假如我是只小蚂蚁作文优秀20篇
一直以来蚂蚁的王国很神秘,常常引得人们去探索,如果你是一只蚂蚁,你会做些什么呢?关于这类的作文怎么写呢?下文是小编整理的相关作文,欢迎阅读参考!
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5572作文
1000高中蚂蚁700字
全文共 685 字
+ 加入清单一只叫贝贝的蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我这么小,我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在这世上干什么呢?”
贝贝每天都希望自己能看见海的尽头,终于有一天,她忍不住了,她问好朋友蚂蚁花花:“花花,你看过海的尽头吗?你知道那里是什么样的?你能陪我去看吗?”
“我没看过,怎么可能知道那里是什么样的!”花花犹豫地说,“嗯,好吧!我也想看看那是什么样的。”
“那我们三天后出海去看吧!”
“好啊!”花花轻快地说。他们着急地跳下岩石,往家里跑。贝贝准备了温暖的被子、合适的衣服、足够的粮食和清水……花花准备了相同的物品,真是应有尽有,各式各样。
第二天,贝贝拿来了许多许多木板,花花拿来了造船的工具和许多钉子。开工了,贝贝拿着锤子,花花拿一块木板、一枚钉子,贝贝一个又一个的做着……啊,一艘游艇进入他们的眼帘,就差刷油漆了。“啦啦啦,我是一个粉刷匠……”他们欢快地唱了起来。一会儿,真正的游艇出现了。啊,太美了!就是土豪的船!贝贝和花花激动极了,忙把需要的家具物品放进去,大功告成,就等明天的出海了。
天亮了,贝贝和花花出海的消息传遍了整个村子,大家纷纷向他们祝贺。他们行驶着游艇,踏上了出海的路上。经过了无数个白天黑夜,白天他们欣赏风景、钓鱼,晚上一起数星星讲故事,过的可开心啦。有一天,贝贝和花花来到了一个海岸上,终于到了海的尽头,可是,他们觉得这好熟悉啊,村民们又欢迎他们回来,他们怎么也搞不明白为什么会回来。
最后,他们终于明白了:因为他们就站在大海的尽头,他们在转圈。以后贝贝和花花再也不提这个问题了,因为他们看见了大海的广阔、湛蓝。
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篇1:观察蚂蚁作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单我家的蚂蚁,体形约1厘米左右,全身黑色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角和六条腿,那黑乎乎的身体像涂了油漆一样,活像一只黑色的小精灵。是我见过最聪明的昆虫。期待明天的观察。
2018年9月8日
今天,我把一些面包屑扔到蚂蚁洞口,一只蚂蚁看见了,以风一般的速度来到面包屑前,估计是饿坏了,拿起面包屑就回到了洞里。我真惊讶:蚂蚁那瘦小的身躯竟能搬起如此庞然大物(对它来说)。
因为蚂蚁们太饿了,所以我又扔了一块饼干,一只蚂蚁把它小巧玲珑的脑袋看了一下,又缩回了洞里。我刚想把饼干掰碎,只见一大群蚂蚁从洞里涌了出来,把饼干搬走了。蚂蚁真是种聪明的动物,它们的一举一动让我更期待明天的观察了。
2018年9月9日
人们都说:“挖洞是蚂蚁的好本事。”耳听为虚,眼见为实。今天,我用自己的眼睛验证了这句话。
蚂蚁挖洞是团队合作的。工作开始了!“先锋队”首先上阵。这些大头工蚁负责挖洞,并把泥土交给“二号队”。“二号队”负责交接“先锋队”手中的泥土,并将其交给“三号队”,“三号队”负责扔掉泥土。这样,每天一点一点地挖,不几天就挖完了。
蚂蚁真是种聪明的昆虫,我也要向它学习团队合作的精神。
我爱你,蚂蚁!2018年9月10日。
篇2:蚂蚁的启示作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单大千世界,无奇不有。从小我们就做了许多实验,揭开了许多奥秘。在科学课上,我们用三棱镜分解太阳光,揭开了阳光的奥秘;用铁钉和铁丝做成电磁铁的实验,揭开了磁铁的奥秘……没想到现在语文老师居然让我们用樟脑球和蚂蚁做一次实验。
“蚂蚁啊蚂蚁,你在哪里?”和蚂蚁做实验,少不了的那当然就是蚂蚁,可我和妈妈在楼下找了半天,用酸奶做诱饵也没有见到蚂蚁的踪影。突然,我发现脚边有一个小黑点冒出来,定睛一瞧,原来这就是我那“朝思暮想”的蚂蚁。
我把它引到河岸边,拿出我另一件实验的重要“法宝”樟脑球,就开始实验。而那蚂蚁浑然不知“危险”的降临,仍自顾自地在地上爬。实验开始,我先拿樟脑球在蚂蚁前面的地上画了一条白色的线,在离线只有大约3毫米时,蚂蚁停了一下,掉头朝另一个方向爬去。我又在蚂蚁面前画了一条线,蚂蚁又掉头离开。反复尝试几次,可结果还是如此。
然后我在蚂蚁周围画了一个圈,小蚂蚁就在圈里乱爬。但每当快要碰到线时,它就会换一个方向继续爬行。于是我又把圈子缩小一点,蚂蚁就像逃命似的往另一个方向跑去,可还是没有出圈。随着圈子的逐渐缩小,蚂蚁的活动范围也越来越小,到最后居然只能原地打转了,却还迟迟不肯冲出“屏障”。可能蚂蚁正在想:“现在的环境污染怎么那么严重啊,连口新鲜的空气都不能好好呼吸啦!”也许是适应了这个味道吧,冷不丁,一下子,小蚂蚁就冲出了这个包围圈,获得了自由。我被惊呆了,这是怎么回事?肯定是蚂蚁为了生存终于冒死冲去重围。
通过这次实验,我从蚂蚁身上也学到了一些东西:我们有时遇到的困难看似很大,但只要我们努力去克服它,就一定能消灭困难获得成功!
篇3:蜜蜂和蚂蚁作文
全文共 338 字
+ 加入清单人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂的采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的.诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”。蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想、连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回来要和蜜蜂一起回来。第二天,蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。有一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:“蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?”“勤劳,当然勤劳!”“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?”“因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。”经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。
篇4:小蚂蚁搬骨头童话作文300字
全文共 367 字
+ 加入清单一天,小蚂蚁可可吃完早饭,像往常一样来到公园里散步。它走着走着,突然发现草丛里有一堆白色的东西,它很好奇,赶紧三步并作两步地跑上前去,扒开草丛,仔细一看,原来是一根又大又长的骨头!
可可高兴得一蹦三尺高,心想:这么大一块骨头可够我吃上好几天了!于是它迫不及待地想把这块儿大骨头搬回家,美美地吃上一顿。可是,这根骨头实在太大了,小蚂蚁左抬抬,右搬搬,费了九牛二虎之力也没能搬动它。小蚂蚁可可累得满头大汗,瘫坐在草地上,心想:不行!光靠我一个人的力量肯定是搬不动了,还是喊上我的小伙伴们一起来帮忙吧!
于是,小蚂蚁可可飞快地跑回家叫来了它的小伙伴们。只见它们有的在左边扛着,有的在右边搬着,还有的在中间抬着,大家喊着响亮的号子,迈着整齐的步伐,齐心协力,终于把骨头搬回了家。
这个故事告诉我们一个道理:人多力量大,只有齐心协力,才能把事情做好!
篇5:观察蚂蚁的优秀作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单我家门前有一棵树,树下住着两窝蚂蚁,分别是大蚂蚁和小蚂蚁。
这天,我正在树旁津津有味地吃着纸杯蛋糕,一不小心掉了一小块到地上。不一会儿,闻到蛋糕香味儿的蚂蚁们纷纷跑出洞口,奔向那块蛋糕,狭路相逢勇者胜,于是,一场大战便爆发了。而我这个罪魁祸首却在想:大蚂蚁身形有优势,肯定会把小蚂蚁踩扁。
果然,大蚂蚁先发起了进攻,小蚂蚁却左躲右闪,好不容易才躲过一劫。渐渐地,小蚂蚁开始撤退了,然而我却发现,还有一部分不甘心丢掉美食的小蚂蚁开始“不自量力”地反击了。它们几个团结在一起,去围攻一只大蚂蚁。它们有咬头的,有咬腿的,还有咬肚子的……战争持续了十几分钟,令我惊讶的是,大蚂蚁居然毫无招架之力,连连败退。看到此番情景,小蚂蚁非常得意,直接奔向战利品,一起搬进了窝里。
目睹了这一切的我简直难以置信,为什么大蚂蚁伤亡惨重,而小蚂蚁却能在窝里享用美餐呢?带着疑问,我来到了姐姐房间,翻出了那本《昆虫记》。原来,当大蚂蚁咬东西释放出的汁液中有叶酸,虽然有着刺激性的气味,但是无毒;而小蚂蚁咬东西释放出的液体中含有蚁醛,不及有刺激性气味,而且有毒。
真是人不可貌相,海水不可斗量啊!
自然界的奥秘真是无穷无尽,我今天可算是开了眼界,看来以后要多读书,要不然连“打架”都看不懂了。
篇6:可爱的蚂蚁作文
全文共 422 字
+ 加入清单人们都说:“团结力量大”,可是又有多少人做到呢?
有一次,我把一个苹果核扔在了一个蚂蚁旁边,因为我想观察一下蚂蚁是怎么搬食物的。只见那只蚂蚁很快就发现了这个苹果核,它试着把苹果核搬起来,它爬到苹果核旁边,用它弱小的身子使劲的顶这个苹果核,可是不管它怎么努力,苹果核都纹丝不动的躺在地上。
这时蚂蚁立刻跑走了,我心里想:这只蚂蚁就这样放弃了吗?就在我思考的时候,突然看到那只蚂蚁招来了更多的蚂蚁,大约有20几只,它们有秩序地向苹果核进发,它们先把苹果核分成一小块一小块的,而且我发现每一小块上边都有一只比较强壮的蚂蚁站在食物上面,仿佛是个指挥官。一些蚂蚁在前面拉,一些蚂蚁在后面推,还有一些蚂蚁在下面抬,当它们把食物搬到蚂蚁洞门口时,后面的蚂蚁就把搬来的食物分成更小的几乎看不到的碎块,再把食物搬到蚂蚁洞中。
蚂蚁用团结的力量完成了不可能完成的任务,如果我们拔河比赛时也能像蚂蚁一样团结的话,我们就可以为班级争荣誉了。
蚂蚁真团结,我们真应该像蚂蚁学习!
篇7:蚂蚁的力量作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单蚂蚁,它们很小,在人们眼中是一群“小不点儿”,但是,在我眼中它们就是一个让我觉得很有团队精神的大集体。
有一次我和爸爸回乡下看奶奶,在奶奶家吃午饭,不知啥时候掉了一粒米饭在地上,我正要去捡起那里米饭时,意外的发现有一只小蚂蚁正在打量着这粒米饭,看样子是想把它搬回家。我连忙对爸爸说:“爸爸我吃饱了。”便急不可待地观察起这只小蚂蚁来。我想看看,这只小蚂蚁到底是如何把他“白捡”的米粒扛回家的?只见小蚂蚁开始行动起来了,他前面的两只脚夹着食物,后面的四只脚用来站立和行走。不一会儿,他已经累的精疲力尽了。我看到他的小脑袋转了转,便匆匆忙忙的跑了,我心想想“蚂蚁知难而退了。”我走开一会,刚喝了几口水。却发现饭粒旁边多了三只小蚂蚁,米粒左右,各有一只蚂蚁,还有一只在后面推,三只蚂蚁一起使劲,不一会儿,三只蚂蚁就带着他们的战果回到了他们的“家”。直到他们进了墙洞里,看不到影子啦,我才回过神来。
这一次,我再也不敢小看小小的蚂蚁了,蚂蚁的力量还真大啊!你们喜欢他吗?
篇8:描写蚂蚁的作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单它们一个个小小的身躯,身子黑黑的……没错,它们就是蚂蚁。
它们成天在地上爬着,日以继夜,夜以继日,从来没有始终,似乎没有目的地,又似乎有,总之我看到的它们时刻没有休息。
它们非常的小。似乎比蚊子还要小半截,难怪说物品小,会用比“蚂蚁还小”来形容呢!它们浑身黑黑的,如果不仔细看,你或许还会将它们同路面看为一体呢!它们虽小,但是却非常的多,多到你随便在大街上走一步,或许就会不小心踩死好几只。
它们非常的平凡。很多人都说蚂蚁很团结,的确是的,要不怎么可能这样的小个头能将是自己身体几倍大的东西搬走呢?但我想说的并不是它们的团结,而是它们的低调和坚持。
以团结为基础,它们是绝对可以搬走更大的东西,可是它们没有搬大的东西来改善伙食,它们搬走的仍是我们生活中微不足道的东西,或许对它们而言并不是不行,而只是不用。正是因为这样,它们似乎怎样都会活。在我们的眼中,它们渐渐的变得渺小了起来,而它们的生命也渐渐微不足道了起来,即使死了,也没有人过问。然而大街小巷中仍然处处可以见到它们忙碌的身影,它们做自己该做的事情,从未因别的因素而停止过。再看看蚂蚁,它似乎不再那么平凡,也不再那样的渺小,它小小身躯蕴藏着巨大的能量。
蚂蚁——我的“小老师”,你渐渐的在我生活中变得重要了起来,你的外表虽然并不好看,但是你的作为值得我佩服!
篇9:观察蚂蚁的作文400字
全文共 781 字
+ 加入清单星期六的上午,我上楼去浇花的时候,意外的发现了一窝蚂蚁。我便决定写完作业后上楼去观察蚂蚁。
好不容易写完作业,我便迫不及待的冲上楼。看了半天,我觉得光这样看没意思,便想做个实验,想起我的口袋里还有一个核桃,便决定看蚂蚁吃核桃还是吃大米。于是我去拿了一颗大米,顺便把核桃用钳子夹碎,拿了一些比较小的碎核桃,再把米和核桃放在蚂蚁的洞口,观察它们到底吃什么。过了好一会,出来了几个蚂蚁,它们先爬到核桃旁,不时用触角去碰碰核桃,又去碰碰大米,折腾了一小会,由两只蚂蚁将大米搬进了洞穴,其他的蚂蚁紧随其后,不再去碰核桃。由此,我知道它们是用触角辨别食物,吃的是农作物。所以,蚂蚁是害虫。
突然,我发现了一只死苍蝇,正好一只小蚂蚁也发现了这只苍蝇,只见它围着死苍蝇转了两圈,走开了,左窜右窜,急匆匆的进了一个洞穴。我觉得奇怪:不新鲜吗?正在我诧异的时候,那个洞穴里出来了一群蚂蚁,它们来到了苍蝇旁边,很快几个蚂蚁把苍蝇围起来,我一下子愣住了,只见那几只蚂蚁把苍蝇抬起来了,嗬!力气还真大。蚂蚁们把苍蝇向洞口抬去。到了洞口,它们开始左右为难了:苍蝇太大了,进不去!我兴奋极了,心想:这下子可大有看头了!我急忙下楼去拿来放大镜。天啊!放大镜里面的蚂蚁好大,仔细观察,它们竟然在用脚上的小刺给苍蝇做手术。一割一道痕,再一割肉就下来了。不一会,它们就将苍蝇拆的七零八落,大小却都和洞口差不多!真不知道它们是怎么做到的,这目测能力还是很挺强的嘛!“手术”结束后,蚂蚁们开始把“美食”往洞穴里搬了,只见它们有的一个搬一块,有的两个抬一块,非常有秩序。不一会,苍蝇就不见了。
观察到这来,我开始思索,蚂蚁虽然是害虫,但是从它们搬运食物的过程中发现,它们非常的团结,分工明确,而且很有秩序。不禁让我想起了几句话:众人划桨开大船,众人拾柴火焰高!团结就是力量!蚂蚁的这种团结精神十分值得我们去学习!
篇10:蚂蚁兄弟作文450字
全文共 468 字
+ 加入清单我在家乡的院子里拿着放大镜东看看西看看,自言自语道:“什么嘛,说好要写昆虫作文,我怎么一只昆虫都没有看见”?说完就蹲在那儿无聊的摆弄着手里的放大镜。
忽然,几只小蚂蚁爬进了我的视线。它们几个碰碰触角,好像在说一些小秘密,它们到处都走一走,看看有些什么好吃的。我的目光跟着一只较小的蚂蚁,它走到哪儿,我就跟到哪儿。它看见了一堆小米饭(那里是我家两只小狗吃饭时留下的)它马上欢悦起来,或许它在想:我该怎么把这堆米饭弄回去呢?我可以搬!它费了九牛二虎之力也没有把这堆米饭推动一点点。它的气马上泄了一半,它围着这堆米饭转来转去。不一会儿,它马上跑了回去。我笑着说:“哈哈,蚂蚁就是弱小”。过了一会儿,我刚想离开。突然,我又看见那只小蚂蚁。但这次不一样,它的身后跟着几十只蚂蚁和三只大蚂蚁。我呆住了,原来小蚂蚁不是想放弃,而是去叫人一起来搬,它也可能知道“蚁”多力量大这句话吧!只见它们喊着口号,一二一……每一只蚂蚁都搬着一个比自己大好多倍的米饭,一个接着一个排成一条非常笔直的线。长扬而去。
看见那一幕后,我想:蚂蚁虽然小,但是有一个互相帮助的心。
篇11:蚂蚁观察日记400字
全文共 496 字
+ 加入清单今天,我看见一群蚂蚁,它们排着整整齐齐的队伍向前走,好像一条黑色的长龙。我低头一看,原来它们在搬家。突然,我想到一个问题,蚂蚁搬家那么辛苦,不知道它们靠吃什么来补充体力。想到这儿,我就做了一个小实验。
我跑回家拿了一个果冻,用棍子把它弄碎。然后,我就捉了几只蚂蚁把它们放在果冻盒里。我美美地想着:这下,它们可以饱餐一顿了。过了一会儿,我跑去看一看,呀!不好了,蚂蚁都死了。这让我很纳闷,到底是为什么呢?突然,我发现果冻盒里有很多的水。原来,它们是被淹死的。既然蚂蚁怕水,那我就把盒子里的水全倒掉吧。
后来,我又想到了一个更好的办法。我把果冻放在离蚂蚁不远处的地上,想引诱它们过来吃。不一会儿,一只蚂蚁好像闻到了果冻散发的香味,很快爬了过来。可奇怪的是它并没有去品尝这个美食,而是掉头爬走了。咦!蚂蚁不是最爱甜食的吗?怎么会爬走呢?正当我百思不得其解时,一大群蚂蚁爬了过来。哦,原来它是去找小伙伴了。只见它们对着这块果冻一拥而上,推的推,拉的拉,在它们的齐心协力下,这块果冻很快被运走了。
看到这一幕,让我对蚂蚁刮目相看了。没想到小小的蚂蚁都懂得团结友爱,同心协力。我想我们应该要学习蚂蚁的这种精神。
篇12:可爱的蚂蚁作文
全文共 321 字
+ 加入清单“小蚂蚁们,我们来喽!”我大叫一声,话音未落,便快速地冲向草丛。“向蚂蚁进攻!”我一边跑一边大声喊着,同伴们也跟着我大喊。
因为科学课需要用蚂蚁,所以我们才不情愿地分头去捉蚂蚁。小蚂蚁们好像知道我们的想法,故意东躲西藏,爬得飞快。好不容易,朱俊阳先抓住了一只蚂蚁。大家都想要,思来想去,他把蚂蚁给了我 ,嘿嘿,真幸运啊!
又过了一会儿,大家都捉到了蚂蚁,于是我们开始研究它们。经过观察,我们发现蚂蚁有一对小小的触角,一共有六只脚,身体分为三个部分。我们还了解到,蚂蚁最爱吃甜食等零食,有些小伙伴就是 用甜食把小蚂蚁引诱出来的呢!研究完小蚂蚁,我们把蚂蚁放进瓶子里,准备科学课用啦!
玩累了,我们就各回各家了。今天玩得真开心!
你们瞧,多可爱的小蚂蚁!
篇13:可爱的蚂蚁作文
全文共 366 字
+ 加入清单一天傍晚,晚饭吃了过后,我看见有一些蚂蚁正排着队伍搬东西吃。
我捉了一只蚂蚁,它拼命地挣扎着,我却一点儿也不在乎。我看见蚂蚁的身体分为有头、胸、腹三部分。蚂蚁的头上有一对触角,它细小的胸部长着六条腿。
我轻轻地把自己捉的那只蚂蚁放掉了。
我扔了一颗糖在地上。过了一会儿,我看见有一只蚂蚁路过,它围着糖左看右看,看了一会儿就走了。我先还以为它不吃糖,可过了一会儿,那只蚂蚁带着一群蚂蚁来搬糖果了。我好像听见蚂蚁们都在喊:“一二三哪,大家加把劲呀!”假如蚂蚁真的可以说话的话,那蚂蚁搬东西可真有趣!
有一天,我在回家的路上看见一群蚂蚁围着一只小青虫不放。蚂蚁们紧紧咬住小青虫,小青虫拼命地挣扎,可怎么挣不脱。最后,小蚂蚁们咬死了小青虫,并且把它抬进了洞里。
我觉得小蚂蚁很团结,连一只比它们身体大好多倍的小青虫都能咬死。它们真了不起,我佩服它们!
篇14:蚂蚁历险记作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单有一天,一只蚂蚁带回了一颗闪闪发光的宝石给蚂蚁太后,蚂蚁太后小心翼翼地咬了一小口,觉得这颗宝石甜甜的,一下子把它吃个精光,蚂蚁太后很开心,叫蚂蚁们去找更多的宝石回来。
蚂蚁们很听话,马上出发了。
蚂蚁们来到一片黑漆漆的森林,耳边是蟋蟀的鸣叫声。它们迅速走到另一座大山,这座大山十分的陡,他们爬得很艰难。终于来到一张桌子上,一只蚂蚁觉得很奇怪,心想为什么来到这里突然天空就一片白,蓝天不见了。他们继续走,终于到达了目的地,哇,一个圆圆的缸里,盛了数不清的宝石,闪闪发亮。
蚂蚁们一个接一个的,拿了一颗宝石就走,约好了似的。他们根本没有注意到,有两只蚂蚁躲在瓶子后面说:“你看多么美味的宝石,咱们俩就不回去了。”另一只说:“好,我们每天都享受,吃了又吃,多好呀!”
这两只蚂蚁跑进了瓶子里,一颗一颗贪婪地吃着。正在这时,一个男孩拿着勺子在缸里舀了一些宝石,一只蚂蚁睁开眼睛见自己像在飞,摇了摇另一只同伴,他也一样。很快,他们被倒进了牛奶里,男孩用力地搅牛奶,两只蚂蚁被搅得东倒西歪,晕头转向。男孩喝了一口,两只蚂蚁从牛奶中掉到了一台热乎乎的机器上。蚂蚁感觉温度在上升,越来越热。突然一块面包跳起来,把两只蚂蚁惊吓到了。啊,原来是面包机。
两只蚂蚁赶紧跳出来,跳到一根长长弯弯的铁管上,里面有水,蚂蚁渴了,他们把头伸出去。突然,剧烈的水流把他们冲到有许多垃圾的地方,一只大手把垃圾扔到了垃圾桶,他们被扔到了一张椅子下……昏昏沉沉的,他们睡着了。
早上醒起来,两只可怜的蚂蚁意外地看到蚂蚁大军又来运宝石。啊,他们高兴极了,赶紧跟上队伍,再也不敢掉队了。
篇15:聪明的蚂蚁作文
全文共 280 字
+ 加入清单今天早上,我坐在我家门前树下写作业,等我写完作业就开始仔细观察起蚂蚁寻食来。
蚂蚁来回忙碌着,我把馒头些撒在地上,几只蚂蚁闻到了气味,就围了过来,它们用触角拱了拱馒头屑,然后,就都爬的上面,有点拖;有的推;有的拉;馒头屑太多,一时拉不完,一只蚂蚁急忙跑 到洞口报信去了。不一会儿,一大群从洞口里出来了,他们同心协力把馒头屑搬进洞里。过了一会儿,我看见一群蚂蚁拖来一只死苍蝇来到了洞口,可是苍蝇太大,洞口太拖不进去怎么办呢?有的苍 蝇爬到头部,有的`咬翅膀,有的还在尾部咬来咬去···不一会儿,奇迹出现了,大大的苍蝇被蚂蚁咬成了几段拖进了洞穴里。
蚂蚁真是太聪明了。
篇16:观察蚂蚁作文
全文共 411 字
+ 加入清单记得那是今年夏天的一天,天气晴朗,艳阳高照。我拿着放大镜,在小公园里寻找蚂蚁观察,觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时,它好像很害怕,立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着,我忽然发现,这只蚂蚁四脚朝天,躺在地上。起初我以为它是走累了,想睡觉。可是,过了两三分钟,它仍然一动不动。我很奇怪,仔细一看,才发现它已经死了。
回到家里,我把事情的经过给爸爸讲了一下,他听了以后,哈哈大笑:“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说,怎么会呢。爸爸告诉我,放大镜有聚光功能,那个白色的光点就是聚光点,放大镜把太阳光线集中在焦点上,有限的光能都集中在一点转化为热能,所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸,它还能给纸烧个洞呢。我听了以后,这才恍然大悟。
也许,玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为,因为有许多科学发现,就是在无意识的玩耍中产生的。
篇17:蚂蚁的启示作文300字
全文共 323 字
+ 加入清单那天,我和小伙伴一起去玩,走着走着,看到了四只蚂蚁,在搬一块小小的饼干,别看它们小小的,但力气非常的大,我们偷偷跟着它们,不久就找到了它们的家,它们家是在一块石头的下面,还有两只蚂蚁在站岗,我看到有两只蚂蚁在用触角对话,于是它们成群结队的走了。
原来,是发现了新的食物,我凑近一看,它们是来运一块饼干的,小蚂蚁运了几次都没有运成,我的伙伴看见了,想要去帮它们,我说:“不用,让它们慢慢来,”过了一会它们终于运走了。
我被蚂蚁团结合作的精神打动了,有一次,我们品社课上比赛画正字,结果我们组才拿了第二名,还有一个小组画错了,前面的人把后面的人带偏了,所以才拿了第四。我们组最后把粉笔都给弄丢了,我觉得很可惜,下次我一定继续努力。像小蚂蚁学习,团结合作。
篇18:六年级观察蚂蚁
全文共 472 字
+ 加入清单我听说蚂蚁能把比自己身体大几十倍的东西拉动,我感觉不可思议,所有我就来观察蚂蚁。仔细观察它才知道蚂蚁是多么的小,怪不得听人说:“图口口水就能把蚂蚁淹死。”可见蚂蚁有多么小了。
我发现蚂蚁的洞比较小,周围有一些细小的沙子,成群的蚂蚁进进出出的忙碌着。听说蚂蚁比较喜欢甜的东西,于是我就放一颗糖在它们洞口不远的地方。不一会儿一只蚂蚁走过来,在糖的旁边闻了闻就转身回到了它们的洞边,它用它头上的触角碰了碰其它蚂蚁的触角,那只蚂蚁就回到了洞里。不一会儿就来了许多的蚂蚁,黑压压的`一片。哦…原来那只蚂蚁是在搬救兵呢。我对蚂蚁的聪明不由的佩服起来。过了半小时再看那颗糖完全被黑压压的蚂蚁包住了。有两只稍大点的蚂蚁在旁边好像在指挥它们。蚂蚁们齐心协力把这块糖搬到了它们的洞口边。到了洞口发现糖太大了,它们就把糖咬成了一小块一小块的搬,不一会儿糖就被它们全搬到了洞里了。
我从网上知道蚂蚁分为雄蚁,雌蚁和工蚁,它们形成一个群落居住在一个巢穴中,像蜜蜂一样分工明确。工蚁吃甜食品,如糖,蜂蜜,奶等。蚂蚁对人类危害很大。有着样一句俗语说得好:“千里大堤,毁于蚁穴。”
篇19:小蚂蚁觅食记作文600字
全文共 727 字
+ 加入清单清晨,一只胖嘟嘟的,有着一双咪咪眼的小蚂蚁红红要去蛋糕店搬蛋糕回家。
可是,一到蛋糕店门口,红红就被台阶拦住了。红红用了全身的力气终于爬上了台阶。它看到了一块比山还大的大门,它爬上了大门,当它要摸到把手的时候,红红的后面两条脚一下子没撑住,一下子从门上滑了下来,摔的头晕目眩。
当它清醒过来的时候,已经是下午两点了。忽然,一个工作人员走了出来,红红赶紧爬到工作人员的鞋子上,搭上了免费快车。
红红进了蛋糕店,它一溜烟的跑进了蛋糕里,东看看,西瞧瞧。当红红正得意洋洋准备给朋友们搬食物的时候,不好!被工作人员发现了,工作人员一刀砍了下去,红红敏捷的闪开,躲过了那把金晃晃的刀。
红红正在庆幸,不料脚一下子没站稳,啪的一下,摔在了桌子上,工作人员又一刀下来,红红后面的一只脚被砍断了。红红疼得哇哇大哭起来。工作人员可不管它,把它捏起来一甩,这一甩把红红甩出了门外。红红跌落在草地上,趴着草地上疼得嗷嗷叫,眼泪滴答滴答掉在地上。好久以后,它才站了起来,伤心地准备离开。但是,它旁边散落了从工作人员手上一并甩出来的许多蛋糕渣,这些蛋糕渣洒在草地里,像盛开的花。红红马上破涕为笑,开心得手舞足蹈。
可是,难题又来了,红红受伤了,怎么把这些蛋糕运回家呢?想到这里,红红眼泪又像掉线的珍珠一样掉下来了。
这时,一只小蝴蝶飞了过来,问道:“小蚂蚁,你为什么哭得这么伤心啊?”红红回答道:“我的脚被蛋糕店的工作人员砍断了,搬不了蛋糕回家了,呜呜呜!”小蝴蝶说:“不用伤心,来吧,我背你回家吧!”红红说:“真的吗?那太好了!太谢谢你了!”于是红红坐到了小蝴蝶背上,回家了。
红红在小蝴蝶的帮助下,终于带着美味的蛋糕飞回了家。从此,小蝴蝶成了蚂蚁家族的好朋友,它们一起美美地享用香甜的蛋糕。
篇20:书本里的蚂蚁读后感
全文共 268 字
+ 加入清单我读完这本书,给我留下了很深的印象,这本书中《书本里的蚂蚁》里讲的是一个非常有趣的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,小女孩就不用再继续买别的新书了。
读了这本书我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。”
这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。我也很想认识这只神奇的小蚂蚁。