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《绿山墙的安妮》读后感优秀8篇 作文(优秀20篇)

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《绿山墙的安妮》读后感600字

全文共 621 字

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绿山墙的安妮》是一本很有趣的以一个小女孩成长为话题的小说。听到这个名字时,我心里就产生了好多疑问:什么是绿山墙呢?一个人怎么生活在墙里呢?于是,我开始饶有兴味地阅读起了这本书。

原来,绿山墙并不是我想象中的一堵墙,而是一个地方的名字。而主人公安妮却是一个生下来就过着颠沛潦倒生活的女孩。她在马修的收养下来到了绿山墙。主人公安妮可不是一个让人省心的孩子,她天真热情,酷爱幻想,为此也招来了马瑞拉的不满。安妮就这样在一次次的犯错中不断的长大。在小说的结束篇,安妮遭到了生离死别的痛苦——最疼爱她的养父马修猝然长逝,亲人已逝,但生活还是要继续的,安妮决定像马修一直希望的那样,快乐的生活下去。为了让马瑞拉逃离失明的危险,安妮毅然的放弃了大学的学业,只为能够留下来照顾马瑞拉。终于她可以凭一己之力为家里撑起一片蓝天。

读完了这本书,我认为,它的主题是爱的回报。安妮在最后领悟到了爱的真谛是付出,并完成了从年少到青春,从懵懂到成熟的蜕变。

在我为安妮的成功蜕变而感到开心时,我也明白了做人要乐观,要有自信,要坚持自己理想的道理。人生的路上会有许多曲折、泥泞的小路,但你如果坚持自己的理想,并向着自己的理想去努力,就一定会成功。安妮用实际行动告诉我们,没有自己做不到的事情,只要有信念,一切都可以用自己的双手去创造!

同样,我们也要多帮助身边的人,为他们做一些力所能及的事情,分担家人朋友的喜怒哀乐,做一个受人尊敬的人。因为爱不是简单地索取,它需要真诚的付出。

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篇1:《绿山墙的安妮》读后感

全文共 553 字

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加拿大女作家露西·莫德·蒙哥玛丽创作的《绿山墙的安妮》,给我留下了深刻的印象。

蒙哥玛丽以清晰流畅,生动幽默的笔触讲述了一位纯真善良,热爱生活的小主人公安妮的故事。

安妮是一位酷爱想象的女孩,但她为了实现她的愿望而惹了不少麻烦,但是她也不断地改正错误,她总是以“不会犯第二次同样的错误”来告诫自己,我们青少年也应该以这句话为座右铭来引导自己的学习和生活。

虽然安妮平时很调皮,但她也会把不顺心的一些事情想象得很温暖,把生活中不如意的事轻松地抛开,她对周围的世界,对大自然的一切,对亲人、朋友、同学、老师都有一颗纯洁善良的童心,她对知识、学习有一股积极向上、不怕吃苦的精神,这种精神很值得我们学习。

我读到安妮救了一个得喉炎的小孩的时候,很佩服她的勇敢机智,她在危急的情况下根据她的生活经历给那位叫明尼·梅的女孩使用了治疗喉炎的药物,并悉心地照顾她,救了小女孩一命。我们在日常生活中也会经常遇到一些突发事情,我们要像安妮一样遇事不要慌张,静下心来想办法克服解决困难。

安妮虽然是一个被收养的孤儿,但她并没有感到自暴自弃,而是勇于面对生活、学习中的一切困难,以优异的学习成绩考上了大学。我们现在的生活条件、学习环境都很优越,更应该抓住机会,努力学习,来报答父母和老师对我们的精心照料和培育,做一个对祖国,对社会有用的人。

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篇2:幸福站立于苦难之上——《绿山墙的安妮》读后感

全文共 673 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我独自坐在房间的一角,静静地读着《绿山墙的安妮》,不知从哪儿传来这句歌词,也许是窗外的微风送来的,也许它是来自于我的内心。

这是一个兼并爱与责任的感人故事,书中居住在绿山墙农舍的独身兄妹——马修和马瑞拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮•雪莉。她的天真和幻想另她闹了不少笑话,但她的善良与直率也使她赢得了珍贵的友谊和真挚的爱。后来安妮凭借着自己的努力考取了大学,但为了照顾马瑞拉,她放弃了学业。这本书让我看到了安妮的勤奋与感恩,但更多的是她乐观向上的人生态度和那种富有灵感的生命活力。

我非常同情安妮。因为她从小就失去了母爱和父爱,她这个时候最需要的就是亲人的呵护,可是取而代之的却是在孤儿院的艰苦岁月和身上重大的生活担子,这些都不是她这个年龄所能承受的。哪儿像我们现在的孩子,越来越娇贵,每天无忧无虑,只顾着玩乐,渐渐就不懂得什么叫作“自食其力”。

我不但喜欢安妮,更被她深深地感动着,她怀揣着一颗感恩的心,对生命的感激之情。她善待他人,善待大自然中的一切。她那天性的健康与心灵的纯净都感染着我们。

其实我认为,每一个孩子身上都能找到安妮的影子,就像“人之初,性本善”,只不过因为一些大人用他们的固定思维,扼杀了孩子天性的健康,污染了孩子的纯净。人的一生很短暂,可是在这样一个发达、富有的时代,我们错过了多少比金钱、豪宅、地位、名声更有意义的东西。该经历的都应该经历,我知道遇到困难或失败并不可怕,最重要的是我们怎样去击倒它们。真正的幸福永远都是站立于苦难之上的。

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篇3:《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 904 字

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在这个暑假里,我看了一本名叫《绿山墙的安妮》的书。这本书让我深受感触,并且教会了我许许多多的东西。作者通生动有趣的语言和描写手法向我们叙述了女主人公安妮的故事,

《绿山墙的安妮》主要讲了马修和马瑞拉想领养一个男孩子,却阴差阳错地领到了一个喋喋不休、很会想象的女孩子安妮·雪莉。这个错误注定让安妮的成长道路变得崎岖。她不被周围的人所喜爱,她还经常犯错,被别人误解。但是,小安妮从未放弃过自己的理想,她努力学习,下定决心要在学业上证明自己。最后,安妮通过自己的努力考上了理想的大学并领到了爱普林奖学金。但是,她的父亲马修却因病去世,这时安妮做出了一个令人吃惊的决定——她放弃了读大学的机会并留在家里照顾她的母亲马瑞拉。

安妮是一个坚强、善良、懂事的孩子,她知道自己的父母不喜欢她,就用自己的表现去证明自己不比男孩子差。她还是一个乐观向上、风趣幽默、乐于助人的女孩子。她虽然是一个孤儿,但她却从未为此而感到忧伤。她总会犯一些无厘头的错误,讲一些风趣幽默的笑话,为周围的人带去欢乐。安妮的存在改变了马修和马瑞拉的生活。

整本书中我最喜欢的是安妮把她的好朋友戴安娜灌醉的情节。那时候戴安娜正在安妮家做客,安妮一不小心将草莓汁拿成了葡萄酒,戴安娜连喝三大杯之后就醉了。戴安娜的母亲巴利太太以为安妮是故意将戴安娜灌醉的,就断绝了安妮和戴安娜的交往。但有一次戴安娜的妹妹小明妮病了,急需治疗。幸好安妮聪明机智,将小明妮的病治好了。巴利太太原谅了安妮,两个人的友情又和好如初了。这个情节体现了安妮的粗心大意和他的聪明机智。

安妮娜坚持不懈的精神赢得了他人的信任,生活中也有不少这样的例子。比如说我,刚开始转到这个学校的时候,进度完全跟不上。别人嘲笑我,欺负我,但我从未脱离学习的铁轨。我坚持不懈的学习,想要赶上新学校的进度。终于,我的努力没有白费,我跟上了同学们的脚步!同学们不再嘲笑我、欺负我了,反而跟我友好的相处。我的朋友也越来越多了。

安妮以坚持不懈的品质和善良的心赢得了周围人的喜爱。通过安妮的故事,我学到了很多。不管生活中有再多的困难和阻碍,只要有一颗乐观向上的心,用最真诚的笑容去面对每一件事情,那么再大的困难也会迎刃而解。

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篇4:《绿山墙的安妮》学生读后感

全文共 499 字

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红红的头发,伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可爱的雀斑,无暇的想象,作家轻轻几笔就为我们带来了一个可爱的女孩,她就是安妮?夏利,她聪明、善良、坚强。

安妮的身世值得让人同情:在安妮三个月大的时候,她的父母都患上上热病去世了,尽管身世悲惨,可安妮并没有放弃对生活的信心,相反,安妮比普通人更快乐―她有无限的想象力,而且她有些浪漫。无限的想象力和浪漫,让安妮喜欢为东西取名字,比如,她为林荫道取名为“白色的欢乐之路”,为天竺葵取名为“邦妮”,为樱桃树取名为“白雪皇后”??????玛丽拉曾问过安妮:“你的身世如此可怜,可你为什么还这么开心呢?”安妮严肃的回答:“生活像一面镜子,只有你笑着对它,它才会笑着面对你,与其每天愁眉苦脸的,还不如开开心心地过好每一天,这样我也可以让在天堂的父母安心。”是啊,开开心心过好每一天才是我们应该做的啊!我比安妮幸运多了,我有什么理由不比安妮开心呢?安妮的身上还有一种许多人都没有的品质―懂得感恩收养者马修和玛丽拉。

这本书主要让我体会到做人要有自信,不能放弃自己的理想,要刻苦勤奋,才能获得别人的尊重和友谊,没有我们不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我们一定会成为自己的主人!

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篇5:《绿山墙的安妮》500字读后感

全文共 443 字

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绿山墙的安妮这本书写的是:在爱德华王子岛上住着一对老兄妹,他们没有孩子,原本想从孤儿院领养一个男孩儿回来帮他们干活,但却鬼使神差的领养了这个叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力带给了他们无穷无尽的快乐,让他们的家充满了生机,最终还是留下了安妮,使她过上了幸福快乐得生活。

这本书塑造了一个天真、活泼、聪明、顽皮、善言、倔强的女孩——安妮。安妮有着丰富的想象力和夸张的言辞,她的想象和她的言辞有时令我发笑,有时又让我感到陶醉,希望世界上这得有这种地方。安妮还是个爱浪漫的女孩,因为浪漫还把自己原来的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!

在安妮眼里,所有的事物都是美好的,她能把不快乐化成快乐,而且心里想什么就说什么。我想,这些东西并不是所有人都拥有的,特别是我在前面提到的想象力,大人们都已经失去了。但我长大后,还要以安妮为榜样,把童真永远流传下去。我相信,有童真的人永远不会老,而安妮——就是这么一个人。而安妮还让我懂得了:只要你用心去找,就会发现生活中有无穷无尽的快乐。

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篇6:《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 893 字

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今年暑假,曹老师给我们班级里的每一个同学都发了一本书,这本书叫做《绿山墙的安妮》。

安妮生下来刚满三个月的时候,她的母亲就害热病死去了,四天后他的父亲也得了一样的病症而死去了。安妮成了没爹没娘的孤儿,于是,邻居托马斯大婶表示愿意收留他。后来,上游的哈蒙得大婶相中了我的看孩子本领,便收留了她。就这样,安妮又逆流而上。再后来安妮就进了孤儿院。起初孤儿院也不肯收留她,可他们不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤儿院只待了四个月,就来到了绿山墙。

马修和玛丽拉原本是想从孤儿院孤儿院领一个十一岁左右的男孩来干点杂活的,可阴阳差错的把快满十一岁的女孩:安妮。给带回来了。安妮身上穿着一件非常短、非常紧、非常脏的灰绒布罩衫。她戴着一顶褪了色的褐色水手帽,地地道道的浓密的红头发梳成两条辫子从帽子底下伸出来,拖在背后。她那苍白瘦小的脸上长着好些雀斑,嘴巴和眼睛都挺大,她的眼在某些神情和情绪时看起来是绿的,在别的情况下则是灰的。玛丽拉原本想把安妮送回孤儿院,在带来一个男孩。可过了几天,玛丽拉被她深深吸引,所以,她被留在了绿山墙。

安妮是一个爱幻想的女孩。在安妮的幻想天地中,一个小小的池塘是她的“柳池”,一条普通的小径成了“情人小径”,一个红苹果变成“红衣姑娘”,芭里塘是她的“闪光的湖”,开满白色花朵的林荫道有了个名字“欢乐的白雪之路”,一片小小的沼泽成为了“紫罗兰溪谷”,一株带苹果香的天竺葵得了个新的的名字“鲍妮”,一块彩色玻璃是她的“天仙玻璃”。一朵普通的樱花是她的“白雪皇后”。

当安妮十六岁时,坏事接二连三的降临到他们家头上——先是银行倒闭了,马修和玛丽拉存的钱无法取出来。接着,马修突发心脏病死了。然后,就是玛利拉的眼睛极有可能会失明。就在这时,玛莉拉准备把绿山墙卖掉,但安妮知道后,坚决不让卖,可这时候家里没钱呀,于是,安妮就放弃了读大学安妮在附近找了一所小学当教师,来维持家里的生活。

读了这本书,我从安妮身上学到了在生活中,我们要学会想象、积极向上、勇于承担,像安妮一样。学会想象,可以让你插上快乐的翅膀,积极向上,能够让你取得很大的成就,勇于承担,灾难会慢慢变成美好!让我们向安妮学习吧!

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篇7:《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 953 字

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丑陋,是为了能更好的蜕变。

——题记

轻轻地合上《绿山墙的安妮》,我仿佛穿越时空,回到了那个月光如水的夜晚。一个红头发、脸上有许多雀斑的小女孩孤零零地坐在火车站旁,而她,就是安妮。

安妮的身世在他人眼里算是挺悲惨的了。她是一个父母双亡的孤儿,马修和玛丽拉兄妹收养了他。本来他们想在孤儿院领养一个男孩子,可阴差阳错地把这个长得并不好看的小女孩领回了家,安妮的尴尬的处境可想而知。可是,这个小女孩虽然身处逆境,但仍然对生活充满了美好的幻想,得到了收养她的这对善良的兄妹和其他人的关怀和爱护。到最后,她已经变成了一只白天鹅,长成了亭亭玉立的漂亮花季少女。

在我看来,安妮的成长过程就像是从丑小鸭变成白天鹅的过程。大家都知道,安妮长得太丑了,和绿山墙的风景一点也不般配,所以不讨人喜欢。玛丽拉让她在家里帮她做家务,可粗心的安妮总是出错,所以不少被玛丽拉骂个狗血淋头。可是,经过长时间的相处,人们慢慢的发现了安妮身上独有的美:她纯洁正直,感情充沛,喜欢说话,最最重要的是,她有一颗真善美的心。后来,人们也就慢慢接受了这个可爱的小女孩,给了她无限的爱。所以到最后,安妮才成为了马修和马丽拉的骄傲,成为了全村人的骄傲!

而我也一样,有一次,妈妈很晚才能到家,我的肚子饿的不行了,就尝试着做饭,那是我第一次做饭,只能回忆起妈妈以前做饭时是什么样的。当我切菜时,锋利的刀切伤了我的手指,我疼的哭了出来,可是有什么办法呢?我只好忍着痛继续烧饭。在炒菜的时候滚烫的油滴在我的身上,我再也做不下去了,赶紧关了火,躲到房间里去了。从那天起我好像对烧饭有了一种恐惧的心理,可是后来当妈妈说烧饭其实很简单时,我才重拾信心。

打从那以后,妈妈每次烧菜时,我都会在一旁静静地看着观察妈妈是怎样烧饭的。到后来,我学会了第一道菜,我才发现,原来烧饭是一件很有趣的事,我慢慢的学,在学的过程中,我受了许多次伤,也想过要放弃,每当这时,我就会想起安妮,她就是通过不懈的努力才得到大家的认可的,我也想被大家认可,所以我必须坚持。

经过一次次的失败,我终于得到了大家的认可,妈妈现在逢人便说:“女儿会烧菜!”那时,我心里就会有一种满满的自豪感。我也要谢谢安妮,谢谢她给了我勇气,教会了我很多东西。

读完了这本书,安妮,这个乐观而又美丽的小姑娘,已深深地刻在了我的心里。

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篇8:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 392 字

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原本,我很讨厌读这本书,觉得它的内容枯燥无味,但后也渐渐的融入其中,与本书中的主人公——安妮同喜同忧。

安妮是一位长着一头红色头发,脸上有雀斑,眼睛是绿色的。她天天想象自己拥有美丽的、玫瑰花瓣似的皮肤和漂亮的、闪闪发光的紫色眼睛。安妮是一个可怜女孩,在她一岁的时候就遭受了父母双亡的痛苦,她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙,但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩,帮他们做农活儿,他们想把安妮送回孤儿院,但几经波折,还是把她留了下来。

安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情,从小就没父没母,在孤儿院里独立生活,最后,她凭自己的努力考取了大学,但是为了照顾马瑞拉,还是放弃了学业,让人敬佩。再想想自己,有父母的照顾,从不用想安妮那样干活,过着衣来伸手饭来张口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!

我们要向安妮学习独立的精神。

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篇9:《绿山墙的安妮》的读后感

全文共 1033 字

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合上书,我的心被深深地震撼了,故事里的主人公安妮那纯真活泼的面孔深深地印在了我的心底,让我感触极深。这本让我回味无穷的故事书叫《绿山墙的安妮》。

书中主要讲述了绿山墙农舍的兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。这本书,让我深深地感动了,我觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。

安妮是个孤儿,虽然她身世凄凉,但她并没有成为一个性格孤僻的小女孩,而是成天沉浸在自己的梦幻和想象中。她想象自己也许是个国王的女儿,被海盗偷了出来;看到镜子中的自己,就想到也许那是另外一个被魔法困住的小姑娘。她可以把不顺心的事想象的很温柔,借此把生活中的不如意轻松的抛开。这个特别的姑娘,她那天马行空的幻想,是那么美好、纯真;她的天真烂漫,令我掩卷难忘!

作者用细腻的手笔描写了主人公安妮内心的情感变化,故事情节生动幽默,引人入胜,马修和玛莉拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私地付出,感人至深,而安妮纯真善良,热爱生活,坚强乐观的形象

更使故事增添了几分美好的色彩!这本书让我身临其境,就是因为故事里有许许多多的情节被作者刻画的栩栩如生。安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象,仿佛使我走进了绿山墙农舍,走进了一个充满甜蜜的梦境,感受到了前所未有的神奇与快乐!安妮对生活也充满了好奇,对于她来说,大自然的一花一草,一树一木都是一个个可爱的生命,她不允许任何人伤害它们,安妮已经把它们看作了自己的朋友,付出了自己的爱。

安妮那坚强勇敢、不畏惧贫苦的精神,深深地感动了我。我不免也有些惭愧,安妮这么小的时候就已经如此坚强了,而我呢?远不如她!安妮遇到困难总能乐观对待,无所畏惧,而我们遇到一点点的挫折就丧失信心,不去尝试解决,甚至哭泣。这本书改变了我的生活态度:我们需要磨练,需要一个一个的挫折来绊倒我们;而被绊倒之后,就要坚强的站起来,勇敢的向前进发。

安妮给了我一种少有的亲切感,她的一切行为我似乎都能理解。于是,在妈妈的陪同下,我在安妮的身上,找到了许多与我相似的地方:大胆、爱幻想、善于倾听、贪玩儿、开朗、乐观……甚至那种有点儿任性多变的性格也像极了我。

我希望自己也能像安妮那样,用一颗积极向上的心、一种坚强乐观的的心态去面对生命中的每一天、每一件事,用蜕变成一个受人喜爱的女孩。

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篇10:《绿山墙的安妮》读后感

全文共 505 字

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记得刚上二年级时,一位大朋友送给了我一份礼物——《绿山墙的安妮》,我翻开这本书,顿时大开眼界。

安妮是一位孤儿,她名叫安妮﹒雪莉。安妮曾经的样子丑陋不堪:满脸雀斑,一头红发,竹竿一般的身材,却阴差阳错被好心的玛丽拉和马修兄妹收养进了绿山墙农舍,住在东山墙的屋子里。这位小姑娘充满幻想,和十二岁的戴安娜﹒巴里交上了好朋友。起初,安妮毛手毛脚,总是做错事,象给蛋糕抹涂抹剂、灌醉戴安娜姐姐、弄丢玛丽拉得紫晶胸针,还染绿自己的头发!但她在玛丽拉和马修兄妹的慈父严母教育下进步了许多。在学校里,她被男同学吉尔伯特﹒布莱斯嘲笑;在村中,她被戴安娜的母亲巴里太太误会,但她正在不顾一切地蜕变,最终,安妮长得亭亭玉立,成绩优异,成为人人夸赞的好学生。

安妮这位年仅十七岁的姑娘,真是一位“女中豪杰”,她的父母早已去世,但她在心中却永存阳光。安妮善于幻想,将别人的优点集聚一身,成为了艾弗里奖学金的获得者。因为她努力前进,模样端正,被大家所称赞,可安妮从不骄傲。

安妮是一个很好的姑娘,她喜爱幻想,勇于表达,不畏艰险,虽然面临逆境,却坚持前进,被别人夸奖却谦虚谨慎,我喜欢她!我想对她说:“安妮,你很棒!日后祝你勇于前进,再接再厉!

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篇11:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 467 字

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这几天,我看了一本书,叫做《绿山墙的安妮》,并且分析了这本书的主人公——安妮。

通过前几章我知道了安妮是一个十一岁的女孩,她的脸又瘦又小,长着满脸的雀斑,一头的红发,嘴巴和眼睛都很大。安妮有着非常丰富的想象力,想出了各种各样的事情,她曾经想象过一片“闹鬼的森林”,想象里面有一个白衣女人,有很多可怕的鬼。而且安妮很喜欢说话,她的话好像永远说不完,每当看到一个东西时,她就唠唠叨叨的说个不停。

安妮有时候脾气会很暴躁,她最在乎的是她的样子。有一次,林德太太来马瑞拉家做客,看见安妮地时候就说安妮长得非常丑,头发像胡萝卜,长着满脸雀斑。这些话让安妮生气极了,她大吼大叫,使劲地跺着地板,这让每个人都感到安妮是一个很暴躁的人。

安妮有的时候还犯一些小错误,比如:不小心在蛋糕里放上了止痛药,因为醉与幻想而在过独木桥时跌入了水中,在放果酱时忘记盖盖子,结果一只老鼠淹死在里面,而那瓶果酱还差点招待了客人。

现在通过我的介绍,你感觉安妮是个怎样的人呢?是不是和我一样,感觉她是一个特别在乎自己的外表、脾气有点暴躁、富有幻想、而且还常犯一些小错误的人呢?

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篇12:《绿山墙的安妮》读后感450字

全文共 441 字

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当我看了《绿山墙的安妮》后,感觉这本书很有意思,尤其是在最后几章,可感动人了。

它讲的是孤儿安妮的养父马修先生去世后,安妮整天泪流满面,因为马修先生从领到她就把她当作一家人,言传身教,使她成为一个乐观健康的人。所以,她为马修先生的去世而感到十分难过。

这一本书告诉了我,要勇于主动承担错误,也不要因为一点儿小事而责怪长辈;要想到自己也有责任,不要把所有的错误都推到别人身上。还有,书上说:“一个人犯错误总是有限的,常言说‘吃一塹,长一智’。其中也有一句关于美貌的句子:“每个人都很漂亮,但如果一个人只注重外表漂亮,却没有在内美,就不会有人觉得她漂亮。外表漂亮永远没有人的品质来的重要。”书上面的好句子还有很多,教会了我很大的做人的道理。

我们还因该向安妮学习,她虽然是个孤儿,可性格活泼开朗,天真并且想象力丰富。她给绿山墙的所有景点都取了一个动听的名字,比如:闪亮湖水、闹鬼森林、棒木之泉等等。让平凡的生活变成了快乐的日子。

通过她的故事,我更要热爱生活,热爱自然,热爱身边一切美好的事物!

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篇13:《绿山墙的安妮》读后感500字

全文共 576 字

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一个红头发的小女孩,满脸雀斑,殷切的希望得到别人的喜爱和收养,她就是安妮,一个喜欢想象的天真的孩子。

她喜欢滔滔不绝,但更喜欢想象,在她的想象中,樱花是白雪皇后;苹果是红衣姑娘;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……还有什么情人的小路,闪光之湖……她的世界,总是那么美好,她可以用想象力摆脱一切烦恼,可马瑞拉不明白,她总把安妮的想象当成是可笑的行为……多么可悲啊,如果人没有了想象力,那么生命将变得暗淡无光。可是,许多大人无法明白,想象力的美好,因为,他们失去了童真,失去了生命中最美好的东西……当我们在喧嚣的世俗中奔波时,是否该停下来,想一想:我们失去了多少比金钱,名利更重要的东西?

安妮真是一个不同寻常的小女孩,她总是犯别人不可能犯的错误,比如说,在蛋糕里加止痛药;给手帕上浆;把葡萄酒当成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……诸如这样的奇怪错误时常在安妮身上发生,但是,就如她 所说的那样,她不会犯同样的错误两次。她勇于承认,她知错就改,就这点来看,是非常值得我们学习的。当我们犯了错误,我们敢承认吗?也许,这一点我还得向安妮学习,我应该向她那样坦率,敢于承认错误……真诚的道歉,不仅会得到别人的原谅,也会得到别人的尊敬!

让我们向安妮学习吧,学习她的纯洁,她的天真,她的坦率,和她那美好的心灵!让我们一起去书里,品味这绿山墙的安妮吧!

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篇14:《绿山墙的安妮》读后感600字

全文共 603 字

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暑假里,我阅读了《绿山墙的安妮》 这本书,作者是加拿大的露西.蒙哥马利。

故事讲的是绿山墙农舍的一对兄妹,哥哥叫马修,妹妹叫玛丽拉。他们本来想领养一个小男孩,却送来一个小女孩,叫安妮。安妮从小就是个孤儿,她长了一头红头发,脸上有许多雀斑。开始差点被退回去,但是她感情充沛、富有想象力,对生活也充满了希望,最终在绿山墙找到了温馨的家,并考上了女王学院,获得了读大学的机会,由丑小鸭变成了白天鹅。然而,正在这时,马修却去世了,玛丽拉的眼睛也快失明了。她毅然放弃了读大学的机会,留在本地教小学,照看玛丽拉,感谢他们的养育之恩。

“知恩图报,善莫大焉”。安妮的这一抉择,是她性格所决定的,也是她善良、美好心灵和舍己为人精神的体现,是安妮对马修和玛丽拉兄妹知遇和养育之恩的深情回报,也是马修兄妹润物无声的关爱和无私的照顾对安妮的改变。这人与人之间,和谐共处,互相帮助,互相关心,互相依靠,互相照顾的事迹,令人感动,令人赞叹!

在我们的成长过程中,祖国给予我们极大的关怀,为我们创造了一个和平的学习生活环境;社会为我们提供了良好的学习条件和帮助;老师给我们传授知识;父母和家人给予了我们的生命并精心地抚养……在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩有情!这一切,都值得我们用心灵去感动去铭记。滴水之恩,应当涌泉相报,这才是我们每一个人都要做的。

我们要向安妮学习,从现在做起,感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩家人!

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篇15:《绿山墙的安妮》读后感

全文共 614 字

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当我们生活是黑色的时候,我们应该幻想着七彩的彩虹;当我们生活在黑暗的时候,我们应该幻想着头顶的阳光;当我们生活在悲痛的时候,我们应该幻想着微笑;用乐观去面对世界,生活总有一天会充满了阳光和快乐!

书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩,经常在做玛丽拉给她的工作时,常常沉浸在自己的幻想中,而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来,幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快乐。

生活中只要有乐观,幻想美好的明天,总有一天你会发现生活也很乐观,那时,它便将你带出了困境。这让我想起了一个故事。有两个人去医院看病,其中一个人身患绝症,另一个人什么毛病都没有。然而,医生不小心把他们两个的诊断书弄混了,身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有,于是整个人都快乐起来,欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人,拿到的诊断书是自己患了绝症,从此整个人都变得忧郁,对生活也不抱有什么希望了。一年后,那个本来身患绝症的病人,因为自己对生活充满了希望,总是乐观的面对世界,于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人,因为自己不再抱有任何希望了,总是很悲观的去想事情,最后在忧郁中死去了。从这个故事我们就可以得出,生活中不应该又过多的失望和悲观,应该像安妮那样用心体会这美丽的世界。

只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现,原来天空中那些阳光是多么的灿烂耀眼!要相信,生活中的阳光与微笑无处不在。

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篇16:《绿山墙的安妮》学生读后感

全文共 1867 字

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我是在读周国平给《绿山墙的安妮》做的序中认识安妮的,“女主人公小安妮,自幼失去父母,十一岁时被人领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。”“安妮拥有两种极其宝贵的财富,一是对生活的惊奇感,二是充满乐观精神的想象力。”这样的介绍一下子让我产生了一定要读一读的冲动。于是就买来了这本书,谁知道,一读就放不下了,三天就把书读完了。很久没有这样畅快地读一本书了。

就这样一边读着,一边感受着安妮的可爱。小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象,给绿山墙的地方起那么可爱的名字!顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;玫瑰会说话,会给她讲很多有趣的故事;自己的影子和回声是自己的两个知心朋友,可以诉说心事……我想成人看问题的角度与孩子们是多么的不同,如果每个人一直都能保持像安妮一样的好奇心和想象力,真是一件很幸福的事!安妮那么乐观,在那样清苦的环境里那么会劝慰自己,安慰自己!读着读着,一边是开心,一边是心疼!如果可能,真想让安妮当自己的孩子,给予她母爱,补偿她母爱!

读安妮对自己“红头发”由排斥到接受,使我想到了每个孩子在成长过程中都要学会悦纳自己!记得这样一个对话:“我知道自己长得难看,但我喜欢漂亮的东西,照镜子一发现不美的东西,就讨厌得很,为自己犯愁。每次总是如此。正因为我长得丑,才变得这么可怜。”“花容月貌不是美,只有善良的心灵和文明的举止才算美。”玛里拉引用了一句谚语。“这话您好久以前也对我说过,不过我还是不太相信。”安妮怀疑地说道,并嗅了一下水仙花的香味。

这时,不由想起自己儿时的感受,没有拥有一双像妈妈一样的大眼睛,一直是我的遗憾。而且一直很自卑,虽然爸爸妈妈也经常调侃,看着《小学生作文》的封面说:“你看,聪明的学习好的孩子都是单眼皮的多呢……”在上师范的时候还对这个问题耿耿于怀。当时也有同学也不满意自己是单眼皮,于是在毕业时去做了割双眼皮的手术。我最终很开心得接纳了自己的眼睛的缺点,正如安妮接纳自己的红头发。

悦纳自己的一切就是无条件地、全盘地接受你自己,不管是你的长相还是学识,不管是优点还是缺点。这其实是一个漫长的过程。毕淑敏讲到,每个人都有自卑情结。“人在强大的自然规律面前,没有法子不自卑。但是,人又不能被自卑打倒,人就是在同自卑的抗争中成长壮大起来的。”只有在自己慢慢成长过程中,经历了更多的事情,读了越来越多的书,也就慢慢接纳了自己的所有。

前不久我班一个小女孩儿的日记中曾为妈妈说自己的个子低而烦恼,我就告诉她,我到初中的时候还是班里最低的同学呢!让孩子知道,我们老师家长,一直在她身边,陪伴着她们,有什么心里话愿意与我们沟通。我想,作为老师,懂得这一点,就要学会细心体会每个孩子成长过程中可能遇到的“死角”,我们要善于观察、分析,并走进孩子心灵去引导,让他们的成长少些疼痛,多些温暖。

今年一段时间,班里有个女孩儿一直在日记中吐露自己不被父母喜欢的烦恼和痛苦,我和她促膝谈心,让她学会理解爸爸妈妈,学着另一种方式――用纸笔和父母交流,然后悦纳自己和父母、家庭。这段时间我再询问的时候,她羞涩地一笑说跟父母处得挺好的。我也真心为孩子感到高兴。家庭是孩子的心灵港湾,真的需要我们共同来呵护。

读到马修去世,心里非常难过。“现在马修不过是到很远的另一个世界去了,他仍然希望你明白这一点。我相信我们不该关上心扉,不去接受大自然给予我们的治愈创伤的感染力。安妮,我很理解你的心情,任何人都会有这种经历的。当我们再也不能同我们所喜爱的某一个人分享彼此的快乐时,我们却依然觉得有些事情使我们感到高兴,每次想到这一点心里总有些内疚,而当我们发现自己又恢复了对生活的热爱,便觉得好像不知为什么有一种背叛亲人的感觉。”玛丽拉的话语让安妮深思,也让读者深思。这个情节又教会孩子们如何面对生命的虚无,但这是个很大的课题,也许孩子们还不能领悟很多,但一定会在他们的心灵上留下痕迹。所以,当后来在带着孩子们读了绘本《最后一片叶子落下来》后,孩子们也想到人生的意义和价值,张浩涵同学说:“人既然注定要走向死亡,那我们活着的意义是什么呢?”同学们经过讨论,似乎明白了一些生命的意义:体验生命的过程、给别人带来幸福和温暖,让别人因为我的存在而快乐……

真的非常喜欢这本书,引导孩子们读安妮,应该让他们学习什么?也许是某些品质和习惯,可是品质和习惯是不会简单到因为读一本书就能学会的,但是有这些榜样在心里,有这样亲切的文字的感悟在心里,孩子们会受到熏陶和感染的,会一直温暖他们的心灵……

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篇17:《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 822 字

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绿山墙的安妮》这本书讲述了一个名叫安妮·雪莉的孤儿在她身上所发生的一些事情。

在我每次读书时,看书总是一目十行,有时还不想看书,是安妮让我对读书的习惯有所改变。

安妮是个活泼,开朗的小女孩,还很会说话。再一次一次的困难中,都能自己解决。就说安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!

安妮是一个无依无靠地孤儿,她瘦得皮包骨头,脸上长着雀斑,头发也是很可笑的红颜色,但她很幸运地被马莉拉和马修兄妹所收养。一个十一岁的女孩。一头红发,一脸雀斑。她的父母因染病死去。就这样的一个女孩,对生活从不悲观。后来,她被绿山墙的一老兄妹马修、马瑞拉收养。她的嘴巴一刻也闲不下来,总爱现入无边无际的幻想之中。马修很喜欢安妮的性格,因为她爱幻想爱说话,对一切事物都很喜爱,当她被带到绿山墙的时候,她却被马莉拉的态度所刺伤,我能体会出来安妮是一个很敏感的女孩,她又有和我一样的暴躁的脾气。

马修很喜欢听安妮说话,安妮讲话啰喱啰嗦,马修就喜欢这样的女孩子,而马莉拉先前对她的态度不太好,可过了一阵马莉拉一有点喜欢啰哩啰嗦的安妮了。

安妮尽管出身凄凉,但她常常自己温暖地幻想,把一切都不愉快都抛在一边,她想象自己是一个高贵、漂亮、典雅的女孩,她常常幻想着,绿山墙是自己的花园,自己是一个美丽的公主。不仅如此,她还非常有爱心,在马修去世后,马莉拉准备把绿山墙卖掉还债,安妮阻止了她,安妮为了保住绿山墙就退了学,并且留了下来和马莉拉一起生活。

这本书描写的风景很美,我读着读着好像也进入了绿山墙,和安妮一起感受她生活的点点滴滴。

我说为什么安妮拒绝拿奖学金呢,原来是因为不想离开养育她的马修和玛丽拉,要是我呀,肯定会去拿了奖学金,然后再回来陪妈妈。

怪不得连马克吐温都说:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最最令人感到和喜爱的儿童形像!

我有时会发现,故事中的安妮,就在我的身边。虽然她不断闯祸,但她始终保持着一颗感恩的心,从生活中发现乐趣。

读读这个故事,相信你一定可以交上这个朋友!我喜欢安妮!我要学习安妮!

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篇18:《绿山墙的安妮》读后感900字

全文共 880 字

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“安妮是继不朽的爱丽丝”(指《爱丽期漫游记》的主人公)之后最令人感动和喜爱的儿童形象,这是马克•;吐温对“安妮”系列小说的评价。让我们跟着走进这个曾在孤儿院住了四个月、爱幻想、喋喋不休的红发女孩安妮•;雪莉小妞的世界吧。

故事起源于一个叫马修的十分害羞的男人,他和他的妹妹玛丽拉想要从孤儿院领养一个男孩帮助干田地里的活,刚好斯潘塞太太想要领养一个女孩,就让她帮忙带一个回来。谁知,斯潘塞太太错听成了带一个女孩。安妮就这样第一次在火车站上以奇怪的面貌和大眼睛、无法言语的神情出现了。鲜红的头发,脸上长了很多雀斑,眼睛和嘴巴都很大,她的下巴很尖,棱角分明,这个女孩可把前去接她的马修吓得不轻,可是善良的卡思伯特却大吃一惊,那天她对安妮十分冷淡,安妮因此大哭一场。第二天,她就被玛丽拉小姐“还”回给斯潘塞小姐,可又不忍心让安妮去为一个铁石心肠的太太做苦工,于是收养了她,开始她的美妙生活。

安妮的童年非常糟糕。她出生三个月后父母双双夭折,她被好心的托马斯太太收养。尽管托马斯太太很穷,而且还有个酒鬼丈夫,安妮和托马斯夫妇还是一起生活到了八岁。在托马斯太太家里,她要帮忙照顾托马斯家四个比她小的孩子。后来托马斯先生被火车轧死了,安妮又成为孤儿,这时住在上游的哈蒙德太太留下了她,安妮帮忙照顾她的八个孩子,但没过多久她还是成了孤儿。这种悲惨的过去使安妮对现在的一切都感到满足。只要她有一个永远的家,哪怕十分破旧,她都愿意不惜一切地去换取。虽然一切并不美好,但她总是用乐观的眼光去看待。这种乐观的态度,才让安妮能开心的学习,积极的争取,努力的交友。有了许多的知心好友。她的忠诚使她和黛安那并肩同行,患难与共,当组成“故事会”时帮黛安娜培养想象力。除了朋友外,安妮最喜欢的莫过于大自然了,她一切不满意的地方,在她所赏大自然时都会变得不再重要,大自然的万物都是安妮心中的“宝贝”。

安妮乐观向上,热爱生活的精神使我迷上了她,她就象一朵向阳花,永远朝着阳光绽放。正像加拿大评论家所说:“小姑娘直率的天真,纯洁的幻想,是难以企及的美好的境界,是人类内心深处的渴求。”

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篇19:《绿山墙的安妮》读后感600字

全文共 677 字

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暑假里,我读了《绿山墙的安妮》,给我留下了深刻的印象。

这本书讲述了绿山墙农舍的马修和玛瑞拉兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩安妮。安妮是个孤儿,但她生性乐观,想象力非常丰富,虽然这使她在生活中闹了不少笑话,但她的生活也由此变得快乐而充实。安妮长大后考上了大学,这时马修去世了,安妮为了照顾玛瑞拉,放弃了学业,成为一名乡村教师。这本书的故事情节一波三折,引人入胜,尤其是主人公安妮令我难忘。

安妮坚强乐观,虽然她从小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她爱幻想,乐观面对生活。在之后的学习中,也是那么的积极向上,渴望获得知识,勇于竞争和拼搏,最后还考上了大学。

安妮热爱生活,她对周围的世界,对大自然的一花一草,一树一木,都充满了好奇心,喜欢给它们取名字,对他们诉说心事。对一些在常人看来平平常常的事物,她总能发现他们的美丽;在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,天兰葵是她的小精灵;玫瑰花和百合都会说话;她还把玻璃上的影子当成知心的朋友,向她们诉说心事……。

安妮对亲人,朋友,同学,老师,都怀揣着一颗善良热忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病时,她大显身手救了米尼;在马修去世而玛瑞拉的眼睛又不好时,她放弃了学业,做了老师,以便照顾玛瑞拉。

安妮有许许多多的梦想,有些似乎很难达到,但安妮在自己的努力下,这些梦想一个个地成为了现实。安妮的乐观、安妮的坚强、安妮对生活的热爱、安妮努力实现梦想的精神,深深感动了我。

让我们向安妮那样,乐观地面对生活,微笑着迎接每一次挑战,努力为自己的梦想去奋斗,去拼搏!

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篇20:《绿山墙的安妮》500字读后感

全文共 474 字

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安妮是一个将近11岁的孤儿,在遇见马修和玛丽拉兄妹之前一直过着"居无定所"的日子。她有一头纯红色的头发,看上去像绿色的眼睛和瘦肉的身躯。当初次遇见马修时,她打破了马修的尴尬和沉默。像见到多年未见的好友似地,毫无忌讳的用清脆、甜美的声音向马修诉说着自己的经历和想法。去绿山墙的途中,她欣喜无比的看着马车外的景色还时时不忘诉说她的想象。"总之,但凡有洞察力的非凡观察者就能得出结论:这位无家可归的女孩子的身上藏着非同一般的灵魂。"这是文中的一句话。是啊,安妮有着丰富的想象力。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……

或许是因为有着非凡的想象力,在我们眼中悲惨的她的经历对于她来说都不是什么难过的事儿。在孤儿院中,本以为她会抱怨生活条件和环境不好,可谁知她感到难过的竟是孤儿院的事物减小了她的想象空间——这该是一个多么纯正而又乐观的人啊。

安妮就像一股清新的风,吹进了原本闭塞的绿山墙,给这里带来了生机与活力。给了我思考人生态度的认识:乐观和坚强。

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