蜜蜂作文评语(精品20篇)
小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。下面是小编整理的蜜蜂作文评语,希望对你有所帮助!
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3259作文
1000《蜜蜂》作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单小罗他们回头着回头着,忽然他们找到大地在摇晃,小罗和小军都从森多摔倒了下来,定睛一看,是一个石头巨怪。
小罗勇气的问:“你就是第一个怪兽么?”“不,我不是。”石头巨怪问,“我的主人蜜蜂精大王才是,你们问这个干吗?”小罗没有问,对小军和森多使了个眼色,然后小罗和小军拿着宝剑冲了过去,森多也从正面跳跃了过去。石头巨怪一看,高举双臂猛地朝地上一槊,小罗、小军飞了一起,森多赶紧在天空中掉下来他们,往前一顶,小罗和小军就到了石头巨怪的背上,他们俩狠狠地恰了下去,石头巨怪惨叫一声,变为了碎片。
他们又之后前进,在途中,小罗和小军都惊讶地找到他们的宝剑变重了,颜色也变为了金色。他们的小鸟似乎也长大了一些。
忽然,森多猛地停车了下来,小罗一看,原来是三只甲虫兵护着一只大蜜蜂。小罗心想:“这就是石头巨怪说道的蜜蜂炼吧。”小罗和小军从森多背上跳跃了下来,每人朝一个甲虫兵冲了过去,森多也赶紧拜托。甲虫兵十分得意,他们像石头巨怪一样力大无穷,而且十分灵活,背上的壳坚硬无比,小罗他们只得抵御着,蜜蜂炼飞来了一起,朝小罗冲了过来,忽然又转过身,原来是小鸟来拜托了。
小鸟东鹦鹉一下,西右脚一下,蜜蜂精就是打将近,蜜蜂精火了,拚命鼓动翅膀,刮起得小罗他们都慢飞来了,甲虫兵也赶紧靠着墙。蜜蜂炼又用它那又锐利又所含剧毒的针朝小罗螫了过来,小罗一闪,刺扎到墙上,墙立刻“咝咝”的喷出一个大洞。蜜蜂炼又转过身,原来小鸟开始鹦鹉它了小罗趁这个机会,高举宝剑砍下了蜜蜂炼的脑袋,甲虫兵们一看,四散逃窜。小罗的手心里奇迹般地经常出现了一块金黄金黄的宝石,小军说道:“这就是蜜蜂精掌理的宝石,还有七个怪兽,让我们一起打气吧!
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篇1:不速之客作文蜜蜂500字
全文共 479 字
+ 加入清单“嗡嗡”不知从哪传来一阵声音,一听到这声音,同学们都变成了“千里眼”,不知是谁先看见这位“不速之客”,一声尖叫声响彻云霄,教室里人声鼎沸,像炸开了锅。
一个女生指着天花板,就像看见了“天敌””,那蜜蜂悄悄飞了进来,在吊扇上嗡嗡嗡地直转圈,一副“你们奈我如何”的样子。女生们就像一个个炸弹,一声夹着一声的尖叫引爆了全班,一些男生欣喜若狂,唯恐天下不乱,抡起他们的武器,向“敌人”投去。
只见一个男生随手一挥,“敌人”瞬间不见了踪影。众里寻他千百度,蓦然回首那“敌人”却在灯火阑珊处。男生又是一阵激动,嘴里吆喝着“哪里跑”,继续穷追猛打。女生们则躲在一旁看戏,时不时还添加几声尖叫。
突然,一只蜜蜂飞到了一个女生头上,男生看见了,连忙冲过去打,狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切,一扇翅膀,男生不小心打到了女生头上,等男生回过头来,蜜蜂却早已不见踪影,教室里顿时安静了下来,男生们纷纷抬头四处张望,嘴里还嘟囔着:“咦?去哪儿了?”而女生的脸上还流着一副惶恐的表情。
骚乱之中只听班长大叫起来:“老——师——来了!”
我们倏地静了下来,蜜蜂呢?悄悄地飞走了,教室里恢复了往常般的安静。
篇2:蜜蜂作文
全文共 788 字
+ 加入清单“二实验简讯:今早,我校教学楼五楼的屋檐下出现了一个蜂窝,从中飞出的蜜蜂在各班教室内成群横行,甚至在扩音喇叭内做窝,严重干扰了学校的正常教学秩序,给我校同学的学习生活带来诸多不便。我们呼吁校方尽快采取行动,进行处理。”
“嗡嗡”我是一只蜜蜂。
今天真是愉快的一天。我们搬家了!看啊,新房就在那高高的屋檐下!“嗡嗡”对了,刚才女王派我一个光荣的任务—让我去侦察一下附近的情况。于是我带着一群兄弟高高兴兴地出发了。
“嗡嗡嗡……”我们哼着小调,向下飞了些,从两堵透明的墙之间的缝隙中飞进了一个挺大的房间。“嗡嗡?嗡嗡!”那是什么?我的眼睛猛地一亮:看那墙上,那个带洞的黑匣子,和我们的家一模一样!我和兄弟们高兴得手舞足蹈,庆祝又找到一个宽敞的住处。
就在这时,一本巨大的书扑了过来!一个兄弟躲闪不及,被扇成了肉饼!谁干的?!我又惊又怕,冷不防又劈过来一本书!“嗡嗡嗡!”我被书掀翻了,猛地撞到了墙上。没等我反应过来,又是一本书砸了过来!我奋力一挣,从缝中跌了下来,逃过了这致命的一击。
“嗡嗡嗡!”我重重地摔在了一片树叶上,全身上下火辣辣地疼,两条大腿已经没有知觉了。对了,刚才那些想制我们于死地的生物。好像就是人嘛!为什么无缘无故地攻击我们?真是凶狠的动物!休息片刻,我想再飞回去看看。
天啊,这里简直成了地狱!地上到处都是兄弟们的尸体!为什么?怎么会这样?啊,又来了好多人,他们阴险地笑着,用书本劈打最后几个兄弟。一个兄弟渐渐体力不支,一不小心被人打了下来,那些凶残的人立刻上去,狠狠地踩死它,还高兴地叫喊着什么。
我看着已粉身碎骨、残缺的身体仍痛苦地抽动着的兄弟们,绝望了。为什么?为什么?我只不过是要一个栖身之所呀!悲哀和愤怒燃烧着我,我对准一个人的脑门冲了过去—那是我们蜂族最大的禁忌!
“哇”那个人捂住了头,大叫一声,展得我什么都听不见了。我用渐渐微弱的声音怒吼:“和我一起去死吧!”
篇3:我爱小蜜蜂
全文共 283 字
+ 加入清单在花丛里,在花园里,总能看到它那忙碌的身影,它没有蝴蝶绚丽多彩的美丽,它没有知了甜美响亮的嗓音,但它却有为人民服务的精神?这就是它,蜜蜂。
大家都很熟悉蜜蜂,可是,谁会注意这小小的昆虫为我们人类所做的一切呢?是的,蜜蜂不吭声地为我们酿蜜,它们酿蜜的方法也很独特,可以说是一种卓越的创造。
如果蜂房与花丛之间的平均距离是4。5米,那一只蜜蜂酿一公斤蜜差不多要围地球赤道飞行八圈。鲁迅先生也在他的书简里写过:必须如蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来,若盯在一处,会一无所有。小小的蜜蜂是多么令人敬佩啊!
啊,小小的蜜蜂,你一声不吭地为人民酿蜜,我一定要学习你那为人民服务的品格。
篇4:假如我是一只蜜蜂
全文共 633 字
+ 加入清单要是你问我变成一只动物或植物,你想变成什么?我会很高兴的回答道:变成一只勤勉的小蜜蜂,为大家服务。
一天,我躺在大树底下 ,我做了一个梦。 梦见我被一阵奇怪的风吹到了一片森林。再一看,我变成了一只蜜蜂。下身是黄色黑色的尾部还有一见我被一阵奇怪的风吹到了一 片森林。再一看,我变成了一只蜜蜂。下身是黄色黑色的尾部还有一根小刺,哈哈!我真的变成了一只小蜜蜂!但是,周围没有一只蜜蜂,我很迷茫我的朋友们去哪了?我的家在哪里呀?于是我就在森林中慢慢的飞着,找着,飞着,找着……路途中我遇到了许多动物,有老虎哥哥、大象爷爷、还有乌龟婶婶……,它们一路上都很热情的为我指路,通过我的努力和大家的帮助,最后我终于找到了蜜蜂村落。
在那里,那些蜜蜂都有着自己的工作,周末的时候男女老少的蜜蜂都会聚在一起,品尝着自己辛勤劳动的 ---蜂蜜、或是聚在一起唱歌跳舞,我很快和它们融入到了一起。和大家一起玩耍,真是快乐极了。这不就是人类一直渴望的和谐和幸福吗。
今天,我又要开始工作了,我拿着小桶去采蜜。那些蜜蜂带我来到了一个大花园,哇!好漂亮呀!一大片美丽的花朵有红的、粉的、紫的……. 五彩缤纷,花的品种也有很多。瞧!有玫瑰,月季、太阳花、康乃馨……其中,玫瑰就有几百朵呢,在这里工作真高兴!我学着大家的样子开始采蜜,一天后,我已经采了满满一桶蜜,它们都夸我学的快、采的多,我高兴的笑了。
正当我第二天准备去工作时,突如其来一阵大风又把我吹回了人类世界。我醒来后,才发现,原来是场梦。美妙的梦。
篇5:小学生批改作文评语
全文共 2685 字
+ 加入清单教师在写作文评语要力求每次从不同层面来点评,让学生一评一得,综合起来学生就能够对自己作文获得比较全面的认识。量。以下是小编整理的小学生批改作文评语,欢迎查看!
1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
4、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
6、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
8、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
9、文章头尾照应,中心明确,结构完整.
10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
11、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
12、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
13、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
14、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
15、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
16、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
18、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
20、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
21、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
22、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
23、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
24、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
25、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
26、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
27、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
28、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
29、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
30、文章简洁明了,语言平淡朴实.
31、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
32、借景抒情,托物咏志,很特色.
33、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
34、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
35、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
36、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
37、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
38、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
39、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
40、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
41、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
42、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
43、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
44、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
45、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
46、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
47、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
48、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
49、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
50、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
51、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
52、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
53、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
54、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
55、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
56、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
57、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
58、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
59、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
60、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
[小学生批改作文评语
篇6:蝴蝶和蜜蜂童话故事作文
全文共 403 字
+ 加入清单春天到了,花儿都绽开了笑脸,一阵阵春风吹过,使人十分凉爽,在这时,公园里的一朵百合花悄悄地开放,散发出阵阵清香。
一只小蜜蜂飞到了百合花上面,看见一只漂亮的蝴蝶在高兴地吃着花蜜呢!小蜜蜂很有礼貌地问:“蝴蝶姐姐,你能把这朵花让给我吗?我会感激你的!”蝴蝶看了它一眼,高傲地说:“就凭你这个丑东西也想和我谈条件?没门!”小蜜蜂心想:妈妈以前告诉我:在妈妈心中,你永远是最美的!于是,它又对蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,我把这朵花让给你,但我也不丑!我能采花蜜”
蝴蝶听了,一时语塞,愣在那里。
第二天,可能因为那朵花实在是太香了,所以他们俩又相遇了。这时公园里来了一对母女,小女儿对妈妈说:“妈妈您看,这里有一只蝴蝶和一只小蜜蜂呢!”妈妈说:“是啊!它们一个给我们展示舞蹈,一个为我们采花蜜。”
蝴蝶对小蜜蜂说:“对不起,蜜蜂妹妹,我为我昨天的无礼向你认错!”小蜜蜂说:“没事!我一点儿也不在乎!”这时,那朵百合花开得更香了。
篇7:小学作文评语人物
全文共 703 字
+ 加入清单1. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
2. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
3. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
4. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
5. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
6. 全文通俗易懂,趣味性强。
7. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
8. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
9. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
10. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
11. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
12. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
14. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
15. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
16. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
17. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
18. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
19. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
20. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
篇8:小蜜蜂与小蚂蚁
全文共 357 字
+ 加入清单人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞美蜜蜂的诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“我能问你一的问题吗?”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。“我们蚂蚁勤劳吗?”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳了!”“那人们为什么只夸你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们勤劳是为了自己,我们勤劳却是为了人们……”蚂蚁听了,心服口服,从此再也不忌妒蜜蜂了!
篇9:《蜜蜂》作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单春天到了,五彩缤纷的大花园里,各种各样的花儿争先恐后地开着,为了尽快的绽放在自己最美的时刻,吸引着昆虫们过来传播花粉,美丽极了!
一天早上,太阳公公刚刚睡醒,还没来得及露出它那红红的`笑脸,一只勤劳的小蜜蜂,提着它的小花篮,匆匆忙忙地向花园飞来。牵牛花吹起了紫色的小喇叭,蔷薇露出了甜甜的笑容,葵花礼貌地点着头……花姑娘们热情地欢迎着小蜜蜂的到来。小蜜蜂还没来得及休息一会儿,就开始工作了,正当它辛勤工作的时候,一只打扮得花枝招展的蝴蝶飞来了,它在花丛中飞来飞去,一会儿要牡丹花姐姐和它比美,一会儿又要五星花妹妹陪它跳舞,花姑娘们谁都不愿意理睬它。这时,花蝴蝶看见小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜,就阴阳怪气地说:“傻蜜蜂,你看我的新衣服多漂亮啊!你敢和我比美吗?”
小蜜蜂诚恳地对花蝴蝶说:“我的确没有你漂亮,但只有美丽的外表是没用的,你还得有勤劳的双手。”
花蝴蝶不高兴地接着问:“你看看你,穿着这么难看的工作服,还要从早到晚地工作,到头来还得把辛辛苦苦采来的蜜贡献给人类,值得吗?”
“值得啊,如果能在劳动中获得快乐,那又何乐而不为呢?”小蜜蜂谦虚地回答。
一群孩子来到花园,看见辛勤工作的小蜜蜂,不约而同地发出了赞美声。花蝴蝶愣在那里,自言自语地说:“人们为什么只赞美小蜜蜂而不赞美我呢?”
太阳公公听了花蝴蝶的话,语重心长地说:“因为小蜜蜂勤劳,它给人类酿出了甜美的蜜汁,所以大家都赞美它。而你呢?只知道打扮和玩耍,人们当然不喜欢懒惰的你啦!”
花蝴蝶听了,羞红了脸。从此,花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子,每天飞到花丛中工作,给花儿传授花粉,人们也开始赞美它了。
篇10:蜜蜂日记500字
全文共 613 字
+ 加入清单從前有一只不讲理的小蜜蜂,它动不动就用刺来吓虎别人。搞得小动物们都不愿意跟它玩。
一天,小蜜蜂來到了草坪上,它看到了小猴,就笑嘻嘻的跟小猴說:“小猴,看看你的屁股,紅通通的難看死了!”小猴被它说得脸更红了。
“對了,我有點渴。快給我拿水來喝吧!”小猴本来就不高兴了,这时更不情愿地說:“為什么啊?憑什么啊?”
“快點帮我一下吧,我渴死了!不然的話我就用我屁股上的針刺你的脸!让你的脸更红,更肿,更难看。”小蜜蜂没好气地說。
小猴听了有点害怕,就只好立刻拿水來給蜜蜂喝。
就这样,不讲理的小蜜蜂每天都叫小兔,小貓,小豬,小狗帮助它做事,拿東拿西,指指點點,一点也不尊重它们。假如谁不听它的话,它就飞过去用针扎别人,而且专门要扎别人的脸呢。瞧,小兔的眼睛就是被它扎红的。
一天,一只称王称霸的王蜂飛來,占领了小蜜蜂的领地,它对小蜜蜂說:“我飞了几百里,口渴了,給我拿点水来喝。”
“自己不會去拿啊!”小蜜蜂不自在地說。
王蜂生氣了,它飞过来就要吃掉小蜜蜂,剛好被在旁邊玩耍的小猴、小兔、小豬、小貓、小狗看到了,它們立刻不顾自己的安危,奋力跑過去把王蜂趕跑了。
這時,小蜜蜂惭愧地低下了頭,并对它们說:“我對不起你们,我以前总是那么不讲理,现在你们不但不怪我,还帮助我,我真是……呜呜……”
“知错就改,我們还是好朋友! ”红眼睛小兔安慰它說。
小蜜蜂也開心地說:“好!我带你们去我家喝蜜吧。”
从此,不讲理的小蜜蜂成了大家的好朋友了,它天天勤劳的采蜜……
篇11:被蜜蜂蛰了作文
全文共 422 字
+ 加入清单在人生道路上,有许多难忘的事情,而今天遇上的事则让我永生难忘。
今天中午,烈日炎炎,天上的白云都热得躲起来了。只有知了顽强地躲在树上,不知疲倦地叫着“知了,知了”。我跟朋友坐在树阴下,聊着天,纳着凉。这时,他好像想到了什么,突然向他家车库跑去。回来的时候拿着两把水枪,兴奋地说:“我们用它给花园降降温吧!”“好主意!”
我们一人一把端着水枪,在小区的花园里到处乱射。突然,我听到了几阵“嗡嗡”声,什么情况?向四周一看,呀!是蜜蜂!只见它们恶狠狠地看着我们,气势汹汹地向着我们飞来。“一定是我们玩的时候不小心惊动了它们,快撤!快撤!”我一边喊一边往回跑。“嗡嗡”声越来越大,蜜蜂离我越来越近了。我慌忙把耳朵捂起来,不料,脸上还是被一只蜜蜂蛰了一下,立刻觉得火辣辣的疼。我迅速奔回家,把事情简单的告诉妈妈,妈妈急忙看了看伤口,为我拔了蜜蜂的尾针,抹了牙膏。但还是很疼,幸好没有什么大碍。
自从这件事以后,我就很怕蜜蜂,看见了都躲得远远的。
[被蜜蜂蛰了作文
篇12:假如我是蜜蜂300字
全文共 406 字
+ 加入清单假如我是蜜蜂,我会为人民酿造出甜甜的蜂蜜。
一天,我躺在大树底下,我做了一个梦。梦见我被一阵奇怪的风吹到了一片森林。再一看,我变成了一只蜜蜂。下身是黄色黑色的尾部还有一根小刺,哈哈!我真的变成了一只小蜜蜂!
我来到了蜜蜂村落,在那里,那些蜜蜂都有着自己的工作,周末的时候所有蜜蜂都会聚在一起,品尝着自己辛勤取得的蜂蜜,我很快和它们融入到了一起。和大家一起玩耍,真是快乐极了。这不就是人类一直渴望的和谐和幸福吗。
今天,我又要开始工作了,我拿着小桶去采蜜。那些蜜蜂带我来到了一个大花园,哇!好漂亮呀!一大片美丽的花朵有红的、粉的、紫的……。五彩缤纷,花的品种也有很多。瞧!有玫瑰,月季、太阳花、康乃馨……其中,玫瑰就有几百朵呢,在这里工作真高兴!我学着大家的样子开始采蜜,一天后,我已经采了满满一桶蜜,它们都夸我学的快、采的多,我高兴的笑了。
“叮叮叮”闹钟响了,想起晚上做的那个梦,心想:假如我真的是蜜蜂,那该有多好啊!
篇13:蜜蜂作文
全文共 560 字
+ 加入清单据我地球卫星电台报道,前一阵子,有一群黑压压一片的不明飞行物向我地球飞来,据研究外星生物的科学家鉴定,原来是一群来自外星的蜜蜂。它们本来是到地球旅游观光的,但是它们在这里见到了从没有见过的地球上的美丽自然风光,品尝了如此甜美的地球花蜜,这让它们对地球发了疯似的着迷,所以,它们产生了霸占地球的欲望,永远居住地球的想法,它们要用自己的武力——蜜蜂剧毒,来征服地球。它们到处横行霸道、鱼肉乡里以折磨地球上的生物为乐。
有人曾亲眼看到,它们折磨地球蜗牛的情景,一群蜜蜂为骑在两只蜗牛上的蜜蜂喝彩, 那两只蜜蜂撒欢儿地骑在 “大蜗牛”的背上,它们像西部牛仔一样潇洒地挥动着手中的帽子,向观众席上挥舞致敬,“观众们”欢呼雀跃地为他们的“勇士”鼓掌助威,被骑在下面的一只蜗牛看到自己的同胞已经身受剧毒,生命垂危便露出了十分憎恶的眼神儿,恶狠狠地瞪着每一个入侵者,大声地呼喊着:“还我自由!还我家园!地球上的朋友们一定会为我复仇的!蜗牛的话音刚落,只听四面八方传来了震耳欲聋的声音,原来是一群曾经被这些外星蜜蜂欺负过的地球动物们,它们打算联起手来解救蜗牛。这群蜜蜂们一见到这种阵势吓得一愣,连连往后退了几步,森林中的地球动物们一拥而上,邪恶的力量始终斗不过正义的力量,最后,随着几声惨叫声,一群大象使出浑身解数,将蜜蜂们又扔回了外太空。
篇14:小蜜蜂采蜜作文300字
全文共 560 字
+ 加入清单我采了五大包花蜜,兴奋地飞回家,推开门,房子空空的,家里没有人。
“咕咕……”肚子唱起了空城计,我从储蓄罐里取出100元冲进菜市场。先买了5条禅肉(知了肚子里的新鲜肉),乖乖,65元!!我又买了点白菜,大饼子,OK,正好100元。我做了一盘蜜饯禅肉,一盘糖炒白菜,主食是大饼子。我正津津有味地吃着,门铃响了,“谁呀?”我接起门铃问。一个熟悉的声音说:“贾琦。”贾琦是贾怡的妹妹,我最好的朋友。原来她、珈雪、果冻、小蝇、贾怡来找我采蜜。我收拾收拾,就跟他们出发了。
到了花园,他们已经在那等了,珈雪眼睛尖,叫了起来:“多多来了,多多来了,嘿!”贾怡不屑一顾地说:“不就是昨天那个大笨蛋吗。”我看了他一眼,什么也没说。就随他们冲进花园,看谁在一分钟内采的多,最少的那个所采的蜜糖要分给大家,最多的还可以在每个人的蜜糖里再喝一口。时间一分一秒的过去了,我飞到东,又飞到西,一个、两个……七个、八个。时间到。珈雪五袋、果冻七袋、小蝇四袋、贾琦三袋、贾怡……半袋,“哈哈哈哈”,大家都笑了,贾怡不服气的说:“还有那个大笨蛋呢。”“多多八袋!”贾琦喊到。大家欢呼着,把我扔到空中,我拎起那八袋蜜糖向贾怡走去,分给她四袋说:“现在贾怡比我多半袋。”“多多,你”,贾怡的眼里盛满了泪水,“我对你那么坏,你还……”“没事,都是朋友吗!”我说。
篇15:蜜蜂作文借物喻人
全文共 666 字
+ 加入清单“妈妈,你看那是什么。”“那是蜜蜂。”“这就是蜜蜂啊!”“对啊!蜜蜂辛勤的帮助别人却不要任何报酬。”这是我和妈妈在一条小路上在对着一群正在采蜜蜜蜂在谈话。我和妈妈谈完话就回去了。我那时才7、8岁。
蜜蜂的全身都是黄加黑,它虽然体型小,但是他的精神却是比任何一个人的体型大。
我在家里躺在床上一直的想着蜜蜂,有一次我来到那条小路上,又一次看到一大群蜜蜂在辛勤的采着蜜,我看了几分钟,便走了回去,当我再次来到来到那条小路的时候,又看见了那群小蜜蜂那时已经是黄昏了,我就想:“蜜蜂好辛勤啊!”
到了第二天,我早早的来到那条小路上,又看见了那群小蜜蜂在辛勤的采着花,等了一会,我看见蜜蜂向一个地方飞去我便跟着它们来到一个养蜂场,“哇,他们原来是把蜂蜜给养蜂场啊!不是自己把蜂蜜采尽自己的家啊!”我想对蜜蜂说:“蜜蜂你是伟大的”
我记得我在家里的时候:我早早的起了床,因为今天心情大好因为今天妈妈要带我去姥姥家,我大约是4点起的床吧!。当我来到外面的时候,看见清洁工爷爷或奶奶在默默地扫着地,那时天气还冷,地都冻成冰了,夏天的时候天气十分炎热,我一出门便留下汗来。而清洁工爷爷、奶奶继续在外面工作。有一个人直接往地上丢了个垃圾就走了,我正想让他把垃圾捡起来的时候,清洁工却说:“没事的,不就是一个垃圾吗?捡起来就行了,”说着,便俯身捡了起来,使我感觉到:清洁工爷爷、奶奶觉得自己做这些事情是应该的。
有一次,我忍不住问他们:“你们冬天扫,夏天扫,不累吗?”“不累,如果说我们的话,那蜜蜂起不是更累吗?”
是啊,蜜蜂的精神是那么的伟大,值得每个人去学习啊。
篇16:瞧,这一群勤劳的小蜜蜂作文500字
全文共 584 字
+ 加入清单一提起值日,有的同学就皱眉头,我却不一样,我喜欢值日,因为值日让我快乐。
在夕阳的照映下,四个身影在忙碌着,有的在扫地,有的在擦黑板,有的在拖地,还有的在擦窗户。在这几个人中,我就是其中的一个。今天是我们几个打扫卫生,我们要整理整个教室,在组长一声令下后,我们开始忙碌起来,就如同几只勤劳的小蜜蜂。
看我们那小组长,左手拿着簸箕,右手拿着扫把,弯着腰,那鹰一般的眼睛只要看到垃圾,他便动了几下右手,垃圾就不见了。她的头发一动一动的,在夕阳下显得格外的动人。
这边的副组长毫不怠慢,右手举起毛巾就开始挥动起来,宛如一部开动的机器,一、二、三、四,五、六、七、八,霎时间,墙上那块黑板就焕然一新了。
见这两个同学干得如此起劲,我和另外一位男同学也努力干了起来。
我从教室拿了拖把,飞一般地跑到卫生间,一手拧开水龙头,一手把拖把放到水池中洗干净,我动作麻利毫不含糊,过了一会儿,我拿起拖把回到教室,双手握住拖把,弓着背,手快速地来回摆动着。拖把头在地上飞舞着,不久,地上的污渍就消失了。
那位擦窗户的男同学也毫不逊色,只见他两手各拿着一块洗过的毛巾,如"刷子李"一般快,双手摆过的地方,绝无黑点,在教室内看窗外的景色也不再模糊了。
过了不久,我们的教室变得十分干净整洁,我们的值日的几个同学相视一笑,把手叠在一起,快乐地喊道:”耶!“,我们快乐的笑容融化到了美丽的夕阳里。
指导老师:赵洁佳
篇17:幼儿园中班评语寄语
全文共 1688 字
+ 加入清单1、你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,希望你在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。
2、你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,希望你以后更大胆些,加强语言表达能力,好吗?
3、你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?
4、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信、勇敢的好孩子。
5、你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?
6、你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?
7、你是一个活泼、可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭、午睡的习惯已有
进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你以后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?
8、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
9、你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。午睡时,你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。
10、你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。
11、你是一个活泼、可爱的孩子,平时能和同伴友好相处,尊敬老师,热爱劳动,动手能力也增强了,语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡,上课时不太专心,做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。
12、你是个文静、漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。热爱劳动,经常抢着帮老师乐于助人,能积极参加集体活动,有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步:语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习、游戏活动,相信你会取得更大的进步。
13、你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄
傲,争取有更大的进步。
( 博士教育网整理)
14、你爱清洁、讲卫生,尊敬老师,能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲,有时能举手发言。希望你继续努力,争取更大的进步,另外再多一点自信。
篇18:我与蜜蜂
全文共 290 字
+ 加入清单嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,大家一起勤作工...... 记得小时后,外婆会给我们喝蜂蜜汁,那甜甜蜜蜜的蜂蜜令我想:如果能养一窝蜜蜂,那不就每天都有美味好滋味吗?
蜜蜂最勤劳,一年四季都没休息,不断的辛勤工作,一直到死,都忙着自己的工作,当蜜蜂活到了期限,它不会回来,会死在外面,只因为不喜欢麻烦别人为它清理尸体。
我因为生长在都市,并不适合养蜜蜂,因为蜜蜂会螫人,让人感到害怕,而且蜜蜂需要一大片、一大片的花朵,妈妈跟我说过,想要喝新鲜的牛奶,不需要真的养一头乳牛。
蜜蜂呀!蜜蜂!我虽然不能把你当宠物养,但是你们从来不争,也不计较,无私奉献的高尚情操,不为自己,只为下一代的精神是我学习的好榜样。
篇19:三年级小学生作文小蜜蜂
全文共 628 字
+ 加入清单有一天,我去公园看桃花。桃花树的四周满是嗡嗡的小蜜蜂,它们这朵花上吸一会儿粉,那朵花上停一停脚,好不忙碌。有两只小蜜蜂同时落到了一朵花上,它们长得真肥,像两个圆滚滚的小球,软软的绒毛黑黄相间,太可爱了。我一时兴起,轻轻地、轻轻地伸过手去,一手一只,捉住了它们。回到家,我把它们放进蝈蝈笼子里,还特地摘了几朵桃花放在里边。“小蜜蜂,这里是你们的家了。”我对小蜜蜂说。
白天,两只小蜜蜂鼓动着透明轻盈的小翅膀,在笼中飞来飞去,笼子里“嗡嗡”声不停。夜晚,它们就趴在桃花上一动不动地睡觉。有一天,我发现它们无精打采的,是不是因为“坐牢”而绝食了?看来要用上等美食来诱惑它们了。我取出从超市买来的蜂蜜,一缕淡淡的清香扑鼻而来。我把它涂在桃花上,不出所料,刚一放进笼子,蜜蜂就飞过来了。只见它们从嘴巴里伸出一根黑色的管子,管子插在桃花上,花上的蜜就吸入了嘴巴里。我仔细地看着,它们在吸食的过程中,前腿始终像搓麻绳一样地搓来搓去,为什么会有这样的动作?这个问题至今我也没有找到答案,也许只是一种习惯动作吧。吃饱了,它们就躺在花上休息了。
我看它们这么乖,以为它们会把我当成朋友,不会离我而去的,就想给它们点自由,让它们飞出笼子,到窗台上的兰花上玩玩。谁知我打开笼子,还没来得及去抓它们,它们就“嗡”的一声,从我耳边飞出去,逃跑了。
我有点失落,可毕竟大自然才是它们的家啊,也许放飞它们才是最好的选择。飞吧,小蜜蜂,飞回你们自己的家,别忘了多酿点蜜哦!
篇20:关于蜜蜂的优秀作文
全文共 332 字
+ 加入清单从外地赶来的苍蝇已经累得不行了,于是便等在一块大蛋糕上休息,边休息还边吃脚下的奶油。
这时候,有一只蜜蜂正在采蜜。苍蝇说:“老兄,你不必那么辛苦了,从这一直往东飞,你会看见一座玻璃花园,再从一条铺着鹅卵石的小路上飞过,飞到一座城市里,那里的河水是牛奶,湖水是巧克力酱,花像一个个酒杯,里面全是蜂蜜,永远也吃不完!“说完,便用舌头舔舔嘴巴,好像已经吃到了这些东西。
蜜蜂亲切地看了它一眼,却被苍蝇误以为蜜蜂是羡慕自己,神气极了,“住在那,比住在宾馆还舒服呢!”
“老弟,”蜜蜂和蔼地说“你要用双手来创造生活,不能光拿别人的东西。比如人工作是为了挣钱,养活家人。可是你有没有注意过那些乞丐,他们只要勤劳一点就可以养活家人,而他们非得选择向人乞讨。”
苍蝇听了,惭愧地低下了头。