最可爱的人——老师作文通用3篇 作文【精选19篇】
当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!为此小编给大家收集了一些最可爱的人——老师作文通用3篇 作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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7824作文
45关于老师可爱的
全文共 459 字
+ 加入清单教过我的老师有许许多多,但印象最深的却是——羊老师。
羊老师有一副很厚很厚的黑眼镜,它架在高高的鼻梁上边,她的个子不是很高,手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。
羊老师的这种方法既严厉,同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学,让他们深深认识到自己的错误。
下课的时候,是我们最开心的时候,踢踢毽子,跳跳绳的时候,总会看见一个不高也不矮的人站在一边哈哈大笑,没错,她呀!就是我们可爱的羊老师。
记得,有那么一次。羊老师在一旁看着,不知什么时候,羊老师也有了兴趣,和我们踢了起来,。她没有我们那么熟练,踢得很不好,样子也不是很好看,只踢了几个。她并没有灰心,又一次踢了起来,也只踢了几个。这样重复了两三次,都只踢了几个,我们帮他数了起来:“一、二!”“哈哈,我踢了两个,我要和你们比赛!”羊老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候,上课铃响了,羊老师和我们依依不舍地离开了走廊,回到了教室。
羊老师就是这样一个可爱的人,她就像一个永远长不大的孩子,严厉的教师,谢谢您对我们的培育,我会永远记住您——羊老师!
[关于老师可爱的作文
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篇1:可爱的老师
全文共 469 字
+ 加入清单王振轩
在我教课的老师中,我很喜欢陈老师,她很温柔,我从来都没有见她发过火,总是笑眯眯地走过来看着我们写作文,我们都亲切地称她为“大陈子”,每次她都很有活力,我以为她23岁,实际上大陈子34岁了,陈老师讲得很细致,同学们听得很认真,所以我们的作文很棒。
“大陈子”老师长得很可爱,身材很苗条,穿着蓝色的大衣,感觉很大方。她还有一头披肩发,戴着一个蝴蝶结,感觉大陈子老师俏皮可爱。陈老师的脸像个红苹果,圆圆的,她脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,我整体感觉大陈子老师特别可爱。
课上,陈老师教我们怎样写好人物外貌,费了不少口水,讲的很细致也很有耐心,陈老师先说要跟同学交流再去观察,别以为这个观察很简单,其实也要按顺序,我们都不会,于是老师细致地讲:“先看整体接着局部,在五官里有眉毛,眼睛……还要在五官中找到有特点的地方。”最后我们写好的话,陈老师会给我们加一颗五角星,一颗五角星可以换奖品,所以我们都很开心。
等我写完后老师会说,让我读一读,检查一下,这样我会写的更好。
我很喜欢我的陈老师,因为她每次教我们都那么有耐心,也让我学好怎么写外貌的方法。
篇2:可敬可爱的老师
全文共 656 字
+ 加入清单是谁将三尺讲台开拓成一片美丽的桃园,是谁在无数个夜晚挑灯夜战,我最敬爱的老师——我的班主任于老师。
人们都说,一位老师,如果是一位好老师的话,您就会令我们终身难忘,而您就是一位好老师。正所谓:“春蚕到老丝放尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话,说得多好啊!老师,您就像一只蜡烛,默默地为我们奉献!
老师,您在我的眼里就像一位神奇的魔术师,在不同的时候会用身份教育我;您在跟我仿佛是在做游戏,一边学习,一边让我们放松。让我们觉得学习非常有意思。老师,您是多么地神奇,又多么平凡,多么严肃,又多么和蔼可亲,又是多么美丽。对同事,您是那么的好客,对家长:您是那么的热情,对我们您是那样的无微不至。
我记得我的老师上课时,眼睛像探照灯一样似的,同学们都不敢做小动作。我们班于老师的目光虽然凌厉,但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的爱。
我们班老师非常漂亮,高高的个子,大大的眼睛,身材也很好,同学们都非常爱她。
我记得老师总是默默地为我们解决,有什么任务你都要我们做的最好,同学们都说你好,我还记得有一次校长来我们班听课,你为了整理好一些资料,一晚上都没睡,过了第二天,您依然在查,在背,其实您都是为了我们班争荣誉。您真辛苦呀!老师!
萤火虫的可贵,在于用那盏在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便,老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留在这精彩的世界。
老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊的火焰,照亮我学习的前程,我终身难忘!
篇3:可爱的X老师
全文共 474 字
+ 加入清单张云
xx是我们学校一名十分优秀的老师,她每天都穿戴的非常漂亮,今天的xx老师,扎着清爽的鱼尾辫,中间还戴着一个红白蕾丝的蝴蝶结,小巧可爱的脸蛋上擦着少女心的粉红色腮红,嘴唇上涂着正红色的口红,长长的眼睫毛下面是乌黑的眼珠,总是像算盘珠儿似的滴溜转。有时候,她身穿纯白色T恤,下身穿着纯黄色的连体牛仔裤,黄白相间的运动鞋里衬着纯白色的袜子,特别减龄的穿着看起来活泼可爱,让人过目不忘!还有就是我们xx老师的耳环……真的一年365天都不带重样的,
ohmygod!
可是你们千千万万不要被xx老师的外表所蒙骗了,外表萌萌的xx老师,实际上上课是非常严厉的,因为呀,每一次上课她都说:“你们这么吵,行,吵了三、五分钟(实际是五秒)下课补回来!我好生气,把风扇关了,要加作业!”,然后整个下课十分钟就被xx老师拿走了,我也很无奈啊!xx老师总是对我们苦口婆心的说:“语文不就几个词,写作文吗?数学不就是举一反三吗?还有就是英语也很简单啊!不就是语法那些吗?你们要用点心,为以后打好基础!”
这就是我们活泼可爱又严格的xx老师,哎,你们有这种让人哭笑不得的老师吗?
篇4:可爱又严格的朱老师作文
全文共 735 字
+ 加入清单开学了,我们升入初中了,各科老师都露出了“庐山真面目”,我们也终于盼来了期盼已久的语文课。只见她轻盈地迈进教室,登上讲台,书本一放,抬头四顾。动作连贯,一气呵成。讲台下的我们,用新奇的眼光看着这位急行如电的老师。老师身材略显瘦削,但声音宏亮又圆润,红红的脸上满含笑容。在我们的心中,老师是神圣的,严肃的,然而见到她,我们感到的是亲切,讲台下变得活跃了。她就是我们的语文老师——朱老师。
我们都特别喜欢上朱老师的课,我们喜欢她的笑容,喜欢她的生动幽默,更喜欢她信手拈来脱口而出的引经据典。我至今仍记得她曾经说过的一句话:“语文就是语言和文字的结合,学好语文,你们就能游刃有余的驾驭语言。”朱老师特别注重我们自己的独立思考,她提出的问题,每个都似乎有“剪不断,理还乱”的感觉,都想“欲说还休”。当你苦思冥想之际,她会笑而不语,眉睫间温暖的眼神流溢出鼓励与希冀。经过她的点拨,我们便立即“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”,豁然开朗的畅快便犹如火车呼啸着穿越过幽暗的隧道。
虽然朱老师和蔼亲切,几乎每天我们见到她时都笑眯眯的,但她对我们的要求却很严格。有一次,朱老师布置了预习的任务。第二天就突击检查,“揪”出了一些不认真预习的同学的“小辫子”,并进行严厉的批评,从此,我们上她的课再也不敢马虎了。
在我们上《伤仲永》那一课时,朱老师举行了一场名为“是先天的天赋重要还是后天的教育重要”的辩论会,由于当时我们都没有这方面的经验,在每次反驳对方观点时都要加上一句“你说的不对”,朱老师及时纠正了我们的错误,并给我们做了总结:“一个人能否成才,不仅与天资、后天的教育有关,更重要的是自己的努力,只有努力,方能成功!”
这就是我们可亲可爱又严格的朱老师。
[可爱又严格的朱老师作文
篇5:可爱的老师作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单“你给我一个微笑,我浑身都是力量……”每次我一听到这首歌,就会想起余老师。余老师是我们班的语文老师,30多岁的他皮肤黑黑的,像一块巧克力。眼睛炯炯有神,头发又浓又黑,虽然他的眼神让人感觉很严肃,但我们都知道他很关心我们。
有一次,余老师说第二天要上作文课,一听到要写作文,小伙伴们都有点紧张。可是余老师静悄悄地在黑板上写了几个字,同学们立刻安静了,然后爆发出欢呼声。原来,余老师在黑板上写了明天带泡泡回校,大家一起玩。
第二天,老师带我们来到大广场上玩泡泡,同学们手持泡泡机转圈、跑步,玩得不亦乐乎。余老师还让同学们围成一个圈,大家在圈里面吹泡泡,泡泡飞到天空,余老师站在中间用手把泡泡扬起来,像个大孩子,快乐极了。我们看见许许多多泡泡,五光十色美丽异常,我们的心情好像也随着泡泡飞扬起来,欢笑声不断。
吹完泡泡,余老师带我们回课室,教我们写作文,那时我们都意犹未尽,心中有说不完的话。这一节课,我们学得很认真,大家都很快就写好了作文,我觉得我要开始爱上写作文了,我也明白了余老师的良苦用心。
这就是我们的余老师,可爱可亲又可敬,我喜欢余老师,你们喜欢这样的老师吗?
篇6:漂亮又可爱的外教老师作文450字
全文共 450 字
+ 加入清单一头金色的长卷发,一个白白的皮肤,一双蓝色的宝石般的大眼睛。哈哈,是谁呢?她就是我们的篮球美女外教—Alexandra。她不仅长得漂亮,还很有耐心又和蔼可亲。Alexandra是从我们四年级的时候来到我们学校的,每周都只有一节篮球课。上篮球课的时候是我们大家最开心的时候。外教老师也在很努力的学习中文,每节课她都用一些简单的中文跟我们沟通交流。有一件事让我最难忘。
记得有一次,那是第一次上篮球课的时候。我们分组投篮我怎么努力地投都投不进篮筐里。这时Alexandra走了过来看到了并没有批评我,而是耐心地给我做示范。见我还没有懂,还手把手地教我。终于,我在她的示范下成功地投进一球。她笑眯眯地对我说:“Youaregood!”我也对她说:“Thankyou。”于是外教老师便在我旁边看我投,如果没有投准确还会指导我一下。
这就是我们的外教了老师Alexandra。她是一个全能的,什么都会的老师。她还有数不清优秀的地方。我想用两句诗来赞美她:宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来。虚心万事能成,自满十室九空。
篇7:可爱的老师作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单刘老师是我们一至三年级的班主任兼语文老师,她教的语文可谓是生动有趣。就连平时上课总是搞东搞西的学生,都会静下心来认真听课。
在我的印象中,刘老师是又淡又细的眉毛,衬托一双眯眯眼,这样的眼睛和眉毛,让人感觉刘老师的脸略微有点圆润。
刘老师是可爱的,性格是温和的。刘老师总是笑眯眯,即使我们惹刘老师生气了,刘老师也只是笑笑,并告诉我们说,“……这样的行为是不好的,下次要改正!”听了这样的话,谁下次还要惹老师生气呢?刘老师说话也带一点儿话音,总是把卷舌音的字带上一点儿调了。
我非常喜欢听刘老师讲课,她那温柔的语气,风趣的话语,叫谁听着都舒服。另外,刘老师非常尽职尽责,成绩不太好的学生,她都会细心辅导,从不让任何一个学生掉队。上课时,你有不会的问题,她一遍一遍地教你,直到你会为止。讲重点内容时,刘老师还会给我们普及一些课外知识,使我们受益匪浅。
刘老师还是一位爱穿裙子的“小仙女”。一年四季,几乎没有几天是穿裤子的。“小仙女”的裙子有很多:夏天穿纱纱的,春天穿不厚不薄的,秋天穿长长的,冬天穿厚厚的。而且刘老师不像其它老师化妆,连个眉毛都不画,就是纯素颜美。
我非常喜欢我们的刘老师,只可惜她已经不教我们了。不过,刘老师和我们在一起的快乐时光,我永远都不会忘记!
篇8:3我可爱的老师
全文共 531 字
+ 加入清单(1)考试瞎扣分。
真可谓:考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根!你瞧,这道题是这样的:请将每节车厢里所装的货物按从重到轻的顺序排列(其实就是比大小)(12分,整道题就只有12分!~)我就错了后面两道题又不是错在中间,按道理来说应该只扣后面两道题的分,可老师却把整道题的12分都扣光了,你们说说看,现在的老师真是越来越不懂扣分的“艺术”了!
(2)严厉
现在的老师真是老虎的屁股----摸不得!稍有不慎,就会被罚“三篇作文”“抄课文五篇”“数学题100道”“跑操场10圈”……。老师为了教好学生真是不择手段,什么事做得出来,对学生们“狠下毒手”搞的学生们个个叫苦连天,连大气都不敢出,只要考试分数没到老师心中的分数线,老师就一个电话打到家长手里,这样学生就免不了一阵“暴风雨”的考验啦!~真是“严师出高徒”呀!
(3)拖堂
“丁零零……”只听见一阵清脆的下课铃,把我们这些摇摇欲睡的学生都打兴奋了,可老师却视而不见,还在黑板上奋笔疾书,急的我们团团转眼看就要熬到下课了,“丁零零……一阵上课铃又犹如晴天霹雳,把我们给打晕了,连厕所都不能上,水都不能喝,况且这也不科学呀!
看!现在的老师多“可爱”!
[原来老师那么可爱作文
篇9:可爱的地理老师
全文共 580 字
+ 加入清单升入新中学,功课多了,老师自然也多了。如果你要问我,哪一位老师最可爱,我一定会回答:是地理老师。
初见地理老师,她就给我很深得印象:胖乎乎的身材,个子不高,一头微微发黄的卷发自然地垂在肩上。五官长得很有特点:圆圆的脸,圆圆的眼睛,圆圆的鼻子,圆圆的嘴巴,就连嘴角上的那颗黑痣也是圆圆的呢!
老师的可爱,不仅体现在她“圆圆”的外表,让我们有一种亲切的感觉。还体现在她对我们真挚的感情中。她对工作十分尽心尽责,对每个学生都像对自己的孩子。当同学们对难题不理解时,她比谁都着急,想办法为我们解释,知道大家都明白为止。
有一次,我和另两名同学去参加“福根提名奖”的体育特长认证,耽误了一节地理课。下午,我们刚到学校,老师就找到我们:“你们没上的这节课很重要,我利用课间给你们补补吧!”说完就把我们带到了办公室,仔细的为我们讲解,一边讲一边用圆圆的大眼睛观察我们的反应,唯恐我们听不明白。我和同学都被感动了,集中精力仔细的听讲。因为我们都懂了,老师就可以休息一下了,她下午还有地理课呢!
通过与老师的不断接触,我越来越喜欢地理老师,我功课不明白的地方,就去找她,老师总是耐心的给我讲解。老师不仅关心我的学习,也关心我的生活。当她得知我早上经常不吃早饭时,就严肃的告诉我:早餐很重要,还劝我均衡营养,身体才能健康。这时我就觉得她像我妈妈一样。
可爱的地理老师,你爱我们,我们更爱你!
篇10:关于老师可爱的
全文共 378 字
+ 加入清单在小学的五年2班的毛老师是活泼、搞笑的一位老师,何一般的老师不一样,所以大家都很好奇,这自称自己是“大美女”的毛老师在成长过程是不是曾经有很多的笑话。
我想这位“美女”以前可能很喜欢捉弄别人,而且自己还说他“天不怕地不怕”,结果事实上,却完全不是这么一回事,而是只要看到一只小蜘蛛,胆小如鼠的拼命大声尖叫。不过平时和同学相处,老师的确很有男子气概,还很喜欢跟男生玩呢!
我想老师小时候一定很爱吃东西一回到家就拚命的吃东西,所以一下子就变成一个小胖仔了,不过老师在初中时期拼命的长高,也吸引了不少的人喜欢喔!我想老师以前并不喜欢写功课,整天游手好闲、懒懒散散,对于上学天天不是看电视,就是玩电脑,虽然家里买了很多书,但是却碰都没碰过。
我想了这么多并不代表老师小时候就这么胆小,但是若是的话,我就可以当算命师了,事实上,不论老师小时候怎么样,它都是我们可爱的老师。
篇11:初中生作文:可爱的老师,可爱的樱花
全文共 1073 字
+ 加入清单小时候,我很喜欢花:菊花、梅花、紫丁香、勿忘我……我喜欢梅花那傲雪凌霜[注: 形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。]的品质,紫丁香的淡雅,勿忘我的冷清……渐渐长大了,我也知道了许多许多以前我不知道的花。因此,我知道了樱花,也喜欢上了樱花。喜欢它的美丽,它的品质,它的忧伤情感,以及它的一切!
樱花之所以是日本人最喜欢的春季花朵,就是因为它有一种让人无法忽视的魅力,一种让人让人为之停下脚步的魅力,一种让人铭记脑海的魅力!正是一次机缘巧合下,我看到了一个让我永远无法忘记的花儿——樱花!那一刻,我不禁为它的美丽而赞美,真是太美丽了!
回到家,经过一番查阅,我知道了它的名字,并深深喜欢上了它!不仅是因为它的美丽,还有它所包含的深意!在查阅中,我了解到,原来樱花有很多种,但无一例外,它们都包含着无与伦比[注: 伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。]的品质。樱花:幸福、热烈、纯洁、高尚以及对生命的向往,重瓣樱花:文静,冬樱花:东方的神秘,樱花草:青春的活力……可以这么说,有多少种樱花,就会体现出多少种品质!
“何处哀筝随急管,樱花永苍垂扬岸。劝君莫问芳菲节,樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知,故园风雨正凄其!”一次,我听到了李商隐的这首诗。为何?这
樱花竟代表起了忧伤?为何?这么美丽的花儿竟让人的内心泛出一丝悲凉?为何?我最喜欢的樱花会变成忧伤的代表?
上网一查,才知道,原来,樱花开的时候很美丽,但它谢得也很快,它从开放到到凋谢仅仅只有七天!它把自己最美丽的七天全部奉献给了人们。美丽结束之时,也就是樱花凋谢之时。七天的美丽,七天的灿烂,换来的却是死亡!这是多么的让人伤感啊!
樱花固然美丽,可美丽换来的却是死亡!这多么像我们可亲可敬的老师啊!他们每天都在为我们的学习而费尽心思,为我们的学习成绩而加班加点地做复习提纲,为我们始终不好好学习而头疼!他们就像蜡烛,照亮了我们前进的道路,可燃烧的却是自己。我们虽成功了,受到了别人的赞赏,可老师呢?他却被别人永远得遗忘了!除了老师,还有谁能为你做出这样多的事?我可以肯定地对你说:“没有一个人能为你做出这样的事!”
你们肯定会反驳:“我们的父母也是这样!”其实却不然,你们在成功时,别人肯定会夸你们的父母,夸你们的父母教育有方,但百分之九十九的人却不会夸你们的老师教育有方(除非特别有名)!
所以,敬爱自己的老师吧!他,是非常关心你学习的人!!!同时,请喜欢樱花吧,它不会让你失望的!
我爱这可爱的樱花,更爱这可敬的老师!
篇12:可爱的甜甜老师作文300字
全文共 283 字
+ 加入清单我们都管班主任叫甜甜老师。一来是因为她叫甜甜,二来因为她长得像花儿一样甜。
甜甜老师讲课特别有意思。时不时地为我们编个小故事,出个字谜,讲个笑话,比如说学“告”字,“一口咬掉牛尾巴”,我们就这样记住了它。
当然,甜甜老师也是会犯错误的。记得有一次甜甜老师给我们讲“涛”字的时候,一不小心把拼音写成了“taō”。我们积极地举手告诉甜甜老师写错啦,甜甜老师不但没生气反而很欣慰地笑着说:“不错,这都被你们发现了,看来你们都可以给我当老师了!”我们也开心地笑了起来。
甜甜老师可厉害了呢!她能歌善舞,还会踢足球,经常帮我们排练节目,陪我们一起上体育课。
你说这样的甜甜老师可爱吧!
篇13:小学优秀作文:可爱的老师
全文共 671 字
+ 加入清单六月一日儿童节,我们在教室里度过了这个快乐而轻松地日子。老师说我们长大了,就不需要再过儿童节了,可是在我们的再三恳求下,和蔼可亲的班主任老师终于还是应允了。于是我们快速的行动起来,玲子去买气球,小黑去买彩带,我负责前后黑板报的绘画,同桌则负责书写……男生们帮着吹气球、把桌椅往两边放,中间空出来的用来表演节目。“再往这边一点点,对!再往右边一点点,小心点!好,不错!”这是班长莉莉在指挥着男生们挂横幅和彩带。班上的每个人都在忙碌着,老师微笑着点了点头,说:“团结的力量真大呀!”
当一切都布置好了的时候,我们都退到“观众席”上就坐。这时候,主持人阿酷上台了,他先是朝大家扮了个鬼脸,随后又把自己的头发往右边一甩,说:“同学们!精彩的表演即将开始!请同学们做好思想准备吧!”此话一出,惹得全班哄堂大笑。当老师示意我们安静下来时,节目开始了。
第一个节目是小品,名字叫做鬼子进村!先是一个“日本鬼子的少尉”和几个“日本兵”大摇大摆的走了进来,随后与一些“村民们”打了起来,后来一些“解放军”冲了进来,把“日本人”全给“杀了”!这个节目看得我们直拍手叫好。后来很多人上讲台去唱了几首歌,哈哈!当然是被人推上去啦!女生们准备了一个街舞,当音乐响起的时候,很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我们的窗口上观看。我的意的吹了声口哨。
最后老师把买来的几个大西瓜切开,一一分给我们吃,你们不知道,那叫一个爽!不是因为有西瓜吃,而是因为班上这么多同学能聚在一起,才觉得快乐。
这个儿童节,我过的很快乐,很幸福,很满足……因为我的班主任是一位非常可爱的老师。
篇14:老师是最可爱的人作文
全文共 279 字
+ 加入清单当早晨 的第一缕阳光照射着大地时,老师早早地就来到了教室 ,目的就是督促同学 们朗读,让同学们把一天之中最宝贵的时光利用好。
当中午天气炎热的时候,我仍然早早地在教室里见到了老师的身影,老师的目的就是督促同学们改正错误,把错误弄懂、弄清楚。
当下午室外狂风恕号,时间 已经很晚的时候,我又到教室里看到了老师正在给一部分学生 讲题,汗水浸湿了老师的衣襟,可老师也全然不顾,这一切只是为了让学生们多学一些知识。
晚上,凉风习习。可老师们仍然在台灯下批改着学生的作业 ,这一个又一个的“红钩”,凝结了老师的汗水和心血啊。老师可是劳累了一整天呢。
这个最可爱的人就是老师。
篇15:老师,最可爱的人
全文共 402 字
+ 加入清单今天,老师让我们写一篇作文,题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢?对了!就写他——我们的班主任:邹老师。
邹老师是语文老师,他脾气很好,也很有幽默感,只要是他给我们上课,教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的,我们在课堂中,老师即教给了我们知识,也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。
但有时候邹老师也是会发脾气的,但那也是我们做的不好,他才生气的。当我们改正缺点和错误以后,邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。
对了,忙着给你们介绍他的事情,都忘了介绍他的相貌了:一张胖乎乎的圆脸,上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛,一个匀称的鼻子,不薄不厚的嘴唇,加上一头乌黑的头发。怎么样,长的挺帅吧!
上课时,我们非常尊敬他,下课时,我们非常喜欢他,都愿意和他一起玩耍,上课是师生,课后是朋友。
邹老师是一个非常好的老师,也是我们课余的大朋友。
这就是邹老师——我心中最可爱的人!
篇16:可爱的老师作文450字
全文共 440 字
+ 加入清单我有一位作文老师,她姓陈,我们都亲切地称呼她陈老师,她今年34岁。看上去还是很年轻有活力的。
陈老师长得比较可爱,中等个子,瘦瘦的。她有时披肩发,有时很俏皮的在后脑勺扎根小马尾,显得可爱极啦!她衣着大方又突显得很有气质,黑黑的眼睫毛下是一双炯炯有神的大眼睛。
陈老师上课很有趣,每次都笑眯眯地给我们上课,同学们都感觉很亲切,她讲课时声音清脆、响亮,我们都听得一清二楚。今天她为了让我们知道故事里的大嘴巴青蛙嘴巴有多大,长得有多丑,还特地来了一段模仿秀,她把嘴巴鼓得大大的就像塞了两个大馒头似的。眼睛看着前方翻着白眼,老师模仿得很逼真,声音粗粗的,很难听地说道:“你能和我交朋友吗?”同学们听到后看到老师的表情哈哈大笑,有的同学笑得肚子疼,一直揉着肚子,有的捂住嘴巴笑,我发现有人头低着快钻到桌肚里了,难道是在找刚刚笑掉的大门牙吗?教室里充满了欢笑声。
陈老师的课就是那么有趣、生动,我很喜欢陈老师的课,我们上课一定要听陈老师的话,认真学习,认真写作文,不让陈老师对我们失望,我会加油的!
篇17:可爱的地理老师
全文共 1194 字
+ 加入清单一谈到老师,我的脑海中就会出现一张可爱的笑脸:浓密的黑发中夹杂着几丝白发,眼睛眨呀眨的,嘴角一翘一翘,胡子也跟着一翘一翘,尽管有时嘴巴紧闭,可眉里眼里都是笑!他就是我们的地理老师——卿勇文老师。
第一节地理课,我们端端正正地坐着等待着老师来上课,猜想着地理老师是怎样一位严肃而古板的老师。没想到卿老师来了,笑眯眯地对我们说:“孩子们好,拿出你们的地理book,please。”我们被这亲切的幽默的中文夹杂英文的语言逗乐了(后来才知道,他有时还说广东话或其它一些地方方言,常逗乐),大家紧张的心情松了下来。接着老师问我们地球是什么形状的,怎样描述地球……忽然,老师眼睛眨呀眨的,故作神秘地说:“你们知道谁能举起地球吗?”我们都摇摇头。他嘴角一翘一翘,胡子也跟着一翘一翘,“轻蔑”地说:“你们不知道世界上力气最大的是谁啊?”有说“孙悟空”的,有说“鲁智深”的。老师摇摇头“NO,NO,NO”,然后自信地拍拍胸脯说:“那个人就是我哩!”说着他蹲下身,从讲桌下拿出一个东西——地球仪,很“吃力”地举起来,举过头顶,胡子一翘,自豪地说:“你们看,我是力气最大的人吧?我都能举起地球——的模型!”我们都笑了,他也笑了!接着我们就在这愉快地笑声中了解地球仪上的经线、纬线……
每一节地理课,我们都是在轻松愉快地笑声中度过的,他向我们提问总是那么幽默:夜晚为什么那么黑?Doyouknow?是太阳旅游去了还是它罢工了?谁能告诉我正确的答案?
老师上课中讲的故事也是搞笑版本,有一次我们上“多变的天气”这一节,他胡子一翘一翘给我们讲了“诸葛亮借东风”的故事:“……诸葛亮问月亮阿姨‘明天依然刮西北风不?’月亮阿姨说‘亮亮啊,别担心,明天的风是往东南方吹的,你就安心睡吧!”我们笑得前俯后仰,然而也在这轻松的笑中了解了有时天气“说变就变”的“性格”。
下课时老师更幽默了,有时还能化解一场“战争”。有一次我路过楼梯转角时看到两个同学扭在了一块,谁也不让谁,好些同学都围了过来。这时卿老师来了,我想,他们如不赶快松手,肯定会被老师大骂一顿或扭送到政教处。老师也意识到什么了,快步走过来,故作惊喜地说:“大家在看什么呀,这么热闹,我也看看。”看了一眼就退了出来,故作惊慌地说:“哎呀,打架了,吓死我了。快跑!”说着像小孩子一样躲开了。没走几步又折回来说:“哦,老师说过,看到打架的要躲开,然后就报警。你们还愣着干什么?快去打110。”我们都被老师的语言和动作逗得捧腹大笑。呵呵,那两位“勇士”也忍不住笑了,松了手。
老师虽然有四十来岁了,可他就是这么可爱!永远像个大孩子。他常对我们说,“你们太可爱了!”“你们真聪明!”“你们太棒了,快给自己鼓鼓掌!”“能给你们上课真是一种享受!双休日在家,都想死你们了!”……
其实哩,不知老师是否知道,听老师讲课才真的是一种享受哩!做他的学生才真是一种幸福!呵呵,这样的老师,你们有吗?
篇18:我可爱的语文老师作文
全文共 511 字
+ 加入清单我是一名学生,在我的心中。
我的语文老师是一位50多岁的男教师,他有一对炯炯有神的大眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口饱经风霜的大嘴。他身材很魁梧,而且看起来特别的淳朴。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。
又一次上语文课的时候,我没有注意听讲,他像爷爷一样轻轻的对我说;注意听,别溜号。话语是那样的亲切。从那之后,我每堂语文课都认真听讲,积极发言。而每当我发言的时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。如果我说得对,他就会高兴的说;好!说的挺好!坐。相反,我如果说错了,他就会说;说的不对,再仔细想一想。然后摆摆手,显示要我坐下。
他经常要我们多做练习册,而我却对语文这门课有着独特的见解;只要写好作文,就如同人有大脑一样。所以我不愿意做练习册。而他和别的老师不同,别的老师如果知道学生不做练习册,一定会大发雷霆。他却语重心长的对我说:不着急,慢慢写,写完再给我送去。为了自己的颜面,我只好写完了。
直到现在,我终于明白了;练习、练习、在练习这句箴言。因为我做完之后,考试成绩也下来了,我竟然得了第一名。我的成绩果然有了长足的进步。在此我也奉劝其他莘莘学子,一定要多练习!
篇19:老师是最可爱的人作文900字
全文共 1176 字
+ 加入清单谁是最可爱的人呢?也许初二学过魏巍的课文《谁是最可爱的人》的学生会说当然是战士了;也许有人会说当然是幼儿园的小朋友了,也许爱看动画片的同学会说当然是卡通人物最可爱了,也许可是作为中学生的我要说,我心中也越来越感觉到谁是我们最可爱的人。
谁是我们最可爱的人呢?我们伟大的老师,我觉得他们是最可爱的人。
我还记得,在我小学时一段悲喜交织的时光,有一次,办公室里很静很静,我站在老师的面前,我无语,老师也沉默,望着老师的眼睛,我读懂了她的心。
老师的年龄不是很大,她的女儿比我小两岁,但她的头上却有着不符合她年龄的银丝。我明白,是我们这一帮不争气的学生给您增添烦恼。看着我们这次的成绩,老师真的无语了,我知道,老师自认为她很不错的学生考出不理想的成绩时很心酸,我知道,我辜负了她这位耗尽心血来提高我们成绩的慈母我懂!
刚接到这个班时,她已经知道了我们的情况,这确实是个特差的班,上课小话总是很多,纪律总是糟,成绩总是差。可是,她并没有放弃,在我们的课上,老师总是讲得那么细致,生怕疏漏了一个课本上的知识点,黑板上的粉笔字是那样的紧密,擦了一遍又一遍,上完一节课后,桌上总是铺满了一层厚厚的粉笔灰。
但是,尽管她付出了很多很多,考试的成绩依旧是差到了她想像不到的地步,我的成绩让她伤心,她说她看到我的成绩后心里感到疼,她那双眼里充满了失望,她无语,只是低着头。
我不敢看她的眼睛,因为它布满了血丝,布满了伤心,布满了失望,我怕自己哭泣,因为我知道我的哭泣不是她想要的,我的哭泣只会让她更伤心。她虽然也伤心,但是她不愿意放弃!我懂,从她每次上课的眼神中我读懂了老师依然对我们充满了希望,也愿意为我们付出!
这件事已经过去了很久,但我依然记得很清楚,我时时会拿来提醒自己,后来我们在小学模拟考以后,看到了老师的笑容,听到了老师对我的进步的赞扬,我们班获得了荣誉!
老师是我们的慈母,总是不断鼓励我们,不要气馁,总说失败是成功之母。老师真是最可爱的人呀,总是这么她力地付出。如今读到中学的我,更能理解这种心情。初中的一段时间中,有一次我生病了,请了两天假。老师很为我操心,生怕我这两天的课程跟不上同学的进度为的担忧。她在百忙这中抽出时间,来到我家看望我,帮我补习这两天的课程,是为了不让我的学习下滑,就这么一个小小而又简单的心愿,却为我付出了那么多的心血。有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我觉得对极了。南宁的一所重点中学要请老师去那儿教书,但她却放弃这种难得的事,一口回绝,没有考虑余地。她只说了一句,在哪儿教都是一样了。就是这样她愿留下来了,愿在教。我们没有什么可以报答老师,只能用成绩和进行给她回报,她不企图得到什么好处,她只希望我们争气,能做些事报答国家,也希望我们事业有成。
老师她是伟大的,老师是最可爱的人!
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