关于初三毕业离别的作文【热门20篇】

“曾经总以为毕业遥遥无期，不知不觉我们就各奔东西……”当《毕业季》这首歌响起，我不禁百感交集。

我们的小学时光就要结束了，在20-年的7月，我们就要背上各自的行李，下了这列高铁。

也就在这个美好的7月，将会用几张试卷解散了朝夕相处六年的大集体。想到这里，心中不由地泛起一种酸涩，眼泪也悄悄溢满眼眶。

回想六年的学习生活，就像一幅五彩斑斓的画卷，历历在目。一年级的童稚，二年级的顽皮，三年级的积极，四年级的认真，五年级的进步，六年级的不舍……都让我难以忘怀。

六年中，老师教会了我们一笔一划认真写字，一撇一捺如何做人。老师曾说过：“一寸光阴寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，光阴是那样的珍贵。时光啊，你能再慢一些吗?让我和最亲爱的老师和同学们再多呆一会，哪怕只有一天、一小时、一分钟。

真的是一万个舍不得离开你们，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。即将告别美丽的母校、敬爱的老师和亲爱的同学们。母校的教室、走廊、操场和花园都留下了我们的足迹，每一个小场景都记忆犹新，仿佛刚刚发生过一样。

离别虽然让人伤痛，但它却是人生中不可缺少的一部分。天下没有不散的筵席，告别了小学，我们也将走向人生的另一个里程碑。挥一挥手，祝福母校、老师和同学们，愿我们的明天会更好!

用《青春纪念册》这首歌结束这篇文章，也结束我们美好的小学生活：“给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全。风浪再大，我也会勇往在前……”

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

大家走了以后，教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课，总会听到“新高一吧?教室在这边”类似的话，我总想下意识地脱口而出“不，我是初三的”，但话到嘴边，又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室，心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书，而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒，可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口，撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机，拼命探头朝门卫大爷招手：“大爷，麻烦给我开下门!”“又是初三的吧，干嘛去?”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去，我一溜烟儿跑进去，没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了，我心里却有点窃喜的骄傲：嘿，此刻站在这间教室前的，只有我一个人啊，他们都不在。我透过窗户朝教室里看，一切都是老样子，只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了，三年的时光，就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊，再上一天课，再去操场跑一圈，再，再去二号食堂吃一顿饭，再上一次晚自习，再被叫一次“你是初三的吧”……

我感谢每一个人，无论是老师还是同学，训过我的还是表扬过我的，关系好的还是吵过架的，熟悉的还是陌生的。所有的这些人，都让我的初中生活变得有色彩，让这初中三年变成我永远不会忘记的三年。我真的舍不得每一个人，舍不得和这三年说再见。我走向校门，再一次面对我怎么也刷不开的刷脸机。坐在里面的大爷没有问话，门开了。我大跨步走出去，没几步又回头望望校门，心想，这永远刷不开的门，大概是我初三一个挺有趣的回忆吧。

再次跨进这扇大门，我会遇到一群新同学，当然也不乏有一些老面孔;我会遇到一群新老师，跟着他们度过又三年的高中时光;我会学到全新而又繁多的课程;我会开启一段新的生活，一段辛苦而又充实的生活……

我满是不舍地望向这扇大门。

我期待着再次跨进这扇大门。

愉快的假期过去了，我看了四大名著之一《水浒传》。北宋徽宗宣和年间，在我国北方地区爆发了以宋江为首领的农民起义，揭露了封建朝廷的腐败和官史的罪恶，同时也表现他们的英雄气概和伟大力量。

他们“替天行道”、劫富济贫。在这一百零八位英雄好汉里，我比较喜欢的人物吴用，是小说《水浒传》中的主要人物，梁山泊排名第三，沉着冷静、足智多谋、神机妙算，在他的英雄事迹里面，大部分事迹都是有“智”开头的，智取生辰纲、智取大名府、智取文安县，在这些事迹里让我感受到了，吴用真不愧是智多星。其中智取生辰纲，通过这个故事，不难得出，在现在的社会中，人际关系处理的是否得当已经是一个十分关键的问题，并且在我们日常与人交往的过程中，也应特别注意方式与方法，从而避免自己因方式不对而被孤立起来的情况。

然后就是我最喜欢的人物武松，武松自小习武，武艺高强，性格急侠好义。在阳谷县景阳冈赤手空拳打死一只猛虎，为他赢得了深广的声誉，也为他赢得了都头的职位，在他送税银出差时，武大郎被西门庆与潘金莲毒死，在去县衙告状不准的情况下，借谢邻请酒取得真实口供，手刃潘金莲，斗杀西门庆，然后到官府自首，被断配孟州。这段时期的武松是一个遵纪守法的好公民，偶尔还有那么一点儿虚荣，但他的英武刚强却永远刻在读者的脑海里。

《水浒传》这本书写出了一百零八将的不同人生，不同品格，却有着同一的血性——为国杀敌，劫富济贫。读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

分别后得人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽得景致。

跨出学校得大门，人生开始新得里程，愿你用生命得火花，去照亮通往未来得征程。

生活如一条长河，愿你是一叶执着得小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻得水手

阳光会走/花儿会谢/唯有你我得友谊/才是永恒。

想说得话很多。可是这样得时刻，这样得场合，能留给你得，只有我得默默得祈祷：珍重呵，朋友！

明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远得天涯；鲜花、绿草相随，为你铺展远远得前程。

生活得大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力得双浆，劈波破浪，驶向理想得明天。

献上依依惜别得祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂得明天！

明天你要去远航，请把这小小得礼物装在胸膛，它会化成你得信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。

认识你是我得欢乐，离开你是我得痛苦。在这离别得日子里，支持着我得是对于重逢得期盼。

三年同窗，一起沐浴了一片金色得阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊得篇章？愿逝去得那些闪亮得日子，都化作美好得记忆，永远留在心房。

三年来，喜欢过我得人，讨厌过我得人，永垂不朽三年来，暗算过我得人，暗恋过我得人，永垂不朽三年来，被我打过得人，我被打过得人，永垂不朽三年来，小学得同学们，初中得同学们，永垂不朽

我在生命转弯得地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？

在此向全体恨过我得得人，暗算过我得人，说声对不起，如果对方有诚意得话，我愿意和你合作。

亲爱的自己，请你加油

亲爱的自己，你好。

当你读到这些文字的时候你已经初三了。我不明白未来的这三百多天的日子里你要经历些什么，但是既然已经跋涉了八年，最后这一年里期望你要拼尽全力。

亲爱的自己，只有你自己最清楚，过去的分分秒秒你付出了多少，浪费了多少。最后的一年里期望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。

亲爱的自己，未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候，因为不只你一个人在努力。但请你相信付出必须会有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，你要坚持。当然你也会取得一些进步，那样的时候请你不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多，所以别人在走的时候你需要跑，别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。

亲爱的自己，你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累，所以请你继续追赶。能够是一个城市，一所校园，一个人，或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你转成更好的人。在逐渐缩小距离的同时，再辛苦也觉得值得不是吗?

亲爱的自己，未来的日子里请你管住自己。不上网并不会折寿几年，你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版，还有你的手机也并不是长在身上的器官，离开这些你一样活的好好的。还有你那时常泛滥的情绪，请你控制自己的情绪。不管你是否经历过，或者还在计较些什么，请你不要继续挣扎，你明白自己以前输在哪里，所以不能够再摔倒一次。

请你明白不是你此刻遇到的人就是一辈子，不是你此刻所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路，还不是时候。你能够有喜欢的人，但请你把TA放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念，然后记得TA还在努力，你不坚持、不努力就会离TA越来越远。所以，你要加油。

亲爱的自己，再动人的情歌、再凄美的故事也不适合初三的你。听英文歌能够练听力，摇滚能够提神，轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝比较看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好，是你此刻还不够资格。

亲爱的自己，虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改变自己很多的习惯，你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点。记得每一天喝一杯牛奶，喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不能够暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑，并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己，告诉自己就快结束了，不能放弃。

亲爱的自己，你明白自己没有显赫的背景，没人能为你铺出一条康庄大道，你也没有其他的选取。对你而言通往未来的路只有一座叫中考的独木桥，而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要明白你身上背负的不只是你一个人的命运，还有为了你日夜操劳的家人，都是你务必偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏，只许成功，不许失败。

亲爱的自己，请你加油

分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。

跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。

生活如一条长河，愿你是一叶执着的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手

阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。

想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友！

明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。

生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。

献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天！

明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。

认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。

三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。

三年来，喜欢过我的人，讨厌过我的人，永垂不朽三年来，暗算过我的人，暗恋过我的人，永垂不朽三年来，被我打过的人，我被打过的人，永垂不朽三年来，小学的同学们，初中的同学们，永垂不朽。

我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？

在此向全体恨过我的的人，暗算过我的人，说声对不起，如果对方有诚意的话，我愿意和你合作。

一个笑容，能让雨后的彩虹变得更绚丽多彩;一个笑容，能让受伤的心灵得到安抚;一个笑容，能让春天的花朵更加灿烂。每当想起那个美丽的笑容，不管多累，我总会变得兴奋不已。

秋风无情的吹着，吹在脸上比刀割还疼。天空中乌云密布，黑压压的，不管再好的心情都会被这样的天气搞坏!我背着沉重的书包在补习班与家之间穿梭，在这天气的衬托下，我的心情十分糟糕。不料，老天一点面子都不给，豆大的雨点打在我脸上。我加快脚步奔跑。还好运气好，前面有一个公交车站，我赶快进去躲雨。

在公交车站等车的人很多，也许是因为这讨厌的鬼天气，每个人的脸上都没有一丝笑容。没过多久，人少了，我失去了避雨的港湾，雨点不时飘洒在我身上，让我冷得发抖。“这该死的鬼天气，早不下雨，晚不下雨，却偏偏这个时候下。”我不停地抱怨着。我抱着书包蹲了下去，我想，也许这样会暖和些。过了一会儿，我感觉没有雨点洒在身上了。应该是雨停了吧!我暗自开心，可抬头一看，雨并没有停，依然“哗哗哗”地下着。可我身旁多了一位打着伞的阿姨，只见她打着伞的手不停向我这边靠。我疑惑不解：她还没有等到要上的车吗?她是在等人吗?她为什么要给我伞……我目不转睛地端详着这位好心阿姨，一个大众脸，唯有脸上的痣十分有特点。

阿姨发觉我一直在看她，转过头来对我浅浅一笑，没有多余的话，在这大雨之中，阿姨的笑与我的心莫名其妙地被牵引在一起，不知什么时候，雨随着阿姨的笑容停了下来。太阳的光线射在她的脸上，是那么美丽。我莫名的开心涌上心头，这个微笑，让一切变得美好。它让冰川融化，让大地回春，让心情变得愉快，让生活充满阳光。也许，每个人都给别人一个笑容，世界将更加美丽，生活将更加美好。

我走在回家的路上，阿姨美丽的笑容印在了我的心田，让我的心灵之花悠然绽放。

有专家研究证明，初三年级的学生负担主要来自心理负荷超载，他们的情绪处于焦虑与应激状态，心理负担比学习负担要大。关注孩子的心理健康，调整孩子的心态尤为重要。应对即将开始的初三生活，与其叹一声：“初三，来了!”不如斗志昂扬地道一声：“初三，我来了!”

树立信心，鼓舞斗志，消除畏难情绪。

初中升高中的难度与高中升大学的难度相比有过之而无不及。正因为如此，老师和家长常念紧箍咒似的在孩子耳边唠叨。这些压力归根结底会变成孩子的压力。当压力过大时，孩子会对学习、对升学望而生畏，也会对自我的学习潜力产生怀疑，从而失去自信和斗志。

情绪是极易互相感染的，对于即将到来的这场考验与挑战，家长要以用心的态度去应对。帮忙孩子分析，找出他的优势，树立信心。并引导孩子正确归因，天道酬勤，只要全力以赴拼搏一番，必须会学有所获。而且让孩子明白过程比结果更重要。同时，也客观地分析其薄弱，给其可行的推荐和适当的帮忙，激发他与困难作斗争的勇气。

有的家长喜欢这样对孩子说：“再辛苦这一年，考上重点高中就好了!”其实，高中三年同样是很辛苦的。但是，学习的过程何尝不是一个累并快乐的过程呢?如果把学习当做探险或寻宝，就能体验到更多惊喜和成功的快乐。所以，不妨有意培养孩子“学海无涯乐作舟”的心态。家长也要做终身学习的榜样，构建学习型家庭。耳濡目染中，孩子定能从学习中发现更多的乐趣。

放眼未来，持续三心，追求长远发展。

应对中招这场残酷的战争，家长内心的焦灼能够理解，但初三只是孩子成长中的一步，他以后的路还有很长。帮忙孩子平稳走过初三，需要家长持续三颗心：

一颗平静心。进入初三会迎来频繁的考试，要让孩子胜不骄败不馁，家长就不要过分强调孩子的分数，而是透过考试找问题，弥补漏洞，缩小差距。平静地告诉孩子：一个人要赢得起，也要输得起。

一颗平常心。家长要正确地看待自我的孩子。不向孩子提过高的要求，持续正常的期望心理，理解孩子的现实表现看，力求稳中进步。

一颗恒心。家长要高屋建瓴让孩子立长志，学会求知，学会做事，学会合作，学会生存。只要持之以恒，终能成人成才。

当孩子欲挤上这“千军万马”要过的“独木桥”，家长就要想尽一切办法为孩子保驾护航，给他们拼搏的勇气和力量。让我们对即将到来的初三无畏地道声：“初三，我来了!

一幅简单幽默的漫画实则透露出丰子恺大师的人生哲学。看似痴而钝的画中人，掌握了一门生活的大智慧：换个角度看挫折;笑而不争地顺应人生时有的逆境，方可在顺风时更好地起飞。

人生路漫漫，谁人不跌跤?更为重要与关键的，实则是摔倒后对自我的心态与处理。“坐坐”中包含着乐观、抗挫的良好心态。不哭不闹，也并无失败的懊恼与羞愧，只是拍拍身上的泥土，且小坐片刻。想起史铁生，那位在轮椅上以笔尖起舞的作家，命运给予了他重重一击，他应声倒下，肉体便再没有站起。可他有一颗经历磨难而更为通透轻盈的心啊，这颗心唤他扬起嘴角，微笑着，拥抱自我与他人。他说：“命运既然把我推到了悬崖边上，便坐下来，赏赏崖上的流岚雾霭，顺便唱一支歌给你听。”这歌声是从他心底传来，自心中的乐观豁达而起，一定美妙无比。

“坐坐”亦是对自我的修整与沉淀。一代文学大师王尔德，青年成名。他的生活中充盈着赞美、音乐、酒香与诗篇，直到他被卷入友人与父亲的纠纷中，不甘踉跄的入狱，一夜间赞美与诗篇置换成了指责与嘲讽。而他，在这段只属于自己的安静时空里，思考、自省，对往日放荡的欢乐看透其中的空洞。轻浮浅薄是终极罪恶。他自省着走向灵魂深处，终于写出自己爱与原谅的信件，亦最终得到了生命的升华。修整与沉淀，莫不是为了蜕变，为了下一次的启程而蓄势。

“跌一跤，且坐坐”的心态，是现代社会所急需的一颗药丸。快节奏的学习工作，一味的冲锋向前，目光直冲名利与世俗的成功，却全然不顾处理心灵的细小伤口，最终积攒爆发。可为什么不等一等呢?为什么只顾在最终受挫时痛哭颓废?请坐一坐吧，只把这跌跤当作是生活唤你停下的标志;坐一坐吧，赏赏身边的风景，亦赏赏自己的内心，与自己交谈对话，充实自己，再站起来重返旅程。

而这也正是现在年轻人正追求的“佛系”。乐观、坦然、沉淀、再出发，正是他们面对挫折时的举动，亦是我们每个人都应学会的技能。

跌跤了吗?不如坐一坐吧，与史铁生一同赏赏流岚雾霭，再唱一支只属于你内心的歌。

#255392关于智慧初三作6 #255392 About the third primary third work 6

毅力坚持不懈，智慧改变未来，毅力与智慧的结合可以使人在顺境时不骄躁，逆境时不放弃。我从鲁宾逊身上看到了毅力与智慧的完美结合。

‘鲁宾逊漂流记’主要讲述了少年鲁滨逊只身乘船出海，遇上风暴，漂流到了一个小岛后，建设房屋，改造小岛，28年后被救回英国。鲁宾逊植树造田，建设小岛，收留野人，抗击海盗，把一个荒岛建设成了幸福岛。而让他如此积极地改造小岛的动力就是毅力与智慧，这毅力与智慧都源于他生存下去的信念。

生存的压力使鲁宾逊迸发出毅力坚持与智慧创造。他不惜辛劳地砍下树木是因为毅力，巧妙地盖造房屋是因为智慧。可以说使鲁宾逊在荒岛上生存下去的动力就是毅力与智慧，在生活中我们也需要用毅力去战胜困难，用智慧另辟蹊径。战国时代鬼谷子的门徒孙膑与庞涓的故事告诉我们要像孙膑那样善于用智慧打败对手;而爱迪生为了发明电灯泡，试验用了两千多种材料，经过坚持不懈地努力，用顽强的毅力让世界充满了光明!同时，毅力与智慧又是相互关联的。用智慧开创道路，再坚持不懈地干下去，就会有所收获。如果只有聪明的头脑，而懒于去耐心地做事情，就是半途而废;倘若只有毅力，盲目地蛮干，不讲究方式方法，就会事倍功半。两者相辅相成，缺一不可。毅力永不放弃，智慧另辟蹊径。毅力与智慧犹如一位良师，教会我们忍耐;如一个朋友，带我们前进;如一架梯子，爬出逆境的高墙;如一把钥匙，指引我们开启成功之门!

每个人都是一颗星星，都有自己的独特之处。可我的人生似乎像设定好了一样，这是我的烦恼之一。

我是一个典型的小镇姑娘，生活中大事小事最后的决断权在父母身上。大到报课外班，小到吃饭吃什么，都由父母决定。我知道他们是爱我的，可他们是“爱的杀手”，未考虑过我的感受。

小时候，父母认为我应该学民族舞，于是我便从三岁开始了舞蹈生涯。我的柔韧性不好，每次上课几乎是煎熬，横叉、竖叉、翻跟头都是必学的。我每次都不情愿去，每次都跳得最差，几乎都要被老师点名，同学们有时也会嘲笑我。我在疼痛、泪水与汗水的交织中成长。时光一点点在流逝，我上了小学，学校旁有一家拉丁舞学校。四年级时，我向爸爸妈妈一次次提出去那里学的要求，并列举种.种理由，父母便带我去试听，在我的坚持下妈妈给我报了名，我爱上了那有节奏的音乐、华丽的服饰，优雅的动作。我一次次被老师表扬，有了信心，越来越喜欢舞蹈。可是好景不长，因为初中学业繁重，他们反对我学舞蹈，让我专心学习。无论我怎么保证，妈妈都让我放弃舞蹈，让我长大了再学，我为此很失落。

还记得妈妈同事出差带回的糕点，妈妈给我带回家。爸爸尝了后，对它大加赞赏，并给我尝了一下说：“这糕点真好吃，而且里面糖少，坚果很多，你一定要多吃点”，可是我并不爱吃，我虽然知道爸爸想把好吃的、有营养的东西给我吃，他很爱我，但是他总是用他的感受来体会我的感受。他如果感觉冷就认为我一定冷，他爱吃某种食物我就一定喜欢这种食物。所以，我想让父母知道，不是他们认为好的，我就一定像他们一样，而是有自己的主见和想法，有自己做出选择的自由。

爸爸妈妈，每一个人在这个世界上都是独一无二的，每个人都有自己的特点，请不要干涉我的自由，我想活出自己的精彩，让我这朵花用我自己的方式绽放。

相信“曾子杀猪”的故事大家都并不陌生吧。

古时，曾子的妻子因为哄孩子而草草答应了孩子杀猪给他吃。但当曾子捉猪来杀时，妻子却阻止说：“这不过是和孩子闹着玩的，你何必当真呢。”曾子说：“和孩子是不可以闹着玩的。小孩子不懂事，事事都跟父母学习。现在你哄骗他，就是在教孩子骗人啊。”最终曾子坚持将猪杀了。

故事虽小，可这其中却深深渗透着诚实守信的美德。这让我不由得想起了前不久的那件事。

记得那是国庆假期的最后一天。表哥和姑妈正在打包行李准备回家了。虽然很不舍，但我还是勤快地帮着他们一起收拾。

突然，表哥惊呼一声，打破了这忙碌和谐的氛围。我扭头不解的看了他一眼，却见他双手捧着假期作业，呆愣地站在那，一动也不动。他面色有些慌张，双眼死死地瞪大了，里面有懊悔和不安闪过。我赶忙问：“怎么了？”他挠了挠头，有些尴尬地笑笑：“我的英语报没有从学校拿回来，写不成了……”他皱着眉想了片刻，抬起头看着我，弱弱地道：“我要跟老师坦白吗？”我一时也有些拿不定主意了，与他相视无言，沉默在原地。

就在这时，一旁的姑妈接话道：“你该跟老师坦白交代，诚信是最重要的。”就是这简单的话语，重重击中了我摇摆不定的心。在那一刹那，我忽然重新认识到了诚心的重要性。

是啊，诚信待人应该是我们做人的基本准则。诚信是一轮明月，只有与它对视，我们才能尽享生命之纯洁和美好。诚实守信已是社会主义社会不可或缺的价值观念。人类社会需要诚信，必定也需要其他许多的美德追求，这就形成了一套完整的社会主义核心价值观——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这社会主义核心价值观不仅仅是简简单单的24个汉字，它更是党对我们每一个公民的严格要求。

在科技飞速发展的今天，我们不能忽视了自身的道德内涵和文明修养。而作为青少年，我们是祖国未来的希望，是实现中华民族伟大复兴的接班人。我们应时刻履行自己应尽的职责，时刻注意自己的言行举止。务必要做一个勤奋好学的人，团结友爱的人，一个积极向上的人。

让我们共同携手，在未来的日子里与积极的正能量相伴而行。人人传递正能量，让正能量之链联结出我们灿烂美好的未来！

又是一个夏日，又是一个离别的季节。

心里有很多的感受难以言表，有一些欢喜，有一些忧伤，又有一点点的茫然。曾经大家在这里相识，而如今大家又要在这里相别。

人生就像是一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。当我我们以为终于要到达终点时，命运之神却与我们开了个小小的玩笑，在终点的两侧会出现两条支路，这两条支路的名字就叫做抉择。

离别固然是忧伤的，面对同窗三年的同学好友，我们又能做些什么，说些什么呢？毕竟大家曾经一起快乐过，一起伤心过，也一起努力过。有时我常常在想，人生中为什么会有那么多的离别，那么多的忧伤呢？但却总也想不清楚。其实命运往往是很微妙的，当我们想放弃时它总会拉你一把，当我们风头正茂时，它有些会给你重重的一脚，让你无法自拔。同学、朋友、兄弟、死党……

一个个熟悉的词语共同构成了我们少年时期美好的回忆。也许我们有些年少轻狂，也许我们对这份友谊并不是很珍惜。其实大家从相识到相知都是一种缘分，虽然它看不见，摸不着，但也正是它让许多的陌生人成为朋友，让孤单的人生变得丰富起来。就要离开了，就要和温州十四说再见了，虽然有一丝丝的不舍，一丝丝的悲伤，但这就是命，相信缘分一定会让大家重逢的。

在不久的将来，当大家团聚时，我想我们将会变得更成熟，变得更理智，那到时我们的人生也会变得更美好。

[关于毕业感想作文:夏日一个离别的季节

亲爱的程老师：

您好！幼小的树苗已开始茁壮成长，毕业的钟声也即将敲响。都说母爱是最伟大的，但是老师的教诲也是伟大的，必不缺少的。您在我的身上花费了太多太多的时间。

还记得四年级的运动会时，我在墙角坐着低着头，非常紧张，正为50米跨栏发愁呢！细心的您发现了并鼓励我说：“孩子！没有什么紧张的，只要咱们努力了就行！”我的信心马上就回来了。心想我是最棒的！最后我赢得了小组第一，您又给我了一个大大的拥抱，这一刻我永远不会忘记。

在这六年中您的辛勤培育，我内心十分感激。在学校，我有时学习习惯不好，上课容易走神，做作业慢，您总是对我说：“运动场上你不是不服输，跑得很快吗？学习上也要有这股劲，要学会和时间赛跑。”您还经常给我单独补课，让我巩固知识，慢慢地我也有许多改变。

我有时犯了错误，您第一想到的不是如何斥责我，而是和我谈心，分析我存在的问题是什么，如何改正这个错误，您如同母亲一样来管教我。您在我的身上花费的精力比别的同学都多。在我伤心难过的时候，您会过来安慰我；在我取得成绩时，你的脸上露出了欣慰的笑容；每一次作文，您都尽心尽力地帮助我修改；每一道错题，您都会讲到我听明白为止。您如同我人生中的引路人，教我知识，让我爱上学习，让我在知识的海洋里遨游。您不是最温柔的老师，但您一定是对我最负责任的老师，对我的影响十分大，感恩有您！

小学将要毕业了，我又高兴又伤心，高兴是因为我长大了，要上中学了，伤心的是我们会分离。八大峡小学是我的母校，您是我的启蒙老师。我忘不了和您的点点滴滴。在成长的道路上，您的关心和叮嘱，我都会铭记于心！遇到您，我十分幸福！

祝您幸福，安康。

岁月随风，三年的大学生活转眼之间便即将逝去了，共同相处了三个春秋的同窗好友亦将随着淡淡无奈与离愁分别。此时此刻，在我心中，藏满一种咖啡般的味道，令人回味不已。

三年了，风雨人生又三年，三年的时光匆匆！朋友，还记得我们昔日那一段携手并肩的故事吗？还记得我们昔日在一起共同学习、生活的美好片断吗？课堂上激烈争论，宿舍里的嘻哈逗乐，运动场上的姿飒爽，生日舞会上的温馨祝福，外出郊游时的欢声笑语……那一幕幕、一桩桩欢乐的往事，那一千多个闪亮的日子，可是我们生命中最动人的乐章啊！我们年轻的心贴得多近。

都说人生是一条长河。漫漫人海中，我们走到了一起，你说，难道这不是一种缘分吗？这不是上天赐予我们的一种没有预约的美丽吗？只可惜，我们都即将毕业了。离别的钟声已在我们的耳边响起。此刻，我们的心中不免会涌起一种说不清理还乱的情绪，许是沉重许是平静。因为我们毕竟都还年轻，我们都是血气方刚的青年一代。三年的情谊啊！三年的师恩难忘啊！

生命无价，青春无悔。虽然我们朝夕相处、亲密无间的日子已经过去了。在别后的岁月，你有你的追求，我亦有我的拼搏。虽然大家彼此分离了，但我们毕竟也曾相识相知过，有过共同的岁月，有过一起走过的日子。而这一切又都留在了我们每个人的心头，成为每个人生活中永远难忘的回忆，给每个人以感动与温暖、甜蜜与激励！在离别后的日子，我们依然会有所惦记，有所怀念。在世上，还有什么能比有人惦记，有人怀念更让人欢欣、激动的呢？有了这，相识即使分离，我们又有何遗憾呢？

将要别了，我的朋友。请别再优伤，来点儿微笑吧。有了微笑，看周围的世界，峭天总比雨天多。生活往往就是这样的，欢乐伴粉烦恼，失意却连着希望，勇敢地去追求，去拼搏吧，未来在向我们召唤！

将要别了，我的朋友。昨天从来是历史，今天永远是起点。离别的一刻，请你记住：人生在于永恒的追寻，命运从来没有故乡。但愿我们的人生之路都是千山万水，我们的生命之花都是万紫千红！

我的朋友，在别离的一刻，让我们挥挥手，点点头，让我们彼此珍重！

亲爱的同学们：

今天我们再次相聚在这间熟悉的教室，从心底陡然增添了一份难言的伤感。因为从今天以后，我们真的别离了!尽管如此，作为你们的班主任，仍然为你们高兴，因为你们已经圆满的完成了你们初中的学业。我同样为你们祝贺，因为当你从这个校门踏出的那一刻起，你们就拥有了另一个新的起点，站在了新的起跑线。

岁月的列车载我们走过了三年的时间，蓦然回首，那段用汗水铺就的路写满了我们师生的故事。这一刻，我们失去的是岁月，迎来的还是岁月，岁月的车轮永无止歇的转动，但留在我们心中的，永远是我们师生相伴，风雨同舟铸就的那份浓浓的师生情谊!多少个月牙高挂的星辰，多少个星星满天的夜晚……你们埋首苦读的身影，你们嬉笑打闹的场景，你们篮球场上龙腾虎跃的雄姿……曾经熟悉的一张张面孔，一个个熟悉的笑容，这一切的一切都会在岁月的车轮里留下痕迹，逝去了，曾经熟悉的一切，在我们的生命中又多了一片记忆的星空。

学校只有一个进口，却有无数通向不同道路的出口，到底选择哪一个?不要昂首问天，也不能靠别人恩赐，只有运用智慧，放开眼光，加倍努力把握自己，才能找到那个属于自己的出口。作为老师，还想赠同学们三句话：

“学会感恩——做一个幸福的人!”

“学会尽责——做一有担当的人!”

“学会自强——做一个独立的人!”

最后，老师祝福你们健康与快乐同行，成功与幸福相伴!这里是你们永远的家，我永远在这守望着你们，别忘了常回家看看!再见!

初中毕业班主任寄语

栀子花开日，又是一年毕业时。

亲爱的同学们，三年的时间匆匆而逝，初中生活已经落下帷幕!作为班主任，很荣幸陪着大家一起度过了——你们生命中的最青春、最亮丽的奋斗季节!

此时，我的内心百感交集：有欣喜，因为你们通过自己三年的勤奋努力，圆满完成了初中阶段的学习任务;有激动，因为你们将以此作为人生新的起点，踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台;有不舍，因为一年来的朝夕相伴，我们一起风雨兼程，却要在这栀子花开的美好时节里分别!

亲爱的同学们，你们虽然走出了天中的校门，却走不出老师的心田。我为你们感到骄傲和自豪!我将永远记住李雅雯、王姝、周海琴、童素蝶等布置的温馨教室、漂亮的黑板报;永远记住杨乾、靳红民、王凡、孙浩等劳动的忙碌身影;永远记住杨锦、侯孙平、李先森、孙炎等在操场上的飒爽英姿……我将永远忘不了赵蒙蒙、周海琴、陈芷婷、叶苏薇那充满墨香的文字;永远忘不了杨乾的路不拾遗、拾金不昧的高尚行为，永远忘不了谢玉磊自家种的又香又甜的红红的桃子……更忘不了一个——班委认真负责、大家团结拼搏的班集体九四班!

亲爱的同学们，你们虽然脱下了天中的校服，却脱不下母校的牵挂。母校留下了你们的欢声笑语，留下了你们朝夕相处的点点滴滴，留下了你们成长的串串足迹。你们的每一份喜悦，每一次成功，每一点进步都将成为母校独一无二的风景。虽然你们即将离开母校，去面临新的挑战，抒写新的人生篇章，但请记住：不论你身在何处，人在何方，在天中的校园里，一定会有你们的老师，在为你们默默地祝福、静静地祈祷……

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。同学们，努力吧!带着天中的风采，带着天中的精神，带着母校的期望，朝着自己崭新的梦想，继续创造属于自己的一片蓝天!我坚信，未来一定属于今天精彩，明天更精彩的你们!祝愿大家在今后的人生旅途中，一路走好!

初三班主任寄语

一千多个日日夜夜的初中生活，三年的天中时光，转眼间就流过。无不让人感叹相聚的短暂，离别的匆匆。

曾记得三年前的你们还是稚气未脱的小学毕业生，刚刚迈入中学的这扇大门;如今的你们一个个已是青春靓丽、活力四射的阳光少年。三年的初中生活给我们留下了欢笑、眼泪;留下了成功、失败;留下了友情、误解。……校园内课堂中我们记录了专注学习的神情，操场上定格了我们勇争第一的激情;校园外科技馆内保存着我们求知的目光，游乐场上洒下了我们欢快的笑声。我们曾一起怀着崇敬的心情登上中山陵，瞻仰伟人;一起揣着愉悦的心情畅游绿博园，领略科技的神奇;一起凭借好胜的性格攀登栖霞，赏古寺枫林，感受自然美景。

三年的初中生活，我们一起度过了井然有序地七年级，走过了轻松愉快地八年级，如今我们又一同经历了繁忙充实的九年级。可以说这三年的初中生活应是色彩绚丽的、多姿多彩的。

回想这相处的一年来，我们收获了很多。学会了交流、沟通的可贵;学会了竞争合作的重要;懂得了诚信、感恩的必要;明白了自信乐观的宝贵。所以在这离别的日子里我们没有必要再为过去的成绩做过分的沾沾自喜，也不能为眼前的挫折、失败、离别过度的伤心、难过。人生多几次不同的尝试、不同的经历，生活才显得更加的丰富。我们应更积极地面对未来。

同学们，离别的钟声已经敲响，下一个征途的号角也即将响起。在这一时刻，请你记住我们初中三年的生活中的喜怒哀乐，将它作为你人生道路中的第一笔财富。在以后紧张而有激烈的学习生活中做到张弛有度，使自己在这风华正茂的青春时代始终拥有一颗感恩之心、一颗进取之心、一颗责任之心。

四月份，我读了我国著名作家沈石溪写的动物小说《斑羚飞渡》，觉得这本书十分有意思。沈石溪原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍在浙江慈溪。

他还写过其他的动物小说，如《最后一头战象》、《雪豹悲歌》、《再被狐狸骗一次》、《狼王梦》等等。

《斑羚飞渡》里有好几个故事。第一个故事叫《红崖羊》，讲的是一只名叫黑宝的大黑狼，与一只母狼结婚，生下了一对狼。结果母狼产崽之后竟然死了，由于没有奶喝，其中一只幼狼就饿死了。一天下午，黑宝就抓了一只母的红崖羊，让它给自己的儿子黑球喂奶。

后来，黑宝为了救儿子，被猎人给打死了。红崖羊于是就收养了黑球，想让它变成一只红崖羊。可是没想到，黑球杀死了一只小绵羊!红崖羊觉得很害怕，它担心黑球会杀死自己的族群，就有了把睡着的黑球推向悬崖的念头。一只豺狼突然凑了过来，想吃了红崖羊。黑球被豺狼惊醒了，为了保护红崖羊，它和豺狼打架，最终豺狼跌下了悬崖。红崖羊却还是离开了黑球，追寻自己的族群去了。后来有一次，黑球知恩图报，放了红崖羊一回。

我觉得黑球十分勇敢、敢于战斗，为了保护红崖羊，它居然用那瘦小的身体和凶残的豺狼打架。而且它很重情义，尽力报答红崖羊对它的养育之恩。读到黑宝即将要死的时候，我十分感动。从黑宝为了救儿子黑球，引走猎人，最后被猎人杀死，体现出一种浓浓的父爱，和对黑球的喜爱。

《斑羚飞渡》这个故事，讲述了作者和猎人准备猎杀斑羚。他们把斑羚羊们逼到伤心崖的悬崖边，以为它们死定了。突然有一只半大羚羊和一只老公羚羊站了出来，他们来到悬崖边。半大羚羊先跑向悬崖，然后老公羚羊助跑，两只羚羊跳得幅度也不同，半大羚羊跳得高一些，老公羚羊跳得低一些。在半大羚羊即将掉下去的那一刻，老公羚羊正好出现在半大羚羊的蹄下，半大羚羊猛蹬一蹄，跳到了伤心崖的另一个悬崖边，而老公羚羊就像一只断了翅膀的鸟笔直地掉进了山涧里。紧接着，成对的羚羊向它们这样，死亡了一半，挽救了一半。猎人们从来没有看过这么壮观的场面。老公羚羊那么从容的面对死亡，没有一个从死亡里面跑到半大羚羊的队伍里面。这个弧桥是用生命搭成的，没有拥挤。

我读了以后觉得它们这种团结而又奉献自己的力量，很值得我们学习，正如那些白衣天使那样，鞠躬尽瘁为病人们服务;和那些革命先烈们，是他们用鲜血让我们后人生活得更美好，奉献了自己，让我们中国人民站起来了!

建议大家看一看《斑羚飞渡》这本书!

1、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌！

2、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！

3、立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。

4、只求“少丢分”，不说“得高分”！

5、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

6、以阳光和微笑示人，在逆境中燃起斗志！

7、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

8、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

9、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

10、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。

11、百分之1的希望，百分之99努力！

12、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

13、争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。

14、学无止境，爱拼才会赢。

15、人生能有几回博，此时不博何时博。

16、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

17、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

18、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

19、要给成功找方法，不给失败找理由。

20、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

21、更快、更高、更强。领先就是金牌。

22、抢时间，抓基础，树自信，勤演练，誓拼搏！

23、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

24、风起云涌，出水蛟龙，独我九班，傲视群雄。

25、我中考我自信我成功！不做地下虫班级云中龙。

26、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

27、初三是集体战斗与个人成就的时期。

28、前怕狼，后怕虎，就是不怕学习苦！

29、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

30、凑合凑合，自己负责。

31、人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。

32、三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时！

33、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

34、努力拼搏、奋勇向上；为自己扬帆、为明天喝彩。

35、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。

36、把容易题作对，难题就会变容易。

37、立志须存千载远，闲话勿过三分钟。

38、再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！

39、风起云涌，出水蛟龙，独我八班，傲视群雄。

40、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

41、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

42、要成功，先发疯，下定决心往前冲！

43、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

44、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。

45、龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一。

46、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

47、努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。

48、没有了目的，生活便郁闷无光。

49、苦想没盼头，苦干有奔头。

50、紧张而有序，效率是关键。

51、青霄有路终须到，金榜题名待日归。

52、今天多一份拼搏，明天多几份微笑。

53、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

54、时不我待，分秒必争备战中考。

55、信心来自于实力，实力来自于勤奋！

56、学习不一定成功，不学习一定不能成功。

57、世界会向那些有目标和远见的人让路。

58、无须自卑，不要自负，坚持自信。

59、奋斗改变命运，梦想在于行动！

60、积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝！

61、百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。

62、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

63、背水一战，冲刺中考。

64、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

65、永远不要以粗心为借口原谅自己。

66、总想赢者必输，不怕输者必赢。

67、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

68、遇难心不慌，遇易心更细。

69、九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。

70、面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！

71、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！

72、拼一分高一分，一分成就终生。

73、水不击不跃，人不激不奋。

74、雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。

75、不为失败找理由，要为成功想办法。

76、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

77、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

78、混混噩噩的生活不值得过。

79、自信是成功的先决条件。

80、挥洒今朝汗水、创造明日辉煌。

81、提高自己中考，决胜中考，改变人生。

82、向着理想奋飞，向着中考冲刺！

83、今天学习不努力，明天努力找工作。

84、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

85、耕耘四季之间，收获圆梦六月！

86、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

87、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

88、勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。

89、积一时之跬步，臻千里之遥程。

90、志存高远，扎实奋战，永不言累，定要成功！

光阴荏苒，时间匆匆而过。三年美好艰辛的初中生活已经走到了尾声。这，又一场足以铭记一生且充满意义的离别！请我们铭记此时，永不忘怀？

三年前，我们带着懵懂踏入校园，对这个新奇的校园充满了好奇与期待，满是欣喜与不安的我们渴望着能在这三年的生活中磨砺自己，提升自己的能力，不断刷新对自己的认识。三年来，我们结交了许许多多战友，伙伴，我们共浴同一片阳光；我们共享同一片蓝天，我们怀揣着梦想互相支持走到了今天，这一千个白昼，我们共同走过，回头看看有多少友谊编成了精彩的篇章。然而这每一章每一页上的精彩，是我们的回忆，同样也是老师操劳的成果。老师们为我们付出了生命中的三年，是您在午夜a抛弃了休息，为我们批改作业，是您在白天积极的备课，您精神抖擞地进入课堂为我们带来精心准备的课程教义。感谢您，老师！是您“一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋。”您的指导与教诲在我们的成长道路上留下了深深的痕迹。

百日誓师会上，我们曾立下誓言，今日是我们兑现承诺的时刻，教室里发奋苦读的身影，运动场上龙腾虎跃的英姿，课间走廊爽朗洒脱的笑声，课下针锋相对的辩论，艺术节上精彩绝伦的表演，这一切的一切我们怎能忘怀。

短短三年，我们告别了天真，走向了沉稳，脱去了稚气，获得了自信。很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，宽阔的操场，明亮的教室，悠长的走廊，庄重的礼堂，神奇的实验室，这其中记录了我们多少的回忆？但是，我们不得不要对他们说，再见了！

离开是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开始。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。今天我们就要和母校分手告别，初中的学习生涯也将告一段落结束，初中毕业，这只是人生道路上的一个驿站。未来的道路更加广阔，未来的生活更加精彩。

再见了，我的朋友，再见了，我的老师，再见了，亲爱的母校。让我们怀揣梦想，踏上新的征程，迎接美好的未来。

五四运动的最大成果和最大收获，就在于它促进了马克思主义在中国的广泛传播及其与中国工人运动的结合，“在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立”。正是在中国共产党的领导下，中国人民经过英勇顽强、艰苦曲折的伟大斗争，赢得了反帝反封建革命的胜利，创建了人民民主专政的中华人民共和国。近代中国面临的争取民族独立和人民解放这个历史任务，经过五四运动以后的三十年的斗争，终于实现了。这就为中国人民集中力量去进行现代化建设开辟了道路。

今天，我们生活的社会历史环境已经与五四时期大不相同了。正因为如此，我们今天纪念五四，当然不需要再简单地重复五四运动当时的具体的斗争口号和斗争形式;但是，五四运动所体现的革命精神，所开创的优秀传统，包括民主和科学的精神和传统，仍然需要我们切实地去加以继承和发扬。

为了争得人民民主，中国人民曾经经历了一个漫长的奋斗过程。而建设有中国特色社会主义的民主政治，在今后一个相当长的时期内，也仍然是中国人民面临的一项重大的任务。“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”

因为没有民主，就不可能充分调动广大人民建设社会主义的积极性;就不可能使政府实行科学的决策，保证各项建设事业的顺利进行;就不可能有效地遏制敌对势力的活动，使人民政权得到巩固、社会保持安定;就不可能对各级干部实行有效的监督和制约，他们中的一些人就可能腐化变质，而不再是人民的公仆。所以，从这里，我们也可以看出，五四时期倡导的民主精神在今天仍然需要继续发扬光大。无疑地，这里所说的民主，不是五四以前所说的那个资产阶级民主而是五四及其以后中国先进分子所主张的人民的民主了。他旗帜鲜明地指出：“资本主义社会讲的民主是资产阶级的民主，实际上是垄断资本的民主，无非是多党竞选、三权鼎立、两院制。我们的制度是人民代表大会制度，共产党领导下的人民民主制度，不能搞西方那一套。”十五大报告也指出：“社会主义民主的本质是人民当家作主。国家一切权力属于人民。我国实行的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是人民奋斗的成果和历史的选择，必须坚持和完善这个根本政治制度，不照搬西方政治制度的模式，这对于坚持党的领导和社会主义制度、实现人民民主具有决定意义。”这才是对五四精神的真正继承和发扬。

继承和发扬五四时期倡导的科学精神的重要性，现在也已经被越来越多的人们所认识。科学是关于自然、社会和思维的知识体系。提倡科学精神，就是要以马列主义实事求是地去研究各方面的新情况，正确地解决前进中遇到的各种新问题;就是要充分认识科学的革命性作用，认真地、切实地实施科教兴国的战略。如果说，在旧时代，“科学救国”、“教育救国”等等不过是一些人的无法实现的善良愿望;那么，在社会主义制度下，在科学技术突飞猛进、综合国力剧烈竞争的条件下，大力发展科学、教育事业，就不仅已经具备了现实的可能性，而且也确实应当成为治国兴邦的重要方略了。

由此可见，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，继承和发扬五四时期倡导的民主和科学的精神，仍然具有多么重大的现实意义。

照片是一张被定格的动画，记录了我们生活中无数或美好或悲伤的瞬间，记载着人们过去的往事，承载着我们的欢笑和忧伤。每当看到小学毕业的合照，我的思绪就被牵到了轻松快乐的小学生活。

那是一个风和日丽的大夏天，老师忽然告诉同学们，今天下午要拍毕业照，我们又是兴奋，又是留恋。这是我们在一-起的最后几天了，我们一起共同学习，共同生活了六年，谁会希望说分开就开呢?回忆起我们起共度的六年学习生活，有刻苦，有忧郁，有烦恼，有快乐，想象着把它们汇聚在一起，那是一张多么斑斓的时空移图啊，可我们现在，已经踩在了这条时间轴的尾巴上，即将就要挥手告别，想到这里，很多同学已经流下了颗颗晶莹的泪珠，有的同学用手捂住嘴，强忍着不让自已泣不成声......

同学们必定和我一样都舍不得忘记这段美好的过去，但大家都很快把泪水擦干了，没有任何人希望我们在悲伤中度过最后相处的日子。大家都从忧伤的气氛中挣脱出来，从嘴角挤出笑容，让教室不再那么一片死寂。

终于轮到我们班拍照了，每个人都很严肃，因为大家心里都清楚，这是我们门一起拍的最后一张照片。照片印下来后，老师给每人都发-张。我把它拿在手中，总感觉沉甸甸的，我不知道我是该快乐还是该悲伤。我是应该为自己还有几天和同学们在一起的时间而庆幸，还是该为自己即将和大家分开而悲伤?照片把我们这一-瞬间里的茫然都记录了下来。

可惜，我们还是走到了一个句号，小学生活结束了。但是，句号并不只是一个故事的结尾，也是新故事的开始，我们依然要在怀念过去的同时，欣然接受初中生活的绽放，不然怎能对得起小学时同学们共同努力，互相鼓励，为美好未来所打下的基础呢?