童年游戏作文(通用20篇)

尊敬的各位家长：

您好!

为了响应国家教育部下发《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

东郡印象幼儿园于4月份开展“走出幼儿园，走进社区”活动、“善待地球，简单生活—世界地球日活动”、“劳动最光荣——五.一劳动节”活动、“母亲节”活动、“5.12防震疏散演习”活动、“梦幻海陆空”大型亲子军事演习活动，接下来还将利用“六·一”文艺汇演暨大班毕业典礼开展半日开放活动，以及6月份开展幼儿活动图片展、幼儿美陶制作、幼儿画展等活动，让家长走进幼儿园，亲近幼儿，了解幼儿园及幼儿。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性!

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展!

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展!

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验!

游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活水平。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏，点亮孩子的快乐童年!

泾县蒲公英幼儿园

2017年5月19日

今天作文课上，老师神神秘秘地从袋子里面拿出东西握在手中，面带微笑地说：“猜猜我手上拿着什么?”有个同学脱口而出说小珠，老师愣了一下说：“你怎么知道?那还有呢?”那个同学又说还有乒乓球，老师彻底愣住了，又说：“你怎么知道的?”原来这节课我们要玩的是传球游戏。

游戏规则是这样的：两位同学一子排开，用一双筷子依次将小球传到终点。

当我们准备就绪后，游戏就开始了，我拿筷子在乒乓球身上用力一夹，乒乓球轻而易举到了目的地，白色小球也乖乖地到达了终点，接着就剩红色的小珠子了。可是红色的小珠子左躲右闪，就是不肯乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力，用力一夹，小珠子就扑向了地板的怀抱。我回过神来，才发现红色小珠子不见了，因为小珠子与棕色地板融为一体了，我睁大眼睛终于找到它了。我生气地用筷子夹它，可是它跑得比谁都快，怎么也夹不到，我想心急吃不了热豆腐，告诉自己，我一定行。于是我深深地吸了一口气，瞄准小珠子，这一次顺利地夹到了小珠子，这才让我松了一口气。

这次的活动课让我知道了，做任何事都不能心急，要脚踏实地的，才能把事做好。

人们都说童年是丰富多彩的，是快乐的，我的童年也不例外。

当春风吹暖大地，爸爸会带我去放风筝。柳枝在春风中摇摆，天上的风筝五颜六色争奇斗艳，孩子们在下面快活地叫着喊着，比着谁的风筝飞得最远。

夏天，我可以穿漂亮的花裙子，吃冰凉可口的雪糕，妈妈还会带我去游泳。泳池里，人们穿着五彩缤纷的泳衣，像一条条彩色的小金鱼在欢快地游来游去。

当秋风吹落树叶，吹黄小草的时候，那就是秋天到了。秋天瓜果飘香，妈妈会带我去市场上买水果，红红的苹果金黄的梨和紫色的葡萄放满车筐，我们的笑声伴着车铃声洒了一路。

雪花飘飘的冬天是我最喜欢的季节，因为冬天可以打雪仗堆雪人。当雪花漫天飞舞时，我们一群孩子在雪地里追着跑着，欢笑声此起彼伏，那热闹的场面仿佛要把冰雪融化。夜里，可爱的小雪人还会在梦里和我做游戏，给我讲她从着火的房子里救小兔子的故事…

我的童年是这样丰富多彩，你的童年一定也有很多快乐的故事，赶快拿起笔来写一写吧!

期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的样子，对我们说道：“今天咱们来玩一个游戏吧!”同学们一下子欢呼雀跃起来。

“我来说一下游戏规则吧!”李老师款款走上讲台，“每个人在我这里抽取一张纸条，纸条上的内容不可以告诉别人，而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张，大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”，我心想：天哪!这怎么表演呢?于是我既紧张又兴奋。

“好了，大家轮流上来表演吧!”李老师说。大家都高高地举起了手，争先恐后。李老师犹豫了一下，说：“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜，准备了道具——两个水杯，胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气，手牢牢地握着水杯，费了九牛二虎之力，咬牙切齿地举起了两个水杯，接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁，想了又想，“举重比赛!”“还不完整哦，有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜!”“答对了!下一个谁先来?”我也争先恐后地举起了手。

我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演，我们先比划了一个生日蛋糕，装模作样地切开了蛋糕，每人分一块，接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑，左思右想了一会儿，突然灵机一动，王昱博说：“过生日!”老师笑着说：“答对了一半。”李明洋抢答道：“过生日吃蛋糕!”“对了!”大家松了一口气，开心地笑了起来。

这次的哑剧表演真有趣啊!

打弹子

我们常玩的游戏之一。我们男孩子，口袋里总有几个五光十色、闪闪发光的弹子。就是这样玩的：

打弹子一般只有两个人。每人先把自己精心挑选出来的弹子放在那光滑的大理石地板上，两个弹子相距2米左右。接着，用“石头剪子布”来决定谁先开始。这个游戏要是想赢，就得有一双“火眼”。对方会爬上爬下，找一个好角度，准备把“我”的弹子打中，有时卧，有时坐，千姿百态。要是对方赢了，那一颗弹子就归对方。手气好，光靠一颗弹子，便能赢一把，便都是麻麻点点的，很不光滑。虽然男生都很爱玩，但总是不欢而散。

丢手绢

丢手绢和打弹子(打弹珠)比起来，文雅多了，多为女孩子们玩。

她们先围坐着，坐成一个大圆圈。由一个人拿着一条白手绢，唱着歌围绕着圆圈外面跑。突然把手绢丢在一位坐着的同学的背后，然后立刻停止歌唱，飞奔似地围着圆圈跑。那个接到手绢的同学便立刻爬起来去追赶。她总是三步并成两步，全力以赴地“飞”，但总是抓不到，都是因为，没能马上反应到，爬起来。

这个游戏，总是在笑声和叫声中被家长或老师给打断了。

这个星期六，我翻看了许多小时候的照片发现，它们都有一个共同点，那就是我的脸上一定少不了招牌似的笑容。无论是我自己要求拍照留念，还是某个可爱的动作被“偷拍”，我的嘴角一定翘得比眉毛都要高。

但是，我发现有一张照片与众不同。小时候的我嘟着嘴，整个身子被一条宽宽的睡裤套着，眼泪在眼眶里打转，明显是一副很不高兴的样子。看了让人觉得十分忍俊不禁。这一张照片是老妈拍的，虽然有些取景匆忙，精度也不高，我的样子却能很快得分辨出来。我好奇地问老妈：“老妈，你为什么要给我拍这张照片呢?”老妈笑着回答：“这张照片是你在宁波小姨家，要和姥姥比高矮。那时候你还小，猜到姥姥的腰那么高，我就觉得你穿上姥姥的睡裤一定很有趣。所以，我就拍下了这张照片。”原来是这样，怪不得我嘟着嘴，好像被人欺负了的样子。

这张照片使我回忆起了许多的童年趣事：小时候想象月亮是一个玉盘;把西瓜籽吃进肚子里，等西瓜在肚子里长出来;收集食品袋里的卡;滥用广告词……现在我觉得自己长大了，比小时候成熟了。可是，在生活中的趣事还有很多很多，但他们似乎都没有小时候更经典。我既对时间飞逝感到不可思议，又庆幸自己有那么多珍贵的小时候的照片。我要记录下我走过的痕迹。

每个人的童年只能经历一次，但是对童年的美好回忆可以是无限的!

冰心诗言：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”童年，是我们的快乐记忆。即使现在已成为中学生，童年的乐趣还是使我们回味难忘。童年时的蓝天，好像每天都是蓝悠悠的；童年时的白云，好像永远都是白茫茫的；童年时的绿草，好像无处不在，绿油油的。

童年，是城里孩子们的动画片和玩具；童年，是乡下孩子们的掏鸟窝和玩泥巴。而我，是属于“半城不乡”的，因为我的姥姥在乡下，所以我们时常去探望她，就是这探望时的玩耍，使我变成一个活脱脱的“假小子”。小时候的我，跟哥哥玩泥巴，和妹妹打水战。说到妹妹，我有很多个，每一个都是小小的，所以我总爱欺负她们。回到家，我便也跟大多数同龄孩子一样，抱着电视一直看，那叫一个目不转睛啊！

童年，是与爸爸妈妈相处的快乐。爸爸十分和蔼、幽默，他几乎每时每刻都在笑，所以遗传了他的基因的我也十分爱笑。而他有时却像一头倔驴一样，就比如说那次我和他下军棋吧，明明我赢了他了，他却非说是他“吃”了我的棋，我跟他在那儿辩了一阵儿，发现再说下去好像就成了他的对，我的错了，于是大方的就让了他了。他要倔起来，九头牛都拉不回来。我的妈妈虽然表面看起来十分严厉，但她其实是“刀子嘴豆腐心”。小时候，我整天把衣服弄得很脏，妈妈虽然表面上在骂我，但还是在背后默默的给我洗好。再说现在，她常常说我懒，什么事都不愿意干，但其实她在说我的时候就已经细心地打扫好了房间。那个时候每天陪在他们身边，多么无忧无虑啊！

我们的童年生活一去不复回，我们的童年虽已离去，但那份甜蜜、那份温情都永远珍藏在我们的心头。

叮铃铃～～下课了，同学们飞奔出教室，就像战马一样快。到了操场我和朋友们集中在一起商量起来，游戏规则：石头剪子布输的人当抓的，跑得人只要随便说出三个字就必须不动，也不能抓他，除非队友摸到才能动;“石头剪子布”我说道，啊?问什么我输了，哎!

游戏开始了，我只能先抓跑得慢的女生，唰!我抓到了一个人，还剩下四人，先被抓到的垂头丧气的回了班，我开始抓剩下的人，他们把我绕的脑子都快死机了，没办法为了赢只能用计划了，一个一个抓我以最快的速度抓到了一个人，之后我渐渐的放慢速度让他们以为我累了在这里休息让他们放松，就在我要抓住一个人的时候，他光速说出三个字;“大笨蛋。”我必须不抓他，是非常气，哇!我就突然想到我在这守着他，让他队友来救他，嗯，非常好。过了一会儿他队友来救他了，我飞快地把他队友抓了!我胜利了。没过多久上课铃响了，我像一只离弦的箭一样飞到教室。

真是一次好玩的游戏，希望能再次玩。

今天，我和全班同学一起到万松山亲子活动。

我印象最深的是，在万松山山顶的游戏。我今天还得了冠军呢。游戏很有意思。是林爸爸在报游戏规则，他说，第一个游戏是“篮球乒乓球”，就是他说篮球的时候，我们要比划成乒乓球，他说乒乓球的时候，我们用手比划成篮球。我很快就懂了，不就是把篮球说小把乒乓球说大吗?只要我注意听，肯定能赢。我是第一组，林肯爸爸让我们围成一个圈，他站在中间，让我们轮流来。第一个是徐忻怡，林爸爸说：“篮球!”徐忻怡用手在前面比划成乒乓球，她胜利通过。第二个是陈书斌，林肯爸爸说：“乒乓球!”陈书斌马上比划篮球，他也通过了。后来越来越快，我是第五个，轮到我了，我有一点点紧张。林肯爸爸说：“篮球!”我很快比划小小乒乓球。黄海瑞第一个被淘汰了，后来被淘汰的同学越来越多了，围的圈子也越小了。最后只下我和陈梓鋆，我太紧张了，后来梓鋆把篮球比划成大大的篮球，我赢了!我太兴奋了!我是冠军耶!

这个游戏太有意思了!

每个人都有自己的童年趣事，有的上错了公交车，有的走路看书撞树上了，有的脑乱走进了别的班级……和大家一样，我也有我的童年趣事，一起来看看吧!

记得有一天，我上了一个早上的课，尿急得不急了，我忙冲向厕所。在三年级时我们班教室在四楼，女厕所在楼上五楼，现在我四年级了，教室搬到三楼，楼下的二楼也有女厕所，可还是习惯性的往楼上跑，啥也不管地闯进一间厕所，啊，舒服!我满意地提起裤子走出来，却发现迎面走过来的一个姐姐用异样的目光看着我，我以为身后有什么东西，但回头四下张望，不经意间抬头一看，啊!怎么是男厕所?完了完了，丢人丢大了，学校里的“喇叭”可多啦!正当我心乱如麻的进候，一位女老师从楼梯间走出来，也许是看见我从里面走出来吧，她也直接走进了这间男厕所。之后……

你们想知道之后怎么样吗?答案是，我愣了一下，便哈哈地笑起来，最后，我是边捂着肚子边笑着走进教室，一是笑我自己没看清楚牌子就冲进去了，二是笑那个和我一样丢人丢大的女老师。哈哈哈……

今天下午，老师我们玩了一个游戏，叫“对着干”。

老师告诉我们游戏名字的时候，我们都七嘴八舌地讨论，不知道这个游戏该怎么玩。过了一会儿，老师笑眯眯地告诉我们游戏规则：老师说一个动作，我们就做相反的动作。这时，我们才恍然大悟。

游戏开始了，我很紧张。老师说：“抬头。”同学们全部把头低了下来。老师又说：“低了这么久，把头抬起来吧!”有些同学很听话地抬起头，可是抬头之后就发现自己上当了。老师真狡猾呀!接下来，我们都很小心，不能再上当了。老师让我们笑，我们都哇哇大哭。老师让我们哭，我们都哈哈大笑。老师又说：“呼吸。”我们都把嘴巴闭得紧紧的，不敢呼吸。我想：这不是玩命嘛!老师呀，快换动作，我就要憋死了。幸好，老师又说：“不要呼吸。”我们立刻大口大口地呼吸着新鲜的空气。后来，老师又说：“男生坐，女生站。”我这是真的蒙了，不知道是该坐还是站。不管了，我坐了下来，没想到，还蒙对了。我特别高兴……

“对着干”可真好玩呀!下次，我还要玩这个游戏。

曾经，我们会欢快地唱着童谣去上学：曾经，我们会雀跃地采着鲜花跑回家而这些，已只是童年的插画。 Once, we will sing nursery rhymes cheerfully to go to school: Once, we will jump home with flowers and run home. It is just childhood illustrations.

题记

知了还在榕树上声声唱着，粉笔还在黑板上叽叽画着，时间还是从指缝间悄然飞逝。而我们，却已走过了悄无声息的童年。

童年，远离烦恼的世界。曾经，我们只会笑容曾几何时，曾经的这些已离我们而远去;曾几何时，我们已无法拥有这些最简单的往事，一切，只因童年已远去。在童年的世界，我们会躺在草地上晒太阳，和童伴瞎扯，还会一起幻想，等自己长大了，一定要像孙悟空一样飞来飞去，会和童伴因为一点无知而打上一架，弄得尘土飞扬。

可是现在呢!现在，我们不会了，不会再无忧无虑地躲在草地上了，学习成了我们最大的压力，每每望到父母期盼的眼神，心中便无法平静，泛起汹涌的波浪，久久无法平静。现在，我们不会了，不会再幻想自己像孙悟空一样在天空中自由翱翔。因为，我们懂得了，懂得了许多。

童年，梦幻般的世界。曾经的我，做着无数的梦，梦想有一天能像小鸟一样飞向蓝蓝的天空。梦想有一天能站上绚丽的舞台唱着好听的歌曲，梦想着快快长大，替妈妈分担烦恼，听着妈妈摇篮曲，进入甜蜜的梦乡。可是，现在，和妈妈的距离越来越远。

回家和家人说不上两句。就发脾气、摔碗。儿时，愿望的种子已离我们而远去，心里越来越惆怅，与父母一天也说不到两句话了，整天关在自己房里，手里玩弄着手机，上网、看书、聊qq，原来，曾几何时，我们已将自己的丢进了手机里，身旁的亲人如过路人一般，与自己一次次擦肩而过。童年时，我们心里那纯真愿望哪去了?我们对父母的喜爱哪去了?

童年，就像太阳下五彩的泡泡。初时，光彩亮丽，随风飘起，可是最后，不得不被命运的齿轮而破碎。消散了，我们的那个世界童年。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，我飞快地跑回了教室。这时韩老师不急不慢地走上了讲台满面笑容地说“我们今天玩个游戏叫掰手腕的游戏。”顿时全班同学都沸腾了起来，我们高兴地拍手叫好!

紧接着韩老师说了规则：“每组派一个力气最大的参加比赛，各组选好代表后，令人不已的掰手腕大赛就开始了。”第一组上场的大个子蒋子涵和小个子朱可鑫。我猜：肯定是蒋子涵赢，因为他个儿大，力气应该也很大。只听韩老师一声“开始”朱可鑫用尽全身力气，屏住气，打算慢慢扳倒蒋子涵。可蒋子涵也不甘落后，脸都涨红了，脖子上的青筋都快爆出来了。可最终还是被朱可鑫扳倒了，真是人不可貌相啊!小小的身体里也藏有巨大的能量!

最精彩的是邢峻赫和顾准这一组。比赛开始前我不禁猜测：这一组一定是邢峻赫赢吧!因为他上一组都赢了刘紫怡了，所以他肯定会赢。比赛开始了，邢峻赫的眼睛眯成了一条线，眉头皱成内八字，牙齿咬得非常紧。顾准他的脸犹如西红柿刚熟一样红，眼睛注视对方身体由手倾斜着，他的手也握紧了成了拳头。观众也手舞足蹈拼命地喊着：“加油!加油!”激烈的战斗也快结束了。顾准用了吃奶的劲“砰”的一声赢了邢峻赫。

精彩的掰手腕游戏在同学们的欢声笑语中结束了。我非常喜欢这次的游戏，不仅增进了同学们之间的感情，还给我们带来了这么多的乐趣，真是一举两得啊!

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天——”每当听到《童年》这首歌，往事就像数不清的小星在眼前闪烁。今天，让我把那颗最亮的星星送给你。

我清楚地记得，那是我上一年级时的一个星期天里，我写完作业照例约上院里的好朋友一起玩耍。我们偶然发现院子南边有个小过道，那儿有一座大煤堆，大概有三四米高。这个发现对于我们来说简直是如获至宝。我们欣喜若狂地站在那座“小山”旁议论纷纷。这时，一个胆子大的朋友站出来说：“让我上去看一看!”他手脚并用终于爬了上去，正在得意时却一不小心踏空了，脚一滑，从“小山”上面溜了下来，他满脸的煤灰逗得我们哈哈大笑。他却一本正经地对我们说：“真好玩!我们可以玩个刺激的——从上面滑下来。”“好!好!”我们齐声赞成。

在混乱的脚步中，我们争先恐后地爬上了“小山”，随着“哇!”“真爽呀”这样的大叫声我们又滑了下来。接下来，我们开始一个一个地滑，第一被我的一个朋友捷足先登了，只见他做好了下滑的姿态，摆了一个飞行的造型从上面滑了下来。第二个是我，我先做了一个起跳，便闭着眼睛往下滑，真是太爽了。风从我耳边呼呼地吹过，我一阵激动。不过，我的姿态可不是那么优美了，到了中间就失控了，竟横着滑了下来，引起了同伴们的一阵大笑。后来，我的朋友也丑态百出，有的尖叫，还有的竟倒着滑了下来——那欢乐的笑声在院子里久久回荡。

晚上回到家里，我已经“面目全非”了，妈妈见我这幅模样，一边笑一边说：“你是不是成心想当一名非洲小黑人呀?”“嘻嘻。”我不好意思地笑了。

这件童年趣事，我始终记忆犹新。

“哈哈哈……”从我们教室里传出了一阵阵的笑声，你知道我们在玩什么吗?没错!就是玩“对着干”游戏。

你也许会想跟老师对着干是不是太胆大包天了!没关系，这只是一个游戏而已。老师告诉我们，今天要玩“对着干”，我顿时也下了一跳跟老师对着干，是要扣校币的呀!我又想：这真的只是一个游戏么?不小心冲撞了老师怎么办?因该没事吧?

老师说了规则：老师说什么，我们就要对着干，才不会被out。

老师提议：“先来个热身赛吧!”我们立即随声附和道：“好!”

热身赛开始了，只听老师一声：“起立!”只见两人迅速挺立在那。那两人就是我和徐晨皓，看到别人都坐着，我们两还呆若木鸡。后来我才想到了游戏的规则，可是反应迟了，于是就很不好意思的坐下了。

比赛正式开始，我们分为了两组。只见杨昀晓，楼云凯，郭颖炯和何晨星。带着紧张的气势前去挑战。楼云凯双手叉腰，一副自己一定会赢的样子。何晨星则面无表情。最终，郭颖炯获得了胜利。轮到我们了，我们一个接一个站上了擂台。开始了，老师说：“站。”我们全都蹲了下去，一个人都没被淘汰。老师紧接着又说：“蹲。”不过这次不一样，马节力淘汰了。这时我露出了笑脸，因为我胜利了。

我赢了，心里别提有多开心了。我真想再玩一次。

Childhood in my grandmothers house， saw the hen sat in the nest to scare her， she did not run， I felt very unusual.

Go and ask the Father knows， the hen is sitting， I am very surprised. At the same time， there is a strange idea -- the hen can hatch the chicken， I also have hatched chicks! So， I also got some egg on the quilt， and then he climbed into bed lying in bed， put the egg on your ass..

I thought： I can also be hatched chicks， I am great superman!

But after several hours did not see a little action， I urgent cry.

一上课，王老师马上说：“我们来做个游戏叫做传话。”顿时教室里热闹得像个菜市场一样，我很开心，像一只出水的虾，连蹦带跳，也很急。

“我来讲一下游戏规则：先围成一个圈，然后把从前面的人听到的话告诉后面的人，后面一个人要离得远一。”王老师手一挥，让同学安静下来，不紧不慢地说。

游戏开始了，老师俯下身，贴着第一位同学的耳朵说了一句很长的话。第一位同学站着，等第二位同学上来，学着老师的样，手成了小喇叭，说到一半多的时候停下，似乎有一点忘记了，只好说到这里。第二位同学嗯嗯点着头，记住了，匆匆传给后面的人，后面的只记住了一半多几个字。越传到后面，感觉越短，越来越不对劲。传到后来，我们就哈哈大笑起来。

传到最后面一个同学，变成了五个字：“西马峰门峰。”当我们笑得开心时，王老师让我们坐到位子上，准备来公布答案。这时候，我们很紧张。

“答案是：司马迁给我写了封信，学问学问，不懂要问，不学不问，没有学问。”王老师说。

我自言自语地说：“这么长，幸亏我不是第一个人，不然的话，我只能记住一半。”

下课时，我问同学：“是不是第一个同学就传错了话?”怪不得后面全错了。玩过这个游戏，我知道了，记忆力要好，注意力要集中，还要认真听。

“童年像一首美妙谱不完的乐曲，令你如醉如痴;童年像一簇簇绽放在夜空的烟花，令你欢呼雀跃。”我童年的天空虽然不是繁星点点，但现在细想起也算是晴空万里。

家乡院子的中央有一可枣树，每年的月份，树上挂满了红枣，要一口，甜丝丝的，大枣虽好吃，但听爷爷说：“枣树不好培育，种上三年之后才会结果，往后每年这个时候都能吃上果实。”因此，从我三岁起，父母都要在八月份带我回趟老家，所以每当我看到院子里那棵粗壮高大的枣树，心里满是欢喜，总是在茶余饭后拽着大人的衣角或站在枣树下，用手指着，大声喊道：“吃吃吃!”这时，爷爷总会拿着一根棍子和一张床单从屋里走出来让站在我旁边得把爸妈妈，拽着单子的四角，站在枣树底下接枣，爷爷用棒子使劲的敲打这枣树，“哗啦啦”就像下雨似的，枣全丛树上掉在了单子里，而这时要数最忙碌的是我。我在单子底下穿梭着，捡着那些撒落在地上的大红枣，不管枣上有没有灰尘，抓起来就吃，这一举动总能引起大人的一阵哄笑…。

如今，学习紧张了。不再像童年那样轻松快乐了，而现在又到了红枣上市的季节，每当看到超市里，街上那一堆堆红彤彤的大红枣，不禁想起了家乡院子中央的那棵枣树，以及关于枣树的那些童年趣事。

童年像一个五彩斑斓的盒子，里面装许多闪光有趣的回忆。其中一件小事，每当想起来，总是勾引起我无尽的思绪。每到秋天就会有新鲜的向日葵上市，让我想起我和奶奶种向日葵的情景。

记得那年春天，奶奶牵着我的小手来到她的小菜园。奶奶一手拿着小棍，一手拿着葵花籽，奶奶先在土地里扎一个洞，再把向日葵种进去然后用土盖上。等全部种完浇上水。过了十几天后向日葵发出了小小的芽，先是一个小尖然后长成了两瓣，随着时间的推移向日葵长的比我都高了，一左一右长了两片大大的叶子，忽然有一天我发现向日葵开了一朵黄花我高兴极了想可以吃了，趁奶奶不注意就想摘一个但向日葵比我还要高，没办法我就搬来了椅子，结果向日葵没够着我却栽进了菜地，奶奶听到声音赶快跑来将我拉了起来，问我怎么弄的?我说我想摘向日葵吃，奶奶笑着说还没成熟不能吃我这才明白。于是我就天天盼着向日葵早点成熟。

童年真是有趣，每个人都有童年，让人想起有时还会不时的发笑。

童年趣事，浩如烟海，可总有那么一两件事至今我不能忘却!

两三岁的一个下午，奶奶带我去玩，路过楼上王阿姨的菜地。王阿姨正在下种，她右手拿着小铁锹，扒出小小的坑，左手伸进一个黑袋子里抓了一把圆溜溜黄色的小东西，迅速的撒进坑里。我十分好奇，活像一个小跟屁虫似的跟在阿姨后面，慢慢地将撒在坑里的"宝贝"又一个个的"发掘"出来，而王阿姨正在一边下种一边和奶奶聊天，完全没有发现我。等阿姨种完之后，我将找出来的宝贝用小手献宝式的捧起来给她看。阿姨一看，十分生气大喊："王帅帅，你在干什么吗"?我指着坑仰着头兴奋说："阿姨我把你藏的，全都找出来了"!

阿姨又好气又好笑的说："那是我种的黄豆，!我现在种下去，过段时间就会有毛豆吃了，你给我帮什么倒忙呀"!我好奇的问种什么就长什么吗?"对呀"阿姨连忙说"种瓜得瓜种豆得豆，你种什么就长什么呀"!门卫王爷爷笑眯眯走来说："你喜欢吃肯德基就种肯德基"。"那是不是种钱就长钱啦"?

"对"王爷爷接着说："你种下的越多长的就越多"，阿姨和奶奶听了哈哈大笑!我听了乐滋滋的回家急忙的告诉妈妈这个好消息，并让她不要上班了我们去"种钱"还要种最大的钱。妈妈笑说王阿姨他们骗你的。我不信自己偷偷拿了储存罐的1元硬币种到花盆里。还每天每天浇水，浇酸奶。在我的精心呵护下，希望它们能早日发芽，长出很多摇钱树。可过了好长时间钱都没发芽。那时，我才知道自己被骗了!

童年的时光，童年的趣事，童年的梦想，童年的朋友，你们不要被岁月弒去

童年，是五彩缤纷的，是酸甜苦辣的，是灿烂的……我有许多难忘的事，就让大家来听听这个星期里难忘的事吧!

这个周末，我去了“红灯笼外婆家”和“瑶琳仙境”。

“红灯笼外婆家”我没什么兴趣，里面很普通，而且到那里的路上还一路泥泞，还不如我自己的外婆家好呢。不过，里面有一个很大很大的老式电话机，用木头做的，黑色，和一个十来岁的孩子差不多高;“红灯笼外婆家”里面还有一个大算盘，算盘有两层楼差不多高，算盘上的一颗颗子还能移动，也是用木头做的。

我最喜欢的就是“瑶琳仙境”。在门外向洞里看，看不见什么东西，只有一股热气向上冒。随着人群，我们走知通向洞内部的陡峭阶梯上，钟乳石隐隐能看见了。到了洞内，让我惊叹不已民，到处都是钟乳石。那些钟乳石形态各异，变化万千，有的像一位大诗人正在看风景，有的像许多神仙在一起聚会……

我喜欢其中的一座名叫“中华华表”的钟乳石。听导游说，这根钟乳石顶端有一只石狮子，它威风凛凛，在它的下面的石柱上，有九条巨龙盘绕，很像前面的华表，所以就叫“中华华表”。

在洞里，许许多多的钟乳石都亮晶晶的，好像上面有层水，可是你的手摸上去，却是干的，非常平滑，像玉一样呢!

在洞里，还有好多好看的钟乳石，让我的眼睛目不暇接。在洞里走了一个半小时，终于从洞里走了出来，我想：难道金华双龙洞和这一样吗?

就让我的童年成为世上最快乐的童年吧!