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假如我是只小蚂蚁作文推荐20篇

一直以来蚂蚁的王国很神秘,常常引得人们去探索,如果你是一只蚂蚁,你会做些什么呢?关于这类的作文怎么写呢?下文是小编整理的相关作文,欢迎阅读参考!

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比树高的蚂蚁作文500字

全文共 488 字

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从前,有一只蚂蚁,它从小的愿望就是变得比还高。

有一天,他在森林里散步。走着走着,发现树下有一个大蘑菇,他馋得口水直流,飞快地跑过去咬了一大口。可是他发现蘑菇就得越来越小,自己变得越来越大,不一会儿,他变得比树还大。

太神奇了!他揉了揉眼睛,看着自己高大的身影,往前迈开了一步,地上发出“咣咣”的声音。把正在洞里睡觉的田鼠震飞了出去,摔了个狗啃泥。蚂蚁看见了连忙把田鼠放在手心,小心翼翼地放回了洞里,对他说:“对不起”。

离开田鼠洞,蚂蚁继续往前走。路上,小兔子看见“巨无霸”蚂蚁,惊得下巴都掉下来了,他托了托下巴,害怕得到处乱窜,连回家的路都不记得了。蚂蚁看见了小兔子,蹲下来对他说:“免子弟弟不用怕,我是你的好朋友小蚂蚁,我只是变大了而已,来,到我肩膀上来,我帮你找回家的路。”说完小兔子跳到到蚂蚁的肩膀上左看看,右望望。高处的风景真美啊,伸手就能搞到树上的果子,很快小兔子找到了回家的路。“那是我的家,”小兔子指着远方说。蚂蚁小心翼翼地把兔子放下来,跟他告别后继续往前走了。

一路上,蚂蚁用自己强大的力量帮助了很多有需要的小动物。从此,森林里多了一位乐于助人的“巨无霸”蚂蚁。

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篇1:蚂蚁搬家的日记四百字

全文共 371 字

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今天,天空阴沉沉的,闷热闷热的,好像要下大雨的样子,“叮铃铃铃” “叮铃铃铃”下课铃响了,同学们涌出教室,一下子欢声笑语就充满了校园。

我们正在操场上玩,忽然一位同学大叫“快看!蚂蚁搬家了。”我一听见叫声,赶紧向人群里跑过去,我好不容易挤进去一看,怎么看不见蚂蚁的呢?我问:“蚂蚁在哪呢?”那位同学用手指指了一指说:“你看,蚂蚁正在排队呢!”我再仔细一看,啊!真的呀!蚂蚁像一粒粒米的大小,全身黑乎乎的,我看见蚂蚁们像一位位小军人排着整齐的队伍,原来它们真的是在搬粮食呢!每个蚂蚁都在这边啃一小块面包,然后就跟着队伍搬到另一边的洞子里,像马戏团里的人,把道具一个一个地搬进仓库里似的,可爱极了。不一会儿就下起了倾盘大雨,我就和同学依依不舍地离开了蚂蚁洞。

今天让我知道了蚂蚁是怎么搬家的了,还让我知道了只要蚂蚁搬家天空就会下雨,真的是太神奇了!

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篇2:蚂蚁搬食物

全文共 372 字

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郑静涵

10月3日 星期三 多云

今天是一个阳光灿烂的日子,吃过午饭,我闲来无事,头脑灵机一动,拿了一块饼干去村庄里的树荫下找找蚂蚁洞,喂喂蚂蚁去吧!

来到树林里,我蹲守在树荫底下的洞口边上扔下饼干等待蚂蚁的出现,五分钟过去了,半个小时去了……也没找到一只蚂蚁,难道是没找对地方,当我在着急纳闷时,忽然,一只黑色的小身影从我脚旁经过。我仔细一看,我期待已久的蚂蚁终于来了。

它东张西望,看看哪里有食物吃,这时它发现了饼干,伸长脖子嗅了嗅饼干并没有马上搬动,心想:这块饼干这么大,而我这么小的小身板怎么能搬动它呢?小蚂蚁左右徘徊不定,突然,它立即返回洞中,没过一会,刚才那只小蚂蚁像首领带队一样带来了很多兄弟们。说干就干,它们排得整整齐齐,扭了扭脖子,昂首挺胸地摇动着它们那六条细长的腿,四个合力一起搬,一步一步咬着它们得来不易的食物高高兴兴地回家去了!

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篇3:寻找蚂蚁群作文500字

全文共 500 字

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上个周末我在家写作业,我遇到了个大难题。科学作业本里面有一道题:如果用手轻轻的划过蚂蚁群,蚂蚁会产生怎么样的现象?这可难倒了我,我决定亲自去试试。

我拿了块饼干,来到小区楼下。我在楼下过道边上发现一只蚂蚁,慢悠悠地爬来爬去,像是在寻找食物。我掰了一小段饼干,放在地上用脚踩碎,再把它拿起来,轻轻地放在蚂蚁旁边。妈妈说:“要等蚂蚁群来的话,需要等较长的时间,你得要有耐心。”这只蚂蚁很快发现了饼干屑,它立刻爬上食物,快速速度,上下左右地爬着。它好像兴奋,在观察食物是否安全。

等待检验完毕,蚂蚁爬下饼干屑,朝一个方向爬去。这时它碰到另一只蚂蚁,他们用触角接触,停留了一下,像是在说悄悄话。后来这只蚂蚁调头回去了。过了一会,有好几只蚂蚁爬了出来。它们在饼干渣上爬来爬去。有两只小蚂蚁像大力士一样,举起饼干屑往回爬。过了几分钟,又有好几只蚂蚁接二连三的跑了出来。我兴奋极了,这下蚂蚁大部队很快就来了。

就这样,三三两两的蚂蚁,出来回去,出来回去。一个小时过去了,我快没耐心了,想:“还是上去吧,根本没有蚂蚁群。”我失望极了,心里想:是不是天气的问题?或者是找错地方了吗?还是这些大蚂蚁都是一小家子的,不是大家族?

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篇4:可爱的蚂蚁作文

全文共 537 字

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我在公园的草地上发现了一只队伍,这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路,这是什么呢?我趴下去一看,哦,原来是一只蚂蚁大军,他们正在忙碌着。正好作文班老师让我们带蚂蚁,我忍就抓了一只装在瓶子里。

透过瓶子,我仔细地观察。我发现了蚂蚁的眼睛是很隐蔽,听老师说还是复眼呢。蚂蚁身体分三部分:头部,胸部,腹部,就像三个小黑球。他有六只脚,细得就像线头一样,可走起路来却很快。有的时候,它还会用两只脚去抚摸它的两根触角,就好像在给自己梳头一样。

上课啦,老师让每个小组的蚂蚁放到同一个盒子去观察。我发现了一个有趣的现象,两个不同组的蚂蚁竟然会打架。它们打架的时候,两个触角互相纠缠在一起,你打我,我打你,仿佛在摔跤。你瞧,一只蚂蚁已经趴在了另外一只蚂蚁身上,而另外一只蚂蚁也不甘示弱,正奋力地蹬着后腿呢。只见一会儿大蚂蚁占上风,一会儿小蚂蚁占上风……打得不可开交,我真担心它们会受伤。后来大概是它们打累了就各自退出了。

可是这是为什么呢?后来老师告诉我们,因为每一窝的蚂蚁都会有不同的气味,当它们相遇时,可以嗅到彼此身上的气味。如果不是自己同一窝的蚂蚁,就会向对方发起挑战。这时,它们仿佛在说:“这是我的窝,不是你的。”你觉得是不是很有趣?

不管干什么事只要要认真仔细观察,总能发现一些有趣的现象。

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篇5:观察日记400字蚂蚁

全文共 340 字

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放学回家的路上,我发现一群蚂蚁在路边忙碌着,就观察起来。

原来蚂蚁们抬着一只大虫子。看到这里,我有些不明白了,蚂蚁怎么会抬动大虫子呢?于是,我忙又找来一条死虫子,比刚才的那条还大,放在了蚂蚁们的跟前。它们很快发现了那条虫子,这时我忙拿出放大镜观察起来蚂蚁。一只蚂蚁回到洞里了,过了一会儿,一大群蚂蚁从洞里爬出来了,它们把那只虫子分成一小块一小块的,两三只蚂蚁抬着一小块虫子回到洞里,过了一小会儿又出来,再接着抬下一块。看着它们,我想起了团结的力量。一只蚂蚁的力量小,而几十只蚂蚁的力量加起来不就大许多了吗?我们人也一样,一个人的力量小,但几十个人的力量凝聚起来就大了,班级也是这样!我以后要为班级多争光!

是的,一个人的力量不大,不等于几十个人的力量不大!记住,同学们,团结就是力量!

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篇6:小鸟和蚂蚁作文600字

全文共 600 字

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在大森林的一棵树上,住着一只美丽的小鸟和一只小蚂蚁。他们各自过着无忧无虑的日子。

有一天,一位猎人蹑手蹑脚地来到森林里,正巧看见了这只美丽而又可爱的小鸟,准备猎捕它,柳树虽然又高又大,枝繁叶茂,但那时没有风,树叶静止不动,无法挡住猎人的视线,不能保护小鸟,令柳树非常失望,担心,直念叨着:“怎么办?小鸟要被杀了怎么办?”不过车到山前必有路,船到桥头自然直,柳树居然没能想到小蚂蚁,“蚁”不可貌相,海水不可斗量,别看这小小的一只蚂蚁,情急之下虽然没来得及找来伙伴帮忙,但在猎人马上就要扣动扳机,射出子弹,打伤小鸟,使其残疾并摔落下去时,它灵机一动,狠命地往猎人脚腕上一口咬了下去。咬完这一口,他激动地说:“成功了!小鸟没有被打伤!”而猎人呢,只觉得脚腕一阵疼痛,然后叫了一声踉踉跄跄地走了,从枪口里射出去的那颗铅弹,在空中划出一道漂亮的弧线,向林子深处飞去。

事后,小鸟很感激小蚂蚁救了它:“谢谢你救了我一命,我将感激不尽!”小蚂蚁又把小鸟介绍给了自己的伙伴们,他们成了好朋友。后来那猎人又来了一次,小蚂蚁用同样的招数对付他,而且把他腿上的血痂咬掉了,让他疼痛难忍。打那以后,猎人再也没有来过。

小蚂蚁每次和伙伴们出去散步时,一旦发现害虫立刻拖回去和小鸟一起分享;而小鸟呢,每次出去一旦发现可以装饰蚁穴的装饰品也带回去送给小蚂蚁。友谊使他们有着密切的来往,它们的友情日益深厚,本来就无忧无虑的日子更加甜蜜了。

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篇7:蚂蚁和西瓜作文450字

全文共 468 字

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今天下午,中中和他的姐姐、爸爸和妈妈一起来野餐,不小心掉了一块西瓜,被几只蚂蚁看见了。蚂蚁们惊奇的说:“这是落下来的甜甜的西瓜呀?”蚂蚁们有的高兴得跳了起来,有的乐得拍起了手,还有的立刻向西瓜跑去。戴帽子的蚂蚁说:“你们快来尝一尝呀!”于是蚂蚁们开始分享美味的西瓜了,有的蚂蚁坐在西瓜上吃,有的蚂蚁趴在西瓜上吃,有的手撑在西瓜上吃,还有的双手抱着西瓜吃。

蚂蚁们吃了一会儿,有只蚂蚁提出建议:“还是把大家都喊过来吧!”于是他们喊来了一大群蚂蚁,又找来了一根树枝放在西瓜下面,想把西瓜搬回家。最后,蚂蚁们没有搬动西瓜,又想了一个办法,一点一点把西瓜运回家。

只见成千上万只蚂蚁忙起来了,他们有的两只一组在搬西瓜,有的背着西瓜,还有的怀里抱着西瓜。他们一起喊:“一、二,嗨哟!”,“一、二,嗨哟!”。

搬了一会儿西瓜,有只蚂蚁说:“剩下的西瓜大家一起吃掉吧!”其他蚂蚁说:“好呀!”

哎呀,吃得太饱了,蚂蚁们摸着圆鼓鼓的肚子躺在地上。最后,蚂蚁们连剩下的西瓜皮也不放过,搬回去做成了西瓜滑滑梯。

今天他们不仅玩得很开心,还饱餐了一顿,真是收获连连啊!

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篇8:从小蚂蚁身上得到的启示作文400字

全文共 422 字

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成长的道路上,有这么一次偶遇,给我留下了深刻的启示

走在小路上,低头一看,哟!是一群蚂蚁,我跟着它们,来到了蚂蚁王国——

原来这里是蚂蚁洞!早就注意到了,可是从来不知道是什么,今天终于谜底解开了。瞧,它们又出来了,走了一会儿,突然停下,将一个东西团团围住。这是一个肉渣。它们就这么几个蚂蚁搬得动吗?好好笑。但是,它们的动作堵住了涌在嘴边的话。蚂蚁很多,我数了数,一个,两个,三个,四个……十八个!它们推出了几个“大力士”站在肉渣下面,其它蚂蚁就往里挤,就这样,这个大肉渣随着这群蚂蚁蠕动起来。过了一会儿,又出来了一些蚂蚁加入到这个队伍中,慢慢的,蚂蚁越来越多,它们一毫米一毫米地前进,每一只蚂蚁都在努力。夜幕慢慢降临,我慢慢走回家……

这个夜晚我久久未能入睡,小小的蚂蚁给了我个深刻的启示:不管做什么事,不管遇到什么困难,都要有锲而不舍精神,在生活中,它是我们成功的基石。以后的生活中遇到困难,我也会迎难而上!小小蚂蚁能做到的,我们为什么做不到呢?

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篇9:捉蚂蚁作文

全文共 751 字

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放暑假时,我想起了一件有趣的事,让我现在还记忆犹新:那还是在没放假之前,科学李老师让我们课间去观察蚂蚁,于是我和同桌刘津诚决定,我们一起在课间去捉蚂蚁来观察。

一下课,我带着一个用纸折的大盒子和刘津诚以飞快的速度冲出了教室,来到了学校操场的花坛边,迫不及待地开始寻找起蚂蚁来了。我弯着腰,垂着头,蹲在花坛边,太阳光火辣辣地照在我们身上,我们的汗水一滴滴地落下,可我们一点都不觉得热,还是一心一意地捉蚂蚁。我看见了一只黑乎乎的大蚂蚁从草丛爬出来,它非常警惕,触角不停地晃动,好像在寻找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察觉,我猛地伸出手,试图抓着它,可这个机灵的蚂蚁居然感觉到了危险,一转身,全力向草丛跑去,消失在了我的视线中。这可把我气坏了,用力一跺脚,心想:可恶,竟然让它逃走了,我一定要抓住你。我开始寻找下一个目标。啊,我的火眼金睛又发现了一只咖啡色的蚂蚁,它慢吞吞地爬着,看上去像在悠闲地散步似的,我悄悄地向它的方向移动,看起来它似乎并没有发现我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高兴极了,连忙对刘津诚喊起来:“刘津诚、刘津诚,我捉住了一只大蚂蚁”。刘津诚听到了,高兴地拿着纸盒向我走过来。我一看盒子里已经有好多的蚂蚁了,我把我捉到的放了进去。我对刘津诚说:“哇,你真厉害,捉了这么多了,我一定会追上你的!”

于是我开始继续寻找蚂蚁了,接下来工作真是太顺利了,一只只蚂蚁都落在我的手中,纸盒里的蚂蚁越来越多。刘津诚说:“差不多了吧,我们该回教室吧”。我连忙说“等一下,我抓点泥土放进去,让它们有家一样的感觉,蚂蚁就不会害怕了”。于是我随手抓了点泥土放进去,果然,一些蚂蚁爬了过来,钻进了泥土的缝隙里,不出来了。看它们多么喜欢呀!

“叮铃铃”……上课铃响了起来,于是,我们赶紧向教学楼跑去……

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篇10:可爱的蚂蚁作文

全文共 350 字

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“打啊打,打啊打,一定要把洞打穿……”我一边念着儿歌,一边观察着我养的一只小蚂蚁。哈哈!你一定知道我最喜欢的动物是什么了吧?对了,就是蚂蚁。

蚂蚁由头、胸、腹三个部分组成的,是一种昆虫,它有六条腿,头顶还长着一对可爱的触角。我们可不能小看蚂蚁,它可以举起比自己重出50倍的东西呢!

记得有一次,我正在观察蚂蚁,发现小蚂蚁好像脚底下有吸盘一样,反着走也掉不下来吧!为了验证我的猜测,我把它的“小房子”倒过来放,小蚂蚁居然若无其事地继续爬!我又把它的“小房子”放正了,继续观察小蚂蚁。过了一会儿,它开始打洞了,可是我觉得它只是一动不动地趴在那里,看了老半天也不觉得它在打洞。我就走开了。又过了几天,我想起了它,就过去看一看。啊!它已经打了很长的一条洞了!那洞在灯光的映照下还发着光呢!

真是一只可爱的小蚂蚁啊!

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篇11:蚂蚁给我的启示

全文共 263 字

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今天早上我在家前的场地看见了一只蚂蚁在搬一块比它身体大很多的蛋糕。它搬了很久都没搬动蛋糕。过了很久它走了,我以为它灰心了搬不动蛋糕。我刚准备离开,突然我看见了一群蚂蚁走向了蛋糕。我恍然大悟:原来它没有灰心而是去叫更多的蚂蚁来搬蛋糕啊!

还有一次,我看见一群蚂蚁在打一条肥肥胖胖的青虫。我想那么小的蚂蚁怎么可能会打赢一条大青虫呢?但不可思议的事情发生了:一群蚂蚁爬到青早身上咬,抓,拽,拉,大青虫疼得在地上左翻右滚。最后大青虫还是被蚂蚁打败了。我想:我们人应该和蚂蚁一样,只要团结力量就大。

我在蚂蚁身上得到了一个启示:团结力量大。

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篇12:蚂蚁团结的力量作文500字

全文共 492 字

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有的人喜欢翩翩起舞的蝴蝶,有的人喜欢展翅高空的雄鹰,还有的人喜欢遨游大海的蓝鲸,可我却喜欢一只小小的蚂蚁

那天下午,我正津津有味地吃着薯片,一不小心拿掉了一块,我刚准备将薯片捡起来扔到垃圾桶。一只小小的蚂蚁急忙赶过来,只见它全身黑乎乎的,六条腿细长但却有力,就像小船上的船桨,不停地划动着,头上有两个长长的触角,就像小姑娘头上扎的两个小辫子。小蚂蚁围着薯片转了几圈,试图搬起来,可是薯片就像一个庞然大物,屹然不动,小蚂蚁无可奈何地走了。我疑惑不解:难道到嘴的肥肉就这样放弃了吗?还是它的食物己经多到不需要了?不一会儿,那只小蚂蚁又来了,后面还跟着一排军队,就像撒了一地的黑芝麻。它们按照薯片的形状站好,抬、扛、推十八般武艺全都用上,齐心协力地搬起薯片,迈着整齐的步伐前进着,我仿佛听到了它们有气势地叫喊着:“一二三,一二三……”

虽然回家的路并不是一帆风顺的,但是也不能阻止蚂蚁前进的步伐。团结就是力量,蚂蚁身上这种闪闪发亮的精神深深感动着我。我不禁想起了一首歌:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……

是啊,在生活中一个人的力量是有限的,只要我们团结一致,就一定能战无不胜,攻无不克。

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篇13:观察蚂蚁作文500字

全文共 489 字

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我拿着蚂蚁饲养盒,目光追随着挖掘蓝色凝胶的蚂蚁们,发现了一趟奇妙的蚁之旅。

蚁们的村子纵横交叉,分布着好几间“房子”与大街小巷,但村落里的生活却井然有序。蚁村里住着许多蚁民。几只蚁民不时在街道上游荡。又一只蚂蚁爬过来了,她应该是只女蚁吧,只见有好几只蚂蚁围着她,看来真是一只长相漂亮美人蚁啊!还有几只蚂蚁正忙着扩充领地,他们不停地刨土挖地,估计是一些建筑师吧。除此之外,我还发现了几个友好的邻居和村口的几个保安。

这些小居民们很讲礼貌,每次见面都要互相碰一下触角。有时在小巷中互相堵住了路,也会先给对方让路。这不禁让我也想象着当蚂蚁的感觉:每天都与邻居们相敬如宾,白天辛劳的工作,晚上与几只同伴们住在一起讲讲心里话,这样悠闲的日子是多么自在啊!

当这些居民们扩充领地时,他们啃咬着凝胶,发出“咯吱咯吱”的响声,组成了一支奇特的乐曲。这支乐曲时而是蚁们华丽的交响乐,时而又是单蚁的“独奏”。这支乐曲乍一听有点单调,但若细听,则会发现别有一番美妙的韵律,和人类的一些小曲不相上下。

没想到蚁们的世界那么有序,它们的生活竟和人类的极为相似。要是有一天,我能到他们的村子里走走,那真是太奇妙了。

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篇14:蚂蚁的世界作文600字

全文共 700 字

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这是一个悠闲的下午,微风拍打着我的脸颊。我的目光紧紧追随着一个蚂蚁,和它做了一次奇特的游历。

一只红蚂蚁蹦入我的眼帘,它像一个侦察兵一样,在草丛中左冲右撞,寻找目标。忽然,一只毛毛虫出现在它的眼前,它好奇地端详着这庞然大物,似乎有些不知所措。红蚂蚁凑到毛毛虫身边,毛毛虫却对它视而不见,继续悠闲地散步。蚂蚁猛一转身,冲进草丛。我的目光紧紧追着它的身影。

它看到一个同伴,与它交谈了一会儿,同伴动动触角,好像赞同它的想法。过一会儿,一队蚂蚁冲出蚁巢,雄赳赳,气昂昂,排着大队,走向毛毛虫。

起初,毛毛虫还在悠闲地散步,没有察觉到丝毫危险,当它忽然见到蚂蚁群时,觉得大事不妙,想溜之大吉。但众蚂蚁毫不犹豫的爬上了它的身体,毛毛虫打一个滚,蚂蚁们都被压死了。前一批蚂蚁牺牲了,但没有影响其它战士的士气。勇敢的蚂蚁再一次爬上毛毛虫的身体,毛毛虫又滚动起来,又一批蚂蚁倒下了。剩下的交头接耳好一阵议论,好像在讨论战术。接着,十几只蚂蚁压住了毛毛虫的身体。毛毛虫想故伎重施,它却动弹不得。更多的蚂蚁涌上来,压住它。此时,毛毛虫已经筋疲力尽了,最终不是蚂蚁的对手,挣扎了几下,一动不动,死了。

蚂蚁们手舞足蹈,挥动着触角。这时,又一只蚂蚁队来了,看到眼前的景象,兴奋地不得了。可是,怎么把虫子弄回洞呢?一只蚂蚁挥挥触角,像是在发表建议,大家点头同意了。蚂蚁们齐心协力,它们分工明确,有的在前面拉,有的在后面推,还有的蚂蚁在中间抬着。它们一鼓作气把毛毛虫抬入洞中,就像一支凯旋的军队胜利而归。是什么力量让它们这么勇敢呢?我沉思着……

夕阳的余辉照到我的脸上,鸟儿的叫声把我的思绪唤回,我该回家了。

我愿带你到蚂蚁的世界里散步……

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篇15:观察蚂蚁的日记

全文共 367 字

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最近,老师给我们布置了一个十分有意思的作业:观察蚂蚁

今天中午,我在家里找到了一颗糖果,带着它离开了家。走到小区外面,我看到了一只大蚂蚁正在找什么东西似的,我瞪下来仔细观察它的外形,蚂蚁的外部形状分为头、胸、腹三部份,有六条退,全身棕黄,腹部前半部也是棕黄色,后半部棕褐色,还有头上细长的触角。

我立刻把糖纸拨开,放在蚂蚁面前,一开始,蚂蚁东张西望,然后,走向糖果,把糖果推了一半路程,就看见蚂蚁队长带着蚂蚁队伍走来了,那样子真像侦察兵,它们一起齐心协力的把这颗“宝贵”的糖果小心翼翼地不知向哪儿搬去,我目不转睛地看着糖在慢慢移动,我看见蚂蚁遇到上坡时,前面的蚂蚁使劲把糖果往上拉,后面的蚂蚁把糖果向上推。遇到下坡时,前面的蚂蚁把它抵住,不让糖果滑落,后面的蚂蚁把它使劲的拉住,不让糖果滚走。不一会儿的功夫,糖就被蚂蚁们搬进洞里去了。

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篇16:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 446 字

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今天,我趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

我的目光追随着爬行的蚂蚁,做了一次奇异的游历。

在我眼前,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位技艺高超的厨师,出来找一些东西做饭。现在它找到了,可是它搬不动,于是它走进洞穴里,不一会儿 ,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!

蚂蚁的生活也很有规律,小蚂蚁们在学校上学,老师仔细地在教课。在小蚂蚁上学时,它们的家长都在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都陆陆续续回家了,到了家,小蚂蚁向父母汇报一天学了什么。一只小蚂蚁看上去非常得意,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗绳之以法,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。

我还看见了许多许多……

屋顶的烟囱升起缕缕炊烟,妈妈的叫声把我的心灵唤了回来。 我发现了草丛中小蚂蚁的快乐天地。我多么得意啊!

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

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篇17:蚂蚁过河作文350字

全文共 359 字

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风轻轻地吹着,一片小叶子被吹了下来,吹到了一只小蚂蚁的身上,小蚂蚁还不知道一片叶子吹到了它身上,它还以为谁把天上的灯关了呢!

它把叶子撇开了,才知道原来是一片叶子啊。这时它也刚好想起自己要过河。于是它用那片叶子当船,拔了一根小草当桨。就开始过河了。

小蚂蚁努力地把叶子推进河里,再慢自己爬上叶子,撑起小草努力地划了起来,还没划上几厘米,小鱼就摇着尾巴,吐着泡泡游了过来,骄傲地说:“小蚂蚁,就你一个小身材也想过河,你做梦去吧。”

小蚂蚁并不生气地说:“鱼妹妹,我相信,只要我努力就可以成功。”小鱼气得说不出话来,气呼呼地游走了

这时一只戴着帽子,全身闪着金色的毛的鸭子一摇一摆地过来了。它对小蚂蚁说:“小蚂蚁,我背你过河吧?”

小蚂蚁说:“没事,鸭哥哥,我可以自己乘着叶子过河。”小鸭子只好游走了。

小蚂蚁就这样一寸一寸地过了河。

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篇18:螳螂与蚂蚁

全文共 257 字

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孙朗杰

一天早上,螳螂走在路上,与蚂蚁碰面了。螳螂说道:“你这小东西,我两根手指就能把你捏扁。”蚂蚁也不甘示弱,说:“你的确力气大、强壮,可你们只会单打独斗,不会团结一致,所以当你们遇到更加强悍的对手时,你们只会被碾成土,压成尘,无人会记得你。”螳螂不信,蚂蚁就说:“那好,你就试试吧。”

果然没过几天,蜜蜂就把螳螂叮得满身的包。螳螂因中毒而死。临死前,它心中冒出一句话:我不该不听蚂蚁的话,随后与世长辞。蚂蚁也遇到了一个很强大的对手,它们叫来自己的兄弟姐妹,团结一致打败了对手。

这个故事告诉我们,团结的力量是最大的。

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篇19:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 603 字

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“死亡?”听到这个词必然是惊恐万分,淡定,听我慢慢道来。

咦?这是什么?哦,原来是一群蚂蚁在给一只蚂蚁开追悼会。我正准备离开,脑海却闪过一丝疑惑:这只蚂蚁是何许人物,竟然有这么多蚂蚁为它一只开“追悼会”?

于是我俯下身来细细观察,它似乎不是蚁王也不是蚁后,只是一只普通的不能再普通的蚂蚁了。把它放在蚂蚁群中,你可能都找不到它了,但是为什么这么普通的蚂蚁的死亡,会如此的隆重?我怕惊动蚁群,所以让妹妹拿来一个镊子,把这只死去的蚂蚁轻轻的夹起来,又放在别的地方。可这群蚂蚁却主动让开一条道。奇哉怪也?这是怎么回事呢?于是我展开了想象……

这只蚂蚁也许是蚂蚁王后身边的红人吧!可蚁后身边的红人也没必要盛办的如此隆重吧!这个结论很快被推翻了。后来,我推翻了一个又一个结论!忽然我又想到了一个。恩很可能就是这样……

也许蚂蚁洞前来了一只很大的虫子,这只蚂蚁很勇敢地与大虫搏斗,弄得大虫筋疲力尽,而这只蚂蚁也光荣的牺牲了。随后一大群蚂蚁终于让大虫与它同归于尽了。

为了纪念这位最勇敢的勇士,他们才举行了如此盛大的追悼会……想到这儿我不禁对它肃然起敬。然后用镊子轻轻夹住它,放在我手心。仔细地注视它,发现它死去时好像面带微笑。

是啊,有时死亡也美丽。为了自己的家,幸福的死去,谁能说它不是美丽的;死亡不是美丽的?家园完好,心愿已了;它当然幸福。

死亡并不可怕,死亡不是万恶之神,有时它也需要关怀,因为在可怕中,它还是温柔美丽的化身……

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篇20:蚂蚁团结作文

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国庆长假,我和爸爸妈妈到千岛湖外婆家玩,我外婆家在山区,空气很好。10月1日,天公不作美,下着毛毛细雨,不能出去玩,只能待在家中做作业。

在做作业中间休息时间,我无意中发现有几只蚂蚁在吃一只大它们好几倍的死飞蛾。我在想,几只小蚂蚁怎么可能搬的动呢?忽然,小蚂蚁搬来了救兵,一只、二只、三只、四只、五只…,哇!来了好多好多蚂蚁。在一群蚂蚁的努力下,它们把飞蛾搬到了自己的巢穴。蚂蚁的力量真伟大,这让我了解到团结就是力量,我们一(2)班是一个大集体,只要我们蚂蚁中队团结起来,还有什么不能做到。

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