李明的生活。功夫不负有心人,李明终于以626分的优异成绩,考上了中国农业大学。

就在别人以羡慕的眼光投向李明时,李明却和姐姐看着录取通知书愣住了。要上大学,对一个贫困的家庭来说,可不是件容易的事,学费、路费、生活费……对于一贫如洗的李明姐俩,就是砸锅卖铁也无济于事啊!李明几次想到了放弃,但父亲临终时的嘱托一遍又一遍出现在脑海,上大学又是李明难以割舍的强烈愿望。

就在李明姐俩为上大学的事一筹莫展时,一条“绿色通道”的好消息传了过来。原来国家教育部为保障贫困学生制订了政策,贫困学生拿到录取通知书后,无论有没有钱,先到学校报到,安排宿舍,先入学。李明试着打通了中国农业大学的电话,老师说,“你不用发愁,如果交不起学费,学校开了‘绿色通道’呢,保证让你顺利入学!”

李明能上大学了!后来,李明自己又利用暑假做家教赚了点钱,社会上的好心人还给他捐了款。李明临上学那天感激地说:“感谢‘绿色通道’,感谢国家的政策和社会上关心我的人,让我重新拾回对生活的希望,对幸福的追求,我以后一定会积极参加勤工俭学,好好学习,学好本领回报社会!”

是的,每个人都想追求幸福的生活,希望能有更多这样的“绿色通道”,可以让幸福在更多的人身上传递

[绿色通道传递幸福优秀作文

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篇20:传递赞美作文800字

全文共 916 字

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巴特勒曾说:“赞美是美德的影子。”是呀,赞美可以让自卑的人重新昂首挺胸;赞美可以改变一个人落魄的人生;赞美可以让我看到一个更美丽的世界。在今天的作文课上,我深刻地体会到了这句名言的内涵。

又是一节活动课,这是我们每个小朋友最期盼的作文课。老师阔步走向讲台,在黑板上写下四个赫然大字:“传递赞美”。台下的同学们各个丈二和尚摸不着头脑,我的小脑袋中个也冒出一个又一个问号:“怎么传递?传递给谁?今天老师葫芦里又卖的什么药?”

于是,我期待老师宣布游戏规则,“所有同学围成一个圆圈,按顺时针顺序对下一位同学说一句赞美他的话,至少针对他的一个优点。正向反向各传递一次。注意,表扬重在真诚,不要脸上做阴,嘴里说晴!”老师话音刚落,座位上的同学们已经昂首挺胸,跃跃欲试了。我纳闷到:真诚的赞美之词已经想好了吗?

说时迟,那时快。一个漂亮的圆形队伍已经围好,大家你拉着我,我拉着你,显得很亲密。下面,由小李同学来赞美小沈。“你个头高,长得漂亮,我很喜欢你!”小李提高嗓门,眼睛紧紧盯着小沈的脸,认真地说。说来也奇怪,平时没正形的小李今天好认真。他这副与以往大相径庭的表情把我们都逗笑了,我在心底为他竖起一个大拇指。再看接受赞美的小沈,原本漂亮的脸蛋上泛起一阵阵红晕,害羞地把头埋进胸口。我们在场的每一个同学也情不自禁地为小李送去了真诚的掌声。

在整场传递赞美活动中,让我印象最深的要数小孙对小杨的赞美了。小杨是我们班级出了名的捣蛋鬼,没几个人喜欢跟他做朋友。在游戏开始前,我还很庆幸自己左右手边都不是小杨,不然我还真想不出什么真诚的赞美之词给他。而小孙的表现却让我们都大吃一惊。只见他拉住小杨的手,然后又拍拍小杨的肩,接着对他竖起一个大拇指。而这一系列举动都是在无声的沉默中进行的。小杨对小孙的这番举动很疑惑,正要张嘴询问时,小孙似乎明白他的用意,一本正经的说道:“不论别人怎么说,在我心中,你是我的好哥们。我喜欢你!”小杨眼睛蹬得大大的,不敢相信听到的话。后来,我注意到,一直到下课,小杨都比平时安静了许多!这,似乎就是赞美的力量吧。

罗丹说:“美无处不在,缺的是发现美的眼睛!”小孙善于发现小杨身上的闪光点,让我们在场的每一个,自叹不如!好样的,小孙!

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