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以温暖为话题的初中作文推荐(热门20篇)

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描写成长中的温暖的初中

全文共 896 字

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冬日的月光,夹杂着萧瑟的北风,蔓延至书房的每一个角落。 Winter moonlight, mixed with Xiao Seis north wind, spreading to every corner of the study.

我揉着惺忪的双眼,透过月光看到父亲那伏在案头上的背影。时钟已经指向了11点30分,冷风穿过洞开的窗户,让我不禁打起了寒战。

父亲起身,拿着他一笔一划改写着批注的卷子走过来:“这道题怎能这样做!”父亲严厉的质问如同灌进窗户的寒风。他那宽大的手掌重重地拍在我的后背上,我的眼泪不争气地迷糊了双眼。

“光看题有什么用!不会看看我给你写的批注吗?”父亲将那张勾划得满满批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一个个红色的批注,如同一颗颗呼啸的子弹,洞穿了我感情的闸门。我大吼道:“我就是看不懂!”说完,失去理智的我夺门而出,身后留下的是父亲满脸错愕的神情。

外面冷风如刀,生生地切割着我的脸颊。望着漫天的雪花,我倒吸着凉气,心中却有一种莫名的快感。看着枯叶凋零的树干,和那时而匍匐脚下、时而随风卷起的落叶,我感觉自己也是如此地无力自主,只得漫无目的地随风游走。

寒冷最终逼迫我来到小区的地下车库,这里也许才是最好的庇护所——陡涨的自尊告诉我不能回家,即使家里要温暖的多。我一屁股坐在一个废旧的沙发上,委屈和无力一下子涌上了心头。我颓废地窝在沙发里,只感觉疲惫霎时淹没了整个自己。

当我再次走出车库时,已经是接近黎明了。在我抬头的一刹那,我呆住了——父亲矗立在风雪中,全身落满了积雪,他焦急地四下张望着。我甚至都能感觉到他的寒冷,但父亲就是那样定定地站在那里!

我满心羞愧地跑过去。不经意间,察觉到父亲见到我的那一瞬间眼睛流露出的惊喜和闪亮。我迎着父亲高高扬起的巴掌,不在躲避,但随即那巴掌轻轻地落在了我的肩头。

“回去吧,孩子,外面太冷。”父亲那爱怜的目光,让我感觉到了家里的温暖。

记得有位诗人说过:父爱如同秋日的阳光,煦暖但不刺眼。是啊,这种爱虽然没有华丽的外表,甚至有点让人生畏,但它真实,纯朴而厚重。

父爱的温暖,融化了我身上的落雪,也融化了我心中的坚冰。因为有爱,这个冬天很温暖。

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篇1:智慧的话题作文初中

全文共 468 字

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舍利弗十几岁就有六十几岁的智慧,他的智慧是怎么来的呢?这个问题其实不难回答,只是先要弄清楚什么叫智慧?

我们一般以为智慧是人生经验的积累,其实是错的。人生经验的积累只能是小聪明,不会产生大智慧,真正的大智慧是与生俱来的,是先天的,也就是说每个十几岁的人都可能有六十几岁的智慧,只是我们自己不知道,并且成人又不认同,尤其是我们常常把小孩当大人养,于是与生俱来的大智慧,很可能从生下来的第一天开始就在被抹煞,直到六十几岁了,才发觉这个时候的想法与十几岁时候的想法最接近。

大智慧的表现很多时候就是大道至简,比如小孩比较愿意相信地是方的,但现代科学告诉他地是圆的,从此他的大智慧就开始没有了。还有,我小时非常佩服木匠师傅的手艺,虽然这些手艺是他师傅教他的,而祖师爷是鲁班。于是我认为鲁班是没有师傅的,他之所以有这方面手艺,就是因为他有这方面的“智慧”,后世所有的木匠师傅单从这手艺来讲都不会超过鲁班,因为这方面的“智慧”就这些,偏离了就不是智慧。不啻木工手艺,中国的所谓传统文化,如琴棋书画,包括唐诗宋词元曲,都属于过去出现过的智慧,后人超不过他

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篇2:那段温暖的日子高中作文_其他话题800字

全文共 692 字

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在飞快的时光中,总有那么多的记忆是美好的,温暖你的心,使你婉唇一笑。

——题记

那些零零散散的记忆慢慢从脑海中浮现,组成一支黑白色的电影,慢慢从脑海中浮现,加深。上学,多熟悉的一个词,给每一个人都留下了美好的回忆,我,无疑,同样也是。我有一个好朋友,她从幼儿园就是我的好朋友了,她在我小学时帮助了我很多。在小学里,我很少有朋友,因为我与她们的性格和不来,我就养成了独来独往的习惯,下了课,我一个人独坐在教室里看书,坐在被别人遗忘的角落里。她却没有与别的同学们一样,她没有遗忘我,虽然在她的周围有一大群的好朋友。每每下了课,找我的人总会是她。

有一次,因为上课做错了事情而被老师当众点名批评,面子上的过不去使有些窘迫的我一下课就犹如逃过了世界末日一般一下子趴到桌子上,感觉这一节课是我上的最累的一节课。她如往常一般走到了我的面前,弓着腰也爬到了我的面前,我感觉到了有人,抬起了捂着的眼睛,正对上了她那水汪汪的眼睛,她看到我有反应,开口了:“桌子上趴得多无聊啊,走,出去外边欣赏欣赏咱们祖国的大好江山。”她的话非但没有使我放松一点,还让我觉得她这是在嘲笑我,嘲笑我上课犯了错,被老师批评……好刺耳。但是我又珍惜这一份友谊,小心翼翼,不忍心去破坏它,我只是闷声说了一句:“不要去了,我没有那个心情。”她没有因为我的一句话而放弃,而是加大火力向我开炮——“去嘛去嘛,这样你会憋坏的,出去放松一下。”最后终于在她的各种措施下我投降了,被她拽了出去,面对着祖国的江山,夹着树叶清香而又凉爽的风,轻轻地抚慰我的心灵,我不再那么的烦躁了……

她是我的好朋友,不离不弃的好朋友。将我无数的烦恼转化为温暖的瞬间。

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篇3:爱原来一直都在初中作文_其他话题800字

全文共 737 字

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我拥有着一个普通的家庭,我拥有着平凡的父母,但他们给予我的却是不平凡的爱。还记得小时候,由于胆小的原因,每天晚上睡觉,都要妈妈陪着我,我拉着母亲的手,渐渐进入梦乡。可如今,我再也感受不到这样的爱。我认为他们除了对我有外,不会再有别的,当我放松时,你们总是在一旁唠叨,我丝毫看不见你们对我的关心疼爱和一丝丝的心疼。当我考试失败时,,生气的你们,让我看不到安慰,只有一次次沉重的打击。时间飞快,你我变化都很多,我正步入青春期,你也向更年期迈进,当青春期步入更年期,那真是火药味十足。我认为你们对我的爱逐渐消失,因为我没有小时候那样活泼,可爱,乖巧,初中作文听话。你们也没有以前那样和蔼,慈祥。

但是,我渐渐发现,我的想法是错误的,你们对我的爱依旧那样,丝毫没有变,丝毫没有减少。不知你是否还记得,当那天我肚子疼的满床打滚时,你在我身边嘘寒问暖,看着疼痛难忍的我渐渐进入梦乡,过了几天,我的病情好了很多,我看出了你的劳累,后来听你跟爸爸交谈时,才知道你昨晚一夜没睡,怕我疼的更严重,就在我身边一直坐着。通常,在家里,你都是最早睡觉的,我难以想象,你经过了一天的劳累,下班后,仍没有休息,一直都在照顾我的情景,经过了你对我的精心的照顾,和打了几天的针,我的病情一天天好转,很快,我又步入了课堂,看着每天快乐的我,背着书包去上学,你笑了!这一件件事将我,后来我又痛过身边的小事慢慢发现,你对我的爱还像以前一样,一直在我身边,从未离开过,只是爱我的方式跟以前有所不同。

其实,爱一直在我身边,只是我缺少了发现,只是我没有用心去感受,当我考试失败时,你们的是为了激励我下次努力学习,考出好成绩,你们的唠叨,是为了让我养成良好的生活习惯。你所做的一切,都是出于对我的爱。爱,原来一直都在我身边。

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篇4:以感受温暖话题

全文共 616 字

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题记——温暖的热度,感化一切。温暖的热度从心中流溢而出,一股暖流奔腾翻滚。"温暖"二字我那从弟弟感受到温暖。

妈妈挺着大肚子,我轻轻地贴到妈妈肚皮边正听到弟弟在妈妈的子宫里蹦蹦跳跳地玩耍,好像在生气呢!"咕咚咕咚"的声音。我感受到他"扑通扑通"的心跳声,我猜他一定很可爱。

转眼间时光缓缓流淌。而这个给我带来温暖的小天使诞生了,果不其然是个可爱的小弟弟。看着圆溜溜水灵灵的小眼睛不停地看着我,胖嘟嘟的小手紧紧的握着我的手带的铃铛链发出声音,他勉起可爱的小酒窝浮现淡淡红色。我逗趣他的头发,头发挺直着我挑弯头发,又不识趣地像站岗士兵守卫边疆坚强站立毫不放松。顽皮的小脚不听使唤地乱踢,七上八下。还是与以前一样活泼好动。樱桃红的小嘴乖巧地笑起,我对妈妈说﹕"让我抱抱吧!"妈妈说﹕"好,小心点。"

"弟弟,弟弟哟!"他发出前所未有的笑声,那声音我至今还深刻地记得。我紧紧的拥抱他,感谢上天给我带来那个温暖的人。他似乎上天派来的小天使。每当我有烦闷烦恼的事,独自在黑漆漆的夜晚下抱着枕头低声哭泣。弟弟便跑过来,傻乎乎的说﹕"没事吧!"这天真质朴的童声安慰了我的悲伤。每当我显得孤独无助,还是他跳起热烈的舞蹈,牵起我的手玩耍。

记得有一次,我考了个70分担心妈妈爸爸会骂我,肯定又说﹕"你这孩子马虎这坏习惯老是改不了,是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我,傻姐姐,没关系。如此简单的一句话,却温暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一缕阳光照亮我的光彩。

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篇5:以温暖的阳光话题的中考

全文共 760 字

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生活中处处充满阳光。而其中最宝贵的一缕能够帮你走出阴霾,走向广阔的.天地。 The sun is full of sunlight.And the most precious one can help you get out of the haze and vast.

我是班上的数学课代表,是老师的小助手。记得初一时洪老师曾经对我说过,课代表不一定要考第一,重要的是要有闪光点。经过思考,我还是认为成绩名列前茅才是最重要的。

步入初二了,我一直默默地告诉自己成绩才最具有说服力。如果成绩不好,在班上就难以立足。于是我就下定决心搞好成绩。可不知怎么回事,虽然平时很努力,但老到关键的时候失手。上学期的第三次月考,我就没能取得好成绩,连优秀都算不上。班上比我分数高的人有好几个呢!唉,真丢人。别人一定会笑话我的。虽然被评为“学习标兵”,但我的数学成绩在那些人当中是最低的。面对种.种打击,我只能保持沉默。

课间休息时,我就伫立在外,呆呆地望着。突然听到有人喊我的名字,定睛一看,原来是王老师。我心想,这下惨了,老师一定会把我喊到办公室教训一顿。我从未体验过挨训的滋味,不过我也不想体验。胆怯的我也只应了一声,连招呼都忘记打了。可是出乎我意料的是,站在我面前的老师竟带着微笑,面孔那样慈祥。

我擦了擦冷汗,顿时放松了许多。老师并没有骂我,而是鼓励我,为我打气,并帮我找出砸的原因,还提出了几点要求。我的心里轻松了许多,终于不感到郁闷了。这一切可都是老师的功劳啊!多么循循善诱的老师啊!您那慈祥的目光,蕴含着对学生的关爱;您那亲切的话语,寄托了对学生的殷切希望。您的教导,仿佛是一泓清泉,冲刷我心灵的尘埃;又仿佛是一缕阳光,照亮我前进的道路。

老师,您用语言播种,用彩笔描绘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的爱是一缕阳光,永远温暖我的心灵!

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篇6:以温暖为话题的作文500字

全文共 564 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在我的成长历程中,老师对我的恩情让我难以忘记,每每想起,总会有一股暖流淌过心房,直达全身。

我相貌平平,个子不高,没有出众的才华,在学校生活一直扮演着“丑小鸭”的角色。直到遇到了您,我才体会了多彩多姿的校园生活,感受到生活的温暖。那年3月,我转校进了您的班,那节体育课,我被同学们冷落,变成一位独自的旁观者,是您,将一张细腻温暖的掌心抚上我的肩头,陪我并肩长聊,聊过去,将来,聊您,聊我,这是我有生以来第一次和师长如此亲密接触,使我冰冷的心有了温度。

您教数学,我却刚好偏科它,多少次您苦口婆心的指导我,多少次我问您幼稚的问题您都和颜悦色地悉心讲解,即使晚上打扰您去问问题,您都从未说过不,是您,精心呵护了我的弱小心灵,您用自己的一切温暖着学生,我的心被您温暖。

老师,您是否还记得那次暴风雨交加的夜晚,当每位同学不敢回寝室时,您深一脚浅一脚地踩水探路,直至裤子全都湿透,那时只有七岁的我们,被您一个一个地背回寝室,我在背上哭,还记得您说:“不怕,有老师在。”我当时真的想叫您一声“妈妈”。是您温暖了我的心。

转眼间,离开家乡,离开您已经四年多余,不知道多久能再见到您,也不知道您是否还在那个学校教学。只知道您用心揩干我的泪光,只知道您温暖了我的心!

明年花好月圆日,希望再见您!叫您一声“暖心”老师。

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篇7:生活的温暖中学生话题

全文共 748 字

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温暖的旅程就是成长,在这个“温暖的旅程”中有父母、老师、朋友、亲人、同学、甚至陌生人。他们陪伴着我们。帮助我们在这“温暖的旅程”中坚持地走下去。

小的时候,每在放学时,看见有许多比我大一些的孩子们,骑着自己的自行车回家。我的心里自然羡慕的不得了。想拥有一辆属于自己的自行车。于是便回到家,请求母亲给我买一辆自行车。我从母亲的眼神中看到到一丝无奈的神情,虽然只有一瞬,但还是被我捕捉到了。母亲摇头道:“你还小,骑自行车太危险,的你长大了再给你买。”失望的我无聊地回到屋里看电视。

终于在我软磨硬泡下打动了妈妈那颗坚定的心。

清脆的放学铃敲响了,夕阳陪伴着我走到家。看到一个箱子立在地板上,好奇的我走进屋看到父亲母亲和一些穿工作制服的陌生人谈话。原来妈妈买了一辆自行车是可以进行组装的,工组人员熟练的组装好了自行车。它像一个小战士似地立在那里。黄色的车身上贴着一些精美的图案,令人忍不住去骑上它,遨游四方。

我拉着父亲的手嚷嚷道要学习骑自行车,可是父亲说:“天不早了,该吃晚饭了,明天教你骑快吃饭吧。”我兴奋的吃过晚饭,便听话地躺在床上,慢慢的进入了梦乡。梦见我骑着自行车,徜徉在树的中央,脸上洋溢着灿烂的笑容“起床了”爸爸的声音叫醒我。我赶紧穿上衣服吃过早饭拉着父亲来到了一条小路上。我坐上自行车,父亲扶着车吧,推着自行车自行车慢慢地跑着嘴里不停地说:“控制方向!控制方向!”父亲急忙拉住车后座扶住车把,将自行车停了下来父亲继续指导着我

经过一次次的努力、练习。终于,我学会了。风儿轻轻地在我耳边吹过,好像对我说:“你真棒!”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐地歌,我慢慢悠悠地骑着自行车,心是别提有多高兴了!

我们要感谢在这个旅程中陪伴着我们的人,因为有他们我们才能坚持下去,在这“温暖的旅程”中走下去。

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篇8:无言的凝眸初中作文_其他话题800字

全文共 722 字

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就这样,就又游荡了六年,六年;就这样,游荡走了——拥有过的梦、拥有过的回忆、拥有过的哭和笑;就这样,渐渐的,烟消云散,云散烟消。也许在黎明消失,随雨在天空中洒落,随雪花在阳光下融化;就这样,静静的、慢慢的,在心中萌发——成长着一种思恋、一种不舍、一种心痛。

但今天,仿佛又重现了昔日的情形……

就在那天,对!就是那天。我清清楚楚地记得那个眼神,那不是一般的眼神。

那是一个非常炎热的下午。小花、小草都弯着腰,国旗也不飘了,就如知道要离开我们似的。可那离别的一刻还是来临了——所以草地也不绿了;所以小花也不艳了;所以国旗也不红了;所以教室也没有我们的足迹了。

我和好朋友'麻辣烫'一起走回家,'麻辣烫'是他的绰号。我们一起吃着冰淇淋,在路上有说有笑的。可是当我到了小区,要回家了,所以我们分开了。我边走边时不时的往后望,可她却一直在原地站着,冰淇淋一直往地上滴水,她的眼睛一直望着我,好似是永远不能相见一样;可是她的眼睛有闪烁着泪珠,又好像很舍不得我一样;她的眼睛又迷茫了,不知道该不该看我。

可是他扔下冰淇淋,拧头就往回跑,我看着她的背影,渐渐的消失在转弯的路口……

夕阳伴随她回家,微风吹干了她的泪水,阳光照射着她,呈现出了一个孤独的影子。

晚上我一人坐在窗前,静静地回想下午那眼神。现在我才明白:那眼神是今日过后留给我的礼物,她只愿我不要忘记她;那眼神也告诉我,下一次相见就不知道是什么时候;那眼神是为又一次的相见做铺垫。

我们都很天真,天真的觉得什么都可以忘记——我们终要离开某些人、离开某些朋友,可每个人都不希望自己是最后那个目送朋友一个个走掉的、只有自己心里默默地难受的人,所以大家一定会选择先离开,就像是两个人拉弹簧,害怕痛的那个人,一定会先松手。

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篇9:以温暖为话题的作文700字

全文共 680 字

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温暖是石,敲出星星之火;温暖是火,点燃熄灭的灯;温暖是灯,照亮夜行的路;温暖是路,引你走向黎明。温暖无处不在,它如一缕轻风,吹拂着我们的心,让我们幸福,让我们感受生活的美好。

小时候,我像一只小兽,经不起风吹雨打。我独自闯进了布满黄刺虫的果树林,却带着疼痛与哭声而归。姥姥可比我还痛啊!抱着我一转悠就是一整夜,从客厅到凉房,从凉房到仓库,嘴中的童谣是暖暖的春风,直入我幼小的心田,鸡鸣了,姥姥去种地了,我载着温暖入睡了。啊!温暖是姥姥热乎的怀抱,凝聚着心血的怀抱。

长大了点儿,我像一株小树,仍然懵懂脆弱。我受伤了,独自躺在阴暗的病房里,看着无色的天花板,仿佛映着鬼魅魍魉的影子。我的成绩怎么办?我真的要沦为一个学渣了,不禁地胆战心惊。正当这时,我的好兄弟进来了,摸摸我的脸,滔滔不绝地讲起了那两天所学的内容。我呆呆地听着,想着,阴暗的病房霎时布满了阳光与色彩。啊!温暖是朋友在你困难时的那只手,那只拿着友谊的手。

现在,我像一堵墙,已经成熟、坚固,我的心已不再空虚。走在路上,看着互不相让的汽车,放声狂吠的大狗,真觉得这个世界挺无情。我走到一个卖报的地摊前,卖者是一个弱冠残疾青年,我们彼此对视了一下,我拿起上面那份已经布满灰尘的报,与他握了握手,看见他微笑的样子,我想:他的内心深处一定很温暖吧?啊!温暖是平等,是灵魂深处的尊重与爱。

我们随着温暖长大,一路上多少阳光,多少鲜花!温暖的世界如诗如画,使每个人愉快幸福。那么,我们为何不去奉献出自己的温暖呢?那些麻木自私的人啊!快去奉献出温暖吧,毕竟你们也是在温暖中长大的。让我们付出温暖,收获温暖,铸就温暖的世界!

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篇10:集体的温暖初中作文

全文共 607 字

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集体温暖初中作文

我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

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篇11:遥望星空初中八年级作文600字_其他话题

全文共 754 字

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远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

——题记

夜深了,我坐在窗前,抬头仰望着满天繁星。打开记忆的闸门,思绪像洪水一样喷涌而至。同是一人,同是一景。

儿时:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。挂在天上放光明,好像天上小眼睛……”儿时的我,和伙伴这样唱。在一个树林里,我们无忧无虑的唱着,闹着,跳着,笑着。玩累了,坐在树下和伙伴看着闪烁的繁星,清风为我们擦掉了汗水。在月光下,一张张稚嫩的脸孔,显得那么可爱。儿时的我,很天真,很单纯,很快乐。

童年:“池塘边的榕树上,治疗在声声的叫着夏天……。等待着下课,等待着放学,等待着长大的童年。”童年的我和同学这样唱道。放学了,没人动,都在写家庭作业。那是的目的很简单:只是嫌拿着书包太麻烦。回到家了,匆匆吃完饭,便跑出去,趁着月色,和同学玩起了藏猫猫。玩厌了,又开始数星星。但从没超过一百,但我么都没放弃。童年的我,很努力,很坚持,很快乐。

现在:“抬头仰望这满天星光,那时候陪伴我的那颗,这里的故事你是否还记得。”现在的我,独自一人唱道。仍是一人,仍是一景。思绪却截然不同。儿时和童年的伙伴,同学,玩物已不复存在,取而代之的是一堆堆的试卷,唠叨……,如果长大,就是对过去放手,我能不能停在这里不往前走;如果长大就是被命运推着暴走,我能不能对错过的风景遗憾的低头怒吼。现在的我,作业很多,考试很多,压力很大。

一声蟋蟀的鸣叫把我带回现实,皎洁的月光洒在窗前,与灯光形成对比。现在已经凌晨,我伸个懒腰,熄了灯,便睡了。

难道童年的一切已随着我的长大而变成了天上的繁星,那么美丽,那么耀眼,却又那么遥不可及。但还是感谢过去的一切,为我编制了这么美好的梦,给了我这美好的回忆。

“从今天我开始仰望向空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖……”

——尾记

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篇12:美丽校园话题初中

全文共 659 字

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我们的学校可美了,四季如画。今天我就来介绍一下吧。

春天,一走进校园,就有一团团五彩的小花向我们招手,仿佛在说着:“同学们你们好,欢迎你们来学校学习。”小绿叶上的露珠在阳光的照耀下波光粼粼的,就像一颗颗小宝石一样。朗朗的读书声在校园回荡,就像一首动人的春日赞歌。

夏天,校园绿叶成荫,同学们在大树妈妈的怀抱里玩耍。门口的瀑布正哗啦啦地唱着歌,人一走进来,一颗颗顽皮的小水滴就随着风跳到了同学们的脸上。池塘里的鱼三五成群的在玩耍。尽管天气很热,但是同学们依旧充满活力,你看那边的那同学们正在进行一场篮球赛呢!突然,篮球在天空划过一道弧线,一下子进篮了,同学们都叫好棒。

秋天,校园里的枫树就像一团团火焰似的。一阵风吹过,树叶开始飘飘悠悠地往下落,就像一个个衣着光鲜的小仙子在迎风起舞呢。叶子落到地上,就像给大地铺上了一层厚厚的红地毯,踩上去“咔嚓咔嚓”的。同学们有的在认真地打扫落叶,有的则在精挑细选着树叶,准备做样本呢。图书馆里的学生进进出出,大家都在忙着汲取知识,为成为一名优秀的小学生做准备。

冬天,大雪过后,学校就像一位披上了白色大衣的老爷爷。同学们开始打雪仗了。它们用手团出一个个的小球扔向对方的营地。雪花打在同学们的身上,就像一朵朵盛开的白色的梨花。有的同学则在忙着堆雪人。只见他们先滚出了一个大雪球,又团出了一个小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上边,再画上眼睛、鼻子、嘴巴……阳光下,雪人的眼睛一眨一眨的,似乎在微笑呢!

我们学校一年四季都是美丽的哦,所以同学们不管在哪个季节都能大饱眼福,尽享欢乐。欢迎你们来参观。

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篇13:春暖花开话题作文初中

全文共 823 字

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春暖,并不是只有流年的更迭才能抵达的遥远彼岸;花开,也不是只有物质的丰盈才能实现的遥远梦想。或许,只是那一刻,内心的顿悟就足以装扮出一个温暖的国度。题记

一场暴雨过后,天气也像被洗过似的,格外的清新。绿茵地上,小雨滴挂满了一草一花的枝头和花瓣,晶莹剔透,像是用水晶灯笼精心布置过。水晶灯笼反射了光,并聚焦在天空上,形成一道绚丽的彩虹。

28号就要期末考了。大考在即,心中不禁掠过一丝迷茫与恐慌,初中两年的努力就要见分晓,万一自己紧张、大脑空白,万一临场发挥失常怎么办?我走出家门还是去散散心吧。

路边小花被雨打折了,但它会随风摆动,是想重新站起来吗?我不相信。这是否是一个不祥的征兆?28、29两天我能否顺利度过?不安充满了我的内心,眼角竟积起几滴泪液。

朦胧中,我瞧着一个小小的、白白的东西在眼前飞舞着,而后便落在我的鼻子上。我轻轻地抹去了泪花,才发现这是一只白蝴蝶,它的翅被打断了一些,但翅上的黑点仍依稀可见。我将它拢入手中,它很脆弱,但试图飞起,可最终只是站起来了。并用一对深邃得可怕的眼睛盯着我。

我将它轻轻放在一块石头上,它却挣扎。别担心,短臂的勇士,我不会伤害你的!你也别飞了,先休息休息。

道别以后,我走出没几步,有一种罪恶感涌上心头:怎能置这么脆弱的生灵安危于不顾呢?我转眼寻找它,一个趔趄扑倒在石头前。睁开眼却见到它在我头顶周围盘旋,我定了定神,看见它朝着向阳的方向飞去了,尽管好像随时都会掉下来、弱不禁风的样子,但它意志坚定,越飞越高。

一眨眼,太阳光照到了我,由于刺眼,我找不到蝴蝶的影子。但就在这一刻,我分明看到天空很蓝,微弱的阳光照在身上也很温暖。我忽然意识到:人生会有很多的遗憾,但人要学会坚强、学会成长,应该微笑着面对迷茫,而不是沉沦下去。成功是一步步走近的,倘若奋斗过,失败又有何妨?正如泰戈尔所说:“如果你还在为错过太阳而惋惜,那么你将错过星星和月亮。”

那一刻,我的世界春暖花开,我的心头怦然一动:28、29号,有何好怕之处?

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篇14:关于需要温暖话题

全文共 782 字

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温暖,给予人希望;温暖,给予人动力;温暖,给予人成功。温暖是无形的,温暖是在我们身边无处不在,无时不有的……

温暖,来自于父母亲,来自于亲戚长辈,来自于老师,来自于同学朋友,或许还会来自于一个陌生人。但是,即管来源不同,同样的还是温暖,那种感觉是不改变的……

父母亲给予的温暖,永远都是那样温暖。当你还在母亲的子宫里的时候,母亲却苦苦为你辛劳。母亲的怀胎十月,让你在没出生时也就感受到了温暖;在你出生之后,父母亲对你的贴心呵护,也让你感受到了温暖;在你渐渐长大的过程中,父母亲依然为你而关怀、爱护,你一样还是感受到了温暖……

亲戚长辈给予的温暖,与父母亲给予的温暖是差不多的,他们也一样爱你疼你,一样看着你长大。因此,你仍然感受到了温暖……

老师给予的温暖,与父母亲给予的温暖也是没两样的,他们也一样会爱你,好好教育你,像父母般地照顾你,故而你还是感受到了温暖……

同学朋友给予的温暖,也一样温馨可贵。同学朋友间,他们与你嬉戏、学习,在这当中,他们也给予了你珍爱、温暖。那种温暖会让你感到与众不同,但也不可名状……

一个陌生人给予的温暖,更是暖到了心灵深处,永远也不会消却。在你无意摔到时,那一瞬间,一只陌生的手向你伸了出来,拉了你一把。此时,温暖就溢满了你的全身,贯彻了你的心灵……

当你失望时,他们的温暖是否让你得到了希望?

当你气馁时,他们的温暖是否让你得到了动力?

当你失败时,他们的温暖是否让你得到了成功?

温暖,是一剂万灵药,你无时无刻不需要它。有了温暖,你才会感到世间的光明与欢乐;有了温暖,你才不会感到失落与孤单;有了温暖,你才会更自信以及笑对明天!

温暖,是说不尽的言,道不尽的语;温暖,在我们身边无处不在,无时不有;温暖,是人世间的情,人世间的爱;温暖,是一种感觉,是一种抽象的概念,是一种不可名状的温馨。

温暖,是相互的,在你给予别人温暖的同时,别人也给予了你温暖!

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篇15:温暖的幸福中学生话题

全文共 772 字

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这些年来,“幸福感”、“幸福指数”成为了网上的热词,每个人都会有自己的幸福经历。下面我来分享一下我的幸福经历。

有一次我去上课外班,但是我忘了带书,我急的团团转,这时我发现距上课还有一段时间,于是拜托送我的姥爷回家拿一趟。等啊等,过了30分钟,他还没来,这让我有些着急了,我还要补好多笔记。又过了5分钟,我听到了敲门声,声音比较小,像是怕影响别人上课。于是我就去拿书。后来我才知道,姥爷由于不知道我在那个屋上课,他四周找了半天、问了半天,还敲开了别人家的门。

那一次,我被深深感动了。

前些日子,虽是瓢泼大雨,但我还是坚持自己在没有雨具的情况下回家。回家后浑身都湿透了,比掉进河里还惨。衣服一拧都是水。父母回家后说:叫你别骑车了,我们还要洗衣服。我知道这是开玩笑,虽然有些烦,但很暖心。淋了雨后我不太舒服,妈妈煮了红糖姜水,喝了姜糖水后浑身发热,疲意顿时消散许多。我知道,这是妈妈的爱

那一次,我觉得很幸福。

这个暑假学而思上课,下课后,我打算与雨轩一起骑车回家,但是下来发现我的车不见了。同行的几个同学都劝我好好找找,但是我前前后后找了两遍,都没有找到,大局已定,我打算和绪尧一起去打车回家,好不容易才打到一辆车。我让他先走。他却说:“你丢了车,赶紧回去给你妈妈打个电话,看有没有办法找回来。”

当时我很着急,于是谢过他就上车了,路上一直在想这可怎么交代?回家后我打了电话。妈妈并没有批评我,而是安慰我:“丢了车子不要紧,最重要的是你安全回家,今天的事处理的非常好!”妈妈去派出所报了警,姥爷又去学校附近找,最终也没能找到我的自行车。但是经历了这次事件之后,我长大了,遇到突发事件也知道怎么处理了,更体会到同学和家庭的温暖

自行车可能永远也找不到了,但是我还是觉得很幸福。

这样让人感到幸福的事还有很多,我觉得我的幸福指数已经很高了,你的幸福指数又如何呢?

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篇16:我的未来不是梦初中生作文_其他话题1000字

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“我知道,我的未来不是梦!我认真的过每一分钟,我的未来不是梦!我的心跟着希望在动,跟着希望在动……”每当唱起这首歌——《我的未来不是梦》,我都会联想起歌声、音乐为我带来的故事、成长,当然更重要的便是那满满的师生情与那醇厚的兄弟情!

五年级上学期时,学校里主办了一届“校园十佳歌手大赛”,在现在看来是我必报的活动。但按那时,只不过是一个再也平常不过的活动了,因为我还没有那时的一个重要转折点。说实话,在那时打心眼真的很喜欢唱歌,可是没有机会锻炼,因此想唱但不敢唱。于是我经过思想斗争后,决定:还是不报了吧!

第二天。我才发现班里有十几个同学都报了名,连年龄最小的额赵炳杰,虎头虎脑的亓楚豪都报了名,我还有什么理由不报呢?于是,我便向文艺委员报了名……

从这天晚上,我便早早写完了作业,在房间里练歌,因此每次开唱时我总是会增加一些自信心,何尝不是呢?把我觉得好听的歌都听了一遍,于是我便拿《父亲》作为参赛歌曲。

再次了解了情况后,赛场分为三个阶段—初赛、复赛与决赛。更加想不到的是,初赛参加就有四百多名选手,而要从这四百多人里仅仅选四十人参加复赛。按百分率算的话,只有百分之十!这无疑打击了我的自信心。但是,比赛终究是比赛,既然报了名,那就一定要拼下去的!

我便上了台!

登上台的一瞬间,确实有点害怕,尽管台下只有十个评委和几个老师罢了。“时光时光慢些吧!不要再让你变老了!我愿用我一切换你岁月长留……”我富有感情的唱完了这首歌,让我没想到的是:我竟然是满分!我成功晋级了!

在复赛,我便用《我的未来不是梦》作为晋级武器,比起初赛初赛我自信了许多,同时也以九分的好成绩步入最终的决赛!

决赛期间,时间更加紧迫,在一次练习中因找不到音乐老师便向语文老师求导帮助,最后取得了优异的成绩,也成为了一名真正的“校园十佳歌手”!

也是因为这次活动,才深深改变了我。让我以后走上了向音乐上的道路。还有我在音乐中认识的陈茂源,我们都志同道合,同样热爱Beyond,同样喜欢音乐,也同样希望组建一个乐队。因此,我们一起排过很多歌曲并赢得了观众们的掌声,那感觉真是很棒!

或许,我的未来并不是梦,但梦想也不是随手可及,也没有捷径。只有相信自己,向着自己的梦想出发,也正是因为:“梦想不是曹操,说来就来!”

梦想的歌声让我成长!更让我找到因歌声而放飞的梦想!我爱唱歌,因为他带给我了快乐与梦想!

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篇17:初中作文:我们班的小贵客_其他话题1300字

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下午,我们正在上语文课,同学们都无精打采的,我也是懒洋洋地趴在桌子上听课,教室里没有丝毫生气,突然,一只“不明飞行物体”以百米冲刺的速度从教室的排气窗那儿飞了进来,稳稳地落到龚昊洋的肩上,定睛一看,原来是一只鹦鹉。大家齐刷刷地把目光投到那只“不速之客”的身上,顿时,教室里炸开了锅,无精打采的样子“一去不复返”,有好几个同学都想把“小贵客”吸引到自己的身上,纷纷投怀送抱,摆出一副自以为最温柔的“太监脸”,可“小贵客”就是赖在龚浩洋肩上不走了,他们只好以失败告终,脸上写满了不甘心,可是没过几秒钟,他们又加入到“缘木求鹦”的队伍中去。大家都把“小贵客”围得紧紧的,有的同学钻不进人群,干脆直接站在桌子上欣赏着这位“天外来客”,有的同学便一步步地接近“小贵客”,把肩膀坦到最平,希望“小贵客”也能来光顾一下他的肩膀,甚至有些同学站在凳子上发出阴沉的怪叫,希望把“小贵客”从龚浩洋,哦不,应该是从“龚鸟巢”身上赶下来。我们一会儿对“小贵客”进行“焦点访谈”,一会儿对它使出“自创鸟语神功”,可无论我们怎么叫、吼、吓,“小贵客”就是无动于衷,看来它的鹦鹉淡定必杀技已经修成正果,我们这种普通的远程攻击对它根本无效。也许哪位同学实在忍不住了,想直接跑过去把它“擒拿归案”,可不料,“小贵客”使出了“降人十八掌”,直接把那位同学的脸“毁容”了,惊叫着逃出“凶案”现场。

“小贵客”似乎受了惊,一个筋斗云,径直向老师飞去。老师那温柔的目光让“小贵客”安静了不少,“安静点,你们吓到它了,它现在很害怕。”老师柔和的声音窜进了我的耳朵,教室里立马鸦雀无声,“小贵客”也安心了不少,好像知道老师不会伤害它似的,很随意的在老师肩膀上走来走去,丝毫没有怕意,老师也很配和,直接伸手去抚摸它,它也不反抗,竟然还用脖子去蹭老师的手指,我看了真是羡慕嫉妒恨,巴不得我和老师互换角色!突然,“小贵客”一个大鹏展翅,飞到了国旗上方,还背对着我们,似乎在说:“哼,我就不让你们碰我,羡慕死你!”教室里原本已经冷却的水再一次沸腾。有的同学一直在使劲地拍手,手抖拍红了还在拍,有的同学便一遍又一遍地在后面卖力地喊着:“帅哥,帅哥,转过头来让我们欣赏欣赏呗!”可“小贵客”的耳朵像聋了似的,根本没有反应,可能是因为她是“美女”吧,甚至有的同学索性在椅子上盘腿坐了下来,用着“木鱼”一遍又一遍地敲击着文具盒,嘴里还喃喃的念着:“南无鹦鹉陀佛……”其他几个同学也跟着学起来,一遍又一遍地念着“大悲咒”,这招果然有用,“小贵客”像听了“紧箍咒”似的,实在受不了,惨叫一声,落入老师手中。老师说:“好了,我们应该跟“小贵客”说再见了,这只鹦鹉有可能是别人喂的我们要及时还给别人。”说着便把“小贵客”送进了办公室,我们也依依不舍地拥上去送别“小贵客”,虽然只相处了十几分钟。我们和“小贵客”玩得难舍难分,一直目送它的背影消失在暮色间。

看着鹦鹉小姐的背影我还真有点舍不得,我真希望鹦鹉小姐还能来我们班级做客!再当一回我们的小贵客!

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篇18:以感受温暖话题

全文共 626 字

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家,是温暖的。

大风“嗖嗖”的刮着,阴雪“簌簌”的飘着,万物都被冻了透,冷!

终于到家了,身上的冷雪像遇着火一样悄悄的消融,乖乖的变成了水蒸气,爸爸拿来干睡衣,换过那身干燥的睡衣。冷意煞退。

迎面扑来饭菜那阵阵诱人的香气,钻进了我那敏感的鼻子;“妈,做啥好吃的啦?”“自己看看。”妈妈得意地说。哇!妈妈好像变成了一名大厨,将锅铲玩弄于股掌之间,不经意间满桌佳肴:晶莹剔透的糖醋排骨,香酥肉嫩的水煮肉片,浇上一层红油的红烧肉都色香俱全,更别提要吃了估计在梦中都要流口水。

那味道终生难忘。笑容满面的爸妈看着我:你做梦呢?我立马惊醒了过来,下意识的摸了摸下巴,口水那还真像“诗仙”李白写的那句飞流直下三千尺,疑似银河落九天那番气势。妈妈打趣道:“你看看你的嘴,都成了一个关不住的水龙头了,快过来吃饭。”我不好意思的笑了几声,随即拿起了饭碗便狼吞虎咽、风卷残云,转眼佳肴便空了盘。抬头间正与妈妈慈祥的目光对上,却见妈妈面前的碗筷没动一下。

难道你不饿?

每次都是一样的回答:妈妈不饿,你先吃。我瞬间呆住了。为什么每次在我吃地香时都不饿?妈妈用手揩去我脸上的饭粒,回答我的疑虑说:继续吃吧,我不喜欢吃。睡觉时透过门缝却看见妈妈在津津有味的啃那几块排骨,泪水模糊了我的眼眶。

这个身影像一道热乎乎的闪电,轰的我满身温暖。

温暖是诱人的饭菜,温暖是一个不经意间的动作,温暖是一句温馨的话语,温暖是一个熟悉的身影

美国作家亨姆扎拉·肯特曾经说过一句话:家,永远都是世界上最温暖的地方。

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篇19:幸福其实很简单初中作文_其他话题1000字

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放眼芸芸众生,映入眼帘的是一张张多愁善感的面孔;倾听大千世界,响彻耳畔的是一声声怨声载道的不公。每个人都在追求幸福的足迹;每双眼睛都在祈求幸福的降临;每颗心都在等待幸福的眷顾。但哪知幸福就在身边呢?

每天我们徜徉在幸福的花海中,却不知何为幸福?每天我们沐浴在幸福的阳光下,却不知其为幸福?既然如此,又何谈幸福呢?

史蒂芬霍金,一颗闪烁的、永不磨灭的亮星,一位兴起在物理学上的巨人,在面临全身瘫痪的重创,面临以后都是与轮椅相伴的心灵打击,在周围人都为之感到不幸,感到遗憾时,他却不以为然。他认为自己是幸福的,觉得这是上帝给予他的特殊幸福,他无时无刻不在享受这些幸福,也正是因为这种认知幸福的方式,才造就了历史的奇迹。

幸福每时每刻都伴随着我们,但我们却往往很难将其发现,反而还在自欺欺人地到处寻找幸福,没错,幸福其实就是这么简单,简单到我们所说的每一句话,所做的每一件事,都是幸福的体现,幸福的征兆。

想要真正明白幸福的真谛也并非易事,明智者,四海之内皆幸福,愚钝者,天下之事皆不幸,对于一些人来说,幸福是随处可见的,每天可以快快乐乐地上学,平平安安地回家,这就是幸福,可以与家人一起享受天伦之乐这也是幸福。而对于另一些人而言,无论做什么,他都感觉幸福是不属于自己的,幸福的光环没有发出温暖的光芒,其实,他并不知晓,在幸福将至时,是他自己在回避,逃避幸福,这样又怎么得到幸福呢?

罗丹说过,我们不缺少美,而我们缺少的是一双发现美的眼睛。是啊!我们缺少的并不是幸福而是一双发现美的眼睛,一颗感受幸福的心。我们每天都与幸福同行,却每次与之擦肩而过,当幸福与我们面对面,肩并肩时,为什么不伸手将它抓住呢?

幸福无处不在,对于一名司机而言,能够使汽车平安地出发,将每位乘客安全地送到目的地,这便是他最大的幸福。对于一名水手而言,能够使船只像鱼儿一样在海洋中欢快地行驶,这便是他最大的幸福。对于一名老师而言,能够使他精心培育的小树苗茁壮成长,这便是他最大的幸福。幸福其实很简单,它就存在我们的身边,也许它就在某个拐角处等着你去发现它呢!

幸福就是这样,信则有,不信则无。当你觉得你是幸福的,那你就拥有了整个世界的幸福,当你觉得你是不幸的,那你今生只得与幸福挥挥手了。

幸福其实很简单,因此劝君莫要将其想的多难,只是待它来临时,请懂得珍惜它,感知它足矣。

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篇20:拥抱快乐话题初中

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很多人问过这个问题。

莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。

苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,

有人说:热爱生活吧,朋友!生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。

……

对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功……

曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。

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