秋天的风作文精选10篇 写景作文怎么写合集20篇

秋天到了，王老师带着同学们一起去果园摘苹果。

同学们来到果园里，有的人在摘苹果;有的在捡树叶做书签;还有一个同学在苹果的旁捡到一片银杏叶，就跑过来大声喊道，我捡到了一片像扇子的银杏叶。

最让我关注的是另外一位同学，如果你看见了或许认为有点傻，但我到觉得是一种执着。她个子矮摘不到苹果就跳起来摘苹果，她摘了几次也没有摘到，最后，她使出了浑身的力气，纵身一跳，伸手一摘，摘到一个红彤彤大苹果，她非常高兴，跳起来说：“我摘到苹果了，我摘到苹果了。”她是如此的认真，只要我们做任何事都这样，就没有做不成的，我真佩服她。

我们在果园里虽然玩得很累但是非常高兴，如果有机会我希望下次老师再带我们去!

秋姑娘穿着金色的长裙，迈着轻盈的舞步悄悄地来到我们的面前，她是那么的美丽，那么的温柔。

秋姑娘来到了公园里，几乎所有的树叶都变成了一抹的黄色。它们随着秋姑娘的舞蹈，扭动着身体，慢慢地挣脱了树妈妈的手，飘到秋姑娘的脚下，向她问好。再看看花丛中，秋姑娘正亲吻着那些胆怯的菊花们。那些菊花们仿佛受到了秋姑娘的召唤，都争先恐后地绽开笑脸。你看，多美啊!五彩缤纷的菊花开得正艳，有像太阳般的红色，有像月亮般的黄色，还有像云朵般的白色……它们的形态也各式各样，有的花把“脑袋”凑在一起，好像在说悄悄话，有的花站得笔笔直，好像在说：“你们瞧，我多漂亮啊!”还有的像一个羞答答的小姑娘，只留下一个背影。

秋姑娘来到了果园里，果子熟了。红彤彤的苹果像一个害羞了的小姑娘的脸;黄澄澄的梨像一只只可爱的小葫芦;而紫盈盈的葡萄像水晶一样，又漂亮又美味。还有弯弯的香蕉，像小灯笼似的柿子，酸酸甜甜的桔子……

秋姑娘来到了田野里，农作物都熟了。你瞧，多壮观的景象啊!稻田里，金黄的稻子整齐地排好队，一阵秋风吹来，稻田里掀起一叠叠的金浪，所有的稻子好像都笑弯了腰，似乎都争着向秋姑娘问好呢!火红的高粱在秋风的指导下翩翩起舞，好像在说：“你瞧，我也会跳舞了。看我跳得多好呀!”

秋姑娘来到动物群中，只见大雁排成“人”字形的队伍飞向温暖的南方。还有许多动物正在储备过冬的粮食呢。

秋姑娘来到人们当中，人们都脱下轻盈的夏装，换上了时尚的秋装。农田里，农民伯伯一边收割农作物，一边说：“好哇，今年大丰收啊!”心里都乐开了花。

秋天，你在我眼中就是一个丰收的季节，一个美丽的季节，一个金色的季节……

秋天的风，像一把鈅匙，趁你没有注意的时候，把秋天的大门打开了。

秋天的风，似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了；往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了；往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。

秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味挂在枝头下。

秋天的风，吹起了小喇叭，她告诉人类和动物，冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞，燕子向南方迁徙，松鼠在寻找松果往树洞储藏，人们渐渐穿的厚了。

秋天的风，藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的响，是黄叶要和她的朋友们告别；小鸟“叽叽”的叫，是鸟儿要和她的好日子秋天告别。

秋天的风，是多彩的，香甜的，美妙的！

[秋天的风作文6篇

秋天的风是调皮的小孩，它带着喜悦和欢快，悄悄地趁你没注意，用凉凉的小手给你带来一阵凉爽。

秋天的风是一台自动电风扇，当你感到炎热时，它转动了自己的扇叶，为你扇去炎热的烦恼。当秋天最炎热的阳光直照你的脸蛋时，秋风却徐徐的为你扇风。

秋天的风是瓜果飘香的世界。不信你闻闻，梨香得不得了，苹果甜得把小朋友都引来了，还有菠萝、柿子好多好多香甜的气味都在秋风里呢!小动物的脚经常被那香味缠住迈不开。

秋天的风带给大地的是一曲丰收喜悦的歌，带给小朋友的是一曲香甜喜悦的歌。

秋天的风，是一把扇子。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的风，是个画家。它把枫叶涂得火红火红的，把橘子抹得黄橙橙的，把嫩绿的麦子画得金黄金黄的……秋天的风，把大地涂抹得五彩缤纷。

秋天的风，藏着好闻的味道。我闭上眼，深吸一口气，仔细地闻一闻风的味道，风里有各种花果的香气，有苹果、葡萄、小麦……闻起来令人垂涎欲滴。秋天的风，包含了整个秋天的味道。

秋天的风，吹起了金色的小喇叭。它吹过树林，树的叶子像一个个漂亮的蝴蝶，飘飘悠悠地落了下来；吹过麦田，麦子发出“沙沙”的声音，仿佛在叫人们赶紧来收割；吹过我的耳边，发出“呼呼”的声音，好像在跟我说“天冷了，要多穿衣服”……秋天的风，告诉大家，冬天快要来了。

秋天的风，呼呼地吹着。我迎风站着，任风抚过每一寸肌肤，感觉阵阵的凉爽，非常惬意。秋天的风，不像冬风那样寒冷，不像春风那样潮湿，也不像夏风那样炎热。它一定是奖励我们度过了炎热的夏天吧，抑或是在寒冷的冬天到来之前给我们的鼓励吧。

秋天的风，带给大地的是一幅五色的画卷，带给人们的是一曲丰收的歌。

秋天终于来了。我生长在南方，对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋。在南方，夏季来得漫长，以致秋天的到来总会比北方晚些。然而，南方秋与夏之间区别还是明显的。

秋天是寒暑交替的季节。一场秋雨一场凉，前几天一场秋雨过后，不再有酷热难熬的气温，肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影。人们可走出家门，走进大自然，尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线，晒得皮肤火辣辣的，秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的台风，狂啸的暴雨也已远去，秋风给人的感受是爽快和惬意。

秋与夏的区别除气候外，还有许多。比如树叶，秋和夏树叶的颜色反差彼大。一到秋季，树上的绿叶没有那么鲜绿了，慢慢地由绿变黄，随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄，辉煌璀璨，在阵阵秋风扫荡下，片片黄叶也开始纷纷飘落大地，颇为壮观。乡村小道上，泥土气息渐渐浓郁起来，晨练和傍晚散步时，习习吹来的风带有丝丝的凉意。

秋夜，月色不再朦胧，月亮皎洁明亮，清辉溢耀。郊外，散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声，清脆动听;树木花丛中，小鸟叽叽的叫，赏心悦耳。伴随秋而来的天籁之音美妙极了，疏落的蛙声，稀弱的蝉鸣声，似乎传递着夏天的离去。骤雨的停歇，鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了。

秋天是成熟收获的季节。乡村里，一片金灿灿的稻浪;山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果实;瓜棚上，攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果，等待着播种者的采摘，收割。

我喜欢秋天。是因为它没有病菌，害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨，没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷。我喜欢秋天的秋高气爽，喜欢秋天的硕果累累。秋天给我的印象，一幕，一幕，明朗，清晰……

我喜爱秋天，赞赏秋天，依恋家乡的秋天，期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆

果园里果树挂起了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨桔子更是挨挨挤挤的等着人们去摘呢!农民伯伯开着拖拉机去果园里收果子一辆辆装满果子的车上也满载了人们丰收的喜悦.

田野里稻海泛起金色的波浪高粱举起燃烧的火把大豆穿上了黑黑的铠甲.秋天真是个五彩缤纷五谷丰登的好季节.

树叶从树上落下来它告诉小动物们:冬天快要来了.小喜鹊衔来树枝造房子.小松鼠找来松果当过冬粮食.小青蛙赶紧挖洞准备舒舒服服睡大觉.大雁排着整齐的队伍飞到南方去了.它们都准备过冬了.

秋天带给大地的是一首丰收的歌带给小动物的是一首忙碌的歌带给小朋友的是一首欢乐的歌.

秋天是农民伯伯高兴的日子，秋天也是丰收的季节。

田下原是一片片绿油油的秧苗，现在已经变成了金黄色的稻田，远看就像一片金色的沙滩，远处有一片枫树林，一眼看去像是正被太阳照耀着的大海;一株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像欢迎鼓掌着农民伯伯收获的成果似的。千树万树的红叶越到深秋，就越加的红丽，远远看去就像正在燃烧的火焰。

秋风，轻轻地，温和地吹着，它吹走了一个夏天的炎热。秋风又像一个淘气的孩子坐在绿色的大柳树上嬉戏，在那明净的天空中飘荡，做了一次漫长，逍遥，自在的旅行。

秋天的早晨，小草在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风中轻轻地跳起舞来。秋天的中午，天气炎热，万里无云，但秋风徐徐吹来，使我感觉不到一点热。秋天夕阳西下，群山染成一片红色，水面也映出一层层红丽。

我轻轻地挥手，告别我的朋友，带着回忆，带着一路的夜色走了。

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。

我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。

秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节！

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首(金色的秋天)的交响曲。月儿

月儿缓缓地升起来了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。

据说，这一轮明月上住着一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她还有一只玉兔，上面还有一个天天砍柴的人。

月亮姐姐非常爱美，你瞧：她正躲在小河下照镜子呢！月儿有时弯弯的，像在天空遨游的小船，有时也像一块大大的烧饼，恨不得把它一口吃掉。

快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家挥着手儿说再见到了。

[初中秋天写景作文

今天，我为了要感受秋风，所以就要外婆带我去季华公园。早晨，6点刚过，我们就起床了，我穿了两件短袖衣服站在窗口旁边刷牙，阵阵凉风把我的头发往后吹动，把我吹清醒了。窗框上系着的一根塑料丝频频点头，好像正在对我说：“小朋友，早上好。”

到了季华公园，清风缓缓地吹来，顿时有一种清新凉爽的感觉，朝前一看，一大片的草地不再是那么翠绿，而是绿中带黄，走近仔细一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，凉凉的露珠把我的手湿润了。

我坐在一块高大的石头上，石头旁边有几棵长得不高的树，树上有许多长满叶子的细长树枝，忽然，一阵风吹来，小树枝有的跟东边的“弟弟”亲嘴，有的跟右边的“小哥哥”招物逗玩，还有的小树枝跟后面的“妈妈”聊天，整棵树都

摇头晃脑的。后来，一个树枝姐姐提议说：“咱们来跳舞吧！”于是，小树枝们更活跃了，有的向前弯腰，有的扭着身子左右摇摆；有的仰头高唱，还有的挥起手，拉着伙伴们一起翩翩起舞，整片树林成了欢乐的海洋……过了一阵，风停了，舞会也结束了。

我来到一片大草坪，看见几个小朋友正在放风筝，我先借了一个小朋友的风筝试放。开始，我的风筝放得很低，主要是不会放线，小朋友就教我：“开始放的时候，用手按住线圈，不要让线放得太长，等感觉到有风拉风筝向上时才放线。”我按照她的说法去做，果然，风筝风得高了。就这样，我练习了一会儿，学会放线了。外婆就买了一个风筝给我，我练了又练，可就是不能飞得更高。于是，我坐下来，看看别人是怎样放的。这时，一个成年人拿着一个绕了大线饼的大风筝来了，看来他是一个放风筝的老手，看他放了好几回，他的风筝也放不高，就停下来了。他对我们说：“今天，没有多少风，你放不高也不奇怪。”

秋天，风和日丽，云淡天高，在室外活动非常舒服。放风筝更是很有乐趣的体育活动，我喜欢秋天。

秋天，遍地都是金黄色，犹如一层层金黄色的地毯。

秋天到了，树上的叶子和花随着风轻轻拂过，纷纷缓缓地落在地面上，铺成了一条既柔软又芬芳的地毯。地上的落叶五花八门，有枫叶，银杏叶等，就像是大自然这位伟大的画家用树叶在大地上拼成的一幅五光十色的画。

风拂过水面，让平静的水面变得波光粼粼，受惊的鱼儿向往四面八方逃开。鱼群吐着泡泡，仿佛在表示对秋风的不满。秋风没有理会小鱼，继续飞快地向远方前行。

秋风到达了稻田，风温柔地抚摸着田野，把田野变成了金色的海洋，就像一位著名的魔法师变魔术一般。农民们脸上洋溢着幸福的光彩，想着能丰收多少粮食……

秋风继续奔向远方，没过多久就到达了下一站：一片小树林。呀，天上突然下起了小雨，被风吹得偏离了“航线“，歪歪斜斜地落在树林中，就犹如一颗颗透明的小小的钻石，飘到了地上。、

风继续奔向远方，但是，它累了，休息了很久，秋风停了。

秋天来了，秋天的风把夏天的闷热一吹而散，所以说秋天的风是一把小小的扇子。

它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉和温柔，把秋天送到我们面前。秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃，洁净而明亮;把绵绵的云朵擦得雪白雪白，想奶汁一样;把一望无际的田野擦得金黄金黄，田野变成了金色的海洋。 秋天的风是一位善解人意的服装设计师。

它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳，于是，它带上五彩缤纷的花衣裳，悄悄来到山岗，把黄色的给了银杏，把火红的给了枫树，把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着，好像在说：你们的新衣裳真好看! 秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看，它带了那么多香喷喷的水果：红的苹果，柿子，黄的雪梨，柑橘，紫的葡萄——小朋友都被它迷住了，围在它周围，舍不得离去。

秋天的风带着一串串金铃铛，一路告诉我们，今年又是一个丰收年!

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

春天温柔，夏天凉爽，秋天凉爽，冬天寒冷。我最喜欢秋天。

秋姑娘来了，夏姐姐没来得及打声招呼就走了，秋姑娘接班之后忙忙碌碌，她使出浑身解数，让整个世界都变了模样，不信?你瞧!天空不像以前那么低沉，变得如此清淡高远了。夕阳照耀下的晚霞，红的似火，黄的似金。再看那田野里，稻谷已经成熟，像铺了一地金子。果园里的果子都高高的挂在枝头，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，满树挂着灯笼的是柿子。各种果实应有尽有，不可计数。小草也着急的换上了黄色的衣服，小花也打算离开妈妈的怀抱，准备来年再见!

鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停，仿佛在欢迎秋姑娘的到来。成群的大雁也排好队伍去南方旅行呢!

啊!我爱这迷人的秋天!

一阵秋天的风吹来，吹过了稻田里，稻谷成熟了，稻谷弯着老腰，像是在对秋天鞠躬，秋风吹着稻穗“沙沙”作响。

秋风吹过了森林里，小草被秋风吹黄了，树叶变黄了，秋风把树叶吹得飘落下来，树上的叶子都被吹到了地上，树上已经没有叶子了，像是给大地铺上一张毯子。

秋风吹过了城市，马路旁的一排排大树挺立在旁边，秋风把树叶吹到了地上，秋风吹来，地上的叶子在空中翩翩起舞，秋风像是在扫地。

秋风吹过了学校，学校的操场上满是落叶，像是被袭击了似的，树木被秋风吹的光秃秃地。

秋天的风可真是有趣。

荷早已没有了夏季得亭亭玉立，河从奔放的乐曲中慢慢的放下脚步，侯鸟开始了长途迁徙，这是什么季节呢?这是秋。

秋风吹，吹走了一切生机，它们吹到了温暖的地方，蟋蟀的歌声低沉的穿过树林，这像一首催眠曲，让树木陷入了沉睡之中。俗话讲，一场秋雨一场寒，十场秋雨雨冬眠。熊、松鼠、青蛙……动物在秋季显露出一派繁忙的样子，他们正准备着过冬呢。松鼠寻找掉落在树下的榛子，熊大吃特吃，吃完就开始昏昏欲睡，一幅沉寂的景象。

秋有凄凉，更有喜悦。

虽然田野，山峦已不再青翠，但稻田，市场热闹非凡。叫卖声此起彼伏，田野里像秋的百宝盒。有山楂、核桃、梨，谷子……色彩也一应俱全，红色、黄色、绿色、橙色……交汇在一起，色彩斑斓，让人赏心悦目。秋天的食物不仅色彩鲜艳，还有着淡淡的清香，让人闻了沁人心脾。

秋是结束生命迹象的使者，也是生命开始的天使。它将新的生命埋入土中，有句话说得好：旧的不去，新的不来。它将给予我们一个新的开始。秋，一个有着高爽的外表，炽热的内心的季节。尽管没有春的生机，没有夏的热情，秋也有着它独特的特点。它有着放飞自我的蒲公英，有着优雅羞涩的菊花，有洁白的芦苇。

清晨，雾将它蒙上一层神秘的面纱，正午，它又露出它的豪放，这就是我喜欢秋的原因。我喜欢秋天，喜欢秋的豪放，又喜欢它的神秘，喜欢凄凉与喜悦交织的季节。

不知不觉地发现，最近天空特别蓝，特别高，空气特别凉爽;原来已经是深秋了，真是“秋高气爽”。

我站在阳台上，小区里的白玉兰树叶已经发黄了，银杏和桃树的叶子也变黄了，鹅掌树的叶子微微发红了。一阵秋风吹过，片片枯叶落了下来。真是“一叶落而知天下秋”啊!

我看着楼下的行人纷纷打着伞走在雨中，人们已经穿上了秋装。小区的雨“沙拉沙拉”陪着秋天的景色，真的好美!一会儿一部车，一会儿几个人。有的人在雨中飞快地奔跑到家;有的人在与朋友说话;还有的人则在雨中慢悠悠地散着步……

我们家每年秋天都会去天平看红枫，站在山顶，不禁想起杜牧的名句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋天到了，丰收的季节也到了，蔚蓝蔚蓝的天空，比以前高了许多，一阵阵秋风迎面吹来，让人觉得神清气爽。我不由的向田野跑去。 田野里人们都在忙碌着，玉米杆有一人多高，金灿灿的玉米穗露出了美丽的笑容，好像在说：“这真是一个丰收的好年景啊!”火红火红的高粱随风舞动，不停地向我们点头，好像要告诉我们他的心情有多兴奋。 果园里鲜果飘香，石榴笑的咧开了嘴，黄澄澄的橘子压弯了树爷爷的腰，水灵灵的葡萄像一串串闪闪发光的珠宝，红彤彤的苹果像小姑娘的脸蛋，紫红色的大枣都争炫耀自己的香甜，还有一些叫不出名字的水果，各个颜色鲜艳，形状饱满，哪个人看了不想一饱口福! 秋天的美景让小朋友们舍不得回家，让鸟儿们不愿意休息;秋天的果实让小动物忙得不亦乐乎，让收获的叔叔阿姨们忘记了疲倦，我爱你，秋天!你给了我们美的感受，给了我们幸福的生活!

我最喜欢的季节就是秋天,因为秋天的风特别能干。

秋天的风,来到果园里,果园变热闹了,红红的苹果挂在大树上像有个个小灯笼,石榴花绽开自几甜蜜的笑脸,黄澄澄的梨沉甸甸的都把树妈妈的腰给有压弯了。

秋天的风,轻轻的,轻轻的,吹到了化园,花园里的菊花仙子穿上了五颜六色的衣裳,有大红的,有暗红的,有桔黄的,一朵接一朵,一大片连一大片,好看极了。

秋天的风,它的力气可大了,把蓝天上的白云吹的一干二净。让天变的更加的蓝更加的透明。

你看我喜欢秋天是对的吧!

看大雁南飞，看花开花落，经历了一年的风风雨雨，我不再是初一的那个懵懂少年了，长大了……

记忆的光片飞快的转动，一年前，当秋风蔓延的时候，我们嘻嘻哈哈涌进新的校园，黄碟般的落叶轻舞飞扬，好一副美丽的景象！记忆的光片越转越慢，初一的生活一幕幕展现在眼前…。

初一，一个懵懂无知的年份，我们没有学习上的太多压力，也没有源自老师家长的无限约束，我们追随着落日的绚丽多彩，我们寻找日出时的光芒万丈，我们与生活玩耍嬉闹。学习？抛之脑后，谁会想到它是多么重要？初一，我们浑身充满了叛逆的细胞，与同学打闹，与老师叫板，这些成了我们的乐趣，总是一笑了之。

经过漫天飞雪，看到花儿绽放，感受炎热的难熬，我们告别了初一，今年，又当秋风吹起的时候，我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园，迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶，但，此时再也不同于彼时了，我们初二了。

初二，我们再也不能像原来那样懵懂无知了，初二，我们要明确自己的目标，认识到自己的责任。书声朗朗，我们试着在学习中找到乐趣；微风拂面，我们学着认识学习的根本含义。初二，一个黄金年份，一个宝贵年份，我们由无知变得成熟，我们将肩负更多责任，我们必须站稳这一脚！

秋风年年会吹起，大雁南飞会北归，花儿谢了会再开，反反复复，我们的生活也随之而改变，秋风吹起时，你收获的是什么，取决于你所作出的努力…

年年秋风吹起时，总会有收获？

树上飘下来了一片树叶。我对他凝视了许久，恍然领悟，这是大自然给我的信号，秋天已经来啦。

走在公园的大道上，发现了许多树的叶子，已染上了秋天的色彩，到处可以看到黄灿灿的树叶。其中最引人注目的是那金黄黄的银杏叶，远远望去犹如一片金色的海洋，微风吹过，他们就像一只只美丽的蝴蝶，展开双翅在空中飞舞。

我最喜欢的还是那火红的 树叶，它形似手掌，叶缘上有柔软的锯齿，不知他是不是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示他们无限的热爱，要不，他们为什么红的好像一团火呢？

忽然，一片枫叶落到我的身上，我捡起了这片枫叶，那叶子就像红玛瑙般鲜明，可能是经过了秋天的熏染，秋风的吹拂吧！真可谓“霜叶红于二月花”啊！

天空像一块覆盖大地的蓝宝石，已被秋风磨得非常洁净而又明亮。望着万里无云的天空，踩着遍地的秋夜，我不禁赞叹：大自然真的太神奇太美丽了！

我爱秋天，更爱装点着秋天的落叶！