蜜蜂作文评语【合集20篇】

假如我是蜜蜂，我一定要当上蜜蜂中的大元帅，我坐在王座上，有一亿三千六百九十九万卫兵保护着我。上任第二天，我就开始规划蜜蜂王国的未来。

我首先下了一个命令：“从今往后，每天从采20克花蜜到20千克花蜜并送到酿蜜房。”我话还没有说完，那些小元帅们就异口同声的说：“不行，这样不可以。”我又生气地否定到：“我下的命令，不许反驳，再说不，就给我拿下！对了，刚说到哪里了？”有人说：“送到酿蜜房。”我说：“对，然后送到人类买蜜蜂的地方，干得好的人，给它25千克蜂蜜，我有的是。”

第二条：“不许蛰人类！要蛰害虫。”我刚说完立马又有蜜蜂着急的说：“这样有点危险吧！”哎，它们都不懂我的良苦用心，于是我说道：“你们可以看看效果，如果你们不想干都给我出去。”于是那些蜜蜂都低下了头不说话了。

一年后，蜜蜂和人类特别友好，经常跟人类玩，干事的速度也比之前快多了，一天206千克比原来多四倍多。真是太好了！

假如我是蜜蜂，假如我是大元帅……

晚上， 我做了一个梦， 在梦里我变成了一只勤劳的小蜜蜂。 起床啦！太阳晒屁股了！领头的那只蜜蜂大声说道。我伸了伸懒腰，说：老大， 能不能再睡一会儿？

老大看了看我，转身就走了。没办法，我只好穿好衣服，慢吞吞地飞到 花丛中。 哇！好大好漂亮的花啊！我尖叫起来。原来我现在和以前不一样了，以往一下 子就能摘到的花现在就像一个庞然大物。我在许多美丽的花朵之间翩翩起舞，竟然忘了去采 蜜。 我飞到一朵花中间收集花粉，惊奇地发现里面竟然有一只蝴蝶，我开心地问：蝴蝶 姐姐，你在干什么呀？蝴蝶姐姐说：我长得丑，没有蝴蝶愿意和我玩，你愿意和我玩吗？我 听了说道：当然可以啦，只是我今天没时间，明天你在这里等我吧！蝴蝶姐姐开心地说：明 天不见不散！ok！

说着我还收集了许多的花粉。 花丛中，小蜜蜂们格外忙活。我一边工 作着，一边想着人们会怎样感谢我们，因为，我们酿造的`蜂蜜可是有很大的用处呢！它既能 润肠养颜， 许多甜美的食品也少不了它， 真是想起来就嘴馋。 叮铃铃， 叮铃铃闹钟响了。

原来是一场梦。真希望以后多做这样的梦呀！

几天来，我一直惦记着牵牛花。我经常给它们松土，浇水、拨草。我天天去看种子发芽出土没有，但每天都不见一点影子，心中好焦急呀。

今天早晨，我一进小花园，啊，褐色的土里有几个绿色的小点。走进一看，是牵牛花发芽了!我忙蹲下身子细细观察：那嫩绿色的叶芽分成了三片，像三只可爱的绿色的蝴蝶。在微风的吹动下，它们自由自在地翩翩起舞，摇头摇尾，似乎正在那里放声歌唱。而风一停，它们就静静地立在那儿，仿佛陌生人似的瞪着我这个播种者。噢，它们是渴望着吃“早点”吧，我忙为它们淋了水。牵牛花得意极了!

一放学回家，我就提着水壶来到小花园。只见那几株小苗东摇西晃的，好像在对我说：“我们站不稳了，要爬藤了，赶快布藤吧!”我们纷纷议论开了，有的说：“咱们给它搭个架吧，让花蔓攀在木架上。”有的说：“搭个木架多麻烦，就找几根长竹竿，接在窗户上，花开了，大家都可以观赏。“

于是，我们就找来几根长竹竿插在牵牛花的旁边。我把一根小苗拨弄到竹竿上，它却从竹竿上掉了下来。我真有点着急了，这爬竿的技术，没人教过牵牛花，它自己会爬上去吗?

我真佩服牵牛花的聪明，不用人教，它们竟然爬上了竹竿，像卷发似的攀着竹竿往上爬。

自从牵牛花的蔓开始爬竿后，我更是精心培育它，几乎每天放学都要去看，看还需要为它干点什么。也许是它们一爬上竿就能充分地吸取阳光和空气，因此它们的叶子长得很快。不多久，它们的叶子变大了，增多了，颜色由浅变深。而且我发现叶面几乎都朝着一个方向长，像是一排排拉拉队，在使劲的喊着“加油!加油!”催促着藤快往上爬。藤上的头虽然又细又嫩，却像个顽皮的“爬竿能手”，没几天就爬到一尺多高了，牵着下面一大串绿叶，显得很神气。

【批改评语】小作者是一位非常有耐心的人，坚持观察自己的牵牛花有没有变化。在作者的细心观察下，我们了解了牵牛花的成长过程。不足之处：10月3日的日记写得不条理，前后不连贯。

[小学生观察作文加评语

蜜蜂，只是一只小小的昆虫，可我却从它身上领悟到一个个真实而富有学问的大道理。

有一天，我在公园玩耍，突然，从我的眼前一闪而过一个黑影。我根据它的踪迹，翻开草丛，我看到了蜜蜂的巢穴。成千上万只蜜蜂聚在一起，工蜂不断地运输蜂蜜。蜜蜂多么的勤劳，想到自己，我不禁感到惭愧。自己每天都好吃懒做，衣来伸手，饭来张口。我终于觉得自己非常地懒，父母做得自己不满意，我有时还会对他们恶语相向。

从蜜蜂那我想到了一件事。一个星期天，我在下面和大家捉迷藏，我爬到了树上，被树上的一只鸟吓得摔了下来。妈妈刚好出来买菜，我大声斥责：“你为什么不早点来，我都摔伤了。快送去医院！”我现在觉得我这样是不对的，我从蜜蜂处看到了自己的不足，所以我马上给妈妈道了歉。

我下了决心：以后我绝不乱发火，也不会对家长大声责骂，更不会好吃懒做。蜜蜂的那种吃苦耐劳的精神以及无私奉献的精神感动了我，在人生的道路上启发了我，我由衷地谢谢它！

1. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

2. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

3. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

4. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

5. 中心不够明确，立意不够清晰。

6. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

7. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

8. 表达不清晰，说服力不强。

9. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

10. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

“嗡嗡嗡，我这是在哪里？我怎么变成了一只蜜蜂的呢？”我问旁边的一只蜜蜂：“这里是哪？”

它回答我：“这里是蜜蜂王国，我们的任务就是每天不停的辛辛苦苦的采蜜。”我听了它的话，只好拿着一只空桶去采蜜了。

刚出蜂巢不久，我敏锐的鼻子就嗅到了花香的味道，有香气迷人的荷兰花，有迷人的桂花，还有美丽鲜艳的紫罗兰。

我非常的高兴，立刻转悲为喜，随着花香飘到了一个很大的花园，里面栽种着各种各样的奇花异草。我心想：这完全就是一个花蜜大宝库。我兴高采烈，煽动着翅膀悄悄的跟着一个人飞进了花棚。一飞进去，我就感觉到了春的暖意，十分的舒服，各种花香钻入我的鼻尖，使我的胃都有了知觉，欣赏过后我便开始贪婪地采蜜了。

采了许久，桶子装满后，我却并不想要离开。于是我到水池里洗澡，飞到向日葵上吃瓜子，和蚯蚓们闲谈着自己的乐趣。正当我玩得开心时，突然发现一只硕大无比的大手向我袭来，胆小如鼠的我一下子躲到了花盆后面。

过了一会儿，我鼓起勇气朝外面观察了一番，原来刚才是几个孩子来到花棚里玩，进来时看见了我正在和蚯蚓谈话，所以来抓我们。

我心里十分的害怕，心想：要赶紧逃离这里才行，不然被抓到就惨了。我越想越害怕，可是我迷路了，由于花盆的面积太大，我忘记了自己当初进来时的路在哪了？但是我并没有放弃，而是经过不断的努力找到了路。这时我才发觉原来门已经关上了，单凭我自己的力量是打不开的，这下我彻底绝望了，突然，我身子一沉，跌倒在地，昏了过去。

当我醒来时发现自己已经出来了，心里十分开心，旁边还有一封信，原来是那些小朋友救了我。

就在这时，突然传来一个声音：“英键，快起床，你上学快要迟到了。”

这一叫将我惊醒过来，原来刚才的一切是一场梦，但却很真。

经历了这次的蜜蜂之旅，我体味了：即使是动物也会被人们给记住并珍惜，就算是一只再普通的小蜜蜂，它的勤劳也是它一生的荣耀。

就在上周五，同学张豪送了我一只蜜蜂，它身体黄黄的，尾部还有两根黑针，每次拆开盒子，它萌萌达的大眼睛盯着我，好像在说：“看着我干吗？”

我跟你们说，它可是一个地道的“猪”，天天只知道向窝里钻，你怎么弄它，它也不出来，记得昨天我刚把它从窝里捉出来，它又爬了进去，我那是一个来火呀，恨铁不成钢，我立马又把它拔了出来。它刚想又回去，我“斩立决”断了它的去路，我用书挡住它，它就是这样一个淘气鬼，可家吗？

如果你觉得小蜜蜂可爱，那就大错特错，因为它从来就是不守规则的家伙，记得那一天，我用书给它做了一个迷宫，它在里面东走走，西逛逛，转了好半天，就是走不出去，我站在那看的哈哈大笑，突然它的一个举动让我大吃一惊，它不玩了，直接向书上突破，飞了出去。哈哈，原来动物也很聪明啊！

在我的魔鬼式玩乐中，有一个我记得十分清楚，那天下午，我带着它开始了晨练，我带着它做跳跃运动，一、二、三、四。接下来又是跑步，一、二、一……一、二、一……做完运动，我开盒一看，小蜜蜂被震的翻了身，好可怜的家伙，有我这样一个贪玩又好吃的主人，真是不好呀，就像我把它玩的够惨了。

跟你们说呀，动物也不能玩的太过程，用一个成语来形容就是“狗急跳墙”，用在我那蜜蜂身上是＂蜂急玩人＂，怎么说呢？有一次，我把它放在迷宫里，就去看电视了，等我再去找它时，连个蜂影都不见了，我大脑当机立断，开始了＂地毯式＂搜寻，我把书翻了个底朝天，我想，可能是逃走了吧，我有点失望，都怪我平时太爱折磨它了，它不喜欢我这样的主人所以才离开，这时，我又开始想念它的好，它带给我的种种快乐。正当我沉浸在思念之中时，耳边突然响起了”嗡嗡嗡”的声音，哈哈，原来它还在这个房间里，并没有走远，我太高兴了，心想，这次我要好好照顾我可爱的小蜜蜂了，决不让它再离开我。

然而，万物都有自己的生长方式，小蜜蜂也一样，离开了家，离开了伙伴，离开了赖以生存的树林和花丛，无论我下决心如何待它，它还是离开了我，就在第四天的到来的时候，它安详的走了。

经过这方亲身教诲，我明白了不要像我这样对待动物和玩弄动物，动物不是我们的玩具，它也有自己的生命，不然，到最后动物也舍弃了我们。

今天阳光明媚，真是个采蜜的好天气。我和哥哥姐姐们一起去采蜜，我们一路唱着歌，飞到一个美丽的花园。哇!花园里花儿真多呀!我飞到东、飞到西采个不停，采着采着我的调皮劲就上来了。我发现一只漂亮的蝴蝶，我就追着它飞啊飞啊，越飞越高，越飞越远......再也找不到原来的花园，我迷路了。

我一边伤心地哭，一边着急地寻找着回家的路。忽然，我的身体被什么东西粘住了。我拼命地挣扎，原来我撞上了一个大蜘蛛网。一只长毛大蜘蛛朝着我开心地大喊：“终于可以美餐一顿啦!”我吓得闭上眼睛，大叫：“救命啊......”正在这万分危险的时刻，一只壁虎冲破了蜘蛛网，吃掉了蜘蛛，我得救了。好险!

我继续寻找着回家的路。谁知，天有不测风云，我又被人类的大网捉住了，一下子晕了过去。等我醒来时，浑身软绵绵的，已经被关在一个狭窄的盒子里，失去了自由。我还能得救吗?

第二天，我被一个小男孩买走了。虽然他每天给我吃一些白糖，但我还是被困在盒子里，不能飞翔。我何时才能重新见到我的亲人?

几天后，我被他带到了教室。同学们围在我的身边，好奇地看着我，叽叽喳喳地说个不停。这件事被老师发现了，老师亲切地说：“蜜蜂是益虫，它会为我们酿造香甜的蜂蜜，我们放了它，让它回家吧。”孩子们听了都点点头，迅速地打开盒子，我感激地看了看善良的老师和同学们，向他们挥挥翅膀，飞走了。

经过这次的历险，我明白了：离开集体是危险的。以后我不能再贪玩，一定和哥哥姐姐们一起勤劳地采蜜，幸福地生活。

你见过蜜蜂吗？你听过蜜蜂说话吗？你看见过蜜蜂扰民吗？这在我们这里还真不稀奇。

以前我们的班上有无数只“小蜜蜂”，那声音真可谓是洪亮啊，但是偏偏又来了一只老蜜蜂，他身材魁梧，颜色是白色，但是因为岁月的流逝，他的脸上长满了皱纹，颜色也成了肮脏的灰色，说话的声音虽然洪亮，但的优美是八竿子打不到一块去，我们年复一年，日复一日的受到他的摧残，天晴的时候还勉强听得过去，下雨天时，你才会知道什么叫做地狱之门的招呼声，但是这声音也不是没有作用，最起码班里的同学没有人睡觉，也没有人开小差了。

不过别看他相貌丑陋，声音嘈杂，可是讲起大道理确实一套一套的，有条不紊的节奏，有条有理的知识，可谓是满腹经文呀。

俗话说姜还是老的辣，蜜蜂也是如此，虽然说他长的是端庄了一点，但是说话还是有权威的，他把知识换成了音波强行的灌入我们的耳中，使我们的神经不得不敞开大门迎接，他用他洪亮的嗓音给我们讲授道理，什么上知天文，下知地理用在他身上简直是玷污了他的聪明才智。

我认为可能没有人会相信世界上有这样的蜜蜂，但是我可以确切的告诉你，这的确是蜜蜂，只不过是此蜜蜂非彼蜜蜂。他是老师们上课的法宝——扩音器，因为他和蜜蜂一样的吵，所以得名小蜜蜂，但由于我们班的那只蜜蜂比较年长，所以又叫老蜜蜂。

不过蜜蜂虽小，用处却大，他很好的保护了我们老师的嗓子，为我们节约了时间，好保证了课堂纪律，所以他也算是我们班的头号功臣了。

1、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。

3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！

9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

11、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。

12、想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。

13、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。

15、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

16、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

17、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

19、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

20、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

21、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

22、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

23、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

24、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

25、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

26、最新的想象作文评语：全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

28、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

29、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

32、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！()

33、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

34、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

[小学生想象性作文评语

从前，有一个美丽的地方，那里有一望无际的草原、成千上万的鲜花和各种各样的小动物。

一天，一只蝴蝶和蜜蜂出门采花粉，它们同时看中了一朵花，闻了闻，香气四溢。蝴蝶说：“这是我先看到的，应该属于我!”“不对，这是我先看到的，应该是属于我的!”蜜蜂不答应。他们俩你一言，我一语地吵了起来。这时，花儿说道：“你们别吵了，不如这样，你们来比赛把，谁赢了就能拥有我的花粉。”“可是……比什么好呢?”蜜蜂问道。“你们可以比谁为人类贡献多呀!”花儿答道。“我先来。”蜜蜂抢着说，“我天天勤奋地采花粉，酿成蜜给人们品尝，当然是我对人类做贡献多呀!”“不对!我天天为人们跳舞，应该是我贡献大。”“会跳舞怎么了，又不能当饭吃。”“那你也一样呀，你还会扎人呢!”“那是因为他们惹了我们。”“那你的朋友马蜂怎么无缘无故扎人呢?”“这是两回事……”它们吵呀吵，就快打起来了。这时，来了一只小蚂蚁。小蚂蚁看到它们俩在吵架说：“为什么要吵?”蚂蚁知道了事情的来龙去脉后说：“不如你们比力气，谁能举起一根草谁就算胜利。”可蝴蝶和蜜蜂使出了吃奶的劲也没能举起来，这时，蚂蚁说：“你们为什么不合作呢?”蝴蝶和蜜蜂听了，恍然大悟，一齐用力，终于把草举起来了。事后，它们俩都知道自己错了，向对方道歉，还把花粉也平分了，从此以后，它们俩互相帮助，成了一对好朋友。

这篇故事告诉我们，人与人之间要团结友爱，这样才能有天长地久的友谊。

在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我，我整天勤勤恳恳的劳动，花蝴蝶却从早到晚的在外面玩耍。

有一天，花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花从中飞来飞去，它看见我在采蜜，就讥笑说：“瞧瞧你，从早到晚的采蜜，结果把蜂蜜都给了别人，可你自己又得到了什么呢？你瞧我，整天无优无虑，穿着美丽的花衣，多自在呀！我没有回答它。花蝴蝶笑了笑，便去玩了，它总是不明白我是为了什么忙。

一次，花蝴蝶到公园去玩，看见我又在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追花蝴蝶，花蝴蝶见了赶紧往高处飞，孩子们才回到我采蜜的那朵花周围，围着我发出赞美声。花蝴蝶愣在那儿，想：“人们为什么只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”这时候，一只喜鹊飞过来对它说：“小蜜蜂给人类酿出甜美的蜜汁，而你，只知道玩耍，人们当然不要你这样没用蝴蝶。”花蝴蝶听了，红了脸。喜鹊又说：“你要像小蜜蜂那样，勤劳地工作，人们才不会捉你。”

以后，花蝴蝶每天飞到花园里，给花儿传达播花粉，人们不再捉它了。

今天天气非常好，于是我们一家三口准备去爬山。

终于到了我们家后边的“泉子山”，面对前面这座高大的泉子山，爸爸和妈妈决定先看看山脚下的样板间。

样板间一共有四组，每组有两个样板间，每个样板间都装修的温馨，舒适，漂亮，可是只有这样才能吸引顾客的眼球。

当走到最后一组样板间时，首先我们看到的是一个喷泉，爸爸和妈妈走进了样板间，而我却在喷泉那等候他们，忽然，我看到在水面上漂着一个黄黄的，毛茸茸的小东西，仔细一看，“啊!”我失声叫了起来，从样板间里把爸爸和妈妈拉到水池边那一看，他们也非常惊讶，爸爸焦急地说：“我们必须把它救上来，要不然，他会死的!”死?天啊，我们可不能看着一个活生生的小生命死去，于是妈妈和爸爸到旁边去找一些小树枝，好把它给捞上来，而我却站在水边看着它漂到了哪里，终于，妈妈找到了一根又细又长又弯的小树枝，爸爸拿过小树枝就朝那个漂在水上的小东西勾去，小东西好像看到了生命的希望，那几只小短腿“抱”住了树枝，于是爸爸顺利的就上了那个小东西，爸爸把它有太阳的地方，晒晒它的翅膀。

它扇动的，脚动着，好像在给我们道谢，你知道我们救的是什么了吗?对啦!就是小蜜蜂!

披红带绿的春姑娘来了。

阳光下，小蜜蜂和伙伴们“嗡嗡嗡”地唱着歌，飞到果园里，飞到山花从中， 飞到五彩缤纷的草丛中，飞到金黄的油菜花丛，停在花蕊上，忙碌地采起蜜来。

远处，飞来了一群蝴蝶，它们穿着各种艳丽的裙子， 在花丛中尽情地飞舞，像翩翩起舞的仙子。

“蝴蝶姐姐，快来采蜜呀！”小蜜蜂们喊了起来。

“小傻瓜，这么好的阳光，这么迷人的春光，还不抓紧时间观赏，不失时机地玩个痛快！整天采蜜多单调！又累又辛苦！”说完，蝴蝶姐妹们又跳起舞来。

柳树爷爷开口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂们说得对，你们还是快去劳动吧，免得冬天又挨饿受冻。”可是蝴蝶姐妹们理也不理，又玩起了捉迷藏的游戏。燕子阿姨语重心长地说：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂们说得对，柳树爷爷说得对，你们还是快去劳动吧，免得冬天饿死冻死！”可是蝴蝶姐妹们还是理也不理，又玩起了捉迷藏的游戏。它们一会儿躲在树叶下，一会儿躲在树根旁，玩得非常快乐。

温暖的春天过去了，炎热的夏天又过去了，金黄的秋天来临了。燕子阿姨飞回南方去了，柳树脱去了绿衣裳，换上了灰外套。

小蜜蜂和它的伙伴们更忙了，抓紧时间预备过冬的食物。

蝴蝶们却依然在无忧无虑地寻找快乐。

深秋的风带来了阵阵寒意，冬天悄悄地来了。寒风呼啸着，天下起了飘飘扬扬的雪，河里结起了薄薄的冰。

小蜜蜂们在温暖的花房里，美滋滋地喝着自己辛勤劳动得来的甜蜜。可是，那些美丽而又懒惰的花蝴蝶，却藏在了枯黄的树叶下，在寒风中浑身发抖。

天下起了鹅毛大雪，花蝴蝶们终于被盖在厚厚的雪地里，再也没有醒来。

[蜜蜂和蝴蝶童话作文汇编

秋天，我漫步走在开满着金黄色菊花的公园里，看到了“嗡＿嗡”唱着动听小调的蜜蜂，煽动着双翅在花丛中辛勤地采蜜，我忽然想到了四年级时我们学过的一篇课文——《可爱的小蜜蜂》。

蜜蜂是人人皆知的一种有益的小昆虫，它不仅可以帮助花朵传播花粉，还能采集花蜜，制成香甜可口的蜂蜜，记得课文里这么写的：“一只工蜂最多只能活6个月。活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。”它们在这么短暂的生命里，珍惜着宝贵的每一天，整日整月地不辞辛劳，不停地穿梭在繁花丛中，辛勤地采集和酿造着花蜜，课文中又写道：“蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活”，我看着飞舞的小蜜蜂，背诵着《可爱的小蜜蜂》的课文，不由使我肃然起敬，蜜蜂虽然渺小，但却又那么的高尚！

珍惜时间、不辞辛劳和无私奉献的蜜蜂精神，值得我们很好的去体会和学习。我们要珍惜每一天的宝贵时间、不辞辛劳、勤奋努力地读好书，我们要做一个无私奉献的“小蜜蜂”，用自己的智慧和劳动建设自己的生活，为造福国家、造福人民而贡献自己的一生！

一天晚上，爸爸打开窗户，一只蜜蜂飞了进来。

我和弟弟在客厅里玩游戏，玩得正欢时，我忘记了穿拖鞋，一不小心就踩到了一个东西。顿时，觉得脚特别疼，我抬起脚一看，呀！一只蜜蜂。我就大声地哭喊着：“妈妈！妈妈！我脚踩到蜜蜂疼死了。”妈妈急忙跑过来仔细地看了看我的脚说：“颖，哪疼呢？”我指了指小脚趾头的位置说：“这里疼，这里疼。”妈妈终于在我的脚底小趾头的位置找到了一根黑黑的蜜蜂刺。妈妈小心翼翼地拨出刺，安慰我说：“不哭了，已经被妈妈拨出来了，过一会儿就会好的。”

妈妈捡起躺在地上死去的蜜蜂，我仔细地观察着，蜜蜂身体黄黄地，上面有黄褐色的条纹，还有四个透明的翅膀和六只细短细短的腿，浑身气绒绒的，还算挺可爱的。

后来我想了又想，如果不是我先踩了蜜蜂，蜜蜂就不会蜇了我，它也不会死去，都怪我自己不小心。

小蜜蜂不大，一颗豆子般大小的头，身体是黑黄相间的，飞的时候脸蛋儿红扑扑的，两根触角微微地摆动，特别是那轻而透明的翅膀在阳光的照耀下，折射出五彩缤纷的颜色，特别引人注意。

它常微笑着去采蜜，好像那么累的事根本不算什么。它在百花齐放的花丛中自由自在地舞来舞去，美丽得很。如果你不小心碰了它一下，它也毫不相让，竟把刺伸出来扎得你嗷嗷直叫。

不过它有时也很温顺哦!它辛勤采的蜜可不会独享;有时它会和同伴一起分享;有时它会直飞进蜂房，把蜂蜜储存起来。蜂蜜如果太满了，它们则会把多余的蜜抛出来。这时你便可以接掉下来的蜜吃。

我喜欢小蜜蜂。因为它勤劳，因为它起早贪黑地采蜜，因为它温顺，还以为……我喜欢小蜜蜂，希望你们也能够喜欢它。

[写蜜蜂勤劳的作文800

春天来了，到处鸟语花香，小蜜蜂又要忙着采蜜了。

小蜜蜂来到花园里，看到百花盛开，一派生机盎然的景象。它高兴地在花丛中飞来飞去，花儿热情地欢迎着它。喇叭花唱起了欢快的歌儿：“小蜜蜂，小蜜蜂，真勤劳……”

小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉，忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里，把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

不一会儿，小蜜蜂就吸足了花蜜，装满了花粉。它感激地对花儿说：“谢谢你们。”花儿全都绽开笑脸，快乐地说：“欢迎你再来!”

蜜蜂，是我们最熟悉的昆虫，都在我们身边默默无闻的工作着。

一天放学回家，我做完作业，在外面玩耍时发现了几只蜜蜂。正好这个星期老师布置了观察蜜蜂的作业，我还没做呢。于是，我跟去一看，看到了一个大蜂巢，我连忙蹲下来躲在草丛里，立在我眼前的是个大蜂巢，早上边有许多小洞，别看他们小，里面装着许多香甜的蜜，以前，我只知道蜜蜂可以酿蜜，可不知道它们怎么酿，然而，这次观察也帮我解开了这个迷。

原来，蜜蜂腿上有毛，它用毛在花上面粘上花粉，粘成一个球，再把用花粉粘成的球带入巢中，经过几个月时间加工而成。

有一次，我拿着刚从店里买来的蜂蜜蛋糕，上面铺满了蜂蜜，我正准备吃，忽然，来了一只蜜蜂，吓了我一跳。它看见我正要吃那块蛋糕，如箭似的冲到我前面，用它那毒针扎了我一下，我的脸立刻肿起了一半，我心里想，小小的针竟然可以让我的脸肿起了一半，它的毒性真大呀!但是它的蜜缺营养价值高，人们都喜欢吃，它身体里为什么有那么大的毒性呢?

我上网查了一下，原来它不喜欢穿黑色衣服的人，那天我正好穿黑色的衣服，哈哈，难怪我被它蛰了!

蜜蜂，它用自己的勤劳换来了人们的幸福，它那无私奉献的品质和劳动的精神值得每一个人学习。

花丛中有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。小蝴蝶的衣服五颜六色，像用笔画上去似的。小蝴蝶看看小蜜蜂，尾巴上还有一根尖尖的刺，好象身上涂了墨水似的，一点也不好看。小蝴蝶说：“喂，小蜜蜂，你身上的黑条多难看啊，你看我，多漂亮。”

春天，小蝴蝶在花丛中飞来飞去。过了几天，小蝴蝶在花丛中跳舞，她的舞步非常优美。她看看小蜜蜂，小蜜蜂傻呆呆的在那里采花蜜。小蝴蝶说：“小蜜蜂，你怎么不来玩啊，还干那没完没了的活。”

又过了好些日子，小蜜蜂还在采花蜜。这时候，小蝴蝶已经在花丛中跳舞了。

到了秋天，小蜜蜂把采的蜜和小蝴蝶一起分享。小蝴蝶看看自己，什么也不采，她想：从前我总是说小蜜蜂不好看，这回他总该说我了吧。可是过了一天又一天，小蜜蜂什么也没说，她实在忍不住，她问小蜜蜂：“你怎么不说我呀？”小蜜蜂不明白，问道：“说你什么呀？”小蝴蝶低下了头，惭愧的说：“我不会采蜜呗。”小蜜蜂温和地说：“你虽然不回采蜜，可是你也长得比我漂亮，你还会传花粉。”小蝴蝶听了，不好意思地笑了。

在一座花园城里，住着一只勤劳善良的小蜜蜂弟弟和一只美丽可爱的蝴蝶姐姐。

春天来了，春光明媚鲜花盛开，勤劳的小蜜蜂弟弟起了个大早就出了家门采花蜜去了。可是美丽可爱的蝴蝶姐姐却在花园里东瞧瞧西逛逛。小蜜蜂弟弟把它勤劳采来的花蜜都分给小动物们吃。蝴蝶姐姐却把它采来的花粉带在自己的身上，到处炫耀它的美。

一天，小蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐在美丽的油菜花上见了面。蝴蝶姐姐看见了小蜜蜂在辛勤采蜜，就笑嘻嘻地说：“蜜蜂弟弟，你天天这么早起床采新鲜的花蜜，还要把这么辛苦采来的花蜜分给大家吃。不如和我一起去玩吧!”小蜜蜂弟弟只说了一句话：“劳动最光荣呀!蝴蝶姐姐不好意思的飞去了。”

蝴蝶姐姐飞呀飞，飞到了袋鼠妈妈的门口，只听袋鼠妈妈说：“真是多谢你了蜜蜂弟弟!要不是你给的花蜜做牛奶，我的宝宝就要天天哭闹了。”蝴蝶姐姐又飞到了黑熊大伯的门口，又听见了黑熊大伯说：“要不是小蜜蜂，我们决喝不到这么香甜的花蜜。”

蝴蝶姐姐十分惭愧，想改过自新，也做一个受人夸奖的人。

从此，蝴蝶姐姐也天天东奔西忙传授花粉，一年后花园里开满了五颜六色的花，更漂亮了，蜜蜂弟弟采的花蜜也更甜了!

[蜜蜂和蝴蝶二年级作文