写一篇牵动着我的心的作文优秀20篇

之后，我们就散了。走时我们约定：考试之后还到这里来，不见不散……夏天，理应烈日炽火，万里晴空，而我的心，仿佛被千万团黑压压的云朵围住，见不得半点阳光，是什么偷走了该属于我的夏日激情？我埋怨那些让我心烦的事物，沉闷抑郁。夏日的美好也许就是被那些可恶的蝉鸣给破坏了。我站在操场边上，烈日透过杨树在我略微泛黄的白色校服上投下斑驳光影。看同学在操场上神采飞扬的英姿，煞是羡慕。忽而想到明天的期中考，那股刚要涌出胸口的兴奋刹那间又退了下去。哎，还是多看会儿书吧。于是，几个同学便挨在一起看书。拿起政治，又想起历史；拿起历史，又想起地理，一时便成了无头苍蝇，不知从何抓起。我无聊地翻过一页又一页，眼睛却是跟着篮球转动，真多了些心不在焉。同学唤我去组队，我立刻放下课本，又想起上次结果的惨不忍睹，我又往后退步，翻开了课本。我仍是观众，看着别人那般得意洋洋，我真快控制不住自己了。拿起，放下，拿起，放下，再拿起…… 浑身的热血在奔腾，心也在急促地跳动，终于，我果断放下了书。我想好了，与其心不在焉，不如尽情地玩耍，再认真地学习。于是——我解放了。我肆无忌惮地迸发出了原本该有的热情，换了我在炎炎烈日之下挥汗淋漓，无所畏惧。心也在激情地跳动，自始至终。不管阳光把我们的影子拉得老长，只记得一切欢快乐趣，在操场上表现得淋漓尽致。篮球跳，心也跳。忘了是多晚，忘了太阳是何时落到山后的，只记得的是一群孩子，在操场上快乐地玩耍。之后，我们就散了。走时我们约定：考试之后还到这儿来，不见不散……球动，心动，脉动，还有那牵动心灵的声音也跳动着。

在我们生活的世界里，有许多美妙的“音符”：老师教导我们的声音，父母亲每天对你的唠叨声，比赛后的欢呼声……可你的心被哪种美妙的“音符”所牵动？

“雅婷，明天要考试了，你的学习用具准备好了没？装进书包里了吗？明天不要没带，又问别人借。”妈妈一边叠衣服一边问我。“哦。我都装好了。”我漫不经心地回答。“还有啊，明天考试认真点，我和你爸爸并不是希望你一定要得第一，只希望你每次都能进步，跟自己比赛，做最好、最努力的自己。”妈妈说完叹了一口气。“我知道了！”我不厌烦地说。说完，我走进了房间，房门被我重重地甩上，只留下妈妈一人在客厅里。

我独自一人坐在房间里，翻着一本本书，一沓一沓的复习提纲，只看一点，只看一点，就将它们甩在一边。瞬间，脑海里闪现刚才在客厅中与妈妈对话的情景，感觉自己很后悔，随即，眼泪一颗颗从给我脸上滑落，我正纳罕是什么落在我的手上，猛然发现是我的眼泪。

随后，我走出了房间，看见客厅的桌子上摆着我明天考试的内容，还有一杯热牛奶，眼泪再次从我脸上滑落。突然看见妈妈坐在沙发上看电视，是我最喜欢的综艺，便忍不住地走过去，坐在妈妈旁边，我们沉默着。

节目放到一半，广告了，我不知怎的，拿起一个橘子剥开，问妈妈要不要，妈妈微笑着回答我：“我不吃，你吃吧。”然后，我们开始了谈话，笑着，聊着，仿佛刚才什么也没发生似的……

是的，你也许曾经也像我，你的母亲也许一直在你耳边唠叨，也许会使你感到厌烦，但是母亲为什么会在你耳边唠叨？而每个母亲都有同样的特点，这都是为什么？而牵动你内心的声音，是否也是母亲的唠叨声呢？

时间像白开水滑过喉咙，味蕾没有察觉，但它真实地存在过。岁月带走了许多，没想到旧书却为我沉淀了一段段美好的回忆。

——题记

某天整理书箱，偶然翻到一本旧书，擦去表面的灰尘，打开，扑鼻而来的陈旧气味，无意间散落了一地的回忆……

匆忙的脚步和紧张的生活节奏使我忘却了我还有往书中夹东西的习惯。

翻到扉页，是一朵干花。它早已失去了原有的鲜润艳丽，变得干枯而颓败，花瓣萎缩干皱，暗红中带着黄。我已记不得是何时将它摘下的，一定是那个在田野上疯玩的野丫头似的我，没有听说过“不要破坏花草”，在草地上滚打奔跑后小憩时发现了它。假使它没有高傲地扬着它的头，一个劲儿地在百花中想要突显自己的美丽，那想必我也不会将它欣喜地摘下，它未曾想过，它的目标达成的时刻也是它生命的终结。假如谦虚，该多好啊……

再向后翻翻，一个枯黄的身影映入眼帘——是一棵四叶草。还记得第一次听说四叶草象征着幸运后脸上惊讶又惊喜的表情。后来，时常偷偷拉着好友来到教学楼后面的花坛，趁着午睡时间，人很稀少，一头栽进四叶草的海洋，寻找那份幸运。虽然被老师抓到后受到惩罚，但仍未打消这个念头。后来……如愿以偿。尽管找到四叶草并未给我今后的生活带来改变，但我知道在找寻的过程中自己是快乐的。

还有很多美好的回忆，那片茉莉花瓣依然洁白无瑕，那片树叶的纹络依然清晰可辨，那张小纸片上的文字充满幼稚却也充满纯真……

一本旧书，找回了我散落在角落的回忆，牵动了我的情思。我想，我一直未舍得将它送到废品收购站，是因为有些回忆忘不了，也不能忘。

风筝的哀求?

蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱;微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香;仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔。?

积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。怎么了，这到底是怎么了?我为何飞不起来呢?我焦虑地回望，才发现一根线将我死死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不，我要飞，怎么可以把我捆绑?放开我，我要飞翔!?

“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。?

没有你，我会迷失方向;没有你，我会犹豫彷徨;没有你，我如何变得坚强!但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔!?

蝴蝶的翅膀?

轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。?

突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明!不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。?

“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧!”?

谢谢你!谢谢你们!但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧!不经历风雨，如何见彩虹?请放下你的剪刀吧!这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己!?

孩子的泪光?

一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。?

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球，想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王!”他的眼里闪动着光亮。?

“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤;老师禁止我们踢足球，他说那样会影响学习。更让人伤心的是，他们都说，政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。?

“请让我玩足球吧!谢谢你们的关心，谢谢你们的呵护。没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要自己决定自己的生活呀!爱我，请别把我搂得太紧。”?

一阵风吹过，传送着孩子们的呼声：感谢你们的爱，请轻轻放松你们的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔!?

夜空中绚烂的星辰，放射出夺目的光彩，我的心中最明亮的，却是那盏灯，不断牵动我的情思。

夜已经深了，厨房里的灯还亮着。一个身影还在里面忙碌。我搁下手中的笔，朝厨房望去，淡淡的，暖暖的灯光，正从窗子里漾出。我起身走到厨房门口，嗅到了一股浓郁的肉香。是什么东西呢？我好奇地推开一丝门缝，锅里翻滚着一波白汤，而汤里正游动着几个小肉丸。我的馋意顿起，推门走了进去。看见奶奶正拿着勺子，慈祥的脸上漾满笑意看着阵阵飘香的锅。听到推门声，她转过身来，说：“饿了吧？我煮了几个肉丸，本想一会儿端进去给你。现在你过来了，正好，快吃快吃。”说着，用勺子舀了几个到灶台上的白色瓷碗里。

我接过来，惦念着未做完的作业，匆匆说道：“奶奶，我不在这里吃，我先进房间了”。我推门出去时，回头看了一眼厨房里的那盏灯，心头泛起了一丝从未有过的感伤。

在我关上书房的那一刹那，我看见厨房里的那盏灯熄灭了。

写着写着作业，我忽然怀念起那柔和的灯光，蹑手蹑脚地进了厨房，点起了那点灯光，心满意足地待在厨房中，可这时的灯光，似乎已经少了方才的温暖。正当我这么想的时候，耳旁突然想起了脚步声，奶奶又进来了，她有些惊讶：“你怎么又到厨房来了，不去做作业吗？”我的心头微微一颤，其实，奶奶才是引领我向前的最明亮的那盏灯，也只有亲人，才是我心中的这盏明灯。

我的心间涌上一股暖流，心情有些激动，时光会带走很多东西，但永远也带不走一些东西。厨房里的那盏灯啊，厨房里的那个人啊，你们波动我的情感，牵动我的情思，让我变得更乐观，更坚强，更能充满对生活的美好信念。怀着这般的心情，我走了出来，回到书房。

我微笑着望向厨房，那盏灯，明亮又温暖，牵动我的情思，触动我心灵最深处。

校园里，一阵秋风吹来，白绒球吹破了，飞起了千万个“小伞兵”。精灵般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过。那些白色的小花，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，携风共舞，牵动我的缕缕情思。

“记住，这美丽的蒲公英是我们美好的回忆，更是我们的约定……”每当目光触及这些蒲公英，总能回忆起与她在一起的点点滴滴……

这个蒲公英似乎有一种神奇的魔力。六年了，它追忆着六年美好快乐的时光；六年了，它承载着我们的梦想和期待……

那是一个清新的午后，我们一如既往地漫步校园，风凉丝丝的，花儿们你不让我，我不让你，争奇斗艳，竞相开放。小草偷偷地从土地钻出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱的小蜜蜂嗡嗡地闹着，当然，蒲公英也不甘示弱……

“哇！多么美的蒲公英啊！”快看快看！那个，多像一位高雅的舞者，在那翩翩起舞呢，真好看！”她兴奋地说。

“怎么会？你看，那边！微风轻轻拂过，淘气的它们左摇右摆，多像我们以前朗读古诗时摇头晃脑的样子！”我说。

“哈哈哈……”看着她那天真地傻笑，每回都能想起：当我考试失利时，她总能给予我一个微笑，鼓舞着我：“没事啦，这次的失败是给你下一次成功积累经验！”当我无聊寂寞时，她总能用她那幽默风趣的语言，不是把我逗笑，而是自己在那哈哈哈大笑……她总是能给予人满满的正能量。

“其实这些蒲公英也很可怜！”“为什么？”她赶紧凑过来，那双圆溜溜的眼睛疑惑着看着我。“你看啊！风一吹，小小的蒲公英就要离开妈妈的怀抱，各奔东西，自己成长，自己飞翔……”

“是哦，我们其实也像这蒲公英一样，转眼间，我们也要各奔东西了，这样吧，蒲公英就是我们的约定，不管我们走到哪儿，不管到了天涯海角，我们的心是在一起的……”她的眼中似乎泛起了闪闪泪花，她轻轻地托起两株蒲公英，那是我们最美好的约定！

飞吧，淘气的蒲公英，你见证了我们的友谊。

飞吧，娇小的蒲公英，你诉说着我们的故事。

飞吧，美丽的蒲公英，你承载了我们的梦想！

愿我们的友谊地久天长！

蒲公英是你我美好的约定，它牵动了我的情思。

每每听见硬币掉落到地上滚动的声音，我的脑海中总会浮现出那瘦弱的背影，耳边也会回荡起那稚嫩的声音。

那天上午，我刚上完辅导课，准备回家。走到公交车站亭，抬头望了望灰蒙蒙的天，我不禁说了一句：“唉！又要下雨了吧！”果然不出所料，我刚低头，豆大的雨珠就从天而降。站在我旁边的人狠狠地瞪了我一眼：“你这乌鸦嘴！”而我则扬扬得意地笑了几声，头也不回地上了刚刚到站的公交车。

在车上看着窗外的人们落荒而逃，我的心里有一种“幸灾乐祸”的惬意。快要下车时，我却发现了一个很严肃的问题：没伞怎么回家？我束手无策，却也只能从车上下来。唉！嘲笑别人的后果很严重！

我仓皇地往家的方向跑。只听得呼呼的风声在我耳边滑过，调皮的雨珠儿打在我的眼镜上，使我看不清眼前的事物。当我停下来擦眼镜时，身后传来了稚嫩的呼喊：“姐姐，姐姐！”我下意识地扭过头去，看见一个瘦瘦小小的男孩，撑着一把雨伞，手里拿着一个看似眼熟的钱包——好像是我的！我连忙戴上眼镜：桃红的颜色，上面有一只小白熊——果然是我的。我伸出手打算要回来，突然想到这万一不是我的呢？只是刚好相似怎么办？于是，我红着脸将手缩了回去，继续往前跑。

这小孩干吗拿着钱包还叫我姐姐呢？不会真的是我的钱包丢了吧？我边跑边想，等等，以免万一，我还是先找一下我的钱包吧……我跑到屋檐下，摸索着，左边没有，右边还是没有。奇怪！书包里呢……糟糕，我的钱包果然掉了。

哎呀，得赶紧跑回去问那小孩拿！我刚一回头，就看到那个瘦小的男孩站在我的身后，着实吓了我一跳。我往后跳了几步：“喂！你刚才叫我干吗！这钱包谁的啊？”这家伙竟然不应我，只是狡黠地打量着手中的钱包。不会是想当着我的面把钞票拿走，然后卡什么的都留下吧？我盯着他足足看了三秒，仗着身高从上往下地藐视着他。可他还是没有作出任何反应。

无声的静，除了来来往往的车辆和人，除了越下越小的雨声，没有别的声音。

这时，稚嫩的童声又响起来了：“姐姐，这是你的钱包。你刚才在公交车上掉的，被我捡到了。你数一下有没有少钱？”说罢，小男孩的脸红透了。我接过钱包，仔细地看了看……没错，钱一分没少，没被人动过。

我拍了拍小男孩的肩膀，说道：“谢谢啦！小鬼头！”小男孩听罢猛地抬起头，向我露出了灿烂的笑脸和两颗很白的大门牙：“嘻嘻！不用谢！这是我应该做的，‘大鬼头’！”

看着他纯真的笑脸，和那澄澈的眸子，回想起自己刚才失礼的言行，我的内心充满了歉意。

天已放晴，爱在牵动内心的声音中蔓延扩大……

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望。

谁说懦弱的人没有什么成就，谁说平凡的人没有什么成功？会记得那个沉鱼落雁的你，那么瘦弱的你，为了大汉百姓的幸福，你选择了牺牲，王昭君一个弱女子不也受到人们的敬仰吗？

那位披头散面的你，曾经也是一位高贵权重的人，是什么让你这么不堪？忍下心走前去，是你吗？怎么变得这么老？司马迁，你就甘心这样在牢狱中度过余生吗？“不，历史如此灰暗，我要修整它。”就是这样一个信念，你忍受着屈辱，完成了‘史家之绝唱，无韵之离骚’的《史记》，我看见你的脸色荡漾着幸福的微笑。

思绪慢慢的飘回现实，不仅扪心自问‘是什么让他们能忍受着痛苦？’好久好久，心里认定这样的一个答案，是他们心中的信仰，是他们内心的呐喊

外面飘着雪，仔细一看，似乎是一个个的小天使，那么洁白，那么纯洁。

开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去？

无论走多远，那一声“回家”永远是心灵深处最柔软的声音。 ——题记

滑雪风波

很小的时候，对雪有一种深深的向往，那纯白的雪，那么可爱，美丽，终于爸爸答应带我去滑雪。

一进去，便被冰雪的世界吸引了，有人不断的滑出优美的弧度，让人惊叹不已。

爸爸一开始牵着我的手，慢慢的牵引我前行，我很快把握了平衡，于是爸爸便松开我的手，站在我的身后，让我一回头便可以看见他。

但好景不长，一个错身，我再回头却找不到爸爸了，我慌忙寻找，但脚下并非地面，我一个不小心，便摔倒在地。

然而，没有人来扶我，我“哇。”的一声哭了出来。但平时待我如珠如宝的爸爸也没有来扶我，很难想象当时的无措与恐惧，终于，一个姐姐把我抱起来，带到广播室……

几分钟后，一头大汗的爸爸找到我，我刚刚平复的心情又一次浮上心头。我哭着冲进爸爸的怀里。

不知道哭了多久，只听爸爸说“囡囡回家。”我迷迷糊糊的想，“只要有爸爸的地方，就很好，就是我的家。” 生病风波

到新的高中，有了新的同学，一切都还很新鲜，只是，新鲜感还没过，我便生起了病……

一阵阵的疼痛袭击着腹部。我咬着唇，勉强自己打起精神，“喂。”同桌一脸担心的看着我“你的脸色好难看，去校医哪看看吧。”我点点头。

“是急性胃病，你打个电话回家吧。”校医说。“喂?”熟悉的声音从彼端传来，只一个字，我的泪水便流了下来。 “妈妈”我强忍着眼泪，软软的叫道“妈妈，我生病了，好难受。”

电话那端沉默了片刻，妈妈便柔声说“你还能坚持么，你不要强忍，不行就回家吧。”

我泪如雨下“不了，妈妈，回家好远啊，我吃药就好了。”妈妈又叮嘱了几句，才不放心的放下电话。

也许是妈妈的叮嘱起了作用，病第二天中午就好了。

母爱，是平凡的，但也是最伟大的，它时时刻刻牵动我的心。

不经意间，母亲已伴随我走过十六个春夏秋冬，十六个令人难忘的生日，而我只有在心里默默地对你说几个字：“您辛苦了，祝您生日快乐！”

我不敢说：“我的母亲是世上最伟大的，但在我心里，她是那么地和谐，坚强，严肃，那么爱我！”

记得有一次，我与邻居家的小朋友闹别扭，我不小心把邻居家的小朋友推进了屎坑，妈妈闻知后，顺手就拿了一根长细的竹条，给我来了顿“竹丝炒肉”。晚上，妈妈挽起我的衣袖，抚摸被竹丝打的血痕，不禁眼泪掉了下来，我才明白，妈妈并没有因为爱我而惯我，而溺爱我，而是让我养成一些好的习惯！

那天刚上初中时，我常与妈妈比高低，哇！比妈妈还高，但是妈妈的眼里我永远是个长不大的小孩，那是一个寒冷的冬天早晨，妈妈让我多穿件毛衣，而我却对她说：“学校里还有谁穿那么多衣服！”结果连早饭都没有吃，就去上学了，走到路上，才发现妈妈正拿着毛衣来追我，我加速跑的很快，把妈妈甩开了，到了学校，坐在教室里，才感觉天气是那么冷，浑身直打颤，这时，我多么需要一件毛衣，我辜负了一颗心，一颗如此爱我的心，说到这，不由的让我想起了一首古诗：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

是你——母爱，让我这个不知名的种子撒在天空，变成五彩斑斓的光，是你——母爱，给了我一双翅膀，让我可以翱翔，是你——母爱，让我从一个无名的少年变成了一个懂得感恩，学会坚强，诚实的青少年。

我感激你，感谢你对我的爱，牵动我的心的爱！

毫无疑问，阅读是有趣的。但小时候的我，看书总是被动的。关于小时候被母亲逼着看书的经历，实在是不堪回首。

以前母亲总是拿着木条逼着我背《唐诗三百首》、《三字经》。虽然其中的人之初性本善对我来说是枯燥乏味的，迫于压力，还是只能装成一副特别喜爱的样子。要说真正开始爱上阅读，还是要从我开始读《安徒生童话》开始。关于那本书的记忆，时至今日，我依旧无法忘记。

那是我开始读的第一本彩绘书。那个时候还小，不知道里面在说些什么，只知道看书上面漂亮的公主激起了我作为一个小女孩的兴趣。此后一段时间里，我特别痴迷于王子公主的故事中。不识字的我，每日要求母亲为我读上一篇，便是我极大的快乐。《安徒生》、《格林童话》，使得我的童年都沉浸在美好的童话故事中，终日幻想着自己有朝一日也能住进像故事中的那种城堡。

后来上了小学三四年级，我开始尝试阅读彩绘版的《西游记》。里面的孙悟空，起先是把我着实吓了一跳。毕竟满脸是毛的人，我还是第一次听说。以至于有一段时间我认为西游记是一本恐怖小说。但是到后来，随着自己的不断长大，我也开始喜欢上了吴承恩笔下栩栩如生的孙悟空，猪八戒，沙和尚和唐三藏。我也开始为他们在西天取经的路上所遇到的种种困难而感到揪心；我也开始为他们而打抱不平；我也开始为了故事的情节而久久不能释怀。

到后来小学六年级快毕业时，因为痴迷于毕淑敏的《提醒幸福》，母亲为我购来了二十四本名著。于是乎，我便开始喜欢上了小说。“常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。”毕淑敏的一句话，让我开启了在小说新世界的新旅程。说真的，我也曾为要看完那二十四本名著而头痛；我也曾为那一篇篇冗长而乏味的文章而感到心烦；我也曾为作者高深莫测的文字而感到无奈。然而，在抱怨的同时，我又不得不感谢小说：正是小说，让我体会到了不一样的文化；正是小说，让我在费神的学习后可以找到属于自己的那一片快乐的园地；正是小说，让我在寒冷的冬日里感到了一丝的暖意……

再等到上初中时，我又爱上了那唯美的宋词。陆游的一句“此生谁料，心在天山，身老沧州。”让我不觉的为他的一番衷情而感到赞叹；苏轼的一句“但愿人长久，千里共婵娟”让我不禁为他豁达的胸怀而自愧不如；李清照的一句“应是绿肥红瘦”让我也不觉的为那暴风骤雨过后的残花落叶而感到怜惜。我曾与友人争论，唐诗与宋词，谁更胜一筹？朋友觉得定是唐诗要好，毕竟不失为中华的国粹之一。可我觉得不然。唐诗固然是好，却终比不上宋词的万丈豪情和小家碧玉。因此，宋词成了我心头的最爱。

书籍不仅是我的益友，更是我的良师。阅读，伴着我经历了无数的伤心亦或是开心。阅读，一个简简单单的词组，却能在我迷茫无助的时候，给予我明确的目标；能在我浮躁狂妄的时候，告诉我怎样保持低调；能在我孤独寂寞的时候，给予我以最好的陪伴……

回首成长的日子里，阅读带给我太多的感动。现如今的社会，随着物质条件的发展和进步，人们的心似乎也在不断的变得浮躁和冷漠。也正是因为阅读，才能让我始终勿忘初心，做最本色的自己。

冰心奶奶有句话；“读书好，好读书，读好书。”仔细想想，也并无道理。确实，唯有阅读才能使我们变得更加充实，变得更加的冷静、成熟，唯有阅读才能使我们在如今的花花世界里找到最初的自己。

阅读，看起来平平淡淡，但每每都牵动我心。

感人的歌声沁入肺腑。拨动心中的一根琴弦。弹奏触动心灵的声音。

——题记

沁入肺腑的歌声，是触动心灵的声音。我最爱的，是艺术中的天使——音乐。

不管是波澜壮阔的古典金曲，还是现代流行的Rap唱调，我若能精确体会出音乐所蕴涵的意境，我便能够陶醉于其中。我经常手持MP3，一边畅游在音乐的海洋中，一边在不知不觉中按下了重复健。闭上眼睛有一种不安全感，但听着音乐又能让我身心放松，久久回味音乐的魅力，而音乐演奏早因电量不足而终止，我却浑然不知。

从多瑙河畔起航，扬起希望的帆。追着北极星落下的眼泪，一直绵延到地平线的东方，天边挂起一道甜甜的彩虹，我却嚼着麦芽糖睡在稻香上，古老的金色大厅，回响着尘封的曲谱，夜色下的第七章，却翻开了岁月的留恋，等待是苍老，回首已白发，悠扬的牧笛伴着月光轻推，和着朱砚浓墨，写下一行兰亭序，激荡的战鼓随着阵阵杀敌声，和抗战将士一起，谱写义勇军坚强的品行，留待花落去，人不知，愁千古同销相思!青花瓷底，你可知明月几时有?

唉，感叹音乐的魅力，拨动心底的琴弦，音乐是多么伟大的一项艺术啊!陶醉在无比奇幻的世界，伴着触动心灵的声音，让一个个小乐符化作翅膀，带着我们的心一起高飞!有时，我们感慨于红颜未老的缠绵，有时，千里之外也阻挡不了我们之间心与心声音的传递，有时，朦胧江南一次梦里烟雨就隔开了我们的爱恨情愁，行吟歌手抱着吉他唱着东风破，心底里流淌的却是不变的中国心!

触动心灵的声音，有你，有我。触动心灵的声音，有国，有家。触动心灵的声音，有风，有雨。弹奏我心底的琴弦，唯有音乐。

在我记忆的长河中总是响起各种的声音，其中有个声音是那么洪亮，那么令我无法忘怀。

我曾去过一个地方游玩。那里有许多红脚羊。那里还有只流浪许久的藏獒。听村里的人说那是一只渡魂失败的藏獒，经常抓山边的小动物，但是从不咬人还懂得保护人。它还非常勇敢，遇到饥饿的狼也从不退缩。

一天，我在高地的悬崖边看见对面有一只红角羊正在艰难地生产。一开始我没有注意到，但是我不经意四处看的时候，我才看到在对面的悬崖下边有一只雪豹正在奋力向上爬。

这时候，我才记起书上说红角羊是雪豹最爱吃的美食。而在那雪豹的上方的地方是那只藏獒。雪豹扑向红脚羊，经过一场激烈的战斗后，雪豹用两只爪子按在悬崖边上红脚羊。红脚羊似乎知道雪豹不死，那么自己和宝宝一定会死。所以它用自己的羊角顶住雪豹把它推出悬崖，自己也一起出去了。山峰之间回响着红脚羊“咩咩咩”的声音。

我看见了那只幼小的小羊羔，也看见了藏獒用慈母般的眼神，看着小羊发出呜呜声。后来我听说有人将它们带回动物收留所，之后就没有与它们的消息了，但是那叫声一直在我心里无法遗忘。

书像良师益友，无时无刻都牵动我心。

从小时起，我便开始尝试着接触些许启蒙书籍，那些不论是凶狠的大灰狼还是善良的小红帽，不论是化蛹成蝶的丑小鸭还是机智勇敢的士兵，都无一例外的成为了我睡前的“必读之物”，就像一幅美丽的画卷般，带我领略世界的美丽与神奇，带我领略美妙的童话世界，使我流连忘返，难以忘却。

长大了点，似是脱去了稚嫩的壳，使我捧起一本本《三字经》、《百家姓》、《千字文》。那一句句朗朗上口的文章让我感受到了孔融让梨的礼貌大方，黄香温席的浓浓孝心与刘晏正字的聪明伶俐。更为我打下了牢靠的地基，能在以后的人生道路上大展宏图，扬帆起航。

少时，仍是带着些许懵懂。逐渐阅读起些许名著，也似是早了一点，像看故事般看完了《三国演义》，《水浒传》等经典著作，是它们用桃园三兄弟与一百单八将的团结仗义，让我赞叹不已，无比钦佩；是它们用林冲与赵云的英勇神武，冲锋陷阵，让我心惊胆战；也是它们，用吴用，孔明的有勇有谋，机智灵敏，让我感慨万分，自叹不如。也许，仅仅是因为书籍的力量，才让阅读牵动我心。

现在，竟连那些许的懵懂都已被时光抹去，只给了我，成熟与冷静。我开始利用为数不多的时间来阅读，来夹取一些有着文字较为优美的世界名著，《简爱》的悲惨故事使我为之同情，葛朗台的小气使我为之气愤，鲁滨逊的顽强使我无比钦佩，格列佛的奇妙经历使我为之神往，保尔柯察金的革命历程使我敬重万分。在那段时日里，书成为了我唯一的朋友，在学习之余给我学校给不了的精彩体验。正是因为有了书籍，才使我从厚厚的书堆中抬起头来，变得更加快乐与自信。

谢谢书籍，让我遨游在知识的海洋里，成为一个博览群书，学富五车的中学生，更感谢书的陪伴，使我走向成熟，走向理智，走向更加美好的未来。

因为书籍，阅读牵引我心。

古人云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这小小的枫叶也随着风儿慢慢地轻轻地落下。我不禁感慨：枫叶相信风儿会载着她去到远方，可风却背叛了它，把他无情的吹落到了地上。

都说枫叶红似火，可是我却看到那黄色的枫叶，黄色的枫叶像一块儿金灿灿的黄金。秋天虽然是一个丰收的季节，但也是生命之花凋零的季节，从这黄灿灿的枫叶也可以读到生命的奥义，一片片枫叶从树枝飘落下来，一个个小小的生命慢慢陨落。从那凄凉的光秃秃的树干上我读到了枫树对枫叶的牵挂与思念。

虽说春天来了，枫树上重新长出了枫叶，但是都没有了曾经的味道，树还是那棵树，而枫叶却不再是那曾经的枫叶。一年四季，春去秋来，长了又落，落了又长，从不停息。枫叶一次又一次的落下，枫树一次又一次的秃了头。生命只有一次，不活出精彩又怎能对的起自己。枫叶绽放生命的花朵，把最好的一面呈现出来，供人欣赏，而在这背后是无尽的辛酸与努力。

毕竟，每一刹那都有每一刹那的价值，我们要把这个价值体现出来，我们有着大把的青春，不去做有意义的事，却在繁琐小事上浪费时间，那你的人生有什么价值？

时间就是金钱，浪费生命就是浪费时间，而浪费时间就相当于浪费金钱。我们没有金钱去挥霍，更没有多余的生命去浪费。所以我们要去奋斗，只有奋斗才有意义。那些开始选择放弃的人，他们没有失败，因为他们从一开始在成功路上就已经不存在。

小小的枫叶体现出大大的价值。不要觉得人生观没用，那是你在人生海洋上航行时用的地图。

与妈妈一同坐下，注视着对方，心平气和地谈心，我这才发现，原本满头黑发的妈妈，如今却变得黯淡。厚厚的黑发中那星星点点的几根白发也牵动着我的情思。

“妈妈，您怎么有白发了呢？”我吃惊地问。

“老了啊！”妈妈漫不经心地说。我心头微微一震，往事渐渐也浮现在了我眼前……

因为我们家比较大，打扫起来很麻烦也很辛苦。为了保持家中的干净，妈妈一星期打扫一次。我们家在妈妈的打扫下也变得干净整洁。从早到晚，妈妈总是马不停蹄地扫地、洗衣服、拖地、煮饭。一滴滴的汗珠在妈妈的脸上轮番“滑冰”，不亦乐乎。一片片汗水也浸湿了妈妈的衣裳，而妈妈却毫不在乎，毫无怨言地为家里做家务。

妈妈上完了一天的班，回到家仍然细心地照顾着我和爸爸。妈妈白天忙着工作上的事务，晚上回来难得休息一下，却还是上网给我查资料，让我做题目。上了初中，妈妈就更忙了，特地查询上初中后该做些什么准备，上课如何认真听讲。一有空就打开一些中招群和e度论坛之类的开始“取经”，就连追剧的时间也变少了，时间全都花在了我的学习上。

“哎呦！”妈妈的叫声将我的思绪拉了回来。“怎么了？”“这根白头发太显眼了，快帮我拔掉。”“好，我来了。”我的手穿梭在妈妈柔软的头发里——那种温柔的感觉是我最喜欢的。于是，我在妈妈指出的地方翻了起来，那根白发此时也刺痛了我的眼。这根白发，凝聚着全是妈妈对我的爱。印象里，小时候，妈妈很年轻也很漂亮。姣好的面容，闪亮的眸子，飘逸的长发……

那时的我想把妈妈那乌黑柔顺的头发“偷”过来，是的，我悄悄偷走了，偷走了妈妈的青春，妈妈的美丽，换来了今天我的成长和我现在的一切……我尽力地拔着这一根白发，拔下后，放在妈妈的手上。“老了……”妈妈的一声叹息也同时刺痛着我的心。

妈妈的头发不再光滑了，而家里却整洁了；妈妈的头发不再乌黑了，而我的成绩却提高了；妈妈的头发不再充满光泽了，而我却永远爱着妈妈！

妈妈的白发，时时牵动着我的情思……

“牵动我的情思”半命题作文导写

——兼谈半命题作文的补题

□ 教学设计：光明中学

1、半命题作文如何补题； 2、学会倒叙开头法。

题目：_____，牵动我的情思。

看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。请将文题补充完整，写一篇文章。要求：写一篇记叙文，字数600-700之间。

这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文，必须重视补空。要将空补好，审题在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。这是中考作文的第一步，不能有丝毫马虎，否则“失之毫厘，谬以千里”，将带来作文灾难性的后果。

因此，接下来最重要的就是“补题”了。补题千万不可仓促草率，而要反复斟酌，仔细琢磨。补题的内容，往往对我们的选材、立意起决定作用。补题质量的高低，甚至直接决定了本次作文的成败。如何补题呢？

一、补题，要细察“隐信息”

本题“牵动”，意味“触动”“引起”“引发”。“情思”，指情感、思绪。所以，题意非常明显：XX，触动了我的感情；XX，引发了我的思绪。写作的重点应在“XX”是如何触动你的情感的，引发了什么样的情思。因此，本文题的留空处牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，也可以是一件有特殊意义的物，甚至可以是一处迷人的风景??这个题，暗中限制了必须用第一人称写自己亲身经历的事，可以通过某一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。本文题，补空处填物可能最有利于成文，行文时以物为线索，由物牵动人的情思，最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人，这样物和人、事和人的交辉相映，文章将更有内蕴。

二、补题，要力求“陌生化”

万千考生一道题，必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象，而这容易给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感觉，势必影响作文的得分。怎样避免这种现象呢?要力求“陌生化”。这里所说的“陌生化”，并不是求偏、求怪，而是建立在自己熟悉的基础之上的。如本次的补题：

◎诗词，牵动着我的情思；一碗面，牵动我的情思；那张照片，牵动我的情思；那句话，牵动我的情思；小巷，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思……

◎它，牵动我的情思；故乡，牵动我的情思；你，牵动我的情思；回忆，牵动我的情思；微笑，牵动我的情思；捉迷藏，牵动我的情思……

两行补题，高下之别非常明显。因此，补题时，应该静下心来，思考三五分钟，自我掂量一下，自我估测一下，自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的。一定要选择最

三、补题，要做到“切口小”

补题有三戒：一戒补题太偏太怪，二戒补题太滥太俗，三戒太空太全。如果贪大求全，面面俱到，就很难对内容进行深入细致的刻画，因而补题的切口最好小一点。如本次作文：“诗词，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思”PK“唐诗，牵动我的情思；音乐，牵动我的情思”，很显然，前者的切口很小，以此来写它如何牵动情思，无论叙事、写人都非常容易，易受阅卷者青睐。

四、补题，要切中“题旨意”

多数半命式文题，都体现了命题者的意图，引导考生思考自己的成长体验和情感，表达自己对社会对人生的独特感受和评判，思想应该是积极进取、健康向上的。

这里以2008年浙江义乌卷《我懂得了 》为例来说明。如果要你补题，你将如何补题？其实，“懂得”一词体现了命题者的意图。如补上“骑自行车”“烧菜”，就会流于浅显，显得可笑，而像“宽容”“责任”“生命的意义”“活着真好”等，题旨凸显，深刻，暗合了命题者的意图。再如2008年江西卷《有时，我也想____》，有个考生补上“自杀”一词，虽然文章的语言流畅，却被评为四类卷以下。失败就失败在文章的主旨意义上，主旨意义消极、颓废，这是考场作文的大忌。

综上所述，半命题作文虽然可以随心所欲地补题，有一定的自由度，但切不可“随意而为”，要戴着镣铐跳舞，并舞出绝美的舞蹈。

★★亮点透视：倒叙开头，首尾呼应；叙事具体，以物喻人。↓ 一枚扇贝，牵动我的情思

□ 作者：李美兰

在我的塑料文具盒里，放着一枚我最珍爱的扇贝，每当我看到它时，就好像又来到广阔无际的大海边，又看到了海边那个穿红褂的小妹妹??（倒叙开头，入题快，引出悬念。要认真体会

这种开头方法，并切实运用之。） 几个近处海滩拾不到的贝壳，带回北京送给朋友。

海滨的农贸市场，对于我们这些城市里长大的孩子来说，真是一个五光十色的天地。在卖贝壳的行列里，有一个穿大红褂的女孩，看样子只有十一二岁。她不像别人那样高声地叫卖，而是一面用手搬弄着脚趾头，一面张大眼睛，专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着，还是她的神态吸引了我，我和伙伴们说：“走，买她的去。”

她的摊子上，整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝。她见我们要买，很高兴，一个劲地让我们挑选。

我一面挑，一面打量着她那黑红黑红的小脸，问：“是你家里让你出来卖的吗？”

“不，不是。这都是我自己拣的，卖了钱也归自己，秋天开学好交学费。”小姑娘自豪地说：“我自己的都攒齐了，现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱，便拣了四枚好看的扇贝，给了她四角钱，和伙伴们一起满意地离去了。 在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然，我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色，没发现残缺。带这么一个扇贝回北京，算怎么回事。伙伴们要我回去换，我同意了，但心里却嘀咕：小姑娘挣点钱那么不容易，她肯让我换吗？

天将黑了，市场上人已不多了，红褂小姑娘也正在收摊了。当我们向她说明来意时，果不出我所料，她为难地说：“没的换了，刚才又来了一个老大爷，都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包，不相信地说：“只换一个。要实在不肯换，我多给你些钱，再买一个成不？”

听我说完，，小姑娘突然红了脸，低垂着头：“没了，真的没有??明天下午，你再来??” “明天下午？哈！明天早晨七点，我们就‘开路’了！”我有点恼火，乡下人，真小气！不给换就算了！我们懊丧地走了。

第二天一早，我们提着大包小包来到了汽车站，等候开往火车站的汽车。

“大姐——”身后传来清脆的声音，我猛一回头：噢，红褂小姑娘！她气喘吁吁，额头上还沁着一层细汗。

“给你——”她向我摊开了小手。

呀！好漂亮的一枚扇贝！

“你们走得早，现去赶海拾怕来不及，就给你这个吧。”她说着，把扇贝塞到我手里，笑了笑，拉起一个小男孩走了。

这突然发生的事使我有些不知所措，当我低头看那扇贝时，惊呆了。这不是一枚普通的扇贝，

扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光。正面像孔雀展开的尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过千百次地抚弄和摸搓。

啊，这一定是小姑娘的爱物！我恍然大悟??

然而，当我抬起头，想对那个小姑娘道谢的时候，她已经走远了，在蓝色的大海边，只剩下红红的一个小点。 事情过去快两年了，我却久久地不能将它忘怀。我把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里，（首尾呼应，以物喻人。）（选自《作文成功之路》2003年第5期）

★★亮点透视：排比起兴，处处点题；排比构段，文采斐然。↓

诗词，牵动我的情思

□来自网络 灿灿红叶，我拾一片最艳的；落落余晖，我观一处最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知识天空，我选择那最具魅力的诗词来带给我满足，尽情地让诗词牵动我的情思，在天空中翱翔。（排比起兴，点题快捷）

诗词，将我的情思牵动到了那“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪言壮语中，曹操的雄伟气魄，让我领略到了身为军事家的豪迈以及那充满自信的伟大抱负。读着他的豪情壮志，我的心也随之激扬起来，随之振奋起来。

诗词，将我的情思牵动到了东晋，黑暗的社会，勾心斗角的官场，让陶渊明毅然归隐自然，去追求那“采菊东蓠下，悠然见南山”的闲适自得。从他的悠然中，我感受到的是，只有从大自然中，才能获得的人的最本真的性情，是只有看开了尘世，才能获得的生的最纯净的闲适。 诗词，将我的情思牵动到了充满着浪漫主义色彩的世界里。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这种在沉郁中振起的豁达，是李白所特有的吧？这种对未来充满希望的胸襟，是李白那浪漫主义所带来的吧？他的豁达，他的胸襟，不仅令我敬佩，也让我以此为标杆，面对生活中的挫折。（体会构段技巧：点题中心句+引用诗词+内容解读+个人感悟。）

诗词，将我的情思牵动到了月光下的愁绪中。夜晚，饮着清酒，望着圆月，那愁思就如泉水一般涌来，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”就应是由那哀哀愁绪衍生出来的吧？苏轼这样的文学巨匠，以这样的诗句表达了对兄弟的祈福和祝愿。难道我们不应也抛弃烦恼，以祝福的态度，对待明天吗？

诗词，是我心中的一泓清泉，从此天光云影中徘徊，聆听诗词的声音，让诗词牵动着我的情思，在诗词中寻找我的快乐。

每当我失去动力、希望时，都会有一个声音冲我大喊，他牵动着我的心，他来自心灵深处，来自伟大的心灵深处。

我无数次地在想，我为什么学习？为什么工作？为什么要被压在无尽的书籍之下？为前途？为名声？还是别的什么？在没有答案时我的生活便失去了动力。

这个时候，爱因斯坦向我走来，背后闪烁着他的故事。“没有动力？苦难成就人才！盯着被压迫的痛苦，被政客的瞧不起，被监视的压力，为的是什么？是心底那团火还没有熄灭！不是为了前途而学习，更不是为名声，是为了兴趣而学习！兴趣会支撑你走完这条路！”这段话萦绕在我的耳畔，久久不散。从那以后，为兴趣而学习变成了我的信条，我再也不会感到没有动力，这声音牵动我心。

当我考试失败时，我会感到无比失望，一旦有人来问成绩，又一层阴影笼罩心头。

我觉得我是最不幸的人，这时霍金驱动轮椅与我交流：“你觉得你自己不幸吗？那你觉得我不幸吗？相反我觉得我很幸运，因为我还有一个手指，我还有一个大脑。我幸运是因为我只看我自己有的东西。”他说罢便离开了，留下呆呆的我。

我没什么可抱怨的，因为我很幸运，因为我还健全，因为我还有希望，所以我不再失望，以后再遇到任何困难我都会挺起胸膛，这声音牵动我心。

在我最失落、无望时，伟大的心灵与我交流，发出牵动我心的声音，这些声音会点亮我的火把，照亮我前行的路。

我认为这世上最牵动人心的声音，不是优美的歌声，不是琅琅的书声，更不是街上车水马龙的声音，而是妈妈的声音。从我呱呱坠地、牙牙学语、蹒跚学步之时起，我便时时被妈妈的声音包围妈妈的声音，事实上最温柔，最动听，也是最牵动心灵的声音。

将时钟拨回我6岁那年。我发高烧，手足无力，住了一个多星期的医院。你记不清当时挂了多少瓶药水，只清楚的记得，每次打针妈妈安慰我的声音：“别怕！妈妈在这儿。”那声音似乎给我注了一针强心剂，我竟不哭不闹的熬过那一个多星期。那声音，句句入心，化成糖水，牵动心灵。似二月春风，吹走我的病痛，抚平我的疼痛，牵动我的心灵。最牵动心灵的声音，是妈妈鼓励我的声音。

再将时钟拨回五年前。那年万圣节与妈妈一起去玩鬼屋，走到差不多几十米处，突然一个不明物体掉了下来，惊得我大叫，又是熟悉的如山中清涧一般的声音：“别怕！妈妈在这儿。”又是那似曾相识的一句话，一下子勾起了我的回忆，心像被一根细绳牵动了一下，血液也随之热腾欢悦起来。接着是一双不大，但十分有力的手将我环抱住，一直到我走出鬼屋。我如释重负般说道：“下次绝不再玩鬼屋。”妈妈又用颤抖的声音说：“别怕，妈妈在这。”虽然听起来温柔平缓，但仍然掩盖不住声音中的强装镇定，我忘了，妈妈也怕呀，她的声音如黑暗中一双强有力的大手，呵护我抵达光明对岸。最牵动心灵的声音，是妈妈呵护我的声音。

最后将时间拨回正轨，前几日，外婆病危，在icu看到外婆苍白的面孔和毫无血色的嘴唇，身上插满了各种管子，我不禁倏然泪下。又是那强有力的手将我搂住，“别哭，妈妈在这儿。”不用回头就知道妈妈的泪早已决堤。依然是那熟悉的声音，一字字掷地有声，敲打我心，牵动心灵，这声音教我学会坚强。最牵动心灵的声音，是妈妈安慰我的声音。

记得有句歌词是这样的，“不完美的我你总当做宝贝，你给我的爱也许不完美，但却最美……”是的，这一声声令我牵挂的声音，何尝不是一种隐形的爱呢？妈妈的声音不是《二泉映月》，不是《高山流水》，也不是《梁祝》，却比这些乐声更动听，更迷人。这世上最牵动心灵的声音难道不是妈妈的声音吗？

妈妈的声音永远是牵动心灵的声音。

微不足道的声音在不经意间总会牵动心灵。

——题记

弟弟不小心把一辆玩具小汽车弄坏了，自个儿动手修了好久也没有修好，急得直跺脚，不知过了多久后，我才知道，动手为他修小汽车。

他小心翼翼地搬来一张小板凳，放在我的身旁，坐下来，静静地看着我，一双小眼睛死死地盯着我手中正在修理的玩具汽车。

整个房间寂静无比，耳际是剩下闹钟“嗒嗒”的声音，回悬在空中。

站累了，我也坐下来，继续为弟弟修理他的“宝贝”。

突然，我停了下来，因为一不小心，玩具上的一点儿螺丝头儿在我的拇指上划了一下，虽然没有伤，但是还有点疼。我看了看身边的弟弟，他用一双可爱的眼睛看着我，嘴里低声念着：“姐姐，姐姐……”

我对他轻轻一笑：还有一会儿，马上就好!

他使劲地点点头。

……

我把玩具修好后放在他的手上。他呵呵地笑了，踮着脚尖，仰着头，高声地叫我，还说了一声“散克越(英语thankyou)”。

我笑了，对他轻轻说：“不用谢!”“哈哈——”

听到他的笑声，我高兴无比。从心灵深处感到浓浓的幸福。弟弟的笑声牵动了我的心。

啊!牵动心灵的声音——来自弟弟的笑——虽然微不足道。

和煦阳光温暖地洒下，为湖面镀上了金，给山峦披上了虹。又穿过了密密的叶丛，斑驳地透过窗扉，照在我记忆的相册上，熠熠生辉。又有一丝光射入抽屉的隙中，打在那布满灰尘的铅笔盒锈迹斑斑的皮肤上……。

记得刚上学时，父母便为我买了一个漂亮的铁制铅笔盒。外形是深蓝色的赛车，威风凛凛，好似随时会风弛电挚冲过终点线，扬起万里风尘。我如获至宝，兴高采烈地将我的文具都放入那宽敞的车舱，准备在班级里炫耀，吸引众多同学羡慕的目光，沾沾自喜。

风华正茂之年总会过去，铅笔盒终会老旧。固定开合的细杆子常弹出，使用时开始吱呀呀地叫唤了，心疼的我总会拿去给父亲修理。父亲就会拿出钳与镊子，为铅笔盒恢复弹出的细杆，接入老旧的关节上。不一会儿，铅笔盒又及焕发出生机，随时准备轰隆隆地发动，冲击金牌了。我也欣喜若狂地捧着涅槃重生的笔盒，感激着父亲。父亲见了，也笑逐颜开了。围绕着铅笔盒的，总是我们的欢颜。

但终有一日，铅笔盒酷炫的深蓝色皮肤它爬满了古铜色的锈斑，开合时也不那么顺畅，如有鲠在喉般纠结。为时笔盒也发出愈加沉重苍老的呻吟，感叹似水年华。昔日的神气外表，更是蒙上了一层黯淡。每当这个时候，父亲总会摇摇头，表示自己的无奈。不甘的我，倔强地自己修理，并在上面用颜料蒙住锈色。人总是这样，如昔日的老友格外怀念，忆旧确实一种难以抛却的情思。经过不懈努力，总归让苍桑的笔盒恢复了一丝往日的容颜。这时我总会抹一把汗，为自己的努力与智慧的成果感到欣慰。对于这凝聚了汗水的笔盒也愈加珍惜。

日月如梭，我逐渐长大。学习压力使我没了当时的闲情逸致。加上市面上新兴的塑料笔盒与笔袋琳琅满目，我也只好忍痛舍弃了那老旧的笔盒，将它放入抽屉。那时，已面目全非，混杂着颜料与锈色的外壳已几乎不见最初的深蓝。但在那已变形的车舱里，埋葬着我的快乐；那密闭的抽屉中，封尘着我的回忆。

那满是灰尘的笔盒，感受到了一丝阳光，那一瞬，反射出了耀眼的金黄。