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下雨天助人为乐的作文(合集20篇)

导语:雷锋出生于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。下面是小编整理的一些相关的人物作文素材,欢迎查阅,谢谢。

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路过下雨天作文500字

全文共 519 字

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雨还在“哗哗”地下着,滴落在爬满青苔的屋檐上,发出异常清脆的响声。

下午,来到古镇游玩,不巧撞见一场雨。在古镇游玩的人们,都十分慌忙地跑向古屋,站在屋檐下躲雨。而活泼可爱的孩子,却很有兴致地用他稚嫩的小手,扬起街边水花。

雨珠不停地从屋檐上倾泻而下。叮咚、叮咚,仿佛在演奏一首优美的小曲,在灰蒙蒙的天空中回荡。大人们纷纷抱怨着,雨让他们没有了游玩的兴致,耽误了一天的行程。而一群顽皮的孩子丝毫不介意雨的到来。这场雨还带给了他们玩耍的契机,和结识好友的机遇。几个不相识的孩子闲得无聊,便凑在一块玩耍,仿佛是老友相聚。

有了志趣相投的小伙伴,孩子们再也挡不住爱玩的天性,肆无忌惮地拥抱这雨天。

趁大人们在古屋里谈天说地,无暇关注孩子们的一举一动,他们就尽情地玩着,十分享受。孩子把手伸出屋檐外,任凭雨滴落在手上,仿佛在感受雨的魅力,然后便蹲在地上,玩起滴落在路边的积水。一个孩子,一不小心,把水溅到另一个孩子身上,就这样,一场大战就爆发了。

直至雨停,大人们才慢悠悠地从古屋里走出来,领走自己的孩子,我也回家了。

路过下雨天,仿佛看到儿时的我,看到了只属于孩子们的童真、快乐。直至现在,下雨时孩子们戏水的场景仍旧会浮现在我心头,愿我一直保持一颗童真的心。

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篇1:有关助人为乐的命题

全文共 465 字

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一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流;我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片;这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

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篇2:乐于助人的我作文500字

全文共 551 字

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我长得胖胖的,眼睛不算大,但炯炯有神,笑起来就像弯弯的月牙,特别好看。一个小小的鼻子,别看我“其貌不扬”但我很有爱心,每次遇到有困难的人都要去帮助他。不然心里不踏实。

记得有一次,我去山楂林摘山楂。那时寒风呼啸,把手从口袋里拿出来的一瞬间都很冷。我摘完山楂后,我的手早已冻得通红,真想立刻回家洗个热水澡,再睡上一觉。可就在这时,我停下了脚步,一位四五岁的小朋友脸色焦急,怎么也抓不到山楂。看到他的篮子空空的,我为他而感到有些不开心,准备去帮助他一把。

我走过去,把我的山楂分给他一半,并为他再摘一些,尽管我的手被枝条擦破了皮,但我还是愿意去摘更多的山楂给他,因为我看到小家伙的脸上满是笑容。我的心里顿时温暖了起来,那暖流流变全身,手也开始变暖了。风还是在继续咆哮着,很快他的小篮子里满满的了,小男孩看着我的手,脸上的笑容停住了,似乎充满歉意,我看出了小男孩的心思,对他说:“放心吧,一点也不疼,看到你的笑容,我反而会更开心”于是,小男孩的脸上又重新洋溢起了笑容,小男孩的笑真好看,比树上的山楂还好看。我做到了我该做的事,心里也非常踏实,不一会男孩的父母叫他了,他向我挥了挥手,看到他小小的背影,我也不由地笑了起来。

其实,我就是这样的一个人,每当看到需要帮助的人,我总会不由自主的帮助别人,帮助别人快乐自己。

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篇3:一面之缘助人为乐作文

全文共 798 字

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虽然我和那位大姐姐只有过一面之缘,可她为我做的那件事我永远不能忘怀。

事情发生在大雪纷飞,寒风呼啸的一天。

今天,我要去买我梦寐以求的那本书——《三个火枪手》我踏着轻快的步伐,哼着小曲,一蹦一跳地来到新华书店。我走进书店,顿时眼前一亮,全是图书的身影,令我眼花缭乱。我不由得惊呆了,完全忘了我来的目的,随手翻开一本书,津津有味地坐在一旁看起书来。对于那死死拽在手中的那25元钱,不知不觉地慢慢松开了手心。

不知过了多久,我咽了咽口水,才发现我已在这停留多时。我猛地回想起来,慌慌张张地去寻找书,翻来覆去总算找到了《三个火枪手》可躺在手心上的25元钱早已不翼而飞。我焦急万分地左翻翻右找找,还跑到了刚才待过的地方仔细寻找,可总也找不到钱的踪影。就在这时,一位大姐姐向我走了过来,温柔地对我说:“小妹妹,干什么那么焦急呀!有什么事吗?”我慢慢地抬起头——这个姐姐长得多么漂亮!又黑又大的眼睛,一只又高又挺的鼻梁,一张樱桃小嘴,粉红的脸蛋,一头乌黑透亮的头发披在肩上。我顿时哭出了声,大姐姐见此状,先是惊了一下,便马上蹲下来摸摸我的头,急忙问:“小妹妹,怎么了?有什么事给姐姐说。”接着看了看我手中的书,又问:“是…买书的钱丢了吗?”我用可怜巴巴的眼神凝视着大姐姐,点了点头。那位大姐姐突然起身离去,我无助地坐在地上,在那儿抽噎着。

大概半分钟,那位大姐姐兴奋地向我跑来,将我用力地牵起来,把我拉到收银台钱。没等我反应过来,那位大姐姐已用飞一般的速达帮我付了书钱。我望着大姐姐,喉咙像是被什么堵住,鼻子酸酸的,有说不出的滋味。大姐姐似乎看出了我的心意,低下头对我说:“小妹妹,你不用担心,这点钱算不了什么。”说完,大姐姐向我挥了挥手,随着身旁的妈妈转身离去。

在这寒风呼啸、大雪纷飞的冬天,而我却感受到了大姐姐那温暖的阳光,体会到了大姐姐那助人为乐的心。我们虽然只有一面之缘,但大姐姐对我的帮助我却永远铭刻在心。

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篇4:下雨天作文550字_自然作文

全文共 563 字

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在晴空万里的天空上,一片片的白云转变成乌云,把太阳逼近云层里去了,云朵化成一团又一团的“黑麻糬”,嚣张的霸占了整个天空,狂风无 情的在耳边呼啸而过,此时已经是乌云密布,“轰隆!轰隆!”打雷了,大雨顺势而下,这时眼前一片矇胧,动物们纷纷四处逃窜躲进家里,只剩大树仍然屹立不摇的站在雨中顽强的抵抗。

下雨就像上帝帮大地洗澡一样,万物因为雨水滋润而充满生机。就像我每次淋浴之后,就会感到精神气爽,所以每次 雨天来临时,我都会联想到地球需要清洗一番,这样除了有清洁功能之外,雨水还能提供万物引水资源的补充,所以我们要珍惜水资源,不可浪费,因为不是每天都会下雨,我们要将雨水储存起来以备不时之需。,下雨最大的好处就是雨水都能集中在缺水的地区,让我们的水库都能维持在满水位,这样就不怕缺水了。

每当一下与我就不能出去外面踏青,外出时一不小心还会踩到地用下雨天出来活动的蜗牛和蚯蚓,真是恶心极了。下雨天最不方便的就是外出时,一但被雨林到就会全身湿答答,真不舒服。尤其是梅雨季节,每当下雨时都见不到太阳,心情也会跟着闷闷不乐。

大地经过雨水的洗礼后,处处充满了新气象,树叶变的更翠绿,花草变的更有活力。我最喜欢夏天午后的雷阵雨,下雨过后的天空,空气变的清新无比,闻起来真是舒服极了。偶尔还可以看到鲜艳美丽的彩虹,好像在告诉我们要更加珍惜我们的资源。

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篇5:助人为快乐之本

全文共 354 字

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这天下午妈妈接我走在放学回家的路上,一边走,一边高兴地聊着发生在学校里的趣事。

这时,迎面走来一位外国女士,白色亮丽的皮肤,高高的鼻子那么坚挺,湛蓝色的大眼睛闪着迷茫,来到跟前,礼貌而亲昵地用英语问道:“请告诉我去希尔顿酒店的路,好吗?”妈妈用英语简明扼要地告诉了她,可能是由于对路名不熟,她还是摇着头,求助地看着我们,没有办法,我和妈妈边聊边把她送到了酒店。那位女士连连用英语说:“谢谢,真是太感谢了”。

这时,天色渐渐暗了下来,我们回家已经很晚了,可我的心里一直美滋滋的,现在我终于明白了那句:送人玫瑰,手留余香。它的意思是说,当我们赠送他人玫瑰的时候,手上一定还弥漫着爱的芳香;帮助别人之后,自己也会收获快乐,会很开心。

今后我一定要更加努力的学习,丰富自己的知识,能够更好地去帮助别人,让自己活得更有意义。

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篇6:写助人为乐品质的

全文共 439 字

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在我的认识里,助人为乐必须要像武侠片中大侠,或者英雄先烈一样,要么有一身好武艺,要么有真本事的人才能助人为乐。就行伟大的雷锋,还有我们课本讲过的赖宁。他们都不是一般的人,我一直认为助人为乐这个词是属于伟大的人的,但是随着我慢慢的长大,我发现我错了,其实助人为乐就在我们每个人的身边。

助人为乐其实不需要你有什么高超的武艺,也不是说你必须是一个伟大的人才能助人为乐,它其实存在于我们每个人的心里。其实助人为乐的事情每天都在我们的身边不断发生着。比如说在公交汽车上给老年人让个座,给孕妇,小孩让个座,这都是助人为乐。还有看到路边哟摔倒的老人,有迷路的孩子,有掉了东西的路人,只要你上前去帮一般,就是在进行助人为乐。它其实很平凡,很平静。一点都不折腾。并没有我以前想象的那么复杂。

助人为乐其实就是缘于我们内心善良的行为表达,它会让我们社会更加的和谐,也会让我们的社会更加的友爱。我要去做一个助人为乐的人,我要尽我自己的所能,去帮助那些需要帮助的人。我要让助人为乐的美好品德注入我的灵魂。

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篇7:助人为乐

全文共 520 字

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今天,我和几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先,我们在城庆小区的公园里集合,刘老师也来了还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人,我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买了东西。

我们一起到了老人的院子里,这个院子里住了好几家人,我们先把准备的礼物送给了老人。电视台的记者接着对老奶奶进行了简单的采访,老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备了礼物就感动的哭了起来,我们又安慰了好一会,这才止住了她的哭泣。

我们接着又到了一个很老旧的小区,并看望了另一个老奶奶,在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说:“我今天很高兴,这么多得孩子来看望我,还给我带了这么多的东西,太谢谢你们了。”我们又帮老奶奶打扫了房间。

我们的第一个活动告一段落了,下面就是我们的第二个活动——捡垃圾。我们两个人一个组分头到街上捡垃圾,我和高悦喂在一组。我们两个通力合作,在所有小组中捡到了最多的垃圾。

这两次活动让我懂得许多的道理:第一个活动让我懂得了我们应该多关爱老人、多看望他们,这样他们就会非常高兴。第二个活动让我懂得了我们不可以乱丢垃圾,应该更多的投入到志愿保护环境、注意卫生,捡垃圾就好像为我们的地球洗一个澡。我以后也会多多参与,助人为乐。

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篇8:助人为乐英语作文

全文共 889 字

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Helping others has always been a virtue in traditional Chinese culture. But what’s strange nowadays is that people dare not show their helping hands to those in need. I would like to elaborate my views on this issue.

乐于助人在中国传统文化中一直是一种美德。可是很奇怪的是,现在的人都不敢伸出援手去帮助那些需要帮助的人

Firstly, I think people’s moral sense has degraded. When egoism gains the upper hand, many people find it growingly hard to help others. Secondly, there is no denying that some tragic events turn out to be traps by people with evil intentions. So common people are becoming more risk-conscious and are more wary of traps and deceits.

首先,我认为人们的道德意识已经退化。当利己主义获得了上风,许多人觉得越来越难去帮助别人。其次,毫无疑问一些不幸的事件结果证明是有着不良目的的陷阱。因此,老百姓变得越来越有危机意识而陷阱和骗局也变得越来越谨慎。

In general, I contend the idea that we should be warm-hearted and offer help as well as look out for potential hazards so as not to be deceived.

总的来说,我主张应该热心肠,我认为我们应该热心提供帮助同时也留心潜在危险,以免被骗。

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篇9:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 552 字

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这一天,我打开窗户看见雨一点一点地下,我心想:妈妈怎么还不回来,都下这么大的雨了。

我赶快去拿妈妈的雨衣、雨鞋、雨伞走出门。这时我的内心已经很怕了,我走出家门把门关好。大街上,似乎已经没有什么人了,忽然有一个公共汽车的司机师傅说:“小朋友,你要坐车吗?”我对他说:“不用了,我要去接我的妈妈,谢谢你。”

我走了一段路后终于来到车站,这时这边开过来了一辆公共汽车,我先去前门找没有看见我妈妈,我又跑到后门,也没有我妈妈的影子,我很焦急。又来了一辆、两辆……还是没有我妈妈的影子,我真希望我妈妈立刻出现在我眼前!这时雨水把我的希望冲走了,因为雨下得更大了,天上还打着雷,闪电从我的眼前闪过。

我很伤心,为什么妈妈还不回来?等第四辆公共汽车开来时,我已经没有心情再找下去。正当我丧气时,妈妈忽然出现在我眼前,我兴奋得都快跳上天了。

妈妈问我:“你怎么来了?”我说:“我一直都在这里等您回来,只是您一直没有回来,您这么长时间到底在干什么?”妈妈对我说:“今天公司加班,所以才这么晚到的。”

这一次,我接到了妈妈,我很开心,因为妈妈是一个美丽、善良,对公司对工作热爱的好妈妈,我接到她真的很不容易。我把我带的雨衣给妈妈穿上,雨伞给妈妈打着,又把雨鞋给妈妈,我帮妈妈拿着她脱掉的一双鞋子。就这样,我和妈妈在路上聊着天回到了家。

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篇10:助人为乐作文500字

全文共 568 字

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君子贵人贱己,先人而后己。——题记

帮助他人,在作为一种立足之本的同时,也不失为一种“赠人玫瑰,手有余香”的乐趣。但在这污秽浑浊的世道之中,却再难见到人与人之间的相互信任了,助人为乐,又谈何容易?

秋日的黄昏,习习的凉风,吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上,使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边,赤红的晚霞无定的飘荡着,为天地间的一切渲染上火红的色彩。仿佛一位活泼的少女,向人们绽放她美丽的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一个有些矮小、无助的身影,在人群中,显得尤为的醒目。上前两步,发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲,车依旧不动,他却早已涨红了脸。四周的人群仿若未见一般,一个接一个地从他身边经过,却无一人驻足,出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任,也失去了那颗助人为乐的赤子之心。

一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,从现在起,让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献,为人与人之间和睦的交往做出一些改变。

病人之病,忧人之忧。

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篇11:乐于助人的花花作文700字

全文共 712 字

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一天,小蝴蝶们正在采粉,这时,蝴蝶女王走了出来,她向大家宣布:“三天后将举行今年的选美大赛,大家都去打扮一下,到时候在大铃铛下集合。”大家听了,纷纷冲出花坛,去找自已心仪的花裙子。

有一只叫花花的小蝴蝶,她正四处寻找自已合身的裙子,可是怎么也找不到合身的,正垂头丧气。忽然,她听见不远处传来痛苦的呻吟声,她循着声音找过去,原来,人们不爱护环境,随意扔垃圾,导致小河变得死气沉沉。花花想:我到底要不要去帮助小河呢,如果去了,就没有时间打扮自已,就没法得到“花仙子”的美名了;如果不去,小河就会变得更加脏乱了。花花左思右想,最终还是选择去帮助小河。她拿来了渔网,在河中捞起了垃圾,一直捞了两天两夜。期间,小蝴蝶明明来了,他看见花花在捞垃圾,惊讶地问“花花,你在干什么呀,也不去打扮一下!”花花只是笑了笑。

到了第三天,小蝴蝶们都穿上自已心仪的裙子,一个个都打扮得十分漂亮。蝴蝶女王穿梭在人群中寻找最美“花仙子”,当她走到花花面前的时候,发现花花并没有特意地打扮过,就好奇地问:“花花,你平时很要美的,今天为什么没有穿裙子来参加呢?”花花低下了头,把这几天发生的事情告诉了女王,女王听了之后,二话不说,把“花仙子”的美名颁给了花花。大家都感到很困惑,争着向女王问道“花花没穿裙子,为什么要选她?”女王亲切地说道“外表美并不是真的美,心灵美才是真的美!”

忽然,大花猫猛地跳出草丛,准备吃了老鼠。老鼠见大花猫那么巨大,心里想:“它一定很笨,不够机灵,多拾几粒也不是问题。”想完,便继续拾,没想到老鼠太贪心了,一直想多拾蓝莓,可他错过了唯一一个逃生的机会,大花猫一口咬住了老鼠。

老鼠自言自语道:“早知道我不那么贪心了,这真是害了我的命!”

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篇12:助人为乐

全文共 426 字

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我有一个助人为乐的同桌,因为她助人为乐,所以我喜欢跟她做同桌,下面就让我给你们说说她怎么助人为乐吧。

她叫黎雪瑶,她身上最引人注目的地方就是那双眼睛忽闪忽闪的,就像荷叶上的两颗小水珠。我记得有一次:期末考试,我忘带语文书了。她看到我急得像热锅上的蚂蚁,她急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了,可是下一个烦恼又来了,到了考试的时间,我的笔又没带,我问她借笔,她并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四,而是把笔借给了我,我就认认真真的写起来。过了两节课,考试的时间到了,我把卷子交了上去。

过了几天,我到学校拿期末考试的卷子,我的心怦怦直跳,我原来以为我只会考八十多分,可是我没想到一发下卷子,我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢,我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看,爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想:要是没有她帮助我,我怎么可以考一百分呢,她真是我的好朋友,下次我要好好谢谢她。

这就是我的一个助人为乐的同桌————黎雪瑶。

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篇13:以助人为乐为话题的作文

全文共 377 字

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大家都知道,帮助家人是一种很快乐的事情,我也不例外。

大家可能只帮助过家人洗碗、拖地……但我却帮助过家人洗地毯。大家会想,洗地毯会不会很累呢?告诉你们吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。

我先把地毯打湿,往上面洒了一些洗衣粉,然后蹦到吸满了水的地毯上,在上面跳来跳去,感觉就像是踩在绵软软的草坪上,脚底下毛茸茸的,还有一点儿扎人。

这时爸爸拎着两个刷子来了,我和爸爸拿刷子忙活起来。爸爸干起活来一丝不苟,拿着那把带有长长把手的大刷子,在地毯上刷来刷去,每个角落都不放过,看得出来,爸爸很卖力,不一会儿就满脸都是汗。我就更卖力了,拿着没有长柄的小刷子,挽起裤腿和袖子,跪在地上,两只手抓住刷子把手,用力的刷起来,跪着前进。洗衣粉的香味飘进了我的鼻子,让我更加起劲的刷起来。

“功夫不负有心人”,不错的,当我们把地毯晾起来的时候,不约而同地笑了。啊!帮助家人可真快乐!

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篇14:我的好同桌之乐于助人

全文共 327 字

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作者:张家轩

我的同桌也就是胡明轩,不需要在重点介绍了,最主要的就是他一个璀璨的优点,便是喜欢乐于助人

他喜欢乐于助人,真的不是别人要求他的,自己可以做到,而且做得很好。因为他乐于助人,因此在班里人缘超好。

有一次,正看着电视,我突然感到肚子又点疼痛,却没有在意。又过了一会儿,终于,我才发现自己要大便,憋不住了。我看了看我的同桌胡明轩,做为他的同桌的我,当然知道他喜欢吧卫生纸藏在里面,自己也没有纸,便向前排的薛志浩借纸。

薛志浩说:“我没有纸啊!”

我更加焦急了,啊!憋不住了。“给,我给你!”一个声音响起,啊!是胡明轩,他将自己的东西全都弄出来,给了我卫生纸,我本就憋不住,就急忙去了。

胡明轩可谓是雪中送炭啊!我可真是遇到了个好同桌,一个乐于助人的好同桌!

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篇15:乐于助人的同学作文

全文共 509 字

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我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李金龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。

那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”许多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李金龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!

是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

这就是李金龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样!

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篇16:乐于助人的同学作文400字

全文共 385 字

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周心爱有一双水灵灵的大眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵。

魔方课的时候,我们男女pk,男方有杨子涵、何奇轩、我。女方有周心爱、潘涵琪。开始比赛了,前面是男生最快,可是到了最后是我和周心爱比赛,眼看着我就要赢了,可惜的是到了最后一刻的时候,她用了一个分式打败了我。好可惜男生队输了,女生队赢了。

有一天,天气很好,阳光灿烂,我们在上体育课,有个同学不小心摔了,他哭了起来,周心爱看见了就跑过去把他扶了起来,扶到了老师那里。老师给他消了毒,用创可贴贴好。

下午下起了大雨,有个同学没有雨伞,周心爱把雨伞给了那个同学自己淋着雨,她到了家都成落汤鸡了。第二天,同学把雨伞还给她,说:“谢谢你,姐姐,你把雨伞给了我,自己却淋雨回家。”“没关系,同学之间就应该互相帮助。”周心爱说。

上课时,同桌没有带语文课本,她就把语文书放在中间,说:“我们一起看吧。”

这就是乐于助人的周心爱,我要向她学习。

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篇17:从助人为乐谈起作文_公德作文800字

全文共 705 字

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“赠人玫瑰,手有余香”一句传承了千百年的古语。然而,真正做到的人,又有几个呢?助人为乐这一中华传统美德已经渐渐园里人群。在这个钢筋水泥的冰冷社会中,人心也冷漠了。“事不关己,高高挂起”是大多人持有的一种心理,他们只懂的自己的利益得失。

然而,仍有一部分人坚持着这一美德做好事,帮助别人,无怨无悔。他们总看别人,还需要什么?他们总问自己,还能贡献什么?他们用自己的一颗颗心,一双双手,一滴滴汗水,一句句问候,来将自己有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。他们将别人的困难当成自己的困难;别人的困扰看作自己的困扰;将别人的开心与笑容,视作自己最大的荣光。他们以助人为乐为荣。尽管他们可能只是一个农民,可能只是一个学生,甚至可能只是一个乞儿。但他们尽自己的所能,为社会奉献出一份属于他们的力量与荣光。他们是大写的“人”。

而我们作为新时代的青少年,我们的生活条件好了,成长环境优越了。越是这样,我们越是要思考怎样才能“不坠青云之志”。答案显而易见--我们应向“雷锋”“郭明义”这些前辈们学习。像他们一样,做一名乐于助人,积极向上的青少年。继承和弘扬这一中华民族传统美德。用自己的爱心来帮助别人,尽自己所能为别人服务,哪怕是在校园中帮助同学学习,主动去帮助同学打扫卫生。虽然这只是一件件微不足道的小事,但是这是一种美德的传递,持之以恒,坚持不懈的做下去,这种人人为我,我为人人的行为会带动更多的人参与这种美德,促进人与人之间的关系。只要大家都献出自己的一份力量,就一定能构筑一个团结友爱,互帮互助的美丽中国。

来吧,同学们!从现在做起,从一点一滴的小事做起,常常助人为乐,快乐他人也幸福自己。让我们携起手来,共创和谐社会。

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篇18:助人为乐的“小天使”作文350字

全文共 334 字

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她是一个助人为乐的天使,大家公认的好班长。她整天飞来飞去,帮助了许许多多的人。

有一次,有同学生病了,她积极号召我们几个好朋友,带上扫帚,一起去帮忙扫公区,替生病的同学值日。本来我们不大乐意,但看见她忙碌的背影、快乐的神情,我们都被感染了,也忙活起来。扫地时一位老师经过这里,掉了一份报告,她一看见立刻跑过去,捡起来,急匆匆地跑过去,直到追进了办公室,把报告还给了老师。老师表扬了她,她不好意思扭头就跑了。

老师也经常找她帮忙,每次她都非常积极。有时帮老师登分,有时帮组长收发作业。有时候,她看见组长要收的作业太多,她就会主动帮忙。她的动作干净利落,不到一分钟,乱七八糟的作业本就叠得整整齐齐了。可以说,班长办事,大家放心。

她就是叶嘉怡,一个内心洁净无瑕,助人为乐的天使!

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篇19:助人为乐

全文共 558 字

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“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车等等。

我和爸爸妈妈从大商场回家的路上,在一条斑马线前停住了脚步。

和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,面黄肌瘦,又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子,里面装满了许多大白菜,右手拿着是一根粗糙焦黄的长拐杖。

流线型的汽车在马路上飞驶,从眼前划过。汽车上的颜色,就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。

马路上奔驶的汽车一会儿就没了影,两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。

我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶,当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手,跑向马路中间,跑向老奶奶地面前温和地说:“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶侧面,搀扶着老奶奶走到了对面。

到了对面,妈妈走过来,开心地说:“孩子长大了,学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。

老奶奶走到妈妈面前,从菜篮里拿出了几株大白菜,塞进了妈妈的手里,妈妈再三推脱,但还是经不过老奶奶的好意,只好收下了。

望着老奶奶远去的背影,我笑了起来,脱口而出:“助人为乐的感觉真好。”“是啊,只有付出,才有回报!”

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篇20:乐于助人作文600字

全文共 510 字

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我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李**,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。

那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”许多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李**抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!

是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

这就是李**,一位乐于助人的`好同学,一个我学习的好榜样!

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