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关于金秋的作文热门20篇

导语:金秋里的枫叶是热情的,是火红色的,是给人以希望的。下面是小编整理的一些关于枫树的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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金秋作文400字

全文共 407 字

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正是硕果累累的秋天,落叶们也跳起了舞,其他事物也一样。

火红的枫叶在校园附近,在院子里,在路旁礼貌地向路人招手,偶尔几片枫叶被吹落。如果仔细看,会看到从叶子表面微微突起的叶脉,闻起来的味道非常清香,有着大自然的味道。

秋天当然少不了硕果累累的果园。红彤彤的苹果个个长得充实丰满,从苹果的上面一直看下来,是一个由红到黄的渐变色,不像一年级画渐变色那样破绽百出,也不像大画家一样毫无破绽,但它的颜色很是好看。

秋天不怎么有花开,但这时,菊花开始盛开。如果你在花园里种满了菊花种子,那么到了秋天,菊花会遍布得让你进了花园后无处下脚。这儿一朵绿的,那儿有一朵黄的,比春天的百花齐放好看多了。

田野里丰收了,火红的高梁在其他丰收物中鹤立鸡群,在田地中很是显眼。金黄的稻谷也毫不示弱,在田地里是很壮观的。风一吹,一阵阵麦浪就开始了翻滚,如同一片金黄色的大海。

秋天代表着丰收,是硕果累累的季节。金秋之时,麦浪、菊花、果园,成了秋的象征。

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篇1:金秋十月有一种记忆叫国庆征文

全文共 778 字

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今天国庆长假开始了,看见杂乱无章的书籍摆满了房间,于是就整理一下。这些书籍保存了我太多回忆,我每整理一本总会翻几页看看。偶然间看到犹太典籍《塔木德》中有一句话:“?人的眼睛是由黑、白两部分组成的,可是神为什么要让人只通过黑的部分去看东西呢?因为人生必须透过黑暗,才能看见光明。”旁边写着我的笔记,那是刘禹锡《秋词》中,我更喜欢的一句名言?:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”众所周知,秋天本来就是丰收的黄金季节,五光十色、风光无限,可能是中国古代的诗人大多仕途失意或是离愁别恨,看到的秋天总是悲凉哀愁的。而刘禹锡这首诗给读者全新的观察角度,秋天不只有黑暗的一半,还有光明的另一半。就像人的眼睛,是由黑、白两部分组成的,甚至白的部分更多。顾城在《一代人》里写道:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”其中的哲理值得我们细细品味。

且看我今日之中国,仍然是发展中国家,并将长期处在社会主义初级阶段,许多人还在拼搏当中。但是,黑暗和光明也好,秋日和春朝也好,任何时候都是可以有希望存在的。昼夜更替,四季轮回,是大自然的自然法则。秋天不会带走灿烂美景,黑暗不会熄灭满天星辰,可爱的人还会享受身边的美好,勤劳的人还会奉献力所能及的的一切。顺境和逆境总是不可避免,在常人看来,顺境带来欢乐,逆境带来忧愁。但是你如果泰然处之,即便是逆境又何妨呢?患得患失只会浪费你的时间,在逆境中磨炼自己才是可取的。还记得《浮士德》里的一句话吗?“善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。”不管你的梦想遭到命运怎样的摧残,都不能改变你善良的本性。哪怕梦想不能成功,可爱的人终将会为世界增添一份光彩、一种美丽。各界人士应该抛弃个人私欲,为中华民族的富国强民之路而奋斗。

新中国的成立牺牲了太多爱国之人,今天的幸福来之不易。作为风华正茂的中国少年,我们应该谱写更辉煌的生命乐章。

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篇2:金秋之桂作文350字

全文共 360 字

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有人喜欢千姿百态的菊花,有人欣赏艳丽无比的玫瑰花,有人喜爱粉红似霞的桃花,也有人痴迷于洁白如雪的梨花,而我最喜欢的是学校的桂花林。

秋天的早晨,我一进校门,都会深深的吸气,让那沁人心脾的香味环绕我全身,真是桂子开花十里飘香啊!那香味,仿佛是仙女花环上的幽香。

瞧,桂花们姿态各异,有的三两朵、四五朵挤在一起,有的单朵傲立于枝头……再看那一簇桂花亭亭玉立的,那米粒大的黄色花瓣在风中微微颤动,多像惹人爱怜的小姑娘啊!也有金灿灿的花蕊旁又均匀地分布着四五片蚂蚁般大小的花瓣,在阳光的照耀下闪闪发光,真是“揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层呀!”

桂花的颜色也各有不同,金桂的橙、丹桂的红、四季桂的黄和银桂的淡黄,不一而足。我站在桂花树下遐想的时候,一阵风吹来,桂花雨飘落,带起阵阵余香,这使我想起了一句话——人闲桂花落,夜静春山空……

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篇3:美丽的金秋十月

全文共 555 字

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记得杜牧写了一首:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”那美丽金秋,多么美丽啊!

但是要说金秋的话,那要数美丽的香山红叶了。香山的红叶似火,似花,一片片,开满在枝头上。看上去,就像一团团火在燃烧,正在发出强烈的青春活力来,我真的是无法形容。当秋天的凉风吹过时,红叶跟着动,那种感觉像是在生活旁走过,暖和极了。

秋风飒飒,那菊花更是大自然的佼佼者。当我进入小区内的花展时,菊花时那样的美。菊花的颜色真多啊:黄的、紫的、红的、还有白里掺着黄的……真是色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更是让人百看不厌:有的彬彬有礼,仿佛是在欢迎你的到来;有的羞羞答答,像个要出嫁的姑娘一样;有的亭亭玉立,像个美丽的小女孩似的;有的昂首挺胸,好像一个抗日英雄在和敌人作战;还有的一枝独放,千多为群……千姿百态,数不胜数。

提起水果,那更是美。火红火红的小柿子像个小灯笼似的,柿子皮箱小孩子的脸,红通通的,伤面顶着一个小樱子,像孩子的头发一样。往嘴里送一口,啊!甜甜的。

那石榴树是美。它的外皮虽然粗糙,颜色也显得不怎么好看,可它那里面的肖克里一颗一颗的挤在一起,看它们是那样的团结。把一粒粒果实方剂嘴里,甘甜中透着一丝丝酸楚。

啊!我爱金秋十月!我爱十月的叶:十月的花:十月的果。更爱大自然的美景。

金秋十月真美啊!

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篇4:金秋十月作文550字

全文共 696 字

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在这金秋十月里,我也有收获,是什么收获呢!别急,别急,听我慢慢给你道来-

今天的家作是练钢笔字,练3、4、5页中的词语和句子。王老师话音刚落。同学们就欢呼起来,不是因为作业少而是因为我们大家都喜欢写钢笔字。。。。。。

我回到家中,立刻拿起钢笔、练字本,迅速把练字本翻到第三页,边翻边想:我呢!应该把钢笔字写好看点,给妈妈一个惊喜。我便一笔一画,仔仔细细,认认真真的描了起来,自己写的时候严格要求的一丝不苟的仿照上面的写。。。。。。。“写好了。”我兴奋的说道。我话音刚落,边欣赏起我的“杰作”来。

“哇!好漂亮呀!”看着自己写的钢笔字,我不禁脱口而出。不信“你来瞧瞧!瞧!遥字写得多像呀!色字写得多好啊。。。。。。我边翻边美滋滋的想:今天写钢笔字真不错,龙飞凤舞!肯定回给妈妈惊喜的!我欣赏完了,便双手捧者练字本,大步流星地走到妈妈面前给她看,紧接着妈妈的赞叹声传入我的耳中:

“哇!不错!不错!看来我女儿写得钢笔字还真漂亮呀!”听了妈妈的话,我美滋滋的想:我明天给王老师看,王老师会怎么样呢?。。。。。。

第二天,王老师对我说:“罗淇丹,你写得钢笔字很漂亮,王老师给你优☆☆☆☆,证明你是能把字写好得》”。。。。。。晚上,我发到练字本时,迫不及待的打开来看,果真如此!另外两个分别是优☆☆☆和优☆☆☆。

今天的作业还是写钢笔字,我想“我可要再接再厉哦!我还是写得那么一丝不苟。嘿嘿!我又受到妈妈表扬了,她说我写得有些字比上面的还好,我高兴极了。。。。。。哇!我进步了喽!一个是优☆☆☆☆,其于都是优☆☆☆。桥、瞧!这就是我的收获。

练字本上呢4颗星激励着我成长,激励着我把钢笔字写好,永远,永远。。。。。。

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篇5:金秋九月的作文

全文共 298 字

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没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠,秋拥有着无可替代的神韵。秋,犹如一颗划过夜空的流星,一匹在草原奔驰的骏马,一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋,若隐若现,虚无缥缈,拥有难以捉摸的神韵。

果园里硕果累累,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩。

赏心悦目之余,你会禁不住垂欲滴。花园里,菊花在尽情开放,阵阵幽香飘来,使人觉得神清气爽。行人看到这美景,不由得停下脚步细心观赏,直到依依不舍地离去时,才发现,烦恼早已被抛到九霄云外。树上,片片金黄的叶子飘下来,像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶,漫天飞舞,顽皮至极。

哦!美丽的秋天,我爱你!

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篇6:金秋九月颂师恩优秀作文

全文共 2951 字

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金秋九月师恩【一】

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。胡老师,感谢您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。

在您刚接我们班时,因为和以前的老师讲课方式不同,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就经常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后,给我开了个“药方”:听不懂也要坚持盯着老师看,这样一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着老师看的时间长了,就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后,也就容易听进去老师讲的内容了。

这一招果然管用,没几天我就适应了老师您的讲课方式,做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下面,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。

这天上您的课时,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时,我马上紧张起来了,“不好,又被老师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!”但您却只是用温和的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。

当我悬着的心稍微放下后,才从您的目光中读懂了许多,有您对我严厉地鞭策,对我过失的原谅,更多的是对我的信任,相信我认识到了错误,就一定能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里,当我稍有一些懈怠的念头时,就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我,使我马上纠正自己错误的念头。

谢谢您老师,您的一个信任的眼神,让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自己,使我不停进步。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师!

金秋九月颂师恩【二】

什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到答案了吧。

有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗 她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少,而付出的多。

她就是我的小学老师--袁老师。一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方。我从她身上看到了淳朴这两个字。

有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

她有点"怪"。同学的路,有是说近,有时说近。我心想,难道路程也会变魔术吗

记得那是个大雨倾盆的傍晚。我们班的徐奇聪,由于平时不注意感冐发烧了。看了医生后仍然无济事,一直有气无力地趴在课桌上。眼看已经到了放学的时间了,同学们都已陆续离开了。这时老师来到他身边,说:"我带你回家吧。""可是我家实在是太远了。"可是她却二话没说,把徐奇聪扶上了自行车。风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了。她显得有些吃力。她怕徐奇聪再淋到一滴雨,将仅有的一件雨衣让他穿上,自己却冒雨前进。雨水无情地摧残着她,衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了半个小时,她却说:"不远,不远。"

也正是第二天早晨,我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院,全班同学都猜想到她也许不会来上课了。可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。课后,我们劝她去看看她的女儿,而她却说:"打一个来回,路远着呢。"此刻全班都肃静了,似乎明白了什么。在这段时间,她没有落下过一节课。

有时她还有点"傻"。学校要派一位老师去桂林支教。也许是因为各种原因很少有老师报名,而她却毫不犹豫地写上了自己的名字。她临走前说了一句令我难忘的话:"我也舍不得你们,可是我知道那儿的学生更需要我。"

在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!

其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。

小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂这光荣的人民教师。

金秋九月颂师恩【三】

岁月在流逝,却洗刷不掉无处不在的师恩。四季在变迁,却改变不了平凡而又伟大的师恩。师恩平凡,平凡在每一位老师都用行动诠释着它的涵义。师恩伟大,伟大在师恩改变了我们的一生,改变了世界的面貌,改变了历史的轨迹。辛勤的师恩,化做一颗颗石子,垫成我们通向梦想的高速公路。光辉的师恩,化做一缕缕曙光,照亮我们人生与灵魂的深处。

走进您那简朴的办公室,我看到了无数令人感动的细节:您写满教科书的小字,是在皎洁的月光下,用辛勤做笔,智慧做墨,一个又一个地写成。您桌上的一摞摞作业本,教辅书是您用专注与执着凝华而成的一本本奖状与证书。您抽屉里的一个个小药瓶,是您忘我工作的见证,是您将青春无悔地奉献给教育事业的丰碑。墙上“追求卓越,只有起点,没有终点。”的号召是您的座右铭,是您对待工作的唯一语言。青春随时光的流逝与消逝,而您的青春却永存于天地之间。因为您的青春创造的价值随时光的流逝而升华!

走进我们充满阳光的教室,我回忆起了无数令人流泪的镜头:您肩上的一粒粒粉笔灰,是岁月与时光为您授予的闪烁丰功伟绩的将星。教室里的三尺讲台,是您演出您责任与奉献的大舞台。墙上那宽大的黑板,是展现您儒雅与智慧的银幕,是记录您丰功伟绩的无字史书。

走进我们一中的每一个角落,到处都有您的足迹,和一个来时散漫,去时矫健的身影。您与一位位迷茫的、失足的学生谈梦想、谈奋斗。指引他们去寻找人生中的梦想,给予他们一句句激励的话语。让他们振作起来,重整旗鼓。去向自己的梦迈出坚实的脚步,勇敢地追逐自己的梦想。当他们带着丰收的果实来向您祝贺时,您的鬓角早已被岁月染白。而您却高兴的像个孩子一样。因为,您的梦想也变成了现实。

老师您像是一支蜡烛,燃烧自己,照耀着我们明亮的道路;老师您就像是一架梯子,让我们爬上去,去让我们摘那胜利的果实;老师您就像是一根粉笔,慢慢地磨损着自己,却给我们留下了丰富的知识;老师,我们是一株株禾苗,需要清水的滋润,您用辛勤的汗水把我们滋养。老师,我们自由地在天空中飞翔,知识是我们的翅膀,而您给予我们的就是知识。老师,我们快乐地在夜空下航行,道德是我们的引航灯,而这盏灯就是您赋予我们的。

我们衷心地感谢您,感谢您给予我们的一切!

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篇7:金秋的收获作文900字

全文共 975 字

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春华秋实,秋天,是果实压满枝头,万紫千红的丰收季节。

9月18日,我们全体同学沐浴着阳光,伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情

趣园”采摘金秋的果实。

从车上下来,我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺,崇山峻岭,郁郁葱葱。近处,

苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰,采摘就从这里开始了。苹果挂在高高

的枝头,同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来,可不是一件容易的事。为此,

同学们想尽了各种办法:有的跳起来抓,有的用树枝打,有的抱住树干摇,还有的干脆

爬上树去摘……不一会儿,好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获

使同学们的兴致更高了。

老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地,我怎么也想不出,这地底下竟

长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上,两手抓起几根瓜秧,紧紧握住,心想这一下定能拔

出一个大地瓜。边想边用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧却一动不动。王业伦同学见我

在使劲,也跑过来帮我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,还真有点像小人书里的“拔

萝卜”。这时,只听“蹦”的一声,把我俩吓了一跳,原来瓜秧断了。地瓜没拔出来,

还差点摔个大跟头,看来拔不行,还要挖。

我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把叶子扒开,再用手使劲挖根部的土。不一会

儿,只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子,继续扒土。只见地瓜又露

出了一些,我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学,还没有挖出来,心想这回

我可成第一了,越想越着急,情不自禁站起来,使劲往上一拔,结果地瓜成了两半。我

后悔得直想哭,真不该拔,怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。

我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了,叶子枯黄的大南瓜才会成

熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧,使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼,

我还坚持挖,直到整个一个大地瓜完全暴露出来,我才将它小心翼翼地取出来。哇!好

大的一个地瓜呀!我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前,老师看了高兴地说:“白

潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来,大家互相比着,互相

看着,大的、小的、圆的,每一个同学都在冲着地瓜笑,笑得那么开心,笑得那么甜。

啊!多么美好的季节,多么可喜的收获,这天,我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”

里感受到了劳动的艰辛,品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔,它

使我忘不了,真的,永远忘不了。

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篇8:关于金秋的桂花500字

全文共 538 字

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桂花,原本不喜欢它的我,突然之间喜欢上了那小小的桂花.它没有梅花那样的姿态,笨笨拙拙的.不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节里也得仔细的从绿叶丛中找细花。

还记得,那时正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的小花。它是那么的素雅,那么的大方,那么的充满生机,叫人不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,几乎渗透每一个空气分子,熏得人都要醉了。

已经入冬了,天气也早已降下来了。我漫步在小区的羊肠小道上,却万万没有想到在这冬季里,还有一株株桂花是那样的顽强。我小心翼翼地拨开草丛,看见一朵又一朵不起眼的小黄花---桂花。它虽然没有初秋时开得那样旺盛,却比深秋时开得更黄灿,让人有种心旷神怡的感觉。桂花不与繁花斗艳,可它的香气味儿可真是迷人,凑近闻一闻,飘来股股清香,让人久久不忍离开。俗话说“梅花香自古寒来”,但我却想将它改为“桂花香自古寒来”。突然,我的脑海中浮现出五个大字---生命的奇迹。

人啊也是这样,一生中,难免会遇到一些挫折,这挫折好比是这是桂花眼中的冬天,有了挫折,便要有克服挫折的决心,这样成功便在你的身边;假若你没有去克服它,成功便会与你说再见。

镜子能照出人的外表,而时光却能照出人的心灵,不要因为一件事的失败而埋怨自己,也许,希望就在不远的前方。

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篇9:令人留恋的金秋

全文共 704 字

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破蛹的蝴蝶拍打着白色的翅膀飞向天空,当一片落叶落在手心时,才发现夏已过去,秋进行时……

离开人群,独自站在山下,我静静地沐浴在这属于秋的阳光中。

在这四季如春的城市中,秋的味道并不浓郁,我却在此时望见了梅红色的三角梅、苍绿色的松柏间,夹杂着那一片属于秋的黄色。随风摇曳着,点缀着山间的风景。

漫步于山间小路,虽说一切都被人工修饰过,却掩饰不了路旁那枯黄的小草,人工湖在秋风中泛起的圈圈涟漪。

一切沉醉在秋的点缀中……

身上薄薄的长衫在萧瑟的秋风中显得那样无可奈何。小心地做过那一棵棵榕树下,才发现,这是个悲伤的季节,连那毛毛虫,都不愿意出现在秋的画卷中。山边小路间,野雏菊在怒放,它们是拉响秋之进行曲的小提琴,伴着不知名的小野花点缀着颜色单一的秋之画卷。

今天的主角叫秋风。

在这个悲伤的季节,风也不忘停下他的脚步。瞬息万变的它,这次为我们带来秋之交响曲。“沙,沙——”树叶在风的指挥下开始了和谐的进行曲。“呼沙,呼沙”风与树的配合多么默契,于是秋的画卷多了背景音乐。但我不能否定,秋风加剧了悲伤在季节的蔓延。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来急”,风化作愁绪,吹过发梢,吹过草边。

枯黄的落叶是迎秋的花束。

金黄凋残的生命袅袅婷婷地送走绿荫繁茂的夏日,在时光的缝隙里带来了秋。也金色在这里成不了主打,但也在此刻,它们化蝶,飞舞于空中。似那放荡不羁的青春,金黄的“翅膀”终于在此刻无所束缚,落叶归根终为它梦的终点,也是新的起点。

秋,送来也严冬的问候。

是否是知道严冬将至,小鸟收起了丰腴的羽翼,停止了清脆的歌声,留下了茫茫然的蚊蝇,嘲笑着它们不懂秋的语言。

秋飘落在手心,它透出了浓郁的秋的缅怀。我站在秋中,缅怀已逝的夏,笑迎未来的冬。

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篇10:善爱在金秋作文800字

全文共 818 字

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在这个金风送爽的季节里,美丽的昆山市柏庐实验小学的校园里弥漫着一股股充满爱心的味道——慈善一日捐!

你瞧!在四(1)班的教室了,排起了一条“长龙”,他们都是在捐款呢!同学们一个个笑容满面,手里紧握着钞票,深怕被抢走似的。看!前面那个同学捐了50元。咦!这个同学捐了20元。这么多有爱心的同学们都蜂拥而上的跑来捐款,这让在讲台上帮忙收钱的两位同学忙的措手不及。捐完款的同学,脸上露出了自豪的笑容。终于,到了激动人心的时候——哈哈,当然是数钱啦!当两位同学数钱的时候,台下的同学如同一只只可爱的小猫用自己发光的大眼睛看着台上的同学。一块钱,两块钱,十块钱,一百块钱……同学们越看越着迷,“老师,总共四百一十元。”两位同学说出的这一句话打破了教室的宁静。“耶!我们捐了四百一十元”当同学们听到这句话时,他们开始欢呼、开始跳跃、开始自豪……这时,站在讲台上的老师的脸上露出了欣慰的表情、开心的表情、自豪的表情……

其实,爱心不仅仅在学校里,看!它还在街道上。在这个愉快的周末里爸爸妈妈带着我们拿着好几袋沉甸甸的各类生活和文具用品来到了慈善义卖中心。我们认真地把物品一样一样地拿到摊车上,大家商量好物品的卖价,开始等待顾客。当第一位阿姨来到我们的摊前,作为孩子的我们都很渴望这位阿姨能买点什么,过了好一会儿阿姨才决定买一个挂饰,这让我们感到很惊喜,我们盼望着下一位客人的到来。果然不出所料,这位阿姨刚走,就来了一位叔叔就,但叔叔看了一会儿就走了,我们只好再等着下一位客人……在之后的两个小时里,连路过的“低头族”都抬起头来看一下,每个经过这里的路人都会把视线转向热闹的这里。义卖结束了,我们成功地义卖了六百多元。在这次义卖中,我和同学孔晓濛也一人买了一个挂件,算是献一献我们的爱心。

善爱就当一位老奶奶蹒跚着过马路时你会去扶她一把,善爱是当你看到一位老人上公交车时你给他让座,善爱是当你为贫困山区的孩子捐几件衣服……

善爱在我们的行动中,善爱在春夏秋冬!

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篇11:九月.金秋.奉献美

全文共 778 字

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九月金秋时节,带来了秋的信息。阵阵秋风吹拂着杨柳的细叶,绵绵秋雨亲吻着广阔的原野。它带着无限的韵味,踏着夏天的脚印,轻轻来到人间。秋是一个华贵的季节。它仿佛是一位贵族小姐,穿着金色的礼服,戴着红色的小手袋以及珍贵的翡翠手镯,款款向你走来。

那镯子上的绿它最喜欢,因为那是最珍贵的颜色了——是夏留给它的礼物。秋每天抚摸它、拭她、冲洗它,它依然如旧,翠绿清新。那临风的飒爽显出它独有的秀逸与不在意俗世繁华的孤傲。秋是一个充满意境与气质的季节。人们常说,秋水如天空一般,湛蓝、明澈。罗兰就曾经用“点秋江,白鹭沙鸥”的名句来赞颂这秋的明澈。李白也说:“我觉秋兴逸,谁言秋兴悲?

山将落日去,水与晴空宜。”在李白看来,秋是美丽的,欢愉的。秋,自有它另一番成熟的甜蜜和遒劲的神韵。所以,“我言秋日胜春朝”。秋也是个凄凉悲惋的季节。“自古逢秋悲寂寥”“常恐秋节至,焜黄华叶衰”是对秋的慨叹。秋为人间带来的是丰收的喜悦,但得以回报它的却是一曲悲歌:绿油油的树叶变成枯黄,进而“沙沙”地哭泣,无奈随着风儿飘落大地;华丽的花儿悄然离去,却来不及向秋告别;拥有清脆歌喉的鸟儿们也走了,一排排一队队鸣叫着飞向远方,却无心回头眺望。凄凉美正是秋最独特的地方。

秋的意念很强:既然逝去,纵不需留。生死就是生死,无需参与,不必留连。它怀着四季的理想,繁衍孕育了轮回的生命,自然而从容,细细地品味着淡淡的忧伤,涵泳着一片布满皱纹的宁静,默默真诚地奉献着自己,把一切的赞美与宠爱搁置在淡淡的秋光外,与世无争,厚重宽容。当一片秋叶从孕育它的枝头簌簌坠落,于是,让人获得了关于生命轮转的详尽诠释。

秋,朦胧凄美。秋的韵味是其他季节所无法替代的,因为只有它懂得奉献,只有它在凄凉中蕴含着安详。它经历了春之繁荣与夏之蓬勃,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切都抛了,只继续做自己的事。这,也许就是秋的意义吧!

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篇12:金秋赏桂

全文共 239 字

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张浩晨

金色秋天,走出家门,进入丹桂飘香的岁月,我们遇上了一个时间,这个时间叫国庆。

还在山脚下就闻到阵阵桂花的香气,扑面而来,钻进鼻子里,冲进全身的每一个细胞。

远看一片绿色的海洋中间还有一些星星点点的黄色,好似黄色的小鱼在绿色的海洋里游泳。

近看发现每一朵桂花有4个花瓣,中间有两个花蕊,像两个楚楚可怜的小眼睛羞涩地望着游人。摸着小桂花,仿佛摸到了婴儿的肌肤,细腻有光泽。尝一下桂花的味道,苦中有香,香中有苦,都是那样淡淡的,在嘴巴中清清爽爽地弥漫开来,产生一种从未有过的奇妙感觉。

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篇13:开展2024年“金秋助学”活动简报

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昨日,新郑市韩春化工有限公司困难职工陈会英的儿子赵会军收到了新郑总工会为他送来的3000元“金秋助学金”、一个崭新的行李箱等,心中充满感激的赵会军说:“工会组织的‘金秋助学’真是雪中送炭,给我家减轻了负担,我的报名费也不用愁啦!”

新郑总工会发起的“金秋助学”活动在当地已经推行多年,收到了良好的社会反响和群众评价。今年,为了帮助更多的困难职工家庭的孩子上学,新郑总工会还提高了助学金标准,由原来2000元提高到3000元。并对往年救助过的、现在上学仍特别困难的学生进行跟踪救助。

此外,为了确保救助金真正发放到贫困职工子女的手中和有效减轻困难职工家庭的负担,新郑总工会还组织有关单位人员同困难职工子女一对一“结对子”,要求“结对子”的工作人员不仅要帮助困难学子圆梦大学,还要为他们提供跟踪助学服务。

据统计,在此次“金秋助学”活动中,新郑总工会共资助困难职工(农民工)子女74人,资助总金额近30万元。

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篇14:金秋季节的运动会高一作文

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秋天是一个好季节,虽然小树和小草已经枯萎了,小花也凋谢了,但是枫叶还是生机勃勃,那红红的叶子就像一个一个小灯笼,欢迎着金色秋姑娘的到来。

就在这金秋的一个星期六早上,太阳刚露出笑脸,我们就 乘车来到了凉都世纪广场的南面,在这里举行了激动人心的金秋运动会,有一分钟跳绳,30米托球接力赛和拔河比赛等项目。我最喜欢的是扣人心弦的拔河比赛。

拔河比赛的第一局开始了,童星作文乐园的中段一班对高段一班,我们分别站在拔河绳的两端,又长又粗的拔河绳放在我们中间,像一条大蟒蛇,有点令人害怕,绳子的中间系着一条红布带,哪一队先将红布条从中间拉过边线,哪队就取得胜利。裁判员将手举高,示意我们可以将拔河绳从地上拿起来,我手握住粗粗的拔河绳的一霎那,心开始嘣嘣直跳,腿有些发抖,脸上辣呼呼的,像被火烫了似的,我镇定了一下自己的情绪,跟着同学们双手紧紧拽着拔河绳,脚紧抵着前面同学的脚,身体往后倒,做好了开始比赛的准备。只听裁判员的一声令下,“预备、开始”,我们个个咬紧牙关,使出了全身力气往后拉,其他班的同学也在给我们打气呐喊:“中段一班,加油!中段一班,加油!”我们在助威声中,个个像一只只小老虎,拼命地往后拽,可是绳子像长了脚似的轻松地拉着我们往对方跑,怎么也不听我们的使唤,把我们这些小将拉着往前拽了两三米,裁判一声哨响,宣布:“高段一班赢第一局”,大家好不服气,我气得快哭了!

第二回合,老师调整了我们的人数,刘老师给我们打气说道:“现在三十头小猪挑战二十头大象”!我们跃跃欲试的又摆好了比赛的架势,比赛的哨声一响,我们像一头头下山的猛虎,拼足了力气,使劲往后拉。只见,高段的刘以晨姐姐,涨红了脸,双手紧紧抓住拔河绳,似乎想使劲拉住一匹狂奔野马,双方僵持着,绳一会移向前一点,一会又被我们拉了回来,经过了好长时间的较量,我的手脚发软,几乎没有一点力气了,整个身子全坠在绳上,不敢松开,我感觉绳在向我身后一点一点的移动了,我兴奋极了,使足了吃奶的力气,用力拔呀、拔呀……,广场上的治安员跑来给我们助威;家长是我们忠实的啦啦队;过路的人群也停下脚步捏紧拳头喊着:“加油!加油!快赢了!”,南广场上空回荡着阵阵呼喊声,终于红布条超过了我们这面的边线,可是已经无法停止,我们继续拔着,越拔越轻松,直到对方不剩一个对手,同学们才欢呼起来,手舞足蹈,刘应钦同学满身是汉,红彤彤的脸上,露出了甜甜的笑容,激动得双手比划着一个“V”字手势,我笑呀!跳呀!摔在地上也没感觉疼!

回家的路上我们心里甜滋滋的,我想还是人多力量大呀!

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篇15:我爱北京的金秋

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我爱北京那百花争艳的春天;我爱北京那浓荫如盖的夏季;我爱北京那粉妆玉砌的银冬;但我更爱北京那五彩斑斓的金秋

北京的金秋,天高云淡,风和日丽。白杨树发出“沙沙沙”的响声,仿佛在告诉人们:秋天来了!秋天来了!一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶,如晚霞,如红云,好像在和秋风挑战;湖水清了,清得可以见底,可以照人,宛如明镜;山菊花开了,那样绚丽,那样娇艳,真是别具风姿;还有沉甸甸的谷穗,黄澄(deng)澄的柿子,红艳艳的苹果……啊!北京的秋天,这是一幅多么绚丽的图画呀!

图画中,走来一群群欢乐的人们,有白发苍苍的老人,有欢蹦乱跳的孩子,自然,更有许多朝气蓬勃的年轻人。他们到哪里去呢?噢,原来是在秋游。看吧!在公园里,在草坪上,在大树旁,在湖边……有多少人手提照相机“咔嚓、咔嚓”地拍照,有多少人打开录音机让歌声伴随着秋风飘荡。那是哪个学校的“红领巾”,正在采集标本?他们小心翼翼地拾起落在地下的一片片枫叶,夹在书本中,大概是想留下秋天的记忆吧。那几位身背挎包,手提旅行袋的游客,可能是刚从外地来的吧。你看,他们没得上喝一口水,就风尘仆仆地来到北海、香山、颐和园,脚步是那样匆忙,脸上充满兴奋和喜悦。啊!原来他们和我一样喜爱北京的金秋,为了饱览美丽的秋色,竟不忍浪费一点点时光……

是的,北京的秋天是迷人的,我爱这美丽的金秋!

--600字

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篇16:金秋九月,感念师恩作文精选

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母爱是慈祥、温柔的话语;父爱是严厉、坚定的目光;而师恩是什么呢?

那天,和往常一样,我背着书包来到学校,开始了新一天的生活。不知上午的哪节课时,我改过作业,在座位上漫不经心地看着书,而我的同桌在玩儿小刀。一会儿,那个小刀好像着了魔似的向我大拇指上捅来,刹那间,我的指肚上出现了一个大口子,鲜血染红了我的手。我们的班主任杨老师闻声赶来,并送来卫生纸,帮我包住手。刚才我还能忍住不流的泪水,现在却感动地“哗哗”流了下来。

老师非常心疼,把我拉到电脑室,用那里的电话给我爸爸打,爸爸答应到学校门口接我,老师又把我带到了校门口一起等。那时,虽然刮着阵小风,可我还是冷地直打哆嗦。这时,老师关切地问:“冷吗?”我点点头。话音刚落,老师轻轻地拿起我的手,伸进她的衣服里,还说:“天有点儿冷,别让伤口受凉!”一下子,我不感觉冷了,一股暖流渐渐涌了上来。我望着老师,在心里默默地感动着、感激着她。我看见老师的眼里流露出一种东西。啊!我知道了,那就是爱,老师对学生的爱,那种爱和父母的关心一样伟大!不一会儿,爸爸就风尘仆仆地赶来了,老师把我的手从她的衣服里掏出来,嘱咐了我几句,就轻轻地把我的手松开了。我飞快地跑到爸爸跟前,上了车,和老师招了招手,一扭头,不争气的泪水又像断了线的珠子一样流了下来。

此时此刻,我终于明白了老师对学生的爱。

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篇17:关于金秋的桂花话题

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桂花又开了,只是所在的地方却不同。

告别了小学时光,来到了中学,桂花树随处可见。天气转凉了,桂花又爬上了枝头,挡住树的缝隙透过的光,它还是一片绿葱葱,只是散发出丝丝清香,侵入心脾,踮起脚,折断树枝,把它放在手上,淡黄的月桂中,看到了一丝不舍和凄凉。

以前,小学里有几棵桂花树,中秋前后它就开了,一下课,成群的孩子跑到桂花树下,用小手摇下桂花,像桂花雨一般落下,淡黄的雨滴落下来,亲吻着地面,无限的爱意。土黄的地面上,婀娜的月桂在倾述,在哭泣。

我们倚在树旁,允吸着清香,把耳朵悄悄靠近,述说着不可告人的小秘密,说着最近开心的事,时不时发出一阵爽朗的笑声,然后是相互不留情面的取笑,桂花树下,桂花雨中,有四个女孩在笑,笑得很甜,很远。

桂花腐烂在土里,残了,居然还留下阵阵余香,让我回味。

现在,四个女孩分散了,一个去了县城读书,还有一个与我之间有了一座无从跨越的冰山,只剩我和她两个人,说着秘密。也许在她所读的学校里也有一颗桂花树,她依然喜欢在那下面笑,可是我们不在身边。她一定在想念我们,想念仅有的那棵树。

我们心中都有一棵桂花树,桂花开了又谢,而树永远是花精神的寄托,树永远在,花也一直存在,一起走过一个季节。我们心中的花永远不凋残,陪着我们走过一生;就算有距离的界限,我们的友情也不会凋残,即使有隔阂,我们依然可以心贴着心,让友情之花盛开在四季里。

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篇18:金秋八月桂花栗

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我美丽富饶的家乡常熟,有许许多多的土特产。金爪青壳的大闸蟹,皮香肉酥的叫化鸡,松脆香的盘香饼……其中,我最喜欢吃的要数金秋八月桂花栗子了。

桂花栗子有许多种吃法。可以生吃。只要把刚摘下来的栗子剥掉外壳,洗净,就可以了。吃在嘴里脆脆的,嫩嫩的,还有一股清香沁人心脾。还可以烧栗子羹。栗子拌着糖桂花一起烧即可。这时的栗子又甜又糯,满口桂花香,谁都想吃了一碗再来一碗。还有栗子烧鸡,更是常熟的一道名菜。

“桂花栗子”的说法由来有二:其一,常熟虞山兴福一带习惯于将栗子与桂花树混栽,每至中秋时节,桂花盛开,浓香扑鼻,这时大批的栗子也渐成熟采收,一树桂花香,一树栗子黄,人们说栗子被桂花的香气催熟了,桂花之香印进了栗子肉内;其二,栗子风味确非一般,嚼起来真带有桂花香味。桂花栗子含有丰富的淀粉、蛋白质和糖分,营养价值很高,既能生吃,亦可煮熟吃,生食香甜脆嫩,熟食则甜糯细腻,满口桂香。若把它做成桂花栗羹,便是一道香甜爽口的佳肴;若用它烧鸡,则鸡烂栗酥,味道入骨,是老少皆宜的名菜。

你们知道吗?虞山上盛产野桂花栗子,个头比家栗子小,但味道比家栗要好。每年秋天,桂花飘香的时候,我便和外婆去采摘野栗子。栗子都挂在高高的树梢上。我们把准备好的竹竿拿出来,顶端装上钩子,把钩子架在栗子上往下一拽,栗子便掉下来。我在下面小心翼翼地捡,因为栗子外壳上有硬刺,一不小心就会扎破手。刚摘下的野栗子圆圆的,绿绿的。用把坚硬的外壳弄开,便露出棕色的果实,上面尖尖的,下面圆圆的,真像一个个迷你桃子。剥掉这层壳,又露出一层薄膜,上面长满了厚厚的茸毛,去掉膜就是黄澄澄的果肉。做成栗子羹,让人赞不绝口。

如今,桂花栗子羹是一道名菜,闻名遐迩。外地游客若能品尝一碗,那真是一种享受。

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篇19:金秋的水乡作文200字

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在美丽的金秋十月,我们去水乡游玩。

荷塘边的芦苇随风摆动,仿佛在跳着快乐的舞蹈。荷塘里的菱藕也成熟了,翘起小尖角等待着渔民来采摘。

傍晚时分的水乡更是美丽!许多渔民唱着渔歌,乘着归舟,摇着船桨,行驶在回家的路上,他们一定又是满载而归吧!远处的夕阳就像一个大大的鸭蛋黄,火红火红的枫叶在夕阳的照耀下变得格外鲜艳!

晚上,月亮出来了!在月光照得最明亮的一刻,家家户户都点亮了灯火。水乡一下子变得宁静下来。

小朋友们,在美好的金秋时节,你们也快来看看这座美丽的水乡吧!

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篇20:金秋十月作文550字

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其实天不暗,乌云终要散。仰望天空,那重重乌云布满天空。那乌云像我即将归家时的心情一般,忐忑不定。

那种肃杀的场面令人不禁打了一个寒颤。望着天空,天空布满了乌云,天气显得要与冰霜相媲美,并向人们头上肆意地甩着灰色的大雨点。

站在这看似荒凉的树下,眼前的一番景象——它是那样灰暗而凄冷,仿佛使人觉得灰色苍穹之上只有无边无际的空虚。于是,低头自叹,却见一无精打采的野花,低头,弯身,落泪,感叹。一边的泥土,干裂的如松树皮,可是,它却依然挣扎在临近无尽死谷的边缘。为何要落泪呢?为何要挣扎呢?只因国破家散,感之时事才落泪啊!我努力的想堵住耳朵!因为我不想听到无处可逃的鸟鸣声,那一声一声凄惨诡秘的声音,如同正在敲响的死亡时钟,一声,一声,一声,有节奏感,但也听得出其中的紧迫感。

其实风不劲,一阵阴凉的风,如同一曲深沉的调子,把我的情绪全部痛彻地给揪了出来,那风,不管你有撕心裂肺的痛,不管你有声嘶力竭的惨叫声,它都那么啃啮着,似乎在摧毁一切我所拥有的。亲人,朋友,都在远方,与我相隔千里之遥,他们也听得到这风残暴的怒号吗?他们收到我的家书了吗?也许,家书已随着战火硝烟飘荡在无尽的天际,或许被无情的风给啮噬着,不肯松口。但是,它为什么不也把我苦涩的情绪都给吞噬掉?

好让我尽情放荡在这荒凉,悲凉的十月金秋

枫林尽染,秋叶残落。我何时能与亲友相见,只怕连亘山峦阻隔了我们。愁思如同深秋般凄绝,又如同浓密的头发,数也数不清。如今,连头发都搔短了,连帽子都要被阵阵风带走,带到一个莫名的地方,寻不到,觅不到。

乌云渐渐被风吹走,随我的心飘走。天空又是万里无云。

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