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别让风知道_小说作文(合集20篇)

导语:好的家风、家规会一代代的延续。下面是小编整理的关于我说我的家风家训征文,请认真欣赏!

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自传体小说《童年》读后感

全文共 695 字

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我的童年是无忧无虑的;我的童年是多姿多彩的;我的童年是充满快乐的!一起坐在地上玩丢手绢是多么有趣,把芭比娃娃放在桌子上开启茶欢会是多么欢快,和伙伴们一起捉迷藏是多么令人难忘!这些美好的回忆都一直在我的百宝箱里存放着,如今读了高尔基的《童年》,让我对童年又有了另一种不一样的理解。

阿廖沙的童年是悲惨的,他的故事十分让人同情。他的童年在姥爷家那个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过,幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵受到许多打击而被深深震撼。他看到了姥爷、舅舅们丑恶的一面,他们因为家产而闹得不可开交,彼此殴打谩骂。他尝到了被柳条抽打的痛苦,甚至被打到昏过去。在这里,阿廖沙过的是一种充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的生活。但他却在这样的生活中,积极的寻找着正能量。

善良的姥姥总是给阿廖沙带来温暖。她给他讲故事,让他感到温暖;她的舞姿和歌声给阿廖沙带来无比快乐;她在维护他时,是如此的勇敢。她深爱着阿廖沙,也深爱着这个大家庭中的每一个人,即使那些人做了许多不正确的事情。她的善良像冬日的暖阳,温暖着阿廖沙,也在阿廖沙灰色的童年生活中放出灿烂的光芒。他是阿廖沙不幸生活中的正能量。

朴实的茨冈是忠实的朋友。他勤劳仗义,在老爷鞭打阿廖沙的时候,每次都用胳膊挡着打在阿廖沙身上的鞭子。尽管他的胳膊会被抽得又红又肿,像红薯一样,但他每次都会这么做。他就是朴实可爱的、深爱着阿廖沙的,“小茨冈”。他也是阿廖沙悲惨生活中的正能量。

这些正能量是高尔基先生真正想传达给我们的,他告诉我们,无论在什么时候,无论处在多么糟糕的环境中,只要我们不失去生活的动力,只要我们善于发现正能量,我们的生活还是充满阳光的。

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篇1:风的旅行作文600字

全文共 755 字

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很久很久以前,有一位台小子,他住在树林中,没有人可以跑得比他快。有一天,他突发奇想:既然我这么快,千万不能浪费了我这一身好本领啊!我要不要从明天开始正式旅行啊!”

第二天,他正准备出发,刚跨出了一步,就听见蒲公英妈妈在喊:“小风啊,你可不可以带上我的孩子们!他们也不小了,麻烦你带他们出去找个住的地方吧!”“好啊”,小风听了,一把抱起蒲公英的孩子们,“放心吧我会帮他们找个很好的家的!”说着,小风带着蒲公英的孩子,径直向东北方向跑去。

不知过了多少天,他们又来到了一片沼泽地。孩子们说:“我们就在这儿住下了。”小风一边跑,一边说:“不行,这儿太湿了,要不,我把你们放在靠近沼泽的边上吧!那里既不会很湿,也不会很干!”小家伙们齐声说:“好啊!好啊!”

蒲公英的孩子们顺利地找到了自己的新家,他们挥挥手,依依不舍地和小风告别:“小风叔叔再见,谢谢你带我们找到新的家!也请你向我们的妈妈转达我们的想念。”“再见,再见!你们要快快长大,等有机会了,我还会过来看看你们的。”

独自一人的小风走得更快了,随着他的跑动,路边的树叶嗖嗖地响。他这才发现,自己已经到了一个新地方——城市。而他,正身处热闹的美食街。他一会儿看看这儿,一会儿看看那里,不禁说了句:“我好饿啊!要不,还是弄点儿东西吃吧!”说干就干,他马上在街上寻找食物。

这时,他看到一个拿着冰淇淋的小男孩从马路边上走来,小风马上奔过去。小男孩只感觉到一阵风吹过,他手上的冰淇淋已经被小风舔了一大圈了。小风又在龙虾店上停留了一段时间,趁着所有人不注意,他将刚出锅的小龙虾的味道统统吸光了。

小风爱上了这个繁华的大城市,他在这座大城市里生活了十年。从一个没见过世面的“乡下风”变成了见多识广的“城里风”。不信,你看他那时髦的打扮,连身上都流连着淡淡的香水味呢!(公众号:章鱼国)

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篇2:以风的声音话题

全文共 621 字

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自然界的有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风,也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。

记得四年级时,我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读,那可和赶集没什么两样,东边吹风,西边起浪,那可真是一个热闹。上课时,有时鸦雀无声,有时人声鼎沸。当老师提问时,大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时,整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动,大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现,在四年级下册的“开学典礼”上,我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时,全班同学倍感“光荣”,大家不约而同地低下了头,像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己,都欲乘风破浪争取早日济沧海。

皇天不负有心人,在同学们齐心协力的努力下,终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时,书声郎朗,就算没有老师也很自觉;上课时,师生共鸣,老师讲解时,大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时,你争我抢地举手回答问题,有时还进行PK,选出最优秀的参赛者;写作业时,仔细思考,认真作答;活动时积极参与。这一年,全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言:差劲的班风会过江千尺浪,良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?

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篇3:我们所知道的作文800字

全文共 781 字

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我们都在深沟中,但总一些人在仰望星空。

如果生命是大地,那思索就是笼在大地上无尽的天空。一些人站在世界上一个安静的位置,寻找热闹背后广袤的所嫩知道的事物。这孤独而清冷的月光也曾落在明代思想家王阳明的脸上,无私而寂寥。那时正值他人生的低谷,被贬至贵州一处名不经传的小地方-龙场,圄于爱与信仰绝望的境地。夜晚,他躺在命人制成的石棺中思索,周围是密密的林。

有一天,”我“醒了,对着远方大喊大叫,引无数侧目。

他的旅行的时间很长,旅途也是很长的。目光落得很远,所以才知道心外无物,心即为理。

"人是一支有思想的芦苇",它不在于告诉人们自身的优越,更是无可奈何地指出人只能是自然中流落的孤儿,脆弱浅薄得如一枝芦苇,在风中飘晃兜住一片如烟的夜色。

对于人们来说“上帝已死,天下滔滔,信仰的象牙塔一座接一座倒塌了,许多平庸的灵魂得到释放。因普通而渐渐失落,然而,终究有坚守在象牙塔中奇特的灵魂。

它们将渴望与渴望搭成一座桥,永远困惑,也永远寻找。困惑是诚实,寻找是勇敢。这是我们所知道的,而无疑千百年前的王守仁也是其中之一。

我们都在深沟中,但总一些人在仰望星空。

这种勇敢不仅仅局限于对思想的探索,还有对生活的认知。

"你是我得不到的梦。"这是三毛写下的一句话。你不得不为她感动,因为她写了,就好像她说了,平静地告诉你几个字,也许不会比一句“我回家了”有更多的意义,但她望着你,目光是清幽的,有所期待。每次读都会觉得她懂得很多,尤其对真挚的人与情抱着无拘无束的态度。“一个凉凉的春天”含概了所有人与人之间的温暖。

这样的人只能属于那深邃的金黄---撒哈拉大沙漠。她又如一只荆棘鸟,啼着凄美的歌,将锋利的荆棘刺进自己的胸膛,任滚烫的血珠润湿毛羽。生命如此终结,别处是无法停歇的。

我们所知道的只有寻找。

希望活得有意义,希望活得深刻。等待。

希望在永远都没有机会知道的那一刻,发现自己活过。一直等待。

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篇4:别让风知道_小说作文

全文共 2991 字

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别让知道

有些事情一旦在不经意间错过,就再也追不回来了。 那些稍纵即逝的光阴是如此的刻苦铭心,但却成为永远的遗憾。

伤感也好,洒脱也罢。下次,缘再来得时候,别让风知道…… “同学们,先停下手中的作业,我要向大家介绍新来的数学老师乔夕老师……”老班兴冲冲的走进教室,讲台下随即响起了几声敷衍的掌声,却没有人抬起头来,大家依然忙碌于繁重的功课。同桌哗啦啦的翻着资料,嘴里小声的嘟喃着:“该不是位大伯大妈吧!这理科老师是不是非得是四十岁以上得人啊?也太……”“哇靠,Is this people teacher or porfessional model ?”英语委员一声怪叫,大家相继抬起头来。天!这……这哪里是分来得老师啊?黑色的直筒派裤,白色的T血,年轻帅气的脸,浓浓的眉宇间透着一股令人窒息的帅气,额前一绿染成蓝色的头发长的可以遮住一只眼睛。“我叫乔夕,韩国汉城师院毕业,请多指教!”哇!韩国大学生!多有礼貌的老师!只是他讲话的语调很冷淡,好像不太好相处。

数学课时,大家听的都很认真,连几个和我一样的“理盲”也竖起了耳朵,一个个就像在听安在旭的演唱会似的。我却因为早上没吃饭而犯毛,好饿啊!于是,便暗示前面的阿磊坐直身子好挡住我。就在我拿着面包狂啃之际,一个如同从夕阳下的旷野中传来,令人神往的声音飘进耳膜:“这位同学,你努力往桌子底下钻,又使劲踢前面同学的臀部,请问你在干什么?”乔老师的话刚落,全班一片哄笑。完了!我完了!望着他那双“发电机”似的眼睛,我祈求道:“给次机会吧,老师!”

“我只是问你在干什么?”他的声音仍然平和。“我……我早上没吃饭……对不起!”我已经准备好接受一切惩罚了。

“哦,这样啊,那去吃吧!记得以后不要在饿肚子了,对胃不好。”啊!好温柔的话语哦,我心头一热,他脸上的冷漠看起来是那么“慈祥”,好象一个人。“爸爸!”我大叫了一声,接着就哇哇大哭起来。我神经质的举动着实下了他一跳:“爸爸?你叫我爸爸?我只大你六岁哎!”我揉着眼哽咽的对他说:“我爸……爸对我就……就这么好!”“哈哈……”同学们笑作一团,连乔老师脸上也有了悦色,乐什么乐吗!我讲的都是真地啊!我爸爸对我很好,在外地工作,四个月才能回来看我一次。我当然伤心了。不过,我倒有些得意:酷酷的男生因我而笑!

从那以后,我每天都期待着上数学课。尽管数学成绩一点长进也没有。好几次望他望出神的时候,他尽猛的把目光移到我身上。吓的我趴在桌子上,把头埋在臂弯里,萦绕在我脑海中只有他那抹痞痞的笑意。

一天放学后,我经过物理老师的办公室,听到王老师说:“小乔,今天都烧到四十度了,还不请假……”什么。乔老师病了?今天没我们班得数学课,我们都不知道……按了好大一会儿门铃,乔老师才出来开门,神色特别差,连眼睛都不愿睁开。他没有穿上衣,直到看请了门口站着是他的一位女学生,才想起自己为人师表,赶紧奔进卧室套了件衬衣出来,那不知所措的样子可爱的像个怕羞的孩子。

“我听物理老师说你发烧的很厉害,就来看看,老师,你好点了吗?”他没有回答我,却指了指我手中提着的两个袋子:“那个,是买给我的吗?”“哦,是的,我都忘了!”我抱歉的笑着,把从超市买来的食物放在桌上,乔老师拿起一块蛋糕大口大口吃了起来。我望着他,猛然间有种想拥抱他的冲动。生病都没有人照顾,好可怜! “找个女朋友吧!老师。”我说。 “找谁?她吗?”乔老师鄙了一眼沙发上一堆漂亮的信封,好几封都皱皱的好象还抹过桌子。我那起一页纸看了看,原来传言都是真的,校花齐秀儿真的在追乔夕!我的心一下子跌进了黑暗的山谷,我甚至在想,乔夕这整洁的房间和清爽的摆设是不是出自校花之手。不过,我也承认美丽善良的秀儿学姐的确跟优秀的乔夕老师很登对。 “喜欢她吗?老师!”我真的好怕他会给我一个肯定的答复,但还是说出了口,没理由拒绝那么好的女孩。

“我对那种哗众取宠得人不感兴趣!”

“才不是哩!秀儿学姐才不是那样!”我立即向他反驳,他的清高孤傲让我很不爽。不想他竟白了我一眼:“我有问你意见吗?”切!比道明寺还拽呢!不过松了口气,我开始努力去营造轻松的气氛。

“老师,你喜欢什么样的女孩?”

好大一会儿,他才抬起头,看着我很“深情”的说:“艾琳。”

“艾琳?(注:艾琳为韩剧《我心荡漾》女主角)老师喜欢调皮,不讲理的‘孩子气’女生。”我呵呵笑了起来。 “你就很像‘韩艾琳’!”

“我哪有?我才没有不讲理呢!”话讲了出来,才仿佛明白了什么,他不是那个意思吧?

十七岁生日那天,我一进教室就看到课桌上堆着许多礼物,其中有一张特别精致的贺卡,画面是黑色的夜空和璀璨的星光,打开来才发现是音乐卡。“玫瑰秀”舒缓感性的歌声清晰而真实:“轻轻关上窗别让风知道,窗前的日记里写满你的名字……”卡片左边是乔老师苍劲洒脱的字。 那一句是韩语“生日快乐”吗?好有意思的字体!我想。 一天课外活动时,我拎着水桶向操场走去,突然从身后跳出一个高个子男生,我吓坏了,竟是被称为“校帅”的高三学生袁野!我问他:“学……学长有什么事吗?”他递给我一张电影票,我不解:“这……这是?”“学长请学妹看电影不可以吗?”我看看他的脸,灿烂的秋阳洒落在他英俊白皙的双颊上,那份自然与烂漫是我在乔夕身上寻不到的。从此,袁野经常来找我,每天变着法儿让我开心,费劲心思得用他的浪漫充实我的生活,我无力回绝他的感情。与此同时,我也感到乔老师有意回避我,我也不明白为什么。就在我准备抛下一切顾虏接受袁野时,却在游乐场看到他拥着一个漂亮的女孩在草地上吃冰淇淋。我的初恋就这样告终了,我开始折磨自己,天天饥一顿饱一顿,要不不吃,要吃就吃到上医院洗胃。晚秋的夕阳应该是四季中最美的,乔夕一个人倚在篮球架边,仰望着黄昏的天空,仿佛一个寂寞的灵魂在祈求夕阳不要逝去。“老师……”我怯怯的叫了一声。“不开心”

“我开不开心不关你的事!反正我只是你的老师对吗?你不是一直这样认为吗?他那种混蛋也值得你这样付出自己?”这是他第一次生气,我不知到哪里惹着他了。望着他渐渐消失在夕阳下的背影,我的心针扎似的疼。想想他的话,也对啊,我该醒了,我该振作起来了。跌倒在那种地方,我难道不会羞耻吗?一个星期了,乔夕老师没来给我们上课,半个月后,我们换了新老师,班主任说乔老师再不会教我们了,他已经那到硕士学位和韩国国籍了。

我呆呆的望着那抹迷人的夕阳,为什么我的心如此不平静?为什么我每次都会梦到他忧郁的脸?为什么我每次都会满脸泪痕的醒来?在我心中,他到底算什么?

时间一天天如流水流过,恐怖的高三压的每个人都喘不过气来,终于等到了一个放假的机会,我在家睡了一觉,晚上,打开电视,竟有《天桥风云》在上演。是庆琳参加“超级模特大赛”被钰珍用高跟鞋踩到骨折那一集。可怜的庆琳睡在床上,一直深爱着她的远均来医院看她,并在庆琳打在左腿的石膏上写下了几个字,因为是韩剧, 所以下面有着中文意译:“我爱你!”什么?那是……我突然想起乔夕一年前送我的那张贺卡。我疯了似的找到卡片,上面那句被我误译为:“生日快乐”的韩文跟刚刚电视剧中的那句一样。

卡片从我手中滑落了下来,懊悔的泪水在恍然大悟间落满双颊,只有躺在地上的那张精制的生日卡依然在唱……

“轻轻关上窗别让风知道,

轻轻飘的窗纱掩住我的心跳,

守啊守不住的眼神停在哪才好,

理也理不清的思绪随风飘,

别让风知道,别让风知道,

怕他偷偷告诉你,怕你想要逃……”

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篇5:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇6:风的声音优秀

全文共 552 字

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,有微风,大风,暖风,冷风,暴风,台风……不同的风,有不同的性格。

暖风是个小姑娘。她很温和,常常在春天出现。她轻抚万物,给大地换上新装。她的到来,使人们心里感到暖洋洋的,忘记了一冬天的寒冷。

微风,是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩,不大会跑,只能小步小步地走。当他经过你身边时,你会觉得轻轻的,很舒服。

冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来,偶尔探出头来,也只是一闪而过。人们还没发觉,他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴,还使劲地往人们衣服里钻,或者索性把人们衣服扒掉。所以,冷风在冬天是人见人厌,大家都躲着他。把门窗关得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。

台风是个大力士。他性子暴烈,经常在海上出现。他飞奔在海面上,掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸边,把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来,这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了,像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起,像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快,而且一个也不落,全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音

这就是风家族四兄妹。有时让人爱,有时让人怕。

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篇7:关于风的作文500字

全文共 480 字

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海边,天上正打雷,刮起了大,一些树已经做好了和暴风雨作斗争的准备。

海边,已经下起了倾盆大雨。天也变得乌云密布,一些乌云凝聚在一起,像一个可怕的老巫婆的脸,原本干枯的泥路,也变得十分潮湿了。

海边,一些树已经被吹得摇摇摆摆。你说它们害怕?不!它们并不是害怕,而是在和这场暴风雨在做斗争。一些小树被陆续吹倒了,只有那一棵屹立在中间的椰子树还在不断地抗争。

海边,风越吹越大,电闪雷鸣,好像是天神愤怒了一般。那些经不起风吹雨打的大树,已经放弃了斗争,被强风打倒了。只有那棵椰子树仍然屹立不倒!它为什么能屹力不倒呢?就是因为他那坚韧不拔,不屈不挠的精神激励着它。

海边,一片树林已经变得所剩无几了。一些树叶垂头一丧气,仿佛正在为那些倒下的树悲伤。雨越来越少,风也越来越少了。你说这暴风雨为什么会变小呢?可能是天神它见到了大树宁死不屈的斗志而感动了。

海边,暴风雨终于停了,那天边也露出了一丝光。那些活下来的树仿佛也在欢呼着,它们那被吹得残破不堪的枝叶仿佛也在高兴。

海边的天上,那黑暗被光明驱走了。太阳也重新回到了大地上。我想,这黑暗为什么会被驱走呢?可能是畏惧光明逃走了吧!

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篇8:风来了作文600字

全文共 687 字

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儿来了,带着淡淡的花香,带着一丝丝的凉意,带着人们的希望,带着那甜甜的微笑,迈着轻盈的步伐走来了……

夏日的阳光普照大地,炎热的夏天使万物都还在沉睡中,不敢睁开眼腈。风儿轻轻地,轻轻地来了,它轻轻也拍了拍手,小草便伸了伸懒腰,打着哈欠,慢慢地露出尖尖的舌头。啊!风儿来了,小草调皮地推了推身边还在沉睡中的花朵,使劲地叫着:“醒醒,快醒醒,花仙子,风儿来了。”花儿睁开朦胧的双眼:“啊!风儿,风儿来了!”风儿双臂挥了一挥,草地上那晶莹的露珠像音符般四处跳动,瞬间大地万物苏醒了,它们不停高兴地欢呼着“风儿,风儿,风儿来了,风儿来了。”

风儿悄悄地走进了村庄,她眨了眨眼,看到妈妈怀里的宝宝手舞足蹈,贪婪地吮吸着妈妈甘甜的乳汁,妈妈用双手轻轻地拍着宝宝,轻轻哼着歌谣。院子里,看到爷爷奶奶们汗如雨下,风儿拂面而过,他们那紧皱的眉头舒展开来,露出了笑容,手中的扇子也停了下来。风儿吹到了广场上,它跟着音乐的节拍,随着大妈们身体摆动,尽情地舞蹈……

风儿走进河里,河面上泛起了波纹,鸭子在水里嬉戏着,河面上一只小舟随着风儿轻轻地荡啊荡……

风儿走进了一望无际,绿油油的草原,一群群的马儿,牛儿狂奔着,追逐着。远处几只小羊静静地吃着青草,那牧童吹起了笛子,悠扬的笛声也随着风儿飘得很远,很远……

风儿走进了森林,那成千上万的知名的不知名的树发出“沙沙沙”的响声,那树上的鸟儿叽叽喳喳的叫声,听起来犹如一曲曲美妙动听的天籁之声……彷佛这森林里正举办一场盛大的音乐会。

过了一会儿,风儿轻轻地走远了,她像天上的仙女从天而降,把夏日的灼热带走了,把秋天的清凉带来了,把欢乐留给了大地。

风儿,我赞美你!

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篇9:风的旅程作文600字

全文共 679 字

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世界上最自由的莫过于了,他可以自由自在地去往任何他想去的地方。这天,风厌倦了整天为人们带去凉爽的上班生活,他想出去走走。

不一会儿,风来到了果园。遍地的小草换上了金黄的正装,一见风来了就像迎接国王一样地弯下腰迎接他;梧桐树很是嫉妒风的排场,气得脸上红一块黄一块的;挂在树上的一个个青苹果今天没有化好妆,整个脸都羞红了。正当风哼着《小苹果》的调子快速走过时,她羞得从树上掉了下来,不敢再看一眼。

果园的尽头栽着几棵松树,当风来时,装作没看到风一样,静静地站在那里。风很不高兴,伸手一拨松树,就跑出了果园。而松树呢,还是默默地站在那里,只是掉了几根松针。松树伯伯很懂风的个性,他总是调皮地去和每一个严肃的人恶作剧。

风来到了一所学校,他顺着窗子飘进了一间教室。在这间屋子里,一年级的小朋友在老师的带领下正在用稚嫩的声音朗读课文。风也想和他们一起朗诵,他“呜呜”地大声吹着,却不料吹得孩子们害怕起来。纷纷用自己的小手抱紧自己的书本,担心一个不小心自己怀里的书本被吹跑了。风觉得很扫兴,于是纵身跃进另一间教室。这间教室里的孩子正在一笔一画地练字,风也想露两手,可是他根本没有“手”。于是他试着把笔吹得竖立起来,这可真是一次艰难的尝试!他每次停止吹气,笔就倒了下来。好不容易吹得竖立了起来,风又向另一边倒去……风生气了,将那支不给他面子的笔“呼”的一下吹得掉落在地面上,吓得笔的主人哇哇大叫。看到这一幕,风捂着嘴偷笑着走了。

风一天的旅程结束了,虽然他很累,但他似乎正开心地想着什么,不知道他下一次的旅行会是什么时候,也许就是现在呢……不知道你遇到过他吗?(公众号:章鱼国)

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篇10:美丽的风作文

全文共 579 字

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是大自然的一处景象,风能给人们带来温暖、寒冷,风还能给人带来欢笑,悲伤。

你知道我为什么做风吗?下面我就来告诉你。

如果我是风,春天,我要把沉睡的小草,小花叫醒,我要飞过高山,森林把它们装点的更美丽,更加生机勃勃。如果我是风,夏天,我要把我的好朋友——雨姐姐叫来,让它把土地浇的湿润,好让新鲜的蔬菜悄悄的探出头来,长得更加美丽。如果我是风,秋天,我要把熟透了的果实吹的个个红彤彤的,脸上露出甜美的微笑;大地里一片丰收的景象,有的摘苹果,有的割稻谷,有的割草……,农民伯伯的脸上也露出甜美的笑容,心里面暖洋洋的。如果我是风,冬天,我要把我的朋友——雪妹妹叫来,让它把祖国妈妈披上银色的衣服,把花姐姐草妹妹,树哥哥和木弟弟打扮得更加美丽。忽然,我看见了一个孩子正在和朋友们玩打雪仗的游戏,我便好奇的跑了过去。过去一看,啊!原来是一所学校啊!他们正在举行雪仗大赛,每个班都派出5名男生和7名女生来打雪仗,谁的班胜出就会奖励一个书包,同学们都在为这个书包而奋斗着。我看见校园内的雪差不多快打没了,对雪妹妹说道:“妹妹,给我在下一场大雪吧!”“嗯,好的”。雪妹妹回答到。话刚说完,天空中就下起鹅毛般的大雪来,不一会儿雪就到了小腿那了,孩子们在大雪中玩的非常高兴,要让孩子们高高兴兴的。风是无颜色的,但它却能把祖国打扮的漂漂亮亮的,我愿意作为一个为人民服务对社会有用的风。

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篇11:我是一阵风作文500字

全文共 564 字

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我是一阵,从遥远的地方而来,我徘徊在秦淮河上方,累了就在空中休息。

我被一群鸟惊醒了,活泼起来,我有足够的体力和精力听见别人谈论情怀,河边想去看一看,我沿着河岸走着听见了导游的介绍,原来现在是东吴时期。

我望向秦淮河,从东水关至西水关的沿河两岸,是繁华的商业区的居民地,我朝低处吹去看见了一家又一家小铺,我停留在一家书法店门前,仔细的观察大书法家写出来并挂在门口的甲骨文——风,我爱不释手,奔过去,拥抱这些墨汁组成的笔画笔画组成的字,然后再有一些欣喜地带着余留的墨汁吹向天空,又开心地吹进另一家铺子。

这家铺子是供那时的小孩子玩耍的木器。我发现了好玩的竹蜻蜓,这个名字是一个孩子告诉我的,当孩子玩的时候,我冲过去将他送上了高高的天空,孩子兴奋不已,我却冲向一座房子。

房子中的几个人正饮着酒,他们赞叹着秦淮河是“六朝烟月之区,金粉荟萃之处。”一文采极高之人说其为“衣冠文物,盛于江南,文采风流,甲于海内。”我拍案叫绝,卷起了一人的诗稿,随后我便不再理会,吹出了房子,在大街上游荡。

不知不觉,到了晚上。

我继续向前走,铺子又少了,可后面却灯火通明,天空上人们放了许多孔明灯,我却不愿意吹灭上面的蜡烛取乐,我认为那样的天空很美。

不知不觉我吹到了秦淮河的尽头,回首望了望远处的秦淮河,我倍感自豪,终于我以一阵风的方式吹过了秦淮河,吹过了金陵。

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篇12:巫哲小说《撒野》读后感

全文共 1790 字

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看到“丞哥,我爱你”的时候,我觉得窗外午后的阳光是那么明朗。

终于,爱上一匹野马,也可以让它在自己的草原上纵情撒野了。

之所以打五星,是因为我看完一整本书都觉得,此文并没有强行分出个攻受,不是攻受之间的打情骂俏,并且不仅仅是两个男孩之间的爱情,它关乎作者对于生活与成长的理解,所以是很饱满的小说

另外,这是一篇有颜色的小说。一地颓废的灰白色中,有一两滴汗渍的痕迹,却又仿佛有丝缕的阳光,在努力地透窗进来,直到一片敞亮。

说是爱情,不如说,是两个在漆黑的夜空中放着光的孤独灵魂的相遇。只有他们能辉映彼此。优秀的丞哥来到了一个不属于他的钢厂,遇上了一个完全可以大放异彩却沉没在乌烟瘴气的钢厂的顾飞。

丞哥知道自己的格格不入,他是大城市长大的孩子,有着傲岸的灵魂,有梦想,有定力,他想要离开。顾飞也知道自己的才华横溢,可他拒绝触碰闪烁的微光,家庭的重负和从小便缠绕他的无数阴影让他离不开。

顾飞是在丞哥独自面对钢厂种种是非和不适应的时候,他坚实的后盾,而丞哥则是把顾飞一点点从黑暗中救赎出来的那个人。

细节,琐碎就是时光的组成部分,他们的特别,只有彼此最能懂,所以他们可以相爱。一起包饺子吃烤肉火锅,一起玩很智障的游戏,大飞给丞哥拍帅气的照片,丞哥像照顾亲妹妹一样爱护顾淼。比起激情戏,永远是简单的触碰和话语最为动人,所幸本文,嗯,两样都不少。但是无论是唠嗑的电话,下去吃早饭的信息还是耳鬓厮磨,每每语气清浅却温柔的时候,都是异常动人。

然而作者写得十分现实的一点也就是他们的差距实在是太大了,所以不可能一帆风顺。有一个人累了,便坚持不下去。可丞哥是谁呢?是最优秀的丞哥。哪怕被顾飞的一句“算了吧”放弃打击到几乎崩溃,从心脏痛到四肢百骸能把读者心疼到暴哭的丞哥,也会坚持下去。或许他是知道,这世界上的人如果一对一对地配对消失,他和顾飞也一定会是配着对一起消失的两个人,不会留下另外一个孤零零地面对这个残酷的世界。冥冥之中,他们分不开。不仅仅是因为顾淼的联系,而是早已习惯把彼此刻进生命。

丞哥无处不在,就算你说算了吧,丞哥也还是想要把你从泥淖中,一点一点拖出来,让你直面这个残酷的人生却依然笑得明朗,让你知道你就算要很慢才能够睁开眼睛,丞哥也一直在你身后。丞哥没有家,丞哥只有你。

或许是读者我本来就很喜欢又学霸又有点高冷有点酷又温柔起来就要人命的男生。所以蒋丞同学可以说是深得我心了。当然也很欣赏顾飞,只是我更喜欢蒋丞同学那种写在顾子里的坚强与骄傲。如果他不是这样,他就不会吸引顾飞,也不会强大到可以最终掌握自己的爱情与命运而不是被丢到哪里听之任之。

他们相互扶持,终于像彼此一样勇敢。

令我印象特别深的是高考。如果说读者我把丞哥的学习方法都记在小本子上是不是要笑死人了哈哈哈哈。这段描写真的挺真实的。因为细节作者把控得很好,丞哥怎么复习的,顾飞怎么照顾的,老妈子一样的老徐,霸气的老鲁,让人看了总是嘴角含笑。每一个配角都十分饱满。

我最喜欢丞哥说的,我就是学霸,但学霸不是不复习,我也很认真辛苦地学,你比不过我,就是没我能拼。

多么帅气,多么坦率的人!骄傲而有资本的人,只会另人敬服。

看到33%的时候打了四星,因为觉得作者的文笔并不是我特别喜欢的行云流水或是精致细腻型(虽然也不知道这两个有没有关系哈哈哈),作者的文笔挺平实,嗯,有点儿糙汉子的感觉,可是有些感情戏又能直接戳到你的心血管,让人欲罢不能。如果能够有些地方详略得当,再把控一下行文节奏,或许会更好。

但我看完了全书依然打了五星。不管在作者心里有没有攻受之分,至少我看起来随便飞丞丞飞常常是处在“力量持平”的阶段,或许是因为他们都有深深浅浅的伤痕,而都需要彼此去慰藉,他们是彼此扶持着长大的,他们两个在彼此身后,努力地强大,努力地倔强。

这本书对于只看过一两篇同人bl的我来说,也算是挺新鲜的了,但它有意思的地方不在于用bl本身来刺激读者的爽点,而是描写了两个孤独灵魂的相濡以沫。

我欣赏这种势均力敌的爱。我不排斥这样真正的两个成长着的,不断追求着强大的男生之间的感情。其实此文如果写成哥们儿情深,也一定是相当自然和感人的(当然bl就是为了bl嘛谁叫我们丞哥一开始就,嗯哈哈),因为我觉得最重要的不是男男,男女,男男中谁是谁的媳妇儿,谁要娶谁,不是飞丞丞飞。

而是,这个充斥着悲哀,苦难,艰辛,绝望的世界啊,我和你并肩而行,就拥有了所有这些词语的反义词了。

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篇13:关于风的作文500字

全文共 479 字

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都说南方人温和,连带着那刮起来也似人柔弱无骨之样。北方人勇猛,风也带着那一股子来势凶猛,澎湃。

最近人们都在舒适的环境中变得越发无聊了,这样的生活不是他们想要的。人们变得更加懒惰,了属于自己工作范围的事情,不想去做。植物,除了每日必要的光合作用,其它的再也没有可以激起它的心之事了。

夜里,寂静一片。

忽然从四面八方卷起了那一阵狂风。呼,呼风来了。它带着尘土,吹向的山包。山包,万物复苏,开始充满生机。吼,吼,风来了,它带着沙烁,吹向那山林,山林万木争春,开始充满翠绿。

听,是泥土松动的声音。

小草小花不再偷懒。开始奋发图强了,它们受到风的呼唤,开始拼命向上,互相争艳,来取得风的芳心。

呼,又是一阵安静。天上宿星点点。

呼,呼,呼,突然从关外的苍苍草原,莽莽沙漠。滚滚而来。它夹带着飞沙,走石。也夹带着可以使万物充满生机与希望的力量。

人们在风中吹到窗子上发出嘶啦的声音时,都激动了起来。在静谧的夜里,每家每户都时不时的发出几声笑声。

第二天清晨,家中不再是死气沉沉,每个人都是满脸喜色。

一切恢复了平静,风带走了阴沉,欲望和负能量。带来了生气,明天与希望。

我爱北国的风!

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篇14:秋天的风作文

全文共 424 字

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秋天,是秋姑娘弹奏的交响乐;秋天的风,把水果都吹红了脸;秋天的风,是一个调皮可爱、活蹦乱跳的小精灵。

园子里,枫叶见秋姑娘来了,笑红了脸来迎接她。在满是枫叶的园子里,你可以尽情欣赏秋故姑娘的美丽。

菊花,就是在秋风怀抱里怒放的,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,作为“”四君子”(梅兰竹菊)之一的菊花,它的坚贞打动了我,它傲霜独立,难怪古代诗人对它情有独钟,“采菊东篱下,悠然风南山”陶渊明喜欢它的豁达安适,“遥怜故园菊,应傍战场开”岑参面对它寄寓故国之思,菊是隐士的寄托,是游子的栖息地……

秋风里裹夹着泥土味,还混杂着蔬菜水果的香甜,“锄未日当午,汗滴禾下土。”这是劳动人民双手换来的,“春种一粒粟,秋收万颗子。”这是勤劳的人们丰收的喜悦。

秋风里,还有着你拼搏的汗水;在运动时,跑得满头大汗,这时,秋姑娘来弹奏音乐给你解热,你就立刻感到神清气爽。秋风里更传递父母的叮咛,老师的教导,他们陪伴你开启新的征程。

我爱秋天的风,爱它的拼博、收获、香甜。

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篇15:起风了作文500字

全文共 479 字

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今天,我们上完体育课,个个满头大汗,真想立刻洗把脸。

我走在回家的路上,突然起了,树上的叶子一直在摇动,小狗好像感觉热了,把舌头伸了出来,那一瞬间,风一下把小狗的舌头吹到了鼻子上,小狗的毛也被吹起来了,它的样子很像一只老鼠,太搞笑了!听,风把商店门上的牌子吹得哗啦啦响。

风是向东吹的,刚好我也向东走。我一走,风就使劲把我向前推,我都停不下来了。要是我不走,风还是把我往前推,我差点就摔倒了。突然,风变大了,我就一直跑,停都停不下来,本来我家就在前面,可是风一直推我,害得我经过小区门口转了好几圈才停下来,旁边的人都在偷偷地笑我。

我刚回到家里,就听到了像鬼尖叫的声音,我赶紧跑下楼把我的同学叫了上去,他们都说我是胆小鬼。我把门打开,赶紧捂住耳朵,他们听到了声音,浑身发抖,这也太夸张了!一个最胆大的同学走了进去,看了一下阳台,把阳台上的门关上了,声音没有了,我们都异口同声地说:“吓死人了!”

就这样,我们把风关在了外面。风这个家伙有时好,有时不好。它好的时候,会在我们上完体育课满头大汗时送来凉爽,它不好的时候,会推着人快速跑,根本就停不下来。我对风又爱又恨!

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篇16:我和风的故事作文800字

全文共 783 字

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蒲公英的种子在飞,那是干的;树叶落下来了,那是风干的;纸在风里跳舞,那是风干的;晒的衣服干了,那是风干的;雨来了,那也是风干的……现在的人们都知道,风是一种自然现象,而那些无知的儿童还以为这是一种游戏呢。年少时的我也因此与风结下了不解之缘。

疑风

我三岁时,一天风和日丽,我开心地趴在凉台上玩。这时妈妈把刚洗的衣服拿到阳台上来晒。突然,我看到妈妈的丝巾在空中飘动起来,我吓得往后退了几步,心想:奶奶经常叮嘱我夜晚不要起来,起来时要喊她,因为一有动静便是有鬼。这难道就是鬼来了?我吓得坐在地上大哭起来。妈妈惊慌地问:“怎么了,宝宝?”我一直在说:“奶奶……奶奶……鬼……鬼……”妈妈一看,原来是丝巾在飘动吓着了我。妈妈笑了,安慰我说:“别怕,孩子,这是风来了。”

风?风是什么?小小的我在头脑里打了个大大的问号。

知风

奶奶从老家来了,一进门奶奶就递给我一大袋好吃的,都是家乡的特产。今天天气并不太好,晚饭后一阵电闪雷鸣,瞬间瓢泼大雨从天而降。奶奶抱着我坐在阳台上给我唱:“风不吹,树不摇,鸟儿不叽喳啦……”我问奶奶:“奶奶,什么是风呀?”奶奶指着外面摇摆的小树说:“树叶在动,那就是风。风这个东西呀,你是看不见摸不着的,可你就是能感觉到。每天早上,吹在你脸上凉凉的,那就是风。借助风可以放风筝,可以使云朵不停地变化,可以让湿的衣服变干……风的用处可多了。”

哦,原来风是这样的呀。我似懂非懂地点了点头。

喜风

从此,我喜欢上了风。我让妈妈买了风筝。看着风筝在空中像小鸟一样飞来飞去,我感觉自己也在天上飞呢。在阳台上看风景时,我的手会时不时地伸出去感受风,风从我的指尖划过,像绸缎一样光滑,我感觉舒服极了,像妈妈的手抚摸着我。我还会叠些纸船放在小河里,看着它载着我的梦里随着波纹缓缓地驶向远方,我开心极了……

风真神奇呀!它给我的童年生活带来的无限乐趣。至今,那些故事还让我回味无穷。

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篇17:推窗风来为题满分

全文共 1285 字

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那是一盒绘有世界各地著名景的明信片,如果不是弟弟翻出,我也许真的就忘记了曾经有阿怪这个人的存在。

阿怪是邻居家的孩子,长我三岁,总喜欢喊我“小妹”。他是留守儿童,父母在外地打工,跟着爷爷奶奶生活。他有很多零花钱,总是买一些稀奇古怪的小玩意儿,我从小就是他的跟屁虫。他喜欢唱歌,虽然不怎么好听;他喜欢收集各种风景明信片,闲来无事就做做环游世界的美梦;他还会弹很好听的吉他。我很崇拜阿怪他只比我大三岁,却知道那么多我不知道的事。

可大人们好像不太赞同我的看法:阿怪的爷爷奶奶总会指着我的成绩单教训阿怪不求上进;父母每次提到阿怪总会评价三个字:心太野;邻家的大婶看到我跟阿怪一起玩,会偷偷告诉我让我远离阿怪,别被他带坏。可我不管,在我狭小的世界里,与众不同的阿怪是神一样的存在。

我五岁那年,阿怪带我看了人生中第一部韩剧,剧情如何我早已记不清,只记得阿怪最喜欢里面男二说的一句话:“只要有风和白帆,就没有到不了的远方。”八岁的阿怪站在我家沙发上张开双臂学着男二的口吻说出这句话时,我的心里竟没来由地慌乱。他张开双臂的样子太像一只飞翔的鹰,我紧紧抓住他的衣角,生怕他真的飞走。

阿怪四年级那年暑假,跟着他常年在外打工的父母去了西藏旅游。他不在的那一个月,我每天靠看电视打发时间,邻近的小孩不和我玩。他们说阿怪是个怪人,成天做一些不切实际的白日梦,而我一个小姑娘天天跟在他屁股后面跑,更是个怪小孩。我和他们打了一架,在我看来他们才是怪人,他们不懂大理、不知道布拉格,甚至没看过韩剧,更怪的是他们不懂阿怪的好。

阿怪从西藏回来的时候,带回来一堆特产和一张晒成高原红的脸。他跟我讲起在西藏的种种,说到高兴处,他会开心地跳起来。他告诉我,终有一天他要离开这个闭塞的小县城,他要去比西藏更远的地方,说这些的时候,他的眼里闪着奇异的光芒。刚上小学的我不懂那是什么,我只是边吃阿怪带回来的牛肉干边想:“等我长大了,我要和哥哥一起去,虽然我不知道比西藏更远的地方在哪儿。”

后来,我也有了自己拼命努力想要到达的远方,才明白阿怪眼里的光芒叫“梦想”。

阿怪是个聪明的孩子,他从西藏回来后就开始努力学习,他说要考一所好大学,找到好工作,攒钱去环游世界。那年小学升初中的考试,阿怪考出了令人惊叹的好成绩。小县城教育落后,阿怪的父母在打工的城市买了一所小小的房子,想方设法把阿怪带去了那里上学。后来我听爸妈说,阿怪考上了那里的高中,听说考上那所高中的人基本上都是能上名牌大学的人。

我的阿怪,他没有食言,他注定是一只要远飞的鹰。

再后来,我也上了高中,早已断了和阿怪的联系,甚至现在我都想不起他说话微笑的样子。可我的记忆里总有一个会发光的少年,他告诉我:“只要有风和白帆,就没有到不了的远方。”我一直忘了告诉他,我心里现在也有了一双翅膀,当我张开双臂的时候,和曾经的他一样,也好像一只展翅欲飞的鹰。

他为我的世界带来了一阵风,后来他离开了,可那阵风一直陪着我前行。在他刚离开的时候,我曾无比想念,与他断了联系的时候,我曾无比伤心。可现在,我长大了,已经不再轻易想念与伤心。

因为我明白,风来过,你来过,梦来过,已然足够了。

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篇18:水浒传经典小说读后感范本

全文共 616 字

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水浒传》是四大名著之一。它的作者是施耐庵,小说里有许多奇怪的人物,他们都有绰号,如:及时雨宋江,智多星吴用,浪里白条张顺,行者武松,黑旋风李逵,豹子头林冲……这些人都拥有不凡的经历。我最欣赏的是林冲。

林冲是《水浒传》里的上上人物,他是第一个被迫上梁山的,林冲被陷害误入白虎堂,高俅还安排人在路上杀他,幸亏林冲在被陷害之前就认识了鲁智深,在林冲要被两个差役拔刀杀害之时,鲁智深突然出现了,鲁智深要杀了两个差役,林冲上前阻拦说道:“他们也是被逼的,放了他们吧。”林冲的心地太善良,所以他被一路追杀,但他也很得到上天的眷顾,林冲才一次次免于幸难。

林冲不仅善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林冲的容忍,正直,交友的不慎差点害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林冲的精神是值得我们学习的。

《水浒传》中的英雄个个是好汉,你们大概听说过鲁智深的一个故事吧,鲁智深大脑野猪林把林冲救了出来,一路护送他到自己认为安全的地带。

鲁智深在拳打镇关西中的性格急躁鲁莽,嫉恶如仇,他三拳打死镇关西之后,知道事情闹大了,于是假装发火,“拔步便走”,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你以后慢慢理会”,一头骂,一头便大步踏去了。郑屠户家去报了官,官差去抓鲁达,但鲁达早以跑了,之后就做了和尚,认识了林冲。

这本《水浒传》中的内容,让我懂得了很多道理,对朋友不要背信弃义;遇到不平事理应尽力为之;失败了没什么,关键是要善于总结,寻找新的对策……读完此书收获匪浅。

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篇19:秋天的风作文

全文共 516 字

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,微微荡漾的波浪。从感觉到视觉,只要用心去体会,就能够发现风是无处不在的。

我并不是讨厌其它季节的风,其实它们各有特色,只觉的没大必要为了自己喜欢的风而去贬低其它季节的风。虽然都是飘逸的风,但我却更热爱秋风,爱它的飘渺也爱它的实在,就这麽简单。

默默无闻,这是每个角落都在赞扬的品格!但是谁又真的只想做到"默默无闻"?即使有,也绝对是少数。

秋风,当它来临时,可以为你脱去一层层的疲倦与无奈,那时,你便可以用旁观者的眼光重新去凝视这个世界,当然,还有风本身。

其实人应该保持一份不变质的快乐!就像多情的秋风一样永远是热情的飘舞在这个广阔寂寥的空间,把那份清爽和洒脱带给所有人。

秋风带走了落叶,让它们打着圈儿在空中翩翩起舞!但是,如果你睁大眼睛,边可以发现,在跳舞的并不是落叶,而是风……

很多人说秋天代表着伤感与忧愁,好像快乐总会与秋天擦肩而过似的。特别是当夜幕布满绚丽的星星,风便更是无处立足了。秋天的风也有孤独的时候,就像被误解`被否认的时候。不过尽管在逆境中,风总是能保持一份和平`美好的心态。做什麽事都不能消沉,越是处于逆境,就越要向不平的命运反抗!听听,这是在你身边,那阵秋风的自述。

因为有美好的秋风,所以,自然也会有永恒的心灵。

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篇20:听风作文300字

全文共 319 字

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暑假的一天,我们一家去登尧山。

到了山脚下,一阵微吹过我的耳畔,好像是风在对我说悄悄话,又像是有谁在拉着轻柔的小提琴。我们沿着山路直上,听着风声,一直走到了山间。风越来越大,它呼呼地吹着,好像有川流不息的汽车从我身边呼啸而过。不一会儿,我们到了林间,风变得更大了。风把树梢吹得沙沙沙地响,似乎和树合奏着狂欢的乐曲。最后,我们到达了山顶。这儿空旷,没有阻拦,风可以尽情地吹。风似乎敲击着热烈的鼓点,演奏着磅礴的交响乐,又像是尽情地表演着强劲的摇滚。它似乎能把远古的呼啸带来,把遥远的海浪声带来,把世界上最遥远的角落的呼吸带来……

站在山顶听风,我醉了。我沉浸在风的国度里。这里有风的呼吸,风的心跳,还有风的灵魂。风儿在这里演奏着最美妙的乐曲。

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