高中作文;团结是成功的车轮（通用20篇）

人生的旅途上处处布满了荆棘，鼓起你的勇气，昂首阔步向前。要坚信路是人走出来的，别对自己说：“不行。”自信，让你成功。

知识靠积累，勇气靠磨炼。谁一生下来就会走路?别再红着脸，腼腆地说“我不行。”

课堂上，有问题尽管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢地发表自己的见解，虽然未必正确，但是没有人会讥讽你;即使说得结结巴巴，投向你的更多的是敬佩的目光，同学们会在心里为你鼓掌。因为你远比那些坐在那里指指点点，窃窃私语的人勇敢。喔，别说“我不行”。一个生活的强者，是敢于在别人面前暴露自己的缺点的。

万事开头难，义无反顾地面对挑战，迈出决定性的第一步，紧接着就会有第二步，第三步，自信将陪伴你一生，别对自己说“我不行。”

运动场上，请迈开步伐去拼搏，去奋斗吧，别因身体柔弱而退缩。经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面，只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在蓝天中翱翔。不害怕跌倒，会使你的步伐更踏实，矫健;不必担心失败，失败乃是成功之母。通往胜利的途中充满坎坷，爱迪生为发明电灯，曾试验过一千多种灯丝。每次失败，他从不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪地说：“我已经发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!

朋友，困难在强者面前是一只“纸老虎”。当你成功时，你就会骄傲自豪地说：“这并不难，我能行。”

不要让美好的青春在“不行”中虚度，等到醒悟时，双鬓已斑白。别让一生碌碌无为，举步踏上遍布荆棘也充满阳光的征途，你会感到生命正在散发着无穷的光和热!

“擦掉重画！”一句熟悉的话把我带到了两年前的回忆当中。

那时，我正在参加一个以“爱护大自然”为主题的绘画比赛。但凡是我觉得十分满意的作品，在老师看来却是连一年级的水平都不如。

在一节集训课上，老师正在讲湖面的画法，我突然灵感大发，一幅优美的画卷立刻在我的脑海里展开。我举起笔就开始画，我边画边想：就凭我这种水平，进入决赛绝对不在话下，我一定要“征服”老师！想着想着，一幅风景画的草稿就起好了。我满意的看着这张饱满的画纸，心中乐开了花，仿佛已经进了决赛。我自豪的拿着我的画去听老师的表扬，老师点了点头，我高兴极了，我的橡皮终于也能休息休息了。可老师又皱了皱眉头：“但是……”但是什么？这可把我给吓坏了，是不是表扬？不可能。那就一定是批评。果然不出我所料：“擦掉重画！”我闷闷不乐的拿着画纸往回走。

面对这幅满是橡皮渣的画纸，我有些泄了气。但还是挺了挺腰板继续画。不一会儿，我便画的不耐烦了，毛笔在调色盘间玩起来转圈圈。突然，我的眼睛被调色盘中央一片奇特而又有魅力的蓝色吸引了。我说干就干，过了不知多长时间，我的第一百份草稿完成了。我提心吊胆的把它拿给老师看，可听到的却又是那句熟悉的话——“擦掉重画！”老师就还给我封了个画面太乱的罪名。瞬间，我有了想放弃的念头。

一个声音在我脑海里响起：算了吧，算了吧，再怎么画也画不好的。有这时间还不如躺在家里，放松一下。我沮丧的停下了手中的笔，眼泪也不争气的流了下来。这时，又有一个声音对我说：你真的要放弃吗，你真的无法坚持吗？你能坚持，你一定能！我不想又像上次那样再次绕过成功，心中的信念让我又坚持了下去。我重新振作起来，一直不停的擦擦画画。经过橡皮和铅笔几个小时的瘦身奉献，我的一副大作诞生了。

虽然这次老师给的评价还不是很好，但我并没有像之前那样徒劳无用的把它擦掉，而是认真分析了这幅画的不足，经过一天的努力，我的画终于得到了老师的认可，以第三名的优秀成绩进入了决赛。

失败是成功之母。我们应该百次有首次的标准，即便失败了一百次，也要用第一次的态度面对第一百零一次。越努力，越幸运，没有付出哪里会有成功的喜悦？

在中华民族五千年的文明史里，有勤劳勇敢的人民、也有许多爱国志士、为了祖国]他们宁死不屈……正是因为有了他们，我们才有如此美好的今天。

弘扬民族精神应该以爱国主义为核心、一个国家的建设不仅仅靠一个人，要靠全国人民的双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的谚语吗?连三个皮匠的智慧都可以胜过诸葛亮，这不就说明人多力量大么?在我们身边也有这样的例子：在1988年的奥运会上我国乒乓球队员们战胜了对方，为我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌。随着我国经济的发展，我们的学习环境得到了很大的提高，所以，青少年弘扬民族精神的责任占全国人民的三分之二，民族团结是一种思想整合力量，一种追求。它关系到中国的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。它是国家统一、繁荣的前提和保证，加强民族团结，维护祖国统一是中华民族最高利益，也是各族人民的共同愿望!

而我们，身为少先队员，应当帮助同学，身为班干部，应当为集体服务、身为班级的一员，应当有集体荣誉感，这样才能做到团结，才不愧当21实世纪的接班人!

中国是一个多民族的泱泱大国，只有56各民族团结一心，互帮互助，才能使中国更繁荣，更富强!

亚洲金融风暴过后，经济一片萧条。两个遭到破产的青、老企业家偶然相遇。当年轻人满脸沮丧地向老人诉说自己的挫折和痛苦时，老人便微笑着对他说：“我已经很老了，所剩的时间还不及你的三分之一;我的公司也很大，重整所需的费用更是你的三倍之多。我现在是一个又老又穷的人，面对挫折和痛苦都打算重新开始，难道你这样既年轻又精力充沛的人还打算放弃吗?”人的一生必然会遭受种.种挫折和痛苦，聪明的人会选择勇敢面对并从中获取成功的启示。因为他们知道，挫折和痛苦并不可怕，可怕的是不敢正确地面对、被它们打倒而一蹶不振。如果我们着眼于成功，挫折和痛苦就会变成获取成功的基础!

美国教育学家卡耐基说：“从失败中培养成功，挫折和痛苦是通往成功的两块最稳靠的踏脚石!”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取从挫折和痛苦中获得的经验教训，才能取得成功!当我们能够正确面对挫折和痛苦，并将挫折和痛苦转化为成功的动力时，成功就在我们眼前。我们必须把挫折和痛苦作为成功的两块踏脚石!

司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;孙子膑脚，兵法修列，左丘失明，厥有《国语》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》，……。”历史上的先贤们并未因经受过挫折和痛苦而一蹶不振，他们正是以挫折和痛苦为成功的踏脚石，成就了一番伟业。

为世人景仰的马克思年轻时就因开办《莱茵报》而触怒了反动政府，背走他乡。在如此挫折之下，他没有痛苦、没有气馁、更没有妥协，而是奔波于英法之间，为他今后完成《资本论》的写作搜集了大量的资料。马克思面对自己所遭受的挫折和痛苦曾说：“在科学的大道上，只有那些不畏崎岖，勇于沿着蜿蜒道路不断攀登的人，才能达到胜利的顶峰。”在人生的历程中，马克思更是以行动证明着他对挫折和痛苦的不畏!

挫折和痛苦是两块通往成功的踏脚石。我们踏于其上，回首走过的路，以高远的眼光展望未来的广阔之路，不难看到，藐视挫折和痛苦，大胆地迈过去，成功近在咫尺!

当你陷入困境，感叹生不逢时之时，当你腹有韬略，却无处施展之时，你是否想过，也许就是那不经意间溜走的机会，让你丢掉了成功的钥匙，止步不前。正所谓时不我与，时机是短暂而又可遇不可求的际遇，因此只有把握时机，方能走向成功。

聪明的花儿懂得，成功需要等待，需要蓄势，错误的开放只会落得零落成泥的下场，永远不能与明媚的春阳相遇。人生又何尝不是如此，只有看准时机，主动出击，用心灵的慧眼越过繁芜，倾听时代的声音，才能以居高临下的姿态，不让际遇溜走，不与成功擦肩。

把握时机，需要拥有对自己充分和清醒的认识。在失意时不否定自己，不放弃自己，才能抓住那一缕晨曦，傲立枝头。电影人李安曾在家中赋闲十年，面对他人的怀疑，他没有停下脚步，制作影片之时将每滴水珠的3d效果精细到极致。十年磨一剑，终凭《少年派的奇幻漂流》摘取奥斯卡小金人。正是拥有这份自信与坚忍，让十年的黑暗迎来阳光，让时机青睐于他。

把握时机，需要有充分的准备和真才实学，机会只垂青于有准备的人。诸葛亮若无经世之学，刘备三顾茅庐也只是败兴而归，勾践若无治国之才，即便卧薪尝胆又十年，又怎能换得三千越甲气吞吴的场面?时机轻盈如流星，转瞬即逝，时机沉重如泰山，绝非等闲之辈所能承受之重。因此唯有拥有腹中韬略，笔底才华，才能稳抓时机，扶摇直上。

把握时机，需要拥有平和淡然的心境和旷达的处世态度。正如成功需要沉潜，好的时机同样值得等待和付出。著名歌手陈楚生成名之前，曾在酒吧驻唱八年，方有了丰富的舞台经验，用梦蝶一首诗吟诵四十年，才有了《好雪!片片不落别处》的精典。际遇看似不可求得，但在心胸旷达得人面前，在肯付出等待同时丰盈自己的人面前，时机必定会来，不过早晚而已。

而如今，时机仿佛成了快捷的代名词。多少人不将努力付诸行动，而指望通过选秀节目抑或中得大奖而一夜成名，一日暴富?多少人在欲望的泥淖中挣扎，贪得无厌，看不到希望时自甘沉沦，让时机叹惋离去?要知道，没有能力，没有隐忍，没有准备，即使天上果真掉了馅饼，你，接得住吗?

把握时机，拿好成功的钥匙，成功之路，便在门后为你展开……

从那次以后我便有了这样的感觉——如果一个团队想在比赛中取得优异的成绩，那么他们就必须团结合作。

一年一度学校组织的“小学生劳动技能大赛”开始筹备了，班主任老师选定我与其他五名同学代表班级参加比赛。于是当你进入我们班的时候，就一定能在喧闹声中听到这样的声音;“蓉儿，你和我一组作为主力，苏苏和尚尚一组，慧慧和曦曦一组……”这个说话的人便是本次大赛我们班的“掌勺大厨”——露露。虽然我作为她的助手，但也是一个“主厨”了。

这次大赛的内容是做菜;三凉三热一甜点。比赛的前一天下午我带领苏苏和慧慧一起去了菜市场精心地选购了我们比赛所需的材料。

正式比赛的时刻到来了，我们走上赛场按照事先预定的方案开始做菜。起初在大家的密切合作下比赛进行的十分顺利，可做到一半的时候却发生了意想不到的事——苏苏因为切菜时不小心把手给切破了，血流了出来，我及时从口袋里抓起一个创可贴帮她贴上(创可贴是妈妈帮我准备的)。而比赛是不能耽误时间的，我只好同时帮尚尚也一起准备配料。因为要准备两个人所需的菜所以我显得有些手忙脚乱，而苏苏则忍着疼痛帮我递菜，正在这时完成作品的曦曦一组向我们伸出了援助之手，在大家团结合作之下我们这一对就这样有惊无险的在规定时间内完成了比赛。

在比赛中我们这一队团结合作没出现一点不愉快的情况，虽然中间出现了一点点意外，但我们还是凭着高超的厨艺、团结合作的精神夺得了冠军。

所以我说——团结合作一定是团队成功的前提。如果我们没有团结合作就不会取得冠军的好成绩。

在我们的生活中，不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的小事都视而不见，不是所有的点滴都只能做陪衬……点滴成就辉煌。

有这样一则故事：美国四年一度的总统选战又拉开了序幕，目前总统奥巴马的支持度已经掉到了有史以来的最低点。而目前他的竞选对手可是气势如虹。这不，奥巴马总统来到了一个小镇微服私访一处农家。

该小镇有一位中学生叫莱米尔，她遇到个头疼的事，老师布置了作业要求让家长检查批改完后签上名字。而她父母有事外出，爷爷奶奶又无法检查作业，怎么办才好呢?真是把莱米尔急死了。

她做完作业走出家门，见到一群人，一打听原来是总统奥巴马来了。她的脑袋突然灵光一闪，觉得总统是“为人民服务”。对!就让总统给自己批改作业。可莱米尔还没见到总统，就被警卫挡了下来。她说明来意，警卫非常惊讶，总统是处理国家大事的，一个孩子怎么能拿自己的作业来麻烦总统呢，便一口回绝了。但莱米尔并没有就此打退堂鼓莱米尔却反驳说：“总统常常说，人民的需要就是他的工作。今天我对于总统来说，只是一个小事，但对于我来说，给我批改作业是最重要的事。

了解了情况，奥巴马十分好奇，便答应了她。进来后，莱米尔通情达理地说：“我不耽误你的时间，你只要给我签一个名就行了。”奥巴马又说：“要签字，我就得认真地看你的作业。”于是奥巴马便认真地看了起来，发现莱米尔字字迹端正，准确率高，非常高兴地说：“你做的作业真认真。而且非常准确，很棒!”此时在一旁的助理很着急，这会耽误太多的时间，于是有意抬起手，但奥巴马却安慰说：“别急!既然要批改作业，就要认真一点，要对孩子负责。”当奥巴马准确无误时，最后签上了“奥巴马”的名字。

后来因为这件事大家感到奥巴马平易近人、关心学生成长，受到媒体热捧，收到了又一次人生成功。

这则故事告诉我们：成功，并不是什么遥不可及的梦想，把小事做到极致，就有可能会胜利、成为强者，屹立于不败之地，同学们，让我们从点滴中决定成败!

辽阔苍穹中飞翔的雄鹰，必是经历无数摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀；一颗璀璨无比的明珠，必然经受过蚌的无数碾磨，风浪无数吹打，才能熠熠生辉。一个真正有成就的人，肯定是在坚定自己梦想后，经历过无数跌倒再重新站起来的。

暑假，我来到庐山。

石门涧，是庐山的一道著名的风景，既然来了，怎能不去瞧一瞧？为了不半途而废，我立下了军令状：“我一定要爬完石门涧！”

我和妈妈来到石门涧，看着大汗淋漓的人们，望着那蜿蜒的长长的陡峭的阶梯，我的心里打起了退堂鼓：哎呀，走这么长的路，还是算了吧，瀑布其他地方也有，还是下次去其他地方看吧。我转念又想：不行，我既然已经立了军令状，就要坚持下去，不能半途而废。

于是，我拄着登山杖，拉着妈妈，扶着扶手小心翼翼地往下走，没想到，下山是这样容易，我索性迈开大步子走起来，心里不免得意洋洋：原来爬这石门涧这么简单，我还以为有多大难度呢。越往下走，石阶越陡峭，要十分小心。我的脑门上沁出了汗珠，累得直喘气，沙沙的树叶和叮咚的泉水好像在为我加油呐喊。

从下面上来的人都汗如雨下，他们对我们建议道：“不要再下去了，下面还有好长一段路哪，下去了可能就会累得上不来啦！”听了这话，我觉得成功就像一片云彩，根本抓不到它，心里冒出了两个小人儿，一个红衣小人儿说：“哎呀，太累啦，别自己害自己了，还是到上面休息去吧。”另一个蓝衣小人说：“坚持就是胜利，加油，一定能看到那最美的彩虹！”经过一番思想斗争后，我决定还是听取蓝衣小人的话，坚持走下去。终于，汗流浃背的我们来到了最底下，那烟雾缭绕的瀑布在我的心里绽放了一朵迷人的花朵，架起了一座绚丽的彩虹。

欣赏完美丽的风景，我们沿路返回，俗话说：下山容易上山难。我小心谨慎地拉着妈妈的衣襟儿，缓慢地走上去。路程还没到一半，我就累得趴了下来，不禁后悔起来：唉，刚才干嘛要下到谷底呢，什么时候才能到顶啊。可转念一想：坚持就是胜利！这句话给了我力量，让我打起了精神，继续艰难地向上爬去。

“啊，到了！到了！”我欢呼道。太阳光不再毒辣，我的心中充满了成功的喜悦，那是一种多么幸福的感受！功夫不负有心人，我们终于过了这一道艰难的关卡。

那一次的成功，让我学会了坚持，懂得了经历了无数次暴风雨后，一定会看到最美的彩虹！“不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽……”

辩证唯物主义不但认为挫折是不可避免的，而且从来不把事业上的挫折看作突然降临的灾星，因为成才路上的挫折与失败往往孕育希望、力量和成功。

可怕的物、可怕的事、可怕的人，是存在的。但它既然是和我们存在于同一空间、同一时间，而不是超越空间和时间的东西，那末，它的情况与习性可以考察到;它的产生、发展与消来的规律可以认识到;因而对付它的方法与步骤也可以掌握到，而没有什么可怕的了。

贝多芬在痛苦中想到的是其他不幸的人。他要用自己“不顾自然的阻碍，竭尽所能地成为一个不愧为人的人”的事实，来使其他不幸者得到安慰。他想鼓舞人们在面对恶劣环境时仍旧坚持奋斗。他说：“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。”这种证明就是他的行为。他用自己的努力克服了苦难，而没有被苦难所压倒。(贝多芬一生中遇到许多不幸，十岁被迫失学，赚钱养家;二十六岁以后逐渐耳聋。)

艰难困苦，玉汝于成，纵览每一位名人的成功史，你都会发现，其中无不浸透了心血和汗水。李时珍为撰写《本草纲目》，一生中翻越多少高山，涉过多少激流，尝过多少植物，冒过多少风险，谁能够数得清?著名气象学家竺可桢为获得第一手研究资料，观察天气，作气象日记，几十年如一日，直至生命的最后一天，谁人不肃然起敬?马克思说得好：只有那些不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶峰。相反，抱负很大却贪图安逸，惧怕艰苦环境，不愿到社会实践第一线经受锻炼的人，只能一事无成。可以说，我们身边不无这方面的教训，不能不认真记取。

意志薄弱者经不起失败的打击，会在失败中意志消沉，甚至在失败中毁灭，对一这种人来说，失败绝不能导致成功，而具有高度的事业心和进取心，具有勤奋的工作态度和坚忍不拔的毅力的人，就会像锤击下的燧石，反会受到失败的磨炼，激励而精神奋发，并从失败中吸取经验教训，最后像马克思所指出的那样，到达光辉的顶点，从这个意义上说，失败是人才成功的阶梯。

失败并不是上帝对人的嘲弄，而中事物本身在向你揭示客观规律的奥秘，无数成功者的足迹都记录着这样两句话：失败是成功之母!失败是伟大的导师!有了一千六百次失败，才有了爱迪生电灯钨丝的成功;有了一人多高的退稿、废稿，才有了莫泊桑三百多篇中、短篇小说杰作……

专心的成功匠基础。专就是专一，是指对事业的一心一意，全力以赴。有了专心才不会见异思造，站在这山望那山，这山不如那山高。

恒心是成功的保证。恒就是持之以恒，坚持到底。不达到目的誓不罢休，干起事业一曝十寒，“五分钟热血”，是不会成就任何事业的。

读完苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，我陷入了沉思：为什么有的人面对小小的挫折，就唉声叹气，低头求饶;而有的人，心中充满生命活力，把重重挫折抛之一边勇往直前?保尔柯察金，就是生一种人的典型。他曾多次死里逃生，面对瘫痪，双目失明并未倒下，毫不畏惧地进行抗争。他真正是一位生活的强者，做到为人民事业，为共产主义理想生命不息，奋斗不止!钢铁就是这样炼成的。

我终于领悟出真谛?“强者的可贵在于失败后奋起，弱者的可悲在于失败后颓废。”保尔的闪光点也正在于他在全身瘫痪，双目失明后的崛起。保尔之所以有永动力，是因为他有思想，就是共产主义理想。这是他的奋头号目标和精神支柱。理想为他指明了正确和信念的钥匙，打开了智慧与精力的大门，百折不挠地克服了前进道路上的种种困难与挫折。

[成功与挫折高中1000字作文

在当今这个竞争激烈尔虞我诈的社会中，家长们普遍抱有“望子成龙，望女成凤”的心态与期待。但或许正是如此，使家长们与孩子们产生了巨大的分歧——那就是成功的主导因素，究竟是环境，还是人为?

古往今来，不知你可曾细心的发现中国的许多成功人士都是从贫穷的大山中走出来的呢?我曾看过这样一篇采访稿，稿中采访的是我国某知名成功人士。记者唯一就问了一个问题：请问您曾为自己出身于贫穷的大山中而自卑吗?又是什么力量激励你使你拥有今天这样的成功呢?”他是这样回答的：“说不曾为自己的悲凉身世自卑是假的。每当看见城里或山里稍稍富有一点点的人家的孩子可以过上优越的生活我就非常羡慕，但也正是这一点让我意识到在这个社会只有掌握知识来改变命运。但我也保持一点的心态：每一个生命都是平凡而伟大的，每一个生命都有其存在的意义，所以我不会看不起自己，我不认为自己和别人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面对有无知识的截然不同的命运激励着我前进直至今天的成功”在这个例子中我们可以看到，环境气的是次要的激励奋发作用，而自己的心态自己的思想则是决定你命运的主导因素，它就像死神一般，紧紧的扼住我们的喉咙。

再来，说说社会上现存的普遍现象：学校有名校和烂学校之分，班级有实验班、重点班、普通班之分。许多家长都很肤浅很表面的认为只要把孩子送入名校就万事大吉，但是若把一个不爱学习整天混日子的学生放入清华北大又一定能成才吗?相反，若是把一个爱学习的品学兼优的学生放进大山里，不可否认的是这个学生的成绩依旧会好他的未来和前途依旧光明。现在的学生也反驳家长说明环境的重要性，是，确实环境有一定部分的影响因素。但我们可曾想过为什么从有那么多成功的人士从大山出来呢?我们可曾想过他们的学习环境是多么恶劣他们所用的教学设备是多么稀少不足?

无论是从以上还有现实许多成功人士的示例还是客观分析都为当今备受家长与孩子争议的成功的主导因素中可得出一个结论：那就是人为是主导的，也就是你的心态你的思想大部分决定你的未来。而环境只是辅助你的成功，作为次要激励你罢了。

所谓思想决定未来，知识决定命运，性格决定心态。同学们，在你们正确的分析了主导成功轻重的因素后能调整自己，迎接挑战，为自己创下一个美好而成功的未来!

团结双赢高中作文

1团结才会双赢

在赢必中学里有一个活动是"山羊过独木桥",这是是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的争论还在继续。

"我觉得既然规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，他们这样是违规的！应该都扣分！"裁判员说。"虽然规矩是这样的但是让学生养成团结一致不是更好吗？再说了，刚才你也看到了他们抱着腰，都通过了，是多么的团结啊！这种学生应该重点培养，还应该加分！"另一个裁判员说。

抱着腰过独木桥其中的一个学生小红走了过来！"两位裁判员，请不要吵了，请允许我说一句！我们虽然不太符合规矩，但是规矩中也没有写不可以抱着腰过独木桥是违规的啊！再说了我们这样就等于互掐，你觉得我们在这整天比赛争斗的很好么？我们不就应该手拉手一起向前走么！请两位仔细考虑，我们也同意扣分，毕竟不太符合规则！"她说完就走了。两个裁判员目瞪口呆，都久久没有说话。

她说的话，通过各个媒体，发到了各个站、报纸等地方。引来里好大一阵轰动！

但是她不管什么轰动不轰动的，只是赞成自己的观点"团结就会双赢！"这一句话发出去以后，迎来了一阵好评！当然也有一些人觉得老规矩就是不可违反的！不过还是有很多人说：裁判太死板了，培养学生团结本来就是重中之重的事，这种裁判应该撤职！

最后裁判等人因深思熟虑过以后下发了一个通知：只要是因团结违反规定的一律不减分！从此这个学校的学生玩这个游戏的时候都是抱着腰过独木桥的，即使有些同学失手两个人一起掉下去了，也是手拉着手，掉下去以后也没有对连一个人的一句怨言！

这个学校只要玩这个游戏换来的一定是更团结的集体，以后每年再评团结校园的时候，总是赢必中学得第一，这可都是经过小红的启发啊！学校吧学校每个学生的座右铭都改成了"团结才有双赢"!

这个响亮的座右铭应该记在我们每个人的心中！

2团结互助求双赢

每个人都不是孤立存在的，每个人都需要帮助，一个人，也只有在帮助别人的过程中，才能获得别人的帮助，那么，让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧！——题记新龟兔赛跑

自从上次乌龟赢了比赛后，满世界的人都瞧不起兔子，乌龟为了让兔子挽回面子，便决定重新比赛，这下全森林的人都来了……

一声枪响后，兔子"嗖"的一声便没影了，而乌龟呢？只能一步一步的挪，本想乌龟输定了，可却出现了出乎意料的一幕，兔子拿着一条藤飞奔回来，把乌龟系在背上一起奔向终点，途中遇到一条河，乌龟主动下来，把兔子安稳的驮过河，而兔子呢，又背起乌龟，两人一起到了终点。

这个结局让在场的每个人吃惊，裁判宣布两人都是第一名，获得最佳搭档奖，两人的互助成了森林里的一段佳话。

纸船与蚂蚁

一只小蚂蚁正在觅食，忽然一阵大风把它吹到了河里，它不会游泳只能喊救命，这时，一只纸船漂了过来，问蚂蚁怎么了，小蚂蚁痛苦挣扎地告诉了它，小船决定帮它，但条件是

蚂蚁必须拉它上岸，它是纸做的，在水里时间长了就会散架，蚂蚁答应了它的条件。

于是小船就载着蚂蚁漂流起来，一天一夜后，昏过去的蚂蚁醒了过来，但小船却快撑不住了，于是蚂蚁奋力想靠岸，他抓住一只岸边落下的树叶，用尽全身力气才靠了岸，可小船太大，它自己拉不动，于是便找来很多小鸟帮忙，好不容易才把小船拉了上来。

小船，蚂蚁互相感谢，小船就翻过身来给蚂蚁当房子，从此，蚂蚁与小船成了好朋友，他们都记得，一次完美的合作让我们互相帮助，救了彼此的性命。

看哪！这么小的生命都能知道合作互助，何况我们呢？

团结是舟，合作是浆，帮助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了浆，舟才会划动。团结是水，合作是根，帮助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才会成长。

团结是水，合作是冰，帮助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！让我们一起伸出双手与他人互相帮助合作，共创一片我们自己的绿荫！

3团结双赢——合作

世界上有着各种各样的合作，也有着各种各样的好处。现在就让我们一起来看一下合作的好处吧！

具有合作精神是成功的前提保证。郭子仪和李光弼是我国古代唐朝时期朔方节度使的两员部将，他们因成见太深，长久不和，在安禄山叛乱时，郭子仪升为朔方节度使，李光弼成了他的属下后，怕他乘机报复，便找到郭子仪请求说：今后不管您怎么处置我，我都不抱怨，只求不连累妻小。郭子仪离开座位，抱住李光弼，眼含热泪的说道：国家危机，我们应该缪力同心，不能在小肚鸡肠，斤斤计较了。李光弼见他心胸如此坦荡，于是主动请战，此后，将帅一心，在平叛中立下了赫赫战功。

合作可以使弱小的力量变强大，记得雷锋曾经说过：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。有这么一个例子：一架波音飞机747客机需要一万多个零部件，其中绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其提供的，而是来自世界各国的众多公司，特别是新加坡和韩国。咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢！这些来自世界各地的重要零部件齐集美国，由波音公司组装，随着经济的发展，合作互补越来越密切，国与国之间，企业与企业之间就会像波音公司于各零备件生产公司的关系一样，表现出更大的依赖性，世界将逐渐成为人们所说的名副其实的地球村。

合作可以使我们得到更大的力量，是我们获得基本的生存条件。几年前，有一个外国教育家代表团在参观上海的一所学校时，这位教育家邀请了几位同学做了一个瓶中抽球的实验，将7个不同颜色的彩球放在一个窄口瓶子里，每个彩球都系着线的一端露出瓶口，每个同学分别拉着一根引线这个瓶子代表着一幢房子，每个彩球代表着屋里的人，房子突然失火了，只有在规定的时间内逃出来的人才能有生存的可能。教育家请这7位同学听到哨声后便以最快的速度将球从瓶口提出。瓶子的口很小，一次只能通过一个彩球。实验开始了，只见这7位同学一个接一个的从瓶里抽出了自己的彩球，才用了3秒钟！这位教育专家连呼：太了不起了，我在许多国家做过这个实验，从来都没有成功过，至多只能逃出来一两个人而已，多数情况下是几个彩球卡住了瓶口。这是团结，亦是合作。高尔基曾说过：这种团结与合作，在人需要的时候它能帮助人们克服各种混乱。记得泰戈尔也说过：唯有具备强烈的合作精神的人，才能生存，才能创造文明。

如此看来，既然合作的好处如此之多，我们不妨也来一起合作，更创美好的明天吧！4合作意味双赢

美国商届有句名言："如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。"现代竞争，不再"你死我活",而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是"单赢",而是"双赢"和"多赢",我们生命的林子需要合作。

合作从我们的祖先远古人类就开始了，远古人类只有通过合作才能在恶劣的环境中生存，可见是合作使得人类文明绵延不绝。2008年6月28日，举世瞩目的"鸟巢"工程落成典礼仪式在北京举行，面对记者的采访，"鸟巢"总工程师李久林说：功劳不是我一个人的，是千千万万工作者共同的功劳，没有我们的合作，"鸟巢"是不会建成的。"李久林的话告诉我们：合作是成功的宝典。

三国时期，孙权与刘备在赤壁之战中，双方合作打败了拥有百万大军的曹操。合作的力量是多么强大！俗话说："千人齐心，则得千人力，万人异心，则无一人之用",如果大家只顾自己，不过他人，最后蒙受损失的还是自己，"唇亡齿寒"的故事难道不是历史的前车之鉴吗？纵观古今，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？

"四海之内皆兄弟"是相传已久的古训，"互相关心，互相合作"更成为时代的风范。合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，想要成就一番大事业，必须靠大家的共同努力。5合作，双赢

如果梦能飞翔，对手就是我左半边翅膀。

在当今物欲纵流的市场竞争下，竞争与合作双赢已成为我们的立足之本，试看古今成大事者，无不取胜于竞争与合作之间。

赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详，正是因为孙刘联军的精诚合作精神，让他们抛弃以前的种种恩怨，联手抗曹最终取得了战斗的胜利。合作的精神是伟大的力量，能让我们合作的双方走向双赢，但有时，人们往往偏爱于竞争，而忽略了合作，也许是竞争能激发人的斗志与激情的缘故，就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕的成果。

竞争固然是好的，但如果手段不正，那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬的360公司与腾迅公司的"3q大战"事件已拉下帷幕，最终在电信部的调解下，两家企业才停止争端。唉！原本是深受广大电脑用户信赖的两家企业，为什么会为了自己的利益而采取不正当的手段去攻击他人呢？这不得不引起我们的深思，竞争，就是穷极一切手段去置对方于不利之地，然后自己取得成功吗？当然不是这样的，竞争，能激发人的斗志与激情，与对手一决高下，但必须是在正当手段的前提之下，所以，从更深远的意义上讲，竞争，合作也是双赢。

综上所述，我认为竞争，当然必不可少，但如果我们与对手化敌为友的话，那么是不是就少了许多无所谓的争端，是不是更有助于我们的成功，因此，合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。

许多同学在学习中自我封闭，不愿去帮助他人，认为这样对方就会超过自己，对自己是不利的。其实这种想法是错误的，其结果只会毁了自己，如果能与对方合作起来，共同努力，共同进步也许就会取得意不到的效果，所谓不争之争，乃大争。

社会需要竞争，但恶性竞争会导致双方利益受损，所以我提倡有序竞争。更提倡合作双赢。

6只有合作，才能双赢

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能

获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说："每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。"他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？

当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。

同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！

7团结协作互利双赢——记一堂主题班会

星期五的上午，我们的班主任给我们开了一个主题班会：团结协作互利双赢。

第一个环节是看图悟道理。屏幕上出现了这样一幅图：两头脚被绳子

拴住的驴往不同的两个方向跑去想吃草，可是绳子太短，它们都没吃到草。这幅图顾名思义讲的就是团结，第一个环节就成功地引出了班会的主题：团结。

第二个环节是欣赏童谣。一个是三个和尚，一个是蚂蚁搬米。让我们明白了只有团结才能成功。

第三个环节是猜故事情节：一位女士来到一所小学，找来了五个小朋友，让他们玩一个游戏，游戏规则是一个瓶子里有五个小球，小球上有一根绳子，每个小球代表一个小朋友，五个小朋友必须在七秒内将自己的小球拉出瓶口，但瓶口只有一个小球那么大，没有在七秒内将小球拉出瓶口的就算淹死。老师让我们猜下面的故事。我们七嘴八舌地讨论了五花八门的答案：有的同学说他们争着将小球拉出瓶口，结果堵在瓶口，全淹死了；有的同学说他们有顺序地将小球拉出瓶口，全存活了；有的同学说一半人活了，一半人淹死了。最后老师揭示谜底：他们有顺序地将小球拉出瓶口，全存活了。因为他们团结，所以没被淹死。这个故事告诉我们：团结合作有助于成功；大家服从安排，互相配合很重要；领导的智慧和牺牲精神很重要。

第四个环节：明辨是非。屏幕上出现了三个事例。A是小明成绩不好，小刚给作业小明抄，小明经常请小刚吃东西。这是错误的事例。B是小桦和小敏是非常要好的朋友，她们经常勒令同宿舍的同学帮她们洗衣服，请她们吃东西。这也是错误的事例。C是小宇数学不好，英语却很好，小雯英语不好，数学很好，她们经常互帮互助。这是正确的事例。A,B两个事例告诉我们"团结"是在好的方面发展，不是"团结"干坏事。

最后我们在团结有力的"团结就是力量"的歌声中结束了这堂班会课。

这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头，团结就是力量。

可以投稿 ，可我最喜欢的还是《红舞鞋》这本书，它使我受益匪浅。

一天，我在《儿童文学》上看到一本名叫《红舞鞋》的书，便叫妈妈订购了这本书。一拿到《红舞鞋》，我便一口气花了一下午的时间读完了这本书。《红舞鞋》以女孩李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次十分偶然的机会下，被选中加入舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的比赛资格。之后，误解、背叛、伤害纷纷向李莎莎袭来，其间还穿插的大人们的纠结往事，但无论身处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己，而是始终保持着一颗善良、勇敢的心，去用真心对待每一个人，每一件事。最后成功地赢得了所有人的尊重，蜕变成为了一只美丽的白天鹅。读完这本书，我深深地喜欢上这本书。文中李莎莎坚持不懈，遇到困难勇敢面对的精神令我敬佩。是啊!我们的成长过程何尝不是这样呢?只要我们遇到困难时，用乐观、坚强、自信、独立的态度去面对，就一定会成功。

像李莎莎的这种事例还有很多。比如自幼家境贫寒的著名作家安徒生，安徒生是丹麦著名作家。他生于一个鞋匠家庭，自幼家境贫寒，少年时即在外四处流浪，十四岁时独自去哥本哈根在剧院里打杂，他在艰苦的环境中努力奋斗，17岁时终于走上文学创作的道路，在文学方面取得突出的成就，他一生共创作了168篇童话，成为世界公认的“童话故事大王”。正如安徒生自己的人生格言一样：攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。我们只要像安徒生那样，不管有过怎样的痛苦，或者正在经历怎样的磨难，都不要放弃希望，请相信，会有成功并且耀眼的那一天。

人生的成长历程，就像一颗未经打磨的珍珠砂，必须经过不断的打磨，才能变得圆润、白皙又光滑，才能变成耀眼的珍珠。

成功,是每一个人的梦想,人人都希望成为一个成功的人,追求成功是个人进步和社会完美的最伟大的驱动力.

什么是成功.

成功就是人生的一个梦想目标的实现过程

成功源于人生梦想和目标,因此,孙中山先生说:”人类因梦想而伟大.”

“人类因梦想而伟大”.梦想是成功的动力之源,不管任何挑战都坚持下去,任何事业都有阻碍,成功的人会克服重重困难,而继续前进,坚持梦想,相信明天会更好,相信只要不懈行动就一定会更好,就一定会成功,因为有动力将支持你不畏艰苦的奋斗,到达成功的目标,”衰大莫过于心死”人人都需要建筑伟大的梦想.

许多人有梦想,但不成功,为什么呢?因为没有目标,不知道努力的方向,梦想只是空想,犹如百轮梦想驶上大海,但没有确定航标,许多人也曾看到了机遇,也曾梦想实成功,但他没有设立人生目标,我要用多长时间达到初级人生目标,用多成时间到达中期人生目标,用多长时间达到长远人生目标,为了实现目标我每天干什么,干多少,我愿意付出什么,一份耕耘,一份收获,成功者知道目标都是一点一点一步一步地达到的.”立竿见影,即刻如意”是不现实的,而是要动手去做,做付诸行动.

不怕口袋空空,就怕脑袋空空,人生就是学习的过程,也许你曾经辉煌过,也许你在别的行业横成功,那都只代表过去或者别的行业,成功的人士往往都有一个空怀的心态,非常善于学习,从书本学习,从实践学习,从周围的人学习,从成功中学习,从失败中学习.

人生的道路上不可能是一帆风顺,任何人要想成就一番事业必然会遇到困难,挫折和失败,在面对问题是成功者往往依然充满了热情,积极乐观的态度,努力地去坚决问题的方法,而不是怨天尤人,自暴自弃,他们相信任何事情的发生必有其原因,然而必将有助与我,成功者的思维:”今天做的事情,不要拖到明天.”成功者一遇到问题就马上动手去解决,他们不浪费时间去发愁,去怨天尤人,因为抱怨不能解决问题,而只能不断地增加忧虑,相反他们集中精力,立刻就兴致勃勃,干劲十足地去寻找解决问题的方法.

不努力奋斗,一切梦想,一切目标都是纸上谈兵,因为世上没有不行动不努力就能获得的成功,成功往往是多年不断奋斗的结果,不愿意付出的人是不可能成功的.行动,再加行动,这是通向目标的必经之路,我们能做的是要全力以赴去行动,成功者不管处在什么情况下,都竭力自己的权利把所有能力使用出来,成功就是最大限度地发挥自己的能力,成功者往往为了事业,把自己的体力,智力,想象力,创造力,精力都发挥到了极限.

世界上没有失败,只有暂时的不成功,没有失败作基础,成功是无源之水,失败使我们更坚强,挫折使我们更勇敢,打击使我们更成熟,逆境使我们更聪明，而坚强，勇敢，成熟，聪明都是成功者必备的品质，就等于说，失败使你成功。

电影巨星席维斯史泰龙以前十分落魄，身上只剩一百美金，连房子都租不起，睡在金龟车里，当时，他立志当演员，并非常自信地到纽约的电影公司应聘，但都因外貌平平及咬字不清而遭到拒绝，当纽约所有五百家电影公司都拒绝他之后，他仍然坚持“过去不等于未来”的信念，从第一家电影公司开始再度尝试，在被拒绝一千五百次之后，他写了“洛基”的剧本四处推荐，也继续被嘲笑奚落，一共被拒绝了一千八百五十五次，终于遇到一个肯拍那个剧本的电影公司老板时，又遭到对方不涯他在电影中演出的要求，但最后，坚持到底史泰龙终于成为闻名国际的超级影星，你能面对一千八百五十五次的拒绝仍不放弃吗?史泰龙能，他可以做别人做不到的事，所以他能成功，我相信只要你要，你也一定能。

我们渴望成功，因为不成功亲人骂我们不争气，没出息，社会的人会说我们是“窝囊废”。我们又将是怎样的悲哀呢，成功难，不成功更难。

成功这一词，对于我们每一个人来说都是巨大的诱惑。静下来想一想，在通往成功的路上成功者要付出多少的汗水呢？

有些人认为成功者必有天赋。但本人却认同爱迪生的观点，成功=99%汗水+1%天赋。如果你没有99%汗水，只有那1%的天赋，成功从何而来？

成功源于勤奋和积累。我国著名数学家华罗庚曾经说过：聪明出于勤奋，天才在于积累。如果没有前期的勤奋积累，韩非被判终身监禁后，能在狱中凭着自己的毅力创作出《说难》、《孤愤》吗？如果孙膑受膑刑后自暴自弃，不发奋努力并在实践应用中不断总结用兵之道，将之编著成册，传之后世，他会名垂千古吗？“杂交水稻之父”袁隆平，他埋头苦干，用了三四十年时间在田间研究水稻，详细记录各种实验数据，日积月累，终于实验研究出“超高产杂交水稻”，成功解决了全中国、乃至全世界的粮食问题。“中国航天飞行第一人”杨利伟，如果他不能坚持勤奋训练，在各项体能和技术训练中不断积累成功的经验，不断积淀航天所需的资本，他能在最后穿越“黑障”时克服“黑视”从而胜利完成航天飞行的重任吗？

自古以来，成功的人都是一些勤奋好思之人，更是胸怀大志、敢于创新的人。邓小平说，成功是实践与创新共同合力打开的另一扇生命之门。还记得邓小平同志1992年春天南巡时在深圳的那些话吗？改革开放的胆子要大一些，勇于试验，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。如果邓小平没有整体把握中国大局乃至世界形势，并作出正确判断然后大胆创新实验，中国就不会有经济特区，更不会有现在中国腾飞。如果司马迁受宫刑后没有“隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞”，然后努力“网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪”，“以究天人之际，通古今之变，成一家之言”，我们今天还能感叹《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”吗？胸怀大志，放开眼光，大胆创新，突破自我，改变个人思维定势，从而改变世界，走向成功。

古往今来，功成名就者数不胜数，他们都是付出了辛勤的汗水的：勤奋学习、用心积累，勇于实践探索、大胆创新而最终获得成功。忆往者思来者，我们当中的大多数的人都是成绩普通者，难度他们不应该成为我们学习的榜样吗？假如你继续沉溺网络游戏，每天都流连忘返，舍本逐末，那么你将会越来越差，成绩也会一落千丈。那么，失败将属于你的了。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要知道，成功，从来都不是天上掉下来的大馅饼。它需要你用汗水浇灌，辛勤积累，然后才能收成美味的果实。

我们都行走在成长的道路上，我们可曾思考过，当我们遇见分岔路口时，应该选择哪条路?是迷茫地听从别人的意见，还是坚持自己内心的决定而行呢?淡定说过：“走自己的路，让别人说去吧。”这句话给了我巨大的力量和宝贵的启示，我们应该选择后者，遵从自己内心的信念，不必去理睬那些议论。

那是在我十三岁时的一个暑假，我偶然在电视上看到了著名舞蹈家杨丽萍的一个舞蹈表演，他那轻柔的双臂，灵巧的双腿和纤细的腰肢在舞台上舞动着，我不禁动了心，幻想着有一天我也能向她一样在舞台上翩翩起舞。于是，我要求妈妈给我报了一个舞蹈兴趣班。

可学舞蹈并非我所思的那么容易。由于我的年龄对于一个初学舞蹈的人来说已经偏大，所以我的骨骼柔韧度已经不算很好了。可是各种高难度的柔韧练习在向我挑战，我每次都是以失败告终。和我同班的几个学生的家长也劝妈妈放弃让我学舞蹈，一开始妈妈的决定也像我一样坚定，但看着我每次都痛得咬牙切齿的样子，也动摇了让我继续学舞蹈的这个想法，渐渐地便劝我放弃了这个念头：“女儿啊，不如我们不学舞蹈了吧，你看你每次上完课都累得不成样子了，而且我听说舞蹈考级即使通过的话，对中考加分也是没有帮助的，不如我们去学书法、绘画也行啊，何必要受这个苦呢?”听了妈妈的话，我并没有改变我的初心，只是更坚定了，因为我相信我一定会成功。面对我的固执，妈妈也无可奈何，只好继续让我学舞蹈。

果然，功夫不有心人，在我坚持苦练了一年后，我已经能够自如地做许多高难度的舞蹈动作。并且在嘉兴的一个舞蹈比赛中，我获得了同组第二名。这个成就虽然不是很大，但至少可以证明，我离成功又近了一步，只要我一步一步地往上爬，终会成功的。而对于那些旁人的议论，并不需要你理睬，只要听取好的就可以了。

正是有着这个信念一直伴随我成长，所以我总能够战胜黑暗，迎来光明。走自己的路，让别人说去吧!即使在雪地里，你也不需要顺着别人的脚印走，让我们在成长之路上留下一串属于自己的五彩缤纷的脚印吧!

人生之路，若要成功，必然缺少不了拼搏。“逆水行舟，不进则退。”不拼搏，则不进步，不进步，，你便不可能成功。

拼搏，是尽自己最大的努力，去追求，实现自己的目标。要到达成功的彼岸，需要的是什么?只是有目标?不是!只是有智慧?不是!只是有运气?也不是!成功所需要的是汗水而非泪水，最重要的，便是拼搏。

我们现在身处青春期，是人生的“黄金期”。但是，在这个黄金时段，你又是否在浪费你的青春年华、是否在浪费你的这大好时光呢?

仔细想一想：你今天上课拼搏了吗?每堂课的课前课后你拼搏了吗?在考试的时候你又拼搏了吗?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在这个“黄金期”谱写你自己的专属乐章。如果你回答“否”，那么我希望你从现在开始拼搏，请挤出你的时间与精力，把他们花在学习上，花在课本上，花在拼搏上!

拼搏不仅属于青少年，也属于中年人。

中年阶段是人生最长的一个阶段，在这个阶段中，人们相互工作，共同竞争。有人以为：过了青春期，进入成年阶段就没有拼搏的动力了，这是错误的认识。青春期的拼搏是为了人生将来的路再宽广一点，再长一点，也再绚丽多姿一点。而中年期，则是人生的压力期，处在生活的矛盾集中点，各种困难的风口浪尖，如果缺少了拼搏，过去的一切都可能前功尽弃，甚至毁于一旦。所以中年阶段的拼搏也显得尤为重要，不可或缺。中年期也是人生成功的关键时期，，只有通过不断地拼搏，才能造就成功。

拼搏不仅仅属于青少年与中年人，也属于老年人。

常听老人们感叹：“人老了，不中用了。想再闯一闯社会，再多拼搏一下，都不行啰!”听着他们的感叹，那言语中却免不了几分凄哀，但我依旧反对这种观点。人老了，精神可以不老，可以继续去拼搏，再体验成功的滋味!

青春期、中年期、老年期都应有自己的目标，都有拼搏的义务，也都拥有成功的权力!

贝多芬作曲时又何尝不是在拼搏中成长：病痛的折磨、失去听觉的阻碍、爱情上的失败等等，但在他的人生中，能有绚丽的时刻，就是因为他不懈的努力和拼搏，才使他获得了成功!

“人生能有几回搏，此时不搏何时搏?”当你在“河”前来回徒步的时候，请别忘了拼搏这条“船”，它将载你到达成功的彼岸!

自古以来，人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓：团结力量大!今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。

早上，我兴许是因激动而早醒了，我满怀期待地到了学校集合，到了那儿后，我们的老师组织我们上车，没一会儿就到了那里。

我们上午去挖红薯，每三人一组，一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始，我们组是一个人自己去挖的，可后来发现一个人根本挖不出来，然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当，她用铲子铲土，可我们发现这种方法根本不行，我们想了很久，决定先用铲子铲，然后再用手挖。一开始，我们老是不成功，可到后来，我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组，比我们队挖的多得多，但是我们像一匹黑马，超过了他们，果然还是那句话：人多力量大!

挖完之后，我们每个人挑了两个红薯，到后面烤，一开始，我还以为有烤箱呢，但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑，里面放了许多玉米瓤，里面还倒了一些柴油，再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大，大得我都不敢靠近了，等火差不多灭了后，我们把红薯和老师发的玉米放进去，填上土就可以了。之后我们去吃饭，吃完后我们又回到那里，挖出红薯和玉米来吃，虽然味道不怎么样，但是我能吃到我烤的红薯很开心。

吃完它们后，我们去了无花果地摘无花果，我只找到了一个，后来我的同学又分了我两个，我剥开了它，吃了，没想到吃着还挺好吃的呢!在这儿我又发现了分享的快乐。

果然还是团结的力量大，我不但吃了无花果，还吃了自己烤的玉米和红薯。

个人都希望自己获得成功，读书的希望成绩优秀;演戏的希望观众赞赏;做工的希望超额完成任务;经商的希望赚钱;从政的希望政绩显赫……，成功，可能有许多因素，往往这些因素，就造就了永远的辉煌。

爱迪生说：“自信，是成功的第一秘诀。”的确，我们想干成一件事，要想取得成功，首先要战胜自己，战胜怯懦，战胜自卑，否则将永远也不会获得成功。

自信，是建筑在对前途充满必胜信念基础之上的优秀的心理素质。爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》网罗了一批所谓名流，对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是爱因斯坦相信自己的理论必然胜利，对此不屑一顾，他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为了本世纪的伟大理论，为世瞩目。

有志者事竟成。美国康奈尔大学的研究人员做过一项有名的实验：把一只青蛙丢进煮沸的油锅中，竟能拼尽全力一跃而出，保全性命，而把它放入冷水中加热，却只是悠然自在地游泳，待意识到危险逼近，欲再尽力一跃时，早已失去了爆发力，终未逃离险境……。

油锅里的青蛙奋力一跃，获得了整个性命，而我们青少年跳出固有的圈子，经过一番历练，整个生命将获得新的意义，焕发新的生机。敬爱的周总理年少时，面对旧中国风雨如晦、万马齐喑的局面，毅然远涉重洋，踏上了寻求救国真理的道路。后来历尽重重，困难的磨砺，饱经革命风雨的洗礼，最终成为名震中外的政治家。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，一切有成就的人，无不是经过勤奋努力，才取得令人瞩目的成绩，世界发明大王爱迪生的一生都是在勤奋中度过的，他一生大部分时间都花在工作和实验上。有时为了一项研究，常常在实验室中一连工作几十个小时，实在太累了就躺在实验台上休息一会儿，正是由于他的勤奋不懈的努力，才会有一项项震惊世界的发明接连问世，为人类做出了巨大的贡献。

在现实生活中，有些同学就很聪明，很有天赋，可就是学习不好，什么原因呢?其实很简单，就是一个字“懒”。又有不少同学成绩在不断进步，什么原因?也很简单，就因为他变“勤”了。我们应该相信，伟大的成就与辛勤的汗水是成正比例的，一份耕耘，一份收获，我们只有洒下辛勤的汗水，才能结出丰硕的果实。

成功的秘诀并不仅仅只有如此，也许有的已掌握在了自己手中，有的你还没找到，但只要你坚持不懈，以积极的心态去面对，相信不久的将来，你一定能闯出自己的一片天!

“申奥”成功了，环球华人尽开颜。要说，一个体育运动会，何必如此兴高采烈，又何必如此锣鼓喧天。其实不然，“申奥”的意义与兴奋，不在运动场内，而在运动场外，不在运动员挂着奖牌的胸脯上，而在炎黄子孙的心里面。

世界有四大文明古国，中国无论如何也排在了前面。然而，奥林匹克的圣火逾百年，却从来不让我们中国人沾边。是啊，高山是虎的领域，大海是龙的乐园，中国，从来没有人登上领奖台，国歌不用准备，国旗也可以不备用一面。是啊，体育是实力的像征，经济实力，军事实力，哪一个不行也是枉然。弱国无外交，弱国也没有奖牌林立的体坛。清朝的慈禧，是多么的骄横，顶戴花翎的文武百官，她可以玩得团团转。可是，奥林匹克运动会的主宰们，不知道中国的老佛爷“是女还是男”。八国联军奴役下的中国，还能有什么运动员!民国的统治者也可怜，能争得联合国的常任理事，却争不来奥林匹克运动会的主办权。漫漫三十八年，就去了一个运动员。“东亚病夫”成了中国人的代名词，竞技场上，岂能让病篓子打圈圈。

我们是泱泱大国，奥林匹克运动会不到我们家，我们心里总是发酸。

中华人民共和国成立的礼炮还冒着余烟，贺龙元帅就奉命北遣。贺龙，“活龙”，他可是在十大元帅里排在前面。元帅任体委主任已非等闲，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等开国元勋又八方驰援。然而，巧妇难做无米饭，上了一个台阶，再上一个就难上加难。发展体育运动，增强人民体质，我们已经做到，“东亚病夫”的帽子我们已扔到大海里边。然而，封闭的中国，对中国的封闭，让多少人对中国还是抱着偏见。

奥林匹克运动会，在一些人心目中，已不是纯洁的体育比赛，更多了几分强国的妄自尊大，更多了几分以强凌弱的非礼傲慢，更多了几分张牙舞爪的霸权。

中华人民共和国的体育，已经有了突飞猛进的发展，但凡有点公允，也应实事求是，对我们刮目相看。更何况奥林匹克的宗旨，就是团结、友谊、共存、发展。只是奥林匹克运动会的操纵者们，没有了公允，只有了偏见，没有了和平，只有了霸权，没有了友谊，只有了贪婪。中国人民把蒋家王朝赶到台湾，作为外国人的他们却耿耿于怀。昔日蒋家王朝的主子，不能从中国继续掠夺财富了，为什么就这样的心不甘。有的在西藏拨弄是非，圈养着达赖，上跳下窜;有的在新疆挑起事端，极尽歪曲实事，胡语乱言;有人在分裂台湾，干涉兄弟间的内攻，气急败坏，在台湾海峡布兵排舰。你们可以侵略我们，我们为什么不可以还言!就因为我们不受你们的驱使，你们就刻意对中国进行“和平演变”;“和平演变”紧锣密鼓，核讹诈又举起高高的皮鞭;阻止一些国家与中国建交，别有用心的搞反华大串联;不惜重资收买奥林匹克运动会的官员，就是不让中国得到奥林匹克运动会的主办权。

风狂红旗舞，雨猛青松挺，海燕穿云飞，征帆破雾行。中国人既然能站起来，就能站直，就能站在前。中国人既然能进入奥林匹克赛场，就能一次比一次遥遥领先。改革开放，使我们的经济实力大增，使我们的国防实力更壮，使我们的体育运动更强。在奥林匹克奖牌榜上，从默默无闻到遥遥领先，我们才用了十几年。现在进行了改革开放，我们跃到前三名，也就是弹指一挥间。中国用实力征服了世界，中国人民的友好呼唤了友善，我们“申奥”成功了。天若有情主正义，人间正道总领先。

申办“奥运”的成功，仅仅是主办“奥运”的开端。如果说改革开放是“申奥”成功的奠基石，那么，我们就让改革开放乘上千里马，永往直前，永远扬帆。

从小到大，软弱的我总是远离成功，扮演着烂好人的角色。可就算是如此软弱的我，内心也依旧渴望成功。

如果说一次考试的失利像是一道从天而降的闪电，那我便在八年级的数学考试中被连劈了三次。

第三次失利后回家的路上，风呼呼作响，月亮被浓云一层一层紧密地遮盖着。我只觉自己像个将要奔赴刑场的罪人，在寒风中绝望地瑟缩着，心中满是恐惧与悲凉。我该怎么办？我陷入了迷茫。数学一直是我的强项，是我的依仗。可如今，这唯一的依仗在刹那间支离破碎，只剩下无所适从的我。我这才发现，原来我是那么地渴望成功。

有句话说得好：“欲戴王冠，必承其重。”既然我想戴上成功这顶王冠，那就必须付出代价。我开始整理错题，每晚拿出大量的时间来温习数学，在课堂上也时常举起颤抖的右手。在无数个日日夜夜，在无数道枯燥又深奥的数学题里，在我期盼的眼神与泪水中，终于等到了期末考。我不免有些激动，就像一位极其渴望杀死巨龙的勇士，手中的剑早已没入龙的胸口，只要再向前一步就能成功。我内心久久无法平息，我从未像现在这般渴望成功。

可现实却很残酷。这次考试的题量很大，对于速度较慢的我来说更是硬伤。我不知道自己是怎么做完卷子的，只知道自己走出考场后，满脑子都是鲜红惨烈的数字，满脑子都是老师失望的眼神。我好像看见一双无形的大手轻轻地将成功从我身边推开，我拼了命地去追，却望尘莫及。

然而，最终我还是要面对现实。我心灰意冷地瘫坐在位子上，一言不发。卷子纷纷扬扬，终于落到了我的面前。我揪着一颗心，缓慢地翻开了卷子，却被卷子上的分数生生镇住——那是一个足以用“高分”二字来形容的成绩。我赶忙去看姓名栏，确认是自己的卷子后才长舒一口气，心跳如擂鼓一般。我只觉视线模糊，有些温热的液体顺着脸庞缓缓流下。我捂着脸，小声地呜咽起来。我所追赶的成功，终于被我给抓住了。

我向窗外望去，连续阴霾了好几天的天空终于放晴了，阳光照在我还带有泪痕的脸上，是那么温暖，那么舒适……

梅花自苦寒来，宝剑需从磨练中来。

—题记

今天，当我们班站在主席台前为大家表演时，在大家的羡慕和嫉妒的眼光中。我想起了一个多月前…… 预备节一，二，三~~~虽然说是初三年级的学生，但因为原先有的学校根本不教这套操的，所以当大家来到这所新的学校时都要重新练起。所以现在我们是练会而不是练齐。枯燥的动作却要做好几遍，有的同学手都举酸了，老师还是不喊停。一天下来，回到宿舍大家都累的趴在床上不肯起来，连饭都懒得吃了。这也难怪，我们平时都没做什么活动，一上来就要操好几个小时。虽然我们都明白比赛近了，要抓紧练习可心有余而力不足啊!手脚都不听使唤了，天气又冷。有时候，老师教的那个分解动作还要做到位，所以一个动作都要坚持好几分钟。大家口上都说不做了，可是一但开始练，却没有一个站着的。比赛的日子一天天逼近，可还是有人不懂做啊!有些会的同学心急了，于是就带刀上前阵教那些不会做的同学。于是晚上的宿舍过道里便挤满了练操和带操的人。宿舍的楼管员叫关灯睡觉，大家都想多练会。谁都不想拖班级的后腿。到了夜深人静的时候，依稀可以听见有人在喊着一二三……她们连梦里都在练操。

所以今天当我们站在主席台前为大家表演时，心里除了兴奋，还要说不出的辛酸。因为这一个月以来我们所付出的汗水终于得到了回报，我们的心情不比哪一个得了奥运会冠军的运动员兴奋。听着台下那些因为没有得到名次说的那些酸溜溜的话，突然想起了冰心姐姐的诗句，“成功的花，人们只惊羡于它现实的美丽，然而当初它的牙儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的泪水。”

当我们看到人家站在领奖台前，不要只知道羡慕和嫉妒别人。你也有看到别人背后的汗水。如果你也想成功的话，那么请你也努力奋斗吧!不要因为一点点校小的困难就退缩，因为困难时对你的考验，你要把困难踩在脚底下，不要让困难成为你的拌脚石。踩着它，你才能更好的做向成功!

朋友，请相信我你也能站在领奖台上的。 你记住了吗?