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我找回勇气作文(通用20篇)

勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他的特质自然也就具备了。今天小编就来分享我找回勇气作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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勇气作文600字

全文共 595 字

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莫等闲,迟了好时机,空悲切!——题记

上台前的恐惧和忐忑不安交织在我心中,该不该上台为这些来自五湖四海,异域风情的外国朋友们讲述我的祖国,昌盛的中国呢?

哈利波特的扫帚将我带回了从前的数学课堂。

鼓起勇气走向教室前的讲台,心中的一把烈火似乎燃烧到了我的脸颊,只觉得自己就如一只放飞的大鸟,双腿软绵绵的。拿起冰冷的粉笔,在黑板上留下了一道道犹如彩虹划过的字迹潇洒而又优美。台下是热烈的掌声,“她讲的是不是精简明了?谢谢这位同学的解说。”老师面带微笑,我心中却早已心花怒放。

从前,我鼓起勇气将自己的想法表达在大众之前,为自己发声。而如今,也正是此刻,等待着我的却是为祖国发声!那团象征着勇气的烈火、象征着智慧的大鸟、象征着成功的彩虹,再一次在我脑海中浮现,只感觉心中的烈火再次熊熊燃烧,在召唤我迈出这艰难的一步。“拥有了勇气,就拥有了机会。”这个难得无比的机会、给予了我替中国在大众面前发声,机不待我,时不再来,我有什么借口不珍惜?

在黑压压的人群中,身在异国他乡的夏令营晚会上,我赫然举起了手。

“中国神话、历史名人、伟大胜利、祖国特色……”在我口中姗姗道来。望着台下一双双好奇、入迷的眼神,我的紧张也不禁放松了下来。

演讲后,迎接我的是热烈的掌声……我心里知道,那掌声是赞扬我烈火般的勇气。

与放荡不羁的人相比,有勇气的人少了一份鲁莽;与软弱之人相比,又多了一些刚硬。有勇气的人,具备着多么美好的品格啊!

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篇1:战马,全篇是关于“勇气”的诠释

全文共 925 字

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关于勇气,我认为平时那种就是很胆大的人自然是一种。此外对于有些胆小的人,就像《集结号》中谷子地手下那个最后牺牲的戴眼镜的文化青年王金存一样,一开始老是“怕怕怕”的,到后来也做了很多很了不起的事。“知耻近乎勇”不知道是不是就是这种情况…

但是也有些不是因为“知耻”,却是情至深处,瞬间爆发的能量。就像情急之中有母亲能完好接住高楼上坠落的孩子,就像《战马》中农场少年阿尔伯特(Albert)的父亲在那一刻不惜得罪地主花掉全家积蓄买下相中的这匹马,就像那个法国小女孩艾米莉(Emily)的祖父始终不得罪德军而选择生存下来,以及小女孩自己不顾生命想保护乔伊(Joy)和它的黑马朋友。

艾米莉责备爷爷的软弱。爷爷坐在一张椅子上,为艾米莉讲了一个故事。信鸽,是可以改变战争的动物,他们的职责就是不停的飞到目的地。然后在飞行过程当中,身下是一片炮火,要多过这些炮火,才能到达目的地。一个不小心,也会丧命。信鸽要活下,就要眼睛一直盯着家里的方向,一直飞下。信鸽的活法,是影片清晰的表现出勇气的意义。信鸽的生存方式就是躲避,躲避枪林弹雨的战场,飞到目的地,完成自己的使命。用懦弱的方式活着,是勇敢的另一种诠释。爷爷讲完,天空雷声乍停,大雨倾盆,艾米莉留下了一行眼泪。

有些“勇气”不是只属于那种一直就胆大,很有气场,任何时候都不输给他人的人。就像前面说的“家庭生活琐事”中,遇到了分歧或者问题,应抱着“以更好的办法关心和爱”的意识寻找更好的解决方式,这样更好的保护了我们每一个所爱的家庭成员。就像现在很多国家之间,有些问题,看似总在吃亏,肯定不能简单说是韬光养晦。(米国的电影人很好的理解了英国的小说家关于“勇气”的诠释,可是他们的领导人却在每一寸朝夕利益上步步紧逼,耍尽伎俩,用尽trick,耍很多花招)。

我觉得勇气是可以传染的,以一些话和一些信物的方式。就像被Albert他父亲他扔掉,却又被妻子Rose却暗地里保存并藏了起来团三角旗和勋章。

人在世,适应环境是一方面,但是无论在什么环境中保持自己那一点坚持更不容易更需要敢于坚守的勇气。希望所有人有勇气做到自己讲过要做的事,或者敢于在自己一个人的时候真正倾听自己内心深处的声音,于各自人生画卷上,也着一笔比较纯粹的丹青。

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篇2:以勇气为话题的高中作文

全文共 804 字

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“我终于做出了这个决定。别人说什么我都不在乎。只要你同样有把握,我愿意陪你走到天涯海角“听梁静茹的《勇气》让我想起了过去。

初三的时候,我是一个胆小的小女孩。我上课从来不敢回答老师的问题,怕我答错了老师会批评我。我从来没有勇气回答老师的问题。我没有勇气参加学校的活动。

初三下学期,我们班有一个公开课,老师提出了一个很简单的问题。班里很多同学举手,甚至成绩比我差很多的同学也举手说:“我拿到了,我拿到了。“我环顾四周,但没有举手。

下课后,老师把我叫到办公室,对我说:“心一,今天班里好多同学都举手了,你却没有举手。老师感到非常失望。希望你下次上课举手。““我怕我答错了你会批评我。““不要害怕。勇敢点。打错了也没关系。老师相信你。“

晚上,我躺在床上,辗转反侧都睡不着。想着老师说的话,我听到梁静茹的“勇气”在我邻居家演奏。我想了想,觉得应该鼓起勇气回答老师的问题。

第二天,在课堂上,老师提出了一个难题,班上没有一个学生举手。老师说:“是不是没有同学敢回答这个问题?“说着,眼睛看向我的方向。我立刻举手,老师叫我名字,我立刻把想法说出来。老师表扬我:“新一的同学做的很好,希望大家可以向她学习。同时也希望新一的同学能坚持这份勇气。“

后来每当老师每节课提问,我都是正面回答。后来,我也积极参加了学校的活动,尤其是艺术节活动。三年级的时候,我成了学校里有名的童星。

直到现在,我仍然积极参加学校活动。目前是学校文学社编辑组成员,曾获星光技能大赛硬笔书法三等奖。虽然没有进过市级比赛,但还是挺满意的。

回想一下,历史上很多名人,比如海伦·凯勒,19个月就失明了,然后又失聪了。但是海伦·凯勒并没有失去勇气。后来,在安妮&米德多;在沙利文的教育下,她学会了说话,最后考上了大学。再比如张海迪,她5岁时因脊髓疾病导致高位截瘫,但并没有丧失勇气。虽然她没有机会走进校园,但她努力学习,完成了小学和初中的所有课程。

所以,勇气很重要。

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篇3:找回童年

全文共 716 字

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”一粒种子,你将它轻轻埋在土中,每天悉心的照顾它。浇水,施肥,终有一天,他会长大;一条小金鱼,你每天给它换水,喂它食物。终有一天,它也是会长大的。”这也就像我们一样,在爸爸妈妈的每天的悉心照顾下长大。转眼间从小学到初中,我们已经是一个小大人了。那么,现在,你还可以找回属于你自己的童年吗?

在我们的心中,童年,是什么样子的?不用说,那肯定是快乐而又无虑的。但是,我们,还能回到童年的那个时候吗?”时间一去不复返”,是的,不会了。那么就让我们用记忆来回忆一下那些藏在我们记忆中的童年趣事吧!让我们用记忆来——圆梦

那时的我,只有七岁。7岁正是好奇心非常强的年龄。

还记得,那是一个,阳光明媚的早晨。我怀着绿色的美好的心情,走在人间小道上。我走着走着,看到了一条小河,我心想:就去那儿玩会儿吧,反正也没有什么事!思想完毕后,便奔向了那条小河。到了河边,我看见了这条小河,又想:哇,真是一条清澈见底的小河啊!还有这么多鱼。不对,这些鱼儿难道不怕淹死吗?然后我在心里策划了一下,准备对小鱼儿们进行一次“人工呼吸”。

我捞起了一些小鱼,还没有放进桶里,就把我吓了个半死。它一摆一摆的,尤其是那双灯泡似得眼睛和那狰狞的面孔,好像在说:”你敢抓我,我吓死你!”于是,我就又漫不经心地把它又扔回了湖里。赶快往家跑。到家后从兜里拿钥匙时,忽然间摸着了一个滑滑的东西,我掏出来一看。一条鱼!我吓得把那鱼往地上使劲一摔。便被我摔死了。我赶紧掏出钥匙,开开门进屋了。

哎呀,这事儿把我吓得,到现在我都没有忘掉,为什么呢?因为这次是我受惊吓最大的一次了。

我怀念着我美好的童年,你还能怀念出自己的童年吗?童年,真是一个美好而又蕴含着深刻含义的名字啊!

[找回童年_初中作文

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篇4:以勇气为话题的

全文共 790 字

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“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”勇行者,勇敢前行者,坚定信念与顽强的毅力将指引我们走向成功。

勇气,让素雅的梅花不畏严寒傲雪绽放;毅力,让美丽的蝴蝶不惧黑暗破茧而出;坚强,让孤傲的雄鹰不怕疼痛完成蜕变。弘毅的路上,我们不断前行,炎热似火的太阳阻挡不了我们前进的步伐,勇敢的我们毅然前行。

雨雪风岚,岁月如梭,泯灭星河璀璨。时光的画卷已然装印成册,历史在长河里悄然流逝,但那勇敢前行的精神却被我们铭刻于心。二万五千里长征路,凝聚着的是中国人的精神,中国这头沉睡的巨龙终将苏醒,向天长吟,凌傲苍穹。三十公里的行走,七个多小时的路程让许多人吃不消,有人选择放弃,但更多的人选择继续前行。我庆幸我走完了全程。

历史长河,鲜明的画册里那长龙般的队伍让人敬畏。翻越雪山,横渡大渡河,飞夺泸定桥,穿越茫茫草原……长征的路上无数战友牺牲死亡的恐惧在心中环绕,但他们没有放弃,没有气馁,他们用毅力和勇气战胜恐惧。历史被风尘遮挡,战士们的尸骸仍埋藏在地下,他们用生命告诉我们中国人的精神。

现在的很多孩子被保护在父母的羽翼之下,如温室里的花朵不知苦为何物。生活的安逸让很多人不再践行历史留给我们的经验。弘毅给了我们这样的机会,青春的我们必然永远无法忘记,勇行者无疆。

雏鹰经过风霜雨雪的阻挡,必然展翅高飞,凌傲苍穹;花朵经过阳光曝晒、暴雨洗礼,必然奋力绽放,傲然灿烂;人经过生活岁月的磨炼,必然势不可挡,成为生活的强者。前行的路上,荆棘丛生,只有带上勇气与毅力,才能让我们在人生路上愈行愈远。

“勇行者无疆”,让我们每个人都拥有一颗勇敢的心,在生命的旅途中,行出自己无悔的灵魂。毅力,不一定是海誓山盟的承诺,不一定都是惊天动地的壮举;勇气需要勇敢地从身边的一件小事做起,人生内涵也因此而拓展无限疆域。

天籁自鸣,勇气与毅力自持,为人处世坚持而已,选择这一条路方可走向世界,走向未来。

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篇5:勇气和经验作文800字

全文共 833 字

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雄鹰搏击长空,海燕唱退惊雷,只要将自己放飞,我们就是雄鹰,我们就是海燕。一千个零比不上一个一,一千次承诺比不上一次付出,一千句空话比不上一次实践,一千次徘徊比不上一次前进。人生之路总得自己走,未来的蓝图只能在自己手中绘制。

有为哲学家这样说过:“人最难战胜的是自己,要挑战自己,战胜自我,要付出勇气的,也是最可贵的。”人的一生就像庄稼的一生,并不是每天都风调雨顺,我们总会经历晴天霹雳,或是风雨交加,各种各样的灾难总会接踵而来,让我们防不胜防,所以我们应该坦然面对,去承受,去挑战!

人类总在不断完善中挑战自我,超越自我。为了摆脱地心引力,人类不断向天空冲击,为了了解海洋,人类不断向深海进发。为了挑战,无数人受伤或是失去生命,但这阻止不了他们前进的脚步,这种勇气是永生的,是深入骨髓的,人类正是因为这勇气才走上了食物链的顶端。

但是单有勇气是不行的,有勇无谋是莽夫。所以说经验也是必不可少的。

正如“吃一见,长一智”,丰富的社会经验可以使人在真正的进入社会后少走弯路。这又让我想到现在不少招聘单位总是强调被招聘者要有若干年的工作经验,却不去想,年轻人哪来那么多经验?同时,许多单位在实际用人中,又常常是对于年龄一过四五十的人就不再重用,却不去想,这些人正是经验丰富的时候。其实大多数时候,勇气和经验少有并行,所以说选经验还是选勇气,似乎真的很难。诚然经验和勇气都发挥过不小的作用,但有时他们也确实不太可靠。一头驴过河,第一次它驮的是盐,不小心摔倒了,盐溶化,驴背上轻了,第二次过河,驴驮的是棉花,它故伎重演,棉花吸了水,驴再也没有站了起来。年轻勇敢不可靠当属项羽,他28岁做统帅,那时刘邦48岁,鸿门时,项羽最终败在自己太“勇敢”。

所以说,人生如切割宝石,不要真的认为只要有勇气就可以永远成功。不要认为那些老工匠仅仅是抛却不下顾虑。要知道人生不是赌博,人的一生中,有些失败是绝不允许出现一次的。经验是捷径,勇气是翅膀。两者缺一不可,但不能太过依赖,自己正真的能力才最重要!

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篇6:勇气作文600字

全文共 636 字

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勇气如同一团火焰给我们温暖;勇气是一盏明灯,在黑暗中指引方向,勇气如同爱,在我们身边徘徊。

记得五岁时,爸爸妈妈因为要加班的原因将我留在了家,还给了我长长的纸条,上面有许多让我注意的事。虽然我五岁时是一个“女汉子”,但是还是非常害怕。

吃过晚饭,我一个人窝在沙发上看电视,看起来像一个无助的小猫喵。突然门外发出奇怪的叫声,我大叫一声,跑到房间,像个大力士似的跳到床上,拿起床单就向里面跳,我在被子中大气不敢喘,二气不敢迈。这样在被子中瑟瑟发抖,我心想:是不是家里来小偷了?想到这里我发抖的更厉害了。被子中太黑了,这让我又想起以前在家和爸爸妈妈看的鬼片,那身穿红衣,长发落地,满脸是血的女鬼仿佛就在我眼前。我在被子中尖叫起来,双手在被子中乱打起来,打了一会儿睁开眼看没什么,我从被子中出来,呼吸着新鲜空气,刚才在被子可把我闷坏了。我心想:家里肯定有小偷,不然刚刚门外的响声是什么?我一定要去打败他。想到这里我拿起我的羽毛球拍当武器。

我冲到客厅大喊:“小偷还不快出来。”没有人答应,我很纳闷。家里不是来小偷了吗?为什么没人答应啊!我心想:他不会是躲在哪个地方不敢出来吧!我就去给他找出来!于是我开始一个房间一个房间的搜查,没有人。这时门外又发出奇怪的声音,我鼓起勇气向门口走去,发现门口有一只小狗。我把它抱起来,发现上面贴着一个小纸条,送给你的礼物,我们去加班时,它可以陪送你。哦,我明白了,原来刚刚的怪声是这只小狗在作怪呀!真是有惊无险。

谢谢爸爸妈妈的加班,让我收获了这份勇气。

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篇7:勇气就是成功的道路作文500字

全文共 539 字

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勇气成功道路,又是信心的源泉,没有勇气,就不能更好地成长,做任何事也无法成功。

还记得我五岁那年,妈妈叫我去超市买红糖,我立刻说:“好的。”可是到了超市,没有看到红糖在哪里,又不敢问营业员阿姨,就直接买了一包冰糖,刚出门又发现收银员少找了我五块钱,可是又不敢进去找她们,回到家妈妈虽然没有说我,但是我再也不敢独自去商店买东西了。

等我上了小学,看到同学们都是自己拿零钱买学习用品,我却还是不敢独自去买东西。直到有一天,家里来了很多客人,桌子上摆满了饭菜,可是发现没有啤酒,爸爸说他要招呼客人,妈妈要带弟弟,让我下楼买几瓶啤酒上来,我没有办法,硬着头皮拿着钱下楼了。到了商店竟然发现当时太紧张了,忘记带钱就直接下楼了,这可怎么办,家里还那么多客人等着呢,等我回家拿钱又要很久,马上想到了我带了手机,我就立刻自信满满地拿起手机用微信支付买了啤酒。

回到家里,大家都用惊讶的目光看着我,爸爸说:“你没带钱,怎么买的啤酒啊?”我说:“我用手机扫的微信买的啊。”大家都笑着说,现在的孩子真是不得了,我们都搞不来,他们都不用教的。从那以后,我的自信就如同一个旅行者一样,环绕了一圈又回来了。

勇气丢失了不要紧,要勇敢地去把它找回来,没有经历风雨带来的磨难,怎能见到彩虹,勇气就是通往成功的道路。

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篇8:以勇气为话题的高中作文

全文共 847 字

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天气很闷,大片的乌云如天罗地网搬压在头上,我加快了脚步,趁雨落下之前赶回家。

走到院中,我放慢速度,隐约看见电线杆与墙壁的角落中有一个黑点晃来晃去,我很好奇,凑近前去。

这是一只蜘蛛!它大概有两个指甲盖一般大小,夹在漆黑的角落之间,似乎从未有人注意到它。风呼啸着,划在我的脸上。“雨就要下了。”我想。可蜘蛛却似乎全然不知正步步逼近的危险,风似乎要连它带网一同刮去,网在角落中拉扯,好像随时都会撕裂,变得破败不堪,而蜘蛛此时正死死拽住蛛网,此时的它已是泥菩萨过江——自身难保了罢,蜘蛛随着蛛网强烈的摆动,我不明白它的坚持所为因为何,是为了谋求最后的食物罢?又或是想要把网收回以续黏性罢?我无从得知。

“嗒,嗒,嗒,哗——”雨说下就下,毫无防备的我被这突如其来的倾盆大雨湿透了身子,再看向角落中,蜘蛛仍在挣扎,我似乎可以清楚地看见它咬紧牙关,攥紧拳头,即使四肢都在颤抖,却依然拼尽全力。突然,鬼哭狼嚎般的狂风带着一阵雨打了过来,“哗——”霎时间,蛛网支离破碎,蜘蛛一瞬间不知去向。我不禁心头一震,想到入学考试的紧张和次次被淘汰的无奈,还有近来母亲的病态,鼻子不由得一酸——那都是为我操心所致啊!层层的压力似乎已将我压垮。我跑回了家,为那只不幸的蜘蛛感到悲哀。

第二天早晨,雨停了,地上留下几处小水洼,但云依旧遮住阳光,我叹了口气,继续走着。

忽然,我停住了脚步,一个熟悉的黑点浮动在余光之中。我连忙飞奔过去,我愣住了,怔怔地望着昨天的电线杆与墙壁的角落之间,还是那一只渺小的蜘蛛,正穿梭于蛛网之中。它正忙碌着,似乎昨天什么也未发生,今天又是新的一天,它就像一位勤奋的农民,日出而作,日落而息。我无法想象它是如何挺过昨天,这时,空中遮蔽阳光的云终于散去,太阳展开笑脸,映着两个微笑的面庞,散发出彩色的绚光。我整理好衣服,起身出发上学,回头递给蜘蛛一个微笑,蜘蛛也继续工作,朝我微笑。

我们就像蜘蛛,于困难中坚持,于烈火中重生,不屈不挠,带着这份可嘉的勇气编织更为精彩的人生,未能将我们打倒的,将会使我们变得更强!

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篇9:我收获了勇气作文700字

全文共 691 字

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每当我再次走进那个阴森的楼道,我都会在那里停上几秒,关上手电筒走上去,因为我已经不怕黑,在那里,我收获勇气

那是一个下雨天,我和我的弟弟在外面玩见雨一下来,便在街上随便躲到了一个楼道前面,我们抬头看了看见上面有一团火,很暖和的样子,我和弟弟都胆小,但在阴森森的楼道和暖和的火之间,我们果断的走进了阴森森的楼道朝着有火光的地方进发,那楼道很黑我们几乎每上一个台阶都要摔一下子,不时的还有几下滴滴声,这把我和我弟弟可是吓的不轻,又回头看看,一片漆黑,也不知到了几楼,我们只能再上,一阶又一阶,摔了一下又一下,正当我要对弟弟说话的时候,突然听见了英文ten、ning……好像生化模式一样,生化幽灵好像马上就要出现,本来我都已经很害怕了,一听这声音便急忙往楼上跑,我一边跑一边敲门,希望有人来开门,可是又怕门里出来幽灵,便又向上跑,敲到最后一扇门里,我绝望了,一直没人来开门,那团火光已经不在了,也没有出现幽灵,我松了一口气,等我刚刚把心里的大石头放下来的时候,却又马上紧张了起来,弟弟呢?我又看了看旁边,没有,一种不祥的预感向我涌来,正在这里,弟弟的哭声从楼下传来,我不管三七二十一,几个箭步冲下楼,竟然没有摔下来,我十分惊讶,却又管不了这些,到了弟弟的身边,见有一大堆老鼠,我佛山踩脚对着老鼠大吼一声,便开踩了,还有一会儿呢,老鼠就被我踩了个精光,都跑了,我从口袋里拿出一根棒棒糖给弟弟吃,弟弟便不哭了。此时我的信心已经战胜了惧怕,我带着弟弟稳重的走下了楼。

雨已经不下了,乌云还在,我已经不再害怕了,我们回到家,我连自己都不相信,可我终于战胜了恐惧,从此不再害怕了!自此我收获了勇气。

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篇10:找回友情作文550字

全文共 542 字

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通过这一件事,让我对友情有了新的定义。

上低年级的时候,我有许多好朋友,因为那时的我很会处理人际关系,讨人喜欢。而现在,随着我们年龄的增长,心态的变化,我变得开始讨人嫌了,之前的好友也离我而去了,只有阳光、月光下的影子在陪伴着我,我怕哪一天乌云密布,连我唯一的朋友“影子”都不见了。

我决定要改变,回到家后,我反复问自己,到底哪里做的不好。终于,我在许多朋友离开我的事例中发现了一个共同点:自大。

我在和同学、朋友的对话中,总会带给他们一种压迫感,使人不痛快。这样久了,换作我也不舒服。

我第二天早早地来到学校,积极打扫卫生,当同学接二连三地抵达教室,我挨个和他们打招呼;大家都到齐了后,我领读富有感情,不再像以前一样无精打采。当我和某个同学对视上时,我给了他/她一个笑容,而他/她也回了我一个微笑;中午倾盆大雨,有些同学因未看天气预报而“深陷雨场”。这时,我挺身而出,向他们伸出救援之手。即使自己被雨淋到,但也很开心;吃过饭后的午休,有些同学题不会做,向我请教,我便耐心指导,不像以前爱理不理;放学,我与同学谈笑风生;课后,我积极参加活动。以前被我追打的男生说我变得活泼,但又斯文;离开我的朋友说我变得谦虚,但又“骄傲”。我变了,变好了。

是的,只要你改变,就能找回友情。找回友情的感觉真好。

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篇11:小学生六年级作文勇气600字左右

全文共 847 字

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以前,我经常会找回我的衣服、笔等一些物质上的东西。而这一次,我却是重新找回了我人生道路上非常重要的东西,那就是一种克服困难的勇气。 In the past, I often retrieve some material things in my clothes, pen and other material things.But this time, I regained the very important thing on my life, that is, a courage to overcome difficulties.

从小时候开始,我就不是很大胆,不喜欢与别人交流,上课时,不喜欢举手发言。在家里,做好自己应该做的,也就不怎么说话了。上了五年级之后,老师们开始叫我大胆一点,要有男子汉气概,可我怎样也不敢举手来说出自己的看法。

上了初中之后,我也尝试着去举手发言,但只是在数学课上有,其他一些科目就害怕自己说错,所以就不举手。上了初二之后,又多了一门物理,物理课上我们会进行小组合作的方式来进行学习。因为我在理科上的成绩还不错,就当选了一个小组的学习组长,也是因为条件需要,所以经常会发言,也就慢慢地开始锻炼着自己的勇气。过了一段时间,数学课也开始了以小组合作的方式来学习。不用说,我又成为一个数学小组的学习组长。在这两门科目身为学习组长的带动下,我慢慢地放开了胆,努力地将自己内心的思维表达出来,而每当我的回答得到同学们的掌声,得到老师大家的肯定时,你会觉得那时是多么的自豪与骄傲啊!

勇气很重要,社会各方面的东西都需要有勇气去面对。有勇气去克服困难,有勇气去承担自己应有的责任,勇气让我们在成功之后得到了喜欢与成功感。

人们需要勇气,没有了勇气,你将一事无成。只有有勇气去面对,才有勇气去克服,才会有勇气去实现自己的梦想。

我找回了勇气,更找回了一份成功,也为自己的未来打下了坚定地基础。拥有了勇气,我会积极参加各种活动,为自己增添更多的知识与学问。但这些事情的前提是——勇气。

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篇12:以勇气为话题的

全文共 1020 字

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每天周而复始重复的工作,早已让教师忘记了最初的教学理想,冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失,帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学,从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨,他的很多观点都给我震撼的感觉,加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重,让我更加愿意用心去聆听,去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离,而当分离产生后,面对源自内心的恐惧,教师只能在面具后隐藏,与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻,教师深感疏离的痛苦,深切渴望“不分离”。所以,帕尔默呼唤让我们重新认识自我,坦然面对恐惧,积极重建联系,在“共同体”中实现真正的教学,也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题,因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径,一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字,太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕:认识你自己。弗洛伊德说:“人分为本我、自我和超我”,当一个老师如此真实的了解自我是谁时,才会了解他的学生们是谁。

其实,作为教师,我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师,正如作者所说,具有联合的能力,他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网,以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提,我懂得:真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心,也不应以学生为中心,而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”,而今已步入“学生中心说”,学生和学习过程比教师和教学过程更重要,教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点,但又未能完全解决问题,要么教师成为权威,要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体,在课堂上,教师与学生共同专注这一“伟大事物”,构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中,没有单方面的教学者,也没有单方面的接受者,更没有单方面的成长者,它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里,真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友,让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

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篇13:初三勇气为题的

全文共 731 字

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星期二,我和爸爸骑自行车去观潮圣地——盐官,本来我想应该很简单的,所以,我们快乐地出发了。

一路上,我们非常开心,阳光打在重叠翠绿的树叶上,照出各式各样斑块状的阴影映在我的脸上,小蜜蜂嗡嗡地唱着欢快歌曲,仿佛构成一幅美丽的水彩画。

当我还沉浸在优美的风景中时,忽然,不愉快的事情发生了!“毛虫”!我一边大叫道,一边绕了一个弧线,很巧妙地躲开了一条毛虫。我连忙一个急刹车停了下来对爸爸说:“好险啊,差点就粘上了”。这时我回头一看,树上一大串一大串的毛虫在蠕动,我的心脏忽上忽下的。而爸爸在一旁却若无其事似的,还嘲笑我:“哦,哈哈!这么大串毛虫”!我气得半死,怒气冲冲的骑上自行车又上路了。

我心里又气又恼,一直耷拉着脑袋,而爸爸却在我前面欢快的骑着,嘴里还吹着口哨。接下来不幸又降临了!说时迟那时快,我还没反应过来又一条毛虫粘在了我的衣服上!“啊啊啊”!我吓得屁滚尿流,差点整个人摔在地上。“可恨”的爸爸还慢吞吞的走过来,不慌不忙的帮我将毛虫拍打在地上,我边哭,边用脚使劲地踩它,直到这恶心的家伙变成一滩水。

“我要回家!回家,我要妈妈!”我鬼哭狼嚎,这哭声简直响彻云霄。爸爸见我真的哭成这样,就安慰我,用衣服给我擦去眼泪,突然,见鬼的事第三次发生,我看到爸爸衣服上也沾着一条青虫!我连忙收回自己的脸。在我认为这是一件很恐怖的事情,我却看见爸爸只是轻轻地把青虫弹掉。就这么一个小小的举动,使我立刻有了勇气,有了信心,让我不再害怕,不再胆小。爸爸一直在为我加油鼓劲,于是,我睁大眼,咬紧牙,骑上自行车拼命向前冲去。

终于“逃离”了令我毛骨悚然的一段路程,来到了目的地。回来的路上虽然还有那么一丁点胆怯,但我变得坚强了,所以很快的回到了家。经历了这件事,我知道了什么叫勇者无敌。

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篇14:成长需要勇气作文800字

全文共 984 字

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每一个人在生活中都会得到成长,一个人成长或多或少的会需要一种条件,比如:压力、失败、喝彩……而我是在那时候因为得到了勇气,才成长了起来。

一天,我蹦蹦跳跳的来到了校园,我们一早就在讨论今天的科学课到底又有什么好玩的东西。

“应该是磁铁。”

“不,我觉得是研究杆杠。”

“我想可能是量学校的面积。”

……几个声音来回蹿,一直萦绕在教室中。

“叮当,叮当……”上课了,同学们依旧沉浸在自己的想象中,无法自拔。“上课。”老师在我们不知不觉中走进教室。同学们听到后,个个都坐得笔直。很快,教室中鸦雀无声,就算是一根细小的针掉在地上也可以听得清清楚楚,老师怪声怪气地说:“同学们,你们猜我们今天要干什么。”同学们又纷纷进入了热闹的讨论中……

“好了,好了,”老师说,“我们今天去观察虫子,好不好呀?”同学们马上一呼百应。但我却很抗拒,因为我天生就对虫子有恐惧感。

很快,我们就来到了操场。老师开始交代任务了:“我们分成十二个组,每个组去一个指定的地方寻找虫子,找到后就上交给我,听懂了吗?”同学们满怀激动的说:“懂了!”

我们来到了一个花丛旁的角落边。“咦?那是什么?好像是——蚱蜢。”一位同学火眼金睛,很快就发现了自己的“猎物”。

接下来,我们开始分开找了,我到了一个草丛旁,本以为我能逃过一劫,但它还是过来了——我的“克星”——螳螂。它朝我飞过来,落到了我的手臂上,我吓得直哆嗦,我真的非常想跑,但又想到会被同学看笑话,弄的我真是不知所措。最后,我找到了一同学;“嗨!你能帮我抓一下螳螂吗?我不敢。”我几乎快哭出来了。“没问题,交给我吧!”他拍着胸口说。“就是它吧!”他眼疾手快,一把捉住了它,“快,给你。”我胆怯的说:“不行,我害怕。”“没事,它不咬人的。”他说。“不行,我不敢,因为我从小就厌恶虫子,甚至还对它非常惧怕!”我可怜巴巴地说。他说:“我以前也像你一样害怕虫子,但我想我不能一直这样啊!所以,我就一次次尝试,终于不怕虫子了,你也试试吧!”听了他的话,我鼓起勇气试了一下,没成功;又试一次,又没成功;我又来一次,还是失败了……终于不知试了多少次,最后我敢抓住它了,我不禁欣喜无比道:“嘿嘿!我也敢抓这些东西了,我真是太棒了。”

下课了,我们纷纷把自己的“猎物”交给老师,老师看完,表扬了我们后就去把它们放生了。

这一天我感觉到我成长了许多,因为我体会到了害怕并不可怕,可怕的是不敢尝试。

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篇15:描写我找回了自信的初一

全文共 947 字

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自信是对自身价值的一种认识;自信是对美好未来绝不动摇的执着追求;自信是男孩搏击人生风雨的翅膀;自信是女孩美丽容颜之外极具魅力的精神升华。 Confidence is a understanding of its own value; self -confidence is the persistent pursuit of a beautiful future; self -confidence is the wings of the boys fighting life; self -confidence is the beauty of girls beautifulThe attitude beyond the face is highly sublimated.

她是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色的蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,她虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

她走进教室,迎面碰上了她的老师,"她,你昂起头来真美!"老师爱抚地拍拍她的肩。

那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰,弄丢了。

这个故事告诉我们:自信就是一种美丽,无论你贫穷还是富有,美丽还是相貌平平,只要你抬起头,自信就会使你变得可爱——人人都喜欢的可爱。

俄国戏剧家斯坦尼夫斯基,有一次在排演一出话剧的时候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼夫斯基实在找不到人,只好叫他的大姐担任这个角色。他的大姐以前只是一个服装道具管理员,现在突然出演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。

一次,他突然停下排练,说:“这场戏是全剧的关键;如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,他的大姐久久没有说话。突然,她抬起头来说:“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实。斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说:“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”

自信是一种果敢的行为,它会让你在自卑的阴影中走出。

拥有自信不一定会成功,但没有自信注定会失败,自信会使每一个人在生活中都拥有属于自己的美丽!

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篇16:关于勇气的高考

全文共 577 字

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勇气,是什么,相信每一个人心中都有不同答案。

八岁时,我去一个朋友家玩。我们玩刺激的游戏,他家正好有一个陡峭的坡,于是我们就拿滑板车来冲坡。走上了最高的地方,开始滑啦,好开心,一阵阵微风向我扑来,哎呀,糟糕,刹车刹不住了,我急起来了,车的速度却越来越快,如同飞一般。到有石头的地方了,避闪不及之下,我就只能任由车带着我摔了个狗啃泥。

我的手和脚都有伤口,我本来想哭,但是我忍住了泪水,回家后,妈妈看到了,急忙把我送到了医院,医生说这个伤口很大很深,需要立即做缝合手术,不然伤口会发炎。医生给我开了住院单,还说明天开始进行手术,我听到害怕极了,我问医生能不能再过几天做手术,医生说:“不行,你的伤口已经有很多的细菌,必须马上做。”我只能硬着头皮答应,可内心却一千万个不愿意。

第二天,我紧张地走进手术室,仿佛进了屠宰场一般,医生给我打麻醉药开始缝补,过了两个小时后,我醒来时已经在病房里。妈爸去上班了,我竟然没有哭,我打电话给妈妈,妈妈夸我真棒。

勇气是什么,这是我的答案,相信你一定有自己的答案。只要勇敢相信你一定会成功。勇气是打针时忍住的眼泪;勇气是下雨时自己回家;勇气是第一次做饭;勇气是傲然怒放的梅花;勇气是指出父母的错;勇气是一个人走夜路;勇气是敢于承认自己的缺点,并加以改正;勇气是第一次去老师办公室;勇气是找出自己的缺点;勇气是把自己的优点展现出来!

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篇17:勇气作文400字

全文共 376 字

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勇气有很多种,有的令人敬畏,有的平平常常,但无论是哪一种勇气,勇气就是勇气,在你的心里,也在你的信任和鼓励中。

我第一次到幼儿园的时候对那里很陌生,害怕极了,哇哇大哭起来,抱着妈妈不肯撒手,妈妈说:"宝贝,你在学校里可以交到很多好朋友,妈妈相信你一定能行,加油!"勇气,是我第一次上幼儿园!

勇气,在每个陌生的经历中。很小的时候,我搬过一次家,我跟着爸爸妈妈来到了龙阳村。勇气,是我大声地向新朋友介绍自己。

勇气,在阅读中。我非常爱看名侦探柯南的小说,每次我还没看到结尾的时候,就想赶紧知道真相。

勇气是看侦探小说时,不先翻到最后几页偷看到底是谁干的?

勇气,很多时候就在黑夜里,我很怕黑,不敢一个人睡觉,不敢在黑夜里行走……勇气,是不用爸爸妈妈陪我睡觉;勇气,不用开灯就去床上睡觉;勇气,是我敢睡觉时查看房间里的动静。

勇气,无处不在。勇气是我们相互给予的东西。

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篇18:呼唤勇气作文600字

全文共 614 字

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在我们的生活中,会有许多呼唤,这些呼唤会引领我们前行,引我们走向成功,引领我们战胜自我。而这就是勇气的呼唤。这勇气呼唤让我第一次在全校师生面前朗读我的作文,也让我学会了骑自行车。

那是我读三年级的时候,学校举行了作文比赛,原本我想试一试,可没想到竟然获奖了。老师说:“凡是获奖的作文都要在全校师生面前朗读。”一听到这句话,我就害怕极了。我心想:到底是去还是不去啊,如果不去的话,会显得我太胆小了,可是如果我去了却没有读好的话,是不是太丢脸了。正在我犹豫不绝的时候,好像有一个声音在对我说:去试一试吧,不去尝试怎么知道你不行呢?于是我下定决心,就去尝试一下吧。结果,我读得很好,老师和同学都为我鼓掌。老师也对我说,我读得不错。

还有一次,是我刚刚学习骑自行车的时候。本来我以为骑自行车很容易,可是,当我骑上自行车的时候,就感觉车不听我的指挥似的,我从车上摔了下来,摔了几次后,我就把车扔在一旁,心想:还是不骑了。正当我要走的时候,好像又有一个声音在对我说:“不经历风雨,怎能见彩虹,当遇到困难的时候,一定不要气馁,要拼尽全力去克服。”于是,我又重新开始学习骑自行车,虽然从车上摔下来好几次,但是我终于学会了骑自行车。

直到现在这两件事都令我记忆犹新。我经常在想:如果没有勇气的呼唤的话,我可能就不会去朗读。可能直到现在也学不会骑自行车,永远也无法战胜自己,永远也无法成功。所以,我要感谢这勇气的呼唤,它将伴我一生成长,永远陪我战胜一切。

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篇19:以勇气为话题的

全文共 760 字

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面对成功的甘甜果实,每一个人都趋之若鹜,然而却在前行的路上缺乏勇气,不能勇往直前,在半路就失去了前行的动力,诚然,这样是无法收获成功的。成功需要勇气,最畏突然放弃。

成功的路上是不平稳的,我们要有勇气去面对上天给我们设计的各种考验。用勇往直前的拼劲去面对人生中的各种考验、磨练,我们必能在苦难的时光的打磨下,焕发出耀眼的光芒,收获珍贵的成功。

暑假,多年不见的初中同学又再次聚在一起,交谈之间,我们不禁惊叹:两个各方面条件都相当的人,竟然过着截然不同的生活。小A和小C是一起的同桌、舍友兼退学拼搏的好朋友,在学习能力以及就业目标上都有说不尽的相似。然而不同的是他们的个性不同,小A做事追求拼搏,充满了挑战自我的勇气。相反,小C却只注重眼前,向往平稳,遇到一些事,那些他认为自己做不到的事,他就会放弃,一点都没有勇气去尝试。无疑就是因为这,他们才过上了截然不同的人生。

在他们选择退学,到社会拼搏时,也不乏一些公司向他们抛出了橄榄枝。面对机会,小A果断前进,即使是自己从未接触过得陌生工作,他还是毫不畏惧,勇敢的学习,他的超凡勇气让老板十分地器重他。而小C在小A的鼓励下,不情不愿地进入了公司,面对陌生的工作,他只会一味的推脱,而没有勇气去尝试,最终无奈被斥退,经过几番周折,才找了一个送快递的工作。

虽然我们常常说:人要有自知之明,或是说要认清自己是否是干这个的料,认清自己才能收获成功。但是,又有几个人能够真正的认清自己呢?人是充满潜能的,简单的自我感觉只能肤浅的了解我们的表面,却不能完全认识我们自己。而此时,能够帮我们认清自己,收获成功的便是——勇气,勇敢地去尝试,试一下才能知道自己是否真的不适合,才能知道自己适合什么,然后再朝着这个正确的方向勇往直前。

成功需要勇气,只要你有勇气去拼搏,去努力,属于你的成功总会到来的!

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篇20:关于拥有勇气500字

全文共 507 字

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勇于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气;敢于独立也是一种勇气

还记得我小时候,第一次独立的勇气。

那时,我上二年级,家离学校很近,但我从来没有只身一人走过那条路。一天,我向妈妈强烈要求自己走路去上学,虽然我很想尝试,但是妈妈还是很担心我在路上发生事情,还好有爸爸的鼎力支持,我才得以尝试。

踏上去学校的第一步,我突然感觉到这段路的艰辛。首先伴随我的是一只狗,我从小是个怕狗的人,始终不敢迈出一步,我思绪万千:怎么办?这狗会不会咬我?难道我要回家搬救兵?不行,那爸爸还不得笑话我?算了,什么都不想了,还是大胆地走过去吧。那狗正趴着睡觉,时机正好,我鼓起勇气,三、二、一,冲。我飞快地冲了过去,幸运的是我并没有惊醒那条狗。

随后,迎来的问题就是过马路!现在正是上班的高峰期,川流不息的人群走来走去,我很晕,因为我有密集恐惧症,原想掉头回家,但转念一想:不行,这样我不就半途而废了吗?妈妈说过,做事要有始有终,不能轻易放弃,绿灯亮了,我跟着人群大步流星地走向对面。到了,快到了!我终于安全地抵达了校门口。我成功了!

每当你做一件事时,把你的勇气,把你的胆量,把你的信心拿出来吧!有了这些,你就已经站在比起跑线更远的地方了。

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