我找回勇气作文【精彩20篇】

岁月无痕，匆匆流过，时针又跨过了一个小格。步履艰难的我，面对生活的种种挑战，都会昂首接受。不知不觉中，我便多了一份勇气！

小时候，爸妈的衣角下便是我的港湾。无论在什么地方，幼小的我似乎是那么不堪一击。面对同伴的争抢，懦弱的我会毫不犹豫的选择放手；暴风雨之后，单薄的我会自然而然的依缩在家中；当隔壁小朋友邀请我参加他们的派对时，内向的我鼓足勇气也不敢前往。

长大后，爸妈的视野中有了我更多活跃的身影。日趋活泼的我，参加了社区的足球队，尽管身子单薄的有点寒酸，但是没有什么能挡住我箭步跃起头攻射门的激情；在爸妈的支持下，我主动邀请四邻好友来我家聚会，尽管五音不全，却依然停不下依依呀呀的呼喊。

而现在，爸爸曾说：“你十六的身影似乎比我还要高大。”是啊，这是一位父亲对儿子最好的褒奖！我懂得了“物竞天择适者生存”的真理！我一直在探索，回首这十六年的风风雨雨——难忘那演讲台上的侃侃而谈；难忘那足球场上的百步穿杨；难忘那社区新年晚会的飒爽英姿……无疑，是我的勇气在支持着我一步步攀登。昔日的少年在蜕变，他将成为明日的英雄！

无数次的的徘徊街头，无数次的寂寞轮流，失败之后方显成功，迷茫踏过才露光明！拨开十六年的迷雾，才看见勇者的的朝阳是那么火红；历经失败的磨练，才知胜者在新世纪的朝阳下称首！

无悔年华，我正青春。希望之钟敲响，勇气之号起航！成长的路上荆棘遍布，愿我们时期曾经抛弃的勇气，起航！

不知不觉中我多了一分勇气！

朝霞映红了天空。几朵白云映衬这天空，似乎天空就是白云的归宿。而我，也找回了自信。

透过窗户，斜望着天空。不时有几只飞鸟掠过。目光便不离开。用手撑着下巴，悠闲地转着手中的笔。

终于熬到下课，老师把我叫到走廊。“你最近怎么了？上课变得心不在焉，和以前判若两人，成绩下滑很多。你说？”老师似乎压抑着他的怒火，尽量以和平的语气和我说话。我没有出声，也不敢出声。

那次考试，走进考场，哼着小调，也不能掩盖我的自信。

笔在试卷上飞快的动着。答题也很快。做完了试卷，才发现还有一半的时间。“自我感觉非常好，那就不检查了，好好玩，准备下次考试。”我心想着。

终于熬到打铃。后面的同学开始收卷。我望着周围，似乎每个人都闷闷不乐。我也开始担忧起来：“真的很难？”

直到后来我才发现原因。

老师评讲试卷的时候我才快哭出来。自己引以为豪的试卷竟然错得一团糟。几乎不及格。我趴在桌子上，抵制着眼泪，不时把头缩进衣服里，把那些偷偷流出来的眼泪擦干。

自那以后，我就对考试失去了信心。尽管总是对自己说“下次检查就好啦”“下次认真点就好啦”等安慰自己的话。

我望着老师，老师也对我无奈，只好把我放回教室。

“怎么了？老师找你谈人生？”我同桌问我。我点点头，脸上很阴沉。他也不敢多问，只是埋头写着作业。

直到下次月考成绩出来，我惊讶地看着他的成绩栏。竟然比我还低。他也被老师叫出去谈论人生。回来时，他强颜欢笑地和我说：“一起努力？”我点点头。

我知道他是故意的。

每天下午留下来学习，都有他的陪伴。比他早做完一道题，我都能欢呼很久。他也对着我笑。

每周日都去图书馆看书，都有他的陪伴。有不理解的地方，都回去找他，他都会。

每次考试，只要比他高一两分，也能欢呼很久。但他的成绩总是不断提高，我自己的成绩也在提高。

是他让我找回了自信。

可有一天，他病倒了。老师允许我去看望他。“你应该感到庆幸，你有个很好的朋友。”老师笑着和我说。

去到他的病房已是黄昏。阳光斜射进病房，照在他的身上。一切都很安静。他似乎睡着了。我蹑手蹑脚地走进房间，呆望着他。

我站起来，抱着他，在他耳边说“谢谢你，让我找回了自己，找回了自信。”本想离开，却被他抱住了。“也谢谢你。”他也在我耳边轻声说。

泰山压顶色不变，海啸扑面胆不战，挫折压身志不改，那是因为心中有勇气在。作为一个胆小如鼠，遇事就掉“金豆豆”的女同学，真希望自己能有勇气面对生活的一切。

记得在一次比赛中，我失败了，眼泪便止不住的流淌，抽噎了一节课，心中暗想：“自己一定是太差了，让大家失望了。”这时一位老师走过来对我说：“遇点小挫折就哭，那世界不就成‘咸海’了吗？要勇于面对挫折，不畏困难。”听到老师这席话心想：“自己今后可不能再如此懦弱了。”

夏天的典型天气便是雷雨天气了。又一个雷公电母发威的天气，我看着那黑着脸任性地哭的汪洋恣意的天空，独自一人去兴趣班的勇气立即被狂风吹灭了。“这样鬼天气，怎么去呢？”我发愁地咕嘟着。鼓起勇气迈出一步，却又被一道狰狞的闪电吓得缩了回去。当天的兴趣班没有去成。事后，妈妈严厉地训了我一顿：“就因为坏天气就拦住了你？生活中的小困难就能难住你吗？”我羞愧地低着头绞着衣角，在心中也自责的羞愧于自己的胆小，竟畏惧生活中一个小困难，没有勇气去迈出一步挑战困难。

我多么渴望有不为困难的勇气，去战胜生活中的一切困难。

我渴望，我能拥有不为困难的勇气，为我插上一双翅膀，飞过所有困难的大山；让我拥有一堆坚硬的铁拳，击溃所有困难。让我变得坚强，勇敢。

星期一，火红的太阳暖暖的照在心品基地的训练场地上。老师带着我们去玩儿“飞夺泸定桥”。

飞夺泸定桥大约高一米多，一共有二十块木板，每块有四根又细又长的铁链，走上去让人心惊胆战。

新品基地的老师先给我们讲了走“飞夺泸定桥”的技巧，让后就让我们开始玩儿了。等了好久才轮到我，我小心翼翼的爬上梯子，可上去一看，呀，这么高，我还是下去吧。但又一想：既然上来了，哪有下去的道理，我可不能半途而废呀。于是，我跨上了第一块木板。可我却没有勇气跨上第二块木板。张老师在下面喊：“先抓住前面的链子，再跨上去。”我一只手抓住了前面的链子，我又跨出去了一只脚，我赶快伸出去了一只手，抓住了链子，左脚又跨了上去，耶！我成功了！就这样，第三块，第四块，第五块，……全部被我征服了。

可当我走到中间的时候，有一块木板中间破了个洞，我不敢继续前进了，我心里暗暗嘀咕着：万一我跨上去，那块木板会不会突然松动了，我会不会掉下去摔死呀？我迟迟站在那儿不敢动，后面的同学都喊着：“快走呀，别挡着我们！但是我心里就像有一只小兔子，不停地在跳。我心想：如果再不走，今天就真的没脸见人了！走就走吧，反正下面是软软的沙子，掉下去也没关系。我闭着眼睛，跨上了那块木板，咦，我怎么没掉下去？我高兴极了，不大会儿，我就走完了“飞夺泸定桥”。

这次，我虽然很害怕，但是然我获得了勇气，值了！

人们总是说：“只有经验，才能成就一番大事业。”但我却不以为然。

从前，有人就做过这样一个实验：他们把一只跳蚤放到一个玻璃盒子里，并盖上盖子。然后观察跳蚤在玻璃盒内的反应，刚开始，跳蚤在玻璃盒内一向跳啊跳，可是每次都没有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告终。所以跳蚤计算好了玻璃盒的高度，再也不会跳过这个高度了。就在这时，做实验的人拿掉了玻璃盒的盖子，可是跳蚤因为经验的阻拦，跳蚤再也不会跳出玻璃盒了。

社会上有很多人都像这只跳蚤，把自我困在了经验的牢笼里，不能自拔；却有一些人敢于打翻这个牢笼，鼓足勇气去尝试，这些人他们大多数都成功了。

比尔。盖茨就是一个很好的例子。比尔。盖茨原在一所世界闻名的大学就读，但中途竟然辍学和几个朋友建立起了微软公司。这个做法让大家都匪夷所思。许多人都用自我的经验劝告他：别研究了，这不必须能研究成，即使研究成功了，也不必须能普及。可是比尔。盖茨压根就听不进去，最后，没有人再去劝告他了，只是留下一串串叹息。比尔。盖茨最后经过努力，他最后成功了。此刻，家家户户几乎都有电脑，都在使用微软公司的产品，比尔。盖茨也因此一跃成了当时的“世界首富”。

有时候，成功不仅仅需要百分之百的经验，还需要有百分之百的勇气。

诚实是一个人不可缺少的品质，但在生活中有许多人为了自己的利益，常会丢失它。今天很高兴我重拾了这一份美好。

今早，阳光格外的灿烂，让人的心情也不禁雀跃起来。我带着“文房四宝”走进考场，对今天的考试充满了信心和力量。试卷发下后，同学们赶紧写好姓名，开始答题。我看了第一题写拼音并不难，第二题组词也小菜一碟，就这样一道道题都在我的手下轻松而过，心中不禁有了几分得意。突然一道写古诗的题难住了我，我苦苦冥思了许久许久，就是只知道下一句，而上一句在我的脑海中没有一丝痕迹，明明昨天老师还讲过。我抓耳挠腮，条件反射似的看向了黑板，黑板上昨天的字迹还没擦拭干净，正好是这首古诗，心中窃喜不已，毫不犹豫地把它抄了上去。

中午试卷发下来后，我一看：“哈，95分，全班第一！”我又看了看身边李雨泽的，这次他才考了90分，可我并不开心，反而心里一点儿也不踏实，因为只有我知道这95分是怎么得来的，我真想告诉老师，但又担心我的名誉，担心同学们对我嘲笑，最终没有鼓起勇气说出来。天空不知不觉地暗了下来，走在回家的路上我的脚步十分的沉重，心情像天空一样的阴晦，天空又像心情一样的暗淡，我的心就像有一块大石头在使劲地拖着往下坠。回到家后，我把今天的事一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了并没有生气，她摸了摸我的头，和蔼地说：“孩子，这件事的确是你的不对，做人要学会诚实，不能欺骗别人，更不能自欺欺人。如果你拿着这题出错的试卷给我看，我会更高兴的，现在我希望你把丢失的东西找回来。”我这才豁然开朗，惭愧地低下了头，因为我知道我没有做到诚实，我决定第二天就告诉老师实情，把丢失的诚实找回来。

诚实是做人的根本，要是没了诚实，就像小鸟没了飞翔的翅膀，像孔雀没了绚丽的羽毛。虽然我没有得第一，但我并不后悔，因为我找到了属于自己的东西——诚实。

在漫天飞雪的雪地上，有一个人在默默地走着，他突然蹲了下来，像是在观察思考着什么……

他是一名小学生，学习一直很努力，但成绩却一直不够理想。这种状况一直持续到了现在——四年级的期末。这一天，看到外面正在下雪，他便突发奇想，想要去雪地上散步。走着走着，他从大地的一片雪白中，看见了一抹绿色。他感到很奇怪，便走了过去蹲下来一看，一株嫩绿的新芽正从雪地里破土而出。他望着绿芽出了神，心想：这株新芽一定历经了无数的困难，才从这冰天雪地中破土而出的吧。看着这株新芽，他联想到了自己，想到了自己那么努力地学习却没有很大的进步，本来想要放弃的他，这时鼓起了勇气，相信只要自己不断地努力一定会有回报。最后，他又看了看那株新芽，带着能够让他战胜学习上“寒冬”的勇气回到了自己的家中。

之后，他便一直更加努力地学习，也许正是因为有了这份勇气的陪伴和他的不放弃，终于在一次期末考试中，他取得了很好的成绩，成为了年级第一名。

取得了第一名的他，再次踏上了那片曾经被大雪覆盖的土地。而那株新芽，此时也已经成长为一棵郁郁葱葱的小树了。他由心底里感激自己与新芽的这一次相遇，让自己明白了一个道理：只要你有足够的勇气，坚持做好一件事，相信一定能收获满满！

那个微微有些佝偻的背影，渐渐、渐渐地，远去……

——题记

环卫工人，一份琐屑到尘埃里的职业。

也许他们没有多少文化，无可奈何才担任了这份工作；也许他们有的是从农村里来的老人，想存点小钱。但是，不管是出于什么目的，我知道：他们有一颗质朴、纯洁的心……

那天，我依旧是在那个路口等校车。这时，一个黑影从远处缓缓前来，灯光轻轻地盖在她那件暖黄色的马甲上，其上映着八个醒目的大字：爱护环境，传递温暖。短短一句话，却湿润了我的双眼。我细细地打量着她——看上去和我奶奶的年纪相仿，蜡黄的脸上留下了岁月冲刷的痕迹，嘴角边挂着一丝笑意，马甲里面套着一件薄薄的亚麻色外衫。一阵晨风袭来，我倒抽了一口凉气，伸出手拢拢身上的校服，嘴里小声地嘀咕道：“好冷啊，早知道就多穿件衣服了。”却不想被她听见了，走过来关切道：“妹子啊，很冷么？要不我把里面的外衣脱下来借你穿会儿嗬？”说着她作势就要放下扫帚脱衣服。我连忙拉住她的手道：“奶奶，您穿好，我不冷，谢谢您！”“嗨，没得事嘞！”突然，我看见旁边有个初三的小姐姐往地下丢了一团纸巾，垃圾车就在她不远处……

我抬头看了她一眼，默默地蹲下身子捡起扔进垃圾车，恰巧被环卫老奶奶看见了。“唉，有什么样的家长就有什么样的孩子，妹子啊，你是个好人！”她一只手搭在我肩上，叹道。随即推着车子转身离去了。刹那间，我看见有什么东西从她眼中滑落，在暖黄色的灯光下、闪砾着……

我站在原地看着她的背影渐渐远去，良久……

勇气，是穿过山崖的那份坚定；勇气，是消防员只身闯入火海救人的本能；勇气，是贵在挑战自我的信念与坚持。

树叶映射着午后的阳光，闪闪烁烁的发着光。温暖的天气让秋游的我感到舒适享受。同学们用过了午餐，都集中到了沙地乐园里去玩，看到那里的娱乐设施，我与伙伴们不由得跃跃欲试。

怀着兴奋的心情走近了看，这里有一个类似于没有扶手与任何保护设施的吊桥。我喜欢玩刺激的东西，便放下包，迫不及待的爬上去。爬了几步，我才发现这吊桥走起来没那么容易，上面的板子只靠中间的一根柱子维持着平衡。我颤颤巍巍的爬上坡，站在吊桥上。下面有些人就像看好戏一般眯起眼睛盯着我，似乎等着我出丑。我不禁有些紧张，我慢慢蹲下来，小心翼翼的向前挪了两步。刹那间吊桥因我的移动摇晃起来，稍有不慎就会一头栽下去。

午后的阳光变得更加强烈，暴晒在烈日之下的我额头上不停地沁出汗珠。我开始畏惧，不想重蹈覆辙，不敢再走一步。衣服已经被汗水浸湿了。这下子可进退两难了，我心道。吊桥与我就这样僵持不下，我甚至有了想要放弃的念头。“站起来快点走过去，不然你会掉下来的！”下面似乎是一个很有经验的男生对我喊道。“不，我不行的……恐怕这样才会摔得更惨吧！”我喃喃道，仍旧原地不动。“快点！我刚才就是这样下来的，没事的。”我的内心撕扯着挣扎着，又畏惧着又不想被看笑话。怎么这么没用！我想着，难道我连这吊桥也过不去？不，我不能原路返回，我不要就此轻言放弃！一股燃烧着勇气的火在我心中生起。我颤抖着抬起双臂，缓缓地站了起来。我一定可以走过去！我说道，鼓起勇气，看着前方，深呼吸了一口，猛地向前快步走去，尽管只有几秒钟，但每一秒我都能感受得到我的脚在颤抖，那颗冉冉升起的勇敢的心让我走到了终点！拍着胸口走下了吊桥，才发现原来勇气就是支撑我走到最后的信念！

慢慢人生路，困难是人们最想避免却又是最无法避免的。以后我一定会遇到更多的吊桥与荆棘，但只要有那颗勇敢的心，保持着那份坚定不移的勇气，就一定能走向自己的辉煌！

梦想，是理想的翅膀，运动，是生命的源泉，精神不运则愚，血脉不运则病。只有运动，才能体验青春的流淌；只有健康，才可享受生活的甘甜。运动它带给我勇气，带给我为梦想奋斗的勇气。

运动会荡涤一切烦恼，锻炼能换取心情愉悦，运动叩开事业的大门，锻炼谱写长寿诗篇，人类因思想而进步，生命因运动而美丽！这让我脑海里，浮现出很多中国运动明星。林丹是我国著名的羽毛球运动员，他曾经不畏挫折，勇敢地往前行进，为了能进步，他在运动中，摔过无数次的跤，经历过无数次的失败，有过无数次的伤痛，但他仍不放弃为自己的梦想奋斗着，最终他成为了中国第一个著名的羽毛球运动员；邓亚萍为自己的运动梦想奋斗，曾经一次又一次地努力，换来的只是“个子太矮，没有发展前途”，但她并没有为这一种原因打败；为了实现当一个优秀的乒乓球运动员，她不断的给自己加强锻炼，努力地拼搏，曾一次又一次地受到别人的嘲笑和讽刺，一次又一次地受到伤害和打击，但她并没有放弃，经过她的顽强奋斗，最终取得了巨大的胜利，她在全国“兵协环”大赛中，力克当时的世界冠军，为中国取得一个又一个的荣誉；姚明为自己的篮球梦想奋斗，曾不断地锻炼和运动，从中受到过无数次的失败，无数次的伤痛，但他并没有想要放弃，他坚定信念，相信一定会成功，从而每天给自己加大容量，不管白天黑夜，不管刮风下雨，不管炎热冰冷，他都要完成，经过他的努力拼搏，他没有让我们失望，最终成为了篮球运动员，并且在篮球比赛中，取得了胜利；刘翔是我国著名的跨栏冠军，曾一次又一次地为中国取得荣誉，但他从没放弃过，他相信“只要坚持下来，不管是什么，你都会成功”，他也从没骄傲过，当记者媒体采访他的时候，问他：“取得了胜利，你为什么不开心一下呢”他只是笑了一下，默默地走开，虽然在曾经，他受到无数次的伤，但他也从没抱怨过，只是坚强地去面对，用乐观的心态迎接下一步。

这些运动名人是让我感慨，他们现在的胜利，不是凭空造出来的，而是用自己的心血创造的，我相信，只要我坚强，我努力，不管是多大的困难，我也会努力！

我的梦想是做一个羽毛球运动员，我要像林丹那样，努力地拼搏。在我很小的时候，你猜我是多么热爱打羽毛球，每当我看见别人在打羽毛球时，我都会情不自禁地跑过去，观看他们表演，大家欣赏表演，而我却在那目不转睛地盯着羽毛球，而心里越看越想，有了无比的渴望。现在，我要利用在学校打羽毛球的时间里，充分地做好，我要在将来的日子里，用我的信念去完成，去弥补我心中的空缺。是运动给了我奋斗梦想的勇气，我一定会成功！

有勇气承受命运的人，这才是英雄。

——题记

作为一个人，如果你想取得伟大的成就，你必须有勇气。当我们失去勇气，我们就失去了一切。因此，我们必须有伟大的思想和显示这样的精神—以微笑迎接悲惨的不幸，以百倍的勇气处理所有的不幸。

西汉史学家司马迁因保护向匈奴投降的李陵而入狱。他出狱后，努力写了一本书，终于完成了《史记》的写作。刘邦当上皇帝后，因为身体不适，很多天没见他。大臣们都很着急，但他们不敢见皇帝。只有范逵，他没有带着皇帝的威严，勇敢地打败了一切，去见皇帝。因为勇气，很多人经历了很多磨难，但让他们永远留在青山。

虽然在拿破仑军队和奥国军队的战斗中，只剩下二十五名骑兵，但拿破仑心里只有一个信念，那就是奋勇向前，打败敌人。因为他知道如果他不打败他们，他就会被他们打败。拿破仑终于取得了几次胜利。奥地利将军问他：“你为什么会赢？”拿破仑回答说：“我从来没有失败过。我总是带着必胜的信念和你一起战斗。即使只有25名骑兵，我也从未想过接受失败。”这是拿破仑一生中最伟大的战役之一，著名的阿拉克战役。虽然失败即将来临，但在它来到我们眼前之前，我们不应该放弃成功的希望。只要不丧失勇气，成功的希望就永远不会破灭。只要我们有成功的希望，失败就不会轻易接近。退一步说，即使失败了，我们也要鼓起勇气迎接下一次的成功。越是危险，越需要考验我们的勇气。

仔细思索，哪一个伟人不是因为有勇气而不朽，哪一个没有勇气就像一朵没有水的花，枯萎了，没有了生命。因此，我崇尚勇气、坚韧和自信。有他们的陪伴，我可以应付生活中的所有困难。

勇气造就了杰出的人才，使许多人知道什么是真正的英雄。

勇气，改变了一个人一生的命运。

初夏的一天，我头一回登山。望着数不清的台阶，我的自信被抛到了九霄云外。坐在长椅上，我大口大口地喘着气。这样爬，要爬到什么时候？一肚子怨气的我，没注意前面有石头，脚一抬，与石头“亲密接触”了，好比以卵击石，腿上出现了一道伤疤，渗出了一丝丝鲜血。

那剧烈的疼痛，令我委屈感膨胀，放肆地大哭起来。

“妈妈，快来，我疼死了。”我在内心不断地呐喊着。可我知道，妈妈和爸爸早在山顶上等我了。这时，一个五六岁的小男孩闯进了我的视线。他跟着爸妈努力地爬着，一绺头发被汗水浸湿了，黏在额头上。“儿子，我来背你吧，看你累的。”他的妈妈心疼地为他擦拭着汗珠，“不用啦，妈妈，我可以的。”小男孩拒绝了妈妈的好意。多勇敢的小男孩，他凭借自己的毅力，一步一个脚印地爬上来，而我却坐在这埋怨。我顿时感到羞愧不已，一个小男孩都懂得如何坚持，我却因为一点小伤，就在一旁生闷气，想要打退堂鼓，放弃前行，真是不应该。于是，我鼓足勇气，忘却疼痛，毅然决然地迈开克服困难的第一步。最终，我与小男孩一起，登上了那象征胜利的山巅。

读了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书，的确是带给我一次心灵的精神之旅，虽然其中有些章节让人颇难读懂，但此书还是让我受益非浅。

教学需要勇气，需要保持自己心灵开放的勇气，这是我在此前所没有认识到的。

我们有没有这种感觉？与刚刚走上讲台时的我们相比，现在我们的心慢慢地变得硬起来了？那时候，在办公室看到有些老师很严厉地批评学生，甚至体罚学生，心里总是替学生委屈，觉得老师太过分了。什么时候，我们也加入了对学生厉声呵斥的行列？想象一下，再过几年，十几年二十年，我们会变成什么样子？觉得可怕。我们很容易发现，我们身边有很多不快乐的老师，教师这个职业，给他们带来的是压力，是痛苦，是无可奈何的谋生手段。

和大多数新老师一样，我一直被教导去占领学生的空间而不是去开放它：毕竟，我们是知者，因此，我们有义务把所知的一切告诉别人！内心一个很大的声音坚称：如果不能用自己的知识填满所有的空间，我就是在混饭吃。……事实上，许多的老师都被这样一个神话扭曲了：我们以自己努力学来的权威知识占据全部空间，就是在对客户提供最好的服务。开放学习空间比填满它需要更多的技巧和权威……

另一个感觉是现在的学生教起来怎么越来越难了，越来越多“来自地狱的学生”；课程改革对教师专业知识和专业技巧的要求越来越高了，都不知道该如何应对了。从这些抱怨声中我们可以看出我们仅仅从学科和学生的角度上理解教学，我们也是在这个角度上来进行着我们的教学，很少从认识自我这个角度来理解教学，去理解我所教的学科，去认识我所教的学生。在帕尔默看来我们教学的目的就是去简单的复制这个世界，而不是在改造这个世界。

这个世界是要不断向前发展的，我们要想让我们的教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学，教师应该去理解自我的知识，认识自我，把自我和学生、学科联系在一起，形成一个共同体，去完成自己的教学工作。因此，一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识，好的教学方法，正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里，教师与学生建立联系，进而引导学生与学科建立联系，减少依赖于我所采用的方法，而更多的依赖于我了解和相信我自己，自我的身份认同，我的自我个性，还有身为人师的“我”的意识。

我们的教学应该是对学生的一种亲切款待，而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。我们要学会去倾听我们的学生。我们的学生在恐惧、沉默的背后，是想去发现他们自己的声音，想去发出他们的声音，想让人们听见他们的声音。能够倾听学生甚至尚未发出之声音---意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走入学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。这样有一天学生会能够真实而又自信地说话。

“我们需要建立一个容许意想不到的事情发生的时间表”这个才是真勇气。有多少人，敢于去面对“意想不到”呢？教学设计从四平八稳出发，是多数国人的天性。这个当然也是保护自己的自尊，未知的事物，发生在课上，极其考验人的课堂机智能力。而这一切，都和什么有关呢？除了教学常识，更多的是还是教师在精神方面不断超越自身从而让学生更好发展的机遇，也就是说，那些敢于让“意想不到”的事情发生的教师，是具有生命弹性的人，成全自己生命过程，是以成全每一个不同的学生为根本前提的。而这样的课堂，才具有永恒的魅力。

帕尔默在《教学勇气》中有三章讲到共同体：第四章·认知于共同体中，第五章·教学于共同体中，第六章·学习于共同体中。

“共同体”这个术语刚开始的时候就像一个制冷的东西，把那三章变成了三个冰柜，从里头取出来的东西都冷冷的，冒着冷气，一直冷到我的心里。因为，在这个大冰柜里，我发现了很新鲜的东西。随着新鲜的事物越来越多，我发现“共同体”不是冻结万物，而是孕育万物的。

有时候，我也在思考，为什么有时候叫学生记笔记他们还不记，是不是他们很懒？是不是他们在开小差？难道他们不觉得这个很重要？但是，事实上我也知道，让学生表达自己的思想比让他们记录我们的笔记更重要。这里的矛盾其实就是我自己内在思想的矛盾。如今，被帕尔默一语道破，我们完全可以让共同体发挥教育的力量，但这一定是建立在真正的共同体的基础上。

何谓真正的共同体呢？帕尔默这么描述：“在真正的共同体模式中，课堂上教师和学生同时关注一件伟大事物，在这样的课堂上，让主体——不是教师或学生——成为我们关注的焦点，以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。”帕尔默提出课堂应以主体为中心，而不是以教师为中心或者以学生为中心。

这个观点对我来说就是一个很新鲜的事物。

帕尔默有一位导师是个口若悬河、滔滔不绝的教授。他博学多才，他总是讲很多内容，以至于不给学生留一点提问和评论的时间。因此，他的课基本上是独角戏，而他的学生只有扮演听众的份儿。倘若按照我们的教学评价，这样的课怎么可以？倘若单独以是否以生为本来判断，那真绝对是失败的课。可事实上，学生是那么喜欢听他讲课。他的课堂魅力在哪里呢？请看帕尔默的记录：

“在他的社会思想史课上，他不停地演讲，而我们成排地坐在那儿记笔记。但是那些课并不是以教师为中心的：虽然我们几乎没说话，但他的演讲没有把他自己，而是把主体置于我们的注意力的中心，而且不知何故，我们聚集在那个主体周围，而且开始与它互动了。”

“……我们几乎亲眼看到马克思孤独地坐在大英博物馆的图书馆里写《资本论》。透过动态的想像，我们不单与思想家本人建立了关系，也跟激发他思想的个人和社会背景建立了关系。”

这位教授的授课，之所以能达到这个效果，关键是他“用一种深切地结合他本身独特气质的方式”把这些学问介绍给学生。当教师把自己自身独特的优势整合于教学中，在与自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能够发挥出惊人的教育力量，甚至发挥出改变现实教育制度的力量。所以，我们必须走向自己的内心世界，呼唤自身认同和自身完整。

帕尔默提出教师应积极参与教学对话的共同体，认为这是教学人员应尽的专业义务。

帕尔默对教师职业的分析非常精辟，他指出这么一个事实：教学也许是所有公共服务中最个人化的专业。“虽然都是在学生面前进行教学，但是我们的教学几乎总是像独奏一样，永远在同事的眼光以外；相比之下，外科医生或法庭律师经常要在对他们的行业了如指掌的同事的眼皮底下工作。律师在其他律师面前争论案件，在那里，所有人都能清晰地看见他们的技巧和知识的差距，水平高低一目了然。外科医生在专家的注视之下操作，要是手在做手术时颤抖一下就会马上被人发现，使这种失当行为不大可能发生。但是教师可以在人体内遗下海绵或错误地切断人的四肢，而除了受害者以外，并没有别的目击者。当我们走入这个名为教室的工作场所时，我们把同事关在门外。”

这样的职业比较让人非常清晰地看到教师职业的与众不同。我突然明白了为什么参与教学对话的共同体对教师来说是那么重要。但是，我们平时总是觉得时间不够用，没有经常去听其他同事的课，还有，交流的时间也不是很多。在我们这样不需要坐班的单位，很多老师上完课就回家了。而且，大部分老师也不喜欢被听课，一部分老师是因为缺乏自信，一部分老师是因为害怕竞争，或者其他什么原因。不过，交流应该还是非常必须的。

但是，教研室作为校本教研的一个非常重要的共同体往往被忽略。倒是网络教研蓬勃兴起。现在，教育博客也欣欣向荣起来。这些网络上的教育共同体的形成与发展，在很大程度上弥补了教师现实生活中教育共同体的不足。教师专业成长毕竟是迫在眉睫的事情。一个教师的专业成长没有谁给你规定年限，似乎可快可慢。但是，学生的成长是不等人的，所以，教师的专业成长就变得特别迫切。因为，我们要对学生负责，对自己的职业负责。

同事的共同体中有着丰富的教师成长所需要的资源。我们从个人化的框框中跳出来，在网络教研这个共同体中建立持久不断的教学对话，这样既提高了我们的专业实践，也从中提高自我认识。

所有真实的生活在于相遇。”教学就是无止境的相遇。当我们寻找到了自身认同和自身完整，我们就不需要躲在讲台后面，利用我们手中的“权力”去控制学生，与学生造成分离；我们也不需要简单的模仿其他教师的教学方法，而是去寻找契合自己个性的教学方式，真正好的教学应该是源自教师的心灵。当我们把自己自身的独特优势整合于教学中，教学于共同体中，在于自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能发挥出有效的教育力量，体现出我们教师应有的价值。

导语：勇气是敢作敢为、毫不畏惧的气概鼓起勇气夫战勇气。下面由小编为大家整理的形容勇气的排比句，希望可以帮助到大家！

形容勇气的排比句

1、勇气使我们产生力量；勇气使我们产生信心；勇气使我们坚毅不屈。

2、勇气是石，敲出星星之火；勇气是火，点燃希望的灯；勇气是灯，照亮夜行的路；勇气是路，引你走向黎明。

3、勇气是眼睛，看出心中的愿；勇气是手，敲响成功的门；勇气是嘴，唱出心中的梦。

4、布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；贝多芬是勇敢的，因为他拥有挑战命运的勇气；屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的勇气；戚继光是勇敢的，因为他拥有上阵杀敌的勇气。

5、不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的；向师长提出不同的意见，这是需要勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的；甚至独自走一段黑路，独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。

6、我们歌颂勇气，赞美勇气，同时我们真诚的呼唤勇气。老人被歹徒刺伤，围观者无一上前救助；小孩溺于水中，周围的人却视而不见；居民楼失火，旁观者指指点点，却都不上前帮忙……这些事实让我们痛心于人性的冷酷，勇气的沦丧。但，我坚信，只要有人存在，勇气之花便不会枯萎。

7、我们欣赏勇气，欣赏没有翅膀却向往蓝天的勇气；欣赏翅膀稚嫩便去尝试飞翔的勇气；更欣赏翅膀折断仍要飞翔的勇气。一个人如果有了这样的勇气，就可以成为钢铁战士，一个民族如果有了这样的勇气，就将无往而不胜！

8、我们欣赏勇气，因为它是智慧与力量的化身。斯巴达克能领导角斗士和奴隶起义靠的是勇气；司马迁劳动局凭的是勇气；成吉思汗征服天下用的是勇气勇气既是一村无坚不摧的矛，又是一块无尖不挡的盾。有了勇气，就有力量去冲破一切艰难险阻；有了勇气，就可以无畏地同厄运去抗争；有了勇气，就能汇荡涤污垢的洪流奔腾入海。

9、勇气是面对困难的无所畏惧；勇气是面对敌人的沉着冷静；勇气是面对错误的深刻反省；勇气是面对名利的澹泊宁静；勇气是面对诱惑的气定神闲。

10、勇气如同温暖的阳光，让因自私而日渐麻木的人心得到温暖；勇气如同甘甜的河流，让因磨难而千沟万壑的心灵得到滋润；勇气如同清新的空气，让因瓶颈而心灰意冷的内心得到活力。

11、我们钦佩鲁迅先生，因为他敢于向黑暗的社会宣战；我们敬爱毛爷爷，因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国；我们崇拜海伦·凯勒，因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗；我们赞美王昭君，因为她敢于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。

12、什么是勇气？勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志；勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神；勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念；勇气就是”海空战士“王伟同志为国捐躯的豪情……

13、我们欣赏勇气，因为它是克难求进的法宝。莱特兄弟没有创新的勇气，就不会发明飞机；李时珍没有献身的勇气，就不会编著出《本草纲目》；袁隆平没有突破的勇气，也不会成为杂交水稻之父。

14、真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。拥有了这种力量，我们就能独自越过困难堆成的高山；拥有这种力量，我们就能克服生活的磨难；拥有了这种力量，我们就能成为命运的主宰，始终扬起胜利的风帆。

延伸：关于勇气的句子

1、 如果你心中有阳光，就不会恐惧前方的坎坷；如果你心中有勇气，就不会畏缩不前；无论前方风多大，雨多大，闯过去就是一片海阔天空！孩子别忧伤，生命的美丽就是坚强的走过坎坷！

2、 人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程，这样的人生才叫丰富与多姿，失败一次并不可怕，只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。

3、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气

4、低头要有勇气，抬头要有底气。

5、付出，不一定会有回报。但没有回报，你也可以转身离开。所以谈恋爱的时候，可以傻傻的付出，也可以一心一意的去爱，这都不是问题，但唯一的前提是，你能够离开。拥有转身离去的勇气，你就可以去爱任何人。

6、长得真有创意，活得真有勇气！

7、你以为挑起生活的担子是勇气，其实去过自己真正想要生活，才更需要勇气。

8、强大的信心，能克服来自内心恶魔，产生无往不胜的勇气。

9、寻求梦想走自己的路上，必须做好随时有可能被边缘化的勇气。因为不是每个人都能理解你的梦想，不是每个人都能在取得辉煌时与你同欢，与你落寞时共饮。人生这条路说容易也容易，说艰难也艰难。你对外界需求越少，就越有可能活得自如和安详。只有这样你才能随时边缘化自己，随时被他人边缘化。唯有这样，我们才能趋近有可能随心所欲的自己。

10、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

11、我们的所有梦想都能实现，只要我们有勇气去追求。

12、出门问路，需要勇气；去陌生的地方打拼，需要勇气；第一次登台演讲，需要勇气；对心爱的人说那三个字，需要勇气；挑战极限，实现自我，需要勇气；诸多的第一次，需要勇气；面对强敌，我们更需要勇气。

13、坚持仰望，就有挑战命运的勇气与力量。贝多芬拥有这坚定的仰望，于是他成功了，以他对理想的不懈仰望在艺术史上书写了浓墨重彩的一笔。

14、人，活着需要勇气，好好的活着需要智慧。珍惜现在，走过了就不要后悔；淡然完美，看淡了，才有良好的心境，才有沉淀后的宁静，才有更多的包容和对生命的理解。

15、信念是什么，是长存于我们心中的一种前进的动力；勇气是什么，是体现在心中的一种向上的激情。

16、是的。我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大同义词，它是心灵对生命的允诺。

17、一份刻骨铭心的情缘，也足以让逆境中的人获得生活的勇气，平添精神的乐土。诗人陆游与唐琬情缘相投，却未能终身相依，诗人在人生的七十六年间，写下无数怀念唐琬的诗篇，临终之际依然梦留沈园，一段凄美的情缘伴随了陆游坎坷的一生，感动着世人。每年花开，谁还记得当年花前的眷恋，谁还记得落花的心境？

18、牵起一双手，是一瞬间的勇气；牵起一颗心，却要一辈子的耐心。最真的爱，就是一直都在；最好的人，就是一直都爱。

19、其实敢于放弃一段感情，不但需要勇气，更需要底气。你可以控制表情，但左右不了心情；你可以说服别人，但安慰不了自己。若情能自控，思念怎会恶性循环；若心由己，记忆怎会浮现眼前。

20、生活怎么向前，需要智慧和勇气，随缘和简单，命运对每个人的雕琢从来也不会停止，这就是生命本身的内涵，随缘不是简单的给烦恼让路，而是化干戈为玉帛的共识的智慧。

21、感谢自己，感谢自己的年轻，可以有勇气一个人出发，有勇气去看一个人的风景，走一个人的路，去经历一个人的坎坎坷坷。也感谢那个住在我心里的人，迟迟没有出现，让我一个人，学会掘强地存在着。

22、那道道刀痕砍去的是它蓬勃向上的勇气，蚕食的是它微弱确又坚韧的生命。我总害怕它们熬不过漫长冬季，但是最终还是我多虑了。

23、人生需要一种勇气，从低谷中走出自己生命的高峰。岁月点赞不是谁的懦弱，更不是谁的悲情，人生的态度，就是任它雨打芭蕉，点滴到天明，我自活出生命的自在与洒脱。

24、成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气；成长是历经磨难却心怀感恩的沉着；成长是经历失败还傲然挺立的霸气；成长是面对困难却坦然微笑的信心。

25、做人要抬头有勇气，面对现实。低头有底气，面对自己。做男人要大气，不拘小节。干事要有锐气，义无反顾。做事要有骨气，据理力争。做人要有志气，铮铮铁骨。凡事要争气。输了什么也不输掉，气质，失去什么也不丧失，尊严，丢掉什么也不抛弃，人格。

26、我还有多少勇气去面对即将来临的一切，还有多少信念去继续那在风中摇曳的执着，那颗敏感柔弱的心是否还会如当初那样的坚毅勇敢。

27、抬头需要底气，弯腰需要勇气。每个人的生存空间都是有限的，一味高昂着头，必然要碰得头破血流。人生在世，往往会因这样或那样的伤害而心痛不已。朋友间的戏虐，遭人误解后的无奈，过多的言辞申辩反让人觉得华而不实，莫不如留下一抹微笑，任他人作评，有时一个微笑可让两个宿怨之人冰释前嫌。

28、我们一天说的话其实有很多都是废话，有用的可能就几句。

29、你今天发愁的很多事情可能都不去发生，所以不要为没有发生的事情发愁。

30、生活剥去很多无用的东西之后，只剩下实在平凡的每天的日子。

31、发光不是太阳的专利，玻璃也可以发光。我们也可以发出耀眼的光芒。

32、记住我们经历的高兴的事情，忘记我们不喜欢的伤心的事情。

33、就算我们失去了一切，我们也不要沮丧，因为我们还有青春。

34、别人看不起你，很不幸；自己看不起自己，更不幸。

35、我们的勇气是我们最大的财富，我们的怯懦是我们最大的敌人。

36、人太闲了会让智慧生锈，我们的人生应该处于忙碌中。

有人说勇气会让不可思议的事情发生，所以勇气会被人称为宝物。记得当时我还是沉浸在快乐童年里的小孩，但不知道为什么，大人们却都说宝物已经给了我。那时的我怎么能懂呢？于是妈妈便给我细细道来……

在我快要到上学的年龄时，妈妈要送我去学校，不想上学的我在家里大哭大闹，像一只猴子东跳西蹿，从来一个地方都不肯多呆一秒。

爸爸妈妈见我这样，只好诱惑我说：“小学里有勇气宝藏哦！去不去呀？”我一听到宝物，立刻来了兴趣，急急忙忙地说：“去去去！我去！”于是，我便跟随妈妈去了学校。当我走进校门的那一刻，我无时无刻都在观察着，看看宝藏到底藏在哪里。但是一年过去了，宝藏就像那遥不可及的星星，明知道它存在，但就是触碰不到。然后我又开始在家里“大闹天宫”。爸妈此刻又开始无奈了起来，就在我的房间里画上了勇气仙女和其它好玩的画儿。我呢！便把这些画称为勇气世界，每晚看着它们，自己编一个勇气故事，然后把这个勇气故事载入勇气世界封档保存。

但是随着我上学的年级升高，拥有一颗永久不化童心的我终于把勇气的宝藏找到了！

“不！我不想再这样下去。每天就是写作业、补课、练舞、练钢琴、练小提琴，我已经受够了！”我愤怒地对爸妈说道。“我们这都是为了你好！”爸爸大声地回答道。“为了我好？！为了我好？！为了我好，你们就做什么都不用考虑我的感受吗？”说完之后，我把爸妈推出了房间。到了晚上，当我走出房间时，爸妈面带微笑地看着我说：“恭喜你！你真的把勇气宝藏找到了，真为你骄傲！我们再也不会自作主张给你拿主意了。”

从此以后，只要是关于我的事，我都可以自己做主了。当然重要的事还是要和爸妈协商一下的。于是，我也拥有了自己愉快的周末时光，而不再是除了学习就是学习。哈哈！我终于找到了属于我的勇气宝藏咯！

座右铭：成功的秘诀在于对目标的执着追求！

在每个人的成长历程中，都会面临生活中的酸甜苦辣，我也不例外。一次次的尝试过、害怕过、失败过，但我从没有放弃过！

那是我第一次尝试溜冰。

星期天下午，爸爸带我来到溜冰场，我兴高采烈的穿好溜冰鞋，在父亲的搀扶下，慢慢站起身来。

伴着广播里优美的舞曲，我想象着自己在冰上优美的身影划过一个又一个美丽的弧线……想着想着，就不知不觉的来到了冰上。

刚一进去，就感觉脚下不受控制的向前滑去。还好，父亲赶紧扶住我，我多想让父亲一直扶着我向前滑去啊！可工作人员拦住了父亲。失去了帮助，我立刻向前倒去，“扑通！”居然出师不利，摔了个“狗啃泥”。周围有许多人都用幸灾乐祸的眼光看着我，我的脸顿时变得滚烫起来。原来滑冰并不是我想象的那么容易。我非常失落，不好意思抬起头，眼泪在眼眶里打转，“我不玩了，我不学了！”“难道就这样放弃吗？”我擦了擦鼻子，小声呢喃：“不！放弃可不是我的风格！从哪里摔倒，我就要从哪里爬起来！”于是，我勇敢的站起身来，可还没完全起身，又向后跌去，这次感觉好疼啊！眼泪不由自主的夺眶而出了，可我仿佛听到了父亲的呐喊声：“欣怡，不要放弃，你一定行的，加油！”我不顾一切的站起身来。

第一次，失败了；第二次，又失败了；第三次……面对屡次失败，我的心有了挫败感。我躺在地上，时间好像静止了。周围的人好像都停下了脚步，目不转睛地注视着我。金黄色的灯瞬间变柔和了，像在鼓励我前进，玻璃外，那黄昏美景也仿佛为了我变得更加灿烂……突然，人群中，不知是谁带头鼓起掌！

欣怡，你不能辜负大家对你的期望！我暗示自己。这一次，我鼓足勇气，放开两腿，大胆向前滑。经历了一次次的失败，在我不懈的努力下，我终于成功了！此时，大家的掌声更加热烈，我回头一看，父亲正在人群中对我微笑呢！

通过这件事，我明白了，在生活中，当面对困难，我们应该迎难而上，勇于挑战。成功，不在于美好的愿望，而是要通过不断地尝试和挑战，让梦想照进现实。

我欲乘风而行，找寻那一份属于自己的飘逸；我又想漫步于小雨之中，追回那一股曾是自己的宁静。于是，在这欲寻欲追的犹豫之中，日子就消逝在那失落的过去里……

如果我没有记错，事情该是如此，幻幻梦梦，迷迷蒙蒙——当我降生于世界的那一刻，谁知道那是开始或是结束？

我满怀希望和喜悦来到这个世界，却不知该如何带走这一份寂寞与感伤？对于人生缤纷的色彩，就像追随彩虹的那一股热爱。我源自彩虹的此端，走向彩虹的彼岸，试图追寻我所憧憬的未来，但就仅仅是短暂的犹豫，我却不及远望那彩虹的边缘。是谁曾说过：“美丽的人生就像彩虹，而谜样的彩虹却更似幻构。”也许这确是一种“生命的迷惑”。

我又再度触到那冰冷的水滴，丝丝的凉惫掠过我的心头，我知道，又是一阵潇潇的夜雨。彩虹已不再希冀我的期盼，尽管那曾是我生命中的转折站，但畏惧已随着烟雨而消逝无踪。我试着鼓起勇气重回原路找寻，因为我已知道：即使人生已不再如此鲜明耀眼，但只要有光就有希望，哪怕它只有单一的色彩。但不幸的是原本缤纷的色彩，却染上了一片灰色的黯淡。窗外依然是那般朦胧、迷离，然而正当我准备重新迎接那迟来的第二道彩虹之时，我却又找寻不到方向。也许就是那彩虹的光芒，又使我迷失在回忆的幻梦中。

我曾告诉自己：没有什么值得失惫，更没有任何足以悲叹，因为当自己有机会选择时，却不能做一个明确的决定，一旦成了定局后，又何必自叹呢？虽然，我知道人生短暂，不久的将来我就得向这里的一切挥手，但是，我们仍然珍惜这一份缘……

如今，我确实经过深思，也确实做了慎重的选择，即使曾有那么多的忧烦，但不是已被那更多的欢笑代替了吗？人们往往总在追寻那没有到手的梦幻，却不知珍惜那被自己所拥有的幸福。

我不再追寻那渺远的彩虹，也不再回忆蒙蒙的烟雨，我愿顺着眼前的这一条又直又长的大道往前迈进，尽管平凡。但就在我做此决定时，我不但已走上了这条大道，更在那烟雨之中看到了真实彩虹。眼前的奇异景象，不禁让我责骂自己为何不早做此决定，但又不禁想起：如今这一切不是以一段宝贵的人生所换得的吗？我终于找回那失落的过去。

每次想起这件事，总是令我心跳加速，既紧张又羞愧，同时又让我有一种成功的感觉。

我是一个胆小怕羞的男生，上课从来不敢举手，更没上台发过言。可是那次老师居然抽到了我，并且要我上台读自己的习作。我又紧张又害怕，心里像揣着一只小兔子。坐在椅子上，我满脸通红，就是不肯上去。陈老师一次又一次的鼓励，同学们一次又一次的掌声，我还是纹丝不动。经过了几次热烈的掌声，我勉为其难地走上讲台，可还是不肯张开嘴，又经过了几次热烈的掌声和陈老师的陪读，我终于结结巴巴地读出了声音。陈老师读了一会儿，说：“你写得蛮不错的。”听到了陈老师的鼓励和同学们又一次的鼓掌，我渐渐读得大声些了。当我把最后一段读完时，同学们又送来一阵更热烈的掌声。此时，我已经满头大汗了。陈老师说：“你可真是金口难开呀！”然后，陈老师对我的文章作了精彩的点评。

经过了这一次上台发言，我现在胆子大点了，上课也敢发言了。但每次想起那次发言，还是感觉很不好意思。

收获，对于我来说，只有千分之一的可能，虽然机率很小，但就是这千分之一的可能让我在那天晚上收获了勇气。

那是一个夜深人静的夜晚，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家睡觉。家里黑漆漆的，我浑身发冷，急忙把被子盖到身上，可是又热了。忽然，我想去卫生间，可我又怕黑，只能忍着，试着睡觉，但翻来覆去都还是睡不着。心里的一个小人说：“去卫生间吧，否则不好好睡觉，到时候爸爸妈妈会骂你的。”另一个小人说：“爸爸妈妈不会骂你的，倒是屋里这么暗，等一下“呼”地冒出一个什么怪物，那可怎么办？忍忍吧，等爸爸妈妈回来你再去。”考虑再三，我鼓起勇气去了卫生间。我小心翼翼地打开灯，然后胆颤心惊地走出房间，又打开灯，走进卫生间。“哗”！终于舒服了，我快速解决完走出卫生间，然后把灯关了，以最快的速度跑进房间，盖好被子睡觉。这时，门“砰”地开了，我浑身颤抖，以为是鬼，灯却开了，我手忙脚乱地把被子盖过头，缩进里面，紧闭双眼。不一会儿，灯又关了，这时我才敢把头从被子里探出来。就这样，我熬过了这一夜。第二天一早，几缕阳光从窗户射进来。我揉揉眼睛，找到妈妈，告诉了她昨晚的“惊恐”事件。她听了，哈哈大笑，对我说：“昨晚是我们回来了呀！并且这个世界是没有鬼的。”我听了，脸涨得通红，心想：羞死人了，我竟然把爸爸妈妈当成“鬼”了。

经过这次，我收获了勇气。从此，我再也不怕黑，也再也不怕鬼了，因为这个世界是没有鬼的。

成功与失败只有一步之遥，向前多走一步不需要多大勇气。

——题记。

人生重在积累，成功是一个从量变到质变的过程。一步登天只是人们对成功的幻想，脚踏实地才是一种平淡的真实。

“拔苗助长”的故事告诉我们，成功不能一味的走捷径。每一分收获都是由每一滴汗水堆积起来的。只要你愿意，向前多走一步不需要多大勇气。

伟大的发明家诺贝尔，他一生拥有355项专利发明。并广泛得到了世界人民的认可和好评。

1862年夏天，诺贝尔开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在伴随着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸得无影无踪。五个助手全部牺牲，就连他最小的弟弟也未能幸免。他的邻居出于恐惧，纷纷向政府控告诺贝尔。此后，政府不准诺贝尔在市区内进行实验。但是诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期对失败的积累和研究，他终于发现了一种容易引起爆炸的物质——镭酸汞。他用镭酸汞做成炸药的引爆物，成功解决了炸药的引爆问题。

成功或许只是你在面对困难时的一种选择。

爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页，他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明了电灯;如晋代着名书法家王献之写字，用尽18缸水，最终成了一代书法大师;又如李时珍花了31年的功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方。为了了解一些草药解毒的效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨着《本草纲目》;再如英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写成了《物种起源》一书;还有法国着名物理学家居里夫人，历经了12年的实验，不怕挫折和失败，从几十顿的矿物质中提取了几克镭;古往今来，勤奋是人们获得成功的必要前提。

多一滴汗水的付出会是另一种收获，懒惰的去应付会是另一种结果。成功需要我们一步一步的去积累，成功与失败不是一步的距离，而是一步一步叠加起来的距离。

“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”，俄国着名物理学家列别捷夫如是说。很多时候坚持可以改变一种结局，当我们被挫折战败想要放弃的时候，记得告诉自己：向前多走一步不需要多大勇气。

那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。

妈妈买回了一只漂亮的花瓶，她十分喜欢。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门！”我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我；如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊！你不诚实！”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了！”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和我生活一年多了，平时我多喜欢它啊！

吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的！你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”

妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅！”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信！诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信！”

[我找回了诚信精选作文