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秋天的风作文精选10篇 写景作文怎么写(通用20篇)

读后感是指读了一本书,文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。这里是小编为同学们整理推荐的一些秋天的风作文精选10篇 写景作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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小学生写景作文秋天的雨

全文共 482 字

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秋来了,踏着用金黄色落叶铺成的地毯,悄无声息地来到了我的身边,没有声音,也没有影子,让人捉摸不透。

秋,没有夏的热情澎湃,没有冬的银装素裹,更没有春的生机盎然。秋,只有淡淡的,淡淡的梦幻般的气息。

春天,是诗人们的季节;夏天,是姑娘们的季节;冬天,是孩子们的季节。而秋,秋是谁的季节呢?我说:秋是农民们的季节,是收获的季节,是梦一般的季节。

秋是的季节。秋天的雨虽不如春雨那么细密轻盈,但也有它独特的韵味。俗话说:“一场秋雨一场寒”,的确是这样,秋天的雨,一下就是好几天,雨滴凉凉的,滴在手上凉冰冰的,带着一股莫名的寒气,把远处的山儿都染成了灰白色。撑起一把小花伞,走在秋雨中,看着小雨滴从伞上滚下来,抚摸着微微有些冷的空气,这,便是一种另类的享受。

秋天是落叶的季节。看!树上原本苍翠欲滴的树叶儿由绿色变成了黄色,被秋风一吹,就连蹦带跳地,如同蝴蝶一般地打着旋儿落了下来。落叶归根,树叶儿们飞到母亲的脚下,化作尘土,滋润土壤,就这样结束了自己短暂而充实的一生。

望着落叶儿,望着秋雨,我不禁发出感叹:秋,你没有春的生机勃勃,但是,你有的,是一种春所没有的,与众不同的美!

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篇1:200字写景作文:秋天来了

全文共 209 字

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秋天姑娘悄悄地向我们走来了,秋高气爽、凉风习习。我们准备去果园游玩,我迫不及待地跑上车,车子开得很快,一下子就到了果园。

映入眼帘的是一大片一大片的果树,闻到了一股扑鼻而来的香味,我急匆匆地跑到柿子树下。柿子树上的柿子好像一盏盏红灯笼,我摘下了一个红彤彤的柿子,我忍不住地吃了一口香香的、甜甜的,我吃完了回味无穷。果园里有火红火红的苹果;有黄澄澄的梨;还有穿着紫色衣裳的小娃娃——葡萄。

秋天的果园真是美丽极了!我爱秋天!

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篇2:秋天的田野写景

全文共 702 字

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美丽的秋姑娘,提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣,来到了人间。她跨过一座座青山,越过一条条小河,飞到了辽阔无垠的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时一幅美丽的秋景映入了人们的眼帘。

秋姑娘把几朵花瓣撒向了庄稼地,顿时,庄稼地原来还是鹅黄嫩绿。现在五彩缤纷。

只见高粱地火红一片,高粱秆挺直身子,就像一位位解放军叔叔一样,,随时听候上级的命令。高粱三个一群,五个一伙,挤在一起,就像一簇簇正在燃烧的火苗在跳动。

咦?那儿怎么一片雪白?喔!原来是棉花呀,有的桃壳只展开两三个,有的桃壳全都展开了,露出几片雪白的银牙,有的还是花骨朵,饱胀得马上就要破例似的。

秋姑娘把几朵花瓣撒向了菜地,霎时间,呈现出一片欣欣向荣的景象。只见白菜地的白菜,都长得又大又白,就像一个个小孩子的胖脸儿,可爱极了。

白菜地旁枝头上的辣椒一半青一半红,就像一个害羞的小孩子,藏在绿叶间,有的全红,头尖向上微微地翘起,仿佛是牛角似的,有的全绿,鼓鼓的,像一个大灯笼。

秋姑娘又把最后的几朵花瓣扔向果园,刹那间,原本全是种子的果园,立刻变成瓜果飘香的果园。

举目远眺,果园里长满橘子的橘子树。姑娘们爬上高高的木梯,小伙子们挑着装得满满的箩筐走向远方,一张张喜气洋洋的脸上映着桔红色的光。再看看地上,堆满了装满橘子的箩筐,远远望去就是一片金黄的世界,仿佛置身于橘子的天堂,又仿佛置身于橘子的海洋。

穿过桔林,便来到长廊一样的葡萄园。那绿叶下长着一嘟噜一嘟噜的葡萄。那种叫“玫瑰”的紫中发亮,圆润可爱,活像一颗颗紫色的珍珠;而那种叫“水晶”的长得长长的,绿绿的,晶莹剔透,真像水晶和玉石雕刻出来的。秋姑娘撒完了花瓣,静静地欣赏着自己的杰作。

啊!秋天的田野多么美呀!

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篇3:秋天的风300字

全文共 352 字

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吹来了凉爽,不像夏天那样炎热。不知不觉景色宜人的秋天带着清凉和温柔,悄悄的,悄悄的,趁你没留意来到了我们的身边。

秋天的风有一个果园。果园里,果实累累。一个个红红的苹果挂满了枝头,绽开了美丽的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。一串串葡萄晶莹剔透,像一颗颗美丽的珍珠。橘子柿子你挤我碰发出一阵阵香甜的气味,给人们送来了丰收的喜悦。

秋天的风有一支乐队。秋雨落在树叶上,“沙沙沙”仿佛是秋雨姑娘弹奏着一区丰收的歌。秋雨落在花瓣上,“淅沥沥”仿佛是在演唱一首欢乐的歌。

秋天的风有一支舞蹈团。一片片火红的枫叶在秋风中翩翩起舞,好像蝴蝶的舞伴。银杏树的叶子在空中上下飞舞着,好像一只只自由飞翔的小鸟。金黄的田野也跳着优美的肚皮舞加入了这个舞蹈团。

秋天的风给我们带来了凉爽,给大地带来了迷人的色彩,给世界带来了一区丰收的歌!

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篇4:中学写景作文600字:风

全文共 672 字

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你如同一般,轻轻地走了,正如你轻轻地来。

我与你素不相识,尽管我们在同一所学校里学习。一次偶然的机会,我遇见了风一般的你。

英语老师似乎总喜欢把我当苦力使,总认为我这柔弱的身躯里潜藏着无穷的力量。又一次,我的双臂上被放上比我人还高的本子和试卷。我一步三晃地朝着班级方向走去。

高大的本子与试卷算是彻底挡住了我的视线,我完全凭借自己脚下的触觉神经去摸索一条下楼的路。不幸的是,脚下的触觉似乎不够敏感,在下楼的过程中,我一脚踏空,摔了个人仰马翻。

随着“轰”的一声响,只见小山似的作业本散落一地,雪白的卷子漫天飞舞,还有一个可怜的孩子坐在地上龇牙咧嘴。望着躺在地上的本子和试卷,我也顾不得我的臀部传来的疼痛,赶紧着手开始捡它们。

路过此事发地点的同学们很少有停留的,最多好奇地看上一两眼,也都便干自己的事去了,甚至还有些走路不长眼的笨蛋们在那白花花的卷子上留下了不太和谐的印记。

我无奈地坐在地上,一个人无助地捡着散落于整个走道的作业。我的额头上开始冒出细细密密的汗珠,与我刚才摔了一跤痛得流出的泪在我的脸上和成了一团。

这时,你如风一般轻轻地出现在我的背后。我以为你会像其他人一样走开,但你没有。你缓缓地蹲了下来,放下手中的一本书,帮助我一同在地上捡着作业本。终于我们两个将所有的作业都捡了起来。我连声向你道谢并准备从你手中接过本子。你又一次出乎了我的意料,你推开了我的手,说要帮我把本子送到班级。我们一路走到班级门口。你放下本子后,便又风一般悄悄地离去了。

你离去时带起的一阵风,轻轻地吹起了我的头发,在这闷热的气候中让我倍感舒适。

[中学写景作文600字:风

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篇5:高一写景作文:吹一吹四季的风

全文共 1032 字

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日复一日,年复一年,我们经历过数个春夏秋冬。大自然总是给予我们很多,有的是启示,有的是美景,还有的,是特定季节、特定人物、特定事情带给我们的刻骨铭心。大自然从不吝啬。

桃红柳绿、欣欣向荣,那是春的奋发;浓荫蔽日、鸟语蝉鸣,那是夏的热烈;枫林尽染、月圆花谢,那是秋的安恬;心含晶雪、霜舞发,那是冬的寂静。踏上漫漫征途,看沿途的风景,我们会发现,许多从未被注意的一草一木,都染着不一样的颜色。来,吹一吹四季的风,用一颗平实的心,感悟生命中的气定神闲、恬淡隐忍、逍遥自在、激越、傲然、平静……

在春天。林妹妹提着小锄头,挽着花篮,将一地的落花收了,埋成一个花冢。一曲葬花吟流传千古。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”林妹妹伤春伤己,多愁善感的她,哭成了泪人。春天常在,我们在每一个春天,埋下一个又一个的故事。生命短暂,时间永恒,沉浸在春日,我们守盼盛夏。来,继续吹一吹四季的风。

在夏天。李清照在小溪边的亭子旁,喝得大醉。驾着一叶小舟,驶进了一丛荷花中,却惊动了纷纷扑翅飞起的鸥鹭。《如梦令》简练清新,因为这小令,她也成了有名的才女。赵明诚读了她的词,并且,机缘巧合之下,他们走到了一起。夏天常在,我们在每一个夏天,聆听一个又一个的步履匆匆。生命短暂,才华永恒,沉溺在夏日,我们期待凉秋。来,继续吹一吹四季的风。

在秋天。嫦娥危急之下,吞进长生不老药,于是飘离地面,奔向皎洁的玉盘。嫦娥与后羿相亲相爱,于是她奔到了离地球最近的月亮,而后羿也思念妻子,于是在月亮的影前看到了嫦娥,终有了中秋赏月吃月饼的习俗。秋天常在,我们在每一个秋天,回忆一个又一个的事情的过往。生命短暂,情感永恒,沉迷在秋日,我们企盼严冬。来,继续吹一吹四季的风。

在冬天。孙康因为家境贫寒而无法夜读。但求知若渴的他费尽心思想到了借雪光读书。他倦意顿消,捧着书本,一门心思的读起来。最后终成了一代名士。冬天常在,我们在每一个冬天,思考古人留给我们的一个有一个的启示。生命短暂,学识永恒,沉醉在冬日我们回味又一载春秋。蓦然回首,往事又无痕的记载了抹不去的点滴。

吹过了四季的风,可下一个春又匆匆地来了。我们无法逃避,不可避免的迎接来了又一个春秋。有些人,他们的故事被记入了史册,可我们的日子一天天过去,没人记录下来。也许,我们该给世界留下点印迹,让四季的风吹的温暖,吹的充实,吹得让我们明白:时间无痕,生命永恒,享受和记录下的不仅是生命与生活,更应该是精神上我们自己吹过的四季的风。

[高一写景作文:吹一吹四季的风

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篇6:高二写景作文秋天

全文共 507 字

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大家都有喜爱的季节,我喜爱的季节是秋天!那时候的天气转凉为什么我还喜欢?好好笑一场我再给你们讲!

秋天当然是丰收的好季节,果实都含有我们劳动人民的汗水!还有从树上飘落下来的秋叶铺在地上美丽极了!真的好像美丽的地毯还有次我和朋友玩耍,难以忘怀。还记得我们是在放学的时候我们把秋叶望天上抛,可笑的是这些叶片反而弄我们一身,真是好笑极了!

秋天虽然没有春天那样鸟语花香、迷人的风景。也没有夏天的炎热!可是秋天却具有别的季节所没有的特别之处,那便是秋天的特点,这是秋天唯一具有的本能,就因为这一点是我更加喜爱秋天了!

秋天是丰收的季节,在那时是我们的劳动人民最快乐的日子!因为他们看到了这一年下来辛辛苦苦种下来的成果和收获!当时的心情是一身以来最快了的!在幼儿园的时候老师教我们种过菜,栽种菜的途中也同样遇到了许许多多的困难,在最后成功的时候是觉开心的时候!这就是为什么到收获的时候看到了果实会怎么开心,秋天是多么美丽呀!在春、夏、秋、冬,四个季节里秋天是我的最爱,虽然在其他三季里也有我所喜爱的,可是秋天的美丽更是特别!所以我更加喜爱秋天!这金色的天地!

这就是我喜欢秋天的唯一理由!其实还有很多,不过我也想知道大家喜爱的季节!

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篇7:秋天来了写景作文

全文共 380 字

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秋天来了!五彩缤纷的景象打开了秋天的大门。

秋天有一盒五颜六色的颜料。

它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热;它把红色给了枫树,红色的叶子像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽。橙红色是给果树的,红彤彤的苹果笑红了脸。黄澄澄的梨子像一个个小葫芦,在秋风中左右摆动相似跟人们打招呼,告诉人们秋天来了。红红的柿子像一盏盏小灯笼,摇呀摇呀,摇来了秋天丰收的景象;黄黄的桂花像一个个小铃铛,摇来了秋天的芳香。菊花仙子得到更多:红的如火、粉的似霞、白的像雪、黄的像蜜……美丽极了!

让人看得陶醉秋天来了,小动物也忙碌着过冬了。小松鼠穿着一身棕色的大花衣搬来了一大堆香甜可口的松果准备过冬了。喜鹊东张西望的找树枝造房子。蛇也不例外,摇了摇尾巴钻进了树洞。真是可爱极了,让人也想模仿它们。

秋天来了,我爱秋天,爱秋天那特有的绚丽多彩、生机勃勃!

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篇8:写景作文:秋天的田野

全文共 445 字

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夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地来了,为秋天田野披上了美丽的衣裳。

妈妈带我去了乡下的果园,首先映入我眼帘的是红彤彤的苹果像亲兄弟一样,紧紧地挤在一起;还有一个个柿子挂在树上像一盏盏红灯笼;一串串葡萄像光彩夺目的紫宝石,又像晶莹剔透的紫玛瑙。

我们又去了田园串了串门,鲜红的西红柿挨挨挤挤在一块,争着要人们去摘呢!看的我口水流下三千尺;然后,我们又去看南瓜。一大片一大片的南瓜地里有许许多多懒洋洋地躺在地里享受日光浴的金黄色的南瓜;棉花姐姐穿着那套雪白的婚纱在跟玉米伯伯炫耀:“玉米伯伯,我的婚纱漂亮吗?”玉米伯伯毫不示弱得意地说:“我的金衣裳比你的婚纱漂亮多了,我全身都是金子,很神气吧!”

再看田野里的农民伯伯们,他们虽然累得汗流浃背,但还是笑逐颜开,满怀喜悦,因为他们的辛勤劳动感动了上天,换来了美好的收获,换来了一个五谷丰登、瓜果飘香的丰收季节——秋天。

啊!秋天是一个多彩的季节,美丽的季节,还是一个收获劳动成果的季节。秋天的景色多么迷人,简直像一幅美丽的画卷!我爱你——硕果累累的秋天!

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篇9:秋天的风作文400字

全文共 411 字

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秋天到了,那么秋天的标志物就是枯黄的落叶,而将落叶分离树妈妈怀抱的“恶魔”就是秋天的

有位诗人说得好:“解落三秋叶,能开二月花”,不就是说的秋风吗?

秋风是多变的,它一会儿好似凶神恶煞,我骑着车,它在我耳边低吼、咆哮,我眯着眼,可秋风像刀子一样割我的脸,还没到家,我的脸已经紫红紫红;秋风有时又像妈妈的手温暖而柔软,我走在路上,秋风在我脸上轻抚,又为我吹走烦躁,我完全陶醉其中;秋风还是一位舞蹈指挥家,它让银杏树叶跳起了优美地旋风舞,银杏树下本来铺满了银杏叶,一阵秋风袭来,那些树叶好像商议好的似的,一起腾空而起,个子小的漂移到了上面,个子大的则沉在下面,但无论大和小它们都旋转着,认真的做着。这时秋风把指挥棒一停,所有的树叶都齐刷刷的落到了地上,真是配合默契,旁边的观众——我,不由的大声叫好。

秋风是善变的,是灵动的,是萧瑟的。它,不比春风那么和煦,也不比夏风的燥热,更不比那寒风的刺骨。它,是别致的,优雅的。我爱秋风!

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篇10:秋天写景后抒情的秋韵

全文共 1155 字

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这是大自然最杰出的作品——当他把纤细的秋给了江南,也给了北方的秋的豪迈奔放。郁达夫的眼里,江南之秋的奇异是钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷;北国的秋槐,秋蝉的残声,平平仄仄的秋雨,绝好的果树……印象里,秋的格调,秋的意蕴,秋的味道——深沉,萧条。

说实话,鹭岛的秋我是没有什么记忆的。它没有江南之秋的纤细,也没有北国秋色的豪迈,只是淡淡的绽放秋的华美。说它华美,多半也是不准确的。秋天的美多少带点潇湘之意,“何处合成愁,离人心上秋”,秋下加心就是愁,秋天不见人字形的大雁飞过,也不知道夏虫何时隐身而去。只觉得有莫名其妙的寂寥,逃不掉凄楚的印象。枯黄的秋叶好似在向人们诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿。在自己短暂的生命里,无悔的倾心怒放那生平唯一的绿色。直至秋的来临,它才依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想,在秋风阵阵寒意的催促下,万般无奈的离开了大树,告别了那份葱绿。鹭岛的秋大概是伴随着落叶分沓而至的。

踏着凋零的树叶,迎着清凉的晚风,随裙襟飞舞,任夕阳余辉,秋天虽枯萎了碧绿的原野,却也拂红遍山的枫叶。宽厚坚实的金色之秋,让人觉得一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦。那飞扬的雨丝,让漂泊的浪子百感交织,如烟的客愁,如雾的梦乡,有幽怨、有感怀、有彻悟、有千百种托不起的心绪;秋水潺潺呢喃,像和白云与蓝天互道珍重的依依低语,那若有若无的音符弹跳在心间,带来的是一阵莫名的心悸,洗涤着心扉,叫人心怡;月朗风清,最是相思无眠,蔚蓝的月夜,密密的星云如同撒了一把珍珠,镶嵌在丝戎蓝般的苍穹。薄薄的月纱,流淌的月海,枕着老树的年轮,银色的月浪载你飘向秋的梦乡;秋风萧瑟的时节,心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤。树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖,拼命的将大树攀住,充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下,枯黄的秋叶在空中翻飞,无可奈何的随风飘散,是怎样的孤立无助。

古有刘彻说,秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归;王勃说,落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色;还有远岸秋沙白,连山晚照红;秋风万里动,日暮黄云高……今有徐志摩说,一颗憔悴的秋柳里,一条怯懦的秋枝上,一片将黄未黄的秋叶上;杜运燮说,连鸽哨都发出成熟的音调,过去了,那阵雨喧闹的夏季;还有秋花、秋实、秋天的红叶,装点着秋色,装点了单调。

人生有四季,一叶落而知天下秋,秋天,特别是逝叹嗟卑深秋,总是令人联想到人生芸芸众生的感伤。在许多人眼中,秋天是用来寄托愁思的,是清高的,孤独的,容易忘记很多东西的季节。秋天又是收获的季节,金灿烂的稻田,散溢着秋思的浪漫,飒飒秋风洗涤胸中的积郁,让人神清气爽,粮食进仓瓜果飘香,理想的储仓正悄悄丰满。那红透的果实,成熟饱满得让人心动。秋天是金色的,辉煌的梦秋天是悠扬的,愉悦的歌秋天是美好的,清灵的诗秋天是坚强的,永恒的生命。

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篇11:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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篇12:秋天的风作文200字

全文共 232 字

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一阵秋天吹来,吹过了稻田里,稻谷成熟了,稻谷弯着老腰,像是在对秋天鞠躬,秋风吹着稻穗“沙沙”作响。

秋风吹过了森林里,小草被秋风吹黄了,树叶变黄了,秋风把树叶吹得飘落下来,树上的叶子都被吹到了地上,树上已经没有叶子了,像是给大地铺上一张毯子。

秋风吹过了城市,马路旁的一排排大树挺立在旁边,秋风把树叶吹到了地上,秋风吹来,地上的叶子在空中翩翩起舞,秋风像是在扫地。

秋风吹过了学校,学校的操场上满是落叶,像是被袭击了似的,树木被秋风吹的光秃秃地。

秋天的风可真是有趣。

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篇13:秋天的雨写景作文

全文共 890 字

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时光流逝,转瞬间入秋,冷风吹不散,发现回忆的树结满了思念。夜空星星闪烁,孤独的美丽,泪光闪亮整个世界。一阵风掠过,明亮的夜晚在这一秒钟化为一片灰暗,不久,秋从空而降。

秋风拂过我的脸颊,雨滴从伞外漂落我身,干脆把伞一扔,舒爽淋一场雨。雨并不大,却让我忘怀的回忆往事。三年前的同一个时间,同一个地点,同是一场初来的秋雨,我认识了一个怀有心脏病的秋季女孩。也许因为我也是秋季女孩吧,我和思梦在沉默中成了好朋友。她当时对我说,她仅剩不到两个月的生命时间了。我当时真的是惊呆了,简直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我听错了。她却平静的对我说:“其实我也是幸运的了,活了十六年了,虽不长但也不短啦!虽然我的时间不多了,但我还是会快快乐乐地走下去的。死亡并不可怕,怕的是虚度年华。而我在这十六年里去了很多地方,也学了很多东西,最重要的是我学会了坦然。所以我并不恐惧死亡之神的到来。能撑到现在我也已学会了释怀。然而现在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的亲人,回首我走过的路。这样我就不会有遗憾了。人生自古谁无心?只愿我能留取孝心陪爸妈。这样我就心满意足了”。我从她的脸上看到前所未有的平静,我真的不敢想象,仅剩不到两个月生命的女孩,竟然会那么的坚强。看着她在雨中散步,我感到一丝丝的伤痛,却又被她的笑容所取代。她的背影是那么的萧瑟,而她的脸上却荡漾着世界上最灿烂的笑容。

也许因为是秋雨吧,所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。忽然感到无比的思念,思念去年那一场秋雨,思念那雨中萧瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。

雨不大却下个不停,这场秋雨似温柔的春风,却又似那冷酷的冬风,飘落在我身上,冲洗我内心深处的那份伤感。我在忆梦中飘逸,仿佛除了秋雨,这个世界与我无关。今晚的雨格外清新,而我今夜的心情似那秋雨,有一丝淡淡的哀伤。独自散步于乡间小路,也许是因为秋雨的陪伴,似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事,抚平了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去,只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。

初秋的雨来在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心却还在痛。

一场秋雨,一份思念。

一场秋雨,一份萧瑟。

一场秋雨,一思往事。

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篇14:秋天的风作文

全文共 380 字

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秋天来了,秋天的把夏天的闷热一吹而散,所以说秋天的风是一把小小的扇子。

它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,带着清凉和温柔,把秋天送到我们面前。秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃,洁净而明亮;把绵绵的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一样;把一望无际的田野擦得金黄金黄,田野变成了金色的海洋。 秋天的风是一位善解人意的服装设计师。

它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳,于是,它带上五彩缤纷的花衣裳,悄悄来到山岗,把黄色的给了银杏,把火红的给了枫树,把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着,好像在说:你们的新衣裳真好看! 秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看,它带了那么多香喷喷的水果:红的苹果,柿子,黄的雪梨,柑橘,紫的葡萄——小朋友都被它迷住了,围在它周围,舍不得离去。

秋天的风带着一串串金铃铛,一路告诉我们,今年又是一个丰收年!

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篇15:我爱这秋天小学一年级写景作文

全文共 512 字

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清晨,漫步在公园的小径,直觉凉风习习,身旁的大树似乎还是显得那么苍翠欲滴。哦,今年的秋天好像去别处嬉耍了,她已经姗姗来迟。

不过,那处银杏林始终没能忍住回家的欲望,经秋风那么一扫,便像只只金色的蝴蝶般在空中翻飞。

小跑前进,弯下腰,拾起一片落叶,抚触片刻,我似乎摸到了秋天的纹理,嗅一嗅,我仿佛闻到了秋天的清香,观察观察,我好像看到了秋天不一样的美。酷似折扇的杏叶,让我联想到秋天从别处带来的礼物。

树叶的“沙沙”声,是林间一曲悠悠的小令,唱响了秋之歌,让人心情愉悦,这不愧是一道独特的风景。

偶然间,两三片落叶齐刷刷地飘落在我的头上,不禁激起了我的思绪万千。啊,秋天,是你想个我装扮吗?是你想让我感受这个季节的美好吗?还是你想将我留下呢?

继续前行,望着湖中秋风激起的涟漪,望着秋风催促南飞的大雁,感慨万分。秋天,象征着收获,代表着团圆,示意着成熟,秋天,是个丰富多彩的季节。

时光流逝,秋天的夜幕降临的是那么快。

望着一轮皎洁的明月挂在当空,我们一家人都发出了感叹“今天的月亮真圆啊!”“今天的月亮真美啊!”“今天的月光真迷人!”

圆月勾起了我无尽的秋思,我爱秋天,我爱秋天的美,更爱秋天寓意的团圆,美好!

[我爱这秋天小学一年级写景作文

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篇16:秋天写景作文300字

全文共 387 字

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秋天的月季花》

我家阳台上有一盆月季花,我和爸爸经常给它浇水、施肥。我非常喜欢她!

她的茎是墨绿色的,又细又直,好像是花司令在显示自己的神威。她的叶子是翠绿色的,叶边呈齿轮形,好像一把把锯齿。早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一样闪闪发亮。花儿开得很茂盛,有的还是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开两三片娇娇滴滴,刚刚露出可爱的小脸蛋;还有的全展开了,粉红的花瓣儿衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目,秋风吹来,她轻盈起舞真是婀娜多姿!而且花瓣还散发出淡淡的清香呢!

我仿佛觉得自己就是一朵月季花,穿着粉色的衣服,站在阳光里,一阵微风吹过来,我不但翩翩起舞,而且还散发出诱人的清香,这时,蝴蝶飞过来和我一起舞蹈,蜜蜂发出嗡嗡的闹声,好像在为我和蝴蝶伴奏!

过了一会儿,我才记起我不是月季花,我是在欣赏月季花呢!

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篇17:秋天的风作文600字

全文共 617 字

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一年四季,最使人陶醉的莫过于多姿多态的秋季,而秋季中最令人记忆犹新、难以忘却的是那淘气的秋,她以多变的姿态活跃于整个秋天。她像一支五彩的画笔,把整个秋天染得五颜六色,让人沉浸在金灿灿的落叶里,让人沉迷在沉甸甸的麦田里,让人雀跃在乐融融的千家万户中。啊!秋风—你让我迷恋。

初秋的风,你像顽皮的幼童,嬉笑玩闹间吹走了夏天的“闷”,带来了一阵阵让人舒爽的清凉,你欢快的脚步踏进了千家万户,走遍了千山万水,游览了田野园林。你仿若一个天真可爱又稚气未脱的小姑娘,带着银铃般的欢笑,拨弄着树叶、稻穗、高粱、银杏、葡萄以及一切,笑着看他们被你吹动的五颜六色,仿佛大自然的一切色彩都是你的杰作。你奔跑在秋天里,雀跃着告诉人们,你来了,带着色彩斑斓,带着多姿多态,带着瞬息万变的秋来了!

晚秋的风,你宛如一位慈祥而威严的老人,把秋吹得成熟而略带沧桑,看——你从稻田走过,稻穗变得金黄,沉甸甸的垂下了头;你从果园经过,苹果红了脸,鸭梨黄了身,葡萄晶莹透明,一串一串的从叶子缝里垂了下来,像翡翠、像琥珀、像珍珠,真让人馋涎欲滴;你从山林吹过,片片树叶纷纷扬扬,撒落进大地的怀抱,青青小草也被染成淡黄;你来到人群,逗得小孩笑弯了腰,大人们看着成熟的庄稼合不拢嘴。哦——秋风,你是成熟季节的信使。

我爱你,美丽的秋风,你温柔、清爽,没有春风的喧闹干燥,没有夏风的闷热烦躁,没有冬风的冷冽,你是一年四季最美的风。我爱你,爱你粗狂、豪放的气质,更爱你默默奉献的精神。

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篇18:写景作文;秋天400字

全文共 366 字

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秋天是农民伯伯高兴的日子,秋天也是丰收的季节。

田下原是一片片绿油油的秧苗,现在已经变成了金黄色的稻田,远看就像一片金色的沙滩,远处有一片枫树林,一眼看去像是正被太阳照耀着的大海;一株株枫树挺拔直立,秋风一吹,叶子发出哗啦啦的响声,就像欢迎鼓掌着农民伯伯收获的成果似的。千树万树的红叶越到深秋,就越加的红丽,远远看去就像正在燃烧的火焰。

秋风,轻轻地,温和地吹着,它吹走了一个夏天的炎热。秋风又像一个淘气的孩子坐在绿色的大柳树上嬉戏,在那明净的天空中飘荡,做了一次漫长,逍遥,自在的旅行。

秋天的早晨,小草在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风中轻轻地跳起舞来。秋天的中午,天气炎热,万里无云,但秋风徐徐吹来,使我感觉不到一点热。秋天夕阳西下,群山染成一片红色,水面也映出一层层红丽。

我轻轻地挥手,告别我的朋友,带着回忆,带着一路的夜色走了。

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篇19:秋天写景作文800字

全文共 851 字

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如果有人问我:“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”秋天虽没有春天那生机勃勃之貌,也没用夏天姹紫嫣红之景,但我对它仍情有独钟,我要为秋天喝彩!

秋风是一位魔术师,我为他的神奇的魔术喝彩。它凉爽轻柔,它并不像春天的风那样温暖,但却有神秘的力量。秋风姑娘来到树林中,她轻轻地挥了挥手中的魔法棒,许多树叶都脱下了旧的衣服换上了新的衣服。你瞧!有的树叶换上了金黄色的衣服,有的换上了浅红色的外套。树林里立马变得五彩缤纷。秋风姑娘又来到了果园里,她一挥魔法棒,你瞧,苹果高兴地笑红了脸,葡萄也换上了紫色的裙子。

秋风姑娘又来到了田野里,玉米长得更加得健壮,高粱笑红了脸。秋雨是一位音乐家,我为他动人的旋律喝彩。当绵绵的秋雨打落在屋顶上,又顺着房檐落下来,好似一道水帘。绵绵的秋雨打在树叶上,树叶落了下来,像一只金黄的蝴蝶翩翩起舞,秋雨就像是给树叶在伴奏。你听:“哗啦啦……淅沥沥……叮铛铛……”绵绵的秋雨落在了流淌的小河里,那声音像是两位音乐家在合奏呢。

秋叶是舞蹈家,我为他曼妙的舞姿喝彩。树叶宝宝依依不舍地从大树妈妈的怀抱中离开,飘落在空中,还转了几个圈,好像在以最美的舞姿告别妈妈,终于落地了大地母亲的怀抱里。偶尔,我散步时会捡起树叶,细细地端详着,树叶有密密麻麻的叶脉,我想到了科学课上科学老师教给我们的知识——大树是靠叶脉传递营养的,于是一首诗出现在脑海里:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”树叶这位生命的舞蹈家,让我们学会了感恩。

秋实是语文教育家,我为他的文采飞扬喝彩。你瞧:柿子胀红了脸,像一个个红灯笼挂在树上;石榴笑得合不拢嘴;高粱赶时髦,连头发都染成了红色的;满树黄澄澄的鸭梨,压得树枝都弯了。这五颜六色的果实使我想起了一句古诗:“一年好景均须记,最是橙黄桔绿时。”啊,成熟的季节呀,使我们想起了夏季劳动的汗水。秋实让我们懂得了有付出才会有收获。

秋天,秋天,让我怎样地感谢你……使我看到了美景,使我品尝到了甜美的果实,更让我懂得了许多道理。就让我为你喝彩吧,我的秋天!

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篇20:高二写景作文:秋天

全文共 594 字

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我爱秋天,因为它美丽。在我的心中,秋天,就像是平易近人的老人,就像是金**的幸福,就像是看得见摸得着的美丽。

人们说:果实渴盼秋的爱意!是啊,果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。那是穿着金纱的少女为它们点缀出了丰收的喜悦。那各不相同的果实也许是树上的,也许是心中的,也许是人生的。

记得小时候,我与小伙伴在乡下的大树下玩时,经常用小木棒在泥土上写老师教的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。谁写得好,就奖谁一个大苹果。口里唱着:“秋天到了,秋天到,吃得我们乐饱饱……”

在田野里,金黄的稻麦好似金色的头发,随着风婆婆的吹过,这些头发好像在与我打招呼。秋天还拜访高梁,问候了玉米,走过了秋景的每一个角落。

草地上,有人在打滚,踢球,赛跑。最吸引人的便是放风筝,风筝与风在那嬉戏,我可看着高兴,草儿们仿佛已经沉睡了,在秋老人的温暖的怀抱中安睡了,睡得那么甜那么地香。

醉秋,当然少不了花儿们的捧场。特别是那菊花,它与秋一样,不像玫瑰那样艳丽,更不像牡丹那样高贵,但它们都是美丽的,让人倾心。

那一切的一切是温情脉脉的语言,是清新动听的音乐旋律,是酣然有梦的美丽,是可以诉说的恬静。

秋天的美是温馨的——它不像春那样充满活力,不像夏那样热烈奔放,不像冬那样冷漠峻峭。

秋天的美是理智的——不像春的艳丽夏的浮华冬的严厉。

醉秋啊,在我的心里,你的一切都是美丽的,那样滋润我的心田,那样令我陶醉…。

[高二写景作文 :秋天

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