写一篇牵动着我的心的作文(汇集20篇)

嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……蒙蒙的雨为周围挂了一层白纱，世界陷入朦胧之中……

撑开伞，走进无边的雨的世界，望着密密的雨丝，听着雨打在伞上的声音，思绪已如羽毛般翻飞。

春雨蒙蒙，万物复苏，大地写满生机。“春雨贵如油”，春雨淅淅沥沥地撒在天地间，麦苗张嘴笑了，种地的农夫也笑了，期待着来年的丰收；春雨淅淅沥沥地滴在果园里，桃树梨树笑了，果园的农夫也笑了，仿佛看见了秋天沉甸甸的硕果；春雨淅淅沥沥地淋在花丛中，花苞笑了，路人们也笑了，盼望着绽放的笑脸在路旁相迎……“天街小雨润如酥”，春雨落过，带来了欢笑与生机，滋润着万物，带来一年的希望与生机。夏雨阵阵，顷刻即下。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，诗人陆游对夏雨发出如此感慨。的确，夏天的雨不像春雨般娇弱，它有力而迅速，让人心里感到一种力量。秋雨点点，收获硕果，喜悦落进心里。硕大的苹果、梨被秋雨冲刷地亮晶晶地等待人们去收获一年辛勤努力的成果。收获过后，秋雨清扫大地，等待人们来年继续努力。秋雨，也有一丝悲凉，又是一年该到冬天的时候了，引得游子无限思乡情。冬雨无声，苍白大地，银装素裹，渴望睁开眼睛，许下一个美好的祝福……春夏秋冬，四季轮回，雨给人带来无限的遐思。雨天里，情思如洁白的羽毛，翻飞着飘向远方……

雨天，仿佛是很多的精灵，赋予这个世界新的生命。雨，牵动我的情思。

[雨牵动我的情思作文

“无意苦争春，一任群芳妒。”每每至此，我总会想，也许这才是梅吧，这才是那傲对风雪的梅啊。

当多少文人墨客歌颂牡丹的雍容华贵、桃花的芳香绚丽、柳树的婀娜多姿时，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅不择环境的优劣，始终如一。当群芳择于春天绽放，“百般红紫斗芳菲”时，梅沉默不语。终有一日，春未至冬未过，正是万物萧索的时期，梅，缓缓地绽开花瓣，徐徐地吐出了这一时期唯一的暗香。清香在空气中迂回流荡，风雪仿佛也被梅给震慑了，毕竟，能迎着凛冽的寒风，任雪压枝叶，不曾低过头的梅，它也不曾见过啊。

风雪过后，天地间一片白茫茫，一切都可混为一谈，融于雪中，可梅不会。“遥知不是雪，为有暗香来。”这清香，并非芝兰的芳香，而是沁人心脾，淡化一切，使得尘世间只留下，梅。应了那：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

也许，你要说梅的生命力顽强。但可曾想过，梅的气节？

熬过了凛冬，万紫千红又开始争妍斗艳。梅仍沉默无言，是的，她有争妍斗艳的资格：“疑是经冬雪未销”，可是梅无言：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅不惧风雪，不屈不挠，风雪衬出了她的坚强，群芳衬出了她的高洁。即便周遭如何绚丽，都会沦为梅的陪衬。因为，梅啊，生命力顽强，傲对一切，高洁无畏，使人得到鼓舞和力量。

梅的姿态可以说甚是傲慢，甚至冷漠孤绝。谢尽了牡丹，闹罢了笙歌，梅花终于开了，把冰雪感动得为之含香凝芳。这世间最具灵性的，便是梅了。在春天的二十四番花信风之后，在夏荷秋菊之后，她傲然开在那里，只是自自然然地开着，仿佛天地山川一样怡然。

梅绚烂美丽，且气味幽香，乃岁寒三友之一。更可贵的是，她气节高尚，孤傲冷艳，纵然是枯死殆尽，也不愿苟且偷生，不屈不挠实乃难得。

初中生活，牵动我的情思作文

初中生活，牵动我的情思作文

九（4） 班 袁静

一千零九十五个日日夜夜，就是一千零九十五个“酸、甜、苦、辣”谱写了我的初中生活的演奏曲，每一个跳动的音符渗透了我那浓浓的情思。

酸

我刚刚踏入这个学校的时候一切都是陌生的，甚至有些害怕。

过了好长一段>时间，我才进入了我所在的班级。刚进入教室的那一刻，教室里的人差不多都来齐了，人特别多，可我一个都不认识。>老师让我找一个位置先坐下，我选了一个角落，捧起一本书，津津有味地读了起来。不久，一个声音打断了我：“你好，我可以坐在这里吗？”我说：可以。她便坐了下来。问我：“我叫小A，你泥？”我回答了她，然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后，我们俩就成了好朋友。

那时候，我觉得就像刚长出来的柿子，青青的，尝起来酸酸的，涩涩的。

甜

在整个初中生活中，让我印象最深的，就是七年级。那时候，我们整天无忧无虑地玩耍。

我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”，但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事，其实现在我认为特好笑，但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵，但我们的>友谊从来没变过。

那时候，我觉得就像一团一团的棉花糖一样，尝起来甜甜的。

辣

现在，我已经上九年级了，学习特别紧张，根本没有时候像以前那样玩了，现在除了学习还是学习，总是学习第一。

记得以前作业又少，放假时间又比现在长，所以我总有充足的时间去放松。可现在，一放假都是大包小包的，不是别的，全是作业，可是放假时间又短，又让我们全部都做完，就像热锅上的蚂蚁一样，一刻都不能停下。

现在，我觉得就像正在炉子上煮沸的火锅，尝起来辣辣的。

我的初中生活是酸、甜、苦、辣编织一曲乐章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，让我难以释怀。

【点评】

作者能较好地运用小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下，有机组接成篇的结构方法；从“酸、甜、苦、辣”四个不同的角度来组织材料，使文章不仅结构新颖巧妙、衔接自然流畅而富有艺术性，而且内容丰富清新、主旨深刻突出。一着妙用，满篇生辉。如此安排结构，仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣，使文章大为增色。

但本在语言和叙事上还要进一步的锤炼和完善！ 《初中生活，牵动我的情思作文》

“请问我应该向哪边走呢？”

“只要你一直走下去，就一定会到达什么地方。”（《爱丽丝梦游仙境》）

——题记

四月的江南已是春满人间，窗外姹紫嫣红开遍，一派生机盎然。于我，却无心欣赏。午后的阳光洒在房间里，拉长了还未停下的弹奏钢琴的手指的影子。窗外的鸟雀叫嚣着，像是督促着我认真练琴，又像是要带我一起飞上蓝天玩玩。

我停下手中的跳跃的琴键，向窗外看去，灿烂的阳光闪的人发晕，在这样庸倦的午后，我真想放下琴谱去晒晒日光浴。可是又不得不继续，为不久后的考试做准备。一个个的音符像断了线的珍珠散落一地，一段段摸不着调的琴声像莽汉闯入我的耳朵……也许这就是我迟迟不愿练新曲子的原因吧，我抱怨着。也许我就不是弹钢琴的料。

“已经练了一个星期了，还是这样断断续续，真难听。”我把谱子扔到一边，望着窗外直发愣。

不知从哪传来一阵小提琴的乐声，一串串音符如精灵滑过我的耳边，像泉水一样清澈，像月光一样委婉……我的心微微颤动，那简直就是天籁之声，我想到了初识钢琴的我，便是被这般天籁所感动，当初的梦想难道不是亲手演奏这般天籁吗？我想到了那个拉小提琴的姐姐，前段时间还拉不出调，现在竟是这般悦耳动听。

我盯着树上筑巢的小鸟直发愣，也许我真不该这么早否定自己。

我拾起乐谱，轻轻哼起来——原来我练的曲子是这般悠扬动听，既然曾经向往过天籁，又为何不亲手托起梦想？

我重新读起谱子，一个一个的音符开始串联在一起，一段一段的旋律变得亲切悦耳。我才发现，也许曾经的我离成功仅一步之遥。

连续不断的练琴，我已无所畏惧了，每当想放弃，耳边便回荡起天籁，我知道，那不该是一日之功，也不该是一时兴起。

当一阵悠扬的琴声响起，我感到心头一阵沁凉，一个个音符如花瓣般轻盈可人，一个个琴键如溪水般顺畅……耳边再也不是枯燥乏味，我只觉得置身于美丽的江南水乡，倾听着花语。那是牵动我心的声音，那是我最初渴求的天籁。

我终于明白，鹰之所以傲然于天际，是凭着它曾坠崖也不放弃的勇气与毅力。只要不言放弃，前方便是最广阔的蓝天！

人生之路，道阻且长。但我绝不轻言放弃，因为我将永远记得那年春天牵动我心灵的成功的天籁之声！

古人说：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在生活中，淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫乐道的品质……那么小草又是怎样的呢？现在就让我带着大家一起领略小草那股“力量”吧！

当暴风雨来临之时，小草那股“力量”也随之而来，“嘀嗒，嘀嗒”，雨从空中快速降落，似利剑，似尖刀。这时，是谁在撑着伞，保护着小昆虫？是小草。它弯下脊梁，受着狂风的任意摆动，它还在坚持，还在坚持，暴风雨过后，它浑身是汗，七扭八歪，但阳光一照，它又焕发了生机。夏季，暴风雨来也匆匆，去也匆匆，小草它时刻准备着，时刻准备着战斗。为了他人，他无不在奋斗、努力！

古人说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”没错，冬天来了。冬天，是小草的冬眠时间。可在这一时刻，他仍在默默奉献着。它们将自己淹没在了这片茫茫大地中，而它们却将自己奉献给了它的母亲——大地。它们再一次变得渺小了，可它们却为美丽的大地母亲披上了过冬的棉袄。这种精神，难道不值得我们学习吗？

冬去春来，就像古人说的一样：“春风又绿江南岸。”小草也偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草也悄无声息地再次降临人间。

小草一年四季就是如此，可它们却从未歇息过，它们数十年如一日，努力奉献着。

如果是我们，我们会这样做吗？不会。那么，说到这里，你们还不为小草的精神敬佩吗？

小草，像刚出生的小婴儿，坐着、躺着。

小草，像花枝招展的小姑娘，笑着、走着。

小草，像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

小草，就是这样，为了他人，牺牲自己；小草，就是这样，默默地奉献自己的能力；小草，就是这样，敢于奋斗，时刻坚持着。让我们也不要袖手旁观，让我们为了自己，为了他人，出征吧！

身在异乡，为了学习而奋斗，只有在深夜一片寂静中，才能略略体会到家乡的宁静与安详。皎洁的月光透过窗户洒了一地，似碎银点点，如梦如幻，倏忽间，自己仿佛又置身于老家，静卧在木板床上……

是的，有哪个游子不热爱自己的家乡，不希望早日回到故乡的怀抱呢？我，亦是如此，我爱故乡的山，故乡的水，更爱故乡不同于别处的声音。

那是家的声音。

当天空初露鱼肚白，世间万物都在舒展懒腰，揉着惺忪的睡眼时，我的家乡早已抖擞精神，准备迎接这充满新气象的一天了，先是精心装扮的大公鸡来露一手，经过了漫漫一夜的积攒，此时的大公鸡正充满了力量与激情，雄赳赳气昂昂地亮了个相，“喔——喔——喔”响亮又尖锐的鸡鸣声为新的一天开了个好头。

接着，勤劳的妇女们会飞快地穿衣洗漱，然后一头钻进厨房里，伴随着“乒乒乓乓”的碗筷碰撞声以及“噼里啪啦”的柴火燃烧声，家家户户既相同却又不同的厨房交响乐诞生了。听，这一会儿菜刀与菜板合奏出富有节奏的“咚咚”声，那一会儿食物与油在菜锅里跳舞发出的“滋滋”声。单单是听听声音，就令人“垂涎三尺”口水直往肚子里咽。

吃过了早饭就是舒适、慵懒的中午时光。我们家乡一年四季气候温和，中午时分虽金黄太阳高高挂，却从不觉得热，搬两把长椅放在树阴下，召集几个老朋友一起谈天说地，或侃侃而谈自己将来的宏图大志，或闲聊聊自己儿时的调皮，遇到志同道合的知心人，大可放声一笑，恨相见太晚，感慨万千。等到吃饭时间，与最亲最爱的人围坐在桌边，与许久不见的爷爷、奶奶、叔叔、婶婶一同叙叙旧，家人熟悉的声音总能抚平我们内心的伤痕。

太阳在天空中呆够了，与我们一样，也回家睡觉了。猫咪不再喵喵叫，小狗也蜷缩着睡着了，我的家乡守护着它爱的人儿，让他们安心入睡，偶尔响起几声虫鸣，却也是轻悄悄的……

一声刺耳的汽车喇叭声把我从对故乡的思念中强行拽了回来，此时虽已是晚上9点了，但大街上仍旧灯火通明，许许多多的车辆来往穿行，我那可爱的故乡，此时定是一片安详，我亲爱的家人们，今夜可有轻轻的虫吟伴你们入睡呢？

故乡的声音，牵动着内心的声音。

这几天，我的同桌王潜渊跟我闹了一个不大不小的别扭。说它不大，是因为我见他依然可以笑眯眯的，心里很坦然;说它不小，是因为他每次见我，都嘟着个嘴，像我欠他200块钱一样!

事情的起因是这样的：因为我姓孙的缘故，同学们都会很自然地把我和我那个虚构的祖先联系起来，“尊称”我为孙猴子。王潜渊一直替我打抱不平，他认为我不应该是孙猴子，因为孙猴子是神话里的人物，不真实。他说，我应该像我那个写出一部著名兵法的祖先一样叫“孙子”，但是他每次说的时候都是把前一个字音拖长，后一个字读成轻声，我觉得他是在骂我!

这个星期一，他又这么喊我了。当时我看到他圆滚滚的身体和胖嘟嘟的脸，他的脸因为笑而显得更圆，嘴巴开着，口水不小心顺着嘴角流下来。我突然想到了一个开着口的包子，便喊了他一声“包子!”

可能是包子长得太像他了，很多同学都笑了起来，王潜渊脸拉了下来，好像很生气的样子。我心里很开心，他每天都喊我，我偶尔喊他一次，也让他感受一下什么叫郁闷!

其实，王潜渊有很多优点，最大的优点是很温柔，从来不公开发火，至多会生闷气，所以我们俩是挺合得来的。但是，他也有一个小缺点，就是爱讲废话。

一次，在数学课堂上，老师正在上课，他突然兴高采烈地跟我说：“嘿，你看这块橡皮!”我没搭理他，心想：一块橡皮有什么大惊小怪的，故意引我分神，没门!他见我不理他，便自言自语地说：“嘿!好奇怪哦，它还长着两条腿，还烫着发，还长着角!”我瞄了一眼，橡皮就是普通的橡皮，不过橡皮上面有个美羊羊的图片，头发卷卷的，长着角。我心里那个气啊!但是我不理他，这个办法很奏效，他这节课没再来烦我了。

每逢他讲废话，我都尽可能地少理他，每逢他有问题，我都耐心地给他讲解。一次，他作业错了一道题，问我怎么订正。我给他讲了一次，他没听懂，我就很耐心地很慢地给他重讲，好像经过漫长的一个花开花落的季节，他终于听明白了!我松了口气，心里乐滋滋的，他也因为弄懂了那道题，脸上泛出快乐的红晕。

我们就这样慢慢成了好朋友，但是我们的友谊这次正经受着一个不大不小的考验。我想：好朋友不应当互相伤害。其实好朋友倒应该像包子一样包容而不是相互攻击。明天，我要去跟他道歉，我要像影响他学习一样影响他，我相信我们俩还会像以前一样快乐，我们还是一样的好朋友。

最能直接表达人的情感的便是声音。因为声音总是含有能牵动心灵的力量。在大自然中也有这种声音，那便是水声。

雨声大概是水声中最有感染力的一类。下雨时，你只要仔细听，便能听到他们奏出的乐章，叮叮咣。这是他们打在阳台玻璃上的声音，哗啦啦。那是他们流过窗台的声音。那些雨点灵动而变化无常，可以洗去你心灵上蒙着的污斑，让你的心灵也能跟雨声一样无忧无虑。

在你疲惫不堪时，不如去听听湖水的声音吧。湖中的水声显得娴静而温和，就像母亲的话语一般。坐在岸边，看着万顷碧波冲上湖岸，又再次回到湖中，那水声也在一遍遍的冲刷你心灵上的皱纹，让你劳碌一整天的心灵得到调整。

水声中最能振奋人心的莫过于是瀑布的声音了。未见其人，先闻其声，瀑布的声音在很远处便可以听见，等你来到近处时，你的耳边便只剩下了飞瀑的声音，那声音如千万只马匹浩浩荡荡的冲过前方，也似阵阵惊雷打在山谷间。这时，天地间的一切声音好像全部都消失了，只剩下了浩大的水声。那声音仿佛都在击打你的心灵。让你不由自主的产生了对大自然的敬仰和赞叹。

水声可以异常欢快，也能沉稳温和。他们的每一声都能牵动你的心灵，给你一种别样的体验。

忽的，一丝银白扣入窗上的印花。那些沉寂了许久的过往，那些独属于雪天的情思被轻轻牵动着，闪烁着晶莹与纯净。

记忆中的那个冬天雪来的有些嫌早。

风吹卷着穿庭飞花来的触不及防，似是每一片都染上欣喜。天是一片澄澈，漫天飞絮与一片片霁蓝相拥，相互辉映交融。教室的门被轻轻推开，出现的是你陌生的身影，以及我们在寒风中氤氲开的惊讶。

“从今天开始，我就是你们的语文老师了。”你的话语显然透着兴奋，两条清透的眉毛抬了抬。短暂的疑惑过后，我的目光再次被窗外的雪花勾走，至于课文的内容，听的只是漫不经心。

“就请你来说一说，窗外的雪花最像什么吧。”轻叩一下课桌，你的话语像一声惊雷在我头顶炸开。我抬头正迎上你的目光，像一泓清澈的潭水，像窗外纷飞的雪花，纯净之中满怀期待。

满心的惊慌凝曳成一时的语塞，掌心里不知何时已沁出密密的汗珠，支支吾吾了许久，却没有一句清晰的回答。我深深埋下头深怕触及你的眼神。

一只手轻抚我的肩头，泛着丝丝温暖。“你看他多像云，像棉，像三月的桐絮，像六月的琼花。”出乎意料的你的话语溢满温柔的提醒，亲切的关怀，眼波流转间，笑语嫣然。

塑胶跑道上是或深或浅的白，微微显得蓬松。寒风聊起行人的长发，像一面迎风招展的旗帜，耀眼的斑驳。

窗外的雪牵动我的情丝，那些或远或近的声音，那些或隐或现的瞬间，一点点苏醒，一点点鲜活。零碎的思绪拼接成并不完整的记忆。

还依稀记得那是个雪日，新年的钟声即将敲响。阳光漫不经心的洒下几缕浅澄的光线，被铁门剪成一地细碎的云翳。轻柔的雪花铺天盖地，零落在风间，不经意间沾染上你的发丝。似是注意到不远处的我，你悄悄走近，线上闪过一丝无奈，又强扯出一丝微笑："我的任教期满了，下个学期就不教你们班了。"你的脸色有点悲伤，嘴唇微微翕动着，想说什么却又没有说，渐渐淡出我的视野。

我注意到那天，你穿着白色的衣服，像云，像棉，像三月的桐絮，六月的琼花，雪在你的背后蹒跚。

那漫天的雪，牵动我的情丝，洋洋洒洒，张扬的旁若无人。

直到今天，我还是会时不时地想，是否每一片飘飞的雪花下，都反锁着时光的泪？

在我们的周围，有许许多多的声音，不绝于耳，接连不断，但是，最牵动我的还是妈妈的唠叨声。

刚开始，我是烦透了我妈的唠叨。“要多吃水果呀！”“好好学习，才能考高分呀！”“别玩了，快去写作业呀！”我每天都被这样的声音包围着，听起来就如魔音贯耳般，再也不想听这声音，有时，我烦了，大吼一声：“真不要你管，我自己知道怎么做的！”可妈妈总是默默的说一句：“我这都是为了你好呀。”在我看来，这就是借口，这是想让我乖乖听她的话的借口，但在那一次，我彻底改变了我的看法。

那是一个期中考试，我考得很差，很差很差，天上下着雨，妈妈冒着雨把我接回家，雨打在脸上凉凉的，我的心也是凉凉的，妈妈似乎看出了什么，问我：“你是不是没考好，我没作声，只是点了点头，妈妈又开始唠叨：“让你好好学习，你不好好学习，我让你看书，你不看，让你做题，你不做。我这都是为了你好！”又是那个声音，我一直觉得那是妈妈的借口，可今天不禁怀疑起来，难道她真的是为了我好？

回到家，我关上房门，躺在床上，脑子里一直回响着那个声音，可能她真是为了我好呢！在这以后，我变得十分听妈妈的话，她让我做题，我一定强迫自己关掉电视，到房间去做题，她让我复习，我也会停下手中的事，到书桌前去复习……又是一次期中考试，我在考前甚至还在怀疑妈妈的唠叨到底有没有用，一拿到试卷，我惊讶地发现，好多题都是妈妈让我做的资料上的，内容也都是我复习的，我的脑中顿时又出现了那个声音：“我是为了你好呀！”

真的，妈妈是为了我好，那次考试，我出奇地考了全班第一，我高高兴兴地拿着成绩单回了家，将这个喜讯告诉了妈妈，妈妈也笑了，说了句：“看吧，我是为了你好！”我惊讶地发现，再听这个声音时，不再厌恶它了，也不再觉得这个声音是妈妈的借口了，只从中感到了妈妈的爱。这声音，到现在都牵动着我的心，以后再听妈妈的口唠叨也不再讨厌了，因为我知道，妈妈的唠叨中满是她对我的爱，她是为了我好呀！

窗外是密集的雨滴，窗内是悠远的思绪。雨声流泻在故事里，在徘徊中回忆……

——题记

街上穿行着一把把雨伞，灯光折射的路面模糊不清。轻轻擦去窗户上的水雾，耳朵贴紧大地。又是一场大雨，我开始寻觅那牵动心灵的声音……

(一)

放下书包和伞，我回到了家中。雨还在下，凄凉与痛苦像一层水雾蒙住了我的双眼。我渴望成功，却总找不到方向。

雨大了，声音逐渐浸湿了我的心灵，淹没了我的思绪。我无奈放下了笔，仔细观察着窗外许许多多精灵的声音。那声音带有感伤，充满凄凉，给夜空增添了几分朦胧。那声音小极了，却叙述着成功的真啼。就算你考得再差也没有关系，就算你失去了生活的勇气，大雨也会净化你。请不要为生活中的不幸而烦心。只要你像雨滴一样纯洁、并朝理想努力，那么成功会在不久后属于你!我对生活的窗口点了点头。选择了忙碌，也默认了忙碌。笔的震动胜过了大雨的声音……

(二)

恍惚中我醒来，才发觉自己在一辆车上，雨声震耳欲聋。雨水从车窗流泻而下，汽车在飞奔，只留下阵阵孤寂。

我在这场大雨中聆听，希望在嘈杂中听到熟悉的声音。可只有雨刷在前方为我们开路。在这条路上没有朋友，只有苍凉的雨声。仔细听着雨声它嘈杂、混乱，但每个音符却又都显得井然有序。我的心灵被震憾了：不要为出门在外而孤独，不要为失去朋友而愤怒。雨声里有无数你熟悉的声音。听一听，你就能收获意想不到的东西。我聆听着，啊，原来雨声也是一方奇妙的天地!

(三)

我呆呆望着这曲音律。或许自然的和谐乐章，离不开每个音符的努力。可我即使扬帆远航，何时能再听见这美丽的声音?我静静地想着，思绪从窗外流泻而下。这场心灵深处的大雨，浸湿了我复杂的心情。一切往事涌上心头，不免百感交集。唉，与昔日的同伴已经分离，就像美丽的音乐中每一个音符都已经分散。可这不是仅仅是暂时的吗?一切事物不都是先分开再团聚?即使心灵散开，其它音符会重新聚集一起，组成新的乐章。我震惊了，是啊，对待生活，就应该怀有同雨一样的期待。

(四)

模糊变得清晰，雨还是依旧淅沥。倾刻间，夜暮已经降临。雨声仍如同鸟啭一般歌唱。我的心灵被牵回了好远。许久，我放下了笔，生活中一切都会改变，唯有这雨。几度风雨，几度春秋。是它一直陪伴我成长。我索性继续这场雨，继续这牵动心灵的声音，这次，我又体会到了不同的东西……

爷爷，秋天到了，栀子，又开了，你，听到了吗？

那年秋。

我来到湖边，坐在大榕树下，望着随风飘扬的栀子花，回想着过去的点点滴滴。

小时候，爷爷常带我来这棵树下玩。他常捡起一片较大的，还算完好的叶子，折成一般小船，放在湖面上，让我许个愿望，小船随风而去，就会让已过世的亲人听到你的愿望。

如今，我捡起了栀子叶，折着一艘小船，让它载着我的愿望随风而去，你，听到了吗？

风吹着榕树发出了声音，多么像您爽朗的笑声啊！你以前每每听到风吹树叶发出的“沙沙”声，也会跟着笑起来，嘴里还不停念着：“笑一笑，十年少！”我那时还小，什么都不懂：“那爷爷要变得和我一样大喽？”

“好啊！”爷爷却丝毫不介意，“爷爷要和你做朋友啦！”我也会跟着“哧哧”地笑起来。

如今，又起风了，你，听到了吗？

风儿“呼呼”地撩起我长长的发丝，风中带着露水和栀子花的气息，让我感到万分的惬意。不知天国有没有栀子花呢？爷爷是否闻到花香了呢？

我抬起头，闭上眼，感受着这清新的芬芳。风牵动了我的发丝，栀子牵动了我的情思。

我们每时每刻都能听见各种声音。田间的虫吟，能听到生命的生机勃勃；乡村的杂音，能听到朴素生活的醇香。而外婆辛勤劳作的声音，却牵动着我的心。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。丰收的季节，田里的小麦都成熟了，外婆也忙活起来了，院子里充满着忙碌的声音。

成堆的麦秸堆在院子里，外婆把它们平铺在地上，拿起一柄名为连枷的农具站在中间。枯瘦如竹竿的手臂高高举起连枷，向后仰了仰，然后用尽全身力气，随着身子一俯一仰，连枷便迅疾如流星在空中划过一道优美的弧清脆的相声1线，“啪”的一声打在麦秸上，“哗啦啦”一阵清脆的响声，竟惊得草屑在地上舞蹈。外婆打了几下，不禁用手撑着腰，大口大口地喘气。额头的汗珠，在阳光下闪耀着，像珍珠。过了片刻，外婆再次不屈地举起连枷，“啪！啪！”那声音像肖邦的协奏曲一样，不屈不挠，铿锵有力。那是一种勤劳，一种不屈，一声又一声，铭刻在我心中，牵动着我的心……

打完了麦，外婆开始筛豆。

淡黄色编织的竹篮里，躺满了黄色，青色的豆，还有一些草屑。外婆举起竹篮，顾不上满脸的汗水，双手有节奏到上下左右摇晃着。“哗啦啦”豆子们乱颤着，细如牛毛的草屑缓缓飘落。豆子们继续翻滚着，“哗啦啦……”丰收是多么快乐啊！

外婆是个勤劳能干的人，她也常常教导我要勤劳勤奋，以积极的态度面对人生。她用满是皱纹的双手，演奏者一支激动人心的乐章外婆那忙碌的声音也牵动着我的心。

有这样一种声音，它会让你感到耳边轻柔的呼唤，低声的诉说;有这样一种声音，它会填满你的空虚，让回忆荡气回肠;有这样一种声音……它是思念，它是思愁，它是一个装满巧克力回忆的匣子——

一声春雷，打破了春日的寂静，也打开了我的巧克力匣子——雨，开始淅沥淅沥地下了起来……轻飘飘的，感问爱情的香味，感觉到你的季节，对雨的爱，写不下来，想想在一起时的甜蜜跟纯白。忍住呼吸，念一页一页的回忆，感受着熟悉的幸福距离——

在那个雨季，我们从相遇到相知;在那个雨季，我们一同漫步在学校的操场——我闭上眼睛，眼前出现了一幅画：那是一个下着蒙蒙小雨的傍晚，放学了，我和他一前一后漫步在学校的操场，听着雨在歌唱。他偶而会回过头，露出一脸明亮的微笑，唤我快走。我真的不想走，越走越慢，只愿操场能操场能变得大些，让这一圈雨中漫步就这样一直延伸下去，延伸下去——

可是操场仍是操场，终究有终点，就像一场游戏，终究要结束。这一切美好的感觉，就像风一样，来得快去得也快。

春雨也是这样!瞧，唤起了我一场回忆，它又悄然逝去。雨停了，太阳初露端儿。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”没有谁可以把握离开的速度。

初恋单纯，晶莹得像水晶，一粒一粒的，全都凝结着甜蜜的微笑，把它串成一条水晶链，放进巧克力匣子，缓缓关上——

窗外的雨珠淅淅沥沥地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。雨声，牵动着我心灵的最深处。

“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不然，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵，为什么不去尝试着放下心来，全身心投入去聆听雨声，去感悟大自然的跳跃，体会到一种梦幻般的境界。

雨声是动听的，是悦耳的，她向你述说着一缕缕柔情，她抚慰你受伤的心灵，打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼，扬扬洒洒。有时，站在窗边，一阵清风吹来，携带着一缕清香，那是雨的味道，不夹杂着任何杂质的味道，慢慢地，袭入你的毛孔，五脏六腑，像吃了人参果无一处不服帖，她牵动着你的心灵。

雨声，有灵性的使者，她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉，她用最好的药方来帮助你，她拥抱住你，沁入你的身躯。这时，你会感觉到全身有说不出来的妙境，在瞑瞑中，好像有许多繁星照亮了你的心灵，花草树木在茁壮成长，小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然，那么和谐。渐渐的，睁开双眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，轻松自然布满全身，只觉得心旷神怡，豁然开朗。

雨声，是记忆的声音。在记忆的长河中，滚滚向你涌来。雨天，毕业时，同学之间彼此之间不舍的泪水，顺着雨水融入到雨河之中，昔日的快乐时光，放电影般在脑海中浮现，泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花，咸咸的，淡淡的汇聚成一本青春纪念册。

雨声，自古以来，有多少人为之魂牵梦萦，多少人的心灵为之牵动，文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的，王维的“空山新雨后，天气晚来秋”是快乐的……

雨声，牵动心灵的声音，摇着自然界中最质朴纯真的长玲，一步步向你内心最深处蜿蜒……

寒木春花，只一季之隔罢了。现已入冬，再过几月，不又能欣赏到春花的美丽？暮春初夏，正是花朵怒放的时节。有的含苞待放，有的初露蓓蕾；有的青涩美丽；有的成熟优雅。忍不住让人细嗅芳香，因爱花，想摘一朵插入瓶中，还因爱花，只是轻轻抚摸而不忍摘下。

漫步花田，他们是初长成的少女嗬！蝴蝶、蜜蜂也爱惜，落下了飞起，无一不是轻手轻脚，亲呢着，唯恐伤到她们。当然，尚为如此，更是娇艳喜人。

而时间是平等的，对人如此，对花也是如此。夏中，花朵的边缘开始枯萎，再过一些时候，娇艳的花朵逐渐焦枯，失去了往日的风采，却风骨犹存。花谢了，留下满地落红，却往往牵动很多人的情思。“一朝春尽红颜老，明年闺中知有谁”的悲切凄凉，林黛玉对时光感叹的伤感使《红楼梦》终成名著。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是诗人感恩的心啊！花朵被赋予各种各样的情感，这也是历代文人墨客爱花的原因吧。我爱花，却爱得很单纯。我只是爱花的姿态，花的颜色，花的香气。但秋风吹来，洒下满地落红，心中总是不由涌起一阵淡淡的悲伤。也许是因为喜爱，她们风华正茂，却已禁不住料峭的寒风，过早夭折了。

不是名贵的牡丹，不是妖娆的芍药，我喜欢太阳花。如此娇小、清纯，就像是一位少女，虽不甚好看，但却向往着快乐、向往着光明。太阳下山，她谢了，早上太阳刚露面，她朝气蓬勃——但已不是昨天的那朵了。她的一生如此短暂，仅仅一天而已，但她伴随着光明、希望、快乐和自由。她的生命属于太阳，她无怨，她无悔，这就是她生命的向往。

寒冬中，也能见到高高的枝头上挺立着几朵花。“遥知不是雪，唯有暗香来”那是腊梅。天越冷，她更有了精神，散发出阵阵幽香。她敢于与暴风雪搏斗。大雪压枝，她却挺然枝头。

地缝中的兰花虽不起眼，却香气袭人。它开的是橘黄色的小花，一阵微风掠过，便嗅到了那奇妙的气息，淡淡的，她就默默无闻地散发着香味，就让过路人都嗅到她的甜香。

“荷花出淤泥而不染”，荷花是高洁的象征，她是君子，是不朽的纯洁。

冬去春来，在我们尽情欣赏鲜花的美丽时，怒放的鲜花也无一不牵动人们的情思。

古人说，情动而辞发。淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥而不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫乐道的品质……在这个世界上，任何事物都有能引发人的深思熟虑，而这能够引起我的注意的，只有落叶。

龚自珍说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”当我听到这句古诗时，我的内心出现了极度的不平衡：为什么古人赞颂的是落花而不是落叶？落花的精神品质固然可贵，但落叶更值得让我们学习，树叶它没有鲜花一样的华丽的外表，但它的一生却默默无闻，它在外人面前从不炫耀自己的才能，相反，它为鲜花输送养分，又衬托出它的美丽，而自己只需要一点养分就足够了，到了秋天，鲜花形成了美丽的果实，受到万人的赞赏。而树叶凋落后，则受到万人的践踏。，落叶和落花一样，在掉落在泥土上后，都能够“化作春泥更护花”，可为什么只有落红可以受到众人的赞赏，而落叶不能呢？难道落叶的那种默默无闻，淡泊名利的精神品质不值得我们学习吗？

最近，我们正在学梁实秋的《鸟》。其中有一个片段写道：一位外国作家在圣诞节的夜晚准备晚餐。当他抬头无意间看到一只冻僵的小鸟在吸一片干枯的落叶，但没啄几下就倒在地上，滚成一个雪团。那个大作家说：“鸟，你连一个快乐的夜晚也不给我！当全班同学的目光集中在这只鸟上时，我的目光却集中在这片落叶上，这引发了我深深的思考，以前我只是觉得落叶的精神之可贵，但又想到在生活中会不会也有这样的人？”由此我想到：“最美老师”张丽莉，“最美司机”吴斌，以及一些不知名的基层人物，他们的一生，默默无闻的为祖国奉献着自己的力量。我印象最深的是“最美女孩”孟佩杰，她是一个孤儿，5岁时被养母收养，8岁时养母因病瘫痪在床，孟佩杰在这之后，每天五点半起床，洗漱，做早餐，伺候养母洗漱，穿衣裳、喂早餐，然后赶紧背着书包去上学，中午放学后，跑回家给养母倒屎、倒尿，然后做饭，给养母喂饭，然后洗碗筷，给养母做全身按摩，换洗床单、被褥，然后急急忙忙地去上学。下午回家后，又急急忙忙地做饭，给养母喂饭、做家务，当忙完这些是已经晚上九点多了，她才停下来写自己的作业。就这样，风霜雨雪，从未间断。孟佩杰考上大学后，因不放心养母就在学校旁边租了一套房子，继续伺候养母。孟佩杰在2011年被评为感动中国人物，被誉为“最美女孩”。看到这里，我的心情久久不能平静，这些人正体现了落叶默默无闻的精神品质！

在这个世界上，有这么多拥有落叶品质的人，难道这些还不值得我们学习吗？

我总是那么容易被感动，因为大自然中蕴含了无限的生机，时刻牵动我的情思。不仅仅是一颗星星，一片叶，一滴水也足以激起心湖，荡漾出一圈圈涟漪。

万里苍穹，是那么深邃与浩渺;星汉争辉，是那么璀璨与耀眼;微风细雨，是那么缠绵与柔美。

打开窗门，迎面扑来一股夜晚独具有的温馨。万家的灯火辉煌，大路上一盏盏星灯闪烁，月亮已爬上了树梢，树枝被压的沉甸甸的。静谧在湛蓝的天空中发酵，耳边不时传来一声声蝉鸣。轻风袭过脸庞，星星发出清冷幽幽的光，时隐时现。每次与星星的对视，总能平复焦躁的心，使心情豁然开朗。在我孤独时，是星星陪伴我度过，它用自己的光辉照亮了我内心的死角;在我悲观失望时，是星星在安慰鼓励我，它一闪一闪地眨着眼，排解我苦闷的心绪。星星，你的一瞥总能牵动着我的情思。

漫步在林荫道上，已是深秋时节。踏着一层厚厚落叶铺成的小道上，声音没有，气味也没有，内心感到分外沉静。秋日午后的阳光透过参差的树枝投下斑驳、细碎的影子，我不禁回首那不意间抬头就看到绿荫如盖的日子，逝者如斯，我心肃然。四季轮回昭示着光阴的飞逝不由得又牵动了我怀古伤今，惆怅岁月如梭的情思。

拾起一片枯黄的落叶，抚摸它那凹凸深浅的叶脉，它如一位饱经风霜的老人额头一不般，触动着我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在历经了无数次的试炼后。我是否会如这落叶般在内心中刻下深浅不一的痕迹?

日子流水似的淌过，我发现自己是这样的容易被大自然中的一草一木所感受动，感谢您--大自然为我平凡而琐屑的生活留下一丝丝情感的累积。

[秋季牵动我的情思作文600字

仁者乐山，智者乐水。普通的一滴水，凝聚着中华民族的伟大品格与博大精深的精神财富。细品，蕴味无穷。

德行

上善若水，水善利万物而不争。水是万物之首，是哺育一切生灵的乳汁，它默默无闻地滋润了所有的生命。娇艳的鲜花，是她流淌过的痕迹，成荫的树木，是她付出的结晶。“随风潜入夜，润物细无声”，她就像万物的母亲，慈爱地无私地哺育着万物，笑而不语……

久旱时的一场甘霖，使多少生命重获新生；酷暑时的一阵急雨，又使多少生命精神爽朗！但她，却总以一颗平常心面对世人，从不张扬，甚至永远从高往低流。不似土地，垒起一座座高山俯视一切，更不似空气占领所有空间。

水，你的无私，你的德行，牵动了我的情思！

变通

兵无常势，水无常形，水遇方则方，遇圆则圆。遇见高山像巨人挡在前头，她从身边绕过；遇见水闸像一扇大门立在中央，她见缝插针，从缝隙中挤过，一往无前、奔腾不息……

金以刚折，水以柔成。遇到困难，我们决不能躲避，但硬碰硬也不是绝妙之举。太极中有以柔克刚之策，以四两拨千斤；三十六计有一计便是“围魏救赵”……一切的一切，都说明了变通的重要性。

水，你的灵活，你的变通，牵动了我的情思！

志向

丘山积卑以不高，江河合水而为大。溪流的志向是汇入大海，其中有多少挫折，有多少磨砺，皆不得而知，但她不畏难，即使艰难险阻也无法左右她的志向。最终，她成功了。

志向有多高，路，就能走多远！志向，对于奋发的人来说，是一种动力；对于迷惘的人来说，是一个指路标；对于失败的人来说，是一种鞭策，更是一种希望！哪一个伟人不是从小胸怀大志？志当存高远，一个心怀天下、有大志向的人才能找到让他足够坚持奋斗一生的动力。

水，你的志向，牵动了我的情思！

毅力

绳锯木断，水滴石穿。小小的水滴竟有如此大的力量，真令人瞠目结舌！细细揣摩，滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接着一滴，这便是坚持的力量。长江自西向东流入大海，要经历多少曲折、坎坷，但不因山石的羁绊而放弃流淌，最终才完成了大江东去的任务！这就是坚韧，这就是毅力！

毅力是一种精神，是一种永远站着的精神；毅力是一种姿态，是一种永不倒下的姿态；毅力是一种象征，是一种胜利终属于我的象征。

何为智慧？便是每天积累一些小知识。

何为成功？便是每日完成一些小事情。

因为毅力，举世瞩目的万里长城蜿蜒巍峨；因为毅力，红军实现了万里长征；因为毅力，三峡工程完成了大江截流，驯服了桀骜不羁的长江。

水，你的坚韧，你的毅力，牵动了我的情思！

世界上的声音有千千万万种，但是真正牵动我的心灵的声音唯有时间滴答滴答流失的声音，是生命一分一秒流逝的声音。

光阴如流水，只能流去不能回。时间只会一分一秒的顺流溜走，而不会每分每秒的逆流而回。今天升起的太阳，再也不会是昨天曾升起的太阳，昨天的太阳永远不会再升起来了！记得在上小学的时候，从不懂得珍惜时间，每次周末或是放假，总是先玩、看电视，感觉时间还多的是，结果，最后一天晚上作业还有一大堆。那个时候，总是幻想时间倒流，心里确实很是后悔，但都没有从实际解决问题，所以，这次的经验教训没有吸收，一样的错误犯两次还不够，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我还没写完任何作业，这次我可吃了大亏，改掉了这个毛病。然而，新的问题出现了，我总是玩一天，再写一天作业，一点规律，结果因为没有时间观念，耽误了很多的时间，费了很多的精力，结果还是一事无成。

之后，我明白了：时间就是生命，时间如同生命一样珍贵，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜时间，争分夺秒。

滴滴答答，我的心里有一个小闹钟，它欢快的走着，滴答滴答，每一声都回荡在我的耳边，每一声都在我的心里时时刻刻要我记得那惨痛的教训，抓紧时间，努力学习！

在平淡无味的生活中，是她走进了我的心里。她的尽职尽责让我的世界变得丰富多彩，是她牵动了我的情思。

她就是我的校本课老师。校本课老师很高，一头黑色短发，带着一副眼镜，一双眼睛里透露出智慧的目光。脸上时常挂着和颜悦色的微笑，显得平易近人。老师很瘦，但不失大气风度。校本课老师也是我们学校的图书管理员，她总是把她那一方天地管理的井井有条，让我们很喜欢到图书馆去看书、学习。

我也很喜欢校本课老师的课。这个学期，我们的校本课是讲关于姓氏起源的。老师先指导部分学生来讲解自己的姓氏，然后再由这些学生在班级里讲解，让其它同学效仿。我看到其它同学都自豪地讲解着自己的姓氏时，我也跃跃欲试。轮到我讲我的姓氏起源的时候，看见同学们听得出神的样子，我心里也十分高兴。校本课老师每每看到我们在讲台上侃侃而谈时，都感到十分欣慰。校本课老师也讲解了自己的姓氏，老师用生动朴实的语言耐心细致地讲解完所有关于她姓氏的知识，最后还风趣地说：“同学们讲得太好了，我不如你们呀！”

校本课老师还在课余时间邀请我们到图书馆学习。我们围在图书馆的圆桌旁，听老师讲解《弟子规》，学习古人的良好生活习惯和品德。老师还要我们背诵。锻炼我们的记忆力。还给每个人发一本日历，记录自己的背诵情况。老师告诉我们：“背诵的方法就是朗读，遍数多了自然就会背了。古代帝王小时候除了重大节日外每天都朗读、背诵，每天复习会背的文章，再朗读新的文章，朗读上百遍来背诵。”校本老师讲的课，是那样丰富多彩，每一句都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

校本课老师还是个“心理医生”，常常化解同学们之间的矛盾。

在周而复始的学习生活中，是她丰富了我们的生活，开拓了我们的视野。我敬爱的老师是你牵动了我的情思，引领我走向一个斑斓的新世界……